形容色彩的古诗词语

形容色彩的词语

形容色彩的词语

　　日常学*中，我们会接触不少的词语知识，下面小编为大家整理了形容色彩的词语，欢迎分享，希望对大家有帮助。

　　1、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

　　2、百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。

　　3、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

　　4、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

　　5、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

　　6、五彩斑斓：五彩：指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

　　7、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

　　8、目迷五色：五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

　　9、大红大绿：谓颜色浓艳。

　　10、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

　　11、红飞翠舞：红翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

　　12、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

　　13、光辉灿烂：色彩光亮耀眼。多比喻前程的远大或事业的伟大。

　　14、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

　　15、鲜艳夺目：色彩鲜美艳丽，十分引人注目。

　　16、镂金铺翠：描写缤纷的`色彩。

　　17、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

　　18、白白朱朱：白的白，红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

　　19、班驳陆离：描写色彩杂沓。

　　20、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。

　　21、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指*所佩印绶之颜色。

　　22、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

　　23、百紫千红：描写繁花似锦，色彩繁多。

　　24、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

　　25、绚丽多彩：形容色彩华丽。

　　26、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

　　27、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

　　28、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

　　29、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

　　30、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不*。

　　31、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。

　　32、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

　　33、呼卢喝雉：呼喝：喊叫；卢雉：古时赌上的两种颜色。泛指赌博。

　　34、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

　　35、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：古时具上的两种颜色。泛指赌博。

　　36、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　37、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

　　38、花红柳绿：红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

　　39、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

　　40、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

　　41、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

　　42、无声无色：没有声音和色彩。形容*淡不动人。

　　43、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱紫指*所佩印绶之颜色。

　　44、五光十色：描写色彩鲜艳，花样繁多。

　　45、黄金失色：黄金失去了其明亮的色彩。旧时比喻人的命运不佳，有再大的才能也不能显示出来。

　　46、十光五色：描写景象纷繁，色彩绚丽。

　　47、云舒霞卷：描写姿态万千，色彩斑斓。

　　48、陆离斑驳：描写色彩绚丽灿烂。

　　49、浮翠流丹：翠：青绿色；丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在浮现和流动。描写色彩鲜明艳丽。

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古诗的色彩美研究

古诗的色彩美研究

　　提到色彩，人们首先想到的是画家。其实，用文字生动地表现事物形色，诗词作家的本领丝毫不亚于画家。下面是小编为大家搜集整理的古诗的色彩美研究，希望能对大家有所帮助！

　　古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年中英战争以前*的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；*体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算*体诗，具体在于格律声韵之分。

　　摘要：

　　*古典诗歌因其语言优美、画意隽永而成为了中华文明的代表，也是世界文坛的瑰宝。我国古代诗人往往将诗和画联系起来，构筑完美的艺术境界。诗人们以精湛的艺术画笔，铺陈色彩，借色传情，寄寓内心的情绪和审美意趣，为我们留下了一幅幅色彩瑰丽、意境深远的画卷，在*古典诗歌中，色彩意象的艺术表现力和感染力达到了顶峰。

　　一、古诗色彩的视觉认知

　　色彩的运用和组合，能给诗歌带来浓郁的画意，创造优美的意境。例如：《诗经·卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹青青。”写一片翠竹，葱郁秀丽，生意盎然，呈现出一派清新繁茂的色调。

　　《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”写桃花一片，火样鲜红，色彩明艳，夺目耀眼。

　　王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”经过清晨春雨的滋润、洗刷，柳叶柳枝更加清翠，颜色焕然一新。柳色青青，映照得客舍青青，呈现出一幅色调清新明朗的自然图景。

　　柳宗元《渔翁》：“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。”云销雾散，杲杲日出，显露出一片绿水青山，突出表现了大自然的幽静和纯净，令人悦目怡情。

　　李贺《致酒行》：“我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。”一“白”色绘出一个光明灿烂的世界。这“天下白”使诗人“迷魂”觉醒，心胸豁然，壮志勃发。

