有关疫情的古诗考题

关于疫情的古诗句

有关武汉疫情的古诗词1

天将骤降火神山，尘战风烟荡宇寰。

楚地飞来驱鬼剑，江边筑起镇妖坛。

千只铁臂摇星落，万盏银灯伴月圆。

军歌嘹亮雄风浩，大厦根基坚如磐。

有关武汉疫情的古诗词2

赞医护人员

千家万户闭门羹

众志成城战疫情

白衣天使功劳大

不惧生死往前冲

忘我抢救病患者

危难面前真英雄

有关武汉疫情的古诗词3

乱舞鬼魔江水湄， 灾延触处疫情危。

全民抗击坚防控， 更待鸣金奏凯时。

疫魔猖獗势延伸， 保卫江城绝苦辛。

烈火金钢难改色， 白衣将士奋忘身。

万方救死无穷力， 多难兴邦百倍神。

指看围歼人亿众， 中枢战略必回春。

1、战胜疫情的诗句

窝家罗雀过新年，饱享三餐也足眠。

武汉疫情同挂念，食粮噐物众题捐。

决赢国策民无恙，安定民生国泰然。

*员危不惧，逆行者一马当先。

2、战胜疫情的诗句

莫道君行早。户外游春人少。

病毒起江城，火急瘟神难料。

只等春来报。切勿惊啼鸟。

且静养居家，不乱窜、人人好！

3、战胜疫情的诗句

闭户开窗不出门，严防病毒入家园。

私车紧锁停深库，群策封城断疫源。

及事何能滋敬意，知情应许莫胡言。

坦然对待无烟战，祈福人民感党恩。

4、【耕夫吟草】

肃腐反贪岂畏疴，白衣战士定风波。

长鸣钟警齐心力，众志成城斩恶魔。

5、【七律.新型病毒之感叹】

锦鼠迎春喜乐稠，毒君霹雳降荆州。

惊闻又起盘中味，实叹何丢耳畔忧？

一令军需医不悔，数千患者鬓添柔。

莫嗔瘟访频频速，万物和谐有道酬。

注：耳畔愁指曾经让人胆寒的非典。

1、题终南山院士领命赴武汉抗疫前线 封城武汉疫情狺，赴难从知老2113将身。

突袭无常遂不速，猝来病毒要分甄。 回天职责凭属忘我5261，蹈海精神何待人。

披甲谁曾悲白发，从容出剑有乾坤。 2、赞战疫女护士 明眸长4102发小蛮腰，医士婀娜亦爱娇， 驱疫请缨参战走，齐眉飒爽唱英豪。

3、庚子初四感怀 妖雾重来源锁鄂城，南1653山义士裂金睛。 楼台鹤唳哀民众，江岸龟百吟盼救星。

号令军医飞疫地，请缨天使赴征营。 科学施回策兼神速，何惧瘟毒逞恶行。

4、七律.新型病毒之感叹 锦鼠迎春喜乐稠，毒君霹雳降荆州。 惊闻又起盘中味，实叹何丢耳畔忧？ 一令军需医不悔，答数千患者鬓添柔。

莫嗔瘟访频频速，万属物和谐有道酬。

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赤壁古诗的考题132句

赤壁阅读题及答案

　　赤壁·依然形胜扼荆襄

　　（清）赵翼

　　依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长。

　　乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。

　　千秋人物三分国，一片山河百战场。

　　今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪。

　　14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

　　A.这首诗首联从山川形胜落笔，突出此地的险峻及其军事战略要地的地位，并自然引出赤壁古战场，有一种深沉的历史沧桑感。

　　B.颔联和颈联对仗工巧，显示出作者极高的文字驾驭能力，同时文字中隐寓曹操在此兵败而周瑜得胜成为英雄的历史画卷。

　　C.诗歌中的“故垒”，“乌鹊南飞”“大江东去”“月明”是亘古以来一直存在的景象，但在作者笔下因化用典故而使它们各自带上了丰富的意蕴。

　　D.全诗有对眼前景象的描绘，但不是细笔渲染，着意表现，更多的是从历史与现实的对比，时间与空间的对照来抒写自己的感慨。

　　15.这首诗与杜牧的《赤壁》（折戟沉沙铁未销）题材一致，且都是怀古诗，但思想情感却各有不同，请简要阐述两首诗不同的思想感情。（6分）

　　答

　　14.C（“故垒”不是亘古以来的景象，它是人文景观；“月明”也谈不上化用典故）

　　15.赵翼在诗歌中由今思昔，既表达了对三国英雄的崇敬和追怀，更有一种自然永恒而昔日风流不在的今昔之感，并在结尾表达了自己淡泊名利的归隐之意。（3分）杜牧诗由赤壁遗物引发怀古之幽情，表面是在感慨天时的偶然因素改变了历史轨迹，实际是表达机遇造人的哲理，内心深处或许对周瑜的战绩并不太认可，或许另有一种生不逢时、怀才不遇的感慨。（3分）其他合理即可得分

