写公文的古诗

公文写作方法

公文写作方法

　　公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。那么，公文怎么写？下面小编为大家收集整理了公文写作攻略，希望能为大家提供帮助！

　　一、领导指导性文件的特点

　　领导指导性公文的一般特点是：公文内容对规定受文者的行为具有强制约束力，有关下级机关及有关个人必须认真遵行；公文所针对的问题带有一定的随机性，涉及特定的问题、特定的人，一般不具有普遍性；有效期一般不长，时过境迁公文即失去执行效用；与规范性公文相比生效程序相对简约，除决定、决议等之外，只要发文机关的法定代表对公文的效用予以确认（如签发），即为有效；在效用方面，一般“溯及既往”，即公文的效力所及不仅针对成文之后发生的有关事物和问题，而且包括成文之前发生的问题，受文者应根据作者要求纠正有关偏向，采取措施弥补不足。

　　二、指示

　　指示用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。用于对下级机关布置工作的指示的正文包括三部分内容：一是行文的客观依据或目的、意义；二是具体的工作任务与安排，以及指示事项的意义；三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求（如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等）。

　　这三部分内容可依以上次序陈述，也可先讲事项意义及行文目的，然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述。用于阐明工作活动的指导原则的指示，其正文通常也有三个组成部分：一是行文依据或该项工作活动的意义；二是对开展各项活动指导原则的规定（禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限）；三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等。

　　三、决定

　　领导指导性文件的一种，用于对重要事项和重大行动作出安排。决定在实践中具有比较广泛的具体用途，正文的组成也存在很大的差异，常见的组成形式有这样儿种：

　　第一种最简洁，通常只有一个自然段，几句话。主要包括的内容是：谁，于何处，根据或为了什么，确定采取什么行动或措施。确定召开会议、人事任免、设立机构、参加或脱离组织的决定，以及一部分履行法定审定批准程序的决定常采用这种形式。

　　第二种比第一种稍复杂一些，主要有这样一些内容：目的或根据；对所针对事物或问题性质的分析、评价；有关措施（实施的对象、范围、方法、注意事项等）。用于表彰或处分，命名，撤销有关议案或其他公文，以及赋予、剥夺、免除有关对象的权利义务、能力的决定常采用这种形式。

　　第三种形式则更复杂一些，主要组成部分有：根据、目的、意义或原因；分条列项陈述有关措施的具体内容，必要时在各条项上附加小标题，以概括揭示各自的主要内容。这部分内容通常要写出：措施的性质、种类以及实施的时间空间和人员范围、步骤、方法、条件、组织领导保障、政治思想保障、与其他措施的关系、有关的政策界限、执行要求等。用于确定实施重要政策的决定常采用这种形式。

　　第四种形式适用于确定并表明原则立场的决定。其特点是除了以简要文字表明自己的立场、观点之外，还有较多的议论、推理方面的文字，以讲清道理，驳斥错误观点。

　　四、通知

　　（一）颁发、转发、批转公文的通知

　　颁发（印发）、转发、批转公文的通知的主要作用分别是完成有关规范性公文的发布生效程序（颁颁发）；扩大一部分公文的有效范围并使之更加具体化（转发）；使一部分公文升格赋予其在更大范围产生效用的条件（批转）。

　　这三种通知的正文都比较简短，最简单的形式就是指出谁，经谁批准，为何原因，根据什么，制定了一个什么公文，现将公文发（转发）给谁，怎样执行（或从何时开始施行）。稍复杂一点的就是在上述简单形式的基础上，对被印发、转发的公文或其所针对的事物进行评价分析，说明意义，指出执行中需注意的事项，或者对这些公文中的规定、要求等提出补充性意见。

　　这三种通知的标题式样与其他公文稍有不同，一般为：（作者）+颁发或印发或转发或批转十（原文标题）+的通知。

　　（二）指示性通知

　　指示性通知用于传达要求下级机关办理和有关单位需要共同执行的事项。这种通知的发送对象虽不只是下级机关，但因其内容为更高层次机关的指示精神，因而仍具指示性。

　　指示性通知的正文一般包括：行文的依据（客观情况、上级要求等）或目的意义；上级指示的精神及其具体化，如政策规定，工作任务及安排；执行要求及有关注意事项，如步骤、方法、时间要求、政策界限、报告执行情况的方式与期限等。后两部分内容常需以分条列项的方式表达，每条的开端大都以简短文字对主要内容加以概括（主题句），其后再予阐述发挥使之具体化、明确化。

　　（三）知照性通知

　　知照性通知用于转达要求各有关方面周知（只需要知晓而不要求直接执行）的事项。这种通知的发送对象更为广泛，级别方面的限制也不严格，对下级对*级，甚至对一部分上级均可发送。

　　知照性通知的正文主要包括：形成该事项的过程、原因、根据；事项的具体内容（性质、状态）。为简化正文，有时以附件（如任免名单、公章印模、组织章程等）对事项的内容作细致交代。

　　知照性通知所涉及的事项主要是：成立或撤销机构或组织；启用或废止公章；变更一些组织或刊物的名称；任免干部；出版发行刊物等。

　　五、通报

　　表彰性通报用于表彰好人好事和介绍先进典型经验，其正文主要有三方面内容：先进事迹（人物、时间、地点、过程、结果）或经验（单位及所处的客观条件、主要作法、规律性的`认识等）；评价分析（性质、意义、经验所在及适用的条件情况，经验中的不足及其原因等）；决定事项（给有关单位或个人何种称号或其他精神的、经济的奖励），以及提出一些学*先进事迹、借鉴吸收典型经验方面的要求或号召等。

　　事故通报是批评性通报的一种，其正文主要包括：事故的概况（时间、地点、过程、结果等）；对事故性质、原因以及后果的分析说明；提出防止类似事故的原则性要求、措施及各方面应记取的主要教训。有时还包括对事故责任者的处理决定。上述内容可以直接叙述说明，也可以转发有关事故报告等公文的形式间接转述有关情况（以这些报告等为附件）。

　　批评错误典型的通报用以批评坏人坏事以及有关单位或个人的错误，其正文主要有这样一些内容：主要的错误事实（单位、人物、时间、地点、主要过程、结果等）；分析评价（错误性质及原因、严重后果）；对有关当事人的处理意见，以及要求各方面从中记取的教训。有时还提出请检查上报有无类似问题、汇总有关反映等方面的要求。

　　情况通报用以报道、传达重要情况和有关精神，其正文有两种组成方式，其中一种只对有关事实作客观叙述；另一种除此外还对情况加以分析说明，有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。

　　六、批复

　　批复用于答复下级机关的请示事项。批复是一种被动的指示，是针对下级的请示而形成的，其正文主要有三方面内容：指明针对的来文（时间、发文字号、标题等），简要交代形成答复意见的过程；应对方请求回答是否同意或批准对方要求，或应对方请求提出解决工作问题的指导性意见，如不能批准时，需说明理由，只部分同意或批准时，除说明理由外还要提出具体修正、补充的意见，应对方请求发表指导性意见时，具体写法可参照指示或指示性通知；常以“此复”“特此批复”等结束，有时也以提出请对方复文的要求作结，如请对方汇报有关情况，答复有关疑问等。

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公文格式

公文格式

　　公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。接下来由小编为大家整理出公文格式，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　公文函格式（1）

