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原文:
古别离
作者:韦庄
晴烟漠漠柳毵毵,
不那离情酒半酣。
更把玉鞭云外指,
断肠春色在江南。
古离别拼音:
qíngyānmòmòliǔsānsān,
búnàlíqíngjiǔbànhān。
gèngbǎyùbiānyúnwàizhǐ,
duànchángchūnsèzàijiāngnán。
古离别翻译:
晴空云淡柳*如烟,
别情难遣散饮酒丰酣。
手拿着玉鞭指向云外,
使人断肠是明媚江南。
古离别字词解释:
⑴毵(sān)毵:柳枝浓密下垂的样子。一作“鬖(sān)鬖”。
⑵不那离情酒半酣(hān):为了排遣离情而饮酒到了半醉。不那,无可奈何的意思。那,同奈。
⑶玉鞭:精美的马鞭。云外:天外。
⑷断肠:指因离愁而断肠。
古离别赏析:
用美丽的景色与欢快的感情互相衬托,互相点染,这是诗人们常用的.一种艺术表现手法。而韦庄这首诗却不同,诗人别开生面,用美景衬托离愁,用离愁点染美景。把离愁与美景揉和在一起,使其互相作用,收到了良好的艺术效果。
晴烟漠漠,杨柳依依,日丽风和,一派美景。作者没有把和挚友离别时的春天故意写成一片黯淡,而是如实地写出它的浓丽,并且着意点染杨柳的风姿,从而暗暗透出了在这个时候分别的难解之情。第二句转入“不那离情酒半酣”,一下子构成一种强烈的反差,使满眼春光都好象黯然失色,有春色越浓所牵起的离情别绪就越强烈的感觉。“酒半酣”三字也下得好,不但带出离筵别宴的情景,让人看出在柳荫之下置酒送行的场面,并且巧妙地写出人物此时的内心感情。因为假如酒还没有喝,离别者的理智还可以把感情勉强压制,如果喝得太多,感情又会完全控制不住;只有酒到半酣的时候,别情的无可奈何才能给人以深刻的体味。“酒半酣”之于“不那”,起着深化人物感情的作用。
三、四两句再进一层。三句用“更”字一转,用一“指”字,写出临别时的杨鞭指点动作,使这幅图画更加栩栩如生。四句用“断肠春色在江南”七字,作进一层的抒写,将要云的江南,春天来得更早,春色也就更加动人,它带给行人的不是欢乐,而是更多的因春色而触动的离愁。写到这里,诗意也就自然突现出来了。
全诗色调鲜明,音节和谐,语言流畅华美,有很强的艺术感染力,在晚唐写景伤别的作品中是较好的一篇。
个人评价:
1、《升庵诗话》:“晴烟漠漠柳毵毵······”韦端己送别诗多佳,经诸家选者不载。
2、《增订评注唐诗正声》:李云:结有余恨。
3、《唐诗广选》:高廷礼曰:晚唐绝句兴象不同,而声律亦未远。如韦庄《离别》诸篇,尚有盛唐余韵。
4、《唐诗选脉会通评林》:扬慎曰:妙品。周珽曰:古色古貌,杂诸王、李,何辨。后二句正是第二句意。与陆鲁望《有别》后联语意相同:陆以留别者言,居人登楼所望,有不堪增愁处;韦以送别者言,行人玉鞭所指,有不胜断肠处。
5、《唐诗摘钞》:读此益知王昌龄“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”倒叙之妙。常建云“即令江北还如此,愁杀江南离别情”,与此同意,此作较饶风韵。
6、《唐人万首绝句选评》:觉字字有情有味,得盛唐余韵。
个人资料:
韦庄(约836—约910),字端己,汉族,长安杜陵(今中国陕西省西安市附*)人,五代前蜀诗人、词人。诗人韦应物的四代孙,五代花间派词人,词风清丽,有《浣花词》流传。曾任前蜀宰相,谥文靖。
早年屡试不第,直到乾宁元年(894)年*六十方考取进士,任校书郎。李询为两川宣瑜和协使,召为判官,奉使入蜀,归朝后升任左补阙。天复元年(901),入蜀为王建掌*,自此终身仕蜀。天祐四年(907)劝王建称帝,为左散骑常侍,判中书门下事,定开国制度。官终吏部侍郎兼*章事。工诗,多以伤时、感旧、离情、怀古为主题,其律诗,圆稳整赡,音调浏亮,绝句情致深婉,包蕴丰厚,发人深思;尤工词,与温庭筠同为“花间派”代表作家,并称“温韦”。其词多写自身的生活体验和上层社会之冶游享乐生活及离情别绪,善用白描手法,词风清丽。《全唐诗》录存其诗六卷,录诗三百一十六首。另有《浣花词》辑本,存词五十五首。
诗词都很有名,诗方面今传《浣花集》十卷。韦庄曾经家陷黄巢兵乱,身困重围,又为病困。中和三年(883年)三月,在洛阳,著《秦妇吟》。长诗《秦妇吟》反映战乱中妇女的不幸遭遇,在当时颇负盛名,*将《孔雀东南飞》、《木兰诗》与韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。
《东鲁门泛舟二首》(其一)
日落沙明天倒开,波摇石动水萦回。
轻舟泛月寻溪转,疑是山阴雪后来。
这是作者寓居东鲁时的作品。那时,他常与鲁中名士孔巢父等往还,饮酒酣歌,时人称他们为“竹溪六逸”。此诗就记录着诗人当年的一段生活。
东鲁是唐时的兖州(今山东曲阜),“东鲁门”在府城东。诗中写的是月下泛舟的情景。
“日落沙明天倒开”。第一句写景就奇妙。常言“天开”往往与日出相关,把天开与日落联在一起,则闻所未闻。但它确乎写出一种实感:“日落”时回光反照的现象,使水中沙洲与天空的倒影分外眼明,给人以“天开”之感。这光景通过水中倒影来写,更是奇中有奇。此句从写景中已间接展示“泛舟”之事,又是很好的发端。
