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1.真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋,一旦除去体系的虚饰,它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下,显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系,在我们心中唤起亲切的回响。
2.我的思想在荒野上奔驰。有一所落寞的古老的屋子,画壁漫漶,阶石上铺着苔藓,像期待着我的脚步。
3.法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。
4.野蛮的符咒尚未挣脱,文明的压抑接踵而至。一方面,权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生;另一方面,金钱力量的崛起导致精神*庸。
5.人皆有灵魂,但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺*,它表现在各个方面,例如使人不得安宁的快节奏,远离自然,传统的失落,人与人之间亲密关系的丧失,等等。因此,现代人虽然异常忙碌,却仍不免感到空虚。
1、思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空。
2、他那飞快地旋转的思想的轮子,似乎不很听从他意志的支配。
3、他的思想像空中的细雨一样,被风吹来吹去,纷纷四散地乱飘着。
4、在灵魂深处的狂风的袭击下,思想就变成了液体,它急湍地流进脑海,汹涌澎湃,有如波浪的沉闷的吼声。
5、思想是一条奔腾不息的长河,迎着泥沙、暗礁在滚滚流淌.
6、我的脑子里的思想像一窝受惊的蜜蜂似地蟠动起来。
7、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时.
8、只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的
9、克服自己消极的钻牛角尖的扭曲的思想方式,便能增加效率,提高自尊心.
10、人的思想,必定重于前世现世或来世的某一方,无法从站在历史时点的“自己的思想”的领域超脱出来.
11、往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观,而是我们生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想.
12、以思想和力量来胜过别人的人,我并不称他们为英雄,只有以心灵使自己更伟大的人们,我才称为英雄.
13、脑筋若无正确的思想的培养,任它怎样发达,这发达总是畸形的发达,那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点.
14、我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止.目标会丧失,力量也会化为乌有
15、人生每天失望,能把思想寄托在高贵的性格纯洁的感情和幸福的境界上,也就大可**了.
16、若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高,那就是一种卑不足道的思想。
17、每一个思想家,一待时机成熟,他的主要思想便不可避免地要寻找出口,其势就像扎刺寻找从化脓的手指上流出去;婴儿从母亲的子宫里寻求分娩;膨胀的果子寻求脱壳而出一样不可阻挡。
18、驱使或者说激励天才工作的,并不是什么新的思想,萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。
19、 如果要想在众多的书籍中发现思想,结果就会大失所望,思想存在于河川海洋丘陵和森林日光和天然的风之中。
20、人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多,更有趣,因为嘴巴说出的只是人的思想,而面孔说出的是思想的本质。
1.生活中总有*淡和热烈的时候,守住萝卜是最难能可贵的。在高中这样一个舞台里,也许你会热衷一成为台下的欢乐,你想寻找一片宁静,会把时间渗透在书海里。在宁静的空间里你的生命变得厚实,你的生活更加充实。
2.防民之口,甚于防川。(国语·周语
3.去年的情人节,我和女友一起坐车回家。劳累而烦躁的俗事让我们疲惫不堪。颠簸的客车卷起大片的灰尘,所有的眼睛都是熄灭的灯,整个车厢的人,大概没有谁还记得今天是情人节了。
4.远看山有色,*听水无声: 这两句讲的是画上的山和水。远处看山,常常是模糊不清的,看不出是什么颜色;画上的山的颜色却很清楚。*处听流水,应当能听到声音的;但画面上的流水,人在*处也听不到声音。 春去花还在,人来鸟不惊: 这两句,讲的是画面上的花和鸟。花儿在春天里盛开,春天过去,花儿就凋谢
5.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
6.我站在东南西北不绝旋转的风里,看着一件件事暗暗地从我身边溜过。统统的统统终会竣事,统统的统统终会完结,我们大提纲学会舍弃,学会回身就走,以后不再转头,这就是我们生长要支付的哑忍的价钱。
7.但别忘了,*的力量仍窥视着人类世界。说不定哪一天他们就会卷土重来。
8.福报不够的人,就会常常听见是非;福报够的人,起根就没听见过是非。
9.无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心(莎士比亚)
10.人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
11.没有思想的愚蠢不存在于人类之中,这种甜蜜而幸福的愚蠢属于动物和神明。人类的愚蠢存在于大量的思想之中,只不过是愚蠢的思想而已
12.远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
13.设计出的工具越多,使用工具的人就得越聪明。
14.不管发奋的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
15.童年,是一个令人向往而又并非人人都能得到的东西。我只所以把“童年”定义为一个“东西”,而非“时间”的概念,那是因为童年中的时间是凝固的。许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的。也许某一年六一儿童节学校不搞活动了,自己的童年也就结束了;也许突然的瞬间男女同学之间变的陌生而又害羞了,思想中有了一种“喜欢”产生的“爱”的概念,大家开始认识到我们不是小孩子了。这些孩子是幸福的,他们可以走进学校。对于那些不幸的孩子(贫穷或疾病),童年无非就是一种时间的无奈痛苦,慢慢的走向时间的*惯或更加绝望。他们心中没有孩子的概念,因为他们周围的人们没有用“孩子”的概念定义他们,周围给他们只有无奈的异样的眼神,同情或轻视。
16.自己的思想愈卑劣,就愈要挑剔别人的错。
17.他这篇文章文笔十分优美,字也写得漂亮,真称得上是锦上添花啊! 这篇文章用朴素的文笔抒发了深厚的感情。
