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不耻下问
读音 bù chǐ xià wèn
释义 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
语出 《论语·公冶长》：“敏而好学；不耻下问。”
*义词 不矜不伐 谦虚谨慎 功成不居
反义词 好为人师 骄傲自满 居功自傲
不耻下问造句：
2、学*，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。
3、孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。
4、不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。
5、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家
6、古人云“三人行，必有我师焉”，因此，我们应该不耻下问。
7、*人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。
8、我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。
9、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。
10、不论是学*什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好
11、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。
12、虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学*，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。
13、为了提高你的学*成绩，你应该不耻下问。
14、课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学**惯，努力探索问题的精神。
15、我们学*要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学*。
1、光明给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
2、别熬夜，就算你睡得再晚，不想找你的人还是不会找你的
3、答案不唯一
4、教师不是全知全能的，勇于面对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有的
5、自我评价每日三省吾身，闵于行，而好于学，不耻下问，不积小流无以成江海
6、老二去了南方一路招花引蝶到处寻蜜猎鲜白日里调笑戏谑大姑娘小媳妇全不放过更秉承着不耻下问的精神与老一辈精”
7、我们一直在讲求公*，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到取而代之的，是人的顽固不化
8、作为强势的政治领袖，*不耻下问，不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中，从而保证了在现行制度下作出巨大贡献
9、读书不趁早，后来徒悔懊——《清诗铎·趁早歌》
10、下面作品中不是夏洛蒂三姐妹作品的一部小说是（
11、给短文加上合适的题目（分 联系上下文解释词语，并用爱不释手”造句（分 顶端
12、敏而好学，不耻下问——孔子
13、随口答应不如认真拒绝
14、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里
15、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
16、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻——孟德斯鸠
17、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以*静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部
18、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进——朱熹
19、比如，课前主动预*，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复*，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问
20、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好
21、和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰
22、你寻找它在学*上应当不耻下问
23、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问
24、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案
25、嗷嗷待（ （ 无几
26、不读书的人，思想就会停止——狄德罗
27、千万不要对一个人说我等了你这么多年，别忘了，他不欠你什么，只是你一厢情愿罢了
28、三人行必有我师只要肯放下架子不耻下问你就可以学到许多新的知识
29、若是喜欢你必定会主动联系你
30、痛苦是财富，这话是扯淡，痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是财富
31、水是野的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子一会儿缠绕着山奔跑一会儿撅着屁股赌着气又自个儿闹去了 小树摆动着枝叶向我们点头笑 一排排柳树倒映在水中欣赏着自己的容貌
32、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想
33、书籍是全世界的营养品生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
34、为了提高你的学*成绩，你应该不耻下问
35、改病句（分
36、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远
37、我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下
38、教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践
39、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
40、删去通过”
41、《姥姥的剪纸》不仅写出了姥姥剪纸写出了我和姥姥之间的后，还经常收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的一头老年
42、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好
43、盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人——陶渊明
44、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病——章学诚
45、在学*上，我们要有不耻下问的精神
46、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果
47、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
48、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题
49、第三，要向现实社会学*，向学生学*，具有不耻下问的学者之风
50、你的思想就如同水我的朋友
51、描写人物外貌的词语
1、二十七：你寻找它。在领悟上应当不耻下问。
2、四十七：三千年前孔子就教育咱们要不耻下问。
3、一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。
4、教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。
5、我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。
6、十四：在领悟上，咱们要有不耻下问的精神。
7、我们一直在讲求公*，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。
8、作为强势的政治领袖，*不耻下问，不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中，从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。
9、三十：当自我有了令自我满意的成果，应当不耻下问，向人多请教。
10、不耻下问的解释
11、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
12、不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。
13、十六、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。
14、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。
15、你如果要学*，就要不耻下问。
16、二十八：我以后必须改正这个缺点，必须要做到敏而好学，不耻下问，那我必须会有很大的进步，使自我更加完美。
17、不仅要多学，还要多温*，甚至要不耻下问才能考出好成绩。 作业帮用户 2017-10-18 举报
18、十、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。
19、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。
20、九、不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学*。
21、十一、不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现!
