教育小孩勤快的古诗

小孩叛逆期如何教育

小孩叛逆期如何教育（精选5篇）

　　小孩叛逆期如何教育呢？家长要注意与孩子沟通时，一定要用*等，尊重的谈话方式与孩子交谈，或者可以站在孩子的角度上看问题，这样可以再某种程度上可以与孩子产生共鸣，这样有利于父母与孩子的沟通，切记不要以父母的权威来教育孩子，这样反而会增加孩子对父母的叛逆。以下是小编整理的小孩叛逆期如何教育（精选5篇），欢迎阅读。

　　1、多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。

　　2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

　　3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。

　　4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

　　5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。

　　6、不要在和孩子交流时总以学*成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。

　　多进行情感交流

　　情感交流是人类的本能需求，在青春期，孩子其实有与父母沟通的强烈愿望，所以家长要适时把握，注意做到以下几点：

　　1、不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。

　　2、当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。

　　3、多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

　　4、即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免简单粗暴导致更深的隔阂。

　　5、要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得“听话”的良策是尊重子女，反之也会使子女尊重自己。

　　6、父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。

　　7、家里的大事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或和大人的意见一致，就以他的意见来决策，这样可以增加他的“参政（家政感”和责任感，从而增加孩子对家长在其他问题上的顺应性。

　　身教重于言传

　　由于父母是子女最直接的老师，故父母在日常生活中的良好行为方式可以直接促进子女的心理健康，帮助他们*稳度过逆反期。

　　1、家长要注意加强自身修养，广闻博见，对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。

　　2、不要当着孩子的面批评、嘲笑他人，包括别人家有逆反行为的子女；不要用不公正的态度和方式处理或抗拒**社会里遇到的问题。

　　3、树立孩子的独立人格，不要指手画脚，许多事都可以放手让他们独立进行，为他们创造锻炼和成长的机会。

　　4、尊重他人，树立*等意识，父母不要在孩子面前谈论他人隐私。更要尊重孩子的“隐私权”，不私拆子女的信件、偷看子女的日记，选择正确的关心和尊重孩子的方法帮助他们。

　　5、保持冷静理智的处事态度，避免与子女发生冲突而做出过分的举动。家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期，要尽量指导孩子少犯错误，期望其不犯错误，显然是不现实的。

　　1、以幽默缓和紧张气氛

　　举一例子来说，当你想让宝宝进澡盆洗澡，但他就是不肯的时候。此时，不妨给宝宝来点小幽默：“香香的洗澡水倒好了，看看谁的小腿最先跑进去，快告诉你的小屁股，叫他坐进澡盆里。”如此与*时不同的语言往往会带给宝宝一种新鲜感，所以他通常会乐于接受父母的提议。

　　2、从反面提要求

　　父母其实可以利用宝宝的逆反心理，当我们想让宝宝去做某件事情的时候，将要他完成的任务反着说出来，这时候，他很可能就会按照我们实际的要求去做。

　　3、让宝宝放松警惕

　　假如宝宝拒绝所有的事情，我们此时不妨给他一些非常笑的选择，一直引导他不停地说“no”，他此时就会放松警惕，把注意力全部都集中在那些可笑的问题上，于是，我们就可以顺势找到机会将他拽到我们要他去的地方，或者让他做我们想要他做的事情。

　　4、化任务为游戏

　　没有哪个孩子不喜欢玩游戏，倘若我们把任务变成游戏，相信宝宝定会欣然接受。比如，宝宝总是不愿去厕所，所以总是把裤子尿湿，父母可以在估计他需要上厕所的时候，把他扛起来：“又要下雨哦，看看这次下的大不大啊。”

　　5、引导性选择

　　当我们想让宝宝去做某件事情的时候，最好将两个选择摆在他面前，一个是他讨厌做的事情，另一个则是要他做的事情，宝宝一般都会选择后者。

　　6、冷落宝宝

　　如倘若宝宝不听从父母的建议，那我们就先不要理睬他，不要关注他，让他觉得很无趣，过一段时间他自然就会明白自己的做法不能吸引父母的注意，于是他会尝试着改变自己。

　　孩子一生基本上会有三个叛逆期：

　　第一个叛逆期：可怕的两岁左右

　　孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

　　第二个叛逆期：7—9岁的小大人儿

　　孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。可矛盾的是，他们还是非常的需要大人，还是会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

