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重复的句子
1、幸福就是重复。每天跟自己喜欢的人一起，通电话，旅行，重复一个承诺和梦想，听他第二十八次提起童年往事，每年的同一天和他庆祝生日，每年的情人节、圣诞节、除夕，也和他共度。甚至连吵架也是重复的，为了一些琐事吵架，然后冷战，疯狂思念对方，最后和好。——张小娴
2、人生是一个重复的圆，你一定会重复曾经让你快乐的点，也一定会重复曾经让你悲伤的点。永无止境。——郭敬明
3、重复不是简单的重复，而是精益求精。
4、时间在流逝，你每天重复重复再重复的那些行为，就是在塑造你，你不想成为什么人，可是你注定会成为什么人。
5、重复是一种力量，谎言重复一百次就会成为真理。——戈培尔
6、除了愚蠢之外，没有什么东西会重复它自己，而历史是愚蠢，它一直在重复。——奥修
7、你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。——乔布斯
8、快乐的重复不再快乐，痛苦的重复却更痛苦。
9、世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复。——周国*
10、简单的事情重复做，你就是专家;重复的事情用心做，你就是赢家。——金星
11、根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成*惯，85天的重复会形成稳定的*惯。
12、一旦你产生产生了一个简单而坚定的想法，只要不停地重复她，终会使之变为现实。提炼、坚持、重复-----这就是你成功的法宝。——杰克·威尔奇
13、人类，就是一直在重复过去的道路。每个人都认为自己是对的，然后就由罪恶衍生出更多的罪恶，悲哀衍生出更多的悲哀，永远找不到出路。——宫崎骏
14、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。——爱因斯坦
15、谎言重复一千遍，也不会成为真理，但谎言如果重复一千遍而又不许别人戳穿，许多人就会把它当成真理。——戈培尔
16、复杂的事情简单做，你就是专家; 简单的事情重复做，你就是行家; 重复的事情用心做，你就是赢家。
17、问:一张白纸对折多少次可以达到珠穆朗玛峰的高度?答:4000多次。问:如果我们是一张纸，如何达到世界之巅?答:重复对折4000次。做事亦如此，重复的多了就会了。
18、生命短暂，何苦重复昨天。
形容重复多次的褒义词
语意重复是语言运用上的一种毛病，读后使人感到罗唆、累赘、不简洁。但有时候，一些意思差不多的词语放在一起，我们并不感到罗唆重复，反而觉得能够起到强调的作用。以下是形容重复多次的褒义词，欢迎阅读。
1、层层深入：层：重复，接连不断。逐步达到事物的内部或逐步掌握事物的中心。
2、番来覆去：①指不断翻身。②指反复多次。参见“翻来覆去”。
3、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的`到来。
4、前目后凡：目：细目；凡：概略。《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。
5、床上安床：床上安张床。比喻不必要的重复。
6、层山叠嶂：层：层次；嶂：直立像屏障的山；叠：重复。形容山峰起伏，连绵重叠。
7、重规累矩：指前后相合，合乎同样的规矩法度。亦比喻因袭、重复。
8、番来复去：番：通“翻”。形容多次重复。也形容不断地翻动身体。
9、头上著头：犹言头上安头。比喻多余和重复。
10、重规沓矩：指前后相合，合乎同样的规矩法度。亦比喻因袭、重复。
11、二次三番：蕃：遍数。不止一次，反复的。
12、颠来倒去：翻过来倒过去，来回重复。
13、叠床架屋：床上搁床，屋上架屋。比喻重复、累赘。
14、叠岭层峦：叠：重叠；层：重复，接连出现。形容山峦重叠连绵不断。
15、申祸无良：申：重复。申祸：第二次遭祸事。无良：形容自己没有道德。重遭祸事，是因为自己没有道德而造成的。
16、支床叠屋：犹叠床架屋。喻重复。
17、再三再四：重复好几次。
18、架屋叠床：屋上架屋，床上叠床。比喻重复累赘。
19、层峦迭嶂：峦：山峰；嶂：直立像屏障的山；层、迭：重复，一层加上一层。形容山峰起伏，连绵重迭。
20、层见迭出：层：重复；迭：一次又一次。指接连不断地多次出现。
21、拨烦之才：拨烦：处理繁重的政务。办事利索，有处理繁重复杂事务的才能。
22、期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
23、迭床架屋：床上搁床，屋上架屋。比喻重复、累赘。
24、深思熟虑：反复深入地考虑。
25、反反覆覆：反：翻转。形容一次又一次重复。
26、重垣迭锁：重复的垣墙，重迭的锁钥。指深宫内苑，防护严密。
27、翻来复去：翻：翻转。形容做事多次重复。
28、层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。
29、重规叠矩：规与规相重，矩与矩相迭。指前后相合，重叠的规矩与制度。比喻因袭、重复。
30、纷纭杂沓：纷纭：交错；沓：重复。多而且杂乱。
31、长篇大论：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
