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莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。 ——韦庄《忆昔》
莫愁父母少黄金,天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》
莫愁客到无供给,家酝香浓野菜春。——白居易《池上闲吟二首》
但愿有钱堪对菊,莫愁无手可持螯。——仇远《九月八日持螯》
莫愁客里黄花负,只恐尊前白日残。——吴潜《出郊再用韵赋三解·老大头皮捉出官》
白公妓可如安石,苏小湖应并莫愁。——钱谦益《西湖杂感》
雨花台边埋断戟,莫愁湖里余微波。——鲁迅《无题二首》
莫厌夏日长,莫愁冬日短。欲识短复长,君看寒又暖。——元稹《遣兴十首》
健往莫愁骑马滑,阑珊梅雨不成泥。——范成大《王季海秘监再赋成园复次韵》
今日槿花落,明朝桐树秋。莫负*生意,何名何莫愁。——李贺《莫愁曲》
珠履迎佳客,金钱与莫愁。——韩翃《赠王逖》
莫愁艇子渡江时,九鸾钗,双凤带,杯酒劝郎情似海。——文廷式《天仙子·草绿裙腰山染黛》
断崖树,犹倒倚;莫愁艇子曾系。——周邦彦《西河·金陵》
更向卢家字莫愁。——骆宾王《艳情代郭氏答卢照邻》
莫愁千里路,自有到来风。——钱起《江行无题一百首》
章江三年拘,解装买莫愁。——黄庭坚《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》
璨璨卢家女,旧来名莫愁。——寒山《诗三百三首》
容易生儿似阿侯,莫愁真个不知愁。——黄景仁《绮怀十六首》
莫愁寒族无人荐,但愿春官把卷看。——杜荀鹤《入关因别舍弟》
卢家文杏好,试*莫愁飞。——李商隐《越燕二首》
野心惟怕闹,家口莫愁饥。——白居易《诏授同州刺史,病不赴任,因咏所怀》
谋及中兴多少事,莫愁明月不收关。——黄滔《喜侯舍人蜀中新命三首》
庭玉有花空怨白,井莲无步莫愁红。——郑文宝《读江总传》
花香十里到*康,莫愁歌舞冶游郎。——夏完淳《故宫行》
潜投孟公辖,狂乞莫愁钱。——元稹《酬窦校书二十韵》
功名付公等,世道莫愁予。——戴复古《代书寄韩履善右司赵庶可寺簿·懒不修书札》
但得如意酒不绝,四壁莫愁生事拙。——邓肃《和谢吏部铁字韵三十四首·对酒二首·世上纷华蚁穴耳》
石城昔为莫愁乡,莫愁魂散石城荒。——郑谷《石城》
若是石城无艇子,莫愁还自有愁时。——李商隐《莫愁》
寄言苏二李十二,莫愁瀑布无新诗。——杨万里《漱玉亭》
归去应将锦囊贮,已胜珠玉莫愁贫。——梅尧臣《张淳叟献诗永叔同永叔和之》
惯见颜如玉,江边问莫愁。——梅尧臣《再送蒙寺丞赴郢州》
苏小香车松下路,莫愁芳树水边村。——傅光宅《春日花下有感》
步摇金翠玉搔头,倾国倾城胜莫愁。——武元衡《赠佳人》
石城有个红儿貌,两桨无因迎莫愁。——罗虬《比红儿诗(并序)》
明宵故欲相就醉,有月莫愁当火令。——韩愈《寒食日出游》
草生季伦谷,花出莫愁坊。——刘禹锡《和乐天洛城春齐梁体八韵》
催莫愁、兰舟遥舣。——杨慎《落灯风·正月十七日留简西峃》
默默寸心中,朝愁续莫愁。——孟郊《卧病》
若负*生意,何名作莫愁。——李贺《相和歌辞·莫愁曲》
1、我也没差,无力挣扎,任吶喊变成沙哑,再认真再诚恳,更显示我愚蠢。其实没差,无力挣扎,任心它变成箭靶,再认真,再诚恳,更突出爱残忍。其实没差,已受了伤,痛再多一下,静静让我找个疗伤角落……就会好很多。
2、曾经一度认定会在那里一辈子,因为有儿时的伙伴,亦是有了根有家,可是现在需要随风飘远和蒲公英的种子一样随遇而安了。
3、任何错事都不会天衣无缝,就像我一直信任你催眠自己,也依然承受不了旁人提醒的刺痛。
4、明前的黑暗!碍着谁的爱!爱着谁的碍!不悲哀!不奇怪!
