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忙一天闲一天乐一天愁一天盼一天，上班时间;睡一会儿醒一会儿坐一会儿躺一会儿愣一会儿，度过周末。日子重复，祝福不停歇，愿你忙闲得宜，心态悠然!
不说大道理，做点小事情;不管天冷暖，只要心灿烂;不问成或败，过程最精彩;不论聚与散，思念永不变。不论胖与瘦，份量总最重。祝你快乐幸福到永远!
风雨雷电，是自然的风景;喜怒哀乐，是人生的乐曲;阴晴冷暖，是时光的变幻;爱恨情仇，是生命的色彩;插科打诨，是朋友的祝福。愿你吃得棒，睡得香!
手机换了好几个，你的号码总记着;朋友更新好几茬，总是有你在心里;通话记录上百条，和你联系真不少。短信发你好几遍，有发有回无限好，祝你快乐!
不要撂挑子，不怕丢面子，想过好日子，就得担担子。有空找乐子，事忙顾身子，不管哪阵子，都要把快乐当底子，把*安当里子，愿你幸福一辈子!
做人需要明白：身安不如心安，屋宽不如心宽;万事顺其自然，其身方可自然;悦其身者，亦可悦其神;从心所欲，不可越其矩。
今天再大的事，到了明天也成了小事;今年再大的事，到了明年也成了故事。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的心胸所及，就是你的人生境界。
学会善待自己的身心：饮一杯好茶，卸掉心上的压力;听一首好歌，去掉身上的疲累;读一本好书，开阔心灵的视野;交一个好朋友，慰藉孤单的心情。
自处超然，待人蔼然，无事澄然，有事断然，得意淡然，失意泰然，沉浮自然，荣辱坦然。做一个*静的人，做一个善良的人，做一个微笑挂嘴边的快乐之人。祝福语大全：
愿你心情如鸟儿自由翱翔在天空里;如鱼儿自在畅游在海洋里;如花儿摇曳多姿开放在春天里;如马儿扬蹄奔腾在旷野;如风儿轻盈飘荡在天际!祝周末快乐!
雪花飘，绽放你的微笑;北风吹，吹走你的烦恼;冰霜冻，冻结你的忧伤;炉火旺，旺出你的运道。小寒祝福很奇妙，温暖又闪耀，愿你全收到，幸福怀中抱!
我以思念为弓，我用忠贞的友情为弦，我用温馨的祝福为箭，组成坚硬的后盾送给你。为你遮风挡雨，同你甘苦与共，伴你美梦成真，随你浪迹天涯。
让清晨第一缕阳光带去我的问候，叫醒你的好运，让斜阳的温馨余晖洒满我对你的满满祝福，积蓄梦想的力量。无论何时何地，一定记得保重身体，保持快乐!
情感的乐符，悦动生命的精彩;友情的溪流，沁润人生的边角;情谊的花朵，芬芳幸福的生活。朋友，愿你笑口常开，开心每时每刻，幸福每分每秒!
头顶一片天，忧愁化云烟;脚踏一方土，欢乐在飞舞;工作虽繁忙，心里莫打鼓;周一到周五，数你最辛苦。周末闲暇跳支舞，最佳模范非你莫属。
有些事情总是无法忘掉，有些人总是魂回梦牵，相逢是命运的巧妙，生活是如此多娇，工作重要也要注意身体的健康协调，这条短信就当是对你的祝福骚扰!
小小的短信送去我的思念，短短的字句表达我的挂念，祝你工作顺利有空闲，生活如意有笑颜，家人和睦有美言，万事如意遂心愿。
城市灯火惹人醉，人在江湖真太累;困难重重梦难遂，残酷现实要面对;生活忙碌心疲惫，笑对人生莫流泪;人生难得几回醉，多多休息别太累!
