关于古诗蜂的思考题的文字专题页,提供各类与古诗蜂的思考题相关的句子数据。我们整理了与古诗蜂的思考题相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果古诗蜂的思考题未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
普通生物学复*思考题
生物(Organism),是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体,与非生物相对。 其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代,能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性等。下面是小编为大家收集的女子思念男子的诗句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、选择题
1、生物区别于非生物的最基本特征是( )。
A、环境适应性 B、运动性 C、新陈代谢 D、生长
2、下列属于生物应激性的现象有( )。
A、草履虫从盐水中游向清水 B、根生长的向地性 C、利用黑光灯来诱杀害虫 D、上述各项
3、下列( )是病毒不具备的生命特征。
A、细胞结构 B、生长和繁殖 C、对环境的适应性 D、新陈代谢
4、下列那项是对理论正确的说明:( )
A、理论是指已经被反复证明过的不会错的真理
B、理论仅仅是一个需要进一步实验和观察的假说
C、理论是不能用实验和观测来支持的假说
D、科学中理论一词是指那些已经证明具有最大解释力的假说
5、在现代生物学的研究中,生物学家认为生命的本质是( )。
A、机械的 B、物化的 C、精神的 D、上述各项
6、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有( )。
A、细胞生物学 B、分子生物学 C、生态学 D、解剖学
7、18世纪瑞典博物学家( )创立了科学的自然分类系统。
A、施莱登 B、林奈 C、达尔文 D、孟德尔
8、1838-1839年( )提出细胞学说。
A.施莱登 B、林奈 C、达尔文 D、孟德尔
9、1859年英国生物学家( )提出了科学的生物进化理论。
A.施莱登 B、林奈 C、达尔文 D、孟德尔
10.( )是经典遗传学理论的奠基人。
A、施莱登 B、摩尔根 C、达尔文 D、孟德尔
11.( )于1953年提出DNA分子双螺旋模型,标志着分子生物学的诞生。
A、施莱登和施旺 B、沃森和克里克 C、富兰克林和威尔金斯 D、孟德尔和摩尔根
12、在分子生物学基础上发展起来的生物技术,包括( )等,已成为现代新技术革命的重要组成部分。
A、基因工程 B、细胞工程 C、发酵工程 D、酶工程
二、判断题
1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性( )。
2、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应( )。
3、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征( )。
4、人类是唯一不适应特定环境,而又能在各种环境中生存的生物( )。
5、多细胞生物只以有性生殖方式产生后代( )。
6、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因( )。
7、发生于大约一万年前的工业革命,使人类实现了从流动的渔业社会向定居的农业社会的变迁( )。
8、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。( )
9、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤( )。
10、假说和理论没有明确的分界( )。
三、名词解释
新陈代谢;同化作用;异化作用;应激性;适应性
四、问答题
1、简述生物的同一性(生命的基本特征)
2、请从低层到高层写出生命的结构层次。
3、生命体同非生命体相比,具有哪些独有的特征?
4、我们为什么要学*生命科学?为什么非生物专业的学生也要学*生命科学?
第一章 细胞的化学基础
一、选择题
1、生物体内所占比例最大的化学成分是( )。
中考政治观察与思考题的解题技巧
政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学,研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。接下来由小编为大家整理出中考政治观察与思考题的解题技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家!
首先,全面审题。审题时要注意以下方面:审材料,把握材料的层次及关键词、主要内容;审问题,把握问题的条件、范围及其他方面规定性的要求,避免答非所问;审要求,观察与思考题比较灵活,形式多样,要求各异,因此要审清题目的.要求,避免答错方向。
其次,组织、构思答案,找准、找全要点。可以围绕知识体系,逐层分析材料,从多个方面组织、构思答案。
最后,要针对不同类型的问题,采取不同的答题方法。观察与思考题类型比较多,主要有文字类材料、图表类材料、漫画类材料,每类题都有各自不同的特点。在答题时,要在把握一般方法的基础上,根据不同类型的问题,采取不同的方法。
例。小江是某校八年级学生,在他的成长记录袋里,记录了下面两件他亲身经历的事情:
成长记录一:我在学校附*利民超市买东西,营业员多找给我30元钱。我没有贪小便宜,当时就把钱退还了营业员。
成长记录二:为了纪念红军长征胜利70周年,学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。我写的《电影〈长征〉观后感》获得学校一等奖。
请结合材料,运用所学内容回答下列问题:
(1)对小江退钱的行为进行评析。
(2)我们青少年学生积极参加纪念红军长征胜利70周年系列活动有何意义?