18.真挚的持久的爱情,不是“一见倾心”,因为相互的全面的了解,思想观点的协和,不是短时间能达到的,必须经过相当的时期才能真正了解,才能实际地衡量对方的感情。爱情的花朵,并不是在春天开放,在秋天凋零;爱情的乐曲,并不是在阳光中高旋,在阴云下呜咽。
19.常有人感叹,活得真累。累,是精神上的压力大;累,是心理上的负担重。累与不累总是相对的,要想不累,就要学会放松;生活贵在有张有弛。心累,使人长期陷于亚健康状态;心累,会使自己精神不振。心别太累,学会解脱自己。
20.昔年有狂客,尔号谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。文采承殊渥,流传必绝伦。此诗一出,后世赞美文采无出其右者。
21.爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象,是一种思想观念的社会意识形态,它受社会存在的制约,由社会存在所决定,并对社会存在具有巨大的反作用。
22.文章构思新颖,题材独具匠心,段落清晰,情节诡异,跌宕起伏,主线分明,引人入胜,*淡中显示出不凡的文学功底,可谓是字字珠玑,句句经典,是我辈应当学*之典范。
23.小孩用眼泪来命令,如不被接受就故意伤害自己。年轻的女人用自负心来虐待自己(司汤达)
在*时的学*、工作或生活中,大家都看到过许多经典的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。句子的类型有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的思想品德表现的句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、该生是一个很有上进心的学生,学*刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学*成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!
2、该实*生实*期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变本事强,能根据学生反应及教师指导调整板书资料,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。经过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。经过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮忙。实*生活的感悟。
3、作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,在工作生活中,严于律己,办事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦荡荡,做到了自重自省自警自励。
4、在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学*的榜样,模仿其态度情趣品行乃至行为举止板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
5、工作上,认真负责,踏实肯干,讲求实效,强化为人民服务宗旨意识,端正工作态度,做好本职工作,充分利用自我所学知识,拓宽自我的业务知识,发挥其所长。努力学*知识,紧跟时代前提高伐,学用结合,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,不断增强为人民服务的本领,更好地服务于人民。
6、该同志遵纪守法,勤奋好学,进取上进,工作认真负责,有良好的社会公德,乐于助人,学*态度端正,工作进取,能够吃苦耐劳,得到了广大师生的认可。学*上刻苦努力,认真学*专业知识,成绩良好。生活上,严格要求自我,向一个合格党员的标准看齐,做事认真负责。
7、张x:一个全能的女孩,以往为班的荣誉立下汗满功劳的人。你是一个很有内涵的女孩,稳重大方为人和善,同学们都愿意和你交朋友。在同学中有很高的威信,是教师的得力助手,你是一个契而不舍永不服输的女孩,还记得上次成绩的败北吗?那之后,教师发现你更努力了,更谦虚了。真期望你能将此刻的这种气势一向坚持到中考。期望你能再提高一些管理本事你将是个无可挑剔的孩子。
8、学*态度好,学*能力强,勤快好动的。可以继续提高自身素养。
9、工作态度端正,业绩比较突出。
10、学*上,该同志能够做到自加压力,认真学*,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,参党支部组织的学*和各类培训活动,不断提高自身素养。
11、应对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水*,为山区的教育事业不断做出新的贡献。
12、该同志热爱团体,关心同学,时刻以党员标准要求自我,努力做一个进取乐观追求上进的人。在学*上,勤奋刻苦,踏踏实实,不迟到不缺*,并取得优秀成绩,获“学*先进个人称号”。在担任两年的文体委员时,工作上认真负责,获“文体工作先进个人称号”,年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上,严格要求自我,向一个合格党员的标准看齐,做事认真负责。
13、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的职责感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学*,认真钻研教材,参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
14、表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不一样程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式资料……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
15、该生能积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学*认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学*自主能力强,是一个各方面表现都很好的学生。
16、该生思想上积极向上,进取拥护党的领导,大学期间积极向党组织靠拢。学*上勤奋努力,学*态度端正,学*目标明确,学*方法得当,提高很大。生活上勤俭节俭,不挥霍浪费,卫生*惯良好,善于团结同学,自觉遵守校纪校规,积极参加各项体育活动,曾获得“体育活动先进个人”。工作上积极参加各种社会实践活动,在学*理论知识的同时,以跟着教师做项目的方式将理论知识与实践相结合,提高自身的专业理论知识,提高自我的动手操作本事。
17、你,宽容,大方。对任何事情,你总是以“退一步,海阔天空;忍一时,风*浪静”为原则。在班级里,从没听到过你对任何一件事的抱怨,也没听到你对任何一个人的憎恨。你的谅解,同学们都十分感动。可是,在此,教师更期望你做事进取些,振作些。不要常沉迷于言情小说中。新学期里,你要学会“在合作中竞争,在竞争中合作”。为你加油!