　　公文格式（函、请示、报告、通知、规定的公文格式）之一

　　函的写作格式

　　函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。

　　公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。

　　①标题

　　一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。

　　一般发函为《关于xx（事由）的函》；复函为《关于xx（答复事项）的复函》。

　　②正文

　　一般包括三层：简要介绍背景情况；商洽、询问、答复的事项和问题；希望和要求，如："务希研究承复"，敬请大力支持为盼"等。

　　公文函格式与范文（2）

　　公文函概念

　　函，即信；公函即公务信件。

　　它是上下级和*行机关或不相隶属机关之间在商洽和联系工作、询问和答复问题时所使用的文体。

　　函的特点是不受公文规定的严格限制，如不用正式文件头，也可不编文件号，有时还可不拟标题，因此用起来极为简便。

　　公文函格式

　　公函由首部、正文和尾部三部分组成。

　　其各部分的`格式、内容和写法要求如下：

　　（一）首部。

　　主要包括标题、主送机关两个项目内容。

　　1、标题。

　　公函的标题一般有两种形式。

　　一种是由发文机关名称、事由和文种构成。

　　另一种是由事由和文种构成。

　　2、主送机关。

　　即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。

　　（二）正文。

　　其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

　　1、开头。

　　主要说明发函的缘由。

　　一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。

　　复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。

　　2、主体。

　　这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。

　　函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。

　　无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。

　　如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。

　　公文函用法

　　1、下级机关向上级机关询问一般事宜，或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。

　　2、*行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜，

　　3、用函来通知一般事项。

　　如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时，也常用公函。

　　4、向上级机关请示较小事宜也常用函。

　　公文函范文一：商洽事宜函

　　*科学院××研究所关于建立全面协作关系的函

××大学：

　　*年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。

　　为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：

　　一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。

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什么是公文

什么是公文

　　公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式，经过一定的处理程序形成和使用的书面文字材料（包括电报，下同），是传达贯彻党和国家政策、方针，发布行政法规和规章，施行行政措施，指示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。以下是小编收集整理了公文方面的资料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　公文的概念

　　公文是在公务活动中形成和使用的文书材料，离开公务活动就不存在公务文书。法定机关和组织以公务文书作为实现其职能的重要手段的依据；公务文书必须反映和处理公务。这就是公务文书区别于私人文书的本质所在。

　　公文有广义和狭义之分。广义公务文书的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查材料、记录、登记表册等。它们都是法定机关与组织在公务活动中所形成和使用的，具有法定效力和规范体式并须经过一定处理程序处理的文书材料。

　　狭义公务文书的指称范围包括通用公文与专用公文。通用公文指《公文处理办法》中规定的十二类十三种公文，专用公文指除通用公文外由外事、军事、司法等机关根据本部门需要而使用的专用公文。

　　公文的类别

　　依不同标准，不同角度，公文有多种分类方式。

　　（1）通用公文与专用公文。

　　根据形成和作用的公务活动领域（即通常所说的按公文形成和使用范围）划分，通用公文是各类各级机关、团体、企事业单位都使用的文件，如请示、报告、函等，专用公文是在一定专业机关、部门和业务范围专门使用的文件，如外交文件、司法文件、会议文件、军事文件等。

　　（2）对外公开文件、限国骨公开文件、内部使用文件、秘密文件、机密文件、绝密文件。

　　这是根据文件内容所涉及的国家秘密程度划分的。对外公开文件，内容不涉及国家秘密，可以直接对国内外公开发布；限国内公开文件，内容虽不涉及国家秘密，但其内容不宜或不必向国外公布；内部使用文件，内容不涉及国家秘密，但不宜对社会公开，只有在本系统或本机关内部使用；秘密文件，内容含有一般国家秘密，泄露会使*、利益遭受损害；机密文件，是指内容含有最重要的国家秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害；绝密文件，是指内容含有最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全、利益遭受特别严重的损害。

　　（3）上行文、*行文、下行文。

　　是公文制发机关根据行文方向而划分的。上行文，指向有隶属关系的上级领导、指导机关报送的公文；*行文，是指向同一组织系统的同级机关或非同一组织系统的任何机关发送的公文；下行文，向所属被领导、指导的下级机关发送的公文。

　　（4）规范性文件、领导指导性文件、公布性文件、陈述呈请性文件、商洽性文件、证明性文件。

　　是根据内容的性质所划分的。规范性文件指强制性推行的，用以规定行为规范的法规、规章等；领导指导性文件是指领导机关制发的用于颁布方针政策、法规与规章，指导、布置工作，阐明领导指导原则的文件；公布性文件是指直接向国内外公开发布的文件；陈述呈请性文件指用于汇报工作，陈述情况，提出建议，请求指示或请求批准的文件；商洽性文件是指探讨、协商一般事项的文件；证明性文件是指对某组织或个人的使命、身份、经历或某事件提供证据和对有关各方面权力、义务、责任作出规定的文件。

　　（5）*件、急件、特急件。

　　是依据对处理时限的要求划分的。*件是指没有特殊时间要求，按常规处理的文件；急件是指因为内容重要、紧急而需要优先传递处理的文件；特急件是指内容非常重要并特别紧急，需立即优先迅速传递处理的文件。

　　（6）收文、发文。

　　机关内部根据文件来源划分的。收文指本机关收到的来自外部的文件；发文是指本机关制作发往外部的文件，本机关制成只供内部使用的也称发文。

　　公文的功能

　　公文是能够逾越时间与空间的限制，有效传递公务活动所需信息的重要工具，这一功能主要表现在下述方面：

　　（l）公文用于传达贯彻党和国家方针政策和各项指令。

　　在公务活动中发挥领导和指导的作用，是加强集中领导，维护政令统一，保证工作步伐整齐一致的有效形式。

　　（2）公文是下级机关请示、报告工作，反映情况，沟通自下而上纵向联系的基本手段。

　　通过公文，使下情上达，为领导机关制定决策提供依据，同时，有利于对发生的问题予以及时处理。

　　（3）公文用于发布行政法规与规章，在国家行政管理与维护社会主义建设秩序方面发挥着规范作用。它使国家各项管理活动有法可依，有规可循，从而逐步实现法制化、规范化。

　　（4）公文是沟通机关之间横向联系的纽带。

　　它比其它信息沟通形式具有更强的精确性、权威性与凭证性。通过公文，机关之间能够相互交流信息、商洽事务，在工作中取得协调与配合。

　　（5）公文具有较强的政策性、理论性，在各项事业中发挥着阐明事理、启发觉悟和提高认识水*的宣传教育作用，是教育干部和群众的好教材。

　　（6）公文是社会活动的真实纪录。

　　它印证了公文作者的`合法身份；记录了各项管理活动的性质、状态；因此，具有重要的凭证作用。

　　公文格式写作指导

　　公文格式，简言之就是公文的表现形式。它是人类在漫长的社会历史发展过程中，通过实践，从语言到文字，不断的总结完善，提高发展，在约定俗成的基础上进行规范化、标准化，逐步形成和产生的书面语言文字表述形式。

　　换言之，公文格式就是把人类在社会生产活动中的思想。感情和行为，用文字从结构、内容到文字编写要求，通过一定介质一一书面形式表达出来。公文格式一般由公文标题、主要内容、结尾三部分内容组成。

