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我国的“三钱”指的是钱学森、钱伟长以及钱三强三位科学家。钱学森被誉为“*导弹之父”;钱三强被誉为“*原子弹之父”;钱伟长被誉为“**代力学之父”。最先是我国领导人喊出的称号,后又被我国*称为*科技界的“三钱”。“三钱”是*科坛的杰出人物,也是世界顶尖的科学大家。
钱学森:1911年12月11日—2009年10月31日,汉族,出生于上海,祖籍浙江省杭州市,空气动力学家、系统科学家,工程控制论创始人之一,*科学院学部委员、*工程院院士,两弹一星功勋奖章获得者,吴越王钱镠第33世孙。
钱伟长:1912年10月9日—2010年7月30日,江苏无锡人,世界著名科学家、教育家,杰出的社会活动家。钱伟长兼长应用数学、力学、物理学、中文信息学,在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。
钱三强:1913年10月16日—1992年6月28日,原名钱秉穹,核物理学家。原籍浙江湖州,生于浙江绍兴,*原子能科学事业的创始人,*“两弹一星”元勋,*科学院院士。
1956年制定规划了*第一次12年科学规划,钱学森、钱伟长和钱三强三人一齐力排众议,确定了56项科研项目,并提议确定6个紧急项目,即原子能、导弹、电子计算机、半导体、无线电通信和自动化技术。“三钱”的提议确立了年轻的`共和国自主创新发展高端科学技术的基础。“三钱”的称谓也由此传播开来。“三钱”是*科坛的杰出人物,也是世界顶尖的科学大家。
钱学森是*航天之父,主要搞导弹和火箭,也就是让*的武器有翅膀,飞得起来打得出去,钱三强和邓稼先是理论核物理学家,钱搞原子弹设计,邓主抓定型和制造及试验,且邓是**之父,也就是说他们两个是负责给造出来并让它能打得响的,而钱伟长是*力学之父,他的主要贡献主要是和那两钱一齐搞出了*国防科学规划,为我国的以两弹一星为代表的国防科技奠定了基础,指明了方向,设计了步骤。
此外,获“两弹一星功勋奖章”的23位科技专家中也有“三钱”的说法,两弹一星“三钱”指钱学森、钱骥、钱三强。钱骥,空间技术和空间物理专家,*人造卫星事业的先驱和奠基人,*空间技术的开拓者之一,是*第一颗卫星“东方红1号”总体组负责人,生前曾任*科学院卫星设计院副院长、第七机械工业部第五研究院卫星总体设计部主任、*空间技术研究院副院长等职务。在研制“两弹一星”方面,“三钱”功不可没。
三位一体面试技巧
面试给公司和应聘者提供了进行双向交流的机会,能使公司和应聘者之间相互了解,从而双方都可更准确做出聘用与否、受聘与否的决定。下面是小编收集整理的三位一体面试技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、答题先要有规划
面试过程,考生始终处于高度紧张的状态。在这种状态下,人的思维往往会因为过度的紧绷而陷于空白的状态,从而出现冷场的局面,使得面试的成绩大受影响。为了避免这种情况,许多考生往往拿到问题就急于作答,往往中途发现角度不佳因而进退两难。对于问题的判定与切入点的选择,是成功答题的一个关键要素。
听到问题时,要在第一时间对提问进行分类处理:如果是关于个人发展,学校、专业选择之类的问题,马上回忆自己在申报材料中提及的内容;如果是常识问题,则马上调动自己的知识储备,积极回忆与之相关的内容。回答问题还要注重表达的逻辑性,切忌这里答一点那里答一点,说到哪里是哪里。
比如,对某以问题采取“正和反”的表达,先说正面影响,再说负面影响,最后总体判断;又如对某一问题采取层层推进式表达,严密的逻辑分析使你的答案更具说服力;再如对某一问题采取分类讨论法,从市民角度看、从*角度看;从国内看、从国际看;从过去看、从现在看、从将来看,从短期影响看、从长期影响看等。
二、不要轻易说“不知道”。
一些考生面对面试官抛出的问题,一遇到困难就吐“不知道”三个字,这种轻易“缴枪投降”的行为,往往给面试官留下不好的印象。
若遇难题,学生完全可以用多种方式应对:
一是“追问”,礼貌地表示自己没听清问题,想请面试官重复一遍,以期从面试官的复述中获取更多有用的信息。
二是“请教+尝试”,不妨就像*时向学校老师请教问题那样大方提问,有什么初步的想法出现在脑海中时,不要害怕没有水准,只要有理有据,让面试官明白你分析的思路,自然会获得认可。
有时,面试官只要看到你在思考,还会循循善诱地“拉你一把”。与笔试时只能看出最终结果而不能反映思维过程不同,面试能将考生的思考过程完全“曝光”在面试官面前。因此,你完全可以从现有知识出发,步步趋*未知问题的答案。
三是要学会转移,如说“这个问题我倒确实答不上来,不过我对与此有关的……有些了解”,从而顺水推舟地将话题转移到自己熟悉的地方。这些回答都比仅仅说“不知道”三个字好得多。
一位面试老师这样说:“学生从疑惑到醒悟、从错误到正确的转变过程,更能够令人信服地表现他们的思考能力,比起最后答案的对或错更加重要。”由此可见,千万不要轻易吐出“不知道”三个字!
