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1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
4、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
5、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向*等沟通转变。
6、造就子女*是父母的一种神圣职责。
7、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
8、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
9、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
10、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
11、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
12、应该使每个人懂得：在社会面前，他的.责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首*教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
13、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
14、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
15、要是做父母的生活*，儿女就会变成酒徒和罪犯。
16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
17、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
18、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
20、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
21、怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
22、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
23、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
24、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
25、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
26、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
27、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
28、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
29、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也，君子有三乐，而王天下不与存焉。
把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
良好的个性胜于卓越的才智。
只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。
人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起，真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
人活着就要快乐。
我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
精诚所至，金石为开。
尊重生命，完全尊重生命。
只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的，这样的人越多，天国来到人间也就越快。
教育是一个逐步发现自己无知的过程。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
读万卷书，行万里路。
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
既然*惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的*惯，*惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的*惯，这是一定的，这个我们叫做教育，教育其实是一种从早年就起始的*惯。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
只有受过教育的人才是自由的。
较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间，因此，具有较高的价值。
凡会学*者，学*得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
人人为我，我为人人。
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
5、给人以鱼，不如教人以渔。
6、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
16、激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
18、帮助孩子修改他的作业。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
25、定期为孩子读点东西。
26、让孩子从小养成读书的*惯。
27、鼓励孩子编故事，去幻想。
28、认真地对待孩子的个人要求。
29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
30、不用辱骂来惩治孩子。
31、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
34、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
36、让孩子独立思考问题。
37、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
38、允许孩子玩各种废弃物。
39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
42、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
45、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
46、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
48、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
49、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
50、诚实地评价自己对孩子的感情。
51、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
父母关爱子女的古诗
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是*古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编收集整理的父母关爱子女的古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
《游子吟》唐.孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《母别子》唐.白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
《游子吟》
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
母亲穿针引线为儿子缝衣，这是生活中一个极普通的.场景，诗人却从那一针一线间看到了母亲深沉的爱。
《诗经·小雅·蓼莪》
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。
瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。
无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。
这首诗是在外服劳役的儿子，描写儿子悼念父母恩德的诗词。其内容凄婉动人，沉痛悲怆，被称作“千古孝思绝作”。
《岁暮到家》
蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
母亲对儿子的爱是无穷无尽的。令人欣喜的是我这次回到家还算及时。身上穿的寒衣，由于母亲缝制特别细密，还很完好。上次写回来的家信，墨迹似乎也还没有干。一见面母亲就心疼我又变瘦了，把我叫到身边问长问短。我心潮起伏，为自己没有尽到为人子的孝心感到惭愧，更不敢叹息在外谋生的辛苦。
《别老母》
清·黄景仁
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
《慈母爱》
元·杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
《母别子》
唐·白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
1.惟孝顺父母，可以解忧。 孟轲战国时期思想家 教育 家儒家代表人物 孟子
2.家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
3.发挥孩子积极认识自己才干的能力。
4.孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
5.向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
6.详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
7.孩子的学*成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
8.要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
9.所谓学*障碍，就是阻碍你学*知识提高学*成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
10.家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学*与人生。 ——爱德华
11.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
12.父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。 ——罗斯
13.家长[微博]在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
14.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
15.给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶*。
16.父母在，不远游，游必有方。春秋时期思想家和教育家儒家学派创始人 孔子 《论语·里仁》
17.在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。
18.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
