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买菜的看图写话（通用29篇）
以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学*作文的第一步。下面是小编收集整理的买菜的看图写话（通用29篇），希望能够帮助到大家。
星期天早上，我和妈妈一起去超市买菜。走进超市看见货架上放着好多蔬菜，有红红的辣椒，有绿绿的玉米，有紫色的茄子，还有金黄色的黄瓜。五颜六色的，真好看啊！
下午，小明和妈妈一起去超市里买菜。他们在超市里找了一圈，终于找到了买蔬菜的地方。小明说：“哇！好多蔬菜啊！有红红的辣椒，有绿绿的黄瓜，有紫色的茄子，还有金黄的玉米。”说完，小明咽了咽口水。
早上，我和妈妈去菜市场买菜，菜市场里有紫色的茄子，有金黄色的玉米，还有红红的辣椒等等。绿绿的黄瓜是我的最爱。
一天，小明和妈妈一起去超市买蔬菜。不一会儿，他们就走到买蔬菜的地方，看到了好多蔬菜：有红红的辣椒、绿绿的黄瓜、紫色的茄子、金黄的玉米……小明和妈妈挑好蔬菜就高高兴兴地回家了。
中午，明明和妈妈一起去菜场。菜场里面有红红的胡萝卜，有黄黄的南瓜，还有绿绿的白菜。明明要妈妈给他买西红柿，因为他最爱吃西红柿了。
今天，妈妈和小明去超市买菜。超市里蔬菜很多，有金黄色的玉米，有红红的辣椒，有绿绿的黄瓜，还有紫色的茄子。
星期六的早上，我和妈妈去超市买菜。超市里有红红的辣椒、绿绿的黄瓜、紫色的茄子、金黄的玉米，这里的东西好丰富啊！
一天，*和妈妈去买菜。妈妈挑了许多的蔬菜：有红红的辣椒，有绿绿的黄瓜，有紫色的茄子。还有金黄的玉米。
早上，小明和妈妈一起去超市买菜。超市里的菜好多呀，有金黄色的玉米，有红红的辣椒，有绿绿的黄瓜，还有紫色的茄子。
小月放学回家，看见一位老奶奶很吃力地过马路，小月连忙跑过来扶着老奶奶。我们也要像小月学*，做个有爱心的好孩子。
今天，我和爸爸去菜场买菜。菜场里的菜真多啊！蔬菜摊位上有冬瓜、茄子、有穿红衣服的番茄，有又细又长的丝瓜有穿绿色的黄瓜。
水产摊位上，有各种各样的鱼数不胜数。有长长的带鱼，有张牙舞爪的章鱼，黄鱼、鳗鱼，还有很多很多、、、
肉摊上有很多牛肉，羊肉、猪肉、鸡肉、鸭肉，应有尽有。
我和爸爸买了几条带鱼，虾和青菜，满载而归。
星期六中午，我和妈妈去买菜，我说：“妈妈今天让我买菜吧！”妈妈说：“好的”我买的第一样蔬菜是蘑菇，它像楼房那样一层一层的搭着。第二样是肉，肉肥肥的像小猪一样。第三样是香蕉，它像摇篮一样。第四样是板粟，它像蚂蚁洞一样非常好玩。
我像一位丰收的农民伯伯高高兴兴地回家了。
今天是星期天，下午，妈妈带我去菜场买菜。来到菜场，绿绿的扁豆、红红的胡萝卜、长长的黄瓜、肥肥的土豆、还有碧绿的青菜映入眼帘。妈妈挑挑选选，最后买了绿油油的青菜、红红的胡萝卜和肥肥的土豆。
来到称菜的地方，只见阿姨点了点电子秤，结果就出来了，妈妈付了钱，我们就回去了。今天买菜我的收获可真大！
今天我跟妈妈去菜市场买菜。我看见卖菜阿姨的货架上摆着许多五颜六色的蔬菜。有红色的西红柿、紫色的茄子、绿色的菠菜。妈妈说：“菠菜很有营养，所以小朋友要多吃。”我还看到活蹦乱跳的鲤鱼、横着走的螃蟹。
螃蟹有好多脚，它还有两个像剪刀一样的钳子。今天我的收获真多呀！
星期天，我和妈妈去买菜。
菜场里人真多呀！直听到各种各样的叫买声：买冬瓜啦、茄子叻、芹菜便宜卖啦、猪肉二十块了、我一会儿到这看看到那看看，
找我最喜欢吃的菜。毛豆、芹菜、南瓜、丝瓜、萝卜、鸡、鱼。这些菜让我看的眼花缭乱。
妈妈喜欢讨价还价。回到家了就开烧饭了，吃过饭我就把写下来。
今天我真高兴！
今天，我和爸爸一起去菜场买菜。菜场里人来人往很热闹，这里的蔬菜五颜六色真多呀！有红红的西红柿，就像一只只红灯笼；有黄色的豆芽，就像一个个跳动的音符：有绿油油的韭菜，还有又白又嫩的豆腐。
我和爸爸买了豆芽。包菜和扁豆。然后就高高兴兴地回家了。
今天，我和妈妈去天华超市买菜。
菜场上的蔬菜真多啊！有长长的大葱和芹菜，有雪白的萝卜和莲藕，有绿油油的菠菜和菊花菜，还有碧绿的韭菜和刀豆。
其中，我最喜欢的是菊花菜，因为它长得又长又圆，而且样子就像菊花，所以才叫它菊花菜。最后，我和妈妈买了一些刀豆，高高兴兴地回家了。
早上，我跟着奶奶去菜市场买菜。
哇，菜场上的菜可真多呀！有青青的莴苣、长长的丝瓜、红红的西红柿、水灵灵的菠菜，还有活蹦乱跳的鱼儿和横着爬的大螃蟹……奶奶买了点青青的菠菜，还买了圆圆的萝卜、长长的丝瓜，最后又买了一条鱼。
奶奶说：“多吃鱼会聪明的哦！”我开开心心地拎好菜，跟着奶奶回家了。
我跟妈妈去菜市场买菜，菜市场上人来人往。我听到了叫卖声和拉二胡的声音。我买了碧绿碧绿的上海青，还有圆圆的土豆，和红红的西红柿，回到家我就可以吃到美食了！
上海青1元一斤，我们买了1斤2两，妈妈给了1元2角，我又买了一包QQ糖8角，这两样一共花了2元钱。
我和妈妈提着菜高高兴兴的回家了！
今天，奶奶出门去买菜，我说：“这点小事交给我吧！”说完，我就像小鸟一样飞出了家门，很快就到了菜市场。我先买了我最喜欢吃的——里脊肉，太贵了，我只好买了一丁点儿，接着，我来到 了卖土豆的地方，挑了两个大土豆，不一会儿功夫，我就把菜买好了，一共花了27元钱。一溜小跑回到家，我已经累的上气不接下气了。