三、在“*稳”与“个性”间求*衡
学生在面试中有两种极端的做法。
一种是中规中矩、四*八稳,不越“雷池”一步,但求“保险”第一。他们的回答虽不能说有错,有的.甚至滴水不漏,但也多是大道理、套话或“正确的废话”。这样的学生,如何让面试官留下深刻的印象?
另一种则正相反,个性突出、棱角分明,对大量问题的看法都与主流观点相左甚至完全相反,将“真性情”百分之百地展现在面试官面前。一位高校分管招生工作的校长曾经说,高校面试的本义就是要看出学生本性。但是,从面试实务层面讲,这种做法属于“剑走偏锋”,要冒很大的风险。学生应在两者之间求得*衡,既要亮出个性,也要保证安全。
拓展知识
什么是三位一体:
三位一体综合评价招生,是我省在全国率先启动的高校招生改革重要举措,是我省高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。“三位”是指高中学业水*考试(以下简称高中学考)、统一高考和综合素质评价(含中学综合素质评价和高校综合素质测试)。高校依据专业特色和培养目标,将考生的高中学考成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩,综合评价,择优录取。
杜甫!为了躲避战乱,逃到了湖南,又遭遇洪水,好几天没吃上饭,被当地贱民救下,赠送了几斤牛肉,杜甫胡吃海喝,结果撑死了!
代表作品:
绝句,
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
孟浩然喜欢吃鱼,有一次患了皮肤病,医生跟她说,千万不要吃海鲜了,否则会有性命之忧,好友王昌龄到访设宴款待,两人是一口鱼来一口酒,结果病发而死。
代表作品:
春晓,
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
1、240:爱死你
2、210:爱你哦
3、137:一生情
4、241:爱死你
5、234:爱相随
6、300:想你哦
7、915:就要吻
8、360:想念你
9、920:就爱你
10、910:就依你
11、520:我爱你
12、200:爱你哦
13、912:就要爱
14、235:爱上我
15、230:爱死你
16、530:我想你
17、930:好想你
18、460:思念你
19、780:牵挂你
20、619:到永久
21、917:就要亲
22、230:爱上你
23、609:到永久
24、721:亲爱的
25、721:亲爱你
26、147:一世情
27、521:我愿意
28、235:要想你
郭沫若一生的三位夫人
在郭沫若86年人生旅程中,有三位女性以婚姻关系伴随过他。她们构成了郭沫若婚恋生活的三个主要支柱,在漫漫人生路上,他们与郭沫若在情感上有说不清的恩恩怨怨,道不尽的纠葛思念,诉不完的离合悲欢……
独守空闺的张琼华
张琼华是郭沫若明媒正娶的结发妻子,她比郭沫若大两岁。
1912年农历正月十五那天,四川乐山沙湾镇,郭家举行娶亲庆典,花轿将新娘抬到一栋三间四进木结构的*房前。身着长袍马褂的新郎郭沫若,向轿门拜三下,张琼华由人搀着缓缓下轿,成为郭沫若的第一位夫人。这桩婚事郭沫若是违心的,“父母之命、媒妁之言”使他毫无办法,风华正茂的郭沫若对张琼华*凡的外貌不甚满意,洞房之夜又发现她三寸金莲,被戏弄之感油然而生,愤愤地走出洞房……婚后第五天,郭沫若便远走他乡了。
然而,旧时的婚约罗网却死死扣住张琼华,使她从入门第一天起,就尝到了“无夫即无主”的苦果。日复一日,年复一年,她在无谓而无望的等待中消耗着青春,恪守妇道、孝敬公婆、思念丈夫……但她没有想到,她的夫君在异国他乡已娶妻生子,在国内事业有成,生活中又添新欢之乐。
