关于我是节水小能手范文1000字的文字专题页，提供各类与我是节水小能手范文1000字相关的句子数据。我们整理了与我是节水小能手范文1000字相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果我是节水小能手范文1000字未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
一、设计意图
"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动目标
1、知道简单的地震知识。
2 、通过演*，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
3 、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。
三、活动准备
1 、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，
四、活动过程
（一）出示地震后的.一组图片，激发幼儿兴趣。
1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（地震）你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？
2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、 小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？
（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。
1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？
2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、 小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？
4、幼儿自由发表。
5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就*找安全的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一楼或*房就可以跑出到空旷的地方去。
6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？
7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。
8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就*在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最*的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。
（三）教幼儿安全有效的撤离
1、学*正确的撤离动作。提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）
2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最*的一条通道。
3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。（幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手，女生靠墙同时下楼。因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间）
4、组织幼儿"实战演*"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演*，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
五、活动结束
活动目标：
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：PPT课件、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：
一、以提问方式导入活动(PPT):
你在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?
教师小结：火有很多的'用处，能烧水做饭，能照明，能取暖。
二、观看火灾图片(PPT)，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。
师小结：
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠*容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……
四、出示防火安全标志图片(PPT)，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志
和爸爸妈妈一块儿到桂林洋农场机关，参加农场为庆祝五一国际劳动节举办的游园活动。
到了机关的灯光球场，看见在球场的几个地方贴了许多游戏的名称和游戏规则。按照游戏的深浅度，每赢一次，可得不同张数的游戏票，凭游戏票到兑换处换日用品，玩具，零食等奖品。
球场上人山人海，人们排成一条条长龙，参加飞镖、套鸭、猜谜等游戏，谁都希望快些轮到自己。
快看快看！那边有人在猜谜呢！我也挤过去。一个个谜语挂在一根绳子上。“画时圆，写时方，冬时短，夏时长（猜少笔字）”。呀！这个字谜我猜过，是“日”字。我马上排好队，过了一会儿，轮到我了，我告诉那位负责“猜谜游戏”的叔叔我猜的谜底。真可惜！那位叔叔说：“答案是对的，但是已经有人猜过了，不给票。”
最吸引我的要数敲锣啦！敲锣的游戏规则是这样的：用红领巾蒙住选手的眼睛，选手在原地转一圈，然后凭感觉走到锣前，用手中的鼓棒敲锣，敲到得一票，敲不到不得票。
我也想试试，于是，我排好队。由于人多，所以等了差不多二十分钟才轮到我。一位叔叔拿红领巾蒙住了我的眼睛，我在原地转了一圈，转完后，开始有点晕头转向了，妈妈在旁边指挥着：“左边，左边。”
我一边听妈妈的.指挥，一边走。“敲。”“不要敲”我听到有人在喊，不知道听哪个才是正确的，管她三七二十一，敲吧！于是，我举起鼓棒，往前一敲。“当！”耶！敲到啦！我拿到了第一票，高兴极了！
瞧！那边的人真多，走*一看。呀！他们正在玩飞镖呢！我也要玩！于是，我迫不及待地排好队。
真幸运！第一镖就投中了小环，得了两票，第二镖和第三镖各投中中环，得2票。
……
我兴高采烈地拿着赠票到兑奖处兑换礼品，得到一个玩具，一瓶洗发露，三包果冻，2杯牛奶。
今天真开心！
我们班有许多小能手，李娜就是其中一位，我们很佩服她。
说起李娜，她常穿一件黑白相间的毛衣，一头浓密乌黑的长发，尖尖的瓜子脸上有一对敏锐的眼睛，闪烁着智慧的光芒。远远望上去，真像一个小公主。
李娜是个乐于助人的同学。记得有一次，我收完作业准备把作业本交到办公室，可是由于作业本太多，一次抱不完。正当我犯愁的时候，一个温和的`声音传来：“我来帮你吧！”我转头一看，原来是李娜同学。我心里冲满了感激。
李娜不但乐于助人，而且学*成绩优异。*时她的语文、数学、英语成绩非常好，都在90分以上。可是她从来不骄傲，同学们向她取经，恳请她传授学*秘笈。她说：“课前要预*，上课要专心听讲，课后仍然要认真复*。”听了她的话，我不禁想起一次语文课上，老师提了一个问题：“你是怎样给课文划分层次的？”其他同学都不敢吭声，只有李娜同学高高地举起了手。这真是“功夫不负有心人”啊！
李娜品德好，对工作也认真。她对同学总是有礼貌，收作业时总是笑眯眯地说：“请交作业”，然后整理得很整齐。她每天都要细心地检查英语作业，谁的单词抄写差着，她都要一五一十的报告给英语老师。
李娜真是一个让人佩服的小能手。
我最敬佩的人是我的同桌，她是我们班的学*小能手。她有一双大大的眼晴，一头乌黑的长头发，她还有些活泼。并且，跳舞也非常棒。
同桌是一个品学兼优的好学生，她的语文特别好。有一次，老师要进行一次考试，我十分紧张，可是同桌却一点也不紧张，因为她*时背书很快，老师提出的问题，她也总能找到正确答案。我们开始考试了，老师给同学们发好了卷子，我写呀写呀！终于快写完了。可是就在这关键时刻，我的笔突然写不出字了。我心想：哎呀，这下可完蛋了，我会考不及格的，该怎么办啊？谁能帮帮我啊？正当我不知所措时，我的同桌见到了，给我了一个笔芯，我当时很感动。后来，语文成绩出来了，她考了第一名，她真是我们班名副其实的语文小能手啊！
我觉得她就是我们班的语文小能手，你们觉得呢？当我遇到困难时，她帮助我，我觉得她还是个乐于助人的人。听了我的介绍，你想知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班的学*委员王羽茜。
有人说，会讲笑话的人叫幽默大师，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全书，那你知道力气最大的人叫什么吗？钓鱼高手？不是。大胖墩？不对，不对。大力士？嗯……没错！是的，就是大力士，我身边就有一位可爱的“大力士”——魏国强。
开学的时候，老师让我们把书搬到新教室。我手上的书又多又沉，压得我都喘不过气来。走一步，晃两晃，好似有一个沉重的包袱压在我身上。“好沉啊！好累啊！”我边挪步子，边抱怨。有同学上来帮忙，可他们的小身板依旧搬不动我的那些重物，纷纷以失败告终。
无可奈何，我只能求大力士帮忙。热心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作两步就来到我的书前，只见他一蹲，双手拿起书一抬，不紧不慢地起身，哼着小曲儿，迈着轻松的步伐，向新教室走去。路上还时不时与朋友说笑谈天。我走到旁边怯怯地问他：“这么多书，你不觉得重吗？”他却下巴一扬说：“这么轻，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我们班的“大力士”，干起活来真真的是个高手啊！
此人虽貌不惊人，但力大无穷，又爱助人，班级的重活他全部承包。有这样的小能手，相伴成长，真是一件美事儿。
我身边的小能人可多了，有的能歌善舞，有的爱好阅读……但今天我要和大家好好说说我那可爱的小表妹——妞妞。
她长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，加上一张能说会道的樱桃小嘴，这便是妞妞了。妞妞可是一个十足的舞蹈小能手，下腰、横叉、竖叉对她来说都不在话下，在这些优美的舞姿背后，是一个个伤痕换来的，这还要从一件事说起……
有一次，表妹在家练*舞蹈时，一不小心闪到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地从她脸上滴落下来，我小姨心疼极了，劝她说“妞妞，下午的课别上了，妈妈带你去医院看看吧，这样我才放心。”可妞妞坚定地说“妈妈我不疼，下午的课我一定要去！”无论小姨怎样劝说，妞妞始终不愿请假，小姨也只好作罢。下午上课时，妞妞坚持把每一个动作都做标准，课间休息时她依然在练*动作。两个小时的课上完妞妞已是满头大汗了，老师看见了对她赞不绝口，并要求其他同学向妞妞学*！妞妞笑了！笑的比花儿还灿烂。
怎么样，我的小表妹是舞蹈小能手吧！她不怕吃苦的精神值得我们学*。要是你身边也有小能人的话不妨说来听听？
我的身边有很多小能手，比如我们班上的邵思雨同学，她可是位能人。
她的'身材很苗条，细细瘦瘦的，像棵小柳树一样，尖尖的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，挺翘的小鼻尖，配上一张能说会到道的小嘴巴，可爱极了。
她语文成绩很好，词汇量也很丰富，所以也写得好！她写的非常有灵气，同时也是班上写作的最快的同学，真是写得又好又快。不管难度再大的，都尽心尽力地写，末了还加以修改，让*作更加出色。
她有很多优点，比如：点子特别多，手工做得堪称完美，唱歌也非常动听。其中我我最欣赏的就是手工了，她会折很复杂的小玩意儿，千纸鹤、白荷花都不在话下。只见一张彩纸在她手上翻飞、跳跃，好像不费吹灰之力就让一颗红心在掌心有力的跳动；她还能用彩泥捏小泥人呢！捏得栩栩如生。这么灵巧的手，套用《俗世奇人》的命名方式，真称得上是“手工邵”。
邵思雨还是我们班的百灵鸟，记得有一次，班上要搞节目，要有同学领唱，她马上毛遂自荐，当然老师也知道她唱歌好，也就给她了这次机会，没想到唱得出乎意料的好听，真是好样的！
这样爱写、手工棒、歌声甜的邵思雨同学，谁会不喜欢呢？
今天早上,妈妈发表感慨说：“天天洗衣服,太累。”我听了急忙说：“妈妈，我来洗，刚好正愁没有日记题材可写，这不，有内容写了。”“那好吧，我来教你。”妈妈说到。
我象中了大奖，高高兴兴、急急忙忙端起装有脏衣服的盆就往水池边走。妈妈先让我把有颜色的衣服放一边，最后洗，然后放水、洗衣粉。浸泡5分钟再洗，那样比较容易洗。我按照妈妈教的去做了。好，时间到，我迫不急待，妈妈还特地给我系上皮围裙，防止弄湿了衣服。开工啰......