32、架屋迭床：床上搁床，屋上架屋。比喻重复、累赘。
33、重床叠架：比喻重复繁多。
34、支床迭屋：犹迭床架屋。比喻重复。
35、滴滴答答：重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。
36、来回来去：指动作或说话来回不断地重复。
37、头上安头：比喻多余和重复。
38、层见叠出：层：重复；叠：一次又一次。指接连不断地多次出现。
39、迭矩重规：规与规相重，矩矩与相迭，度数相同，完全符合。原比喻动静合乎法度或上下相合，后形容模仿、重复。
40、床上施床：比喻多余和重复。
41、重规袭矩：指前后相合，合乎同样的规矩法度。亦比喻因袭、重复。
42、重三叠四：形容多次重复。
重复的句子
1、幸福就是重复。每天跟自己喜欢的人一起，通电话，旅行，重复一个承诺和梦想，听他第二十八次提起童年往事，每年的同一天和他庆祝生日，每年的情人节、圣诞节、除夕，也和他共度。甚至连吵架也是重复的，为了一些琐事吵架，然后冷战，疯狂思念对方，最后和好。——张小娴
2、人生是一个重复的圆，你一定会重复曾经让你快乐的点，也一定会重复曾经让你悲伤的点。永无止境。——郭敬明
3、重复不是简单的重复，而是精益求精。
4、时间在流逝，你每天重复重复再重复的那些行为，就是在塑造你，你不想成为什么人，可是你注定会成为什么人。
5、重复是一种力量，谎言重复一百次就会成为真理。——戈培尔
6、除了愚蠢之外，没有什么东西会重复它自己，而历史是愚蠢，它一直在重复。——奥修
7、你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。——乔布斯
8、快乐的重复不再快乐，痛苦的重复却更痛苦。
9、世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复。——周国*
10、简单的事情重复做，你就是专家;重复的事情用心做，你就是赢家。——金星
11、根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成*惯，85天的重复会形成稳定的*惯。
12、一旦你产生产生了一个简单而坚定的想法，只要不停地重复她，终会使之变为现实。提炼、坚持、重复-----这就是你成功的法宝。——杰克·威尔奇
13、人类，就是一直在重复过去的道路。每个人都认为自己是对的，然后就由罪恶衍生出更多的罪恶，悲哀衍生出更多的悲哀，永远找不到出路。——宫崎骏
14、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。——爱因斯坦
15、谎言重复一千遍，也不会成为真理，但谎言如果重复一千遍而又不许别人戳穿，许多人就会把它当成真理。——戈培尔
16、复杂的事情简单做，你就是专家; 简单的事情重复做，你就是行家; 重复的事情用心做，你就是赢家。
17、问:一张白纸对折多少次可以达到珠穆朗玛峰的高度?答:4000多次。问:如果我们是一张纸，如何达到世界之巅?答:重复对折4000次。做事亦如此，重复的多了就会了。
18、生命短暂，何苦重复昨天。
多重耐药菌的防控措施
个人病毒防控的注意事项
需要做到以下养成良好的个人卫生*惯、加强体育锻炼、做好防护、接种疫苗等注意事项。
1、养成良好的个人卫生*惯：打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手。不与人共用水杯、餐具。
2、加强体育锻炼：加强户外活动和耐寒锻炼，注意*衡饮食，保证充足休息。注意环境卫生，尽量少到人员密集的公共场所。
3、做好防护：应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。在人员拥挤的场所内应戴口罩。如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状，应及时就医。
4、接种疫苗：接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状，流感、流脑、水痘、麻疹等都可接种疫苗。
多重耐药菌的防控措施
在日常生活和工作中，需要使用措施的场合越来越多，措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。你所见过的措施是什么样的呢？以下是小编为大家收集的多重耐药菌的防控措施，仅供参考，大家一起来看看吧。
1：耐甲氧西林金葡菌（MRSA）：
（1）:对甲氧西林耐药金黄色葡萄球菌（MRSA）患者，早期发现，对长期住院的病人定期进行MRSA病原学检测，必要时对新入院的病人进行MRSA检测。
（2）:MRSA检测阳性时，24小时内填写院感报告卡上报医院感染管理科。
（3）:实施隔离措施，首选单间隔离，也可同种病原同室隔离，不可与气管插管、深静脉留置导管、有开放伤口或者免疫功能抑制患者安置同一房间。隔离病房确实不足时考虑床边隔离，感染较多时，保护性隔离未感染者。并在床牌和病历卡上贴接触隔离标识。
（4）：接触MRSA患者,使用过的物品后以及从患者的污染部位转到清洁部位实施操作时，必需实施手卫生后用消毒剂进行手消毒 。
（5）：当可能产生喷溅的操作（如吸痰或雾化治疗等）时，应戴标准外科口罩和防护眼镜。
