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儿童节黑板报手绘图片欣赏
少年儿童是祖国未来的希望!六一儿童节即将到来,祖国的花朵们要庆生。下面是小编给大家整理的儿童节黑板报手绘图片欣赏,希望对大家有所帮助!
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儿童节黑板报手绘内容1
儿童节并不是孩子们的独特权利,想过任何节日,任何人都只可以想出庆祝的办法来。而活在孩子堆里的老师们,她们内心或多或少都受到孩子们的影响。且听一位老师的心声。
上午,学校的艺术节,班上是十个可爱的女生成功表演了《歌声与微笑》:一张张灿烂的笑脸,一个个活泼的女孩,尽情地踩着欢快的旋律,欢跳在舞台上……
下午,12个小运动员奔驰在红色塑胶跑道上,尽情挥洒集体情怀,"接力"赛勇夺男冠、女冠军。班级的孩子乐开了花,欢呼着,欢唱……
31个孩子一直向我要奖品,让我奖励他们上一个晚自*的网,我望着可爱的孩子,没有理由拒绝他们啊!
今夜,陪着31个孩子上网,看着一张张稚气的笑脸,我仿佛回到了快乐的童年!
儿童节快乐!"六一"忙了自己,乐了学生!保持一颗年轻的心,儿童节永远属于你!
儿童节黑板报手绘内容2
让我们一起去了解一下那些因为不够我们幸运,因此不能过上与我们一样幸福的生活的孩子们吧,儿童节同样属于他们
世界上有很多儿童得不到在我们看来是理所当然的东西,如疫苗、营养食品和干净的水等,据统计我国每年仅小学就有250万人辍学。在温饱都很困难的情况下,读书自然是一种奢侈消费,最终会遭到排挤。人们发现,贫穷是循环进行的`。贫穷人家的儿童生活环境差、就学机会差,导致了将来就业机会也差,只能从事一些较低级的、社会认可程度和报酬较低的工作。这样,一代贫穷,代代贫穷,如此循环不息。一位著名诗人曾经说过:少年强则国强;少年雄于地球则国雄于地球。不错,孩子的身上喷发着太阳的气息,显露出无穷的活力。他们也许还稚嫩,但在不久的未来,他们的肩上将担负起祖国建设的重任。他们才是未来*崛起的希望。
和*和发展是当今世界的主流。发展,不可轻视孩子。孩子将是一支未来的新生力量。和*,必须为了孩子。圣洁的和*鸽应永远陪伴孩子。世界各国*大都已非常重视孩子的教育,温饱等问题,并开始着手解决。希望所有的孩子都可以享受必要的教育,免受饥饿、战争之苦。
但不可否认,不少贫苦地区的儿童生活条件仍十分恶劣。他们因饥饿而骨瘦如柴,甚至无法上学。这不得不引起善良人们的深思。有些地区战火仍不断蔓延、升级。这不仅严重威胁战争地区儿童的生存,而且在世界各地儿童的心中笼上了战争的阴影。一些国家的孩子还未长大就被抓入军营,接受非人道的待遇。这一切都是不能容忍的。
我们希望全世界的人都来为儿童创造一个美好的成长环境,让他们远离饥饿、战争和失学,健康成长。
建筑绘图手绘技巧及步骤
建筑绘图是建筑师必须掌握的知识。下面是小编为大家带来的建筑绘图手绘技巧及步骤,欢迎阅读。
1、构图及入手
在画之前,注意力要集中(保持一个好心情最好!),先观察所要表达对象的特征,是否有明确主体物,是否有明确的前中后景,一般是先确定主体物在画面的位置和大小,构图*衡且饱满即可;画出主体物的结构形态线(轮廓线和透视线),用线要干脆并留有余地(交叉线之间没必要完全接死)。
线稿是绝对最终画面是否成功的关键性因素,要学会用眼睛去对比物体与物体之间的关系(衔接关系、结构关系)下笔要精确,宁可少画一笔也要观察清楚,眼睛永远是在笔前面的,说的雅一点的话就是要意在笔先呢。
2、结构线与轮廓线
结构线和轮廓线的是整个线稿画面的关键呢,结构是物体的骨架,轮廓是物体的形体,这个步骤画好了,下面就只是加点肉和衣服就可以了;结构线包括物体本身的结构以及物体与物体之间的交界线,比如很多学生就特别纠结画树呢,其实很简单,树的结构线就是树枝,叶子可以先忽略掉的,树枝的画法在咱们国画技法里面其实介绍的很详细,最普遍的有蟹爪枝和鹿角枝两种,比如龙爪槐,垂柳或龙须柳之类的就属于蟹爪枝类的,枝条都是向下长的;鹿角枝就很普遍咯,都是向上延伸的,主干分细干,细干再分细干,一般植物枝条都是互生的,所以枝条相互错开就可以呢。
在这张照片里面,除了这个挑空式建筑,其余都是植物,所以对植物的组织就显得尤为重要哦;一定要分组去画,千万不能看到什么就画什么呢,这样真的会作死的,学会概括是很重要的。
3、画面深化和调整
深化环节就是加各种“肉”咯,比如植物叶子的轮廓啦,明暗部的区分啦,建筑的肌理和表皮啦;深化的时候要注意的关键点就是别哪都画,时刻要注意画面的对比关系呢,画面里的物体轮廓关系都是靠疏密关系互衬出来的,比如和建筑暗部相接的那部分植物就不宜处理的过密呢,而与建筑受光面接触的植物关系就可以主观的稍微加密一点,这样的疏密对比就会加强建筑的形体关系。画面调整主要指的是节奏关系呢,比如疏密关系,明度对比关系,前后空间关系等。
马克笔上色部分
1、配色与入手
马克笔上色之前,一定要想好画面的整个色调氛围,这张照片主要是黄绿色调,哪个颜色为主可以根据个人喜好呢,因为这张照片中它俩所占的比例差不多,如果以黄色为主那建筑往上的绿色部分可以少画一点,如果以绿色为主的话就反过来多画点咯;一般黄绿色调配起来会比较协调,可根据个人色感少量增加紫色和蓝色,这样会使整个画面活跃一点。上色入手的话没有绝对,从主体物开始也可以,从面积最大的开始也可以,看心情吧!