“波摇石动水萦回”。按常理应该波摇石不动。而“波摇石动”,同样来自弄水的实感。这是因为现实生活中人们观察事物时,往往会产生各种错觉。波浪的轻摇,水流的萦回,都可能造成“石动”的感觉。至于石的倒影更是摇荡不宁的。这样通过主观感受来写,一下子就抓住使人感到妙不可言的景象特征,与前句有共同的妙处。
夜里水上的景色,因“素月分辉,明河共影”而特别美妙。月光映射水面,铺上一层粼粼的银光,船儿好象泛着月光而行。这使舟中人陶然心醉,忘怀一切,几乎没有目的地沿溪寻路,信流而行。“轻舟泛月寻溪转”,这不仅是写景记事,也刻画了人物精神状态。一个“轻”字,很好地表现了那种飘飘然的感觉。
到此三句均写景叙事,末句才归结到抒情。这里,诗人并未把感情和盘托出,却信手拈来一个著名,予以形容。事出《世说新语。任诞》,说的是东晋王徽之(字子猷)居山阴(今浙江绍兴)时,在一个明朗的雪夜,忽然思念住在剡地的好友戴逵,便连夜乘舟造访,隔了一宿才到达。王到后,却不入见,反而掉过船头回去了。别人问他何以如此,他答道:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”
“乘兴而行”,正是泛舟时的心情。苏轼《》写月下泛舟有一段精彩的抒写:“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,正好用来说明李白泛月时那物我两忘的情态。那时,他原未必有王子猷那走朋访友的打算,用访戴故事未必确切;然而,他那忘乎其形豪兴,却与雪夜访戴的王子猷颇为神似,而那月夜与雪夜的境界也很神似。无怪乎诗人不禁胡涂起来,我是李太白呢,是王子猷呢,一时自己也不甚了然了。一个“疑”字运用得极为传神。
这里的用典之妙,在于自如,在于信手拈来,因而用之,借其一端,发挥出无尽的诗意。典故的活用,原是李白七绝的特长之一。此诗在艺术上的成功与此是分不开的,不特因为写景入妙。
[《东鲁门泛舟二首》鉴赏]
古诗词泛舟原文
在日常学*、工作和生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的`古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家整理的古诗词泛舟原文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
宋代:周密
老火浊不流,热恼无可避。驾言清溪滨,濯缨税尘辔。
扁舟无定游,放缆任其至。荡桨三汇交,空明发清思。
摘鲜得野实,钓水投香饵。碧筒注芳酒,湘奁荐新芰。
主宾略酬酢,冷暖随所嗜。须臾月轮上,烟水合空翠。
清风真可人,意厚万金施。露叶生辉光,水华多妩媚。
欲拍洪崖肩,欲挽湘君帔。虽无管弦乐,一洗世俗伪。
清弹发邻舸,暗搅潜虬睡。应作蜩蛙观,亦足助幽致。
岂惟家山乐,要是会心地。热官岂办此,未易轻拟议。
我年未四十,齿发已憔悴。往者不可追,来者何可觊。
富贵难幸求,岁月不少置。于此贫贱中,此乐已不啻。
鹤长与凫短,造物正儿戏。功名类蚁梦,身世等萍寄。
百年几良晤,何暇计荣悴。纵有身后名,不博今夕醉。
高歌未知晓,坐见斜河坠。谪仙宫锦舟,继者仅一二。
老坡赤壁游,始尽阐天閟。我后二百年,乃默契此意。
会当歃斯盟,勿使等闲弃。高咏三百言,聊用谂同志。
吴南屏先生自岳阳泛舟金陵兼有苏浙之游次湘乡曾相国韵奉简
清代黎庶昌
尺土欲作阿房筛,万夫撼山龙膊摧。黄金之埋地纪绝,破碎乃自秦以来。
承*一瞬阅三载,池有水竹庭有槐。丽佳未接冠盖盛,战斗喜无笳鼓豗。
当时盗弄等蛮触,人事一生何其乖。相公起试活国手,洗涤浩劫沙虫灰。
遗民来归土渐辟,虽有旱潦不为灾。山川精神要湔祓,凭藉文字辉蓁莱。
南屏老人今诗伯,豪气渐除心尚孩。九江楼头恣游宴,泽国那逢当路豺。
君山如宾集户牖,一回一上真佳哉。天机浩荡物与狎,追逐鸥鹭无嫌猜。
洞庭三月浪花下,桃杏已落青春隤。扁舟访古诣吴越,欲寻兴废生远哀。
十年干戈沦战血,六代歌舞荒烟霾。霸图王业亦安在,白日但照须眉皑。
新诗百篇易感激,把酒莫负千金杯。长江拍天际云海,万里孤帆应好开。
胥台禹穴有余兴,东穷岭峤西岐邰。
关于咏泛舟的诗句
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧,诗句通常按照诗文的`格式体例,限定每句字数的多少。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢?以下是小编整理的关于咏泛舟的诗句,仅供参考,欢迎大家阅读。
(一)
北地*生罕驶舟,今朝湖上荡波柔。
随心踩桨游鱼避,任意驱盘萍藻留。
临岸明滩花缀寡,分荷深径叶遮稠。
浑然此际忘荣辱,共侣倚弦谈笑悠。
(二)
月夜浑河幻境开,星灯溢彩醉心怀。
碧波晚渡随时去,绿水夜航追日来。
光谷幽深陶客梦,游轮神韵踏瑶台。
怡情引动生花笔,美景招出咏景才。
(三)
心仪已久到漓江,江上浮游夙愿偿。
昔日五丁开石壁?今朝万状喜山光。
船头船尾千般彩,如画如诗百里长。
一路遥欽*艺,神工谋划与谁商?