我洗涮涮、洗涮涮，衬衫要洗领口、袖口、门襟，裤子要洗裤腰、裤脚边，这是妈妈传给我的经验。qq搞笑表情不一会儿，就洗好了几大件，但有点力不从心了，手麻了、腰酸了、脚也站不动了。“左三圈、右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭......”我唱起了健康歌。坚持到底就是胜利，继续埋头苦干。拨开乌云见天日，终于全部洗好了，赶紧甩甩手、跺跺脚，太累了。妈妈这时说还要将衣服漂洗干净。“休息一会儿再洗嘛，妈妈,你帮我放水，可以吗?”
经过妈妈的帮助，我终于成功地把衣服清洗干净了，并很快晾晒好。
通过这次劳动，我深深体会到妈妈劳动的辛苦，同时劳动又是多么的快乐。以后我要多多帮妈妈做家务，做一名真正的劳动小能手!
今天是国际五一劳动节，妈妈说这是劳动人民的节日，我们都要投入到劳动大军中来。做点什么呢?我看到妈妈在做我最爱吃的牛肉炖土豆，于是我主动要求帮忙，妈妈给我的任务是洗土豆和削土豆皮。
我挑选了三个看起来比较光滑的土豆放在盆子里，因为我知道光滑的土豆好清洗，也容易削皮。然后接了半盆水开始洗土豆。土豆基本上呈椭圆形，个个穿着泥衣服，像刚刚从泥地里玩耍回来的调皮孩子。我双手拿起土豆在水里反复的搓洗，原本清澈见底水变得混浊了，于是我又换了一盆清水。这时候的土豆已经脱掉了脏衣服，露出了淡黄色的表皮，像穿着一件薄薄的衣服，上面还有褐色的小点点。土豆上还均匀地分布着一些肚脐似的小凹坑，我问妈妈这些坑是怎么回事，妈妈告诉我这是土豆发芽的地方，如果把土豆埋在土里，就会从这些小肚脐里长出鹅黄色的芽来。
接下来我就该削土豆皮了，因为是新土豆，我能够把土豆皮搓掉一点，这时妈妈给我送来了削皮器，并且告诉我：“喏，这就是你的‘武器’。你们书上不是说‘工欲善其事，必先利其器’吗?有了这个工具，你削土豆皮就容易多了。”说着，妈妈给我做了示范，片片薄薄的土豆皮从妈妈的手中“嗖嗖”飞出，看起来像刀削面师傅在削面。我觉得好玩极了，赶忙抢过来自己削。但是很多事情都是看起来容易做起来难，在妈妈手中乖乖听话的土豆到了我手中就变得调皮起来。虽然我也能削下皮来，但总是不能得心应手，我削的皮比较厚，有的地方削下来很多瓤，皮却顽固的呆在上面。该死的土豆也该欺负我这个新手?我不由得有点恼怒了：“哼!我就不相信我搞不定一个小小的土豆。”于是，我左手紧紧地握住土豆，右手用力削，尽量的削薄一点，浪费是可耻的嘛。削过皮的土豆变得粘滑了，我就在清水里洗洗再削，并不时地转动土豆，终于削好了一个。我看了看这个土豆，削得坑坑洼洼的不怎么好看，不管怎样，却是干干净净的。好吧，再接再厉。我又拿起了第二个、第三个土豆，这时候我觉得已经驯服了调皮的土豆，熟练的驾驭了桀骜不驯的削皮器。当三个土豆整齐的摆放到筐子里时，我的头上已经微微渗出了汗珠。我带着胜利的喜悦把框子端到妈妈面前，妈妈连连夸奖，说我削得一个比一个好，真是妈妈的好帮手，我更加开心了。
午饭时候，我吃着土豆，感觉特别的香，现在我明白了，自己动手做的饭是最香甜的。这次劳动让我体会了劳动的辛苦，享受了劳动的快乐，以后，我要多帮爸爸妈妈干力所能及的活，因为我是劳动小能手。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和*惯，还可以培养一个人的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出力。
许多孩子纷纷给我发来了照片，看到孩子们能坚持完成一些力所能及的家务劳动，并在劳动中有所收获，正如有的同学写道：通过这次活动，不仅学会了一些家务劳动的技能，更体会到家长的辛劳;做一点家务就觉得累了，爸爸妈妈每天都要做那么多家务更累，我要为他们分担家务劳动，做个孝顺的孩子;在这次活动中，爸爸妈妈看着我做了那么多的家务活，他们很高兴，以后我要多做一些家务活，让他们常露笑脸……
许多家长们也都感受到了自己的孩子发生了变化，不仅做到自己的事自己做，而且还会分担家务，主动做力所能及的事。家长们这样评价：经过这次活动，孩子知道了做每一件事都不是容易的，懂得了父母的辛劳。以前，孩子从未主动要求做家务，通过这次活动，孩子能感受到父母的不容易，从做家务事中，增强了孩子的责任感，明白了勤劳快乐的道理。家长们也纷纷表示应该相信并放手让孩子做力所能及的家务，既锻炼了孩子，也丰富了孩子的业余生活，体会到生活中不能只索取，不付出的道理;这次活动，孩子变得比以前积极了，勤快了，也懂得了珍惜别人的劳动成果，虽然有点累，但他是快乐的……
五一国际劳动节，我开始学洗碗。瞅着爸爸在水池边忙活着，一会儿准备抹布，一会儿往水池中倒热水，我胆战心惊，这不会把我当实验品了吧？“儿子，过来！”老爸一声吆喝，打断了我的胡思乱想。
我毫不犹豫地把手**热水中，接过老爸送来的一只只脏碗，苦了脸，这么脏，怎么洗？望着老爸热切的目光，咬牙，只能硬着头皮，上！
我拿着脏碗，大力地用钢丝球将它里里外外洗刷着，碗滑腻腻的，有点抓不住，刷起来可真费劲儿呢！不过身为“劳动小能手”的我怎么会连这个都做不好呢！我用力抓着碗，慢慢地越来越顺手，刷完后再用水冲下，用抹布擦干，嘿！闪闪亮，不输于老爸！
半个小时下来，手臂酸痛，腿也有些站不稳了，可我的心似乎也像这碗一样，被洗涤了一次，什么乱七八糟的念头都没了，只有一种单纯劳动后的满满收获和满足感！
稍稍休息片刻，我又接下了把消毒柜中所有的碗都洗一遍的光荣任务。这下，我可是兴致勃勃，凭着毅力，越洗越快，很快就完成了任务，得到了老爸老妈的赞扬。
在新一轮的洗碗工作里，我感受的不只是酸痛，也不只是劳动的快乐，还对毅力有了更深一层的认识。毅力，也是一种力量！
有一个周末，我一个人在家写作业，写完作业后我就想把家里的卫生打扫一下，等爸爸妈妈回来后给他们一个惊喜。
