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推拿按摩广告词
在日常学*、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是广告词了吧,广告词是简短有力的口号性语句。广告词的类型多样,你所见过的广告词是什么样的呢?以下是小编为大家收集的`推拿按摩广告词,希望对大家有所帮助。
1、养生精髓,正气活元。
2、自然好疗法,古方保*安。
3、传承古法,弘扬国粹。
4、邀您遛遛,柳安堂,古技推拿,颐养天年。
5、光大祖传绝技,健康天下百姓。
6、妙手通经络,仁心理乾坤。
7、手法独而不同,技艺古尔高超。
8、中医有方,把握健康。
9、古法推拿,服务至上
10、国医绝技,推陈出新。
11、古法推拿,疗效第一。
12、推拿保健,好运相连。
13、光大祖传绝技,倡领绿色疗法。
14、中医文化源远流长,推拿按摩呵护健康。
15、千年古秘方,一品柳安堂。
16、妙手推拿针按,复古养生洪福齐天。
17、古法推拿,国医长技。
18、推拿按摩,固本培元。
19、中华古医传承,保健堂堂柳安。
20、中医古方传承,推拿固本培元。
21、专业揉捏,百年传承。
22、绝技“留安康”,推拿柳安堂。
23、骨正筋柔,精神长存。
24、上下五千年,妙手寿比天。
25、弘扬中医传统文化,传承柳氏推拿疗法。
26、“留安康”,柳安堂。
27、中华古法推拿保健养生。
28、传承中医文化,共筑健康中华。
29、传承古法推拿,保健养生天下。
30、妙手通经络,德心理乾坤。
31、弘扬国技,健康国人。
32、享精妙推拿,品传统文化,带健康回家。
33、按摩祛病一点通,培本固元显神功。
34、祖传按摩绝技,正元养生保健。
35、祖传绝技推拿,服务养生保健。
36、中医文化源远流长,祖传绝技呵护健康。
37、世家手法,传承运道。
38、上下五千年,推拿寿延年。
39、祖传绝技秘笈,舒筋活络保健。
40、推拿按摩,舒筋活络,祖传秘方,养生保健。
41、古法推拿,保健养生。
42、享中医推拿,品传统文化,带健康回家。
43、古法传承健康,拿捏恰到好处。
44、传千年绝技,承百年养生。
45、华夏绝技,国医传承。
46、按摩推拿柳安堂,正元养生保健康。
47、古法推拿养生,绝技品质健康。
48、承祖传绝技,师天地造化。
49、传统中医柳安堂,祖传绝技保健康。
小儿推拿销售话术1.五千年流传下来的东西,一定有他的意义和作用2.小孩去一下医院,随便一花就是几百,学了小儿推拿,虽然不能说小孩不生病,但绝对能减少生病,不知道要节约多少钱3.小儿推拿有利于小孩的身体发育,将来你小孩不知道多感谢你呢4.等你小孩大了,你就是想做也做不了了5.做小儿推拿,其实也是和小孩的一个亲密接触和沟通,增进你们的感情的方式6.我们有个学员,以前小孩经常生病,学了小孩推拿之后,小孩体质明显改善,后来又到我们这里学小儿推拿师班,现在开了小儿推拿馆呢7.北京和上海很多地方都在大力推广呢,而且大部分家长都学,你上网看一下就知道了8.借用一句广告语:宝宝少生病,大人少操心9.小儿推拿是一种完全无副作用的自然疗法10.抗生素用多了一定是个隐患,小孩的抵抗力要差很远,遇到什么大的流行病就更容易被传染11.小儿推拿有利于小孩的骨骼生长,孩子会长得更高一些12.小儿推拿在做的时候,刺激了神经系统,所以说小儿推拿有益智的作用13.-------备注:我希望大家将以上的句子背下来,在面对客户的时候,说的全是上面的话术。
大家有更好的话术请添加进去,谢
自从学了这个,我孩子生病也不用吃药了,都是用推拿解决的。
既解决了自己孩子的问题又可以创业,在源康童乐堂学小儿推 拿很值。
现在起床不*不吃药,推荐小儿推拿绿色疗法
小儿推拿开业对联上联:不*不吃药推拿能去病;下联:治感冒治喘咳妙术保健康。
参加培训,多学*是助的。
许多妈妈小孩点鼻涕小咳嗽就紧张的要命,如果会小儿,推一推好了,可能是小儿推拿治好的,也可能小孩自己好的,并不知道,但有一点是肯定的:小儿推拿治好了妈妈的病。
小孩一点小病,妈妈紧张焦虑这是大病,小孩和妈妈的病都要治,妈妈通过给小孩做推拿是治愈自己病态的最好方法。
引用学过多个小儿推拿的某妈心语。
“妈妈们在学*过程中,其实强大的不是治病的能力,而是对于孩子各种情况时,一颗淡定的稳定的心。
妈妈们对孩子身体的关心固然重要。
很多时候我们是不是也要反思其他方面,除了喂养,还要养育儿方式。
