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孜孜营甘旨,辛苦久所冒。——韩愈《荐士》
劳神甘戚戚,攻短过孜孜。——元稹《酬翰林白学士代书一百韵》
药裹白头翁,孜孜离乱中。——晁说之《药裹》
宦途甘碌碌,官业亦孜孜。——王禹偁《谪居感事》
念尔年来方二十,夙夜孜孜能独立。——李渤《喜弟淑再至为长歌》
且同千里寄鹅毛,何用孜孜饮麋鹿。——苏轼《扬州以土物寄少游?此诗为秦观作?》
攻文朝矻矻,讲学夜孜孜。——白居易《代书诗一百韵寄微之》
款款将除蠹,孜孜欲达聪。——李商隐《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵…咏叹不足之义也》
四儿日夜长,索食声孜孜。——白居易《燕诗示刘叟》
故人多在芙蓉幕,应笑孜孜道未光。——王建《维扬冬末寄幕中二从事》
孜孜日求益,犹恐业未博。——王建《励学》
孜孜莫患劳心力,富国安民理道长。——韩偓《朝退书怀》
纳隍孜孜,考考切切。——贯休《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首·舜颂》
守文情的的,无逸戒孜孜。——贯休《寿春节进》
金殿恩波将浩浩,圭峰意绪谩孜孜。——贯休《赠杨公杜之舅》
孜孜戒吾属,天物不可暴。——陆龟蒙《南泾渔父》
作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清。——方干《赠萧山彭少府》
用心何况两衙间,退食孜孜亦不闲。——方干《赠山阴崔明府》
定拟孜孜化海边,须判素发侮流年。——方干《送永嘉王令之任二首》
商略古人意,孜孜不患深。——苏籀《留别赵大年并侄十七秀才·君年有余富》
勉勉足兵食,孜孜抚疲苶。——苏籀《送王机宜归襄阳侍下一首》
吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今。——苏籀《古劝学行》
伊余怀人,欣德孜孜;我有旨酒,与汝乐之。——陶渊明《答庞参军 其三》
謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节。——吴筠《览古十四首》
孜孜称善人,不善自远徂。——苏轼《刘壮舆长官是是堂》
将行复止,眷言孜孜。——苏轼《和陶答庞参军六首·将行复止》
孜孜苦怀归,何异走逃影。——苏辙《和子瞻和陶渊明杂诗十一首·莫言三谪远》
末路孜孜食眠计,外此敢忘戒在得。——陈造《徐南卿招饭·东邻客来每坚壁》
今当归政后,吟咏可罢尔,然有不可罢,孜孜在训子。——乾隆《戒得堂》
坐堂日孜孜,访问及细碎。——吴宽《哀文宗儒》
入使孜孜悯惸独,斯民那复畏凶荒。——司马光《和公廙喜雪》
文景孜孜佥与恭,慨然思就太*功。——欧阳修《大行皇帝灵驾发引挽歌辞》
孜孜简介
孜孜,汉语词语,拼音zī zī,意思是勤勉;不懈怠。
张孜《雪诗》全诗赏析
雪诗
张孜
长安大雪天, 鸟雀难相觅。
其中豪贵家, 捣椒泥四壁。
到处爇红炉, 周回下罗幂。
暖手调金丝, 蘸甲斟琼液。
醉唱玉尘飞, 困融香汁滴。
岂知饥寒人, 手脚生皴劈。
张孜生当唐末政治上极其腐朽的懿宗、僖宗时代。他写过一些抨击时政、反映社会现实的诗篇,遭到当权者的追捕,被迫改名换姓,渡淮南逃。他的诗大都散佚,仅存的就是这一首《雪诗》诗分三层:头两句为一层,点明时间、地点、环境;中八句为一层,揭露了“豪贵家”征歌逐舞的豪奢生活;后两句为一层,写“饥寒人”的贫苦。
诗以“长安”开头,表明所写的内容是唐朝京都的见闻。“大雪天”,说明季节、天气。雪大到何种程度呢?诗人形象地用“鸟雀难相觅”来说明。大雪纷飞,迷茫一片,连鸟雀也迷失了方向,真是冰天雪地的景象。这就为后面的描写、对比安排了特定环境。