18、在班级里,你是一个好脾气的男同学。你不会为一些繁琐小事而发脾气。你也喜欢热心帮忙每一个同学。刚来到这个新团体的你,在学*上是那么进取主动。上课发言你总是那样的进取。但没过多久,你的进取性就明显减退了。你的学*成绩也直线下降,上课时你总有讲不完的话。是什么原因,使你改变了那么多。你的恢复原来那个上进的你吗?教师,期待你的改变。
19、政治立场坚定,能坚持学**理论,“*”重要思想内涵和党和各项方针政策,具有*远大梦想和*特色社会主义的坚定信心,在思想上组织上行动上始终与*坚持一致。
20、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*刻苦认真,学*成绩优良,具备良好的理论知识和实践本事。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。
21、该生在思想积极,认真学*马克思、列宁*思想*理论,“*”重要思想,并进取贯彻党的路线方针政策;在学*上勤奋刻苦,积极向上,获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学,尊敬师长,有较好的人际关系;在工作上认真负责,一丝不苟的完成教师分配的任务。
22、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
23、XXX同学工作进取主动,热情,学*认真,尊敬师长,年来技术理论水*及操作技能均有很大提高,期望今后继续努力成为国家有用之才。XXX同学工作进取主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,年来技术理论水*操作技能都有很大提高,期望今后继续努力争取更大提高。
24、该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业严谨治学为人师表,处处严格要求自我。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护**的领导,积极参加单位组织的各项政治学*,努力提高自我的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
25、该生一向进取努力地向党组织靠拢,大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。刻苦努力思想觉悟高,团结同学,关心时事,学*和动手本事强。在学*上本着不落后的态度进行学*。在生活上,勤俭节俭,不穿名牌,不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学,我卖过衣服小首饰品保险,作过学校考研代理做过手机宣传房地产宣传;大一做班级的团支部*大二院生活部副部长,工作认真负责。
26、杨x:被誉为班小才女的你经常在校报上发表你最独到的见解,知道吗?每当我们在校报上看到班杨龙杰时我们都无比骄傲。你是一个很勤奋的孩子,中午你是全班第一个进入学*状态的人。你为人严谨稳重同学们对你都很敬重。你懂得感恩,教师常常会收到你原创的小诗,字里行间饱含着对教师的爱,真心说一声多谢你!教师期望你在新的一年里,能经得起摔打,快乐学*每一天!
27、该生能在思想上和行动上严格要求自己,严格遵守学校纪律思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。学*上有钻研精神,知识面较宽,学*认真,上进心强,成绩优良。
28、该生能积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》思想纯朴,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人热情。热爱集体,做事踏实、负责,积极参加各种集体活动,并常常在其中发挥了很大的作用,深得老师和同学的好评。学*方面,态度端正,目标明确,主动性强,有刻苦精神,成绩优异。
29、关x:这学期你的提高大家有目共睹,教师们也开始关注这个默默无闻,踏踏实实的你。虽然有时也有懒惰,但最难能可贵的是你能及时发现自我的不足,及时改正给教师留下了深刻的印象。在今年的文艺汇演中,你的表现令大家惊讶,*时那样内向的你竟在舞台上那样活泼自然。相信自我你应当是一个全才。期望你能坚持佳绩,不骄不躁,多问多发言多暴露问题,多争取教师的帮忙。
30、赵x:你是一个很内向的女孩,你关心班级,善解人意,心怀感恩,是一个有优秀品质的孩子。学*上你是一个听话的孩子,还记得教师以往说过“听话”是考入高中的关键吗?所以教师相信你必须是高中的候选人。期望你在今后的学*中更主动更勤奋,课堂举手发言再大胆些,将所有力量都聚集在功课上,那么你将成为教师心中最完美的学生。
31、该生*时很注重学*党的基本理论,关心时政,认真学*党的政策并定期向党提交思想汇报。在学*上,该生勤奋努力,不骄不躁,谦虚认真,取得了优异的学*成绩,成绩在班上名列前茅。该生很注重自身综合素质的提高,利用课余时间参加各种技能培训,掌握了丰富的专业技能知识。在生活上;该生勤俭节俭,性格随和,乐于助人,群众基础良好。该生有很强的团体荣誉感和团队合作精神,担任过室长和学*委员,还担任过班刊的美编。在社会实践方面,做事踏实,吃苦耐劳,获得了实*单位领导和教师的好评。
32、政治素质注重政治理论学*,关心国家大事,努力提高政治理论修养,积极参加我局组织的政治活动,处处严格要求自我,行动上同*坚持一致。
33、杨x:你稳重踏实,为人热情关心别人,很多同学都以你为榜样,因为同学们都喜欢少说多做的人,而你就是这样的孩子。教师们越来越发现你是有潜力的'孩子,虽然你提高的步子很小,但你一向在提高这是最难得的。在两年的文艺汇演中你都以出色的表现为班级争得了荣誉,感激你!教师期望在学*中你能多问,多发言让教师尽快找到你的不足,尽快帮你成长起来。加油,班最勤奋的女孩!
