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典雅古风诗句
生活情趣：
采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(范成大《四时田园杂兴》)
奉献诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
典雅古风的'毕业赠言诗句典雅古风的毕业赠言诗句
哲理诗句：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)
思念友情：
但愿人长久，千里共婵娟。(苏荔《水调歌头》)
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
海内存知己，天涯若比邻。(杜甫《春望》)
举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
典雅古风的毕业赠言诗句毕业赠言
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)
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古朴典雅造句 用古朴典雅造句
2、当苏州跨进21世纪的门槛的时候，人们发现她还是那样的楚楚动人，充满了古朴典雅的丰韵。
3、在这里，面对清晰陈列在玻璃柜子里的各种物品，心境典雅古朴。
4. 人间四月天，着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的芳菲，从清新婉约的风韵中走来。她轻展盈盈的笑靥，柔情的穿越时空，在淡绿的新芽上、在碧草繁花间绽放。妩媚的春风，轻抚河边舒展的垂柳。
5、整个宝鼎古朴凝重，气势宏大，非常雄伟。
6、整个餐厅装饰古朴典雅，独具东方文化特色。
7、那是否表示人们对淡雅古朴的设计已经厌倦了呢？
8、客房装饰古朴典雅，并配有各种现代化的设施设备。
9、在环境装饰布置上古朴典雅，着意溶进了敦煌传统文化艺术的风格，充满了浓浓的诗情画意。
10、比如在娱乐室，选用了高档的电视和音响，放个古朴典雅的沙发却大煞风景，新锐金属感强的沙发更适合。
11、苏州园林以古朴典雅的建筑，优美秀丽的山水吸引着众多中外游客。
12、客房装饰古朴典雅，并配有各种现代化的设施设备。
13. 是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
14. 那是一座庞大的建筑物，楼内厅堂沙龙，布置典雅。精巧盆栽，红紫夺目。
15. 它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的高贵典雅。银杏只是一种*凡的叶子，却有一种非常引人的美。
16. 你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。
17. 雨淅沥,漫长的让人无奈,呵,一个温柔典雅的小姑娘来了.夏雨那样的肆无忌惮,一切都比不上它的怒吼
18、质量优秀、技术工艺精湛、款式典雅古朴、风格独特。
19、整个建筑内幽外阔，古朴典雅。
20. 我们来到花坛边。花坛里的玫瑰花色彩艳丽：白的如雪红的像火黄的似金粉红的如霞尤其是那淡黄色的花朵，更显得典雅庄重，花瓣的边上泛有粉红色，覆着茸毛，含着透明的水珠，勃发着一派生机。
21. 花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展，自然又显得落落大方；有的花瓣则往里靠拢，既忸怩又羞答。它们色彩也不同，有的是纯白色的，高贵而又典雅；有的是紫色的，迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。
22. 昙花终于露面了，只见那层次分明的花瓣儿缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透，组成了硕大的花朵，妖丽典雅，雍容华贵；颤微微，飘飘然，芳香扑鼻，恍若真的白衣仙女下凡。那绝世美姿，令人叹为观止。
23、走进巴蜀轩，典雅、古朴的气息扑面而来。
24、整个餐厅装饰古朴典雅，独具东方文化特色。
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古朴典雅造句 用古朴典雅造句
2、当苏州跨进21世纪的门槛的时候，人们发现她还是那样的楚楚动人，充满了古朴典雅的丰韵。
3、在这里，面对清晰陈列在玻璃柜子里的各种物品，心境典雅古朴。
4. 人间四月天，着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的芳菲，从清新婉约的风韵中走来。她轻展盈盈的笑靥，柔情的穿越时空，在淡绿的新芽上、在碧草繁花间绽放。妩媚的春风，轻抚河边舒展的垂柳。
5、整个宝鼎古朴凝重，气势宏大，非常雄伟。
6、整个餐厅装饰古朴典雅，独具东方文化特色。
7、那是否表示人们对淡雅古朴的设计已经厌倦了呢？
8、客房装饰古朴典雅，并配有各种现代化的设施设备。
9、在环境装饰布置上古朴典雅，着意溶进了敦煌传统文化艺术的风格，充满了浓浓的诗情画意。
10、比如在娱乐室，选用了高档的电视和音响，放个古朴典雅的沙发却大煞风景，新锐金属感强的沙发更适合。
11、苏州园林以古朴典雅的建筑，优美秀丽的山水吸引着众多中外游客。
12、客房装饰古朴典雅，并配有各种现代化的设施设备。
13. 是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
14. 那是一座庞大的建筑物，楼内厅堂沙龙，布置典雅。精巧盆栽，红紫夺目。
15. 它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的高贵典雅。银杏只是一种*凡的叶子，却有一种非常引人的美。