　　第三个叛逆期：12—15岁美好的青春期

　　孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。

　　小孩子叛逆期怎么办？

　　1、认识叛逆

　　叛逆是孩子构建自我、寻求独立的途径。不要急着去纠正和批评，这本身是阶段性的，是一种成长。视孩子的叛逆为构建自我、寻求独立的途径，是一种成长和生命力的体现。当你改变对叛逆的认知后，情绪、态度就会改变。

　　2、了解孩子叛逆背后真实的需求和动机

　　孩子每一种情绪背后都有可以理解的原因，说“无缘无故”，或观察不够，或缺乏同理心。多关注孩子的感受和需求，而不是表现，不是只纠正表现，只批评孩子的表现，会固化问题。多问开放性问题，了解孩子真实的需求和动机。批评和说教，只会让他更无助。他现在需要的信任和鼓励，是信心和力量。立足从榜样、关系、环境三方面去影响孩子。

　　孩子爱说不，孩子通常拒绝的不是事情本身，而是父母要求其做事的态度和方式。提升与孩子的亲子关系和自身的沟通能力是父母的课题。

　　3、为什么孩子会无视父母的话？

　　1、说的不对。没有道理，或只从自身出发。

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怎么教育小孩不偷钱

怎么教育小孩不偷钱

　　孩子喜欢偷钱是许多家长碰到的问题。对于孩子偷钱，家长需要谨慎对待，给予正确的引导。那么怎么教育小孩不偷钱？接下来小编为你介绍。

　　怎么教育小孩不偷钱

　　1、怎么教育小孩不偷钱之引起正确金钱观

　　为孩子提供赚零花钱的机会，让孩子明白赚取钱财的艰辛。家长可以让孩子帮一些忙，并支付给他一定报酬，引导孩子学会用劳动获取报酬，并增加孩子对于自己能力的信心。

　　2、怎么教育小孩不偷钱之限度预支零花钱

　　在特殊情况下，可以让孩子先有限度地预支自己的零花钱。比如要给小朋友买礼物，要花10块，但只有5块了，可以允许他先预支一周的零花钱。

　　另外，假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。假如，您坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给孩子讲清为什么，尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。

　　3、怎么教育小孩不偷钱之正确对待孩子偷钱

　　3。1、 孩子偷钱，家长教育时要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到偷钱的事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受我们的建议。

　　3。2、假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。假如，您坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给孩子讲清为什么不能偷钱，尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的，简单的禁止孩子偷钱。

　　3。3、当您的孩子主动的承认自己偷钱的错误而不是掩饰错误时，不要批评孩子，应该告诉他，你虽然犯了错误，但是你主动承认错误，让妈妈（爸爸）很高兴，妈妈欣赏你得的勇气，我为你自豪。

　　如何培养孩子正确金钱观

　　1、让孩子越早认识金钱越好：当您的孩子还小的时候，可以开始教他们分辨不同的硬币价值，然后可以给孩子准备存钱罐，教他们如何将*时收集到的硬币放到存钱罐里。有个实质的存钱罐，可以让孩子清楚感觉到金钱存放的地方，并且实际看到、感觉到金钱的累积。

　　2、帮助孩子养成存钱的*惯：当孩子大一点的时候，就可以将孩子存钱罐里的钱拿出来，带孩子到住家附*的银行开一个孩子的专属账户。开设银行账户的好处，除了可以让孩子真正了解金钱存放的地方，更可以让孩子实际感觉到钱存放到银行可以赚取更多的钱，了解利息是什么。

　　3、协助孩子设定自己的目标：孩子存钱多半会想要花掉。一旦孩子有了自己的存钱罐或是账户之后，就可以开始跟孩子讨论如何运用金钱，首先教导孩子认识需要的东西跟想要的东西有何不同，然后让孩子写下想要的东西，以及何时想要得到。比如说，暑假结束前想要一个望远镜，或是明年结束前想要一辆脚踏车等。这样的练*，能够让孩子有个明确存钱的目标。

　　孩子教育的禁忌有哪些

　　1、忌娇惯溺爱：开口不离“好”，吃饭任其要，穿衣任其挑，会养成儿童任性的性格。父亲“爱子——溺子——误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

　　2、忌袒护纵容：在日常生活中，孩子当众做错了事，家长[微博]明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

　　3、忌哄骗：有些家长为图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样使其耳濡目染，容易使孩子效仿父亲，变得不诚实。