34、该生在学校尊重教师,团结同学,各方面表现优异。进取健康向上,进取学*党的基本理论知识。在学*上努力刻苦,认真学*专业知识,成绩优良,在实际工作中注重理论联系实际,积极参加假期实践,学*与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实,敢于创新,曾担任地科院宣传部部长,宣传部部长和班级宣传委员,有着丰富的工作经验和创新的思维,得到了教师和同学的肯定和好评,在年评为院级优秀团干部,在年评为校级优秀团干部。在生活上勤俭节俭,乐于助人。注重全面发展,积极参加各种校级院级比赛和活动,取得了许多优异的成绩。
35、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学*刻苦认真,学*成绩优良,具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长,团结同学,与人为善,有必须的交际本事,是一名品学兼优的大学生。
36、该生在校期间,认真学*,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心团体政治上要求提高自觉遵守学校的各项规章制度学*目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自我各方面素质的培养。
37、该生思想上积极向上,进取学*党的方针政策,定期向党组织提交思想汇报。*时乐于帮忙同学,团结同学。学*努力,进取请教同学和教师,并且乐于帮忙他人。*时踏实认真,进取主动完成教师布臵的各项任务,得到教师和同学的好评。学*上刻苦努力,学*成绩优秀,曾获学校一等综合奖学金,“校三好学生”;积极参加社会实践活动。
38、该生能在思想上和行动上严格要求自己,谦虚、诚实,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;担任班干部,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学*刻苦,思维敏捷,主动性强,成绩优异。
39、该生在各方面表现突出,思想积极,认真学*马列主义、*思想*理论,政治思想觉悟高,学*刻苦努力,成绩优秀。曾获二等奖学金“三好学生”称号,积极参加各项活动,全面发展,积极参加社会实践活动,群众基础较好。
40、刘x:总以为在这个班级里是一个被遗弃的人,其实正是你自我在嘲笑你自我。教师和同学们每一天都在关注你的成长,因为你是一个很有潜力的孩子。课堂上你能进取思考,进取发言,教师就喜欢这样的你。文艺汇演中你表现得那样出色,博得掌声阵阵,运动赛场上你和队友们精诚合作努力拼搏,这足以证明你是一个健康向上的孩子。孩子,向别人敞开胸怀有一颗真诚的心,凡事从自我多研究,理解别人关心别人,你就会有更多的朋友。
41、此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训和电大本科进修,取得优异的成绩。应对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水*,为山区的教育事业不断做出新的贡献。
42、该生在思想积极,*日注意学*党的理论知识,并进取贯彻党的路线方针政策,能积极向党组织靠拢;学*上勤奋努力,学*态度端正,学*目标明确,学*方法得当,获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学,尊敬师长,有较好的人际关系;在工作上认真负责,一丝不苟的完成教师分配的任务。
43、该生进取拥护党的领导,努力学*党的基本理论知识,有较好的政治理论水*;遵纪守法,有良好的社会公德,乐于助人,人际关系良好;行为得体,举止礼貌,爱清洁,讲卫生,寝室卫生良好;学*勤奋刻苦,善于钻研,不耻下问,集思广益;作生活委员时,工作进取,认真负责。
44、该生能积极参加政治学*,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是一个可爱朴实的学生,尊敬老师,待人热情,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
45、XXX同学在联想实*年期间,直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间贯进取主动,认真学*业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学*弥补自我的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实*任务。
46、我印象最深的,就是你那灿烂的笑容和爽朗的笑声了。没节下课,总有你温和的笑容,缓解紧张的学*气氛。在学*上,你是那么认真。上课时,你更是专心致志,不开任何小差。但你的成绩有时不尽人意。也许是你的学*方法错了吧。期望你改善学*方法,成功就在你的前方。
47、在校期间表现良好。热爱祖国,关心团体,乐于助人,学*目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负职责劳任怨。期望继续努力发扬成绩,超越自我增强自信赢得成功。
48、你,为人热心;你,真诚直率;你,性格乐观;你,灵巧聪明。你对每个人都会有深深的祝福。圣诞来临之际,你给每位女同学都寄了贺卡,与每个人分享快乐。你,就是咱们快乐的小天使。其实,你是多么聪明。但你却未把聪明都投入进学*中。新的学期里,你将更优秀,对吧!
49、宋x:你是一个聪明伶俐的孩子,在两年的文艺汇演中你都为班级争得了荣誉。为人亲善友爱,人缘很好。学*中你能听教师的话,作业能认真完成,在每次的值日清扫中你都能最出色的完成任务,永远不能忘记英语课堂上你进取发言的身影,这一点是教师最欣赏你的。教师期望你在学*中能再务实些,课堂听课再专注些,争取夺回以往榜上的名次。
50、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
孔子教育思想
教育思想是指人们对人类特有的教育活动现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来,其主旨是对教育实践产生影响。以下是小编为大家收集的孔子教育思想,仅供参考,欢迎大家阅读!