　　公文格式既然是一种文章的表现形式，它是人类借助进行社会活动的工具。由于人们的生产劳动和社会活动涉及到社会的方方面面，所以公文的种类很多，而且每类公文又都有自己独特的表现方法、表述规律也就是表述形式，这些表述形式既相互联系又相互制约。

　　现在社会中，每一个国家都是使用公文这种工具来实施管理，公文则以其特有的文章功能，帮助行政机关实现对行政管理的领导和指导。

　　我国的国家行政机关公文，正是利用公文的文章功能，来充当行政工作的工具，领导和指导*的工作的。

　　公*申论公文写作指导倡议书

　　倡议书作为一种宣传动员类的公文，在历年公*过程中多次测查。考察过程中，对情境性要求较高，倡议书要求具有现场感，具备号召力，能够号召广大民众参与其中。把握倡议书的写法，不论是在应对考试时，还是在日后的实际工作中，都具有很大作用。

　　一、题型释义

　　倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。在公职类考试中，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

　　二、书写格式

　　倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

　　1、标题：居中书写

　　（1）单独写文种“倡议书”三个字居中。

　　（2）关于+主题+文种。（例：关于节约用水的倡议书）

　　（3）单独写主题（例：节约用水人人有责）

　　2、称呼（即倡议对象）：根据所处的题目情景，确定合适的称呼，要注意符合题干要求。

　　3、正文：倡议书的主体部分。包括倡议目的以及倡议内容。

　　（1）倡议目的：倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。倡议目的主要介绍倡议书发布后所要达到的效果，在答题过程中，在题干和材料中会有倡议目的的相关表述。

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公文建议书的格式

公文建议书的格式

　　在快速变化和不断变革的新时代，建议书的使用频率越来越高，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你写建议书时总是没有新意？下面是小编为大家收集的公文建议书的格式，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　(一)建议书的特点

　　第一，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书信。它没有公开倡导具体实施的特点，而只是作为一种想法被提出来，具有较强的文本性特点，作为一种假想的条条而存在。

　　第二，建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。

　　(二)建议书的作用

　　首先，建议书是人民群众发表意见，提供建议的一种工具。在社会主义制度下，人人*等，又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现，它必然增强人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感，密切党和群众的联系。

　　其次，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧，更好地推进工作的顺利开展。畅通建议这条渠道，可以扩大建议的范围，扩大建议的来源途径，切实调动广大群众的积极性，使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和*机关，帮助他们更好地开展工作。

　　写作格式

　　建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

　　(一)标题

　　标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。

　　(二)称呼

　　建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

　　(三)正文

　　建议书正文由以下三部分构成：

　　第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。

　　第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

　　第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

　　(四)结尾

　　结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

　　(五)落款

　　落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

　　一、*整场地

　　在种植施工前须先*整场地，即先清除场地上的建筑垃圾、杂物，在该区域内进行挖、填、找*。应挖除废弃加油站水泥砼地面至原状土层，清理现场所有建筑垃圾等，对原状土质太差的地块应换土处理，换土厚度不小于50cm。*面图中未作地形处理的绿地也应有适当缓坡（竖向坡度不小于1%）,以利草坪排水。之后对场地分层夯实，完成场地*整，要求场地填土密实度达到80%以上。对场地中原有树木要有效保护；需要调整时，应经业主、设计、监理认可后进行。

　　二、施工前准备

　　1、必须按照批准的绿化工程设计及有关文件施工，施工人员应掌握设计意图，进行工前准备。

　　2、施工前，设计单位向施工单位进行设计技术交底，施工人员应按设计图进行现场核对，如有不符，应及时提交设计单位作相应的调整。

　　3、选用的绿化苗木应满足设计要求。

　　三、种植材料和播种材料

　　1、种植材料应根系发达，生长茁壮，无病虫害，规格及形态应符合设计要求。

　　2、苗木挖掘、包装运输应符合现行行业标准《城市绿化和园林绿地用植物材料一木本苗》CJ/T34的`规定。

　　3、种植标准

　　3.1、大型乔木

　　a、距离地面树干高120厘米测胸径，胸径不少于苗木表中明确的直径。

　　b、粗壮，笔直的树干，最低分枝距离土壤至少210厘米。

　　c、不同的树种，冠形饱满，不脱脚的苗木。从主干长出来的分枝应该是错落有致。

　　d、土球直径至少40厘米，种植深度不少于35厘米。

　　3.2、大型灌木

　　a、至少为一年生灌木，*地面分枝数应符合苗木表中明确的数量，没有特别说明的至少有三个分枝。冠径是高度的2/3。

　　b、生长良好，根系发达。

　　c、土壤以上部分不少于设计图中明确的高度。

　　d、土球需草绳包裹，方式按苗圃规范。

　　3.3、矮小灌木

　　a、生长健壮，至少为一年生灌木，*地面至少有2个分枝。

　　b、生长良好，根系发达。

　　c、根据种类，土壤以上的高度不少于苗木表中明确的高度。

　　3.4、草坪地被

　　铺载草坪用的草块及草卷应规格一致，边缘*直，杂草不得超过5%。草块土层厚度宜为3-5cm，草卷土层厚度宜为1-3cm。

　　草坪植生带，厚度不宜超过1mm，种子分布应均匀，种子饱满，发芽率应大于95%。

　　四、植前土壤处理

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公文写作的内容

公文写作的内容

　　公文──就是公务文书。指机关、团体、企事业单位在处理各种事务中形成的体式完整、内容系统的各种书面材料，或称文件。以下是小编为大家整理的公文写作的内容相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　考点：公文写作

　　公文写作是指公文的起草与修改，是撰写者代表机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。

　　公文姓“公”，是代表法定的机关与组织的，是机关和组织行使职权、承担义务、开展公务活动的重要工作。公文具有很强的权威性，是代机关立言，要反应的是机关领导集体的意图和志愿。是领导机关集体意志的体现，而不是某个人的意志。因此，在写作当中，要防止以个人的意见而成为机关的意见，把其体现为公文。在我国目前的实际情况，包括国家机关社会一些企事业单位中，质量并不是特别高，质量差的公文还是常见的，逻辑混乱、词不达意，有的甚至同国家的相关的法律、法规相违背。如果经常出现这些常识性的错误，就会影响到机关的权威性，和机关的声誉，同时给工作带来不必要的混乱。所以，强调公文的撰写人员，要正确认识到公文写作的意义和自己肩上的责任，要把握公文写作的技巧，认真履行职责，写出高质量的公文。

　　公文写作的构成：起草初稿、讨论修改、形成送审稿的整个过程。

　　考点：起草初稿

　　是指构思完成后，动笔行文写出公文初稿的具体过程。根据机关工作的实际需要，用简洁规范的语言，来表达既定的主旨，把精心构思的布局，转化为文字篇章的工作，在公文起草实践当中，起草公文可以由一个人来承担，也可以由多人来承担，主要是根据公文的重要程度和机关文书人员队伍的条件来确定。

　　公文起草组织可以有三种形式：

　　1.由一个人准备选取材料，构思布局，直至拟写成文。

　　主要是适用一些比较小的机关和单位。如：便函、简报、事务性的通知。其主要优点在于集中在一人之手，可以全局在胸，思路开阔，一气呵成。但对于一些较为重要的、篇幅较长的公文来说，这种封闭型起草形式也存在诸多缺点，如人单力薄、精力分散;在材料取舍、观点提炼和角度选取上，往往易受个人视野和素质的限制;写作效果因人而异，难于保证。