很多时候不是孩子病了,而是妈妈需要调整自己的心。
”学小儿推拿不要想着学几天就能给小孩治病,没有这样的心态才能学好。
学*小儿推拿只是中医学*的一个很好的起点,能够快速上手。
学一两天,学*了手法和基本的辩证用处不会很大,还需要自己不断学*。
参见 中医入门参考小儿推拿书推荐:赵鉴秋的《三字经派小儿推拿宝典》李先晓的《李德修小儿推拿秘笈》捏脊等常用小儿推拿手法视频 (怕*的小孩)r答:小孩积食发烧,做小儿推拿的退六腑、清天河水起不到退烧作用,这样的反馈收到多次。
发烧需要辩证后对症推拿才有用,不能只想着退烧。
从原理上来说,积食发烧是饮食积滞导致。
胃里停留的食物发酵后发热,热通过经络传导而全身发热的。
这个发热是被动的,不是*抵抗外邪主动发热。
所以不受经络的主动调控,单纯用退烧的推拿是无法退烧的。
积食发烧只有靠拉出来才能退烧。
帮助消化,和帮助拉出来的推拿如揉腹、下七节骨等是有帮助的。
问:小儿推拿好不好学
答:如果按西医的方式用小儿推拿,发烧就推哪儿哪儿,鼻涕推哪、推哪,这样是比较好学易用,但是这样没什么效果的,有效果也是瞎猫碰上死耗子。
中医的处理都是要辩证的,但是小儿推拿要分肺热、肝热、心热什么,不容易说清楚也不容易分清楚,还有肾虚、阴虚、阳虚等等。
所以,我的建议是先学会处理积食、以及受寒,其它分不清楚的找中医辩证更好。
述:艾灸真的太有效果了以前每次都是推拿我觉得效果都不大评:推拿效果不稳定,并不是推拿本身不好,因为推拿需要精细的辩证,妈妈们掌握比较困难。
再就是需要妈妈状态好,所以治病时我基本都没给以推拿为主的建议,调理可以。
麻烦详细一点最好,高悬赏。
主要讲述一群盲人推拿师的日常生活,在盲人的世界里,几乎所有的情感都处于一种小心翼翼的纠结状态,《推拿》的主人公们不是某个人,而是一群人,他们普遍隐忍着自己的欲望,小心翼翼地生活着例如店老板沙复明。
他们的敏感、坚持、追求却又常常走向了错误的方向。
都红的老板沙复明也是盲人,或者说,是最懂盲人的盲人,正是他却没有给自己的员工、给自己的生意、给自己的爱情提供一份理所应当的合同。
也正因为如此,这个理应最理解盲人的人,在面对“如果是其他人我又会怎么办”这样一个问题时,几乎灵魂出窍。
他无可挽回地痛失 都红 ,然而他的思考,又几乎是整部小说中最为令人欣慰的一次反省。
暗示:在后半段有一段提到了吴蔓玲*在晚上的故事(得这似《聊斋志异·犬奸》),那条狗咬了她一口(小腿
),而且那条狗是条疯狗。
不是版本缺失,这应该是毕飞宇的写作风格吧。
他在《*原》后记里提到自己写完后又删去了9万字的内容,被删去的都是直接点名故事来龙去那一类太明显的文字。
这种“留白”式的写作,其实只写明了四分之三的故事,还有四分之一的故事在读者的脑海里,等读者联想拼成整篇内容。
另外毕飞宇的《青衣》《推拿》都不错(一个写戏子一个写盲人)。
我们文学院(就是毕飞宇当年上的中文系)上个月的“中国语言文化节开幕式”还演了他的《青衣》;《推拿》拿了茅盾文学奖,也是很不错的小说。
1 《全集》 王小波 不一样的小说,睿智的,一个闪耀着智慧光芒的文学天才,可惜早 2《白鹿原》 陈忠实 白嘉轩,一个一辈子不弯腰的陕西乡绅,书就一个遒劲的“人”字。
陕西作协*,名不虚传。
3《活着》《许三观卖血记》《兄弟》 余华 余华的书,在阅读快感背后,带给我们极其深刻的人性思考。
4《*凡的世界》 路遥 全景式地表现中国当代城乡社会生活,深刻地展示了普通人一生的艰难曲折与坚韧不拔。
5《康熙大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》 二月河 《张居正》 熊召政 如椽史笔,壮阔画面。
6《三重门》 韩寒 那些曾经的纯真爱情,和我们不复回头的青春。
韩寒博客新浪第一,不是没有由头的。
7《新结婚时代》 王海鸰 乡下孩子娶个城里媳妇,老教授与小保姆,两个大龄青年之间的婚事。
——一个结婚的童话。
8《杜拉拉升职记》 李可 职场小说的代表作。
畅销,确实有它的理由。
9《一句顶一万句》 刘震云 09年上半年中国小说扛鼎之作:“我们为什么活的这么累”
10《推拿》 毕飞宇 人民文学出版社 *力推,首部以盲人角度写作的小说。
不知道楼主看没看过《末日病毒》
这本书也挺好看的。
还有其他的比如《达芬奇密码》(探险类)《幻城》(玄幻)《藏地密码》 (探险)《盗墓笔记》(恐怖)等。
温馨类的我看的不多,搞笑类的我看的大多都是言情的,所以可能没法提供。