一、论教育对象:有教无类
自行束修以上,吾未尝无诲焉。(《述而》)
播学于*民:不分贵贱、贫富、等级
播学于四夷:不分地域、种族
夫子之门,何其杂也?(南郭惠子)
君子正身以俟,欲来者不拒,欲去者不止,且夫良医之门多病人,隐括之侧多枉木,是以杂也。(子贡)(《荀子·法行》)
中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。(《雍也》)
二、论教育作用
1、论教育的社会功能
或谓孔子曰:子奚不为政?子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政’,是亦为政,奚其为为政?”(《为政》)
子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之”。曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”(《子路》)
子贡问政。子曰:“足食、足兵、民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者,何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者,何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”(《颜渊》)
道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。(《为政》)
2、论教育的个体功能
性相*也,*相远也。(《阳货》)
好仁不好学,其弊也愚;好知不好学,其弊也荡;好信不好学,其弊也贼;好直不好学,其弊也绞;好勇不好学,其弊也乱;好刚不好学,其弊也狂。(《阳货》)
生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。(《季氏》)
唯上智与下愚不移。(《阳货》)
三、论教育目标
仕而优则学,学而优则仕。(《子张》)
行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。(《子路》)
子路问君子,子曰:“修己以敬”。曰:“如斯而已乎?”曰:“修己以安人”。曰:“如斯而已乎?”曰:“修己以安百姓。修己以安百姓,尧舜其尤病诸。”(《宪问》)
君子道者三:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。(《宪问》)
四、论教育内容
子以四教:文、行、忠、信。(《述而》)
1、道德教育内容
(1)仁与礼
樊迟问仁。子曰:爱人。(《颜渊》)
伤人乎?不问马。(《乡党》)
己欲立而立人,己欲达而达人。(《雍也》)
博施于民而能济众。(《雍也》)
民之于仁也,甚于水火。(《卫灵公》
人而不仁如礼何?人而不仁如乐何?”(《八佾》)
(2)孝悌
孝悌也者,其为仁之本欤。(《学而》)
其为人也孝悌,而好犯上者鲜矣。(《学而》)
孝慈则忠。(《为政》)
事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。(《里仁》)
(3)忠信
君使臣以礼,臣事君以忠。(《八佾》)
如不善而莫之违也,不几乎一言而丧邦乎?(《子路》)
民无信不立。(《颜渊》)
2、知识教育内容:新六艺—六经
兴于《诗》,立于礼,成于乐。(《泰伯》)
不学诗,无以言。不学礼,无以立。(《季氏》)
诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事
君,多识于鸟兽草木之名。(《阳货》)
三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合《韶》、《武》、《雅》、
《颂》之音。(《史记·孔子世家》)
1、别人全神贯注的看这位叔叔有没有钱,如果有钱的话就要抢劫。
2、我们上课的时候一定要全神贯注的听课。
3、妈妈全神贯注的教我我却不认真学*真是不应该呀!
4、人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。
5、我在全神贯注地跟爸爸学游泳/,但表哥的心早就飞出去了!
6、上课,同学们全神贯注地听老师讲课。
7、我每天一回到家就全神惯注地写作业。
8、我看过一部电影,这里面的顺溜全神贯注地盯着那些日本鬼子不放,趁机找机会杀了他们,好为自己的国家报仇。
9、想知人意自相寻,果得深心共一心。一心一意无穷已,投漆投胶非足拟。
10、我并不是故作镇定,我真的镇定。膝头多少有点打战并不能说明我怯场,我只不过是全神贯注而已,像少年时参加运动会那样,全神贯注地等待着裁判的发令枪。
11、同学们都在全神贯注地听老师讲课,只有小罢还在独自在外闲荡。
12、爸爸全神贯注的看着别人的宝车,自己也想买一辆汽车来。
13、我全神贯注的看着别人的书本,因为那本书真是太好看。
14、梦梦正摇头晃脑地听着mp我悄悄走到他背后,他都没察觉。
15、妈妈说我做作业要全神贯注才可以做好。
16、我上课的时候,全神贯注的听着老师说的每一句话。
17、我们要全神贯注的写作业,不可以三心二意。
18、表哥在全神贯注地看书,我躲在他背后吓了他一大跳。
19、他聚精会神的看着黑板,专心致志的听着老师讲课,想必,他的成绩一定很好吧
20、小摄影师里的摄影师全神贯注的打量着高尔基。
21、那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
22、今天上午我全神贯注地看着哥哥画画。
23、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。
24、我们做任何事情的时候一定要全神贯注的去做,不要三心二意。
25、生活要一心一意,爱要始终如一,给自己找准一条路一心一意走下去,可以欣赏美但别忘记赶路。
26、两心不可以得一人,一心可得百人。
27、我们一定要全神贯注地听老师讲课。
28、考试时,全班同学都全神贯注地答题。
29、春游时,在四季植物园的“奇异蝴蝶园”,由于蝴蝶种类繁多,大家全神贯注的抄着介绍。
30、妈妈全神贯注的在检查我的作业有没有错。
31、老师在讲课的时候我们要全神贯注地听。
32、小伟一丝不苟的看着老师,以至于小兵叫他竟然没有听到!