16. 你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。
17. 雨淅沥,漫长的让人无奈,呵,一个温柔典雅的小姑娘来了.夏雨那样的肆无忌惮,一切都比不上它的怒吼
18、质量优秀、技术工艺精湛、款式典雅古朴、风格独特。
19、整个建筑内幽外阔，古朴典雅。
20. 我们来到花坛边。花坛里的玫瑰花色彩艳丽：白的如雪红的像火黄的似金粉红的如霞尤其是那淡*的花朵，更显得典雅庄重，花瓣的边上泛有粉红色，覆着茸毛，含着透明的水珠，勃发着一派生机。
21. 花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展，自然又显得落落大方；有的花瓣则往里靠拢，既忸怩又羞答。它们色彩也不同，有的是纯白色的，高贵而又典雅；有的是紫色的，迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。
22. 昙花终于露面了，只见那层次分明的花瓣儿缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透，组成了硕大的花朵，妖丽典雅，雍容华贵；颤微微，飘飘然，芳香扑鼻，恍若真的白衣仙女下凡。那绝世美姿，令人叹为观止。
23、走进巴蜀轩，典雅、古朴的气息扑面而来。
24、整个餐厅装饰古朴典雅，独具东方文化特色。
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唯美典雅的古风句子大全
在学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，不同类型的句子具有不同的作用。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的唯美典雅的古风句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、灯光和黑夜连成一片，死寂和心伤混淆一起，待一缕风过，好似有人用刀切割灵魂般疼痛。
2、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
3、你是不是一直这样，安静地，凝望那些日沉日落，无家可归的忧伤。
4、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
5、乾德二年秋，南唐昭惠皇后病逝，后主李煜悲痛欲绝，以至于哀苦骨利，杖而后起，睹物思人。常于上苑默坐饮泣，吟诗以挽之，其词穷哀至恸，悲戚痛鸣，左右皆为之泣下。
6、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离
7、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
8、三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
9、月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝。
10、上下五千年大梦无边，梦回大唐可看见遗留的诗纵横九万里大爱无言，一曲长歌可听见拨动的和弦
11、十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。
12、生生的两端，我们彼此站成了岸。
13、暗香浮动、繁花落尽。花落之后，未必是安宁。
14、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。
15、相逢甚晚，相扶亦短，相知却镌成永恒。总是在埋怨，埋怨这个物质的社会淡化了人间最美的情谊。但我也总是奢求着人世凄凉的荒地会开出一朵馨香的花。
16、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年，如我一瞬。
17、我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头。
18、得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
19、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
20、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
21、谁为你倾尽年华，谁又为你海角天涯。
22、相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
23、寄君一曲，不问曲终人聚散。
24、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
25、人生如旅，亦哭亦歌，曲终人散时，不过是痛者自痛，伤者自伤。
26、人要耐得住寂寞，才能守得住繁华。
27、无论多么落寂和苍茫那些身影总会过目不忘
28、你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。
29、小巷幽深，烟雨迷蒙，伊人撑伞独行，拾一路清冷，留一巷寂寥！
30、千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。
31、孤灯愁，佳人何处，多少相思枉白头
32、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒
33、若此生，得不到，护不了，那我宁愿百年孤独。
34、青衫百步，人声已尽。我仿若还沉睡在千年前的小夜，狗吠，远钟，烟雨。
35、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
