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考试有进步家长评语
在日常学*、工作或生活中，大家都写过评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。你会写评语吗？下面是小编为大家收集的考试有进步家长评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师*日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学*，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！
5、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水*，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水*更上一层楼。
由于其学*基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学*机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
希望孩子在学*和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己—————满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学*成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学*主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学*上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
看了这次考试的情况，对孩子的学*基本是满意的。但需改掉粗心大意的'老—毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学*抓上去。
考的好：
这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。
考的不好：
这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最*思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学*，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水*大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。
谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。
期中考试成绩进步发言稿（精选12篇）
在充满活力，日益开放的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的期中考试成绩进步发言稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的叔叔阿姨：
你们好，欢迎你们的到来。
我叫xx，今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里发言，心情无比的高兴，我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师，在此我感谢老师对我的鼓励，感谢这么多年来父母对我的养育。想想从前的我是多么的让他们头疼，想想从前，自己真的很惭愧，觉得很对不起父母和老师。如今的我真的变了，老师说我像换了一个人似的。我想此时正为自己孩子不学*而发愁的叔叔阿姨们一定很急切的想知道我是如何转变的，下面我就说说我的心里话。
台湾作家林清玄曾说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我，坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。”的确是，以前的我就没有认识到自我，没有想到将来我要离开父母离开老师独立的去生活，只看眼前，有父母老师照顾呵护，吃好穿好玩好，满足了！而父母老师想的是我们的未来，而我们却不理解他们，真的让他们操了不少心。现在想来，触动我，唤醒我内心种子的是这样两件事。
一天，我由于上课不听课，与同学交头接耳小声说话，被上课老师教训了一顿，内心极为不满，觉得有什么大不了的，不就是小声说话了吗，又没影响你讲课，至于发那么大的火吗？其实老师生气是因为我没有好好听课，并非是因为我影响了她讲课而发火。而我根本没拿学*当回事，上课趴桌子被老师叫起已是常事，自己都不拿学*当回事，哪里会领老师的那份情，顶撞老师是自然的了。班主任把我的家长叫到了学校，唉，家长因为我在学校的表现不好被叫到学校已不是第一次了。每一次看着爸爸冲我发火望着妈妈满脸的无奈，我的心里也在自责，每一次都暗暗的发誓我一定要改，但真正去做的时候自己就管不了自己了。但这一次，我顶撞老师，觉得自己真的辜负了老师的一片好心，觉得自己不应该，给父母丢了脸，让父母在老师面前抬不起头来，我的心里很不好受，我下定决心，一定要全身心投入到学*当中去，不再惹是生非，一定不要让父母再次因为我在校表现不好而被叫到学校。这一次给我的触动很大，它唤醒了我内心的种子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人，老师父母哪一个不是为了我好呢！我一定要改变自己！