首先，我拿来一块抹布，再端来一盆水，把抹布放进水里，然后我就开工啦!我把抹布拿好开始擦窗户，我一边擦一边唱，擦、擦、擦窗户，今天的心情真是好……擦完了窗户我就开始扫地，扫着扫着，啊!好多脏东西啊!接着，我开始整理被子，叠好被子后我开始洗碗、洗衣服。做完这些也到了中午了，我就把米饭煮了，炒了我会做的西红柿炒鸡蛋，做好这一切我就等着爸爸妈妈回来了。
正巧门外传来一阵“叮咚”的敲门声音，我打开门，原来是爸爸妈妈回来了呀!爸爸妈妈看见桌上的饭菜全都惊呆了，便说：“我们的宝贝女儿长大了，都会做饭了。”我说：“爸爸、妈妈快点吃吧，再不吃饭菜都凉了。”爸爸和妈妈狼吞虎咽的吃了起来，我也开始吃了。
吃完饭，爸爸说：“嗯，家里真干净。”妈妈说：“哇!宝贝真是长大了。”爸爸妈妈夸我真是个劳动小能手，我心里美滋滋的。
快乐的星期天来了，不用去学校，我像只快乐的小鸟。
中午，我看见爸爸妈妈忙来忙去很辛苦，只有我没事做，我决定帮他们做我能做的事，刚吃完饭，我来帮妈妈洗碗，首先，用热水冲一次，然后放一点洗洁精用抹布擦一遍，最后用清水洗一次，就洗好了。洗碗的时候，小猫咪一直在叫，我想它是不是饿了呢?我就盛一碗米饭，加些剩下的菜汤，放在地上，它就飞快地过来吃了，然后我又看见地上都是垃圾，就帮妈妈扫地，先从我的房间开始，我的房间扫完了，发现床底没有打扫，可是扫把塞不进，怎么办呢?我左思右想，我想到可以先把鞋子拿出来，用拖把扫，可以清理垃圾又可以清理灰尘，然后再打扫爸爸妈妈的房间，扫完，垃圾堆到客厅，聚集在一起，放到垃圾桶里，妈妈看见了干净的房间，夸奖我懂事又能干。
快乐的周日，我不仅帮妈妈分担家务，还学到了很多，只要动脑，什么事情都能做好，本以为什么事情都很难，其实做起来很简单，可以做的很好，妈妈夸我是勤劳的孩子，我很开心，妈妈更开心。
五月一日国际劳动节，我的邻居们都在辛勤地劳动着。我家当然也不例外。今天，我要帮妈妈打扫，做个劳动小能手。
妈妈给了我一个任务——擦窗户和门。我很兴奋。这个任务太简单了！*常看妈妈擦窗户那么容易，我想，我擦起来肯定也很简单，这个任务我一定能够完成，就从一楼的门开始吧。于是，我一只手提着水桶一只手拿着抹布，下楼去了。
到了一楼，我先把抹布打湿，再拧干，开始擦门。额，门好脏啊！上面有许多不知道是什么的脏东西，还有一层厚厚的灰尘，好像很多年没擦似的。这可怎么擦啊！我一共要擦三层楼，每一层楼有3扇窗户，每一扇窗户有2面，那我就要擦3×3×2=18面窗户，还要加上这两扇门。天哪，这可要我擦到什么时候啊！我望着门，不禁害怕起来。妈妈好像看出了我的心思，语重心长地开始了她的“演讲”：“人做事不能只有3分钟热度，你说要做劳动小能手，现在怎么能打退堂鼓呢？……”我实在是受不了老妈的“紧箍咒”，只能硬着头皮上了。我拿着抹布，使出九牛二虎之力在窗户上擦着，擦了好久才擦了一点点。弟弟也过来帮忙。我们擦了一面又一面，一楼又一楼，终于擦完了窗户和门。这时，我已经累得四肢无力，连扯动嘴皮子的力气都没有了。
妈妈仔仔细细地检查了窗户，很满意地说：“嗯，窗户擦得很干净。你的确是个劳动小能手！”
妈妈最*十分忙碌，周六也要去单位加班，她说之前积累了太多的工作要完成。于是在今天她早晨出门的时候，我自告奋勇地对她说，今天的家务我来做。妈妈疑惑地看了我一眼，我立马拍着胸脯说道：做这些家务就是张飞吃豆芽小菜一碟！
首先我要打扫的就是散落在各个角落的垃圾大军了，它们有的光明正大地躺在地板上，有的胆小如鼠地藏在沙发下，有的深不可测地粘在椅子下可是都逃不过我的手掌心，我一会儿蜻蜓点水，一会儿横扫千军，一会儿釜底抽薪，不一会儿垃圾全体覆灭。
随着垃圾的消灭，接下来必不可少的就是拖地了。我小心翼翼地把浸湿的拖把拧得半干，然后开始风卷云落地拖起来。拖地可真是力气活啊，当我仔仔细细地拖过每个角落，我也不由得汗流浃背，真的是好累啊！
本来想再做个菜回来给妈妈看看，可是我连煤气灶都不会开，还是做点力所能及的吧。于是我拧开水龙头，倒上一点洗衣液。没错，我要开始洗衣服了。洗衣液在温水的溶解下散发阵阵清香，我忍不住用手用力地搅动，一瞬间许许多多的彩色小泡泡一个漂浮在盆里面，亮晶晶的好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我用力揉搓着衣服，看着衣服在我的手下变得焕然一新，不由得哼起了得意的小曲。
等到妈妈下班时，客厅里一尘不染，厨房里的焕然一新，房间里窗明几净，还有阳台上的衣服也在迎风飘扬，她竖起了大拇指，笑着说：我家的劳动小能手诞生了！
著名作家高尔基曾说过——只有人的劳动才是神圣的。的确，劳动在我们生活中必不可少。只有劳动才能使我们的生活变得丰富多彩。
在一个周末，妈妈照常做好了一顿香喷喷的晚餐，我见有那么多美味的饭菜，连忙以迅雷不及掩耳之势坐到了我的“宝座”上，狼吞虎咽的吃了起来。随着一声饱嗝，我这才满意的离开了“宝座”，当我正准备走出门时，忽然看见妈妈正在收拾饭桌上的一片狼藉，把脏碗筷有序的放到水池里。我见妈妈这么辛苦，便准备帮妈妈洗碗。我走到妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，你到旁边休息，我来帮你洗碗!”妈妈听我这么一说，吃了一惊，但还是笑盈盈地说“哟，太阳从西边出来啦，既然你那么愿意洗碗，就一定要洗干净，知道吗?”我信誓坦坦的点点头，洗碗，这还不容易?说干就干，我戴上妈妈*时洗碗的塑胶手套和围裙，把洗洁精放在显眼的地方，一切准备就绪。我先拿起一个碗，啊!好脏啊，上面到处都是污渍，真不敢相信这是我吃过的碗!我把碗放在水龙头下面，用手细心地擦洗着上面的污渍，然后挤一点洗洁精，在碗上涂满，再和着清水冲干净，就这样来来*洗了好几次，我的手都要麻木了，但功夫不负有心人，我把碗都洗的干干净净啦!
