好听的古诗歌朗诵

古代诗歌朗诵

古代诗歌朗诵

　　在学*、工作乃至生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编收集整理的古代诗歌朗诵，希望能够帮助到大家。

　　塞下曲

　　李白

　　五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

　　《塞下曲》，唐代乐府名。李白的《塞下曲》共有六首，反映唐代反击西北部少数民族侵扰战争情况。这里选的是第一首，描写了边塞生活的艰苦，表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。

　　诗的前四句描写景物，极写边地的酷寒，以表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神，全从侧面写出，意脉贯通，措语天然，不拘格律。诗的后四句刻画人物，表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、警惕。从结构上看，前四句对艰苦环境的描写，正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫，足见作者构思的匠心。

　　作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活，表现主题。如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环境的艰苦，以“随金鼓”和“抱玉鞍”来表现战士们奋勇杀敌及高度警惕来寇的情景。结尾两句“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，诗人代替将士们直抒胸臆，更是音韵铿锵，气势豪壮，表达了誓死消除边患，为国立功的愿望与决心。

　　闻官军收河南河北

　　杜甫

　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　注：剑外，指剑门关以南，也称剑南，这里代指古代蜀地。蓟北，即蓟州，指今河北北部及辽宁西南部一带，是安史叛军举兵叛乱地。

　　由于个人的生活遭遇和身处复杂动荡的时代，杜诗大多都有沉郁、悲凉、凝重的色彩，但此诗却不同，它一扫往昔沉郁悲壮的气氛，写得大喜若狂、轻快明朗。

　　首联点明事实原委，写诗人虽偏居“剑外”，但听到官军收复了遥远的'“蓟北”后，喜极而泣。河南河北被收复，曾给广大人民带来深重灾难的安史之乱被*定，想着自己即将会与广大人民一样获得安定的生活，诗人怎能不喜极而泣、热泪纵横呢？

　　颔联两句以转作承，着笔深化，写出了诗人的妻儿子女笑逐颜开、欢天喜地的心情，这使得诗人更是激动万分，从而漫卷诗书、兴高采烈。此两句妙笔传神，诗人那种大喜欲狂的情状，跃然纸上，惟妙惟肖。

　　诗的后两联，继续就喜意升华，由前面的国喜、家喜，转入写喜归，表达了诗人意欲开怀痛饮，放声高歌，准备趁着大好春光早日返乡的心情。

　　这是一首有名的“快诗”，开篇伊始，即运笔如飞，四联八句，一气呵成，情感炽烈。它之所以脍炙人口，千古传唱，主要在于它深刻而形象地表现了诗人关心国家、人民的爱国主义思想感情。

　　全诗运用设问、借代等修辞手法，语言通俗易懂，壮志豪情与爱国热情溢于字里行间。

　　十一月四日风雨大作

　　陆游

　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

　　注：轮台，在今新疆*尔自治区，这里泛指边地。

　　诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村，但并不悲哀绝望，还想着替国家出征防守边关，表达出诗人对复国大业充满胜利信心。“不自哀”以“僵卧孤村”来反衬，更显出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！

　　后两句是前两句的深化，写得形象感人。诗人心头始终郁结着慷慨之情，所以当夜深人静、听窗外风雨时，触景生情——由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威，诗人激动不已，即便入梦也是铁马冰河，从而抒发了诗人宝刀不老，愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情，并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。全诗意境开阔，气魄恢宏，洋溢着作者强烈的爱国热，具有很强的艺术概括力。

　　金陵驿

　　文天祥

　　草合离宫转夕辉，孤云飘泊复何依？山河风景原无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作杜鹃带血归。

　　注：离宫，即行宫，皇帝出巡临时的住所。

　　这首《金陵驿》是南宋祥兴二（1279）年，文天祥抗元兵败被执，由广州押往元大都路过金陵时所写，表现了作者深切的爱国之情。

　　首联写景又不限于写景，而是即景设譬，以景寓情。诗人选取眼前的“草”、“离宫”、“夕晖”、“孤云”，绘出了一幅荒凉暗淡的画面，交代了自身的悲苦处境，并交错运用了借代、比喻、象征等手法，喻意南宋王朝苟安投降导致衰落沦亡及自己抗元功业不遂。这就将国家的命运与个人的命运联系了起来，表现出深沉的爱国主义思想。

