闻乐江州司马的古诗

《闻乐天授江州司马》原文赏析

《闻乐天授江州司马》原文赏析

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家整理的《闻乐天授江州司马》原文赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《闻乐天授江州司马》原文赏析

　　原文：

　　残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

　　诗词赏析：

　　元稹和白居易有很深的友谊。公元810年（元和五年），元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州（州治在今四川达县）司马。公元815年（元和十年），白居易上书，请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬为江州司马。这首诗就是元稹在通州听到白居易被贬的消息时写的。诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。诗的首尾两句是写景，形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉，感情浓郁而深厚。

　　元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。于是，看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”；连灯的阴影，也变成了“幢幢”──昏暗的摇曳不定的样子。“风”，本来是无所谓明暗的，而今却成了“暗风”。“窗”，本来无所谓寒热的，而今也成了“寒窗”。只因有了情的移入，情的照射，情的渗透，连风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”了。“残灯无焰影幢幢”、“暗风吹雨入寒窗”两句，既是景语，又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融会一体、“妙合无垠”。

　　诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔。白居易曾写有两句诗：“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”，这是白居易在元稹初遭贬谪、前往江陵上任时写的，表现了他听到送信人敲门，迫不及待地想看到元稹来信的情状，十分传神。元稹此句也是如此。其中的“惊”，写出了“情”──当时震惊的感情；其中的“坐起”，则写出了“状”──当时震惊的模样。如果只写“情”不写“状”，不是“惊坐起”而是“吃一惊”，那恐怕就神气索然了。而“惊坐起”三字，正是惟妙惟肖地摹写出作者当时陡然一惊的神态。再加上“垂死病中”，进一步加强了感情的深度，使诗句也更加传神。既曰“垂死病中”，那么，“坐起”自然是很困难的。然而，作者却惊得“坐起”了，这样表明：震惊之巨，无异针刺；休戚相关，感同身受。元、白二人友谊之深，于此清晰可见。

　　按照常规，在“垂死病中惊坐起”这句诗后，大概要来一句实写，表现“惊”的具体内涵。然而作者却偏偏来了个写景的`诗句：“暗风吹雨入寒窗”。这样，“惊”的具体内涵就蕴含于景语之中，成为深藏不露、含蓄不尽的了。作者对白氏被贬一事究竟是惋惜，是愤懑，还是悲痛，全都没有说破，全都留给读者去领悟、想象和玩味了。

　　元稹这首诗所写的，只是听说好友被贬而陡然一惊的片刻，这无疑是一个“有包孕的片刻”，也就是说，是有千言万语和多种情绪涌上心头的片刻，是有巨大的蓄积和容量的片刻。作者写了这个“惊”的片刻而又对“惊”的内蕴不予点破，这就使全诗含蓄蕴藉，情深意浓，诗味隽永，耐人咀嚼。

　　元稹把他这首诗寄到江州以后，白居易读了非常感动。他在给元稹的信中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。”（《与微之书》）是的，像这样一首情景交融、形神俱肖、含蓄不尽、富有包孕的好诗，它是有很强的艺术魅力的。别人读了尚且会受到艺术感染，何况当事人白居易。

　　创作背景

　　元稹和白居易有很深的友谊。唐宪宗元和五年（810），元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州（治今四川省达州市达川区）司马。元和十年（815），白居易上书，请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬为江州司马。白居易被贬的消息传到通州时，元稹正身患重病。元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头，于是创作了这首诗。

　　作者简介

　　元稹（779—831），唐代诗人。字微之，河南（治今河南洛阳）人。早年家贫。唐德宗贞元九年（793）举明经科，贞元十九年（803）举书判拔萃科，曾任监察御史。因得罪宦官及守旧官僚，遭到贬斥。后转而依附宦官，官至同中书门下*章事。最后以暴疾卒于武昌军节度使任所。与白居易友善，常相唱和，共同倡导新乐府运动，世称“元白”。后期之作，伤于浮艳，故有“元轻白俗”之讥。有《元氏长庆集》六十卷，补遗六卷，存诗八百三十余首。

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《闻乐天授江州司马》赏析

这首诗的写作是有一定的背景的，当时诗人的好友白居易京城被人刺杀，上疏极请追捕凶手，查清这一事件，陈词激切，得罪*，被贬为江州司马。当时诗人被贬通州，正卧病在床，听到这一消息，心情非常难过，立刻抱病写下了这首诗远寄江州。下面我们就一起来欣赏一下吧。