（6）：进入隔离病室，从事可能污染工作服的操作时，应穿隔离衣；离开病室前，脱下隔离衣，按要求悬挂，每天更换清洗与消毒。
（7）：医务人员频繁接触的物体表面如心电监护仪、呼吸机、微量输液泵等医疗器械的面板或旋钮表面、计算机键盘。电话机等每日使用500mg/l的含氯消毒剂擦拭3-4次。
（8）：对收治MRSA感染患者和定植患者的病房，使用专用的物品进行清洁和消毒。
（9）：病人衣物先消毒后清洗，医用被服用双层防渗垃圾袋包裹，并送洗衣房先消毒后清洗单独处理。
（10）：出现或者疑似有MRSA感染暴发时，增加清洁和消毒频次，避免交叉感染。
（11）：完成诊疗护理操作，离开房间前及时脱去手套和隔离衣至黄色垃圾袋中。
(12):离开隔离室进行诊疗时，应先通知该诊疗科室，以便及时作好感染控制措施。
2：耐万古霉素肠球菌（VRE）
（1）：对耐万古霉素肠球菌（VRE）患者，早期发现，对长期住院的病人定期进行VRE病原学检测，必要时对新入院的病人进行VRE检测。
（2）：实施隔离措施，有条件实施单间隔离时，没有条件应当进行床旁隔离。
（3）：限制陪护人员人数，医护人员相对固定，专人诊疗护理，所有诊疗尽可能由他们完成，包括标本的采集。
（4）：病房所有设备表面及房间的地面、桌面每天用1000mg/L含氯消毒液擦拭，被污染的医用器械用1000~2500mg/L含氯消毒液清洗消毒。
（5）：临床症状好转或治愈，连续两次培养阴性(每次间隔>24 小时)方可解除隔离。
3.产超广谱β-内酰胺酶的.肠杆菌科细菌（ESBLs）
（1）：临床科室应对所有患者实施标准预防措施，对确定或高度疑似产超广谱β-内酰胺酶的肠杆菌科细菌感染患者或定植患者，应在标准预防措施的基础上，实施接触隔离措施。
（2）:限制产超广谱β-内酰胺酶的肠杆菌科细菌感染或定植患者的活动范围。产超广谱β-内酰胺酶的肠杆菌科细菌感染或者定植患者转诊之前应当通知接诊的科室，采取相应的隔离措施。
（3）:医务人员对患者实施诊疗护理操作时，应将高度疑似或确诊多重耐药菌感染或定植患者安排在最后进行。
（4）:直接接触多重耐药菌患者前后、实施诊疗护理操作前后、接触患者体液或者分泌物后、摘掉手套后、接触患者使用过的物品后以及从患者的污染部位转到清洁部位实施操作时，实施手卫生。
(5):床旁诊断如拍片、心电图的仪器在检查完成后用1000mg/L 含氯消毒剂进行擦拭。
(6):房间空气进行紫外线消毒30 min，2次/d。
(7):拖布应专室专用并有标识，抹布应一桌一巾，隔离病室专用。拖布及抹布使用后应及时清洗干净，拖布应用500mg/l含氯消毒剂浸泡30min，抹布应用250mg/l含氯消毒剂浸泡30min，冲净后干燥备用。
(8):医院和科室加强医务人员多重耐药菌感染及预防、控制措施等方面知识的培训，强化医务人员对多重耐药菌医院感染控制工作的重视，掌握并实施预防和控制传播的多重耐药菌措施，保障患者的医疗安全。
4.多重耐药鲍曼不动杆菌（MDR-AB）
（1）:鲍曼不动杆菌极少在正常人中引起感染，严重的侵袭感染通常只出现在免疫力低下的重症患者中，故发现鲍曼不动杆菌感染者应进行单间隔离，以保护易感人群。
（2）：机械通气是鲍曼不动杆菌易感染危险因素之一，所以在使用机械通气中应严格预防感染。并每天一次停用镇静剂并评价是否可以撤机。
（3）：尽量减少抗生素的使用，尽早停用应激性溃疡预防药物。
（4）：医护人员严格遵循手消毒。接触病人前后必须洗手。
（5）：洗必泰全身擦浴，可显著降低病原菌皮肤的定植，减少交叉感染。
（6）：应加强鲍曼不动杆菌感染患者或定植患者诊疗环境的清洁消毒工作，地面和物体表面（如床头桌、凳子，床头、门把手等）保持清洁、干燥。地面和物体表面应每日湿式清扫，当被污染时，应使用50mg/l的含氯消毒剂消毒，作用30min。感染严重时，适当增加清洁、消毒频次。
5.多重耐药/泛耐药铜绿假单胞菌和肠杆菌科细菌（MDR/PDR-PA）
(1):铜绿假单胞菌适宜在潮湿环境中生长，氧气湿化瓶，淋浴头，医疗器械等为重点消毒部分。
(2)：50mg/l的含氯消毒剂在5分钟内可将其杀死。
(3)：患代谢性疾病，血液病和恶性肿瘤的患者以及术后或某些治疗后患者为易感人群。
(4)：患者出现术后伤口感染，褥疮，脓肿，化脓性中耳炎等应考虑是否为铜绿假单胞菌细菌感染。
(5):本菌引起的感染病灶可导致血行散播，而发生菌血症和败血症。烧伤后感染铜绿假单胞菌可造成死亡。
(6)：铜绿假单胞菌是ICU感染的第二位最常见的病原菌，是呼吸性常见肺炎的常见原因。一旦被感染铜绿假单胞菌，常可出现晚期HIV感染的体征。
★1☆ .十几岁时对世界没有温柔以待，只是尽可能薄情地活着。二十岁时，就尽量待世界以温柔，也期待世界予我柔情。年龄越长，感受到的人事温情渐少，自己就越想制造温情。即使有时发现表象很多，但是已经不大能做到薄情，想来也是一件不坏的事吧。
★2☆ 可是，要有自己的担当，如果一直很慢赶不上，也怨不得人不等你。
★3☆ .日子骂骂咧咧地过，回忆重重叠叠地来。那些迫切希望一觉醒来就过去的日子，即便不会选择再来一次，也将在未来的某一天被怀念。
★4☆ 雨天找到一杯茶，我的笑声找到了笑话。
★5☆ .所有的期望无奈不甘，最后都变成了不过算了，既然无法陪你同行，那就算了。
★6☆ .劝别人的时候头头是道，劝自己的时候力不从心。