唉！看来买菜也不是一件简单的事情，不仅要精心挑选，而且还要精打细算。
星期六，妈妈领着四岁的小明去买菜，他们来到一家卖菜的地方，卖菜的说举着茄子说：“欢迎光临，我这的茄子很好吃。”妈妈指着藕说：“称点藕吧。”小明看了看四周，突然看见一个卖水果 的。于是，他指着苹果说：“妈妈，你看多新鲜的苹果啊！咱们买点给奶奶送去吧。奶奶不是最爱吃苹果吗？”妈妈说：“好的，咱们给奶奶多买点送去，她一定会很开心的。”说完母子俩买完苹果就 给奶奶送去了。
今天妈妈交给了我一个任务——买齐中午做饭的食材。因为我昨天告诉妈妈我今天中午想吃刀削面，她还要上班，为了节省时间，所以妈妈把这个任务交给了我，然后给我写了一张菜单，让我按照 上面的`内容来买菜。
上午写完作业后，我跑到楼下去买菜。先买了刀削面，然后买了海带丝、豆腐皮儿、油麦菜，最后买了油酥烧饼，食材备齐，就等妈妈回家做饭了。
中午吃着自己买的食材（但不是自己做的）的刀削面，感觉特别香。
今天是星期六，我起得很早，因为我要和爸爸一起去菜市场买菜。
来到菜市场，哇！这里的菜品种可多了，蔬菜类的有：香菇、菜花、土豆、茄子、豆角，还有排骨、鸡翅、鱼、螃蟹好多好多。我和爸爸先问价比较后，买了许多菜，高高兴兴回家做饭。
今天早晨妈妈叫我和哥哥赶紧起床，她要和小哥哥去遥远的地方买菜了。他们去的时间太长了，一直到中午呢！
在中间的一段时间，我终于把写字书写完了，然后，我就到点读机上学英语了。到了中午，妈妈和小哥哥终于回来了。
有一天下午，妈妈正在做晚饭发现家里没有菜了，就对我说：“孩子，跟妈妈去买菜吧！”我说：“知道了妈妈。”我们来到菜市场，菜市场里的蔬菜琳琅满目、一应俱全，让我看的眼花缭乱， 有：绿绿的豆角、又白又胖的白萝卜、长长的丝瓜、圆圆的洋葱、弯弯的辣椒……妈妈说：“你想吃点什么。”我说：“我想吃土豆、洋葱和丝瓜。”售货员用称了一称说：“一共4元钱。”妈妈付完钱 ，我们就回家了。
昨天，我去购物了。
我买了两个又圆又肥的土豆。土豆是我最喜欢的蔬菜，土豆的颜色是土黄色。我花了一元钱买了两个土豆。
春天来了看图写话（通用40篇）
在**淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的春天来了看图写话（通用40篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随着时光的流逝，春天已渐渐走进我们的生活，把我们的心也照暖了起来。
春天到了，我们的生活环境发生了变化，呈现在我们眼前的是一片绿色，让我们的视觉体验又丰富了一番。
草儿偷偷地从草地里探出了头，花儿也张开了孩童般天真的笑脸，山野旁的树长得越来越好，越来越茂盛了，让光秃秃的山增添了一道亮丽的风景线，鸟儿们也纷纷出来了，似乎是等不急要给我们唱歌。
就算心情郁闷的人见到此情此景也会顿时觉得很开心，心情也由阴天变为晴天，真的很有趣。
春天到了，最具春天色彩的应该就是春风了。
才下过几阵濛濛的细雨，湖边朦胧着千万条才展开的带着黄色的嫩叶的柳丝在春风的吹拂下分外妖娆；青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了芬芳灿烂的春天，连小燕子也匆匆忙忙的赶过来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，穿越一道道封锁线，在天空中兴奋的唧唧地叫着，有的由这边的稻田，一转眼到了柳树上，和几只鸟儿在对唱着，虽然我听不懂它们在唱什么，但心里却乐滋滋的；有的燕子横掠过湖面，尾尖偶尔点了一下水面，就看到波纹一圈圈的荡漾开来；几对燕儿飞倦了，就落在电线上窃窃私语，我猜它们这是在唠嗑呢，而且还聊得挺投机的。
蓝蓝的天空，电线杆之间连着几横细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
春天到了，我们每个人的心里也有了希望。
在这个春天我希望我能学的更好，即使没有父母在身边的照顾，我也照样可以做得更好，给自己谱一曲春天的歌，您觉得这歌会像这春天一样美吗？
春天已悄无声息的来了。
有一天，我来到幽静的小河边呼吸新鲜空气，只见河岸上不知名的鲜花争奇斗艳竞相开放。柳树舒展出嫩绿的新芽，碧清的河水缓缓的奔向远方。有几只雪白的、金黄的鸭子在水里快活的游来游去、忽沉忽浮，瞧！他们正在捕捉着可爱的小鱼小虾。
跨过石桥，来到田野上，一大片绿油油的麦苗便出现在我的面前，他们在春风的鼓励下翩翩起舞，酷似一片树海。
咦，这里怎么香香的？是迎春花，还是喇叭花？我施展出动鼻神功，顺着香味寻去，香味儿越来越浓，奥！原来是绽放的油菜花的味，黄澄澄的，还有几只黄色的蝴蝶嬉戏。
春天真是太美了，我爱春天！
不知不觉，寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄来到了我们的身边。
看，小溪里结冰的溪水已经开始流动;岸边的柳树已长出嫩绿嫩绿的新芽;小草钻出了地面;冬眠的动物们也从树洞、地洞里出来玩耍了。屋后的油菜花开了，那金黄的花瓣为春天添上了一道美丽的风景线;一丛丛粉嫩的樱花在和大家招手，风爷爷一来，就会下起樱花雨。啊!春天真的来了!