1939年3月,郭沫若衣锦还乡,回四川老家探亲。整整26个春秋,张琼华没有和结发的夫君见过一面,她独守空闺。在无限的等待中忍受着漫长寂寞时光的煎熬。家乡人围着郭沫若,热情交谈、握手。唯独张琼华站在人群后面,默默地注视着,而郭沫若似乎也没有意识到她的存在。当时,郭沫若的老父已86岁高龄,卧病在床,他老泪横流地向郭沫若诉说着多年来张琼华对郭家的.贡献,却没有半句怨言。郭沫若顿时对张琼华肃然起敬。他虽然不爱她,但却应该感谢和尊敬她,于是当着众人的面鞠躬致谢,骇得张琼华不知如何是好,多年来压在心头的苦闷与辛酸一扫而光,她满足了,更因为于立群——郭沫若的新婚妻子就站在身边。郭沫若给张琼华留下“书付琼华”四个字走了。从此再也没有回过乐山。
1963年,张琼华曾去过北京,受到郭沫若的盛情接待,她像刘姥姥进大观园一样,惊异兴奋之中感激着郭沫若。郭沫若病逝之后,一些学术研究者曾看望过张琼华,在四川的乐山,她依然是农妇的装束,过着简朴的晚年生活……1980年,这位对郭沫若忠贞不二的老人,在孤寂中辞世,享年90岁。
含辛茹苦的佐藤富子
1916年8月,在日本东京圣路加病院,郭沫若认识了年仅22岁的日本姑娘佐藤富子,当时,郭沫若在冈山高等学校攻读医科,她是护士。他们相识后便书来信往,佐藤富子被才华横溢的郭沫若写的爱情诗所陶醉。不久,她毅然辞去圣路加医院的工作,随郭沫若到冈山同居。从此,佐藤富子的婚缘便笼罩在不幸的悲哀之中……
首先,她与郭沫若的结合,没有得到家庭的认可,佐藤家是基督教徒之家,断然不允许她与一个华人青年自由结婚的。他们第一个儿子出世以后,她与父母断绝了关系。其次,郭沫若作为学生,经济条件是有限的。1918年郭沫若升入九洲帝国大学,富子为使丈夫学业有成,独自承担全部家务,洗衣做饭,忙里忙外,他们几经搬家并且要支付昂贵的房租。为了生计,郭沫若拼命写作译书,没有桌椅用皮箱代替,没有砚台用磨*的砖头代替……这样清贫的日子,没有父母的亲情关照,没有基本的生活保障,富子含辛茹苦地坚持着,为郭沫若哺育了四儿一女。
1937年,政治风云变幻,使郭沫若的思想和生活发生了剧烈的变化,他决定回国参加抗日战争,而富子是日本人,他不辞而别离开日本回国了,从此,他们中断了一切联系。
漫漫的11年过去了。在新*诞生的前一年,在一个偶然的机会,佐藤富子知道了郭沫若的消息便立即携儿带女西渡大海专程来*,开始万里寻夫。当富子知道于立群已为他的丈夫生育了儿女时,她心酸地说:“我走……”建国以后,佐藤富子加入*籍,带领儿女回国参加社会主义建设。佐藤富子的晚年是幸福的。人们敬仰文化名人郭沫若,更尊重他日本血统的妻子。她曾被推选为第六届全国*委员。她的*名字叫郭安娜。
情深意长的于立群
于立群,一位追求进步与自由的女性。她是郭沫若早期恋人于立忱的胞妹。1937年他们初识时,她是戏剧电影界一名女演员,年轻、端庄、文静的外貌给郭沫若留下深刻美好的印象。1938年,抗日烽火燃烧着*大地,于立群取道香港准备去陕北,再次与郭沫若见面。出于对事业执著的追求和信念,她下定决心与其旧友分开,决然在香港新亚酒楼与郭同居。
1939年夏,即将出任国民革命军事第三厅长的郭沫若决定与于立群补办婚礼。
这次婚礼,使于立群成为郭沫若第三位名正言顺的妻子。在抗日战争和**战争的日子里,郭沫若这样的文人经常受到攻击和欺辱,有时是报刊文章,有时是黑势力流氓,于立群总是像卫士一样护着郭沫若。她爱戴他,支持他。新*成立后,郭沫若担任重要的领导职务,作为夫人的于立群经常陪同他去各地参观、视察、出国访问,参加一系列外事活动。他们地位显赫、生活幸福。虽然在动荡年代,有过失子之痛、受欺辱之苦,但是总体说来,生活对他们是丰厚的,晚年夕阳是灿烂的。于立群和郭沫若在一起共同生活*40年,抚育五个子女,她是伴随着他度过人生暮年的最后一位妻子。