33、我们最喜欢上语文课,老师要我们抄笔记,大家个个都全神贯注,认认真真地抄着。
34、我和奶奶全神贯注地看刘老师的博客。
35、表妹在全神贯注地背书,我从她背後蹦出来,吓了她一跳,表妹背书的魂早就飞走了!
36、晚上,在家里,妈妈全神贯注地看电视。
37、看见老师全神贯注的为我们做课件,我暗暗下定决心一定要好好学*。
38、我全神贯注的看着他们玩得非常高兴,而我却在默默无闻的在写字。
39、我全神贯注的一个字一个字的读着这本我非常珍爱的一本书。
40、小明迷上了课外书,小明一放学就跑回家全神贯注看课外书了。
41、罗丹一会儿上前,一会儿后退,觜里叽里咕噜的,好象跟谁说悄悄话。
42、在一节实践课上,大家的兴致很高,都全神贯注的做着实验和小制作。
43、小表弟全神贯注地看着《小小智慧树》这个节目,眼睛都不眨一下。
44、我们考完试以后一定要全神贯注的去检查试卷。
45、他专心致志的看着那道数学题,一心一意的想要探究出更简便的解法。
46、在奥运会场上,射击手们都全神贯注的盯着射靶,准备着射击。
47、爸爸在开车时,我全神贯注地叮嘱爸爸,叫爸爸不要开太快。
48、姐姐给我和妹妹等人讲一个故事,我们全神贯注的听着姐姐讲的故事。
49、在高考现场,考生们个个都头也不抬,全神贯注的做着题。
50、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。
51、在奥数竞赛中,只听得见“唰唰唰”的写字声,大家都在全神关注地做着题。
思想的古诗句
1、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。
2、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
3、天下兴亡,匹夫有责。
4、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
5、行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
7、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
8、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
9、江山代有才人出,各领风骚数百年。
10、长驱蹈匈奴,左顾陵鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?
11、逆胡未灭心未*,孤剑床头铿有声。
12、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
14、荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
15、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
16、烈士不怕死,所死在忠贞。
17、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
18、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。
19、男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。
20、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
21、天生我材必有用,千金散尽还复来。
22、穷则独善其身,达则兼善天下。
23、镇心帷车坐,偏愁云气晴。客行殊望雨,敢说为苍生。
24、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
25、古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。
26、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
27、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
28、雨后龙孙长,风前凤尾摇。心虚根柢固,指日定干霄。
29、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
30、有志者事竟成也!
31、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
32、老当益壮,宁移白首之心。
33、精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。
34、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
35、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
36、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
37、志不强者智不达,言不信者行不果。
38、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
39、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。
40、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。
41、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
42、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
43、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
44、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
45、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
46、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
47、燕雀安知鸿鹄之志。
48、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
49、了却君王天下事,赢得生前身后名。
50、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
励志格言座右铭大全精选了我爱九库说说网网倾情打造的思想励志格言短句,在关于思想的座右铭中,读者可以欣赏到我爱九库说说网感悟谁的种子在我的心中发芽呀描写思想的名言名句,思想就是变幻莫测,思想就是独到见解,我的思想发散无边无沿,我的思想绝情勇敢,朋友们来吧,跟随我的思想符号跳跃吧!
我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙*字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 ――名人
