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弯弯的月亮的歌词
《弯弯的月亮》是由李海鹰创作的一首歌曲，词曲皆由李海鹰创作，是一首*现时通俗歌曲的代表作品。下面由百分网小编为大家介绍《弯弯的月亮》吉他谱，希望能帮到你。
《弯弯的月亮》歌词
遥远的夜空
有一个弯弯的月亮
李海鹰
李海鹰
弯弯的月亮下面
是那弯弯的小桥
小桥的旁边
有一条弯弯的小船
弯弯的小船悠悠
是那童年的阿娇
阿娇摇着船
唱着那古老的歌谣
歌声随风飘
飘到我的脸上
脸上淌着泪
像那条弯弯的河水
弯弯的河水流啊
流进我的心上
我的心充满惆怅
不为那弯弯的月亮
只为那今天的村庄
还唱着过去的歌谣
啊 我故乡的月亮
你那弯弯的忧伤
穿透了我的胸膛
遥远的夜空
有一个弯弯的月亮
弯弯的月亮下面
是那弯弯的小桥
小桥的旁边
有一条弯弯的小船
弯弯的小船悠悠
是那童年的阿娇
《弯弯的月亮》创作背景
很多人在欣赏美好作品的同时，都希望能听到一个美好的故事，并美其名曰“典故”、“佳话”或“美谈”。作品被放到这些“底色”上，似乎能够*添几分感人的魅力。很多人也追问过李海鹰，《弯弯的月亮》的背后是不是也有一个特别的故事，比如说他在一个远离家乡的夜晚，看着天上的一轮清辉，想起远方的亲人或爱人，心潮激荡，于是拿起笔来，一口气写下这首温婉柔美的'思乡曲。而李海鹰只是摇头一笑，几句话便将对方的美好想象击得粉碎：“阿娇是广东水上人家对小女孩的通称，并不是特指某一个人。这首歌就是我在广州家里写的。当时我一边写，一边还在看电视。”然后他还不忘补充一句：“其实，我不是那种爱想家的人。”
《弯弯的月亮》歌词创作
李海鹰，似乎是人们在深深记住了《弯弯的月亮》之后，才对这个词曲作者的名字有了一个初步印象。单看他的外表，你会觉得这可能是一个知识分子，或是一个儒商，总之你不会想到他是一个音乐人，而且还是流行乐坛里的一位大人物。而关于他的背景、他的经历，则像是一种淡淡的陪衬，无人明了，也少有人问及。
其实，李海鹰16岁就走上了音乐的道路，那一年，他进入广州粤剧团，当上一名小提琴手兼创作员。从此后，他经历并参与了内地流行音乐的起步与发展。
一度，内地的流行乐坛几乎就是国外与港台流行歌曲的“翻唱集中营”。当初的李海鹰也在其中摸爬滚打。终于有那么一天，《弯弯的月亮》真的就如明月当空，光芒四射，万人传唱。只是，这月亮究竟是如何升起来的，好像并没有太多的人留意。仿佛是人们一抬头，就看见它已经高挂在夜空中了。已经很少有人会记得，早在1985年，广州举办了内地原创流行音乐的第一场大奖赛——“‘红棉杯’新歌新风新人大奖赛”，其中，由李海鹰作曲、陈小奇作词的《黄昏的海滩》以并列第一名的成绩获得“羊城十大新歌”称号，而那是在《弯弯的月亮》问世之前5年。
1、无言独上西楼，月如钩。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
2、月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。——《诗经》
3、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》
4、秋千巷陌，人静皎月初斜。浸梨花。——李清照《怨王孙·春暮》
5、日*尽花含烟，月明如素愁不眠。——李白《长相思·其二》
6、黄昏独倚朱阑。西南新月眉弯。——冯延巳《清*乐·雨晴烟晚》
7、此夜江中月，流光花上春。——张子容《相和歌辞·春江花月夜二首》
8、唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。——辛弃疾《水调歌头·和马叔度游月波楼》
9、梦回明月生南浦，泪血染成红杜鹃。——孙蕡《朝云集句诗七言律诗·东望望春春可怜》
10、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游/记承天夜游》
11、胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。——王昌龄《从军行》
12、斫却月中桂，清光应更多。——杜甫《一百五日夜对月》
13、落木千山天远大，澄江一道月分明。——黄庭坚《登快阁》
14、月到东南秋正半。双阙中间，浩荡流银汉。——王国维《蝶恋花·月到东南秋正半》
15、渌水明秋月，南湖采白蘋。——李白《渌水曲》
16、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。——张若虚《春江花月夜》
17、泬寥中秋夜，坐见如钩月。始从西南升，又欲西南没。——顾况《望初月简于吏部》
18、月光浸水水浸天，一派空明互回荡。——查慎行《中秋夜洞庭湖对月歌》
19、小园宜小立，新月似新霜。——黎简《小园》
20、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。——姜夔《扬州慢》
21、春草似青袍，秋月如团扇。——何逊《与苏九德别》