19.父亲清楚的表示，倘若我想掌握更大的权力，就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴，他大声呵斥到：“我已经没有许多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养，锻炼我造就我的一套办法。——小托马斯·沃森
20.善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——〔美〕詹姆士·杜布森
21.善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
22.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
23.哀哀父母，生我劬劳。我国第一部诗歌总集 《诗经》 《诗经·蓼莪》
24.孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基
25.造就子女*是父母的一种神圣职责。
26.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
27.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
28.家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
29.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
30.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
31.掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆
32.家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
33.孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。
34.要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——苏霍姆林斯基
35.没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。前苏联教育家作家 马卡连柯
36.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
37.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。
38.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
39.父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
40.教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学*养花的经验与艺术。 ——舒天丹
41.不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
42.家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学*与人生。 ——[美〕爱德华
43.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
44.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
45.父母在，不远游，游必有方。 —— 孔子
46.挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
47.成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
48.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
49.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
50.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
51.挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——刘大伟
母亲80大寿子女答谢词
答谢词，是指特定的公共礼仪场合，主人致欢迎辞或欢送词后，客人所发表的对主人的热情接待和多关照表示谢意的讲话。下面是小编收集整理的母亲80大寿子女答谢词，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的母亲大人，尊敬的各位长辈，各位亲朋好友：
大家好！
今天，我们在此聚会，隆重庆贺家母八十寿辰。各位长辈、各位亲朋好友不辞辛劳，在百忙之中抽出宝贵时间参加寿诞庆典。你们的到来，使得我们全家蓬荜生辉，为整个庆典活动营造了喜庆祥和的氛围，让我们感到无比的喜悦和幸福。我谨代表我们全家对各位长辈，各位亲朋好友的光临，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！祝大家：三阳开泰、四时通达、五福盈门、八面进财！
“千秋德作首，百善孝为先”。母亲大人把我们兄妹六人养育大，历经了风霜，受尽了苦难。为此，我代表我们兄妹六人感谢母亲大人的养育之恩。祝愿母亲大人：福似甘泉涌，寿如旭日升！
各位亲朋好友，办寿大事不敢怠慢，但是由于人多事杂，加之家庭条件有限，有些地方照顾不周，有些亲朋好友还没有请到。请各位多多原谅，多多包涵！常言道：“远亲不如*邻”。此次为母亲大人举办寿诞庆典，得到周围乡亲和街坊邻里的鼎力支持，不胜感激。在此，我代表我们全家，向各位表示最衷心的感谢！（鞠躬）以后我也会象大家一样，尽我的能力慢慢酬劳！
最后，我再一次代表我们全家向各位长辈，各位亲朋好友表示最诚挚的谢意！希望再过十年，我们为母亲大人九十大寿而再次聚首！
胯此机会，我先敬大家薄酒一杯，祝福：
——所有长辈们身安体健，幸福长寿！
——所有的兄弟姐妹们，前程似锦，事业辉煌！
——所有的小朋友们，学业进步，快乐成长！
——所有的亲朋好友，日子红红火火，身体健俊康康，家庭和和美美，财源滚滚不断！
来，来杯！
各位亲友、各位来宾：
今天是母亲八十大寿，我们兄弟姊妹七人和大家相聚在此，共同祝贺母亲80大寿。养育之恩如滔滔江河不绝，寸草之心难报三春艳阳光辉！值此母亲80诞辰这个美好时刻，我谨代表全家敬祝母亲健康如意，福乐绵长，春秋不老，耄耋重新。向光临寿筵现场的各方宾朋致以衷心的感谢和崇高的敬意。
天底下最伟大最无私最崇高最温暖最实惠最感人的爱是天下的母亲开发缔造的！我的母亲同样具备了这样神圣而*凡的素质和品质！老人家思想开明、豁达大度、宽容忍让、和睦邻里、勤劳节俭、尊老爱幼、，在最艰难的岁月里维护着我们家庭的团聚，在困苦的环境中完成了赡养长辈哺育儿女的'重任。她的一言一行感化着后人，激励着大家，为家庭支撑起一片生活的蓝天，为儿女们铺建起幸福健康的道路。我们对她有报不完的恩、叙不断的情。
80高龄的母亲仍活跃在七个家庭中，操心着儿子儿媳。呵护着女儿女婿，关注着孙儿辈的健康成长！母亲晚年注重保健、不辍劳作、年高不忘奉献余热、播撒爱心，这样的美德是我们后人最好的精神财富！也是我们赖以自豪和骄傲的传家之本！我们由此坚信老人家今后的日子会更加幸福、安康、快乐！
这次生日庆宴，是在我们儿孙们一再要求下才举办的。老人家再三要求我们不张扬、不奢侈、不给亲朋添麻烦，但我们想到大家庭现在的幸福祥和，看到第三代人的成长进步、目睹第四代的天真活泼。想借母亲诞辰这个契机，来回顾母亲美德，弘扬长辈风范，增进邻里友谊，再叙亲朋情爱，同时共享老人家在时间年轮上的重大收获，反复酝酿终于决心诚邀今天的亲朋至交光临！借此机会，感谢各位亲朋好友以往给予我们家庭无私的关怀和帮助，我们永远记得你们的恩德。我在这里鞠躬，表达诚挚的谢意。
母亲，儿孙们敬爱您，陪伴着您，和您一起品尝越来越美好的生活。
愿上苍保佑母亲，祝母亲健康长寿，天天开心。祝愿我们的大家庭兴旺发达、健康、*安、幸福！祝各位亲朋好友身体健康、万事如意！最后，再次感谢大家的光临，祝大家春华秋实、春风得意、和气生财、合家幸福！
请大家举杯，为今天的。老寿星，我的母亲祝福，干杯！
1、《诗经·邶风·凯风》
凯风自南，吹彼棘心。
棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。
母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉？在浚之下。
有子七人，母氏劳苦。
睍睆黄鸟，载好其音。
有子七人，莫慰母心。
2、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
3、《十五》
宋·王安石
将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心。
4、《别老母》
清·黄景仁
搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
5、《岁暮到家》
清·蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
6、《豫章行》
唐·李白
胡风吹代马，北拥鲁阳关。
吴兵照海雪，西讨何时还。
半渡上辽津，黄云惨无颜。
老母与子别，呼天野草间。
白马绕旌旗，悲鸣相追攀。
白杨秋月苦，早落豫章山。
本为休明人，斩虏素不闲。
岂惜战斗死，为君扫凶顽。
精感石没羽，岂云惮险艰。
楼船若鲸飞，波荡落星湾。
此曲不可奏，三军鬓成斑。
7、《送母回乡》
唐·李商隐
停车茫茫顾，困我成楚囚。
感伤从中起，悲泪哽在喉。
慈母方病重，欲将名医投。
车接今在急，天竟情不留！
母爱无所报，人生更何求！
8、《慈乌夜啼》
唐·白居易
慈乌失其母，哑哑吐哀音。
母亲爱孩子古诗
在我们*凡的.日常里，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家收集的母亲爱孩子古诗，欢迎大家分享。
1、《岁末到家》
清·蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢怨风尘。
2、《母别子》
唐·白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
3、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖!
4、《别老母》
清·黄景仁
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
5、《短歌行》
唐·王建
人初生，日初出。
上山迟，下山疾。
百年三万六千朝，夜里分将强半日。
有歌有舞须早为，昨日健于今日时。
人家见生男女好，不知男女催人老。
短歌行，无乐声。
6、《思母》
宋·与恭
霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
7、《慈母爱》
元·杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
8、《短歌行》
母亲的古诗
在现实生活或工作学*中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的.母亲的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、《岁末到家》
清·蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢怨风尘。
2、《母别子》
唐·白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
3、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
4、《别老母》
清·黄景仁
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
5、《短歌行》
唐·王建
人初生，日初出。
上山迟，下山疾。
百年三万六千朝，夜里分将强半日。
有歌有舞须早为，昨日健于今日时。
人家见生男女好，不知男女催人老。
短歌行，无乐声。
6、《思母》
宋·与恭
霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
7、《慈母爱》
元·杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
8、《墨萱图》
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