早晨，一打开窗户，鸟儿们会为你演奏一首交响曲。听了鸟儿悦耳的歌声，烦恼都抛到了九霄云外。那花丛中也总有几只小蜜蜂快乐地飞舞。啊!春天真的来了!
“春种一粒粟，秋收万颗子。”春天是播种的好季节，农民伯伯们抓住这个机会在田地里播种。啊!春天真的来了!
春天，我最喜欢在草地上放风筝，喜欢在山坡上看昆虫，喜欢在花园里闻花香，喜欢在树林里听鸟叫……
春天的气息已经围绕在我们四周，春天真美，我爱春天!
今天，阳光明媚，春风送暖。一走出家门，我就感觉到了春天的来到！
樱桃树上的果实成熟了，五颜六色的花儿开放了，小草从枯黄变成了嫩绿，垂柳抽出了新枝丫……漫步在小路上，闻着淡淡的花香，不禁心旷神怡。
春天，万物复苏。冬眠的动物纷纷醒来，开始觅食。俊俏的小燕子从南方飞回来了，正在树上忙着筑窝。湖水里，小鱼儿们快乐地游来游去，感受着春天的温度。
公园里，小朋友们有的野餐，有的扔飞盘，有的做游戏……人们脱下厚厚的冬衣，换上了春装，一身轻松。他们有的散步，有的垂钓，还有的晒太阳……老人们在大树下说说笑笑，唱唱跳跳，玩玩乐乐，好不逍遥。
我想，此时此刻，农民们正在田野里一边播种一边迎接着春天吧！听，春风轻轻吹拂，布谷鸟欢乐地鸣叫。我也在花盆里种下了桑椹的种子，盼望着它伸展出枝丫。
春天是个充满生机的季节，是个充满希望的季节。我爱你，春天！
春天来了，到处都是鸟语花香，绿树浓阴，这是一个万物复苏，大地醒来的季节，花儿们争奇斗艳，真让人激动！春天来了！
后院里的梨树上开满了一朵朵雪白的梨花，灿烂的阳光照射在梨花上，就像用白颜料画在美景上的一幅名画！
邻居家爷爷的桃花开了，一朵朵粉红色的桃花，美的连蝴蝶也想跟它做伴，一只只美丽的蝴蝶，围着桃花跳起欢快的跳起了舞。
田野上，蒜薹长出来了，一根根上细下粗的蒜薹，一个比一个长得粗壮，看着那郁郁葱葱的蒜薹，心想今年一定能卖个好价钱！
柳树发芽了，绿油油的。柳树姑娘披上了绿色的长发，就像一位植物王国的公主正在梳理这头发。柳条有三四米长。柳树下的花坛里，小树长得很茂盛，树下还有蚂蚁洞，小蚂蚁一个都不出来，有可能在洞里玩游戏吧！
在路边，有一棵紫玉兰树，看着紫玉兰花，我就会想象着一位身穿旗袍的女子，优雅动人，从古老的小巷移步而来，紫色的衣服衬得她有点孤单，细碎的步子轻轻的便醉了一地的风情。这个时候如果你轻轻的走过她的身边，就能感觉到有玉的温润和馨香，淡定而又清晰，让人不去看阳光就能感觉到春天的温暖！
这些地方向我暗示着：春天来了！
蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳花坛。
许许多多春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色冬色爷爷送走了大地的严寒，十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
上跳动着。
那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
到了，到了，春天到了！
你看！小河、小溪开始跑动了，婀娜的柳树抽出了新芽，轻轻地梳着自己飘逸的头发。小草从土地里探出头脑，好奇地张望着这个世界。花儿对着太阳灿烂地笑出声来，那笑容是那么甜美。蝴蝶快活地在花丛中跳着美丽的舞蹈，小燕子从南方匆忙地赶来了，快活地在湛蓝的天空上飞翔着……
你听！小溪“哔哔”地奔跑着，那声音是多么悦耳。小燕子“叽叽”地叫着，似乎在歌颂大地的美好。一阵风吹过，树叶也沙沙地开始合唱。随着公鸡一声高昂的啼叫声，整个大地热闹起来，百鸟争鸣，你猜它们在干嘛？它们在看一场盛大的音乐会，在向亭亭玉立的春姑娘致谢，感谢春姑娘给了万物活力！
看图写话：乘凉（通用21篇）
在*时的学*、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的看图写话：乘凉，仅供参考，大家一起来看看吧。
晚上，小芳和妈妈在树下乘凉。她们边吃西瓜边聊天。
小芳看妈妈很热的样子，想起老师教的，在家里要孝顺父母。她就拿起扇子，给妈妈扇风，扇了一会儿。妈妈说：“小芳，你老是给我扇风，你不热吗?”小芳说：“热呀，我怕你也热嘛!”