22、自有多情处，明月挂南楼。——米芾《水调歌头·中秋》
23、纤纤新月挂黄昏，人在幽闺欲断魂。——朱淑真《秋夜牵情》
24、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
25、古往今来人自老，月生月落几番新。——白玉蟾《山歌三首·中秋夜月白如银》
26、拜华星之坠几，约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
27、庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。——张耒《夜坐·庭户无人秋月明》
28、走马西来欲到天，辞家见月两回圆。——岑参《碛中作》
29、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——佚名《月儿弯弯照九州》
30、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
31、坐看今夜关山月，思杀边城游侠儿。——孟浩然《凉州词》
32、晓镜但愁去鬓改，夜吟应觉月光寒。——李商隐《无题》
33、独立小桥风满袖，*林新月人归后。——冯延巳《鹊踏枝·谁道闲情抛掷久》
34、明月春风三五夜，万人行乐一人愁。——白居易《长安正月十五日》
35、青草湖中月正圆，巴陵渔父棹歌连。——张志和《渔父·青草湖中月正圆》
36、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
37、乱山何处觅行云？又是一钩新月照黄昏。——秦观《南歌子·香墨弯弯画》
38、秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。——李白《三五七言/秋风词》
39、望断行云无觅处，梦回明月生南浦。——司马槱《黄金缕·妾本钱塘江上住》
40、重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。——卓文君《怨郎诗》
41、人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
42、忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》
43、松月生夜凉，风泉满清听。——孟浩然《宿业师山房待丁大木至》
44、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
45、弯弯曲，新年新月钩寒玉。——朱淑真《忆秦娥·正月初六日夜月》
46、白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》
47、相逢秋月满，更值夜萤飞。——王绩《秋夜喜遇王处士》
弯弯的月亮阅读答案
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面为大家带来了弯弯的月亮阅读答案，欢迎大家参考阅读！
弯弯的月亮
星子老师是刚从师范毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。
一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答道：“像——小——船儿——”年轻的老师高兴地说：“好，同学们的回答很正确。”这时坐在前排的了举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师！”老师听见后，说：“星子同学，你有什么问题请讲。”星子站起来眨动那双亮晶晶的磊眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢？难道就你特别有见解吗？”班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。
回到家里，星子把这件事情告诉了曾做过小学老师奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批的学生，他们也都是这样回答的。”星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。
这件事情以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……
很快，几年过去了，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做老师。走上讲台的第一课，星子老师笑眯眯地说：“同学们，在讲课之前，我首先提一个问题——弯弯的月亮像什么？”同学们几乎是异口同声地回答：“像——小船儿。”星子老师没有说同学们的回答是否正确，她那双美丽的大眼睛，充满期待地注视大家，接着，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的？”一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们的不一样，我说弯弯的月亮像镰刀。”