　　【注释】

　　⑴形胜：位置优越，地势险要之地。扼：控制，扼住。荆襄：荆州和襄阳。

　　⑵故垒：古代的堡垒。

　　⑶乌鹊：指喜鹊，或说是乌鸦与喜鹊，曹操《短歌行》：“月明星稀，乌鹊南飞。”

　　⑷周郎：即周瑜。

　　⑸陈迹：过去的事迹。

　　⑹沧浪：这里指渔歌。

　　【翻译】

　　昔日的形胜依旧扼住了从赤壁通往荆州、襄阳的路，赤壁的.山前，古老的堡垒绵长。又是乌鹊南飞之时，但已经没有魏国了；大江依然东去，周瑜般的人物又在哪有？古代人物千秋永在，魏蜀吴三足鼎立，这一片大好河山，只不过是历经百战的一片战场。今日经过已经是陈年旧事了一切已成为历史的遗迹，唯有渔夫在月光下唱着歌谣。

　　这首诗从历史与现实的差异，时间与空间的对照来表现今昔之感，并以冷静幽远的笔墨，抒怀“弃官归乡、淡于名利”的归隐之志。全诗用典自然，对仗工整，境界辽阔，感情激荡。

赤壁赋阅读题及答案

　　一、阅读《赤壁赋》完成练*

　　1、写出下列加点字的拼音。

　　壬戌之秋(　　　)(　　　)　　歌窈窕之章(　　　)(　　　)　　扣舷而歌之(　　　)　　苏子愀然(　　　)　　舳舻千里(　　　)(　　　)　　酾酒临江(　　　)　　举匏尊以相属(　　　)　　挟飞仙以遨游(　　　)　　山川相缪(　　)

　　2、解释下列加点词的意义

　　七月既望　举酒属白露横江　纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风

　　渺渺兮予怀倚歌而和之　余音袅袅，不绝如缕正襟危坐

　　固一世之雄也哀吾生之须臾　知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬

　　而吾与子之所共适相与枕藉乎舟中　山川相缪

　　3、指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。

　　①赤壁赋(　　)

　　A、酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也　　B、刻唐贤今人诗赋于其上

　　C、岁赋其二　　D、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎

　　②况吾与子渔樵于江渚之上(　　)

　　A、少焉，月出于东山之上　　B、赵尝五战于秦

　　C、寄蜉蝣于天地　　D、其势弱于秦

　　③西望夏口，东望武昌(　　)

　　A、月明星稀，乌鹊南飞　　B、方其破荆州、下江陵

　　C、任意东西　　D、顺流而东也

　　④侣鱼虾而友麋鹿(　　)

　　A、以先国家之急而后私仇也　　B、况吾与子渔樵于江渚之上

　　C、月明星稀，乌鹊南飞　　D、抱明月而长终

　　4、指出下列各句中句式与画线句句式相同的.句子。

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木兰诗的考题

木兰诗的考题

　　【原文】

　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　考题

　　一、 给下列加点字注音。

　　可汗．．（k ）（ hán ）

　　机杼（．．zhù ）

　　军帖．（ těi ）

　　燕．山（yān）

　　朔．气（shuò ）

　　金柝． (tuò）

　　红妆．（ zhuāng ）

　　胡骑．（ jì ）傍．

　　地走（ bàng ）

　　二、根据课文内容填空

　　1、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是万里赴戎机，关山度若飞

　　2、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣

　　3、用比喻作结，抒情议论的句子是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　4、描写木兰军营中苦寒生活的句子是 朔气传金柝，寒光照铁衣

　　5、有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是 将军百战死，壮士十年归

　　6、写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是 朔气传金柝，寒光照铁衣

　　7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的'议论句是同行十二年,不知木兰是女郎

　　8、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

　　9、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是将军百战死，壮士十年归。

　　10、出自本文的成语扑朔迷离，并解释在现代汉语中的意思是形容事情错综复杂，不易看清底细。

　　三、 找出并解释句中的通假字

　　。 1 、 当窗理云鬓，对镜帖花黄

　　（帖 ）通（ 贴 ），＿粘贴，贴上

　　2 、 出门看火伴，火伴皆惊忙。

　　（ 火 ）通（ 伙 ），伙伴＿同伴，战友

　　四、翻译下列句子。

　　1) 万里赴戎机，关山度若飞。

　　（木兰）不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。

　　2) 愿驰千里足，送儿还故乡。

　　（我）去只希望骑上一匹千里马，返回故乡。

　　五、思考与探究

　　1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？

　　写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。

　　理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。

　　2.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？

　　赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

　　3. 说一说木兰是怎样一个人？

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2020抗击疫情专题诗歌

2020抗击疫情专题诗歌

　　诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编为大家收集的2020抗击疫情专题诗歌，希望能够帮助到大家。

