实施方案和初步设计

论文提纲初步设计

　　研究生毕业论文大纲模板

　　题目：自适应环境温度变化的机电一体化温度仪表的研制

　　目 录

　　摘要

　　ABSTRACT

　　第 1 章 绪论

　　1.1课题来源

　　1.2测温技术概况

　　1.2.1 温度测量方法

　　1.2.2 温度测量系统的构成

　　1.3国内外测温现状及发展趋势

　　1.4论文的研究目的和意义

　　1.5论文的主要工作

　　1.6本章小节

　　第 2 章 机电一体化温度仪表的总体设计

　　2.1液体压力测温系统

　　2.1.1 压力式温度仪表简介

　　2.1.2 弹簧管式压力式温度仪表的结构和原理

　　2.1.3 液体压力测温系统的缺陷与解决方式

　　2.2电子测温系统

　　2.2.1 电阻温度仪表(热电阻)

　　2.2.2 热电温度仪表(热电偶)

　　2.2.3 电子测温系统的选用

　　2.3自适应环境温度变化的机电一体化温度仪表的总体设计

　　2.3.1 机电一体化测温仪表的总体设计

　　2.3.2 机电一体化温度仪表的系统功能

　　2.3.3 机电一体化温度仪表的技术指标

　　2.4本章小结

　　第 3 章 基于 LS-SVM 压力式温度仪表误差模型分析

　　3.1压力式温度仪表误差建模方法

　　3.2基于 LS-SVM 压力式温度仪表误差建模

　　3.2.1 液体压力式温度仪表误差模型分析

　　3.2.2 基于 LS-SVM 液体压力式温度仪表误差模型

　　3.2.3 网格搜索和交叉验证优化 LS-SVM 参数

　　3.3基于 LS-SVM 温度仪表误差仿真结果分析

　　3.3.1 实验设计

　　3.3.2 误差模型及样本准备

　　3.3.3 结果分析

　　3.4本章小结

　　第 4 章 液体压力测温系统自适应补偿机构设计

　　4.1压力式温度仪表的传动机构与弹簧管理论分析

　　4.1.1 传动机构分析

　　4.1.2 弹簧管理论分析

　　4.2小探头温度仪表精度受环境影响分析

　　4.2.1 环境温度引起的误差理论分析

　　4.2.2 压力式温度仪表精度与环境温度变化的关系

　　4.3传统温度仪表的'补偿方法

　　4.4自补偿系统结构设计

　　4.4.1 自补偿机构的探讨

　　4.4.2 补偿机构设计

　　4.4.3 补偿机构理论分析

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初步设计批复3篇

地铁集团有限公司:

　　你单位《关于上报地铁5号线工程初步设计的请示》(宁地铁建设发〔〕157号)及有关附件收悉。根据国家、省相关规定和要求，结合《*国际工程咨询公司关于地铁5号线工程初步设计的评审报告》(咨交通〔〕1704号)，经研究，对本工程初步设计批复如下:

　　一、线路与轨道

　　(一)线路

　　本工程线路全长37.4公里，全部为地下线，全线设车站30座，其中换乘站14座，*均站间距为1.26公里。

　　同意本工程推荐线路方案。线路起自既有S1线吉印大道站，沿吉印大道向东走行，下穿机场高速，向北下穿九龙湖，之后转向诚信大道向东走行，后向北沿竹山路、土山路敷设，在下穿土山机场、宁杭高铁、京沪高铁及绕城高速后，沿南部新城内部规划国际路和冶修二路行进，接着左转进入光华东街、建康路、升州路，后沿莫愁路、上海路、中山北路北行，下穿郑和中路高架后，向西北转入规划下关大道、规划滨江路，在方家营路路口设终点站方家营站。

　　同意线路*面设计方案。*面最小曲线半径区间正线不小于350米;联络线、出入线不小于200米，困难地段不小于150米;车场线不小于150米。

　　同意线路纵断面设计方案。线路坡度为正线最大不超过30‰;车站范围内不超过2‰;车场库内线宜为*坡，库外线不超过1.5‰;联络线、出入线不超过35‰。

　　(二)轨道

　　同意设计提出的轨道设计原则和技术标准。轨距1.435米，正线、配线及车场试车线采用60千克/米钢轨，车场线采用50千克/米钢轨。正线、配线及车场试车线采用9号道岔，车场线采用7号道岔。全线采用整体道床、碎石道床两种道床。下阶段要进一步完善轨道减振设计方案，确保减振等级满足环评要求和符合国家关于环境振动控制的要求。

　　二、行车组织与运营管理

　　同意本工程行车组织和运营管理方案。

　　(一)线路设计为双线，采用右侧行车制。

　　(二)列车在正线区间最高运行速度为80公里/小时。

　　(三)本线列车初、*、远期均采用6辆编组，初期运用列车数为41列/246辆，配属列车数为50列/300辆。

　　(四)本线列车最大行车密度为初期18对/小时，*期21对/小时，远期27对/小时，系统设计能力为30对/小时。

　　(五)本线独立运营，采用吉印大道站~方家营站和科宁路站~方家营站大小交路套跑运行。

　　三、车辆与限界

　　(一)车辆

　　同意车辆选用A型车，采用直流1500伏架空接触网供电，设计最高运行速度80公里/小时，车辆及其内部设施采用耐腐蚀、阻燃材料。

　　(二)限界

　　同意限界设计方案。建筑限界根据《地铁设计规范》(GB50157-20xx)中关于建筑限界的制定原则，结合本线方案计算确定。

　　四、建筑与结构工程

　　(一)车站

　　1、车站总体布置及规模

　　车站总体布置应满足客流需求、乘降安全、疏导迅速、环境舒适、布置紧凑、便于管理的基本要求，并具有良好的通风、照明、卫生、防灾等设施。车站规模按远期预测客流、行车密度及设备管理用房设置等条件进行控制，有效站台长度为140米。