接下来是一次放假，正值秋收。天刚刚蒙蒙亮，我就被妈妈妈叫醒了。妈妈说：“快起来，一会跟我们去地里捡玉米。”我很不情愿的说：“我还没睡醒呢！”妈妈不容分说，还是把我拽了起来。没办法，我吃了点饭就和爸妈下地了。天很冷，我穿着棉袄，戴着帽子。到了地里，妈妈说：“弯腰找玉米。”我弯下腰，不一会儿就感觉腰疼得受不了了，手也冻得凉凉的。我想到在学校那个不爱学*拿起笔写字都嫌累的我，那个顶撞父母顶撞老师的我，心里感到挺后悔的。想到爸妈一辈子就干这样的农活多么的辛苦，想到自己不好好学*，长大不就走父母同样的路吗！我不要啊，这么冷的天，还在外面捡玉米。不行，我一定得好好学*，就是为了自己，我也一定要好好学*。我忽然觉得自己内心有一颗种子被唤醒，我想人应该为自己的未来负责，对自己的未来负责就是为自己努力创造好的工作、生活条件。当然每个人都希望自己的未来有比较好的归属，如果光想而不付出行动，这也仅仅是幻想而已，所以对于我来说努力学*则是对自己未来打下强硬基础的必须所在。回到学校，我开始努力的学*，上课认真听讲，课堂上再也听不到老师喊“杜昕宁，起来。”“杜昕宁，注意听讲。”“杜昕宁把笔拿起来，写！”课堂上我真的像换了一个人似的.。课下我也变化很大，认真完成作业，不会题的我就请教老师和同学，老师让背的我一定要背下来，让写的我一定要写。我这样努力了两个星期，期中考试，我的总成绩进步了100多分。由此我更加坚定了信心，我相信只要努力就一定会有进步！
俗语说“江山易改，本性难移”，“难移”并非是不能移。叔叔阿姨老师们，请你们不要对一个有着不良学**惯的孩子失去信心。坏*惯既然能养成，好*惯也同样能养成。心理学上讲，每一个新*惯要保持下来，所需要坚持的时间，一般来说要21天，也就是坚持3周时间，一种新*惯才能被接纳，大脑才能将新*惯视为日常活动。另外，偶尔一次未能坚持并不代表计划失败，可以向后顺延1日。但如果你急于养成一个好*惯，那么坚持连贯的21天还是最好的方法。我很自豪，我的坚持已经超过了三周，好的学**惯已逐步养成，我真的改变了自己。叔叔阿姨们，请相信您的孩子，不要只为他们不良*惯而发愁，要根据自己孩子的特点进行教育，唤醒他内心的种子，鼓励他坚持养成好的行为*惯。相信他们也一定会有一天如我一样“浪子回头金不换，衣锦还乡做贤人。”
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一八班的xxx。 此时此刻，作为一名进步学生上台发言，我感到非常荣幸。第一次月考时，因为没有适应初中紧张的学*生活，没有掌握适当的学*方法，所以我的成绩很不理想。在老师、同学们的指导帮助下，经过自己的刻苦努力，我的成绩在期中考试里出现了一定程度的提高，我也因此成为进步生里的一员。
下面我作为一名进步生代表在这里与大家分享我在学*中的一些体会：
1、制定切实可行的学*目标。一个人有了目标，才会有前进的动力。月考之后的那段时间里，我给自己制定的目标是期中考试进班级前二十名，语数英三科上一百，政治和生物保持住现有水*，提高地理和历史。事实证明，我制定的目标是符合实际的。下一步，我会继续把大的目标转化成一个个的小目标，静下心踏实地去做。在前进过程中，要做到稳中求进，分步实现，消除自己的自卑自负与担忧。我相信只有不断地超越自我，明天才会更美好。
2、寻求适合自己的学*方法。有了切实可行的学*目标，再找到适合自己的方法，就可以加快前进的步伐了。我坚信老师教我们的方法——“最大的发挥课堂效用”，上课认真听讲，但不能只是被动地去接受，而是要主动带着问题去听讲，有目的有重点地去听讲，效率是比较高的。有些听不懂的地方，一定要记下来，课下再反复思考或追问，直到明白为止，防止出现漏洞。写作业的时候，要先复*学过的内容，然后再计时，按时独立完成。课下要制定一个生活学*规划，按照规划去做。*时有空闲就要多背多复*，可以适当做点儿题。好的学*方法是提高成绩的关键。
3、注重基础知识的巩固加深。知识只有经过多次反复运用后，才会牢牢记住。作业认真完成，要明白作业不是枯燥地反复做题，而是有意义的，因为考试考到的很多零碎知识就来自于作业。注重作业，巩固加深是这次我进步的部分原因。我认为学*应该适当做些题目，毕竟考试中只有一小部分是难题，而大多数题都是*时我们反复运用的知识，因此要巩固基础，尽量达到熟能生巧的境界。
4、科学合理地安排学*时间。时间的长短对每个人来说都是一样的，但是每个人的学*效率并不同。初中的学*时间较为紧凑，作业需要高质量、高效率的完成。无论是日常还是周末，每科作业都需要给自己限定时间，集中精力完成学*任务，再适当放松。在一天中，早上、中午和晚上都有课余时间。我们可以利用早上头脑清醒时背需要的知识，即使中午哪怕只有一刻钟，也要计划好完成哪个学*任务。晚上在完成作业的同时也要预*、复*，使学*出现好的效果。周末更是一个提高自己的好时机，除了完成作业外，还可以查缺补漏，可以多读书，不断丰富和提升自己。
5、充分利用好错题笔记。 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，*时要注意及时整理与总结，在复*时“错题集”就是你最重要的复*资料，最初复*时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复*效果。整理错题不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要归纳小结、分析出现错误的原因和找出预防类似错误的方法。而且我们做错的题要抽时间再做一遍，错题的回顾一定要经常、要反复。做一遍以后打一个记号，有些题目多次重做并且类似的题再做都没有再出错的话，这说明自己已经牢固地学掌握了这个知识点。
以上是我在学*方面的一点体会。我知道，成绩已经属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态迎接下次的挑战。同时，我也想对那些在这次考试中没有考出自己理想成绩的同学说，在失败面前，不要消沉和气馁，不要丧失信心而放弃努力，更不能自暴自弃。不管是谁，在学*、生活中都不可能事事顺心，一帆风顺。所以不管遇到多少困难，经历多少失败，我们都要努力地去战胜困难。“不经历风雨，怎能见彩虹。”我们应该正确面对成绩，及时调整自己的学*方法，制定后半学期的学*计划，对没有掌握好的知识及时查漏补缺，使自己的学*成绩再上一层楼。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，洒下辛勤的汗水，不懈地努力，一定会换来丰硕的成果！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是xxx，此时此刻，作为进步学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持。在这里，真诚地道一声：“谢谢！