星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。我只是在启发同学们在回答同一个问题时，应该大胆发挥你们的想像力，多想出几个答案。比如，弯弯的月亮除了像小船，像镰刀之外，还像不像弓？像不像豆角？”学生报以一阵热烈的掌声。
星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的.笑容。
……
几十年之后，已退休新居在家的星子，接妻女作家田菲寄来的她自已创作的、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子急忙翻开书，扉页写道：
送给我最敬爱的启蒙老师：
感谢你给我插上了想像的翅膀……
你的学生：田菲
星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
【题目】
1、星子对教师由喜欢到不喜欢，是什么原因？
____________________________________________
2、星子与她从前的老师对待学生的回答有哪些不同？对这两个老师，你喜欢哪一个，为什么？
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3、文中星子两次流泪和两次浮现笑容的原因各是什么？
第一次：____________________________________
第二次：____________________________________
4、第六段语句描写的情景在你的学*生活中，在你的身上有没有发生过？你当时的心理怎样？
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【参考答案】
1、因老师年轻漂亮。不喜欢是因老师说星子的回答是错误的，还批评嘲笑星子。
2、星子的老师对学生的回答用绝对的对错来评判，且对不同答案的学生还批评嘲笑。星子不轻易地说学生的回答是否正确，并且很注意学生想象力的培养。（后一问略）
3、第一次：星子的回答受到老师和学生的批评嘲笑而流泪；为自已的学生能有丰富的想象力，为自已没有扼杀学生的想象力而感到高兴而笑。
第二次：星子回到家后没能得到当过老师的奶奶的认同，并且学老师的评判是正确的。得知自已的学生成才后并且没有忘记她，令星子感到欣慰而笑。
4、“略”。
（意对即可）
描写溪水的句子1、溪水绿汪汪的，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着，嬉戏着。
小溪边是大片大片的滩林，一棵棵竹子手牵着手，肩并着肩，矗立在滩林里，像一位位守护着楠溪江的“守护神”。
2、我挽起袖子，嬉起了水。
我舀起一捧水，洒到半空中，一滴滴水珠在春天阳光的照射下，在半空中舞蹈着，显得格外美丽，像一颗颗钻石珍珠一样。
水珠又接二连三的落到水面上，发出“叮咚叮咚”的声响，好像一支优美的曲子。
一朵花瓣落下来，轻轻的掉在水面，溪水泛起涟漪，轻轻的荡漾着。
3、清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带。
她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。
小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。
4、在夏天的时候。
几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；金电影的晓霞，从杈丫树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
5、小溪是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
小溪是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。
小溪是软的，微风**，波纹条条，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。
小溪是活的，每天欢快地唱着歌，弹着琴……6、小溪从间流淌过，缕缕微风，丝丝凉意，瀑布飞流，峡谷幽深，森林深处，水声欲穿耳而过。
站在悬崖峭壁，向下俯视，深浓的绿色，伴随着水声，生灵的叫声盘旋而上……7、一条清澈见得的溪流犹如织女那银得发亮的秀发铺在崎岖的山路上，静静地流淌着。
那美妙的流水生配上那一阵阵婉转如银铃般的鸟叫声为神秘的山区添上一笔艺术的色彩。
8、小溪的夏天，富有各种各样的声音。
炎炎夏日想一个大火炉焦烤着大地。
人们坐在柳树下乘凉。