1978年6月,郭沫若病逝了,而次年2月,她也猝然去世。
郭沫若(1892一1978年),原名郭开贞,字鼎堂。1892年11月16日出生于四川的一个富人家庭,他早期留学日本,在回国之后经历过南昌起义、从事过抗日救亡运动,也为*的文学发展奠定了坚实的基础。郭沫若一生自命风流,一生有三个老婆。原配张琼华,第二任妻子佐藤富子,第三任妻子于立群。
原配夫人张琼华(1890-1980),她和郭沫若的婚姻属于包办婚姻,没有感情基础。张琼华是三寸金莲,这让接受过新式教育的郭沫若无法忍受。张琼华并不是他理想的妻子类型,在揭开妻子盖头的那一个,长相一般的张琼华让郭沫若大失所望,于是,新婚生活只过了五天,他就离家了。之后的几十年郭沫若也基本没再见过张琼华,两人甚至没有过什么所谓的“夫妻生活”,当了一辈子活寡妇,自始至终并未留下一男半女。这位被重重封建礼教紧紧束缚的女子,独守闺房,孝敬公婆,对郭沫若从未产生过哀怨的情绪。于1980年在孤独中病逝,90岁才去世。图为张琼华老照片,从照片中可以看出张琼华确实是一个老实本分的乡下女子,其实张琼华并不难看,只是毁在发型上
郭沫若第二任妻子叫佐藤富子,日本人。中文名字叫安娜。佐藤富子出身日本名门,祖父和父亲都是北海道大学的大师级人物。1916年8月,作为官费留学生的郭沫若在日本东京的圣路加病院认识了年仅22岁的日本姑娘佐藤富子。她体态丰润,皮肤白嫩,圆圆的脸庞上闪耀着一双灵活的眼睛,脸颊上泛着淡红晕,显示出一股特有的少女风韵。郭沫若对她一见倾心,他觉得佐藤富子圣洁无比,以后他便开始疯狂追求佐藤富子。图为佐藤富子老照片,貌美如花,难怪郭沫若一见钟情
这位日本女子最终没经得住郭沫若的绝世才情和甜言蜜语,不久两人便同居。郭沫若为其取名“安娜”。1937年中日战争爆发,郭沫若不辞而别离开日本,与安娜断绝了联系,留下了五个子女。痴情的安娜带着五个子女跋山涉水终于找到了郭沫若,没想到郭沫若已与别的女人结了婚,对她态度相当冷淡,也全然不顾与孩子们的感情。安娜只有默默的离开。
郭沫若第三任妻子叫于立群。于立群出身名门,儿时便受到良好的家庭教育,只不过后来家道中落,后来从事歌舞及电影表演,是上海著名的女明星。于立群亭亭玉立,白白嫩嫩,两道柳眉、配着满口贝齿很快地就把郭沫若吸引住了。郭沫若作为一个情场高手,发动对于立群一样的感情攻势。没多久,于立群就在郭沫若的攻势下彻底被征服了。1939年,两人举行了婚礼。这一年,郭沫若47岁,于立群23岁。图为年轻时于立群老照片,风姿卓越,真是绝代佳人
婚后生育4男2女。1979年,于立群在郭沫若去世一年后自缢身亡。于立群为什么自杀身亡?1979年,于立群在整理郭沫若遗物时,意外地发现了一个瞒了她几十年的“小秘密”,郭沫若与她姐姐在1934年-1937年的秘密。自己的姐姐之死竟然与自己生活了40年的丈夫有关。内心悲痛的于立群最后上吊而亡,可悲至极。图为郭沫若与于立群罕见全家福
除了这三位妻子,郭沫若还有知名不知名的多个红颜知己,“革命伴侣”安琳、风云美女黄定慧等等。郭沫若一生才华横溢,波澜壮阔。不想三个夫人,个个结局悲惨。令人唏嘘!
三年级上册苏轼的古诗
苏轼一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一。下面是三年级上册苏轼的古诗,欢迎参考阅读!