　　1)吉印大道站

　　同意在将军大道与吉印大道交叉路口，沿吉印大道设置地下一层侧式车站，与既有S1号线吉印大道站(地下二层岛式车站)呈“T型”换乘。5号线侧台宽度为4.7米。

　　2)九龙湖站

　　同意在吉印大道和苏源大道交叉路口，沿吉印大道设置地下二层岛式车站。站台宽度为11米。

　　3)诚信大道站

　　同意在双龙大道与诚信大道交叉路口东侧，沿诚信大道设置地下三层岛式车站，与既有3号线诚信大道站通道换乘并设联络线。站台宽度为13米。

　　4)前庄站

　　同意在诚信大道与殷富街交叉路口，沿诚信大道设置地下二层岛式车站。站台宽度为11米。

　　5)科宁路站

　　同意在科宁路与竹山南路交叉路口，沿竹山南路设置地下二层岛式车站，并在站后设双停车线和小交路折返线。站台宽度为12米。

　　6)竹山路站

　　同意在竹山路与天元中路交叉路口，沿竹山路设置地下二层岛式车站，与既有1号线竹山路站(高架站)通道换乘。站台宽度为12米。

　　7)新亭路站

　　同意在竹山路与新亭路交叉路口，沿竹山路设置地下二层岛式车站，与规划12号线换乘。站台宽度为13米。

　　8)上元大街站

　　同意在上元大街与竹山路交叉路口，沿竹山路设置地下二层岛式车站。站台宽度为11米。

　　9)城北路站

　　同意在文靖西路北侧，宏运大道南侧，沿规划土山路设置地下二层岛式车站。站台宽度为10.5米。

　　10)岔路口站

　　同意在规划土山路与规划一号路交叉路口，沿规划土山路设置地下二层岛式车站。站台宽度为11米。

　　11)大校场站

　　同意在规划国际路与规划机场五路交叉路口，沿规划国际路设置地下二层岛式车站。站台宽度为12米。

　　12)机场路站

　　同意在机场跑道与规划特色街区交叉路口，沿机场跑道北侧地块设置地下三层岛式车站，与规划10号线二期呈“L型”换乘并设联络线。站台宽度为13米。

　　13)七桥瓮站

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初步设计的委托书3篇

　　工程名称：茌*县恒源lng与cng加气站项目

　　建设地点：山东省茌*县温陈乡新省道804与原省道804交会处建设单位：山东协合燃气有限公司

　　设计单位：新兴重工（天津）科技发展有限公司

　　委托日期：20xx年8月6日

　　一、委托说明：

　　1、工程名称：茌*县恒源lng与cng加气站项目

　　2、工程概况：在茌*县温陈乡建设lng与cng加气站各一座，项目占地约7.3亩，现有400kva箱式变压器1座,位于场地西北角。 lng加气站为二级站；cng加气站日生产能力1.5万立方米，cng加气机为3台，布置于场地东南三角形加气罩棚下。

　　办公楼为3层，1层为控制室、营业室、控制室、男女卫生间；2层为综合办公室、财务室、会议室、男女卫生间；3层、男工休息室、女工休息室、经理休息室、站长休息室。

　　二、委托内容：

　　1、初步设计方案；

　　2、设计图纸；

　　三、设计周期：5天

新疆天地源矿业工程技术有限公司：

　　为了加强矿山的安全生产管理，合理开发利用矿产资源，使矿山生产正规化、合法化，根据国家安监总局20xx年第18号令，按照建设项目“三同时”及相关法规要求，现委托贵公司对新疆叶城县乌吉热克乡和谐砖厂砖瓦用粘土矿进行初步设计，并编制安全专篇，委托要求与内容如下，请遵照执行。

　　一、设计原则

　　以20xx年6月新疆*尔自治区有色地质勘查局地质研究所编制的《新疆叶城县和谐砖厂砖瓦用粘土矿地质简测报告》的地质资料为依据及新疆*尔自治区有色地质勘查局地质研究所编制的《新疆叶城县和谐砖厂砖瓦用粘土矿开发利用方案》，本着“科学、合理、投资省、见效快、因地制宜”的原则进行初步设计。