　　这些诗所描绘的色彩，都给人留下了鲜明而难以磨灭的印象，因为它们真实地艺术地再现了大自然中人们常见的色彩美。

　　以上所举诗例，其中的色彩均属单色。

　　单色，给人以整体的印象，全面的感受。

　　单色，描绘出自然环境、客观世界的纯净美。

　　除了单色，诗歌中经常有双色的运用。

　　白居易《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南山水之美，简直是被这首小诗刻画得淋漓尽致了。“红”、“蓝”两种颜色的运用，巧妙地概括了江南水乡景色的特征，使景物鲜明怡目，给读者展现了一幅绝妙的江南春景图。春天的`太阳刚刚升起，金色的阳光照射在江边盛开的鲜花上，红红的显得更加耀人眼目，江水也因之更显得绿波粼粼，红花、绿水两相辉映，红的更红（红胜火），绿的更绿（绿如蓝）。其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬。如此强烈的色彩渲染，给人留下了浓得抹不掉的光彩夺目的强烈印象。

　　白居易的《问刘十九》：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”。“绿蚁”、“红泥”一实一虚，相对列出，在红炉绿酒两种色彩的和谐搭配之下，在天寒欲雪的苍茫背景之下，诗人*和舒畅的心情和盘托出，令人自然地联想到杜甫的“瓢弃樽无绿，炉存火似红”。

　　杨万里《晓出净慈寺送林子方》：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”同样运用了极为浓重的色彩和强烈的对比手法，用大面积的绿陪衬高亮度的红，色调绚丽而调和，将夏日的湖光景色写得明丽如画。

　　李清照的《如梦令》：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”词人写海棠花凋谢，绿红更替，用“绿”肥衬托“红”瘦，突出花的衰残。若单单绘出“红瘦”，深度、力度和意味都似乎不够了。

　　双色，往往构成对比色。它起着两种色彩互相对比、对照，互相映衬、烘托，以及相互补充的作用，取得相辅相成、相得益彰的艺术效果。

　　大千世界，五色斑斓，多姿多彩。诗人为了反映大自然的丰富色彩，描绘复杂的形象，展示色彩缤纷的世界，单色、双色都不足以表现时，遂使用多种色彩。

　　骆宾王《咏鹅》：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词给人以鲜明的视觉形象：一只浑身长满雪白羽毛的鹅，轻轻拨动着红色的脚掌游在碧绿的湖水上。“白、红、绿”三种颜色互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅戏水图”。写作这首诗时作者正年少，阅历谈不上丰富，整首诗所表现的内容也算简单。但正因为色彩词的准确运用，使得原本如儿歌式的一首诗成了传诵不衰的千古名句。

　　杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗人在这里展现了一幅动人的春景图：新绿的柳枝上，成队的黄鹂在欢唱；蓝天上，一行白鹭渐飞渐远。黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。在这里，明丽的色彩组合，正绘出了诗人舒展开阔的心境。诗人借景抒情，表达了愉悦的心情。诗的前两行用了黄、翠、白、青四种鲜明的颜色，组成一幅绚丽的图景，“鸣翠柳”、“上青天”，描绘了黄鹂欢唱、白鹭飞翔的景象，有声有色，令人赏心悦目。

　　李白《望天门山》：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中出现了“夹江对峙的青山、回旋激荡的碧水、水天相接处的红光、从天际徐徐而来的白帆”等色彩景物。这些景物自然而巧妙的组合构成了一幅雄伟秀丽、意境深远的山水画。色彩间配合得十分和谐、优美且很有层次，令人赏心悦目。

　　李贺《雁门太守行》：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为死。”全诗用黑、金（黄）、燕脂（血红）、红、紫等多种鲜明而浓重的色彩，加强了悲壮情调，体现了奇峭瑰丽的风格。苍凉肃杀的环境气氛，紧张危机的形势，激烈的战斗场面，都借色彩而达到突出的表现。

　　诗中不论运用单色、双色或多色，都须搭配适当，敷施得体，以免破坏色调的和谐，形象的完美，给人以杂、乱、怪的不悦目之感。在设色敷彩时都必须注意画面的和谐统一，求得形象完美，气韵生动，臻于自然完美。

