关于古诗的标点符号是本来就有的吗的文字专题页,提供各类与古诗的标点符号是本来就有的吗相关的句子数据。我们整理了与古诗的标点符号是本来就有的吗相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果古诗的标点符号是本来就有的吗未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
英文标点符号大全
标点符号大家都会用,可是你知道它们的英文读法是怎样的吗?下面小编为大家总结的标点符号英文读音大全。
+ plus 加号;正号
- minus 减号;负号
± plus or minus 正负号
× is multiplied by 乘号
÷ is divided by 除号
= is equal to 等于号
≠ is not equal to 不等于号
≡ is equivalent to 全等于号
≌ is equal to or approximately equal to 等于或约等于号
≈ is approximately equal to 约等于号
< is less than 小于号
> is greater than 大于号
≮ is not less than 不小于号
≯ is not more than 不大于号
≤ is less than or equal to 小于或等于号
≥ is more than or equal to 大于或等于号
% per cent 百分之…
‰ per mill 千分之…
∞ infinity 无限大号
∝ varies as 与…成比例
√ (square) root *方根
∵ since; because 因为
∴ hence 所以
∷ equals, as (proportion) 等于,成比例
∠ angle 角
⌒ semicircle 半圆
⊙ circle 圆
○ circumference 圆周
π pi 圆周率
△ triangle 三角形
⊥ perpendicular to 垂直于
∪ union of 并,合集
∩ intersection of 交,通集
∫ the integral of …的积分
∑ (sigma) summation of 总和
° degree 度
′ minute 分
″ second 秒
℃ Celsius system 摄氏度
{ open brace, open curly 左花括号
} close brace, close curly 右花括号
( open parenthesis, open paren 左圆括号
) close parenthesis, close paren 右圆括号
() brakets/ parentheses 括号
[ open bracket 左方括号
] close bracket 右方括号
[] square brackets 方括号
. period, dot 句号,点
| vertical bar, vertical virgule 竖线
标点符号的运用
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。接下来由小编为大家整理出标点符号的运用,仅供参考,希望能够帮助到大家!
句中点号
(1)顿号
表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小,一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词,就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号,最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧,没有必要在行文中用停顿来突出它,则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时,大并列用逗号,小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如:
张三,李四,赵五经常到阅览室学*(两个逗号应改为顿号)
市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。(此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。)
亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。(此句用了“和”,前面的顿号应该删去。)
(2)逗号
表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有:
a.用在较长的主语后面。 如:
这个演员表上排列在最后一名的小角色, 却赢得了观众最热烈的掌声。
b.用在需要强调的简短主语后面。 如:
北京,祖国的首都。
c.用在句首状语的 后面。如:
在一个明媚的早晨,他登上了去石家庄的列车。
d.用在较长的宾语前边。如:
我不得不承认,他的实力比我强得多。
e.用在插入语前后。如:
我来北京,往少里说也有十几次了。
f.某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要,一般民 政部下是不必停顿的。如:
劳动很艰苦,可是,我们根本不怕。
g.用在复句内部的分句间。如:
层层的叶子中间,零星地点缀些白花, 有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
h.用在次序语后面。如:
第一,时间紧,任务重,我们必须加劲干; 第二,我们一定要注意安全。
i.用在倒装句中间。如:
多么美丽,这一朵朵鲜花。
(3)分号
表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。如果分句内部已用了逗号,分号之间必须用分号。如:
白天,战士们坚守着已得的阵地;夜里, 战士们向敌人发起新的攻击。在多重复句内, 并列分句之间必用分号。如:
依照客观规律去办事,国民经济就能够均衡地、顺利地发展;违反这些原则,国民经济的发展速度就快不起来。
并列的.分句出于分清结构和突出名单的需要, 即使分句内部没有逗号,分句之间也可用分号。非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的分界处也用分号。如:
这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。
分项列举的各项之间,也用分号。
(4)冒号
用在提示语后面,表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确。如:
这种惊人产事实证明:人如果老想着钱, 看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。(句中冒号只提示到了“歧途”,不包括后边,所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。)
没有特别提示的必要就不要用冒号。如:
他表示:一定要来参加会议。(冒号应该删去)
比赛的结果出人预料:老年队竟打败了青年队。 (冒号应该改为逗号)
在句子万分内部,不能用冒号。如:老师说了一声:“下课!”就走了。 (句中不能用冒号,应删去。)
某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。
句末点号
(1)句号
表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。
语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。如:
母亲和孩子睡得很香。(陈述句)
我们还是回去吧。(祈使句)
老李同志真是个好人啊。(感叹句)
1.INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("IworkinR"||"&"||"D.")