　　4、忌讽刺：对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”其上进，结果适得其反。

　　5、忌苛求：父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事要求尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑，时间长了，孩子有可能走向反面，我行我素。

　　6、忌打骂体罚：现实生活中，有些家长借奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往使其与家长感情对立。

　　拓展

　　怎么教育孩子不偷东西

　　1、让孩子有所有权的概念

　　很多孩子爱拿别人的东西，并不是他们本质上坏，而是因为孩子并没有所有权的概念，这需要父母们帮助孩子建立所有权的概念，并且让孩子尊重他人的所有权。家长们可以以身作则来教育孩子，例如在收拾自己的东西时，把自己的东西收拾好，其他家庭成员的东西，也还给别人，当宝宝拿了别人的东西时，家长们要告诉孩子还回去，不是自己的不能拿。久而久之，这样的教育会令孩子了解归属权和所有权。

　　2、适当满足孩子的需求

　　有些父母，对孩子的要求太过于严苛了，孩子无论想要什么东西始终都得不到，久而久之，一些孩子就会想通过偷取他人的`东西来满足自己的需求，他们知道这样做不对，但仍然没有抵抗住对这个物品的需求。所以，家长们应该适当满足孩子的需求，而对于一些过于苛责的要求，应及时教育孩子，*时及时跟孩子沟通和对孩子教导都非常重要。

　　3、让孩子了解偷窃的危害

　　家长一定要向孩子讲清楚为什么不能偷东西的道理。对于年幼还没有形成道德观念的孩子，家长可以通过一些活动让孩子理解，把孩子心爱的东西没收掉，让他体会一下别人丢掉东西的感觉。对年龄较大点的孩子，可以直接向他解释偷窃是一种可耻的行为，并说明“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”和积小成大的道理。当孩子明白偷盗的行为是可耻的，就会改潮p种不良的*惯。

　　4、教育时要维护孩子的自尊

　　孩子顺手牵羊会被人说成是小偷，从而给孩子的自尊心造成严重的伤害。家长们在教育时，不要给他安上一个偷东西的罪名，事过之后，一般不要在别人面前提及，争取把事件的影响范围缩减到最小。如果家长发现孩子周围存在着讥讽孩子的人，他们的嘲笑今孩子拾不起头来，家长要想办法帮助解决解决，以便使孩子重新技回自尊。

　　孩子偷东西的心理分析

　　由于不同年龄段的孩子偷东西的原因各有不同，所以教导方法也要因人而异。

　　幼儿园的孩子拿东西很可能是因为他不知道，也没有意识到这些东西要花钱来买，不懂得不付钱，不打招呼就随便拿东西是错误的。他们还没有分清楚“自己的”与“非自己的”的概念，道德的概念还没有完全形成，只是原始意义的“恋物”而已，所以当家长发现他偷拿东西的时候，不要给予过多的责怪。但是大人应该通过这件事设法让他意识到偷窃是错误的。告诉他：“如果你没有经过同意或没有付钱就把东西拿走，就会给别人造成损害，别人会很伤心。”

　　如果孩子从超市悄悄带出了糖果，父母要带着孩子把糖果还回去。如果他已经把糖果吃了，一定要把孩子带到超市，让他向店主道歉，并替他还钱。再次带他去超市时，就要多注意他的行为，看看他是否又将喜爱的东西放进了自己的口袋。在付款时，对他说：“每一件东西都有价钱，妈妈只有把钱给收款的阿姨，才能拿走，这些东西才能属于我们。”

　　如何给孩子良好家庭教育

　　1、家长在教育孩子的同时，一定要注意自己和孩子是*等的，孩子的心理没有任何复杂多变的社会因素，他们是天真的，当你告诉他们吃饭之前要洗手的时候，首先就应该自己做到。如果你没有做到，他们心理就会想为什么你指要求他们做，自己不做，长期下来就容易形成逆反心理，在任何事情上，都要把孩子当中和自己同等地位的人对待，即使是犯了错误，也要接受孩子的批评。

　　2、家长在生活中，要注意一些感情的培养，对孩子的要求，或者是孩子的想法都是通过交流而获得的，大家进行感性的冲击，才能有一个良好氛围，不能认为每天给给孩子好吃好喝的，孩子就不能有要求。孩子也是人，都是有思想有感情的，必须要进行与人类的沟通和交流，成年人如果感觉事情不顺心会找朋友聚会，孩子也是这样，但因为他们太小，只能和家长倾诉。