“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学*氛围，我才会有所进步，成为我们七年级一班班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学*中的一些体会：
1、划分学*目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力月考和期末考试是*阶段我的最大目标，只有在这两次考试中取得优异的`成绩，我的信心才会更足。现在距离考试还有一段时间，把期末考试这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次检测中都稳中有*，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重学*方法，有了学*目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止另外，课堂上我总是积极动脑，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学*气氛。
3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业一定认真完成，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步的原因，而我呢？我认为老师布置作业一定有理由，试卷中并不是大部分都是难题，拔高题也只不过一两道，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。
4、知识重在积累。难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易作到举一反三，只有真正弄懂错在哪，才有进步。
5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的，但若注意提高学*效率，就相当延长了时间。特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识，中午哪怕只有一刻钟，我也计划好完成哪个学*任务晚上我总是先复*当天学过的知识点，再完成作业。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学，成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中我们一定会加倍努力，发扬刻苦学*的精神，掌握科学有效的学*方法，养成良好的学**惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步让我们在王村中学这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝老师们：身体健康，合家欢乐！祝同学们：学*进步，天天向上！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx班的xxx，很荣幸，今天我能作为学*进步的代表站在这里给各位同学们带来这次的演讲。
不知不觉间，我们距离开学已经过去了x周的时间了。在*期，我们也参加了老师们为我们准备的成绩测验。相信，现在同学们对自己目前的成绩已经有了比较详细的了解！那么，现在的成绩与上次的成绩相比，又有了怎样的变化呢？
在座这么多的同学，我相信你们的变化一定是多端的，有的同学有了进步，有些同学却没怎么前进，甚至还有倒退的情况！尽管上次的考试已经过去了，但是同学们，你们可曾听过一句话——“学*如逆水行舟，不进则退！”
这是我经常用来激励自己的一句话，现在，我将他分享出来。同为一名学生，其实对于大家的情况，我多多少少也有一些了解。在这次的考试中，我相信成绩提升不大，甚至出现成绩倒退的情况的同学都不在少数。但是有不少的同学，却在考试成绩下降的时候，抱怨这次的考试题目变难，变得麻烦。可是同学们，我们有多少人是想过是我们自己的问题导致了这次成绩的倒退呢？
各位同学，让我们好好的反思一下。我们作为一名学生，时刻都走在前进的道路上！题目变难，这不是偶然，而是必然，无论我们以何种方式前进，我们总体的前进速度是统一的！如果我们不让自己跟上这个速度，就会导致落后，导致跟不上，甚至出现倒退！成绩的进步与倒退，完完全全是我们努力程度的反映！
而各位在这次进步不大的同学也不能放松，前面也说了，学*的总体进度是在不断前进的。如今如果仅仅因为保住了现在的成绩而满意，在实际上，确是在倒退！知识在不断的增加和更新，我们现在的情况就像在一条传送带上！努力刻苦的同学就能不断的前进，保持原位的同学会被不断更新的知识留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆积知识推到后方！
同学们，学*的进步是一条直线！并没有什么技巧，只有努力，刻苦，是前进的唯一方式！希望各位同学们都能在今后的学*中付出更多的努力，这样，在今后我们才能得到更多的收获！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级的罗慧。今天，我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时间里一直指导关心我学*的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴，此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生，主要任务就是学*，谁都想学*成绩好，每个人都有适合自己的一套学*方法，至少是做到了“四个舍得，三个刻意”。舍得花时间学*，舍得开口学*，舍得动脑思考，舍得在学*上丢脸！刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！