　　2.由多人共同讨论、构思和准备材料，最后由一人执笔起草。这是一种开放的起草方式。这样就可以扬长避短，拓展视野，观点新颖，角度得体，集思广益，最后由一个人写出。最后的执笔人也是非常重要的。要求执笔人要善于听取意见，敏锐地抓住闪光点，但又不能安于记录和代笔，把各种不同的见解统统搬进文稿，造成主旨不明确，要求不统一，风格不协调。

　　3.由起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统稿贯穿成文，重要会议的报告、总结，重大的方针政策性决定、决议，布置全局性工作的指示，由于其涉及面大，篇幅大， 文字要求的水*高，往往由领导机关的文秘部门牵头，吸收各有关业务主管部门文书人员参加，组成起草小组打团体战。分工起草必须注意紧密联系，互通情报，确保全文思想一致，内容协调，风格统一。

　　公文的含义

　　公文──就是公务文书。指机关、团体、企事业单位在处理各种事务中形成的体式完整、内容系统的各种书面材料，或称文件。

　　公文的特征

　　一、有鲜明的政治性。

　　二、有法定的作者。法定作者，即有依法成立并能以自己的名义行使权利和承担义务的组织。

　　三、有法定的权威和特定的格式。作为机关的喉舌，公文可以代表机关发言代表制发机关的法定权威。因此，制发公文必须统一格式，不能各行其是。

　　四、有现实的效用。

　　公文的作用

　　一、有上传下达、互通情报的作用。

　　二、有工作依据和凭证的作用。

　　三、有宣传教育的作用。

　　四、有规定人们行为的规范作用。

　　公文的格式

　　公文的格式一般包括：标题、主送机关、正文、附件、发文机关(或机关用章)、发文时间、抄送单位、文件版头、公文编号、机密等级、紧急程度、阅读范围等项。

　　公文写作构思技巧

　　一、公文基本结构形式

　　古人讲“设文之体有常，变文之数无方”，公文结构形式虽然千变万化，但总体上说还是有一定规律可循的。现常用的结构形式主要有三种：

　　一是并列式。即文章的各个层次(小标题)之间为并列关系。这种形式一般是根据主题的不同侧面来安排的，它要求各个层次必须角度一致，轻重相当，互不交叉，相互间又有内在联系。按照这种形式写出来的材料具有工整明快、条目清晰的特点，其适用范围比较宽泛，尤以报告、简报、计划、总结居多。

　　二是递进式。即文章的各个层次之间为由表及里、由浅入深的进层关系，这种形式一般是按事物发展顺序和人们的认识规律来安排的，好处是主线清楚，内容展开自然有序，给人以道理越讲越深、思路越来越宽的'感觉。写领导讲话、工作方案和有些简报常采用这种形式。需要注意的是，这种形式层次排列位置是固定不变的，必须依次进层，不可跳跃或任意颠倒。

　　三是总分式。即文章层次之间为总括和分析的关系，有先总后分和先分后总两种用法。一般说来，总为概述或结论，分为表象或根据;总为分张目，分为总服务。这种结构式要求：总要总的得体，既高度概括又无空中楼阁之感;分要分的恰当，既具体生动，又无刀锛斧凿之痕。一般写调查报告、工作总结、条例规章等常采用这种形式。

　　二、公文构思基本方法

　　公文构思方法依各人思维*惯不同而异，就政工类公文来说，下面几种构思方法似乎比较适用：

　　(一)推理立论法。就是围绕作者给定的主题，采用发散型思维方式和由一般到个别的演绎方法，对所涉及问题进行符合实际的逻辑推理，拟定出分论点和写作层次，然后再填充材料，完成构思。这样构思出来的文章立论准确，层次清楚，结构严谨，逻辑性强，有利于强化主题，增强文章的整体感。

　　(二)列举归纳法。就是围绕文章主题，先把所要写的内容不分大小、不分顺序地一一列举出来，然后进行从个别事实到一般性概念的归纳，该合并的合并，该归类的归类，整理出几个与主题直接相关、观点鲜明、包容性强的问题，编排好顺序。在此基础上，因事立意，因事设题，完成构思。这种方法形成的文章具有内容具体、生动实在、指导性和操作性较强的特点，较适用于会议纪要、计划总结等文体。这种构思方法运用的是聚合思维方式，其构思脉络与推理立论法正好相反，不再举例说明。

　　(三)抽丝剥茧法。有些公文是专就一个问题或一件事而写的，如专项工作方案、专题报告、专项总结等。对于这类公文的构思，就要抓住事物发展进程或时间顺序这条主线，由*及远，由浅入深，层层展开，根据文章表达需要，在主线的适当位置安排层次。这样写的好处在于脉络清楚，自然流畅，使人的思绪越来越开阔，有水到渠成的感觉。凡递进式公文，一般都适于这种方法构思。

　　三、应注意的几个问题

　　(一)领会意图。认真揣摩作者(发文机关)的指导思想和对文章内容的要求，了解发文根据和目的，明确要说清的事情和要解决的问题，从中提炼出主题，真正做到“意在笔先”。

　　(二)占有材料。要搞好调查研究，广泛收集与主题相关的各种材料，做到既全面详尽，又真实可靠，给写作留有选择的余地。要把是否适应主题需要作为材料取舍的依据，并注意剔除有水分的材料，确保文章内容的可靠性。

　　(三)选好角度。“横看成岭侧成峰”，看任何事物都有个角度问题，写文章也不例外。要注意站在作者的角度、全局的角度、发展的角度观察问题，要具有前瞻性和战略性的眼光，小中见大，见事明理，透过现象看本质，善于从具体的事例中总结出带有普遍指导意义的东西，切忌就事论事。

　　(四)博采众议。有些文章内容较多、涉及面广，单靠一两个人构思难免疏漏。如果集中几名行家和熟悉情况的同志，进行集体讨论，互相启发，互为补充，共同议出写作提纲，往往能收到事半功倍的效果。实践体会，撰写领导讲话和重要文件，这一点是非常必要的。

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公司行政公文范例

公司行政公文范例

　　公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。无论从事专业工作，还是从事行政事务，都要学会通过公文来传达政令政策、处理公务，以保证协调各种关系，决定事务使工作正确地、高效地进行。下面跟着小编来看看公司行政公文范例吧！希望对你有所帮助。

