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1、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
2、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
3、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学*,不断提高。
6、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
7、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
8、意欲的培养是教育的关键。
9、教师也要有不断尝试未知的勇气。
10、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
11、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
12、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
13、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
14、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
15、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
16、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
17、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
18、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。
20、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
21、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
22、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
23、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
24、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。
25、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
26、人之性,教也;人之情,育也。
27、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
28、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
29、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
30、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
31、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
32、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
33、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
34、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
35、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
36、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。
37、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
39、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
40、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
41、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
42、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
43、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
44、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
45、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
47、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
48、给学生一个世界,给老师一片天空。
49、纳百川,容学问,立德行,善人品。
50、时时保持敬业精神,处处关心学生学*生活。
51、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
1、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
2、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
3、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
4、以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以衷心奉献教育事业。
5、让学生体验成功,让学生学得快乐轻松。
6、荣誉是动力,也是羁绊,是担子,也是包袱,全看人怎样对待它。
7、一切为了孩子,为了一切孩子。
8、用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。
9、太阳下最光辉的职业——教师。
10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
11、我坚信,绝对正常的教育是与惩罚无缘的。
12、人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。
13、儿童的生活,是一面社会的镜子。
14、优秀的学生并不在优秀的成绩,而在于优秀的思维品质。
15、教学思想决定教学模式,没有思想,只学模式是机械性活动。
16、学者有四失,教者必知之。
17、身教重于言传。
18、真心待人,踏实工作。
19、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
20、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
21、个性是人类最有价值的一部分。
22、一身正气,能受世人尊敬;两袖清风,*安快乐人生。
23、专业是立业之本,敬业是立身之本,忠诚是立德之本。
24、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
25、让孩子们想象时,老师要注意倾听和引导,实现推波助澜,促成动态生成。
26、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
27、为学生有味、快乐、高效、幸福地学*努力着,为他们的幸福而幸福着。
28、作为教师应经营好两个事业,即教育与感情。
29、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。
30、儿童天性,本无执着,若方若圆,是在教者,与其批评,不如作出榜样。
31、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。
32、优秀的老师必须能设身处地为觉得学*困难的人着想。
33、爱教育、爱学生、为人师表;重廉洁、重修养、明德诚智。
34、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
35、我相信,良好的教育是一种容器,更多的爱心是它更大的容量。
36、好老师是有决心的人。
37、不经过努力,不会有任何成功,不能对人生绝望!
38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
39、人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任。
40、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
——何小花
教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
——赵丽娟
舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
——李娟
教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!
——王金芳
以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
——王莉
教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉*师生之间的情感,唤起学生学*的热情。
——徐志霞
教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
——裔莎
爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴
对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!
——张晓燕
孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。
——赵雯
教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青
1.用爱打开学生心灵窗户。
2.永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
3.拥有一颗*常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
4.因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放心态去触摸那一颗颗鲜活童心。
5.以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
6.以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。
7.以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
8.以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。
9.一息尚存需努力,留作青春好范畴。
10.一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
11.一束赞许目光,一次赞许点头,一个会心微笑,都会传递出真诚鼓励,都能表达出孩子赞美。
12.一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
13.一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
14.一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
15.一个教师的成功之处,就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃,追求本身就是一种精神!
16.一个合格的园丁,必须是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。
17.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
18.一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们心灵。
19.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
20.要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
21.要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
22.要想得到一年收获,就种谷子;希望得到十年收获,就去栽树;要想得到一生收获,就去育人。
23.要使教学顺利有效,必须进行研究。
24.要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
25.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
26.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
27.要把阳光洒向教室每个角落。
1.教师就是要敬业爱生。
2.教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
小学教师教育格言
在现实生活或工作学*中,大家都收藏过自己喜欢的格言吧,以下是小编整理的小学教师教育格言句子,欢迎阅读与收藏。
1、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。——卢梭
4、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
5、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
7、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
8、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
9、回味一天, 不要看收获多少, 而要看付出多少。
10、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
11、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波
12、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
13、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功 与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
14、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清
15、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
16、老老实实做人,踏踏实实工作。——金雪芬
17、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的.智慧。——盛丽霞
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、老老实实做人,认认真真教书。
20、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
21、生活中,我们唯一能把握的就是现在。
22、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
23、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
24、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
25、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
26、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。——陈利红
27、用爱心呵护孩子,用行动影响孩子,用快乐生产快乐,用激情点燃孩子求知的热望。
28、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
29、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
30、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
31、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力**出来。
32、人之性,教也;人之情,育也。
33、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
34、生活要朴素,学*要努力,做人要坦诚,对人要真诚。——邱丽敏
35、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!——张红英
36、学高为师,身正为范。
37、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
39、循循善诱,诲人不倦的是老师。
40、教师的人格是教育的基石。
41、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
42、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
43、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
44、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
45、太阳下最光辉的职业是教师。
46、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
47、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
48、时时保持敬业精神,处处关心学生学*生活。
49、心灵的沟通胜于知识传递。
小学教师教育格言
每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
——何小花
教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
——赵丽娟
舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
——李娟
教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!
——王金芳
以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
——王莉
教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉*师生之间的情感,唤起学生学*的热情。
——徐志霞
教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
——裔莎
爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴
对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!
