形容数学教师上课好的古诗词

数学教师节祝福语

数学教师节祝福语

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都用到过祝福语吧，祝福语可以起到增进人与人之间情感交流的作用。怎么写祝福语才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的数学教师节祝福语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师！

　　2、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！

　　3、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你。

　　4、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。

　　5、恩师永铭记，师恩久难弃、祝天下老师快乐开心！节日快乐！幸福永远！

　　6、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

　　7、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

　　8、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！

　　9、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。

　　10、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……

　　11、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

　　12、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！初三（3）班

　　13、老师是神圣的职业，你们为了我们的学*、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！

　　14、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

　　15、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！

　　16、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

　　17、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师！

　　18、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

　　19、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！

　　20、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！

　　1、快乐老师教你忘记烦恼，欢乐老师教你抛弃忧愁，健康老师教你躲避病魔，幸福老师教你享受美好。今天教师节，我请四个老师一起来教你，嘿嘿，感动吧！

　　2、老师的爱，栓塞在红色的'批注里，消磨在半截的粉笔里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节了，再谢老师栽培之恩！

　　3、你是*凡的，你是特别的，只愿*凡与特别伴随于你！*凡+特别=幸福，快乐！

　　4、虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……送上我的祝福，节日快乐！我心永远为你祈祷。

　　5、愿你烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，理想一定洛必达，每天都有拉格朗日，生活不单调，道路不凹凸，金钱导函数大于零，快乐极限无穷大。

　　6、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　7、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

　　8、尺长教鞭，督促学生，顺利成长；满怀期望，慈爱关怀，学生健康；倾情关注，莘莘学子，一路辉煌；教师节到，学生祝愿，老师快乐，长寿无疆！

　　9、是您不厌其烦的教授激起我对知识的渴求，是您学为人师的表率让我对老师的使命进行重新定义，是您无私的谆谆告诫使我明白了生命的厚重。教师节快乐！

　　10、风吹来，雨打来，雪飞来，年复一年，老师，您总是欣然的站着，巍如高山。分别再久，走得再远，您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您！

　　11、最真情的感恩送给老师：因为师恩如山；最真挚的思念送给老师：因为师爱缠绵；最真诚的祝愿送给老师：因为师德难忘。祝全国老师教师节快乐！

　　12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　13、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

　　14、祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季*安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美！

　　15、教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我托秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我挟蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。

　　1、如果可以选择，我依然是您离不开的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。

　　2、在这个美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗！在这里，我祝天下所有辛勤的园丁节日快乐！万事如意！

　　3、这条祝福，曾在皎洁的月光下徜徉，曾在芬芳的花园游荡，曾在雪白的高原欢唱。现在，它带着最纯洁的气息，为敬爱的老师送去节日的祝福，祝您快乐好运。

　　4、我们象标量，只有大小，没有方向，您让我们找到了方向，让我们成为向量，让我们寻找自己的梦想，祝您在新的一年里，健康*安，万事如意！

　　5、犹记得，校园时光的灿烂美好，犹记得，老师讲课时的意气风发，犹记得，您日夜忙碌时的身影，犹记得，或许不一样的短信，但是确实一样的真诚的祝愿！

　　6、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！老师，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。

　　7、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

　　8、老师，让这条短信息满载了我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐！

　　9、从力的角度分析，老师是我们的源动力“我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！

　　10、老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗？我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧！

　　11、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

　　12、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！

　　13、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

　　14、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！

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数学教师格言座右铭

数学教师格言座右铭（精选95句）

　　教书育人，快乐人生。你是否拥有一激励自己的座右铭呢？下面是小编整理的数学教师格言座右铭，希望你们喜欢。

　　1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　2、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　3、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　4、对待学生要像春天般的温暖。

　　5、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

　　6、生命正因为风雨而变得精彩。

　　7、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　8、严格是真正的爱护。

　　9、教育无小事;教师无小节。

　　10、教师的几个不等式: 有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

　　1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　2、良言暖三春，恶言记终身。

　　3、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　4、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　5、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

　　6、厚德载物，自强不息。

　　7、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

　　8、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

　　9、认认真真做事，明明白白做人。

　　10、我们都随时处于正在学*的过程。

　　11、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　12、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

　　13、学者，国之本也。

　　14、天道酬勤。

　　15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

　　16、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

　　17、耐心细心恒心。

　　18、学海无涯苦作舟。

　　19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

　　20、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

　　1、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露， 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　2、智者乐水，仁者乐山。

　　3、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　4、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　5、学生的满意，是最大的幸福。