以下,以“其中”二字过渡,从大雪天的迷茫景象写到大雪天“豪贵家”的享乐生活。“捣椒泥四壁”,是把花椒捣碎,与泥混合,涂抹房屋四壁。汉未央宫有椒房殿,乃皇后所居之室。这里写“豪贵家”以椒泥房,可以想见室内的温暖、芳香下华丽。
“到处爇红炉”两句,写室内的陈设。既然是“豪贵家”,他们陈设之富丽,器物之精美,自不待言,但诗中一一撇开,仅选择了“红炉”“罗幂”两件设施。“红炉”可以驱寒,“罗幂”用以挡风。红炉“爇(燃烧)”而“到处”,言其多也;罗幂“下”而“周回(周围)”,言其密也。这表明室外雪再大,风再猛,天再寒,而椒房之内,仍然春光融融一片。
“暖手调金丝”四句,写“豪贵家”征歌逐舞、酣饮狂欢的筵*场面:歌女们温软的纤手弹奏着迷人的.乐曲,姬妾们斟上一杯杯琼浆美酒。室外雪花纷飞狂舞,室内人们也在醉歌狂舞,直至人疲身倦,歌舞仍然无休无止,一滴滴香汗从佳人们的俊脸上流淌下来……。
诗的结尾,笔锋一转,“手脚生皴劈”,写“饥寒人”的手脚因受冻裂开了口子。这两句扣住大雪天“鸟雀难相觅”这一特定环境,是作者的精心安排。在这大雪飞扬、地冻天寒的日子里,“饥寒人”还在劳作不已,为生活而奔走,为生存而挣扎。这就提出了一个发人深省的社会问题。“岂知”,很有份量,不仅是责问,简直是痛斥。作者愤怒之情,表露无遗。
《雪诗》在前二句环境烘托之后,把豪门贵族的糜烂生活,绘出三幅图画:富家椒房图、罗幂红炉图、弦歌宴饮图。前两幅是静状,后一幅是动态,都写得色彩秾丽,生动逼真,而在篇末,“岂知”一转,翻出新意,揭示贫富悬殊、阶级对立的社会现实,扩展、深化了主题思想。对比是《雪诗》在艺术手法上的一个显著的特色。这种对比,是深深植根于现实生活的,和诗的内容取得了高度的和谐与统一。全诗用入声韵,读来给人一种急切悲愤而又郁结难伸之情,感人肺腑。(萧哲庵)
《雪诗》是唐代诗人张孜创作的一首五古。这首诗通过长安城中“豪贵家”在大雪天宴乐与“饥寒人”受冻受苦的描写,揭露了封建社会阶级的对立,人世的不*,表现了诗人对“豪贵家”的痛恨和对“饥寒人”的同情。
雪 诗张孜
长安大雪天, 鸟雀难相觅。
其中豪贵家, 捣椒泥四壁。
到处爇红炉, 周回下罗幂。
暖手调金丝, 蘸甲斟琼液。
醉唱玉尘飞, 困融香汁滴。
岂知饥寒人, 手脚生皴劈。
意思
张孜生当唐末政治上极其腐朽的懿宗、僖宗时代。他写过一些抨击时政、反映社会现实的诗篇,遭到当权者的追捕,被迫改名换姓,渡淮南逃。他的诗大都散佚,仅存的就是这一首《雪诗》诗分三层:头两句为一层,点明时间、地点、环境;中八句为一层,揭露了“豪贵家”征歌逐舞的豪奢生活;后两句为一层,写“饥寒人”的贫苦。
诗以“长安”开头,表明所写的内容是唐朝京都的见闻。“大雪天”,说明季节、天气。雪大到何种程度呢?诗人形象地用“鸟雀难相觅”来说明。大雪纷飞,迷茫一片,连鸟雀也迷失了方向,真是冰天雪地的景象。这就为后面的描写、对比安排了特定环境。
以下,以“其中”二字过渡,从大雪天的迷茫景象写到大雪天“豪贵家”的享乐生活。“捣椒泥四壁”,是把花椒捣碎,与泥混合,涂抹房屋四壁。汉未央宫有椒房殿,乃皇后所居之室。这里写“豪贵家”以椒泥房,可以想见室内的温暖、芳香下华丽。
“到处爇红炉”两句,写室内的陈设。既然是“豪贵家”,他们陈设之富丽,器物之精美,自不待言,但诗中一一撇开,仅选择了“红炉”“罗幂”两件设施。“红炉”可以驱寒,“罗幂”用以挡风。红炉“爇(燃烧)”而“到处”,言其多也;罗幂“下”而“周回(周围)”,言其密也。这表明室外雪再大,风再猛,天再寒,而椒房之内,仍然春光融融一片。