　　二、古诗色彩的情感感受

　　从视觉上感知色彩，只是对色彩最浅层次的认知，对色彩更深层次的解读，应该来自情感的感受。“以色主情，以情观色”是古代诗人描绘颜色的总原则。在这一原则的指导下，诗人们对颜色的描绘具体地体现了我们民族独特的审美心理和审美情趣。

　　同一景，同一物，可以因为看景人不同而情异。如：同样是花，同样的红，无论是“红杏枝头春意闹”还是“一枝红杏出墙来”，都让人感觉如沐春光，生机盎然。而“知有杏园无路入，马前惆怅满枝红”（温庭筠《经李徵君故居》）却令人惆怅满怀，徒添伤感；同样是红叶，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”诗人对大自然，对秋色的喜爱之情溢于言表，

　　而在宫廷内，“西宫墙内多秋草，落叶满阶红不扫”此时的红，却带着幽怨和落寞使人沉重。又如面对落红之景，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”（欧阳修《蝶恋花》）刻画的是暮春花落，佳人落泪之景，抒发的是迟暮伤感之情，而龚自珍唱出的是绝然不同的景象：“落红不是无情物，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》），明亮开朗，乐观奋进。“正是江南好风景，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》）和“林花谢了又红，太匆匆”（李煜《相见欢》）描画的却是年华不再，盛世难返的深沉叹息。

　　同一色，同一人，也可以因时空不同而情异。同是诗人李商隐的句子，“青袍白简风流极，碧沼红莲倾倒开”（《偶成转韵七十二句赠四同舍》）中的颜色无半点悲情，渲染的是诗人意气风发的愉悦心情，气氛热烈而欢快；而“青袍似草年年定，白发如丝日日新”（《春日寄怀》），从草色未变联想至官袍未换，反衬时光流逝，白发日增，无限伤感。

　　封建社会等级森严以至阶级对立的现状在忧国忧民的诗人笔下也出现了大量佳作。其中有不少诗句是通过色彩词的运用而达到同情或控诉的效果的。如：白居易《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以及“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿”这两句诗就是如此。一边通过“苍苍、黑”等色彩词生动地勾画了卖炭翁的肖像，表现烧碳生活的艰辛、痛苦。同时也说明了他是一个受剥削、受宰割的下层劳动人民；一边通过“黄、白”这两个色彩词的运用使那宫使为虎作伥者的身份不言而喻。诗人没有直接发议论加以点破，但对劳动者的同情、对宫使罪恶的揭露、控诉都已蕴含在这两组词中了。

　　又如：“今来县宰加朱绂，便是生灵血染成”。（杜荀鹤《再经胡城县》）“朱绂”（深红色）本是唐代文武四品*的装束。“县宰”而“加朱绂”，表明他加官受赏。他凭什么“加朱绂”？诗人没有说，而是有意识地把“县宰”的“朱绂”和人民的鲜“血”这两种颜色相同而性质相反的事物联系起来，最后再用“血染成”来揭示二者的因果关系。句中色彩词准确而巧妙的运用深刻地揭露了封建统治者与民为敌的*本质，极大加深了诗的讽刺和控诉的效果。

　　总之，色彩是某些事物存在的外在形式，唐人做诗，很善于运用色彩。他们用心设色，然后泼洒与诗行中，应物象形，使诗歌亮丽光彩，宛如一幅幅写意的图画，故后人的诗评中，常有“诗中有画”之语。

　　三、古诗句中表现色彩美

　　出现在诗词里的颜色词汇主要有：红、绿、黄、白、黑、紫、金、银等，而“红”又可与之相同或相*的朱、丹、绛、赤等互换，“绿”也可用翠、青、碧来代替。也可在这些颜色词前加上表示深浅、明暗、新旧等的形容词，如新绿、暗红、残红等。此外，诗中还有“春色”、“秋色”、“秀色”等词，虽不指某一种颜色，却概括性极强，构成五彩缤纷、色彩斑澜的艺术效果。