2.有特殊标点符号的句子。我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
3.如果插入数据库的字符串中还有单引号,需要转义处理,如插入“It"satree.”,SQL语句如下:INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("It""sadog.")
4.INSERTINTOTESTTAB(FIELD1)VALUES("测试")
5.sql语句insert语句中带特殊符号"&",怎么插入插入数据库数据的语句:
6.我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
7.如果SQL中有“&”,那么后面的字符串将被作为一个变量来处理,无法正常插入数据库。如果的确需要把&字符插入数据库,如下处理:
8.我读了《骆驼祥子》这本书
9.我读了《骆驼祥子》这本书
10.我读了《骆驼祥子》这本书
11.我有一个同学,他叫---xxx,带着一副眼镜,我们跟他取外号叫四眼仔
标点符号的正确用法是什么
标点符号的使用算是体现你个人中文水*的一大细节,合理的使用标点符号有助于提升我们的形象。下面是小编为您收集整理的写作知识,希望对您有所帮助。
1、问号
Ⅰ第一注意选择问,全句末尾才用问。(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。)
区别选择问与连续问的办法有两个:
(1)在句子中是否有或能否加关联词“是……,还是……”。选择问号的关联词只能用“是……,还是……”。因此凡是分句间有关联词“是……,还是……”的,或者能加上“是……,还是……”的是选择问,只能在句末用一个问号。不能加的则是连续问,每个问题都应加问号。
(2)采用拟答的方法,看问句需要几个答案,如只用一个答案的是选择问,如需要多个答案的是连续问
例:
a、你打算到西安去呢,还是到广州去呢?
b、你打算今天去呢,还是明天去呢?
c、你是临场害怕呢,还是身体不舒服?
Ⅱ第二注意倒装问,全句末尾也用问。(倒装性的问句,问号也打在全句末。)
注意:倒装句中,感叹号具有相同的情况
例:
a、怎么了,你?
b、这究竟是怎么回事呢,同志们?
Ⅲ第三注意特指问,每句末尾都用问。(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。)如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。
例:
除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
Ⅳ第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。)注意谓语动词是否带疑问语气。
例:
a、我不知道他叫什么。
b、谁都不知道他叫什么。
c、让我们来看看这个评价是否恰当。
d、要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的*千株树木将怎么办。
e、基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。
Ⅵ、有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。
2、感叹号
关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。)
注意:语气很重,很强烈的祈使句、反问句也用叹号。
例:
多美呀,祖国的春天!
3、顿号
(注意层次:顿号用于并列词语之间)
Ⅰ大并套小并,大并逗,小并顿。(有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。)
例:
a、原子弹、*的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水*。
b、这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
Ⅱ并列谓和并列补,中间不要去打顿。(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。)
a、你要不断进步,识字,生产。
b、这个故事讲得真实,动人。
Ⅲ集合词语连得紧,中间不要**顿。(集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。)
Ⅳ概数约数不确切,中间也别带上顿。(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。)
例:
a、看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
b、小河对岸三四里外是浅山。
Ⅴ带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。
如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
Ⅵ并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。
Ⅶ并列成分已用问号、叹号、书名号、引号,不再用顿号,但句子较长就用逗号。
教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方是进矣”,“百川归海”。
英语标点符号用法大全
导语:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。英语中的标点符号的用法与中文有哪些异同呢,下面YJBYS小编解析英语标点符号的用法,欢迎参考!