1、《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2、《惠崇春江晓景》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是洒豚欲上时。
3、《饮湖上初晴后雨》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
4、《念奴娇·赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,
小乔初嫁,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
5、《水调歌头》
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
6、《六月二十七日望湖楼醉书》
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
7、《江城子·密州出猎》
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷*冈。
欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
9、《江城子·湖上与张先同赋》
凤凰山上雨初晴。水风清,晚霞明。
【精品】古诗的作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编为大家收集的古诗的作文3篇,希望能够帮助到大家。
古往今来,月亮以它的光洁、皎白、美好、柔和、神秘,吸引了不少文人墨客,留下了无数的优美诗篇。
月亮是美好的象征。“小时不识月,呼作白玉盘。”只有李白才能想象出像白玉盘的月亮。“明月松间照,清泉石上流。”王维留意生活的一角一落,发现了明月照在松间,清泉“嘀嗒、嘀嗒”落在石上这幽静的美景。“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家。”月色,为这宁静的秦河的夜晚再增了几分皎洁和静谧。
月亮是情感的寄托。“月上柳梢头,人约黄昏后。”月亮为凡人创造了约会的美好时机。“海上生明月,天涯共此时。”这是情人间的思念。“举头望明月,低头思故乡。”李白从诗句中流露出种种对家人的思念。“露从今夜白,月是故乡明。”这也是诗人对家乡,对亲人的思念。“雁子回时,月满西楼。”诗人从诗中表现了自己对朋友的想念和盼望朋友*安,并早些回来的心态。
月亮是永恒的代言。张若虚的《春江花月夜》中:“江畔何人初见月,江月何年初照人。”江畔的人什么时候见到了明亮的月亮,江月是从什么时候开始照到人们?“今人不见古时月,今月曾经照古人。”今天的人们一定没有见过古时的明月,但是古时的明月还留在今天,照着今日的.人。
残月引起诗人别样的思绪。“举杯邀明月,对影成三人。”李白因月引起孤独的思情,又邀月,与影一起喝酒。
“但愿人长久,千里共婵娟。”让我们心存一轮明月,照亮前行的方向,去创造和享受美好的人生。
我国是一个文化底蕴非常深厚的国度,我最喜爱诗歌、古诗词。
天真的儿歌,朴素的民歌,脍炙人口的古诗词常常在我们耳边回荡,最早的诗歌总集《诗经》距今已有两千多年的历史,从古至今涌现出许许多多大诗人,有古代的屈原、李白、杜甫、现代的郭沫若徐志摩等伟大的诗人,他们的优秀诗篇为各国人民所传诵。
遨游在历史的海洋中,去感受诗歌的气息吧!
在如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟,感受“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的离别之情,体会“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的雄心壮志,理解“小荷才楼尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生机盎然。
细细品味,仿佛身临其境,畅游神州大地,令人心阔神怡。
“小时不识月,呼作白玉盘”写出了童真童趣,“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山那雄伟的气概,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”表达了诗人的思乡之情。
在众多的诗词中,我最喜爱杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明,晓看红湿处,花重锦官城。这首诗写的是雨,诗人敏锐地抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹,前两句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨,雨仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然而至,后面六句集中写夜雨,野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现,诗人于是兴奋地猜测,等到天明,锦官城里该是一片万紫千红吧。多么美妙的诗词啊,寥寥数语,诗中没有一个喜字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。
古诗词凝聚了古人的智慧,是人类文化的瑰宝,美妙的古诗词让人爱不释手,亲爱的同学,你,是不是也和我一样喜欢?
年味儿淡了,春意却浓了。阵阵风中有着春的气息,缕缕阳光里有着春的味道,还有那古人的诗词里,也沾染着春的倩影。
爱上杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”人群稀少的街上,下着淅淅沥沥的小雨。清明时节,人们仿佛也失去了什么,脸上写满数不尽的思念,此时,悠悠的起了几丝雾霭,不禁令人触景生情。
爱上苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”正是生机盎然的春天,竹子与桃花都开始生长了。两三枝桃花在微风中摇动儿,临旁的江河也有了数只鸭子,想必它们定然知道这水是暖是凉了呢?这场景也别有一番风趣。
爱上孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春天在不知不觉中到来,处处都听到了鸟儿婉转的啼叫。每逢入夜,窗外总有风声,这其中也夹杂着雨声,谁知道这天夜里花又落了多少呢?诗人用优美的诗词展现了春的魅力,春的奇妙,是啊,春一来,万物便会呈现出崭新的姿态。
爱上叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”试想:一个小院子,四处长满了苔藓,那个门摇摇欲坠却从未打开过,看是紧闭着满园的春色,却隐藏着无法掩饰的美景,瞧!一枝红杏伸出了墙外,是啊,即使关紧了房门,却关不住那满园的春色,那有着无限生机的春天将春光洒满每个角落。
古人的诗词里总会透露着许多赞美春天的真情,虽然每首诗的含义不同,但我不得不赞叹,不得不喜欢,让我们一起追随春天的脚步,爱上春天的古诗吧!