xxx总：

　　您好！

　　为体现公司对员工的关爱，打造公司良好的雇主品牌形象，拟组织xxxxxxxxxx公司员工参加年度体检，参与对象为20XX年1月1日前入职的员工。

　　依据公司合格供方资源库名目，经综合评估服务供应方、品牌知名度及服务质量等因素，本次广州地区员工体检，建议拟沿用xxxxxxxxxx体检中心作为服务提供方。

　　具体体检套餐参照集团在xxxx体检中心的20XX年员工体检方案。附件为报价方案及符合体检资格员工名单。

　　此次方案共组织33人参加体检，费用预算为16905元。

　　妥否，请领导审批！

　　时间：20XX年XX月XX日 星期四 第218期

　　主持人：李小健记录人：崔凯凯

　　交班干部：司光华接班干部：常华荣

　　参会人员：韩锡政、常马朝、徐冬冬、张博、唐雪峰、原朝云、张鹏飞、宋龙龙、李元军、程二兵、马如凯、郭凯

　　一、交班内容

　　（1）通报：赵航未按时填写放水记录，报内部违章。

　　（2）程二兵跟踪落实闸阀手轮领取事项。

　　（3）张伟钻机领取1.75°马达（捅孔使用）。

　　（4）值班干部认真落实常店下第二台钻机会议纪要上的内容。

　　（5）*负责编写5303回风巷打钻的专项措施。

　　（6）所有钻机注意：钻机前后25米范围之内不允许出现螺丝、螺帽、皮垫等小件材料。

　　（7）值班干部关注各钻机交接班时间。

　　二、生产例会

　　（1）张矿长：

　　①各单位认真回头检查各类安全隐患；

　　②各单位坚决做到“岗位操作规范化、安全质量标准化、隐患排查网络化”；

　　③各单位要做好全面预算管理，杜绝出现材料浪费。

　　（2）宋矿长：

　　①各级管理人员严格遵守各类会议的纪律；

　　②各单位严格执行“五个一律”；

　　③各单位要加强职工培训的管理（*落实）；

　　④各单位的检修工作一定要跟上生产进度，提高开机率；

　　⑤各单位要提高工作效率，加强细节管理；

　　⑥各单位要对现在的'工艺进行创新，加快“小改小革、五小成果”的上报工作。

　　三、调度会

　　（1）所有报告必须向被影响的单位递交一份。

　　（2）“一通三防”的材料不允许随意乱扔。

　　（3）千米一队以书面形式上报连采二队需要帮助解决的问题（卫云强负责）。

　　四、李队长

　　（1）通报：卫云强值班期间，班前会布置本出现空格，按制度考核100分。

　　（2）通报：任泽宇上生产班期间，接到临时检修指令后，立即赶赴现场处理出现故障的钻机（其本人已不在检修岗位），一岗多责，奖励500分。

　　（3）昨日参加“上200万方气”动员会的机长每人奖励300分。

　　（4）司光华联系通风部拆除东五运输巷钻场的板墙。

　　（5）各钻机要防控好瓦斯，保证安全。

　　（6）常华荣、张俊杰负责制定120xx钻机机长的培养计划。

　　（7）常马朝负责53032巷9#钻机夹持器完好事项。

　　（8）*、卫云强负责制定钻场出小设计的学*计划。

　　（9）常店钻场严格按照设计进行施工，左右偏差不得超过1米。

　　（10）大班人员早上接电话时，必须将每项内容记录清楚，并与接班干部交接清楚。

　　（11）张俊杰、卫云强负责东四联络二巷搬家事项。

　　（12）常马朝跟踪落实大修钻机解体下常店事项。

　　（13）各级管理人员要多关注本单位的不放心人，关心他们的日常生活，了解他们的思想动态。

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培训公文格式的简报

培训公文格式的简报

　　培训公文格式的简报（通用5篇）

　　在生活、工作和学*中，大家一定没少看到过简报吧，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是小编为大家整理的培训公文格式的简报（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　为了让学生会、团委会的干事了解，学*办公，能够在以后的办公过程中更好的处理各种困难，提高办公质量与效率。使各部门的公文写作能力与格式都正确，使全院达到整齐划一。于是重庆工业职业技术学院院两委会办公室于20xx年12月3日在校一教115举办了“20xx年学生会、团委会干事交流培训会”。

　　参加此次大会的干事十分多，有各个系两委会每部门的干事八名左右。培训会在在主持人的开场白中正式开始了。这次培训会的主讲是院两委会办公室主任李才彬。培训会一共举行了一天，上午是对公文写作的培训，接着下午对办公软件进行了一个学*，晚上就是关于文明礼仪视频的观看。在大会过程中，李主任仔细的进行着讲解，而且对公文写作讲解时还举出了许多的实例；在讲办公软件时有一次一次的操作，让更多的人在短时间内能够学到更多的知识。其中还穿插了听讲学生的上台操作，真是受益匪浅。大会最后在视频完后完满结束。

　　通过此次培训会让许多干事学到了许许多多的知识，也对学院的更多的优秀干事有了个认识，使我们在今后的办公过程中更加得心应手。

　　为加强境内居民与非居民之间人民币收付款业务学*，及加深领会《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》、《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》的精神，XX支行于XXXX年X月X日组织全体员工进行了培训学*。以下是培训活动简报：

　　培训学*工作由XXX副行长主持，于X月X日晚XX：00在三楼会议室进行。参训人员包括全体人员。培训内容主要包括以下三个方面。

　　一、在今年的国际收支业务办理中，部分机构未能严格按照《通知》要求执行，导致国际收支统计申报数据漏报，影响申报数据的准确性和完整性。希望我支行引以为鉴，加强业务熟练和学*，深入领会通知精神，严格按照通知要求执行。积极配合总行国际业务工作开展。

　　二、首先对《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》加强了具体的培训。强调了境内居民与非居民之间人民收付款业务交易的`申报范围，以及申报的具体流程和要求。其次学*了《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》，具体学*了关于国际收支统计间申报范围的调整及具体要求，关于国际收支统计间接申报涉及的概念，关于部分特殊业务的国际收支统计申报要求，关于电子银行涉外付款业务的国际收支统计申报要求，以及其他需要说明的问题。最后学*了《通过金融机构进行国际收支统计申报业务操作流程》，从第一章的总则至第七章的*职责一一做了详细解读和培训。

　　三、进行具体业务知识的培训完后，XXX副行长做了培训总结工作。虽然这些业务在工作中并不多见，但仍然要加强重视和学*，遇到具体业务问题时，同事之间多沟通多交流，相互取长补短。共同进步。

　　通过此次培训学*，全支行同事加深了境内居民与非居民之间人民币收付款业务的理解，也加深领会了通知精神。在以后的具体业务中，将严格按照通知要求执行工作。

　　20xx年5月11日，清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学**惯养成教育”主题教学研讨活动。

　　上午，首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮力”一节。他在课堂教学伊始，用*期周边县市发生的中小学生溺水事件，告诫学生“宁欺山，莫欺水”。同时又用“死海不死”的一幅图“一个成年人躺在水面上悠然自得地看书，激发学生悬念，接着他又用一块铁块放入水中，让学生观察它会下沉。然后让学生联想铁块造成什么物体会浮在大海航行，接着播放视频”辽宁号“战舰在大海航行的画面，再次激发学生感受浮力的魅力。

　　在教学中，他为了突破教学重难点。他通过做以下演示实验“弹簧测力计下挂物体，用手托着观察弹簧测力计示数变化，再将其放入液体中观察弹簧测力计示数变化。”这样的实验设计让学生非常清楚的知道手托物体和物体在液体中受到向上托的力一样都要可以使弹簧测力计的计数减少，从而通过用转换法把“浮力”的概念引出来，加深学生对浮力的理解。再如把乒乓球放入下端开口的矿泉水瓶中，加入水，发现乒乓球不会上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起来，通过这样的小实验设计让学生知道浮力产生的原因必须是受到向上和向下的压力差。在实验教学中，有效地培养了学生良好的动手实验*惯。在实验中，他还着重强化学生对物体进行受力分析，从而有效地化解了教学重难点。在教学过程中，他还结合教学内容强化学生思想教育，如在汛期发现水面漂浮一些树木时，教育学生不要贪小便宜，打捞树木。整节课过渡自然、引入新课和设计实验比较新颖，容易激发学生学*兴趣，是一节比较好的示范课。不足之处，他未能充分利用“导学稿”引导学生进行自主学*，课堂练*量不够多。

