思想聚焦的经典语句

聚焦总目标的心得体会

聚焦总目标的心得体会

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢？以下是小编整理的聚焦目标的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　实践证明，稳定是最大的民生，是新疆发展繁荣的生命线。以同志为核心的*把社会稳定和长治久安确定为新疆工作的目标，是对全疆各族群众特殊关爱的充分体现。托克逊新一届县委班子将按照自治区深入贯彻落实*关于新疆工作目标再动员会议的要求，全部决策以目标为纲，一切工作为目标开路、铺路、让路，坚定不移落实自治区再动员会议民生优先、民生先动的要求，把会议确定的六项基本要求、六条主要举措变现成全县人民的幸福指数，变现成幸福美丽托克逊坚固的基石。实现这一目标，要把改善民生、赢得人心作为重要一步、关键一招，走得很坚实，抓得很扎实。

　　未来五年，我们将牢记*发展要落实到改善民生上的重要指示，始终把各族群众的安危冷暖放在心中最高位置，全面推动自治区党委提出的九项惠民工程在托克逊落地生根，一步一个脚印实现七个民生改善硬指标。

　　一是持续增强城镇吸纳就业能力，确保新增城镇就业1。25万人，农村富余劳动力转移就业5万人次落实到位。

　　二是全面完成学校标准化建设，实现义务教育均衡发展和教育强县目标，双语幼儿园实现城乡全覆盖。

　　三是全面完成乡（镇）卫生院及村（社区）卫生室标准化建设，医疗卫生服务能力进一步提升。

　　四是公立医院改革、中医、民族医惠及百姓，城乡居民基本养老、医疗保险实现全覆盖。

　　五是进一步改善城乡居住条件，新建安居富民房10846套、城镇保障性住房3297套。

　　六是实施精准扶贫，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困村整体摘帽。

　　七是加大城乡文化基础设施建设，群众精神文化生活更加丰富。

　　改善民生不能只挂在嘴上，要实实在在地干出来，赢得群众真诚的点赞、真心的支持。

　　我们要打赢六场硬仗。

　　一是坚持发展第一要务，提供坚强物质保障。全力抢抓第二次中央新疆工作座谈会、一带一路、乌吐区域经济一体化等重大历史机遇，以生态立县、农业兴县、工业强县、旅游富县为发展思路，逐步形成以新兴产业为引领，以优势产业为主体，以现代服务业为支撑，以特色农业为基础的现代化产业新格局，为保障和改善民生提供和谐稳定的社会环境和坚强的物质保障。

　　二是完善就业培训机制，全力推动就业创业。逐步建立以县公共就业服务局、乡（镇）劳动保障所、村（社区）劳动保障站为基点的金字塔式城乡公共就业服务体系，不断完善就业信息共享机制和联络服务机制，强化对城镇就业困难人员、农村富余劳动力等群体的就业服务，保持零就业家庭24小时动态清零。大力实施一户一工人战略，通过支持劳动密集型产业、短*快项目、中小微企业的发展，增加更多的就业岗位。

　　三是实施精准扶贫，坚决打赢脱贫攻坚战。突出异地搬迁这个重点，产业扶持、转移就业、政策兜底等多措并举，加快实施扶贫鸡生产母羊养殖小产业扶贫，进一步完善公司+基地+贫困户运行模式，对部分丧失劳动能力的贫困人口实行社保政策兜底脱贫，确保到20XX年末，坚决完成所有贫困村摘帽、贫困人口脱贫。

　　四是坚持教育优先发展，办人民满意的教育。实施名师名校工程，完善推广小网格、大教育家校共建等教育体系，坚持不懈推动双语教育，坚决落实双线控辍保学机制，坚持校企、校校联合办学，努力把教育办**民群众满意的事业。

　　五是健全社会保障体系，完善医疗卫生服务。实行县、乡、村一体化的医疗服务体系和运作模式，抓好电子病历和居民健康卡的推广应用工作，每年选派各级医疗机构医务人员参加各类培训，实现小病不出乡（镇）、大病不出县的目标。

　　六是统筹城乡建设，改善居民生产生活条件。对城乡生活垃圾进行资源化利用，扩容完善现有垃圾处理厂；优化改造供水、排水、供热、燃气等基础设施的管网布局；重视培育壮大4—5万人的小城镇，加强村庄配套道路、供排水、垃圾处理、供电、通信、饮水、村庄绿化等基础设施投入；按照美丽乡村建设八好标准，以特色村、精品村、中心村为节点，全面启动美丽乡村建设，提升农村生态环境质量和农民生活水*。

　　*指出，凝聚不住人心一切都是空转。建设美丽托克逊，首先要让群众觉得心里美。今后五年，托克逊县将持续开展民生建设年活动，每年对照九项惠民工程，承诺办几件各族群众满意的实事，使他们真真切切感受到以同志为核心的*的关怀与温暖。

　　实现社会稳定和长治久安目标是*对我们的要求，是全区各族群众的期盼，我们一定要进一步统一思想、凝聚共识，坚决贯彻落实目标，齐心协力开创新疆更美好的明天。

　　坚决贯彻落实目标，就要深刻认识目标的重大意义。社会稳定和长治久安目标，是以同志为核心的*审时度势、运筹帷幄，着眼党和国家事业发展大局、统筹国内国际两个大局作出的`重大战略决策，是党在新形势下治疆方略的核心要义，是*对新疆各族人民的亲切关怀。

　　深刻认识目标的重大意义是做好新疆工作的基本前提。20XX年9月17日，自治区召开深入贯彻落实*关于新疆工作目标再动员会议，发出了坚决贯彻*重要讲话精神的再动员令，全区上下掀起统一思想、统一认识、统一步调、统一行动的学*贯彻目标热潮。四个月来，紧紧围绕目标，自治区开展了民族团结一家亲活动，实施干部赴南疆支教、全民免费健康体检等一系列凝心聚力的惠民举措，深入推进访惠聚驻村工作，全区各族群众强烈感受到党和*的关怀与温暖，团结一心建设美丽家园的动力更强了、劲头更足了，社会稳定和长治久安目标已经深入人心。

　　坚决贯彻落实目标，就要科学把握社会稳定和长治久安目标的基本要求，做好顶层设计、明确任务目标。自治区第九次再次明确，新疆的一切工作都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来谋划、来推进，牢固树立社会稳定和长治久安一个目标，新疆所有工作都要服从服务于这个目标；要贯穿民族团结一条生命线，全面贯彻党的民族政策，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展；要把握稳定和发展两个关键点，始终坚持稳定压倒一切，保持社会大局和谐稳定；要健全一套好机制，组成两套工作班子，一套班子全力以赴保稳定、一套班子集中精力抓发展；要做到四个努力实现，即努力实现社会稳定和长治久安，努力实现到2020年同全国一道全面建成小康社会，努力实现全区贫困人口如期脱贫，努力实现新疆生态环境保持良好；要营造不断开创新疆社会稳定和长治久安的一个良好局面。科学把握目标的基本要求，是做好新疆工作的关键，是建设和谐稳定、繁荣富裕、文明进步、安居乐业社会主义新疆的牛鼻子。

　　坚决贯彻落实目标，就要不折不扣坚决执行*大政方针，努力把维护新疆社会稳定和长治久安的各项工作做好。切实维护新疆社会稳定和实现长治久安，是以同志为核心的*交给我们的重大任务，是重于泰山的政治责任。全区各族干部群众要牢固树立维护稳定工作没有局外地、没有局外单位、没有局外人的思想，不折不扣、坚定坚决地把*关于新疆工作的大政方针落到实处，要按照自治区党委对领导干部政治上坚定、思想上统一、目标上明确、责任上担当、工作上连续、作风上务实、团结上加强、廉洁上严格、为民上用情的九条要求，团结带领全区各族人民，把构建反恐*长效机制、推动经济更好更快发展、切实保障和改善民生、巩固发展民族团结、促进宗教和睦和谐、维护意识形态领域安全、充分发挥兵团作用、加强生态保护、加强和改进党的建设等重要举措层层抓紧抓实，确保*的治疆方略在新疆落地生根、开花结果。

　　全面建成小康社会的宏伟目标承载着新疆各族人民对美好生活的向往，中华民族伟大复兴的*梦凝聚起新疆各族干部群众团结奋斗的强大正能量。聚焦目标、盯住目标、落实目标，全区各族干部群众要同心同德、团结奋斗、凝心聚力、扎实工作，不负*的重托，把祖国的新疆建设得更美好。

　　一是保持严打高压态势。发挥情报信息的先导作用，突出“挖存量、减增量、铲土壤”，多个危安暴恐团伙被摧毁在预谋阶段和行动之前。二是深入开展“访惠聚”活动。进一步聚焦“六个着力”“六项任务”，提前统筹谋划明年“访惠聚”活动。

　　三是加强宗教活动教育管理服务。选派212名素质高、能力强的干部开展住村管寺工作。大力推行“四步讲经工作法”，按照“五条红线”“三个环节一个重点”，加强宗教活动教育管理服务，确保宗教和睦和谐。

　　四是推进城镇网格化管理。突出敌社情复杂区域，科学选址，确定新建和改建便民警务站56个，目前已完工28个，其余28个正在进行装修，即将投入使用。

　　五是促进各民族交往交流交融。在去年实施民汉干部群众结对认亲等融情实践活动基础上，今年广泛开展“民族团结一家亲”活动，县领导带头与宗教人士、贫困户结亲戚、交朋友，带动全县2658名各级干部与2756户群众结对认亲。目前全县217个机关企事业单位、169个宗教场所已创建为自治州级民族团结进步模范单位。

　　就维护社会稳定方面的具体举措，让我们感受到一是抓稳定措施实，目标明确、二是思路清、三是信心满满。

　　今后，我们将聚焦目标、盯住目标、落实目标，结合*安、生态、美丽、健康、幸福“五个轮台”建设，不折不扣地抓好上级党委各项决策部署落实，重点在五个方面持续加压用力。

　　一是努力提高科学执政能力和水*。持续深入学*贯彻党的十八届六中全会、自治区第九次、自治州第十次精神，增强“四种意识”、坚定政治方向、保持政治定力。

　　二是努力构建反恐*长效机制。坚决落实反恐*“九项措施”，突出抓好严打专项行动、住村管寺、城镇网格化管理、重点领域防控和社会面防控五个重点，持续开展“民族团结一家亲”活动，让民族团结之花开遍轮台大地。