　　颔联未直接回答上句的设问，而是拉开历史的帷幕，今昔相映，以古喻今，倾写自己强烈的亡国丧家之恨。诗人所说“山河无异”，其实是山河有异。这是一句反语，从对句“城郭人民半已非”完全可以看出来。此两句描写南宋国土被元兵践踏、人民生灵涂炭的情景。

　　颈联转入写“芦花和我老”，再抒对国事沧桑的感慨。在通过“芦花和我老”、“燕子傍地飞”这两个形象的赋比，表现了十分沉痛的思想，既有身家之感，又有黍离之悲。

　　尾联借用传说表达诗人化鹃啼归的心愿，表明自己虽然被迫离开故土，但对家乡的热爱眷恋的心志至死不渝，可谓哀苦、执着之至。同他的传诵千古的名句“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”一样，充分体现了他以身殉国的民族气节和忠贞不二的爱国精神，激励了后世无数的爱国人士。

　　本诗的突出特点是用典多，但用得精妙，切景、切境、切意。全诗苍凉悲壮，大义凛然，凄苦而不颓废，哀婉而不沮丧，悲怆沉痛但能使人于低回咏叹之中领悟历史的教训，砥砺坚韧的斗争意志。

　　南园

　　李贺

　　男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

　　注释：吴钩，一种形似剑而弯的刀。春秋时吴人善铸钩，故称。这里泛指武器。凌烟阁，古代朝廷为表彰功臣而建筑的绘有功臣像的高阁。

　　这是李贺所写《南园》诗十三首的第五首，表达弃文就武，为国家统一事业建功立业的的愿望。

　　诗的首句“男儿何不带吴钩”起势急切，气魄豪迈，既是泛问，也是自问，在鼓动别人的同时，也在鼓励自己，抒发了“国家兴亡，匹夫有责”的使命感和爱国情。

　　接下来的次句承前启后，气势磅礴，喊出挥刀杀敌、驰骋战场、收复失地的心声，字里行间表现了一种强烈的希望国家统一的思想感情。这两句诗一气呵成，节奏明快，令人读了为之精神振奋。诗的后两句则是呼吁有志男儿“带吴钩”效命沙场，以鼓励别人和鞭策自己能像凌烟阁上那些功臣一样，为国建功立业。（当然，联系作者的身世来看，诗中也流露出作者怀才不遇的愤激之情。）

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诗歌朗诵技巧和注意事项（怎样朗诵诗歌才能好听）

1

语气的魅力

语气就是说话的口气，就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言的魅力主要体现在复杂鲜活的语气上。

一、语气的表达主要从两个方面入手：

1、语气的感*彩和分量，这是语气的灵魂；

2、是语气的声音形式，这是语气的形象；

在灵魂的支配下，形象发生姿态万千的变化。

语气的感*彩是指语句中包含的态度倾向和感情情绪。态度和倾向是建立在判断和分析基础上的赞成、反对、歌颂、抨击、赞扬、批判等等；

感情的分量就是程度、分寸、火候。

语气的感*彩和分量的综合形成稿件的基调。在内容的基调和目的的统领之下，不同语句自身的语气，按照一定的联系融合、贯穿在一起，成为一个有机的、和谐的整体，最终体现基调，实现目的。