妈妈说：“谢谢你，小芳，我不用你扇了，你可以给自己扇了，你真棒!”小芳开心的笑了。
一个宁静的夏夜，院子里凉风**，深蓝色的天空中缀满了亮晶晶的星星，丝瓜藤下，一张小桌子上摆放着可口的西瓜。
小红和妈妈在悠闲地乘凉，小红靠在椅子上仰望星空，她注视着最亮的几颗星星，伸出左手专心地数了起来。妈妈看见了，一边为她轻轻扇动扇子，一边笑着说： “这么多星星，你能数得清吗?”……
这真是个美好的夜晚啊!
夏天的晚上，很热，妈妈和小红把凳子和椅子搬到瓜棚底下乘凉。小红一抬头，看到满天的星星一闪一闪的，就像无数闪亮的珍珠，就情不自禁地数了起来：“一颗、两颗……”星星太多了，小红数来数去怎么也数不清!这时，妈妈端来一盘西瓜，说：“宝贝，要不要吃块西瓜?”“好!谢谢妈妈!”小红回答说。接着，妈妈一边扇着扇子帮小红赶蚊子，一边给她讲牛郎织女的故事，听着听着，小红仿佛进入了令人向往的神话世界。
小红家院子里的丝瓜碧绿碧绿的，头上黄色的花还没有掉落，在微风中一晃一晃的，非常惹人爱。
小红躺着躺椅上，躺椅冰冰凉凉的，一下子赶去了夏日的燥热。小红手里拿着扇子听妈妈讲故事，妈妈的故事可多了，非常的有趣!有星座的来历，有牛郎织女的故事，还有节日是怎么来的呢!桌子上还有一片一片的西瓜，小红边听故事，边吃西瓜，眼睛都不眨呢!
小红累了，听着听着就睡着了，夏夜的院子里只有几声蝈蝈叫。
夏夜真美呀!
傍晚的时侯，爷爷想在门口的院子里乘凉，他搬来一张桌子，和一把椅子，回到家里拿起茶壶和杯子，网外走，把茶壶和杯子放到桌子上，爷爷到了一杯茶，又坐在椅子上，一边喝茶一边观望旁边的风景，过了好一会，月亮出来了，爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说；“今天晚上的月亮真美呀！”
有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。
老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住，可是老爷爷根本不*惯大城市的.生活，住了一个月不到就回到自己的老家。
现在，老爷爷又坐在他的院子里的树下，品尝着自己种的茶，还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐，看着眼前熟悉的一切，感到非常愉快。
夏天的下午，太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果，妈妈把西瓜切成一块一块的，妈妈说：“西瓜是夏天里最好吃的水果！”小花把一块西瓜给了奶奶，小花说：“奶奶，您先吃吧！”奶奶裂开嘴笑着说：“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说：“小花真懂事的孩子！”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。
夏天到了，一位老爷爷在树下乘凉。他坐在凳子上一边吃西瓜，一边扇扇子。
在火辣辣的太阳下，蝉也忍不住地叫了，它口渴了也飞到树上打了“一口井”，喝着美味的树汁在高兴地唱歌。
夏天真热啊!你们瞧，连人和动物们都一一忍不住地出来透透气了。
晚上，我和爷爷奶奶到长江边纳凉。我们坐在长江大堤的江梯上，我一边跟奶奶讲《阿里巴巴与四十大盗》的故事，一边看着夜景。奶奶听完故事对我说“这个故事告诉了人们，不能贪财，要自食其力。”我听后点点头。江面上的灯光和“哗哗”的水声，使长江变得更加美丽，江浪翻滚起来，像一条条巨蛇盘在江面上。一艘艘轮船从江上经过，江水仿佛一朵朵花笑弯了腰，又抬起了头！
夜晚，江面上的月光多么明亮呀！
晚上，洪红和妈妈吃完饭去后花园乘凉。
微风**，萤火虫带着美丽的灯笼飞来飞去。瑞德坐在沙发上，仰望天空。弯弯的月亮像一艘闪亮的船，淘气的星星在明亮地闪烁，一、二、三……就像眼睛看着每个人，‘妈妈，给我讲个故事。’母亲温柔地说，‘那就讲牛郎织女的故事吧。“在很久以前……”
哦！在这个美丽的夏夜听妈妈讲故事是多么幸福啊！
夏天很热，我和妈妈经常去宾馆东边小花园玩。
有的时候，我和妈妈比赛讲故事，还有的时候，詹子彤会来，我们一起做游戏：踢球、练武、跳舞……
星星在天上对我们眨眼睛，风吹过，好凉快呀！有时还能听到蝉的鸣叫声呢！夏夜乘凉真好玩！
吃过晚饭，我和妈妈一起来到海尔广场乘凉。
到了那里，我看到我们学校的几位同学在一起跳绳，我也加入了这支队伍，跳累了我们就坐下来休息。王艳阿姨说：“你们几个唱歌吧”，我们齐声说：“好”，丹丹抢先唱了一首《小书包》，接着田七哥哥唱了一首《上学歌》，我们大家唱啊。笑呀，真开心。
夏天的一个傍晚，爸爸和小女孩在院子里乘凉，小女孩骑在爸爸的肚子上，兴奋地对爸爸说：“爸爸，我今天看了《倒霉熊打高尔夫》可搞笑了，我给你讲讲吧？”“好啊！”爸爸说。
然后小女孩七嘴八舌、手舞足蹈地讲起了这个搞笑的故事。爸爸认真的听着，不时发出哈哈的笑声，连小牛和小狗也感兴趣地听小女孩讲故事了。
今天，我们在外面乘凉。
凉风阵阵，吹拂在我的脸上，非常舒服。月儿像小船，星星像一朵朵盛开的花。皎洁的月光下，人们不时传来一阵阵开心的笑声。
我拿着扇子拍打着可恨的蚊子，一阵风吹来，便把那些蚊子一一吹走了。
夏夜里徐徐吹拂的晚风是那么轻盈温柔，不凉不热，像是谁给这诺大的空间装上了空间调节器，吹得人心都丝丝的抓痒。
今天是星期五，自从晚上凉快以后，我们全家吃过晚饭都去广场。有外婆、大舅、大舅妈、小舅、小舅妈、妈妈和我。我们还拿着水果、零食、水、我们还去肯德基买冰激凌吃，我们一边吃，一边说，真是高兴。