妈妈见了，乐得合不拢嘴，对我竖起了大拇指，说;果然没有辜负我的希望，你真是个’劳动小能手’!“
在家里，我也是一个热爱劳动的人。
一天，我阿婆送我一个洗衣盆，并且对我说：“洪宇，以后你就用这个盆来洗自己的小衣服吧！”我听了，立刻来了精神，叫爸爸、妈妈赶紧把要换洗的脏衣服都拿来让我洗。爸爸和妈妈拿来了一堆脏衣服，我一件一件认真地洗，洗得干干净净：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污渍都被我洗掉了。妈妈看到后会心地笑了，说道：“儿子，你真能干。”我听了开心极了。
同学们，你们说我是不是一个爱劳动的小能手啊？
今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。
临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。
我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。
“哎！饿死了！”我喃喃自语道。
我走到厨房，突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里，怎么办？我到处找，结果没有找到，我就无奈的把冰箱打开了，结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶……
本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀！
我首先我把鸡蛋打到碗里面，接着又把西红柿切成片状，学着妈妈的模样，一片一片的慢慢切。之后，我又把锅洗了一遍，把锅烧热，又接着把油倒入锅里。等油烧开以后，再把调好的鸡蛋清倒入里面煎，接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟，再加上鸡精，就可以起锅了！看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我的口水都忍不住流出来了，你想不想尝一尝呢？那就到我家来做客吧！
哈哈，我终于做好了！我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多，但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。
人生都有非常多的'第一次。这一个第一次就像一枚枚火箭，它们能够带我们遨游宇宙。第一次可能总会遇到点小挫折，但最后还是可以爬起来的，就像我第一次炒蛋。
二年级时，班级里有许多人都学会了炒菜，心急的我也按捺不住想炒鸡蛋的心情了。在一个双休日，我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，并认真地向我传授诀窍，我则在一旁认真地听着，生怕漏掉一个字。妈妈说完了，我迫不及待地投入到实践中。
我先把鸡蛋“咔嚓”一下敲碎，随后把鸡蛋液倒入碗里，再拿起筷子，“噔噔”地打起蛋来。“筷子要往一个方向打，要打得均匀……”妈妈教给我的要领全都达到了。然后，我再添入调料——盐，盐要不多不少，加完盐以后还要再打会蛋，再尝尝咸淡。接下来就要开火炒蛋了。我把锅子放在灶上，点着火，先把锅烧干，烧热，再把油倒进去，也烧热，然后就要倒蛋液了。这时候，要胆子大一些，手拿着碗尽量低一些，轻轻地倒下去，这样油就不会溅出来了。这不是很轻松吗？可是后面的情况却来了个“180度大转弯”。我炒蛋时，火太大，时间太长，结果我的“作品”成了“暗黑烧烤”。
看着失败的作品，我心里打起了退堂鼓。“练，还是不练？”我一咬牙，说：“练！”我又开始了炒蛋之旅，这次终于成功了。看着黄澄澄、香喷喷的炒蛋，我别提有多高兴了。妈妈夹了一块蛋尝了起来：“就是咸了一点，可以打80分。”“呦吼！”我在客厅里蹦来蹦去。
在炒蛋的过程中，我体会到挫折其实是人生中的一门重要课程，因为它能教给我们坚持，也能教给我们勇气和信心……
快乐的暑假来临了，我和爸爸制定了一个假期计划，这个计划包括学*、旅游、锻炼身体，同时为了锻炼我的自理能力计划里还包括了做家务。**的家务是放碗、擦桌子、扫地，爸爸还和我约定我连续做五天家务就可以得到奖励。
愉快的晚餐结束之后，桌子上有些乱，地上散落着一些小渣渣。我对爸爸妈妈说：“今天我来负责收拾桌子。”首先我小心翼翼的把碗一个一个的放到了厨房，然后我又拿起抹布，到水龙头那把抹布打湿，再把抹布放到桌子上认认真真的把桌子的每一个角落都擦的干干净净，最后我又去厨房拿起扫把，弯下腰把餐厅仔仔细细的扫了一遍，一个角落也没有疏忽，最后把垃圾扫到簸箕里，再把垃圾倒进垃圾桶里，我又把凳子推到了餐桌下面。望着餐桌上整整齐齐，地上干干净净，我心里开心极了，爸爸妈妈直夸我是个懂事能干的好孩子。就这样我连续坚持了五天，爸爸就给我颁发了“家务小能手”的奖状。
我感觉干家务很累，但是干家务让我锻炼了自己的生活自理能力，而且也懂得了爸爸妈妈的辛苦。以后我一定要坚持做家务，帮爸爸妈妈减轻负担，养成好的生活*惯。
劳动节到了，我有一个重要的任务——“劳动”。我先去看看有没有事儿需要我帮忙的……
哎呀！我一进卫生间就看见了“惨状”：裤子、衣服都没洗，乱糟糟扔在地上。妈妈好像还没有起床。对了！我还有一个重要的使命呢，这些衣服就交给我了。
我把裤子和衣服分类好了之后，把衣服放在洗衣机里，在洗衣机的一个小盒子里加了几滴“蓝月亮”。按了“开始”这个键，便开始洗了。这时，有人会问，裤子咋办呢？不用怕，为了节省时间，我来洗裤子。我先把裤子放入水池之中，放水。大概放水30秒之后，把水龙头关掉就可以洗了。我用力搓搓搓，一条一条地慢慢洗，过了好长时间。每一条裤子都被我洗的干干净净。那时，衣服也洗好了，我把它们都晒了一下，心满意足地回房睡觉了。
妈妈醒了后，夸我是“劳动小能手”。
虽然从三年级我们都开始做家务，但却没有一次做过很多的家务，这次我就要变成“家务小能手”了！
我姐姐她们一家，姥姥一家刚走过，家里就乱的没法看，我决定帮妈妈分担，弟弟也来帮忙。
我们先打扫客厅，我们开始分工，弟弟想扫地，我就让他扫了，我就把客厅的茶几、沙发给收拾收拾，我收拾好了，弟弟也扫好了，就开始拖地，我们一人一边，很快就拖干净了。