我认为学*要取得进步应当注意以下几点：
1、学*要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。以前我学*随意性很大，不记作业，想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业，就是忘了那项作业。开学初开了班会之后，我懂得了要制定一个学*计划，将我们的学*目标细化到小时，到分钟。恰当安排各项学*任务，使学*有秩序地进行，有了计划可以把自己的学*管理好。
2、爱学*还要善于学*。以前我不爱做预*。可是自从上学期考试，得知王婷婷课前通览了全册课文，所以考得了98分的好成绩后，我明白了要重视课前预*，了解下堂课学*内容，不理解的做记号，老师讲课时就重点突破，就能提高学*效率。
3、学*要注重效率。我以前上课老爱搞小动作，和同桌，前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学，发现他们上课认真学*，积极回答问题。会听课，跟着老师的思路走，而我上课爱走神，这是最愚蠢的行为，分心时，会漏掉许多知识点，积少成多，慢慢的就变成后进生了。
4、当天的学*任务一定要当天完成，以前我学完了就觉得过关了，再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了，可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复*，把老师课堂上讲的东西消化好，再通过练*，对知识进行巩固和补充。
祝学生学*进步的古诗
在*凡的学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。那么什么样的古诗才是好的.古诗呢？以下是小编收集整理的祝学生学*进步的古诗，希望能够帮助到大家。
百尺竿头，更进一步
逆水行舟，不进则退
欲穷千里目，更上一层楼
1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
2、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
3、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》
4、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《**语·应务》
5、修身、齐家、治国、*天下。——《大学》
6、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
7、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》
8、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身!嗟险阻，叹飘零。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
9、十二阑干，故国三千里。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》
10、待罪居东国，泣涕常流连。——曹植《怨歌行》
11、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》
12、有志者，事竟成。——《后汉书。耿弇传》
13、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
14、志不强者智不达。——《墨子·修身》
15、一屋不扫何以扫天下?——《后汉书。陈蕃传》
16、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
17、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
19、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石
20、燕雀安知鸿鹄之志?——《史记。陈涉世家》
21、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
22、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
23、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
24、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
25、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》
26、天行健，君子以自强不息。——《易经》
27、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
28、宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书。元景安传》
29、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
30、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
31、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
32、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
33、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