　　二、设计规模及工作制度：

　　（1）设计规模：开采规模为生产砖瓦用粘土矿2万m3/a。

　　（2）矿山工作制度：工作制度为180天/年、每天1班、每班8小时。

　　三、设计范围：

　　1）采矿

　　（1）矿产资源储量认定为（333）8.98万m3。

　　（2）可采出矿石总量为7.68万m3。

　　（3）开拓方式与采矿方法的确定；生产工艺的选择；

　　（4）生产设备能力的核定及选型（不包括外部运输设备、设施）。

　　2）辅助系统

　　矿区总图运输；

　　3）投资和企业经济效益概算

　　四、外部建设条件：

　　（1）供水：砖厂的生产及生活用水均为井水。

　　（2）供电：矿区由高压电网供电。

　　（3）外部运输：外部运输全部依托社会车辆，设计不考虑运输设备与设施，矿山只配备交通车辆。

　　矿山所需材料、运输价格及矿石价格、人员工资等，请按当地实际情况计取。产品方案：240（mm）×115(mm)×90(mm)的烧结多孔空心砖。

　　五、建设标准：

　　（1）采矿及配套设备采用成熟、经济的国产或地产设备。

　　（2）矿山厂房结构按照有关规范建造，设计火炉采暖。

　　（3）公用及民用设施就地取材，因陋就简，火炉采暖，对已有设施维护后全部利用。

　　六、资金筹措

　　项目投资以生产建设为主，辅助生产从简，外部工程依托社会，资金自筹。

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工程初步设计规划合同 (菁华1篇)

委托单位：__________(以下简称甲方)

设计单位：__________(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国民法典》、《建筑工程勘察设计合同条例》，以及北京市的有关规定，经双方协商，签订本合同，并共同履行。

第一条工程项目甲方委托乙方承担以下工程设计任务：工程名称：_________工程地址：_______工程任务批准文件：______(见1);北京市城市规划管理部门批准文件：______(见2);本工程的设计阶段、内容、规模、工程投资(见3)。

第二条设计资料、设计阶段及设计文件的提交本工程设计依次按初步设计、施工图设计两个阶段开展设计工作。设计进度依照*规定的设计周期，并考虑甲方对该项工程的实际要求以及乙方的可能，经甲乙双方共同协商，约定如下：_____(一)甲方应以书面形式提交下列建设文件与设计资料：序号文件内容或名称文件提交日期备注(二)乙方按约定的时间提交下列设计文件：序号设计文件名称份数交付日期备注提交设计文件的份数以国家物价局和*的规定为准，超出部分另行收费。(三)设计文件提交日期在双方签订合同时若不能确定，则可待设计工作进行到可确定时，甲乙双方另行签订《阶段设计协议书》，作为本合同的执行。

第三条设计收费及支付方法(一)本工程设计收费按照国家和北京市现行收费标准执行。

甲方要求设计单位超出规定设计周期赶工提供设计图纸，设计单位可以收取最高不超过设计费的三分之一的赶工费，具体数额由甲乙双商定。(二)本工程设计收费详见3"委托设计项目表"。本合同生效时甲方向乙方预付估算设计费总额的20%作为合同定金，设计工作完成后，定金抵做工程设计费。(三)乙方向甲方提交初步设计文件时，甲方向乙方拨款付应付设计费总额的30%(不含定金)。(四)乙方向甲方提交施工图设计文件时，甲方向乙方按设计概算结清全部工程设计费。(五)对采用先进技术而节约投资、缩短工期或在建成后有显著经济效益的设计，经北京市城乡规划委员会会同有关部门确认后，可适当增收工程设计费。增收金额按北京市有关标准执行，未定具体标准的，由甲、乙双方商定。(六)本合同在执行期间，如遇国家规定的设计收费标准调整时，甲乙双方已定的设计收费额应按新标准重新核定，并按核定后的设计收费额进行结算。

第四条双方责任(一)甲方责任

1、如期向乙方提交本合同规定的有关建设文件和设计资料，并保证所提交资料质量达到工程设计要求。

2、按约定的日期和数量付给乙方定金和工程设计费。

3、负责本工程各阶段设计文件向规划设计管理部门的送审报批工作，并负责将报批结果正式书面通知乙方。

4、甲方要求乙方进行现场设计或派驻现场设计代表时，应向乙方正式发出邀请书，并且负责乙方必要的工作条件，所需费用由甲方负担，不计入工程设计费总额之中。

5、本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方设计人员配合时，所需费用由甲方承担。

6、在不增加工程设计费总额的情况下，甲方有责任就本工程设计中所采用的新技术、新材料等项目，协助乙方办理技术合同中应由甲方办理的有关手续。技术合同可作为本合同的合同与本合同具有同等效力。(二)乙方责任

1、如期向甲方将付本合同规定的设计文件，并保证设计文件的质量符合国家和北京市的有关规定，规范的要求，符合甲方的建设使用要求。

甲方：______乙方:______

地址：______地址:______

法定代表：______法定代表:______

签定地：______签定地：______

签定时间：______签定时间：______

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学校毕业设计实施方案3篇

　　为做好我校20XX届本科毕业论文(设计)工作，进一步加强对本科毕业论文(设计)工作的过程管理，提高本科毕业论文(设计)的质量，特制订我校20XX届本科毕业论文(设计)工作实施意见，请认真贯彻执行。

　　一、工作总体要求

　　1、毕业论文(设计)是人才培养计划中重要的实践性教学环节，各学院应结合学校“地方应用型高水*大学”建设思路，以有利于培养学生综合实践能力和应用创新能力为目标，进一步加强对本科毕业论文(设计)工作的研究与改革。

　　2、认真贯彻教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》和《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等文件精神，认真落实指导教师资格审批制度，加强宣传教育，提高学生及指导教师的学术道德与学术规范意识。