二、语气的感*彩和分量四个原则。

语气的感*彩和分量的确定，从宏观和共性的方面讲，要符合四个原则：

1符合正确的世界观、人生观、价值观；2.符合中国传统文化精粹和积极的精神理念；3.符合真、善、美的标准；4.符合大众传播的基本规律和要求。

三、语气的感*彩和分量具体操作方法：

（1）精心、细致、周到的理解和感受文字的思想感情、内涵和意图；

（2）把文章和个人的特点、风格统一起来，协调把握。

（3）将个人的真实情感、思维方式、语言表达特点融入到文章中，唯此，朗诵作品才有自己的特色、个性。

四、语气的声音形式问题。

对语气的感*彩、分量的分析和把握基础上，还要进行感受的积累和酝酿阶段，形成蓄势待发之势，最后通过声音形式表达出来。

语气包括三个要素：气息、声音和口腔状态。

1、气息是发声的动力，它来自思想感情的运动。思想感情的运动导致气息的运动，气息的运动使声音形式发生变化。

2、声音是音色、音高、音强和音长的综合。此四者通常是协同发生改变，它们的变化也会导致声音形式的变化。

3、口腔状态指在思想感情的要求下，因吐字归音而导致的口腔的松紧、开闭等变化状态。

此三个要素中的一个发生改变，声音形式都会起变化，而往往是在三者配合下共同作用于语气的声音形式。

复杂鲜活的语气是体现有声语言的魅力的主要因素。

2

朗读的技巧

（一）心理的真切感受训练

1．逻辑感受的运用作品的逻辑关系主要指文章结构的安排和构思。把握文章逻辑关系，可以从以下四个方面入手：（1）段落之间的层递关系，看看文章是如何开展的。（2）句群之间的关系，如并列、递进、因果转折等，主要从虚词上入手。（3）实词的运用，尤其是主要动词。（4）修辞方法的运用。　　2．形象感受的运用作品中的形象指任务、事件、景物等。这些鲜活的形象不断地刺激着我们的感观。朗读时，就需要调动起这些形象客体去感染听众，达到朗读的目的。　　3．情感感受的作用朗读时要抓住作品的感情线索，确定朗读时的感情基调，还要引起听众的感情共鸣，这“三情”统一一致，就是成功的朗读。

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（二）语言的表达技巧训练

1．停连停连是指朗读语流中声音的暂时休止和接续，可以说它是有声语言表达中的标点符号。一方面，停连是作品内容、情感表达的需要，在适当的地方利用停连，造成声音的暂时间歇和延读，帮助听者更好地理解和感受作品的思想内容。另一方面，它也是朗读者生理上的需要。

（1） 停连的分类停连可以分为语法停联和强调停连两类：①语法停连语法停连是反映词句间的语法关系，显示语法结构的停连。例如：亲爱的爸爸妈妈：/欢迎您！亲爱的爸爸：/妈妈欢迎您！亲爱的：/爸爸妈妈欢迎您！可见，停连的位置不同，显示的语法关系和结构也不相同。语法停连可分为两种：

​

②强调停连强调停连是为了突出某种事物或表达某种特殊感情所作的停连。它不受语法停连的限制，而是依据表情达意的需要来决定停连的位置和时间。它可表示某种特殊的语意，还可显现出它前后连接部分的某种特殊的关系。主要有以下几类：　　一是表现语句中的区分关系：　　伊/伏在地上；车夫/便也立住脚。他/对于/我，渐渐又几乎变成了一种威压……　　在“伊”和“车夫”后面略有一顿挫，人物关系、动作更为明了，如在眼前。

​

在作品中，语句并不都是*铺直叙的，随着内容、情节的发展，在语句之间往往会形成语意的变化、感情的反差，上举两句之间的转换性停顿，就把“我”的无所谓和“车夫”的关注形成一种强烈的对比。

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（2）停连的方法从语句的停连和连续来看，主要有以下四种方式：　　· 一是落停：即停顿时间相对较长，句尾声音顺势而落，声止气也尽。　　· 二是扬停：即停顿时间相对较短，停之前声音稍上扬或持*，声虽止但气未尽，一听便知是才说了半句话，还有下文。多用在一个意思还未说完，而中间又需要停顿之处。句逗停顿多用在分号、逗号、顿号处。　　· 三是直连：即顺势而下，连接迅速，不露连接的痕迹。多用于内容联系紧密，持续抒发感情的地方。一般与扬停配合使用。　　· 四是曲连：即在连接处有一定空隙，但又连环相接，迂回向前。多用于既要连接，又要有所区分处，常与落停配合使用。

2．重音重音是指朗读时为了突出主题、表达思想、抒*感而对于句中的某些词语加以突出强调的音，它是体现语句内容的重要手段。在朗读中，重音位置不同，语意也会随之发生变化。