34、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
35、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
36、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
37、精诚所至，金石为开。——《后汉书。广陵思王荆传》
38、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
39、生于忧患，死于安乐。——《孟子》
40、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
41、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
42、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾宪成
43、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
44、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武()
45、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》
46、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
语文考试古诗鉴赏技巧
古诗鉴赏是高考试卷中属于最高级（E级）能力的考查题，因而有着较强的区分度。特别是*3年来，古诗鉴赏由过去的客观题变为主观题，要求考生根据自己的知识结构和对有关古诗的理解，运用自己的语言，鉴赏古诗的形象、语言和表达技巧，评价古诗的思想内容和作者的观点态度，这就更增加了答题的难度。为了帮同学们突破这一难点，以下介绍古诗鉴赏的解题要领。
一、解读诗句，整体感知，把握“六要素”
鉴赏古诗的基础是要具备有关古诗的知识结构，比如通过多读古诗，全面把握古诗的特点，了解古诗的体例、古诗的一般表达技巧和古诗的常见语言风格；鉴赏一首古诗的前提是读懂这首诗歌，即能准确解释诗句、整体感知诗的“六要素”——“何景”、“何物”“何人”“何事”、“何情”“何理”。
1、从标题、体例人手，参悟诗歌的内容大意。
诗歌的标题往往明示着诗歌的主要内容。如“送元二使安西”，交待了送别的对象、朋友的重任、到达的地点，这是在送别友人；“登高”，交待了这首诗是写作者登到高处的所见所想；“京口北固亭怀古”，交待了作者登临的地点，内容是怀古伤己；“征人怨”，明示了这首诗写的是戍边将士的怨恨……总之，诗歌的标题是全诗的重要组成部分。不少同学解题时往往忽视了标题，这就会影响到对诗歌整体内容甚至情感基调的把握。
古代诗歌撞语言形式可分为古体许、*体诗、词、散曲等；技内容可分为抒怀诗、送别诗、边塞诗、爱情诗、节令诗、讽喻诗、旅游诗、咏史待、咏物诗、军旅诗等。根据诗的体例，我们可以把握诗歌思想内容和表达技巧上的一些规律（诗的体例大都在标题中有所显示）。如咏史（怀古）诗，大都从眼前景物写起，怀古而伤今，怀人而伤己，借古而讽今。从而抒发物是人非、光阴易逝、今非昔比、怀才不遇，报国无门等感情；如送别请，大都借助景物渲染，抒发离愁别绪；再如边塞诗，其共同特点是创设苍凉、旷远、凄清之意境，或写边塞风情，或述征人之怨，或诉思乡之苦；田园诗以清新自然幽雅见长；咏物诗则以托物言志明理为要。可见掌握古诗的·体例“对于解读诗歌至关重要。
2、从诗歌作者人手，知人论世，把握诗歌的广义语境。
这是同学们容易忽视的一个环节。诗歌作者所处的时代，作者的身世、境遇、抱负、人生观，往往决定了诗作的思想感情。屈原愤世疾俗，陶潜厌恶官场，杜甫忧国忧民，李煜感时伤世“…他们的诗歌里都打上了鲜明的时代烙印，彰显出鲜明的思想特征。另者，诗人们都有着各自不同的审美*惯和审美情趣，其诗作都有各自不同的语言风格和创作原则。同是浪漫主义诗人。屈原常以香花芳草寒托物言志，以表达自己的高风亮节；李白则以名山大川来扦怀述志，以张扬自己孤傲不驯的思想个性和清新飘逸的语言风格。同是田园诗作，陶潜的质朴自然，乐中蕴含不满；王维的许中有画，清新富含哲理。同是豪放派诗人，苏轼的词气势磅礴，虽感壮志未酬但不乏乐观旷达；稼轩的词沉郁顿挫，虽述报国大志但常带几多酸楚……解读诗歌时，同学们务必关注自己所熟悉的作者，进而把握诗歌创作的时代背景。作者的语言风格和常用创作手法，以利于尽快准确地分析诗歌。
3、从串连意象人手，体味诗的意境。
诗是意象的表现，是形象的艺术。诗人的主观情思靠形象来表现。没有意象，就不成其为诗。意象是意与象的融合，是生活的外在景象与诗人内心情思的'统一。真正懂诗的人，会把作者诗句中只透露一星半点的东西拿到自己心中去发展。把一个个意象（诗的元件）有机地组合起来，从而形成一幅完整的画面，这是解读诗歌的关键。古诗中，诗人常常赋予一些意象以相对稳定的感情色彩，也就是说，人们往往有着相*的审美情趣。比如：
菊花一高雅 莲花一高洁 杨柳一惜别
月光一思念 落叶一失意 春风一得意
浮云一飘零 落日一惆怅 冬雪一冷峻
秋雨一忧愁 鸿雁一思远 流水一叹婉
大漠一苍凉 旷野一凄清 落花一感伤
美酒一壮行 红豆一相思 竹林一闲趣
孤灯一孤苦 秋虫一凄凉 故固一乡愁
归燕一温情 枯藤一萧瑟 古琴一知音
掌握一些意象的寓意，有利于组接画面，从而形成对全诗整幅画面的感知，进而了解作者的思想情感。
4、借助注释、注音，扫除解读障碍。
面对诗歌鉴赏题，同学们最易忽视的是题面上关于诗歌的注释、注音。不可小视这些注释、注音，它们有的交待该诗的写作背景，有的交待了相关的古代文化常识，有的因破音异读显示出有关字的特定含义。而所设题目，往往与这
些注释、注音息息相关。因此，我们要把注释、注音当作解题的拐杖。
二、展开联想想像，进入诗境，引发共鸣