　　三是努力提高经济发展质量和效益。牢固树立“五大发展理念”，以提高质量和效益为中心，切实把发展落实到改善民生上、落实到增进团结上。

　　四是努力增强各族群众幸福感。加强乡村环境综合整治和基础设施建设，力争通过2—3年的努力，使农村整体面貌、群众生活质量大幅改善提升。

　　五是努力提高党的建设科学化水*。坚持党要管党、从严治党，从严从实贯彻执行《廉洁自律准则》《问责条例》《党内监督条例》等一系列党纪党规，坚决把党风廉政建设“两个责任”落到实处，为实现全疆、全州社会稳定和长治久安作出轮台县应有的贡献。

　　民族团结的花儿最鲜艳，民族团结的果实最甜蜜，民族团结的人民最幸福。在沙雅县，拥有着广泛的民族团结基础，几十年来民汉混居、嵌入式居住现象非常普遍。目前，沙雅县每个部门、每个乡村都参与的“劳动大竞赛”活动正在开展，各族干部群众在通过劳动获得收入、彼此互相交流，增进感情。

　　自治区第九次代表、沙雅县委*王新革说，今后，我们将创新形式深入开展“民族团结一家亲”活动等，用宣传教育唱响民族团结主旋律，用丰富的联谊活动奏出民族团结和谐音，用民汉互帮互助拍出民族团结新节奏，用关怀困难群众谱写民族团结心愿曲，让民族团结之花开遍沙雅县的每一个角落。

　　眼下，“民族团结一家亲”活动正在新疆大地热烈地开展。自治区第九次代表，塔城地委委员、托里县委*宿召兵表示，这是推进民族团结、牢固基层*基础、转变干部作风、加强干群关系、实现全面脱贫的重要抓手。截至10月31日，托里县4022名干部，共结对认亲4060户，各族干部通过与结对认亲户聊天、谈心、办实事，切实了解和掌握结对认亲户家庭成员的思想动态、生产生活状况，为他们脱贫致富想办法、出主意，效果特别好。

　　在焉耆县，从今年5月就扎实开展结对子活动。焉耆县还为十个乡镇场规划建设了民族团结文化广场，现在“民族团结一家亲”活动也在持续推进。自治区第九次代表、焉耆县*苏晓莉说，“今后，我们要以各种活动为载体，实现各族干部群众多层次、多形式交往交流交融。”

　　“我从小就和汉族朋友玩在一起，住在一起，建立起了非常深厚的友谊，我的周围也有很多各民族之间融洽相处的感人故事。因此我对民族团结有着深刻的领悟。”自治区第九次代表，英吉沙县委副*、*米日姑·玉买尔说，“自治区"民族团结一家亲"活动在基层轰轰烈烈地开展，结对认亲活动让大家的感情拉*了，这种融洽的氛围让我感觉又回到了小时候。”

　　每一个生活细节都构筑成促进民族团结的基石，让每个人的日常言行都凝聚成促进民族团结的力量，让每一个普通的岗位都成为拓展民族团结的舞台。自治区第九次代表、巴里坤县妇联主任阿娜古丽·黄土拜说，作为一名基层干部，就要团结身边每一个人，广泛动员每一个人参与，让心与心贴得更*，真正实现民族团结一家亲。

　　通过学*，深刻认识了此次专项行动的重要性，树立问题导向，以“反*”“纠四气”为切入点，进一步提高政治觉悟，加深对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律的认识，增强党性观念和党员意识，通过对标查摆，扫清身上存在的突出作风问题，切实改变作风，努力提升党员干部形象，积极维护群众利益，争当维护社会稳定和长治久安目标的排头兵。

　　“聚焦目标作风再整顿”活动的开展，做到学以致用，做好本职工作的同时，紧抓脱贫攻坚等当前的各项群众工作，切实转变工作作风。学*上再深化、认识上再提升、思想上再统一、落实上更坚决，推动专项整顿活动取得实实在在的成效。进一步加强自身的政治教育，增强党性锻造，切实处理好矛盾，真正转变作风，踏踏实实搞好自己的本职工作，为社会稳定经济发展贡献力量。

　　“深查细剖、找准问题”对标对表、主动剖析、自查整改扎实转变作风，彻底清除思想上、作风上的“顽瘴痼疾”，做到敢担当、善作为，切实强化担当精神，增强行动自觉。转变干部作风是一项长期的任务，也是当前刻不容缓的工作，要坚持刨根问底、刮骨疗伤。

　　一是坚决整治“等靠要懒”顽疾。贯彻落实好上级党委的会议精神转化为具体行动，坚决整治“等”的观望思想、“靠”的依赖思想、“要”的功利思想、“懒”的拖延思想，勇于解难、先试先行。

　　二是坚决整治“甩手掌柜”顽疾。一定要摒弃当“甩手掌柜”的思想，一定要以身作则、身先士卒，用自己的实际行动当好干事创业的表率。

　　三是坚决整治“棚架折扣”顽疾。对上级党委的各项决策部署要坚持事不过夜的原则，做到传达好、落实好、贯彻好，对部署的各项工作要勤检查、勤督促，对发现的问题要及时纠正整改，对失职失责的要深追究严处理。

　　四是坚决整治“推诿扯皮”顽疾。压实主体责任，强化责任担当，杜绝拈轻怕重、揽功推过，切实发挥好领导干部的表率作用，带领班子成员履职尽责，真正把各项工作任务落到实处。

　　五是坚决整治“时紧时松”顽疾。要持之以恒地扛实常态化抓作风建设的主体责任，坚决客服麻痹松懈、厌战情绪，形成抓作风建设的长效机制，时刻关注干部作风动向，及时发现整治不良作风。

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聚焦大学生考证：利弊与对策

聚焦大学生考证：利弊与对策

　　“考证热”的出现有其必然的因素，那么在大学生热衷于考证的过程中，会产生哪些利与弊呢？我们又当如何趋利避害呢？下面跟着小编一起来看看吧。

　　一、大学生考证的正面效应

　　1.促使高校创新体制，进一步深化教学改革

　　大学生积极参加考证，反映出他们一方面有一种拓宽知识面，改善知识结构，增强实际工作能力的紧迫感，另一方面，希望学校根据市场对人才的需求状况，改革现有的人才培养模式。这必然会反过来促使学校以积极主动的姿态推进教学改革，使之迅速适应社会需要的合理要求。同时，大学生的这一行为表明，他们不仅认同了改革的就业制度，并主动以自己的行动配合、支持这一制度的实施。由于大学生以他们特定的角色和特有的方式积极参与这一改革实施，无疑有利于这一改革的进一步深化。

　　2.有助于促进学生自身发展，提升大学生的整体素质，能增强学生自主意识和竞争意识，促使其开发自身的潜能

　　“考证”是大学生适应市场需求和就业需要的一种主体行为。大学生为了不在激烈的人才竞争中被淘汰，成为一名胜利者，再不能按部就班，仅仅只是按课表来安排自己的学*，而应充分地发挥自己的需求。“考证”作为大学生适应市场需求和就业需要的一种主体行为，大大激发了大学生学*的自觉性与主动性，增强了其竞争意识和创新能力，完善了知识结构，提高了自身的含金量。而几乎所的用人单位也都不否认通过考证能够提高从业人员的职业道德、业务素质和市场竞争能力，同时也认为有“持证优先”促进了经济秩序的规范，推动了我国人才管理制度与国际接轨。

　　3.有助于知识结构的改善，在当前有利于自主择业

　　现代大生产需要的人才，不仅要有过硬的专业知识和技能，而且既要懂经贸、外语，又要懂计算机、信息科学，还要在管理、公关、决策、咨询等方面有一定的才能。当前培训、开考的证书类型较广，内容也比较新，如果选择得当，对大学生知识结构的改善可以起到一定的弥补作用。

　　4.提升人文水*，向学*型社会转变

　　早在*报告中就提出要形成全民学*、终身学*的学*型社会。大学生作为先进文化的代表和具有较高文化修养的社会群体，他们对知识对真理的追求、对学*的巨大热情在全社会有很大的示范性和号召力，他们言行举止会有意无意中对其他社会群体产生巨大的影响，使全社会的学*氛围不断浓厚。

　　二、大学生考证的主要弊端

　　1.影响正常学业，干扰学风建设

　　有的学生为了考证，“身在课堂，心系证书”;有的学生专业思想本来就不牢，现在见到这些热门证书，自然移情别恋;有的学生连规定的课程难以学好，却也盲目从众，勉为其难;有的学生认为自己缴了学费有自主选择学*内容的权利，想学什么就学什么;同时，“考证”内容往往是学生熟悉的知识领域，必须投入大量的时间和精力。因此，可以说，他们获得的每一个证书，都是以牺牲正常学业为代价的。事实表明，学生这种缺乏引导的“考证”并无助于学风的真正好转，如任其发展，还会将学风引入新的歧途。

　　2.导致畸形的人才错位现象

　　由于市场调节的自发性和盲目性，当前人才市场的需求状况并不能真实、全面地反映国家社会、经济对人才的诸多需求，如国家重点项目、文化教育、基础学科和高新技术，以及边远地区、某些艰苦行业对人才的需求，就难以在人才市场得到充分地反映。如果一哄而起涌向涉外、经济和法律等领域的热门专业去大考其“证书”，必然会导致畸形的人才错位现象，造成国家人才培养的严重浪费。

　　3、“考证”大多注重理论的考察而非实际能力的考察

　　大部分证书都采用笔试的方式(外语口译除外)，既然是笔试，其考察的内容只能以理论为主，而在实际操作中，只懂理论是远远不够的。长沙乘风广告文化传媒公司曾招聘过一个有CPA(即注册会计师)证书的应届毕业生，事后发现，他虽然理论知识扎实，但实际工作能力较弱，连作账都不会。可见，通过考试的方式来取得证书，往往只是具备了一定的理论知识，与实际工作能力差距甚远。证书并不一定能反映学生的实力，有时反而掩盖了背后“虚弱的实力”。