（1）重音的分类：

重音可分为语法重音和强调重音两类。

①语法重音语法重音是由语句的结构自然表现出来的重音，有规律可循。位置也比较固定。如一般在语句中，谓语、中心语的修饰成分，疑问代词和揭示代词都是语法重音。例如：

小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。（谓语）　　我心里，有着说不出的兴奋和愉快。（定语）　　这就是我—一个*员的自白。（指示代词）　　②强调重音强调重音是为了突出表达某种思想感情而把语句中的某些词语加以强调的音，又叫“逻辑重音”。强调重音没有固定的位置，它是根据表意的内容和需要来确定的。

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（2）重音的表现方法：

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中秋诗歌朗诵古诗（关于中秋节的诗歌朗诵）

一轮初吐，涌大江，辉今古

九天直泻，华光万里，尽染苍穹星路，

听华夏今夜，乡音歌赋

盛唐那花间一壶，又醉了李白杜甫

天涯此时，谁在祝福

一夜乡亲，十方凝望

多少龙族脚步

人伦大爱，天地也难隔阻

碧空云海，挡不住中华情愫

银光挥洒，灼热了思念的温度

山川朗照，神州皆是团圆路

有亲情引领，归心也会提速

月是故乡明啊，这不只是诗圣的感悟

邀月同行，直下看尧天舜土

千江水映千江月明，万里天传万里倾诉

皓月吞吐，负载了一个多情的民族

血脉在，亲情就在

婵娟可证，万古如初

【作者简介】

王瑞：笔名，东方人。中央电视台编导，著名策划人、诗人、词作家、编剧、配音艺术家。电视节目代表作品：中央电视台大型文化访谈系列节目《百家姓》主持人；连续四届中央电视台电视节目主持人大赛策划人，撰稿人，《我们的节日一中华长歌行》策划人、撰稿人。澳门回归电视知识大赛总策划、总撰稿等。电视剧代表作：在20集电视连续剧《我和老爸并肩走》中，担任策划、剧本统筹，在60集情景喜剧《大众古玩店》中，担任导演、文学师等。诗歌创作代表作：《中华颂》《红旗颂》等。歌词创作代表作：CCTV澳门回归晚会主题歌《龙谣》、《厚土高天》等。配音代表作品：为电影电视剧《W的悲剧》《布莱斯塔警长》《幕府风云》等几百部集译制片主角配音。

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诗歌朗诵稿

诗歌朗诵稿

　　在*时的学*中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编收集整理的诗歌朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　当凤凰花开时

　　校园里弥漫着

　　依依的离情

　　骊歌在火红的凤凰树上

　　轻轻唱出离别序曲

　　空气中飘散淡淡愁绪

　　毕业的学子

　　在树上挂满一张张祝福卡片

　　凤凰树

　　是童年生涯最鲜明的印记

　　蓊郁的森林

　　矗立一棵参天的神木

　　宛如一个巨人

　　俯瞰天地星辰

　　神木苍劲挺拔

　　是一个历经沧桑的老人

　　亲睹春秋战国的分分合合

　　看尽楚汉相争的纷纷扰扰

　　朝代的盛衰起伏

　　他一目了然

　　时间的更迭替换

　　他心知肚明

　　岁月悠悠从他身后溜走

　　他仍屹立不摇

　　八月来到

　　桂花散发迷人香气

　　在森林寻幽漫步

　　一眼即可辨出

　　细细的花儿

　　洁白如粉蝶

　　一丛又一丛

　　散发淡淡芳香

　　是大自然最迷人的气息

　　树

　　孕育了万物

　　树

　　涵养了土地

　　我们要好好保护树林

　　不滥垦

　　不滥伐

　　让地球再度

　　发出闪耀的绿色光芒

　　妈妈，

　　我总是牵着您的手。

　　牵着那双温暖的手，

　　您放不下的是牵挂与担忧;