好久不见，未曾忘记，小小短信，送去情意，衣衫添减，注意身体，劳逸结合，多多休息，心情舒畅，万事如意，我的祝福，记在心底。
给遭受水灾同学的慰问信
在充满活力，日益开放的今天，慰问信应用范围愈来愈广泛，慰问信除了能表示同情和安慰还能在节日里表示节日问候。那要怎么写好慰问信呢？以下是小编收集整理的给遭受水灾同学的慰问信，仅供参考，大家一起来看看吧。
xx中学全体师生：
你们好！
贵校在百年不遇的水灾中，教室被毁，教学设备损失很大。对于水灾给贵校造成的人员和财产损失，我校全体师生员工深感悲痛。在这里，我们对贵校全体员工表示最亲切的慰问。
灾害无情，人间有爱，一方有难，八方支援。严重的水灾灾情牵动了亿万人的心。我校广大师生员工也立刻伸出援助之手，踊跃捐款，奉献爱心。 面对天灾，我们不是弱者。
面对天灾，我们更是有志之人。让我们手手相牵，众志成城，抗震救灾;让我们信心相印，风雨同舟，共度难关。
最后衷心的祝愿贵校早日完成灾后重建，恢复正常上课秩序。
XX学校的同学们：
你们好！
通过电视新闻得知你们县遭受了水灾，知道你们的教室被洪水淹没了，居民家中财产也都遭受了不同程度的损失，我们心里都非常难过。同学们，你们受苦了，我们写上这封信表示亲切的'慰问。
同学们，大水无情人有情。我们在电视上看到冒雨组织灾民撤离水灾现场的领导干部;不顾个人安危挨门挨户通知转移的*员;哪里灾情严重迅速奔向哪里的人民*、*战士……我们的同学虽然没能赶上抗洪抢险的战斗，但是我们的心是和你们紧紧连在一起的，你们的困难就是我们的困难。
天凉了，怕你们冻着，我们主动捐献了好多衣物，有的同学把妈妈新织的毛衣都捐献出来了。开学了，怕你们桌椅不够用，我们宁可三人一桌，每班抽出五套桌椅给你们用;同学们还拿出自己储蓄的钱，给你们买了笔和纸等文具，救灾物资足足装满两大汽车。
大汽车拉去我们学校和同学们捐的救灾物资，同时也带去了我们对你们的关爱之心。同学们，让我们携起手来，以抗洪的领导干部、*员、*战士和武等战士为榜样，战胜困难，重建家园，重建校园，我们相信胜利一定会属于我们的。还有什么困难就来信告诉我们，我们一定能共同度过这道难关。
让我们用*的那句话共勉吧：“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”
此致
敬礼
你们好！
通过电视新闻我们得知在20XX年8月10日，台风“桑美”登陆你们镇，知道你们的教室被台风摧残，校园被洪水淹没了，居民家中财产都遭受了不同程度的损失。我们心里都非常难过。同学们，你们受苦了。半年过去了，在新学期之际我们写上这封信表示亲切的慰问。
同学们，大水无情，人有情。我们在电视和报纸上看到了冒雨组织灾民撤离水灾现场的领导干部林森森等;不顾个人安危挨家挨户通知群众转移的*员李丕岳等;一直坚守岗位的基层医务人员李芳雪等;哪里有灾情哪里就有的人民*、*战士……所有的这些感人的画面都让我们感到了世界充满了爱。我们虽然没能赶上抗洪抢险的战斗，但是我们的心是和你们紧紧连在一起的，我们想你们的困难就是我们的困难。在学校大队部举行的捐资救灾的活动中，同学们纷纷踊跃捐款，献上自己的一份爱心。
同学们，让我们携起手来，以抗洪领导干部、*员、人民*……为榜样，战胜困难，重建家园，重建校园。我们相信胜利一定会属于你们的，因为自力更生的精神和社会各界的关爱都在证明，和谐社会里，温暖人心的力量可以驱散每一片阴霾。
最后让我们用*涛提出的“八荣八耻”中的“以团结互助为荣、以辛勤劳动为荣、以艰苦奋斗为荣”共勉吧！
此致
敬礼！
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做人需要明白：身安不如心安，屋宽不如心宽；万事顺其自然，其身方可自然；悦其身者，亦可悦其神；从心所欲，不可越其矩。
今天再大的事，到了明天也成了小事；今年再大的事，到了明年也成了故事。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的心胸所及，就是你的人生境界。
学会善待自己的身心：饮一杯好茶，卸掉心上的压力；听一首好歌，去掉身上的疲累；读一本好书，开阔心灵的视野；交一个好朋友，慰藉孤单的心情。
自处超然，待人蔼然，无事澄然，有事断然，得意淡然，失意泰然，沉浮自然，荣辱坦然。做一个*静的人，做一个善良的人，做一个微笑挂嘴边的快乐之人。祝福语大全：
愿你心情如鸟儿自由翱翔在天空里；如鱼儿自在畅游在海洋里；如花儿摇曳多姿开放在春天里；如马儿扬蹄奔腾在旷野；如风儿轻盈飘荡在天际！祝周末快乐！
雪花飘，绽放你的微笑；北风吹，吹走你的烦恼；冰霜冻，冻结你的忧伤；炉火旺，旺出你的运道。小寒祝福很奇妙，温暖又闪耀，愿你全收到，幸福怀中抱！
我以思念为弓，我用忠贞的友情为弦，我用温馨的祝福为箭，组成坚硬的后盾送给你。为你遮风挡雨，同你甘苦与共，伴你美梦成真，随你浪迹天涯。
让清晨第一缕阳光带去我的问候，叫醒你的好运，让斜阳的温馨余晖洒满我对你的满满祝福，积蓄梦想的力量。无论何时何地，一定记得保重身体，保持快乐！
情感的乐符，悦动生命的精彩；友情的溪流，沁润人生的边角；情谊的花朵，芬芳幸福的生活。朋友，愿你笑口常开，开心每时每刻，幸福每分每秒！
头顶一片天，忧愁化云烟；脚踏一方土，欢乐在飞舞；工作虽繁忙，心里莫打鼓；周一到周五，数你最辛苦。周末闲暇跳支舞，最佳模范非你莫属。