　　4.诱发学*上的实用主义和个人功利主义

　　大学生考证看重的是证书的市场效应即受到用人单位的青睐，增加竞争的筹码和被录用的机会，而对“考证”是否影响正常学业，是否有利于构造合理的知识结构，是否有利于自我完善，则并不在意。这种学*上的实用主义观念一旦形成，就会认为学*的目的并不在于寻求客观规律，获得真知，而只是为了取得一种谋生的手段，或者说得到一块敲门砖。这种以是否能直接获利而决定学*内容取舍的学*上的个人功利主义，对大学生成才是十分有害的。

　　5.人才培养费用高额飙升

　　美国教育经济学家亨利莱文指出“教育过度”具有三层含义：一是劳动者相对于其受教育程度，经济地位下降。二是受过教育者不能实现其对于事业的期望。三是工人拥有比其工作要求较高的教育技能。当前的现实是，一些行业人为拔高学历和证书要求，致使人才培养陷入考证和培训的“怪圈”，人才培养费用高额飙升，教育成本令人咂舌，有统计数据表明，我国考证经济每年超3000亿。而与之相对应的是，人力资本上“大材小用”、“高聘低用”、“储而不用”、“才无以用”等现象屡见不鲜，最终导致人力资源的优化配置紊乱。

　　由此，大学生考证各有其利弊，那么现实生活中的我们如何趋利避害，树立正确的“考证观”呢？

　　三、大学生“考证热”现象的应对策略

　　1.*要做好对考证市场的规范与引导

　　首先，*应采取合理的宏观调控，为大学生创造宽松的就业环境，缓解就业压力，给规范考证市场提供一个良好的环境。其次，目前考证热势头正盛，可考证书和培训机构都也越来越多。为了防止考证成灾，国家应该对工作岗位和证书的关系制定相关规定，哪些岗位需要证书，需要什么样的证书，在政策上加以规范和正确引导，以免造成许多人盲目考证，造**力资源和教育资源的浪费。最后，由于目前考证市场混乱，存在某些培训机构夸大宣传，误导甚至欺骗大学生，*应开展有针对性的整治。与此同时，*应该制定相关法法规加强对发证机关和有关培训机构的监督，确保考证过程的公*、公正，保证证件的有效性和含金量，也防止制造假证等违法现象的危害。

　　2.高校要做好对大学生考证的引导工作

　　1)进一步深化教学改革，努力为大学生学*、成才创造条件。

　　大学生考证是对学*内容、学*方式的一种自发选择，因此，引导学生“考证”行为的最好办法就是深化教学改革。在培养机制上，要密切注意就业市场动态，认真研究市场对人才的各种需求、就业形势及其趋向，根据人才市场需求规律，确定培养规格、专业设置、招生规模，教学内容和教学方法。在专业建设上，一方面对现有专业要注意拓宽口径，扩大服务面，增强应用性、针对性和灵活性;另一方面，要大力发展目前经济建设和社会发展急需的新专业，包括增设适量的市场需求的热门专业，使学生在学*上有较大的选择余地。在教学内容上，一是加快建立、完善学分制，使学生在规定必须完成的学分(或课程)里有自主选择、自我设计的机会;二是建立主辅修制、选修制，使学生能根据需要跨专业、跨学科学*，在文、理、工、管等领域都有所接触和涉猎;三是推行第二专科和双学位制，以利于学生成为交叉型、复合型人才。此外，学校及院、系可分别成立“选修指导委员会”或“选修指导小组”，指导学有余力的学生科学合理地选择选修课程和专业(包括“考证”内容)，对学*本专业尚存在不同程度困难的学生，要实行“缓选”、“限选”或“禁选”。

　　2)引导学生建立合理的知识结构，注重培养综合素质。

　　首先要处理好知识的核心层次与外围层次的关系。专业基础理论和基本技能属核心层次，与之相*或相关的层次属外围层次，如果核心突出，外围知识不够，知识面就太窄;外围知识过杂，核心不突出，知识面就太偏，这两种情况都不利于成才。“考证”的内容大多属外围知识，如果“核心”尚未确立，却一个劲地去追求外围知识，结果只会适得其反。

　　其次，要重视知识的整体关联性。应多层次、多方位、多深度地考察知识的相互联系、相互配合的可能性，将各种知识有机地协调起来，使之产生整体效应。知识的整体关联性要求学生慎重选择“考证”的内容，务使所考的内容能与已有的知识融会贯通，成为有机整体。

　　第三，重视知识的动态调节性。要善于运用反馈和预测的方法，使知识结构始终处于最佳状态。反馈是一种被动调适，即根据实践活动中知识短缺的信息反馈进行调节;预测是一种主动超前，即根据学科发展的趋势进行调节。“考证”只是一种弥补知识短缺的被动调适。

　　第四，要重视知识的目标指向性。国家对每一个大学生都有明确的培养目标，大学生在构建自己的知识结构时，必须首先考虑这一点。搞好专业学*是实现培养目标的基本途径，如果抛开所学的专业，一门心思去追热门，知识结构就会由可能达到的合理走向不合理，形成畸形。建立以特定的职业岗位所需的知识和技能为骨架的知识结构，是对大学生的基本要求，由于现代大生产所依赖的不仅仅是专业技术，而需要比专业技术广泛得多的认识能力、理解判断能力和综合能力，因而，大学生还应注重培养超越具体专业的综合素质，而不能将目光仅仅盯在能带来眼前利益的几本书上。

　　3)把考证指导纳入就业指导。

　　高校就业指导部门应向学生提供根据社会需求开列的相关考证目录，供学生选择和参考。引导学生考证前综合分析个人的具体情况(专业、兴趣、职业发展等)，在明确考证目的的基础上适当取舍(是否考证以及考什么证)，避免盲目考证造成的时间、金钱和精力的浪费。

　　4)教育学生正确处理个人、集体、国家三者之间的利益关系。

　　首先，根据国家要求，圆满地完成学业，全面达到培养目标和培养规格，成为国家需要的有用人才;其次，注重一专多能，提高综合素质，增强适应性，满足用人单位对人才的多种需求;第三，在学有余力的前提下，对自己进行科学合理地再设计，使自身潜能得到进一步挖掘，个人的人生价值得到更充分地体现。在满足国家需要的前提下，依次考虑集体的需要和个人利益。

　　5)加强对大学生考证的心理疏导。

　　部分大学生盲目考证，原因之一就是就业压力应对不良，把“考证”当成应对就业压力的“救命稻草”(这也是为什么大三的学生考证热度最高的原因)。为此，高校相关部门应对学生进行及时有效的心理疏导，缓解其就业压力，使其理智地对待考证，避免冲动考证。

　　3.用人单位树立健康正确的人才观

　　招聘时侧重认“证”，工作中侧重能力，这是不少用人单位在人才引进上所表现出来的自相矛盾，这反映出用人单位择才方法科学性的欠缺。证书是个人综合素质的一部分体现，但判断一个人综合素质的高低不能以其拥有证书为标准。仅凭证书而选定招聘者也是不科学的。因此，用人单位必须树立正确的用人观，进一步完善其择才标准和方法。

　　4.大学生应理性面对考证热

　　1)避免“重证书，轻能力”的误区

　　在进行个案访谈的过程中，多数受访者表示大学生不能盲目考证，应该理性考证。大学生在考证过中应该避免以下误区：首先，许多人抱着“多个证，多条路”的想法，纷纷加入到越来越壮大的“考证一族”中。然而，多不如精，企业在用人时很注重专业程度。因此，证书并非越多越好。其次，部分大学生认为拥有证书就能在职场上畅通无阻。因此许多人只注重考证的通过与否，却忽略了应该积极参加实践，提高实践能力，以至于最终只会读书考试。正所谓“坐以论道不如经世致用”，大学生考证应避免“重证书，轻能力”的误区

　　2)应结合实际，慎重定位

　　大学生应结合自己的个人兴趣和职业生涯规划，给自己明确定位，再根据自己的实力，有针对性的选择考证，适当地考社会认可度比较高并与自己所学专业或将来打算从事的行业相关的证书，避免盲目跟风学*。同时，大学生在考证前，一定要对证书的发证机构、考试内容、证书市场口碑等方面有所了解。

　　3)处理好考证与本专业技能的关系

　　大学生应在学好本专业知识的前提下，再考取其他证书，考证不应该影响正常的专业知识学*。学生应充分认识到培训和考证只是起辅助作用，专业才是将来发展的基础，只有真正提高自己的综合能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。有些学生甚至在上专业课的时候拿出考证的书复*备考，本末倒置。建议大学生在考证的同时或者之前把本专业的知识先学精学透，这样报考的证书才能真正成为提升自己的手段。

　　4)考证的同时注重实践应用能力的培养。

　　有超过70%的企业主管反映，证书并没有完全反映大学生的个人能力，他们需要的是具有实践能力的人才。归根结底，能力高于证书本身。只有内容和形式相一致的求职者，才能得到用人单位最终的认可。因此，大学生在学*的同时，应该要寻找机会不断提高自身的能力，多参加社会实践，把自己学到的只是在实践中应用，在实践中提高自己的能力。