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古诗词里描写色彩的佳句

古诗是世界上最古老的文学形式，古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操。那么你知道有哪些带有颜色的诗句吗？请您阅读励志的句子小编辑为您编辑整理的含有颜色的诗句大全，相信能对大家有所帮助。

古诗词里描写色彩的佳句(篇一)

1.马首寒山黛色浓，一重重尽一重重。 —— 方干 《 出东阳道中作 》

2.草低金城雾，木下玉门风。——范云《别诗》

3.目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。——米芾《中秋登楼望月》

4.一条藤径绿，万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》

5.草*青柳色黄，桃花历乱李花香。——贾至《春思二首·其一》

6.朝来新火起新烟，湖色春光净客船。 —— 杜甫 《 清明二首·其一 》

7.白露堂中细草迹，红罗帐里不胜情。——王昌龄《长信怨》

8.闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。——冯延巳《谒金门·风乍起》

9.君王选玉色，侍寝金屏中。 —— 李白 《 怨歌行 》

10.未容浓翠伴桃红，几许纤枝留凤宿。——钱惟演《玉楼春》

11.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 —— 刘方* 《 月夜 》

12.阶馥舒梅素，盘花卷烛红。——李世民《守岁》

13.苔痕上阶绿，草色入帘青。 —— 刘禹锡 《 陋室铭 》

14.一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 —— 白居易 《 杨柳枝词 》

15.是处红衰翠减，苒苒物华休。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

16.一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠——来鹄《偶题二首》

17.清溪清我心，水色异诸水。 —— 李白 《 清溪行 》

18.露华生笋径，苔色拂霜根。 —— 李贺 《 竹 》

19.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

20.兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。——程颢《郊行即事》

古诗词里描写色彩的佳句(篇二)

21.五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。 —— 张敬忠 《 边词 》

22.数枝艳拂文君酒，半里红欹宋玉墙。——罗隐《桃花》

23.老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。 —— 李贺 《 梦天 》

24.拂拂风前度暗香，月色侵花冷。 —— 朱淑真 《 卜算子（咏梅） 》

25.丹砂五色时光焰，紫翠中天半有无。 —— 孙蕡 《 罗浮 》

26.青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》

27.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 —— 李贺 《 雁门太守行 》

28.兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。——李白《客中行》

29.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

30.风定落花深，帘外拥红堆雪。——李清照《好事*·风定落花深》

31.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄 《 采莲曲 》

32.人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 —— 李白 《 秋登宣城谢脁北楼 》

33.不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 —— 王冕 《 墨梅 》

34.菜*仍短，茶芽嫩复黄。 —— 石介 《 岁晏村居 》

35.叶声落如雨，月色白似霜。 —— 白居易 《 秋夕 》

36.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——杜甫《江畔独步寻花·其五》

37.东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 —— 卢纶 《 长安春望 》

38.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁——苏轼《九日次韵王巩》

39.十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。——苏轼《一树梨花压海棠》

40.犹带罗裙色，青青向楚人。 —— 刘长卿 《 春草宫怀古 》

古诗词里描写色彩的佳句(篇三)

41.山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。——韩愈《山石》

42.江流天地外，山色有无中。 —— 王维 《 汉江临泛 》

43.厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。 —— 杜甫 《 狂夫 》

44.树树皆秋色，山山唯落晖—— 王绩《野望》

45.凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。 —— 杜甫 《 丹青引赠曹将军霸 》

46.雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 —— 苏轼 《 东坡 》

47.春晚绿野秀，岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》

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描写春天色彩的古诗

描写春天色彩的古诗

　　古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年的战争以前*的诗歌作品，本文为描写春天色彩的'古诗，希望对大家有帮助！

　　1、《春思》【唐】李白

　　燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，

　　是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？

　　2、《春望》【唐】杜甫

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　3、《春宿左省》【唐】杜甫

　　花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。

　　不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？

　　4、《春夜喜雨》【唐】杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

　　夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

　　5、《相思》【唐】王维

　　红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

　　6、《春晓》【唐】孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

　　7、《春思》【唐】皇甫冉

　　莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

　　机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

　　8、《赋得古原草送别》【唐】白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。

　　9、《春词》【唐】刘禹锡

　　新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

　　10、《咏柳》【唐】贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　11、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　12、《泊船瓜洲》【宋】王安石