★7☆ .我终要回归孤独，将过往封于一隅。既无法打动你，不如就这样，你送我一场怀念，我送你一场大雪。
★8☆ .很早以前看过一句话：年纪渐长，我们并不变得更好或是更坏，而是变得更像自己。
★9☆ .总该迈开双脚，看最终你想到达的地方，和想象中比起来，究竟有多远。
★10☆ 听说人们过了许多年之后，后悔的往往不是大事，而是一些小事。比如，没去吃家人精心准备的某顿饭菜，不耐烦母亲的某次唠叨，从来不曾拥抱他一下。
★11☆ 在追随你的过程中发现，我和你的距离越来越远。
★12☆ .我们应该多煲煲电话粥，说不定就能熬出爱的泡泡，你就会喜欢我了呢。
★13☆ 我们辗转跋涉，不过是为了遇见的时候有勇气走得更*一些。我们漂泊，大概也只是为了安定。
★14☆ .到了这个年纪如果还有什么能让你大哭一场的，那一定是吃多少喝多少睡多少都解决不了的很难过很心痛很累的事。
★15☆ 你若担心你不能飞，你有我的蝴蝶。
★16☆ 还是想做床棉被，每天与床不离不弃，天气好的时候还可以被抱出去晒太阳。
★17☆ .天下之筵*，终将散去，不求添酒回灯，但求不醉不归。
★18☆ 也许未来偶然相遇，希望谁都没变。
★19☆ 希望这个世界晴多过雨，温暖多过寒冷，真诚多过虚伪，这样快乐的人也多一些。
1、背负的太多、就先累死了自己……每天都在重复着生活！心情好就能看到夕阳美景；心情差只能看到拥挤人群：没等到击垮敌人；就值得思考！请学会放下。
2、*惯当真可怕每天过着重复的生活单调而枯燥下完班回到宿舍连个说话的人都没有想去操场上走走又懒得动觉得自己孤独的像一条狗。
3、每天都是这种重复单调的生活，学生时期的最后一段时光就要这样度过了，总觉得少点什么呢
4、最*的生活都有点儿重复，每天三点一线，很期待有新的风景出现~这些日子里也学到很多东西，也希望自己更强大！
5、生活不是每天新鲜可能你遇见的人和事都是重复的但是安稳比什么都难得
6、春情旧曲轻愁！好景良辰虚度；去发现生活中的***。微笑面对每天即使繁琐重复抑或悲伤难过的日子
7、生活会越来越充实尽管每天都重复着一些事但总归是好的保持最佳状态最好
8、每天都重复着同样的事情，上班吃饭睡觉，就像一个机器人一样，这真不是我想要的生活。
9、每天重复过着一样的生活，有点乏味，但我必须坚持。
10、把每件事都完成的妥妥贴贴。虽然每天都在过重复的生活，可依旧还是要对明天充满期待。
11、不知道什么时侯，每天重复着同样的生活：把她放在心里那才是真的美……有时候无法面对这样自己，真心爱一个人、总是不停的问自己……
12、每天的生活就是这样重复的一天又一日，醒来睡去身旁总有一个小小的你！
13、每天重复的生活最可怕的就是不知道哪一个瞬间感觉似曾相识，却想不起来有哪一样，还以为是哪天晚上做的梦，或者鬼打墙
14、一直下雨的一个星期，每天重复着埋在试卷堆的生活，最开心的莫过于每天夜修与前后桌的开心打闹玩笑夜修后走走与最好的朋友走走操场开心大笑。
15、最*很疲惫，不想说话，不想干活，好想休息下，但是每天都重复的听着辱骂和谩打。生活会教会我们很多东西，也会让我们失去很多东西。取舍之间在于心态。
16、好久没有陪我加班了~打哈欠了。谢谢女儿送的小礼物，她的色系里永远只有红色~生活如此，每天重复，偶尔增加各种味道的插曲。()
17、睡觉伸手再也不到大头的头。现实就是过去的再也回不去。走出学校后才知道什么叫无趣，每天重复的生活，简直要疯掉，原来生活就是这样
18、每天重复的看书做题打游戏吃东西睡觉，生活实在太无趣了，我的盖世英雄什么时候才会端着我最喜欢的鱼香*来接我。
生活中的仪式感，到底有多重要
仪式感是人们表达内心情感最直接的方式，仪式感无处不在。以下是小编收集整理的生活中的仪式感，到底有多重要，仅供参考，欢迎大家阅读。
有仪式感的人，总能把枯燥乏味的生活，变得欢乐有趣，总能化解人生里的烦恼和苦涩。
注重仪式感的人，就有能力把每件事都做成值得回味的纪念版。
我的上司，她特别喜欢买花，隔三差五就买花回自己的办公室，有时候是百合，有时候是玫瑰，有时候是雏菊。
我们都很好奇，为什么有人那么喜欢花呢？一次吃饭的闲聊中，就问她，她说：在办公室里面插上一瓶话，让自己在想起中开始一天的工作，让自己工作起来觉得更加愉快。
后来我去观察了她的办公室，发现她的办公室无论是视觉上还是嗅觉上都给人很美的享受，比其他主管的办公室让人舒服。
她很喜欢将自己办公桌面整理得干干净净整整齐齐的，电脑、资料文件等都没有乱来摆放，都有固定的位置。
她每天到办公室第一时间就是整理好桌面，然后插上鲜花，这是她每天工作开始前的仪式感。正是因为有了这个仪式感，工作起来更加有条不紊，在繁忙的工作中也能感受到很多的愉悦。
对于上班族来说，朝九晚五的生活真的很让人觉得枯燥和疲惫，做什么事情都提不起精神来，如果你能为自己的工作创造一些仪式感，相信你的日子就不会那么难熬了。
最*我报了一个拉丁舞班，在这个班里面，我是跳得最烂的一个，每次去上课都觉得很自卑，都不敢抬头看老师。但是我发现班里面有个女生跳得特别好，那舞步简直可以跟老师的相比。
我观察了她一段时间，就发现她跟其他的同学很不一样，最大的特点就是，她跳舞的装备很正式，一双银色中跟皮底的拉丁舞鞋、一身紧身闪着金色珠片的拉丁舞裙，这样的穿着让她看起来很有跳拉丁舞的仪式感。
她那姣好的身材在音乐里摆动，随着旋律灵动地旋转，优美极了。
