关于下课的时候的古诗的文字专题页，提供各类与下课的时候的古诗相关的句子数据。我们整理了与下课的时候的古诗相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果下课的时候的古诗未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
★1☆毁掉一首好歌最好的方法就是把它设为起床闹铃。
★2☆ 都说男儿膝下有黄金，我把整条腿都卸了，连块铜都没找到。
★3☆ 皇帝对身旁的小李子说：你用一个字来形容朕。小李子回答：喳！
★4☆ 有些事，挺一挺，就过去了。有些人，狠一狠，就忘记了。有些苦，笑一笑，就冰释了。有颗心，伤一伤，就坚强了。
★5☆ 减肥没那么容易，每块肉都有他的脾气。
★6☆ 女人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。
★7☆ <
★8☆ 大旱三年，苍空，井空，苍井空。大淹三年，屋烂，藤烂，武藤兰
★9☆ 以前考六十分，就跟死了爹一样；现在考六十分，就跟当了爷一样。
★10☆ 没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔得痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕或鄙夷
★11☆ 这个世界肿么了？没结婚的像结婚的一样同居，结婚的像没结婚的一样分居；动物像人一样穿衣服，人像动物一样露着肉；小孩像大人一样成熟，大人像小孩一样幼稚；女人像男人一样爷们，男人像女人一样娘们；没钱的像有钱的一样装富，有钱的像没钱的一样装穷；情人像夫人一样四处招摇，夫人像情人一样深居简出……
★12☆ 我对你的态度，取决于你对我的态度
★13☆ 你的一句话就能打败我所有的骄傲
★14☆ 有多少同学就算那道数学题不会做也会先华丽丽的先写上“解”字！
★15☆ 这个世界，对着你笑的人太多太多。真心包容你的，太少太少。
★16☆ 你要是没有漂亮的外表，谁会在意你那美丽的内心。
★17☆ 一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在；每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来。
★18☆ 你再优秀也会有人对你不屑一顾，你再不堪也会有人把你视若生命。
★19☆ 为你的快乐而快乐的，是朋友。为你的难过而难过的就是那些该放进心里的人。
《古诗两首》第二课时教学设计
在*日的学*、工作和生活里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编精心整理的《古诗两首》第二课时教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。
【教材分析】
本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句，分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色，诗句情景交融，诗中形象生动逼真，是古诗中写景名作。两诗虽然都是写景，但手法各异。《望庐山瀑布》语言简洁，用词精当。全诗采用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，可以说是一幅气势恢弘的写意山水图。《绝句》则以朴实自然的语句，一句一景，动静结合，有声有色，仿佛一幅生机无限的早春图。
教学中应抓住古诗教学的一般规律，图文对照，挖掘作者的情感和教材编写特点，以读带讲，引导学生在反复诵读中体会诗句的韵味和美好的意境，进而受到美和感染，激发对祖国大好河山，对大自然的深切热爱和赞美。
【教学目标】
1.会认9个生字，会写12个字。
2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
3.激发学*古诗的兴趣。积累古诗中的名句。
【教学重点】
1.理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。
2.指导朗读。
【教学难点】
深刻理解诗文的含义，并能用自己的话讲出诗文的内容。
【教学准备】
课件。
【教学时间】
2课时
第二课时
一、检查复*
1.背诵《望庐山瀑布》。
2.《望庐山瀑布》表达了诗人怎样的思想感情？
二、朗读感悟《绝句》
1.板书题目，并解题
绝句：是我国古诗中的一种体裁，是旧体诗。它的特点之一是，每首诗有固定的格式和规则。如，共有四句，每句一般为五个字或七个字。每句五个字叫“五言绝句”（五绝），每句七个字叫“七言绝句”（七绝）。《望庐山瀑布》也是绝句。
2.简介作者
3.理解诗句之意
[两个黄鹂鸣翠柳，一行自鹭上青天。]鸣：叫，指歌唱。翠：新绿。翠柳：初春时节柳枝刚抽出新芽。青天：蔚蓝色的天空。诗句之意：两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
[窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。]含：包含，藏在里面。西岭：泛指成都西面的岷山。千秋：千年。千秋雪：终年不化的积雪。泊：停泊。东吴：指长江下游，现在江苏一带。万里：万里之外。诗句之意：透过窗户看得见西岭上终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往万里之外的东吴的客船。
4.再读诗句，品悟诗意
⑴第一、二行描写先写地上，再写天上，各写什么？
标出声音、颜色、动作之词：
表示声音的词语：鸣、上。
表示颜色的词语：黄、翠、白、青。
表示动作的词语：鸣、上、含、泊。
师：“黄、翠、白、青”相互映衬描绘出一幅色彩明丽，生机勃勃的图景，令人赏心悦目，传达出作者无比喜悦的心情。“鸣”、“上”两个动词写出了黄鹂在柳枝上欢叫和一行白鹭从水面飞上青天的`声响。“含”、“泊”两个动词具体写出了草堂外的景象，特别是“含”的妙用，把岷山积雪这一远景移至草堂内，使此景仿佛是嵌在窗框中的一幅景色优美的图画。
