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1、您就像是大雨里的一把雨伞，让我在湿漉漉的世界感受着内心的温暖。
2、漫漫四季实*路，谆谆教诲恩师情；心海向阳静若水，粼粼波光赴星辰。
3、感谢你的谆谆教导，让我成长。
4、感恩您我的老师，无数日落日出，春夏秋冬，永远陪着我们。
5、谢谢你师傅，谢谢你的栽培与照顾。
6、跟师傅学*的日子里，我得到了迅速成长，感谢师傅的悉心教导，我会更加努力，踏踏实实干好每一项工作。
7、能遇见您真好，感谢您一直以来对我的帮助和关照，给我方向让我成长。
8、感谢你工作上不厌其烦一遍遍教我技能，一次次告诉我经验，让我能迅速成长独当一面。
9、愿您能被幸福最大限度地宠爱，伸手便能触得“面朝大海，春暖花开”的生活，一生无忧！
10、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
11、师傅，徒弟敬您一杯，感谢您一直以来对我的帮助，和对我的关照。
12、有您这样一位师傅，是我的荣幸，您不仅仅在工作中教导我，更教会了我很多做人的道理，您是一名师傅，也像一名父亲！
13、感恩教诲；望前路多给活干，各方面指导，徒弟以进一步全面务实前行！
14、桃李芬芳离不开师傅的辛勤教导，得益于良师的悉心栽培。
15、感谢他作为我的长辈，在工作生活中给予我的帮助。
16、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
17、千言万语一句话，真诚顶礼，无尽感恩！
18、您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。
19、师徒之情难以为报，我很珍惜这份珍贵之情。
20、有您，我不再困惑！良师益友，牵手相伴，愿我们的工作与生活都充满阳光！
21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
22、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
23、未来的日子里，希望我能和我的师傅一样，把我掌握的技能传授给我未来的徒弟，将他精湛的技术和勤勉的工作态度一直传下去。
24、您就像是沙漠里的一棵参天大树，让我在炎热地带体验着清风徐来的清凉。
25、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，师傅。
26、感谢他作为我的师傅，为我在前进的道路上指引方向！
27、老师，慈悲的使者，您是我的骄傲，如山的恩情。
28、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！
29、与书同行，我学到知识；与友同行，我学会珍惜；与你同行，我有了良师益友。
30、师傅是我永远的技术后盾，致敬我的师傅！
31、感谢您对我们的教导，我们将不辜负您对我们的期望。
32、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！
33、师傅，感谢有你在我身边伴我成长。
34、感恩您我的老师，无论走到哪里，荣华还是贫穷，永远不能忘怀，是您的身影。
35、时光太瘦，指缝太宽，一个不经意，一年过去了，我也顺利转正，但你永远是我的师傅，在以后的工作生活中，我一定不荒废每一天的太阳，不辜负每一滴汗水。
36、愿最爱的师傅一生安康喜乐，一路有爱左右。
37、老师，是一盏油灯，为我照亮航程，无怨地燃烧生命。
38、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
39、尊敬的师傅，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声“谢谢”！
40、谢谢我的师傅，你的徒儿嘴笨，说不出什么华丽的词语，但是你对我的好一点一滴记在心里。
41、很幸运一入职便得到师傅的指导，今后我将更加努力，铭记师傅的谆谆教诲，勤学多思。
42、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
43、感谢您，您是我永远的师傅，永远的朋友！
44、父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。
45、真正的感谢是做出来的，做比说来的更实在！
46、敬爱的老师，您就像妈妈一样体贴呵护着我们。虽然我们即将毕业，但我们永远都忘不了你对我们的情义。
47、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
48、感恩您！人间的好老师！您辛苦了！
49、感谢你生活中的悉心关怀，让我在异地他乡感受温暖。
50、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
51、纸上得来终觉浅，跟着你我学到了很多课本以外的东西，谢谢你！
徒弟对师父的祝福语
在学*、工作、生活中，大家一定都接触过祝福语吧，祝福语可以起到增进人与人之间情感交流的作用。你会写祝福语吗？下面是小编帮大家整理的徒弟对师父的祝福语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
2、您是一盏灯，照亮了我的前程，您是大海里的灯塔，指引着我前进的方向，您的教诲催我风雨兼程，祝福您，我的老师。
3、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
4、蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。
5、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意！
6、您像一枝蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
7、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
8、在我的记忆里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的`便是您；在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
9、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
10、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙！是您为我扬起了理想的风帆！亲爱的老师！谢谢你！
11、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
12、鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！老师你真美！
13、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
14、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！
15、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
16、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
17、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手。
18、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
19、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
20、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
21、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
22、教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅；燃烧得越彻底，心里越快慰；即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。
23、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永久离不开您，友爱的老师，祝您永久幸福！
24、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
25、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
26、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！
27、歌颂您师德的话语我不会说，讲述您勤恳的事情我不会诉，唯有用最朴实的语言，表达对您的感谢。谢谢您，亲爱的老师，您辛苦了！
28、一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁！
29、一寸一寸的粉笔，染白您的头发，加减乘除，算不尽您的关爱，虔诚地祝您康乐！
30、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