如果说解读诗句、串莲意象、组合画面、整体感知内容是鉴赏诗歌的第一阶段，那么，联想想像、点染情思、设身处地、引发与作者情感的共鸣，则是鉴赏的第二阶段。下面介绍一下“五字入境法”——泡、找、猜、补、进。由于诗歌是浓缩了的生活，所以我们要“泡”——放大、还原生活的真实图景；由于诗歌构思的奇特、立意的新奇，所以我们要“找”——找准作者的主观情意，特别是那些深邃的思想、丰富的哲理；由于诗歌具有丰富的想象空间，所以我们要“猜”—— 展开想象的翅膀，猜出诗歌为我们留下的无限的二次创作空间；由于诗歌语言的含蓄跳跃，所以我们要“补”——填补省略的语意；由于诗歌具有深邃的意境，可谓曲径通幽，所以我们要“进”——设身处地，身临其境。
诗是抒情的艺术。诗的鉴赏，首先是理智引导下的感情的投入，是一个由感受到感动的过程，不能感情地对待诗歌，不能爱作者所爱，恨作者所恨，忧作者所忧，悲作者所悲，就不能真正进入鉴赏阶段。投入感情，其前提是深味作者的感情。统览一下古诗，我们会发现，作者的感情基调不外乎以下类型：惜别、思乡、惆怅、感伤、哀愁、孤独、达观、闲适、恬淡、喜悦、睹物恩人、遭贬孤愤、忧闰忧民、怀才不遇、壮志末酬、愤世疾俗等等。同学们只要善于调动自己的文学积淀和生活积累，准确捕捉诗歌的情感基调，动情地入“境”，进而与作者的情感发生共鸣，将不是难事。
三、从语言表达入手，运用术语，虚实并举，品评艺术价值
1、要明确诗歌的表达方式。其一，它以描写为主，变换角度，注重渲染。
诗歌注重绘景，绘景多变换角度。例如，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。”这首诗开头一句写出了极目远眺之大景观，自下而上、由*及远，描写了黄河的壮阔景象，黄河西来，奔走于西北高原之上，从天边“白云间”流来。“远上”二字，变换了写景的角度，使画面呈现出动感。第二句注重烘托，将“一片孤城”置于“黄河”、“白云”和“万仞高山”的大背景下，更显其孤单、渺小。整个画面给人以苍凉、悲壮、雄浑、开阔之感。其二，它以抒情为要，或直接或间接，旨在情景交融。作者或寓情于景，或即景抒情，或直抒胸臆。其三，它以叙述插入，注重“典型情节”，塑造鲜活形象。不仅仅叙事诗要运用叙述的表达方式，就是一些抒情诗也常会插入一些叙述性的“情节”，以形成叙述和描写的完美结合。我们学过的《雨霖铃·寒蝉凄切> 就是一个很好的刨子，它以时间推移为序，叙述了与情人分别时难以割舍的过程。再如“松下向童子，言师采药去”、“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”等诗句，都运用了叙述和描写相结合的手法，创造出典型的生活细节。其四，以议论明旨，双关含蓄，渗透着深刻的哲理。
2、把握诗歌的表现手法。鉴赏古诗，要把古诗的一般表现手法（或叫表达技巧、艺术手法）谙熟于心。
常用手法有：情景交融法、象征手法，衬托手法、对比手法、托物言志、铺垫映衬、抑扬、用典、小中见大、虚实相生、变换角度等。其中虚实相生是常用之法，在诗歌中，写景为“实”，抒情为“虚”；现实情境为“实”，想像情境为“虚”。如王之焕的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这里是由实见虚，把景物和心胸揉为一体，透射出作者的抱负、气度和诗的哲理。再如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”前一个“巴山夜雨”，是写此时此地的；后一个“巴山夜雨”，跳到了想像中的未来——夫妻团聚后的彼时彼地。诗歌先实后虚，虚实相济，给我们提供想像的无限时空，个中奥妙溢于言表。
3、咬文嚼宇，注意修辞，品析诗歌的语言魅力和风格。
“诗家以炼字为主……句中有眼，则字字轩豁呈露矣。”（清·李调元《赋话》）因此，评论诗歌要注意品析关键字词，遵循字不离词、词不离句的鉴赏规律。特别要抓住“诗眼”，即一句诗中的最传神的一个字，或者一首诗中最能概括全诗要义的一个字，抓住了这个字，就等于掌握了解读全诗的金钥匙。比如“红杏枝头春意闹”的“闹”字，“春风又绿江南岸”中的“绿”字，“轻舟已过万重山”的“轻”字，“独钓寒江雪”的“独”字等等，往往以一字传神，映出全诗的神韵。再者，还要关注诗歌的修辞，准确识别诗句的对仗、拟人、比喻、夸张、对比等修辞效果。诗歌的语言富有形象性、动作性、色彩性、音乐性和多感性。鉴赏时。要关注语言鲜活的形象美，要关注画面的动感，要注意语言鲜明的色彩（如青山、碧水、黄鹂、白鹭、红日、黄花等），要注意诗句抑扬顿挫的音乐美。不同诗人有着不同的语言风格，同学们应该熟悉的风格有：沉郁顿挫、清新飘逸，冷峻、豪放、婉约、雄奇、风趣……答题时，可与有关作家“对号入座”，可结合具体语言和意境，识别其语言风格。
4、运用术语，“虚实并举”，切中问题要点。
解答诗歌鉴赏题，应切中问题要点，明确答题指向，落实到具体字词，运用专业术语，做到“虚实并举”，最忌“打擦边球”、“帽下无人”、空话一大串等毛病。请看下面诗歌鉴赏题。
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
①简析本诗运用的最主要的表现手法，说说作者是从哪几个角度描写一场夜雪的景色的。
②请分析“时闻折竹声”一句诗的意蕴。
第①题的要点是两个，一是要答“表现手法”，二是要答写景角度。最主要的手法应是侧面烘托。以“衾枕冷”，烘托雪夜之寒；以“窗户明”烘托出大雷已铺天盖地，到处是银白的世界；以“折竹声”，烘托大雪之厚重，以雪夜奇寒烘托出作者心情之孤寒。这样回答，才能做到“虚实并举”，即既要有术语、套话，又要落实到具体诗句。回答本诗“写景的角度”，就要清楚知晓“角度”这一术语的内涵。这是从触觉、视角、听觉几个角度来描写夜雪的。第②题要求赏析 “意蕴”，“时闻折竹声”一句包含哪些意蕴呢，若能结合全诗，展开想像，设身处地，发散思维，不难看出，“折竹声于”“夜深”而“时闻”，至少有三层含义。其一，“折竹”，极言雪之大之重，因雪压断了竹竿：其二，衬出夜之静。此为以声衬静；其三，诗人彻夜未眠，不然，何以“时闻”？为何不眠？不仅因“衾枕冷”，同时也透露出作者独居（谪居江洲）异地的孤苦难耐的心情。
总之，答题时要学会开掘，学会发散，要言不烦，因题布点，点点落实。
一、 炼字型
1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?