⑵三、四行写什么？（千秋雪，万里船）
师：“千秋雪”表现出时间的永恒，而“万里船”又让人联想起广阔的空间。诗人身居草堂，思接千载，胸襟是如此开阔。当然，诗中所讲的时间和空间并非实指，但从诗人表达的思想感情看，我们不难想象他对和*生活多么向往。
⑶这首诗一行写一个景，诗人是按照什么顺序来安排的呢？
师：前两行先描绘草堂前看到的景：眼前有鸣叫的黄鹂，翠绿的柳树；天边有蔚蓝的天空，飞腾直上的白鹭。后两行描绘草堂以外看到的景：窗外有西岭终年不化的积雪，门外有驶往东吴的客船。
这首诗先写*景，后写远景，有声有色，有动有静，色彩明丽，勾画出草堂附*各具特点的自然景象，表达了诗人无比舒畅欢快的心情。
5.总结全诗，体会感情。
《绝句》这首诗通过描绘草堂春天美丽的景色，抒发了诗人无比愉悦的心情。（和对大自然的赞美之情。）
三、指名朗读，练*背诵
读的时候要注意停顿和重音。
反复练读。
练*背诵。
四、积累运用
1.读下面两首古诗，不认识的字查查字典。
绝 句 早发白帝城
杜甫 李白
《古诗两首》第一课时教学设计
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的《古诗两首》第一课时教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学内容：
学*两首古诗，领悟诗意，做到感情朗诵、背诵。
教学过程：
一、导入
1．小朋友，谁能把自己喜欢的诗歌背给大家听？今天我们学*两首新的古诗。（齐读课题）
2．通过预*，你们知道这两首古诗的作者是（李白、杜甫）。你们对李白、杜甫有哪些了解？
二、学*《望庐山瀑布》
1．借助拼音自读诗，遇到难读的字可问老师、同学。
2．同桌互读生字、诗歌，要求：字音准确、读得流利。
3、出示去掉拼音的生字卡，学生自愿上台认读生字，并当小老师教读。
4、开火车读生字。
5、你们发现这四个生字有什么特点？
（庐和炉相似，字音相同，都有户字，偏旁不同。瀑与水有关，是三点水，右边是暴字。）
6．抽生读诗，其他生评议。要求：字音准确，读得流利。
7、齐读诗，想想：庐山瀑布给你留下怎样的印象？你是从哪句诗体会到的？
8、借助图画和自己的想象，小组内交流读懂的词、诗句的意思。师随机指导。
（第一、二句，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”远望香炉峰，在阳光照耀下，峰顶烟雾袅绕升腾；瀑布飞流而下，像条大河在山前高挂。生紫烟的“生”字，给人以动感，再有一道瀑布的照应，景象奇特非凡。第三、四句，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是写瀑布从山顶飞流而下的景象。诗人想象它好像是银河从高高的天空飞落下来，描绘了庐山瀑布的雄伟气势。）
9、小组代表交流理解了的诗句意思。
10、质疑，提出没理解的词。释疑。
如：生——升腾、升起。
川——河流。
紫烟——紫色的云雾。
疑——可能、好象。
11、理解了诗意后，你有何感受？带着自己的感受读读这首诗。（配乐）
12、抽生读，评议。比赛读。齐读。
13、练*背诵。
三、学*《绝句》
1、自读诗，把生字多读几遍。
2、出示生字卡，小老师教读。
（注意：岭是边音、后鼻韵、三声。）
3、开火车读。
4、同桌检测读。
5、抽生读诗。要求：字音准确，读得流利。
6、齐读。
7、选用自己喜欢的方式自学诗。（可读一读，画一画，说一说，唱一唱等。）
8、交流自学情况。
（我通过读，知道了第一、二句，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”写春光明媚，一对黄鹂欢唱于浓浓翠绿的柳枝上；水光云影，一行白鹭展翅飞翔于蓝蓝的天空。诗中写了两种鸟、两个背景，据说，这种鸟能给家园带来喜庆、祥和的气氛。第三、四句，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”写诗人从窗口望去，西山绵亘，白雪皑皑。而在门前不远的江岸边，停靠着等待远航东吴的大船。这两句，一写千年雪之山镶嵌在窗口，一写行万里之航船停泊在门前江中。）
（我通过画明白了《绝句》这首诗描绘了一幅明丽的田野风光，表达了诗人安适愉快的心情。）
9、抽生读、唱、说、画，评议谁学得最好？
10、带着自己的感受读读这首诗。（配乐）
11、齐朗诵
12、练*背诵。
拓展训练
1．背两首古诗
2．回家搜集古诗，背一背。
【教材分析】
本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句，分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色，诗句情景交融，诗中形象生动逼真，是古诗中写景名作。两诗虽然都是写景，但手法各异。《望庐山瀑布》语言简洁，用词精当。全诗采用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，可以说是一幅气势恢弘的写意山水图。《绝句》则以朴实自然的语句，一句一景，动静结合，有声有色，仿佛一幅生机无限的早春图。
教学中应抓住古诗教学的一般规律，图文对照，挖掘作者的情感和教材编写特点，以读带讲，引导学生在反复诵读中体会诗句的韵味和美好的意境，进而受到美和感染，激发对祖国大好河山，对大自然的深切热爱和赞美。
【教学目标】
心情烦闷时候的古诗句
我未成名君未嫁，可能俱是不如人。
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------<<诗经.小雅.采薇>>
相顾无言，惟有泪千行。
杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
一帘秋雨，满城枫叶，孤枕难眠！
一心抱区区,惧君不识察。
衣带渐宽人终不悔，为尹消得人憔悴！
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