　　闻乐天授江州司马

　　元稹

　　残灯无焰影幢幢，

　　此夕闻君谪九江。

　　垂死病中惊坐起，

　　暗风吹雨入寒窗。

　　元稹诗鉴赏

　　起句即事写景：“残灯无焰影幢幢”，夜深了，灯残油尽，只剩下昏暗的灯影在摇曳。接着二、三两句叙事、抒情。“此夕闻君谪九江”，在这样凄凉暗淡的深夜，忽然听到好友被谪九江的消息，不禁“垂死病中惊坐起”，“惊坐起”三字，把消息的惊人和闻者的震惊以及当时难受的心情，都强烈地表达了出来。末句以景结情，“暗风吹雨入寒窗”。夜已很深，诗人惊坐床上，只听见风雨扑窗的声音。凄凉的景色与凄凉的心境融恰为一，情调悲怆。

　　这首诗用简练生动的语言，通过“残灯无焰”、“影幢幢”、“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写和气氛的烘托，充分表现了诗人对好友被贬的哀伤不*和凄苦的心情。白居易在江州读诗后，深受感动。

　　后来在《与元微之书》中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。”

　　清沈德潜说此诗“过作苦语而失者”（《说诗眸语》），这样说恐怕是欠妥的。作者与白居易相交至密，友情极深。二人同受*打击，被迫离京，左迁外郡，心境都很凄凉，发而为诗，语言悲苦，自是真挚感情的流露，这是很自然的。这一类诗，在二人诗集中还有很多。

　　《唐才子传》说：“微之（元稹）与白乐天最密，虽骨肉未至，爱慕之情，可欺金石，千里神交，若合符契，唱和之多，毋逾二公者。”由此可见，两人的感情深厚，而彼此酬答的诗作亦充满挚情。

整理：zhl201703

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元稹《闻乐天授江州司马》

闻乐天授江州司马

　　残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

　　垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

　　注释

　　⑴江州：今江西省九江市。

　　⑵幢幢(chuáng)：灯影昏暗摇曳之状。

　　译文

　　残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子，这时听说你被贬官九江。

　　在垂死的重病中，我被这个消息震惊得坐了起来。

　　暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。

　　赏析

　　元稹和白居易有很深的友谊。公元810年（元和五年），元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州（州治在今四川达县）司马。公元815年（元和十年），白居易上书，请捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪*，被贬为江州司马。这首诗就是元稹在通州听到白居易被贬的消息时写的。诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。诗的首尾两句是写景，形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉，感情浓郁而深厚。

　　元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。于是，看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”；连灯的阴影，也变成了“幢幢”──昏暗的摇曳不定的样子。“风”，本来是无所谓明暗的，而今却成了“暗风”。“窗”，本来无所谓寒热的，而今也成了“寒窗”。只因有了情的移入，情的照射，情的渗透，连风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”了。“残灯无焰影幢幢”、“暗风吹雨入寒窗”两句，既是景语，又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融会一体、“妙合无垠”。

　　诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔。白居易曾写有两句诗：“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”，这是白居易在元稹初遭贬谪、前往江陵上任时写的，表现了他听到送信人敲门，迫不及待地想看到元稹来信的情状，十分传神。元稹此句也是如此。其中的“惊”，写出了“情”──当时震惊的感情；其中的“坐起”，则写出了“状”──当时震惊的模样。如果只写“情”不写“状”，不是“惊坐起”而是“吃一惊”，那恐怕就神气索然了。而“惊坐起”三字，正是惟妙惟肖地摹写出作者当时陡然一惊的神态。再加上“垂死病中”，进一步加强了感情的深度，使诗句也更加传神。既曰“垂死病中”，那么，“坐起”自然是很困难的。然而，作者却惊得“坐起”了，这样表明：震惊之巨，无异针刺；休戚相关，感同身受。元、白二人友谊之深，于此清晰可见。

　　按照常规，在“垂死病中惊坐起”这句诗后，大概要来一句实写，表现“惊”的具体内涵。然而作者却偏偏来了个写景的诗句：“暗雨吹风入寒窗”。这样，“惊”的具体内涵就蕴含于景语之中，成为深藏不露、含蓄不尽的了。作者对白氏被贬一事究竟是惋惜，是愤懑，还是悲痛，全都没有说破，全都留给读者去领悟、想象和玩味了。

　　元稹这首诗所写的，只是听说好友被贬而陡然一惊的片刻，这无疑是一个“有包孕的片刻”，也就是说，是有千言万语和多种情绪涌上心头的片刻，是有巨大的蓄积和容量的片刻。作者写了这个“惊”的片刻而又对“惊”的内蕴不予点破，这就使全诗含蓄蕴藉，情深意浓，诗味隽永，耐人咀嚼。

　　元稹把他这首诗寄到江州以后，白居易读了非常感动。他在给元稹的信中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。”（《与微之书》）是的，像这样一首情景交融、形神俱肖、含蓄不尽、富有包孕的好诗，它是有很强的艺术魅力的。别人读了尚且会受到艺术感染，何况当事人白居易。

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《送窦司马贬宜春》古诗赏析

《送窦司马贬宜春》古诗赏析

　　无论在学*、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的《送窦司马贬宜春》古诗赏析，欢迎大家分享。