有些事情总是无法忘掉，有些人总是魂回梦牵，相逢是命运的巧妙，生活是如此多娇，工作重要也要注意身体的健康协调，这条短信就当是对你的祝福骚扰！
小小的短信送去我的思念，短短的字句表达我的挂念，祝你工作顺利有空闲，生活如意有笑颜，家人和睦有美言，万事如意遂心愿。
城市灯火惹人醉，人在江湖真太累；困难重重梦难遂，残酷现实要面对；生活忙碌心疲惫，笑对人生莫流泪；人生难得几回醉，多多休息别太累！
好久不见，未曾忘记，小小短信，送去情意，衣衫添减，注意身体，劳逸结合，多多休息，心情舒畅，万事如意，我的祝福，记在心底。
1.发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
2.几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个
我还能再救一个
看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。
后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，她已经泣不成声。
3.伴随着一声声震耳的雷鸣声，我从睡梦中醒来。
只模糊的记得，这场雨哗哗啦啦的下了整整一夜。
起来第一件事，便是到窗口“打望”，真是不看不知道，一看吓一跳哟
窗口下面的小马路成了一片汪洋，附*的排水沟入口太小，根本就来不及排走暴雨带来的大量雨水，雨水夹杂着旁边工地的泥土成了一小片“黄河”。
我打开电脑，本想查看有关暴雨的新闻，却发现，网络早已因为暴雨中断，约5分钟后，电也给断了。
而此时大概是早上九点左右，从昨天晚上11点到现在，已经持续了十个小时的雨水丝毫也没有停止的征兆，反而还有更加强烈的迹象。
附*的天空早已是乌云密布，瓢泼大雨伴随着强烈的电闪、雷鸣，这急剧的降雨量使得本来就已经积水的公路路面水量迅速上涨。
不到半小时，从高处倾泻而下的雨水就在低洼的马路路面聚集成了一条小河，而这个洼地刚好就在四海大道的路口、海棠烟雨公园的大门口、喜来登酒店的工地门口。
随着积水的快速加深，几分钟之内，车辆开始拥堵，周围也渐渐聚集了围观的群众。
南京大屠杀的血腥残忍令我胆战心惊。
他果然跑了第一名,这是我早就预料到的。
他居然跑了第一名,这是我没有预料到的。
洪水奔涌而来，人们惊慌失措，纷纷爬上屋顶，提心吊胆的，不知道水会不会继续上涨。
一、词汇地震 海啸 泥石流 洪涝灾害 干旱 水土流失 土地盐碱化 沙尘暴 龙卷风 台风 飓风 山体滑坡 雪灾 寒潮 火山爆发 霜冻 厄尔尼诺现象 全球气候变暖 土地荒漠化 大雾 雹灾 森林火灾酸雨 赤潮 拉尼娜现象 森林病虫害 凌汛 海冰二、句子1、气候变化是我们对环境造成太大破坏的表现。
2、自然灾害像是对人类破坏行为的惩罚。
3、*年来，洪灾越来越普遍和频繁了。
4、岩浆毁灭了所经之路的所有之物。
5、建筑物的屋顶被掀翻，树木也被连根拔起。
6、地震过后，清洁水缺乏，卫生条件又差，疾病肆虐。
7、建筑物的屋顶被掀翻，树木也被连根拔起。
8、地震给人民的生命和财产造成巨大的伤害。
9、天气变化万千，洪水、飓风、龙卷风、地震等不可抗性灾难频发。
10、自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。
【白骨露野】：露：暴露。
死人的白骨暴露在野外。
形容战争或灾难所赞成的悲剧景象。
【百六阳九】：泛指灾难之年或厄运。
【背施幸灾】：施：给予。
背负了人家的恩德，又对别人的不幸灾难感到高兴。
【大难不死】：难：灾祸。
遇到巨大的灾难而没有死掉。
形容幸运地脱险。
【大难不死，必有后福】：难：灾祸。
遇到巨大的灾难而没有死掉，将来必定有幸福。
【大难不死，必有后禄】：难：灾祸。
遇到巨大的灾难而没有死掉，将来必定有幸福。
【多灾多难】：指灾难深重。
【躲灾避难】：躲：逃避；避：避开。
闪躲与逃避灾难。
【恶梦初醒】：像从可怕的梦境中解脱出来一样。
形容灾难过后，心存余悸。
【泛滥不止】：泛滥：江河湖泊的水溢出；止：停止。
灾难后的感悟1000字
在学*、工作或生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，想法有时候一闪而过，不如写一篇感悟的文章，及时的记录下来。你看过感悟的文章吗？知道要怎么写吗？以下是小编精心整理的灾难后的感悟1000字，欢迎阅读与收藏。
据报道，《*公众防灾意识与减灾知识基础调查报告》显示，在我国，只有不到4%的城市居民在日常生活中做到了基本的防灾准备。城市学校：防灾教育普及率高但实效差。
沉痛的地震等灾难去了，“教训”却留在了档案柜里；造成重大生命和财产损失的海啸、台风等也终于风*浪静了，精神疏漏、意思麻痹，却仍然留在单调的“纪念日”上，人们的表情依旧轻松，而将其安思危、痛定思痛，扔到了一边。
别忘了，灾后重建、走出灾难和痛苦，绝不仅仅是高大建筑物的重新崛起、物质世界的再度繁荣，而更是防灾观念的落“心”生根，防微杜渐意识的重大提升。我们站在灾难的废墟上，总能力挽狂澜的遏制住下一个可能出现的灾难，避免造成重大的人员伤亡，这才是最理性、最科学、最有效的“走出灾难”，也是风险社会不可或缺的国民素养。
可前文中的数字再次告诉我们，虽然我们在程序上完成了灾后重建，“精神重建”依旧懈怠、松垮，以致于我们不得不让伤亡和悲剧继续上演：“2000年以来，全国共发生火灾220万起，死亡22592人。而造**员伤亡的主要原因就是缺乏逃生自救互救的知识和技能，没有及时有效从火场逃生，被浓烟熏呛窒息死亡”。等等。