知音少，弦断有谁听。
执手相看泪眼，竟无语凝咽。
众众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处.
醉别西楼醒不记,春梦秋云,聚散真容易.斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠
端午节时候的诗句古诗
导语：端午佳节即将到来，这是我国民间历史悠久的重要节日，古人有很多相关的古诗，以下是小编带来端午节时候的`诗句古诗，希望对你有帮助。
《端午》
【唐】文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
《竞渡诗》
【唐】卢肇
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
《端午》
【唐】李隆基
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
事古人留迹，年深缕积长。
当轩知槿茂，向水觉芦香。
亿兆同归寿，群公共保昌。
忠贞如不替，贻厥后昆芳。
《浣溪沙》
【宋】苏轼
轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。
流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂。
小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
《五月五日》
【宋】梅尧臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。
未泯生前恨，而追没后踪。
沅湘碧潭水，应自照千峰。
《和端午》
【宋】张耒
竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
《乙卯重五诗》
【宋】陆游
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
《端阳采撷》
【宋】许文通
玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。
骑父稚子香囊佩，粉俏媳妇把景撷。
《已酉端午》
【元】贝琼
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
1、雨色秋来寒，风严清江爽。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
2、东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。——晏殊《诉衷情·东风杨柳欲青青》
3、蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。——韦庄《长安清明》
4、一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子·玉炉香》
5、黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。——于谦《岳忠武王祠》
6、山中一夜雨，树杪百重泉。——王维《送梓州李使君》
7、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
8、苦雨思白日，浮云何由卷。——李白《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首》
9、伏雨朝寒愁不胜，那能还傍杏花行。——纳兰性德《浣溪沙·伏雨朝寒愁不胜》
10、透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。——王实甫《十二月过尧民歌·别情》
11、远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴。——李清照《浣溪沙·小院闲窗春色深》
12、对秋深，离恨苦，数夜满庭风雨。——孙光宪《更漏子·对秋深》
13、梧桐雨细。渐滴作秋声，被风惊碎。——张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》
14、日日雨不断，愁杀望山人。——贾岛《望山》
15、豆雨声来，中间夹带风声。——蒋捷《声声慢·秋声》
16、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
17、三月休听夜雨，如今不是催花。——张炎《清*乐·采芳人杳》
18、丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛处。——蒋捷《虞美人·梳楼》
19、困花压蕊丝丝雨，不堪只共愁人语。——徐灿《菩萨蛮·春闺》
20、思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。——李贺《秋来》
21、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》
22、云淡风高叶乱飞，小庭寒雨绿苔微，深闺人静掩屏帷。——顾敻《浣溪沙·云淡风高叶乱飞》
23、苍旻霁凉雨，石路无飞尘。——岑参《暮秋山行》
24、雨湿花房，风斜燕子，池阁昼长春晚。——吕渭老《选冠子·雨湿花房》
25、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
26、朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。——李清照《多丽·咏白菊》
27、欲黄昏。雨打梨花深闭门。——李重元《忆王孙·春词》
28、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
29、前山急雨过溪来，尽洗却、人间暑气。——吴潜《鹊桥仙·扁舟昨泊》