　　抗击疫情专题诗歌1

　　无论那一条条

　　关于病毒肆虐的消息

　　让人们多么得心惊胆战

　　无论那一个个新增的数字

　　让人们真实感到了冰冷的倒春寒

　　也无论黄鹤楼边封城的命令

　　牵动着全国人民的视线

　　但 我依然相信

　　就在不久的将来

　　一定会拥抱美好的春天

　　因为 我们有着一个强大的祖国

　　因为 我们有着用爱凝成的勇敢

　　因为 我们有科学的大旗飘扬

　　因为 我们有火神雷神锻造的坚强靠山

　　雷神山啊

　　滚动着一声声科学攻关的春雷

　　火神山上

　　燃烧着抗击疫情的坚定信念

　　暂时封城的命令

　　不是粗暴地封闭时间空间

　　而是一道道科学的阳光

　　肆虐蔓延的病毒阻断

　　这是一场充满温情

　　充满爱的阻击战

　　每个人都是战斗员

　　停下今天出行的脚步吧

　　为了更快更好地打开

　　更加明媚的春天

　　戴上口罩

　　不要有小小的遗憾

　　今天我们虽然遮挡了美丽的.容颜

　　是为了以更加健康的姿态

　　迎接更加明媚的春天

　　抗击疫情专题诗歌2

　　雪季

　　坏消息笼罩着欢乐年

　　恍若SARS

　　5.12

　　非洲猪瘟

　　变着花样

　　在我们伤口撒盐

　　庚子正月

　　远方被思念和牵挂隔离

　　惟护国之军医

　　白衣之天使

　　逆风而行

　　抵达爱与拯救的边界

　　抵达坚韧与抗击的前哨

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己亥杂诗龚自珍考题

己亥杂诗龚自珍考题

　　己亥杂诗是龚自珍的作品，各位，看看下面的相关的考题，请看：

　　己亥杂诗

　　龚自珍

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　1、这首诗写的是诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时复杂心情：既有离别的伤感，也有回归的喜悦，更有继续忠心报国的信念。

　　2、请你谈谈对三、四句诗的理解：

　　这两句诗托物言志，诗人以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的心志，在形象的比喻中自然而然地融入议论。表面了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神。

　　3、这首诗加线句子是怎样写“离愁”的.？（2分）

　　答：用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。（答出一点给1分，意思对即可）

　　4、你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（3分）

　　答案：示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。（答出比喻修辞方法给1分，答出表达的思想感情给1分，答出总体评价给1分，言之成理即可）

　　1、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有卸甲归田的惆怅，也有回归的喜悦，更有继续忠心报国服务乡民的信念 。

　　2、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是离愁 。三四句借花喻人，抒发了诗人的志愿（或“志向”）。

　　3、这首诗共四句，写出了诗人几种心情？请你概括。

　　答案：一是离别的忧伤，二是回归的愉快，三是积极的人生态度。（意对即可）

　　4、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言、或诗意、或情感、或哲理）写一段鉴赏性文字。（40字左右）

　　答案：示例：人总有一死，这是自生常理，但要能死得其所，便死得重于泰山，死得有价值能光耀史册，舍生取义，或为民族利益，为祖国、为人民、为正义、为真理而献身。

　　举例：谭嗣同、岳飞等。（意对即可）

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木兰诗中考题及答案

木兰诗中考题及答案

　　一、填空题

　　《木兰诗》选自 宋 （代） 郭茂倩 编的 《乐府诗集》 是 南北

　　朝时 北方的一首乐府民歌 。它与 《孔雀东南飞》 并称为“乐府双璧”。

　　二、解释下列词语

　　1木兰当户织（ 对着 ）（ 门 ） 2不闻机杼声（ 织布梭子 ）

　　3 惟闻女叹息（ 只 ） 4问女何所忆（ 思念） 5军书十二卷（ 表示

　　多数，不是确指 ） 6愿为市鞍马（ 为此 ）（ 买 ）( 泛指马和马具 )

　　7旦辞爷娘去（ 早晨 ） 8但闻黄河流水鸣溅溅（ 水流声 ） 9但闻

　　燕山胡骑鸣啾啾（ 马叫的声音 ） 10万里赴戎机（ 战争 ） 11关山

　　度若飞（ 过 ）12朔气传金柝（ 北方 ）（古时军中守夜打更用的器具 ）

　　13寒光照铁衣（ 铠甲 ）14策勋十二转（ 记功 ）15赏赐百千强

　　（ 有余 ）16出郭相扶将（ 外城 ）（ 扶持 ）17当户理红妆

　　（ 指女子的艳丽装束 ）18著我旧时裳（ 穿 ）19对镜帖花黄（

　　帖通贴 ）20雄兔脚扑朔（ 动弹 ）21雌兔眼迷离（ 眯着眼 ）22双兔傍地走（ 并排跑 ）

　　三、原文填空

　　1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是

　　阿爷无大儿，木兰无长兄

　　2 表现木兰出征做准备的排比句是

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭

　　3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是

　　万里赴戎机，关山度若飞

　　4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是

　　朔气传金析，寒光照铁衣

　　5 表现战争持久的句子是

　　将军百战死，壮士十年归

　　6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是

　　可汗问所欲，木兰不用尚书郎

　　7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是

　　爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，

　　当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊

　　8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是

　　开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。

　　9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是

　　当窗理云鬓，对镜贴花黄

　　10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是

　　同行十二年，不知木兰是女郎

　　11成语“扑朔迷离”的原句是

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

　　12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句

　　将军百战死，壮士十年归

　　13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是

　　万里赴戎机，关山度若飞

　　14 写出文中运用反问修辞手法的句子

　　双兔傍地走，安能辨我是雄雌

　　15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是

　　归来见天子，天子坐明堂

　　16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句

　　将军百战死，壮士十年归

　　17 写出诗中运用排比修辞手法的句子

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭

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2021年高考题目汇总

2021年高考题目汇总

　　普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，以下是小编精心整理的2021年高考题目汇总，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　国家卷一：关于理想