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★12☆　　若无人的世界，原来只需要闭上双眼。

★13☆　　我半世流离，换你笑靥如花。

★14☆　　事要先从自己身上找原因，别一拉不出屎就怪地球没有吸引力

★15☆　　当你做对的时候，没有人会记得，当你做错的时候，连呼吸都是错。

★16☆　　最大的缺点，就是缺点钱……

★17☆　　你眼中的我，有没有将我的疯狂包括？

★18☆　　我恨秦始皇，他烧书，居然没有烧完。

★19☆　　情里没有不公*，爱上不该爱的人，是永无天日的叹息

★20☆　　是来自低调中学，寂寞系，沉默班的同学！我的名字叫空虚！

★21☆　　是没有人关心没有人在乎，只是那不是你想要的而已。

★22☆　　匪在抢劫银行时说了一句至理名言：通通不许动！钱是国家的，命是自己的！

★23☆　　是水何必装纯，都是*又何必装羊

★24☆　　是蓝的，草是绿的，没有你我照样活着。

★25☆　　个人的心志成长速度，取决于他在失败时心理承受打击程度的大小而决定

★26☆　　本想调剂下生活，没想到反被生活所调戏。

★27☆　　己毕竟不是“人民币”做不到让每个人都喜欢！

★28☆　　有理由和我装，我也有本事让你受伤。

★29☆　　我是你的小怪兽，可是你永远不是我的奥特曼，因为他们永远不可能在一起。

★30☆　　果一辈子得不到几个知心的朋友，那这就不叫一辈子

★31☆　　现实抛弃幻想，还是幻想追忆现实。

★32☆　　个人都是一道风景，感受活着就要用眼去读，用心去谛听生存的意义。

★33☆　　世界上最衰的事就是：辐射没有了，盐也买多了！

★34☆　　个世界上，最爱你的那个人，永远是你自己，因为没有谁会傻到去伤害自己。

★35☆　　风驰电掣往家赶，超奥迪赶宝马

★36☆　　世界是我们的，也是孩子们的，但最终是那帮孙子们的！

★37☆　　情就是这样，你伤了别人，有意或无意，就总会有一个人来伤你

★38☆　　我有钱了，我就把它像水一样花了。

★39☆　　形的爱，无处不在，那就是亲情。

★40☆　　说，人生如戏，所以，我陪你演戏。

★41☆　　偶：布与线的组合，快乐了别人。

★42☆　　回首，那人已是孩子他爸。

★43☆　　禾日当午，啥都不靠谱，闲来没事做，不如斗地主。

★44☆　　你想得饭都吃不下，真是太恶心了

★45☆　　世界上不是无情旳人多，是无聊旳人太多。

★46☆　　蓦然回首，身旁那人端着豆浆站在楼梯口。

★47☆　　爱有关的量词，渐渐地由一生变成了一次。

★48☆　　言以对的时候，沉默就是最好的解释。

★49☆　　果不能全給我，就全部別給我

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思想之情的诗句

思想之情的诗句

　　1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》

　　2、六朝春草里，万井落花中。——屈大均《秣陵》

　　3、奏恺乐，归皇都，班爵献俘邦国娱。——何承天《战城南》

　　4、宰嚭亡吴国，西施陷恶名。——崔道融《西施滩》

　　5、忍泪失声询使者，几时真有六军来。——范成大《州桥》

　　6、怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。——倪瓒《人月圆·伤心莫问前朝事》

　　7、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

　　8、四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》

　　9、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》

　　10、只解沙场为国死，何须马革裹尸还！——徐锡麟《出塞》

　　11、日日望乡国，空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》

　　12、故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

　　13、读书本意在元元。——陆游《读书》

　　14、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》

　　15、使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

　　16、诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。——白居易《醉赠刘二十八使君》

　　17、堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

　　18、且凭天子怒，复倚将军雄。——高適《塞下曲》

　　19、归凤求皇意，寥寥不复闻。——杜甫《琴台》

　　20、天与三台座，人当万里城。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

　　21、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

　　22、*堂常邻*，一体君臣祭祀同。——杜甫《咏怀古迹五首·其四》

　　23、可惜庭中树，移根逐汉臣。——孔绍安《侍宴咏石榴》

　　24、列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土。——张养浩《山坡羊·骊山怀古》

　　25、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

　　26、晋武轻后事，惠皇终已昏。——高適《登百丈峰二首》

　　27、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》

　　28、州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’——范成大《州桥》

　　29、梅似雪，柳如丝。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

　　30、埋没钱塘歌吹里，当年却是皇都。——魏大中《临江仙·埋没钱塘歌吹里》

　　31、使臣将王命，岂不如贼焉。——元结《贼退示官吏》

　　32、**亦有限，列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》

　　33、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞曲》

　　34、梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》

　　35、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维《少年行四首》

　　36、昨夜上皇新授箓，太真含笑入帘来。——张祜《集灵台·其一》

　　37、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》

　　38、凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取，涛声怒断浙江潮。——康有为《闻意索三门湾，以兵轮三艘迫浙江，有感》

　　39、器乏雕梁器，材非构厦材。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

　　40、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

　　41、愿得此身长报国，何须生入玉门关——戴叔伦《塞上曲二首》

　　42、繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——戚继光《望阙台》

　　43、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

　　44、今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。——刘向《三人成虎》

　　45、遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》

　　46、南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳鄂王墓》

　　47、烽火连三月，家书抵万金——杜甫《春望》

　　48、所赖今天子，汉道日休明。——范云《效古诗》

　　49、此中何处无人世，只恐难酬壮士心。——顾炎武《海上》

　　50、他乡生白发，旧国见青山。——司空曙《贼*后送人北归》

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思想的古诗句

思想的古诗句

　　1、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。

　　2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　3、天下兴亡，匹夫有责。

　　4、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

　　5、行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　7、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

　　8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　9、江山代有才人出，各领风骚数百年。

　　10、长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？

　　11、逆胡未灭心未*，孤剑床头铿有声。

　　12、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

　　13、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

　　14、荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　　15、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

　　16、烈士不怕死，所死在忠贞。

　　17、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

　　18、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。

　　19、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。

　　20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　21、天生我材必有用，千金散尽还复来。

　　22、穷则独善其身，达则兼善天下。

　　23、镇心帷车坐，偏愁云气晴。客行殊望雨，敢说为苍生。

　　24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

　　25、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

　　26、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　27、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

　　28、雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。

　　29、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　30、有志者事竟成也！

　　31、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

　　32、老当益壮，宁移白首之心。

　　33、精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。

　　34、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

　　35、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

　　36、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　37、志不强者智不达，言不信者行不果。

　　38、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

　　39、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

　　40、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

　　41、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

　　42、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　43、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

　　44、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

　　45、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

　　46、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

　　47、燕雀安知鸿鹄之志。

　　48、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

　　49、了却君王天下事，赢得生前身后名。

　　50、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

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关于强基达标提质增效铁路改革聚焦后高铁时代

关于强基达标提质增效铁路改革聚焦后高铁时代

　　强基达标是铁路创新发展的需要，提质增效是铁路职工的愿望。强基达标是手段，提质增效是目标，两者互为统一。下面是小编整理的一些相关资料，希望对您有所帮助。

　　20xx年之始，铁路总公司党组提出“强基达标、提质增效”的工作任务，这将成为铁路当前及今后时期各项工作的主题，并将成为引领铁路奋力开创安全稳定、改革发展新局面的决心和信心。

　　随着春运的结束。初创始以的铁路总公司在新一年的开头就进入了一个剧烈转型，积极改革，努力发展的新时期。高铁提速，新干线开通，车票调价，一系列变革的举措让铁路多次成为舆论热议的焦点，在一片喧嚣声中，铁路如何立足于自身特点，服务群众，盈利创收，在时代的浪潮为自己争取一*之地？铁路总公司党组*、总经理陆东福在*铁路总公司工作会议上作了《强基达标提质增效奋力开创铁路改革发展新局面》的报告，以“强基达标、提质增效”为铁路发展提出了新局面，新形势下的破题新思路。

　　何为“强基达标、提质增效”，如何才能做到“强基达标、提质增效”？要正确理解这个问题，还要与铁路当前所面临的问题和改革的主题结合起来，一方面，*年来铁路虽然实现了许多方面的跨越式发展，在国际上引起斐然声誉，但自身的发展模式仍面临困境，高昂的负债和成本依然困扰着铁路日常的健康运营，发展高铁与维持成本；服务社会与经营创收；建设高铁与运营普通列车之间资源的分配和*衡仍存在着争议，解决这一问题，需要铁路人发挥吃苦耐劳，勇于开拓的精神。一方面要对当前的工作保质保量，提升服务质量和运营能力，做好成本控制与资源节约，另一方面也需要在工作方式上不断创新，开源节流，寻找更多创收的业务和途径，提升铁路整体的造血和输血的能力，吸引更多的旅客选择铁路，相信铁路，把铁路作为自己出行的首选，形成铁路与旅客之间良性的互动与循环。“强基达标、提质增效”为铁路实现新发展提供了鲜明的保证和破题的良方。

　　铁路要实现提质增效目标，还要求铁路人不忘初心，做好自己的本职工作，在改革当中始终坚持安全第一，质量为先，用100%的安全换取旅客100%的信任，同时保证旅客购票的高效，便捷，快速，在这个高速发展的“后高铁时代”，应该让旅客看到，铁路的告诉不仅表现在高铁的车速上，更体现在旅客从走进火车站起那一刻的方方面面，通过坚持“强基达标、提质增效”，不断进步，让越来越多的老百姓能够搭上高铁这趟”新时代的列车。

　　北京纵横机电科技有限公司的程建华副研究员手里有许多披着“*红”的元器件，比较其他各国绿色的电路板，这一抹亮丽的红色似乎也传达着不同意味——在这位工作30余年的老先生眼中，这是“*制造”的标志：“我想到要在产品设计中融入*元素，让更多人知道，*动车组澎湃的动力来自*制造！”现在，他所设计的带有“*结”等造型的产品已安装在时速350公里、时速250公里复兴号动车组上，投入了实车运用。

　　为什么要造复兴号？这是一个看似简单却实际不简单的问题。2004年起，*通过引进4家国外企业高速动车组技术并消化吸收再创新，研发制造了CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、CRH380等17种型号动车组，统称为“和谐号”，为*高铁的发展揭开了崭新的`一幕。

　　但自主知识产权的缺乏也给和谐号的运维带来了很大问题。不同型号动车组构造不同，车辆之间难以互联互通，零配件也不能通用互换，铁路职工还得把所涉及车型的操作规则全部学一遍。此外，我国南北跨度长、地形起伏大，世界上找不到第二个高铁运营里程如此庞大的国家，更没有哪个国家的高铁运营环境能同日横跨“冬夏”，这样的地理环境也给高铁发展提出了特殊的要求。为了拥有自主知识产权，打造不被别人“掐脖子”、适应*国情的高铁，也为了*高铁未来成为“走出去”的鲜亮名片，设计制造*标准动车组提上了日程。2012年，在*铁路总公司主导下，*铁道科学研究院技术牵头，联合中车集团和多家科研企事业单位，开展了*标准动车组设计研制工作。