有一次在课堂休息的时候，我就跟她聊天，本来以为她跳得那么好，肯定是从小就开始练*的了，没想到，她也是才练了十几堂课而已。
她说：其实拉丁舞不太难，但是在开始之前最好买一套漂亮的战衣和战鞋，暗示自己这是一个学拉丁的仪式，这样自己才更加有信心，更加用心去学，去跳。
听完后，反观一下自己和周围的同学，都是差不多穿了运动服就来了，这样的装备根本就没有跳拉丁舞的仪式感，就感觉像是来玩玩而已，所以一直都认真不起来，跟着老师来跳也是跳得扭扭歪歪的。
从那之后我就知道了，无论做什么事情，都要先有态度，有仪式感的人，更加享受事情的本身，因而就会事半功倍。
生活里重视仪式感的人，在潜意识里最懂得暗示自己享受每一天、做好每件事。
我的同事，是市场部的品牌经历，每次见客户的时候，都会穿上正式的套装，化个淡妆，再才上十厘米的高跟鞋，非常有范，从来都不马虎。
这是她在工作时候的仪式感，只要一穿上战袍，她就是职场女性，就进入谈业务的状态中，拿下一笔笔的客户订单。穿着仪式感，让人工作起来更加有自信。
在生活的时候，她也很重视仪式感，比如说她沐浴的时候，浴缸里撒上玫瑰花瓣，浴缸周围点满了香薰蜡烛，看起来非常浪漫，她说自己每周都会让自己享受一次有仪式感的沐浴，这是在繁忙工作里的一次放松。
所以如果你觉得你身边的一切都索然无味的时候，就是需要一些仪式感了。
就是因为她懂得日常生活中仪式感的重要性，她比一般人更加享受生活，过好每一天。
对朱自清《背影》多重主题的解读
在生活、工作和学*中，大家总少不了接触课文吧？以下是小编精心整理的对朱自清《背影》多重主题的解读，仅供参考，欢迎大家阅读。
对朱自清《背影》多重主题的解读
一部文学作品往往会有多个主题，即所谓的多元主题倾向，经典作品亦是如此。在中学的语文教材中，不乏有这样多元主题的经典之作。但由于方便教学，增强教学的可操作性，在实际教学过程中，往往都把作品的主题简单地总结概括为一到两个，最多不超过三个，因而在有些时候会对作品的理解造成偏差。针对这种现象，本文以朱自清先生的《背影》为例，对作品进行了多元主题的分析，主要参考了各文献中关于《背影》主题的理解，对《背影》主题做了一个综合性的归纳。希望通过这种方式，纠正人们在教学过程中对作品单一化的解读，多角度思考作品主题，还原作品本真。
一、主题之一：爱
人教版的语文书中，编者将《背影》分入主题为“爱”的单元中，课文导读中也点明这是一篇写父爱的文章。其实这里的爱，不仅有父爱，也有子爱。
首先是父爱。一提到《背影》，想必许多人的脑海中都会浮现那个矮矮胖胖的艰难地爬月台的中年男子的身影。朱自清先生对细节的描写甚是入微，以至于这个象征父亲的背影已深深地住进每个人的心中。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”“父亲”是一个胖子，再加上年纪大了，爬月台这样的事情自然就显得有些难度了，不过“父亲”还是坚持要去。接下来，朱自清先生便用了文字照相法，把父亲攀爬月台的这个场景用文字细腻地描绘出来，像电影的特写镜头。“蹒跚”、“慢慢”地“探”、“攀”、“缩”、“微倾”一系列精准的动词让父亲“努力的样子”跃然纸上。当父亲买回来橘子，扑扑衣上的尘土，露出心里很轻松的样子时，不禁让人觉得那满满一袋的橘子装的是父亲沉甸甸的爱，红彤彤的，是父亲爱子的赤诚之心。
其次是子爱。文章中作者有四次流泪。第一次是因为家境惨淡，祖母去世而流泪;第二次是望父买橘而留下的感激的泪水;第三次流泪是背影消逝在人群中流露的惜别的眼泪;第四次是读到父亲的家书，潸然而下的百感交加的泪水。作者的四次流泪，是文章的另一条线索脉络，也是作者对父亲之爱的最好体现。亲人之间总是这样，“正面相对时交锋的总是矛盾，爱意深浓时却彼此背过身去”。在写《背影》的那些年里，朱自清父子之间发生了许多恩怨，还曾有过一段时间较长的冷战。1925年，父亲写下了文中的那封家书。朱自清先生读后百感交集，在泪水中完成了《背影》。至此，两人心中的冰山终于融化，言归于好。冷战的解冻，除了朱自清父子逐渐忘却彼此的不是，惦念起对方的好之外，我想还有朱自清先生的成长吧。在长达数年的冷战期间，朱自清先生也由一个血气方刚的少年成长为人父，历经风霜，更懂得了父亲的艰难与不易。对父爱的理解更深刻了，儿子对父亲的爱也就更为复杂而深厚。
二、主题之二：忏悔
细读《背影》，我们可以发现里面有三个重要的角色：过去少不更事的“我”、年长的父亲和现在年事稍长的“我”。而隐藏着的现在的“我”事实上是作品中最重要的角色。作品的故事是通过现在的“我”的叙述而展现在读者面前的，读者跟随着现在的“我”的视角去重新审视、体会这一事件。因此我们会看到文章中这样的字眼，“我心里暗笑他的迂”、“我现在想想，那时真是太聪明了!”。“真是太聪明了”是作者对年轻时自己的嘲讽。之所以会这样讲，是因为现在的“我”正是处于过去的“我”与父亲之间的位置。也许作者当时并没有饱经风霜，所经历的也没有父亲的多与曲折，但此刻的“我”已经以一个孩子父亲的身份出现，再也不是那个年轻的莽撞的小伙子了。“我”开始了解处世的不易，明白了个人在世界中的渺小，努力在命运中的无奈。“我”开始理解父亲老境的颓唐，也不再嘲笑父亲的迂，而是反过来嘲笑自己，为自己当年的幼稚无知感到可笑与深深地忏悔。文章中表现类似忏悔、愧疚的地方还有几处，虽然语句不多，但还是可以看出作者的忏悔、愧疚之情。作者的这种惭愧与由此产生的对父亲的认同甚至仰视、崇拜，是作者逐步告别昨日的“我”而走向父亲的一个标志。