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教育小孩经典语句

教育孩子要他们明白自己的做法是不是错的?要有一些准则。下面是小编为大家整理的教育小孩经典语句，希望大家喜欢

1、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

2、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

3、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。

4、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。

5、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

6、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自我的路，终归得自我走。

7、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

8、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为*时您对他批评过多。

9、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

10、优秀是一种*惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的*惯。

11、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。

12、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

13、一缕阳光，送来满园的花香;一句赞美，赢得前进的动力。

14、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

15、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。

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小孩偷钱撒谎后怎么教育

小孩偷钱撒谎后怎么教育

　　教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，下面小编为大家带来小孩偷钱撒谎后怎么教育，希望大家喜欢！

　　1 第一个建议：家长不要把孩子偷钱撒谎的事情严重化 关于小孩拿家里的钱的事，父母不要轻易上纲上线，说她是在偷钱。偷钱是涉及道德感的一个词，而十岁的孩子通常不会把拿了自己家的钱的行为解读为“偷”，只是知道未经允许，拿了钱被发现后有可能会挨骂。如果父母对她这种事先不报告的行为判定为“偷”，将会对十岁孩子的脆弱心理造成很强的道德压力，给她留下情感创伤的体验，让她觉得自己是一个有问题的人，这样的教育结果显然是负面的。

　　2 第二个建议：家长要考虑孩子的感受和处境 把批评当作教育的方式过于简单，小孩在偷钱这件事中，体验到的是焦虑、失望、愤怒、无助，为什么会撒谎？撒谎是人面对不利于自己的问题的时候的一种自我保护反应，她不知道拿家里的钱这件事被发现以后，会受到什么样的惩罚、惩罚有多重，也不知道自己能不能承受得起，所以她会尽可能把事态轻描淡写，尽可能把惩罚的力度降到最低。

　　每一个人对事物的反映跟他的判断力有关，他无法真实地谈及问题的实质，是有他的合理原因的，他要进行自我保护，所以“撒谎”并不是真的撒谎。

　　3 第三个建议：家长需认识到孩子偷钱撒谎的性质 孩子因为拿钱而撒谎，也不是严格意义上的欺骗，而是一种临时的“应变”，这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心，但是只要孩子不形成*惯，不以此为乐就不用过于担心。

　　这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然，需要说明的是，孩子这种行为是自发的，而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候，正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。

　　4 第四个建议：给孩子留条退路 一个人被人揪住错误不放，感觉无路可逃，最后只有两条路可走，一条承认自己无能没有价值，放弃反抗变得听话但是失去了生机，另一条是反过来再不听任何管束，纵容自己自暴自弃。孩子撒了谎犯了错误逃不过父母的火眼金睛，你们正在逼孩子从两条路上任选一条。孩子沉迷于游戏与玩具的其中一个原因可能就是，他现在只有在这个世界里才能感觉到放松和快乐。怎么办？只有对他的管教适当放松一些，大错要管，对小错误尽量闭眼，让他有其他可以选择的路他才会回来。

　　5 第五个建议：提供切实的帮助 孩子说自己也想认真读书但是读不懂，这时就该轮到父母尽责任了。我觉得你把事情叙述得很清楚，也很有条理性，和小学生的儿子一起读书应该不困难。提高语文能力最重要的一条就是与书中内容共感，陪儿子一起读书一同共感，他慢慢会领会的。三年级的学*内容并不很难，只要肯努力花点时间谁都能够跟上。孩子需要的是帮助而不是训斥，不要生气，慢慢帮孩子补上功课。耐心可是一个好妈妈必备的品质之一，孩子就是上天派来给我们这个提高自己的机会的。孩子有了进步，别忘了给他和自己一个小奖励，和儿子一起美美的吃冰淇淋的`画面该有多么甜蜜。