3、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
4、答题模式：
①肯定“好”或肯定哪一个更好;
②解释该字在句中的语表义和语里义;
③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;
1、成功的速度取决于我们是否拥有最好的工具。
2、你到底是想要成功，还是一定要成功？
3、只要每天进步就开始进步了。
4、确保你的产品品质是同等级同价格当中最好的。
5、亚洲首富均匀每天浏览五本书，一年浏览2000本书籍。
6、在见顾客前5分钟，照着镜子对自己夸奖一番。
7、一定要向成功的人学*，尤其是世界级的成功人士。
8、成功者要有远大的理想，但要有合理的目标！
9、领导力不是训练人，是选对人。
10、如果我不能，，我就一定要；假如我一定要，我就一定能。
11、付出才会杰出；为别人创造价值，别人才愿意和你交往。
12、过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。
13、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
14、顾客不止买产品，更买你的服务精神与服务态度。
15、问题永远在自己身上。
16、成功不仅是你做了什么，同时懂得不要做什么？
17、成功是靠别人，不是靠自己！
18、因为不与人争，所以没有人争的过你。
19、我的存款不断地增加，成功实在是一件非常轻易的事情。
20、注重力等于事实，留意我所想要的，而不是我所恐惊的。
教师考试必背古诗词
导语：诗词是中文独有的一种文体，那么，教师考试必背古诗词都有哪些呢？我们一起来看看吧！
1、江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅 唐 骆宾王
鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风 唐
李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳 唐 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词 唐 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼 唐 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓 唐 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
9、凉州词 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
10、出塞 唐 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11、芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12、鹿柴 唐 王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13、送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14、九月九日忆山东兄弟 唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥看兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15、静夜思 唐 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16、古朗月行 唐 李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17、望庐山瀑布 唐 李白
3 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18、赠汪伦 唐 李白
1、留个言不容易啊留言板都进步了无奈了。
2、我现在最大的进步就是不再为了不相干的人生气，伤心。
3、不知道怎样继续了，就停下来，停下也许是最好的进步；感觉迷糊了，就离开一会儿，有些东西，是因为你靠的太
4、社会在进步，当今的社会人们总喜欢玩*。今晚不知道你的床上躺的是谁的老婆，也不知道你的老婆躺在谁的
5、做一个淡定内涵的女人；多思考，做一个聪慧冷静的女人。记住为自己而进步，而不是为了满足谁，讨好谁。
6、源源你舞蹈又进步了，
7、吃亏使人进步。
8、班主任你希望看到我好好学*天天向上学*进步积极向上不吵不闹不学坏吗把工作辞了让王源来教吧
9、只要我是领头羊，我就会不断进步不断自我完善，且绝不跟随他人脚步。
10、____每天进步多一点°____妈妈夸我小天才°
11、没有丑女人、只有懒女人。一天进步一点‖美丽离你不远
12、使人成长进步的不是岁月，而是经历。
13、[没有兄弟的维护何以立足，没有敌人的追赶何以进步]
14、“嘿！同桌，你学*进步了啊！”
15、痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战，别害怕痛苦的事情，它在磨练你的意志，使你更加坚强
16、亲们，祝所有人，身体健康，万事如意，学*进步，事业成功，越长越漂亮，越来越帅，不是要鲜花，是要你们的爱心，.
17、不可否认，*是这个世纪阻碍人类*艺术进步最大的障碍！
18、通告：鉴于你长期独霸我心，害我失神，待我事业进步，经济提升，定会将你双手紧抱，押你至民政局签字画押！
19、考试进步了13名，我没去青果学院，没去参加一堆补*班，我只记得，师傅临走时教我的，心若向阳无畏悲伤！
20、奋斗吧，没有人会看不起你。社会进步的这么快，谁有时间去看不起你？
21、我会因为我的每一分进步而喜悦。
22、奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。
23、在社会进步的今天，村姑不能输在针线上，女人不能输在曲线上，男人不能输在事业线上。
24、社会进步了，女人难跨了，女人警惕了，男人无奈了。
25、“你这白痴”“哎呦喂，我是高素质优秀进步文艺青年”“瞎吹吧你”
26、我愿看到这句话的人，家庭幸福安康，爱人都爱自己，事业顺利，学*进步。
27、无可阻挡的热血加上想要不断进步的决心和坚持，最终所创造出来的就是奇迹
28、哎呦、你的智商居然进步了。
29、如果方向错了停止就是进步
30、真正的友情是能共同进步；一起往前的；哪怕不在同一片天空下。
31、即使前方道路黑暗人心难测也要硬着头皮走下去只有那样人们才能看到你的进步你的成长
32、不聪明不要紧，只要每天进步一点点。勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。是的，不聪明没关系，只要勤奋就可补
33、恋爱使人进步，婚姻使人陌路。
34、挫前不慌，败后不馁，所有的过错和失败，都是你进步的阶梯^
35、人的一生不要盲目追求不属于自己的东西，有时候停下脚步就是进步。
36、只要进步了，成败不算什么
37、你心里的假想敌会让你不断进步，日趋完美。
38、随着科技的发展，奇葩的进步，以后男友就是面值钞票啊
39、还有半月开学的童鞋们有木有！！有的赞起可好，祝大家学*进步。
40、其实我很讨厌父母说你要跟学*好的人在一起玩这样你才能进步因为友情里不看其他只看真心。
41、虽然学*不是属于那种特别特别好的那种，但是能慢慢进步已经不错了。
42、从短发到长发及腰见证了一段友情的长久，从长发到短发及耳说明了一个时代的进步.