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？

　　13、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　14、《玉楼春》【宋】宋祁

　　东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

　　浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

　　15、《江南春绝句 》【唐】杜牧

　　千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

　　16、《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修

　　楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。

　　春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。

　　17、《玉楼春》【宋】辛弃疾

　　风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。

　　镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。

　　18、《春日》【宋】朱熹

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　19、《钱塘湖春行》【唐】白居易

　　孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　20、《绝句》【宋】僧志南

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含有彩字的古诗词 带彩字的诗词名句

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》

当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》

今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》

我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云。——李商隐《牡丹》

彩云易散，皓月难圆。——《警世通言·卷十》

俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。——《红楼梦·第三回》

彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

两水夹明镜，双桥落彩虹。——李白《秋登宣城谢脁北楼》

佳人彩云里，欲赠隔远天。——李白《折荷有赠》

欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。——杨万里《稚子弄冰》

逢君拾光彩，不吝此生轻。——萧纲《咏萤诗》

彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。——王安石《桂枝香·登临送目》

草木摇杀气，星辰无光彩。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

安得五彩虹，驾天作长桥。——李白《焦山望寥山》

从来好事不坚牢，彩云易散琉璃脆。

梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。——李珣《南乡子·乘彩舫》

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

不见合欢花，空倚相思树。——纳兰性德《生查子·惆怅彩云飞》

良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——*《菩萨蛮·大柏地》

云销雨霁，彩彻区明。——王勃《滕王阁序》

日下壁而沉彩，月上轩而飞光。——江淹《别赋》

书中无别意，惟怅久离居。——上官昭容《彩书怨》

顾盼遗光彩，长啸气若兰。——曹植《美女篇》

碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。——贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》

画楼洗净鸳鸯瓦，彩绳半湿秋千架。——王元鼎《醉太*·寒食》

彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》

惟有今宵，皓彩皆同普。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》

彩舟载得离愁动。无端更借樵风送。——贺铸《菩萨蛮·彩舟载得离愁动》

大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。——白居易《简简吟》

遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》

渐新痕悬柳，淡彩穿花，依约破初暝。——王沂孙《眉妩·新月》

彩云易向秋空散，燕子怜长叹。——纳兰性德《虞美人·彩云易向秋空散》

叶下洞庭初，思君万里馀。——上官昭容《彩书怨》

斯人若彩虹，遇上方知有。

满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。——吴融《桃花》

有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。——王国维《人间词话七则》

金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸。——柳永《破阵乐·露花倒影》

十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂。——杜甫《秋兴八首》

偷桃窃药事难兼，十二城中锁彩蟾。——李商隐《月夜重寄宋华阳姊妹》

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色彩丰富成语有哪些（形容色彩丰富的四字词语）

自然界中万物都有着各自不同的色彩，颜色对我们人类来讲，其实只不过是光线在客观世界中对我们眼睛造成的一种刺激，准确地讲，是一种生理反应。一个人当他呱呱落地，一睁开眼睛，借助着光芒，首先感受到的就是扑面而来的各种颜色。五彩缤纷的这些色彩，是我们人类大脑中最先接收到的信息。

所以，视觉作为人类获取信息的渠道之一，正是由于眼睛能将各种可见的光信号，通过视神经转化成电信号传递给大脑，经由低级到高级的视觉皮层逐级整合显象，形成了一幅包含有色彩的完整画面。

色彩的文化内涵

古往今来，人们最初对颜色概念的认识，都源自大自然的天然色彩，金色的朝霞、蔚蓝色的天空、鲜红的血液……，当我们置身到这些难以穷尽的色彩面前，不禁要问，颜色有多少种？它们能数得清吗？我们的笔下怎样才能借助文字来加以描绘？