　　古诗《送窦司马贬宜春》

　　年代:唐

　　作者:李白

　　天马白银鞍，亲承明主欢。斗鸡金宫里，射雁碧云端。

　　堂上罗中贵，歌钟清夜阑。何言谪南国，拂剑坐长叹。

　　赵璧为谁点，隋珠枉被弹。圣朝多雨露，莫厌此行难。

　　作品赏析

　　【韵译】：

　　你也曾经骑过白银鞍的天马，亲身承蒙皇上的恩情。

　　你也曾经在金宫里斗鸡，射下高飞在碧云端的大雁。

　　你是王侯堂上的贵客，听歌看舞直到夜阑天明。

　　怎么突然就贬谪南国的宜春了?难怪你拂剑长叹，坐立不安。

　　你这块宝贵的赵璧被哪个苍蝇所点污?你这个珍贵的随候明珠怎么被冤枉，被弹到偏僻的地方?

　　没关系，圣朝多雨露，皇上一定会恩赦你，打起精神，别怕此行艰难。

　　东汉第七位皇帝：汉顺帝刘保（114年——144年），125年—144年在位，共19年。安帝的儿子。顺帝是由宦官扶持上台的，朝政为宦官把持。政治日益腐败。他下令宦官可以养义子，并且可以世袭封爵。后来宦官与外戚相互勾结，政治更加腐败。病死，时年30岁，葬于宪陵。

　　人物生*

　　汉顺帝（115年—144年），在位20年。性格温和软弱。父刘祜，母李贵人。汉安帝死后，阎皇后无子，便先废了安帝的独子济阴王刘保，然后找个幼儿刘懿为皇帝，想自己垂帘听政，掌握朝政大权。刘懿做了七个月的皇帝就死了，宦官王康、孙程等十九人便发动宫廷*，赶走阎太后，将时年十一岁的刘保拥立为帝，改元“永建”，那十九位拥立刘保的宦官也全部封侯。由于汉顺帝的皇位是靠宦官得来的，所以将大权交给宦官。

　　顺帝本人则温和但是软弱。后来宦官又与外戚梁氏，开始了长达20多年的'梁氏专权。宦官、外戚互相勾结，弄权专横，汉朝政治更加腐败，阶级矛盾日益尖锐，百姓怨声载道，简直是民不聊生。建康元年，汉顺帝死，享年30岁，在位19年。

　　作者简介

　　李白，（701～762）字太白，号青莲居士。自称祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓西域碎叶（唐时属安西都护府，在今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附*）。幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠。从25岁起离川，长期在各地漫游，对社会生活多所体验。公元742年（天宝元年）被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为唐玄宗所赏识，但在政治上不受重视，又遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。公元744年（天宝三载），在洛阳与杜甫结交。安史之乱爆发后，他怀着*乱的志愿，于公元756年参加了永王李璘的幕府。因受永王争夺帝位失败牵累，流放夜郎（今贵州境内），中途遇赦东还。晚年漂泊东南一带，卒于当涂（今属安徽）。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩。李白是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。

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司马光古诗词赏析（司马光的意思和翻译）

“文化盛世”是哪个朝代？可能你会觉得是唐朝，2000余位诗人让唐诗光芒四射。其实不然，宋代才是文化盛世，诗、词、散文等文学艺术形式多种多样，大批通才、全才如激流般涌现，诸如欧阳修、苏轼、王安石等大才让*顶礼膜拜。不过，有一位大名鼎鼎的宋朝政治家、史学家、文学家，虽然他写了大量各种艺术形式的文学作品，但他却被文坛所忽视，这个人便是司马光，今天我们就来欣赏司马光的十首诗。

相信提起司马光，你一定脱口而出他”砸缸救友”的传奇故事，我们上小学的时候都学过，如今乃至胎教书籍上也会有”司马光砸缸救友”的故事，可见这个故事对后世影响之大。司马光聪明、乖巧、好学，又有一位能对他产生正面影响的父亲，使司马光博学多才。据说，七岁的司马光便能背诵《左氏春秋》。

在司马光15岁前，他一直跟随父亲司马池周游各地做官，访古探奇，赋诗题壁，领略风土人情，不仅知识飞速增长，更重要的是增长了见识，拓宽了视野。大才之人，走上官场可谓顺理成章。他为人温良谦恭、刚正不阿，几十年的官场生涯，让其经历任仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，直到六十八岁去世。据史料记载，他去世安葬的时候，京城百姓*悼念他。

司马光学识渊博，在经、史、百家、音乐、律理、天文、书术等，无所不通。后世对司马光的评价一般是两个头衔，政治家和史学家，而文学家基本没有提到过。也许跟宋朝文坛群星太过闪耀有关；也或许与他在修史和从政方面功勋太过卓著有关，致使文学成就暗淡许多，往往被众人忽视。司马光本人对文学的态度也表现出低调的一面，他曾自称：”至于属文，实非所长”。