43、欲进步需思退步，若着手先虑放手。
44、进步的第一标准就是当你们还在为爱情烦恼的时候，我已经为以后开始打算------仏(Y创)
45、为了自己而进步，而不是为了满足谁，讨好谁。
46、觉得现在苦吗累吗？那就对了，说明你的生活是向上进步的。
47、每次开学学校领导.校长讲话一定会讲祝全体师生在新学期里工作顺利、学*进步！
48、老师问我，这段时间进步怎么这么大，我说我去青果学院学*了，老师说，青果学院很不错呀，就叫全班都来学！！
49、我曾经跨过作业大海也穿过考试人海我曾经熬夜写作业考试仍然不及格我曾经叫过我的家长也没有得到进步
50、我和他都快要中考了。即使分数相差很大，但每进步一分我都会坚持，过一位数我都会坚持。你们都支持我么。。
51、汽车渴望马路，花朵渴望雨露，我渴望着学*进步i
任何战术都只适用于一定的历史阶段；如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
好动与不满足是进步的第一必需品。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。
欲穷千里目，更上一层楼。
无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。
科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。
钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的，虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
世上无难事，只要肯登攀。
脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
创新是一个民族进步的灵魂，是因为兴旺发达的不竭动力。
进步是目的；理想是标准。
水至清则无鱼，人至察则无徒。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人！那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。
科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
科学进步与经济发展是不可分离的。
一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
心有多大，舞台就有多大。
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地。
自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。
一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
含泪播种的人一定能含笑收获。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的够朋友。
恋爱本来便是去体味人生，肯定存在的意义，在独特的对方身上所投射的独特欲望，看清楚自己的限制、弱点和人性真面目，从中学*成长，体验来访此生的意义，也从付出的过程中，学*自我进步和感恩，爱情最重要的意义，在通过与对方相处修行自己，让自己成长。
人要成功一定要有永不放弃的精神，当你学会放弃的时候，你才开始进步。
一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。
百尺竿头，更进一步。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
勉励人不断进步的诗句
导读:大家好，欢迎来到365句子网，这里有很多精彩的内容，接下来，请欣赏365句子网的小编为大家带来的勉励人不断进步的诗句！
1. 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
2. 机不可失，时不再来。——《新五代史·晋书》
3. 长恨此身非我有，何时忘却营营。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
4. 好去蟾宫是归路，明年应折桂枝香。
5. 当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。奇士久埋巴硖骨，灯前慷慨与谁同？——陆游《感旧》
6. 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪·并序》
7. 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
8. 漠漠荒郊鸟乱飞，人民城郭叹都非。沙沈枯骨何须葬，血污游魂不得归。麦饭无人作寒食，绨袍有泪哭斜晖。生存零落皆如此，但恨*生壮志违。——华亭故人《贾生诗》
9. 书痴者文必工，艺痴者技必良。
10. 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
11. 列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土。
12. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
13. 脚下行程千里远，腹中贮书万卷多。
14. 提师百万西湖上，立马吴山第一峰。
15. 唯大英雄能本色，是真名士自风流。
16. 老子当年，壮志凌云，巍科起家。被尘嚣沸耳，鏖成重听，簿书眯眼、攻作昏花。天上归来，山中绝倒，部曲黄牛鼓吹蛙。闲宫好，判园丁牧竖，一日三衙。——许有壬《沁园春·老子当年》
17. 愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。——柳永《二郎神·炎光谢》
18. 发短愁催白，颜衰酒借红。——陈师道《除夜对酒赠少章》
19. 十五入汉宫，花颜笑春红。——李白《怨歌行》
20. 岁寒，然后知松柏之后凋也。
21. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
22. 花开花落留胜赏，春来春去感流年。
23. 劳于读书，逸于作文。
24. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
25. 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
26. 相爱不敢愿双飞，想逢到底成落空。
27. 立身以立学为先，立学以读书为本。
28. 人非圣贤，孰能无过。
29. 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
30. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
31. 可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。——陈德武《水龙吟·东南第一名州》
32. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
33. 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
34. 从臣皆半醉，天子正无愁。——李商隐《陈后宫》
35. 汉家五尺道，置吏抚南夷。欲使文翁教，兼令孟获知。盘馐蒟酱实，歌杂竹枝辞。取酒须勤醉，乡关不可思。——司马光《送张寺丞觐知富顺监》
36. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
37. 濠梁自古扬州域，禹娶涂山城尚留。钟离虽尝作楚县，子男之国书春秋。卑梁争桑起吴衅，阴陵失道除汉雠。嬴秦属之九江郡，典午置郡任愈优。——楼钥《送姜子谦寄钟离》
38. 壮志凌云气吐虹，才华高出辈流中。读书不负建楼意，好客尚赊投辖风。鹗荐共朝登虎榜，鹢飞无复到蟾宫。春来池馆浑如旧，梦觉黄粱事已空。——吴芾《挽王之先》
39. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
40. 读书不趁早，后来徒悔懊。
41. 纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
42. 自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男。
43. 想象昆山姿，缅邈区中缘。——谢灵运《登江中孤屿》
44. 儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
45. 朔风万里入衣多，嘹呖寒空一雁过。鱼泽滩头嘶猎马，省嵬城畔看黄河。香醪欲醉茱萸节，壮志还为出塞歌。骋望因高云外尽，乡关回首愧烟萝。——石茂华《九月九日登长城关》