　　二、工作实施过程

　　我校20XX届本科毕业论文(设计)工作应于20XX年6月12日前全部完成，各阶段要求如下：

　　1、选题阶段：20XX年01月04日前公布选题，寒假前完成开题工作。

　　选题的性质、难度要符合专业培养目标要求。题目可以来源于教师的科研项目(非教研)、社会生产实践(如实验、实*、实训等)等方面，其中来源于实验、实*、工程实践和社会调查中的题目不能少于50%。题目由指导教师拟定，也可由学生自拟，指导教师应对题目的科学性、可行性进行充分分析，严格把关，经学院论文领导小组审定并将选题统计表报教务处审核备案。各学院组织学生选题后原则上不得再更改题目。

　　2、实施阶段：20XX年3月至5月15日。

　　各学院要按照学校规定的毕业论文(设计)工作进度实施过程管理，在实施过程中，指导教师要经常和学生联系，了解工作进程，及时指导学生解决问题，并填写指导记录。

　　3、评阅及答辩阶段：20XX年5月16日至31日。

　　指导教师、评阅教师应从格式、内容上认真审阅学生的毕业论文(设计)，客观地给出评价;各学院要根据专业特点制定答辩资格审查表，组织专门人员对学生的毕业论文(设计)材料进行答辩资格形式审查，审查不合格的要责令修改，否则不予参加答辩;答辩小组成员对答辩过程要严格把关，答辩结束后及时公布答辩结果。

　　对于一次答辩未通过的学生可提供二次答辩机会，时间适当延长。

　　各学院于答辩后一周内将学生毕业论文(设计)成绩录入教务管理系统，并将评选出来的优秀本科毕业论文(设计)名单及论文(设计)电子版报教务处。

　　4、归档阶段：20XX年6月15日前完成。

　　归档材料分为两类，一是各学院关于本科毕业论文(设计)工作的相关材料，二是学生毕业论文(设计)材料，学生毕业论文(设计)材料归档以学生为单位，一人一档。

　　各学院可根据以上要求，结合专业特点，制定符合本学院实际的毕业论文(设计)工作管理补充规定。

　　三、工作质量保障

　　各二级学院在工作过程中要进行前、中、后期自查工作，时间要求如下：

　　1、前期检查(20XX年12月31日)

　　重点检查选题工作，如选题的科学性、可行性、题目来源等。

　　2、中期检查(20XX年4月15日)

　　重点检查指导教师指导学生的情况。

　　3、后期检查(20XX年6月17日)

　　重点检查答辩、归档情况。

　　教务处、教学质量管理与评估处对各学院毕业论文(设计)工作进行不定期抽查。

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初步设计委托书3篇

新疆天地源矿业工程技术有限公司：

　　为了加强矿山的安全生产管理，合理开发利用矿产资源，使矿山生产正规化、合法化，根据国家安监总局20xx年第18号令，按照建设项目“三同时”及相关法规要求，现委托贵公司对新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿（多孔空心砖）进行初步设计，并编制安全专篇，委托要求与内容如下，请遵照执行。

　　一、设计原则

　　以20xx年10月乌鲁木齐天地源矿山技术咨询有限公司所编制的《新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿普查报告》的地质资料为依据及新疆天地源矿业工程技术有限公司编制的.《阿图什市辉煌多孔砖厂矿产资源开发利用方案》为依据，本着“科学、合理、投资省、见效快、因地制宜”的原则进行初步设计。

　　二、设计规模及工作制度：

　　（1）设计规模：开采规模为生产砖瓦用粘土矿2万m3/a。

　　（2）矿山工作制度：工作制度为180天/年、每天1班、每班8小时。

　　三、设计范围：

　　1）采矿

　　（1）矿产资源储量认定为（333）6.6万m3，

　　（2）设计回采率为95％，可采出矿石总量为6.27万m3。

　　（3）开拓方式与采矿方法的确定；生产工艺的选择；

　　（4）生产设备能力的核定及选型（不包括外部运输设备、设施）。

　　2）辅助系统

　　矿区总图运输；

　　3）投资和企业经济效益概算

　　四、外部建设条件：

　　（1）供水：矿区自建井，生产及生活用水均取自井水。

　　（2）供电：矿区由高压电网供电。

　　（3）外部运输：外部运输全部依托社会车辆，设计不考虑运输设备与设施，矿山只配备交通车辆。

　　矿山所需材料、运输价格及矿石价格、人员工资等，请按当地实际情况计取。

　　产品方案：240（mm）×115（mm）×90（mm）的烧结多孔空心砖。

　　五、建设标准：

　　（1）采矿及配套设备采用成熟、经济的国产或地产设备。

　　（2）矿山厂房结构按照有关规范建造，设计火炉采暖。

　　（3）公用及民用设施就地取材，因陋就简，火炉采暖，对已有设施维护后全部利用。

　　六、资金筹措

　　项目投资以生产建设为主，辅助生产从简，外部工程依托社会，资金自筹。

　　委托方（盖章）：新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿（多孔空心砖）

　　委托方法人代表（签字）：XXX

　　工程名称：XX县恒源lng与cng加气站项目

　　建设地点：XXXXXXXXXX燃气有限公司

　　设计单位：XXXXXX技发展有限公司

　　委托日期：20xx年X月6日

　　一、委托说明：

　　1、工程名称：XXXXlng与cng加气站项目

　　2、工程概况：在XXX县温陈乡建设lng与cng加气站各一座，项目占地约7.3亩，现有400kva箱式变压器1座,位于场地西北角。lng加气站为二级站；cng加气站日生产能力1.5万立方米，cng加气机为3台，布置于场地东南三角形加气罩棚下。