“暖手调金丝”四句,写“豪贵家”征歌逐舞、酣饮狂欢的筵*场面:歌女们温软的纤手弹奏着迷人的乐曲,姬妾们斟上一杯杯琼浆美酒。室外雪花纷飞狂舞,室内人们也在醉歌狂舞,直至人疲身倦,歌舞仍然无休无止,一滴滴香汗从佳人们的俊脸上流淌下来……。
诗的结尾,笔锋一转,“手脚生皴劈”,写“饥寒人”的手脚因受冻裂开了口子。这两句扣住大雪天“鸟雀难相觅”这一特定环境,是作者的精心安排。在这大雪飞扬、地冻天寒的日子里,“饥寒人”还在劳作不已,为生活而奔走,为生存而挣扎。这就提出了一个发人深省的社会问题。“岂知”,很有份量,不仅是责问,简直是痛斥。作者愤怒之情,表露无遗。
《雪诗》在前二句环境烘托之后,把豪门贵族的糜烂生活,绘出三幅图画:富家椒房图、罗幂红炉图、弦歌宴饮图。前两幅是静状,后一幅是动态,都写得色彩秾丽,生动逼真,而在篇末,“岂知”一转,翻出新意,揭示贫富悬殊、阶级对立的社会现实,扩展、深化了主题思想。对比是《雪诗》在艺术手法上的一个显著的特色。这种对比,是深深植根于现实生活的,和诗的内容取得了高度的和谐与统一。全诗用入声韵,读来给人一种急切悲愤而又郁结难伸之情,感人肺腑。
张孜
张孜,开封人。母微时生孜,*宫乳悼献太子。孜方在襁褓,真宗以付内侍张景宗曰:“此儿貌厚,汝谨视之。”景宗遂养以为子。荫补三班奉职、给事春坊司,转殿直。
1、爱美之心,人皆有之,美是不分年龄,不分层次的,年轻人是朝气蓬勃的美,中年人是孜孜不倦不断追求美好生活的美,老年人是热爱生活的美,美的元素就渗入到学校,健身房和社区老年活动中心
2、他的经验教训,不过是舱内那批孜孜不倦的夜校学生中多数人的经验教训罢了
3、在那些年中,他孜孜不倦地学*,用业余时间到大英博物馆读书
4、我身在学府,一心向学,孜孜不倦
5、在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间,我们是在漂泊徘徊孜孜不倦地追求着的一群生物
6、知识的海洋茫无涯际,我们必须孜孜不倦,持之以恒的学*才能学有所成
7、他孜孜不倦地模仿别人的技巧
8、卡苏朋先生那种孜孜不倦,坚韧不拔的工作态度并不多见
9、为了取得好成绩,小明每天都孜孜不倦的读书
10、他孜孜不倦的干劲使我们大家惭愧
11、某某人成为数学家是因为他在孜孜不倦的学*
12、我是个在寂静中对期望孜孜不倦的追寻者,日日我皆会登上山顶,向海眺望
13、她孜孜不倦地学*
14、随著年龄增长,克理斯受此诗的激励,孜孜不倦地辛劳,为要保护珍贵湿地及其钟爱的野生动物
15、一旦选择定了,家庭教育便逼得他们孜孜不倦,一往直前
16、令人没有想到的是,这位把音乐作为毕生的梦想,孜孜不倦矢志不渝地进行追求的艺术家,在说起茶文化时,竟也是博古通今见解精道
17、她对知识孜孜不倦的追求为她带来了渴望,更重要的是带来了能力,她因此得以发掘并扩展自己身上所显露的天才
18、面对生活,多少有点惴惴不安;但是学*还是要孜孜不倦
19、清晨,当我们还沉浸在梦乡的时候,校园就敞开那充满书香”的大门,迎接着那些孜孜不倦的学者走进了充满书香的大门,就像走进知识的海洋……
20、从进公司后,她就孜孜不倦地向前辈学*,现在已成为不可或缺的重要干部了
21、自从知识开始被各种方式记载后,人们就开始孜孜不倦的开始追寻
22、老师像一个辛勤的园丁,孜孜不倦的培育我们
23、不过,查理自手术后便极尽所能地汲取新知,这样的求知经验促使他在智力退化的情况下仍旧孜孜不倦地学*
24、陈老师春风化雨四十年,孜孜不倦的教学态度,足为教师的表率
25、成长就像老鹰练*飞翔,关键在于孜孜不倦的追求
26、全球化是奇瑞孜孜不倦的追求目标
27、这样,德国教师们孜孜不倦的工作全被抹煞了
28、他孜孜不倦的用心学*,终于能说一口流利的英语