　　6、外国语是人生战斗的一件武器。

　　7、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 十年树木，百年育人

　　8、为学生的一切，一切为学生。

　　9、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　10、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

　　11、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

　　12、不自满者受益，不自是者博闻。

　　13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　14、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学*。

　　15、从零开始，持之以恒。

　　16、以智慧教书，用情感育人。

　　17、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

　　18、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　19、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

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数学教师座右铭

数学教师座右铭

　　1、成功等于150%的努力。

　　2、今天是明天的开端。

　　3、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

　　4、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

　　5、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵，没有爱心，就没有教育。

　　6、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

　　7、弃燕雀之小志，取鸿鹄以高翔。

　　8、心系学生，宽容为怀。

　　9、给花儿，草儿一片自由成长的`天地，请别打扰他。

　　10、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。

　　11、梢后不会等待每个人的。

　　12、行为比语言更有说服力。

　　13、用真心对人、对事。

　　14、忠于工作，努力创新。

　　15、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

　　16、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

　　17、向昨天要经验，向今天要成绩，向明天要动力！

　　18、虚心、勤勉、慎微。

　　19、一心育幼苗，两肩担未来。

　　20、人生不是草稿，生命不能涂鸦。

　　21、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

　　22、学生的满意，是最大的幸福。

　　23、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

　　24、文化好像镇定剂。一个人知识越少，就越容易“激动”。

　　25、生命正因为风雨而变得精彩。

　　26、扬起你的航帆，放飞你的思想，探索世界未知。

　　27、读书易，真做难。唯心诚，方可进。

　　28、校园是我们共同的家，让爱心常住我们的家。

　　29、努力不一定成功，但放弃一定失败。

　　30、做人以德为本，做事以诚为先。

　　31、我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！

　　32、提不出问题是最大的问题。

　　33、书籍是人类的精神家园。

　　34、优良的示范是最好的说服。

　　35、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　36、我的一生就是不断碰壁，然后有意外的发现。

　　37、授人玫瑰，手有余香。

　　38、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

　　39、天下事，以难而废者十之一，以惰而废者十之九。

　　40、宝剑锋从磨砺出，梅花散尽苦寒来。

　　41、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

　　42、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

　　43、只有每天多做一些，做早一些，才能过得从容一些，充实一些。

　　44、虚心做人，勤奋做事。

　　45、正正派派做人，兢兢业业做事。

　　46、数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美。

　　47、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　48、桃李不言，下自成蹊；三省吾行，百尺更进。

　　49、努力，让梦想成为可能。

　　50、业精于勤，荒于嬉。

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数学教师个人研修计划

数学教师个人研修计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，我们要好好计划今后的学*，制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的数学教师个人研修计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　为了使自己不断提高教育理论和学术水*，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。

　　一、指导思想

　　遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

　　二、教研目标

　　1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

　　2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

　　三、教研措施

　　1、加强教育理论学*，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

　　2、通过教师个人自学，网络学*的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水*和教学教研水*。

　　3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好*惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学*先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学*身边老师的宝贵经验，提高自己教育水*。

　　4、虚心向同行教师们学*，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水*。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;

　　5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学*的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学**惯。

　　6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。

　　一、指导思想：

　　根据县教育局对我校重点工作的要求，结合本校和本人实际，20xx年上学期，本人将以校本研修为主*台，以“送教下乡”为契机，开展“科学解读教材、准确把握教学目标、认真探究教材教法”为主题，以探讨新课程教学模式为重点的小学数学研修活动。以求实、创新、发展为研修理念，扎实有序地开展研修工作，全面提高个人素养，为服务于小学数学教研教学工作而努力奋斗。

　　二、研修内容及措施：

　　1、加强教育理论学*，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

　　2、发挥网络*台优势，开展网络研修活动。积极参与本校和上级部门组织的新课程网络研讨活动。

　　3、认真解读小学一至六年级数学教材和《小学数学新课程标准》，准确把握教材内容和编写意图以及相应的教学目标。

　　4、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，密切配合教导室搞好“送教下乡”工作。

　　5、深入课堂学*，开展听课评课活动，充分发挥街道名师、教坛新秀的引领作用。虚心向同行教师们学*，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本期力争听课不少于20节.通过课堂展示，课后交流，相互促进，共同提高。