36、风华是一指流砂，苍老是一段年华。
37、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。
38、是谁在扬手间拂落了惆怅，泪花镶嵌进了痛的记忆。。
39、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。寄君一曲，不问曲终人聚散
40、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂
41、过眼云烟，流水落花，今朝几多愁？
42、1少年十五二十时步行夺得胡马骑。
43、自古痴情者终被情伤，缕缕的情丝最终成了捆缚生命前行的所有枷锁。
44、试看鸿沟投鞭渡，不信中原不姓汉。
45、独倚夜门栏，眺望遥远的彼岸，残梦润无声，似雪一般飘落心头，流光里缱绻是满怀的衰伤
46、我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头
47、转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？
48、不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
49、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
诗歌中常见的几种语言风格
语言风格： 清新自然。 特点：用语新颖，不落俗套。清新常见于大部分山水田园诗人的诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。如王维、孟浩然的诗就比较清新。以下是小编为大家整理的诗歌中常见的几种语言风格，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.如贾岛的《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”全篇4句20字，毫无难解之处。还有陶渊明的诗、李煜的词。语言风格：*实质朴。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，*易*人。
2.陶渊明《归园田居五首》其一： 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，抱拙归园田。
语言风格：*淡质朴。 特点：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，表现出质朴无华的特点，但*淡之中蕴含着深意。表面看来句句*淡，*淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。人评其诗“*淡而思致”。
3.李商隐《锦瑟》：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
语言风格：华美绚丽 特点：有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如辞藻华丽，对仗工整，词语构成一幅色彩鲜明的`画面。
全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美。
4.李商隐《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
语言风格：委婉含蓄 特点：意在言外，常常不是直接叙述，而是曲折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照的词。
5.李清照《武陵春》：
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
语言风格：婉约细腻缠绵 特点：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如柳永、李清照、姜夔的词。
6.白居易《白云泉》： 天*山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！
语言风格：明快简洁。特点：不绕弯子，一语道破，一语中的。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由，比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。
7.陈子昂《登幽州台歌》： 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
语言风格：悲壮慷慨 特点：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不* 。
8.苏轼《念奴娇》：大江东去，浪淘尽，千古风流人物
语言风格：雄奇豪放 特点：骨力挺健，气势雄伟。多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。最突出的当如苏东坡的诗词，豪放雄壮，像一位手执铜琵琶的关东大汉。
9.杜甫《登高》：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
语言风格：沉郁顿挫 特点：深沉蕴藉，用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。
所谓沉，主要是就情感的深沉而言；所谓郁，主要是就情感的浓郁而言。所谓沉郁，就是指情感的 深厚、浓郁、忧愤、蕴藉。“顿挫”是指诗人采用层层递进的顿挫笔法，将蕴藏在诗人内心深处的沉郁悲抑的感情深刻有力地表达出来。
木兰诗的语言风格
木兰诗热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