A. 英语标点符号的种类
1. 句点(Full Stop / Period,“.”)
2. 问号(Question Mark,“?”)
3. 感叹号(Exclamation Mark,“!”)
4. 逗点(Comma,“,”)
4. 冒号(Colon,“:”)
6. 分号(Semicolon,“;”)
7. 连字符(Hyphen,“-”)
8. 连接号(En Dash,“–”)
9. 破折号(Em Dash,“—”)
10. 括号(Parentheses,小括号“( )”;中括号“[]”;大括号“{}”)
11. 引号(Quotation Marks,双引号“"”;单引号“‘”)
12. 缩写及所有格符号(Apostrophe,“‘”)
B. 英文标点符号使用详解
一、逗号
英语中,逗号是最常用的标点符号,表示最短的停顿。主要作用是:
1. 用于表示并列的词语、结构或句子之间,如:
He came in, took his bag, and then hurried away. 他进来,拿起他的包,然后匆匆离去了。
You, he and I should help one another. 我、你、他应该互相帮助。
2. 不属于句子组成成分的词或词组,如称呼语,插入语,well、yes、no 等,须用逗号与句子的其他成分隔开。如:
Tom, take care! 汤姆,当心!
No, I don’t think so. 不,我认为不是这样。
3. 状语或状语从句置于句首时,须用逗号把它和其他成分或主句隔开。如:
On July 2, 1995, I graduated and found a teaching job in a college. 1995年7月2日,我毕业了,在一家大学找到了一份教书的工作。
If it rains tomorrow, our party will have to be put off. 如果明天下雨,我们的晚会就得推迟。
4. 用于分隔日期、数字或地点。如(from www.zkenglish.com):
He began to learn English on May 20, 2000. 他于2000年5月20日开始学英语。
Her room is at No.15, Renmin Road, Beijing. 她的房间在北京市人民路15号。
5. 用于分开的直接引语或直接引语的第一部分和引介语的后面。如:
He said, “I came back yesterday.” 他说:“我是昨天回来的。”
“My younger brother,” she said, “has read this book.” 她说:“我的弟弟已看过这本书。”
6. 用于分隔称呼语。如:
Yes, Mum. 是的,妈妈。
Would you mind if I smoke, Kate? 我抽烟你会介意吗,凯特?
7. 用于信件的称呼语之后或结束敬语之后。如:
Dear Mother, 亲爱的母亲:
Yours sincerely, 谨启(用于信件署名前)
二、句号
句号在句子中的使用频率仅次于逗号,通常用于句尾,表示一个句子的结束。主要用法有:
1. 用于陈述句,以表示一个句子的结束,也可用于语气温和的祈使句之后。如:
He is a good student. 他是个好学生。
Let’s go to the cinema. 让我们去看电影吧。
2. 用于某些缩略词之后。如:
Prof. J. Smith史密斯教授
Oct. 10月
3. 用作小数点。如:
$1.65 1.65美元
4.3% 百分之四点三
三、问号
名言通常都可以给人们带来人生的道理,是非常值得我们去学*与感悟的。下面是小编为大家整理的连标点符号qq名言精选,希望大家喜欢。
1、蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
2、读书之于精神,恰如运动之于身体。
3、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
4、读书而不能运用,则所读书等于废纸。
5、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。
6、行是知之始,知是行之成。
7、诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。
8、得道者多助,失道者寡助。
9、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
10、诚信乃是一种和谐,正如健康、和善与神一样。
11、花看半开,酒饮微醺。
12、读书不思考,等于吃饭不消化。
13、小信诚则大信立。
14、我的最高原则是:不论对任何困难都绝不屈服。
15、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。
高中语文标点符号必考知识点
上学期间,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点就是掌握某个问题/知识的学*要点。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编精心整理的高中语文标点符号必考知识点,欢迎大家分享。
(一)难点一、问号的运用的三个难点:
1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的,句末不用问号。
2、选择问句中间的停顿不能用问号,要用逗号;但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号。
3、问话中含有称呼语的,无论称呼语是在前还是在后,问号用在句末;成分前后倒置形式的问句,问号不能跟着倒置到句中,仍然用在全句末尾。
例:下列标点运用哪些有错?请改正。
①要加强对青少年的思想政治教育,使他们懂得什么是爱国主义?什么是*?