是的，色彩一旦涌入人们的脑海，在那些妙笔生花的笔触下，足以给这个世界呈现出难以穷尽的五彩缤纷：红色意味着热情，活力和健康，容易鼓舞起人们勇气。橙色则是兴奋、喜悦、华美和活力四射。蓝色表达了秀丽、清新、宁静。绿色带有青春、和*，朝气。 紫色充满着高贵、典雅、华丽。一般人喜欢的淡紫色，在于它能带给人们一种愉快感，而青紫色一般人不大喜欢，在于不易使人产生美感。 黑色有着深沉、静寂、神秘的感觉，如和其他颜色相配合，就有了集中和重心感。灰色代表着*静、稳重、朴素，使人有一定的现实感。白色给人以清爽、神圣，表达轻松、愉悦和冰雪一样的纯洁。电影则代表着温和、光明和快活。金色更代表了光荣、华贵和辉煌。

然而，对于色彩的描绘，在我们中国的成语中却是另辟蹊径，以自己巧妙的文字表述，成功地用最简式以小博大，给出了无数的巧妙回答，例如：五光十色、姹紫嫣红、五彩缤纷、万紫千红……等等。例如，其中的五光十色在古人的眼中，简单四个字就包含有红、黄、蓝、白、黑，十色更扩展成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白，还搭上了个金色。

颜色中的秘密

但是，当颜色一旦脱离了上面这些富含象征意义的文化内涵，回归到科学，物体的颜色也就成了人的一种生理感觉。因为一个物体当受到光的照射，吸收掉其中若干部分的光，剩余下的光，经过反射、折射，刺激了我们眼睛，再通过脑神经，将落在人眼视网膜上不同色泽的光芒，烙刻在脑海中，从而分别产生出各种色彩在生理上的各自感觉。可以说，没有光就没有了色彩，所谓颜色，其实就只不过是不同波长的光波对人脑所起的作用。

光这个东西，实在是太普通不过了，作为一种电磁波，只有波长在380-780纳米之间的可见光，才能为我们的眼睛所接受。可惜的是，这仅仅只不过占了整个电磁波波谱中极少的一部分，而那些波长低于380纳米和高于780纳米的电磁波（即紫外线和红外线）以及各自方向上电磁波的延伸，却是人眼无法感受到的。

电磁波波谱（来自网络）

想当年，牛顿在实验时也许未曾意识到*以为常的阳光中，竟然会蕴藏着那么多的绚丽多彩。当那束阳光，被他导入一个玻璃三棱镜，阳光在通过棱镜的刹那间，竟然被色散成一条寛窄不一的红橙黄绿青蓝紫的色带，其中除红黄蓝三原色之外，中间更包含有黄光绿、蓝光绿、绿光蓝、紫红等等的过渡色带，这想必也是他所始料未及的吧。

阳光的色散现象（来自网络）

可见，由棱镜中所色散生成的这些颜色，构成了太阳中可见光的全部光谱，这些不同波长的光波可以通过下面这个颜色盘得到完整的表述。

颜色盘（来自网络）

它证明了太阳光是由各种不同波长的光波各自按一定强度混合组成的。由于阳光中各种颜色波长的能量比较均匀，所以才在我们的眼中呈现出白色来。

眼睛与颜色

当不同波长的光波，各自进入到人的眼睛，人就得到了不同色彩的感觉，由此可知，波长650纳米左右的光，给人设定的感觉是红色，550纳米的光呈绿色，而410纳米左右则为紫色。举一个简单的例子：我们日常生活中，普通白炽灯中的红橙光由于比太阳光中要来多，而蓝色光则少了一些，所以白炽灯看起来似乎有点儿发红。反过来，荧光灯所含的蓝绿光（440-480纳米）比太阳光中要多一些，红橙光（600-700纳米）的成分少了一点，所以荧光灯看起来颜色就给人一种有点偏蓝的感觉。