29、把最诚挚的关心和爱心撒向千家万户,是忠信发孜孜不倦的追求
30、谁也不知道到底是什么力量在支撑这位老人家,孜孜不倦地为办学校奔波了几十年
31、火箭队努力争抢防守篮板,丢球后拼命的奔跑而且孜孜不倦这些事情就算没有投失球他们也仍然会去做
32、他孜孜不倦地学*以获得高分
33、他总是孜孜不倦地学*将来一定有大成就
34、学*任何知识都要有持之以?孜孜不倦的精神
35、他一直孜孜不倦地学*着,终于取得了好成绩
36、保持好奇心,就保持了年轻的心理;保持好奇心,就保持了探索的种子;保持好奇心,就保持了孜孜不倦的动力好奇心是学者的第一美德
37、他孜孜不倦的用心学*,终于能说一口流利的 英语
38、他今天有此辉煌成就,是长年孜孜不倦,辛勤努力的结果
39、老师总是孜孜不倦的教导我们,我们永远不能忘记老师的恩情
40、是您孜孜不倦的教诲,为我前程点燃了一盏明灯;是您不求回报的爱,为我建造了一个家亲爱的爸爸父亲节到了,只想对您说一声,您是我永远的骄傲!
41、刘江那种孜孜不倦的钻研精神使他身边的人员深受感动
42、孜孜不倦,每天不断学*新事物
43、愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌
44、按他的话来说,他正在孜孜不倦培育的制度就是世界新秩序的核心
45、我非常清楚,由于对各色不义利益孜孜不倦的恋爱,愿说出上述客观结论者凤毛麟角,而假装不信者会呈蜂拥势
46、面对茫无涯际的知识海洋,拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度去学*,才能扬帆开创属于自己的天地
47、我孜孜不倦,照料业务,学*算帐,时间不长,我在经销方面就很内行了
48、林琳孜孜不倦地读书的精神值得我们学*
49、考古学家孜孜不倦努力的重溯,坚持尽量要让参访的人,能够体会到塔斯马尼亚第一批殖民的原始遗迹
50、挑战极限,力求完美,这是创远企业与生俱来的精神,更是孜孜不倦的行动
51、孜孜不倦地学*,不断对自己所学的知识提出问题,仔细考虑这些问题并用自己的智慧分析问题坚持不懈地把你的想法付诸实施!
孜孜以求的意思
成语是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。以下是小编帮大家整理的孜孜以求的意思,欢迎大家分享。
基本释义:
孜孜以求[zī zī yǐ qiú]
解释:孜孜:勤勉的样子。求:探求。比喻不知疲倦地探求。
*义词:
孜孜不倦
孜孜以求造句:
1、我父亲则做他想做的,相信自己所认定的,并且孜孜以求。
2、顾炎武为了探索经国济民之道,跋山涉水,调查研究,作了大量笔录,孜孜以求,直到“死而后已”。
3、他对真理有孜孜以求的精神。
4、摘要实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括**在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
5、多年来,我们秉承田源董事长提出的“三信五精神”,与时俱进,孜孜以求,在*期货市场上始终具有特别重要的地位。
6、人类的梦想是从根本上征服衰老,科学家正孜孜以求。
7、文化要么是尽情挥舞的无敌剑,要么是受到唾弃的强横之物,要么把它作为身份的徽章而孜孜以求,要么对它坚决抵制,认为它顶多只会说你没文化,以前和以后永远都不会有文化。
8、我们还谈到了伪装的面具、奥斯卡王尔德、演出的性质,以及艺术家对事业孜孜以求的需要。
9、我们要学*匡衡凿壁偷光的读书精神,对学*孜孜以求。
10、为什么爱因斯坦使我们会革新我们对世界的看法,而其他同样孜孜以求的物理学家少有所成呢?