接下来我们要收拾厨房，我们一起刷碗，再收拾餐桌，要开始刷碗了，碗可真多呀，刷了半个小时，总算刷完了，我们就开始收拾餐桌，弟弟把餐桌弄干净，我扫地，不一会儿，就大功告成了！
弟弟收拾自己的屋，我收拾我的屋子，我把垃圾都扔到垃圾桶里，再把画放到柜子里，把笔放到笔筒里，把书收拾好，把桌子清理一下，把地给扫干净，把床头柜收拾一下，就好了。
妈妈屋只把衣服放进洗衣机就行了，奶奶的屋不用收拾。
搞了半天，总算把家收拾干净了，因为垃圾太多，我们没法弄就让妈妈来弄，我们帮妈妈往楼下提。
看着我们收拾好的战场，心里别提有多高兴了！
今天是国际五一劳动节，妈妈说这是劳动人民的节日，我们都要投入到劳动大军中来。做点什么呢?我看到妈妈在做我最爱吃的牛肉炖土豆，于是我主动要求帮忙，妈妈给我的任务是洗土豆和削土豆皮。
我挑选了三个看起来比较光滑的土豆放在盆子里，因为我知道光滑的土豆好清洗，也容易削皮。然后接了半盆水开始洗土豆。土豆基本上呈椭圆形，个个穿着泥衣服，像刚刚从泥地里玩耍回来的调皮孩子。我双手拿起土豆在水里反复的搓洗，原本清澈见底水变得混浊了，于是我又换了一盆清水。这时候的土豆已经脱掉了脏衣服，露出了淡黄色的表皮，像穿着一件薄薄的衣服，上面还有褐色的小点点。土豆上还均匀地分布着一些肚脐似的小凹坑，我问妈妈这些坑是怎么回事，妈妈告诉我这是土豆发芽的地方，如果把土豆埋在土里，就会从这些小肚脐里长出鹅黄色的芽来。
接下来我就该削土豆皮了，因为是新土豆，我能够把土豆皮搓掉一点，这时妈妈给我送来了削皮器，并且告诉我：“喏，这就是你的‘武器’。你们书上不是说‘工欲善其事，必先利其器’吗?有了这个工具，你削土豆皮就容易多了。”说着，妈妈给我做了示范，片片薄薄的土豆皮从妈妈的手中“嗖嗖”飞出，看起来像刀削面师傅在削面。我觉得好玩极了，赶忙抢过来自己削。但是很多事情都是看起来容易做起来难，在妈妈手中乖乖听话的土豆到了我手中就变得调皮起来。虽然我也能削下皮来，但总是不能得心应手，我削的皮比较厚，有的地方削下来很多瓤，皮却顽固的呆在上面。该死的土豆也该欺负我这个新手?我不由得有点恼怒了：“哼!我就不相信我搞不定一个小小的土豆。”于是，我左手紧紧地握住土豆，右手用力削，尽量的削薄一点，浪费是可耻的嘛。削过皮的土豆变得粘滑了，我就在清水里洗洗再削，并不时地转动土豆，终于削好了一个。我看了看这个土豆，削得坑坑洼洼的不怎么好看，不管怎样，却是干干净净的。好吧，再接再厉。我又拿起了第二个、第三个土豆，这时候我觉得已经驯服了调皮的土豆，熟练的驾驭了桀骜不驯的削皮器。当三个土豆整齐的摆放到筐子里时，我的头上已经微微渗出了汗珠。我带着胜利的喜悦把框子端到妈妈面前，妈妈连连夸奖，说我削得一个比一个好，真是妈妈的好帮手，我更加开心了。
午饭时候，我吃着土豆，感觉特别的香，现在我明白了，自己动手做的饭是最香甜的。这次劳动让我体会了劳动的辛苦，享受了劳动的快乐，以后，我要多帮爸爸妈妈干力所能及的活，因为我是劳动小能手。
我是一个劳动小能手，每个星期五，妈妈都要把家里打扫的干干净净。当然，我也会帮妈妈一点儿忙，让妈妈能轻松些。
我帮过妈妈很多忙，有扫地、拖地、擦桌椅、扔垃圾等……
这次我是负责擦桌椅。我准备了一块蓝色的抹布先是来到客厅，在沙发上前后左右用力的擦动，把椅子擦的闪闪发亮。然后是去厨房擦餐桌，擦的干干净净。最后是来到楼梯口，准备要擦楼梯扶手了。擦楼梯扶手可不是那么容易了，我家的楼梯扶手有一个个木雕的小花纹，花纹上有一条条纹理，不是那么容易擦干净，记得以前每次擦完妈妈说不行，灰都还在呢，妈妈教了我一些小持巧。在有纹理的地方把毛巾盖在手指头上，用手指头顶着毛巾按着纹路擦过去就能擦干净了。我试了一下，还真是这样的，这样又快而且又能擦的更干净。看来做任何人事都要常握一些技巧才能做的更好。
我还会做很多家务呢，妈妈每次让我只做一会，我知道妈妈是想让我能够缎练一下，但又不想让我太累了。只让我做些简单的家务。我要告诉妈妈，我不累我还能够做得更多更好呢!
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和*惯，还可以培养一个人的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出力。
许多孩子纷纷给我发来了照片，看到孩子们能坚持完成一些力所能及的家务劳动，并在劳动中有所收获，正如有的同学写道：通过这次活动，不仅学会了一些家务劳动的技能，更体会到家长的辛劳;做一点家务就觉得累了，爸爸妈妈每天都要做那么多家务更累，我要为他们分担家务劳动，做个孝顺的孩子;在这次活动中，爸爸妈妈看着我做了那么多的家务活，他们很高兴，以后我要多做一些家务活，让他们常露笑脸……
许多家长们也都感受到了自己的孩子发生了变化，不仅做到自己的事自己做，而且还会分担家务，主动做力所能及的事。家长们这样评价：经过这次活动，孩子知道了做每一件事都不是容易的，懂得了父母的辛劳。以前，孩子从未主动要求做家务，通过这次活动，孩子能感受到父母的不容易，从做家务事中，增强了孩子的责任感，明白了勤劳快乐的道理。家长们也纷纷表示应该相信并放手让孩子做力所能及的家务，既锻炼了孩子，也丰富了孩子的业余生活，体会到生活中不能只索取，不付出的道理;这次活动，孩子变得比以前积极了，勤快了，也懂得了珍惜别人的劳动成果，虽然有点累，但他是快乐的……
今天是星期五，下午放学回来，见到妈妈在厨房里忙碌着，我放下书包走进厨房，问妈妈有什么要帮忙的，妈妈说那你就帮着摘菜吧。
地上放了好几个塑料袋，袋子里装的都是菜。我打开一个袋子，里面是我经常吃的空心菜。空心菜看起来嫩嫩的，颜色是那种嫩绿色。我抓起一把空心菜，把上面的黄叶子摘掉就丢进了水池里，妈妈看见了说：“孩子，空心菜不是这样摘的，你要先用手掐根茎，留下嫩的，叶子除了黄叶要摘掉，绿色的叶子少留一点，其它的都摘掉，天气热了，有些菜叶上会生一些小虫卵。”听了妈妈的话，我把丢进水池里的空心菜拿了出来，掐了茎，嫩的留下，摘了叶只留顶上的几片小叶子，又仔细检查了那几片小叶子上有无虫卵，好不容易才把空心菜全部摘好，我蹲着的两条腿都酸麻了，心里想：乖乖，要吃上这空心菜还真不容易啊。