30、一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄。——张炎《渡江云·山阴久客一再逢春回忆西杭渺然愁思》
31、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
32、秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
33、绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。——高启《春暮西园》
34、恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。——李清照《多丽·咏白菊》
35、相思记取，愁绝西窗夜雨。——韩元吉《薄幸·送安伯弟》
36、燕子不曾来，小院阴阴雨。——蒋春霖《卜算子·燕子不曾来》
37、冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。——白居易《寒食野望吟》
38、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
39、记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》
40、红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。——李商隐《春雨》
41、邮亭无人处，听檐声不断，困眠初熟。——周邦彦《大酺·越调春雨》
42、风淅淅，雨纤纤。难怪春愁细细添。——纳兰性德《赤枣子·风淅淅》
43、夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索。——柳永《尾犯·夜雨滴空阶》
44、雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。——杜牧《齐安郡晚秋》
45、荒烟凉雨助人悲，泪染衣襟不自知。——王安石《送和甫至龙安微雨》
46、潮打三更瓜步月，雨荒十里红桥火。——郑燮《满江红·思家》
47、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
48、雷雨窈冥而未半，皦日笼光於绮寮。——左思《三都赋》
49、风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。——白居易《南湖早春》
50、拆桐花烂熳，乍疏雨、洗清明。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂熳》
51、雨足高田白，披蓑半夜耕。——崔道融《田上》
1. 下课铃才是*最强音!
2. 终于——下课了，下课铃声一响，教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。
3. 叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……
4. 叮铃铃下课铃声响了，顿时教室里边炸开了锅，同学们的说话声，打闹声一片，校园里同学间你追我赶，相互追逐，欢声笑语一片。
5. 熟悉的铃声响起，同学们陆陆续续走出了教室，下课了。
6. 清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
7. 下课了，寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
8. 现在的学生啊，上课是为了等待下课，上学是为了谋求放假。
9. 下课的铃声比**还悦耳，上课的铃声比忐忑还崩溃。
10. 当我们不再单纯的渴望下课，渴望放学吃饭的时候，青春就已经凋零。
11. 下课钟声回荡耳边，沉默夕阳倒映我脸，互传纸条的那画面，消失般那光线。
12. 下课前的那三分钟，不停看表多想时间能飞奔起来。
13. 上学以后，下课铃就变成了天籁之音。
14. 当下课铃一响，同学们一窝蜂的冲出课室。
下雨的时候现代诗歌
在*凡的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家收集的下雨的时候现代诗歌，欢迎阅读与收藏。
下雨的时候
总让我想起一个人
小雨那就是你
我原以为窗前匆匆持伞而去的美丽少女
那就是你
象你又不是你
小雨我多么希望
你是温柔而浪漫
多情而缠绵的春雨
能给冬天掠夺过的大地
带来无限的希望和憧憬
带来生命的活力和勃勃生机
小雨我希望你
不要做无情而冷漠
凛冽而残酷的冬雨
让受伤的心灵再次冻结
让无辜的生命再次伤害
让美好的理想再次破碎
《天堂的雨》
铅色的云
埋葬了阳光
黑暗的角落里
独自悲伤
教堂的钟声
唤醒沉睡的心房
洁白的羽翼
挣扎着逃离魔鬼的手掌
天使的泪
滴落海洋
轻轻的拍打
抚慰受伤的'翅膀
《雨说》
郑愁予
(雨说：四月已在大地上等待久了……)
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐喑哑歌不成调子
雨说，我来了，我来探访四月的大地
我来了，我走得很轻，而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
当我临*的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗，放下你的帘子
别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
仁爱版八下课文翻译
翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。下面小编收集了有关仁爱版八年级下册课文翻译，供大家参考。
(一)
6、1、B
(康康在订去泰山的火车票。)
职员：你好，北京火车站。你需要什么?
康康：嗯，我想订一些4.13日去泰山的火车票。
职员：好的。火车上午11：15出发，下午6:17到达泰山火车站。
康康：很好!火车票价格是多少?