(四)
画船跳雨水淋涔,宴坐舷窗望里寻。
白塔烟笼松径隐,金池雾锁藕花沉。
空中雷电惊苍鹭,亭上皮黄送好音。
浩渺沧波能洗耳,馈吾鹤眼与云心。
(五)
流风雅韵出虞弦,剪水清舟伴紫烟。
云际鸿声青羽梦,桑中凤语蕙心莲。
欣迎鸾鹭临波舞,敢笑星花遇月旋。
蓝谷三生凝挚念,蓬莱一曲缔华缘。
(六)
清莹碧澈九曲溪,一棹蜿蜒玉镜移。
古木巉岩争入画,摩崖洞府竞生奇。
轻舟涌浪金鱼跃,慢橹敲波歌俚稀。
十里环游十里醉,于今犹把武夷迷。
(七)
朝发仙人第一程,与君同济若登瀛。
碧天波影千山出,柳绿花光一棹轻。
沉没胶船周室恨,还原璧玉帝宫惊。
江流不尽风云事,演义中华远古情。
(八)
柔风抚柳过花溪,英落清涟蝶醉迷。
云嶂峰峦游雾霭,溪流东湖泛涟漪。
陶公舟酒听莺语,青燕剪柳衔紫泥。
陇上炊烟忽蔽日,高天隐隐压云低。
(九)
秋月娟娟照小窗,鹤嬉浅浪水苍茫。
湖乡处处风光美,村野时时稻谷香。
秀女采茶登赣岭,渔郎捕鲤入鄱阳。
惠民政策人称颂,共创和谐奔富强。
(十)
山名千佛凝青色,湖号大明漾碧波。
四面荷花红招展,一围杨柳绿婆娑。
从来历下文风盛,自古济南名士多。
写小孩的古诗句
中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面小编带来的'是写小孩的古诗句,希望对你有帮助。
1、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音!——卢肇《牧童》
2、田父草际归,村童雨中牧。主人东皋上,时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》)(节选)
3、柳条三尺长,明日清明节。江南小儿女,采作流苏结。——许虬《折扬柳歌》
4、古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆。——佚名
5、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》
6、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
7、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》
8、*才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。——施肩吾《*词》
9、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。——徐文长《风鸢图十首》
10、白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。——郑谷《淮上渔者》
11、清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉,疑是梦境回童年。——轩治翁
12、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。——刘因《山家》
13、旧国迷江树,他乡*海门。移家南渡久,童稚解方言。——皇甫冉《同诸公有怀绝句》
14、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一
15、儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》
16、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。——苏轼《花影》
17、十岁载诗走马成,冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》
18、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
19、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二
20、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
21、斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。——王维《渭川田家》
22、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——李白《古朗月行》
23、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。——白居易《观游鱼》
24、幼童轻岁月,谓言可久长,一朝见零悴,叹息向秋霜。迍邅已穷极,疢疴复不康,每恐先朝露,不见白日光。庶及盛年时,暂遂情所望。吉辰既乖越,来期眇未央。促促岁月尽,穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一