后来，我又摘了韭菜，切了冬瓜，搞定。我把理好的蔬菜都洗干净了分盘装好，留着给妈妈备用。
过了半个小时左右，妈妈的饭菜做好了。我吃着自己摘出来的妈妈炒好的菜，咋觉得这菜比*时香多了呢！品尝着自己的劳动果实感觉真的好好。
5月1日是国际劳动节，妈妈给我布置了一个特别的任务：给乌龟乐乐做清洁。
我走*乌龟缸一看，他的房子布满了青苔，好久没洗了呀。我挽起袖子，说行动马上就行动。我把乐乐捞出来，他不停地蹬着四爪，摇着尾巴冲我喊：“你终于来了呀，我快待不下去了。”我赶紧把浑水往下水道一倒，用一个废牙刷把缸四边的青苔刷干净，再刷缸底。“这么快就搞定了么。”可是我发现四个角落的青苔我怎么刷都刷不到。我发现这把牙刷的前端是硅胶，用力一顶，正好可以填满缸的角落。我左右扭扭，一下子就把角落刷干净了。以为大功告成的我，准备把乐乐放进缸，正好瞥见它背上一层绿色。
接下来要帮小乌龟本人洗澡了。我先用开水把牙刷烫软，轻轻捏着乐乐的背，把它翻个底朝天，在他圆圆的肚子上轻轻得刷。我问乐乐：“你喜欢我给你洗澡吗？”乐乐四只脚蹬得更欢快了，脑袋也伸了出来摇晃着。刷好**的肚子现在刷它凸起的背，最后仔仔细细地把小乌龟的全身都刷一遍。现在可以把它放进温暖的窝里啦！
乐乐“吱溜”一下就滑进窝里，它张开几乎占了半张脸的大嘴巴，狼吞虎咽地吃起龟粮，还不停向我摇尾巴：“谢谢你，给我做清洁！”
每个人都有各自的长处，是某一个方面的小能手，比如计算小能手，投篮小能手，写作小能手……而我却是个劳动小能手。今天，我就让你们来见识见识我这个小能手吧！
今天中午刚吃个午饭，见爸爸准备收拾碗筷要去洗，一时对此来了兴趣，于是对自信地对爸爸说：“今天午饭后的一切都给我来处理吧。”爸爸笑着朝我点点头。说干就干，我先麻利的收拾好桌椅，端起我要洗的碗筷迅速进了厨房。我的几个助手水龙头，抹布，洗洁精，已经准备就绪了。首先我把要洗的碗筷都放进一个大盆里，不行，这么多的油脏我用手是洗不掉的，这可怎么办？我的助手洗洁精，抹布前来帮我了，我拿起洗洁精先在脏兮兮的碗筷脸上喷了点洗洁精，再拿起抹布去擦他们的脸，上面的脏虽然都擦掉了，但是这些碗筷上面却都沾满了泡沫。别担心，这就让我的水龙头兄弟来帮忙了，我把水龙头的水量开到适中的位置，拿起我的另外两个帮手，给这些碗筷痛痛快快的洗了个澡，直到把它们洗了个全身发亮。看着它们焕然一新，不仅不觉得累，反而心情十分愉快，我体会到了这就是劳动的快乐。
在生活中你也是一位劳动小能手吗？如果是，你一定也能体会到了这劳动的快乐。
今天是“五一”国际劳动节。我打算帮妈妈做家务，锻炼自己，提高自己的动手能力。
我来到阳台上，把手浸入洗衣池里，“不会吧，这么冷？”我不由自主地把手缩了回去，心里开始打退堂鼓。这时，妈妈走到我身边，摸了摸我的头笑眯眯地问：“怎么啦？”我有点后悔当初的决定了，对妈妈说：“这水太冰了，我下次再洗衣服吧。”妈妈说：“这点困难你都克服不了，还想当劳动小能手？”对呀，面对困难，我怎么能轻易言败呢！我在心理暗暗地下了决心，必须得把这些衣服洗干净！
我挽起袖子，先放了半盆水，接着放了一把洗衣粉，然后把衣服放到里面，再用刷子使劲刷。有些衣领和袖口比较脏的，就用手来回搓，可是污渍怎么也洗不掉。没办法，我只好叫来妈妈。妈妈说。“那是因为你放的洗衣粉太少了。”于是，我又撒了一把洗衣粉，用力地搓着，哈哈，这顽固的污渍终于被我铲除了。吃完午饭后，我做起了洗碗能手。先把洗碗巾弄湿了，然后开始一遍一遍地擦起碗来。妈妈走过来看了看，说：“小时不识月，呼作白玉盘。不错，洗得挺干净。”里面的玉盘跟真的一样，亮晶晶的。“洗刷刷，洗刷刷……”我得意地哼起了小曲儿。干活，虽累，虽难，但看着自己的劳动成果，心里还是挺高兴的！
今天，阳光明媚，万里无云，阳光暖暖地从窗口照进来。我一骨碌的从床上爬了起来，穿好衣裤，赶紧开始我的一天。
这时，我看到妈妈慢悠悠的从房间走了出来。妈妈说：今天我给你去煮早餐吧！你想吃什么？我想到了冰箱里的意大利面，便回答道：我想吃意大利面！妈妈为难地说：意面我不会做。我想起来姐姐在我买的时候和我讲过制作的方法，于是我信心满满的说：没关系，我自己来做，你到时在旁边帮我吧。
我去厨房，先拿出一只*底锅，用水冲一冲，放到灶上。从冰箱拿出意面准备好。妈妈过来点上火，她对我说，你看一下包装上的说明，再开始。我让妈妈先倒水在锅里，大概铺满锅底，用中火等水煮开，我放下意面，面条硬硬的.，放到水里不一会儿就散开了，可是我发现好像水太多了，我让妈妈倒一点掉，在放到灶上慢慢煮，用筷子搅来搅去，面就可以分开了，我和妈妈说可以放酱料了，妈妈把酱包剪开，倒在面上，我就一手抓着锅柄，一手不停的在锅里搅拌了起来。好香啊！这样把面和酱料都搅拌均匀了，我和妈妈说，可以关火了，在关火后又翻几下。
拿出盘子盛好面，我坐在餐桌前，拿好叉刚要开始享用我美味的早餐，一看我还围着兜，我刚要拿掉，妈妈说：等一下，不要拿掉围兜，这个面有酱料，你一吃要甩到衣服上了。我看看好笑的围兜，再看看面，算了我还是这样吃吧，不然我妈一会儿不让我吃了。
著名作家高尔基曾说过——只有人的劳动才是神圣的。的确，劳动在我们生活中必不可少。只有劳动才能使我们的生活变得丰富多彩。
在一个周末，妈妈照常做好了一顿香喷喷的晚餐，我见有那么多美味的饭菜，连忙以迅雷不及掩耳之势坐到了我的“宝座”上，狼吞虎咽的吃了起来。随着一声饱嗝，我这才满意的离开了“宝座”，当我正准备走出门时，忽然看见妈妈正在收拾饭桌上的一片狼藉，把脏碗筷有序的放到水池里。我见妈妈这么辛苦，便准备帮妈妈洗碗。我走到妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，你到旁边休息，我来帮你洗碗!”妈妈听我这么一说，吃了一惊，但还是笑盈盈地说“哟，太阳从西边出来啦，既然你那么愿意洗碗，就一定要洗干净，知道吗?”我信誓坦坦的点点头，洗碗，这还不容易?说干就干，我戴上妈妈*时洗碗的塑胶手套和围裙，把洗洁精放在显眼的地方，一切准备就绪。我先拿起一个碗，啊!好脏啊，上面到处都是污渍，真不敢相信这是我吃过的碗!我把碗放在水龙头下面，用手细心地擦洗着上面的污渍，然后挤一点洗洁精，在碗上涂满，再和着清水冲干净，就这样来来*洗了好几次，我的手都要麻木了，但功夫不负有心人，我把碗都洗的干干净净啦!