31、鞠上一个躬，说声谢谢您，几年关爱难忘怀，永远记心头；行上一个礼，道声辛苦您，伏案备课为我们，多次到天明；端上一碗水，离别饯行酒，等到成功得喜报，再回母校行。
32、一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！
33、传播知识，就是播种盼望，播种幸福。老师，您就是这盼望与幸福的播种人！
34、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
35、我只是想让你知道：每年的今天都有个人想起你；我只是想让你知道：你的幸福快乐是我用眼的快乐！谢谢你！我永远的老师！
36、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
37、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找*家的路途。
38、祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑！
1、您就像是大雨里的一把雨伞，让我在湿漉漉的世界感受着内心的温暖。
2、漫漫四季实*路，谆谆教诲恩师情；心海向阳静若水，粼粼波光赴星辰。
3、感谢你的谆谆教导，让我成长。
4、感恩您我的老师，无数日落日出，春夏秋冬，永远陪着我们。
5、谢谢你师傅，谢谢你的栽培与照顾。
6、跟师傅学*的日子里，我得到了迅速成长，感谢师傅的悉心教导，我会更加努力，踏踏实实干好每一项工作。
7、能遇见您真好，感谢您一直以来对我的帮助和关照，给我方向让我成长。
8、感谢你工作上不厌其烦一遍遍教我技能，一次次告诉我经验，让我能迅速成长独当一面。
9、愿您能被幸福最大限度地宠爱，伸手便能触得“面朝大海，春暖花开”的生活，一生无忧！
10、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
11、师傅，徒弟敬您一杯，感谢您一直以来对我的帮助，和对我的关照。
12、有您这样一位师傅，是我的荣幸，您不仅仅在工作中教导我，更教会了我很多做人的道理，您是一名师傅，也像一名父亲！
13、感恩教诲；望前路多给活干，各方面指导，徒弟以进一步全面务实前行！
14、桃李芬芳离不开师傅的辛勤教导，得益于良师的悉心栽培。
15、感谢他作为我的长辈，在工作生活中给予我的帮助。
16、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
17、千言万语一句话，真诚顶礼，无尽感恩！
18、您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。
19、师徒之情难以为报，我很珍惜这份珍贵之情。
20、有您，我不再困惑！良师益友，牵手相伴，愿我们的工作与生活都充满阳光！
21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
22、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
23、未来的日子里，希望我能和我的师傅一样，把我掌握的技能传授给我未来的徒弟，将他精湛的技术和勤勉的工作态度一直传下去。
24、您就像是沙漠里的一棵参天大树，让我在炎热地带体验着清风徐来的清凉。
25、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，师傅。
26、感谢他作为我的师傅，为我在前进的道路上指引方向！
27、老师，慈悲的使者，您是我的骄傲，如山的恩情。
28、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！
29、与书同行，我学到知识；与友同行，我学会珍惜；与你同行，我有了良师益友。
30、师傅是我永远的技术后盾，致敬我的师傅！
31、感谢您对我们的教导，我们将不辜负您对我们的期望。
32、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！
33、师傅，感谢有你在我身边伴我成长。
34、感恩您我的老师，无论走到哪里，荣华还是贫穷，永远不能忘怀，是您的身影。
35、时光太瘦，指缝太宽，一个不经意，一年过去了，我也顺利转正，但你永远是我的师傅，在以后的工作生活中，我一定不荒废每一天的太阳，不辜负每一滴汗水。
36、愿最爱的师傅一生安康喜乐，一路有爱左右。
37、老师，是一盏油灯，为我照亮航程，无怨地燃烧生命。
38、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
39、尊敬的师傅，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声“谢谢”！
40、谢谢我的师傅，你的徒儿嘴笨，说不出什么华丽的词语，但是你对我的好一点一滴记在心里。
41、很幸运一入职便得到师傅的指导，今后我将更加努力，铭记师傅的谆谆教诲，勤学多思。
42、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
43、感谢您，您是我永远的师傅，永远的朋友！
44、父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。
45、真正的感谢是做出来的，做比说来的更实在！
46、敬爱的老师，您就像妈妈一样体贴呵护着我们。虽然我们即将毕业，但我们永远都忘不了你对我们的情义。
47、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
48、感恩您！人间的好老师！您辛苦了！
49、感谢你生活中的悉心关怀，让我在异地他乡感受温暖。
50、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
51、纸上得来终觉浅，跟着你我学到了很多课本以外的东西，谢谢你！
师傅给徒弟的赠言
智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学*中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学*上偷懒了!下面和小编一起来看师傅给徒弟的赠言，希望有所帮助！
1、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
2、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
4、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
5、只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好什么事情对你最重要。
6、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
7、机会总在怀疑犹豫中产生，在叫好后悔中结束。
8、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
9、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
10、不要轻言放弃，否则对不起自己!
11、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
12、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
13、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
16、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
17、如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。
18、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
19、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。
20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
21、想法决定行动，行动决定结果。
22、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变的勇敢。
23、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
24、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
25、一直向前走不回头
26、脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹
27、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!
28、创造无限的财富,回报朋友和家人
29、先一步失败，早一步成功!
30、没有失败，只有停止成功
31、路遥知马力日久见人心
32、不要轻言放弃,否则对不起自己!
33、没有退路就是最好的退路!
34、相信自己人定胜天
35、性格决定命运,选择大于努力
36、做人要厚道!