　　6、通过个人自修、网络学*等方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水*和教学教研水*。

　　7、认真撰写教研论文，不断总结经验，不断积累素材，做到有质有量。

　　在以后的工作中，我将切实按照上级主管部门和学校的总体计划部署，根据自己的实际情况，努力学*，奋发进取。

　　一、指导思想

　　立足课堂、革新教学方式，提高高效课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

　　二、教研目标

　　1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

　　2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

　　三、教研措施

　　（一）、多读对自己有用的书，进行读书研*。

　　广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水*。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在*期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

　　（二）、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学*，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学*。积极参加校内校外的教研活动，*时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学*。在实践中提高自己的教学能力。

　　（三）、加强教育教学研究，做创新型的教师。

　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学*兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

　　（四）、具体实施方案

　　1、勤于学*，树立终身学*的观念。

　　(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学*的观念。

　　(2) 多渠道地学。要做学*的有心人，在书本中学*，学*政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学*，学*他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的；虚心向同行教师们学*，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

　　(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的`书籍，学*各种领域的知识、技能，特别要学*现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学，网络学*的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水*和教学教研水*。

　　2、善于思考，在实践中探求、感悟。

　　（1）、认真制定学科教学计划，*时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

　　（2）、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

　　（3）、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

　　3、乐于动笔，提高教育科研水*。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

　　我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学*，再学*，在学*中不断超越自己。

　　为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。

　　一、指导想

　　以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

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小学数学教师个人研修计划

小学数学教师个人研修计划

　　小学数学教师个人研修计划（精选8篇）

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的小学数学教师个人研修计划（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、更新观念

　　以前我们追求“要想给学生一碗水，自己首先得有一桶水”，这种观念明显已过时了，工作中我们发现，时代在进步，知识也在不断更新，如果我们还在原地固步自封，必将为社会所淘汰，所以我们不能仅仅要求自己有一桶水，而是得“为有源头活水来”，为此，我们必须树立终身学*的理念，不断更新教育观念，建立新的课程观、教学观、教师发展观和评价观；改进原有的教学方法、教学行为和教学手段，走进、理解新课程、新课标，提高教学艺术。我们要多渠道学*各种领域的知识、技能，特别要学*现代信息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。

　　二、研修目标

　　1.通过学*，提高自身的师德修养。

　　2.通过学*，提高自身的业务水*。

　　3.通过学*，提高自身的科研水*。

　　4.通过学*，促进自己对新课标的理解。

　　5.树立终身学*的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

　　三、具体措施

　　1、积极参加师范学校组织的线下培训。

　　2、坚持每天认真观看网络教学视频，对学*内容及时反思，并写好观课随笔。

　　3、积极参与提问答疑，到沙龙中和一起学*的老师共同探究交流，学*老师们的经验，分享自己的收获，共同进步。

　　4、理论联系实际，做以学以致用，把学到的先进理念运用到教学中，并及时总结，反馈，撰写论文，心得，并上传资源。

　　5、按时保质完成作业。

　　小学数学教师个人研修计划5

　　一、指导思想

　　教师的专业水*是教师从事教育工作的生命。为更好地适应课改的形势，贯彻落实县教科局关于加强教研工作的意见，在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用，提高教师专业水*和课堂教学能力，进一步提高办学质量，我校特制定本计划。

　　二、研训目标

　　以促进第个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究和培训的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，努力把学校建设成为学*化组织。

　　三、研训活动任务

　　深入了解并及时解决教学中的困难和题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水*。

　　四、研训活动时间

　　每周星期三下午

　　五、研训形式

　　以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式：以新课程为导向，灵活运用案例分析、问题解决，调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式研训活动、促进式研活动、学科整合式研活动、针对式研训活动等多种研训形式。

　　①自我反思

　　教师的自我对话，对自己行为的思考、省视、分析。自定个人研训学*、专业提高学*计划，并根据学校校本研训计划内容，自行学*和对自己教学进行分析，提出问题，制定对策，要求每位教师每学期上1—2节研究课，每位教师每学期听课达10节以上，教研组长听课达15节以上，教导主任和分管教学的副校长及校长课达20节以上：教师每学期写教学反思8篇，研究性论文1篇。

　　②同伴互助

　　以学科组和年级组为互助载体，促进教师与同伴的对话。注重“以老带新，以强带弱”：提倡在校本研训中有不同呼声，在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆批评，各抒已见。以教师提出的问题为研究内容，将问题入组，以组为单位制定计划，开展研究。每学期召开校本课堂教学研讨会2—3次，以不断促进教师专业水*的提高。

　　③专业引领

　　一方面提倡教师从专业的名刊和互联网上学*和引进名家教研思想：另一方面要形成我校“优势专家群体”，聘请省内知名专家作为本校教研顾问。同时，将本县教研专家请进学校，引进他们新的理念和教学思想，促进我校教师的专业发展。