据记载，司马光存世诗歌超过一千首，认为华而不实的诗无用，诗要含蓄，有意境，能够启发世人。他赞同以欧阳修为代表的新古文运动，赞扬以欧阳修、梅圣俞为代表的复古诗派，尤其爱读梅圣俞的诗。从内容上看，司马光的诗题材广泛，可分为歌颂，交友，抒怀言志，咏史，边塞以及反映人民生活困苦。

歌颂诗数量较少，诗歌表现出雍容华贵；交友诗较多，诗中表现出他对有情寓于美好的淡日、浓云、高阁、林端等自然景观之中；抒怀言志诗主要随着诗人官场起起伏伏，所写的内容和表达的情感不尽雷同，有进取之心，也有对社会的冷嘲热讽；咏史诗不多，涉及对历史上的重要人物做出评价，能够体现司马光的历史观；边塞诗一方面赞扬战士建功立业之心切，又同情他们不得不面对战争之苦；最具价值的诗是反应百姓生活疾苦的，表达诗人民本思想。

整体来看，司马光的诗笔调清新，意境深远，语言质朴，通俗易懂，不雕琢，不做作，少用典故，用最简单的话表达最浓厚的爱，诗风与白居易相*。那些关心民生的诗，展现出司马光满腔热血之情。

据记载，司马光于1019年11月17日出生于山西，今天是这位北宋时期著名哲学家、史学家、文学家1001年诞辰，我们就一起来欣赏他笔下十首诗，感受他的才气与诗歌的妙处。

客中初夏

宋代：司马光

四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

闲居

宋代：司马光

故人通贵绝相过，门外真堪置雀罗。

我已幽慵僮更懒，雨来春草一番多。

过故洛阳城

宋代：司马光

烟愁雨啸黍华生，宫阙簪裳旧帝京。

若问古今兴废事，请君只看洛阳城。

送云卿知卫州

宋代：司马光

汗简成新令，褰帷刺剧州。

韦*家法在，邵杜治声优。

野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱。

三年归奉计，肯顾石渠游。

送龚章判官之卫州·新及第

宋代：司马光

几砚昔年游，于今成十秋。

松坚终发石，鱼变即辞流。

*郡无飞檄，清时不借筹。

淇园春竹美，军宴日椎牛。

夏日西斋书事

宋代：司马光

榴花映叶未全开，板影沉沉雨势来。

小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。

过故洛阳城

宋代：司马光

四合连山缭绕青，三川滉漾素波明。

春风不识兴亡意，草色年年满故城。

六月十八日夜大暑

宋代：司马光

老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流。

人情正苦暑，物怎已惊秋。

月下濯寒水，风前梳白头。

如何夜半客，束带谒公侯。

瞑目

宋代：司马光

瞑目思千古，飘然一烘尘。

山川宛如旧，多少未来人。

晓霁

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青衫湿上一句是什么（江州司马泪湿青衫的江州）

公元816年，浔阳江头秋风瑟瑟，江上立着一位落魄文人，正在送别客人，他就是白居易。不远处传来阵阵琵琶声，曲声哀怨，这让白居易心中感慨万千，于是写下了千古名作《琵琶行》。

此诗问世后，受到了大批文人追捧，也成了白居易的又一篇封神之作。诗中金句频出，特别是最后一句“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”更是令人动容。

这句诗看起来容易，却是一个很重要的考点，《中国诗词大会》考过它，2020年高考全国卷也考过它，每一次都难倒不少人。让我们先来看看诗词大会考的什么：

下面诗句哪项中“青”字所表示的颜色与另二项不同？

A.青眼聊因美酒横 B.朝如青丝暮成雪 C.江州司马青衫湿

当时场上的小选手邓皓文，他一路过关斩将，而且还曾拿到过少儿团的第一名，所以算得上是场上的高手了。但是这道题，他选的答案是A，而事实上答案是C。

A选项中出自黄庭坚的《登快阁》，这里的“青眼”指的是黑色的眼珠在眼眶中间，他的反义词是“白眼”。这一典故出自《晋书·阮籍传》，青眼是表示对人尊重，白眼是表示轻蔑他人。B选项中，“青丝”指的是黑色的头发，这句诗出自李白的《将进酒》。

但是第3句，“江州司马青衫湿”中的“青衫”，却并不是指黑色的衣服，而是唐代八品、九品下等文官穿的衣服，颜色为深青或浅青，并不是黑色。当时白居易是被贬为江州司马，他说自己青衫湿，其实就是想表达自己的官职很低。后来“青衫”也被用来特指失意的文人。王安石、苏轼的诗中，都曾提到青衫。所以很显然，C选项的颜色与前面两个都不同。