　　古人常用隐喻来解释理想的追求，包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代，杨雄曾经用射箭作为比喻。他说：“修身是弓，端正思想是箭，立义是箭。当你打基础的时候，你会击中它的主要思想是，只要我们不断加强我们的修身，纠正我们的思想，把“义”定为一个明确的目标，然后付诸行动，我们就能实现我们的理想。

　　以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。

　　要求：选择合适的角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。

　　国卷二：论家庭与国家的理想与情感？

　　阅读以下材料并按要求书写（60分）

　　古人常用隐喻来解释理想的追求，包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代，杨雄曾经用射箭作为比喻。他说：“修身是弓，端正思想是箭，立义是箭。当你打基础的时候，你会击中它的主要思想是，只要我们不断加强我们的修身，纠正我们的思想，把“义”定为一个明确的目标，然后付诸行动，我们就能实现我们的理想。

　　以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。

　　要求：选择合适的角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。

　　国家卷三：材料“可以做而且有潜力”

　　**走过了一百年的历程。在党和人民领导的伟大斗争中孕育出来的革命文化和社会主义先进文化，已经深深地融入了我们的血液和灵魂。我们庆祝的节日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我们唱的歌是《义勇军进行曲》、《没有*就没有新*》。我们读的作品是《为人民服务》、《沁园春雪》、《荷花湖》、《红岩》。我们敬仰的革命先烈是*、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们追随的榜样，如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等，给我们精神上的滋养和启迪。我们心中有阳光，脚下有力量。我们的未来将融入中华民族伟大复兴的新征程。我们正处在一个潜力巨大的时代

　　请写一篇主题为“可以做，也可以做”的文章。

　　要求：选择合适的角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。

　　如何与互联网上的.人保持安全距离

　　1917年4月，*在《新青年》上发表了《体育研究》一文。当他讨论“运动的影响”时，他指出人们的身体每天都在变化。如果眼睛不清楚，耳朵也不清楚。如果天生强壮的人滥用自己的力量，即使是最强壮的人最终也会变成最虚弱的人；如果弱者经常锻炼，他们会得到他们不能得到的东西，并且在很长一段时间后变得强壮。因此，“生而坚强的人不必快乐，生而软弱的人不必悲伤。我生来就是软弱的，或者上天的诱惑让我更加坚强。

　　上述讨论具有启发意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感受和想法。

　　要求：选择合适的角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。

　　新高考卷二：人生漫画

　　[注]红绘：用毛笔蘸墨，在红模上书写。

　　请您从整体上把握漫画的内容和寓意，写一篇文章，反映您的理解和评价、认同和选择，反映新时代青年的思想。

　　要求：选择好角度，确定思路，明确风格，自封；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。

　　北京卷：什么是真正的成熟

　　从以下两个问题中选择一个并根据需要回答。不少于700字。把问题抄在答题纸上。

　　（1） 每个人都生活在一个特定的时代，每个人在特定时代的人生道路都是不同的。同时，也有人感叹现在不是合适的出生时机，有人只是想随时安逸，也有人深深地感到现在是合适的出生时机，时机还没有等着我

　　请写一篇题为“论生活在正确的时间”的议论文。

　　要求：论据清楚，论据充实，论据合理；语言流利，文字清晰。

　　（2） 瓜熟了，翅膀丰满了，这是动植物成熟的样子；但对我们来说，真正的成熟不仅仅是指身体的成长

　　请写一篇题为“这是成熟的外表”的叙述。

　　要求：心理健康；内容充实，描述详细；语言流利，文字清晰。

　　上海卷：材料组成

　　有人说，只有经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们所认识；有些人认为情况并非如此。你的意见是什么？请写一篇关于你的想法的文章。

　　要求：（1）自制题目（2）不少于800字。

　　天津卷：材料组成

　　阅读以下材料并按要求书写（60分）

　　如果说时间是单行道，那么阵亡将士纪念日是道路两旁最醒目的路标，它告诉我们如何从昨天走到今天。时间永不停歇，周年纪念永不消逝。通过记住它，我们可以使日历上简单的数字成为岁月的沉重注脚，它也不断提醒我们，要带着初衷奔向前进。