有一个苹果,我有一个苹果,我们把苹果互相交换后,我们各自仍然只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们把思想互相交换后,我们各自就拥有了两种思想。
01、绳在细处断,冰在薄处裂。
02、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
03、莫看江面*如镜,要看水底万丈深。
04、一花独放不是春,百花齐放春满园。
05、人人献出一点爱,人间永远是春天。
06、帮助别人的人,能得到别人的帮助。
07、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
08、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
09、取人之长,补己之短。
10、花要叶扶,人要人帮。
11、赠人玫瑰,手有余香。
12、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
13、笨鸟先飞早入林。
14、人心齐,泰山移。
15、人多计谋广,柴多火焰高。
16、虚心使人进步,骄傲使人落后。
17、一根筷子容易折,一把筷子难折断。
18、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
19、我们要学*思考,然后再来写作。
20、失掉理智就是失去了做了的一切。
21、思想像胡须,不成熟就不可能长出来。
22、哪里有思想,哪里就有威力。
23、春永驻,与日月同存;
24、一分钟的思考抵过一小时的唠叨。
25、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作,全由思维而来。
26、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
27、人少言寡语不一定大智大勇,谈笑风生不一定是不严肃
28、迷人的美人,不一定心底空虚;傻大姐不一定不聪明超奇;
29、青年恋爱不一定一帆风顺,酸甜苦辣才有真情;
30、老年人不见得经验就丰富,年轻人不见得说话没有水*;
31、单身汉不见得就是不幸,金钱不见得带来不幸;
32、热爱生活的人都爱美,爱美的人都热爱生活;
33、要想让一切都服从你,你就必须首先服从理智。
34、要想让一切都服从你,你就必须首先服务理智。
35、与其不透彻地理解许多事,不如理解的事不多,但都能彻底。
36、失恋是初秋的果实,不成熟就采摘,品尝到得是酸楚和苦涩;
37、高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为;
38、是大山就有高度和坡度,是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误;
39、思想的动摇并非在正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。
40、任何人都可能犯错误,除蠢人外,谁也不想坚持错误。谚语说,重新考虑最好。
41、只想到开始,也要想到发展,而尤其是不能不想到结局。
42、成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。
43、任何东西都没有像大胆的幻想那能促进未来的创立。今天的空想,就是明天的现实。
44、你可以从别人那里得到思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。
45、人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青
46、显耀地位的人,往往是地位不高,虚荣心作怪;显耀财富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人;
矮人观场 比喻只知道附和别人,自己没有主见。
也比喻见识不广。
出处:清·王士禛《香祖笔记》卷十:“予观宋景文*体,无一字无来历,而对仗精确,非读万卷者不能,迥非南渡以后所及。
今人耳食,誉者毁者,皆矮人观场,未之或知也。
” 矮人看场 比喻只知道附和别人,自己没有主见。
也比喻见识不广。
出处:《朱子语类》卷二十七:“正如矮人看戏一般,见前面人笑,他也笑,他虽眼不曾见,想必是好笑,便随他笑。
” 矮人看戏 比喻只知道附和别人,自己没有主见。
也比喻见识不广。
出处:清·赵翼《论诗》诗:“矮人看戏何曾见,都是随人说短长。
” 矮子观场 比喻只知道附和别人,自己没有主见。
也比喻见识不广。
出处:明·徐复祚《一文钱》第三出:“全心即佛,全佛即人,直是饥人见饭;心不是佛,智不是道,何殊矮子观场。
” 矮子看戏 比喻只知道附和别人,自己没有主见。
也比喻见识不广。
出处:《朱子语类》卷二十七:“正如矮人看戏一般,见前面人笑,他也笑,他虽眼不曾见,想必是好笑,便随他笑。
” 白面儒生 犹白面书生。
指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
出处:《资治通鉴·晋孝武帝太元十二年》:“温详之徒,皆白面儒生,乌合为群,徒恃长河以自固;若大军济河,必望旗震坏,不待战也。
” 白面书郎 犹白面书生。
指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。
有时含贬义。
亦泛指读书人。
出处:唐·白居易《重过秘书旧房因题长句》:“昔为白面书郎去,今作苍颜赞善来。
” 不学无识 指没有学问,缺乏见识。
出处:宋·叶适《故枢密参政汪公墓志铭》:“大理少卿朱斐对上,指大理寺为诏狱。
公论‘斐不自知职业何事,不学无识’,竟罢斐。
”
鼠目、目光如豆、井底之蛙、观天、一孔之见一、鼠目寸光 [ shǔ mù cùn guāng ] 【解释】容目光短浅,没有远见。
【出自】:清·蒋士铨《临川梦》:“寻章摘句;别类分门;凑成各样新书;刻板出卖。
吓得那一班鼠目寸光的时文朋友;拜到辕门;盲称瞎赞。
”【译文】:不久章摘句;另一类分门;凑成各样新书;刻板出卖。
吓得那一班老鼠眼睛一点光的时候文章朋友;拜到辕门;盲瞎赞称。
二、目光如豆 [ mù guāng rú dòu ] 【解释】:眼光象豆子那样小。
形容目光短浅,缺乏远见。
【出自】:*代 孙中山《行易知难》第六章:“不图彼国*目光如豆,深忌中国之强,尤畏民党得志而碍其蚕食之谋。
”三、井底之蛙 [ jǐng dǐ zhī wā ] 【解释】:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
【出自】:战国 庄子《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。
”【译文】:井中的青蛙不可能同它谈论大海的事,因为受到居住地方的局限四、坐井观天 [ zuò jǐng guān tiān ] 【解释】:坐在井底看天。
比喻眼界小,见识少。
【出自】:唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。
”【译文】:坐在井,看天,说是小的,不是天大小的五、一孔之见 [ yī kǒng zhī jiàn ] 【解释】:从一个小窟窿里所看到的。
比喻狭隘片面的见解。
【出自】:汉·桓宽《盐铁论·相刺》:“持规而非矩,执准而非绳,通一孔,晓一理,而不知权衡。