37、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
38、废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼
39、沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
40、师傅赠送给徒弟的赠言
41、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。
42、生活不能等别人来安排，要自已去争取和奋斗。而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
43、在所有的过错中，我们最易于原谅的`就是懒散。—拉罗什富科
44、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒
45、当你为你的选择适合于你并勇敢地接受生活中随之而来的一切，你就获得了一份属于你自己的自尊自信。这里你不必以他人的价值取向作为自己成功的标准;你不必把自尊建立在别人的认可之上;你不必将自信放在金钱的天*上称来称去。幸福是不分贫富的，自信是不依赖他人的。
46、真正的爱情不是一时好感，而是明明知道没结果，还想要坚持下去的冲动。
47、一直找不到女朋友，今天乘着放假终于鼓起勇气去整容医院。刚来到前台，只见接待边跑边喊：“主任，大生意来了!!!。”
48、人生的终极梦想，客厅放一个ATM机。
49、世界会向那些有目标和远见的人让路。
师父给徒弟的励志寄语
在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天！下面是小编分享给大家的师父给徒弟的励志寄语，希望对大家有帮助。
1、今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。
2、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
3、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
4、自爱，是生命守护的天使。
5、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。
6、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
7、一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。
8、做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。
9、向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
10、人生最大的敌人是自己怯懦。
11、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
12、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
13、人生在世，最重要的不是自己处境如何，而是你如何看待自己的处境。
14、善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。
15、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
16、人生就像骑单车，想保持*衡就得往前走。
17、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。
18、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
19、伟大的力量存在于我们的内心。
20、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
21、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。
22、意志坚强的`人，他的世界充满着无限的可能性。
23、如果你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。
24、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生，最璀璨的莫过于事业；人生，最快乐的莫过于奋斗。
25、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天！
26、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
27、有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。
28、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
29、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹！
30、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
31、人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。
32、实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。
33、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。
34、每天只看目标，别老想障碍。
35、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。
36、过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功；采取更大量的行动。
37、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。
38、当你感到痛苦时，就去学*点什么吧，学*可以使我们减缓痛苦。
39、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
40、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学*。
41、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。
42、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。
43、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
44、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
45、只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。
46、永不言败，是成功者的最佳品格。
47、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！