　　你怎么理解这段话？请根据自己的经验写一篇文章。

　　要求：1.选择自己的角度和题目；② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

　　③ 不少于800字；④ 没有抄袭，没有伪造。

　　浙江成交量：得失

　　有人以得失为目的，有人以得失为起点，有人以得失为过程。你对此有何体会和想法？写一篇文章，谈谈你的观点【注：（1）选择自己的角度，自己的想法，自己的话题。② 文体要清晰，不能写成诗。③ 不少于800字。④ 不允许抄袭或模仿。

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疫情下中考备考建议

疫情下中考备考建议

　　导语：由于受到疫情的影响，现在同学们都是在家学*和复*。尤其是初三的小伙伴们，面对即将到来的中考，同学们在家应该怎么样做好中考备考呢，接下来小编整理了疫情下中考备考建议，文章希望大家喜欢！

　　疫情下中考备考建议

　　今年因为疫情防控形势的严峻复杂，带来了学校的延迟开学。中考作为关系到毕业和升学的“高利害”考试，是当前防疫背景下的焦点话题，有人对于考试时间、科目等存在疑问，更多的教师、学生和家长则焦虑于特殊的教学背景下该怎么有效备考。

　　做好时间安排

　　在家学*可能没有在学校学*的紧张气氛和强制的时间约束，同学们放松了复*的脚步。但是“凡事预则立，不预则废。”建议大家每周最好能够简单拟定一个学*计划，最好能细致些，具体到每周一到五的晚上，作业完成之后还需要做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复*什么。

　　夯实基础

　　一定要把课本学好，所有的考试都是以书本上的知识所出的。上课认真听讲，下课积极完成作业，特别是把课本上的题都练*弄懂，其原理都是一样的。在初三初期就是要把基础打牢，只有具有强大的基础才能保证成绩的稳步以及提升。所以首先就要以课本为主，扎实基础。

　　多思考多提问

　　遇到不会的问题，第一时间自己尝试做一下，查书本，学会独立思考，锻炼自己的思维能力。依旧不会，请教同学和老师，在讲解的时候遇到不懂的要及时提问，然后在把题目重新做一遍，也可以把不会的题记录在本子上，等几天后再做一遍，不断循环，直到自己真正理解。

　　注重总结复*

　　初三的最后一段时间，这个时候都不适用题海战术，更重要的是要把知识点理解得更透彻，把知识点都串成知识网。也就是把自己做过的题和知识点总结归纳，进行整合，全面的复*知识，把之前的学过的知识再从头复*一遍。

　　错题系统总结

　　每次我们做作业或者考试的时候，可以把自己的做过的一些错漏点都归纳到一个本子之上，这样就可以加深我们的记忆了，避免下次还出现这种情况。所以说归纳错漏点对于我们的学*来说是大有好处的。

　　注意事项：

　　1、每天有具体的重点复*内容。

　　2、每天列出常考易错的知识清单。

　　3、每天落实一次基础练*。

　　4、每周保证有一次套题训练。

　　考前冲刺重要阶段 学*效率亟待提高

　　每天早上7:00，家住丰泽区的林虹一边打开电脑钉钉打卡，填报核酸检测情况，一边叫醒正在读初三的女儿。女儿洗漱吃饭完毕，7:25左右坐在电脑前准备上网课。林虹是编辑，需要忙工作，丈夫是医生，疫情发生后一直坚守抗疫一线没回家，一家人各就各位，为了各自的事业努力着。

　　家长变身成线下指导教师，与线上教师一起，构建专属“双师课堂”。（一中 供图）

　　“这届的初三娃，三年来断断续续地经历了新冠肺炎疫情，应对由疫情带来的生活、工作、学*变化，已从最初的手足无措到逐渐从容了。”林虹表示，虽然已经不是第一次网课，但是面对线下到线上的变化，孩子一开始还是有点精神不佳，注意力不集中。林虹开始焦虑，毕竟孩子正面临中考前的百日冲刺重要阶段。后来，经过老师的沟通和调整，孩子的状态才慢慢好起来。林虹还是有点担忧：距离中考不远，该如何保证线上学*的效率，让孩子在这段时间学*“不掉线”？

　　针对家长的困扰，我市各中学“各显神通”，通过线上教学、及时反馈关注学情、个体连线辅导、分层作业、在线模拟测试、心理热线指导等多种形式，尽量提高初三、高三学生的学*效率。泉州市教科所开展“抗击疫情·泉州教科研在行动”系列活动，多次召开“线上研讨会”，针对推进云端教研、改进教学指导、充实教学服务进行深入研讨；依托各级教育*台精准推送优质资源，开展市、县两级教研员联动网上听课、教研；组建线上巡课小组，加强检查、反馈和问题督促整改；推出空中心理课堂系列，更好地帮助学校进行家庭教育指导，助力学子备战应考。

　　科学规划紧跟进度 梳理清单个性复*

　　“疫情期间的复*备考，比任何时候更需要自觉自律。”泉州五中教务处主任骆志森建议，上网课时同学们要提前整理好电脑和学*资料，穿着整齐，养成良好的居家学*和生活*惯，按照线下学*的时间安排，认真上好每节网课。保持学*的仪式感，才能营造良好的学*氛围，增强学*的注意力。