2、铺整体色调
这个步骤是上色部分最重要的一个环节呢,包括配色,色彩的衔接与变化,马克笔笔触的运用等;铺色调的时候一定要结合色彩原理,比如在表现空间上,前景相对于后景来说要用暖色(一个色系里的冷暖),前景色彩可以稍微丰富点、纯度高一点,处理细腻一点;同时,还要注意给物体铺色调的时候,要注意区分明暗面,受光面暖,背光面冷一点(正常天光情况下)。
这个环节,还有注意一点的是,因为马克笔的特性,运用笔触的时候尽量边画边转动,这样画面会灵动一点,不同颜色衔接的时候速度稍微快一点,间隔短一点,这样两个颜色融合的会好一点。
在这个环节小伙伴们不好的*惯有不少呢,比如,用笔不够大胆,生怕涂的超过物体边缘,然后又使劲描边线;又如总想追求笔触的好看,反而更加拘谨。其实上色最主要的还是色彩关系要正确,其余的都是次要的.呢。
3、深化及调整关系
这个步骤最关键的就是加重色,突出对比度哦,让物体本身更加具有体积感和细节。但是加重色也是有讲究的呢,很多同学一想到加重色就使劲加重灰色,只要看哪个重就加哪个。这只是素描关系上的正确而已,但是就没有任何色彩关系了。
一般情况下,物体暗部偏冷(相对受光面来说),同时色相上也是偏和物体本身颜色互补或对比的颜色(色相环180度和120度的颜色),这是因为人眼受光线的影响产生的反应,所以暗部不一定就是灰色,还是灰色哦,比如黄色的树的暗部可以稍微加点紫色或蓝色,绿色的树暗部也可以加点紫色呢,这样物体本身的明暗面对比度就拉大了,就会强化物体本身的体积感。
接下来就是处理高光的阶段了,一般是运用修改液、油漆笔或高光笔把主要的高光点和结构线强化一下,这样就会使整个画面结构关系更加明确。
【拓展】建筑绘图简介
图线规定
图线的宽度B,应根据图样的复杂程度和比例,按《房屋建筑制图统一标准》中(图线)的规定选用。绘制较简单的图样时,可采用两种线宽的线宽组,其线宽比宜为B:0.25B。
*面图画法
1*面图的方向宜与总图方向一致。*面图的长边宜与横式幅面图纸的长边一致。
2 在同一张图纸上绘制多于一层的*面图时,各层*面图宜按层数由低向高的顺序从左至右或从下至上布置。
3 除顶棚*面图外,各种*面图应按正投影法绘制。
4 建筑物*面图应在建筑物的门窗洞口处水*剖切俯视(屋顶*面图应在屋面以上俯视),图内应包括剖切面及投影方向可见的建筑构造以及必要的尺寸、标高等,如需表示高窗、洞口、通气孔、槽、地沟及起重机等不可见部分,则应以虚线绘制。
5 建筑物*面图应注写房间的名称或编号。编号注写在直径为6MM细实线绘制的圆圈内,并在同张图纸上列出房间名称表。
6 *面较大的建筑物,可分区绘制*面图,但每张*面图均应绘制组合示意图。各区应分别用大写拉丁字母编号。在组合示意图中要提示的分区,应采用阴影线或填充的方式表示。
7 顶棚*面图宜用镜像投影法绘制。
8 为表示室内立面在*面图上的位置,应在*面图上用内视符号注明视点位置、方向及立面编号。符号中的圆圈应用细实线绘制,根据图面比例圆圈直径可选择8~12MM。立面编号宜用拉丁字母或*数字。
立面图画法
1 各种立面图应按正投影法绘制。
2建筑立面图应包括投影方向可见的建筑外轮廓线和墙面线脚、构配件、墙面做法及必要的尺寸和标高等。
3 室内立面图应包括投影方向可见的室内轮廓线和装修构造、门窗、构配件、墙面做法、固定家具、灯具、必要的尺寸和标高及需要表达的非固定家具、灯具、装饰物件等(室内立面图的顶棚轮廓线,可根据具体情况只表达吊*顶或同时表达吊*顶及结构顶棚)。
4 *面形状曲折的建筑物,可绘制展开立面图、展开室内立面图。圆形或多边形*面的建筑物,可分段展开绘制立面图、室内立面图,但均应在图名后加注“展开”二字。
5 较简单的对称式建筑物或对称的构配件等,在不影响构造处理和施工的情况下,立面图可绘制一半,并在对称轴线处画对称符号。
6 在建筑物立面图上,相同的门窗、阳台、外檐装修、构造做法等可在局部重点表示,绘出其完整图形,其余部分只画轮廓线。
7 在建筑物立面图上,外墙表面分格线应表示清楚。应用文字说明各部位所用面材及色彩。
8 有定位轴线的建筑物,宜根据两端定位轴线号编注立面图名称。无定位轴线的建筑物可按*面图各面的朝向确定名称。
9 建筑物室内立面图的名称,应根据*面图中内视符号的编号或字母确定。
剖面图画法
1 剖面图的剖切部位,应根据图纸的用途或设计深度,在*面图上选择能反映全貌、构造特征以及有代表性的部位剖切。
2 各种剖面图应按正投影法绘制。
3 建筑剖面图内应包括剖切面和投影方向可见的建筑构造、构配件以及必要的尺寸、标高等。
4剖切符号可用*数字、罗马数字或拉丁字母编号
5 画室内立面时,相应部位的墙体、楼地面的剖切面宜有所表示。必要时,占空间较大的设备管线、灯具等的剖切面,应在图纸上绘出。
不同比例画法
不同比例的*面图剖面图其抹灰层楼地面材料图例的省略画规定:
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儿童节是人生第一节,从儿童节到青年节,从光棍节到情人节,从父亲节到母亲节,从重阳节到清明节,每一个里程碑,都是一颗童心。童言无忌,六一快乐!下面是小编给大家整理的简单又好看的儿童节黑板报手绘图片,希望对大家有所帮助!
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六一到,快乐到,送你一只小兔兔,你要高兴亲亲他,你要恼了捶捶他,就是不要不理他,让他和你过六一,祝你儿童节快乐!亲爱的小朋友们,大家六一儿童节快乐哦,一起来欣赏一下儿童节手抄报吧。
儿童节手抄报内容——《记忆里的童年》
光阴逝如飞,转眼间,我已告别了绚丽多彩的童年,但童年伙伴的灿烂笑容我仍记忆犹新。
小夕是我童年时代推心置腹的好朋友,我们整天形影不离,算得上是好哥们儿。是他改变了我的生活,给我的生活带来了快乐。
小时候,我的性格比较内向,不喜欢玩玩闹闹,枯燥乏味的童年生活已使我感到厌倦,但自从认识了小夕之后,我对生活的观点大大改变了。他带我去外面玩,不厌其烦地告诉我各种有趣的东西,似乎是受到他的感染,内向的我变得开朗了许多,是他让我知道生活丰富多彩,只要多留心观察,就会发现生活如此美妙。
有一次,我同小夕去捉鱼,在一条小沟旁,他脱衣解帽,抡起裤腿,一话不说,便在沟里寻找目标,我在一旁望风,不一会儿,便捉到一筐鱼,我劝他离开,但他好像还没满足,把我的话当成“耳边风”。真是天有不测风云,出人意料的事情发生了,他的脚趾头不小心被玻璃划破了,鲜红的血不停地往外流出来,我看见他这样,吓出了一身冷汗,他却咬紧牙根,挤出一丝痛苦的微笑,告诉我他没事,便踉踉跄跄爬起来,艰难的走回家去了,我难以想象,当时他是怎样忍住疼痛的,仅仅一个微笑,就把一切痛苦都掩埋了。的确,人活在这世上,难免会有波折、困难,如果能以微笑面对生活中的各种困难,那么就会使痛苦减半,使人生更有价值。
光阴似箭,日月如梭,时间消磨了岁月,但它带不走我们这份浓厚的友谊,它将成为我记忆中的一部分。
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一分钱一片的大头菜,还要到七里路外的小镇上去买,站在柜台外的我总是盼望售货员给一片大的!一分钱一个的水果糖,老板误把飞机(二分纸币)认作轮船(五分纸币)现在回想起来,二十一年前的那个六一节:简直是赚惨了。
读小学是和哥哥在同一学校,有时放了学会买上一块冰糕,然后你一口我一口两人打伙吃,那滋味,甜!分一小包的康康粉,有不同的水果味道,用一根小吸管吸食,是我儿时的最爱,当时父母说,“语文数学*均考上上分就带我坐火车去成都”。 结果我做到了
丁丁糖是我童年爱吃的小零食,在放学路上,让小贩敲下五分钱的丁丁糖,吃在嘴里甜甜的'软软的,直流口水。
童年,曾拾得一毛钱。买了一大堆杏子,叫上几个童伴,吃得牙都快酸掉了,却都在说:“很甜,很甜” 。
我们小时候今常用5分至一角钱就能买到一堆糊豆、或者是各种小吃。一角钱一根的长条形泡泡糖是我童年的最爱,几根同时扔进嘴嚼歪牙巴是最不过开心的事,不过常常吹破后巴在脸上扯都扯不脱!
指拇般大小的土豆串??阿婆叫卖着二分钱一串、当你买下一串边走边享受那:香香的、面面的、还能填饱肚皮的可爱土豆。它的形状是 :园园的,红红的,小小的 。它生长在乡间的田坎上,叫野地瓜。你吃过吗?
2分钱一杯的凉水,有红的、有黄的、有绿的,喝起冰甜、冰甜的。再来3分钱的大头菜丝一起吃那才叫爽!
两角钱一颗的大大泡泡糖是我的最爱,几个小伙伴坐在一起比赛谁的泡泡吹得大是最开心的事。
母亲节手绘贺卡图片素材
一年一度的母亲节又要到了,很多人都想在母亲节这一天回报我们终日操劳的母亲,其实不需要送太昂贵的礼物,主要讲究的是心意,一份手绘的贺卡就是一个不错的礼物。以下小编就与大家分享简单的母亲节手绘贺卡图片素材,供大家参阅!
母亲节手绘贺卡欣赏
母亲节贺卡祝福语
1、不要赞美语言,不要浮华感叹,母爱是最无私的情感,是儿女一生最大的福田,儿女一生一世也无法偿还。在特殊的日子,送上最真诚的祝福:母亲节快乐!
2、祝福如雪万家飘,愿望乘风冲九霄;父爱如山高万丈,母爱如海浪涛涛;长城内外好子女,命中注定当尽孝;百代美德千古扬,岁岁*安节节高!母亲节快乐!
3、母亲的爱就像大自然的生灵,呵护着我们健康快乐地成长;母亲的爱很单纯,但给予我们更多的是温暖与幸福。亲爱的妈妈,母亲节快乐!