为什么一定要弄清楚“青衫”是什么呢？因为只有这样，才能明白当时白居易的落魄，才能读懂他为何说“同时天涯沦落人，相逢为何曾相识”。正是因为自己和琵琶女一样失意，所以才能写出如此动人的诗篇。

这道难倒诗词大会高手的题，2020年高考全国卷也考了。不过个人觉得2020年的高考题，比起诗词大会这道题出得更有水*。这是一道填空题：

元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“_________”两句。

这道题出得很牛，它把白居易诗与元杂剧联系到一起来考，这就需要考生要对《琵琶行》有深刻的理解。因为对题中的元杂剧很多考生并不熟悉，所以这题也是难住了不少人。但其实仔细想想，就算不了解马致远的这则杂剧，看到“青衫”二字，也应该知道，空格里该填的是“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。

事实上，马致远的这则杂剧是很有意思的。它以白居易的《琵琶行》为蓝本，虚构了白居易和琵琶女之间的一段爱情故事。不得不说，元代的杂剧家确实是脑洞极大的，剧中的故事情节，不但完全贴合白居易的诗，而且故事情节也编得有板有眼。先是写白居易与琵琶女相恋，后又塑造了一个棒打鸳鸯的小人形象，最后他们冲破了重重阻碍在一起了。因为这则元剧写得太真实，以致很多人以为白居易确实和琵琶女有这样一段情，但事实上目前并没有找到关于此事的史料依据。

从高考的这道题来看，只要能理解诗词大会题中的“青衫”二字的意思，其实就很容易答对。目前高考对于孩子们对古诗词理解的要求，已经不只是让他们死记硬背，而是需要他们对经典名作中的一字一句，都要有深刻的理解，这也是如今古诗词教育的难点。很多同学*惯了囫囵吞枣式的背诵，以为背得越多，越有优势，但现在的高考已经在往深度考了。

2020年的高考全国卷，古文文题空共有3道题目，除了白居易的《琵琶行》，还有一道是苏轼的《水调歌头》，这首词也同样是诗词大会考过的，当时还难住了百人团91人。不得不说，诗词大会抓的点，确实也是有水*的，在高考中出镜率这么高。所以本期笔者也要给大家推荐一套诗词大会的套书，这套书共有8册，涵盖了诗词大会几季的内容。

目前8册一共卖68元，也就是一本10块钱都不到。诗词大会的题目，是由十几位教育专家们商量出的。而他们推荐的诗目、名句，出现在各类考试中的可能性也是极高的。与其毫无目的的乱背，不如认认真真的读完这套书。孩子们给家长们买上这样一本书，就是帮了孩子一个大忙，让他们背起诗书来更容易。大家若是有兴趣，可点击下面的链接购买。