参考答案:
(1)小江退钱的行为值得大家学*。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻是社会主义荣辱观的要求,也是公民基本道德规范的要求。
(2)参加这些活动可以培养我们的艰苦奋斗精神和乐观主义精神;培养不怕困难和不怕牺牲的品质;继承党的优良传统和作风,发扬民族精神;提高我们的思想道德水*等。
解题技巧:试题具有很强的综合性,跨度比较大。表现在截取学生小江生活中的两个不同片段,引导学生运用所学知识分析解决问题。试题具有很强的引导性,通过学生小江的表现,潜移默化地感染学生,引导学生树立正确的情感、态度、价值观。在回答第一问时,要掌握评析的要求,即既要表明观点,还要阐述原因。在回答第二问时,要在构建知识体系的基础上多角度分析问题。
赤壁阅读题及答案
赤壁·依然形胜扼荆襄
(清)赵翼
依然形胜扼荆襄,赤壁山前故垒长。
乌鹊南飞无魏地,大江东去有周郎。
千秋人物三分国,一片山河百战场。
今日经过已陈迹,月明渔父唱沧浪。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首诗首联从山川形胜落笔,突出此地的险峻及其军事战略要地的地位,并自然引出赤壁古战场,有一种深沉的历史沧桑感。
B.颔联和颈联对仗工巧,显示出作者极高的文字驾驭能力,同时文字中隐寓曹操在此兵败而周瑜得胜成为英雄的历史画卷。
C.诗歌中的“故垒”,“乌鹊南飞”“大江东去”“月明”是亘古以来一直存在的景象,但在作者笔下因化用典故而使它们各自带上了丰富的意蕴。
D.全诗有对眼前景象的描绘,但不是细笔渲染,着意表现,更多的是从历史与现实的对比,时间与空间的对照来抒写自己的感慨。
15.这首诗与杜牧的《赤壁》(折戟沉沙铁未销)题材一致,且都是怀古诗,但思想情感却各有不同,请简要阐述两首诗不同的思想感情。(6分)
答
14.C(“故垒”不是亘古以来的景象,它是人文景观;“月明”也谈不上化用典故)
15.赵翼在诗歌中由今思昔,既表达了对三国英雄的崇敬和追怀,更有一种自然永恒而昔日风流不在的今昔之感,并在结尾表达了自己淡泊名利的归隐之意。(3分)杜牧诗由赤壁遗物引发怀古之幽情,表面是在感慨天时的偶然因素改变了历史轨迹,实际是表达机遇造人的哲理,内心深处或许对周瑜的战绩并不太认可,或许另有一种生不逢时、怀才不遇的感慨。(3分)其他合理即可得分
【注释】
⑴形胜:位置优越,地势险要之地。扼:控制,扼住。荆襄:荆州和襄阳。
⑵故垒:古代的堡垒。
⑶乌鹊:指喜鹊,或说是乌鸦与喜鹊,曹操《短歌行》:“月明星稀,乌鹊南飞。”
⑷周郎:即周瑜。
⑸陈迹:过去的事迹。
⑹沧浪:这里指渔歌。
【翻译】
昔日的形胜依旧扼住了从赤壁通往荆州、襄阳的路,赤壁的.山前,古老的堡垒绵长。又是乌鹊南飞之时,但已经没有魏国了;大江依然东去,周瑜般的人物又在哪有?古代人物千秋永在,魏蜀吴三足鼎立,这一片大好河山,只不过是历经百战的一片战场。今日经过已经是陈年旧事了一切已成为历史的遗迹,唯有渔夫在月光下唱着歌谣。
这首诗从历史与现实的差异,时间与空间的对照来表现今昔之感,并以冷静幽远的笔墨,抒怀“弃官归乡、淡于名利”的归隐之志。全诗用典自然,对仗工整,境界辽阔,感情激荡。
赤壁赋阅读题及答案
一、阅读《赤壁赋》完成练*
1、写出下列加点字的拼音。
壬戌之秋( )( ) 歌窈窕之章( )( ) 扣舷而歌之( ) 苏子愀然( ) 舳舻千里( )( ) 酾酒临江( ) 举匏尊以相属( ) 挟飞仙以遨游( ) 山川相缪( )
2、解释下列加点词的意义
七月既望 举酒属白露横江 纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风
渺渺兮予怀倚歌而和之 余音袅袅,不绝如缕正襟危坐
固一世之雄也哀吾生之须臾 知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬
而吾与子之所共适相与枕藉乎舟中 山川相缪
3、指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。
①赤壁赋( )
A、酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也 B、刻唐贤今人诗赋于其上
C、岁赋其二 D、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
②况吾与子渔樵于江渚之上( )
A、少焉,月出于东山之上 B、赵尝五战于秦
C、寄蜉蝣于天地 D、其势弱于秦
③西望夏口,东望武昌( )
A、月明星稀,乌鹊南飞 B、方其破荆州、下江陵
C、任意东西 D、顺流而东也
④侣鱼虾而友麋鹿( )
A、以先国家之急而后私仇也 B、况吾与子渔樵于江渚之上
C、月明星稀,乌鹊南飞 D、抱明月而长终
4、指出下列各句中句式与画线句句式相同的.句子。
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子,这些短句语录都是意蕴深长,适宜于在朋友圈,QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐思考的*义词!