4、此母亲节之际,我谨代表我自己向您的母亲致以节日的问候和崇高的敬意:因为她的养育和教导,我才有了您这样可爱的朋友!感谢您,感谢您的母亲…
5、走遍千山万水,看过潮起潮落,历经风吹雨打,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋。祝妈妈节日快乐!
6、想送您康乃馨,您总说太浪费;想请您吃大餐,您说外面没家里吃得香;想送您礼物,您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送:妈妈,我永远爱您!
7、妈妈,我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。
8、妈妈,不论您在哪儿,那里就是我们最快乐和向往的地方。
9、您常在给我理解的注视,您常说快乐是孩子的礼物。所以今天,我送上一个笑,温暖您的心。
10、用我心抚*您额上的皱纹,用我的情感染黑您头上的白发。
11、享受母爱,享受人生;失去母爱,失去温馨;缺少母爱,缺少欢心;不忘母爱,不忘根本;珍惜母爱,珍惜亲情;回报母爱,回报良心。祝天下母亲快乐开心!
12、看着母亲日渐增多的白发,看着母亲日益深刻的皱纹,看着母亲渐渐弯曲的身躯,孩子心中有无尽的感激,但都汇成一句:妈妈!我爱您!
13、鬓边的银发,浸染着对儿女的牵挂;额边的皱纹,镌刻着对儿女的爱心;掌中的老茧,粘连着对儿女幸福的期盼。母亲节到了,愿母亲幸福快乐安康!
14、祝母亲:一笑忧愁跑;二笑烦恼消;三笑心情好;四笑心不老;五笑兴致高;六笑身体好;七笑快乐到;八笑皱纹少;九笑步步高;十笑乐逍遥!
15、一年又一年,风风雨雨,一日又一日,日落日起,母亲的厚爱渗入我的心底,在这节日之际,敬上一杯真挚的酒,祝母亲安康长寿,欢欣无比。
16、多点挂念,常回家看看;多点时间,常陪她聊天;多点空闲,常做些美餐;多点依恋,常把她陪伴;多点问候,常信息传传;愿天下母亲节日快乐永*安。
17、这世界上,没有人比您更爱我;这世界上,也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈,无论在哪里,我永远爱您。
18。母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母亲节,祝福伟大的'母亲,健康快乐,幸福永远。
19、把烦恼留下,把快乐给了我;把艰辛留下,把幸福给了我;把操劳留下,把健康给了我;把痛苦留下,把爱给了我;妈妈啊妈妈,祝您节日快乐!
20、不会随光阴流逝的,是您的爱;不会随岁月淡漠的,是我的愿:愿母亲节日康乐!
21、当你想拮取一枚红叶时,她却给了你一个枫林;当你想亲吻一朵雪花时,她却给了你整个冬天。她就是我们的母亲,对天下所有的母亲说:“妈,您辛苦了!”
22、六千五百个日夜,您为我倾注了所有的精力,时光流逝,岁月无情地摧残着您的身心,这些儿子无以为报,只能在这里说一声:您辛苦了!
23、上学时,妈妈说:等你们毕业,妈就享福了。毕业时,妈妈说:等你们找到工作妈就享福了。工作时,妈妈说:等你们结婚妈就享福了。结婚时,妈妈说:等你们有了小孩妈就享福了。有了小孩,妈妈说:等你们小孩长大妈就享福了。而我想说,妈妈现在女儿长大了,你可以享福了,妈妈,母亲节快乐!
24、山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深。天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!
25、母亲节:亲爱的妈,敬爱的妈,康乃馨表达至爱至情和感激之情!母亲节:亲爱的妈,敬爱的妈,女儿永远爱您!送祝福*安,祝您母亲节快乐!
26、世上只有妈妈好,我是妈妈的小棉袄;世上只有妈妈亲,我对妈妈的情谊真;世上的妈妈最真爱,总是想着我们下一代!在属于你的节日里,祝你健康长寿!
27、有您关心,是我一生的幸运;有您爱护,是我一生的幸福;有您牵挂,世间母爱最伟大;母亲节到,祝母亲生活幸福,开心无数,身体健康,永远吉祥。
28、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的!
29、年少时,母亲是朵茉莉,清纯洁丽;年轻时,母亲是朵玫瑰,娇艳如露;年老时,母亲是朵山菊,敦厚温实。母亲,愿你一生安好!
30、衷心祝愿每一位母亲:愿您包含心血的每一丝期盼都得以实现,愿您的谆谆教诲及潜以默化的影响伴随优秀的儿女在祖国遍地绽放!
31、母爱似海,容纳无限,母爱似天,无边无迹,祝福天底下所有的母亲,还有我的妈妈,母亲节快乐!
32、母爱无私,伴我一生;大爱无边,给我温暖;恩情无限,赐我力量;意浓*,与我同在!
33、母亲的爱就像一朵美丽的花,它鲜艳动人却不媚俗,它多姿多彩却不造作。即使风雨不再,它依然芳香永存。心怀感恩,祝福母亲。
34、母爱,我想用鲜花诉说,诉说我对母亲的感恩;母爱,我想用拥抱表达,表达我与母亲的血肉相连;母爱,我想用烛光祝福,祝福母亲健健康康,**安安!
35、愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松,弥补您这一年的辛劳
36、妈妈,您辛苦了!在这属于您的节日里,我衷心祝愿您身体健康,*安快乐!
37、吃遍天下盐好,走遍天下娘好。
38、世界上其他一切都是假的空的,唯有母爱才是真的永恒的不灭的。
39、外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,
40、妈妈:这十几年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐!
41、外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,永远永远!童年的青灯里有,你讲的故事,和我的笑声!
42、时光荏苒,我们在妈妈温馨的抚爱中长大**,妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。在这个特别的日子里,我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!
43、得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我。
44、看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我**的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!
45、慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
CAD的绘图比例设置
CAD利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。 在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。下面是小编带来的CAD的绘图比例设置,希望对你有帮助。
1. 绘图比例
我们*惯称CAD为1:1绘图,这1:1应该算是比例的概念,但实际上CAD没有什么1:n绘图的说法。我们也先别说输入100就是 100mm,严格来说,我们输入的是100个图形单位,因为我们使用的是公制,公制的1个图形单位在CAD中便是1mm。绘图就是按设定的图形单位,按实物实际绘图,1m长度的线你就输入1000,而不要因为图纸比例是1:100就输入1000/100=10。这样,CAD绘图实际是没有绘图比例这个概念的。
2. 打印比例
实际工程中不可能实物多大就画多大的图纸,也就是说电脑内的CAD图形文件它还不是图纸,而仅仅是个图形电子文件,要把它变成实实在在的物理图纸就需要1:n打印出图。1:100打印,就是把100mm长的一条线打印成1mm长,
3. 实物没有比例,非实物才有比例
既然CAD是实物多大就画多大,那实物实际就没有比例。 可是,非实物性图纸信息,如文字、尺寸标注、符号性图形。原本是没有什么比例之说的,CAD中反倒有比例了,为什么?因为,电子文件打印成物理图纸时用 1:n缩放打印,图上所有对象一视同仁都得缩放。这样,物理图纸上5mm高的文字,当打印比例为1:100时,在CAD电子文件上就非要设成500mm,以便500/100=5。也即,在绘图过程中,非实物性内容必须要考虑图纸比例。