　　教师参加线上教研

　　科学规划，是提高复*效率的关键。网课期间，各学科备课组仍然按照原计划的时间每周进行云教研，总结本周网课期间暴露的问题，提出解决的办法，及时调整备考计划和进度。同学们要紧跟老师的复*进度，及时完成并提交老师布置的作业。当然，每个同学的学*情况各不相同，相对薄弱的学科也不相同，要结合个人情况制订课后的复*计划，强化时间管理，提升自主学*的能力。

　　复*备考阶段，适量的做题是必要的，不仅可以提高解题的熟练程度和综合运用能力，也是对答题规范与解题技巧的训练。但是应该避免机械刷题，对一些已经熟练掌握的知识和方法反复进行机械的练*，是浪费时间，也是低效率的学*行为。

　　练*和讲评是二轮复*的重要教学方式。但是，老师在网课上评讲的往往是一些共性的问题。同学们要及时做好备考自我诊断，分析每次练*暴露的知识点缺陷和能力方法的弱点，梳理出自己的问题清单、难题清单，通过语音、视频等方式，课后主动与老师进行实时交流，寻求个性化的辅导；也可以选择泉州市教科所提供的优秀课例、讲座、微课等在线资源，进行有针对性、个性化的学*。

　　紧张的复*备考阶段，容易感到疲倦，劳逸结合才能更好地投入学*。同学们可以利用体健课或者大课间，在老师或者家长的指导下居家进行适当的体育锻炼。同学们要积极面对疫情期间居家复*的现实，保持*和心态，多和家人进行交流，必要的时候可以向教育部门或者学校的心理热线寻求心理疏导和心理支持。

　　静心思悟自我总结 查找漏洞以点带面

　　泉州一中教研室主任曾兴福说，当前的中高考改革，越来越注重考生的学科素养和关键能力的养成情况，单纯的机械识记已无法满足考试的要求。因此，学生应当要充分利用这段时间，给自己一个认真反思的时间，给自己一个自我总结提升的时间，完成从量变到质变的过程，切实提升自身的学科素养和关键能力。

　　第二学期的中高考复*，主要是以知识的巩固、能力的提升为主。初三、高三的学生应利用“宅”在家有较多的自主安排学*时间的契机，将知识点进行归纳整理，把中高考各科的知识、能力体系再系统过一遍，并尽可能回归课本，将课本内容作为现阶段复*备考的重要突破口，巩固基础知识，打牢备考基础。

　　这阶段的备考，难免有大量的练*。在网课期间，老师不在身边监督的情况下，学生更应该善待每一次测试或训练，充分利用这些练*不断地检测自身对相关知识的掌握情况。加强自己薄弱学科或知识点的学*，整理试卷，查找漏洞，分析原因，做好重点笔记，建立错题本。善于以点带面，从错误中发现自身对某个方面的薄弱点，并寻求老师帮助，或对应学科的复*资料，或课本，或利用网络课程资源等，有的放矢，有针对性地做好由点带出的面的知识缺陷的补缺补漏工作。

　　中考在即，已经返校迎考的同学们复学刚刚一周，又因为疫情防控而回到线上居家备考的模式。目前，各级模拟考试已经相继展开，学*和复*都已渐进尾声。面对升学迎考的压力，同学们本来就较为紧张，而不断变换的学*模式和疫情防控局势走向，又必然会加剧这种紧张、焦虑的状态，很多同学会感觉难以适应。

　　对同学们来说，要调整好心态、积极应对；配合疫情防控，快速适应线上线下学*模式的交替；紧跟学校老师的复*步骤；同时制定自己相应的学*计划，将中考复*任务有序推进。

　　一、正确认识当前形势，积极配合疫情防控。

　　因为疫情防控的原因，我们的学*模式会在线上与线下交替中进行，这就会对同学们的心态造成一定的影响。与其为了不确定的因素忧虑，不如静下心来，积极面对。也要避免过多接触有关疫情的*，而带来不必要的恐慌。同时，学会从积极的角度看待问题，看到这场危机之中蕴含的成长契机。

　　二、端正对待中考的态度，对自己有科学的定位。

　　中考考查的是同学们多年来积累的知识、培养的思维方式以及心理素质水*。同学们要对自己曾经付出的努力有信心。教育心理学中有一条著名的“最*发展区”理论，认为学生的发展有两种水*：一是现有水*，二是可能达到的发展水*。因此，我们不防制定三级目标：

　　一级目标，最理想目标，即超常发挥，释放潜能，可以达到的最高目标。这一级目标的制定能激发同学们复*的动力。二级目标，现实目标，即通过正常水*的发挥就能实现的目标。这一级目标的制定可让大家缓解焦虑，踏实复*。三级目标，低限目标，就是即使在考试中出现意外情况，也能实现的目标，考取一所学校。这一级目标可帮助同学们*心静气地看待备考，顺利复*。