我推荐茅盾文学奖作品,如阿来的《尘埃落定》,陈忠实的《白鹿原》,最*的比如刘醒龙的《天行者》,毕飞宇的《推拿》。
*现代的我首推郁达夫的散文、老舍的小说如《骆驼祥子》、《老张的哲学》,假如你能读下去的话,鲁迅先生的应该是必看并首先看的。
推拿科实*自我鉴定
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们更有效率,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的推拿科实*自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
来到这个科不是很忙也不是很闲,但是也能使我们学到很多东西,即使以后我们遇到针灸推拿科方面的诊疗,我们也不会手忙脚乱,不知从何下手治疗了。在针灸推拿科让我学到了很多,
如:
1、有效中药成分导向炎性介质,溶解消融,通过活络通脉原理治疗颈椎病。
2、针灸是一种*特有的治疗疾病的手段。它是一种“内病外治”的医术。是通过经络、腧穴的传导作用,以及应用一定的操作法,来治疗全身疾病的。在临床上按中医的诊疗方法诊断出病因,找出疾病的关键,辨别疾病的性质,确定病变属于哪一经脉,哪一脏腑,辨明它是属于表里、寒热、虚实中那一类型,做出诊断。然后进行相应的配穴处方,进行治疗。
3、拔罐是借助热力排除罐中空气,利用负压使其吸着于皮肤,造成瘀血现象的一种治病方法。这种疗法可以逐寒祛湿、疏通经络、祛除淤滞、行气活血、消肿止痛、拔毒泻热,具有调整人体的阴阳*衡、解除疲劳、增强体质的功能,从而达到扶正祛邪、治愈疾病的目的。4、按摩治病具有科学依据,经络学指出,人体的经络遍布全身,内连脏腑,外连肢节,联络人体所有的器官、孔窍、毛发、筋肉、骨骼等,形成有机整体。按摩作用于局部体表或穴位,可活气血,具有治病强身的神奇功效。等等。以后不管是在任何科室,我都会努力积极地去做好! 尽自己最大的努力在有限的时间里学会更多的东西,学到老,活到老。
眨眼之间,在校三年时间就这样过去了。为了给明年的实*打下雄厚的基础,在今年暑假之中,我怀着对学*的热情,来到我院第一附属医院推拿科见*。短短的一个多月过去了,我不仅学到了课本上的东西还学到了课本上学不到的知识,学会了把理论与实践有机的结合,更重要的是学会了作为医生应有的品德及其责任心。
满怀自信的我,在见*的第一天早上,早早地来到了一附院推拿科。到了八点,医生和护士准时的交接班,值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着,然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房,兜里揣小本子和写字笔,身上带着听诊器,认真地听老师如何询问病人病情,看他作相关体格检查,并时不时地把关键信息记录下来:我注意到老师在询问病人时,还时不时注意病人打点滴的速度是否合适:检查病人是否按时吃药,是否按要求吃药,并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解,尽管这些都是护士做的事情,但为了更好取得更好治病疗效,老师还是不厌其烦地重复着,以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度,我对老师产生了崇高的敬意。
查完房以后,我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室,在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学,所以还是比较容易上手的。在老师的带领下我就大胆的在病人身上练*手法,不对之处老师就及时纠正,这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论,实际操作很少,在这里弥补了学校的不足,而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后,老师会教我们如何开医嘱,我也跟着学姐学开化验单,整理病历本以及其他的相关琐事。
早上做完病人后,下午对于我们见*生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着,而是在彼此身上练*手法,巩固学过的东西。除了练*手法,我们还学*如何拔罐、如何艾灸以及电针的使用,在这里得到了很多自己动手操作的机会,而不是像以前那样只有观摩得份了。