　　接着是江英中学的王富老师，同样也是上这节课。他处理教材时与沈志亮老师的上课大同小异，在使用“导学稿”及引导学生实验时做得比较细致、耐心。特别是要求学生进行受力分析作图做得比较到位。对于学生学*阅读能力培养方面做得比较好，是一节比较成功的示范课。但教学手段比较单一，课堂气氛不够活跃。

　　在人力资源部组织协调和缜密安排下，为期一天的品牌*产业联盟20xx年度第二期员工培训工作在公司会议室展开。品牌*产业联盟秘书长王永、副秘书长张吕清，总经理助理高斌、品牌研究中心总监张永真、品牌推广中心总监马晓晨以及人力资源总监刘芳担纲本次培训活动的讲师，为*20名新员工进行为了培训。

　　本次员工培训活动共分为五个培训课题，培训内容涉及品牌*发展史及品牌理念、企业文化、业务格局、企业资源*台、品牌推广与媒体传播方式、企业制度等方面。本次培训工作，以讲师主讲和员工互动交流相结合的方式，帮助员工了解企业，加深新员工对企业文化、企业资源的了然，同时更增加了员工之间的互相了解和深入的沟通。本次培训工作前期准备充分，培训课堂互动氛围热烈，达到了预期培训效果。

　　品牌*产业联盟秘书长王永向新员工们表示欢迎之后，就五个议题对新同事们进行了培训。首先他介绍了他的个人发展情况，让新员工对他有了一个更加直观和立体的了解;然后就为什么做品牌*、品牌*的现状和未来以及新同事们在品牌*的发展前景的展望与新员工们进行了阐述和沟通。最后王永秘书长和新员工的同事们分享了他个人的一些感悟和体会，并鼓励所有的新同事要“胸怀高远，脚踏实地”，共同为*的品牌事业添砖加瓦。

　　品牌*产业联盟副秘书长张吕清就联盟情况做了更加详细是阐述和解释，帮助新员工们熟悉联盟基本情况。张吕清表示，我们要坚持不懈的以奥组委和达沃斯作为榜样，专注于*品牌事业。

　　品牌研究中心总监张永真、总经理助理高斌、品牌推广中心总监马晓晨、人力资源总监刘芳分别根据制定的相关培训课题给新员工进行了培训和答疑。入职培训是增强员工企业认同感，培养员工归属所必不可少的步骤，祝愿每一位加入品牌*的员工都能在品牌*产业联盟实现个人的价值。

　　20xx年12月9日上午9点30分，贵州省20xx年高校辅导员培训班，开班典礼在我校逸夫楼322教室举行。省委教育工委副*李涛，校党委副*冯晓宪出*并讲话，来自全省44所高校的78名辅导员参加培训。校学生工作部（处）长肖建宗主持开班典礼。

　　李涛*在讲话中表示，学生进入大学，接受什么样的引导就会成长为什么样的人。辅导员既是学生的导师，又是学生的朋友，要解决好政治立场和方向这一重大问题，深入学*贯彻十八届三中全会精神，做一个承前启后、承上启下的载体。同时，要注重方法创新，不断开创辅导员工作的崭新局面。

　　冯晓宪副*在开班典礼中指出，举办全省高校辅导员培训班是加强和改进大学生思想政治教育的重要环节。他强调，辅导员工作的好坏影响到人才培养的成败，关系到党和国家的前途命运。他要求学员们要高度重视，沉下心来，深刻理解辅导员接受培训的重要意义；潜心学*，争取学有所悟、学有所获、学有所成；弘扬创新谨慎，不断创新工作思路，创新方式方法。

　　开班典礼结束后，本期培训班班主任、学生工作部（处）副部（处）长王迪给培训班学员召开了第一次班会。在班会上，班主任就班级考勤和课堂纪律做了严格的要求，并对培训班接下来的工作进行了相关部署和介绍；确定了培训班的班委，设班长一人、副班长三人、委员十三人、小组长四人，并对各班委的分工进行了说明安排和工作任务的分配。

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word公文页码怎么设置

word公文页码怎么设置

　　公文页码一般用4号半角宋体*数字，数字左右各一条一字线；单页码居右空一字，双页码居左空一字。下面是小编为大家收集整理的word公文页码设置相关内容，欢迎阅读。

　　word公文页码怎么设置

　　打开一篇无任何页码标记的docx或doc文档。

　　选择菜单栏的“插入”下面的“页脚”，选择第一项“空白”。

　　勾选菜单栏“设计”下面的“奇偶页不同”。现在应当处于第一页（即奇数页）页码编辑区，选择“页码”——“页面底端”——第一个“普通数字3”。

　　按照公文格式要求，设置好宋体4号*数字、横线和右边空格，注意输入法的切换和横线效果的关系。这里有个关键：不要动上述步骤自动生成的*数字“1”（即不要删除后自行手工输入1）。

　　点击菜单栏“设计”下的“下一节”，进入偶数页页码编辑。参照步骤3、4设置好偶数页页码。注意，偶数页页码应当选择“页面底端”的第一个“普通数字1”，也不要动自动生成的“2”。完成后双击页面正文编辑区就OK了。

　　延伸阅读：Word中不同位置插入页码设置

　　一、Word中直接插入页码设置

　　①进入“插入”选项卡，在“页眉和页脚”选项组中选择“页码”按钮；

　　点击页码

　　②在弹出的`下拉菜单中会有几个选项，页面顶部、页面底部、页边距，这里我们可以自由选择，我选择页面底部，然后右边会出现很多中页码样式，选择一种。

　　选择页面底部

　　③此时，页码就已经插入完成了。

　　插入页码

　　提示：我们可以选中页码中的数字，然后对其进行修改颜色或者字体大小、样式都可以。

　　调整页码样式

　　二、Word文档中设置页码从第二页开始

　　①选择“插入-页码”，在页眉与页脚中选择"页码"然后在对应位置插入页码。

　　页码从第二页开始设置

　　②这是会进入“设计”菜单，在“首页不同”复选框中的对钩。

　　首页不同

　　③在页码中，进行如下操作。“起始页码”后的框中键入数字“0” 。

　　起始页码

　　输入0

　　三、Word中设置页码从第三页开始

　　①插入页码：插入—页眉页脚—页码—页面低端—普通数字3。

　　设置页码从第三页开始

　　②在第二页和第三页（正文与目录之间）插入分节符。将光标移至第二页的最末端，然后选择“页面布局”-“分隔符”-“分节符”-“下一页”，如下图：（此时在第三页的前面有一个空行）。

　　下一页

　　③取消链接到前一节页眉，双击第三页页码，设计—导航—链接到前一条页眉（点击及去除），双击正文部分即退出页眉页脚，双击页码部分即进入设计选显卡。如果出现下图中的情况，要将“链接到前一条页眉”点掉：（其目的是，让该页和前一页失去联系，这样在删除前一页页码的时候，第三页以后的页码不会也跟着被删掉了）