　　三、紧跟老师的复*步骤，合理制定并实施学*计划。

　　同学们一定是在老师的指导下，科学安排不同轮次的总复*时间。不管处于哪个成绩水*，都要对教材内容有充分的理解和把握。说到居家线上学*，每天同学们自主的时间势必增多了，很多同学会感觉有些茫然，学*效率下降，建议大家可以有意识地结合考试时间，在紧跟学校老师复*步骤的前提下，根据自己的实际学*状况，合理地制定学*计划，安排和规划学*时间。更要提高自律能力，以确保计划的落实、复*任务的有序推进。那我们就从制定目标、管理时间和坚持自律说起：

　　（一）确定目标

　　1.目标的挑战性与可实现性并行

　　前面提到过三级目标的制定，同学们既要接受自己现有的学*程度与水*，又要在备考中，尽最大努力达到更高层次，充分发挥自己的潜能。

　　2.阶段目标与终极目标并行

　　在老师的指导下，我们在复*的不同阶段，制定相应的目标，比如小到日目标、周目标，大到月目标。在终极目标的指导下，同学们可根据前一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标，增减复*内容、加快或减缓复*速度和强度等。

　　（二）管理时间

　　有了目标，就要制定详细的计划，根据学*内容，合理分配时间。

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疫情的诗词

疫情的诗词

　　诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的`*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。

　　等疫情完全结束了，我要脱下口罩，抹最美的粉黛，穿最舒适的衣裳，去见找“许久未见”的朋友们，我们继续大步向前走!加油!今天小编在这给大家整理了疫情的诗词（精选60句），接下来随着小编一起来看看吧!

　　1、相知无远*，万里尚为邻。

　　2、抗疫护士戴口罩，摘下满脸是水泡。每天辛苦真勇敢，妖魔鬼怪快赶跑。

　　3、友之与我，虽有二身，二身之内，其心一而已。

　　4、疫情凶，举国人人急。一马当先勇士魂，四面英雄集。众志早成城，何惧天灾袭。宝锷横空散阴霾，定把凶魔缉!

　　5、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　6、滚滚长江天际流，方舱随鹤四海游;哪方热土人留恋，方舱为你说缘由。

　　7、别向新年问短长，神州忽遇疫情狂。曾经计划空甜蜜，无奈投缘旧景光。忆得当年非典虐，喜闻今日凯歌扬。世间不幸还多幸，时代英雄保健康。

　　8、江南无所有，聊赠一枝春。

　　9、岁首春阳年淡淡，入眠寒苇雪稠稠。若非庸卤食恶果，何以滩头盼自由?

　　10、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

　　11、淮西既是*安地，鸦路今无羽檄飞。闻道唐州最清静，战场耕尽野花稀。

　　12、急难有情，情有馀兮。

　　13、潮落江*未有风，扁舟共济与君同。

　　14、沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

　　15、欣闻多省人康复，感染连天降数辜。疫肺扰民新岁路，毒魔霸道隐屠苏。甘当勇士冲前线，笑战冠顽赴险途。喜看乌云不久远，光明灿烂大江呼!