25、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。——王禹偁《寒食》
26、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一
27、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。——杜甫《江村》
28、晴明风月雨乾时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。()——杨万里《桑茶坑道中八首》其七
29、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》
30、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》
31、萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——王维《田园乐》
32、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》
33、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
34、下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。——毛铉《*词》
35、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
36、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》
37、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。——《牧牛图》
38、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》
39、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——白居易《池上》
40、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
《回乡偶书二首·其一》
唐代:贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《耶溪泛舟》为盛唐时代大诗人所著五言,全诗描写了怎样的景色呢?寄托了诗人怎样的情感呢?
耶溪泛舟落景余清辉,轻桡弄溪渚。
泓澄爱水物,临泛何容与。
白首垂钓翁,新妆浣纱女。
相看似相识,脉脉不得语。
【《耶溪泛舟》注释】
①耶溪:即若耶溪,出若耶山,北流入运河。溪旁有浣纱石古迹,传说西施曾浣纱于此。
②落景:落日的光辉。
③桡(ráo):船桨。
④渚(zhǔ):水中的小岛。
⑤泓澄:水深澄澈。
⑥容与:从容移动,徘徊动荡。
⑦脉脉(mò):互相凝视。
【《耶溪泛舟》白话译文】
落日散发着它剩余的光线,轻摇木桨在若耶溪中划船。
碧水清清水中的生物多可爱,清溪泛舟是怎样的从容悠闲。
白头老翁端坐于岸边垂钓,新妆的少女临水清洗衣衫。
彼此对望着好像曾经相识,却只能脉脉相视无缘攀谈。
【《耶溪泛舟》创作背景】
开元十八年(公元730年)冬,诗人在长安求仕未成,沮丧地离开长安,在江浙一带漫游。一日,他泛舟耶溪,傍晚,在溪边看到了垂钓的老翁,浣纱的村女,他们生活得自然、和乐,无忧无虑,深深触动了诗人之心。因此,写了这首《耶溪泛舟》,以表达他从大自然中汲取生活欢乐的愉悦心情。
【《耶溪泛舟》赏析】
诗一落笔,就描绘出了一幅落日余辉中,渔舟唱晚、轻棹击水的耶溪夕照图:“落景余清辉,轻桡弄溪渚”。诗人开始就描绘江南独有的景色:溪水上一只小舟漂浮,舟人轻轻摆动着船桨,在落日余辉中自由自在地欣赏着大自然的美景。一片斜阳照到水面,浮现出烟雨空濛的景象,水面上一层一层的细浪,受了残阳的反照,一时光辉起来,那夕阳金色的浅光,映着洲渚的小草、*的绿野,镶出西边天际的一抹绛红、深紫。
“澄明爱水物,临泛何容与”是写诗人临水泛舟看到在明净如镜的溪水中,观赏游鱼追逐嬉戏,三五成群,在水草和细石下钻进钻出。
耶溪的水色山光,使诗人乐而忘返,而江南的风土人情、岸边的渔村竹寨,更使诗人如入桃源仙境。“白首垂钓翁,新妆浣纱女”两句,概括地表现了江南生活的恬静安谧。蓑衣箬笠的老翁,在夕阳中垂钓却悠然自得;梳妆整齐、淡雅的村姑少女,在传说中曾是西施浣的耶溪水边洗衣、谈笑,欢声笑语更衬托出山村的幽静安宁。
结尾“相看似相识,脉脉不得语。”是诗人情感的自然流露。这恬静和乐的山村,与笔下的桃花源非常相似,又与诗人孟浩然失意后的隐逸心情和谐一致。因此,这“似相识”确是诗人的思绪所念,是情之所至,而与那垂钓翁、浣纱女陌路相逢,素不相识,虽则情感相通,却只能脉脉相视而已。
小孩读书的诗句古诗
我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。下面是小编整理的小孩读书的诗句古诗,欢迎大家阅读!