妈妈见了，乐得合不拢嘴，对我竖起了大拇指，说;果然没有辜负我的希望，你真是个’劳动小能手’!“
我是一个爱劳动的小朋友，我觉得劳动可以让我的到更多的快乐。
在家里，每次家人吃完晚饭，我都争着去洗碗。我把碗放进水里，然后用抹布将碗按顺时针的方向，从里到外慢慢洗干净，再用清水冲一遍。就这样，一只只“脏”碗在我的小手下“脱胎换骨”，它们在灯光的映衬下晶莹剔透，像一件件贵重的艺术品，这时，我内心的自豪感顿时油然而生。
在学校，我是负责管理讲台的整理。下课了，我准备去玩，但一看到讲台上的书扔的乱七八糟，我就头晕目眩，于是我又有了一个新的艰巨的任务：把书都整理好。突然，我看见被马虎的老师落在讲台上的书，于是我迅速地拿起书追上老师，将书交到了他的手上，他朝我微笑点头，我无声的笑了。当我回到教室，开始了“满头大汗”的整书劳动，我将书一本一本地摞好，放置到它们原来的位置，做完这一切我感到周身疲倦，不得不费力的躺坐到课椅上，“闭目养神”地开始了我所剩无几的休息时间，尽管很累，但很充实。
我们家是新农村示范点，周围的环境干净而美丽。每个周末放假回老家，只要在路边看见被人无意丢弃在路边的垃圾，我总会跑过去，将它捡起来送回家，一个绿色的“家”——移动垃圾桶。哦，爷爷又在浇花了，我的过去帮帮他。
这就是我，一个热爱劳动的小能手，我劳动我快乐！
我叫倪祥瑞，是东方红林业局第一小学二年三班的学生。一到放假我就会帮妈妈做一些家务，扫地、拖地、炒菜、刷碗我都会做。妈妈在炒菜时我就会站在旁边打下手，在妈妈切别的菜时我就看着锅里的菜防止它糊锅，我学会的第一道菜是西红柿炒蛋。
妈妈把食材准备好，就开始教我了，首先把鸡蛋打在碗里，可是我不会打鸡蛋。妈妈告诉我拿蛋在碗边轻轻磕一下，俩手一掰就开了，再把柿子切好。妈妈告诉我切的时候慢点小心别切到手，都准备好了开始炒，锅里倒油、烧热把搅好的蛋倒进去，蛋熟了倒入柿子，接着放盐、糖、葱花翻炒几下就可发盛盘了。在妈妈教的.方法下一道香喷喷的菜就做好了。从此，每到放假我就会跟着妈妈学炒菜。
我妈妈腰不好，有一次妈妈在拖地时不小心扭到了腰不敢动，爸爸连忙把妈妈小心的搀扶进了屋，我接过妈妈手中的拖把跟妈妈说：“妈妈您休息我来拖！”，我把所有屋子的地拖完，深深体会到了妈妈在做家务的不容易，那以后我都会帮妈妈承担一些家务活，“家”是大家来维护的，我们应该多帮大人做一些力所能及的事，我爱爸爸妈妈，也爱我的家。
有的同学说做家务是爸爸妈妈或爷爷奶奶干的事儿。那就大错特错了。它也是我们的责任，因为我们也住在家里啊，也是家里的一份子。我呢，就是一个“家务小能手”。
春节前夕，我和家人一起做起了岁末除尘的事儿，准备把房子里打扫得一尘不染。我主动承包了擦窗和擦家具的活儿，干劲儿十足地小跑到厨房，找出一块干净的白抹布，拧开水龙头，用冷水将抹布冲湿。一颗颗冰凉的小水珠从抹布上轻盈地蹦下来，顺着抹布挤干的方向，安全着陆到了水池里，消失了。
也许是小水珠带给了我愉快的`心情，我欢快地拿着挤干的抹布，站在房间的一扇窗前，嘴里哼着不知名的歌曲，开始第一件家务活儿-擦窗。我拿着抹布轻轻地在窗上画起了圈。一个圈，二个圈，三个圈，呀擦呀……过了大约半小时，窗户被得亮了几分。可仔细一看，咦，竟然有漏网之鱼-窗子顶上的窗框边布满了灰尘。看着这些“顽固分子”，我把变得乌黑的抹布翻了个面儿，捏在手里伸长手去够窗框。可恶，够不着，就差那么一点点。我跳，我跳。结果，哈哈，几扇窗户擦下来，窗子是擦干净了，可是我弄得满脸灰，不忍直视。现在是腰酸背疼，手都抽筋，浑身无力地直想趴在床上。
不过，我可不会气馁，还要擦家具呢！家具可是和窗子不同，不能用太湿的布擦，这样会破坏家具表面。所以呢，我用了一块半干的抹布，仔仔细细地擦拭过屋子里沙发，茶几，椅子，电视柜，橱柜等等……擦遍每件家具的每一个角落，直到抹布变黑了才肯罢休。看着原本被薄尘掩盖的家具，如今后焕发出了光彩。爸爸妈妈禁不住地夸我是“家务小能手”。
做家务可真不容易，对我这个“家务小能手”也一样。以后一定要多做家务，减少大人的负担。
快乐的暑假来临了，我和爸爸制定了一个假期计划，这个计划包括学*、旅游、锻炼身体，同时为了锻炼我的自理能力计划里还包括了做家务。**的家务是放碗、擦桌子、扫地，爸爸还和我约定我连续做五天家务就可以得到奖励。
愉快的晚餐结束之后，桌子上有些乱，地上散落着一些小渣渣。我对爸爸妈妈说：“今天我来负责收拾桌子。”首先我小心翼翼的把碗一个一个的放到了厨房，然后我又拿起抹布，到水龙头那把抹布打湿，再把抹布放到桌子上认认真真的把桌子的每一个角落都擦的干干净净，最后我又去厨房拿起扫把，弯下腰把餐厅仔仔细细的扫了一遍，一个角落也没有疏忽，最后把垃圾扫到簸箕里，再把垃圾倒进垃圾桶里，我又把凳子推到了餐桌下面。
望着餐桌上整整齐齐，地上干干净净，我心里开心极了，爸爸妈妈直夸我是个懂事能干的好孩子。就这样我连续坚持了五天，爸爸就给我颁发了“家务小能手”的奖状。
我感觉干家务很累，但是干家务让我锻炼了自己的生活自理能力，而且也懂得了爸爸妈妈的辛苦。以后我一定要坚持做家务，帮爸爸妈妈减轻负担，养成好的生活*惯。
星期天，我在家里闲着，电视都看腻了。我灵机一动，心想：我不是啥家务都会做吗？就帮妈妈洗碗吧！
在洗碗之前，我准备了一桶水、两个盆和一瓶洗洁精。
开始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗洁精倒一些在水里，再用手把盆子里的水搅动。看到泡沫出来，就把脏碗放进去，手拿抹布放在脏碗里面使劲擦，擦了一圈又一圈，每个碗和盘子都这么做。然后用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子时，筷子发出快乐的叫喊声，好像在说：“洗澡真爽啊！洗澡真爽啊！”我听了开心地笑了。
接下来一步是在另一个盆子里倒上一些水，把所有盘子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龙头下面冲洗干净，最后用干抹布把它们擦干净就可以了。
妈妈过来洗碗了，看见碗都不见了，很惊讶。我对妈妈说：“碗都被我洗了！”妈妈听了，直夸我是“家务小能手”呢！
在生活中有不少小能手，今天我要介绍一个帮奶奶做家务的小能手，那个人就是我。
这个星期，爸爸为了锻炼我的动手能力，安排我在这个星期日帮奶奶包饺子。
奶奶让我擀饺子皮，开始我用两只手按着擀面棍在面上滚来滚去，结果把面片擀的又大又薄，而且还长出了一个“大眼睛”。奶奶告诉我：“应该一手按面棍一手拿面。”结果是面擀圆了，可皮太厚。这是怎么回事呢？我急地抓耳挠腮，结果弄的满脸是面，就像戏台上的小丑。
忽然我想起妈妈擀皮时的样子：右手手掌按住擀面棍前后滚动，左手食指和拇指轻轻捏住面片的上端，一边擀一边转面片。我按照这个样子擀出来一个一看，嗯！还真有点意思了，第二个，第三个……哇！一个比一个漂亮，而且速度还快了不少，很快饺子就包完了。奶奶高兴地说：“你可帮了我的大忙了，还是我的孙女能干啊！”
“吃饭了……”随着妈妈的一声呼喊，一盘元宝似的饺子被端上了桌。*时只吃五六个饺子的我，你猜这次我吃了几个？这次我吃了18个，吃得我连腰都弯不下了。
看到我吃的这么香，爸爸、妈妈问我有什么体会。我说：“我感觉挺自豪、挺快乐、饭也特别香。”爸爸、妈妈高兴地说：“对，这就是自己动手，丰衣足食给你带来的快乐。学*也是如此，遇到难题不做逃兵，多动脑子，同样也能体会到学*的乐趣。不错，继续努力。”听到家长的表扬我的心里就像盛开了一朵美丽的鲜花，我更加高兴了。