中文发音:思考[sī kǎo]
词语解释:(动)进行比较深刻、周到的思维活动。
*义词:思索、考虑
用思考造句
1、我在思考这个问题应该怎么回答。
2、上课老师提了问题,我们都在思考。
3、小明不假思考的说:老师,这道题我会做
4、老师提了一个有趣的问题,大家都在积极地思考着。
5、思考是路,引你走向未来。
6、这道题到底怎么做?我努力思考着。
7、老师让同学们解释这个词,同学们思考了一会儿便络驿不绝的举手发言。
8、思考是火,点燃熄灭的灯。
9、思考是光,照亮人生的路。
10、思考是石,敲出星星之火。
11、霍金思考的宇宙的奥秘。
12、当我们遇到难题时,我们需要动脑筋认真思考。
用思考的*义词造句
思索:人类始终在思索宇宙,包括人类自身的起源。
考虑:我认真考虑了他的建议,觉得可行,就采纳了。
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
“思考的*义词”中的语句,常常可以在朋友圈看到,也希望您能挑选自己喜欢的短句,发发朋友圈,保持好心情。更多好内容请阅读绝句古诗*义词,希望的人生美满而幸福!
会计诚信问题的思考(通用7篇)
会计诚信尤为重要,提高诚信度,维护职业道德,是会计发展的根本,下面小编就为大家献会计诚信问题的思考,欢迎大家各位会计毕业的同学参考阅读!
摘 要:
会计诚信,则具有信任和真实的双重涵义,前者是指一种特定的诚实,强调守约重诺;后者即提供真实会计信息,如实反映生产经营活动和企业的财务状况。会计工作担负着向社会提供真实会计信息、如实反映企业生产经营活动和结果的一种责任。
关键词:
会计诚信;会计人员;会计守则
会计诚信是什么呢?会计诚信是指会计行为的诚实守信,具体表现就是会计工作人员按企业客观经营状况和企业会计制度的要求,向报表使用者提供真实、完整、准确、及时的财务信息,并且该信息是企业经营者做出正确生产经营决策的基础,是投资人投资决策的重要依据。
1、目前我国会计职业道德失范的原因
随着社会主义市场经济体制的建立,人们的职业道德荣辱观念发生了深刻的变化,一些原有的道德荣辱规范已经不能完全适应新形势的需要,而新的道德规范尚未形成,出现了一些会计职业道德失范的问题。如银广夏事件、郑百文事件等,造成了很坏的影响。我认为造成这些现象的原因主要有以下方面:
(1)市场体系不健全。目前,诚信不足、会计职业道德失范的第一原因是市场体系不健全、人们的荣辱观念不适应时代和社会的需要、市场透明度低导致诚信激励机制不足。我国目前市场信息披露机制很不健全,市场信息传导机制不畅,导致信息缺乏、市场信息传播速度缓慢,市场主体各自拥有的信息不对称,致使好的商誉难以得到广泛而迅速的传播,失信者不能及时地被曝光和发现,并得到应有的惩罚。现阶段我国市场的特点决定了市场本身不具备诚信保证机制,没有能力对违规交易者给予足够的惩罚,并使市场主体自发形成诚信约束机制和道德规范。社会化诚信机制尚未形成,缺乏有效的诚信监督机制。
(2)信用制度不健全。
诚信不单是一种契约,更是制度的反映和体现,诚信制度的不完善是导致信用关系危机的深层次原因。一个有序的信用体系是建立在一个有效市场经济制度基础之上的。目前,我国还没有完全确立起企业自主经营、公*竞争、有效监管的市场制度;金融制度、财税制度、投融资制度还很不完善,使信用活动缺乏制度约束,其中最根本的是有效的产权制度。产权明晰是达成一切交易的必要条件,也是形成正常信用关系不可或缺的条件。产权界定不清,将使行为主体无法对自己的行为结果进行准确的预见,增加交易费用与信用活动的不确定性,造成社会福利大幅度下降;财产权利得不到很好的保护就会造成行为主体缺乏遵守信用的内在动力,产生急功*利的短期行为,从而破坏市场经济秩序。
(3)会计人员身份不独立。