——张晓燕
孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。
——赵雯
教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青
1、教育加赞赏等于教育的*方。——王妙湖
2、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。——陈利红
3、一切为了孩子,为了一切孩子。——盛顺红
4、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!——张红英
5、老老实实做人,踏踏实实工作。——金雪芬
6、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清
7、教着,感受着;走着,快乐着!——何建明
8、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波
9、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
10、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。——钱艳
11、用爱心启迪孩子的心灵,用激—情点燃孩子的智慧。——盛丽霞
12、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
13、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。——黄颖
14、生活要朴素,学*要努力,做人要坦诚,对人要真诚。——邱丽敏
15、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽
16、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。——章隽
17、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学*中享受童年的快乐。——顾逸飞
19、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。——王洁
20、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕
21、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。——王湘萍
22、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!——孙文霞
23、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!——张菊英
1. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
2. 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
3. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
4. 勤善是立身之本,勤勉是立业之本,勤俭是立家之本,勤廉是立德之本。
5. 人活着就要快乐。
6. 让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
中学教师教育格言
格言,是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华,众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。下面是小编收集整理的中学教师教育格言,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢!
1、学生是智慧的强者,今天的课堂就是学生开启智慧之花的*台。——于艳君
2、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
3、教育无小事;教师无小节。
4、努力打造高效课堂,做课堂改革的践行者。(马云驰)
5、以德感人,为人师表。
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、种一颗希望的种子,收获的将是整个的春天。——刘艳菊
8、教着,感受着;走着,快乐着!
9、职业道德是做人之本,为师之本。
10、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
11、学高为师,身正为范。
12、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
13、心灵的沟通胜于知识传递。
14、爱就是教育,没有爱便没有教育。
15、兴趣是学*的源泉,激发学生的学*兴趣,使学生在浓郁的学*氛围中学*。——裴志刚
16、敢于尝试,是信心的体现,敢于尝试,是成功的前奏。——费兰梅
17、怎样的老师,造就了怎样的学生。
18、拼搏一时,成就一事,奋斗几年,成就一生。——谷俊强
19、凡事只要心甘情愿,一切显得都那么简单。——马金龙
20、博观而约取,厚积而薄发。
21、一朵花开的声音,可以惊醒世界。——郭一文
22、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
23、老老实实做人,认认真真教书。
24、把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主体。——刘清莲
25、用心教书,以德服人。——许立
26、想让生命辉煌,就别浪费青春。
27、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
28、以人为本,是一切教育的出发点。
29、不以成绩的高低作为判断学生好坏的唯一标准,时刻要学生感受到教师的温暖。——裴东升
30、真正体现学生是课堂的主人,充分定位教师是课堂的指导者。——韩振杰
31、学会分析,才能学有所得。——王中志
32、用丰富的知识来武装头脑,用强健的体魄去获取知识。——李庆哲
33、教育加赞赏等于教育的*方。
34、喜欢孩子,善待孩子。
35、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
36、因为工作获得快乐,所以每天都是美好的'。——李雷
37、智者乐水,仁者乐山。
38、只有热爱,才能更好的投入。——孙振飞
39、没有比人更高的山,没有比脚更远的路。——刘海莲
40、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
41、心灵塑造的最佳工程师。
42、努力把自己当成一个孩子。
43、以优秀文化滋养人,以高尚品德塑造人,以奉献精神感染人。
44、老师,擦亮孩子诚信的明镜;孩子,点亮老师责任的明灯。
45、教师的成就,归因于对学生的高度责任感;教师的幸福,在于成就了学生坦诚正直的品行。
46、教书育人责任在心,待人办事诚信于胸。
47、责在左,任在右。认清责,重千金。扛于肩,铭记心。诚然之,而生信。信为本,付以行。正其身,心养性。人淡定,国富兴。
48、以诚感人,以责律已。
49、用责任撑起成功的事业,依诚信维系坦荡的人生。
1、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
2、教育是慢功夫,千万急不得。
3、自行束脩以上,吾未尝无诲焉。
4、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
5、世界,因爱而焕发生机;幼苗,历爱而茁壮成长。
6、读和写是学生最必要的两种学*方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
7、教师是学生的镜子。
8、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
9、每一个学生都是好学生。
10、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
11、走进学生心灵,多为学生喝彩。
12、像关爱自己的孩子一样关爱学生。
13、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
14、没有真爱,就没有真教育。
15、我们的教育学经常忘记,学生学*期间的大半时间首先还是个孩子。
16、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。
17、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
18、热爱一个学生就等于塑造一个学生;厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
19、愿守清贫,甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
20、授人以鱼不如授人以渔。
21、教书育人不仅仅是一份工作,更是一种责任。是责任,就不能打折扣。
22、学而不思则罔,思而不学则殆。
23、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。
24、如果你把学生当作自己的孩子来爱,相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。
25、学而不思,则罔,思而不学,则殆。
26、把一切知识教给一切人。
27、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
28、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。
29、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
30、自成德者言之,不尽乎小学之事则不成。
31、生以求知为乐,师以从教为荣。
32、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。
34、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。
35、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
36、带着真诚,去欣赏学生;带着真诚,去引导学生;带着真诚,去感悟学生。
37、爱校、爱生是我们职责。
38、清正廉明,树师者风范;刚正不阿,扬中华正气。
39、奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
40、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。