　　办公楼为3层，1层为控制室、营业室、控制室、男女卫生间；2层为综合办公室、财务室、会议室、男女卫生间；3层、男工休息室、女工休息室、经理休息室、站长休息室。

　　二、委托内容：

　　1、初步设计方案；

　　2、设计图纸；

　　三、设计周期：5天

新疆天地源矿业工程技术有限公司：

　　为了加强矿山的安全生产管理，合理开发利用矿产资源，使矿山生产正规化、合法化，根据国家安监总局20xx年第18号令，按照建设项目“三同时”及相关法规要求，现委托贵公司对新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿（多孔空心砖）进行初步设计，并编制安全专篇，委托要求与内容如下，请遵照执行。

　　一、设计原则

　　以20xx年10月乌鲁木齐天地源矿山技术咨询有限公司所编制的《新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿普查报告》的地质资料为依据及新疆天地源矿业工程技术有限公司编制的《阿图什市辉煌多孔砖厂矿产资源开发利用方案》为依据，本着“科学、合理、投资省、见效快、因地制宜”的原则进行初步设计。

　　二、设计规模及工作制度：

　　（1）设计规模：开采规模为生产砖瓦用粘土矿2万m3/a。

　　（2）矿山工作制度：工作制度为180天/年、每天1班、每班8小时。

　　三、设计范围：

　　1）采矿

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诚信建设实施方案

　　我校以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以教育为依托，全面提升学校形象，促进学校稳步、持续、健康发展，为了切实做好诚信学校建设工作，特制定本方案。

　　 一、加强领导

　　成立以校长倪志华同志为组长、副校长秦雪峰、吴春荣同志为副组长的学校诚信建设工作领导小组。

　　组长：倪志华

　　副组长：秦雪峰、王兴东、吴春荣

　　组员：戴峰、彭卫军、陶中*、杨斌、孟春红、王春、各年级组长、各班班主任

　　职责与分工：

　　倪志华：全面负责组织领导。

　　秦雪峰、吴春荣：负责指挥、协调学校诚信建设工作。

　　戴峰：负责学校诚信制度的建立，所有成员配合教务处做好诚信档案的建设

　　陶中*、孟春红：负责开展符合学校实际、丰富多彩的诚信创建教育活动。

　　杨斌：负责活动后勤保障工作。

　　二、工作要求

　　１．提高认识，组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。

　　加强领导，提高认识，加大宣传力度，动员全校广大干部师生积极参与诚信教育实践活动，大兴求真务实之风，努力提高全体在职人员的诚信意识，加强对学生的诚信教育，培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。

　　学校要将诚信教育纳入德育工作中，与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来，按照社会主义核心价值观的要求修订完善学生守则。

　　２．集中整治诚信缺失问题，建立诚信激励机制。

　　要从学生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象的突出问题入手，严肃查处各种诚信缺失的典型事件。继续深入治理教师乱收费、乱办班、体罚学生、以罚代教等侵害学生和家长利益的现象；查处学生诚信意识淡化，不守信用、不重承诺的现象，如一些学生*惯说谎、学风不实、考试作弊，同学之间、师生之间缺少信任、缺少关心等有损诚信伦理和教育系统整体形象的行为。同时建立诚信激励机制，表扬和奖励好的案例和典型，营造诚实守信的良好环境。

　　３．大力宣传和引导，及时发布诚信活动信息。

　　宣传诚信知识、政策法规，加大对诚信事迹的宣传和典型失信案件的曝光力度，及时发布诚信教育活动信息。同时利用宣传栏、板报、广播、手抄报等校园资源向全体师生宣传诚信教育的基本内容、要求、重要意义及现实事例，营造“奖励诚信、约束失信、守信光荣、失信可耻”的育人环境。

　　三、具体措施

　　１．加强以校务公开和依法治校为重点的诚信学校建设，以学校各处室的诚信服务带动全校的诚信教育。

　　在学校各处室大力推行校务公开制度，实行科学、民主决策，规范办事程序，合理简化办事环节，积极推广公示制、首问负责制等工作制度，增加工作透明度，努力建设“诚信处室”，努力为师生和家长提供方便快捷、公*、公正的服务；要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点，切实解决好社会反响强烈的热点、难点问题；深入开展创建文明处室等活动，在学校行政人员中开展“抓学*研究、抓团结合作、抓勤政廉政、抓队伍建设”的“四抓“活动，营造讲学*、讲研究、讲实干、讲进取和讲创新的良好风气，不断提高行政人员的政策水*、业务能力和工作效率。

　　２．加强师生诚信档案建设，进一步规范办学行为。

　　在各年级和班级全面开展“育诚信学生、塑诚信师表、创诚信校园”的主题活动，把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作，不断加强，不断深化。特别要把加强考风、学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条线等管理制度，治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题，作为规范办学行为的重要举措，并将活动总结纳入诚信档案。