一直以来，我们一以贯之的发展之道、公共治理观念，就是这么走过来的，我们可以为城市留下广阔的大马路、大广场，却连一个小小的下水道都建不好；我们可以为GDP的辉煌，进行不遗余力的艰苦奋斗，而唯独对灾难教育、安全素养，不以为然。随便翻开一本“公民素质教育”的读本，公民应对灾难的相关内容极少。我们在“轰轰烈烈的灾难教育”中学会“健忘”，也就不足为奇了。
不能为公众创造安全、健康、最大化的社会，不是公众期待的文明、优雅的社会；不能创造“健康最大化”和“伤亡最小化的制度，人本主义的疏漏也很大。
应该把灾难意识纳入国民教育体系。“每增加1美元防灾投入，就将使灾害损失减少7美元”，各级*要加大减灾防灾投入，加强以风险治理为核心的应急管理基础能力和监测预警能力建设，提升突发事件的防范能力。还可以将灾难教育纳入素质教育构成，让孩子们从小养成不懈不怠、从容不迫的安全意识。或者将安全教育纳入继续教育的范畴，在单位和社会，开展常态化的逃生训练、安全知识普及，早日堵上公共安全意识的漏洞，为社会提供更多安全幸福。
讲座是以观看《灾难中的师德》为开始的，看了这个视频，让我感触颇深。人间有真情，人间有真爱。毫无疑问，这就是人们常说的：患难见真情了。在地震来临之际，一般情况下人们的第一反应应该是马上逃生，但是这次地震中的刘雁老师想到的不是自己赶快逃命，而是快速有序地组织学生疏散离开，再想到自己。特别是到了最后，刘老师让班长和学*委员赶快走的时候他俩说的话“要死，也要和刘老师一起死”的话听着让人觉得特别的窝心。面对这种情况，在这个世界上有几个人是愿意和你共同面对的？你有多爱你的学生，你的学生就有多爱你。
最*这段时间，我们经常会看到有关教师师德败坏方面的新闻。对于这些师德师风不正的教师我深感痛惜。身不正怎令其亲其道？学生正处于成长的阶段，对教师有一种自然的崇拜感和特殊的信任感，也就是我们所说的“向师性”。特别是低年级的学生，模仿能力是极强的。不管是老师的好*惯还是坏*惯，在教师的教育教学过程中都会给学生造成潜移默化的影响。因此，在我们的教育教学过程要注意一些小的细节，做到严于律己，正其身令其亲其道。
然而，教师的`失德会刺痛社会神经，降低人们对教师的公信力，影响了教师树立良好的教师形象。黄佑生老师在讲座中提到：有德无才不是好老师，有才无德不能当老师。因为一个师德败坏的教师的影响可能超过100个优秀教师对社会的影响。俗话说：好事不出门，坏事传千里。一个德才兼备的老师才是好老师。
在这次的讲座中，让我记忆犹新的还有黄老师讲的另一个案例——你无法把香蕉皮骂进垃圾桶。案例讲的是有很多老师来听一位教授的讲座，在进门的时候看到垃圾桶旁边有一块香蕉皮，大家都抱怨、责怪那个丢香蕉皮的人怎么这么不道德，但是却没有人把香蕉皮扔进垃圾箱里。教授进来的时候也和其他教师一样把香蕉皮骂了一顿，大家都笑教授这样是不行的，应该把它扔进去。但是为什么这些老师在进来的时候就没有想到呢？这也让我想起了小学一年级语文里的一篇课文，讲的是在一次郊游的时候，在大家准吃中餐的时候，有个小朋友发现自己的午餐弄丢了，同学们都在责怪这个同学的不小心，只有一个同学主动把自己的面包分给了这个同学。我觉得这两个故事都说明了一个问题：用行动来解决问题，而不是用说的。只说不做永远也解决不了问题。
苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。
——培根不幸可能成为通向幸福的桥梁。
——日本谚语灾祸是一个人的真正试金石。
——鲍蒙特与弗莱彻苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。
——富勒烈火试真金，逆境试强者。
——逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
——<那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。
——尼采没有经历过逆境的人不知道自己的力量。
——琼森一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。
——阿霍蒂诺当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。
这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。
——亚里士多德《尼可马克伦理学》幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。
——培根《论厄运》交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。
——培根《论厄运》交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。
——J·雷《英国谚语》在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。
——贺拉斯《歌集》不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。