1、早知逢世乱,少小谩读书。
2、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
3、寂历弹琴地,幽流读书堂。
4、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。
5、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。
6、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。
7、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
8、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
9、读书三十年,腰间无尺组。
10、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。
11、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。
12、灯火纸窗修竹里,读书声。
13、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
14、读书破万卷,下笔如有神。
15、因依老宿发心初,半学修心半读书。
16、传屐朝寻药,分灯夜读书。
17、怜君白面一书生,读书千卷未成名。
18、献赋今未售,读书凡几秋。
19、归志宁无五亩园,读书本意在元元。
20、人学始知道,不学非自然。
21、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。
22、一日不读书,胸臆无佳想。
23、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。
24、读书复骑谢,带剑游淮阴。
25、幼敏悟过人,读书辄成诵。
26、田中读书慕尧舜,坐待四海升*年。
27、闲门向山路,深柳读书堂。
28、常日好读书,晚年学垂纶。
29、萧索空宇中,了无一可悦!历览千载书,时时见遗烈。
30、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
31、一月不读书,耳目失精爽。
32、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
33、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
34、寒梅也不禁,何只君瑟缩?读书小窗前,不见青矗矗。
35、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。
1、 刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。
2、 试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。
3、 不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。
4、 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
5、 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
6、 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的.人,不懂也不问。
7、 人在山外觉山小,人进山中知山深。
8、 万事莫如亲下手。
9、 荆条编小篮,看着容易做着难。
10、 不见不识,不做不会。
11、 不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
12、 不爬崎岖的高山,不知大地的*坦。
13、 见识,见识,不见不识。
14、 天*是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。
形容小孩的诗词
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的`特色之一。通常认为,诗更适合“言志”,词更适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术,下面是小编整理的形容小孩的诗词,欢迎阅览。
1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
3、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
4、牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》
5、小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》
6、十年种木,一年种谷,都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
7、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
8、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
9、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
10、童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
11、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
12、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
13、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清*乐·村居》
14、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
15、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
16、儿童相见不相识,笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》
17、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
18、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。——白居易《观游鱼》
19、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清*乐·村居》
20、遥怜小儿女,未解忆长安。——杜甫《月夜》
21、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
22、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。——苏轼《花影》
23、小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》
24、夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
25、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》
26、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
27、半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》
28、怪见溪童出门望,雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
29、雨余溪水掠堤*,闲看村童谢晚晴。——陆游《观村童戏溪上》
30、岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌 / 山农词》
31、袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》
32、儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
33、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》
34、相携及田家,童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
35、先生醉也,童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》
36、狎浪儿童,横江士女,笑指渔翁一叶轻。——吴伟业《沁园春·观潮》
37、蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
38、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
39、家童扫萝径,昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》
40、芄兰之叶,童子佩韘。——佚名《芄兰》
41、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》
42、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》
43、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》
44、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
45、痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》
46、儿童漫相忆,行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》
47、牛群食草莫相触,官家截尔头上角。——李涉《牧童词》
48、牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》
49、小童疑是有村客,急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
今天是“国际六一儿童节”,童年是美好的、是充满希望的,那我们所熟悉的关于儿童的诗词有哪些呢?我收集了一些:
所见(清·袁枚)
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
四时田园杂兴·其三十一(宋·范成大)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
小儿垂钓(唐·胡令能)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
稚子弄冰(宋·杨万里)
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
池上(唐·白居易)
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
村晚(宋·雷震)
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
与小女(唐·韦庄)
见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
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