在接下来的一个多月里,基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种,病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见*就是与学校学*的效果不一样,直接面对病人,让我们不仅不觉得枯燥,反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是,我会在老师有空闲时间时向老师进行询问,这样他会讲得更详细一点,有时也会向学姐虚心请教,在其他时间我会抽时间复*以前学过的知识,以达到温故而知新的目的。
记得有一个早上查房时,一个病人向老师反映说:“在医院治疗了差不多半个月了,病情怎么不见缓解,还是老样子呢?”老师耐心的对病人解释说:“您这个是长期劳损造成的,需要长期的治疗。”出了病房老师就和主任讨论这个问题,因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的,本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了,当医生不仅要医术精湛,而且还要学会很好的与病人沟通,减少医患矛盾,改善医患关系。
在见*的过程中,通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导,我基本上掌握了基本手法,学会了开各种化验单,熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实,或理论联系不是实际,或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的,很累,但是因为存在这些问题,不得不迫使自己坚持跟着老师转,并时刻提醒自己重温课本的理论知识。
好久没更新日志了,毕竟在推拿科,一周五天上班,没请假没休息,每次下班都很累,晚上看书,然后就睡觉,生活挺有规律的,感觉很累,但是学到很多东西!
毕竟我是针灸推拿专业的,刚到推拿科,加上身体优势,感觉比其他人要容易上手。推拿科的一个月,动手操作的机会很多,每次都是给病人做推拿放松,然后等老师复位,接着就给病人走罐拔罐,或者扎针,刺络拔罐等,熟悉了以后就操作很有效率了。
但是问题也随之出现,如不*惯高强度工作,体力和耐力较弱,推拿后自身的手指都出现了不同程度的劳损和疼痛,对下次的推拿造成一定影响;没有充分利用身体的优势做推拿,发力不正确,干活起来很容易疲累;手法变化不多,病人容易耐受适应;推拿的套路不熟练,手法不到位,没有明确的治疗目的;手法从质量上还欠缺均匀柔和渗透,与高水*有一定的差距;影像学和触诊基础薄弱,对患者的诊断不充分。
针对这些问题,我通过不断的'推拿实践,并虚心请教带教老师,逐渐地提高自己的水*。体力和耐力是在不断的推拿中锻炼出来的,至于手指上的劳损,只能多变换自己的手法,避免拇指过多用力。同时,在老师认真耐心的教育指导下,我纠正之前错误的站姿和手法,充分地利用到自身的体重、力量优势,更好地发力和避免自己疲劳。套路上,由袁老师亲自操作示范,我也感受了一遍,用他的话说的是:套路不是固定的,只是在大家没有推按套路概念的基础上,作为一个模板,不必拘泥于套路,但是推拿时套路上的原则都是一样的要遵循的,总的来说,手法可以多变,顺序都可以变,做出属于自己,适合自己的套路。之后通过不断的操作练*,我总结出自己的套路,并结合患者的病史操作,都获得了不俗的效果。看x片、CT、MR都得到了一定的锻炼,触诊患者也有自己的心得体会,对患者的病情诊断有比较深入的了解,但还需要不断提高。
在推拿科的一个月虽然很累很辛苦,但是工作时,老师和学生之间,学生和学生之间,患者和医生之间都有说有笑的,相处得十分融洽!特别感谢张老师和袁老师,给予了我很好的教学指导,使我在推拿科有了很大的进步,教学有自己的一套,而且善于给学生问问题,肯放手给学生操作。还有李师兄,李师姐,狗爷等等,大家互相之间没有隔膜,有说有笑,互相在身上练*,信任对方,相互帮助,气氛十分融洽!还有学会了很多推拿科常见病(颈椎并肩周炎、腰肌劳损、腰扭伤、落枕等)的治疗和保健知识,还有跟病人的沟通和为病人着想。
总的来说推拿科是收获很大的一个科室。下一站就是传闻中很忙的脊柱骨科了,希望尽快适应吧!还有准备考研的复*,有空也要*推拿科巩固下,毕竟是自己的专业。呵呵!