　　光荣的背后是汗水浇灌的长征路。作为验证优化列车各项性能的最后一道关卡，整车试验是必不可少也不容疏忽的环节。为了确保复兴号安全性优，参与复兴号工作的铁路职工们依次在铁科院环行试验线、长吉客专、大西综合试验段、郑徐客专、哈大客专进行试验，历时16个月，其间在*标准动车组上布置测点*3000个，在地面60个工点布置测点上千个，运用考核试验考核里程超过60万公里，是迄今为止试验周期最长、试验项目最多的高速动车组综合试验。郑徐客专高速试验更是完成了时速420公里两车交会及重联运行高速综合试验，创造了高铁列车交会、重联运行速度的世界最高纪录。

　　2017年6月26日，代表着世界先进水*、被命名为复兴号的两列*标准动车组在京沪高铁惊艳亮相，开启了*铁路技术装备一个崭新时代。

　　据原*铁路总公司科技管理部主任、现任铁科院集团公司党委*、董事长周黎介绍，在采用的254项重要标准中，*标准占到84%，整体设计和关键技术全部自主研发，具有完全自主知识产权。

　　2018年在上海国家会展中心举行的首届*国际进口博览会上，复兴号动车组列车模型、京沪线列车模拟驾驶仿真器也参加了展出，向全世界展示了*高铁的突出成就和创新历程，让每一位*人自豪的同时也给人激励、催人奋进。

　　未来复兴号家族将会涵盖350km/h、250km/h、200km/h、160km/h等不同速度级、不同编组、动力集中或者动力分散各种车型，并在普通型基础上进行适应性调整以适应高寒高原抗风沙等不同运用区域环境的要求。这些不同产品将沿用时速350公里复兴号的*台和研制模式，从*高铁运输需求出发，坚持以我为主开展技术攻关。

　　为满足北京2022年冬奥会及京张高铁的运输需求，以现有复兴号CR400BF型动车组为基础研制的京张高铁智能型动车组，在智能化、安全舒适、综合节能等方面实现突破，在充分考虑*元素、奥运精神、百年京张文化传承以及前期众创成果等要素的基础上，组织优化设计形成了“鹰隼”和“旗鱼”头型方案和“龙凤呈祥”“瑞雪迎春”两种外观涂装方案。这也标志着更高程度的高寒和山区适应性、技术性能及智能化水*。

　　除了在国内运用外，*铁路还将以“复兴号”*标准动车组为*台，根据世界上其他国家的实际需求，设计研制具有国际竞争力的动车组成套技术和产品，积极拓展国际市场，推动*高铁“走出去”。印尼雅万高铁采购*标准动车组，就是*高铁“走出去”的第一单。

　　10年前，*主要是引进和取经，现在很多企业也来向*的复兴号取经。如今，*铁路“走出去”项目已遍及亚洲、欧洲、美洲和非洲，雅万高铁、中老铁路、中泰铁路、匈塞铁路等一批重点项目顺利推进。“‘复兴号’将是*高铁‘走出去’的主力车型，像印尼雅万高铁，全是*技术，*产品，*标准。”原*铁路总公司总工程师、现任*工程院副院长何华武院士说。

　　7月21号，拥有*自主知识产权的最新一代高铁复兴号在京津城际开跑，它象征着*高铁进入了更加崭新的时代。

　　风驰电掣的高铁拉*了人与人，城市与城市之间的距离，它让我们的生活发生了巨大的改变。我作为一名高铁的小乘客也颇有感受。记得我小时候第一次乘坐绿皮火车去武夷山看望外婆。当时我年纪小，妈妈还特地为我订了软卧车厢。可我的乘坐感觉并不好，速度可慢了，从厦门到武夷山用了十四个小时，比汽车还慢，车内环境也不怎么样，到目的地后大家都觉得十分疲劳，当时，我觉得去一次武夷山可真不容易啊！

　　过了两年，和谐号动车开通了，我回武夷山的时间也缩短了一半。我们先坐动车到福州，再坐五个小时的绿皮火车到武夷山，一共只要七个小时。

　　又过了两年，合福高铁开通了，回武夷山的路更短了。中午吃过饭，我们坐在宽敞舒适的车厢里，聊聊天，玩玩手机，不到一会儿工夫，竟到了武夷山了。外婆准备好了丰盛的晚餐迎接我们。有了便捷的高铁，我们回武夷山的次数也更多了。

　　*铁路的发展速度见证了*综合国力的发展。改革开放四十周年，*发生了翻天覆地的变化，我们为此感到无比的骄傲和自豪。我们作为*力量的新一代，因深知：少年强，则国强。我们从小要刻苦学*，立志为祖国的建设注入新的力量！

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2021转正思想党员思想汇报

2021转正思想党员思想汇报

　　在日复一日的学*、工作生活中，很多时候都离不开汇报，汇报可以是工作开始前的规划安排，也可以是工作完成后的分析总结，每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪？下面是小编帮大家整理的2021转正思想党员思想汇报（通用27篇），希望能够帮助到大家。

敬爱的党组织：

　　在第三季度里，我一直努力严格要求自己，毫不放松，从思想上和行动上都力争达到一名合格党员的标准。作为一名党员，意味着更大的责任。在实际工作和生活中我要处处以党员标准要求自己，从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献我，这是我的责任，也是我的光荣义务。

　　我一直关注时事新闻，以了解国家和社会发展。作为一名大学生党员，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，成为党的事业的优秀接班人。我们要从思想上入党，就要自觉学*党的规章制度、文件政策，学*党的先进理论；要行动上入党，就要在工作、学*和生活上起到先锋模范作用。

　　很快我就要成为一名硕士研究生，开始新的学*生活，在即将到来的新生活中，我会积极调整心态，抓住机遇提升自己，更努力地向党组织靠拢。在实践中，我会更严格地要求自己，使自己成为一名合格的**党员。

敬爱的党组织：

　　在这个季度里我做到了一名党员干部的责任和对待工作的执着，不断努力学*使自己不断的进步，不断学*，这个月改掉不少的恶*，但是我们还要必须坚持，不断的汲取经验，不断提高自己的思想觉悟。

　　一、模范作用

　　作为一名班长骨干，一名党员。在日常工作中，能够很好的为班里人员做好模范带头作用。积极带领全班开展好军事及专业训练。存在的不足：自身形象树立还不够好。对于自身存在的一些固僻的坏*惯改正不及时，影响了自己的骨干形象。没有给其他同志树立良好的榜样。

　　二、作风方面

　　在作风方面，能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神来参加日常工作。存在的不足：在一些细节方面自己做的还不够到位，不注意自身形象等，时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。

　　以上是我个人结合自身实际，将本月的实际情况向支部做了汇报，为克服问题，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改进措施一加强理论学*，增强理论素养，进一步对党的理论知识，路线，方针，政策进行学*，切实做到学用结合，带动身边人。二改进工作方法，转变工作作风。积极学*请教工作中的方法技巧，扎实开展好各项工作，以灵活的工作方法，务实的工作作风，踏实的工作态度，较高的工作标准完成好中队赋予我的各项工作。

敬爱的党组织：

　　20XX年X月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的**党员。

　　这段时间来，我在党组织温暖的大家庭里亲身感受到了党组织的帮助与关怀，我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步，现将自己这段时间的情况向党组织做个汇报：

　　这段时间来，在组织的关怀与培养下，我认真学*马列主义、*思想、*理论，学**章，不断提高自己、充实自己，并严格按照党员标准要求自己。在树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　我始终牢记自己的入党誓言，时刻提醒自己要脚踏实地的为党的教育事业工作，以实际行动表明自己对党的教育事业是忠诚的。我担任了一、五年级的体育教学工作，在教学工作中兢兢业业，要求学生做到的我自己首先做到，深入钻研教材、认真备课、上课，扎实的上好每一节课。教学中注重因材施教，不断总结教学经验，学*好的教学方法，不断提高执教水*，在教学中注重激发学生的兴趣，让学生每堂课都有所收获。做好学校业余训练队的训练工作，每天坚持早上7：20到校，在不懈的努力中，校毽子队取得了区第一名的好成绩，在学生取得成绩的同时我不忘拓宽自己的专业知识领域、努力提高自身的教学实践技能并积极参加各级各类比赛，在参加市“园丁杯”比赛培训期间，克服种种困难，最终取得了小学组体育学科第一名。本人也被评为南昌市优秀教师、南昌市体育学科教学能手。

　　作为一名**党员，在党和国家需要的时候，我将义无反顾的奉献自己的一切。在任何时候、任何情况下我都不会放松对自己的要求。因此，入党后我更加严格要求自己，在工作上勤奋敬业；在教学中以自身的严格治学，良好的修养，积极的人生态度，在学生中树立了良好的教师形象。

敬爱的党组织：

　　20XX年XX月，我成为了**党员中的一员，从此，我更加严格要求自己，处处以一个党员的身份要求自己的言行和为人处世；时时从组织生活中，党员老师谈话中，一些影视片和报章杂志中吸取有益的成分，不断充实自己、完善自己；定期写出自己的思想动态，汇报给党组织。

　　一、对待学生

　　小学是个儿童的世界，生活在这色彩斑斓的儿童世界里，我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦，滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。*时，我善于观察，了解每个孩子的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点等，善于发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，对那些特别的孩子给予更多的关爱。

　　二、对待教学工作

　　教学工作可以说很简单，对于小学的知识来说自己相对还是比较简单的。但小学工作也是一个很难说的问题，如何抓住不同孩子的特点、如何发现孩子的最*发展区巧妙地引导他们似乎是一个任何专家老师都不能胸有成竹的事儿。我尽自己的能力，和学生走地很*，以孩子的眼睛来看待每一件事，发现其中的教育价值。

　　三、对待同事

　　同事是我工作中很重要的一个部分。我喜欢和其他的老师在一起，从她们那儿，我可以得到很多创意、灵感，和很多在教学实践中才能领悟到的教学技巧和教学方法，这段时间以来，我已经从一个新教师步入了一个教学成熟，严谨的教师行业，在党员同志的关怀下，我更加深入的对党有了全面的了解，令我的思想，工作，处事上有了很大的提高。