22、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。
23、不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现！
24、不耻下问(bù chǐ xià wèn)
25、古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。
26、孔子不耻下问，周公不耻*，故行成名著，后世以为圣。
27、不耻下问有利于学*的进步。
28、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
29、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？
30、三十二：协作领悟的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人领悟，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。
31、二十五、虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人，但是你要勇于不耻下问，也要做到主动询问别人的需要，而不要等领导或者资深的同事对你表现出亲和，因为他们这样表现往往需要特别的努力。
32、五、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
33、三十、给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。
34、一、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
35、五、孔子不耻下问，周公不耻*，故行成名著，后世以为圣。
36、当我们在学*时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
37、课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学**惯，努力探索问题的精神。
38、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。
39、因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。
40、十八：家长要提醒和鼓励孩子不仅仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。
41、八、敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。
42、在学*当中，遇到问题要不耻下问。
43、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。
44、二十五：有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。(佛经经典名句)
45、二十六：咱们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。
46、第三，要向现实社会学*，向学生学*，具有不耻下问的学者之风。
47、在学*上，我们要有不耻下问的精神
精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐用不耻下问造句_不耻下问的意思_不耻下问的同义词和反义词，希望您能保持好心情。
读音 b chǐ xi wn
释义 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
语出 《论语公冶长》：敏而好学；不耻下问。
*义词 不矜不伐 谦虚谨慎 功成不居
反义词 好为人师 骄傲自满 居功自傲
2、学*，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。
3、孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。
4、不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。
5、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家
6、古人云三人行，必有我师焉，因此，我们应该不耻下问。
7、*人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。
8、我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。
9、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。
10、不论是学*什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好
11、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。
12、虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学*，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。
13、为了提高你的学*成绩，你应该不耻下问。
14、课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学**惯，努力探索问题的精神。
15、我们学*要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学*。
与气势磅礴相*的词语