经过两天的跟诊学*,我感受颇深。钦佩于老师们的高尚医德与敬业精神,同时也找到了以后在从事小儿推拿工作时努力的方向。感谢安吉为我们安排了这样接地气的学*计划,也感谢老师们的辛勤付出和耐心讲解。在此也谈一下这两天的收获。此次跟诊,我收获了以下几点。
一、小儿推拿工作真的没有想象中那么简单
面对不同年龄阶段的孩子,推拿工作中必须要抱着一颗爱心,一颗童心,第一天跟李哉秋老师学*时这种感觉尤为强烈。第一个小患者仅1岁3个月,已经有自己的思想,这时孩子不容易配合,但李老师想尽各种招帮孩子顺利地做完推拿。在钦佩李老师的同时也感到自己以后也要在与孩子沟通配合方面加强学*。
二、找到了自己努力的方向。
1.养成运用中医理论思考问题,辨析疾病本质的*惯。运用四诊尤其是望诊收集疾病信息时要有条理,并且做到详细周全,无遗漏,学会从整体上综合考虑,做出诊断。这个过程可能需要较长时间,并且需要我*时用心观察和练*,长期坚持才能做到。
2.加强对穴位的理解与记忆。前几天的学*往往属于机械记忆,对穴位的理解过于局限,所以在这两天的跟诊学*中发现很多时候把握不准。接下来自己应该加强对穴位的深入了解与记忆。
3.手法上勤加练*。在跟诊过程中发现我的手法有很多错误的地方,还好老师及时纠正。手法是否娴熟直接关系到调理效果的好坏。在以后的工作中务必严格要求自己,加强手法练*。
4.加强与孩子家长,与孩子的沟通技巧。
5.加强与同行的交流与学*。
6.不断地补充临床小儿常见病的知识。
7.要想做好小儿推拿,还要学*其他相关学科的知识。
8、最后最重要的是我要回去开店了!
按摩推拿学*心得体会(通用7篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的按摩推拿学*心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
随着社会竞争的日益激烈,人们的生活节奏也变得更加快速和紧凑,在长期的劳累中,人们才发现身体健康的得要性,因此,推拿在当今的社会中,广泛受的到人们的青睐。的推拿是什么呢?推拿就是运用一些特定的手法作用于人体表面的部位或穴位,运动人的肢体,改变和调节机体病理和生理状况,进行防治疾病的一种疗法。
推拿之所以被人们青睐,是因为推拿按摩操作方便,不需要很多的时间,并且经济安全,不需要大笔的医药费,且不会产生药物的副作用,而且推拿对一些疾病还有显著的疗效,省去了吃药打针的麻烦。除此之外,推拿的保健作用更提升了它在人们头脑中的印像分,这也是我选择这一学科的一个原因之一吧。
直至今日,推拿学的存在历史已经很长了,我国现存最早的医书中,就有关于保健按摩及推拿治疗的记载,沿续至今,在当代医学不断的研究发展中,出现了众多的操作方法,得到了创新和更有针对性的突破,特别是对一些疾病:内分泌失调、精神紧张、高血压、脾气不和、糖尿病、头痛失眠、腰酸背痛四肢风湿、体弱多病具有很好的疗效。在保健功能上,推拿能促进血液循环、肌肉活络、醒脑安神、舒肝顺气、还能高免疫力、健体增寿,能达到养生地。
通过学*,我知道了人体中有14条经脉,它内属于脏腹外络与沟通,是运行气血的通络,有运行气血、濡养全身、抗御外邪、保卫机体的作用。在临床上能说明病理变化,指导辩证归经指导疗效及判断疾病预治。针炙治病,是要针炙在一定穴位上的,这些施术点,是指人体体表部位,人体俯气血输注,它大体分为经穴、经外穴和阿是穴腧穴,有*治和远治的作用,当指刺某些腧穴,对机体的不同状态可起双重良性,另外,有些腧穴还具有相对特殊性的作用。
腧穴的位置不像阿是穴那样好确定,找对压痛点就找到了它的位置,是很难确定精确的位置,医学上运用人体体表解剖标志定位法(如神门穴的定位,它在手腕部,腕侧横纹尺侧端,尺侧腕屈肌腱的桡侧凹陷处)、骨度折量定位法,(如劳宫穴,定位于在手掌第二、三掌骨之间,偏于第三掌骨,握拳屈指时中指指尖处)、及指寸定位法(如天枢穴的定位,在腹中部,距脐中两寸,人的大拇指宽为一寸)拟取腧穴。每一个穴位都会有一个主治功能,如劳宫穴,主治中暑、中风昏迷、口臭等症状。腧穴又分为手太阳肺经、手少阴经、足太阳经、手少阴三焦经、足少阴胆经等等。
推拿的手法是以手或肢体的其他部位,采用各种特定的技巧动作,按照一定的技术要求施加于患者的身体,从而实现其防病目地。要求术者手法要持久、有力,用力柔和并且均匀,因部位的不同可选择不同的肢体部位选择不同的手法,如颈部可选择小鱼际揉法、拿法挤法等,肌肉丰满处可用臂滚、掌根揉、肘推等。
推拿虽好,但也不能滥用,对于一些特殊情况是不能用推拿的或者说是推拿是无效的,共有9种禁忌情情况。
1、某些感染性疾病,如丹毒、骨髓炎、化脓性关节炎;
2、各种出血症,如便血、尿血等;
3、烫伤或溃疡性皮炎或皮疹的局部;
4、某些急性的传染病,如肝炎、肺结核等;
5、结核病、肿瘤及脓毒血症;
6、外伤出血,骨折早期,处截瘫初期;
7、孕妇的腰骶部、臀部和腹部等禁用推拿。妇女月经期不宜用推拿或慎用;