5、不是每个人都需要为了迎合别人而磨*棱角!
6、年轻就要说走就走!天涯海角不怕远,世间风景看不尽!牵手,牵手,我的热情全年无休!
7、我希望一切从快乐出发,不是病痛,不是负担。
8、嗓子在哪里在哪里?在心里。乐器在哪里在哪里?在仓库里。嘈杂在哪里在哪里?在垃圾堆里!心在哪里在哪里?在纯粹简单里!枪声!就是黎
9、丢下心中的一切负载,勇于超越自己,打开心窗,听一首悠扬的乐曲,举杯凝望无尽的夜空,品读月色的凝重,细数星星的话语,感触万家灯火的甜蜜。
10、有能量,就别隐藏,有魅力,就去发光!就算只是在浴室哼个小曲儿,也要惊艳全场!
11、感谢这世界上与我有过一面之缘的任何人,我相信所有相遇都不是偶然,因为你们的支持爱护使我没办法不露出牙龈大笑。
12、无论困境逆境学会找到出口宣泄吧!让自己更美好!别人也跟着美好!
13、抛开烦恼、享受阳光也能欣赏乌云、我们的生活便是永远晴朗。
14、你认识的吴莫愁黑长发齐刘海,其实只是碰巧中头发最长时被大家认识,这样的认识仿佛一切被冻结,这样的我大家依旧觉得夸张,殊不知曾经彩色短发的我已经摘掉了唇钉,换掉夸张的鼻环,粉脂遮盖我的纹身,一切的一起从音乐开始,也许也会因音乐而终止.但是!那刻我已经无法说’但是了,好梦.
15、我们付出努力,得到回报,是非常幸运的!…我们付出努力,没有回报,那也是相当正常的!*常心…慢慢走!
16、梦想有多远,天空就有多辽阔;信念有多坚定歌声就会有多动听!
17、自己人不要诋毁他人,每个人都有优点,对他人的基本尊重也是对自己尊重,这个世界没有时间再浪费了,把爱留给家人,留给需要的人,愿今天的你们是快乐、充实、健康的。
18、每个人的DNA都是独一无二的,相信思考的力量~相信自己,坚持做自己!
19、要做真实的自己!你锋芒毕露时别人不会喜欢你,你谦卑包容时一样会有人不尊重你。所以一定要做真实的自己,不要让自己后悔!
静心湖畔的组诗
去教室的路上
亲爱的阳光,我的蝴蝶,
你为什么围绕着我旋转?
难道
也被这暖香熏醉
你知道吗?