每个行业都有相应的职业道德规范,会计行业也不例外,每名会计人员在接受专业知识训练的同时,也都接受过会计职业道德的教育。从总体上说,会计人员本身都是愿意遵守职业道德。但从现实中一些事件分析,会计人员却往往都不是自主地处理各项业务,也就是说,会计人员身份不独立。依照《会计法》的规定,我国会计人员实际上具有双重身份,他们既要维护企业的利益,又要代表国家、投资者监督企业的财务收支。然而,在实际工作中,会计人员是完成不了其双重职能的。因为会计人员置身于企业,他们自己能否在一个企业工作下去,除自身因素外,主要取决于这个企业的负责人。会计人员的工资、奖金、福利及在职消费等,都要由公司经理等负责人决定,会计人员的任用、调动、撤职或免职等重大人事问题也掌握在这些人手中。在这种情形下,会计人员的工作只能是对企业负责,对经理负责,按企业负责人的旨意要求进行会计核算。所以,对会计人员来说,除非不怕受到处分乃至被开除等的威胁,否则,他们是难以抵制和违抗领导的意志的。
(4)执法不严。处罚力度不大,缺乏威慑力,导致会计职业道德失范行为的产生。
首先,目前我国经济立法滞后。现有法律虽然对部分不诚信行为提供了法律依据,但还不能涵盖全部不诚信或者道德失范的行为,使信用活动缺乏法律支撑,道德失范者逃之天天。其次,法律监督机制的不健全,在执法过程中存在着有法不依、执法不严、违法不纠的现象。监督组织不完善,监督内容不完备,致使法律监督力度不够,不能对企业形成有效监督机制。权利缺乏有效的法制监督,行*利干预执法,致使腐败现象屡禁不止,严重破坏了市场竞争秩序和社会经济秩序。法律体系的不完备导致了企业与执法部门之间、企业与银行之间、企业与企业之间的非对称信用关系的存在,其恶果是违约者未必受损,履约者未必受益。
2、以诚信为本,加强会计职业道德建设,树立荣辱观的意义
会计诚信,则具有信任和真实的双重涵义,前者是指一种特定的诚实,强调守约重诺;后者即提供真实会计信息,如实反映生产经营活动和企业的财务状况。会计工作担负着向社会提供真实会计信息、如实反映企业生产经营活动和结果的一种责任。会计诚信作为企业委托――代理关系的重要一面,有着重要的意义。只有会计做到诚信,才构成企业之间互相信任的基础。企业的诚信是建立在对具体的企业和企业所提供的种种信息的基础之上的,被别的企业信任是企业声誉的表现,代表了其他企业对本企业过去行为与人格的肯定。
从职业道德的角度来看,对会计行业而言,诚信是会计执业机构和会计人员安身立命之本。正如*现代会计大师、上海立信会计师事务所的创始人潘序伦先生说的那样:“立信,乃会计之本;没有信用,也就没有会计。”
3、以诚信为本,增强荣辱观,加强会计职业道德建设的措施
(1)加强会计人员职业道德和专业素质教育,提升会计人员的职业道德水*和专业胜任能力。
在我国当前经济由计划体制向市场经济的转轨时期,必须大力加强会计职业道德和专业素质教育,提升会计人员的职业道德水*,重塑诚信理念和契约机制,建立保证企业良性运行的道德约束,在自己的工作岗位上严格自律,树立八荣八耻的荣辱观,使自己的行为符合社会公认会计准则的要求,符合职业道德的要求。加强诚信观念的培育,树立良好的诚信、道德观,认识诚信和职业道德是生存与发展之本的观念,并使其转化为工作实践上的自觉行动。
(2)完善行业会计机构的组织形式和内部运行机制,构建行业发展的微观基础。建立会计诚信的内控机制,强化企业内部的会计诚信管理建设、。企业内部加强会计诚信管理,是提高我国市场交易信用程度的必要前提和重要基础。通过制定严格的企业内部会计诚信控制制度,对会计、统计和其他经济业务的核算做出较为合理的规定,防止会计造假和舞弊,提高会计凭证、账簿、报表等信息资料的可靠性,保证会计信息的真实可靠,使信用记录不良的企业在各企业的客户管理中被筛选掉,使其没有市场活动的机会和空间。
(3)培育行业诚信文化。积极营造有利于行业诚信建设的社会氛围。
市场经济本质上也是诚信经济,市场经济的正常运转需要以全社会的诚信作保障。因此,大力培育会计的诚信文化,树立符合社会要求的荣辱观,积极营造有利于行业诚信建设的社会氛围,是当前会计业加强会计职业道德教育的重要任务。
4、结论
总之,只有全面提高会计从业人员的业务素质和职业道德水*,提高整个会计行业的诚信度和公信力,在全社会重塑会计行业诚实守信的新形象,才能保证*会计业的持续健康发展。会计诚信建设是项长期和艰巨的任务,会计诚信建设任重而道远。
参考文献
[1]项怀城。会计职业道德[M]。北京:人民出版社,2003.