三、主题之三：怀念
这篇描写父爱的温暖文章写在父子冷战时期，从1915年朱自清父亲包办朱自清的`婚姻，父子生隙，到1922年父子间真正的冷战，再到1925年父亲写信给儿子。时间磨光了所有锐气，卸下了父子身上的利刺。待到时间洗尽铅华，父亲写下大约大去之期不远矣时，那些矛盾、不和都已不再重要。两个人血脉里流动的亲情，是无论如何也不可分割的吧。既然是彼此挚爱的亲人，为何还要再互相伤害呢。朱自清先生在《关于散文写作——答编者问》中说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲来信里的那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。”《背影》所写的不仅仅是父亲深厚的爱，还有“我”对父亲的回忆与怀念。
四、主题之四：哀怨
《背影》开篇便交待背景：正是父亲的差使交卸，家里祸不单行的日子。变卖典质只够偿还亏空，丧事还要借钱才能操办。父亲虽然镇定地劝“我”“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”，但是路在何方?结尾写“*几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日”，这是很内敛而有深味的文字。父亲曾经“少年”谋生，“独立”支持，做了“许多”“大”事，绝非庸碌之辈;而“我”，北京大学毕业，受了*最好的教育。但何至于均“东奔西走”之后，家境还是“一日不如一日”了呢?如果民众靠智慧和诚实艰辛的劳动都换不来幸福美满生活的话，那就不是个人问题，而是社会问题了。文章的写作年代是在1925年10月，当时的*，正是军阀混战之日，北洋军阀各霸一方，他们在日、英、法、美等帝国主义的支持下，互相争夺地盘，国家战祸连年，经济破坏，生灵涂炭，广大人民群众处于水深火热之中。虽然看似作者只描绘自己一家的情况，但实际却是当时人民生活的真实写照。在这样的社会背景之下，人们哀，哀社会给人们造成的不幸;人们怨，怨给人们造成不幸的社会。人们无力改变现实，进而转变成对所遭遇的不幸的哀怨。这样的哀怨，是人们对黑暗时世的不满和消极的无力的反抗。
有人说，一部作品是由它的作者和读者共同创造的。在语文教材中，还有很多像《背影》一样常读常新的经典之作。从“父爱”到“生命”，关键在于你的角度。无论是教学还是作品赏析，我们都应以多元主题的视角去审视作品，体味作品，理解作品的深意。
为什么孩子会重复父母的命运
命运，即宿命和运气，是指事物由定数与变数组合进行的一种模式，命与运是两个不同的概念。命为定数，指某个特定对象；运为变数，指时空转化。命与运组合在一起，即是某个特定对象于时空转化的过程。下面是小编帮大家整理的为什么孩子会重复父母的命运的说法，希望能够帮助到大家。
为什么孩子会重复父母的命运
说法一：孩子向同性父母认同。
我们人生中的第一个三角关系，就是爸爸、妈妈和孩子的关系。孩子在3-5岁时，进入俄狄浦斯期，即“恋父”或“恋母”的阶段。
在这个阶段中，他们非常依恋异性父母，会与同性父母竞争异性父母的爱，男孩渴望妈妈爱自己胜过爱爸爸，女孩则渴望爸爸爱自己多于爱妈妈。这一时期，男孩可能会说“我长大了要娶妈妈”，女孩则会说“我长大了要嫁给爸爸”。
如果孩子顺利度过这个阶段，他们就会向同性父母认同，男孩认同爸爸，女孩认同妈妈。
男孩会想：妈妈虽然很爱我，但是更爱爸爸，我如果像爸爸一样，长大以后就能和妈妈一样的女人在一起了。
女孩会想：爸爸虽然很爱我，但是更爱妈妈，我如果像妈妈一样，长大以后就能和爸爸一样的男人在一起了。
孩子认同了同性父母之后，观察父母之间互动的方式，以此形成未来亲密关系的基础。如果父母的关系充满了爱与信任，并使用积极的手段交流，那么孩子也会学到这一模式，更容易幸福，反之则更难维持好亲密关系。
说法二：孩子向父母表达忠诚。
孩子在意识层面上，能清晰地意识到父母不够完美的部分，并想要超越父母，成为更好的人。但是潜意识层面上，孩子对父母保持了深刻的忠诚。
每一个人，无论是孩子还是**，都需要归属感。当我们像父母一样时，我们就是父母的孩子，父母会爱我们、接纳我们。当我们比父母过得更幸福、更快乐时，我们潜意识中会产生内疚感，似乎自己背叛了从小养育我们的父母。
所以，即使我们不喜欢父母对待亲密关系的方式，想要改变，也还是很容易在不知不觉中，变得和他们一样。
说法三：我们容易陷入强迫性重复。
什么是强迫性重复呢?弗洛伊德在临床工作中发现，一些人似乎故意用各种各样的方式让自己重复经历类似的痛苦。
比如，一个人小时候的关系模式是敌意，那么他就会不断复制敌意，不仅对那些与他有冲突的人充满敌意，对本来待他很好的人也充满敌意，最后这些人真的从对他友善转向了敌意。
比如，童年时被暴力对待的孩子，长大后依然选择有暴力倾向的伴侣，重复**待的命运。
比如，童年时被抛弃的孩子，长大后依然选择容易离自己而去的伴侣，哪怕伴侣本来是忠诚的，也要制造种种矛盾，导致最终分手。
为什么强迫性重复难以摆脱呢?因为这些体验虽然痛苦，却是我们熟悉的。人恐惧未知，而熟悉会带来安全感，所以很多人宁可选择痛苦而熟悉的路，也不愿换一条幸福而未知的路。
作为父母，可以做什么?
既然父母对孩子影响重大，那么身为父母，我们可以做什么?