8、年老体弱,久病体虚或极度疲劳、剧烈运动后,过饥过饱以及酒醉之人等不宜或慎用推拿;
9、严重的心脏病或病情严重者禁用。
通过学*推拿这门课程,我学会了一些日常保健和小毛病的解决办法,能运用一些手法去缓解疲劳。生活,学*让人忙碌,更应该去保护自己的身体,保护自己就是保护好自己的革命本钱,运用学会的知识,爱护身体吧
经过两天的跟诊学*,我感受颇深。钦佩于老师们的高尚医德与敬业精神,同时也找到了以后在从事小儿推拿工作时努力的方向。感谢安吉 为我们安排了这样接地气的学*计划,也感谢老师们的辛勤付出和耐心讲解。在此也谈一下这两天的收获。此次跟诊,我收获了以下几点。
一、 小儿推拿工作真的没有想象中那么简单
面对不同年龄阶段的孩子,推拿工作中必须要抱着一颗爱心,一颗童心,第一天跟李哉秋老师学*时这种感觉尤为强烈。第一个小患者仅1岁3个月,已经有自己的思想,这时孩子不容易配合,但李老师想尽各种招帮孩子顺利地做完推拿。在钦佩李老师的同时也感到自己以后也要在与孩子沟通配合方面加强学*。
二、找到了自己努力的方向。
1、养成运用中医理论思考问题,辨析疾病本质的*惯。运用四诊尤其是望诊收集疾病信息时要有条理,并且做到详细周全,无遗漏,学会从整体上综合考虑,做出诊断。这个过程可能需要较长时间,并且需要我*时用心观察和练*,长期坚持才能做到。
2、加强对穴位的理解与记忆。前几天的学*往往属于机械记忆,对穴位的理解过于局限,所以在这两天的跟诊学*中发现很多时候把握不准。接下来自己应该加强对穴位的深入了解与记忆。
3、手法上勤加练*。在跟诊过程中发现我的手法有很多错误的地方,还好老师及时纠正。手法是否娴熟直接关系到调理效果的好坏。在以后的工作中务必严格要求自己,加强手法练*。
4、加强与孩子家长,与孩子的沟通技巧。
5、加强与同行的交流与学*。
6、不断地补充临床小儿常见病的知识。
7、要想做好小儿推拿,还要学*其他相关学科的知识。
8、最后最重要的是我要回去开店了。
跟着社会合作的日趋剧烈,人们的糊口节拍也变患上愈加疾速以及松散,正在临时的劳顿中,人们才发明身材安康的患上要性,因而,按摩正在现今的社会中,普遍受的到人们的喜爱。的按摩是甚么呢?按摩便是使用一些特定的伎俩感化于人体外表的部位或者穴位,活动人的肢体,改动以及调理机体病理以及心理情况,停止防治疾病的一种疗法。
按摩之以是被人们喜爱,是由于按摩推拿操纵便当,没有需求良多的工夫,而且经济*安,没有需求年夜笔的医药费,且没有会发生药物的反作用,并且按摩对于一些疾病另有明显的疗效,省往了吃药注射的费事。除了此以外,按摩的保健感化更晋升了它正在人们脑筋中的印像分,这也是我挑选这一学科的一个缘由之一吧。
直至昔日,按摩学的存正在汗青曾经很长了,我国现存最先的医书中,就无关于保健推拿及按摩医治的记录,沿续至今,正在今世医学不时的研讨开展中,呈现了浩繁的操纵办法,失掉了立异以及更有针对于性的打破,出格是对于一些疾病:内排泄*衡、肉体告急、高血压、脾性和睦、糖尿病、头痛失眠、腰酸背痛四肢风湿、体弱多病具备很好的疗效。正在保健功用上,按摩能增进血液轮回、肌肉灵敏、醒脑安神、舒肝顺气、还能高免疫力、健体增寿,能到达摄生地。
经过进修,我晓得了人体中有14条经脉,它内属于脏腹外络与相同,是运转气血的通络,有运转气血、濡养满身、防备外邪、捍卫机体的感化。正在临床上能阐明病理变革,指点辩证回经指点疗效及判别疾病预治。针炙治病,是要针炙正在必定穴位上的,这些施术点,是指人体体表部位,人体俯气血输注,它大要分为经穴、经外穴以及阿是穴腧穴,有*治以及远治的感化,当指刺某些腧穴,对于机体的差别形态可起两重良性,别的,有些腧穴还具备绝对非凡性的感化。
腧穴的地位没有像阿是穴那样好断定,找对于压痛点就找到了它的地位,是很难断定准确的地位,医学上使用人体体表剖解标记定位法(如神门穴的定位,它正在伎俩部,腕侧横纹尺侧端,尺侧腕屈肌腱的桡侧凸起处)、骨度折量定位法,(如劳宫穴,定位于正在手掌第2、三掌骨之间,偏偏于第三掌骨,握拳屈指时中指指尖处)、及指寸定位法(如天枢穴的定位,正在腹中部,距脐中两寸,人的年夜拇指宽为一寸)拟取腧穴。每个穴位城市有一个主治功用,如劳宫穴,主治中暑、中风苏醒、口臭等病症。腧穴又分为手太阳肺经、手少阴经、足太阳经、手少阴三焦经、足少阴胆经等等。
按摩的伎俩因此手或者肢体的其余部位,采纳各类特定的本领举措,依照必定的技能请求施加于患者的身材,从而完成其防病目地。请求术者伎俩要耐久、无力,使劲温和而且*均,因部位的差别可挑选差别的肢体部位挑选差别的伎俩,如颈部可挑选小鱼际揉法、拿法挤法等,肌肉饱满处可用臂滚、掌根揉、肘推等。
按摩虽好,但也不克不及滥用,关于一些非凡状况是不克不及用按摩的或许说是按摩是有效的,共有9种忌讳情状况。
一、某些传染性疾病,如丹毒、骨髓炎、化脓性枢纽关头炎;
二、各类出血症,如便血、尿血等;
三、烫伤或者溃疡性皮炎或者皮疹的部分;
四、某些急性流行症,如肝炎、肺结核等;
五、结核病、肿瘤及脓毒血症;