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司马懿的名言

司马懿的名言

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编为大家收集的司马懿的名言，希望能够帮助到大家。

　　1、最好是好的敌人。做事情，没有百分之百的完美，只有百分之百的错误。

　　2、亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣。

　　3、夫将兵者，不战则守，不守则走，不走则逃，不逃则死。

　　4、为将者，当为国家着想！

　　5、开言崇圣典，用武若通神。三国英雄士，四朝经济臣。屯兵驱虎豹，养子得麒麟。诸葛常谈羡，能回天地春！

　　6、举奸需机密，扬善要彰显。

　　7、应对失败和挫折的四种比较积极的应对方法：1、改进；2、替代；3、合理化；4、升华。

　　8、成功的秘诀其实就是热情加坚持。

　　9、一个圆不能有两个圆心，一个桃不能有两个桃核，一个队伍不能有两个领导。

　　10、很多时候，成功不是资源问题，是信心问题。有资源的人如果没有信心照样失败。

　　11、赞美对手的三个好处：1、展示你的胸怀；2、留有余地；3、隐形自夸。

　　12、离成功最*的时候，风险最大，形势一派大好的时候最容易犯错误。

　　13、一个人的内心世界就像一只弹簧，压得越狠，反弹得越厉害。

　　14、一个成功者，想单枪匹马、单人独骑成功是不可能的，得有人支持你。

　　15、一个领导，适度地进行自我暴露，袒露自己的真实感受，可以增加吸引力，增加支持率。

　　16、后悔是选择的影子，遗憾是人生的伴侣。

　　17、童年是人生的父亲，环境是人生的母亲。

　　18、两军交战，打得赢的要攻，打不过的要守，守不住的要逃，逃不了的要降，连投降的资本都没有，就准备死！南京，有逃的机会，有投降的机会，本不至于要大家送死啊！

　　19、为人者，有大度成大器矣。

　　20、常将有时思无时，眼前快乐不贬值；人生若只如初见，幸福美满全出现。

　　21、一个人，在做自己最擅长的事情的时候，也是最容易被别人抓住破绽的。

　　22、没有利益是不行的，只有利益是不够的。人除了利益之外还要理想、要意义、要认同。

　　23、机会来的时候就如昙花一现，虽然美丽，但是转瞬即逝。

　　24、权胜才必有辱，威胜德必有祸。

　　25、嫉恨的三个原则：嫉妒相似，不嫉妒不同；嫉妒强势，不嫉妒弱势；嫉妒易得，不嫉妒难得。

　　26、用利益获得普通人的支持，用意义获得高人的支持。

　　27、鼓励B级的人做A级的事情，给培养对象犯错误搭个*台。

　　28、利益点决定观点，一个人有什么利益点，胸中自然就有什么样的想法，这是基本规律。

　　29、给领导提意见，有两点特别不要做：第一个是揭领导的短揭得狠，第二个是探领导的心探得准。

　　30、真理真性，先真实再讲理，看到真实的自己是一个人进步的开始，也是一个民族进步的开始。

　　31、任何重大的成功，说到底都是用人的成功。同理，任何重大的失败，说到底都是用人的失败。

　　32、夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变。

　　33、在领导身边工作有三大忌讳：忌泄漏；忌轻慢；忌欺瞒。

　　34、人的偏见都来自自己擅长的领域。

　　35、重大授权之前最要紧的三个沟通点：画圈、画饼、画叉。

　　36、教育是指导不是指责，教育是示范而不是口传。

　　37、温室里养苗，养的是一棵纤弱的小草，野地里风雨中养苗，养的才是参天大树。

　　38、给能人戴紧箍，给庸人画饼，对有本事的人要加强约束，对没本事的人就得认真引导。

　　39、一个高高在上的人，要露脸是不容易的，要露屁股是很容易的。

　　40、展示最稀缺的，才能获得最大程度的认可。

　　41、不怕神一样的.对手，就怕猪一样的队友。

　　42、原谅别人的不原谅，理解别人的不理解，接受别人的不接受。这样才能当领导。

　　43、任何学科都是深刻的片面。

　　44、我吃的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多，我见的鬼比你见的人都多。

　　45、改变逆境的策略：1、抓住机遇，不留余地；2、内紧外松，留有余地；3、造足局势，获得认可。

　　46、做事情能用资源和力量的人只是中等水*，能用谋略和人心的人那才是高等水*。

　　47、为人者，有大度成大器矣！

　　48、反常行为背后必定有意想不到的秘密。

　　49、人生最大的成功是子女教育的成功，人生最大的失败是子女教育的失败。

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司马光千古名言名句

　　司马光的千古名言名句

　　1、相见争如不见，有情何似无情。司马光《西江月》

　　2、宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成，青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。相见争如不见，有情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。司马光《西江月》

　　3、二十八打天下，戒马一生，驰骋千里，只为梦萦司马光《资治通鉴》

　　4、四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。司马光《客中初夏》

　　5、治性之道，必审己之所有余而强其所不足，盖聪明疏通者戒于太察，寡闻少见者戒于壅蔽，勇猛刚强者戒于太暴，仁爱温良者戒于无断，湛静安舒者戒于后时，广心浩大者戒于遗忘。必审己之所当戒而齐之以义，然后中和之化应，而巧伪之徒不敢比周而望进。司马光《资治通鉴》

　　6、何谓君子？何谓小人？德大于才便是君子，才大于德便是小人。司马光《资治通鉴》

　　7、正心以为本，修身以为基。司马光

　　8、不爱其亲，焉能爱自己司马光《家范》

　　9、天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。司马光

　　10、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。司马光《初夏》

　　11、凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。司马光

　　12、为人母者，不患不慈，患于知爱而不知教也。古人有言曰：慈母败子。爱而不教，使沦于不肖，陷于大恶，入于刑辟，归于乱亡，非他人败也，母败之也，自古及今，若是者多矣，不可悉数。司马光《家范》

　　13、家贫思良妻，国乱思良相。司马光

　　14、读重要之书，不可不背诵。司马光

　　15、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光

　　16、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光

　　17、家庭和睦之道：忍忍忍司马光《家范》

　　18、才者，德之资也；德者，才之帅也。司马光

　　19、众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭朴为美。司马光

　　20、与其得小人，不如交愚人。司马光

　　21、宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。司马光《西江月》

　　22、忍小忿而存大信。司马光《资治通鉴唐纪八》

　　23、【原文】《周易》：离下巽上。家人：利女贞。彖曰：家人，女正位乎内，男正位乎外，男女正，天地之大义也。家人有严君焉，父母之谓也。父父，子子，兄兄，弟弟，夫夫，妇妇，而家道正。正家而天下定矣。司马光《家范》