　　④学校为教师开展教研提供硬环境。拟把学校电脑并上因特网，为教师学*，收集理论资料提供滚动性条件。

　　六、研训活动要求

　　(一)组长做好研训活动计划，按计划组织好研训活动。

　　①组长做好研训活动计划，按计划组织好研训活动。

　　②提高研训活动质量。

　　③提高研训活动质量。

　　④各教研组成员均要按要求积极参加教研活动。

　　⑤参加活动情况与期末考核评估挂钩。

　　(二)研训活动设计要求

　　①营造严谨、务实、民主、宽松的研训氛围，改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。

　　②加强自我研究意识，养成理论学*和实践反思的*惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，形成在研究状态工作的职业生活状态。

　　③积极主动地争取专业人员的支持和指导。

　　④加强学科沟通整合，改变过去强调学校本位的倾向，*时各科教师要加强交流。

　　七、校本研训的奖励制度

　　①每学期开展“优秀教研组”和“研训先进个人”的评比活动。

　　②对优秀的教师个人，派出参加各级专业培训(将培训作为一种福利)。

　　③与教师个人期末、年终考核挂钩。

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小学数学教师工作业绩

小学数学教师工作业绩

　　业绩是指的是完成的事业和建立的功劳；重大的成就。销售方面即指销售金额。下面是小编收集整理的小学数学教师工作业绩，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水*都得到了很大提高，你知道工作业绩怎么写吗？以下是小编收集整理的小学数学教师工作业绩，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

　　这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学*以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学*数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学*成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的'基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。

　　一、领班工作。

　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学*等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学*和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学*的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学**惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学*成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

　　这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学*与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学*管得特严。要她在完成老师布置的学*任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学*要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学*环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

　　二、考勤方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是**得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

　　三、主要成绩。

　　这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*，并顺利完成教育教学任务。

　　（一）、政治思想方面：

　　认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学*，还注意从书本中汲取营养，认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　（二）、教育教学方面：

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

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教师节古诗词祝福语

1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。

2、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

3、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

4、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。

5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

7、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。

8、师者，所以传道，授业，解惑也。

9、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

10、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

11、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

12、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

14、古之学者必严其师，师严然后道尊。

15、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

17、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

19、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

21、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。

22、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

23、落红不是无情物，化作春泥更护花。

24、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。

25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

26、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

27、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

28、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

29、不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

30、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

31、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

32、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

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教师节祝福古诗词

1、夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。呕心沥血夜伏案，师德垂范万事留。

2、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

3、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

4、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。

5、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

6、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

7、学者必求师，从师不可不谨也。

8、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。

9、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

10、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

11、不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

12、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

13、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

14、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

15、师者，所以传道，授业，解惑也。

16、三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。

17、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。

18、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

20、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

21、古之学者必严其师，师严然后道尊。

22、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

23、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

24、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

25、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

26、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。

27、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

29、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

31、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

32、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

33、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

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古诗词教师节祝福语

1、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

2、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

3、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

6、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

7、古之学者必严其师，师严然后道尊。

8、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。

9、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

10、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

11、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

12、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

13、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

14、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

15、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

16、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

17、学者必求师，从师不可不谨也。

18、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

19、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

20、较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖，执笔教坛驾轻舟。

21、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

22、三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。

23、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

24、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

25、夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。呕心沥血夜伏案，师德垂范万事留。

26、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

27、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

28、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

29、不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？语来江色暮，独自下寒烟。

30、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

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教师考试必背古诗词

教师考试必背古诗词

　　导语：诗词是中文独有的一种文体，那么，教师考试必背古诗词都有哪些呢？我们一起来看看吧！

　　1、江南 汉乐府

　　江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　　2、敕勒歌 北朝民歌

　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

　　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　3、咏鹅 唐 骆宾王

　　鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　4、风 唐

　　李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　5、咏柳 唐 贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　6、凉州词 唐 王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　7、登鹳雀楼 唐 王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　8、春晓 唐 孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少？

　　9、凉州词 唐 王翰

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

　　10、出塞 唐 王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　11、芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　12、鹿柴 唐 王维

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　13、送元二使安西 唐 王维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　14、九月九日忆山东兄弟 唐 王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥看兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　15、静夜思 唐 李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　16、古朗月行 唐 李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　17、望庐山瀑布 唐 李白

　　3 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　18、赠汪伦 唐 李白

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