什么是资本主义文明?如何防止精神污染?
②先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?或者根本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?
③“这究竟是怎么回事呢?们。”厂长严肃地说。
[解析]①这是一个陈述句,带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此,前三个问号改为逗号,最后一个问号改为句号。②第一个问号正确,是有疑而问,想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句,“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思,即属同一问,因此,第二、第三个问号改为逗号,第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句,因此第五个问号改为逗号,最后一个问号正确。③引号内是一个句子,只不过采用了倒置形式,而作为句末点号的问号应用在句末;因此,问号改为逗号,引号前的句号改为问号。
(二)难点二、引号的运用与引文末点号位置的确定:
1、普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。
例:④当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。(97全国)
[解析]去掉引号,并把最后一个逗号改为分号(强调层次)。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的`对象,也不是具有特殊含义的词语,加引不当,属于滥用。
2、非直接引用不用引号:
例:⑤吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”
[解析]此处显然是间接引用(转述)。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此,应去掉引号并改冒号为逗号。
3、加引范围要清:
例:⑥耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”(94全国)
[解析]此句俗话应为“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉,后一个单引号移到“怪”字后;改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。”
4、引语末标点位置的确定:
A、引用的话是独立的,末尾标点应放在引号里面;
B、如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点;
C、特别注意:引语末的标点如果是问号或感叹号,那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如,鲁达走到门前,叫声“郑徒!”
例:⑦罗伯特?舒曼说:“一磅铁只值几文钱,可是经过锤炼,就可以制成几千根钟表发条,价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。”
[解析]第一个句号移到引号内(引文独立),第二个句号移到引号外(引文不独立)。
(三)难点三、顿号的运用的难点:
1、并列词语结合得紧,中间不用顿号;但表序数时要用顿号。
2、表示约数的两个数字中间不能用顿号。
3、并列词语中又有并列词语时,大并列中的停顿用逗号,内部小并列中的停顿用顿号。
4、并列的短语比较长,停顿较大的,不用顿号,用逗号。
5、并列的短语作定语时要用顿号;而作主语、谓语、补语等表强调时,并列的介宾短语用作状语时,不用顿号,用逗号。
6、并列的短语之间带有语气词时,不用顿号,用逗号。
例:下列标点运用哪些有错?请改正。
⑧这篇文章至少有三、四个病句。⑨第三四组的同学下午体检。⑩这个经济协作区,具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。⑾情况的了解、任务的确定、兵力的部署、军事和政治教育的实施、给养的筹划、装备的整理、民众条件的配合等等,都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。
⑿他的准确,清新,形象的语言,使球迷们感到仿佛自己就坐在体育馆里亲眼目睹这场比赛。
⒀发挥“能人效应”,通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。
⒁乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得到诱人的香味。
[解析]⑧去掉顿号(规律2)。⑨“三”“四”之间加顿号(规律1)。⑩第一、第二、第四个顿号分别改为逗号(规律3)。⑾除最后一个顿号外,其余的顿号分别改为逗号(规律4)。⑿前两个逗号分别改为顿号(规律5,作定语时并列的短语之间用顿号)。⒀四个逗号分别改为逗号(规律5,这五个并列的短语作“农民”的谓语)⒁三个顿号分别改为逗号(规律6)。
(四)难点四、句内括号和句外括号的运用的难点:
1、括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时,括号用在点号前;不需停顿时括号后不用点号。
