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1．闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
2．绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。
3．
4．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
5．天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
6．我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
7．眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
8．画画新变化，说说心里话。
9．画画吧，画画就是最好诉说。
10．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
11．因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
12．画画吧，画画就是最好诉说。
13．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
14．我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
15．我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。
16．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
17．笔削尖，慢慢画，不懂就问。
18．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
19．会画一个罐子，但会画一只猴子吗？
20．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
21．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
22．一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
23．我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
24．绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐
25．从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画
26．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
27．没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
1．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
2．没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
3．绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐
4．从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画
5．眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
6．画画吧，画画就是最好诉说。
7．画画新变化，说说心里话。
8．因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
9．绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。
10．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
11．笔削尖，慢慢画，不懂就问。
12．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
13．闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
14．我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
15．一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
16．我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。
17．我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
18．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
19．画画吧，画画就是最好诉说。
20．会画一个罐子，但会画一只猴子吗？
21．我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
22．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
23．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
24．天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
25．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
26．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
27．
教育孩子要他们明白自己的做法是不是错的?要有一些准则。下面是小编为大家整理的教育小孩经典语句，希望大家喜欢
1、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
2、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
3、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
4、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。
5、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
6、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自我的路，终归得自我走。
7、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
8、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为*时您对他批评过多。
9、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
10、优秀是一种*惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的*惯。
11、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。
12、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
13、一缕阳光，送来满园的花香;一句赞美，赢得前进的动力。
14、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
15、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。
小孩偷钱撒谎后怎么教育
教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，下面小编为大家带来小孩偷钱撒谎后怎么教育，希望大家喜欢！
1 第一个建议：家长不要把孩子偷钱撒谎的事情严重化 关于小孩拿家里的钱的事，父母不要轻易上纲上线，说她是在偷钱。偷钱是涉及道德感的一个词，而十岁的孩子通常不会把拿了自己家的钱的行为解读为“偷”，只是知道未经允许，拿了钱被发现后有可能会挨骂。如果父母对她这种事先不报告的行为判定为“偷”，将会对十岁孩子的脆弱心理造成很强的道德压力，给她留下情感创伤的体验，让她觉得自己是一个有问题的人，这样的教育结果显然是负面的。
2 第二个建议：家长要考虑孩子的感受和处境 把批评当作教育的方式过于简单，小孩在偷钱这件事中，体验到的是焦虑、失望、愤怒、无助，为什么会撒谎？撒谎是人面对不利于自己的问题的时候的一种自我保护反应，她不知道拿家里的钱这件事被发现以后，会受到什么样的惩罚、惩罚有多重，也不知道自己能不能承受得起，所以她会尽可能把事态轻描淡写，尽可能把惩罚的力度降到最低。
每一个人对事物的反映跟他的判断力有关，他无法真实地谈及问题的实质，是有他的合理原因的，他要进行自我保护，所以“撒谎”并不是真的撒谎。