这样的日子总是过的太快，马上要开学啦！开学以后，我就要用心学*，妈妈说：放假开开心心玩，开学认认真真学*。我一定记住妈妈的话。做个听话的孩子。
夏天到了，老爷爷家院子里的一棵大树枝叶茂盛，真是乘凉的好地方，于是老爷爷总是喜欢去那里乘凉。他在树底下放着一张竹制的桌子和椅子，摆上一壶茶一只杯。戴上耳机坐在树底下乘凉。喜鹊在树上欢叫，好象欢迎老爷爷的到来，蝴蝶在花丛中飞舞。微风吹过，树叶飘落。老爷爷专注地听着音乐，尽兴之余脚还随着音乐打起了节拍。啊，老爷爷的乘凉的地方真是一个好环境。
一天晚上，小铃和妈妈吃好晚饭，小铃和妈妈去后院乘凉，她们备了自己种的西瓜，她们想一边吃西瓜，一边看夜景，她们看见了闪闪发光的星星，小铃一边听妈妈讲宝莲灯，妈妈一边给小铃扇扇子，小铃听的很认真，她想沉香那么小的孩子就会救母亲，太了不起了。
夜晚，天空中的繁星很多，一闪一闪，亮晶晶的。
爷爷、奶奶和小丁丁吃完晚饭来到院子里乘凉。小丁丁的院子很漂亮，有可爱的木桌，有可爱的竹椅，还有许许多多的萤火虫围着花儿飞来飞去，像许许多多的小灯笼。爷爷从屋子里拿出一把蒲扇帮小丁丁一边扇风，一边和他聊着天。爷爷指着北边的星星对小丁丁说：“瞧，那是北斗星。”爷爷说了一个关于《牵牛和织女》的故事。小丁丁很认真的在听故事，奶奶坐在旁边开心的笑了。
夏天的夜晚，爷爷奶奶和小丁丁坐在院子里的竹椅上扇着蒲扇，吃着点心，一边观察着星星，一边听着青蛙“呱呱”的叫声。爷爷还给小丁丁讲牛郎与织女的故事。小猫趴在一个椅子的下面，好像在说“好好听、好好听！”小猫还“喵喵喵”地微笑着呢！爷爷奶奶也微笑了。这时，小丁丁看到草丛中飞来了一群群荧火虫。他们打着灯笼照亮了夜色。天上的繁星亮晶晶的，一闪一闪的，好像在跟荧火虫打招呼呢！
小丁丁看星星看得很入迷，爷爷就教小丁丁认识了牵牛星、织女星和北斗星。
现在是夏天，太阳刚刚在早上升起。院子里的高大办公楼在篮球场上投下一大片阴影。楼道里有凉风，树荫下就成了乘凉的好地方。
快看！门口的陈爷爷正躺在椅子上，悠闲地躺着。嘟嘟的妹妹正在和奶奶一起游泳。刘爷爷正在和李爷爷下棋。
有的在看报，有的坐在花坛边扇扇子，有的在市场买菜，当场挑菜，坐在一起聊天也没什么事，有时候还会爆发出阵阵笑声。
认识了几个朋友，跑到操场上下棋跳绳。
太阳渐渐升起，十点半左右篮球场上越来越热。看到酷酷的人收拾好东西自己回家了。
太阳光如同箭雨一般洒向大地，雨天最爱闹腾的风也逃的无影无踪，大地似乎快要像巧克力一样融化了。
1、因为照片是记录了我们人生中成长的步伐，记录了许多甜蜜或悲伤的一瞬间。照片见证了我们成长的点滴，从中我们可以感受到儿时的天真、少年时的率性。每一个回忆都是那么珍贵，每当回忆时，就会真真切切的感受到那时的可笑，就好想让时光逆流回到以前，让一切从头再来，仿佛以前都是一场梦，我总怕梦会突然醒来，真想让美好、幸福的一瞬间的心情也被定格下来，不过这是不可能的。
2、那张照片，背景是大红色的，我坐在粉色的沙发上，这些璀璨的颜色映衬着我的脸红扑扑的、粉粉嫩嫩的。再乍一看，头发怎么这么少啊，少的都看不见了，只有几根忠心的头发守在我的小脑袋瓜上。当时穿的是小的可爱的粉色婴儿服，包裹的真像个小肉球。每当父母看见这张照片，都会说：“瞧！你看你小时候多么胖啊，全身都是肉嘟嘟的！头发少的都能数出来。”也许，我百天时给父母的印象就一直是个小光头吧！还真的不得不承认，照片的确帮我储存了童年，锁住了我小时那天真烂漫纯真无邪的笑，固定住了我当时的无忧无虑的快乐。
1、回到父母身旁，看着儿时的照片，更觉得往事如昔，光阴似箭。但愿我们能多花时间陪陪最爱的亲人。
2、时间就是定格在照片上的图像，因为唯一；时间就是逝去的河水，因为不能停留在原地；时间就是春夏秋冬的更替，因为运动不息。
3、想到小时候，那成片成片的金黄色，没有油菜花的地里，是成片的紫色，是野荷花，那时候不用取景，往那儿一站，就是一副天然的美景照片，我们小学的时候照过好多这样的照片，当时那么小都会被这种美折服。
4、三个人都在笑，小欧笑得像个高贵的皇后，开开笑得像个快乐的女王。梦玲自己则如一个娇媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那张还没有发黄的照片上，变得如历史一样悠久。
5、当我们年轻的时候，拍下许多美丽的照片，炫耀给别人看；等到老了，才明白这些照片是留给我们自己看的。
6、照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的。
7、照片中的我梳着一个羊角辫，不大不小的眼睛像两颗黑宝石一样。我站在老师面前坚定地说：“老师，我还要画得好些，长大当个大画家。”。
8、爱情是女人最靓的照片，事业是男人最好的名片。
9、年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。
10、回到家里，妈妈满脸期待的说：“照片呢？”我说：“包里。”妈妈打开包，拿出照相机，说：“夕阳这么美啊！看来下次我也要去。”我说：“也行，只要您不怕冷。”看到妈妈脸气的那么红，我和爸爸都笑了。
11、没人的照片是风景，有人的照片是回忆。
12、我把我最美的照片埋在你拥我入怀的地方，我把我日日夜夜为你执笔挥毫写就的词阙全都折成纸蝶，付于一炬，然后，双手合十，我以最虔诚的心祈求上天，愿只愿，下辈子，在我最美的时刻遇见你。
13、每一幅照片都可以是一部电影的第一个镜头。
14、这张照片已经模糊不清，无法辨认了。
15、我最喜爱的是那些以月亮为主题的照片，因此在本文中，你将看到一些有趣的强迫透视照片，这都是我与小邻居从天空发现的场景。