古诗的作文三篇
在*日的学*、工作和生活里,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家收集的古诗的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
揭起《诗经》的封面,你会看到“关关雎鸠,在河之洲”的水色河光;翻开《楚辞》的篇章,你会看到“枭枭兮秋风,洞庭波兮木叶下”的湖波江浪。水性是温柔的,它能表达出人们内心的情感。古时候,人们的主要交通工具之一是船,所以渡口也就成了友人或恋人依依惜别的地方,而水在此时就扮演了重要的角色。
“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。”(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)这是一首送别词,诗人以眼波喻水,以蹙眉喻山,因为有了对水的奇想,使得这首词没有离别的感伤,才脱离了送别词的俗套。
水与爱情的关系,似乎比水与友情的关系更密切,翻开我国第一部诗歌总集《诗经》就能得到证明。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄,溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。”(《蒹葭》)作者追求意中人而不可得,就在这百草凋零的清秋时节起了相思:她在什么地方呢?她“在水一方”,又“宛在水中央”,心上人若隐若现,朦朦胧胧,让作者魂牵梦萦,写出了可望而不可即的爱情。
简单的水,多么神奇啊!水因为富于变化,灵动活泼,也能引出诗人们对人生的`感悟和思索。“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”是苏轼对人生的乐观豁达;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”是李后主绵长的愁绪;“黄河之水天上来,奔流到海不复回”是李太白的壮志豪情;“君者,舟也;庶人者,水也。
水能载舟,亦能覆舟。”荀子对*与人民的关系的比喻,给后世留了一个深刻的警示;而孙子从水中悟出了克敌制胜之道:“兵无常势,水无常形;能因敌变化而制胜者,谓之神。”水是有灵性的,它可以传递人间难舍之情,可以寄托相思之情,可以抒发迁客骚人对人生的愤懑之情。
愿我国的古诗词借着水的魔力能流得更远、更久。
对很多同学来说,古诗词赏析和外选文言文似乎都是考试中的难点。但对我来说,与其说它们是“敌人”,不如说它们是未曾被我们了解的朋友,因为,我愿意走进它们,走进那片被历史封存的“世外桃源”。
曾几何时,我渐渐爱上了古诗文。在父母的教导下,我能背诵不少古诗词,但它们似乎一直只是文字而已。记不得从什么时候起,那些总是云里雾里、说不清道不明的玄妙文字似乎向我轻轻敞开了心扉,打开了它们那个世界的大门。虽然只是冰山一角,但我的确窥见了那一头的美景。我开始以各种方式贪婪地扩大视野,从书籍到电视节目,一切与古诗文有关的,都会引起我的注意。
终于,我跨入了古诗文的美妙世界。在那里,我认识了怀才不遇的李白、忧国忧民的杜甫、壮志凌云的辛弃疾、婉约细腻的李清照……他们的每一句诗、每一阙词,都令我痴迷,渐渐沉醉,不知归路。在那里,我领略了崇山峻岭、大漠孤烟,游览了烽火边关、烟雨江南。渐渐地,我从对古诗文一窍不通变得能理解文意,更能读懂诗人们的喜怒哀乐。
现在,我已经将古诗文看做是自己生活中的一部分。闲来无事,走在路上,轻吟几句诗词,我的思绪便会飞入另一个世界里,与古人们谈笑风生。考场上,读几遍文言文,一个个故事就会像幻灯片一样映在眼前。读着要赏析的诗词,诗人写作时的画面便无比清晰,仿佛亲身经历一般。这,是只有我才能听到的文字的歌。
古诗文的世界,并非遥不可及。只要你愿意推开那扇门,它必会带给你前所未有的美妙体验。
山如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色。五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉。不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处。”
解落三秋叶——风
逐舞飘清袖,
传歌共绕梁。
动枝生乱影,
吹花送远香。
“谁见过风?你没有,我也未曾见过,但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪。
如果是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸,卷起千堆雪的浩瀚长江,那便是风遨游子猛浪湍旋中。
风使无影无踪的,走到哪里,停到哪里。正式那句“*笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”早已成为千古名句。
百花红紫斗芳菲——花
“林花谢了春红,太匆匆。”
古诗词吟唱了最后一曲,从容离开,成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”
诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年。
“正是江南好风景,落花时节又逢君。”
瑟瑟西风,满地菊花寒香来。正是那幕“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”
林盖白色一片——雪
“一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,飞入芦花都不见。”
路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控,都护铁衣冷难著”的大雪纷飞。描绘了“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景。更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫奇异。
天涯共此时——月
李太白月下独酌“举杯邀明月,对影成三人。”自古拖月寄情。思乡之情远隔一方,正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念,把所有的哀伤,忧叹融入到月色中。
“露从今夜白,月是故乡明。”四海之内,月下当空,月夜思乡,月光如水。
又逢中秋佳节,秋露打湿了月光,想必“今夜月明人尽望,不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”
倾叹“但愿人长久,千里共婵娟。”
【必备】古诗的作文三篇
在日常学*、工作抑或是生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编精心整理的古诗的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
春姐姐来了,小草、花儿都充满了活力,冬眠的动物们也苏醒了。
看那桃花也盛开了,多么美丽。鸭子也到河里游泳了,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么多在春天开放的花儿又使我想到了“等闲使得东风面,万紫千红总是春。”柳树也长出了新芽,果真是“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”燕子也从南方飞回来了,它们穿上那帅气的燕尾服。柳树也穿上了燕尾服,可真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀!我们再看看桃花吧!桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?那美丽的小草也长出来了绿绿的,像给大地铺上了一层美丽的地毯,多么生机勃勃。春天的雨是细细的,小小的,真是“好雨知时节,当春乃发生。”那几个小朋友在广场放风筝,这真应了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”对了,还没介绍儿童在油菜花里的景象呢,儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有时,那微风会把花儿的香味吹过来,真是“迟日江山丽,春风花草香”啊!那鱼儿在那河里欢快的跳着舞。蝴蝶也活跃起来了,蝴蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。看春色是无处不在的,她给大地换上了绿装,使大地变得更加美丽了,她还给天空带来了蝴蝶,小鸟让天空变得多姿多彩。春天,谢谢你给我们带来了这么多的惊喜。
朋友们,让我们一起在古诗中寻找春天吧!啊!春天我们爱你!