3 第三个建议：家长需认识到孩子偷钱撒谎的性质 孩子因为拿钱而撒谎，也不是严格意义上的欺骗，而是一种临时的“应变”，这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心，但是只要孩子不形成*惯，不以此为乐就不用过于担心。
这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然，需要说明的是，孩子这种行为是自发的，而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候，正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。
4 第四个建议：给孩子留条退路 一个人被人揪住错误不放，感觉无路可逃，最后只有两条路可走，一条承认自己无能没有价值，放弃反抗变得听话但是失去了生机，另一条是反过来再不听任何管束，纵容自己自暴自弃。孩子撒了谎犯了错误逃不过父母的火眼金睛，你们正在逼孩子从两条路上任选一条。孩子沉迷于游戏与玩具的其中一个原因可能就是，他现在只有在这个世界里才能感觉到放松和快乐。怎么办？只有对他的管教适当放松一些，大错要管，对小错误尽量闭眼，让他有其他可以选择的路他才会回来。
5 第五个建议：提供切实的帮助 孩子说自己也想认真读书但是读不懂，这时就该轮到父母尽责任了。我觉得你把事情叙述得很清楚，也很有条理性，和小学生的儿子一起读书应该不困难。提高语文能力最重要的一条就是与书中内容共感，陪儿子一起读书一同共感，他慢慢会领会的。三年级的学*内容并不很难，只要肯努力花点时间谁都能够跟上。孩子需要的是帮助而不是训斥，不要生气，慢慢帮孩子补上功课。耐心可是一个好妈妈必备的品质之一，孩子就是上天派来给我们这个提高自己的机会的。孩子有了进步，别忘了给他和自己一个小奖励，和儿子一起美美的吃冰淇淋的`画面该有多么甜蜜。
6 第六个建议：家长做孩子的朋友，靠努力赢得孩子的信任 孩子不好当然有错，但是他采取的态度很明显的表明根本不信任你们，如果发生了什么事情绝不会先找你们商量。妈妈与学校老师站在同一条战线上，一个是教育者，一个是保护者，那么谁是孩子的支持者，谁来替他说话？你能想象出他心里有多孤独和痛苦吗？有这种心情的孩子能够安心学*和努力吗？老师只能帮助你客观地看待孩子与自己，提醒你看不到的东西，不能代替妈妈来爱他。妈妈应该是世界上最信任孩子的人。降低自己的姿态，多静静倾听孩子说话，试着与他共感，不需要评价和建议。与孩子重建和睦与信任关系，无条件地爱他。长期养成的坏*惯不会一下子就改得干干净净，他再撒谎，你听就是了，不用上心也不要追问，也无需去对证老师。为什么孩子有这么重大的道德品质问题却可以撒手不管？因为不先赢回孩子的信任根本无从谈教育。抽些时间陪孩子玩儿，他喜欢棋类吗？喜欢运动，还是动物、模型、交通工具？他喜欢的玩具哪里好玩，听他滔滔不绝的讲一讲吧。
7 第七个建议：满足孩子的基本需求，和孩子沟通 建议为了向孩子表示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。假如，您坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给孩子讲清为什么，尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。
小孩早恋怎么教育孩子
青少年时期的孩子，由于青春期的内在、外在变化，在思想上和行为上都会产生很多问题。这个时期孩子没有正确的爱情观念，很容易混淆友情和爱情，把正常的友情错误的认为这就是爱情，致使很多孩子在这个时期出现早恋，让家长和老师头痛。那么，小孩早恋怎么教育孩子呢？下面跟小编来看一下！
一、小孩早恋怎么教育孩子
1、尊重孩子
很多家长在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和家长谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏，本来这是孩子的个人极其隐私的事情，却被弄到公堂之上，让孩子觉得颜面尽失。会使孩子的自尊心受到严重的伤害，而且日后在学校中也很难抬头。这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。
2、充实生活
这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的主力已。
3、沟通是关键
家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。
4、心理辅导
家长是孩子最好的心理辅导老师，因为家长对自己的孩子最清楚，了解。家长要让孩子知道，每个时期的人都是有不同的责任和生活的，学生时期就是学*，毕业了就要工作，到了年龄就该恋爱、结婚、生孩子。这些是人的生活规律，是不能违背的。如果发现孩子还不能走出误区，可以通过寻求专业的心理医生帮助。
很多时候孩子之间还是很单纯的友谊关键，却被紧张过度的家长误认为是早恋现象。场面闹到不可收拾的地步，同时伤害了两个家庭和两个孩子的成长，这是得不偿失的。所以家长在处理早恋问题的时候，一定要多留心，多观察，冷静和理智的处理解决问题。不要盲目的处理，会严重影响孩子的心理。
二、孩子早恋的处理方法
1、首先，家长要改变对早恋有害的固有看法。
在西方，只有恋爱，没有早恋这个概念。教学中，我也遇到过不少有早恋倾向或者在高中谈恋爱但是成绩很好的孩子，两个人互相鼓励，共同进步，后来都考上很好大学。其中包括数名被北大录取的，也有被法国非常难录的医科专业录取的。
一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过，甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性，很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。早恋的危险不在于交异性朋友，而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学*好的、乐观上进的、心理健康的孩子，两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励，早恋对学*不会有负面影响，有时还会积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋友或者不爱学*的朋友，那么，学*就会退步。
所以，早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注。父母要通过班主任了解孩子的交往对象。家长只有以这种不偏执的一分为二的心态看待这一问题，才能比较冷静地对待子女早恋问题。
2、其次，分析孩子早恋的原因，反省自己，改变自己。心理学的调查很有道理，我在教学中也发现：卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。
男孩：
早恋的男孩通常跟妈妈的关系不好。他渴望女性的温暖，容易喜欢上一个主动关心自己的女孩，这其实是想得到一种补偿。我儿子就是这种情况。儿子到了青春期，我这当妈的连年教高三，工作太忙，每天早上六点多两个人分别去学校，等他晚上回家，我到教室去了，等我下晚修回家，他已经睡了。周末聊一次，通常都是问问学*，如果成绩下降了，劈头盖脸就是一通说教——我的耐心在学生那里消耗完了，笑脸也全给了学生，到家里只想休息。就这样，直到有一天，我发现儿子写给一个“姐姐”的信。
还有一种男孩子，保护欲比较强，当女孩子一幅娇柔的样子，并向他示爱时，他可能会被动地“爱上”女孩子。
女孩：
女孩如果感到被父亲忽视，就没有安全感，她会喜欢比较成熟的男孩。我班上有个女孩子，父母在她六岁时离婚了，父亲带她从老家来到此地，上初三时，父亲再婚，多年来和父亲相依为命的关系就这样被割断，她就和一个高大成熟的男生恋爱了。另外，如果母亲太强势，总想控制女儿，女儿也容易早恋，而且早恋时会喜欢逆反的男孩，以此来间接表达对母亲的不满和反抗。我朋友的侄女就在这样一个家庭。母亲非常能干，领导做惯了，到家里也颐指气使，女孩子*时很怕母亲，可是一出门，就和那种坏孩子纠缠着一起，赶走一个，再来往还是这样的男孩。这种性格的母亲要特别反思：您的'孩子如果喜欢的是很逆反甚至有反社会人格的男孩，往往会付出很惨痛的代价，而问题的根源很可能就在您对待孩子的态度上。以后和孩子交谈要多用商量语气、少用命令语气，做孩子的顾问而不是指挥官。
三、孩子早恋的预防
1、引导孩子正确对待异性
孩子在青春期前，朋友大多集中在同性之间，男孩和男孩玩，女孩和女孩玩。研究表明，在青春期前与异**往的孩子，在青春期早恋几率较低。因此，父母在孩子早期，要多鼓励他们与异性玩闹，引导他们正确对待异性朋友，教会他们如何把异性朋友当成正常朋友一样交往。
2、提前灌输异性关系
在孩子10岁到14岁期间，是一个比较关键的时期，要引导他们与异**往时，要学会注意言行举止，说话做事要有礼貌，不能毫无顾忌的提出一些问题。孩子在这一时期，开始逐渐进入青春期。父母要慢慢引导他们礼貌对待异性，要适当的开始保持一定的距离。要让孩子学会减少好奇心。因为，对异性的不了解，容易产生深入了解的好奇心。这会导致孩子超越正常的异**往界限。
3、不要认为孩子在早恋
进入青春期后，孩子会逐渐对异性有所好奇，这是生物的本能反应。并不能够控制。当孩子和异性走得过*，或者学校老师说孩子早恋的时候，不要轻易把早恋这个词汇说出口。这时期的孩子，仅仅是因为好奇，想要尝试，并不是真的在早恋。如果父母、老师断定他们在早恋，在加上表现出反对的情绪，很容易激发孩子的逆反心理。因此，父母可以通过旁敲侧击，了解孩子与异**往的状态。如果确实是早恋，在处理不迟。
4、即便早恋也不要过多关注