11、不论是*还是外国的史学家,从撰写历史著作的伊始,就孜孜以求时间的准确定位,名著迭出,但以*的编年史出现最早,时间顺序最明晰,这是*史学的民族特色和科学精神的体现。
12、即使对成功的孜孜以求让你最终如愿以偿,但如果没有人与你分享和庆贺,你仍然不会感到胜利的快乐。
13、在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。
14、我们经常陷进自己的欲求中,为了那些很难满足的欲望,我们孜孜以求,我们的心常常处于失望痛苦沮丧之中。
15、总之,日本西夏语言文字研究成就突出,其水*不让苏俄,究其因不仅在于日本的发达,更是日本西夏学界孜孜以求,辛勤耕耘的结果,其治学精神可敬可嘉,值得称道。
16、敏捷联盟是一个遍布全球的非赢利性组织,成员数量已经超过3846人,长久以来,它孜孜以求的一直都是敏捷软件开发宣言中提出的价值和原则。
17、为了当你实现了上帝的意愿的时候将会得到他所承诺的东西,你必须孜孜以求。
18、实现中华民族的伟大复兴是*人民孜孜以求的目标和理想。
19、多年来,国内外学者从不同角度,孜孜以求地探索家猪的起源与驯化,业已取得颇为丰硕的成果,然而,诸如驯化之初,鉴别家猪和野猪等关键问题,至今仍茫然无绪。
20、我现在孜孜以求的目标就是:不仅仅从叙事弧度而且要从对课题的理解视角讲述故事,把人们从一个时空带入另一时空。
21、美国大学出版社在亏损或者无赢利中接受所在大学的支持,秉承服务和致力学术出版的宗旨和传统,全心全意地服务教学科研和学术的繁荣,并在低下的地位上严谨地孜孜以求出版事业的进步。
22、对捕捉和诠释动感的孜孜以求可总称为“动态摄影”。
23、它们带有自由的气息,她们不会为狭隘的野心和贪婪舒服而孜孜以求。
24、“道德”是自有人类社会出现以来人们就孜孜以求的美好事物和优秀品质,然而人类对道德的祈愿似乎永远都未达到过理想的彼岸。
25、摘要*新文学自诞生以来,就对“现代性”孜孜以求,艰难寻觅。
26、因此,如何精心打造企业自身的文化,如何以企业文化为导向促进人力资源的管理,最终谋取企业最大的经济效益并在市场竞争中立于不败之地,则是现代企业的共识和孜孜以求的课题。
27、在科学事业上,一个具有高尚的人生价值观的人,必然会胸怀大志,为着国家事业而孜孜以求,决不计较个人得失,在任何艰难困苦的条件下,都会以持久不衰的巨大的热情和忘我的牺牲精神来面对。
28、在营造更加优越的投资环境上,广东上下一直孜孜以求,为每一个在中原大地落地生根的企业,耕耘一方沃土。
29、和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
30、该节目提升了*的文化影响力,这正是领导人孜孜以求的。
31、奇迹时有发生,但你得孜孜以求。
32、实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。
33、公司多年来对和谐生活的孜孜以求和务实、高效、诚信的稳健风格赢得了广大消费者的赞誉与信赖。
34、它们带有自由的气息,他们不会为狭隘的野心和贪婪享受而孜孜以求。
35、相比之下,那些关注时间格局的生物学家们孜孜以求、不断争论的是:新物种究竟是以缓和渐进的方式形成还是说生命史实际上是一系列没有来由的周期性大爆发呢?
36、这会是他孜孜以求的答案吗?
37、正处金融危机时期,克莱格却对于投票制度的改革和宪法的修订孜孜以求,这将进一步加深人们这一印象。
38、他孜孜以求的大的哲学规划的使命就是要澄清概念,发展某种意义上取莱布尼兹单子论形式的具有终极确然性的形而上学公理体系,从而使哲学转变为一种严格的科学。
39、人力资源是企业制胜的关键,如何保留核心员工是每个企业孜孜以求的管理密笈。
40、建筑的和谐、环境的和谐、城市的和谐是千百年来技术发展孜孜以求的境界。
41、况诚得其法,归而触类引伸,今日所为孜孜以求者,不更扩充于无穷耶!余然曾夫于之说,附其后,因疏*,并筹办法。
42、或者,王妃的身份(或公爵夫人她未来的头衔还不清楚)是她29年来大部分时间一直孜孜以求的东西吗?