　　３．加强教师队伍诚信建设，提高教师的职业道德素质。

　　把诚信建设与加强师德师风建设有机结合起来，推行五条禁令，坚决治理有偿办班、补课的现象。要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在社会上，在家庭里时时、事事、处处都做到为人师表，全方位树立教师的新形象。大力表彰教书育人、廉洁从教的师德楷模。

　　４．开展诚信创建教育活动，促进学生文明素质的提高。

　　学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚，努力使诚信建设的要求融入学生的学*、生活之中，引导他们从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行、一点一滴做起。同进建立科学的学生思想道德行为综合考评制度，形成促进学生素质全面发展的`评价机制。通过编写诚信读本，开展主题班会、手抄报比赛、升旗仪式、演讲比赛等活动，通过黑板报、校园宣传栏、广播站等学*社会主义核心价值观，宣传诚信教育进校园、进班级。

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投资理财活动实施方案设计 (菁选2篇)

　　一、活动目的：

　　1、巩固及提升中海地产与安信证劵的合作关系;

　　2、为安信证劵VIP客户提供增值服务，提高安信证劵VIP客户对银行的满意度;

　　3、向安信证劵VIP客户传递中海龙湾国际项目信息，让安信证劵VIP客户认知中海龙湾国际项目物业;

　　4、经济讲师的讲解帮助客户了解市场，增长经济方面知识，帮助来宾投资增值，共同赢利。

　　二、活动主题：“把脉时局，掌握未来”—中海龙湾国际投资高峰论坛

　　三、活动时间：20XX年7月28日(星期四)

　　14:00-17:30

　　四、活动地点：中山喜来登大酒店

　　五、活动形式：经济讲座

　　六、参与对象：

　　1、安信证券150人;

　　2、中海意向客户50人。

　　七、分工安排：

　　(一)活动公司

　　1、活动方案制定、沟通、流程制定及活动组织执行;

　　2、活动场地租用、现场包装、下午茶/茶点安排及;

　　3、活动舞台搭建;

　　4、提供活动主持人及讲师准备;

　　5、提供现场相关物料{背景板(舞台、签到、酒店门前)、抽奖箱及券等。

　　(二)安信证券

　　1、负责邀请中信证券VIP客户(建议客户控制在150人);

　　2、负责参与现场的客户签到及接待工作;

　　3、经济问答环节赠送礼品(50份)。

　　(三)中海地产

　　1、活动相关费用支付;

　　2、媒体及意向客户邀请(建议客户控制在50人);

　　3、抽奖礼品;

　　4、中海龙湾国际项目讲解及资料准备。

　　八、活动流程：(见附表1)

　　九、费用预算：(见附表2)

　　中海龙湾国际项目讲解及资料准备。

　　活动主题：“寻找多元化投资机会”理财报告会(南昌站)

　　主办方：经济晚报、《理财周刊》、第一理财网

　　活动时间：20XX年6月26/27日

　　活动地点：南昌五星级酒店或大型会议厅

　　嘉宾：李骏(第一财经汇市黄金评论员)

　　活动内容：多重利空迫使股指连续下行，是抄底还是观望，后市投资趋势如何呈现?投资者又该如何抓住全球市场投资机会，进行多元化资产配置?《理财周刊》携手经济晚报特邀上海第一财经著名评论员李骏亲临长沙，与您探讨后市行情走势，展望*期实战操作技巧，助您分散组合风险，挖掘潜在投资机会。

　　参与人员：《经济晚报》读者、《理财周刊》读者、第一理财网用户活动类型：免费讲座活动活动人数：250~300人

　　双方权责：

　　1.《理财周刊》、第一理财网：

　　(1)拟定并确认活动内容主题等;

　　(2)安排活动讲座主讲专家、主持人;

　　(3)支付活动场地费用、活动背景板或横幅费用及专家费用;

　　(4)在《理财周刊》及第一理财网对此次活动进行宣传报道;

　　(5)活动宣传中将《经济晚报》LOGO作为主办方，出现在活动横幅及活动邀请函等资料中;

　　(6)负责本次讲座活动的邀请函或门票的制作;

　　(7)联络场地及会场的布置和安排;

　　(8)为每一位到场来宾准备一份礼品;

　　(9)为《经济晚报》后续举办的各类讲座邀请业内嘉宾赴南昌进行理财讲座。

　　2.经济晚报：

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组织实施方案

组织实施方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的组织实施方案，希望能够帮助到大家。

　　20xx年临时搭建的棚户农贸市场，共有固定摊位经营户130户，其中，肉类18户，水产7户，禽类9户，蔬菜53户，豆制品11户，冷冻4户，干鲜货等28户。

　　为了提升城市品位形象，给市民及经营户创造一个安全、舒适、便利的购物经营环境，市*将原景兴瓷厂地址定为农贸市场改造项目用地，并将该项目列为20xx年为民办实事项目之一。20xx年8月，江西博能房地产开发公司通过招拍挂的方式获取了该项目开发建设资格。通过两年多的努力，新建戴家弄农贸市场已落成并装修完毕，具备投入使用的条件。建成后的新农贸市场的设计和布局借鉴广州市区新型农贸市场建筑模式，并引进先进的管理经验和管理模式，对市场内部格局进行合理安排，共设置摊位212个，基本满足现有经营户的拆迁安置需要。