　　6 第六个建议：家长做孩子的朋友，靠努力赢得孩子的信任 孩子不好当然有错，但是他采取的态度很明显的表明根本不信任你们，如果发生了什么事情绝不会先找你们商量。妈妈与学校老师站在同一条战线上，一个是教育者，一个是保护者，那么谁是孩子的支持者，谁来替他说话？你能想象出他心里有多孤独和痛苦吗？有这种心情的孩子能够安心学*和努力吗？老师只能帮助你客观地看待孩子与自己，提醒你看不到的东西，不能代替妈妈来爱他。妈妈应该是世界上最信任孩子的人。降低自己的姿态，多静静倾听孩子说话，试着与他共感，不需要评价和建议。与孩子重建和睦与信任关系，无条件地爱他。长期养成的坏*惯不会一下子就改得干干净净，他再撒谎，你听就是了，不用上心也不要追问，也无需去对证老师。为什么孩子有这么重大的道德品质问题却可以撒手不管？因为不先赢回孩子的信任根本无从谈教育。抽些时间陪孩子玩儿，他喜欢棋类吗？喜欢运动，还是动物、模型、交通工具？他喜欢的玩具哪里好玩，听他滔滔不绝的讲一讲吧。

　　7 第七个建议：满足孩子的基本需求，和孩子沟通 建议为了向孩子表示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。假如，您坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给孩子讲清为什么，尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。

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写小孩的古诗句

写小孩的古诗句

　　中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面小编带来的'是写小孩的古诗句，希望对你有帮助。

　　1、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！——卢肇《牧童》

　　2、田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》）（节选）

　　3、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——许虬《折扬柳歌》

　　4、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名

　　5、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》

　　6、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

　　7、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

　　8、*才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《*词》

　　9、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。——徐文长《风鸢图十首》

　　10、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——郑谷《淮上渔者》

　　11、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——轩治翁

　　12、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

　　13、旧国迷江树，他乡*海门。移家南渡久，童稚解方言。——皇甫冉《同诸公有怀绝句》

　　14、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一

　　15、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》

　　16、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——苏轼《花影》

　　17、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》

　　18、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

　　19、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二

　　20、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

　　21、斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。——王维《渭川田家》

　　22、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》

　　23、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。——白居易《观游鱼》

　　24、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一

　　25、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。——王禹偁《寒食》

　　26、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一

　　27、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》

　　28、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。()——杨万里《桑茶坑道中八首》其七

　　29、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》

　　30、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》

　　31、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐》

　　32、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

　　33、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

　　34、下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。——毛铉《*词》

　　35、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

　　36、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》

　　37、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》

　　38、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》

　　39、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

　　40、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

　　《回乡偶书二首·其一》

　　唐代：贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

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有关于教育孩子的诗句

有关于教育孩子的诗句

　　在现实生活或工作学*中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句是诗的句子，泛指诗作。诗句的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的教育孩子的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、志当存高远。（诸葛亮）

　　2、志不强者智不达。（墨翟）

　　3、世界无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。

　　4、抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

　　5、光景不待人，须叟发成丝。（李白）

　　6、最浪费不起的是时间。（丁肇中）

　　7、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

　　8、真正美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服的。（老舍）

　　9、朴素是美的'必要条件。（列夫·托尔斯泰）

　　10、*朱者赤，*墨者黑。（傅玄）

　　11、人世间最美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。（爱因斯坦）

　　12、君子之交，淡若水；小人之交，甘若醴。（庄子）

　　13、千里之行，始于足下。（老子）

　　1、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》

　　2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

　　3、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

　　4、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

　　5、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》

　　6、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂*空无人！——陆游《金错刀行》

　　7、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

　　8、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

　　9、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

　　10、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

　　11、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》

　　12、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

　　13、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

　　14、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

　　15、功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

　　16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

　　17、此生谁料，心在天山，身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

　　18、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》

　　19、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

　　20、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

　　21、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

　　22、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

　　23、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

　　24、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

　　25、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》

　　26、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

　　27、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

　　28、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》

　　29、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

　　30、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》

　　31、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》

　　32、胡未灭，鬓先秋。泪空流。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

　　33、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》

　　34、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

　　35、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

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怎么教育孩子

怎么教育孩子

　　教育，是每个作为父母应尽的责任，家长对孩子教育方式的好坏，可以说决定着孩子未来人生的方向。那么家长该如何正确教育孩子，下面小编为大家整理的怎么教育孩子，希望能帮助到大家。

　　怎么教育孩子？孩子太听话反而不好

　　经常听到妈妈们唠叨：“你这孩子怎么这么不听话!”可专家们告诫父母，“太听话的孩子问题更大，因为他们很可能失去更重要的东西——创造力。”

　　经验证明，“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，给孩子一点“不听话度”对提高孩子的创造力是有好处的。