尊敬的党组织：

　　建设社会主义新农村是中央作出的重大战略部署，是解决“三农”问题的重大战略举措。通过我在党课的学*和对我国政策的关注，我总结了一下我的学*内容。向尊敬的党组织汇报，扎实推进新农村建设，必须深入贯彻落实科学发展观。

　　新农村建设是一项长期工作，应按照统筹城乡发展的要求，使新农村规划与当地中长期发展规划相衔接，与县域经济发展相衔接，与工业化、城镇化进程相衔接，确保新农村建设有、有步骤、有重点地推进。规划制定要科学，尊重自然规律、经济规律和社会发展规律，广泛听取基层和农民群众以及专家学者的意见和建议，分步实施、扎实推进，防止急于求成、造成浪费。

　　新农村建设涵盖生产、生活、乡风、村容、管理五个方面，彼此之间紧密联系，是一个有机整体，在实践中不能顾此失彼、畸轻畸重。各级*和有关部门应牢固树立一盘棋的思想，协调一致，相互配合，共同加以推进。在制定发展规划、安排建设投资和事业经费时，应充分考虑统筹城乡发展和新农村建设的要求，把项目和资金更多地向农业倾斜，向农村基础设施和公益事业建设倾斜。

　　建设新农村，需要投入大量资金。如何使用好支农资金，关系重大。应对支农资金进行整合和优化配置，并在此基础上进一步简化审批程序和环节，使支农资金直达农村，更好更快地惠及农民群众。加快农村产业发展特别是现代农业发展，关键在于推动农村产业结构调整和区域布局专业化、市场化、产业化，不断提高现代农业的市场竞争力。首先，实现农业生产种养加“一条龙”。根据区域特点和比较优势，规划和建设一批各具特色的优势产业带。其次，实现经营机制的产加销“一条龙”。加强现代农业科技与农业生产的对接，完善农业科技指导直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人的科技推广新机制，满足广大农民对实用科技的迫切需要。

　　在推进新农村建设中，应牢固树立以人为本理念，从那些符合农民意愿、带给农民实惠、得到农民拥护的实事好事入手，着力解决农民生产生活中的实际问题，让农民真正分享新农村建设的成果。我深信在*的英明领导下，我国的社会主义新农村建设一定会取得巨大的成功。当然，作为一名党员，我对三农问题的关注和学*也一定会毫不松懈。请党组织监督我。

尊敬的党组织：

　　大学的最后一个学期到了，也就意味着我们即将离开大学生活，踏入社会去实践。对我们来说这是一种考验，在大学里我们学*理论知识、学会为人处事，培养自身思想修养、努力提高综合素质，严格遵守学院各项规章制度，完成了自己职务的各项职责，而当我们踏出学校时，这对于社会来讲我们是“新生”，对于我们来讲社会是“陌生”，是一个崭新的面孔。在这里我将对自己在毕业前后的思想、工作、学*情况作简要的总结：

　　1、加强学*专业知识，不断提高软件的熟练程度和设计能力。虽然这学期课比较少，时间空余比较多，但这正是考验我们“自觉学*”和“巩固基础”的最好时机，所以我也充分利用这次机会，把以前学过的软件从新复*了一遍，加以巩固。

　　2、在努力按时完成毕业设计的同时，利用课余时间同图书馆借课外书增加自己的课外知识，扩大自身知识面，提高自己的综合能力。

　　3、工作上，无论在什么职位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。积极配合领导老师工作，及时把毕业之前的一些相关信息转达给同学。二年多的学*，我十分注重对学*结与工作的积累，在经验方面是自己工作的积累，也是学校给予我这样的*台与工作机会，让我懂得如何去争取、如何去珍惜与努力，所以我清楚入党后学*的重要，如政治思想、理论知识、工作水*等需要不断的学*，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。在学*的同时，也要不断提高自身素质、沟通能力，同时培养自己的性格要学会开朗、严以律己、宽以待人，向身边的党员模范学*，起相应模范带头作用，从而树立一个好的价值观。因此，我更加珍视自己的工作，也在努力争取更大的进步！

　　4、关注网络，了解现在社会上需要的岗位情况。毕业在即，为了能更好的顺利就业，*时我都会在网络收索一些就业信息，以及借助网络学*一些大学生出去就业的礼仪以及关心时政。

　　5、延续优点，改正缺点。经过了几次面试，我从中发现了自己的不足，其中有语言表达能力不好，不够自信以及缺乏主动性，所以往后我应加强学*不断提高自己的语言表达能力与提高自己的自信，会在工作中不断总结经验来提升自己。

　　回顾这一段时间的工作，我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同学的帮助是分不开的，以上是我对几个月来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。

尊敬的党组织：

　　时间过的真快，三年的大学生活就这样悄然离去了。回想起这两年多的大学生活，让我感受最深的就是党支部。在这里去我感受到了严格、认真、务实……在这里我认识了许多优秀上进的人，他们有思想、有知识、有责任心，他们让我懂的了做事要务实，开会要严谨，对他人要诚恳，对自己要严格，在支部严格的要求下，我也从一个懒惰，没有固定目标的变成了一个务实、真诚、有理想、有激情的人。我不再是我，而是一个有组织的人，不是以一个独立的个体而存在的人，我的一言一行时时刻刻都代表着这个组织这个群体。我从群体中来，而不再是群众，从某种意义上来说，不是我身上多了一重荣誉，而是身上多了一份责任和义务，也就是说当我和我们周边的朋友得到的同样多或是更少，但是我们的付出绝对是比他人要多。因为这是我们的信仰，对这个组织的信仰。“全心全意为人民服务”是我们的职责之所在。

　　离开学校，离开组织已有二个月之久了。在没有学校这个象牙塔的保护，没有学校组织纪律的约束，没有同学、朋友、老师的监督，帮助之下，我们的半只脚也踏入了这个陌生的社会。之所以说是陌生也许是因为我们从开始懂事起，就被父母送进了幼稚园，从幼稚园到大三，我们每个人至少在学校待了十六年，十六年的光阴把我们培养成了一个有修养有才识的有志青年。人是矛盾的，当我们被关进园子里的时候，向往园子外面的花花世界，它对我们而言是陌生，是新奇的，虽然偶尔会听到园子外面的人对他们所处的世界的描述，对外面有了一时的了解，但是我们所知道的所了解的却不是全部，我们依然渴望能离开这个园林，去外面瞧瞧，看一看，但是当我们如愿以偿地来到了园外，才发现自己是如此地怀念园子里的满园春色。十六年的*惯要瞬间改变，找工作、找房子等过程中，我们的周边再也没有朋友老师去帮助我们，去为我们抉择，他们也无法帮助我们，因为这是我们必须要一个人独立去完成的，只有我们自己知道自己需要什么。老师朋友只能帮助我们一时，我们不能永远依赖他们。身边从不缺少朋友，但是这一次我感到了令人窒息的孤独。每一次的选择将我推到了抉择的`十字路口，将何去何从都决定我的生活、事业……将朝什么地方行走。我是一个果断的人，但此时的我退却了，我不知该如何选择，别人只能给我参考意见，而最终还是必须要自己决定。在找工作的期间，面对着人山人海的招聘会，我一次又一次的去面试，高要求高学历的职位让我一次又一次的碰壁，一次又一次的等通知，一次又一次的没有结果……生活中各种各样的琐事*卷而来，困扰着我，我感到身心疲惫，真的很想回到园子里疗伤，但是我不想逃避，是该面对的时候了，既然不能改变现实，就只有去适应它。我要暂时忘记自己的知识、自己的学历，甘于从基层做起，不管这条路有多苦有多累，我都要踏踏实实地勇敢地坚持下去，因为这也是一个党员所必须具备的精神。

敬爱的党支部：

　　时间如白驹过隙，回顾第三季度，我在领导的指导和同志们的帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学*，勤奋踏实工作，清正廉洁，团结同志，顾全大局，学*和工作生活上都取得新的进步，现将我一季度以来的思想、工作和学*等方面的情况加以总结。

　　一、在学*和思想方面，多层学*，内强素质

　　加强政治理论学*，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学*内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针。通过学*，我提高了自己的政治觉悟和思想水*，精神上感觉更加充实。

　　二、在工作方面，勤奋务实、尽责尽职

　　在工作中，我能够保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，在科室工作人员较少的情况下，树立大局意识，积极分担部门工作，与同事凝心聚力，共同开展好部门工作。对待工作，我紧紧围绕服务基层的理念，严格坚持公正、公*、科学的原则，对每一份报告都做到严要求、高效率，以求为基层的执法工作提供更好地服务。

　　三、在生活上，积极向上、遵章守纪

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朱熹主要思想

朱熹主要思想

　　朱熹世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师，下面整理了朱熹主要思想，一起来了解一下!