2、括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时,括号用在点号后面。
例:下列标点运用哪些有错?请改正。
⒂他读的哲学书籍大约有两类:第一类是马克思主义原著,第二类是中外哲学史家的著作。(包括介绍他们哲学思想的读物)
⒀倘必如实物之真,则人物只二三寸,就不真了,而没有和地球一样大小的纸张,地球就无法绘画(《鲁迅全集》第六卷,第23页)。
[解析]⒂括号移到句号前(规律1)。⒃括号移到句号后(规律2)。
(五)难点五、并列分句间的停顿是用逗号还是用分号:
1、凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时,分句间的停顿用逗号。
2、凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时,分句间的停顿用分号。
论文中参考文献的标点符号介绍
在日常学*、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。还是对论文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的论文中参考文献的标点符号介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
(1)中文标点+全角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(而这时,我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的;
(2)中文标点+半角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(这时,我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号也不能出现在“参考文献”中的;
上面列出的符号,中间没有任何的空格,你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有一点点不同,其它都一样。
(3)英文标点+全角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/
(4)英文标点+半角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/
从这两项可以明显的看出,半角和全角其实最大的.差别是所占的宽度不一样,这一点对于数字来说最为明显,而英文标点明显要比中文标点细小很多(也许因为英文中,标点的功能没有中文那么复杂,就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大)。
所以,很多人在写“参考文献”时,总是觉得用英文标点+半角很不清楚,间距也太小,其实这点完全不用担心。如果你觉得真的太小不好看,就用英文标点+全角吧。也可以在标点.之后加上一个空格,但一定要保证所有的项目空格个数一致。而在[1] 之后,一般也都有一个空格。
更为详细的内容,大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》查看,不过,很长很烦,拿出点耐心看吧。
对于英文参考文献,还应注意以下两点:
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.
②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly
一、参考文献表著录使用的符号规定的标志符号如下:
.(下圆点)用于题名项、析出文献题名项、其他责任者、析出文献其他责任者、版本项 、出版项、出处项、专利文献的“公告日期或公开日期”项、获取和访问路径以及著者-出版年制中的出版年前。每条文献的结尾可用“.”号。
:(冒号)用于其他题名信息、出版者、引文页码、析出文献的页码、专利国别前。
,(逗号)用于同一著作方式的责任者、“等”或“译”字样、出版年、期刊年卷期标志中的年或卷号、专利号、科技报告号前。
;(分号)用于期刊后续的年卷期标志与页码、同一责任者的合订题名前。
∥(双反斜杠)用于专著中的析出文献的出处项前。
( ) (圆括号)用于期刊年卷期标志中的期号、报纸的版次、电子文献更新或修改日期以及非公历纪年。
[ ](方括号)用于文献序号、文献类型标志、电子文献的引用日期以及自拟的信息。
/ (单反斜杠)用于合期的期号间及文献载体标志前。
-(起讫号)用于起讫序号和起讫页码间。
二、文献类型、电子文献载体及其标志代码
文献类型以单字母方式标志,文献类型/和标志代码分别为:普通图书/M、会议录/C、汇编 /G、报纸/N、期刊/J、学位论文/D、报告/R、标准/S、专利/P、数据库/DB、计算机程序/CP、电子公告/EB。电子文献载体和标志代码分别为:磁带/MT(magnetic tape)、磁盘/DK(disk)、光盘/CD(CD-ROM)、联机网络/OL(online)。我国绝大多数医学期刊参考文献的著录格式已在题名后加上文献和电子文献载体的标志代码。
★1☆ 因为你,我懂得了成长,可你,依旧是我的伤。
★2☆ 如果没有感觉,就不要给我错觉;如果没有真心,就别扰乱我的心
★3☆ 人最牛逼,不是在于你认识多少人!而是在你患难时多少人还认识你!