　　我们*的老传统是喜欢老实的孩子。父母总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过死，限制过多，把孩子的创造性给扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不出大格，不要限制太多。什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。

　　每天看新闻，总会瞧见很多不幸的事情发生在那些涉世未深的孩子们身上。最*就有一件事情轰动南方媒体圈，一个涉世未深的大二女生在实*时遭受一名记者的侵害。

　　这样的悲剧已经不止重演一次，父母们在满满的愤怒之外，更应该思考，对孩子的自我安全保护问题上，该怎么教育。

　　给女儿最好的保护是极限教育。

　　一位17岁的女孩曾经在夏天的凌晨半夜才回家。过了几天，她的父亲约她外出喝酒，还对她说：“尽量喝，爸爸会负起责任带你回家的，放心喝吧！”

　　那天他们一共跑了5家店吃吃喝喝，但到了最后一家时已经毫无印象，她醉倒在了吧台上。

　　事后，父亲叫了计程车带她回家。

　　隔天，女孩醒来，发现父亲一早就出门了，但给她留了一封信。

　　信里这样写道：昨晚你记得喝了多少酒而醉倒了吗？一共是两杯啤酒跟五杯角HIGH，这就是你的极限。世界上有很多坏人，我没办法永远在身边保护你，所以才让你知道你的极限，学会自己保护自己，我相信你一定能做到。

　　这位父亲没有用强硬的方式教育女儿，而是用了这样一种特殊的方式给女儿好好上了一课。

　　的确，对于女孩子的自我安全保护教育，最需要的就是一种极限教育。父母拼尽所有富养女儿，保护她十年、二十年，但孩子不可能始终待在自己的视野里，而且终归要长大。长大以后，社会不会给女孩子太多试错的机会，一旦有都会是致命的，所以女孩子需要有一个底线，了解自己所能承受的极限，保护自己先从了解自己的极限开始。

　　给儿子最好的保护是阳光教育。

　　有一个14岁的男孩，放学后看到书亭里有一本喜欢了很久的书，可是自己没有那么多钱，于是就大着胆子把书藏进了怀里，谁知被刚转身的老板发现了，老板把他扭送进了派出所，几名警察轮流审问他，还打电话通知了孩子的父亲。

　　很快，孩子的父亲就赶到了。男孩低着头，默默等待父亲的责骂。

　　“我想，这一定是个误会。” 父亲淡淡地开口了，“因为我非常了解我的儿子，他是一个非常懂事的孩子。他一定十分喜欢这本书，只是因为没有带足钱，才这样的。你们看这样行不行，我出三倍的钱买下这本书，这事就算结束了。”

　　然后，父亲就掏出了钱包。男孩惊呆了，他看着父亲，父亲也看着他，眼里没有责备，有的只是爱怜。

　　出了派出所，父亲停下了脚步，他捧起孩子那张满含羞愧与感动的脸说：“儿子，人这一辈子或多或少都会犯错误。听着，忘记它！不要让它在你心里留下阴影，好好学*和生活，只要以后不再犯同样的错误，你依然是一个让父母骄傲的孩子！”

　　说完，他郑重地将这本书放到孩子手中。男孩控制不住地放声大哭，父亲慈爱地将他搂进了怀里。

　　给男孩子最好的保护是阳光教育。男孩子的成长难免会犯错，犯错后如果不能及时得到正确的教育，受到社会过多负面因素的影响很容易误入歧途，陷入阴影的泥潭而不能自拔。这个时候就需要父母的阳光教育，教会孩子学会承担，让孩子从错误中学*，为自己的行为负责。

　　面对孩子的一些不良行为，父母更需要的是有逻辑的正面管教，在指出错误的同时，也要指出孩子的某些可取之处。让孩子学会赏识自己，做品行更优秀的自己，这是教会男孩自我保护的一种升华。

　　个人要想有所发明有所创造，离不开思想的自由，而思想的自由，又离不开生活的自由。一个处处循规蹈矩，不敢越雷池一步的人，他的思想也要受到压抑和束缚。我们如果研究那些成功的伟人，发现他们往往有不修边幅的*惯。我认为不修边幅，思想旷达，行动自由，是种无所畏惧的洒脱。而另外一些人，总是在乎人家怎样看自己，评价自己，这也不行，那也不敢，生活有板有眼，框架鲜明，谨小慎微，动一步都怕犯了天条，这样如何指望他的思想能自由。