真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
——易卜生最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明
大祸临头飞来横祸天塌地陷 大难临头 祸不单行 天崩地裂.地动山摇.风雨大作.防不胜防. 残墙断壁.倾刻瓦解.死里逃生.惊恐万状.血肉横飞.尸横遍野.骨肉分离.惨不忍睹.水断粮尽.肌寒交迫.人间地狱.鬼哭狼嚎.杳无音信.万念俱灰.生不如死.束手无策.救死扶伤.绝处逢生.大难不死.必有后福. 1、厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。
——埃斯库罗斯 2、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特 3、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。
——培根 4、灾祸是一个人的真正试金石。
——鲍蒙特与弗莱彻 5、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。
——富勒 6、烈火试真金，逆境试强者。
——塞内加 7、逆境给人宝贵的磨练机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
—— 8、那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。
——尼采 9、没有经历过逆境的人不知道自己的力量。
——琼森 10、一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。
——阿雷蒂诺 11、当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。
这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。
——《尼可马克伦理学》 12、幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。
——培根《论厄运》 13、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。
——培根《论厄运》 14、交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。
——J•雷《英国谚语》 15、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。
——贺拉斯《歌集》 16、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。
真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
——易卜生 17、最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。
——《伊索寓言》. 每个人都是自己的命运建筑师--沙拉斯特 2. 生活是锻炼灵魂的妙方--勃朗宁 3. 怎样思想，就有怎样的生活--爱默生 4. 面对光明，阴影就在我们身后--海伦凯勒 5. 幸运是机会的影子--苏格拉底 6. 信心是命运的主宰--海伦凯勒 7. 书是唯一不死的东西--邱特 8. 友谊能增进快乐，减少痛苦--爱默生 9. 成功可招引朋友，挫败可考验朋友--西拿斯
当你失败的时候 在苦咖啡里加点糖吧 这个座右铭我从上小学时用到现在
《战争，人类的灾难》说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《战争，人类的灾难》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我说课的题目是《战争风云下的苦难》。本节课我将从几方面来说。
一、说教材：
《战争，人类的灾难》是人教版《品德与社会》小学六年级下册第三单元《我们爱和*》中的第一课。这课研究的内容主要是“从儿童眼中看战争”和“战争带给人们的灾难”。在课堂教学中让学生通过收集整理、分析和运用社会信息，学会运用简单的学*工具探索问题，从不同角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决问题。让学生了解历史，放眼未来，走*世界，才能更好地创造美好的明天。
二、学情分析
现在的学生一直生活在幸福的环境中，战争是一个离儿童实际生活较远的话题，个别学生甚至认为战争场景很刺激、很好玩……学生对于战争风云下的苦难，认识会有一定距离。回想当年，我国曾也是二战时期的战场。抗日战争时期，*人民所受到的伤害是极其惨重的。正是因为战争给我们国家带来了太多的苦难，所以教育今天的孩子要珍惜现在的和*生活，这也是本节课的.教学重难点。通过本节课的教学，要培养学生的用心感悟的能力。
三、说教学目标：
1、关注当今世界发生的局部战争，通过分析两次世界大战给人类带来的深重灾难，体会战争给人类带来的苦难以及和*生活的美好。
2、通过收集有关战争给人类带来苦难的图片和文字资料，掌握收集、整理、分析社会信息的能力，初步学会自主解决问题的基本方法和步骤。
四、说教学重、难点：