摘 要:
会计诚信是社会诚信系统的重要组成部分,是市场经济的灵魂,然而诚信也是市场经济活动的基本准则。在社会主义市场经济下,会计诚信问题非常重要。无疑,会计诚信问题也成为整个社会领域的一个热门话题,频繁出现在我们的日常生活中。会计诚信问题解决不好,将成为阻碍我国市场经济顺利发展的巨大障碍。维护会计诚信原则,提高会计诚信水*,建设会计诚信体系是我们面临的重要问题。会计工作担负着向社会提供会计真实信息,如实反映企业生产经营活动和结果的一种责任。
关键词:
会计诚信;职业道德;对策
人无信不力,国无信不强。人与人交往、合作需要诚信,市场经济越发达,道德信誉就越重要。诚信是会计人员应遵守的职业道德,是会计工作的灵魂,它对保障经济秩序的运行和规范商业行为的合作操作有着重要的意义。然而,会计诚信问题引起人们的广泛的、高度的重视并不是会计的诚信,而恰恰是当前会计诚信的严重缺失。“立信,乃会计之本;没有信用,也就没有会计”,把信用作为会计工作的生命线。
1、会计与诚信
诚信作为一种道德观念,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。一个社会能否和谐,国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。离开了诚信,市场经济就寸步难行,构建和谐社会就成了虚无飘渺的事。
1.1、诚信的含义
“诚信”二字最初在我国古代是分开使用的,“诚”的原意是真诚客观,无妄无欺。“信”的原意是人言谓定、诚实无欺。由于“诚信”二字在原意上相通,可以互用。诚信是市场经济活动的基本准则,会计诚信是社会诚信系统的重要组成部分,是市场经济的灵魂。在社会主义市场经济下,会计诚信非常重要,但现实中会计诚信缺失,失真的会计信息,会使会计信息的使用者发生决策失误,发生会计信息使用者违背真实意愿的交易行为,严重侵害会计服务对象的利益,影响社会稳定,给国家造成重大损失,影响国民经济的持续、稳定、协调发展。会计诚信问题如果解决不好,将成为阻碍我国市场经济顺利发展的巨大障碍。
会计诚信是指生产、提供会计信息的相关人员(包括会计人员、审计人员、企业管理层等等),在从事与会计信息有关的工作时,应诚实守信,运用合法、合理的技术和方法,保证会计信息的真实性和公允性。会计诚信缺失是指会计信息提供者为了获取一定利益,在提供信息的过程中,利用其掌握的专业知识,对会计信息进行人为操纵,导致信息使用者的利益受损。会计诚信是会计对社会的一种基本承诺,是对会计工作和会计信息的质量要求,即客观公正、不偏不倚,如实反映企业的财务状况和经营成果,并忠实地为会计信息使用者服务,以便他们能正确的考察和了解企业过去、现在的盈利情况和偿债能力,并对企业未来做出预测和判断。
1.2、诚信的意义
会计业是诚信行业,会计工作担负着向社会提供真实会计信息、如实反映企业生产经营活动和结果的一种责任。会计诚信作为企业委托—代理关系的重要一面,有着重要的意义。只有会计做到诚信,才构成企业之间互相信任的基础。诚信也是会计职业道德的重要内容和具体体现。会计诚信,是社会经济关系的发展到一定阶段的产物,是传统“诚信”理念的发展与延伸,它要求会计人员立足会计实践,力行诚实守信。
1.3、诚信的要求
会计诚信要求会计人员在执业活动中讲求信用,保守秘密,以实际发生的经济业务为依据,进行真实、完整的会计核算。即根据原始凭据,按会计准则和会计制度的要求记账和编制会计报表。会计信息必须真实完整地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,这是对会计的基本要求。会计诚信是会计对社会的基本承诺,即客观公正、不偏不倚地把各项经济活动反映出来。
2、会计诚信缺失的现状及危害
2.1、会计诚信缺失的现状
会计工作是整个宏观经济工作的基础性工作,会计从业人员被誉为资本市场的“经济警察”,证券市场的“看门人”,而当这个“警察”和“看门人”职业道德观念淡薄,追求私利,监守自盗,违背准则,弄虚作假,不能尽职尽责时,市场的危险度就会增加。失真的会计信息即是指会计人员在会计工作中,主动或被动地违反法律、法规和制度,搞变更等,生成了与实际情况不相符的会计信息并将其提供给会计信息使用者。这种非职业道德行为体现在:
2.1.1、职业态度
在会计人员中疲于应付,消极怠工的人大有人在,往往选择其职业后又不把这一职业当作自己的理想去努力,觉得会计工作很枯燥无趣,收入不高,导致心态不*,在工作岗位上敷衍了事,对自己本职工作随便应付,在专业方面不能加强学*,以提高自身素质,显得学*目的不明确,态度不端正。
2.1.2、职业原则
一些企业领导在管理当局,为确保职业,借款动机,授意指示或强令会计人员变造、伪造编制对外提供的虚假财务报告,掩盖企业真实的财务状况,经营成果,从而误导广大投资商,严重损害股东利益。
2.1.3、职业纪律
木兰诗的中考题及答案
《木兰诗》你阅读了?据地方志所载,在今安徽亳县、河南商丘、河北完县等地,都曾立庙奉祀木兰。直到今天,舞台银幕上的木兰形象仍然激励人们的爱国情操。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
一、解释加点词:
⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强 ⑶可汗问所欲 ⑷愿驰千里足 ⑸出郭相扶将 ⑹著我旧时裳 ⑺雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离 ⑼双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌
二、一词多义:
⑴帖 ①昨夜见军帖 ⑵将 ①将军百战死
②对镜帖花黄 ②出郭相扶将
三、划分朗读节奏:
可汗问所欲,木兰不用尚书郎
四、辨析下列词的古今意义:
⑴阿爷无大儿 古义:__,今义:__⑵双兔傍地走 古义:__,今义:___
五、回答下列问题:
⑴指出下列各句的修辞手法:
①策勋十二转,赏赐百千强( )
②当窗理云鬓,对镜帖花黄( )
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )
④将军百战死,壮士十年归( )
⑵有两个成语出自该文,它们是________和________。
⑶选出不是对偶句的一项( )
A.万里赴戎机,关山度若飞。 B.策勋十二转,赏赐百千强。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。 D.将军百战死,壮士十年归。
⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?
⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?
⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?
⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?
⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。
⑽用原文填空:
①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______
②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___
③描写伙伴惊奇的`句子______
④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___
⑤表现木兰归乡心切的句子____
⑾选出与例句中的意思相同的一项。
①双兔傍地走( ) A、走马观花 B、茶走味了 C、车刚走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨
③木兰当户织( ) A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当
⑿出自本文的成语 ,并解释在现代汉语中的意思__________。
扑朔迷离 形容事情错综复杂,不易看清底细。
答案
一、
⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼并排跑 ⑽怎么
二、
⑴①文告 ⑵①带兵的人
②通“贴” ②搀扶
三、
可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎
四、
蜂古诗
在生活、工作和学*中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编精心整理的蜂古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
罗隐 蜂
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
【译文及注释】
无论是*地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢? 这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺了那些不劳而获的人。
1、山尖:山峰的顶端。
2、尽:全部。
3、占:占其所有。
4、甜:醇香的蜂蜜
5、采:采摘。
6、为【wèi】替。还读wéi,如“敢作敢为”
【赏析】
蜂与蝶在诗人词客笔下,成为风韵的象征。然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同,它是为酿蜜而劳苦一生,积累甚多而享受甚少。诗人罗隐着眼于这一点,写出这样一则寄慨遥深的诗的“动物故事”。仅其命意就令人耳目一新。此诗艺术表现上值得注意的有三点:一、欲夺故予,反跌有力。此诗寄意集中在末二句的感喟上,慨蜜蜂一生经营,除“辛苦”而外并无所有。然而前两句却用几乎是矜夸的口吻,说无论是*原田野还是崇山峻岭,凡是鲜花盛开的地方,都是蜜蜂的领地。这里作者运用极度的副词、形容词──“不论”、“无限”、“尽”等等,和无条件句式,极称蜜蜂“占尽风光”,似与题旨矛盾。其实这只是正言欲反、欲夺故予的手法,为末二句作势。俗话说:抬得高,跌得重。所以末二句对前二句反跌一笔,说蜂采花成蜜,不知究属谁有,将“尽占”二字一扫而空,表达效果就更强。如一开始就正面落笔,必不如此有力。
二、叙述反诘,唱叹有情。此诗采用了夹叙夹议的手法,但议论并未明确发出,而运用反诘语气道之。前二句主叙,后二句主议。后二句中又是三句主叙,四句主议。“采得百花”已示“辛苦”之意,“成蜜”二字已具“甜”意。但由于主叙主议不同,末二句有反复之意而无重复之感。本来反诘句的意思只是:为谁甜蜜而自甘辛苦呢?却分成两问:“为谁辛苦”?“为谁甜”?亦反复而不重复。言下辛苦归自己、甜蜜属别人之意甚显。而反复咏叹,使人觉感慨无穷。诗人矜惜怜悯之意可掬。
三、寓意遥深,可以两解。此诗抓住蜜蜂特点,不做作,不雕绘,不尚词藻,虽*淡而有思致,使读者能从这则“动物故事”中若有所悟,觉得其中寄有人生感喟。有人说此诗实乃叹世人之劳心于利禄者;有人则认为是借蜜蜂歌颂辛勤的`劳动者,而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺。两种解会似相龃龉,其实皆允。因为“寓言”诗有两种情况:一种是作者为某种说教而设喻,寓意较浅显而确定;另一种是作者怀着浓厚感情观物,使物著上人的色彩,其中也能引出教训,但“寓意”就不那么浅显和确定。如此诗,大抵作者从蜂的“故事”看到那时苦辛人生的影子,但他只把“故事”写下来,不直接说教或具体比附,创造的形象也就具有较大灵活性。而现实生活中存在着不同意义的苦辛人生,与蜂相似的主要有两种:一种是所谓“终朝聚敛苦无多,及到多时眼闭了”(《红楼梦》“好了歌”);一种是“运锄耕劚侵星起”而“到头禾黍属他人”。这就使得读者可以在两种意义上作不同的理解了。但是,随着时代的前进,劳动光荣成为普遍观念,“蜂”越来越成为一种美德的象征,人们在读罗隐这诗的时候,自然更多地倾向于后一种解会了。可见,“寓言”的寓意并非一成不变,古老的“寓言”也会与日俱新。
这是一首咏物诗,也是一首寓理诗。诗人借引用蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻作者对不劳而获的人的痛恨与不满。
2021年的高考题目
普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,以下是小编精心整理的2021年的高考题目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国家卷一:关于理想
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国卷二:论家庭与国家的理想与情感?