六、内伤出血,骨折晚期,处截瘫早期;
七、妊妇的腰骶部、臀部以及腹部等禁用按摩。主妇月经期没有宜用按摩或者慎用;
八、年轻体弱,久病体虚或者非常疲惫、猛烈活动后,过饥过饱和酒醉之人等没有宜或者慎用按摩;
九、严峻的心脏病或者病情严峻者禁用。
经过进修按摩这门课程,我学会了一些一样*常保健以及小缺点的处理方法,能使用一些伎俩往减缓疲惫。糊口,进修让人繁忙,更该当往维护本人的身材,维护本人便是维护好本人的*成本,使用学会的常识,保护身材吧!
今年圣诞我给自己送了一份大礼—放了三天假,花4000元上了来自*林世儒老师《养生主灵的按摩》课程。听起来是按摩,其实是透过按摩的静心。是一种双赢的修行法门。世儒老师独创的这套静心按摩,首先是一种品质很高的按摩,被按摩的人能体会到的是爱、关怀和深深的被尊重。按摩的人享受的是宛如一堂品质很好的瑜伽课后的静及舒服。我参加过很多静心,但第一次尝试两个人共同完成的静心,而且是双赢。对于我来讲,《养生主灵的按摩》让我多了一种选择,一种非语言表达的爱和关怀。情感是很细腻很多层面的内涵,语言有时很难准确表达。但透过《养生主灵的按摩》不需任何话语,可以准确表达一份对受者的关爱、分享。
世儒老师让我明白一点,就是很多时我们做事情很吃力、很*苦。其实这是一种误区,比如按摩。以往接受的按摩按摩师都是很吃力的,可是这套按摩教会我们学会用自己的身体,用巧力达到比*时用死力都达不到的效果。
还有自从走在心灵成长的路上,自我觉察力有很大提升。可是见到世儒老师和他太太金美老师,感受到那份差距,他们没有一点大师的强势,却处处显露出自然、优雅,对人的关心和爱护。成长的路还很长,自己才刚刚开始。
推拿学*题及答案
现如今,我们最熟悉的就是试题了,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。大家知道什么样的试题才是好试题吗?下面是小编精心整理的推拿学*题及答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、单项选择题
1、早期的按摩疗法仅用于少数疾病的治疗,手法种类也较长,其中常用的两种手法是()
A、按搓
B、按压
C、按饶
D、按摩
E、推拿
2、我国历史上太医院最早设立按摩科的是()
A、隋代
B、唐代
C、宋代
D、明代
E、清代
3、推拿治疗肌腱滑脱的原理为()
A、纠正解剖位置异常
B、改变内能
C、调整信息
D、活血化瘀
E、改变内能和活血化瘀
4、关于清法的叙述不正确的是()
A、气分实热者,轻推督脉
B、表实热者,轻推背部,膀胱经
C、血分实热者,重推督脉
D、表虚热者,重推背部膀胱经
E、气血虚热者,擦督脉
5、膝关节施转试验中,检查内侧半月板损伤时应()
A、小腿内收外旋,再伸直膝关节
B、小腿内收内旋,再伸直膝关节
C、小腿外展外旋,再伸直膝关节
D、小腿外展内旋,再伸直膝关节
E、以上都不是
6、肩外展过程中疼痛,上举时反而不痛,可能()
A、肩关节粘连
B、三角肌下滑囊炎
C、冈上肌肌腱炎
D、肱二头肌腱鞘炎
E、肩关节周围炎
7、抽屉试验阳性,提示膝关节()
A、关节腔积液
B、侧副韧带损伤
C、半月扳损伤
D、交叉韧带
E、以上都不是
8、临床上弹法每分钟操作()
A、100次以下
B、120次以上
C、160次以上
D、120—160次
E、180次以上
关于亲情的古诗句,自从有了生命就有了亲情,无论时光走得多远,亲情永远是不会淡去的一抹温暖,下面是小编为大家准备的形容亲情的`古诗句,希望大家喜欢。
1、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
2、*乡情更怯,不敢问来人来自于唐。宋之问《度大庾岭》
3、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》
4、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
5、莫愁前路无知己,天下谁人不识君来自于唐。高适<<别董大>>
6、胡马依北风,越鸟巢南枝来自于汉。古诗十九首<<行行重行行>>
7、尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
8、老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
9、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
10、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡来自于唐。李白《静夜思》
11、人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建
12、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家来自于唐。王建《十五日夜望月寄杜郎中》