教学重点：感受战争给人类带来的灾难，体会战争给人类带来的种种苦难。
教学难点：拉*战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。
五、教学准备：
教具准备：多媒体课件、投影仪。
学具准备：收集有关战争的资料。
六、说教学教法
本节课采取了情景感染法的方法。在课堂上适时地运用现实事例教学，为学生提供生动、逼真的案例，给学生造成身临其境的感觉，加深感性认识，有效调动学生的学*积极性；教师巧妙地进行分组自由讨论，让学生大胆交流，给学生较大的自由度和较多的展示机会，让学生在没有压力和顾忌的良好心态下进行学*和探索，直接参与对案例的分析、讨论和评价，这就为锻炼、提高他们的语言表达能力、分析问题和解决问题的能力创造了条件。
七、说教学过程，设计意图
本节课侧重于让生活在和*年代学生感受战争给人类带来的灾难，从三个方面展开：
（一）、激**感，引发共鸣
1、学生汇报课前收集的现在国际上正在发生战争的相关资料。
2、读故事园中安妮的故事，引入课题，激发学生想了解战争究竟给人类带来了什么样的痛苦和灾难，引入新课。
设计意图：本活动的重点不在于说战争本身，而是让学生通过活动了解战争的残酷，激发他们去关注战争中的人们，并产生向往和热爱和*的情感。
（二）、从儿童眼中看战争（学*重点）
1、通过课件（安妮日记）让孩子分析安妮的处境？（小组讨论，汇报）
2、收集发生在我国的抗日战争时期的历史资料。
3、出示课件战争让人民的家园变成了废墟，昔日朝夕相处的乐土只能在梦中回忆，这些背井离乡的孩子，他们的心里想些什么？
设计意图：通过一些较直观的材料，具体、生动的案例，把真实典型的问题展现在学生面前，让学生设身处地地去思考、去分析、去讨论问题，自觉地激发出反对战争、热爱和*的思想。从而获得顿悟，达成预设教学目的。
(三)、从历史看战争
1、从书中找出两次世界大战的资料，小组合作完成填写相应的统计表格，培养学生的归纳、分析、合作、交流的能力。
2、联系实际讲述伊拉克战争耗费了5000亿美元，假如没有战争，你希望把这些费用做些什么有益的事情？
设计意图：本活动主要突出培养学生的社会实践能力，通过调查研究这样的活动培养学生与人交流、与人合作的能力，这也为以后的学*和生活打下基础。也为本课知识的学*提供了一个更全面、更直观的材料，极大地激励着学生应好好学*。为了解决教学难点，拉*战争与孩子的距离，我还收集了我们熟悉的家乡--临江。在四保临江战役中的伤亡和家园的毁灭的资料，把学生的生活实际和教学内容融为一体。
（四）从长久的危害看战争
1、通过读一读“小资料”——日军731部队、奥斯维辛集中营、日本广岛原子弹博物馆，向人们诉说了战争对人类带来的伤害，了解原子弹破坏的力度和持久性。体会战争虽然结束了,但战争遗留下的伤害并没有结束，这就是战争的后遗症。
2、结合学生汇报交流自己所收集到的资料，从而体会战争带给人们无家可归、无学可上、精神伤害等种种摧残，使学生感同身受，引起心灵上的共鸣。
3、还通过交流海湾战争对环境的污染、阿富汗米扬市的千年大佛化为灰烬、伊拉克国家博物馆十年间在战火的蹂躏的资料，让孩子深刻的体会到短期的战争，可能带来长久的危害。
设计意图：本活动是对本课所学知识的拓展，让学生认识到，战争不仅会给人类带来了灾难，而且还会留下许多后遗症，如战争孤儿的生存与教育受到影响，环境遭到破坏和污染，人们的心灵创伤难以愈合等，使学生明确认识到：珍惜和*，热爱美好生活。
（五）激情结课
在《让世界充满爱》的音乐中激发孩子对和*的热爱，通过儿歌让我们一同远离战争、珍惜生命、珍惜和*安宁的每一天。
设计意图：让学生在音乐声中结束本课把课堂气氛推向高潮。
八、说板书设计:
战争，人类的灾难
生命的摧残
灾 难 财产的损失 呼唤和*
战争后遗症
设计意图：简洁明了，既突出重难点，同时升华情感。
以上就是我对本节课的教学设计，有不足之处，恳请各位评委老师予以指正。谢谢！
春节慰问困难残疾人简报
在学*、工作生活中，简报的使用频率逐渐增多，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的春节慰问困难残疾人简报（精选7篇），希望对大家有所帮助。
春节到来之际，为使广大残疾朋友一道欢度一个祥和、欢快的节日，结合我镇实际情况，认真做好20xx年春节前困难残疾人家庭慰问工作，现将我镇春节慰问工作总结如下：
一、高度重视，加强领导。
镇党委、*为此专门对春节期间走访慰问工作活动进行布置，明确了慰问对象，要求严格把关、杜绝漏报、弄虚作假、重复慰问等况，保障了慰问经费，认真做好这次走访慰问工作。
二、认真摸底，深入调查。
并要求各线对各村调查摸底后上报的困难残疾人家庭，深入各村审察，核实掌握好慰问对象的基本情况，包括困难状况、家庭住址、联系方式等。
三、领导带动示范，精心组织实施。
*日，区残联、区民政、区人社局、镇*等领导亲自带队，对我镇困难残疾人家庭进行了上门慰问，每到一处，他们都仔细地询问了困难残疾人的身体状况、家庭经济状况、各项政策的享受情况等，并送去了慰问金和慰问品。把*的关怀送到了他们的心中，用实际行动关心、关爱残疾人，促进残疾人事业加快发展。
为营造欢乐、祥和的节日氛围，根据上级文件精神，社区根据辖区实际，制定了慰问工作方案，并全面完成了元旦春节慰问贫困群众的工作任务。现就此项工作完成情况总结如下：