48、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
49、解铃还需系铃人，躲避责任会解决不了任何问题，它只导致一个失败的人生。
1、祝老师桃李满天下，一切都好。早安！
2、没有你，我不知道生活的意义。早安！
3、海上行船，有灯塔所以不怕浪。早安！
4、您用谆谆教诲，点亮希望航标。早安！
5、您的身影，常常在我脑海浮现。早安！
6、我祝愿您生活美满，万事如意！早安！
7、一束康乃馨，您像慈母教我做人。早安！
8、没有你，我不懂得做人的道理。早安！
9、加减乘除，算不尽您作出的奉献！早安！
10、迢迢秋水不断，师恩牢记心间。早安！
11、您是烛光，照亮了童稚的心灵。早安！
12、有你，我才感觉到世界的温暖。早安！
13、以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。早安！
14、不常祝福，也把想念放在心里。早安！
15、以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣。早安！
16、天之道利而不害，人之道为而不争。尊敬的所有老师早上好！
17、感谢您无私的教诲，师恩不忘！早安！
18、您用智慧的歌，敲开人生的门。早安！
19、走上了成功，才知道您的伟大。早安！
20、没有你，我不明白生活的真谛。早安！
21、以无悔为格言，践行生命的责任。早安！
22、您用慈爱的光，点亮希望的灯。早安！
23、您用*凡的笔，撰写生命的彩。早安！
24、经历了风雨，才知道您的可贵。早安！
25、一寸粉笔，写下真理消磨自己。早安！
26、你是烛光，照亮了童稚的心灵。早安！
27、您用质朴的爱，续写生命荣光。早安！
28、祝您教师节快乐，我们永远爱您！早安！
29、你用青春耕耘，花园里鲜花灿烂。早安！
30、以关爱为支点，撬起知识的大地。早安！
31、您用双肩，扛起学生未来的天。早安！
32、谢谢您付出的一切，您辛苦了。早安！
33、您是太阳，照亮着稚嫩的心灵。早安！
34、祝老师身体健康，桃李满天下。早安！
35、您是蜡烛，燃烧自己照亮我们。早安！
36、您用智慧，搭起我们向上的台阶。早安！
37、诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！早安！
38、辛勤的园丁，总被莘莘学子想起。早安！
39、不常问候，却把牵挂装在心里。早安！
40、衷心道声谢谢，用我所有的真诚。早安！
41、福寿安康乃吾所愿，敬意款款！早安！
42、您用纯朴的情，融化心灵的锁。早安！
43、您是蜡烛，燃烧自己直至泪干。早安！
44、祝福恩师身体健康，幸福永伴！早安！
45、您用执着的爱，谱写青春无悔。早安！
46、世界有了您，才有了火样的热情。早安！
47、您的声音，时时在我耳边响起。早安！
48、您用智慧笔端，写下生命赞歌。早安！
49、感谢一路有您，祝您一生安康！早安！
50、您用满腔热血，缔造青春无悔。早安！
51、人生有了您，才有了壮美和绚丽。早安！
带徒弟心得体会（精选21篇）
当我们备受启迪时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的带徒弟心得体会（精选21篇），希望能够帮助到大家。
时光飞逝，很快一年时间已经过去了。我和xxxx老师师徒结对已经一年了。回顾这一学年“师徒结对”活动，我获益匪浅，xx老师的“传、帮、带”加速了我的成长。我非常感xxxx老师为我搭建教学发展*台，在师傅的关爱下，我学到了很多教育教学方面的知识，使自己在教学方面一步步地走向成熟，业务水*不断提高。
我很荣幸能成为xx老师的徒弟。我和xx老师同时承担品德与社会的教学工作，同一学科，为我向师傅的学*提供了得天独厚的条件。xx老师特别的谦虚与温和，我每次备课遇到问题，向他请教，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思考中，在xx老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课改共同成长，在运用教学新理念、教学方法等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助。下面我就从几个方面谈谈自己的收获：
首先，作为一名青年教师，只有不断学*，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在xx老师的要求、指导下，我坚持*时及时充电，不断更新自己的教育观念。在*时的教学学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。
互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学*的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学*的机会，从而得到提高。
更督促我的教学实践的还是xx老师不定期的随堂听课，课后他总能让我从不同的角度重新审视我的教学，从而督促我不断的改进，也就是在这样不断的磨练中，我变得课堂从容，应变能力强，顺利的完成了这个学年的教学任务。
在听xx老师的课的过程中我也有很大收获。他扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。xx老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。他的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，课后我们坐在一起交流上课后的体会，在多次听课学*的过程中，我对品德与社会学科的教学有了更清晰的认识。
此外，xx老师的为人处事，经验心得，他的热情、真诚、敬业，常常让我在感动之余，获得了更多的学*、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。
作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学*，才能不断地提高自身的素质。总之，这一年来，我向xx老师学到了很多东西。我也将不断学*，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。
回顾以往在银行服务工作中的努力自然是令人感慨的，从初入职场到成为让领导认可的服务人员自然让我从中敬礼了许多，虽然这项工作对自身有着严格的要求却未尝不是种用来锻炼的方法，总之我能够在服务工作中采纳客户的建议并改进自身的服务质量，虽然在提升服务水*的过程中付出不少努力却也是值得的。
在工作中注重细节并倾听客户的建议是很重要的，虽然前来银行办理业务的客户都需要银行工作人员的讲解，但对于不懂的地方还是会提出疑问并在银行工作人言的帮助下得以解决，然而也有部分客户会对银行员工的工作提出建议并希望能够得到采纳，因此我也会注重这方面的倾听并通过意见的收集整理来进行反馈，事实上正因为能够通过自身的服务来重视每个客户的建议才能够得到他们的认可，因此我能够正确认识到做好服务工作的必要性并通过努力改进自身的服务质量，虽然现阶段的我还存在不少缺陷却比入职之初进步了许多。