　　24、善治财者，养其所自来，而收其所有余，故用之不竭，而上下交足也。司马光

　　25、人若无足，既得陇，复望蜀邪！司马光

　　26、为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。司马光

　　27、口有蜜腹有剑。司马光《资治通鉴唐纪玄宗天宝元年》

　　28、闻其过者，过日消而福臻；闻其誉者，誊日损而祸至。司马光《资治通鉴晋纪》

　　29、山川宛如旧，多少未来人。司马光《瞑目》

　　30、相见争如不见，多情何似无情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。司马光《西江月宝髻松松挽就》

　　31、*而后清，清而后明司马光

　　32、为官择人，不可造次，用一君子，则君子毕至，用一小人，则小人竞进矣。司马光《唐纪十太宗贞观六年》

　　33、吾无过人者，但生*行为，无不可对人言耳。司马光

　　34、不宝金玉，而忠信为宝。司马光

　　35、天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。司马光

　　36、用人如器，各取所长。司马光

　　37、剑客苍鹰队，将军*牙。分兵逻圁水，纵骑猎鸣沙。浪有书藏袖，难凭信达家。不堪闻晓角，吹尽落梅花。司马光《塞上》

　　38、生无益于时，死无闻于后，是自弃也。司马光

　　39、不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。司马光

　　40、上以制下，寡以统众，而纲纪定矣司马光

　　41、人不可以求备，必舍其短，取其所长。司马光

　　42、若问古今兴废事，请君只看洛阳城司马光

　　43、暂来还似客，归去不成家。司马光

　　44、惟有葵花向日倾司马光

　　45、善可为法，恶可为戒。司马光《进资治通鉴表》

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司马穰苴名言

1.上不尊德而任诈匿，不尊道而任勇力，不贵用命而贵犯命，不贵善行而贵暴行，陵之有司，此谓少威，少威*不胜。

2.在朝廷上奖励有功的人，是为了鼓励好人。商代在集市上杀戮有罪的人，是为了警告坏人。

3.上下尊卑之间彼此不相欺凌，德和义不互相踰越，有才技的人不被埋没，有勇力的人不敢违抗命令，这样，大家就会同心协力了。

4.人勉及任，是谓乐人。大军以固，多力以烦，堪物简治，见物应卒，是谓行豫。

5.将心，心也;众心，心也;马、牛、车、兵、佚、饱，力也。教，惟豫;战，惟节。将军，身也;卒，支也;五指，拇也。

6.顺天、阜财、怿众、利地、右兵，是谓五虑。顺天，奉时;阜财，因敌;怿众，勉若;利地，守隘险阻;右兵，弓矢御，殳矛守，戈戟助。凡五兵五当，长以卫短，短以救长。

7.天子之义，必纯取法天地，而观于先圣。士庶之义，必奉于父母，而正于君长。故虽有明君，士不先教，不可用也。

8.先王之治：顺天之道，设地之宜;官民之德，而正名治物;立国辨职，以爵分禄。诸侯说怀，海外来服;狱弭而兵寝，圣德之至也。

9.天下既*，天下大恺，春嵬秋尔，诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。

10.人有胜心，惟敌之视;人有畏心，惟畏之视。两心交定，两利若一;两为之职，惟权视之。

11.人戒分日，人禁不息，不可以分食;方其疑惑，可师，可服。

12.凡战之道：位欲严，政欲栗，力欲窕，气欲闲，心欲一。

13.凡人之形，由众之求;试以名行，必善，行之。若行不行，身以将之，若行而行，因使勿忘;三乃成章，之宜，谓之法。

14.凡战之道：既作其气，因发其政;假之以色，道之以辞;因惧而戒，因欲而事;蹈敌制地，以职命之;是谓战法。

15.一曰人，二曰正，三曰辞，四曰巧，五曰火，六曰水，七曰兵，是谓七政。荣、利、耻、死，是谓四守。容色积威，不过改意，凡此道也。

16.凡事善则长，因古则行;誓作章，人乃强;灭厉祥，灭厉祥之道一：曰义、被之以信，临之以强。

17.用寡固，用众治;寡利烦，众利正。用众进止，用寡进退。众以合寡，则远裹而阙之;若分而迭击，寡以待众;若众疑之，则自用之。擅利则释旗，迎而反之。敌若众，则相众而受裹。敌若寡若畏，则避之开之。

18.击其微静，避其强静;击其倦劳，避其闲窕;击其大惧，避其小惧，自古之政也。

19.让以和，人以洽;予以不循，争贤以为人，说其心，效其力。凡民，以仁救，以义战，以智决，以勇斗，以信专，以利劝，以功胜。故心中仁，行中义;堪物智也，堪大勇也，堪久信也。