一、高度重视、精心组织实施
20xx年元旦、春节期间，为认真学*贯彻党的*精神，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，切实做好困难群众春节来临时生活救助工作；我社区就春节期间对贫困群众走访慰问“送温暖”活动进行了具体部署，由社区*主任组织实施，备齐了慰问物资。通过居民*，明确了走访慰问对象，如城乡低保特困户、军烈属、困难党员、困难残疾人、老党员、老干部等。
二、深入居民区，开展走访慰问
在社区*、主任的带领下，社区纪检小组成员陪同下，社区深入居民家开展爱心帮扶活动，每到一处，大家都嘘寒问暖，详细了解他们在节前的生活生产情况；为每一户困难群众送去米、油、等生活必需品，鼓励他们要坚定信心，克服困难，自力更生，进一步树立起脱贫致富的信心。同时，社区还将继续研究制定下一步的帮扶计划，切实为困难群众做实事。
截止2月13日，社区20xx年元旦、春节“送慰问、大走访”工作圆满完成，此次活动共走访慰问弱势群体家庭93户，慰问金额10034.7元。
春节来临之际，1月20日攀枝花市残联四级调研员骆登志、盐边县残联党组*、理事长郑继刚带领市、县残联相关工作人员到红格镇（原和爱乡）开展春节走访慰问残疾人活动，红格镇残联工作人员陪同，为残疾群众送上节日慰问和祝福。
一行人先后去到残疾人龚应会等5名残疾人家中，实地了解他们的家庭生产、生活情况，受疫情影响情况。叮嘱他们有什么问题和困难可要及时向村（社）社反映，*时生活中要注意一定要注意用火用电安全。残疾人王科梅监护人现场提出因子女打工家庭收入超标老两口被取消低保，郑理事长现场回复了残疾人及监护人，低保需要按照国家相关政策执行，王科梅是智力三级残疾又达不到单独纳入低保的标准，并现场叮嘱乡（镇）残联陪同慰问工作人员，在*时的工作中要吃透政策，跟残疾人做好解释，符合政策的要做到应纳尽纳，应保尽保。要多鼓励残疾群众自强自立、乐观自信的面对生活。
心系困难残疾人，春节慰问暖人心。这次通过走访慰问活动，深入到残疾人当中，了解到了部分残疾人现目前的生活现状，不仅送去了慰问金和节日祝福，更是为残疾群众送去党和*对残疾人关怀。
春节将至，为了使残疾人能度过一个安乐祥和的春节，1月22日晨光社区开展了春节残疾人慰问活动。在社区*亲自带领下，社区工作人员冒着严寒，走访慰问了生活比较困难的残疾人家庭，对他们嘘寒问暖，带去了新年的祝福，也带去了一些慰问金。
社区*带领社区干部一行三人来到许女士家中，为他送去了慰问品。社区*详细了解她生活，身体，就医等方面的问题，在了解了情况后鼓励他们要坚定信心，坚强面对生活和困难，自立自强。许女士的母亲，激动的说道：“社区过年过节都记得我们，我会鼓励我女儿好好的活下去，积极面对生活。”
此次晨光社区“关爱残疾人，春节慰问社区行”活动不仅充分体现了社区和*对残疾人的'关怀，也让社区残疾人深深体会到社会大家庭的温暖
在新春到来之际，为倡导友爱、互助、融合、共享的理念，使残疾人家庭能过一个温暖祥和的新年。黄思湾街道联合辖区八个社区于2月4日和2月5日开展春节慰问困难残疾人活动。
活动中，街道残联专委、社区*、社区残协专委等为辖区内困难残疾人送去慰问金。并详细询问残疾人的身体健康状况及生活状况，是否有其他需求，并叮嘱他们及其家属，天气寒冷，保重身体，注意用火用电安全，疫情防控期间尽量减少出门，出门戴好口罩，残疾人家属连声说着“谢谢”，“辛苦了”。
通过这次对残疾人的走访慰问，不仅了解到了残疾家庭的现状，以助于以后更好的.提供帮助，使特殊群体朋友感受到新春佳节的欢乐气氛，也让残疾人家庭能感受到社会大家庭的温暖，促进社区和谐发展。
春节将至，为了使残疾人能度过一个安乐祥和的春节，1月22日同兴社区开展了春节残疾人慰问活动。社区工作人员冒着严寒，走访慰问了生活比较困难的残疾人家庭，对他们嘘寒问暖，带去了新年的祝福，也带去了一些慰问金、慰问品。社区工作人员详细了解他们生活，身体，就医等方面的问题，在了解了情况后鼓励他们要坚定信心，坚强面对生活和困难，自立自强。
此次同兴社区“关爱残疾人，春节慰问社区行”活动不仅充分体现了社区和*对残疾人的关怀，也让社区残疾人深深体会到社会大家庭的温暖。
春节临*，困难残疾人的生活冷暖牵动着五里堡街道领导的心，为了使辖区困难残疾人能度过一个安乐祥和的春节，2月11日上午，五里堡街道人大联络处主任田晨光、办事处副主任徐继晓及街道社区干部一行，走访慰问了辖区内的困难残疾人家庭，向他们送去节日的祝福，并发放了米、面及食用油等慰问品。
在入户慰问白河社区困难残疾人方振华、胡敬会时，田晨光询问了残疾人家庭的生产、生活情况，讲解了有关残疾人的惠残政策，鼓励他们树立信心、自强自立、克服困难，积极参与居家灵活就业，同时要求社区多了解和关心困难残疾人的实际需求，切实提高残疾人的获得感、幸福感和安全感。并衷心祝愿他们新春愉快，全家幸福！
困难残疾人纷纷表示感谢党和*的关爱和支持，在今后的生活中，将努力克服困难，积极面对人生，不辜负党和*对自己的亲切关怀。
1、2020年愿一切安好，能与你携手归乡，愿一切顺利，使让你的眼不再泛这银光，愿一切依旧，手中依然能闻到你的芳香。
2、2020年一些我们无法理解的并不一定是错的，一些弯路是必须要经历的而不是别人提点就可以绕过的，愿一切安好，再无灾难
3、2020年岁月若水，年华不复，尘埃落满双肩，思念虽未曾老去，但我还是把你连同那段旧时光一起小心地珍藏，不奢望相逢的喜悦，不企盼世事轮回，只希望你生活安然、岁月静好，这是我最美的心愿。