保持微笑服务并严格遵守银行的工作制度是我的职责所在，为了做好服务工作自然得严格遵守制度并努力提升自身的工作能力，因此通过工作中的努力做到从不缺勤也是十分重要的事情，在加上每天能够早些赶到银行开展工作的话也能够有着更多的时间进行准备，面对客户的需求也应当做到微笑服务从而给予对方良好的感受，这些都是自己从事银行工作需要重视的细节之处自然要将其做好，而且我也能通过银行工作中的努力提升自身的综合素质，因此对我而言银行工作的完成也是锻炼自身能力的过程。
做好对服务工作的反思以便于通过今后的努力加以改善，我明白再好的服务也有让客户感到不满意的地方从而需要加以改进，这便需要在银行工作中养成建立计划和总结的*惯从而正确认识到自身的不足，相对于工作中的不足而言如何加以改进并得到客户的认可是我需要努力的方向，因此我不能够因为些许的成就便感到自满从而需要保持积极进取的心态，在往后的银行工作中也需要注意自身服务水*的提升从而在工作能力方面获得领导的认可。
我明白今后的职业生涯中需要努力的方向还有很多自然不会停下自己的脚步，总之我会以严格要求约束自己并在工作方面多向领导和同事学*，另外我也会履行好自身的职责并通过良好的服务水*获得更多客户的认可。
“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大专生的重视程度，更凸显了企业的精神与精神面貌。
导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能，还让我明白了不少人生的哲理，使我受益匪浅，正是在他们的教导下，我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值，如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。
我们充分认识到，只有把自己所学的知识全部融入到生产中，并在实践中不断发现规律、总结经验，然后再将其用于指导生产实践，才算有所成就，真正体现自己的价值。有了明确的认识，就有了努力的方向。日常工作中，他一直注重引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点为我个人的成长带来很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待，什么时候自己始终是最大的敌人，要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓励我的同时，我自己也在不知不觉间受到鼓舞，激发了我个人的学*兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里，不论是从理论知识学*、实际操作锻炼还是如何做人做事，他都充分发挥一名老工人的“传、帮、带”作用，毫无保留的传授给我，再加上我自己的积极主动、虚心好学，使我能在极短的时间里就取得了长足的进步。
在师傅的精心安排和教导下，在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。
综合业务能力需要不断加强。学*永无止境，提高自身的政治素质和业务能力，将成为自身修炼的主题。*时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力，我觉得不管是个人，还是团体，都应该讲诚信，有信誉，诚信是做人必须的原则，而信誉是单位生存的根本。做人要诚信，你才能有让别人去信任你的理由，单位有信誉，你才能在这经济社会中立于不败之地。导师经常跟我分享一句话，那就是：清清白白做人，踏踏实实做事，切不可贪图小利，而忘记人之根本。
结束了多姿多彩的四年大学生活，怀揣着新的憧憬和目标，在20xx年x月x日进入了xxxx。
32个新进厂的同事们体验完与领导的见面会、了解公司概况以及素质拓展培训后，被分去了部门进行更为系统的培训。而我和其他10位同事就一同来到了发电运行部这个大家庭。
才进去的时候，一切都是充满新鲜感，就好像对眼前的培训计划一无所知却又充满期待。不知道化学部门需要做些什么，所以充满期待；不知道除灰脱硫需要负责什么，所以充满期待；不了解x工口中较为辛苦却可以收获更多的集控部门，所以充满期待。当然，因为一切都是陌生的，所以大家的精神也都高度集中，不敢错过任何一句话。
xxx主任首先来给我们开了一个简短的会议，一方面告诉我们要积极的给自己定位，完成从学生到一个社会工作者的转变；一方面，为了让我们严格的要求自己，迅速的吸收每天教授的内容，给我们做了晚自*的安排。这可以看出，部门对我们的高要求和高期望。从第一天培训至今，大家每天晚上都按时按点的到网控楼自觉的看书，复*每天白天学*到的内容。或是煤入厂的流程，或是化学除盐水制备，抑或是凝结水系统。除了理论上的学*，师傅们还亲自带着我们进入现场，对应着系统图向我们讲解流程，了解设备。进入现场时，时刻向我们灌输着“安全第一”的理念。
以化学培训为例，我本科专业是电厂化学。那时候我觉得我已经学的很好了，来到电厂就算有培训，需要学*的内容也不会有太多变化了吧。直到培训我才意识到，自己以前所学实在是皮毛中的皮毛，需要学*的地方还有很多很多。自己要静下心来，虚心向所有人学*。要有达者为师的观念。闻道有先后，术业有专攻，每位师傅都有我们可以学*的地方。虚心和努力一定会让我不断的充实起来。
这一周在培训集控相关的内容——凝水系统。周一一大早，x工将系统图告诉了我们，然后明确的告诉我们周三早上就来默画这一张图。以前从未接触过这个的我，在看到这么复杂的一张系统图以后就傻了眼，觉得这根本就不可能吗。可任务已经布置了下来，当时就咬咬牙，死记硬背也得背下来啊。可实际情况是，在x师傅仔细耐心的对我们讲解完书中的内容以及尽可能详细的解释每一部分，以及晚自*认真地画了好几遍以后，突然发现其实这张图也没有想象中的那么难画。于是周三一大早信心满满地将这张图的主要流程和用户都画了出来，觉得测点和一些排气阀门没有画无伤大雅，自认为这下肯定没有问题了。可是实际情况是，当天下午，x工拿着我们的图严肃的指出了我们图中的缺陷，然后针对凝汽系统还对我们进行了提问，考察的效果不是很令人满意。我们当时心中还有不满，觉得对我们要求太高。可是后来，我们突然意识到，是我们对自己太松懈了。工作中容不得一丝的疏忽。感谢王工让我们意识到了这些问题，也感谢x工严格的要求，让我们学会了该怎样去学*系统。这对我们今后的学*和工作，都大有裨益。
周五上午，xx主任来和我们开了一个简短的见面会。会议时间很短，可是会议中x主任提到的每一个内容都在我的脑中留下很深的印象。他告诉我们要多去读书，读书会使一个人的思想更有深度，要去学*各个领域的知识。x主任告诫我们需要一个强健的体魄去努力的工作，所以需要自律，要劳逸结合，不要放纵自己；在工作中要有工作精神，要对自己的工作负责；要知道自己的爱好，并且真正的去培养这个爱好。每一件都让我很受触动。
除了x主任和x工，给我们上课的老师们在上课时，将他们所知道的也都悉数相授。总而言之，能碰见这么多负责任又有耐心的前辈们，是我的幸运。而我在接下来的工作中，会一如既往的虚心学*，谨记认真、踏实，发挥工作精神，将自律进行到底。不断的自我定位，不断的超越自我。
情绪是一个难以捉摸的东西，人有七情六欲，谁都避免不掉。如何控制自己的情绪，而不是被情绪所控制呢，这是一个很值得去了解的问题。而只有学会控制自己的情绪，才能够在不管做什么事的时候都有所收获，否则可能反而会因为自己过激的情绪把一件就要做好的事情给搞砸了。就像是夫妻两口子吵架，吵到激动的时候就开始摔东西，手机哪些的就乱摔，这样你说划算吗。花那么多钱买手机，然后给它摔了，现在这个社会没有手机还不行，必须得去再买，你说样的行为正确吗。或许有的人觉得对，有的人觉得太亏了，觉得对的人认为当时自己的情绪得到了发泄是划算的，但有些人呢则是认为手机比较贵重，单单为了发泄是划不来的。这就取决于每个人自身不同的条件了，当然有些人对自己的情绪管理的非常好，多少年都不发一次脾气，但就这样的人有时候也会难免情绪爆发，难以控制，大人的情绪都这么难以控制，哪幼儿们是不是就更难呢。