在小学的时候,我总感觉古诗什么意思也没有,所以,在小学的时候,我都是把诗死记硬背下来的,没几天便忘了。但是,自从我在四年级上了王老师的国学班后,我便发现了古诗的乐趣。
其实古诗并不是很难,如果是长诗,比如《长恨歌》、《琵琶行》等一些诗,这一些诗是需要一天一天积累下来的,比如我把《琵琶行》背下来就用了差不多一个月的时间,但是我并没有死记硬背,而是先理解了诗的大概意思才开始背的`,所以,要想背会诗就需要先理解全诗的意思。
我第一次开始背诗的时候,感觉一点儿也没有头绪,感觉根本就背不下来,但是我发现我读了几十遍之后,我竟然立刻便会背了,所以,我又想起了一个流传千古的句子:“一遍生,二遍熟,三遍可以当师父”。是啊!只要功夫深,铁棒磨成针。只有我们自己的勤奋努力,才可以干成大事!
在这个寒假中,我已经把语文课本上的诗背了一半儿了,因为我觉得,课本上的诗都非常的好,比如人们口口相传的:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”“儿童相见不相识,笑问客从哪里来。”所以,我们只要能抓住关键词,便可以把全诗的内容概括出来,因此,我认为关键词非常重要。
我每天都会来背一首古诗,因为我是一个非常喜欢背古诗的人!
中华文明源远流长,尤其是那些优秀古诗词更是被*所传颂。我最喜欢苏轼的《水调歌头》与*的《沁园春·雪》。
《水调歌头》中有一句千古名言:高处不胜寒。越是高的地方,就越冷。这并非是单纯意义上地冷,而是指纵然是高高在上的神仙,也会感到孤独,又怎能比得上做一个*凡人呢?起舞弄清影,何似在人间。这句与上一句遥相呼应:起舞翩翩欣赏着月下清影,去月宫得琼楼玉宇怎能比得上在人间!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”作者本不应该怨恨月亮,但若不月圆,家人便无法团聚,但这种事自古便难以改变。这句与第一句首尾呼应,正对应了苏轼开头所写“明月几时有,把酒问青天。”月亮什么时候才会园啊!我端着酒杯询问苍天。作者很想尽快月圆,但他却无能为力。“但愿人长久,千里共婵娟。”所以苏轼只能哀叹,期盼远在千里之外的亲人*安健康,一起享受着美好的月光了。
这首词意境、文笔俱佳,说明了苏轼思念亲人地迫切心情。
【精华】古诗的作文三篇
在日常生活或是工作学*中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。古诗的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家整理的古诗的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
古人为我们留下了许多优美的古诗,这些诗或是繁花盛开的,或是果实累累的,但都带有一定的温度。古诗里的温度扣人心弦。
古诗里有繁花盛开的15度。你看,美妙的景色是无法限制的。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”诗人本来是去春游的,可是连园子的门都没进去,不过这满园的春色关不住,一枝红杏正越过院墙,悄悄探出头来。诗人本是抱着春游的喜悦去了游园地点,可敲门却没有人来开,所以他很扫兴,但看到长出园子的红杏,便开心起来。诗人由扫兴转到惊喜的心理变化表达的是多么的含蓄。
古诗里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷叶已经长出水面,卷起尖尖的小角。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷叶才是一个小小的花苞,它正含苞待放,却早已有蜻蜓停留了,景色是多么宁静柔美啊!诗人看到了这么美的景色,心情也变得非常美好!