16、公交车上，差点被挤成照片并不可怕，可怕的是和恶心的男人搞成合影。
17、怀表里那张陈旧的照片上，有一个说要在天堂和我见面的女人。我把她的笑容放在离时间最*的地方。我只想让我的时光中有她的笑容，一直都有。
夏天来了看图写话（精选10篇）
夏天来了，万物开始复苏，天气开始炎热，一切都热闹起来了。以下是小编带来的夏天来了看图写话（精选10篇），欢迎大家的阅读和借鉴。
夏天到了，荷花开了，荷叶绿了，青蛙开始唱歌了。
我想到公园里去散步，一边听着知了在树上欢快地唱歌，一边欣赏着公园里美丽的风景。
我想，如果每个季节都像夏天一样能这样幸福，该有多么的快乐啊！
夏天的中午，太阳火辣辣的，照得人眼睛都睁不开。
小明来到公园玩，他玩累了就躺在一颗大树下乘凉，小明口渴了拿出了汽水喝，这时他发现旁边的小池塘里荷花开的通红，远看一片绿油油的荷叶上开着一朵朵粉嘟嘟的荷花，小青蛙也跳上荷叶在呱呱地唱歌，脚边的野花也开的漂亮极了，知了在树上大叫：“啊，我热死了。”看着这一幕，小明很惊讶地说：“夏天虽然很炎热，但只要我们细心观察，夏天的大自然还是很美的。”
夏天来了，火辣辣的太阳烤着大地，花草树木却特别的绿，绿得似乎要流出浓浓的汁水来。池塘里的荷花在阳光的照耀下，显得格外光彩夺目。树上的知了“吱吱”地叫着，好像在说：“真热！真热！”蜘蛛正忙着为自己建造美丽的宫殿。小蚂蚁成群结队地搬运食物。蚂蚁爸爸坐在荷叶上，手里拿着一片树叶当伞，嘴里不停喊着：“加油！”蚂蚁这种齐心协力，同甘共苦的精神是值得我们学*的。
夏天来了，小红和小花、小芳穿上了漂亮的新裙子，约了小明和小军去公园玩耍。
公园里小草碧绿碧绿的，那些五颜六色的小花开得那么的娇艳，美丽。河边，柳树成荫。小鸟们叽叽喳喳地在柳树旁飞来飞去，好像在玩游戏。小朋友们也想玩他们最喜欢的老鹰捉小鸡的游戏了。小花做老鹰，小红做鸡妈妈，别的小朋友做小鸡。老鹰扑着翅膀左扑右扑，鸡妈妈展开双翅左挡右挡，拼命保护着小鸡们。如果哪只小鸡被捉到了，小鸡就要为大家唱一首歌，然后小鸡做老鹰，游戏重新开始。他们玩得不亦乐乎，一位在公园锻炼的阿姨被他们的快乐感染了，也悄悄加入他们。她仿佛又回到了她的童年。
啊，童年就是这么快乐！
炎热的夏天到了，太阳像大火球一样烤射着大地。公园里，一棵棵大树撑开了巨大的绿伞。荷花池里，挨挨挤挤的荷叶，如同一个个又大又圆的碧玉盘。一朵朵粉红色的`荷花像一位位美貌的少女，从里面冒了出来，格外漂亮。
小丁和小明抱着又大又圆的西瓜来到公园里，坐在阴凉的大树下，看着美丽的风景。小丁情不自禁地说：“这里真美呀！”“是呀，这里还是乘凉的好地方呢。”小明也高兴地说。他们在树下快乐地唱啊，跳啊，别提多开心了。玩了一会儿，小丁说：“太热了，我们吃西瓜吧！”小明说：“好啊。”说着他们就坐在草地上吃起了香甜可口的西瓜。小明一边吃一边说：“西瓜好甜啊！”小丁说：“是啊，这下凉爽多了。”他们吃得津津有味，快活极了。
夏天虽然很热，但是也很快乐！
夏天来了，夏天来了！
水塘里的荷花含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘。
塘边的柳树挂着修长的枝条，树上的蝉在“知了知了”地唱着美妙的歌儿，蟋蟀在草地里附和着。夜晚，池塘里的青蛙开始大合唱“呱呱呱，呱呱呱。”
女孩穿着漂亮的花裙子，男孩穿着酷酷的T恤，在烈日下尽情地玩耍。
夏天来啦，夏天来啦！欢乐的夏天已经来到我们身边。
炎热的夏天来了，火辣辣的太阳像一个大火球，烘烤着大地。知了在柳树上“知了，知了”的叫着，好像在说：“好热呀，好热呀”，蝈蝈躲在树叶下乘凉。茉莉花散发着淡淡的清香，向日葵向着太阳开得正盛呢！
写完作业，小红来到院子里，看见奶奶正在往桌子上摆放脆脆的桃子，酸酸的梅子和甜甜的西瓜。小红叫来了爸爸妈妈和爷爷，一家人围着桌子边吃水果边聊天，不时的发出阵阵笑声！
夏天到了，天气一天比一天热了，荷叶长出来了，荷花开了，蜻蜓飞来了。蜻蜓在荷塘上面飞来飞去在对小鱼说：“夏天到了，夏天到了，快来玩吧！”蜻蜓又对荷叶、荷花说：“你们怕热吗？我给你们唱一首歌……”小蜻蜓又对清澈的河水说：“你们孤单吗？我给你们多找点朋友吧！”夏天真是太美了！
芳香四溢的春天悄悄地走了，多姿多彩的夏天匆匆地来了。
天气变得越来越热了，太阳火辣辣地照着大地，发出耀眼的光芒，照得人们睁不开眼睛。小朋友们都换上了漂亮的短袖衣服。校园内的草木变得更绿了，为同学们带来了更加舒适的学*环境。
走在街上，看到肚儿圆圆的西瓜，还有瘦瘦的黄瓜，各种各样的水果及蔬菜，让我禁不住垂涎三尺。
啊，夏天来了，我喜欢夏天！
夏天来了，树木的叶子都长大了，形成了林荫为我们遮挡住了火辣辣的烈日。
夏天来了，麦穗变的金黄，等待着人们的收割，为我们提供食物。夏天来了，晚上的池塘变得热闹起来。那是青蛙在为我们歌唱。夏天来了，桃子、李子和杏子，还有那碧绿的大西瓜，为我们带来了凉爽。夏天来了，入夜的街上，乘凉的人也多了，热闹的夜市为我们带来了快乐！
我爱夏天，我爱热热的太阳，我爱凉凉的夏夜。我爱大自然！
看图写话优秀评语
老师在批改学生的作文时评语既要诙谐生动又不能有失教育意义，如何写好作文评语呢？下面是YJBYS小编为您精心整理的看图写话优秀评语，希望大家喜欢。
1. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
2. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的*作。
3. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
4. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
5. 这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。
6. *作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
7. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的*作。
8. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
9. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
10. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
11. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
12. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
13. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
14. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
15. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
16. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
18. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
19. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
20. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
1.将…改成…更合适些。
2.自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
3.叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
4.拟人化语言使文章更显得生动活泼。
5.外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
6.用了列数字，举例子的方法，很形象。
7.过渡自然，每一段交待得很清楚。
8.这部分参照课文中的例子，语言过于*板，可适当修改，使语言更生动。
9.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
10.比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
11. …和…形成鲜明对比，突出…
12.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
13.对…的比喻用得妙。
14.运用多种感官，描写十分仔细。
15.孩子的气的'语言很有意思。
16.加入人物行为，使画面生动。
17.这段多余，不如删去，使文章更简洁。
18.发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
19.充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
20.心理描写细腻，比喻句用得好。
1.正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
2.阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
3.正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学*成长……
4.你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学*上是个有学*能力的学生，但学*不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
5.你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学*上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学*中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
6.关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。
7.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学*态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强继续努力吧!你的明天会更美好!
8.你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学*上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!