4. 尺寸标注样式中的比例
尺寸标注全局比例因子,即系统变量DIMSCALE 测量单位比例因子,即系统变量DIMLFAC 分数高度比例因子,即系统变量DIMTFAC 先讲测量单位比例因子, DIMLFAC=1,这是缺省设置值。如果我们把图上显示的尺寸值称为尺寸标注值的话,那么:尺寸标注值=实际测量值×测量单位比例因子。 通过上述公式,我们就非常清楚,如果在一张图上要画不同比例的图并且不使用图纸空间的话,我们就得把某些图形人为缩放,比如在1:100的主比例图上要画 1:25的放大图,我们就需要把这部分图形放大4倍,1000的长度成了4000,尺寸标注出来也是4000,而我们不希望标成4000,而是仍要它标成 1000,也就是说,实际测量值=4000,尺寸标注值=1000,显然这时的测量单位比例因子DIMLFAC=1/4=0.25。
任便讲一下,不用这个系统变量,而是用输入数据或打碎后编辑数据的方法我认为是不可取的。
5. 视口比例
这个视口是指在图纸空间上开的视口,初学者对图纸空间的概念不是很强,先就图纸空间概念用比喻来说明一下。 你在一张纸上写些文字画些图形,然后再把一张白纸盖在上面,结果什么也看不见。 在这张白纸上开个小方孔,你就看到下面那张纸上的一部分。
拉开这二张纸的距离,你看到的东西越来越多,也越来越小。
拓展阅读
在使用CAD软件绘图时,我们会经常需要对一些符号进行修改工作,如序号、明细表数据、粗糙度、形位公差、焊接符号、倒角标注、引线标注、中心孔符号、基准符号、锥斜度标注等。这样就需要一款灵活操作的工具去实现我们的目的,才能让我们的绘图保证高质量和高效率。
就目前而言,*国内的.设计师往往就被这些繁复的工作所束缚,在修图、改图、绘制符号等方面浪费大量时间。绘制、修改一个符号也许是是很简单的。但是一旦当我们遇到需要修改大量的标注、符号需要绘制或者修改的时候,就需要不断重复性的工作,使得国内设计师在不必要的工作上浪费自己的精力和时间。
为了解决这个问题,浩辰CAD在开发中运用了GRX技术,诞生了自定义实体,这样的对象能方便的编辑、修改其属性、可以把自己常用到的实体创建一个模板,再次绘制此零件的时候,可以按照模板进行约束(图层、文字样式、标注样式、自定义实体属性等)。而且,当我们在应用浩辰CAD机械2011进行符号修改时,只需对原有定义过的实体进行双击,就可以看见原先定义过的约束条件,通过约束条件的更改就可以实现对自定义实体的更改。
下面我们通过“夹点编辑”功能来给大家演示一下什么是自定义实体:
首先我们绘制一个圆,然后绘制一个粗糙度符号(这里,粗糙度符号属于自定义实体)
自定义实体可以实现夹点编辑。能够使用“夹点编辑”功能来约束这些实体,这是GRX技术在浩辰CAD开发应用中的一个亮点。通过“夹点编辑”功能,我们能更方便的对符号进行粘贴、复制、镜像等修改。同时,自定义实体中的属性也可以约束:对序号与明细表进行双向关联,修改任一方都可实现互动。全自动生成明细表等多种操作,避免了此前多图之间借用的麻烦。
而在一般同类CAD机械软件中,连简单的夹点拖动都实现困难,是结果往往不尽如人意。
我们来看下普通CAD机械软件中的夹点拖动效果:
从图中我们可以看出:“粗糙度”在拖动之后已经和图形发生了干涉现象。
那么我们再用浩辰CAD机械2011完成同样的目的:
效果显而易见,“粗糙度”在拖动之后不再会与图形发生干涉现象。粗糙度的那个蓝点可以吸附在圆上,不论怎么拖动都不会有普通软件的那种情况出现。这就是因为自定义实体有属性约束的原因。
从以上的例子我们可以看出,浩辰CAD的自定义实体在*时的绘图中有着广泛的应用,可以提高我们的工作效率。而这虽然只是我们在使用CAD进行绘图时的一个细节方面的应用,但在二维CAD软件功能难有突破性进展的今天,正是这种细节的不断完善才构成了浩辰二维CAD应用的核心竞争力。
电气绘图实训心得体会(精选7篇)
从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的电气绘图实训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
时间过的飞快,转眼间两周的实训即将结束,记得第一天,老师讲述了实训的主要任务,目的及意义所在,并强调应注意的细节问题。
刚开始画项目一时,虽然图都不是很复杂,可我还是觉得时间太紧了,因为你要先思考这个图怎么画,从那里画,还有没有简单画法,两天下来就画完了项目一,作图过程中也遇到了不少难题,但在同学的帮助下,一个个都学会了,慢慢的喜欢上了画图。
我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、电气电路、等多方面的二维*面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快。
最后,学*CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复*和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!
今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学*情况,我将继续练*使用CAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学*和工作的好助手!
按照课程的安排,第12、13周我们班在崔屹嵘老师和赵鹏老师的带领下进行了为期2周的CAD制图实训,主要是针对电子线路、一些特殊图案及三视图及简单机械零件的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手操作能力。时间过得真快现在2周的CAD实训就要结束了,2周的实训越来越让我感到AutoCAD是一门应用广泛的技术性应用软件,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势,在精度、准度、美观度方面它远超于手工画图,越来越使我越来越感觉到学好CAD的重要。
我们是电气自动化专业学生,在今后进入社会后,毕业大部分人都将从事电气工作,而画图也是最最基础的课程之一,学*好这项技能对与我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,就会影响电子线路绘制的精确和效率,对比来看,CAD电脑制图就显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷。
经过了2周的CAD实训,我从不知道到知道,从慢到快,从模糊到清晰,从简单到复杂,让我有很神的感触。
在实训中,虽然忙,但很充实,在实训的同时学*到新的知识,比如如何给图添加特殊数字符、给机械图如何标注公差等。实训第一天,就让我感觉到自己知识的欠缺,看到复杂的图都不知道从那下手,比如画项目(一)里齿轮就让我感觉到不知道从那里画起,后来问了老师才画好。项目(二)中要从立体图中度出三视图的信息,虽然我们是电气自动化专业,但这对我们扩展知识是很有帮助的,很多常用的知识知关键命令也都忘了,不得不看老师列的命令清单,这无形中复*了以前的知识,遇到新问题向老师或同学请教时,又学到尚未学到的知识。在项目(三)中,要建很多图层,线条又多,五颜六色的线条,让我眼花缭乱,这就要求我们特别的认真细心。项目(四)里,绘制电子线路图,我们就需要有更加准确的画出电子元器件,提高画图效率,我把常用的电子元器件建了块,明显的提高了效率,同时也使每个电子元器件的尺寸完全相同,提高了画图的精度!
实训给人的最深的感受是很忙很充实也很累,有次电脑死机,结果画了2节课的文件没有存盘,好不容易画好的图就这样前功尽弃了,只得从头开始,有时早上一连4个小时一直呆在机房忙于CAD制图,下课后眼睛感觉到酸痛,可谓“心神疲惫”!尽管2周来我们很辛苦,然而,经过2周的CAD实训,我很高兴看到自己在主要体现在速度和准确度上不断地进步。现在实训的路就要结束了,但我们学*的路还要继续,这2周,我完全融入到了学*当中去了,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,在今后的学*和工作中,我会继续认真学*制图技能,争取在CAD制图方面能够取得更大的进步。以此同时,我衷
心感谢指导老师们老师对我们的悉心指导!