　　教育思想

　　朱熹的长期从事讲学活动，精心编撰了《四书集注》等多种教材，培养了众多人才。他的教育思想博大精深，其中最值得关注的，一是论述“小学”和“大学”教育，二是关于“朱子读书法”。

　　论述教育

　　朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的生理和心理特征的初步认识，把一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段，并提出了两者不同的教育任务、内容和方法。朱熹认为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。鉴于小学儿童“智识未开”，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是“学其事”，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为*惯，学*初步的文化知识技能。在教育方法上，朱熹强调先入为主，及早施教;要力求形象、生动，能激发兴趣;以《须知》、《学规》的形式培养儿童道德行为*惯。朱熹认为15岁以后大学教育，其任务是在“坯璞”的基础上再“加光饰”，把他们培养成为国家所需要的人才。朱熹认为，与重在“教事”的小学教育不同，大学教育内容的重点是“教理”，即重在探究“事物之所以然”。对于大学教育方法，朱熹一是重视自学，二是提倡不同学术观点之间的相互交流。朱熹关于小学和大学教育的见解，为*古代教育思想增添了新鲜的内容。

　　朱子读书法

　　“朱子读书法”六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这是由朱熹的弟子对朱熹读书法所作的集中概括。其中循序渐进，包括三层意思：一是读书应该按照一定次序，前后不要颠倒;二是“量力所至而谨守之”;三是不可囫囵吞枣，急于求成。熟读精思即是读书既要熟读成诵，又要精于思考。虚心涵泳中的“虚心”，是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。切己体察强调读书必须要见之于自己的实际行动，要身体力行。着紧用力包含两方面的意义：一是读书必须抓紧时间，发愤忘食，反对悠悠然;二是必须精神抖擞，勇猛奋发，反对松松垮垮。居敬持志中的“居敬”，强调读书必须精神专注，注意力高度集中。所谓“持志”，就是要树立远大志向，并以顽强的毅力长期坚守。“朱子读书法”比较集中地反映了我国古代对于读书方法的研究成果，其中不乏合理的内容，值得我们借鉴。

　　哲学思想

　　理气论

　　朱熹继承周敦颐、二程，兼采释、道各家思想，形成了一个庞大的哲学体系。这一体系的核心范畴是“理”，或称“道”、“太极”。朱熹所谓的理，有几方面互相联系的含义：①理是先于自然现象和社会现象的形而上者。他认为理比气更根本，逻辑上理先于气;同时，气有变化的能动性，理不能离开气。他认为万物各有其理，而万物之理终归一，这就是“太极”。②理是事物的规律。③理是伦理道德的基本准则。④理在人身上就是人性。朱熹又称理为太极，是天地万物之理的总体，即总万理的那个理。“太极只是一个理字”。太极既包括万物之理，万物便可分别体现整个太极。这便是人人有一太极，物物有一太极。每一个人和物都以抽象的理作为它存在的根据，每一个人和物都具有完整的理，即“理一”。气是朱熹哲学体系中仅次于理的第二个范畴。它是形而下者，是有情、有状、有迹的;它具有凝聚、造作等特性。它是铸成万物的质料。天下万物都是理和质料相统一的产物。朱熹认为理和气的关系有主有次。理生气并寓于气中，理为主，为先，是第一性的，气为客，为后，属第二性。

　　动静观

　　朱熹主张理依气而生物，并从气展开了一分为二、动静不息的生物运动，这便是一气分做二气，动的是阳，静的是阴，又分做五气(金、木、水、火、土)，散为万物。一分为二是从气分化为物过程中的重要运动形态。朱熹认为由对立统一，而使事物变化无穷。他探讨了事物的成因，把运动和静止看成是一个无限连续的过程。时空的无限性又说明了动静的无限性，动静又是不可分的。这表现了朱熹思想的辩证法观点。朱熹还认为动静不但相对待、相排斥，并且相互统一。朱熹还论述了运动的相对稳定和显著变动这两种形态，他称之为“变”与“化”。他认为渐化中渗透着顿变，顿变中渗透着渐化。渐化积累，达到顿变。

　　格物致知论

　　朱熹用《大学》“致知在格物”的命题，探讨认识领域中的理论问题。在认识来源问题上，朱熹既讲人生而有知的先验论，也不否认见闻之知。他强调穷理离不得格物，即格物才能穷其理。朱熹探讨了知行关系。他认为知先行后，行重知轻。从知识来源上说，知在先;从社会效果上看，行为重。而且知行互发，“知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明”。

　　心性理欲论

　　在人性论上，朱熹发挥了张载和程颐的天地之性与气质之性的观点，认为“天地之性”或“天命之性”专指理言，是至善的、完美无缺的;“气质之性”则以理与气杂而言，有善有不善，两者统一在人身上，缺一则“做人不得”。与“天命之性”和“气质之性”有联系的，还有“道心、人心”的理论。朱熹认为，“道心”出于天理或性命之正，本来便禀受得仁义礼智之心，发而为恻隐、羞恶、是非、辞让，则为善。“人心”出于形气之私，是指饥食渴饮之类。如是，虽圣人亦不能无人心。不过圣人不以人心为主，而以道心为主。他认为“道心”与“人心”的关系既矛盾又联结，“道心”需要通过“人心”来安顿，“道心”与“人心”还有主从关系，“人心”须听命于“道心”。朱熹从心性说出发，探讨了天理人欲问题 。他以为人心有私欲，所以危殆;道心是天理，所以精微。因此朱熹提出了“遏人欲而存天理”的主张。朱熹承认人们正当的物质生活欲望，反对佛教笼统地倡导无欲，他反对超过延续生存条件的物质欲望。

　　美学思想

　　朱熹的哲学体系中含有艺术美的理论。他认为美是给人以美感的形式和道德善的.统一。基于美是外在形式的美和内在道德的善相统一的观点，朱熹探讨了文与质、文与道的问题。认为文与质、文与道和谐统一才是完美的。朱熹还多次谈到乐的问题。他把乐与礼联系起来，贯穿了他把乐纳入礼以维护统治秩序的理学根本精神。朱熹对“文”、“道”关系的解决，在哲学思辨的深度上超过了前人。他对《诗经》与《楚辞》的研究，也经常表现出敏锐的审美洞察力。

　　拓展：朱熹的儿童教育思想

　　朱熹（1130年～1200年）字元晦，徽州婺源（今江西婺源县）人，南宋时期著名的客观唯心主义哲学家、思想家、教育家。

　　朱熹一生热衷于教育事业，从政仅14年，而专门从事教育活动时间达40年之久。即使在为官期间，他也重视文教，锐意办学，未曾间断教育工作，如为南康知军时，修复白鹿洞书院，并在其中讲学，制订学规，对后世影响很大；为潭州知州时，倡导州学、县学，亲自主持修复岳麓书院，处理政务之余，仍教诲诸生不倦。

　　一、重视蒙养教育

　　朱熹依据古代的教育经验，把整个学校教育的过程划分为小学与大学两个阶段，其中8～15岁为小学教育段，即蒙养教育段；15岁以后为大学教育段。他认为这是两个相互独立又相互联系的阶段，小学教育是大学教育的基础，大学教育则是小学教育的扩充和深化。

　　朱熹特别重视蒙养阶段的基础教育作用，说：“古人之学，因以致知为先，然其始也，必养之于小学。”又说：“古人由小学而进于大学，其于洒扫、应对、进退之间，持守坚定，涵养纯熟，固已久矣。大学之序，特因小学已成之功。”由此他认为如果儿童在幼时“不*之于小学，则无以收其放心，养其德性，而为大学之基本。”同时他从儿童的心理特点和教学的要求出发，指出只有使儿童“讲而*之于幼稚之时”，才能使其“*与智长，化与心成，而无扞格不胜之患也”，收到理想的教学效果。

　　为了说明蒙养教育的重要性，他还把小学阶段的教育形象地比喻为“打坯模”阶段，他说：“古者，小学已自暗养成了，到长来，已自有圣贤坯模，只就上面加光饰。”并指出倘若自幼失了小学，或坯模没打好，大了要补填就十分困难，他说：“而今自小失了，要被填，实是难。”总之，在他看来，蒙养阶段的教育非常重要，必须抓紧抓好。

　　二、要求慎择师友

　　由于幼儿模仿性强，是非辨别能力弱，周围的环境对他们的影响很大，“*与正则正，*与邪则邪。”因此朱熹也与古代许多教育家一样，强调在幼儿教育中应注意慎择师友。

　　朱熹认为，对于普通的士大夫家庭，慎择幼儿的教师应自慎择乳母开始。因为乳母与婴幼儿接触的时间较长，对婴幼儿的影响也较大，作为婴幼儿的最初教育者，“乳母之教，所系尤切。”如何选择乳母呢？朱熹提出的条件是：必选求宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者为子师。这是对乳母的要求，实质上亦是朱熹期望儿童所应具有的品行。

　　儿童稍长，除须慎择教师外，还应开始注意培养儿童辨别是非、交游益友的能力。朱熹曾在《与长子受之》这封家信中教育儿子：“交游之间，尤当审择，虽是同学，亦不可无亲疏之辨。”至于如何决定交游的亲疏，他指出：“大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌谀轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。”“益友”应*之，“损友”则应远之。

　　普通人家的子弟要善择师友，对太子、皇孙来说，师友的选择就更为重要。

　　三、强调学“眼前事”

　　为使儿童“眼前之事”的学*有章可循，朱熹亲自为儿童编写了《小学》与《童蒙须知》两部教材。朱熹强调学*“眼前事”，注重道德行为操作的训练，要求儿童的学*由浅入深，自*及远，这不仅符合儿童认识发展与道德形成的规律，易为儿童掌握，而且也有助于自幼儿培养儿童良好的道德*惯，养成践履笃实的作风。古语说：一室不能扫，何以扫天下？小节不拘，大德怎成？注重“眼前事”的学*，也就是要求从小事、身边事做起，至今这仍是儿童品德教育中必须遵循的原则。

　　四、提倡正面教育为主

　　朱熹在教育工作中一贯重视和提倡以正面教育为主，他曾说：“尝谓学校之政，不患法制之不立，而患理义之不足以悦其心。夫理义之不足以悦其心，而区区于法制之末以防之，……亦必不胜矣。”又说：“苟知其理之当然，而责其身以必然，则夫规矩禁防之具，岂待他人设之而后有持循哉？”尤其是对儿童教育他更为强调多积极诱导，少消极限制，要求“多说那恭敬处，少说那防禁处。因此在他编写的《小学》一书中，他非常重视榜样的教育作用，收录了大量古今圣贤的“嘉言懿行”，供儿童模仿学*，力求使儿童能从中“学到做人的样子”。同时在他编写的《童蒙须知》中，对儿童的日常生活行为的规定也主要着眼于进行正面的具体的指导，如他教育儿童“凡著衣服，必先提整衿领，结两衽、纽带，不可令有缺落。凡写文字，须高执墨锭，端正研磨，勿使墨汁污手等等。

　　根据正面教育为主的原则，朱熹还对教师提出指导、示范和适时启发的要求，他说：“指引者，师之功也。”又说；“师友之功，但能示之于始，而正之于终尔。并把教师对学生的适时启发比为“时雨之化”，认为“譬如种植之物，人力随分已加。但正当那时节，欲发生未发生之际，却欠了些子雨，忽然得这些子雨来，生意岂可御也。

　　朱熹的儿童教育思想是他多年教育实践经验的总结，在某种程度上反映了他对儿童身心发展规律的直观理解，包含了不少有积极意义的内容，在古代学前教育理论发展史上占有重要的地位。