★4☆ 婚姻是一款果品。
★5☆ 心痛?要怪就怪自己,有本事爱上别人,没本事让别人爱上自己
★6☆ 体重不过百的人,不是*胸就是矮。
★7☆ 您知道男人这辈子最痛苦的事情是什么吗?就是没有老婆。您知道男人这辈子最最痛苦的事情是什么吗?就是有了老婆,跟别人他妈跑了。
★8☆ 有木有人和我一样;在微博里,看着别人写的文字,寻找着自己的内份被迷惑了心。
★9☆ 就算是醉生梦死,也是记忆的一种,因为你始终不能忘记什么。
★10☆ 婚姻是一局围棋。
★11☆ 我对你的爱,就像拖拉机爬山坡哪样轰轰烈烈。
★12☆ 爱一个人,就算用一辈子的时间,还是会嫌不够。
★12☆ 因为不曾相识,所以也不曾悲伤。更不曾快乐过。
★13☆ 为你难过而快乐的人,是敌人;为你快乐而快乐的人,是朋友;为你难过而难过的人,就是那些应该放进心里的人!
★14☆ 朋友,就是将你看透了还能喜欢你的人。
★15☆ 没有水的地方就是沙漠,没有声音的地方那就是寂寞。
★16☆ 尘封回首,任由生命中无能为力,那些青葱韶华,就这样随着岁月的脚步,越走越远,苍老的是岁月,永不苍老的是见你的那些铭刻的画面,一段回忆在回忆里搁浅,一段感情却需要一生来铭记。
★17☆ 最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人
★18☆ 一个人走,一个人睡,一个人思索,一个人沉醉。一个人忙,一个人累,一个人烦躁,一个*会。从希望到绝望,盼望到失望。从梦想到狂想,妄想到别想。我很想你,想念过去的你,想念那个有无暇笑容的你,想念那个肯为我付出一切的你,想念那个用充满爱意的眼神凝视我的你。
★19☆ 当一个女人喜欢一个男人时,她希望听到谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她希望听到真理。
★20☆ 有多少爱可以胡来。
★21☆ 曾经的天真,现实的残酷,让我知道了:世界的虚伪,人心的冷漠!
★22☆ 俗话说,认识时间不论,长短,就看感情,发布发展,朋友,我只在乎质量,不在乎数量。
★23☆ 心痛?要怪就怪自己,有本事爱上别人,没本事让别人爱上自己
★24☆ 我翅膀上的羽毛已经为你掉光,你还奢望我再一次为你飞起来吗
★1☆ 梦想不实现都是因为不够现实。
★2☆ .hey,请问一下,你的棺材是翻盖的还是滑盖的?
★3☆ .你的话,我连标点符号都不信。
★4☆ .如果我的人生是一部电影,你就是那弹出来的广告。
★5☆ .我说这位大哥,我又不是草船,你的贱用不着总往我这儿乱发!
★6☆ 别跟姐问东问西,baidu比姐懂的多,有问题找他去!
★7☆ .打你应该!不打你悲哀!
★8☆ 要么忍,要么残忍。
★9☆ 同样都是自来水,装*纯净啊!
★10☆ .QQ说说想想,还是幼儿园好混。
★11☆ .我哪有空跟你玩儿啊,像我这样的大牌,今年档期早都排满了,我有好多好多电影,电视剧和广告要看啊。
★12☆ 早回家的男人,讲故事给老婆听;晚回家的男人,编故事给老婆听。
★13☆ .男人的实力,就是你兜里的人民币。
★14☆ 把你栽到花盆里让你也知道知道什么是植物人!
★15☆ 你这么牛B为什么*没挂你的照片啊?
★16☆ .俩人彻底分手了之后,任何一方在对方每年生日时发短信送祝福,以此证明:你看咱俩虽然分手了,但我还记得你,甚至还记得你的生日。是完全没有必要的狗屎行为,你把人家当烈士陵园了?
★17☆ .一个受过教育的笨蛋是多么可怕的笨蛋啊!
★18☆ .qq的在线率越高,证明这个人越寂寞。
★19☆ 历史,只有人名是真的;小说,只有人名是假的。
★20☆ 我把你的话放到油锅里可以榨出油来!
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