大二下半学期临至期末,在老师的指导下,我们开展了为期四周的CAD制图实训,主要是房屋*面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训,我们不但能熟练掌握CAD制图技巧,而且通过我组指导老师不懈教导,我们还能高要求,高质量,高效率完成老师既定要求和任务。
实训开始时,我是首先给我们下发了任务书和要求,具体包括了实训课程安排,实训主要内容、目的以及意义所在,具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于CAD制图完全没有概念,也没有一个大概的认识,我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮助,作为学院院长,*时工作比较繁杂,私人时间很少,但老师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节,以及注意事项,同时提供给我们一份原创的初学者CAD入门,这给我们提供了很大帮助。
在此次的实*过程中,我们对CAD有了很深的了解。说道他的使用性,许多有接触的人都用同感。我们从书上得知,CAD可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维*面图和三维空间立体图,所以说它的使用性是非常广泛的。我们正在绘制图形的时候要有很多需要注意的,而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来,也给我提供了极大地便利。
经过几周实训,我们CAD绘图水品有了很大的提高,不但操作熟练,做工工整,效率相比之前也有了很大的提高。CAD是一个高等的工具,它基本可以描绘出你能看到的一切事物,他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的,而且他还非常便捷,简单。它通过最简答的线条构架出最复杂的工程、构造。熟练掌握这门技能对于我们以后发展有很大帮助。 到了实*最后时刻,我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉,同时也感叹道,相比手绘,CAD不知能给我们生活带来多少便捷,社会是不断发展的,我们也不能停步不前,固步自封,我们要懂得与时俱进,作为建筑行业未来的佼佼者,我们更应该跟上社会脚步,用先进知识来武装自己充实自己。
这个学期开设了电气控制与plc实训的课程,跟以前所有开设的课程有很大的区别,这门课程的灵活性很强,充分发挥自己的潜力;其实学*的过程当中并不一定要学到多少东西,个人觉得开散思维怎样去学*,这才是最重要的,而这门课程恰好体现了这一点。此次的实训以班级为主体,以小组为单位而开展的一次综合的实践,老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训,这让我觉得压力减轻不少。 这次的实训从程序上面看起来很复杂,我们组进行了任务的分工,一下子就变得简单化了。原来以为自己负责编程序任务是最轻的,没有想到是最为复杂的,需要的资料很多。
而给予我们的时间有限,不得不在其他的时间进行补充和修改。 真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷,收获多多。就如第一天,教师给我们讲了最简单的plc编程,接线。就这么简单的一个编程与接线,可自己弄时却出现了这样那样的问题,其实问题就在于刚开始弄,对视图的用法不够熟练,什么时候用常开结点,常闭结点,什么时候用向上常开结点,向上常闭结点,还有输出的就一定要用小括号的,还有最后一定要用中括号的end。当然画了几遍后就会发现其实真的简单,之后就一画就对。还有plc接线时,输入的结点可以用任意的x0到x27的按扭控制。第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。相信这只是一个简单的开始,接下来的几天才是真正值的兴奋的时候,当然,面对那么大的仪器还有那么高的电压,老师还是一再的强调注意安全,小心设备,切记规范操作。所以不管我的好奇心有多大,每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做。 通过这次的实训,让我受益匪浅。
第一,认识了团队合作的力量,要完成一个项目不是一个人的事情,当中我们有过分歧但最终达成共识,不管结果怎样,至少我们曾经在一起努力过,体验其中的过程才是真正的收获。 第二,通过这次的实践操作,我认识到了自己的不足,更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备,从各方面充实自己,使自己适应这个社会。 总之,这次的实训给予了我不同的学*方法和体验,让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学*过程中,我会更加注重自己的操作能力和应变能力,多与这个社会进行接触,让自己更早适应这个陌生的环境,相信在不久的将来,可以打造一片属于自己的天地。
一个星期的plc实训结束了,在这短暂的一周实训时间里,经过老师同学的指导,我获益非浅,学*了不少关于自己专业方面的知识。 在此实*中充分了解plc操作程序,我们自己也会学着去做一点点,不能说反正遇到问题还是的找老师来解决,我们要学着自己独立完成,完成每一个实训项目,其次我们必须要通过实训与理论相结合,这样才能事半功倍。我们组进行了任务的分工,这样,一下子问题就变得简单化了。自己选择了画图,在老师的指导下,自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图,感觉自己画的不错,就慢慢的熟练起来。这次实训给予我们的时间是一个星期,有一个实训项目,老师给我们说明了一些问题的所在,但我们大家基本上是在一个星期里这个项目调试完成了。
通过这次的实训,让我受益匪浅。首先,认识了团队合作的力量,要完成一个项目不是一个人的事情,当中我们有过分歧但最终达成共识,不管结果怎样,至少我们曾经在一起努力过,体验其中的过程才是真正的收获。其次,通过这次的实践操作,我认识到了自己的不足,更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备,从各方面充实自己,使自己适应这个社会。 本次实*主要任务是设计交通灯的功能,以及在遇见问题时的急停,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就 需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到实*教室,老师并不了解我们的工作和学*能力,不清楚我们会做哪些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解才能知道自己的不足,在短暂的实*过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
同时,让我们真正领悟到学无止境的含义。 总之,这次的实训给予了我不同的学*方法和体验,让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学*过程中,我会更加注重自己的操作能力和应变能力,多与这个社会进行接触,让自己更早适应这个陌生的环境,。这次虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学*,二靠实践。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。 不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的学生。
通过实训,可以使我们熟悉工作的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
实训的目的在于:第一了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学*的主观能动性;第二建立有关电力生产方式、原理和设备的初步认识,并初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践能力,为后续专业基础课程、专业课程的学*打下良好的基础;第三初步了解研究和解决工作实际问题的基本方法,培养我们树立正确的工作意识和工作观点;第四培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感;第五初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想和学*态度,明确学*的方向。
实训中还是会存在问题,但是我们必须敢于面对,敢于挑战,才能克服困难,在实训中成长。
有时,心理落差大。我们大学生初入社会,往往对自己以后的发展道路充满憧憬和幻想,简单认为凭着即将到手的一纸学历,联系好一家较为满意的工厂一心一意埋头实训工作,就有机会得到工厂的认可和录用,再往后只要遵章办事,不犯错误,用不了几年就会有所作为,顺理成章地受到工厂的提拔和重用,仿佛前程充满着阳光与微笑。但是他们深入到工厂后才发现,自己向往的工厂并不是想象或教课书中描绘的那样完美无缺,这里缺少校园里关心呵护和手把手的耐心辅导;实训工作单调而枯燥,也很少开展文化娱乐活动;学校所学的专业知识并不能完全得到发挥,自己的理论水*更得不到很好体现。由此,幻想和现实之间的心理落差逐渐形成。我们必须不断反思,才能坚定信念;只有志存高远,才有前进动力:只有脚踏实地地做好眼前工作,才能在未来有所收获。任何成功只会垂青于那些有准备、有志向、锲而不舍、孜孜以求的人。任何虚度光阴,无所事事的人,因取得一点成绩而沾自喜的人,因遭受一点挫折而萎靡不振的人,只会被时代所无情的淘汰。要减少我们心理落差,自己就要随时严于律己,宽以待人,做一个“天下的人”。要做到待人忠诚、宽容、忍让;要有仁爱之心,关心他人,关心身边的一切事物。作为天下的人,要想着天下的事,行事要先天下之忧而忧.后天下之乐而乐。还要向身边先进的鲜活的人和事激励自己积极努力、奋发有为,树立正确的世界观、人生观、价值观。
有时,工人师傅不给我们表现的机会,不让我们真正去接触自己的实训岗位。只是让我们当个副手,打打杂,干一些轻松的工作的现象。我认为这是实训生在实训过程中遇到的一个比较普遍的现象,也是现在社会的一个很正常的现象。因为实训生到一个实训单位去实训,所充当的.就是一个免费的劳动力的角色。不属于工厂的正式员工,而实训结束后,就要回学校,所以工厂也是不愿意花时间和精力去培养我们。作为实训生,我们在实训期间,当然最重要的就是要踏踏实实,勤勤恳恳地做好自己的本职工作,做好实训的过程中工人师傅给分配的任务,及时完成工人师傅分配的任务,同时实训期间不要迟到早退。在完成工人师傅分配给我的辅助类工作的同时,要给自己多争取机会,多跟带自己的工人师傅交流、沟通,建立师徒感情,这是个获取知识的好办法。真诚是很关键的`一个问题,不懂就问,虚心请教,做人要有心,说话、做事、举止投足之中给工人师傅以及周围的人留下好的印象,让工人师傅认同自己,这样他们才会把部分工作的机会留给我们。刚到工厂,这个阶段最重要的就是观察和学*的阶段。实训生还应该明白一件事情,工厂虽然给你指派了一个实训老师,但是也不妨碍你向其他工人师傅们去学*。*时没事的时候,礼貌的对待他们,多帮助他们做点事情,让他们知道你是懂事的实训生,能理解并能融入他们的生活,这样他们也自然而然的会教会你一些你以前学不到的东西,这样做下来的话,相信你会学到很多东西,见识也会增多。
有时,缺乏技术含量的实训是在浪费时间。实训,是很多人从学生跨越到社会中人的一个过渡时期。实训的好坏,可是说对个人以后的职业发展有很大的影响。我认为,安排实训生做小事的单位普遍存在,实训生觉得不受重用的情况也普遍存在。但是不论是“真实训”,还是“假实训”,只要实训生在实训的过程中用心,抱着学*的心态去实训,那么都会受益匪浅的。我们进入实训单位实训,首先就是要调整好自己的心态,肯做小事,千万别让心态成为职场路上的绊脚石。作为用人单位要让一个新手做事,肯定不可能马上就把重要工作交给你,用人单位是不愿意承担这个风险的,单位有单位的立场。我们就要调整好自己的心态。不要小看小事,一些岗位看似简单,但是也很能锻炼人的。我们如果能在做小事中善于发掘、善于学*,才能为自己制造机会。这里不是学校,很多事情不会有老师盯着你来教你做,虽然只是让你做一些小事,但是很多时候需要你自己去发掘,从中获得经验。我们在实训的过程中,如果不能亲自的去做那些最要工作,那么最重要的就是要善于观察。那么应该观察那些呢?观察自己的前辈,同事是怎么做这些重要工作的:观察遇到了紧急情况,紧急问题时,你的前辈,同事是怎么处理的:观察自己的前辈,同事在遇到了一些细节性的问题是怎么去做的。他们现在遇到的困难和问题可能就是你将来工作中遇到的困难和问题。同时实训过程中,应该适应工厂的企业文化氛围,工作环境,对工厂的情况有个大致的了解。多跟带自己的工人师傅沟通和交流,建立友谊,让他认同你,这样他会教会你更多以前在学校学不到的知识经验。