因为有你,这春天多灿烂
自*室
今天,一面镜子碎了
我看到了千万个自己
已不再完整,残影片片
单纯的惊讶声随之而来
我又回到了开始之处
耳边又响起了号角声
食堂
十一点半,饭点未到
我们已迫不及待,好似
一只只逃命的狼
窗口内热火朝天
窗口外人头涌动
淡然,
只在送汤阿姨的脸上
还有那掉在桌子上的米粒
宿舍
六张床,无忌的言语
三年将从指缝溜走
躺在你怀里睡去
搁浅我一天的疲惫
你的热吻,滋润
我贫血的嘴唇
陪伴
我在诗行中为你洒落几滴泪
啤酒 香烟
侵蚀了谁的勇气
埋葬了谁的理想
该走了,因为青春短暂
轻轻地告别
在失落的自我中
撕开一个口子
静心湖畔
静心湖畔,三点半的阳光
暖意涌入心房
嫩柳吐出新芽
似乎在向你诉说
自己的生命
致远亭中,四点的阳光
铺在我的脚尖前
纵使影子拉的再长
也有照不到的荫凉
凭栏处,湖面微浪层层
杭州西子湖畔对*全
对联,又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,*仄协调,是一字一音的`汉语独特的艺术形式。对联是*传统文化瑰宝。以下是小编带来的杭州西子湖畔对*全,欢迎阅读。
楼观沧海日;
门对浙江潮。
——宋之问:西湖韬光庵观海亭联
龙涧风回,万壑松涛连海气;
鹫峰云敛,千年挂月印湖光。
——赵孟頫:西湖灵隐寺联
亭立湖心,俨西子载扁舟,雅称雨奇晴好;
*开水面,恍东坡游赤壁,偏宜月白风清。
——郑烨:西湖湖心亭联
春水绿浮珠一颗;
夕阳红湿地三弓。
——金安清:西湖湖心亭联
如月当空,偶以微云点河汉;
在人为目,且将秋水剪瞳神。
——张岱:西湖湖心亭联
兴来临水敲残月;
谈罢吟风倚片云。
——孙隆:西湖片云亭棋枰联
泉自几时冷起?
峰从何处飞来?
——董其昌:西湖冷泉亭联
涤热肠泉是冷好;
卫净土峰故飞来。
——范抡选:西湖冷泉亭联
光依东壁图书府,
心在西湖山水间。
——杨王禹:西湖山居联
山川朋友文章,三乐;
烟雨风月晴雪,六宜。
——黎遂球:西湖浮海楹联
身窜冷山,万死竟回苏武节;
魂依葛岭,千秋长傍鄂王庙。
——李卫:西湖洪皓祠联
巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;
亭台拜风雨,虽死不死终自由。
——陶浚宣:西湖秋瑾墓联
青山有幸埋忠骨;
白铁无辜铸佞臣。
——徐氏女:西湖岳飞墓联
泥上偶然留指抓;
故乡无此好湖山。
——华瑞潢:西湖苏公祠联
千古痛钱塘,并楚国孤臣,白马江边,怒卷千堆雪浪;
两朝冤少宝,同岳家父子,夕阳亭里,心伤两地风波。
——杨鹤:西湖于谦祠联
魏晋诩风流,是翁抱朴传书,棋局樗蒲忘世业;
湖山蓊云气,此处炼丹成贡,柳堤松岛护仙寰。
——阮元:西湖葛岭联
世无遗草真能隐;
莫愁前路无知己全诗
《别董大》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(1)董大:指董庭兰,是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一,故称“董大”。
(2)黄云:天上的乌云,在阳光下,乌云是暗电影,所以叫黄云。
(3)曛:日光昏暗。
(4)知己:了解自己的人,好朋友。
(5)谁人:哪个人。
(6)君:你,这里指董大。
满天黄云,太阳被笼罩得昏昏沉沉,北风吹来,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。不必担忧您前去的路途没有知己,(凭着你的琴声、你的音乐修养)普天之下谁会不敬重你呢!