既然物体的颜色，是物体对可见光中某一波长光波的选择结果，那么，光线全部透过该物体，该物体就呈现无色。反之，光线全部被反射掉，物体就呈现出白色。倘若照射到物体的光线全部被吸收掉，那物体就呈黑色。当各个波段中仅部分成比例被吸收，物体是灰色的。而那些可见光谱中的某些光线，有选择地被物体所吸收，这物体才会在我们的眼睛中呈现出五彩缤纷来。

实际上，人的视觉所感受到的颜色，只不过是该物体吸收掉可见光线中部分有色光之后，将其余光综合起来的颜色。所以，也被我们称之为可见光范围内，该物体吸收光谱的补色。凡是两种不同颜色的光，能相互混合成为白色，这二种颜色称为互补色，可见光的补*谱，正如上面顔色盘中所见到的，恰恰正好是它对顶角上的颜色，例如：电影与蓝色，红紫色与绿色，绿光蓝色与红色，绿光蓝（青）与橙色……

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”颜色既然和我们的生活并肩而行，那它所带给我们无数愉悦的深邃内涵，也就构筑起一座通往彼岸世界的美丽桥梁。否则，一旦离开了这些五彩缤纷的色彩？设想一下，我们人类的文明史将会怎样得以描绘？

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古诗词大会的精彩开场白

古诗词大会的精彩开场白（通用12篇）

　　在日常生活或是工作学*中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编精心整理的古诗词大会的精彩开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学**惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。

　　下面我宣布：——学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

　　首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六（2）班，掌声有请。

　　谢谢六（2）班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，掌声有请。

　　谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是：

　　有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

　　老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

　　陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

　　再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，——学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家！

　　甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好！

　　甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合：左海学校小学部“—飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。（鼓掌）

　　甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李玉国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙：希望大家赛出水*、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相*，*相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

　　乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

　　甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。

　　乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。

　　甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

　　乙：是啊！我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊！甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。

　　乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

　　甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

　　甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，*惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”

　　乙：的确！如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中！下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。

　　甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。

　　乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。

　　甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。

　　乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。

　　甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

　　乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》

　　甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的《村居》。有请她们上场。

　　乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。

　　甲：红豆，又名“相思豆”，古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》

　　乙：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣，多少天真。请欣赏《小儿垂钓》《春夜喜雨》《游园不值》，表演者：六年级叶娜、李玲

　　甲：下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

　　乙：接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》甲：朋友之间的情谊是最真诚的，古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。乙：下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者：五年级田道杰、周胜红

　　甲：接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》

　　乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、

　　许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲：下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》

　　乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

　　甲：春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》

　　甲：我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。

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古诗词大会的精彩开场白

古诗词大会的精彩开场白

　　在日常学*、工作和生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗泛指*古代诗歌。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的古诗词大会的精彩开场白，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　甲：尊敬的各位领导、老师。

　　乙：敬爱的家长、同学们。

　　甲、乙：大家下午好!

　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

　　乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

　　甲：诵读经典可以提高我们的素养。

　　甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

　　乙：--小学古诗文诵读大赛现在开始!

　　甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是万物复苏的季节。

　　乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香!

　　甲：听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

　　乙：请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。

　　乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是一首歌，

　　乙：春天是一幅画，

　　甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。

　　甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

　　甲：江南的水流出的是灵动，

　　乙：江南的山，透出的是秀丽。

　　甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

　　乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

　　甲：请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。

　　乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

　　乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

　　甲：请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。

　　甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

　　来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。

　　甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。

　　乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

　　乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

　　甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!

　　乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!

　　甲：请欣赏二(3)班孩子诗朗诵《游子吟》。

　　甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。

　　甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

　　乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学*。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的'道理。接下来，请欣赏二(1)班古诗新唱《三字经》。

　　乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

　　甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

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道尽春色的唯美古诗词

古诗体现了中国几千年的历史遗迹，杏花烟雨，桃李春风，古诗里的春天是这样的，关于春天的诗句总是很美。有哪些春天古诗词是你心目中的人间绝句 ？下面是由励志的句子小编为大家整理的“道尽春色的唯美古诗词”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

道尽春色的唯美古诗词(篇一)