职员：硬卧145，软卧224。你想要哪种?
康康：我订21张硬卧。
职员：好的。你订21张硬卧。请在下午5:30前付款。能告诉我你的名字和电话号码吗?
康康：当然。我叫李伟康，我的电话号码是8250-2448。
职员：李伟康。你的电话号是8250-2448。
康康：对的。谢谢。不客气。
（二）
6、2、B
达伦：嗨，康康。你能给我讲讲*广场吗?
康康：好的。它位于北京市的中心位置。它是世界上最大的城市广场。它有44万*方米大。南北880米长，东西500米宽。能容下100万人。
达伦：太棒了!哪里有什么伟大的建筑吗?
康康：当然。广场中心有人民*。广场的北部是**台。1949年**在那里宣布了中华人民共和国的成立。
达伦：*广场对*人民而言一定意义深刻。
康康：是的，有很多关于它的故事。我会们还可以在那里看到一些其他伟大的建筑。
达伦：哇哦，真的是迫不及待想去看看了。顺便问一下，从这里到*广场有多远?
康康：骑自行车大概要一个半小时。
(三)
6、3、B
康康：菜市口街上的自行车祸太恐怖了。
迈克尔：是的。骑自行车的小伙子太粗心了。
康康：你知道，我们一定不能骑得太快。骑自行车的时候应该戴自行车头盔。如果我们是晚上骑车，自行车上应该有车灯，或者穿浅色的衣服。
迈克尔：当然。我们也应该多学学交通规则。如果我们违反交通规则，我们可能会被罚款，甚至陷于危险中。
康康：我们去交通站学*更多交通规则怎么样?
迈克尔：好主意。
unit5 topic1
SectionA
（1a)Kangkang:大家好，最*好吗？Jane:很好，谢谢。你看起来很高兴，为什么？
Kangkang:猜猜是什么！我爸爸和妈妈邀请你的父母去看电影。Maria:真的吗？你准备看什么电影？Kangkang：音乐之声。Jane:噢，这是一部我最喜欢的电影之一。他们什么时候去？Kangkang:这个星期六。而且我们可以在我家过夜。我妈会为我们准备好吃的东西。Michael:哇！这真好！我真高兴。请替我向你妈妈道谢。
（3a)Michael:早上好，李老师。Mr.Lee:早上好。你们今天早上看起来很开心，为什么你们都是笑脸？Michael:我们的家长将要去电影院。而且我们这群小孩要去Kangkang的家里过夜。Mr.Lee：这个很激动人心。你们准备看哪部电影？Michael：我们准备去看音乐之声。Mr.Lee：多好啊！你们很幸运。我准备去买一张（关于这部电影的）电影票，可是已经卖完了。我感到很失望。Michael：真可惜！
Section B（1）Kangkang：Mr.Lee今天怎么了？他看上去有一点不开心。Michael:他有一点失望因为他没有买到一张音乐之声的票。我觉得他真的很想看它。Jane:我希望他可以在下一次看到这部电影。它也是我最喜欢的电影。我觉得它很有趣。Maria:我喜欢戏剧。我最喜欢的是猫。它很可爱而且很有趣。Kangkang，你喜欢戏剧吗？Kangkang：不，我一点都不喜欢。它很无聊。但是我的父母很喜欢京剧。Maria:所以什么是你最喜欢的呢？Kangkang：电影：妈妈再爱我一次，它很感人。
（3a）Mother：Kangkang，你帮你的朋友摆好餐具了吗？Kangkang：是的，妈妈。Mother：只要准备三个人的。Michael不会来。他生病了。他的妈妈刚刚打电话来。Kangkang：这太糟糕了！她的声音听上去很焦急吗？Mother：是的，当然。Kangkang：我希望每一件事都能进展的顺利。我一会儿会打电话给他。Mother：你也可以打电话给Mr.Lee然后告诉他他可以和我们一起去看电影。Kangkang：好啊！我敢肯定Mr.Lee会很吃惊的！
Section C
音乐之声是一部很流行的美国电影。这是一个关于一位住在奥地利年轻女人的故事。她的名字叫Maria。她来到了Von Trapp家去照顾七个孩子。
Von Trapp夫人死了，而且这个家的人非常地伤心和累。孩子们每天哭喊。他们的父亲感到很寂寞而且经常因为这些吵闹的孩子而发火。
Maria教孩子们唱充满活力的歌曲而且常常表演有趣的短剧来帮助他们振作。
他们的父亲在开始几乎疯了，但是那些孩子们开心的笑脸又使他再开心起来。
SectionD
京剧是我们国家的戏剧。它形成于1790年后而且它已经有200年的历史。它的音乐和唱法来自于安徽的西皮和湖北的二黄。它有四个主要的角色：生，旦，净和丑。京剧充满着许多著名的故事，漂亮的脸谱，绝妙的姿势和打斗。它是*文化最重要的一部分。京剧过去在老人之间很流行，而（在过去）很多年轻人不是很喜欢它。然而，（现在）越来越多的年轻人甚至一些外国人，开始对京剧感兴趣。
Unit 1 Sports and Games
单元1 运动和游戏
Topic 1 Are you going to play basketball?