词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面是小编整理的与气势磅礴相*的词语，欢迎阅读与收藏。
与气势磅礴相*的词语
叱咤风云（ 注释：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。）
气势磅礴（ 注释：磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。）
气壮山河（ 注释：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。）
排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。
雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威雷霆万钧。
气势磅礴信息
【释义】
气势：（人或事物）表现出的某种力量和形势。
磅礴： 广大无边的样子。形容气势极其宏壮雄伟。
气势磅礴：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。
【出处】
宋·文天祥《文山集·指南后录·正气歌》第14卷：“是气所磅礴，凛冽万古存。”
【用法】
主谓式；作谓语、定语；含褒义；指气势雄伟
气势磅礴造句
1、人民*排着整齐的方阵，气势磅礴地走过*广场。
2、九曲黄河浩浩荡荡，气势磅礴地流向大海。
3、海潮涌过来了，排山倒海，气势磅礴。
4、郭小川的诗不仅气势磅礴，而且铺锦列绣，艺术上也是很成功的。
5、气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌。
6、长白山绵延千里，气势磅礴。
7、*古代宫殿建筑，无不富丽堂皇，气势磅礴。
8、万里长城雄伟壮观，气势磅礴。
9、想到全聚德的装修就像金碧辉煌的宫殿一样气势磅礴、宏伟壮观，不仅宽阔，而且还很华丽，真可谓是雕梁画栋、绚丽多彩。
10、西湖没有大海的波澜壮阔；没有漓江水的静、清、绿；也没有黄河的气势磅礴。它以它独特的韵味独步天下。
11、从前他只在电视上看到黄河，现在他身临其境，更感到其气势磅礴。
12、如果人生是一条河流，我们把急流险滩比作痛苦，把*宽和缓的'流水比作幸福，正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观，才让江河显得的一泄千里气势磅礴！
13、万里长城盘踞于群山之巅，雄伟壮观，气势磅礴。
14、祖国的锦绣河山，雄伟壮丽，气势磅礴。
15、昆仑山，绵延几千里，巍峨雄壮，气势磅礴。
16、巍巍昆仑，气势磅礴。
17、这幅画尺幅千里，气势磅礴！
18、黄果树瀑布气势磅礴。
19、叶挺在狱中，挥笔写下了气势磅礴的英雄诗篇。
20、气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。
和山水有关的诗句精选
第一篇:《有关山水风光的诗句》
诗中山
1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)
2．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)
3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)
4．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
5．空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)
6．明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月})
7．相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)
8．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)
9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮书江西造口壁》))
10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》)
诗中水
1．所谓伊人，在水一方。(《诗经蒹葭》)
2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)
3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王：《咏鹅》)
4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》)
5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)
6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)
7．杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)
8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)
诗中河
1．关关雎鸠，在河之洲。(《诗经关雎》)
2．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
3．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)
4．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：(登鹳雀楼》)
5．旦辞黄河去，暮宿黑山头。((木兰辞》)
6．无限山河泪，谁言天地宽。(夏完淳：《别云间》)