阅读以下材料并按要求书写(60分)
古人常用隐喻来解释理想的追求,包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代,杨雄曾经用射箭作为比喻。他说:“修身是弓,端正思想是箭,立义是箭。当你打基础的时候,你会击中它的主要思想是,只要我们不断加强我们的修身,纠正我们的思想,把“义”定为一个明确的目标,然后付诸行动,我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
国家卷三:材料“可以做而且有潜力”
**走过了一百年的历程。在党和人民领导的伟大斗争中孕育出来的'革命文化和社会主义先进文化,已经深深地融入了我们的血液和灵魂。我们庆祝的节日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我们唱的歌是《义勇军进行曲》、《没有*就没有新*》。我们读的作品是《为人民服务》、《沁园春雪》、《荷花湖》、《红岩》。我们敬仰的革命先烈是*、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们追随的榜样,如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等,给我们精神上的滋养和启迪。我们心中有阳光,脚下有力量。我们的未来将融入中华民族伟大复兴的新征程。我们正处在一个潜力巨大的时代
请写一篇主题为“可以做,也可以做”的文章。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
如何与互联网上的人保持安全距离
1917年4月,*在《新青年》上发表了《体育研究》一文。当他讨论“运动的影响”时,他指出人们的身体每天都在变化。如果眼睛不清楚,耳朵也不清楚。如果天生强壮的人滥用自己的力量,即使是最强壮的人最终也会变成最虚弱的人;如果弱者经常锻炼,他们会得到他们不能得到的东西,并且在很长一段时间后变得强壮。因此,“生而坚强的人不必快乐,生而软弱的人不必悲伤。我生来就是软弱的,或者上天的诱惑让我更加坚强。
上述讨论具有启发意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感受和想法。
要求:选择合适的角度,确定思路,明确风格,自制题目;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
新高考卷二:人生漫画
[注]红绘:用毛笔蘸墨,在红模上书写。
请您从整体上把握漫画的内容和寓意,写一篇文章,反映您的理解和评价、认同和选择,反映新时代青年的思想。
要求:选择好角度,确定思路,明确风格,自封;不要抄袭或抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
北京卷:什么是真正的成熟
从以下两个问题中选择一个并根据需要回答。不少于700字。把问题抄在答题纸上。
(1) 每个人都生活在一个特定的时代,每个人在特定时代的人生道路都是不同的。同时,也有人感叹现在不是合适的出生时机,有人只是想随时安逸,也有人深深地感到现在是合适的出生时机,时机还没有等着我
请写一篇题为“论生活在正确的时间”的议论文。
要求:论据清楚,论据充实,论据合理;语言流利,文字清晰。
(2) 瓜熟了,翅膀丰满了,这是动植物成熟的样子;但对我们来说,真正的成熟不仅仅是指身体的成长
请写一篇题为“这是成熟的外表”的叙述。
要求:心理健康;内容充实,描述详细;语言流利,文字清晰。
上海卷:材料组成
有人说,只有经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们所认识;有些人认为情况并非如此。你的意见是什么?请写一篇关于你的想法的文章。
要求:(1)自制题目(2)不少于800字。
天津卷:材料组成
阅读以下材料并按要求书写(60分)
如果说时间是单行道,那么阵亡将士纪念日是道路两旁最醒目的路标,它告诉我们如何从昨天走到今天。时间永不停歇,周年纪念永不消逝。通过记住它,我们可以使日历上简单的数字成为岁月的沉重注脚,它也不断提醒我们,要带着初衷奔向前进。
你怎么理解这段话?请根据自己的经验写一篇文章。
要求:1.选择自己的角度和题目;② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③ 不少于800字;④ 没有抄袭,没有伪造。
浙江成交量:得失
有人以得失为目的,有人以得失为起点,有人以得失为过程。你对此有何体会和想法?写一篇文章,谈谈你的观点【注:(1)选择自己的角度,自己的想法,自己的话题。② 文体要清晰,不能写成诗。③ 不少于800字。④ 不允许抄袭或模仿。
word考题(附答案)
考题是对地方两司大员的考核方式。清代对地方官的考核称为大计,每三年举行一次,其方式有考题与会覆两种。对各省布政使及按察使的考核方式,系由督抚出具考语而咨行吏部,由吏部汇核具题,候旨定夺,称为考题。以下是小编整理的word考题(附答案),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、单选题:
(1)在Word的编辑状态打开一个文档,并对其做了修改,进行“关闭”文档操作后
A.文档将被关闭,但修改后的内容不能保存
B.文档不能被关闭,并提示出错
C.文档将被关闭,并自动保存修改后的内容
D.将弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
(2)Word文档扩展名的默认类型是 。
A.DOC B.WRD C.DOT D.TXT
(3)中文Word编辑软件的运行环境是 。
A.WPS B.DOS C.Windows D.高级语言
(4)当一个文档窗口被关闭后,该文档将被 。
A.保存在外存中 B.保存在剪贴板中
C.保存在内存中 D.既保存在外存也保存在内存中
(5)在Word编辑状态下,要调整左右边界,利用下列 方法更直接、快捷。
A.格式栏 B.工具栏 C.菜单 D.标尺
(6)在Word中,文本框 。
A.不可与文字叠放 B.文字环绕方式多于两种
C.随着框内文本内容的增多而增大 D.文字环绕方式只有两种
(7)在Word编辑状态下,当前输入的文字显示在 。
A.当前行尾部 B.插入点
C.文件尾部 D.鼠标光标处
(8)在Word中,要设置字符颜色,应先选定文字,再选择[格式]菜单中的
A.[样式] B.[字体] C.[段落] D.[颜色]
(9)在Word中,有关[样式]命令,以下说法中正确的是 。
A.[样式]命令只适用于纯英文文档
B.[样式]命令在[工具]菜单中
C.[样式]命令在[格式]菜单中
D.[样式]只适用于文字,不适用于段落
(10)在Word的编辑状态下,执行两次“剪切”操作后,则剪贴板中 。