　　爸爸，

　　上了学，您还想背着我走。

　　您的背是一座坚定的大山，

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诗歌朗诵串词

诗歌朗诵串词

　　在人们积极参与各种活动的今天，越来越多人会去使用串词，串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。那么你有了解过串词吗？以下是小编为大家整理的诗歌朗诵串词，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　《与朱元思书》

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　请欣赏《与朱元思书》

　　《梦游天姥吟留别》

　　走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。

　　《将进酒》

　　李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，

　　《虞美人》

　　春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。

　　《诗经.蒹葭》

　　“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑？”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的'源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。下面请欣赏《诗经。蒹葭》

　　《木兰辞》

　　花木兰，一个女扮男装，代父从军，征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界，看她替父从军之旅。请欣赏《木兰辞》

　　《爱莲说》

　　“自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖？？”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请《爱莲说》。

　　《满江红。怒发冲冠》

　　（前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？那么现在有请《满江红》。

　　（后）一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。

　　《念奴娇。赤壁怀古》

　　诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英

　　雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。

　　《化石吟》

　　化石，多么美丽的称号，美丽的化石，是科学的见证，还是作者情感的真实写照。下面请欣赏《化石吟》

　　《水调歌头。明月几时有》

　　（前）月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。下面请欣赏《水调歌头》

　　（后）一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

　　《论语》十二章

　　两千多年来，《论语》作为重要的经典，在不同朝代、时代里被无数次解读。下面有请《论语》十二章

　　《春江花月夜》

　　悠悠古筝曲，浓浓翰墨香

　　暖暖春江水，深深游子情

　　一轮明月慰藉江畔的冷寂

　　霓裳羽衣旋转盛世的华彩

　　请欣赏《春江花月夜》

　　《桃花源记》

　　陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请《桃花源记》

　　《曹操诗二首》

　　我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的爱国诗文，犹如生生春雷，震撼着者我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探索。它就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来，有情《曹操诗二首》。

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诗歌朗诵大全

　　诗歌朗诵很多人很喜欢，以下的诗歌朗诵大全，欢迎继续往下阅读!

　　诗歌朗诵大全【1】

　　落叶在空中盘旋飘荡，

　　描绘着一幅幅感人的画面

　　那是大树感恩大地对她的滋养

　　浪花在大海中翻腾歌唱

　　谱写着一曲曲感恩的乐章

　　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

　　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

　　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

　　常怀一颗感恩的心

　　我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

　　有人说——

　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心

　　也有人说——

　　感恩是人世间的美德，它至高无上

　　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长

　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想

　　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和*安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

　　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少次满含着感动得泪花把未来畅想

　　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

　　学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

　　感恩，是一种力量

　　感恩，是一种境界

　　拥有一颗感恩的心

　　我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

　　诗歌朗诵大全【2】

　　您是蜡烛，

　　闪耀微弱的烛光;

　　您是园丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

　　啊!

　　老师

　　您把我培养*，

　　让我为祖国发光;

　　啊!

　　老师

　　您教会我怎样做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌!

　　老师，辛苦了

　　是谁

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

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优美诗歌朗诵

优美诗歌朗诵（通用18首）

　　在日常学*、工作和生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编精心整理的优美诗歌朗诵，希望能够帮助到大家。

　　《在他乡》

　　作者：宁川

　　鸟在家乡如一朵蓝色的花或者石头

　　花和石头

　　你从河流滴落中吹起一阵新鲜久远的风

　　月亮像美丽的村庄使我旧情难忘

　　在亲人手中成熟谷物长出一杯解救万物的良方

　　这是一味大地和水的歌谣

　　让苦难走在酒上享受生活

　　山梁上定会空无一人

　　那流浪是否独自一人常把远方回想

　　一片只留给我片刻幸福的云

　　也许我一辈子也不会将你看清

　　我将在孤独中抱住一棵沉默的树干埋葬我的泪水

　　沉默在我内部默默包扎着荒凉的伤口

　　温暖的灰取走马厩之灯

　　我今夜难以入睡是因为内心荒凉过黑暗的伤口

　　我满怀城市的毒瘾和疾病我两手空空

　　执笔诗歌的手指握不住一颗灰尘的泪

　　掌灯的人来到这面贫穷的山坡时我在夜里看护庄稼

　　承受巨大失败和痛苦的一轮镜圆的月在照耀

　　你打算用什么办法像花环一样将它戴在头上

　　一枚冷星在荒野上行走

　　落下寒光的地方

　　那就是家乡

　　我的自由的尸体在大地躺卧而*坦是泥土的

　　再次开始云朵经过的地方开满了花朵

　　《许你一世芳菲》

　　作者：蜡笔小辛

　　——我们都是黑夜下的孩子，天亮之前，必定各奔东西!