话题1 你要去打篮球吗？
1、如果婚姻让你感受到了冷暖自知自给自足这份感情是时候该放下了。
2、是不是爱哭的人都特别没出息啊？我就是那个没出息的人。我得答应我自己不要再去想了，都这么久了，是时候该放下了
3、这么长时间都过去了，昨天晚上又梦到了！！是时候该放下了！！
4、无非神魔人鬼逐一观摩吐口黑烟莫过你死我活为生而来为死而去虽然我脾气很差但我待人不差你我之间就此别过我已认输也是时候该放下了
5、是时候该放下了，以后好好过自己的生活…这次我一定要做到加油！
6、所有的愤怒与不安，是时候该放下了！
7、每一次都要认真的告别，好怀念当初那个什么都不懂的自己，当游戏给自己带来的只有无尽的压力跟烦躁的时候，是时候该放下了。
8、爱也爱了，恨也恨了，是时候该放下了。再浓重的色彩也有变淡的一天，再深刻的回忆也有变模糊的一天。
9、曾经的挚爱，是时候该放下了。
10、在她的身后心里头莫名有些难受看着李悬的背影突然大喊了一声李悬这不是你的错是时候该放下了。
11、第七十九天，今天手机里什么都没有了，照片，聊天记录，也许老天在告诉我，是时候该放下了，过好自己的生活，发过好多次的誓删掉都没删，老天帮我删掉，删的彻底。
12、是时候该放下，不要恋恋不舍，既然选择放弃了为何要一直纠缠不放，人家都放下了，你有何放不下！结束了，重新过自己向往的生活，即使达不到也不能委屈自己
13、你要结婚了，但身边不可能是我，我只能祝你幸福，是时候该放下了，这也是一种解脱吧
14、早上还使得好好的饭卡突然用不了了，毕竟三年了，是时候该放下了，好好学*
15、把文稿改改删删，算是大概有了大概的方向。想想这段时间的点点滴滴，是时候该放下了。不要停，奔跑吧，千万别回头！
16、是时候该放下了，留恋了那么久早就该有个了断了，收心吧，在你的世界里逗留了那么久，我终究只是路过而已
17、沉迷了这么久，是时候找回一下我自己了，该放下的是时候放下了。
18、当你决定的那一刻就再也回不去了，再见我所有的幻想与期望，是时候该放下了。
19、把握好自己人生的转折点，我想曾经那些放不下的人和那些放不下的感情是时候该放下了，因为前面有你想的人和想你的人，你好，明天！
20、你我都不是薄情之人，离开一定是失望攒够了。不知不觉就变了，不知不觉就淡了，不知不觉就散了。是时候该放下了。
21、有一些事情不用别人说自己心里也清楚想通了也就不会再那么执着了是时候该放下了
22、是时候该放下了以后的日子你慢慢走我好好过起风了照顾好自己下雨了别淋湿衣裳嗯就这样吧
23、今天是我们分开的第八个月。算算日子差不多一年了要，时间会抹去一切，你也该有你自己的新生活了，是时候该放下了。
24、是时候该放下了一辈子那么长何必这么委屈自己呢分开也许对我们都好太累了重新选择自己的生活吧时间会冲淡一切我会好好的
25、书和纯音乐最能催眠了，突然觉得很累，该放下了，是时候休息了～
26、早就知道的事在得到肯定的回答后还是难过的要命本就不属于这里为何要这么留恋是时候该放下了。
27、不懂我的人我从来不去解释，情绪也只说给懂得人听。路还长～慢慢走
28、有个车也不错，在你无处可去的时候，还可以对付对付，是时候该放下了，各自安好
29、既然该试的都试过了，也是时候该放下了，毕竟时间是最好的疗伤药
30、是时候该放下了～终于到了放不下也无济于事的时候了～
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