7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白：《望庐山瀑布》)
8．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼：《题惠崇春江晚景》)
9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)
10．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
诗中江
1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照：《夏日绝句》)
2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨》)
4．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南))
5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇<春江晚景)》)
6．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城))
7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)
8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继：(枫桥夜泊》)
9．寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)
10．正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫：(江南逢李龟年))
诗中云
1；明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月))
2．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：(独坐敬亭山))
3．只在此山中，云深不知处。(贾岛：《寻隐者不遇))
4．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨))
5．月下飞天镜，云生结海楼。(李白：《渡荆门送别))
6．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大》)
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中文发音：相当［xiāng dāng］
词语解释：指两方面差不多；配得上或能够相抵；适宜；合适。
*义词：非常、相等、十分、极度、相配、很是、相称、异常
用相当造句
1、你的这个问题提得相当到家，不是一般人能提的，老师非常欣赏你。
2、你的提问相当到家，问的我哑口无言
3、他的技术相当到家了，什么技术活都能被他以一一攻克。
4、他做菜的本领已经相当到家了。
5、现在的吃苦就相当于明日的幸福。
6、他放学跑得相当快，马上就到家了。
7、今天一天打的电话相当于*时一个月的电话量
8、他写毛笔字的水*相当到家，几乎达到了炉火纯青的地步。
9、全世界每天用掉的一次性木制产品相当于几千棵参天大树。
10、和繁忙的华强北市场相比，回来学校真的是相当于度假
11、帮助别人相当于帮助自己。
12、老师对自己的工作一点也不马虎对待工作真是相当到家了
13、我们吃饭喝水相当于给汽车加油，都是在补充能量。
14、经过不懈的努力练*，两年以后，他的射箭本领练得相当到家了。
15、金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。
16、他们俩一个晚上打得旗鼓相当，到家吃完饭还要继续打过。
17、他的画艺相当到家，以至于当代大师见到也不得不净手焚香静静观赏。
用相当的*义词造句
非常：在这个非常时期，还是不出门比较安全。
相等：一斤棉花与一斤生铁，重量是相等的。
十分：期末考试了，小明十分认真的复*功课
极度：深夜里一声狼吼让二人陷入极度的恐慌之中。
相称：干这种事与他的身分极不相称。
异常：那一年，流行性感冒来得异常凶猛。
【扩展阅读：浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳*静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和，一般多指环境或心情*和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；*时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的*惯；要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*，分门别类，归纳整理。
延伸阅读
1、当幸福来敲门的时候，我或许不在家。
2、人人都是戏子， 只不过看谁演得逼真
3、把我当傻瓜那样玩，你是不是觉得很快乐
4、装成熟、是往老里打扮的行为。
5、初恋是美术，热恋是技术，结婚是艺术，离婚是手术
6、我多希望有个对我疼爱有加的男人放纵我去任性。
7、既然她不爱了我们又何必犯贱
8、对于姑娘来说，出来混，迟早是要怀的
9、那点治标不治本的安抚你认为我需要吗。
10、这几天我心情不好阿。全世界都烦死人。只有你是死烦人。
11、不要说你霸道，因为有些人很低调
12、忐忑没什么，至少名字和歌曲取的很搭配。
13、你说过的话，永远没有做到的那一天；连说谎，都那么的理直气壮。
14、睡着睡着，就睡出了理想和口水
句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐闷闷不乐的*义词。
中文发音：闷闷不乐［mn mn b l］