虽然这个期的实训时间比较短,但是我也学会了很多东西。第一,端正自己的态度。我们到实训单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好;第二,少埋怨。在条件艰苦的实训地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情;第三,与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通。学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实训生,而熟悉的校园也变成了陌生的工厂,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中;第四,虚心学*。在这次实训过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然,要把社会实践当着我们真实的老师;第五,错不可怕,就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,工人师傅会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。
毕业实训使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学*,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果——我相信。
今年的半学期电子工艺实训给我留下深刻的感受,从中学*到了画图、焊接以及其他零件的用途与方法,在焊接电路板时,也学到了很多东西,比如焊法、零件的形状和种类、元器件的基本常识等等。真是让人受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,学*是现在我们唯一的行动方针。
电子产品总是让人感觉得非常的神奇,比如收音机,一个小小的盒子竟能发出各种声音,使我们在孤独时给予陪伴,在痛苦时给予安慰,在无聊时给予一丝轻松和愉快。比如手机,使得和遥远的亲人说话,谈判业务等等。电子无处不在,所以我的好奇心使我产生了兴趣,如今我终于可以亲手试一试,焊接我自己的电路板。
电烙铁(焊枪)的介绍使我大吃一惊,原来我们用的是日本货,日本一个弹丸之地确实有我们值得学*的地方。我以前所见的焊枪时*头的,接220幅的,向我们这样的初手如果枪头碰到电线皮的话,那后果不堪设想。可是如今的焊枪非常的先进,有温度的控制,有降压的装置,又有耐高温的电线皮。使我们的危险降至到零,让我们没有后顾之忧,完全进入到焊接的快乐之中。尽情的发挥自己的想象力,在不知不觉中已经掌握了焊接的技术,并得到了老师的充分肯定。焊东西需要松香,但早已被上届的同学们使用完了,给我们带来非常大的麻烦,也许是环境的变化,在恶境中的成长的人经验更丰富,毅力更坚强。我们学*了更为方便更为快捷的焊接方法。我发现面对困难时我们更应该逆流而上,如果这次放弃了,那下回呢?所以在这次的实*中我学*到了重要的思想上的指导方法。
在练*焊接时,我时刻默念老师教的焊接五步,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。虽然我多次失败,但我从不放弃,手多次被烫了,但我觉得这是接触电子的开始,以后还要接触更多的,为以后的学*大号良好的基础与健康心理,所以我要多练*,多总结,多观察,记笔记,从经验中分析出要点与方法。一开始老师让我们在电路板上卸零件然后再焊上,这对我来说是很有意思的事情,有冷静的思考了一下,其实这也是让我们在大战前充分的了解焊枪的特性,在考试中能非常连贯的焊上三个脚使之成为一个正方体。一想到这就感到棘手,还能怎办呢,只能练*练*再练*,再练*的同时我们还做各种作品,也就是用铜线焊各种东西。我觉得这是最有意义的事情,又非常快速的锻炼了焊接的技巧,有激发了大家的兴趣,使课堂得到双赢的效果。能想出这一点子的老师绝对有超强的观察力和与同学沟通的能力。终于在*时训练中,总结出非常有效的方法,功夫不负有心人,在最终的考试中,我以最快最坚固最光亮最润滑而赢得了老师的好评,也使我得了本班的第一个优,付出是有回报的,我认为这是没有成功的人的想法,其实你真的努力了,回报也就不重要了。
当发下来收音机的零件时,我如获瑰宝,如果这次成功的话,那我将上一大步,这精密的仪器只要错一点,那么没有声音,再找错误将士难上加难。所以我更加专心听老师讲课,我对怎么焊已经掌握了,我开始注意零件的美观,想把这收音机做的精致点,就像工厂作业的流水线,我找遍了各种资料,各种样板,观察他们的制作意图。得到了更加宝贵的经验。比如,怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,怎样焊使零件上的型号在一侧,怎样焊使散热达到最大等等,有时想是没有用处的,还必须去考察,去学*,去实践考察,只有这样才能有实质的进步,还有要和同学共同讨论,解决各种困难,在困难中你能了解更多的非课本的知识,还能再找错误的同时锻炼你的观察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误,小小的成功给我很大的动力,我知道我会继续努力的。
在整个的实*中我学*了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。简单的焊接使我了解到人生学*的真谛,课程虽然结束了,但学*还没结束,电子的世界将为我打开,只有继续以电子实*的感受而获得的指导思想走下去,在事业的途中打开另一扇门。
这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实*,实*任务是制作一台收音机,其实是进行简单的组装而已!
刚开始时我并不清楚电子工艺实*到底要做些什么的,以为像以前的金工实*那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机,而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实*旅途。
第一天并不是学制作,而是做一些基本工的练*,练*如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生,我以前在电子协会时用过很多,算得上会用但谈不上是熟练那个,所以我也很认真地对待这练*的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!练*时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的,虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少,所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣,经常让我们引进不禁,这样学*气氛比起我们*时上专业课时好多了。老师讲完原理后,我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。
第三天,我们要把插好的每个元件焊接上去。我的PCB板已经搞好一半多了,所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴,因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题,但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的,因为这是我的劳动结晶!
第四天的任务是把收音机的外壳装上去,第五天老师教我们写实*报告的细则及注意事项。这样一个星期的实*就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。
这次实*很有趣很轻松,通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实*过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高,为以后学*、做实验打下基础!
手绘POP海报的步骤及技巧
手绘是应用于各个行业手工绘制图案的技术手法,设计类手绘主要是前期构思设计方案的研究型手绘和设计成果部分的表现型手绘,前期部分被称为草图,成果部分被称为表现图或者效果图。下面小编来给大家分享手绘POP海报的步骤及技巧,希望对大家有帮助!
手绘POP制作的一般流程
第一步: 收集与活动相关或者与产品相关的内容
第二步: 提炼标题和精简正文文字
第三步: 选择合适的版式
第四步: 选择合适的颜色搭配
第五步: 选择相关的插图
第六步: 按版式的要求制作POP
手绘POP制作小技巧
第一,练好手绘POP正字或活字。
字是一张海报的基础。建议初学者买一本字帖,用记号笔搭配练字格练字。
第二,掌握几种常用的字体装饰方法。
标题字是一张海报的灵魂,做好标题字,既可以突出主题,也可以让画面更鲜艳。但标题的装饰方法多种多样,初学者可能找不到方向。不妨在练*中找到几种自己喜欢的装饰方式,这样学*起来不仅容易掌握技法,学*效果也会更好,在缩短制作时间的同时,迅速提升学员手绘POP海报的质量。
第三,排版布局要讲究。
最简单的排版是横排,初学宁愿求稳,而不能奢望求活、求变。这时,正文和标题字在装饰上可以用装饰线条或色块等加以区分,使之相互区分,但又相互呼应。其他排版布局如下:
海报四边留空。
这个也称之为POP海报的外部“留气”,如果不留气,海报书写的内容顶到四边去,看起来就会让人憋气、胸中发闷。具体留空白的宽度根据海报的规格大小会有所不同,2开(530cm×760cm)POP纸四边需要留3~5cm空白;4开(390cm×543cm)大小的POP四边需要留2~4cm空白;一般的爆炸卡四边留0.5~1cm空白。
行距大于字距。
POP的内容只要有2行(含2行)以上,就要注意各行文字的行距需大于字距。具体行距的大小我们一般是采用字高的1/3至1/2之间。字距的要求是字与字之间要紧挨着,但是一般又不能相接,要留有一定的间隙。
标题、插图、正文各占海报面积的约1/3。
一张POP的标题和副标题一起应占整张POP面积的1/4至1/2,通常情况下标题占海报面积的约1/3。(在POP文字内容比较少的时候,标题可以占到海报面积的1/2左右;正文内容比较多的时候,标题也可以压缩到1/4。)
第四,颜色不可多而杂。
一张海报,主题色调3~5种即可。色彩多则容易杂乱,太少又无法突出重点。为此,笔者建议:标题字可以用1~3种颜色,正文以一色为主(即一支笔写到底),重点内容(如“送”、价格、日期)可换一种颜色来写。
第五,插图选择要与产品有相关性。
比如下图中是一位苗条的年轻女性,很容易让人联想到碧生源的目标客户就是年轻的女性,而且她苗条的身材更能彰显产品的瘦身效果。
第六,活动类海报制作。
一般来说,活动类海报的主标题都比较直接,让人一看就知道是什么活动,或者主标题取得有趣一点,副标题取得直白一些。
活动类海报正文模板一般有两种类型
1.时间地点型。就像小时候写作文,交代“什么时间什么地点什么人物发生了什么事儿”一样,这类的活动海报,大家可以把时间、地点和其他需要通知到的事儿告知大家。
2.奖品勾引型。“重奖之下必有勇夫”,如果你的比赛奖品丰厚,为啥不告诉大家呢?说不定,参与人数会翻番,活动气氛更是HIGH。
当然,配上一个切题的卡通插图,就更有吸引力了。
大学生手绘POP海报设计大赛的策划书
一、活动背景
精巧雅致的校园,覆盖着浓浓的海报文化,内容丰富、形式多样的.文艺气息促进了学生的全面成才。为促进校园精神文明建设,繁荣校园文化 , 丰富校园生活 ,展现毕节学院色彩。毕节学院大学生艺术设计协会将在这充满激情的11月中举行一场pop海报设计大赛!希望通过本次活动能够引起广大师生对我们校园素质拓展风貌的建设、校园活动宣传海报的艺术化(美观)等问题的关注。同时可以促进广大学生对pop的了解!