　　明月·诗心

　　小师妹，我该是怎样的一种语言;

　　从雪莲的根植开始，取出深埋的洁白;

　　亲，西北有雪，涉及你昼夜不安的戈壁;如果我们在夜下私奔;

　　请带上你珍藏多年的女儿红;带上阳关，你诗歌的眼睛;

　　如果，需要饮尽那些玉门关圈养的眼泪;

　　那么，我还要喝一碗你梦中的白月光;

　　你要允许我，一袭青衣的蹄声，允许西风，残阳，古道上奔驰的骏马;

　　与这些纸上的兵荒马乱，适当的时候，可以发生在你住得阳关;

　　小师妹，毫无疑问，此时，风声有些不对，如果逃亡;

　　我要试着对你隐瞒一些事实;

　　包括银钩赌坊的赌债，八月初八，夜会小李飞刀的表妹，

　　包括一些充满杀气的白骨和姓氏，从南方到更远的西北，一直在尾随着我;

　　包括我去江南的某个青楼，遇到一群身怀绝技的和尚;居然带着面具，荤素不忌!

　　这一切我都要隐瞒——

　　其实，我可以多一些遐想，一些隐形的夜晚;

　　从每一次江湖的浩劫开始;

　　需要我们庆幸，玉门关的每一场大雪;

　　连带着我内心的城池，八百里烟火失禁——

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新年诗歌朗诵

新年诗歌朗诵

　　在日常学*、工作和生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家收集的新年诗歌朗诵，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　新年你好！

　　孙1：伴着冬日的阳光，欢乐的锣鼓，侧耳倾听，元旦新年的脚步声*了。

　　许2：翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，让我们热情地向她挥手：

　　齐：新年，你好！

　　陈3：新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，但我们走过来了。

　　宁4：就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。

　　马5：又如冬日里在江水中遨游的运动健儿，你追我赶，不论先后，一样都是令人敬佩。

　　齐：是的，面对新年，我们都是胜利者！

　　严6：回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。

　　李7：我们的欢笑和失落，我们的迷惘和困惑，转瞬间都成了美好的回忆。

　　张8：元旦是时光的一个里程碑，在元旦将至的这一天，我们更多的是畅想这美丽乡村的明天，展望未来的征程。

　　牟9：那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景，正在前方隐约向我们招手。

　　秦10：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？

　　齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方……

　　1：是的，尽管前行的道路依然坎坷，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前……

　　2：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年，我们感喟逝去的岁月、无情的风霜，总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。