43、摘要健美运动已成为大学校园生活中的新时尚,拥有一个健美的身材是莘莘学子们孜孜以求的目标。
天际凉风瀑布流,遥峰积翠雨初收。——金幼孜《为吏部师尚书题画·其三·秋景》
隔岁立春先十日,东风已觉到天涯。——金幼孜《立春日朝罢偶赋·其三》
客里残年逢立春,清宵待漏拜枫宸。——金幼孜《次若思胡祭酒立春日早朝》
慈祥察冤滞,谳议公是非。——金幼孜《赠顾进士让南京刑部主事》
孟秋届时享,太常严斋沐。——金幼孜《六月二十七日早朝奏孟秋时享》
高阙䴡繁星,彤墀散明烛。——金幼孜《六月二十七日早朝奏孟秋时享》
公本布衣士,世家在东吴。——金幼孜《乐琴书处为沈民则学士赋》
矻矻忘岁年,昼夜穷卷舒。——金幼孜《乐琴书处为沈民则学士赋》
光华依日月,荷沐恩宠殊。——金幼孜《乐琴书处为沈民则学士赋》
朝回访官舍,文字聊足娱。——金幼孜《乐琴书处为沈民则学士赋》
白鹤为起舞,酣歌剧欢呼。——金幼孜《乐琴书处为沈民则学士赋》
乾坤并生育,雨露均涵濡。——金幼孜《乐琴书处为沈民则学士赋》
愿言竭忠荩,白首期无渝。——金幼孜《乐琴书处为沈民则学士赋》
纳款绥降宽大罚,尽令生育在阳春。——金幼孜《凯旋诗·其六》
华胄出关西,宦谱何煌煌。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
声光照闽越,庆泽深且长。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
少傅我知己,早年登玉堂。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
风云际嘉会,千且符明良。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
表仪动朝著,事业辉岩廊。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
报国竭忠荩,治家敦义方。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
趋庭受经训,力学攻文章。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
季也始弱冠,明珠异非常。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
丰姿玉雪莹,行美芝兰芳。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
孝友出天性,诗书能自强。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
时时肯过我,恭敬不暂忘。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
有如丹穴雏,羽仪绚朝阳。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
又如千里驹,矫首欲腾骧。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
昨者奉亲命,言旋归故乡。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
念子好兄弟,承家相颉颃。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
盛时须努力,学问无怠荒。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
高高青云步,拭目看翱翔。——金幼孜《赠杨允嘉还建安》
闻君南去赋归欤,雁荡山前有故庐。——金幼孜《赠潘参议文奎·其二》
泉石自堪供啸傲,烟霞应得侣樵渔。——金幼孜《赠潘参议文奎·其二》
岂无野老论心事,亦有儿童候起居。——金幼孜《赠潘参议文奎·其二》
问讯故人黄少保,年来生计总何如。——金幼孜《赠潘参议文奎·其二》
谁教寒皋语自圆,可人毛羽更新鲜。——金幼孜《为马通政题画·其二》
上林千树堪栖息,应见高飞*日边。——金幼孜《为马通政题画·其二》
金幼孜(1368-1432),名善,以字行,号退庵。新淦县(今新干县)人。建文二年(1400)进士,授户科给事中。成祖即位任翰林检讨。与吉水学士解缙同值文渊阁,升侍讲,为太子讲学。幼孜讲授《春秋》,进呈《春秋要旨》三卷。永乐五年(1407),迁右谕德兼侍讲,永乐十二年(1414)与胡广、杨荣等纂《五经四书性理大全》,迁翰林学士。洪熙元年(1425)进礼部尚书兼大学士,依旧担任翰林学士。明宣宗时,修两朝实录。宣德六年十二月十六日(1432年1月19日)卒,年六十四,赠少保,谥文靖。著有《北征录》及《后北征录》,*集其遗文辑成《金文靖集》。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,绝句古诗是中华民族的宝贵财富,值得我们时时温*,好句摘抄网为您收集《怀古诗大全》,整理经典的古诗绝句。
怀古诗大全
1、《苏台览古》
唐李白
旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。
2、《越中览古》
唐李白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
3、《赤壁》
唐杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
4、《登金陵凤凰台》
唐李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
5、《蜀相》
唐杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
6、《台城》
唐刘禹锡
台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。
7、《江南》
唐杜牧
车书混一业无穷,井邑山川今古同。
8、《君山》
唐刘禹锡
属车八十一,此地阻长风。
9、《春草官》
唐刘长卿
君王不可见,芳草旧宫春。
10、《易水》
唐马戴
荆卿西去不复返,易水东流无尽期。
11、《姑苏台》