古诗里有秋风瑟瑟的18度,在白露的一个晚上,诗人乘船路过苏州的枫桥,写下了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”诗人刚考得官名,就去逃难了,所以心里满满都是忧愁,而听见城外寒山寺的钟声和乌鸦的鸣叫更是愁苦难眠了。
古诗里有白雪皑皑的零下9度,“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗人在写诗时十分孤独,他因为被贬了官职,要从洛阳前往永州,在这段路上,诗人死了母亲、妻子和自己的儿女,柳宗元诗中的后两句写的是一个老渔翁,在江上垂钓,其实是柳宗元孤独的化身。
古人云:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。古诗里的四季都是有温度的,而这些温度扣人心弦。
在被黑暗统治的夜晚,天空中挂着皎洁的月亮,就如同一盏明亮的灯,在为夜行者照明。这月亮勾起了许多人各种各样的梦,让古人写下了许多栩栩如生的赞美月亮的诗。
我记得李白大诗人曾经写过一首诗是〈把酒问月〉:&ldqu;今人不见古时月,今月曾经照过人。&rdqu;今天的月亮与古时的月亮是同一个,无论是古人还是今人,都对月亮抒发感情。长年在外的人一见到月亮就想起了家,今人对月亮是一种欣赏,代代人都对月亮赞美,我也常常站在门口看月亮。
在李白小的时候,不知道月亮是什么,常常把月亮比做盘子,挂在天空上,在云末端。正如他写的〈古朗月行〉:&ldqu;小时不识月,呼做白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。&rdqu;他对月亮做了多种想象,把月亮写的生动,形象,逼真。但是白居易就从另一个角度写月亮,在江边上有一轮残阳,江水微微颤动,月亮在可爱的九月初三这天像弓一样弯,挂在天上。白居易的诗把人引到梦中去,享受月亮的美丽,让我们陶醉。&ldqu;一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三日,露似珍珠月似弓。&rdqu;〈静夜思〉这首诗同学们一定听过:&ldqu;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。&rdqu;床前有明亮的月光,地上好似有一层霜,抬头看看月亮,回想起了故乡。好似月亮就是故乡的象怔。张九龄也写了赞美月亮的〈望月怀远〉:&ldqu;海上升明月,天涯共此时。&rdqu;海面上升起了月亮,远在天边的两个人同时看着月亮。用月亮互相想念。月亮对游子就如同家一般,让人们看到月亮,想到家乡。
月亮也可以激发边关将士的激情和斗志。卢纶在〈塞下曲〉中写道:&ldqu;月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。&rdqu;黑黑的夜空中挂着月亮,天上还飞着大雁。将士想去追逃跑的敌人,他们看到弓箭和刀上都落满了雪花。王昌龄在〈出塞〉中写到:&ldqu;秦时明月汉时关,万里长征人未还。&rdqu;月亮是秦时的月亮,边关也是汉朝的,将士们都前仆后继。在夜晚打仗时,总有月亮的陪伴。
月亮啊,你在夜晚为我们付出,我们用赞美来回抱你。你让我们值得欣赏,让我们值得思乡,让我们打倒敌人,我们永远赞美你。读了古诗,我心中的月亮更明亮,更多情了。
走进古诗,感受那草长莺飞的生机,那拂堤杨柳的轻柔,那万紫千红的多彩。古诗里的春天,除了美,还有绝美。
古诗里的春天,美在小景。“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。”春寒料峭,那初露头角的小芽,嫩嫩的、绿绿的,让人欣喜不已。“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”那新春的清景,半黄半绿,尚未均匀,柳树上点点新意,焕发着生机,点缀着春意渐起的天地。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一枝红杏从墙头探出脑袋,按耐不住内心的喜悦,尽情的享受着春天自由的气息。那初见的'草芽,那才黄的绿柳,那出墙的一枝红杏,让我在一个个小景中,嗅到了春天的气息,看到了春之美。
古诗里的春天,美在动静交融。“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”碧绿的江水,水*如镜。耸立的群山,坚定如铁。高飞的鸟儿,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,顿时山间一片热闹欢腾的景象。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”春意渐浓,那野花有名字的,没名字的,遍地开放,开得那样茂盛,淡淡的芳香溢满小路。你瞧那调皮的小花,在枝条间笑着、闹着,枝条也在欢笑声中一起一伏的快乐着。那欲燃的百花,那压低枝条的花朵,让我在动静交融中,感受春的活力,品味春的美丽。
古诗里的春天,美在情真意切。淅沥的春雨,让人忆起那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”纷纷雨丝,缠缠绵绵,让行人乱了思绪,甚至失了魂魄,已逝亲人的音容笑貌,在雨中悄然浮现。肝肠寸断的思念之情凝结心间,似乎心也同风雨一起飘洒爱的记忆。“正是江南好风景,落花时节又逢君。”好久不曾相见,而如今,在这暮春时节,恰好与你相逢,我的心情激动不已。那淅沥的春雨,那飞舞的落花,让我在品读中,感悟那思念的情,相遇的喜。
古诗里的春天,美在细微小景,美在动静交融,美在情真意切。走进诗的天地,享受春之美,品味春之绝美。
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