　　3：“老去又逢新岁月，春来更好有花枝。”新年，我们畅想美好的未来，机遇向我们招手，理想的风帆起锚远航。

　　4：感谢过去的日子赐予我们欢欣，使*凡的生命如草尖上滚动的露珠，熠熠闪光。

　　5：感谢过去的日子给我们送来的苦痛，让我们在煎熬中懂得*淡的珍贵，在泪水中学会无畏与坚强。

　　6：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来，我们将在春风里播种明天，在秋阳里收获希望。

　　合：只要有新年，就有世世代代的期盼；

　　合：只要有新年，就有生生不息的成长。

　　7：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷，让壮丽的更加壮丽；辉煌的.更加辉煌。

　　8：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的快乐。

　　9：迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候：合：你好，新年

　　10：走向新年，我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福：合：新年，你好！

　　齐：让我们放飞心中的白鸽，以百花怒放的心情，真诚地道一声：合：新年，你好！

　　新年

　　太阳又转了一圈

　　小树增加了年轮

　　把人们又置放在新的河边

　　新的美梦又在召唤

　　新年是最美良晨

　　摧促人们新的出彩

　　把昨日写的灿烂辉煌

　　装满一袋又一袋挡案

　　不为往昔业绩自喜

　　站在父兄的肩上爬高

　　新的风浪在等待

　　让我们奋力去拼博

　　世界在阳光下缤纷五彩

　　它将在汗水中更加美丽

　　勇敢去书写新的篇章

　　你准备好了吗

　　历史授于我们的重任

　　把世界建成美好家院

　　让人们分享*制造

　　是伟大宏伟使命

　　新年！欢迎您

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优美诗歌朗诵

优美诗歌朗诵（通用19首）

　　无论在学*、工作或是生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编收集整理的优美诗歌朗诵（通用19首），希望对大家有所帮助。

　　《在他乡》

　　作者：宁川

　　鸟在家乡如一朵蓝色的花或者石头

　　花和石头

　　你从河流滴落中吹起一阵新鲜久远的风

　　月亮像美丽的村庄使我旧情难忘

　　在亲人手中成熟谷物长出一杯解救万物的良方

　　这是一味大地和水的歌谣

　　让苦难走在酒上享受生活

　　山梁上定会空无一人

　　那流浪是否独自一人常把远方回想

　　一片只留给我片刻幸福的云

　　也许我一辈子也不会将你看清

　　我将在孤独中抱住一棵沉默的树干埋葬我的泪水

　　沉默在我内部默默包扎着荒凉的伤口

　　温暖的灰取走马厩之灯

　　我今夜难以入睡是因为内心荒凉过黑暗的伤口

　　我满怀城市的毒瘾和疾病我两手空空

　　执笔诗歌的手指握不住一颗灰尘的泪

　　掌灯的人来到这面贫穷的山坡时我在夜里看护庄稼

　　承受巨大失败和痛苦的一轮镜圆的月在照耀

　　你打算用什么办法像花环一样将它戴在头上

　　一枚冷星在荒野上行走

　　落下寒光的地方

　　那就是家乡

　　我的自由的尸体在大地躺卧而*坦是泥土的

　　再次开始云朵经过的地方开满了花朵

　　《今夜，本不想去想你》

　　夜把梦再次提读

　　被茶水浸泡的眼晴抱着，月光

　　在起跑线上等待

　　等待，那比黑夜更黑的天明

　　夜莽碰撞着晨雾

　　将心的泪穿成珠子，悬挂在枝头

　　今夜，本不想去想你

　　心，*移于皎白月光里

　　却把往事一一*铺

　　那些跌落的月色本是轻轻

　　柔弱却无数次将心脏刺痛

　　也许你不再是那只青春的鸟儿

　　在我的耳边破晓春风

　　可你那声声呼唤一直把心跟踪

　　在阴雨的日子，心在酸酸的痛

　　只好找到片断解药

　　把那些风花雪月，再次飘红

　　其实你我都懂，我的灵魂里有

　　一片你为我留下的羽毛

　　托起我最轻盈的灵感飞舞

　　在我们激情岁月里点歌

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青春的诗歌朗诵

　　诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。以下内容是小编为您精心整理的青春的诗歌朗诵，欢迎参考！

　　让青春无悔

　　有一个年纪

　　令人惊羡

　　没有害怕，没有屈服

　　有一个年纪

　　令人不解

　　总是渴望，展翅飞翔

　　还有一个年纪

　　令人思绪万千

　　错过了，才知道惋惜

　　这个年纪叫青春

　　敢爱敢恨，敢哭敢笑

　　从不在意

　　他人的眼光

　　错过了才知道后悔

　　失去了才知道惋惜

　　悔青了肠又如何

　　不如当时好好珍惜

　　《写给青春》

　　即使在黑夜里

　　我也能读出你的轮廓

　　即使在花园里

　　我也能摸出你的心跳

　　我明白

　　青春是夜无法包围的诗

　　青春是花无法簇拥的舞

　　青春是行云流水的缠绕

　　青春是火山喷发的热情

　　但你要记得

　　青春的流星

　　只有一次

　　划过生命的天际

[青春的诗歌朗诵]

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