1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋朱熹《春日》

2.子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。——王令《送春》

3.夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》

4.花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》

5.幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》

6.东风随春归，发我枝上花。——《落日忆山中》

7.天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

8.笛中闻折柳，春色未曾看。 —— 李白 《 塞下曲六首·其一 》

9.阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府《长歌行》

10.燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》

11.青门柳枝软无力， 东风吹作黄金色。 ——白居易《 长安春》

12.春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

13.野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。——汪藻《春日·一春略无十日晴》

14.夜雨剪春韭，新炊间黄粱。——唐·杜甫《赠卫八处士》

15.繁华事散逐香尘，流水无情草自春。——杜牧《金谷园》

16.春日宴，绿酒一杯歌一遍。——冯延巳《长命女·春日宴》

17.流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

18.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晚景》

19.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清*调·其一》

20.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

道尽春色的唯美古诗词(篇二)

21.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

22.大堤欲上谁相伴，马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

23.囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。——苏轼《和董传留别》

24.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

25.曾把梨花，寂寞泪阑干。——朱淑真《江城子·赏春》

26.东风随春归，发我枝上花。——李白《落日忆山中》

27.无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》

28.纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。——王安石《北陂杏花》

29.家在梦中何日到，春来江上几人还？——卢纶《长安春望》

30.五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。 —— 张敬忠 《 边词 》

31.春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》

32.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

33.恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——《绝句漫兴九首》

34.鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。——晁冲之《春日·阴阴溪曲绿交加》

35.道由白云尽，春与青溪长。——刘昚虚《阙题》

36.风回小院庭芜绿，柳眼春相续。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

37.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句·迟日江山丽》

38.残月脸边明，别泪临清晓。——牛希济《生查子·春山烟欲收》

39.回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——宋·张栻《立春偶成》

40.南园春半踏青时，风和闻马嘶。——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》

道尽春色的唯美古诗词(篇三)

41.画楼影里双飞燕。——谢逸《蝶恋花·豆蔻梢头春色浅》

42.喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——南朝梁·谢眺《晚登三山还望京邑》

43.粉蝶双双穿槛舞，帘卷晚天疏雨。——毛熙震《清*乐·春光欲暮》

44.天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫

45.落花满春光，疏柳映新塘。——唐·储光羲《答王十三维》

46.物是人非事事休，欲语泪先流。——李清照《武陵春·春晚》

47.兰若生春阳，涉冬犹盛滋。——《古诗兰若生春阳》

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有关描写景色的古诗词

有关描写景色的古诗词

　　导读：古代的文人雅士给我们留下了许多优美的诗词歌赋，那些描写景色优美的诗词是否让你一眼就惊艳到了？下面小编就整理了一些有关描写景色的古诗词给大家欣赏，快来看看没有没你喜欢的！

　　篇一：有关描写景色的古诗词

　　鹿柴

　　唐·王维

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　译文

　　空寂的山谷中看不见一个人影，

　　却能听到有人讲话的声音。

　　落日的余辉反射入幽暗的深林里，

　　斑斑驳驳的树影映在了青苔上。

　　篇二：有关描写景色的古诗词

　　春晓

　　唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　译文

　　春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，

　　醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。

　　回想起昨夜好像下过雨又刮过风，

　　庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。

　　篇三：有关描写景色的古诗词

　　鸟鸣涧

　　唐.王维

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　译文

　　在我空闲的时候来到山里，正好碰到了桂花凋落的时候。

　　寂静使得春天夜里的山更让人觉得空空荡荡。

　　月亮出来了，小鸟竟然被月光所惊动了，

　　时而发出的鸣叫声，在山涧中回响。

　　篇四：有关描写景色的古诗词

　　小池

　　作者：杨万里

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

　　译文

　　泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

　　娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

　　篇五：有关描写景色的'古诗词

　　惠崇春江晚景

　　作者：苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　译文

　　竹林外只有两三枝桃花初初绽放，鸭子在水中欢快地游戏着，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经经满是蒌蒿，芦笋也开始发芽了，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

　　篇六：有关描写景色的古诗词

　　渔歌子

　　作者：张志和

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

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