唐陈羽
忆昔吴王争霸日,歌钟满地上高台。
12、《景阳台》
宋徐铉
后主忘家不悔,江南异代长春。
13、《阊门》
唐韦应物
独鸟下高树,遥知吴苑园。
14、《吴宫》
唐陆龟蒙
香径长洲尽棘丛,奢云艳雨只悲风。
15、《桃叶渡怀古》
清曹雪芹
衰草闲花映浅池,桃枝桃叶总分离。
16、《南乡子登京口北固亭有怀》
宋辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。
17、《马嵬怀古》
绝句古诗凝练而隽永,情深而意长,在写作中,掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此,好句摘抄网为您整理精华《春的古诗》,愿对您有所启发。
春的古诗
1、《江南春》
唐杜牧
千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。
2、《春思》
唐李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
3、《春望》
唐杜甫
国破山河在,城春草木深。
4、《春宿左省》
唐杜甫
花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。
5、《春夜喜雨》
唐杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
6、《赋得古原草送别》
唐白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
7、《钱塘湖春行》
唐白居易
孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。
8、《相思》
唐王维
红豆生南国,春来发几枝。
9、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
10、《春词》
唐刘禹锡
新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。
11、《咏柳》
唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
12、《早春呈水部张十八员外》
唐韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
13、《春思》
唐皇甫冉
莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。
14、《惠崇春江晚景》
宋苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
15、《泊船瓜洲》
宋王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
16、《春日》
宋朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
17、《绝句》
1、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
3、《如梦令》
宋·李清照
昨夜风疏雨骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红廋。
4、《定风波》
宋·苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任*生。
料峭春风吹洒醒,微冷,
山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,
也无风雨也无睛。
5、《山花子》
满清·纳兰性德
林下荒苔道韫家,生怜玉骨委尘沙。
愁向风前无处说,数归鸦。
半世浮萍随逝水,一宵冷雨葬名花。
魂是柳绵吹欲碎,绕天涯。
6、《清*乐》
满清·纳兰性德
将愁不去,秋色行难住。
六曲屏山深院宇,日日风风雨雨。
雨晴篱菊初香,人言此日重阳。
回首凉云暮叶,黄昏无限思量。
7、《初春小雨》
唐·韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
8、《渔歌子》
唐·张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
9、《夜雨寄北》
唐·李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
10、《清明》
唐·杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
1、《卖骆马》
唐·白居易
五年花下醉骑行,临卖回头嘶一声。
项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情。
2、《归马华山》
唐·白行简
牧野功成后,周王战马闲。
驱驰休伏皂,饮龁任依山。
逐日朝仍去,随风暮自还。
冰生疑陇坂,叶落似榆关。
躞蹀仙峰下,腾骧渭水湾。
幸逢时偃武,不复鼓鼙间。
3、《观猎》
唐·王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云*。
4、《马》
唐·陈凝
未明龙骨骏,幸得到神州。
自有千金价,宁忘伯乐酬。
虽知殊款段,莫敢比骅骝。
若遇追风便,当轩一举头。
5、《白马》
唐·杜甫
白马东北来,空鞍贯双箭。
可怜马上郎,意气今谁见。
*时主将戮,中夜商於战。
丧乱死多门,呜呼泪如霰。
6、《咏马》
唐·韩琮
曾经伯乐识长鸣,不似龙行不敢行。
金埒未登嘶若是,盐车犹驾瘦何惊。
难逢王济知音癖,欲就燕昭买骏名。
早晚飞黄引同皂,碧云天上作鸾鸣。
7、《骢马》
唐·霍总
青骊八尺高,侠客倚雄豪。
踏雪生珠汗,障泥护锦袍。
路傍看骤影,鞍底卷旋毛。
岂独连钱贵,酬恩更代劳。
8、《白马》
唐·贾至
白马紫连钱,嘶鸣丹阙前。
闻珂自蹀躞,不要下金鞭。
9、《紫骝马》
唐·李白
紫骝行且嘶,双翻碧玉蹄。
临流不肯渡,似惜锦障泥。
白雪关山远,黄云海戍迷。
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