孩子如果出现早恋，也属于正常现象。有些家长非常反对这一点，出现后急于让孩子结束早恋状态。这样的方式不一定正确。当发现孩子确实早恋后，可以适当的选择“冷处理”。急于干预孩子与异**际，并且公开批评“早恋”。会导致不可预知的后果。即便早恋，也不算是非常严重的问题，大多是出于好奇心作祟。父母可以冷处理一段时间，看看进程再说。
5、正确看待早恋
早恋也并不一定会导致差的后果。确定孩子早恋，并且无法解决时。可以正确引导孩子的对待早恋的想法、看法。有例子可以证明，一个原本成绩并不好的男孩，因为早恋上一个成绩优异的女孩，最后发奋学*，最终都考入重点大学。早恋有时候并不一定是坏的结果。孩子的目标是学*，如果在不影响学*的情况下，早恋也是一段人生经历。如果影响了学*。父母可以积极引导孩子，将重点放在学*上。
1．绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。
2．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
3．我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。
4．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
5．闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
6．一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
7．我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
8．
9．会画一个罐子，但会画一只猴子吗？
10．眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
11．没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
12．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
13．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
14．因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
15．天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
16．画画吧，画画就是最好诉说。
17．我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
18．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
19．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
20．绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐
21．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
22．笔削尖，慢慢画，不懂就问。
23．从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画
24．我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
25．画画新变化，说说心里话。
26．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
27．画画吧，画画就是最好诉说。
1．会画一个罐子，但会画一只猴子吗？
2．因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
3．我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
4．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
5．一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
6．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
7．天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
8．绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。
9．我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。
10．画画吧，画画就是最好诉说。
11．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
12．我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
13．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
14．
15．没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
16．闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
17．画画吧，画画就是最好诉说。
18．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
19．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
20．绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐
21．眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
22．我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
23．笔削尖，慢慢画，不懂就问。
24．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
25．从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画
26．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
27．画画新变化，说说心里话。
1．绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐
2．天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
3．我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。
4．眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
5．从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画
6．一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
7．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
8．没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
9．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
10．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
11．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
12．我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
13．会画一个罐子，但会画一只猴子吗？
14．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
15．画画新变化，说说心里话。
16．
17．我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
18．我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
19．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
20．画画吧，画画就是最好诉说。
21．画画吧，画画就是最好诉说。
22．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
23．因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
24．笔削尖，慢慢画，不懂就问。
25．绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。
26．闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