我觉得是相对来说的，相比于大人们，幼儿们更单纯，想要什么就是想要什么，从来不会遮遮掩掩。但大人就不会这样会碍于面子之类的不会轻易和人提起，幼儿想要什么的话，就会直接提出来自己想要，如果不想给他买，他就可能会开始闹。当然如果愿意给他买那就没事，但不可能他想要什么都能够买的到，而他想要但又得不到可能就会开始哭，开始在地上打滚，想要用这种方式完成他的想法。而如果这样一旦答应了一次，那么就会有下一次，因为他知道了他一旦这样你就会立马答应他，满足他的欲望。而长此以往下去，幼儿的性格就会变得骄横无礼，这是很不好的，既是对幼儿的一种伤害，也是对幼儿父母的一种伤害。
幼儿的情绪是难以控制的，你想要孩子好好的成长，那么就不能够满足他的所有情绪，在明知道他这样的想法和行为是不对的时候就要制止。如果幼儿选择了苦恼的方式，那么就让他先发泄，等过一会再去和他讲道理，告诉他这是不对的，应该要怎么怎么样才行。对于幼儿的情绪一直的压制也是不好的，会对幼儿造成心理创伤，只有采取一个正确的方式和方法，才能够让幼儿快乐健康的成长。
师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压力，但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这个*台。首先，它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从宋孜和姜丽丹身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们倾述的，当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的手段。但我校的青年教师是幸运的，因为拥有了一个学校为其创设的*台。在这一个学期了，我与两位教师明显走*了，只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。
其次，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。姜丽丹经常主动要求我听她课，宋孜为了准备一节充分的课，不断地试教。这些，都可以看出，教师在自发地努力，她们意识到，会上课，上好课，是教师的生存之本。
最后，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水*的同时，也努力充实自己。在这个学期里，尽管没有每一篇课文都在课前写下详尽的教案，但基本做到带着精心的设计走进课堂。因为高段教学目前还是我的弱项，我想以此实现提高。不然，面对去听宋孜的课也无法说出更多有针对性的意见了。
尽管这些认识十分感性，但它是我真实的感受。客观地看待这一个学期的行动，不足之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学*还是十分欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的，自身的学*应该在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。
时光飞逝，很快一年时间已经过去了。我和xx老师师徒结对已经一年了。回顾这一学年“师徒结对”活动，我获益匪浅，x老师的“传、帮、带”加速了我的成长。我非常感xx老师为我搭建教学发展*台，在师傅的关爱下，我学到了很多教育教学方面的知识，使自己在教学方面一步步地走向成熟，业务水*不断提高。
我很荣幸能成为x老师的徒弟。我和x老师同时承担品德与社会的教学工作，同一学科，为我向师傅的学*提供了得天独厚的条件。x老师特别的谦虚与温和，我每次备课遇到问题，向他请教，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思考中，在x老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课改共同成长，在运用教学新理念、教学方法等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助。下面我就从几个方面谈谈自己的收获：
首先，作为一名青年教师，只有不断学*，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在x老师的要求、指导下，我坚持*时及时充电，不断更新自己的教育观念。在*时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。
互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学*的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学*的机会，从而得到提高。
更督促我的教学实践的还是x老师不定期的随堂听课，课后他总能让我从不同的角度重新审视我的教学，从而督促我不断的改进，也就是在这样不断的磨练中，我变得课堂从容，应变能力强，顺利的完成了这个学年的教学任务。
在听x老师的课的过程中我也有很大收获。他扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。x老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。他的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，课后我们坐在一起交流上课后的体会，在多次听课学*的过程中，我对品德与社会学科的教学有了更清晰的认识。
此外，x老师的为人处事，经验心得，他的热情、真诚、敬业，常常让我在感动之余，获得了更多的学*、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。
作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学*，才能不断地提高自身的素质。总之，这一年来，我向x老师学到了很多东西。我也将不断学*，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。
转眼我已参加幼教工作两年多，值得庆幸的是在我步入工作的第一年就能借助幼儿园开展的“师带徒”这个*台，拜园里优秀的孟凡娟老师为师，孟老师的为人处事，经验心得，尤其是工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，深厚的专业理论知识等常常让我深深的佩服，从而让我获得了很多学*、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在孟老师的指导下，这两年里我的业务水*和专业知识都得到了很大的提高。
“授之以鱼，不如授之以渔”。每次对课题的研究和对公开课的准备，孟老师都是争求我的意见，而不是把她的知识观念强加给我，更多的是传授给我上课的方法和思路，这对我一个新老师来说在心理上对幼儿园的工作没有过多的压力，能够充分的发挥自己的长处，受到了师傅的重视，从而加强了自己对工作的责任感和自信心，更多的时候我们的关系是亦师亦友，互学互助，共同进步。