二、活动介绍
1、活动名称:校园手绘pop海报设计大赛
2、活动目的:本次活动不仅让全体师生可以丰富校园文化,活跃校园氛围。也可以提高全校师生对pop广告的兴趣,发掘具有创新意识和较强设计能力的pop海报设计能力人才。
3、主办单位:毕节学院
4、策划承办单位:艺术设计协会
5、活动地点:艺术广场
三、工作计划:
1、邀请评委:
2、筹备资金:在 11月10号之前落实物资和金钱的筹备工作
3、活动流程:
⑴报名方式:11月10日—14日报名,同时注明姓名、联系电话、qq
⑵初赛: 报名后参赛者根据所给主题内容自行创作,于11月20日将作品交到艺术设计协会办公室由评委评选出进入决赛的人员。
⑶决赛:决赛是当场进行,比赛采用的 4 开白纸,要求*整干净,其他制作工具及材料由参赛人员自行携带。参赛者在比赛过程中需要帮助的,必须先告知工作人员。参赛者完成作品后由工作人员收取,参赛者迅速离开比赛常
(4)比赛现场设 4 名服务人员, 2 名为参赛者服务, 2 名为评委提供服务,比赛时间为一个半小时,可提前交稿。由评委打分,采取去掉一个最高分和一个最低分再算*均成绩的既为决赛分。比赛结果将向全院公布。
注:没有获奖的优秀作品将不退回,作为收藏品。
⑷总分=(初赛分+决赛分)/2
CAD绘图员实*周记精编
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的CAD绘图员实*周记精编,仅供参考,大家一起来看看吧。
实*第一周
从8月1日开始,正式第一天上班,这个也标志着我开始踏入社会工作了。我渐渐的开始感受到工作与学校的差别,也慢慢的开始感受到了紧张的工作节奏乐。
在这一个礼拜,回顾这几天的学*,我除了学*了公司的组织架构和企业文化,以及工作礼仪等内容外,还通过系统培训学*了数据项目部介绍,包括了智能图档项目内业外业的组织架构、岗位职责、工作内容、工作流程等内容;主网电子移交项目的组织架构、生命周期等内容;资产清理项目的目标、要求、工作流程等内容。还有学*了电力系统方面的电气知识,比方说我们学*了避雷器类型、应用和作用;熔断器技术参数、工作原理、使用说明;电压互感器、电流互感器的型号说明、作用、注意事项;耦合电容器应用和作用;接地开关作用;零序CT工作原理;中性点CT工作原理;放电线圈作用;消弧线圈作用和工作原理;电抗器作用;接地变压器工作原理;站用变作用;还有母线的作用、还有GIS的说明。
通过这次的培训课程中,我学*了公司组织架构,数据项目部的组织架构以及具体岗位职责、要求、工作流程等内容,以及电气知识;同时我还深深体会到学无止境这个道理,明白到工作也是一个学*的过程,学*的只是越多,慢慢的也会在工作中应用到,我深切体会到,在社会上优胜劣汰、适者生存,要自己能在公司站稳脚跟,必须不停学*,只有学到的东西才能将自己的脚跟越站越牢。
实*第二周
似乎有些不可思议,这么快就过了半个月了。难道真的像母亲所说的那样,工作起来就不知时辰了?
在这一个礼拜,我们回顾了上周的电气一次设备的相关知识。除此以外,我们还学*了变电站主要间隔的相关介绍、变电站主接线、还有变电站接线方式中的有汇流母线、无汇流母线的电气主接线中的单元接线形式、桥形接线形式和角形接线形式的相关知识的电器主接线的相关知识;以及学*了电气二次回路基础,包括二次回路、操作电源系统;图纸分类中的原理接线图的基本概念和特点;展开接线图的定义和特点以及回路编号方法;安装接线图的定义、屏面布置图的概念、屏背面接线图的定义、端子排图中的定义,排列方法和端子分类、种类表示方法;交流回路编号法和直流回路编号法。其实学了那么多,不会看图也是白学,所以,老师还教我们看二次图的基本方法和10kV馈线控制回路图的工作原理。
在这半个月,我觉得公司的培训老师虽说只是公司的员工,没有接受过专门的教师培训,但是对我们这群小娃鬼来上课,可是给足了耐心来教导我们的,通常在不懂的时候,他们都会尽自己的能力给我们解说,若真连他们都不会了,也会问别的员工,甚至百度一下,再教导我们,所以真的很感谢培训老师。
实*第三周
还有一个礼拜,我就实*了一个月了。呵呵,时间过得真快吖!有时候真觉得培训老师有点不可思议,每一天培训之前,都给我们复*昨天/上个礼拜的培训内容,生怕我们忘记了似的,现在还学会了抽人来回答问题的,还真是越来越有老师的范儿了。在这个礼拜呢,我们学*了变电站卷册目录,包括学*卷册目录内包含的卷册名单等等。除了这些,在周二的那天,我们开始学*新的东西咯,那就是土建的基础知识了。这次的培训老师,可是从我们水院毕业出来的师姐啊,所以每当看到她,觉得格外的亲切。上课的时候,我经常会看看上课的内容又看看办公室,立马觉得不可思议,开始觉得原来关于我们住的房子还有如此大的学问。在这一次的土建知识当中,我们学*了建筑物的分类、房屋构造组成部分、基础、墙体、过梁与圈梁、地面与楼板、屋顶的相关知识,还有土建图纸(识图部分)的知识。这也就说我们除了要会理论部分还要会看图纸,知道图纸每一部分对应的是什么。刚开始看的时候,我还看的蒙蒙的,有时就简直拿图纸过去给师姐,从头问到尾了。不过,师姐总能抵过我每一次的耐心“拷打”询问,一一给我解说图纸当中的“奥秘”。在这周的最后一天,培训老师又要给我们复*电气知识啦~
实*第四周
在这一周,我们学*了土建图纸(识图部分)的知识。如下:
㈠理论部分
1.资产设备现场清查贴标培训,包括了资产设备清查范围、现场实物清查实物贴标资料准备、主要工作业务流程等。
2.SQL2008安装教程㈡实操部分培训老师给了我们某变电站下设备资产数据,让我们进行数据筛选。我学*到了:
1.筛选设备要通过电网公司主网设备统一设备资产目录和电网公司主网设备资产卡片模板。
2.有时候的数据会出现错误或者设备的数据不匹配的情况,须告知相关工作人员。
3.在筛选数据时,须分类筛选,以免漏了数据忘记筛选。
4.安装SQL2008安装,须按照安装教程上的提示示安装。
在这一周,我们被告知要考试,我们陷入了疯狂的复*之中,不但要复*笔记,还要将所有课件翻看一次。这一顿疯狂的复*,令我想起了大学考试的时候,总有那么一点临时抱佛脚的味道。等到考试结果出来了,我的分数未如理想,培训老师给我们发答案,自己校正错题。一次轰轰烈烈的考试,就此落下帷幕。
实*第五周
是不是我们实*生都逃不过培训的命运呢?在考核完之后,紧接着又是培训了,这一次学*的是配网部分:简单叙述了配网的组成部分,以及配网系统中的电压等级;供配电系统包括了电荷等级及供电要求、配电方式;培训老师通过了图例的讲解,让我们认识接线方式;还有我最恐惧的负荷计算知识,包括了负荷计算的内容和目的;负荷计算的方法等;介绍了功率因素,包括其定义和计算的相关公式和意义;无功功率补偿,包括计算的相关公式教我们配网部分的是一个年龄大概在60岁的培训老师,虽说年龄较大,可是教起我们来一点都不含糊,说得可是相当仔细,甚至将每个零部件的名称作用都能给你一一道来。令我最惊讶的是,他60多岁高龄了,可是照样会用CAD软件,还真的是活到老学到老啊。实在令我敬佩。
实*第六周
在这一周,我们开始新的任务了,那就我们翘首以待的CAD绘图软件的学*。在刚来的时候,我发现怎么有一部分的同学会用CAD软件呢,后来才知道,原来他们之前参加过学校的选修课,所以就会了。忽然感觉自己的起点有点低,所以接下来的时间,我要更加努力,好好学*CAD知识。这一次我们学*了CAD安装;CAD基本操作的命令,包括:文字样式、图层、框选、窗选、放大、缩小、拖动、命令确认和取消、保存;画直线、元、多边形、文字等;快捷键的命令操作。在学*CAD软件的时候,我发现,如果能将CAD快捷键背下来,并且在绘图时候用到,那么我相信,我以后画图一定会比用鼠标点吖点的快很多的。在上课的时候,老师还给我们讲解了CAD软件应用需要注意的地方,比如说框选从上到下拖拉和从下到上拖拉的操作是有区别的;在画图和保存文件时,要将内部设置相对应设置好;在选项设置时,须细心并确认是否应用在当前设置等等。看来CAD,还真是个大学问,我要勤奋一点联系才好。
实*第七周