4、大概2020年是我，这么多年来最难受的一年，有很多事情，很多人，也是让我成长最多的一年，但愿以后抬头有阳光
5、大概今年是我，这么多年来最难熬的一年了，也是让我成长最多的一年。
6、2020年希望没有灾难，一切都越来越好呀！我爱的人和爱我的万事胜意！我们都会越来越棒！
7、我现在最期待的是就是希望2020年的快点到来。我觉得2020年一定会是一个很幸福的一年。
8、2020年，最希望的就是我和我的对象，可以升职加薪换一个好的工作，存钱去。
10、现在每天都是看疫情的发展，其他的都做不下了，科比的离开让大家都很难过看刘先生昨天他眼圈都红了，2020年希望越来越好！
11、简单的说还是希望有好运吧。我知道我会努力的，好运也是一种因素吧，虽然成分不大！2020年，我们都要越努力越幸运！
12、承诺这东西，不值钱，入过耳，别上心。
13、一个人忙起来的样子真酷，满脸的关我屁事。
14、别像个怨妇一样到处挑刺，不清楚的事情不要评论，与你无关的事情不要评击，三观正一点，爱你的人才多一点。
15、我此生有四愿，一愿良友永相随，二愿来日得久爱，三愿游历天下景，四愿家眷仍安康。
16、愿你不再脆弱到不堪一击，愿你能强大到无懈可击，愿你眼里总有希望，愿你活成自己想要的模样。
17、要么忍，要么残忍，做人要狠，在这肮脏的社会才能站得稳。
19、无论生活得多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。
20、该扔的就扔，该放弃的就放弃，从今天起，余生做个俗人，以自己最好的姿态生活。
21、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。
1、处暑余三日，高原满一犁
2、处暑天还暑，好似秋老虎
3、处暑无三日，新凉直万金
4、官夏天会有尾声，爱不会
5、新凉直万金，处暑无三日
6、不冷不热的天气，长长美美
7、叶子长得强，枣子灌满瓤。
8、处暑不出头，是谷喂了牛。
9、处暑不觉热，水果别想结。
10、处暑白露节，夜凉白天热。
11、处暑至，暑气止，秋意临。
12、夏蝉声渐咽，秋日景初显。
13、暑气止于此，劳作不止于此
14、立秋种白菜，处暑摘新棉。
15、粮食不到囤，管理莫松劲。
16、处暑“露”秋，宜饮热露露。
17、暑夏止步于此，热爱满载而来
18、盛夏终有尾声，经典回味不绝
19、处暑栽，白露追，秋分放大水。
20、处暑花，不归家，单车一骑别盛夏
21、大暑早处暑迟，立秋晚暑正当时。
22、暑去秋来凉降至，美好相伴每一季
23、最美人间处暑秋，一帘秋影入檐长
24、七月十五拣枣吃，八月十五打枣吃。
25、七月底，八月边，家家新米桌上端。
26、处暑棉田见新花，及时采摘善收贮。
27、处著就把白菜移，十年准有九不离。
28、夏天的离开，是为了迎接秋天的到来
29、归到玉堂清不寐，月钓初上紫薇来。
30、早黍子，稙高粱，鸟雀啄食要严防。
31、秋前牲口细心管，三秋逞强在田间。
32、立秋下雨人欢乐，处暑下雨万人愁。
33、腾出茬口快耕翻，土地得歇收麦厚。
34、黍子返青压塌场，谷子返青一把糠。
35、黍子返青增一石，谷子返青大减产。
36、暑气将止，灵感已至;饮杯葡萄，等秋来到。
37、让那些旧事去吧，反正新闻随时会来的，不是吗?
38、老话儿说，过了今天，天儿就凉了，有我，凉不了
39、天水秋云薄，带的走的是暑气，带不走的是一身帅气
40、处暑鱼速长，管理要加强，饵料要增加，疾病早预防。
41、夏日有限，热爱无限，心中的火不灭，梦想就没有终点
42、伏适已过，骄阳化为霖。秋雨长连绵，提前看天气。适时抢收种，提前迎秋意。愿处暑快乐无比!
43、处暑降临寒风顾，即将挥手“小老虎”，添减衣物要清楚，小心寒风椎刺骨，短信提醒送温暖，祝处暑有个好心情。
44、处暑到来暑气消，凉风**清凉到。烦恼焦躁随暑跑，快乐生活处暑到。心胸宽广人*和，友情亲情都围绕。祝处暑快乐逍遥!
45、处暑节气来到，送出我的祝福，祝你好运无数，好事常常关顾，家有珍宝无数，朋友数不胜数，身体健康无虑，生活快乐幸福。
46、处暑到，闷热溶解在冰块里，一去不返了;暑气搅拌在爽心粉里，无影无踪了;问候捎在清风里，爽心爽肺了。朋友，愿你处暑开怀，心情爽爽!
47、暑去秋来收获忙，遍地金黄谷满仓，丰收稻谷喜气扬，风高气爽精神敞，但防天气变化无常，短信提醒不能忘，愿处暑健康快乐也被你收获。
48、处暑到，秋意浓，祝福深，愿秋风吹散你的烦恼，秋月陶醉你的心情，秋光洒满你的辉煌，秋收填满你的谷仓，祝秋高气爽人畅快，处暑快乐!
49、秋过后处暑来，天气不再烈火炎，不要熬夜到很晚，多吃瓜果和蔬菜，温度要随天气变，衣物记得要增减，虽然不在你身边，短信一则表关怀!
50、处暑到来心情好，阵阵清风驱烦恼。再也没有酷热绕，暑气消退不焦躁。滴滴细雨送清爽，心旷神怡开怀笑。祝福短信也送到，祝你处暑乐逍遥!
51、处暑到来暑气消，驱散高温乐淘淘。秋景一片多美好，丰收在望笑弯腰。秋风醉人稻香绕，秋雨滴滴入怀抱。祝福声声身边到，愿你处暑无烦恼!
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灾难的句子
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