摆正心态，不耻下问，持之以恒。我和孟老师不在同一个班任课，但这并不阻碍我向她学*，不上课的时候，遇到不太懂的问题或拿捏不准的活动教案，我总是虚心的向孟老师请教，孟老师则会不厌其烦的给我讲解，以至于认真到每一个小环节小细节，甚至还会给我预演上课时所遇到的问题，教会我如何去应对。心里怀着一颗对老教师的尊重，不骄不躁的心，摆好自己的心态，遇到解决不了的难题要勤问并勤做总结，只有持之以恒的坚持下去，自己的工作业务水*才会不断的进步。
多听师傅的课，多总结经验，找出自己的不足。在日常繁忙的工作中，我总是一有时间就去孟老师的课，孟老师的课题设计总是很新颖，无论是从教具还是课件的准备上孟老师都是一丝不苟的认真做好，孟老师就像有某种魔力，无论多无聊的课都会很容易的吸引孩子们的注意力，并且让孩子们很快的喜欢上上课，孟老师驾驭课堂的能力极强，在多次听课之后，我慢慢熟悉她的教学风格，发现她很多闪光点，这使我受益匪浅。
在孟老师的指导下，在这两年里我进步了很多，我感谢我的师傅。作为一名新教师，我深知作为一名专业教师对工作的责任重大，在日后的学*生活中，我一定会尽自己的最大努力去获取更多的教学经验，使自己尽快成长为一名
合格的幼儿教师。
回想起以往在饭店打工的经历自然是让人很有成就感的事情，能够通过工作中的努力获得丰厚的报酬也意味着自身的成长，所以我并不会因为饭店工作中的难题便轻易的退缩，通过工作中的不懈坚持以及领导的栽培也让我从中积累了不少经验，虽然打工的过程有些艰辛却让我对自身的成长感到很满意。
由于从事的是比较基础的服务员岗位导致工作难度并不高，但由于需要在工作中十分细心的缘故从而要懂得察言观色，通过对顾客的观察了解对方的潜在需求并进行相应的引导，除此之外在接待顾客的过程中也要提供良好的服务，须知饭店除了饭菜的口味要迎合顾客的需求以外还要具备良好的服务，毕竟通过市场信息的收集不难发现餐饮行业的竞争压力往往都是很大的，所以我很重视自己在饭店工作中的表现以免因为不细心的问题让领导感到失望，任何的细节都有可能令自身的工作效率或质量得到改善自然需要予以重视才行。
师徒结对徒弟学*计划
师徒结对徒弟学*计划（精选7篇）
时间一晃而过，我们又将有新的学*内容，迎来新的挑战，该为接下来的学*制定一个学*计划了哦。好的学*计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的师徒结对徒弟学*计划（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、学*目标
1、认真学*师傅与时俱进的教育教学理念，促进自己较快成长。
2、认真学*师傅多年来积累的教学经验，并实践于自己的教育教学活动中。
3、认真学*师傅良好的师德，细致地做好自己的每一项工作。
二、学*内容
1、通过阅读书籍、杂志、网络等学*方式，提升自己的理论水*，深化思想，做好学*笔记。
2、认真备课，主动求教。课前认真研究教材，领会教学意图，从整体上把握教材内容，明确教学任务。课前多思考，遇到困难及时向师傅请教，及时发现问题解决问题。
3、课堂教学注重效率，合理利用每一分钟，关注每一名学生，遇到问题主动与师傅交流自己的疑惑与想法，积极寻找原因，努力寻找解决方案。
4、对自己教学过程中生成的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富完善自己。
5、每周至少一次走进师傅的课堂，聆听师傅的教学。课前自己思考，课上认真记录，课后与师傅交流，逐步提高教学水*。
6、每月邀请师傅来听一节自己的课。课后主动与师傅进行交流，请师傅指正。之后自己梳理并写下反思，及时在以后的教学实践中改善。
7、*日及时整理反思，注重积累素材，学期末撰写一篇高质量的案例或论文，交予师傅审阅。
一、总则
公司是靠技术进行生产的，没有过硬的技术，企业难于立足于市场，不搞好新老员工之间技术上的传帮带，企业的生产技术就难于传承，企业也就难于生存和发展。没有企业的红火发展，员工就没有利益可言。因此，全公司上下都要重视“师傅带教徒弟”工作。
但是，目前这一工作还存在着两方面的问题，一是少数师傅不愿意带教徒弟，或者是不够真心实意的带教徒弟，大脑中还存在着“教会徒弟，饿死师傅”或“留一手”的封建观念和思想，怕教会了徒弟，自己多了个竞争对手，威胁到自己的位子和饭碗；二是少数学徒新工人不诚心的拜师，不积极地向老师傅学*，他们要么不虚心，认为自己文化程度高，瞧不起师傅，要么懒惰，不刻苦勤奋的去学*钻研，上进心不够。为了解决好这一问题，特制定本管理办法。
二、责任法则
企业的每一位员工，都有带教学徒的责任和义务，其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分，因此，带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的，不仅工资中的“带徒费”不再计发，而且企业有权按规定给于处罚。
三、结对安排
项目部具体负责师傅与学徒的学教组织工作，有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，报告办公室批准备案；一个师傅可以带教学徒一名至多名，具体带多少，由办公室统筹安排。每位师傅必须自觉遵照公司有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。
四、规范程序
为了规范和严肃“师傅带教徒弟”工作，师徒关系确定后，一要在全公司公布，接受监督，二要举行拜师纳徒仪式，三要按国家劳动和社会保障部的统一要求，签定“师傅带教徒弟”协议（附后），双方必须按照协议条款执行，不严格执行协议者，不仅承担经济责任，还可能承担行政法律责任。
五、师傅和学徒的资格、责任和要求
（一）师傅的基本条件
1、技术过硬，在本部门技术操作上比较精通；
2、思想作风过硬，为人和气，肯于助人为乐，敢于严格要求，善于传帮带；
3、普通话基本过关，表达能力较好，检查监督及时。
（二）、师傅的主要职责
1、首要是传受技能，从基本知识、技能抓起，言传身教；
2、帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；
3、严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练；
4、要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟。
（三）、徒弟的基本要求
1、原则上新的年轻工人和部门的生手均视为学徒工；
2、徒弟必须有学艺的愿望，有相应的文化基础，肯学上进；
3、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；
4、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏；
5、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；
6、善于观察，多动脑筋，及时捕捉和琢磨透技术的关键门道，把师傅的绝活绝技学到手；
7、通过学*，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。
六、运作、考核、奖惩
1、为了保证学教工作扎实有效地开展，办公室会同项目部经常性的对学教情况进行考核，考核时间可以分月、季度、半年等，考核成绩张榜公布，并注名师傅和学徒名单。（如何运用考核结果）