高适一生交游甚众,极重友谊。民间不但传颂着他与李白、杜甫等一代大诗人在汴州聚首同游的佳话,而且他与当时弹琴名手董庭兰之间的友谊也被视为美谈。《别董大》这首诗就是诗人给董庭兰送行时的赠言。
全诗四句,可分两层。
诗的前两句着重写送别时的景色。首句“千里黄云白日曛”视野开阔,充分展现了西北黄土高原上风卷尘沙入云端的独特地域风光。“白日曛”三字给辽阔的黄土高原增添了迷茫暗淡的色彩。第二句“北风吹雁雪纷纷”,写出了送别的时令和气候。作者写天气骤变,也象征董大处境的恶劣。朔风劲吹,大雪纷飞,本来已经够凄凉的了,耳边又传来鸿雁的阵阵悲鸣,则更令远行人大有孤雁离群之孤寂无依感。雁总是群飞的,它使整个画面都沉浸在依依惜别的感情氛围中,令人在鸿雁的悲鸣声中联想到友谊。第一层这两句诗景中寓情,以情写景,场景空旷,笔力粗犷,但在粗犷中却又透出缕缕缠绵的情思,使送别的情调益发浓重。
诗的第二层感情基调和深沉抑郁转向放达高远。
第二层的两句诗主要是对董庭兰辞友远行的安慰与鼓励。“莫愁前路无知己”安慰董大在前进的道路上处处都会遇到知心朋友;“天下谁人不识君”既是对第三句的补充,又是对董庭兰盖世美誉的赞扬,也是对友人光明前途的预言。诗的三、四句互为因果关系,第三句是果,第四句为因。倒置的句式,进一步表现董庭兰广交良友,珍重友谊。
落日黄云,大野苍茫,唯北方冬日有此景象。此情此景,若稍加雕琢,即不免斫伤气势。高适于此自是高手。日暮黄昏,且又大雪纷飞,于北风狂吹中,唯见遥空断雁,出没寒云,使人难禁日暮天寒、游子何之之感。以才人而沦落至此,几使人无泪可下,亦唯如此,故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积,虽不涉人事,已使人如置身风雪之中,似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力,则不能见下文转折之妙,也不能见下文言辞之婉转,用心之良苦,友情之深挚,别意之凄酸。后两句于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音,说话才朴质而豪爽。
又因其沦落,才以希望为慰藉。
这首诗之所以卓绝,是因为高适“多胸臆语,兼有气骨”(殷璠《河岳英灵集》)、“以气质自高”(《唐诗纪事》),因而能为志士增色,为游子拭泪!如果不是诗人内心的郁积喷薄而出,如何能把临别赠语说得如此体贴入微,如此坚定不移?又如何能使此朴素无华之语言,铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情!
和高适同时代的唐诗人李欣也曾作《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》一诗,诗中通过描述董庭兰的美妙琴声,高超琴艺来表现董庭兰的为人和美好心灵。
如果说李颀对董大的评价是形象、具体的话,那么,高适的评价则是概括的、凝炼的(m.ju.51tietu.net)。
这首诗的意境高远,感情真挚,情景交融,语言纯朴,可谓赠别唐诗中的上乘之作。
★1☆ 家长会和小三的性质都是一样的,旨在破坏家庭和谐!
★2☆ 一直没有明白一件事,学英语可以和外国人交流,可是学文言文特么跟鬼交流啊!
★3☆ 是要做一个单纯优秀的人,而是要做一个不可替代的人。
★4☆ 人能取代你在我心中的位置,因为你根本在我心中没位置。
★5☆ 夕是一个鞋的牌子吗?
★6☆ 人不能把钱带进坟墓,但钱却可以把人带进去
★7☆ 跟我谈空想,戒了!
★8☆ 寒假别走,我请你吃炫迈。
★9☆ 一个男人最大的失败就是,把逗笑自己女人的机会让给别人。
★10☆ 万别在一颗树上吊死,可以到周围的树上都试几次。
★11☆ 一个人的寂寞,两个人的错,爱TA为何却要选择我?!
★12☆ 活的一半是倒霉,另一半是如何处理倒霉。
★13☆ 是很喜欢你,但是我们始终无法走到一起不是吗
★14☆ 初中的小伙伴们纷纷变身男神女神,只有我在逗比的道路上越走越远。
★15☆ 你存在我婶婶的脑海里(曲)。想你时你在"闹海"(菲)
★16☆ 晴了雨停了你又觉得你行了
★17☆ 信不信我一掌拍碎你的天灵盖合都合不起来。
★18☆ 霸晒成绩,女神晒自拍,土豪晒有钱,模特晒身材,老子放假回家晒太阳!