木兰诗的语言风格
《木兰诗》具有乐府民歌的独特风格。开篇采用的一问一答，是民歌中常见的。《木兰诗》语言生动质朴，极少雕饰斧凿：“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，流传千百年来，至今仍是人们津津乐道的`口语；除了“万里赴戎机”六句文字比较典雅外，其余都保留着民歌的形式和风格，连锁、问答、排比、重叠等形式的运用，都与民歌大致相同。而且语言丰富多彩，单就原韵来说，篇幅较长的乐府诗歌大都是隔几句换一个韵，很少一韵到底，这样才能使演唱的歌曲音节复杂而有变化。
《木兰诗》一共换了七个韵，也可以说是七种曲子：“唧唧复唧唧……女亦无所忆”；“西市买鞍鞯……但闻黄河流水鸣溅溅”；“暮宿黑山头……但闻燕山胡骑鸣啾啾”；“万里赴戎机……壮士十年归”；“天子坐明堂……不知木兰是女郎”；“雌兔眼迷离……安能辨我是雄雌？”这就相当于一个题下七首曲子。所不同者，这里则是一个完整的歌子。好多民歌每韵的句数比较整齐，而《木兰诗》的句数却比较参差。正因为它曾为乐人所演唱，所以古往今来都被收入乐府歌中，而且直到现在，仍有评弹艺人在演唱《木兰诗》。
文章修辞
互文交错
(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(2)将军百战死，壮士十年归。
(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(4)开我东阁门，坐我西阁床。
(5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
复沓
(1)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(2)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
顶针
(1)军书十二卷，卷卷有爷名。
(2)归来见天子，天子坐明堂。
(3)出门看火伴，火伴皆惊忙。
(4)壮士十年归，归来见天子。
排比
(1)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
(2)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
比喻
(1)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
夸张
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
设问
(1)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
对偶
(1)不闻机杼声，惟闻女叹息。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(3)将军百战死，壮士十年归。
(4)策勋十二转，赏赐百千强。
(5)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
反问
(1)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
借代
1．愿驰千里足，送儿还故乡。
风格比较豪迈的诗句_人生豪迈的古诗句
1. 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
2. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 白发三千丈，缘愁似个长。
4. 今人不见古时月，今月曾经照古人。
5. 浮云游子意，落日故人情
6. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
7. 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁
8. *青山相对出，孤帆一片日边来。
9. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11. 举杯邀明月，对影成三人。
12. *猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13. 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
14. 何日*胡虏，良人罢远征。
15. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
16. 山随*野尽，江入大荒流。
17. 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
18. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
19. 燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。
20. *林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。
21. 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
22. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
23. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
24. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
25. 天生我材必有用，千金散尽还复来。
26. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
27. 长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。
28. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
29. 将相本无种，男儿当自强
30. 会当凌绝顶，一览众山小。
31. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
32. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州?
33. 生当作人杰，死亦为鬼雄。
34. 天生我才必有用，千金散尽还复来。
35. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
36. 老骥伏枥，志在千里。
37. 烈士暮年，壮心不已。
38. 埋骨岂须桑梓地，人生何处不青山。
39. 男儿立志出乡关，学不成功决不还。
40. 至今思项羽，不肯过江东。
41. 八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。
42. 我最怜君中宵舞，道男儿到死心如铁。
43. 东临碣石，以观沧海。
44. 别人怀宝剑，我有笔如刀。
45. 少小多才学，*生志气高。
46. 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
47. 了却君王天下事，嬴得生前身后名。
48. 海内存知己，天涯若比邻。
文艺风格的经典诗句
在日常学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。诗句的类型多样，你所见过的诗句是什么样的呢？以下是小编收集整理的文艺风格的经典诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
2、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢
3、终是谁使弦断，花浇肩头，恍惚迷离。
4、那一月，我摇动所有的经筒，不为超度只为触摸你的指尖
5、那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见你诵经的真言
6、血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂。
7、那一刻，我升起了风马，不为祈福只为守候你的'到来
8、雨落花满莹，方知人已离。
9、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
10、黄卷青灯，美人迟暮。
11、回忆到过去，有种想笑自己傻的冲动。
12、还不知道你是谁、也不知道何时遇见你、但是、我等你
13、终是铜雀锁深春，不作多情弦外声。
14、夜半不惊鬼敲门，晨钟暮鼓慰*生。
15、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒
16、尘埃落定，我心已逝。
17、如果能重来，诚实的去对待。
18、心动只要一瞬间，心碎也只要一转眼。
19、长巾阔领深村住，不识我唤作伧父。掩白沙翠竹柴门，听彻秋来夜雨。
20、谁与老翁同避世、桃花源里捕鱼郎
21、有缘无份空悲伤，有份无缘暗凄凉。
22、看满地繁花，听雨落鸟鸣，红尘多妖娆
23、素心如简，素月如殇，陌陌红尘，缘起缘落，悠悠难弃！
24、污秽的言语、一句不可出口、只要随事说造就人的好话、叫听见的人得益处。
25、情到深处花自开。爱到浅处叶自败。
26、相思印，铅华尽。事不由人皆由命。月上梁，耀空房。凤飞求凰，思之不忘。 深夜里，独自一人孤枕难眠。
27、红烛共谁剪影，交杯尽，缠绵饮，此世此生，但付君心。
28、不以风骚惊天下，只为乱世求真心
29、鸾凰一日因风起，扶摇直上九万里
30、芦花千顷雪，红树一川霞，长江落日牛羊下。山中闲宰相，林外野人家。
31、委辔纤婀，人天路阻，琼扉谁启。叹桂华影外，山河依旧，浑莫问，今何世。
32、慕情恋恋，绸幕潇潇。
33、君不见，黄河之水天上流，奔流到海不复回。
34、愿做同心人。齐看窗前花开花落。
35、岁月落尽了繁华，鲜血染透了戎甲，谁能为你君临天下？
36、物是人非事事休、欲语泪先流。
37、云车素鹤听箫管，仙苑蓬莱伴楚辞。青鸟忽来惊落泪，春衫春雨共丝丝。
38、今生有幸遇知己，风雨征程不问津。春风无限意，寄语未归人。
39、挥刀斩心且笑看红尘，自喻风流倜傥那洒脱。
40、一曲清歌酒一盅，合欢罗带两心同
41、满目青山空念远，不如惜取眼前人
42、花梦醒，镜尘开。画梁应喜燕归来。莫嫌池阁沧桑改，象外犹存七宝台。
43、冷暖心情，醉醒滋味。怨蟾孤照人无寐。起来闲绕曲阑行，万花悄悄和烟睡。
44、红尘多可笑痴情最无聊
45、月下研磨，提笔泪簌落。孤风萧瑟，带飞灰残记。
46、梦不瞒忧，酒难湔泪，愁来无计相回避。蕙炉香袅断肠纹，倩魂摇曳风灯里。
47、春风桃李，夏月桑麻，秋天禾黎，冬月梅茶。四时景物清佳，一门和气欢洽。
48、画出秋魂，碧罗天淡残霞紫。雁沉钟死，万象都酣睡。
49、渺渺予怀，一叶凌烟水。秋无际，
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2、认真做事，坦荡为人。
3、比学*，勤问*思、博学笃志。
4、诚信、公*、公正。
5、求实创新，自信自律。
6、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前。
7、直面挑战，畅享成长。
8、责任重于泰山，态度决定一切。
9、团结奋进，勇往直前。
10、团结奋进、自强不息。