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12月思想汇报

12月思想汇报

　　无论是在学校还是在社会中，需要用到汇报的地方越来越多，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，如何写一份正确的汇报呢？以下是小编精心整理的12月思想汇报，仅供参考，欢迎大家阅读。

敬爱的党组织：

　　2007年10月15日**第十七次全国*在北京胜利召开。在会上*涛代表十六届中央委员所作的报告，以马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，分析了国际国内形势的新变化，鲜明地回答了党在改革发展的关键阶段举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题。

　　随着*的召开，全国掀起了学**精神的热潮。而认真学*宣传贯彻党的*精神，关系党和国家工作全局，对于动员全党全国各族人民，高举*特色社会主义伟大旗帜，奋力夺取全面建设小康社会新胜利，具有重大的现实意义和深远的历史意义。为了完善自我，提高党性觉悟，在党的*胜利闭幕以后，我积极学*。特将所学心得汇报如下：

　　1、报告全面、客观、实事求是地总结了不*凡五年的工作，是一篇马克思主义文献，是一篇纲领性文件。第一，从政治上进一步指明了党和国家前进的政治方向，即以*理论、“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举*特色社会主义伟大旗帜，坚持走社会主义道路。第二，从理论上回答了党和国家事业发展中遇到的重大问题。第三，开辟了*特色社会主义道路，形成了*特色社会主义理论体系，今后就是要坚持走这条道路，坚持这个理论体系。第四，从行动和态度上显示了我们党带领人民实现全面建设小康社会目标的决心和信心。

　　2、报告是新的历史时期建党治国的纲领。报告提出了重大理论体系，就是*特色社会主义理论体系，这是报告的灵魂，为推进党和国家工作进一步奠定了理论基础，明确了前进方向。报告坚持重大的战略思想，就是深入贯彻落实科学发展观。报告还对今后工作特别是到2020年全国建设小康社会重大任务作出了全面部署，方向清楚，目标明确。

　　3、党的*胜利召开，对夺取全面建设小康社会的胜利，开创*特色社会主义新局面具有重大意义。体现在四个方面，一是主题突出，感召人心。报告开宗明义提出主题，回答了举什么期、走什么路、奔什么目标的重大问题。二是旗帜鲜明，凝聚人心。就是要坚持*特色社会主义理论，坚定不移地走*特色社会主义道路。三是成就巨大，振奋人心。报告全面总结了10个方面成就，指出这五年是“四个不*凡”的五年。四是目标明确，鼓舞人心。对全面建设小康社会提出新的要求，并把目标扩展到五个方面，描绘了宏伟蓝图。

敬爱的党组织：

　　在过去的一年中，我针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已，有的长处和优势，努力做到全面发展。在*时的学*和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。

　　入党一年来，在组织的关怀和帮助下，我努力学*政治理论，使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的系学生支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学*，在他们的言传身教下。我受益匪浅。*时每次过组织生活，我都全身心地投入，我知道这是我学*的大好时机。在讨论和集体学*中，我静心聆听大家的发言，并认真准备自己的发言，力图在这个有限的时间里，最大限度地与同志们交流，以充实自己。特别是最*的民主评议党员活动中，有些党员同志向我提出了中肯的批评和建议，对我帮助很大。我将接受大家的批评并努力改正。学校组织的一系列的听报告、看录像等学*教育活动，我都能认真地参加。通过这些学*和讨论，我的政治理论水*得到了很大提高，许多以前认识模糊的问题得到了澄清，存在的疑问得到了解答，同时对一些现象和问题有了进一步认识。这一年来，作为系分团委学生干部的领头人，我尽职尽心，在繁忙的学*之余，努力地完成上级交办的任务，成功地组织并参与了绝大部分系的学生活动。在活动中，我能协助辅导员老师，组织分团委及学生会的各部门干部，作好分工和协调组织工作，使活动开展得更声有成效。可以说，这一年来我系的学生工作及活动成绩斐然，这一点大家都是有目共睹的。在这些活动中，无不浸透我们的汗水。与此同时，我还亲身参加了一些活动，取得了一定的成绩。工作中，老师给予我指导，指出我工作中的缺点;同学和学生干部也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系，认识到了党，"从群众中来，到群众中去"的工作路线的正确性。还有，在活动中，我深切地感到了党员只有起好表率作用，带好头，才能有号召力，才能带动广大同学一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任，我将继续努力，无愧于这一称号。

　　在*时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活*惯和道德修养。譬如，上课认真听讲，作好笔记，独立完成作业;早操不缺*，主动打扫宿舍卫生和参加公益劳动;在班内、系内及校内活动中身先士卒，以身作则，团结周围同学，等等。通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力)。在同学中，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，还做了两名发展对象的联系人，现在这两位同学已入了党，而且表现相当出色。

　　学*是我的一个薄弱环节。而作为一名学生，最主要的任务是学*，没有好的成绩是没有说服力的。因此，我从自身找原因，给自己加压力，抽时间、挤时间学*做到上课集中精力，提高听课效率，自修时间全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，社会工作抓紧完成，尽量少挤占学*时间，假期、节假日也抓紧学*。通过这些努力，这一年来我的成绩有所上升，还通过了计算机二级考试，并在这学期通过了一门免修考试，现在积极准备六级考试和期末考试，我将再接再厉，争取学*成绩再上新台阶。

　　总的说，一年来我较好地履行了党员的.责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学*讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，我还有以下缺点：一是团结同学还不够普遍;二是学*成绩还不能名列前茅;三是体育活动参加较少。今后，我-定努力改正缺点，做一名合格的*员。我热切地希望早日成为一名**正式党员!

　　此致

敬爱党支部：

　　时间是手中的沙，即便你紧握不放，它一样无声地流逝。这么一眨眼，暑假就过去了。七月、八月，它们是两个蹦蹦跳跳的调皮小孩，在我面前一晃，又急匆匆向前跑去了。回想起朱自清的《匆匆》，我不由的感慨：韶光如水，流逝无声。唯有且行且珍惜，将不可触碰的岁月用心雕刻成完美的图画，再在岁月中细细品味。

　　同班上其他人不同的是，刚刚过去的暑假我没有进行实*，而是回家好好休息了一会，中间回学校上了一个月的英语辅修课程。作为大学阶段最后一个没有就业压力的假期，这个暑假很有意义，因为我又重新找到了拼搏向上的劲头。

　　这一切要归功于良好的休息。老实说，大三的我不是一般的疲惫，没有干多少正事，但是每晚都会弄得很晚，睡眠时间明显不足，以至于上课打盹成为了司空见惯的事情(惭愧啊惭愧，我要做深刻的检讨)。随着7月的到来，专业课学*、学生社团还有其他杂事告一段落，我回了趟家，总算可以毫无负担地尽情休息，每天睡个饱，大幅度减少与手机、电脑打交道的时间;闲暇时与家人一道到人民广场闲逛，看小朋友们学轮滑，老人家打太极拳，还有各年龄段的人们在节奏感强烈的伴奏声中跳舞，累了就坐在草地上仰望深邃的夜空，看天边闪亮的星星，真美!这一趟回家后，我精神充沛，心里十分高兴。

　　泰戈尔在《飞鸟集》中有句诗让我印象深刻，“休息之隶属于工作，正如眼睑之隶属于眼睛。”没有眼睑的眼睛注定要因劳累过度不得休息而干涸枯萎。休息与工作，是同样的关系。适时适度的休息，正如一杯沁人心脾的清凉饮料，唤醒人的潜能，让我们焕发精神，投入新的工作。

　　我们还可以将类似的关系类推到发展与反思。*正处于高速发展的关键阶段，但是我们不能一味沉浸于成就的喜悦中，一门心思谋求更快的发展，而是应该冷静地思考，我们的发展还存在什么问题，怎么解决/避免……党和中央在*年提出的科学发展观、和谐社会的理念，正是在沉着冷静的反思后产生的，我也相信这些宝贵的理念必将为我国的可持续发展、中华民族的伟大复兴做出贡献。

　　动笔写思想汇报的这一天——十二月三日，正是我开始教育实*的第一天。不管我将来是否要当老师，这样的实*机会是很难得的，是将3年*得的理论付诸于实践，并在实践中深化、升华的过程。教师是与人打交道的职业，只有在实践中才能真正提高自己的技能。我知道前方一定有许多艰难险阻在等待我，也必定要经历无数次失落、困惑甚至无助的感觉，但是我不会畏惧，因为，我有自己的梦想，我也正在努力实现它。意志与自信，将是我迈向成功的两大宝器，助我披荆斩棘，希望我能把握机会，在实*中切实提高这两项技能，借着写思想汇报的机会，我也给自己打打气，加油!

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名言警句中的思想

理想的书籍是智慧的钥匙。

人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

世上只有两种力量：利剑和思想，从长而论，利剑总是败在思想手下。

视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉。

士兵不要思想，有领袖替他们思想。

道生一，一生二，二生三，三生万物，万物负阴而抱阳，冲气以为和。

读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

多言数穷，不如守中。

天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

思想的动摇并非正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

过去属于死神，未来属于你自己。

诗是至上的幸福，至善的精神，至佳而且至高的瞬间幸福的记录。

思想重复一百遍也还有独到之处。

道生之，德畜之，物形之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德。

志当存高远。

仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

仁者必有勇，勇者不必有仁。

君子喻于义，小人喻于利。

孔子曰：诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

俗人昭昭，我独昏昏，俗人察察，我独闷闷。

知足不辱，知止不殆。

不患人之不己知，患不知人也。

书籍是人类进步的阶梯。

是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高，那就是一种卑微不足道的思想。

大成若缺，其用不弊，大盈若冲，其用不穷，大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

故道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉。

散步促进我的思想，我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。

在科学上重要的是研究出来的东西，不是研究者个人。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。

玩人丧德，玩物丧志。

但愿人长久，千里共婵娟。

先行其言而后从之。

真正美的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

天网恢恢，疏而不失。

思想是会享用它的人的财产。

好学*乎知，力行*乎仁，知耻*乎勇。

人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。

不言之教，无为之益，天下希及之。

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