27．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
1．天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
2．画画吧，画画就是最好诉说。
3．我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
4．
5．绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。
6．一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
7．闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
8．我爱画画，就像鱼儿无法离开水，绘画是我最重要的朋友，我也离不开画画。
9．笔削尖，慢慢画，不懂就问。
10．会画一个罐子，但会画一只猴子吗？
11．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
12．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
13．绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐
14．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
15．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
16．画画吧，画画就是最好诉说。
17．没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
18．我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
19．谁一出生就会画，还不是从不会到会的过程。
20．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
21．我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。
22．画画新变化，说说心里话。
23．因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
24．一幅你觉得好的画，别人可能画了好几个通宵。
25．眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
26．作画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。
27．从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
〔唐〕颜真卿《》：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”
〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金.不是道人来引笑,周情孔思正追寻.”
〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中.少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功.”
〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读,熟读深思子自知.他日名宦恐不免,今日栖迟那可追.”
〔宋〕《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力,少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”
〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,为有源头活水来.”
〔宋〕陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过,切身须要急思量.”
〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字,胸次全无一点尘.”
〔清〕萧抡谓《读书有所见作》：“人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养.一日不读书,胸臆无佳想.一月不读书,耳目失清爽.”
〔清〕法式善《读书》：“读书如树木,不可求骤长.植诸空山中,日来而月往.露叶既畅茂,烟打渐苍莽.”
1、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)
4、读书能养气，乃为善读书。(清 汪莹《示儿》)
5、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。(明 于谦《观书》)
6、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
9、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。(宋 刘克庄《赠玉隆刘道士》)
10、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)
11、人心如良苗，得养乃兹长;苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。(清 萧抡谓《读书有所见作》)
12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
13、书多笔渐重，睡少枕长新。(唐 姚合《别贾岛》)
14、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。
15、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。(宋 范成大《寄题王仲显读书楼》)
16、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。(宋 朱熹《劝学诗》)
17、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
18、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之?一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。(清 彭兆荪《读书》)
19、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
20、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。(唐 韩愈《符读书城南》)
21、己所不欲，勿施于人。——孔子
22、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。(宋 苏轼《宋安淳秀才失解西归》)
23、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)
24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
26、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
27、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。(唐 杜牧《读韩杜集》)
28、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋 陆游《冬夜读书示子聿》)
29、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。(清 袁枚《寒夜》)
30、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
31、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。(清 法式善《读书》)
32、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
33、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
34、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。(唐 杜荀鹤《书斋即事》)
35、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如!(东晋 《读山海经》)
36、敏而好学，不耻下问。——孔子
37、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)
38、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)
39、读书破万卷，下笔如有神。——
40、读书贫里乐，搜句静中忙。(唐 裴说《句》)
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