11、志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃。
12、青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。
13、以身作则，言传身教。
14、微笑、尊重、激励、帮助。
15、天道酬勤，唯我独尊。
16、和谐竞争，拼搏超越。
17、好学生要尊师长，会学*，会生活。
18、满园蓓蕾，个个芬芳。
19、团结友爱，勤奋学*。
20、团结友爱，努力拼搏。
21、博学慎思，明辨笃行。
22、静能生慧，天道酬勤。
23、勤奋学*，快乐成长。
24、整齐划一，气势如虹。
25、友爱、谦逊、求实。
26、只要努力，一切皆有可能。
27、健康、活力、团结、拼搏。
28、团结、进取、互助、和谐。
29、好*惯，从小事做起。
30、感恩，责任，努力。
31、诚实守礼，好学谦让。
32、严谨治学，静中求进。
33、上善若水，自觉团结。
34、团结紧张，拼搏进取。
35、乐观向上，勤奋团结。
36、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
37、人功不竭，天巧不传。
38、己所不欲，勿施于人。
39、修身治学，明德笃行。
40、塌实学*，互敬友爱。
41、敬业修德，强能健体。
42、既要学生成才，更求学生*。
43、自尊自强，自信自律。
44、是奋斗历程中我们豪迈的誓言。
45、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
46、我自律我自信，不放弃能成功。
47、刻苦勤奋，严格自律。
48、创和谐，共成长，同精彩。
49、大胆挑战，世界总会让步。
50、把握现在，决战今天。
51、好公民：讲环保，节水电，守秩序。
古诗悯农语言教案
在**淡淡的日常中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的古诗悯农语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【教案目标】
1、在初步了解诗意的基础上学*有表情地朗诵古诗。
2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学*古诗，激发吟唱古诗的乐趣。
3、懂得粮食的来之不易，要爱惜粮食。
【教案准备】
ppt课件
【教案过程】
一、谈话引出课题。
1、师：小朋友，你们今天早饭都吃些啥呀？
师：那你们知道你们早上吃的馒头、粥都是用什么做出来的呢？（老师根据幼儿的回答继续提问，直至幼儿答不出）
师：告诉你们吧，它们都是农民伯伯种出来的。瞧！农民伯伯来了。
2、（出示农民锄地的图片）：农民伯伯在干什么呀？
3、师：古时候有一个小朋友叫李绅，他看到农民伯伯这么辛苦的劳动就写下了一首古诗，名字叫《悯农》，我们一起来听一听。
二、学*古诗，初步理解诗意。
1、（出示视频）完整欣赏古诗一遍。
2、师：这首古诗名字叫什么？（出示ppt1）
3、师：那这首古诗讲的是什么意思呢？我们一起来看看。
逐句讲解并学念古诗。
（出示Ppt2）：图上有谁？他在干什么？小朋友看，挂在天空中红红的'是什么呀？那
你们知道什么时候的太阳最红最热？
老师小结：中午的太阳火辣辣的照着大地，农民伯伯还在田里锄草松土。
齐念第一句诗句，并学做农民伯伯除草的动作。
（出示Ppt3）：你们看农民伯伯的脸上都流出了什么？汗水一滴滴都滴到哪里？
老师小结：太阳火辣辣的照着，一会儿工夫农民伯伯的脸上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，农民伯伯辛苦不辛苦？
齐念第二句诗句，并学做农民伯伯擦汗的动作。
（出示Ppt4）：这是什么？谁知道我们每天吃的饭是从哪里来的？
齐念第三、四句诗句，并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作（育儿天堂 ）。
4、师：下面我们一起来完整的念一念，（完整朗诵两遍）
5、师：小朋友念得真不错，如果配上音乐来念一念会怎么样呢。（配乐朗诵两遍）
6、师：小朋友念得真棒，都像一个个小诗人了。下面我们再把刚才的动作加上去念一念。（加上动作配乐朗诵两遍）
7、师：刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好，我们请他们上来表演，（个别幼儿表演）
三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学*用歌唱古诗，萌发喜欢古诗的情感。
1、师：老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲，一起来听听。（老师示范唱）
2、幼儿学*歌唱《悯农》。
四、教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。
师：小朋友，我们学了这首古诗后，知道每天吃的饭是从哪里来的？农民伯伯这么辛苦的劳动，那我们小朋友吃饭的时候应该怎么做呢？
（出示图片）：小朋友看，这两个小朋友在干什么？你喜欢哪个小朋友？为什么？
五、结束。
师：小朋友我们一起去把今天学的这首古诗念给后面的客人老师听听。
活动目标
1、理解古诗内容，有感情的朗诵诗歌。
2、尝试背诵古诗，了解农民劳作的艰辛。
3、知道粮食来之不易，萌发对农民伯伯的尊重之情。
活动准备
1、经验准备：幼儿提前通过图片、视频等了解水稻种植、种植过程等。
2、物质准备：PPT图片、米饭的图片。
活动过程
一、图片导入，激发兴趣。
出示各种米饭的图片，引入活动，讨论：我们每天都要吃饭，你指导我们吃的米饭是从哪里来的吗？激发幼儿的兴趣。
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