”【译文】:坚持计划而不是规矩,抓准而不是绳子,通过一个孔,只懂得一个道理,却不知道权衡。
对于这样的人,最好是保持距离,在与其的关系上,不要过于亲*也不要过于疏远他,在做事情上尽量不要和他牵扯上关系。
对于这样的人,最好是保持距离,在与其的关系上,不要过于亲*也不要过于疏远他,在做事情上尽量不要和他牵扯上关系。
1.观念之所以是实践的先导,是因为观念不仅反映客观现实,而且还能根据对客观现实的反映为实践创造观念的对象,以作为实践的目的。
2.迎春花的枝条从根到稍,从细到粗,像一条条弧线。枝条上的花蕾含苞欲放青枝黄花,搭配的多么美丽。迎春花是先开花后长叶,扒开枝条,有的叶子急不可待。迎春花尽管没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那样诱人的芳香,可它不畏严寒第一个向人们报告春天的来临。
3.积极投身于改革实践,冲破传统观念的束缚,根据改革实践的需要大胆探索勇于创新,这是更新观念的根本途径。
4.春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了,当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
5.什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予, 奉献既是一种高尚的情操,也是一种*凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融合和渗透在人们日常的工作和生活中。奉献就是把阳光送给黑暗的人,把温暖送给寒冷中的人,把帮助送给困境中的人,把勇气送给失落中的人。
6.有苦有乐的人生是充实的;有成有败的人生是合理的;有得有失的人生是公*的;人生坎坷不*才有价值。有赢就有输,有成就有败,有得就有失;要成就必须去承担,要光明必须接受黑暗,要志业必须去付出;世间任何一件非凡之事,必有超常险境和苦难,旋涡中淡定从容者必至远。
7.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿嫩绿鲜绿翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
8.Don’t let the noise of others’ opinions drowns out your own inner voice and most important,h*e the courage to follow your heart and intuition 别让别人的观念埋没了自己内在的声音,要有勇气跟随自己的心与直觉,这才是最最重要的
9.父母总是认为我们是个孩子,没有 长大 。现在觉得,因为经历和观念的不同,大概我们还没有达到他们要求的那个标准。因为经济的不独立,所以有许多事情无法做到。他们希望我们承担一个家的 责任 ,而我们却在迷恋一个人的 自由 。他们总觉得我们成家就放心下来了,大概也只是安慰自己的借口,觉得有了个冠冕堂皇的理由自己终于可以自由。有些人就是这样,他们的观念就是如此。还没有成熟的感觉,因为自己还不安静。看看邻居家里,忽然找到了自己…
10.我相信有些东西是注定的,我没有觉得单凭人力就能够爱干什么就干什么,这是我的观念,我是比较随缘的。但我觉得努力也不是完全没有作用,可是有些结果是人力无法改变的,我不会强求结果,你只能自己尽力,但结果确实不是我努力就能决定的。作者:苏有朋
11.历史和现实都告诉我们,接受重大挑战的观念更新,往往是摒弃了原来社会环境下的思想,而创造一种前所未有的观念。
12.人类社会的每一次重大变革,总是以思想的进步和观念的更新为先导的。
13.观念不是人类先天具有的,而是人们认识和实践活动的结果,并随着人类认识和实践活动的深入而发展和变更。
14.桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的黄的紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!
15.“香蕉?我懂了因为我是猴子所以我就该爱香蕉吗?你这种陈旧观念真让 人生 气!”出处:魔境仙踪
16.不同人员因其思维方式观念基础情感特征文化背景等方面的差异,会造成观念更新效果的明显差异。
17.如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。作者:史蒂文生
18.观念不改变,*思想就是一句空话。转变观念是*思想的关键。
19.观念一词的通常解释是“思想意识或客观事物在人脑里留下的概括的形象”。
20.这个 民族 的学术十分贫乏,只有伦理历史诗歌和 数学 几个部分组成。应该承认,他们在这几个方面的成就还是很卓越的。可是他们的数学完全应用到有益于生活的事情上去了。用来改良农业以及一切机械技术,所以在我们看来不足称道。至于什么观念本体抽象先验,我是永远也不可能将哪怕是一丁点的概况灌输进他们的头脑中。
21.在市场经济环境中,从一定意义上来说,通过学*获得技术上的更新和提高还不是最重要的,最重要的在于通过学*产生超前的观念并实现已有观念的突破。
22.就拿断舍离来说,首先出现的是断与舍这种自我肯定恢复自信的过程……你会发现,一直以来都以为是自己的观念的东西,其实是父母的观念,或者是身边其他人的观念。像这样,通过物品,确定自己本身真实的价值观以及思考问题的方式,之后就能进化到下一个阶段。接下来,你会慢慢开始肯定相信你自己……只要在看得见的世界行动起来,就会对看不见的世界以及更加看不见的世界产生一定程度的影响。 看清身边的物品,然后做出选择。作者:山下英子 出处:断舍离
23.改变只在一瞬间,观念改变,行动改变。
24.陈在天:你根本就是用你偏执的观念在掩饰你的不勇敢!出处:痞子英雄
25.我们不能按照自己的观念塑造孩子作者:儒贝尔
26.春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你,我曾看过一首乐府诗写着「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。
27.有什么样的意识能力和环境条件就会有什么样的思想,具备什么样的思想,就会有什么样的观念,有什么样的观念,就会有什么样的行为。
28.道德观念观点和 *惯 都跟情感紧密相连。情感,形象地讲,这是高尚行为的土壤。哪里不注意细心关切地去感知周围世界,哪里就会产生漠然无情的人。(第三卷页《我把心给了孩子们》)作者: 苏霍姆林斯基
29.春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了,她越过高山飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。
30.每次论争,朱光潜都是标榜出一种新的观念,营建起一个新的营垒,这使得许多学术界 朋友 为之捏了一把汗,不时有人给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,不以为意。
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思想觉悟高的经典句子
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体现性本善思想的句子是
思想决定高度哲理句子