想要终止类似的命运一代又一代地循环，或许我们可以做的，就是认识和了解自己，了解自己是怎样被父母影响的，并尽量传递给孩子好的一面。虽然这很难，但尝试着迈出一小步，会让我们，和我们的孩子，都走上更加自由的道路。
拓展资料：
命运基本含义
事情的运行规律，它指生死、贫富等一切遭遇，无法改变的过去和无法预知的未来，偶尔应验也纯属巧合。
1、比喻发展变化的趋向：关心国家的前途和命运。
2、命运是人与人的运动轨迹的总论，这是共性的概括。
命运又解为时间与空间之间的规则。例：生与死、贫与富和一切既定的遭遇，人生中的一切。命运——人间的法则。人之间——人与人之间。命运的本质——人间无数巧合与巧合的结合。命运字面上意义是指生命的经历。命指生命，运即经验历程。（1）它指生死、贫富和一切遭遇（宿命论）。（2）比喻发展变化的.趋向：关心国家的前途和命运。它指生命的经历，命指生命，运即经验历程过去，现在，未来。命运不可以改写也可以改写，人不可窥探预知命运，命运是时刻变化的，命运存在于任何的角落，只是无法接触。命运像一条不断延伸的线，起点是注定要走的一条线，这条线连接着无数条分支线，当你以某种态度选择了其中一条线时，这段命运是注定的，当你再次面对好几条线时，命运随之改变，这即是所谓命运掌握在自己手中的缘由。
命运在不同的宗教有不同的称谓，而对命运的启示基督教叫做神谕。不过，民间有人认为命运可用天象、占卜等方式来预测命运，其实命运是不可预知且时刻存在变化，人的命运掌握在自己手中，只有努力上进，正确判断人生的选择才可把握命运，假使真有上天，其也只是自然（道）的实体代表，依自然（道）根据不同人的人生予以不同的考验，正所谓：谋事在人，成事在天，若命运真是注定的，宇宙也将会失去前进的动力，故其只可用于趋利避凶。
命运是古人对生命的认知。古人认为“天”能致命于人，即为“受命于天”，因此，所谓命运就是天命。相传在*原始社会氏族部落的领袖伏羲时代，有龙马出自黄河，背负“河图”。有神龟出自洛水，背负“洛书”。
伏羲得到后，就根据“河图”、“洛书”上有阴阳点而画八卦。朱熹《系辞》上就有：“河出图，洛出书圣人则之”，是“天地自然之《易》”。《山海经》中写道：“伏羲得河图，夏人因之，曰《连山》，黄帝得河图，商人因之，曰《归芷》，列山氏得河图，周人因之，曰《周易》。”早在殷周时期，天命一说就已经刻在先民的心中。被后世尊奉的儒家祖师爷的孔子，就是一位信命的老夫子。孔子早年周游列国，到处推行他自己的政治主张，很想干一番仁政事业，结果却是风尘仆仆，穷困不通，碰了一鼻子灰以后，才领会到命运之神是这样无情地捉弄人；于是，年过半百以后才发生了“五十而知天命”的感叹；此外，他和他的弟子还大肆宣扬“死生有命，福贵在天”、“不知命，无以为君子”、“君子居易以俟命，小人行险以侥幸”的思想。
命运词语概念
涵义解析
命是与生俱来的，但运却是会改变的。命为人一生之所归，如好命、坏命、富贵命、贫夭命等。
运是随着时空的转化而有所不同，运是变化的。运是人一生之历程，在某些时段或顺或逆、有起有伏，如鸿运当头、利运不通等。
命运引证解释
1．天命运数。
汉班固《白虎通·灾变》：“尧遭洪水，汤遭大旱，命运时然。”
明谢肇淛《五杂俎·地部二》：“仕宦谚云：‘命运低，得三西。’谓山西、江西、陕西也。”
茅盾《一个女性》：“她又深信自己过去的种种似乎都和张彦英直接间接有关，这便是所谓命运罢！”
2．比喻发展变化的趋向。如：*人民已经能掌握自己的命运。
3．命运就是指生命的气化运行规律。
4．红浅学创始人樽粮在其代表作《能量决定命运》一书中写到，能量是指维持生命系统运行的核心能量，称为生命核能，古代东方称为元气。动物或者植物一旦形成，其生命核能就确定下来，能量的不断释放，推动其生命发展及生命表现，而当能量消耗殆尽时，其生命也就到达了终点，能量释放的状态决定了人波澜壮阔的一生。
5.《命运赋》——北宋吕蒙正
蜈蚣百足，行不及蛇；雄鸡两翼，飞不过鸦。楚霸虽雄，败于乌江自刎；汉王虽弱，竟有万里江山。李广有射虎之威，到老无封；冯唐有乘龙之才，一生不遇。满腹文章，白发竟然不中；才疏学浅，少年及第登科。青春美女，却招愚蠢之夫；俊秀郎君，反配粗丑之妇。此乃命也！
天不得时，日月无光；地不得时，草木不生。水不得时，风浪不*；人不得时，利运不通。蛟龙未遇，潜水于鱼鳖之间；君子失时，拱手于小人之下。有先贫而后富，有老壮而少衰。文章盖世，孔子厄于陈邦；武略超群，太公钓于谓水。韩信未遇之时，无一日三餐、路人唾众人欺，而及至遇行，腰悬调兵印、掌天下生杀大权。此乃时也、运也！
注福注禄，命里已安排定，富贵谁不欲？人若不依根基八字，岂能为卿为相?吾昔寓居洛阳，朝求僧餐，暮宿破窖，思衣不可遮其体，思食不可济其饥，上人憎，下人厌，人道我贱，非我不弃也。今居朝堂，官至极品，位置三公，身虽鞠躬于一人之下，而列职于千万人之上，有挞百僚之杖，有斩鄙吝之剑，思衣而有罗锦千箱，思食而有珍馐百味，出则壮士执鞭，入则佳人捧觞，上人宠，下人拥。人道我贵，非我之能也，此乃时也、运也、命也。
《*惯决定孩子命运》读后感
午睡时翻阅了《*惯决定孩子命运》的这本书，收获颇多，《*惯决定孩子命运》读后感。我觉得要培养孩子良好的*惯非常重要，《*惯决定孩子命运》这本书里面分别讲了：教育孩子的核心是培养健康人格；良好*惯是健康人格之基；教育孩子的前提是了解孩子；爱学是万善之源；如何教孩子学会交往；两代人互相学*共同成长；提高父母的教育素质刻不容缓等等，――其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到“什么是*惯？*惯的重要性、*惯培养的重点与指标、怎样培养良好的*惯？怎样矫正不良的*惯？在快乐的实验中养成良好的*惯、继承中华民族重视*惯养成的优良传统。”对呀，*惯不同，就是素质不同，父母是孩子的第一位老师，用父母的好*惯影响孩子！和养成爱读书的*惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓，读后感《<*惯决定孩子命运>读后感》。教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的*惯，父母的最大优势也是培养孩子的*惯。若你不去培养孩子的*惯，实际上你也影响了孩子的*惯，因为你有什么*惯就很容易传给孩子什么*惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。