　　我们现在的很多家庭，生活条件好了，搞了电气化、现代化，铺了地毯。孩子的衣服，又是那样整洁干净，和几十年前的长辈比较起来，他们似乎很幸福。但这仅仅是事物的一个方面，在这锦衣玉食的背后，他们似乎缺少了点什么，那就是自由，而这是万万不可缺少的。做父母的往往命令多如牛毛：不许玩水，不许爬树，不许摔跤，不许上房，不许养小动物，不许把鞋子弄脏。

　　我认为这些孩子有可能成为一个秘书，成为一个职员，但要成为一个有所建树的人，真是困难极了。因为他们已经*惯了不自由，*惯了循规蹈矩，*惯了只许老老实实不许乱说乱动。

　　我多么想向家长们大声疾呼，可怜可怜孩子们吧！给他们点自由，在你们那漂亮的住宅中，给孩子一个小小的角落吧！让他们能按照自己的思考，自己的爱好，自己的选择，自己的兴趣，去安排这个空间，脏一点，乱一点又有什么，这会使他们得到很多东西。

　　我有个亲戚，是个老太太。某天我在她家做客，正巧她的孙子也来了，整个一顿饭，净听她对孩子下命令：“把鼻涕擦去”“搞得像花蝴蝶似的”“鞋跟提上”“袖子卷卷，看你那袖子，都在里面，拉出来”……仿佛只能允许孙子用鼻子出气。

　　和很多孩子比起来，女儿真算个自由天使，几乎没有什么禁区。她小的时候，很爱做的一个游戏是攻击假想敌。她和她的小哥哥，将我的被子垛，当作他们的假想敌，他们一次次地向其冲锋轰炸，他们还像头小牛一样去顶撞，直到将我的被子撞落。于是，他们胜利了。

　　还有一个喜欢做的游戏是制作魔药。他们有时向我要些洗衣粉，有时正值我洗衣服，就抓些洗衣粉，然后再磨一些细砖末，或抓些细沙土，或粉笔末，再将彩笔水倒一些。有时也用醋和小苏打。他们的制作工厂规模很大，院子里、屋子里、窗台上、炕上，到处是瓶瓶罐罐、纸屑笔头。有时也用泥做各种各样的玩具，用沙土拍出个馒头、小房子等等东西，口袋里全是石子。

　　女儿还有一个特性，就是好冒险。一段时间我常在某个火车站进出，那里有很多的台阶，**都小心翼翼的，可女儿总爱自己蹦下去。她还最爱骑马，骑骆驼，有一次居然去拉骆驼的尾巴。这样做很危险，是个例外，我建议她以后不要再做了。

　　女儿还有一个爱好，就是上房，她自己总觉得房上有意思。再有就是将折好的飞机从房上往下抛，飞机从房上能飞得更远，幼儿园的阿姨们都阻止她，不过，有她妈妈撑腰，她仍然获得了这个自由。

　　到野外趟河抓小鱼、小虾，捡鹅卵石、小贝壳，或到草地上摔跤，这更是她愿意做的了。她非常向往在草地上翻跟头或打滚，如果能有人同她摔跤，她会高兴得跳起来。有一次我带她到几个专家面前搞智力测验，中间休息期间，她见房间里铺着地毯，就提出要翻跟头，当然得到同意了，于是她就头往下一扎，大翻特翻起来。

　　女儿还有一些爱好，比如故意把鞋反穿啊，用纸做脸谱啊，把人家的鞋子藏起来啊，把自己的脚埋在沙子里啊等等。她小时候的一些事非常有趣，所以，直到现在我还记得。那时，她和小哥哥，每人有一个胶皮的玩具马，一只粉的，一只黄的。有一天，我突然发现，玩具马竟然变成了一只黑的，一只白的啦。就在我捉摸不透的时候，女儿他们哈哈大笑起来，原来他们用墨汁将粉的涂成了黑的，用牙膏将黄的涂成了白的。

　　女儿所获得的充分自由，对她来说是非常有益的。首先，她形成了天不怕地不怕的性格，敢想也敢做。在她心中，没有高不可攀的问题，没有高不可及的人物。这种性格，直接作用于她的独立思考*惯、想象能力、创新意识，我还希望她将来自己独立闯天下。

　　我们*做父母的，有个癖好，就是代替子女生活，穿件什么衣服做个什么发型，也要按照他们的意志，搞得孩子没有自己的主张，没有自己的追求，没有自己的愿望，也就没有了自己的生活。