　　为确保戴家弄农贸市场顺利搬迁，根据市*领导的指示精神，特制定如下工作方案。

　　一、组建市场拆迁工作领导小组

　　建议由市*指定专人担任拆迁工作领导小组组长，市建设局、国土局、工商局、*局、城管支队、市场经营服务中心、焦化厂、博能房地产公司、日新物业公司为成员单位，负责市场搬迁一切事务。

　　二、工作内容及时间安排

　　1、准备阶段（20xx年3月1日―26日）

　　（1）、颁布农贸市场拆迁公告（市场经营服务中心已于3月12日发布公告）

　　（2）、做好经营户的宣传工作和新市场开业前准备工作，并与经营户签好摊位租赁管理协议，使经营户在限期内完成搬迁工作。

　　2、搬迁阶段（3月27日―28日）

　　（1）、对临时农贸市场进行整体搬迁

　　（2）、全面拆除临时农贸市场。

　　3、整治规范阶段（3月28日―4月30日）

　　（1）、加强对新市场的管理和服务。

　　（2）、加大对市场周边秩序的整顿，杜绝出现马路市场。

　　三、各成员单位职责及分工

　　1、市工商局

　　依法变更原临时农贸市场经营户搬入新市场营业执照，加强新市场和经营户的管理和服务。

　　2、市*局

　　积极配合，全力做好市场搬迁的治安工作。

　　3、城管支队

　　（1）、加大对市场周边秩序的整顿，坚决杜绝马路市场。

　　（2）、做好临时农贸市场拆除后的管理，依法取缔流动摊担和占道经营。

　　（3）、组织人员对临时农贸市场设施进行整体搬迁拆除。

　　4、焦化厂

　　负责农贸市场周边的临时道路开通工作，方便经营户及当地居民进入市场，满足市场运营的道路的需求。

　　5、市场经营服务中心

　　（1）、发布农贸市场搬迁公告。（3月12日已发公告）

　　（2）、参与经营户搬迁座谈动员，协调解决经营户反映的搬迁相关问题。

　　（3）、解除临时农贸市场承包户的承包经营关系。

　　6、博能房地产公司

　　（1）、参与经营户搬迁动员座谈，听取相关设施改进意见。

　　（2）、完善市场配套设施，确保市场正常运营的需要。

　　7、日新物业管理公司

　　（1）、组织经营户座谈会，听取经营户有关市场运营和管理的意见。

　　（2）、做好市场内摊位的规划，根据市场行情及新市场的具体情况制定合理的摊位价格。

　　（3）、与市场经营户签定租赁经营管理协议。

　　（4）、依照行业法规及*相关规定做好新市场的运营及管理工作。

　　县城老菜市场搬迁工作实施方案

　　20xx-9-29 10:21:25 衡东县商务局用户

　　一、工作目标

　　县城老菜市场在11月20日整体搬迁至城中、城南、城北三大新菜市场，同时拆除清理好县城老菜市场，整治好县城区域内所有沿街摆卖的马路摊担。

　　二、工作机构

　　成立县城老菜市场搬迁工作协调领导小组，人员组成如下：

　　组 长：徐志毅

　　副组长：丁秋文 罗慧斌 刘 俊

　　成 员：苏金* 邓岳华 赵恒建 向亚辉（工商局副局长）

　　陈 磊（城关镇镇长） 袁丰力 刘水华

　　文燕玉 刘 鹏（房产局副局长）

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初中学校课程设计实施方案3篇

　　20xx年《普通高中课程方案（实验）》赋予学校合理而充分的课程自*，这为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发校本课程，为学生有效选择课程提供了保障。江苏省张家港市沙洲中学在国家课程计划的框架内进行以校为本的课程整体规划与设计，根据不同年级学生的兴趣和发展需要，立足于本校现有条件，最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源，努力把蕴藏于师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源，努力发挥家长、社区、网络、校外机构的作用，丰富课程内容，优化课程结构，客观科学、实事求是地开发校本课程并认真实施，在水增加学生学业负担的基础上满足学生的个性发展需求，促进学生的个性化发展。同时通过校本课程的开发和实施，提升教师的课程意识和能力，促进教师自身的不断发展；构建有鲜明特色的课程结构与体系，提升学校的办学特色。

　　一、校本课程开发与实施

　　1、校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容，它是在多年实施活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和发展而来的课程开发策略，意思是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发一部分课程，校本课程开发是为了使课程更加符合学校教师和学生的发展特点与实际需要同，从而提高课程的实效。

　　2、校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动，它需要有一种理性、民主、科学决策的过程。这一过程一般有4个主要步骤：