2、凡带教学徒的师傅公司每月发给100元的基本“带徒费”，此费含在师傅工资里，凡服从公司里带徒弟安排的均有（不考虑带徒弟数量），不服从带学徒安排的随时停发（厂里没有安排到学徒带除外）；另外，在学徒期内，公司按每名学徒每月工资5%部分作为学费发给师傅；多带学徒的多得，少带少得，没有带的没有。
3、学徒期一般为三个月，经过考核不合格者，该学徒一般辞退；有进一步培养价值的，需要延长学徒期的，师傅提议，报经项目部领导
同意和办公室批准即可。在延期学教阶段，师傅不得再收学费，无偿的继续带教。
4、为了体现对师傅的长期尊重，崇尚“一日为师，终身为父”传统美德，学徒期满后成为合格技工，仍不要忘记自己的师傅，需要在每年的年底（春节前的那个月），从工资中拿出500-1000元奉献给自己的签约师傅，除非学徒本人离开本公司，否则要一贯执行；
5、学徒成绩在考核中名列前10名，给师傅和
学徒各奖励500元；考核成绩在倒数后2名的，扣罚师傅300元，处罚学徒200元；
6、对连续三次所带的徒弟考核在前两名的师傅，奖励师傅1000元，并作为加工资的依据记功在档。
师傅对徒弟的工作评语
工作，是一个汉语词语，具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。下面为大家带来了师傅对徒弟的工作评语，欢迎大家参考！
该生是一个爱学*、勤钻研、独立性强，上进心强，能吃苦的徒弟，能善于把握自我发展的机会，而难能可贵的是，你也能清楚的认识到自己的不足之处。你文明守纪，能严格要求自己，积极参加单位的各项活动。
在日常工作中，遇到问题能独立解决，你稳重、爱思考，深受师傅的青睐，对于自己的学*是一丝不苟，力争最好，能和同事互补学*，成绩有所提高。
该同志在办公室工作以来，工作态度极其认真，踏实肯干，注意细节，责任心强。能虚心接受指导，富有开拓意识，上进心强，勤于学*，具有较好的学*能力和接受新鲜事物的能力，能不断提高自身综合素质。有较强的工作能力，能将所学的知识灵活的运用到具体的工作当中去，保质保量的完成了各项工作任务。
同时，该同志严格遵守公司的各项规章制度，实*期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。并有很强的团队合作精神与合作能力，能与同事们和睦相处，与其一同工作的领导、同事都对该同志的表现予以肯定。
一年的带培已经结束，对郭永的整个带培过程圆满的完成了，培训计划中体现的各项内容也一一实施，郭永也从一名缺乏经验的施工管理人员，成长为一名合格的'在现场各项工作开展和实施的过程中发挥重要作用的施工管理人员。
在我的要求和指引下，他在实施现场管理工作的过程中针对现场中后期的现场管理工作的特殊性，做到了认真编排进度计划，合理安排班组以及施工操作人员，精心组织各项工作的落实、检查、验收。较好的完成了公司领导以及项目部赋予的各项工作任务；
培训过程中不断提醒他，要把施工现场管理的基本功练踏实，在今后的各项工作中才能充分展示出自己的管理能力。在培训的全过程以及组织开展现场各项工作的过程中，要求他严格按照一名专业技术能力较强的现场施工管理人员的标准来要求自己，让自己严格的以这样的工作状态投入到学*和工作中。要求他在工作和学*过程中要对项目的安全、质量、进度、文明施工、技术管理、成本管理、现场工作的协调、资料的收集完善等等方面形成相对系统的概念，以更好的投入到后期的各项工作中。
另一方面在他个人的学*和工作过程中，要求他在完善好自己各项工作的同时，要积极的配合项目部领导班子完善生产及工期管理方面的各种资料的编制、整理、收集归档；此过程中让他较扎实的掌握了，生产及工期管理方面的各种要素，对加强与业主监理方的函接以及现场进度管控等方面来控制和规避工期管理风险积累了一定的经验；
对郭永的带培以及实施过程中尚有漏缺，但他个人的学*以及领悟能力较强，在很多问题上懂得自我发现，主动学*未领悟的问题。希望他在今后的工作中继续不断加强学*，提升自己在施工现场管理方面的综合素质，开创自己更好的未来。
1.数着时间过日子，有些人觉得慢，如太阿的众人，因为他们有所期待。
2.流光盯着棋盘许久，脑海里却不停闪现千音刚才说起喜欢师父时，那泛着红光一脸幸福的脸庞。那双沉陷其中而又不可自拔的痴迷之色。
3.作者轻歌漫 来源师傅太撩人，徒弟犯上 阅读 载入中…
4.不知何时，桌上已经摆好了热茶，千雪乖乖趴在床上。陆然进来后，它抬了抬眼皮，便又阖上了眼假寐。
5.人心，是这个世上最复杂难懂的东西。可是隔着一层薄薄的人皮，其实那颗心脆弱的禁不起任何流言蜚语。 轻歌漫
6.她抬头望天，喃喃问道：“为什么，有些人丧尽天良坏事做尽，可以世世富贵。有些人心地良善乐于助人，却世世为乞？”她转过脸，望着墨子袖，神色茫然，满腔的怨与恨从那深渊般墨黑的眸中透出来：“我不懂，老天为何这么不公*？” 轻歌漫
7.流光接着道：“由此可见，你对门内弟子相当仁慈宽容，可本座就不明白了，为何你对千音却是不遗余力想要杀害……”顿了顿，嘴角牵出狞笑，表情却是恍然状：“对了，玄齐还躺在流云殿呢，你可有闲暇，不若稍后随本座一道去瞧瞧他吧，看看他死没死。”
8.“咳，错觉，定然是错觉。我说你别*话题。”千音想起赤火，想起陆然，想起师父重华那清冷却残酷的话，神态认真了些：“方师兄只是太阿一名弟子，既不能与掌门比肩，又不能如你这般自由自在随心所欲，他尚在这仙界条条框框里。你可以不顾生死，他却不能。你不会不知道，他急着赶你走，不过是在保护你，并非真的有多希望你离开他。”
9.千音把剩下的汤顺手递给千雪，千雪颇具尊严的扭过头，来个视而不见。
10.突然殿外传来方亦然焦急的喊声，伏原眸色一沉，收了术法，令千音得以恢复自由。她在心中大骂方亦然。
11.伏原收回视线，默了片刻，道：“千音，护你的人终将有一日会离你而去，要活着就要靠自己。你要足够强大，才能独立于天地间，才能不让身边的人为你操心。”
12.重华望着她的背影，眸色深幽，如同黑漆漆的深渊般，望不见底端。
13.身后那执剑之人似是未曾想到这一剑是刺中重华，徒然一声惊呼：“尊上？！”
14.千音随着执法殿弟子走出九重殿的那一刻，红妆站在千音常常站立槐树底下，她脸色苍白，柔弱的如同风中细柳。两人擦身而过的那一刻，千音听到她极低极低的笑声。
15.千音被玄齐一声怒吼惊蒙了片刻，流光语重心长的扳过她惊呆的脸，深深的望着她：“别跟这小子学那脾气，对付仇人，能让她吃暗亏就不要明着来，当然了，明着来也成，但一定要在你报了仇别人还敢怒不敢言的情况下。知道吗？”
16.“师父……”千音静静地望着他的侧脸，依然显得是那样冷漠，那样遥不可及。掩在一丛漆黑的睫毛下的墨色眸子，深的望不见底端。
17.“你敢！”红妆一声尖叫匆忙抵挡，千音甜甜一笑，手中气剑再度出现，反手一抽，便将红妆抽飞数米，在空中划出一道绯红的痕迹才堪堪稳住身形。
18.话音一落，千音便冲了过去，速度之迅捷连流瑾都惊了一惊。
19.“怎么越来越孩子气了？就算是神，也会受伤，哪会有不受伤的人呢。”重华拭着她的泪，笑道：“千音，你只管好好做自己。你闯祸了，还有师父在你身后。在外受了委屈，为师为你讨回。受了欺负，有为师帮你出气。为师能为你撑起一方天地，供你肆无忌惮。哪怕有一天，你闯的祸让师父也无能为力的时候，师父也会站在你前面，为你守住最后的天空。”
20.摸了摸千音柔软的发，墨子袖沉了眸子突然幽幽开口：“小千千，你投身到我魔族来如何？你若来我魔族，我护你一世周全。”
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