　　16、黄鹤楼前欲赋诗，当年崔颢未尝知。今朝景象谁曾见，旧日繁华人已离。空巷车稀魔疫叫，暖风春晚楚歌悲。千门万户新桃换，且待英雄重启期。

　　17、山川异域，风月同天。

　　18、疫害江城除夕时，火神建设不迟疑。一周医院横空起，七日寰球上帝吹。工地路边年夜饭，家园天外梦乡姿。人间奇迹人民创，险阻艰难智慧移。

　　19、沴疫忽殃荆楚坔，灾魔肆祸静尘间。耽惊社众惟凄悒，迅奋红尘共阸艰。悲以犹时轻陷阵，乐于忘此待他年。春回大地同亟盼，依旧丰容固驻颜。

　　20、庚年瘟疫使人愁，祸害黎民未见休。大道横关难远走，小家闭户苦停留。千帆竞渡长江口，万里驰援黄鹤楼。众盼天公重抖擞，迎来春色满神州。

　　21、道之所在，虽千万人，吾往矣。

　　22、*湖湖畔疫情新，江北江南隔断尘。城见远山苍雪漫，野多*景晚云侵。乡音一转烟波动，烛火通明心意亲。境里白衣甘遂死，引来枝色满园春。

　　23、岁末江城疫疠沦，神州上下见情真。白衣天使八方涌，红幅援车四面临。隔尺千程系忧念，扶伤百绪忍悲辛。硝烟无响新冠抑，谱写中华一脉亲。

　　24、中华疫情急且险，白衣天使奋向前。莫道苍天不怜人，自身不爱勿恨天。

　　25、已*年关病毒临，凶残飘忽乱人心。大江南北春潮至，长路晨昏医学寻。抗疫豪情终不改，控魔使命也能吟。成城众志今朝见，且献新诗赋雅音。

　　26、新春瑞雪封鸿胪，魔魇狰狞冠毒夫。海陆空军援旅驻，京津粤省宿医图。全民上下成城志，行业联盟共察污。特色神州惊世界，驱霾拨雾地球殊。

　　27、满载一船明月，*铺千里秋江。

　　28、莺声报晓似鸡鸣，日出千家万户明。去岁枯枝新叶发，东风到处总关情。

　　29、神州禁足谁畏难，隔邻观火情何堪?风水轮流停不住，春花悬壶由我簪。

　　30、归来今夕岁云徂，且共*安酒一壶。浩劫定中逃得过，旧愁空外看来无。

　　31、主动请缨驱疫疠，逆行涉险不彷徨。仁心情注江城暖，妙手春回华夏祥。自古红尘多义士，如今天使任裁量。德高艺玮千家颂，功铸丰碑万古扬。

　　32、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。

　　33、飞蓬卷尽塞云寒，战马闲嘶汉地宽。万里胡天无警急，一笼烽火报*安。灯前妓乐留宾宴，雪后山河出猎看。珍重新诗远相寄，风情不似四登坛。

　　34、庚子新春盼团圆，奈何病毒舞翩跹。泱泱中华无所惧，万众一心共克艰。

　　35、绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。

　　36、妖雾重来锁鄂城，南山义士裂金睛。楼台鹤唳哀民众，江岸龟吟盼救星。号令军医飞疫地，请缨天使赴征营。科学施策兼神速，何惧瘟毒逞恶行。

　　37、却见新年战疫情，一纸封城，科学封城。一声号令万千兵，医护先行，勇士先行。非典当年面目狞，来势堪惊，形势堪惊。难能国士悉阴晴，指掌能嬴，别问能赢。

　　38、投我以木桃，报之以琼瑶。

　　39、风雷催动天地摇，天使出征铸彩桥。风雷催潮浪涛涛，同送瘟神上九霄。

　　40、遥望万里外，荆门烟雾开。

　　41、神州处处筑铁壁，军地携手能擎天。浩荡东风扫疫魔，山河无恙俱欢颜。

　　42、辽河雪融，富山花开;同气连枝，共盼春来。

　　43、向公心切向财疏，淮上休官洛下居。三郡政能从独步，十年生计复何如?使君滩上久分手，别驾渡头先得书。且喜*安又相见，其余外事尽空虚。

　　44、肝胆每相照，冰壶映寒月。

　　45、中华儿女不一般，抗击新冠捷报传。染病患者多治愈，新增病例逐日减。乡村解封忙耕种，企业复工再生产。期盼全民齐努力，消灭疫魔迎春天。

　　46、众志成城高策略，同心防控前头。军民奋勇展新猷。花开春暖日，捷报满神州。

　　47、风雨凄凄恨夜长，新年伊始病毒狂。同心戮力驱磨难，众志成城战雪霜。

　　48、国家有难别添乱，白衣白帽映心丹。除害灭病岁长久，控疫感染永健康。

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骆驼祥子必考题及答案

骆驼祥子必考题及答案

　　《骆驼祥子》小说以城市贫民为主要描写对象，成功塑造了一系列的典型形象：祥子执着老实、虎妞蛮横泼辣、刘四爷苛刻自私、小福子的潦倒无奈、高妈的精明投机、曹先生富有正直正义感等等。下面是小编精心整理的骆驼祥子必考题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　（一）填空、选择题

　　1、《骆驼祥子》作者_______，原名_______，_______族，_______（籍贯）人，有_______的称号。

　　2、祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北*谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

　　3、_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

　　4、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。

　　5、样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。

　　6、“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。

　　7、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。

　　8、_______的作品在*现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。

　　9、_______被誉为“抗战前夕*最佳的长篇小说”。

　　10、虎妞的变态情欲，_______逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。

　　11、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹_______。

　　12、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是_______。

　　13、有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_______。

　　14、《骆驼祥子》的主人公是______________，_______是他的外号。

　　15、祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。

　　16、1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“_______”的称号。

　　17、《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

　　18、以旧*北*为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。

　　19、样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_______；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。

　　20、他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》，与人力车夫相关的两位女性是_______和_______。

　　21、在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫_______。

　　22、《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的_______的故事。

　　23、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_______，祥子最大的梦想不过是_______。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_______。

　　24、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_______，大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭的_______，以及大学教授曹先生。

　　（二）问答题

　　1、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？

　　2、请概述祥子绰号的来历。

　　3、请从怒辞杨宅和孙侦探的敲诈这两个情节中选择其一进行概括。

　　4、祥子的三起三落

　　第一起：_____________________________________________________________________

　　第一落：_____________________________________________________________________

　　第二起：_____________________________________________________________________

　　第二落：_____________________________________________________________________

　　第三起：_____________________________________________________________________

　　第三落：_____________________________________________________________________

　　5、请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。

　　20—30年代正是*现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得*农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。

　　参考答案：

　　1、老舍；舒庆春；满；北京；人民艺术家

　　2、《骆驼祥予》；三；三

　　3、样子与车；虎妞

　　4、拉车；刘四爷

　　5、孙侦探

　　6、老马

　　7、北*

　　8、老舍

　　9、《骆驼祥子》

　　10、二强子

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