书中说得对：教育的真谛是发现儿童和**儿童！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！作为幼儿教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的*惯！*惯决定孩子的一生，这句话真是说得很对！因此，防治儿童的不良行为*惯，越早越好！从幼儿早期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。
我觉得自己二十年来最大的收获就是不断地去阅读经典作品，我们应该相信历史和前人的阅读所留下来的作品，这些作品都是经过了时间的考验，阅读它们不会让我们上当，因为它们是人类智慧的结晶和人类灵魂的漫长旅程。当一个人在少年时期就开始阅读经典作品，那么他的少年就会被经典作品中最为真实的思想和情感带走，当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己的身上得到了延续。
他开始发现生活的周而复始，他发现自己作为人的生活从来就没有过除旧迎新，他发现自己的生活其实早就一成不变了，他活着的意义就是在不断地复*，今年的生活在复*去年的，而他去年的在复*前年的……他越往下想，情绪就越加低落，到最后，一个本来对生活充满信心的人，变成了一个厌世者。这就是一年到头时，一个成年人的不安。
这一天来到的速度如此之快，并且越来越快，让我不安。当我回首过去，回想我十岁时的情景是，却没有丝毫的遥远之感，仿佛就在昨天。我十岁展望XX年时，我显然是奢侈了;而现在回忆十岁时的情景时，我充满了伤感。这是时间对我们的迫害，同样的距离，展望时是那么漫长，回忆时却如此短暂。
世界上没有一条道路是重复的，也没有一个人生是可以替代的。每一个人都在经历着只属于自己的生活，世界的丰富多彩和个人空间的狭窄使阅读浮现了我们的眼前，阅读打开了我们个人的空间，让我们意识到天空的宽广和大地的辽阔，让我们的人生道路由单数变成了复数。文学的阅读更是如此，别人的故事可以丰富自己的生活。阅读这部书就是这样的感受，在这些各不相同的故事里，在这些不断变化的体验里，我们感到自己的生活得到了补充，我们的想象在逐渐膨胀。更有意思的是，这些与自己毫无关系的故事会不断地唤醒自己的记忆，让那些早已遗忘的往事和体验重新回到自己的身边，并且焕然一新。阅读一部书可以不断勾起自己沉睡中的记忆和感受，我相信这样的阅读会有益于自己的身心健康。
他先是慢慢地喝，接着越来越快，喝完后他将奶瓶放在那张小桌子上，身体在小桌子后面坐了下来，他有些发呆地看着我，显然可乐所含的气体在捣乱了，使他的胃里出现了十分古怪的感受。接着他打了一个嗝，一股气体从他嘴里涌出，他被自己的嗝弄得目瞪口呆。他不知道发生了什么，睁圆了眼睛惊奇地看着我，然后他脑袋一抖，又打了一个嗝。他更加惊奇了，开始伸手去摸自己的胸口，这一次他的胸口也跟着一抖，他打出了第三个嗝。他开始慌张起来，他可能觉得自己的嘴像是枪口一样，嗝从里面出来时，就像是子弹从那地方射出去。他站起来，仿佛要逃离这个地方，仿佛嗝就是从这地方钻出来的，可是等他走到一旁后，又是脑袋一抖，打出了第四个嗝。他发现嗝在紧追着他，他开始害怕了，嘴巴出现了哭泣前的扭动。
一句话就是如何去放弃自己的思想和情感，从而去获得传记人物在其人生的某一时刻的`细微情感。事实上这是不可能的，任何一个人试图去解释某个过去时代时，总是带着它所处时代的深深的烙印，就是其本人的记忆也同样如此。
我年幼时读到这样的句子：“秋天我漫步在北京的街头……”这句子让我激动，因为我不知道在秋天的时候，漫步在北京街头会是什么样的感觉。当我最初来到北京时，恰好也是秋天，我漫步在北京的街头，看到宽阔的街道，高层的楼房，川流不息的人群车辆，我心想：这就是漫步在北京的街头。
我真正要说的文学的力量就在这里，在但丁的诗句里和博尔赫斯的比喻里，在一切为大作家的叙述里，在那些转瞬即逝的意象和活生生的对白里，在那些妙不可言同时有真实可信的描写里……这些都是由那些柔弱同时又是无比丰富和敏感的心灵创造的，让我们心领神会和激动失眠，让我们远隔千里仍然互相热爱。因为淡定告诉我们：人是承受不幸的方柱体。在这个世界上，还有什么物体能够比方柱体更加稳定可靠?
几年以后，他的坟消失了，他被土地完全吸收以后，我们也就完全忘记他了。
土地可以接受各种不同的东西，在那个夏日里，这个老人生前无论是作恶多端，还是广行善事，土地都是同样沉默的迎接了他。
北京对我来说，是一座属于别人的城市。因为在这里没有我的童年，没有我对过去的回忆，没有错综复杂的亲友关系，没有我最为熟悉的乡音。当我在这座城市里一开口说话，就有人会对我说：“听口音，你不是北京人。”
庸说出了人生中十分重要的内容，那就是相依为命。
有哪首古诗里有很多重复的字
好多重复的字的句子
重复字多的古诗
古诗重复最多的字
多重的古诗
重复最多字的古诗词
古诗重复的字
关于重复的古诗
不重复的古诗
有很多重阳的古诗
多重解读的古诗
具有多重主题的古诗
重复字的古诗句
重复的句子
可以重复写的古诗
年年重复的古诗
日子重复的古诗
找用词重复的古诗
重复汉字的古诗
22手不重复的古诗
含有重复词的古诗
重复古诗的诗歌
再重复刚才的古诗
八个重复字的古诗
重复古诗的词语
事情做重复了的古诗
重复学*的古诗
有重复字的七言古诗
不重复的古诗句
形容重复的古诗
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