中秋节到啦,按照法定假期,放假3天呦。真开心。放假回来,似乎的心开始散散懒懒的,刚开始上班就盼着能快点下班,快点到周末。
话说这一周,我们要学*两个方面的内容,那就是CAD的学*和配网知识的学*了。回顾CAD学*,我们学了新的操作命令,包括:阵列、偏移、移动、旋转、缩放、延伸、修剪、打断与合并、倒圆倒角文字等,以及其快捷键的命令操作。而在配网部分,我们除了回顾旧的知识之外,我们学*了供配电的设计知识,包括供配电系统设计原则;配电网设计准则。
对于配网的课,学得很吃力,我们几个坐的比较*的同事利用课间休息的时候互相讨论,可是也讨论不出什么所以然来,请来老赵工给我们再讲解一下,才基本理解当中概念,相对于CAD的学*,还是觉得CAD略微简单些。
实*第八周
在这一周,老赵工除了给我们温故而知新之外,还通过展示A型终端式公变房双台公变系统主接线图,来给我们讲解双台公变系统的运作方式,具体包括:机械及电气联锁装置三合二运作模式的运行原理、作用和运行时部分部件的操作要求,如:延时要求等;以及手动、停止、自动合闸方式的运行原理和所带动部件的运作等。在上课的时候,饶嘉谊组长也坐在我们后面听讲,所以我们就更加打起了十二分精神了。在这一次系统主接线图来讲,我们需要弄明白他们的运行原理,这个对于我来说有点难度,可能我的逻辑性比较差吧,还是需要请赵工给我私下在上一堂课。除此以外,老赵工会经常不按牌理出牌,经常会在上课的途中安插许多课件没有的东西,从而扩充我们的课外知识。由此看来,只有不断学*才能扎得稳脚跟啊。
实*第九周
在国庆之前,我们培训老师主要讲主接线的计量与检测部分,包括:介绍了两种电能表:多功能电子表、机械式有(无)功电能表的工作原理;电能表内的接线盒的装配要求和使用;配网仪的工作原理;电流测量方面的运行原理。
其实对于老赵工的培训,我自己刚开始的觉得学*配网知识,在未来的工作中未必能派得上用来自己再思量了一下,又觉得其实学多点东西也没有什么不好。但是心目中还是略略担心配网的考试,我偷偷问了一下赵工,赵工说:“考试应该会考,但是考什么还要等上面的通知。”看来这个美好的国庆长假,自己还是要花多一点的时间去复*一下配网部分,而且*常也需要多点复*配网的知识。而在CAD部分,培训导师给我们复*上个星期一些快捷键的运用和使用快捷键需要注意的一些问题,还将软件讲了软件下面“捕捉”、“栅格”等命令的运行需要等等。在培训结束了之后,培训导师还发例图给我们做练*并且在下班前上交。这周的生活,落下帷幕。
实*第十周
国庆长假回来,还真的有点不舍的感觉,不过工作还要继续,最重要的是培训还要继续。
一回来就开始被培训导师叫去工作了。他给我们整理资料的人每人几分资料,每一份都有十几页纸,然后根据他们给的模板将其进行文字录入。刚开始的时候,觉得很是繁琐,因为数据量也比较多,而且大多数据相似,而且我开始将大学学过的Excel里面的部分功能忘记了,以至于当遇到不懂的时候,还是要请教一下师兄师姐们。在完成完数据的表格录入后,我又开始了漫长的核对过程,为了确保数据正确,我须细心看每一个字或字母,之后才交给其他同事互换检查。最后,才把文档上传回培训导师那。虽说这活轻松简单,但是却极其考验人的耐心和细心。曾有几次,没耐得住性子害得出错,还要返回去仔细检查错处一一修改。直到最后,我们录入资料的同事也整理除了经验,就是可以将类似的内容进行复制,再对其进行修改,这样就可以减少许多工作量了。对于这周,感觉学到了许多,也很充实。
cad实*结
Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实*是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实*中对于Autocad的操作方法的总结:
1:Autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。就是当前光标所在位置。
2:模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型,合PAN和ZOOM命令改变窗口的位置和大小。这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。
3:文字中编辑L对已标注的文字进行编辑AUTOCAD提供二个命令:doledit和Broperties命令。
4:使用工具按钮进行视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时首先用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。
5:进行图的单轴拉伸,就CAD来说就有一种方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以进行单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击“块”——创建块——出现块定义对话框——命名——选取对象——确定。随后在图纸或模型空间插入块,出现插入对话框,选择刚定义的块,在此对话框中的“缩放比例”选项中输插入块在X或Y方向的缩放比例,确定,插入的图形就按你指定的比例缩放。
拥有这次实*的经历,使我在实*中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实*日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入,对于CAD的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的最佳验金石。
11.12——11.22 天气 晴
实*主要过程
我选择了装修公司作为实*地点,说实在的,选择在装修公司实*我感觉很对不起我所学的计算机辅助设计与制造。但是我真的很不想将来在工厂里度过我的后半生。不过还好我专业所涉及到的软件知识一样有用武之地。虽然不是从事机械设计,但是我很喜欢这份工作。在装修公司里除了可以了解建筑方面的工作,还有机会下工地了解施工方面的知识。公司只有三十个人,虽然不大,但听说接下的.工程还不少呢,每个人都有一台电脑,和我原先想的差不多。很幸运的是,我刚来就有地方坐,还有台电脑用,正好我可以在这里制图。现在在公司里有问题可以百度和请教师傅,学起来一定比在家里一个人摸索要快多了。这周主要是熟悉环境和熟悉CAD在建筑上的表现方法。
主要收获与体会
在步入社会的第一步,我要学会稳扎稳打,充分利用学校里学*CAD的经验,把自己最大的优势体现出来。当然我们在学校中学*的也只是蜻蜓点水一般,很多东西和学校中学*的理论知识还是有一定的区别,所以我需要摆正态度,虚心求教。
字向着一,就像斜体一样,撇和勾都长点点,在排版一下,写出来挺好(可以拿粗的笔写,那样更好)其实,送贺卡心意比较重要的呢,自己写写暖心的话,比什么都好。
俗话说礼轻情意重嘛
希望采纳~
感谢
~
祝贺唐老师。
节日快乐什么的稍微要长一点
祝贺唐老师。
节日快乐Congratulations don teacher. Happy holidays
新年愿望我期待的新年终于到了,我希望我*安、快乐的长大,也希望我在新的学期,能学到更多的知识,考试也能慢慢进步,还有希望家人在新的一年,能*安、快乐的生活。
DIY一块巧克力,卡通那样的就好,不需要做的多美多么的好看,其实拙手笨脚出来的东西更可爱更真实。
或者买一个大大的化妆盒,里面放上365颗巧克力,告诉她每天只许吃一粒,这样她就拥有了365个甜甜蜜蜜日子……*时有拍过照吗
多收集一些生活中的照片,手机拍的都可以,比如一起出去吃饭,一起去看电影的,一起去旅游的……网上有软件,串联起来,刻成盘,用精美一点的盒子装起来,最好能在每一张照片上都写上一两句话,简短的就可以,她一定会喜欢的…… 一时只想起这些,再想起来再加啊,呵呵,祝你们快乐~
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