　　①情景分析：包括明晰学校教育哲学、调查学生需求、分析学校资源、把握社区发展需要等等。

　　②确定方案（目标与计划）：包括确定校本课程总体目标、课程结构、科目、课程纲要。

　　③组织和实施：包括选择安排知识或活动序列、班级规模、时间安排、资源分配，及需要注意的问题等事项。

　　④评价与改善：涉及教师、学生与课程方案三方面：评价内容与方式、结果处理、改进建议。

　　二、校本课程教师队伍建设

　　1、委员会名单及工作职责

　　①委员会名单

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　执行委员：

　　②工作职责

　　（1）策划校本课程开发方案。委员会成员负责讲座研究学校校本课程的课程设置计划、实施方案、规章制度、开发方向等。

　　（2）管理校本课程实施过程。委员会成员负责监督管理校本课程的教学过程，评估校本课程的教学质量，落实校本课程委员会的决策、措施。

　　（3）对本部门（教研组）校本课程的教学负全责。以身作则，直接参与校本课程的教学，积极思考，主动探索，带动本部门（教研组）校本课程开发的不断深入和优化。

　　（4）协调、组织校本课程教学中的各种活动，了解和反馈校本课程教学中的各种信息，确保校本课程开发的合理性、有效性、科学性。

　　（5）执行委员负责操作校本课程管理的具体事宜。

　　2、导师团名单及其工作职责

　　①导师团名单

　　曹卫东、范桂湘、*波、陈永兴、汪辉、朱校松、陈志伟、陈利民、王洪军、吴卫军、仲崇文、卢振、樊君明、张丽艳

　　②工作职责

　　（1）积极思考：深入研究，大胆实践对校本课程的开发有自己的思想、观点、做法、成效。

　　（2）积极参与校本课程教学，并在教学活动中发挥骨干作用，能将自己的教学经验、体会在校内外推广交流，通过实验探索和理论总结，写现一定数量和质量的校本课程教学论文。

　　（3）参与校本课程遴选，课题审批，研究性学*指导，专题讲座，学*成果评定等学术性活动。

　　（4）参加研究性学*的全程指导和管理，对学生研究必申报、开题报告、研究方案、中期报告、结题报告进行审批指导。对学生研究性学*的方法、活动、实验、调查、采访等环节进行具体指导。对学生研究性学*的论文撰写、成果体现进行指导和学术评定。

　　三、校本课程的编写与教学实施

　　学校在*几年已成功开设了《大语文》、《大南之魂》、《爱您以心》、《池塘养鱼》、《英美文化介绍》、《英语阅读》、《英语书面表达》、《感受生活中的化学》、《走进社会中的化学》、《趣味数学》、《苏州历史名人》、《苏州历史名镇》、《自然灾害及防御》、《环境保护》、《园林绿化》、《电子元器件的认识与测量》、《食用菌栽培》等一系列校本课程。学校将根据新课程的理念和要求对已开设的校本课程进一步充实、提高和完善，同时根据学生的举爱好、发展状况和学校实际情况开设部分校本课程。

　　校本课程在实施过程中除遵循一般教学原则外，还要考虑到其自身的特点和规律，在校本课程的实施过程中还应注意以下几条原则：

　　1、自主性原则：尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，尽量让学生多练、多动，给学生装以尽可能多的时间及想象、创造空间。

　　2、自愿性原则：学生在“自选“校本课程的科目时，教师应新生学生的意愿，按各自选择重新组班开展活动，并且在一定的时间段内允许学生重新选择课程项目，充分尊重学生的意愿，发挥学生装的个性特长。

　　3、灵活性原则：教学内容、方法以学生的实际情况而定，教师应人学生的能力、基础等差异出发，因材施教，灵活地作内容及形式上的高速使全体学生都得到发展。

　　4、开放性原则：体现在目标的多元化、内容的宿宽泛性、即时性，时间空间的广域性、可变性，评价的主体性、差异性。

　　校本课程每周2课时，以年级为单位按原班级组班，将选修的校本课程排入课表，每周安排两次。上课地点包括原教室、各活动教室、实验室、图书馆、体育馆、学生活动中心、操场等，由教务处世哲学统一编排并相对固定。

　　选修课程原则上由本年级的老师担任，每门选修课程根据参与课程开发的情况和教育教学能力由学校确定一位负责人。

　　四、课程评价与改进

　　1、课程方案的评价

　　建立较为规范的自觉自律的内部评价与改进机制。校本课程开发主要是由学校自主进行的，校本课程的评价更多地依靠学校进行进行自觉自律的自我评价，通过对学生、学生家长和教师的问卷调查及必要的专家指导，不断反思课程开发过程中出现的各种问题，如校本课程规划方案在课程定位、学生学业负担、教师工作量等方面是否符合国家课程计划以及相关的政策？是否有利于推进素质教育？校本课程目标是否科学、合理、有效？课程结构和门类是否合理？是否有利学*方式的改变或实现学*方式的多样化？课程评价的方法是否多元？是否体现实用性、可行性、适切性、准确性等等，及时进行自我批评、自我激励、自我改进，保证校本课程开发的健康顺利运行。

　　2、学生评价

　　学生评价强调过程性评价，综合考虑以下各项，分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四类，以此人微言轻学生获得该课程学分的依据及评选优秀学生装的依据之一，具体由任课教师负责执行和落实，在该课程结束时由教务处统一登记并存档管理。学生如有不同意见可向学校提出，学校负责核实并及时反馈。

　　（1）学生学*该课程的学时总量；

　　（2）学生在学*过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等；

　　（3）学生的小组评议意见和任课教师的评价；

　　（4）学生家长的反映；

　　（5）学*成果（通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，记录于学生的成长记录袋内）。

　　3、教师评价：

　　（1）教师对学校整体教学计划的执行情况，教学目标的达成情况；

　　（2）教师*时选修课的教学中教学常规的执行情况；

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