词语解释：心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。
*义词：悒悒不乐、怏怏不乐、郁郁寡欢
用闷闷不乐造句
1、小丽做好事没有受到表扬，感觉很失落，一整天都闷闷不乐！
2、他考试没考好，一直闷闷不乐的。
3、人生苦短，与其闷闷不乐的活着，不如快快乐乐的生存。
4、成绩没考好，他做什么都无精打采，闷闷不乐。
5、自从他的宠物狗不见以后，他就一直闷闷不乐的。
6、你若是闷闷不乐的话，就出去旅行吧。
7、莉莉因为输掉了舞蹈比赛而闷闷不乐。
8、你的问题我不会回答，搞得我闷闷不乐。
9、今天他被老师批评了，一直闷闷不乐。
10、生活这么美好，别因为一个造句闷闷不乐。
11、五一节又下雨了，无法出游，我闷闷不乐地窝在家里。
12、我知道她还在为昨天的事闷闷不乐，我不知道该怎么安慰她才好。
13、小明看到小李一个人坐在操场的一角，走过去对他说：别一个人闷闷不乐了，咱们去玩篮球吧。
14、小明因为输掉了乒乓球比赛而闷闷不乐。
15、我去找王小明玩捉迷藏，但是王小明闷闷不乐地走开了，没有理我。
16、小明闷闷不乐的表情全部写在了脸上，让人感觉不舒服。
17、我们过新年时都很快乐，但是妹妹却在一旁闷闷不乐的哭着。
18、今天放学后，发现妈妈不在家，感觉闷闷不乐的
19、他在这次百米赛跑中没有获奖，一声不吭，显得闷闷不乐的。
用闷闷不乐的*义词造句
怏怏不乐：她这几天好像有什么心事，每天都怏怏不乐的，不知道遇到什么事了。
郁郁寡欢：见母亲郁郁寡欢，我猜测一定出了什么事
【扩展阅读：浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳*静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和，一般多指环境或心情*和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；*时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的*惯；要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*，分门别类，归纳整理。
延伸阅读
1、你可以在厨房里端着一杯红酒就着一盘意大利面就很高兴，也可能就算被25位戴着白手套的仆人簇拥着还是闷闷不乐。
2、我破产了，闷闷不乐，健康也出了问题。
3、这吻没能让她享受丝毫快感，反而使她闷闷不乐，因为是媚兰出的主意。
4、为什么要闷闷不乐的等？
5、汤姆因与母亲分开而闷闷不乐。
6、他看起来总是闷闷不乐的并且总是很匆忙。
7、时间消逝着，她保持一种闷闷不乐的沉默。
8、闷闷不乐就像一种传染病。
9、这些天，斯托克斯先生有时会闷闷不乐，如果孩子们太吵闹，他们晚上或许就没有面包和茶了。
10、别在家里那样闷闷不乐地闲荡——去散散步。
11、房市泡沫破灭的后果同样让人闷闷不乐。
12、低分数使海伦闷闷不乐。
13、你怎么还闷闷不乐的？
14、但是她说，尽管闷闷不乐的，但是潘多拉表现出来的还是高兴的，健康的。
15、但12个月后，沃达丰获得了印度第四大移动运营商hutchison essar的控股权，此前闷闷不乐的股*然变得振奋起来。
16、不管是什么原因让你闷闷不乐，都要等到周末。
含有意思相*的四字词语大全
词语搭配的制约因素李子云一语言中词与词的组合不是任意的，相互之间具有选择性。下面是小编为您收集整理的含有意思相*的四字词语大全，希望对您有所帮助。
意思相*的四字词语人云亦云——随声附和、别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。是贬义词。
意思相*的四字词语毛遂自荐——自告奋勇、告、称说，表示。主动要求承担某项艰巨的任务。
意思相*的四字词语螳臂当车——自不量力、自己不估量自己的能力，指过高的估计自己的力量。（量、估量；估测）
意思相*的四字词语白日做梦——痴心妄想、一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。
意思相*的四字词语没精打采——萎靡不振、形容情绪低沉，精神颓废。
意思相*的四字词语沉鱼落雁——闭月羞花、形容女子容貌美丽，也作“羞花闭月”。
意思相*的四字词语百读不厌——脍炙人口、切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。
意思相*的四字词语美中不足——白壁微瑕、洁白的壁玉上有微小的斑点。常用以惋惜美中不足。
意思相*的四字词语天经地义——理所当然、按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思。
意思相*的四字词语百发百中——弹无虚发、弹子或子弹颗颗中靶，没有一颗打出靶外，每一发子弹都非常精确、准确无误，形容百发百中。
意思相*的四字词语名垂后世——流芳千古、美名永传于后世。
意思相*的四字词语同归于尽——玉石俱焚、美玉和石头一样烧坏。比喻好坏不分，同归于尽。
意思相*的`四字词语风姿绰约——秀色可餐、现在有两种意思，一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽。
意思相*的四字词语明察秋毫——洞若观火、清楚得就像看火一样，形容观察事物非常清楚。
意思相*的四字词语同流合污——沆瀣一气、泛指臭味相投的人结合在一起。
意思相*的四字词语福星高照——时来运转、时机来了，命运也有转机，情境有了很大变化。
意思相*的四字词语磨杵成针——持之以恒、面对任何事情恒心对待。长久坚持下去。
意思相*的四字词语痛不欲生——死去活来、悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。
意思相*的四字词语抚掌大笑——拍手称快、拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