★19☆ 班感冒阵亡的时候,我幸存了。现在他们全好了,我阵亡了。
★20☆ 夏雨荷说:皇上我在大明湖畔等你等成了水怪
《江畔独步寻花七绝句》这组诗作于定居成都草堂之后,表达了杜甫对生活的热爱。
朝代:唐代
作者:杜甫
原文:
江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。
走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空床。
稠花乱蕊畏江滨,行步欹危实怕春。(畏 一作:裹)
诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人。
江深竹静两三家,多事红花映白花。
报答春光知有处,应须美酒送生涯。
东望少城花满烟,百花高楼更可怜。
谁能载酒开金盏,唤取佳人舞绣筵。
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
不是爱花即欲死,只恐花尽老相催。
繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。
译文
我被江边上的春花弄得烦恼不堪,无处讲述这种心倩只好到处乱走。
来到南邻想寻找酷爱饮酒的伙伴,不料他床已空十天前便外出饮酒。
繁花乱蕊像锦绣一样裹住江边,脚步歪斜走入其间心里着实怕春天。
不过眼下和酒还能听我驱遣,不必为我这白头人有什么心理负担。
深江岸边静竹林中住着两三户人家,撩人的红花映衬着白花。
我有去处来报答春光的盛意,酒店的琼桨可以送走我的年华。
东望少城那里鲜花如烟,高高的白花酒楼更是解人眼馋。
谁能携酒召我前往畅饮,唤来美人欢歌笑舞于盛*华筵?
来到黄师塔前江水的东岸,又困又懒沐浴着和煦春风。
一株无主的桃花开得正盛,我该爱那深红还是爱浅红?
黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽,万千花朵压弯枝条离地低又低。
眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞,自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。
并不是说爱花爱得就要死,只因害怕花尽时迁老境逼来。
花到盛时就容易纷纷飘落,嫩蕊啊请你们商量着慢慢开。
注释
1.江:指作者在成都的草堂边的浣花溪。独步:独自散步。
2.彻:已,尽。
3.颠狂:*不羁。颠,即“癫”。
4.南邻:指斛斯融。诗原注:“斛斯融,吾酒徒。”
5.旬:十日为一旬。
6.稠:密。畏(wēi):通“隈”,山水弯曲处。一作“里”。
7.行步:脚步。欹(qī):歪斜。实:一作“独”。
8.在:语助词,相当于“得”。一说“在”相当于“时”。
9.料理:安排、帮助。白头人:老人。诗中是作者自指。
10.多事:这里有撩人之意。
11.送:打发。生涯:生活。
12.少城:小城。成都原有大城和少城之分,小城在大城西面。《元和郡县志》载,少城在成都县西南一里。
13.可怜:可爱。
14.盏:一作“锁”。
15.佳人:指官妓。秀筵:丰盛的筵*。
16.黄师塔:和尚所葬之塔。《老学庵笔记》:余以事至犀浦,过松林甚茂,问驭卒,此何处?答曰:“师塔也。蜀人呼僧为师,葬所为塔,乃悟少陵“黄师塔前”之句。
17.懒困:疲倦困怠。
春暖花开的时节,本想寻伴同游赏花,未能寻到,只好独自在成都锦江江畔散步,每经历一处,写一处;写一处,又换一意;一连成诗七首,共成一个体系,同时每首诗又自成章法。
目标:
1、读懂,体会诗中所蕴含的感情。
2、背诵古诗。
重点:体会诗中的感情。
教学过程:
一、导入:
同学们,你们喜欢春天吗?春天万物苏醒,充满生机与活力,许多诗人都曾在诗中赞美过春天,你们还记得哪些描写春天的诗?今天我们将学*一首描写春天的诗,板书:江畔独步寻花,它的作者是唐朝诗人杜甫,
二、初读古诗
1、介绍作者,了解写作背景
师:谁来给大家介绍一下杜甫的情况。
(杜甫唐朝大诗人,称为诗圣,他的一生跌荡起伏,在经历了安史之乱的动荡不安后,杜甫来到了成都锦江边的草堂居住,过上了安宁的日子,这一年春天来了,江水的歌唱,鸟儿的叫声,吸引着他走出草堂,一路上他被春天的美景所打动,写下了这组江畔独步寻花共七首,今天我们学*的就是其中的一首。)
2、请同学们自由朗读这首古诗,注意把字音读准,做到字字响亮,字正腔圆。
点评:读得声音响亮。 字音咬得真准,尤其是这个簇字,是一个*舌音。
3、我们说古诗与音乐一样也有节奏美,现在就请同学们再读一读,注意词句内部的停顿,可以试着用 做记号。
点评:读得不错,听出来了吗?她在哪儿停顿了。一起试着读一读。
4、光把字音读谁,断对,还远远不够,要想把诗读出它的韵味来,必须要理解古诗。回忆学*古诗有哪些方法。
(板书:联系上下文,图文结合,查注释,补省略,换词序,了解背景,联系上下文)
三、自学理解古诗
1、下面的时间就交给大家,四人小组之间利用这些方法,说说自己读懂了什么,还有什么是不懂的?