如果我们在生活中经常干一些力所能及的事情，这不仅能增强我们的动手能力，还能带给我们快乐，何乐而不为呢？你说是吗？
这个星期天和往常一样，一个人在家里写作业，睡觉吃零食，特别无聊。我想帮妈妈分担点家务活，我想成为妈妈的小帮手。可是，每次都没有耐心的把事情做完整。
这次，我下定决心要帮妈妈拖地，洗碗和整理自己的书柜，想起来容易做起来可就难啦！开始洗拖把准备拖地了，说着就模仿妈妈*时拖地的样子干了起来。经过大约一个小时的时间，终于把地拖完了。满头大汗的我又把盆里放进了水和洗洁精，拿起抹布认认真真的把碗筷洗地干干净净，刚把碗筷用清水过干净，妈妈就回来了。这时才发现我家的地已经被我变成了一个“大花脸”。踩上去的时候真是一步一个脚印啊！
妈妈教我把拖把洗干净拧干后，又拖了一遍，这次果然拖得非常干净。妈妈还夸我是劳动小能手呢！
劳动可以让人快乐，可以让人有丰收的喜悦……
有一天，妈妈出去办事去了，爸爸在上班，家里只有我一个人。我看到家里的窗户特别脏，就想把家里的窗户打扫一下，我拿来一个抹布和一小桶水，搬来一个板凳，爬上了板凳擦窗户，可是有一个地方怎么擦都擦不干净，我仔细一看，原来有一点透明胶布沾在上面，于是我将透明胶布撕掉，可撕掉之后，上面出现了一个黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一点洗洁精，终于把那块黑印擦掉了。不一会，窗户就被我擦干净了。
窗户擦干净之后，我发现地板又很脏。于是我又拿了一个拖把和一个大点的水桶，将拖把先放在水里，然后拿起来拖，我十分用力的拖着，可有一个地方始终拖不干净，我仔细一看，原来那里有胶水，胶水干了，所以拖不干净，我去厨房放了点热水，将热水放在一个碗里，往那一到，胶水就融化了，我又拿起拖把拖地。没过一会，地板也被我拖干净了。就在那时，妈妈回来了，她看到家里的窗户和地板很干净，就问我：“这是你打扫的？”我说：“不然你以为呢！”妈妈给了我一个甜甜的微笑。这个微笑温暖了我的心
劳动可以让人感受到快乐，可以让人感受到乐趣，我们每一个人都要热爱劳动。因为劳动是一种乐趣。
“腊月二十四，掸尘扫房子。”扫尘除旧，把晦气扫出门，好迎接新年。按照这*俗，今天我和妈妈准备大扫除。
我和妈妈分工合作，我负责扫地和擦桌子，妈妈负责拖地、掸灰尘、擦门窗等。准备好了，我们就分头行动。
我拿来扫帚，决定先从客厅的一角开始扫。我小心地把角落的一个大纸箱挪开，发现角落的地面上积了一层厚厚的灰尘。于是，我把扫帚轻轻一挥，灰尘便像赶集似的聚拢来，纷纷跑到我的扫帚下，被我迅速逮住了。扫呀扫，眼前沙发像一面墙挡住了我，任凭我怎么推也不动。我只好请妈妈把沙发移开，“啊!”我大叫一声，只见地上大团大团的灰尘像一朵朵乌云似的，仿佛在宣誓*说：“这是我的地盘，你们不准闯入!”而我的那支消失已久的笔也倒在这灰尘中，好像在哭泣地对我说：“小主人，你是不是早就把我忘记了?”我欣喜地捡起它，赶紧把沙发底下扫得干干净净。
扫完了地，我又接了一桶水，拿来抹布，然后把抹布浸湿再拧干。我把抹布对折*铺放在桌上，用力来回地擦，马上透明的茶几玻璃就变得亮晶晶的了。没干多久，我的后背就已经汗涔涔的了。
妈妈看**得那么认真，就夸奖我：“你打扫得很仔细，真是个能干的家务小能手呀!”听了妈妈的夸奖心里美滋滋的，但我更体会到妈妈*时干家务的辛苦，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，以后我每天帮您干家务!”
暑假里，我决定每天帮忙做家务活儿，用自己的双手感恩父母。
“叮零零”， 清脆的闹钟铃声打断了我的好梦，我懒洋洋地打了个哈欠，刚准备躺下，就听见妈妈在叫我吃早饭了。我连忙起床下楼，妈妈今天很忙，边吃早饭边对我说：“我们今天很忙，吃完饭就走，你自己快点洗漱好了来吃，我可不等你了。”我连声应和，心想：今天您们不在家，正好我可以大显身手呢！
我吃完早饭，首先把碗盘筷都收到厨房去，我跑了好几趟才收拾完。再去擦餐桌，这活儿可不容易，因为我的个子小，每次只能擦一小块，中间部分还得站在椅子上才能擦到呢，一遍擦得不够干净，我又擦了两遍，总算干净了。最后我来到厨房洗碗筷，今天早上有客人吃饭，碗筷比每天都多一些，洗碗池里快满了。咦，我没洗碗池那么高，还得请小凳子来帮忙呀。我学着妈妈的样子，先滴了一些洗洁精，然后用力搓两下，等搓出泡沫以后，就开始洗碗。先把要洗的碗、筷子、盘子都用水泡一下，再用抹布把碗和盘子里里外外擦一遍。不过洗筷子的时候，要用抹布把“筷头”包起来，然后放在手上左右滚动。洗完以后，再用清水冲洗一遍，晾到碗篮里，看似简单的家务就完成了。我看看时间，花了一个多小时，不过厨房和餐厅都让我收拾干净了。
我的第二个目标是客厅，我先整理了沙发，再扫地拖地，我把地拖得像滑冰场的冰一样亮。我呢？早已累得满头大汗！我忙了一个上午，感到非常累，倒在沙发上睡着了。后来是妈妈的笑声惊醒了我。
家务活儿，看似简单，做起来不简单呀！经过一个暑假的练*，我现在已是家务小能手，是爸爸妈妈的好帮手啦！
在生活中有不少小能手，今天我要介绍一个帮奶奶做家务的小能手，那个人就是我。
这个星期，爸爸为了锻炼我的动手能力，安排我在这个星期日帮奶奶包饺子。
奶奶让我擀饺子皮，开始我用两只手按着擀面棍在面上滚来滚去，结果把面片擀的又大又薄，而且还长出了一个“大眼睛”。奶奶告诉我：“应该一手按面棍一手拿面。”结果是面擀圆了，可皮太厚。这是怎么回事呢？我急地抓耳挠腮，结果弄的满脸是面，就像戏台上的小丑。忽然我想起妈妈擀皮时的样子：右手手掌按住擀面棍前后滚动，左手食指和拇指轻轻捏住面片的上端，一边擀一边转面片。我按照这个样子擀出来一个一看，嗯！还真有点意思了，第二个，第三个……，哇！一个比一个漂亮，而且速度还快了不少，很快饺子就包完了。奶奶高兴地说：“你可帮了我的大忙了，还是我的孙女能干啊！”
“吃——饭——了！”随着妈妈的一声呼喊，一盘元宝似的饺子被端上了桌。*时只吃5、6个饺子的我，你猜这次我吃了几个？这次我吃了18个，吃得我连腰都弯不下了。
看到我吃的这么香，爸爸、妈妈问我有什么体会。我说：“我感觉挺自豪、挺快乐、饭也特别香。” 爸爸、妈妈高兴地说：“对，这就是自己动手，丰衣足食给你带来的快乐。学*也是如此，遇到难题不做逃兵，多动脑子，同样也能体会到学*的乐趣。不错，继续努力。”听到家长的表扬我的心里就像盛开了一朵美丽的鲜花，我更加高兴了。
如果我们在生活中经常干一些力所能及的事情，这不仅能增强我们的动手能力，还能带给我们快乐，何乐而不为呢？你说是吗？
我是节水小能手范文1000字
我是节水小能手范文
我是节水小能手范文1200字
我是节水小能手范文1500字
我是节水小能手范文1100字
我是节水小能手范文1600字
我是节水小能手范文1300字
我是节水小能手范文3000字
我是节水小能手范文1700字
我是节水小能手范文1400字
我是节水小能手范文1900字
我是节水小能手范文2500字
我是节水小能手范文2000字
我是节水小能手范文1800字
我是小能手作文
我身边的小能手作文
我是劳动小能手作文
我是劳动小能手征文
我是家务小能手作文
我是劳动小能手小学作文
节约小能手范文
我是家务小能手作文450字
我是劳动小能手演讲稿
数学小能手作文
劳动小能手教案
写姐姐是小能手范文
劳动小能手作文
小能手作文300字
节约小能手教案
画画小能手作文