9.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学*，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
吉他简谱怎么看图解
在我们*凡的日常里，大家总了解过吉他简谱吧，以下是小编帮大家整理的吉他简谱怎么看图解，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
吉他简谱怎么看图解
吉他谱，是学*吉他过程是重要的一个环节，没有吉他谱，单纯的弹奏出好听的曲子是非常困难的，所以学吉他时一定要学会看吉他谱，不过面对吉他谱上面的符号等，已经足够让很多新手退缩了。
这篇教程力求成为最详尽，最准确，最明白易懂的六线谱教程。我知道现在还远远达不到这个要求，不过这才刚刚是第一版而已，以后随时会进行更新完善。如果有什么意见建议，也请多多在下面留言。
六线谱，就是通常所说的吉他谱，英文为Guitar Tablature，Tablature是一种非常流行的记谱方法，常用于吉他，尤克里里，鲁特琴等带品格的弦乐器，一般简称Tab。
六线谱是一种专为吉他设计的记谱方法，它的基本结构是由六根间隔相等的横线组成，分别代表吉他上的六根弦，辅助以数字，符号等来表示两手演奏的位置和动作（即指法），属于记录指法的乐谱。六线谱不记录音的高低，但与简谱或五线谱结合对照起来使用时非常方便，既能表示音高，又能表示指法。
六根线相当于六线谱的骨架，如图：
最上面的一根线代表最细的一根弦，也就是一弦。
最下面的一根线代表最粗的一根弦，也就是六弦。
如果你记不住上面两句话，那么还有个办法，请以持琴姿势拿起吉他，然后把吉他横放，指板正对着你，（一般吉他琴头朝左，反手吉他琴头朝右）这时你看到的.六根弦的位置就和六线谱是一一对应的了，如图：
然后，在六根线上加上数字，就代表了左手要按的位置，以及右手要弹的弦，比如：
1就代表按1品，因为在第一弦上，所以就是左手按一弦1品，然后右手弹奏一弦。
接着按住一弦2品，然后右手弹奏一弦。
以此类推。上面的谱就是从左到右依次按一弦的1，2，3，4品，分别弹响。
0代表空弦音，就是左手不按弦，右手弹奏相应的弦。比如下图
第一个音是左手不按，右手弹奏一弦。
第二个音是左手按二弦1品，右手弹奏二弦。
第三个音是左手按三弦2品，右手弹奏三弦。
第二个音是左手按四弦3品，右手弹奏四弦。
有些谱上会用①这种带圈数字指示出应该弹哪根弦，如图：
上面两个都是一次弹一个音，下面来个复杂点的：
注意开头垂直在一条线上的1和3，这里的意思就是左手同时按住二弦1品和五弦3品，右手也是同时弹奏二弦和五弦。后面的音和上面类似，就不说了。
再来个更复杂的：
按照上面的规律，大家应该知道怎么弹奏了吧
首先，左手按住二弦1品和五弦3品，右手同时弹奏一二三五弦。
然后，左手按住六弦3品，右手同时弹奏二三四六弦。
然后，左手按住二弦1品，三弦2品，四弦2品，右手弹奏二三四五弦。
最后，左手按住四弦2品，右手弹奏二三四六弦。
AAAA：时值
时值那么怎样知道每个音弹奏的快慢呢，也就是说如何表示节奏呢。
看下面这张图：
对比下前面的图，有什么不同呢，多了一条竖线，这个就代表音符的时值。
不一定是竖线，还可能是这样：
什么是时值？如果你没有乐理基础的话，请简单学*下乐理。这里只是六线谱教程，所以不再赘述。
另外注意，有时候六线谱是和五线谱一起显示的，这时，时值会显示在五线谱上，如下图：
其他符号也一样，可能在六线谱上显示，也可能在五线谱上显示，表示的意思是一样的。
另外吉他谱的节拍和速度一般会在吉他谱开头注明，如下图：
连音用弧线和圆括号表示：
雪，从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降水。小编精心为你整理了关于雪的诗句古诗配图，希望对你有所借鉴作用哟。
长相思
清
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
雪·(唐)张南史
雪，雪。
花片，玉屑。
结阴风，凝暮节。
高岭虚晶， *原广洁。
初从云外飘，还向空中噎。
千门万户皆静， 兽炭皮裘自热。
此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝。
踏莎行·(宋)吕本中
雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
恼人风味阿谁知?请君问取南楼月。
记得去年，探梅时节。
老来旧事无人说。
为谁醉倒为谁醒?到今犹恨轻离别。
梅花引·(宋)蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留?
心若留时，何事锁眉头?
风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。
梦也梦也，梦不到，寒水空流。
漠漠黄云，湿透木棉裘。
都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
清*乐·（宋）李清照
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
雪梅·（宋）卢梅坡
其一
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
其二
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
译文
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了卢梅坡诗人，难写评判文章。 说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
注释
①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
②降（xiáng），服输。
③骚人：诗人。
④阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
赏析
卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生*事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。古今不少卢梅坡诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的`信息，梅因雪更显出高尚的品格。如*《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在卢梅坡诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪卢梅坡诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
秋，是忧伤的季节，枯叶纷飞，片片飘零，中不乏关于秋天的身影，让我们看一下哪些名诗的图片吧!
《山居秋暝》是唐代诗人的作品。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。
《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋*，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水*融，情景互为一体。
全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。
《秋夜曲》是唐代诗人王维的七言绝句，是《全》的第346卷第20首诗。 此诗前两句是写景，写得颇为悠闲，秋夜微凉，景物凄清;末两句是写情，主人公寂寞难寝，殷勤弄筝。此诗语极委婉，情极细腻，把儿女羞涩的情感遮掩得严严实实：少妇独守空闺，沉浸于相思，不忍更衣;借弹筝自遣寂寞，又不忍回屋。
诗人借用女主人公心理活动来展示其独守空房的哀怨，曲尽其妙;代写思妇心境，抒发内心空虚的痛苦，更显深刻细腻生动，流露出女主人公独守空房、思念丈夫的怨情，表现出诗人诗艺的功力。
这首小诗充分表达了诗人乐观、豁达的人生态度。由于作者观察细致深入，描写生动逼真，感情真挚浓厚，因而意趣盎然，颇能动人。
思乡主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。
《次北固山下》
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮**阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《远望》
唐·元稹
满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。
仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。
《碛中作》
唐·岑参
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿?*沙万里绝人烟。
《闻官军收河南河北》
唐·
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《回乡偶书》
唐·贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《除夜作》
唐·高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
《归家》
唐·杜牧
稚子牵衣问，归来何太迟?
共谁争岁月，赢得鬓边丝?
《乡思》
宋·李觏
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
《京师得家书》
明·袁凯
江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
《》
唐·
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
《秋思》
唐·张籍
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