A.有两次被剪切的内容 B.仅有第二次被剪切的内容
C.仅有第一次被剪切的内容 D.无内容
(11)在Word的默认状态下,有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线,这表示
A.语法错误 B.该文字本身自带下划线
C.Word字典中没有该单词 D.该处有附注
(12)在Word中,要调节行间距,则应该选择 。
A.[格式]菜单中的[字体] B.[插入]菜单中的[分隔符]
C.[格式]菜单中的[段落] D.[视图]单中的“缩放”
(13)在Word中,要改变行间距,则应选择 。
A.[插入]菜单中的[分隔符] B.[视图]菜单中的[缩放]
C.[格式]菜单中的[段落] D.[格式]菜单中的[字体]
(14)关于word中的插入表格命令,下列说法中错误的是 。
A.只能是2行3列 B.可以自动套用格式
C.行列数可调 D.能调整行、列宽
(15)下列不能打印输出当前编辑的文档的操作是 。
A.单击[常用]工具栏中的[打印]按钮
B.单击[文件]菜单下的[打印]选项
C.单击[文件]菜单下的[页面设置]选项
D.单击[文件]菜单下的[打印预览]选项,再单击工具栏中的[打印]按钮
(16)退出Word的正确操作是 。
描写草原的诗句 2016考题必备
佳句摘要:
1. 草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。
2. 西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。
3. 一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。怅望美人不携手,墙东又发数枝花。
4. 山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。
5. 三月蓝青腊月黄,无边草色沐秋光。牧歌声里雄鹰叫,风拂葱茏现牛羊。
6. 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。
7. 一碧无垠骏马翔,少年鞭响牧歌扬。姑娘舞动裙欢悦,篝火星燃醉晚阳。
8. 草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。笙歌嘹亮随风去,知尽关山第几重。
9. 极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。
10. 黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。
11. 斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。
12. 西岫烧红百丈霞,飞鸦结队急归家。*川渐渐蒙蒙色,草野匆匆淡淡纱。
13. 出语真实惹众嫌,一身乌色更招谗。预知福祸殷勤报,反被智愚颠倒冤。衔肉唱歌留笑柄,投石喝水作佳传。抑扬褒贬由他去,依旧枝头畅所言。
14. 羽色深深何众嫌?真言诤语反诬谗!相依福祸随君往,无妄灾殃任客冤。鸦噪树低无绝唱,乌啼月落有余篇。俗清风雅本难定,大智如愚乃巨贤。
15. 天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
16. 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。
17. 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
18. 离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
19. 律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。
20. 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
全诗摘要:
古诗歌——乐府·(敕勒川)
敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。
一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。怅望美人不携手,墙东又发数枝花。
黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。 马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。
极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。
斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。
七律·乌鸦·和塞北草
羽色深深何众嫌?真言诤语反诬谗! 相依福祸随君往,无妄灾殃任客冤。
鸦噪树低无绝唱,乌啼月落有余篇。 俗清风雅本难定,大智如愚乃巨贤。
塞北草原诗:描写草原的诗句
出语真实惹众嫌,一身乌色更招谗。 预知福祸殷勤报,反被智愚颠倒冤。
衔肉唱歌留笑柄,投石喝水作佳传。抑扬褒贬由他去,依旧枝头畅所言。
《赋得古原草送别》【唐】白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
《敕勒歌》【南北】无名
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
《出塞作》【唐】王维
居延城外猎天骄,白草连天野火烧。
暮云空碛时驱马,秋日*原好躲雕。
护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚
《丰乐亭游春》【宋】欧阳修
红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将老,来往亭前踏落花
《塞上行》【唐】鲍溶
西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。
古诗蜂的思考题
古诗山中问答的思考题目
以思考为话题的古诗
风古诗的考题
纪昀的古诗考题
高考题的古诗
古诗出塞的考题
逗笑的古诗考题
有关氓的古诗考题
野望古诗的考题
江南的古诗考题
思考问题的句子
关于思考问题的古诗
古诗节日的考题
中考题为34的古诗
咏史怀古诗的考题
关于古诗的中考题
古诗山居秋暝的考题
有关疫情的古诗考题
写童年的古诗考题
带思考的古诗
关于秋天的古诗考题
有关古诗所见的考题
关于古诗的一些考题
有关竹子古诗的考题
勤思考的古诗
有关于元日古诗的考题
古诗凉州词的考题
古诗风的考题及答案
山居秋暝古诗的考题