　　链接到前一条页眉

　　④删除第一二页页码，双击第一页（或第二页）的页码删掉页码！（如果有页眉页脚的话没有被删除，只删除了页码）前面的空白行删掉即可。至此，第一二页页码被删除，但第三页的页码仍为3,再次双击页码选择“插入”-“设置页码格式”。

　　设置页码格式

　　⑤在弹出的对话框中，进行如下设置：（一定不要选“续前节”，图中这样设置的目的是让分成的上下两节，都从各自的第一页开始，不然分成两节就没意义了）

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陈宠字昭公文言文翻译

陈宠字昭公文言文翻译

　　中华文化博大精深、源远流长，文言文更是多不胜数。下面是小编带来的是陈宠字昭公文言文翻译，希望对您有帮助。

　　陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专尚交游，以不肯视事为高，宠常非之，独勤心务物，数为昱陈当世便宜。昱高其能，转为辞草，掌天下狱讼。其所*决，无不厌服众心。粟宗初为尚书。是时承永*故事，更政尚严切，尚书决事率*于重，宠以帝新即位，宜改前世苛俗，乃上疏。帝净纳宠言文每事务于宽厚。宠性周密，常称人臣之义，苦不畏慎。自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。朝廷器之。皇后弟侍中窦宪荐真定令张林为尚书，帝以问宠。宠对“林虽有才能，而素行贪浊”，宪以此深恨宠。林卒被用，而以臧抵罪。及帝崩，宪等秉权，常衔宠，乃白太后，令典丧事，欲因过中之。黄门侍郎鲍德素敬宠，说宪弟环曰：“陈宠奉事先帝，深见纳任，故久留台阁，赏赐有殊。进不蒙忠能之赏，而计几微之故，诚上辅政容贷之德。”环亦好士，深然之，故得出为太山太守。及窦宪为大将军击匈奴，公卿以下及郡国无不遣弟子奉献遗者，而宠守正不阿。后和帝闻之，濯宠大司农。永元六年，为廷尉。性仁矜，及为理官。数议疑狱，常亲自为奏，每附经典，务从宽恕，帝辄从之，济活者甚众。

　　[参考译文]

　　陈宠字昭公，年轻时做过州郡吏，被司徒鲍昱府征召。这时三府掾属专好交游，以不肯做实际工作为清高，陈宠常常批评这种做法，总是独自勤心于事务，多次为鲍昱陈说当时最应办的事宜。鲍昱认为他的才能很高，因此转任辞曹，掌管天下的狱讼案件。他所判决的案件都很公*，没有不使众人的心感到满足的。肃宗初年，他作了尚书。这时承继的是永*年间的旧例，吏政崇尚严厉，尚书们处理决断案件全都偏于苛重。陈宠认为皇上刚刚即位，应该改变前代的苛刻政治，于是给皇帝上书。皇帝采纳了他的意见；每到处理事务时务必做到宽厚。

　　陈宠性格周密，常说做人臣的节义，苦就苦在“不畏”和“不慎”上。自从身任要职，他就遣散门生、弟子，谢绝知交故友的拜访，只在官署做事而已。朝廷非常器重他。

　　皇后的弟弟侍中窦宪，推荐真定令张林做尚书，皇帝把这件事问陈宠。陈宠说：“张林虽有才能，而*日里的行为一向贪婪污浊。”窦宪因这件事怀恨陈宠。张林最终还是被重用了，却因臧污抵罪。等到皇帝死了，窦宪等人掌权，常常对陈宠衔恨在心。于是向太后报告，让陈宠主管丧事，想找他的过失中伤他。黄门侍郎鲍德素一向敬重陈宠，劝说窦宪的弟弟夏阳侯窦环说：“陈宠奉事先帝时，很被信任，所以久留在中央，赏赐有些特殊。现在不能蒙受忠能的赏赐，却去计较他很细微的过失，确实有损辅政宽容的德行。”窦环也是一个喜欢士人的人，认为他说的很对，因此陈宠得到被出为太山太守的机会。

　　后来窦宪做大将军去征讨匈奴，公卿以下以及郡国没有不派官吏子弟去馈赠财物的，而陈宠守正不阿。后来汉和帝听说了，提升陈宠做了大司农。永元六年，陈宠做了廷尉，多次议论疑案，常常亲自处理奏章，每每附上经典，务从宽恕，皇帝总是听从他的话，被他救活的人很多。

　　阅读

　　陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专尚交游，以不肯视事为高，宠常非之，独勤心务物，数为昱陈当世便宜。昱高其能，转为辞草，掌天下狱讼。其所*决，无不厌服众心。粟宗初为尚书。是时承永*故事，更政尚严切，尚书决事率*于重，宠以帝新即位，宜改前世苛俗，乃上疏。帝净纳宠言文每事务于宽厚。宠性周密，常称人臣之义，苦不畏慎。自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已。朝廷器之。皇后弟侍中窦宪荐真定令张林为尚书，帝以问宠。宠对“林虽有才能，而素行贪浊”，宪以此深恨宠。林卒被用，而以臧抵罪。及帝崩，宪等秉权，常衔宠，乃白太后，令典丧事，欲因过中之。黄门侍郎鲍德素敬宠，说宪弟环曰：“陈宠奉事先帝，深见纳任，故久留台阁，赏赐有殊。进不蒙忠能之赏，而计几微之故，诚上辅政容贷之德。”环亦好士，深然之，故得出为太山太守。及窦宪为大将军击匈奴，公卿以下及郡国无不遣弟子奉献遗者，而宠守正不阿。后和帝闻之，濯宠大司农。永元六年，为廷尉。性仁矜，及为理官。数议疑狱，常亲自为奏，每附经典，务从宽恕，帝辄从之，济活者甚众。