20.凡战胜，则与众分善。若将复战则重赏罚。若使不胜，取过在己，复战则誓己，居前，无复先术，胜否勿反;是谓正则。

21.人，方有性，性州异;教成俗，俗州异，道化俗。

22.凡大善用本，其次用末;执略守微，本末唯权，战也。

23.凡人，死爱，死怒，死威，死义，死利。凡战之道，教约人轻死，道约人死正。

24.凡战，敬则慊，率则服;上烦，轻;上暇，重;奏鼓轻，舒鼓重;服肤轻，服美重。

25.治理天下，顺应自然规律，适合地理条件，任用贤德的人，设官分职，各司其事，分封诸侯，区分等级，按照爵位高低给以不同的俸禄。争大义而不争小利，这是为了表示战争的正义性。赦免降服的敌人，这是表明军队的勇敢。能够预见战争开始和结局，这是表示统帅的智慧，

26.不违背农时，不在疾病流行时兴兵作战，为的是爱护自己的民众;不乘敌人国丧时去进攻它，也不趁敌国灾荒时去进攻它，为的是爱护敌国的民众;不在冬夏两季兴师，为的是爱护双方的民众。

27.众寡以观其变，进退以观其固，危而观其惧，静而观其怠，动而观其疑，袭而观其治。击其疑，加其卒，致其屈，袭其规。因其不避，阻其图，夺其虑，乘其惧。

28.设而观其作，视敌而举。待则循而勿鼓，待众之作;攻则屯而伺之。背风，背高，右高左险;历沛历圮，兼舍环龟。

29.凡治乱之道：一曰仁，一曰信，三曰直，四曰一，五曰义，六曰变，七曰尊。立法：一曰受，二曰法，三曰立，四曰疾，五曰御其服，六曰等其色，七曰百官宜，无淫服。

30.凡是人：為所爱而死，為忿怒而死，為威严而死，為道义而死，為利益而死。

31.作战指挥要用智谋，战斗行动要靠勇敢，军队布阵要巧妙灵活。要力求实现自己的意图，但也要量力而行，不要去做违反自己意图和力所不及的事。

32.顺应天时，广集资财，悦服人心，利用地形，重视运用兵器，这是作战必须考虑的五件事情。

33.巩固军心，明辨利害，治理纷乱，进止有节，服膺正义，激发廉耻，简约法令，少用刑罚，小罪就要制止，犯小罪的如果得逞，犯大罪的也就跟着来了。

34.古者戌军，三年不兴，覩民之劳也;上下相报若此，和之至也。得意则恺歌，示喜也。偃伯灵台，答民之劳，示休也。

35.贤明的君王，表彰民众的美德，鼓励民众的善行，所以没有败坏道德的事，也没有不遵守法度的人，因而无须用赏也无须用罚。

36.虽各冲锋陷阵中，步兵也不要快步走，兵车也不要奔驰，追击敌人也不准超越行列，这样才不至扰乱战斗队形。军队的稳固性，就在予不打乱行列的秩序，不用尽人、马的力量，行动的快慢决不许超出命令的规定。

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司马迁名言

1.鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;于道，死于道。

2.以权利合者，权利尽而交疏。

3.常思奋不顾身，而殉国家之急。

4.求学贵于博，求道贵于要。

5.桃李不言，下自成蹊。

6.天下熙攘，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。

7.规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。

8.能行之者未必能言，能言之者未必能行。

9.究天人之际，通古今之变。

10.民人以食为天。

11.信而见疑，忠而被谤。

12.一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。

13.得人者兴，失人者崩。

14.所以隐忍苟活,函粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙没世而文采不表于后也。

15.千人之诺诺，不如一士之谔谔。

16.泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。

17.法令者，治之具，而非制治清浊之源也。

18.法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。

19.以权利合者，权尽而交疏。

20.飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹。

21.本富为上，末富次之，姦富为下。

22.农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少，财匮少而山泽不辟矣。此四者，民所衣食之源也。原大则饶，原小则鲜，上则富国，下则富家，贫富之道，莫之夺予。

23.至治之极，邻国相望。鸡狗之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业。

24.窃钩者诛，窃国者矦。矦之门，仁义存。

25.明者远见于未萌，智者避危于无形。

26.道高益安，势高益危。

27.恃德者昌，恃力者亡。

28.反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。

29.富贵者送人以财，仁人者送人以言。

30.悲莫痛于伤心，行莫丑于辱先，垢莫大于宫刑。

31.物盛则衰，时极而转，一质一文，终始之变也。

32.貌言华也，至言实也，苦言药也，甘言疾也。

33.君子拙于不知己，而信于知己。

34.修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。

35.勇怯势也,强弱形也,审矣,何足怪乎。

36.好学深思,心知其意。

37.修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。

38.不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。

39.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

40.不识其人视其友。

41.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

42.运筹帷幄之中，决胜千里之外。

43.众口铄金，积毁销骨。

44.项庄舞剑，意在沛公。

45.仁而威，惠而信，修身而天下服。

46.君子用人如器，各取所长。

47.君子盛德，容貌若愚。

48.酒极则乱，乐极生悲。

49.官非其任不处也，禄非其功不受也。

50.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

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