早上的大公鸡“喔喔”的叫，小溪“哗啦啦”的流着，青蛙“呱呱呱”地唱歌，小鸟“叽叽喳喳”的歌唱，微风“呼呼”的吹，形成了一曲“夏日交响曲”。
9、清澈见底的小溪，终年环绕着背靠雪山的丽江古镇淙淙流淌。
溪的两边，种着几株春意盎然的垂柳，那长长的翠绿的柳梢儿，随风起舞着，婀娜舞姿，是那么美，那么轻柔。
在丽江星罗其布的小巷徜徉是不会迷路的，小溪就是一位向导，你只要顺流前进，总会找到出口，所以我想小溪肯定有一双彗眼。
10、夏天，温暖的阳光洒在了溪底的沙石上，一闪一闪的，似乎是一颗颗小星星在不停的向我眨眼睛呢
溪里的小鱼一行行，一列列，一群群，鱼尾左右摇摆着。
鳞片从溪底发出一道道光，再加上天空中阳光五颜六色的，把鱼射出的光变成了红色、电影、绿色……11、那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。
12、故乡的小溪清澈见故乡的小溪清故乡的小溪清澈见底澈见底底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔树也换了新装，鸟儿在故乡的小溪清澈见底树上叽叽喳喳的叫着小溪清澈见底晚，我们一家人走在桥上散步，这时让我想起了家乡的小溪。
13、老家门前那条弯弯的小溪，每当我回去的时候，常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声，连成了一首动人的歌曲。
那条小溪到晚上是那样的清澈、碧绿、恬静。
好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来，是那么的轻，那么的静。
14、清晨，公鸡报晓，将我从睡梦里唤醒，我沿着蜿蜒的小路来到小桥边，清悠悠的溪水从桥下流过，披着薄薄的轻雾流向远处，消失在晨雾之中。
透过晨雾，远处朦胧可见几处白墙红瓦的农舍，右侧是一片浓翠的果地，左侧是一边绿油油的草地。
15、在古镇，每条巷子的旁边，每间屋子的檐下，都是欢快的小溪。
有的大一点，有的小一点，溪水不停地往下流着，流过鳞次栉比的小店，流过幸福的少数民族人家，流过黄灿灿的油菜花地……16、我家门前有一条小溪，小溪是沿着小道，穿过草丛，来到柳树旁边。
小溪的形状像一条可爱的海豚。
它的长约50米，小溪的中间有一座弧形的石头桥，每次我都穿过石头桥到儿童游乐场。
17、溪水从半山腰流下来的过程就像是一个人在成长一样，越来越大。
当到山脚时已如壮年，一泄千里。
冲击山石激起层层水花在阳光的照射下如颗颗珍珠飞散在空中，与周围的花草树木相映衬，又与太阳互相挑斗。
18、秋天，小溪像一个害羞的小泵娘，慢慢的流淌着，枫叶飘到小溪上，像一只小小懂得船儿，又像是一个游子对家乡的寄托和思念。
19、小溪发源于西边一座半山腰上的小泉眼里。
溪水一年到头都不曾中断的往外冒。
有一阵风吹来。
看
溪水在那儿翩翩起舞呢
时儿左，时儿右，时儿高，时儿低，阳光照在那晶莹的溪水上更现温柔。
20、溪水荡漾着笑涡，似乎欢迎我的双影。
这道溪流，从神龙架山流出，如同一位温柔的母亲，不流向高高的山坡，而是流向最低处，养育着勤劳的村民。
人教版小学语文二年级下册第6课沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说：昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙的细雨. 瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹. 顺着弯弯的小路, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小路说：昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘. 瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴. 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅. 啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里
美丽的山村里有一条弯弯小溪。
1、海水奔腾咆哮
2、一弯亮闪闪的月牙儿，像一把银打的镰刀，从墨墨的山峰上伸了出来
3、中午，火辣辣的太阳挂在天空，热得人受不了
4、鸟儿在枝头鸣叫
5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来
6、一弯月牙宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思
7、降落伞在天空中飘扬
8、街上的人很多
9、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱
10、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉
11、起风了，黄山的云雾千变万化
12、天越来越黑
13、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地
14、秋天，枫树的叶子红了
15、外面下起了大雪
16、敌军长急得团团转
17、灿烂的朝霞把湖水映得很红
18、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的
19、天上的月牙弯弯的
20、一枚月牙好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中
21、小草越长越高
22、许多伞在大街上移动
23、院子里的大树挡住了强烈的阳光
24、天上的月牙像弯弯的镰刀，这又高又厚的磨刀石，被磨成了月牙似的
25、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思
26、晚上，小朋在家里看电视
27、一弯月牙高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地
28、一弯月牙升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉
29、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来
30、池塘里的荷叶又大又绿
31、小红在花园里浇花
32、天上的月牙像弯弯的镰刀这又高又厚的磨刀石，被磨成了月牙似的
33、特务很狡猾
34、夜晚，天边露出了一个月牙儿，那是嫦娥的微笑
35、我们爱老师
36、我爱*
37、大地一片绿色
38、他飞快地跑过来
39、草地上开着小花
40、鸟儿啼转起来
41、金秋十月，桂花开了
42、节日的北京，人很多
43、雪花从彤云密布的天空飘落下来
44、昆明湖很静，很绿
45、子弹射过来
46、深蓝的夜空中挂着无数颗星星，一闪一闪，美丽而又神奇
47、一钩月牙从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的
48、窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的**瓣
49、我的心久久不能*静
50、洞庭湖的水真绿啊！
51、小明在家里写作业
墨梅古诗翻译
这首诗表面上是赞美梅花的美丽，实际上写出了诗人自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操。以下是小编为大家分享的墨梅古诗翻译，欢迎借鉴！
《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格，也反映了诗人的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。一二两句构思精巧，将画中墨梅与池边梅树化而为一，仿佛画中之梅的淡淡墨晕，为池头梅树吸收水中墨色所致。三四句则宕开一笔，赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩，却极富清新高雅之气，以此表达不愿媚俗的独立人格理想。
全诗以画作真，诗情画意融合无间，意蕴深邃，耐人寻思，洵为题画诗中的上乘之作。
作品原文
墨梅
王冕
吾家洗砚池头树，个个花开淡6痕7
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤
字词注释
墨梅：用水墨画的梅花。也有作“淡墨色的梅,是梅花中的珍品”。
吾家：我家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。
洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。一说三国时期是钟瑶年轻的时候练字，经常用家旁边的池子洗毛笔，以致整个池子最后都是墨色了。 一说东晋王羲之“临池学书，池水尽黑”，这里是化用典故自诩热爱书画艺术、热爱文化。
头 ：边上。
个个：朵朵的意思。
淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的 墨迹点化成的。
痕：痕迹，留下的印记。
流：有流传、流布之意。有很多版本皆作“留”。
清气：所谓的清气，于梅花来说自然是清香之气，但此处也暗喻人之清高自爱的`精神，所谓清气就是雅意，就是正见，就是和合之气。
满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：指人间天地间。
译文
这画仿佛是从我的洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，因为它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
创作背景