(评:要抓住诗句中的重点去理解,)
预设:东:向东。 倚:靠,拂面而来。 懒困:懒洋洋的。
换词序:倚春风:怎样靠春风呢?能靠住吗?我们知道古人为了押韵,常常颠倒词序,我们只要交换一下两个词的位置就行了,春风倚。春风拂面而来。
补省略:春光懒困:明媚的春光里,人懒洋洋的。
一簇:一丛,形容花开得茂盛。
可:究竟,到底。
2、研读“可爱深红爱浅红?
师:可是究竟的意思。 这是一个问句,作者在问谁?联系上下文(课题)问自己,他是怎样问的?爱,就是喜欢人,喜爱。这一句用自己的话说:究竟是喜欢深红的还是喜欢……
师:让我们看看图,用补省略的方法,想象一下诗人眼中的桃花?
这深红的桃花像 ―――――――――。这 浅红的像――――――――。
请生填。指名读。
3、指导读“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?“
(1)师:如果你是诗人,当你在春风中困意来时,全身懒洋洋,看到这大片鲜艳美丽的桃花,你会有什么感受?带着这种感受,读读这句?
指导读出一种惊喜。
(2)走*些,看看深红的桃花如火,多艳丽,很美,再看这粉红的像天上的朝霞,粉嫩嫩的,也很美丽,究竟是深红的美丽,还是粉红的美呢?作者这时问自己:指导读:可爱深红爱浅红?读出疑问的语气。
(指名问:你能说清楚吗?),是啊,作者也说不清,究竟是深红的美丽还是粉红的美。它们在诗人的眼里都很美丽。用一个肯定的说法就是
(3)让我们一起读读这句,感受一下桃花的美丽。
四、说诗意
1、古诗学到这,谁能用自己的话说说这首诗的意思呢?
2、在理解诗句的过程中我们知道这是一首写景的诗,那么诗中有哪些景物呢?
前两句写的是什么?后两句又写了什么?抒发了作者怎样的思想感情?
3、让我们怀着对春天的赞美之情,读读这首诗。
4、今天我们跟随杜甫一起看到了春天桃花盛开的美景,其实还有很多描写桃花的诗,有兴趣的同学下课后可以找一找,做一下积累。
5、完成课堂作业。
《江畔独步寻花》原文
朝代:唐代
原文:
江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。
走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空床。
稠花乱蕊畏江滨,行步欹危实怕春。(畏 一作:裹)
诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人。
莫愁湖畔的古诗
描写莫愁湖的诗
描写莫愁湖的诗句
袁枚写的莫愁湖古诗
湖畔作的古诗
古诗中的莫愁
莫愁女的古诗
带莫愁的古诗
莫愁古诗的图片
带莫愁的诗句
莫愁的诗句
有关莫愁的古诗
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