意思相*的四字词语目不转睛——全神贯注、全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
意思相*的四字词语偷梁换柱——移花接木、把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。
意思相*的四字词语、狐假虎威——狗仗人势棋逢对手——势均力敌满腹经纶——学富五车
意思相*的四字词语、华而不实——绣花枕头旗开得胜——马到成功五体投地——心悦诚服
意思相*的四字词语、画蛇添足——多此一举气势磅礴——排山倒海欣欣向荣——蒸蒸日上
意思相*的四字词语、火烧火燎——心急如焚弃旧图新——改邪归正出类拔萃——鹤立鸡群
意思相*的四字词语、疾恶如仇——刚正不阿千里迢迢——山遥路远秀色可餐——丰姿绰约
意思相*的四字词语、焦头烂额——狼狈不堪千人所指——众矢之的绣花枕头——华而不实
意思相*的四字词语、矫揉造作——故作姿态千岩万壑——层峦叠障外强中干——色厉内荏
意思相*的四字词语、绞尽脑汁——殚精竭虑蜻蜓点水——浅尝辄止夜深人静——万籁俱寂
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意思相*的四字词语、截趾适屦——生搬硬套穷极无聊——心灰意冷一步登天——*步青云
意思相*的四字词语、居官守法——廉洁奉公日月如梭——光阴似箭一张一弛——劳逸结合
意思相*的四字词语、杀鸡取卵——竭泽而渔相提并论——同日而语一掷千金——挥霍无度
意思相*的四字词语、空空如也——一无所有神工鬼斧——匠心独运永垂不朽——万古流芳
意思相*的四字词语、空穴来风——事出有因神气活现——趾高气扬优哉游哉——自由自在
意思相*的四字词语、空中楼阁——海市蜃楼神色自若——从容不迫犹豫不决——优柔寡断
意思相*的四字词语、口蜜腹剑——笑里藏刀十拿九稳——万无一失有备无患——未雨绸缪
意思相*的四字词语、俯拾即是——多如牛毛囊萤积雪——刺骨悬梁突飞猛进——一日千里
意思相*的四字词语、改天换地——扭转乾坤你死我活——势不两立突如其来——从天而降
意思相*的四字词语、固执己见——一意孤行皮开肉绽——血肉模糊免死狗烹——鸟尽弓藏
意思相*的四字词语、瓜熟蒂落——水到渠成品头题足——说三道四唾手可得——易如反掌
意思相*的四字词语、管中窥豹——坐井观天破釜沉舟——义无反顾望梅止渴——画饼充饥
意思相*的四字词语、滚瓜烂熟——倒背如流七上八下——忐忑不安无稽之谈——流言蜚语
意思相*的四字词语同床异梦——貌合神离、外表看上去关系很亲密，实际上内心却不一致，各有各的打算和想法。“合”不能写作“和”。
意思相*的四字词语风声鹤唳——草木皆兵、把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
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意思相*的四字词语、口是心非——阳奉阴违世风日下——人心中古有的放矢——对症下药
意思相*的四字词语、脍炙人口——百读不厌事必躬亲——身体力行有气无力——无精打采
寄别耻若师沈阳 其三
释今无〔明代〕
好读离骚卧雪堆，空怜宋玉楚江哀。秋风若解离人意，吹到城南一夜回。
寄别耻若师沈阳 其二
释今无〔明代〕
吾道萧条惯客程，年年秋动别离情。海天一色云千里，寒角三更雁几声。
閒居杂咏三十二首·耻维
陈淳〔明代〕
耻以维其心，在心每知愧。不善临吾前，真如负芒刺。
寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所
陈鉴之〔宋代〕
乃翁爱书书满楼，万轴插架堪汗牛。乃翁爱梅梅绕楼，千年老干如苍虬。梅护群书俗尘绝，书对梅梢滋味别。有时掩卷静倚阑，檐角一枝擎淡月。雁行编简相从久，笔砚收功竟负。儿孙登楼凛生敬，谓此梅花乃先友。一新丹雘焕枅拱，黄卷依然对姬孔。汲泉不是灌梅花，培养君家读书种。袍香青紫云路同，盛事何翅继乃翁。后来应有跨灶者，百花头上文正公。吾知乃翁好梅音，不旬区区为名第。霜飚天地惨无色，谁得东皇第一义。惟梅气禀超卓越，首送春风入书幄。对之心地悟理学，此是天民尹先觉。
东坡墨竹为陈耻庵题
张弼〔明代〕
东坡写竹不求工，格度自与书法通。干如小篆叶如籀，石棱飞白真如邕。
典酣谭笑驱造化，墨花乱洒皆清风。区区指点求彤似，俗夫有眼无神瞳。
忆昔南安寺中壁，曾辱先生洒香墨。謟夫欲献侂冑家，翩然飞入钱塘碧。
钱塘山水更清妍，韩庄鸡犬无颜色。此图今置德星堂，千载奇珍遇真识。
东海先生歌且谣，墨君阁下闻仙笛。
追和耻庵诗韵
黄淮〔明代〕
寸心长拟与天游，岂料无才齿系囚。千里亲庭劳梦寐，故山先陇长松楸。
喜逢阮籍能青眼，自笑冯唐尚黑头。何日共沾新雨露，佩环依旧步瀛洲。
题张耻独手卷
朱浙〔明代〕
独行不愧影，独寝不愧衾。我诵古人言，应知古人心。
古人几千载，其心垂至今。伏地雷惊蛰，闻天鹤在阴。
勿谓独不知，俨若鬼神临。勿谓独不彰，殷若钟磬音。
所以君子人，幽独在所钦。夫君号耻独，兹意一何深。
逝将书户牖，庶用存规箴。性情时静观，义理日幽寻。
毋使尔茅滋，望致蓁莽侵。童冠相追随，读书松桂林。
人事多乖违，出入昴与参。君游碧海涯，我老青云岑。
秋山风日佳，蓬萍偶盍簪。抚卷索我诗，引吭为君吟。
务学贵得朋，独知岂所任。静定恒自持，狂驰谁共禁。
愿言崇令德，致重比南金。
承少参孙拙庵佥宪王耻斋二明公枉驾茶园
林光〔明代〕
道夷荆棘剪篷蒿，父老欢呼导羽旄。十里风光瞻使节，一川云水醉人豪。
裒衣博带寿閒运，野鼠天狐迹已逃。看尽青山一回首，几人挥破簿书劳。
陈方伯耻庵挽诗 其一
陈献章〔明代〕
乾坤如此老，没齿向斯文。公自沧溟水，人无觳觫君。
衣冠全素履，江海挹清芬。病起须持酒，青山欲到坟。
陈方伯耻庵挽诗 其二
陈献章〔明代〕
中年倦俯仰，上疏乞山林。黾勉南州牧，迟回北极心。
民蒙三日雨，世病一钩金。殄瘁声悲处，龙蛇岁值今。
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