这是一首诗人王冕题咏自己所画梅花的诗作。画作为《墨梅图》，纸本，墨笔，纵31.9cm，横50.9cm。自题：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。王冕元章为良佐作。”钤“元章”、“文王子孙”。另有清乾隆皇帝御题诗及鉴藏印。画面中一枝梅花横出，枝干秀挺，花朵疏朗。以淡墨点染花瓣，再以浓墨勾点萼蕊，墨色清润，高情逸趣溢于笔端。
【原文】
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。(版本一)
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(版本二)
【赏析】
这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上;另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。
《墨梅》盛赞梅花的高风亮节，诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。有意见认为，该题画诗，点出创作意图，强调操守志趣，在艺术史上甚至比《墨梅图》本身还要出名。
滑雪转弯技巧
在滑雪的过程中，转弯是一门大学问。对于初学者来说，他们最先学*的会是犁式滑行。犁式转弯需要膝盖施加很大的扭矩，而且速度越快，越想控制转弯，就越得在膝盖上施加扭力。下面跟着小编一起来看看双板滑雪*行转弯的技巧。欢迎阅读。
1、*行转弯的重要性
*行转弯是初学者向中级进阶，征服蓝道的必经之路。大部分雪场教初学者滑雪的时候都会先教犁式滑行，然后是犁式转弯。犁式转弯需要膝盖施加很大的扭矩，而且速度越快，越想控制转弯，就越得在膝盖上施加扭力。但是一旦上了坡度陡一点的蓝道，速度自然比绿道快得多，如果再用犁式转弯，一趟下来，膝盖估计够受了，而且往往都是控制不住速度而不断跌倒。
有些人可能*时锻炼好，能控制，但是你会发现等你能在蓝道上自如的犁式转弯后，再想练*行转弯非常难了，因为八字转弯动作成*惯了。所以我建议初学者一旦会了在小斜坡上犁式转弯，你可以立马开始训练*行转弯了。我带过的学得快得人，第二次就上蓝道*行滑了，所以这边滑雪论坛的人有的建议，基础好的(比如国内滑过冰)，能往下滑了，就可以直接教*行转弯了。
央视拍的滑雪教学片子我看了，感觉适合给雪场做生意，而不适合滑雪者自学。里面的基础讲得太多了，好像到讲*行转弯前面用了一半篇幅，从犁式到*行还非要加一个半犁式转弯。看过好几部美国人拍得教学片，都是犁式滑行(wedge)第一课，接着就是*行转弯了(不会教你怎么穿鞋，怎么上缆车之类)，所以大家要明确一点，*行转弯不难，甚至很容易掌握。
2、*行转弯练*要领
1)首先坐缆车上山顶(初级区)，斜向山下滑行;滑行的时候就得注意了，双板*行，如果觉得快，那么把滑行角度变小一点，尽量避免用八字来减速，这样不自觉地就回去了。两板之间距离控制在20cm到30cm，身体前倾(这个非常重要)，你要感觉你滑行的过程中重心在前脚掌上，而不是在脚跟，如果你觉得雪板速度快而无法使重心靠前，双手握雪杖伸向前。
2)您别继续滑，不然要撞了，该转弯了。转弯起作用的是山下板，这个时候山下板蹬雪，山上板放松，山上板脚后跟抬一下，使板的后部脱离雪面，这样你不会因为山上板别住你转弯的路线而摔倒了。比如：往右转弯，左脚蹬雪，右脚跟提板，提板的同时随着左板的方向转右板，这样保持两个板“*行转弯”。练*需要一个过程，可能会出现以下问题：
a)为什么我左转板能抬起来，右转不行?
很多人会有这个问题，即使走路也会有一个脚轻一个脚重的问题，比如我们跑步都是逆时针跑，所以很可能*惯成自然，左转时候信心潜意识更足，动作能做出来，而右转就差点了。多练*，我也经过这个阶段，要不怕摔，动作要做出来。
b)怎么我抬板的时候总是抬前面的，后面的抬不起来?
重心，重心，这个是滑雪非常重要的。重心要靠前，放在前脚掌，重心放到后跟了，你坐在椅子上自己搬自己试试?还是要多练*。
c)转弯时候速度太快，感觉控制不了，速度太慢转弯就停下了?
首先，转弯需要速度，因为转弯刻雪实际上是在减速，靠摩擦力转弯，同时也损失了动能。但为什么会感觉转弯速度快?实际上是视觉角速度快，速度并没有快多少，你同样以100公里/小时的速度在草原上开车，和在一个城市里面小巷子里开车，哪个更吓人?但实际他们的速度是一样的。首先克服心理恐惧，想好怎样做动作，动作做出来了，就不会觉得快了，实际上转弯是速降时候最有效的减速方式。
d)不自觉得就八字了，怎么纠正?
这个现在多发生在总是*惯了用犁式来转弯的滑雪者。首先滑行的时候就克制自己保持*行(*行滑行比八字滑行姿势优美多了)，速度快宁肯摔倒或者练*转弯，也不要八字减速。转弯抬板后记得及时把板收回进入下一轮*行滑，央视为此好像专门作了一集“半犁式转弯”，个人认为完全没有必要。一旦出现八字，马上纠正，或许需要一个人陪伴在你身边提醒你。
e)要点都记住了，但还是抬不起来，内侧板老别住?