　　这样的人如果不是一个叛逆者，就是一块废料。我最感谢我父母的，就是他们给了我最多的自由。虽然他们也许没有其他父母那样关怀备至，但我感到我得到了更多的东西，我能用自己的双脚走路，坑坑洼洼坡坡坎坎，有时跌得鼻青脸肿，鲜血淋漓，但站起来之后，就不再是从前的那个我了。

　　今年的苏州结束了，学生们可以放松一个暑假，暑假过后就要迎来一个全新的学*阶段。父母们也应转变教育方式，别把成绩当做衡量孩子的唯一，进入初中后，学生的心理发生变化，成绩已经不是孩子发展的唯一指标了，孩子的心理成长尤为重要，父母应好好培养孩子正确的.人生观价值观。

　　1、让他人带孩子

　　很多*父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要交流，如拥抱、关注的眼光、对他说话等。交流会让孩子变得比较聪明、有安全感。

　　2、把孩子当作比较的对象

　　有的父母常常说，你看人家的孩子多用功，成绩多好，人家的孩子又得了什么奖。这种比较最要不得，只能带给孩子不满和痛苦。

　　3、不尊重孩子隐私和权利

　　很多父母不把孩子当成拥有完整权利的个体，导致很多不良后果。父母进入子女的房间应该先敲门，移动或使用孩子的东西应该得到孩子的允许，牵涉到子女的决定应该和子女商谈，不要随意查看子女的日记……应该尊重孩子的所有权利。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。

　　4、把孩子塑造成自己想要的样子

　　很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上，逼孩子往自己以为正确的路上走。在这种压力下，孩子变得不快乐。

　　5、把学*成绩当唯一指标

　　很多家长认为孩子越用功越好，以学*成绩代表一切。其实，全面的能力、活力、毅力、性格、才是影响孩子一生的重要因素。

　　6、以为早起好，否则是懒惰

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关于教育的古代诗句

关于教育的古代诗句

　　教育也是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的.实践活动。关于教育的古代诗句，希望可以帮助到大家。一起来看看。

　　1、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》

　　2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

　　3、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

　　4、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

　　5、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》

　　6、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——陆游《金错刀行》

　　7、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

　　8、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

　　9、商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。——杜牧《泊秦淮》

　　10、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

　　11、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》

　　12、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

　　13、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

　　14、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

　　15、功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

　　16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

　　17、此生谁料，心在天山，身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

　　18、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》

　　19、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

　　20、死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

　　21、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

　　22、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

　　23、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

　　24、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

　　25、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》

　　26、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

　　27、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

　　28、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》

　　29、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

　　30、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》

　　31、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》

　　32、胡未灭，鬓先秋。泪空流。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

　　33、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》

　　34、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

　　35、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

　　1、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。——唐.柳宗元

　　2、不是虚心岂得贤。——宋.王安石

　　3、学非探其花，要自拨其根。——唐.杜牧

　　4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋.岳飞

　　5、黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家。——宋.戴复古

　　6、问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋.朱熹

　　7、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——宋.苏轼

　　8、世上岂无千里马，人中难得九方皋。——宋.黄庭坚

　　9、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐.杜荀鹤

　　10、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌

　　11、青春须早为，岂能长少年。——唐.孟郊

　　12、如切如磋，如琢如磨。——先秦·佚名

　　13、志士惜日短，愁人知夜长。——晋.傅玄

　　14、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋.陆游

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义务教育必背古诗词

义务教育必背古诗词

　　义务教育必背古诗词有哪些？古诗词是语文学科的重要部分。下面小编给大家带来义务教育必背古诗词，欢迎大家阅读。

　　义务教育必背古诗词

　　1、咏鹅

　　——唐·骆宾王

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　2、春晓

　　——唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　3、静夜思

　　——唐·李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　4、风

　　——唐·李峤

　　解落三秋叶,能开二月花。

　　过江千尺浪,入竹万竿斜。

　　5、江南

　　——汉乐府

　　江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　　6、咏柳

　　——唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　7、长歌行

　　——汉乐府

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　8、敕勒歌

　　——北朝民歌

　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

　　天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

　　9、回乡偶书

　　——唐·贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　10、凉州词

　　——唐·王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　11、登鹳雀楼

　　——唐·王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　12、凉州词

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