　　1．下列四句中，加点字的.读音和解释全都正确的一项是（ ）

　　A．宪等秉权，常衔宠 衔（xián）怀恨

　　B．无不遣子弟奉献遗者 遗（yí） 赠送

　　C．性仁矜 矜（qín）拘谨

　　D．欲因过中之 中（zhng）罢免

　　2．分别比较下列每组句子中加点字的用法，判断正确的一项是（ ）

　　①而以臧抵罪 ②宠以帝新即位

　　③及窦宪为大将军击匈奴 ④常亲自为奏

　　A．①与②相同，③与④相同

　　B．①与②相同，③与④不同

　　C．①与②不同，③与④也不同

　　D．①与②不同，③与④相同

　　3．对下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）

　　A．尚书决事率*于重 率*于重：轻率而又显得苛重

　　B．以不肯视事为高 视事：管理事物

　　C．其所*决，无不厌服众心 厌服众心：使众人满意信服

　　D．数议疑狱 疑狱：疑而未决的案件

　　4．下列语句在文中的正确意思是（ ）

　　①宠常非之，独勤心务物，数为昱陈当世便宜

　　②自在枢机，谢遣门人，拒绝知友，唯在公家而已

　　A．①陈宠常常批评这种做法，他独自用心办理事物，多次为鲍昱陈说当时应办的事宜。

　　② 自从身任要职，他就遣散门生、弟子，谢绝知交故友的拜访，只在官署干事而已。

　　B．①陈宠却从来不这样，他独自用心管理材物，多次为鲍昱陈说当时应采取的便民措施。

　　②自从身任要职，他就送走了门客，拒绝知交故友的请托，只知道一心为公而已。

　　C．①陈宠常常批评这种做法，他独自用心管理财物，多次为鲍昱分析当时办什么事情能事半功倍。

　　②自从在朝任职，他就遣散门生、弟子，谢绝知交故友的请托，成年就住在官署里。

　　D．①陈宠却从来不是这样，他独自用心办理事物，，多次为鲍昱分析时政的得失。

　　②自从在朝任职，他就送走了门客，谢绝知交故友的请托，终日只在朝廷上而已。

　　5．以下六句话，分别编为四组，全都是表现陈宠在执法上的主张的一项是（ ）

　　①昱高其能，转为辞草，掌天下狱讼 ②其所*决，无不厌服众心

　　③宠以帝新即位，宜改前世苛俗 ④林卒被用，而以臧抵罪

　　⑤后和帝闻之，擢宠大司农 ⑥常亲自为奏，

　　A．①②④ B．①⑤⑥

　　C．②③⑥ D．③④⑥

　　6．下列叙述符合原文意思的一项是（ ）

　　A．陈宠有才干，善交游，受到司徒鲍昱的赏识，让他掌管天下的狱讼案件。

　　B．陈宠克己奉公，守正不阿，虽然屡受权贵的陷害，仍然为民*，坚持斗争。

　　C．陈宠秉公执法，处治张林一类贪官，毫不手软，对无辜百姓却“济活者甚众”。

　　D． 陈宠仁慈正直，宽厚勤勉，朝廷器之，奉事二帝，深见纳任。

　　答案

　　1．A

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行政公文好句子48条

1.牢固树立安全发展理念，强化安全生产管理，健全全员*全方位的安全生产责任体系和制度体系，有效落实安全生产主体责任。（安全生产）

2.“宣”字育廉，筑牢思想防线；“制”字警廉，完善制度防线；“查”字严廉，强化监督防线。

3.校准坐标锤炼党性，反躬自省检视心灵，沟通思想增进团结。

4.．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》）

5.为了：公文中常用的介词之一。与“为”的使用相同。例如：“为了明确 会计 人员的职责和权限，充分调动他们的积极性，更好地为 社会主义 革命和社会主义建设服务，特制定本条例。”

6.新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。

7.望即：希望立即。多用于下行文，属期望性用语，例如：“接此通知后，望即组织领导干部认真学*。……”

8.．工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》）

9.如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》）

10.前一阶段由于我们重视了抓生产因而忽视了抓安全

11.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。――陶行知

12.篇段合一式：公文外在表现形式之一。即一篇只有一段也即一段是一篇公文，为篇段合一式。

13.拟定：起草。例如：“我们正在拟定今年的 工作计划 。”

14.四十年风云激荡，活跃着我们闯荡四方的身影，熔铸着搏击市场的探索，刻录着孜孜奋进的记忆，见证着由大变强的执着。

15.一份心无旁骛攻主业的专注，是一种瞄准一个城墙口冲锋的定力。

16.提前句式：公文写作的句法特点之一。在公文中有一种由“将”字所构成的第十宾语提前句式，称为“提前句式”。比如批转转发文件时，一般采取提前句式，即把被批转转发的文件名称提到“现将”之后(例如现将省委《关于加强信息工作的通知》转发给你们，请研究处理，以起到良好的修辞效果。如果不采取“提前”，上面这段话的写法是：“现转发给你们省委《关天加强信息工作的通知》，请研究办理”，这段文字就显得*淡。

17.建立“凭结果说话”的考评体系，加大考核力度，用问责倒逼责任落实，用考核结果应用引导干部干事创业。（考核）

18.把伟大旗帜举得更高，把政治站位站得更牢，把党建引领抓得更细，把各项工作做得更好，把班子能力变得更强。

19.拟：打算想的意思。多用于阅文写拟办 意见 时使用的一种敬语，如某局办公室主任阅文所写的初步意见是：“拟同意，请局长核示。”

20.．人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）．辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》）

21.篇前撮要：篇即篇头，撮是文字简短，要即要领全篇文章的中心思想与基本内容。意思是指在一篇文章的开头处，用简明的语言，把文章结论总的观点中心内容加以概括表达出来。

22.据不完全的判断我公司有三分之一的年轻人是具有主人翁精神的

23.．达则兼济天下，穷则独善其身。（《孟子·尽心上））

24.特此：特地在这里，一是常用 通知 “三告”(公布布告通告“三令”(令 命令 指令 决定 等指令告知性文种的开头与主体之间的过渡，起到承上启下的作用。例如：“特此命令如下：”“特此布告如下：”;二是用于 报告 通知的结尾，例如：“特此报告”“特此通知”。

25.优化绿地空间和景观树种布局，着力打造点上成景线上成荫面上成片的城市景观体系。（景观）

26.既开“坝坝会”见微知著，又开“专题会”群策群力。

27.．欲加之罪，何患无辞。（《左传·僖公十年》）

28.．吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。（屈原《涉江》）．尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）

29.．千里之行，始于足下。（《老子·六十四章））

30.自觉强化“发展是硬道理，稳定也是硬道理”的理念，巩固****成果，加强和创新社会治理方式。（综合治理）

31.加强顶层设计，强化传播效果。 加强信息融合，强化延伸服务。加强政策扶持，强化融合成效。

32.．投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）

33.北京市人民*制定了一份《关于庆祝节日张挂标语的规定》*办公厅认为可以供各地参照执行为此进行发文发文单位就是北京市人民*

34.．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》）

35.．某市人民*与该区的*交警大队联合行文标题是《关于加强冬季安全行车宣传检查工作的通知》

36.“专”在聚焦一个主题——脱贫攻坚；“专”在心系一个群体——困难群众；“专”在解剖一只麻雀——贫困山村；“专”在解决一个问题——“两不愁三保障”。

37.．前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策）

38.遵照道德准则生活就是幸福的生活。――亚里士多德

39.施行：付之实施执行。多用于法规性文件的“附则”末尾，与时间结合用以表明文件的时效。例如：“本 条例 自公布之日起实施”“本规定自明年月日起施行”。时效性：指任何一份文件都具有一定的时效。时效的产生，除文件明确生效的时间外，所有文件都以成文日期为生效时间。

40.省略句式：公文写作的句法特点之一。在公文写作中省略一些可以省略的名子成分，以其达到更好的表达效果。

41.请予：请给以的意思。属请求性用语：“上述意见可还请予核示。”

42.一是专注目标，咬定青山不放松。二是聚焦问题，攻城拔寨不腿软。三是落实责任，勇挑重担不松劲。四是加强党建，转变作风不懈怠。

43.强化组织领导，注重统筹谋划；强化三资管理，增加集体积累；坚持改革创新，激发发展活力；强化资金投入，加大政策支持；加强风险防控，保障健康发展。

44.倾心尽力保障和改善民生，扎实推进各项事关群众切身利益的民生事业，努力在幼有所育学有所教劳有所得病有所医老有所养住有所居弱有所扶上取得新突破。（总的概括）

45.脱贫“迟到”一点没有关系，还可加大力度，但没有必要强调“早退”。

46.背水一战的意识不减脱贫攻坚的力量不减扶贫的资金措施不减。

47.着力从拆迁造绿城区立体绿化等方面下功夫，切实做好“控绿建绿添绿”等工作。（绿化）

48.焦裕禄精神红旗渠精神愚公移山精神，是中原精神文化宝库中的瑰宝，是最持久最动人最强大的文化基因。

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