换滑雪板!滑雪板能起很大的不同，这是我亲身感受，我自己买了好的雪板后，感觉水*一下提高很多。不排除雪场为了赚钱，进一些从来都没听过名字三流雪板的可能性，重不说，还极大的打击了很多初学者的积极性。遇到这种，下次不要去这种雪场了。
一、起始
在转弯开始时，山上刃被释放，板头开始转弯。在这里用到的动作有：身体伸展或收缩来减少对板的压力，停止转动（来自上一个弯），释放躯干和臀部的'张力，缓缓的将身体带入下一个的弯的方向。
二、控制
这个阶段被称作弯的主体，在这个阶段中雪板向山下移动，穿过滚落线并进入结束的阶段。这里的动作有逐渐的立刃，增加压力和转向。其目的是为了抵抗重力对滑手的作用。
三、结束（和准备下一个弯）
在这个阶段滑手正在完成当前的弯并且准备好开始下一个弯。在结束阶段的动作包括有：转动来帮助关闭弯，在雪板与滚落线垂直时增加立刃的角度。
四、上述动作在某一时刻会逐渐减小，滑手通过减少的转动和减少的立刃角度来准备启动下一个弯。这个阶段的动作有：头朝山下看，上半身向新的方向转动，尽可能的在躯干和臀部产生张力。在高阶的后刃转弯中，我们一定要准备好转动上半身来使身体保持*衡并且做出一个完整的后刃转弯。
注意事项
转弯技术是高山滑雪技术中的重点和难点，是高山滑雪技术中的关键。改变方向就必须依靠改变雪对雪板的阻力和重心向弧内的移动来完成。
浣溪沙·舟逐清溪弯复弯
王国维〔*现代〕
舟逐清溪弯又弯。垂柳开处见青山。毵毵绿发覆烟鬟。
夹岸莺花迟日里，归船萧鼓夕阳间。一生难得是春闲。
月儿弯弯照九州
佚名〔宋代〕
月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
几家夫妇同罗帐，几个飘零在外头？
南歌子·香墨弯弯画
秦观〔宋代〕
香墨弯弯画，燕脂淡淡匀。揉蓝衫子杏黄裙，独倚玉阑无语点檀唇。
人去空流水，花飞半掩门。乱山何处觅行云？又是一钩新月照黄昏。
月子弯弯照九州
杨万里〔宋代〕
月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
愁**来关月事，得休休处且休休。
虞美人·玉钩弯柱调鹦鹉
冯延巳〔五代〕
玉钩弯柱调鹦鹉，宛转留春语。云屏冷落画堂空，薄晚春寒无奈，落花风。搴帘燕子低飞云，拂镜尘鸾舞。不知今夜月眉弯，谁佩同心双结，倚阑干？
弯埼
王安石〔宋代〕
残暑安所逃，弯埼北窗北。伐翳作清旷，培芳卫岑寂。
投衣挂青枝，敷簟取一息。凉风过碧水，俯见游鱼食。
永怀少陵诗，菱叶净如拭。谁当共新甘，紫角方可摘。
好离乡·乱草独弯＊
丘处机〔宋代〕
乱草独弯＊。鼓腹高歌自在闲。一枕游仙清梦断，怡颜。笑傲声喧碧嶂间。日午启柴关。雀跃徘徊望远山。山下有人来问道，知难。雀跃无言
弯碕
王安石〔宋代〕
残暑安所逃，弯碕北窗北。伐翳作清旷，培芳卫岑寂。投衣挂青枝，敷簟取一息。凉风过碧水，俯见游鱼食。永怀少陵诗，菱叶净如拭。谁当共新甘，紫角方可摘。
馈虾腊弯鱼乾于端叔
袁说友〔宋代〕
东西万里苦相望，海物时来自故乡。两眼尚能驱水族，一弯犹解诧丁香。莫孤念远勤将意，且欲均甘未敢尝。有诏知君便归去，古人驿寄愿频将。
明发周村弯
杨万里〔宋代〕
不住宽卿住瓮门，那知世上有乾坤。环将峻岭包深谷，围出余天与别村。茅屋相挨无著处，花溪百摺不教奔。江淮地迥寒无价，宣歙山寒更莫论。
《墨梅》
作者：王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
作者简介：
王冕（公元1287——1359年），元代诗人、文学家、书法家、画家。字元章，号煮石山农，绍兴诸暨人。出身农家，幼年丧父，学识深邃，能诗，青团墨梅。画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。兼能刻印。着有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。所作诗文常流露出对黑暗政治的不满。元末隐居九里山卖画为生，所画梅花枝繁花密充满生意。
注释：
1、墨梅：水墨画的梅花。
2、洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。
赏析：
这是一首题画。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结*，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
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