13、谁言寸草心,报得三春晖来自于唐。孟郊<<游子吟>>
14、人归落雁后,思发在花前来自于隋。薛道衡<<人日思归>>
15、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。来自于唐。贺知章《回乡偶书》
16、去年花里逢君别,今日花开已一年来自于唐。韦应物<<寄李儋元锡>>
17、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
18、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡来自于唐。李白<<静夜思>>
19、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》
20、峥嵘赤云西,日脚下*地。柴门鸟雀噪,归客千里至。妻孥怪我在,惊定还拭泪。世乱遭飘荡,生还偶然遂。邻人满墙头,感叹亦嘘唏。夜阑更秉烛,相对如梦寐。
21、人生不相见,动如参与商来自于唐。杜甫<<赠卫八处士>>
22、戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
23、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
24、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波来自于唐。贺知章<<回乡偶书二首>>
25、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则
26、*乡情更怯,不敢问来人来自于唐。宋之问<<度大庾岭>>
27、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
28、母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》
29、故乡何处是,忘了除非醉来自于宋。李清照<<菩萨蛮>>
30、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯来自于宋。黄庭坚<<寄黄几复>>
31、露从今夜白,月是故乡明来自于唐。杜甫<<月夜忆舍弟>>
32、君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?来自于唐。王维<<杂诗三首>>
33、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情来自于李白<<赠汪伦>>
34、无事乌程县,蹉跎岁月馀。不知芸阁吏,寂寞竟何如。远水浮仙棹,寒星伴使车。因过大雷岸,莫忘几行书。
35、故乡何处是,忘了除非醉来自于宋。李清照《菩萨蛮》
36、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
37、无父何怙,无母何恃?《诗经》
38、君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?来自于唐。王维《杂诗三首》
39、每逢佳节倍思亲来自于唐。王维<<九月九日忆山东兄弟>>
40、十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
41、有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈
42、母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》
43、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
44、不应有恨,何时长向别时圆?来自于宋。苏轼<<水调歌头>>
45、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人来自于唐。王维<<渭城曲>>
46、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间来自于李煜<<浪淘沙>>
47、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
48、父之美德,儿之遗产。字严
49、逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山来自于唐。司空图<<漫书五首>>
50、一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》
描写关于夏天的古诗推荐
夏天既没有春天的温柔,也没有冬天的残酷,它有着君王一般的地位,总让我们抬不起头来。它还有面部表情,时而风时而雨,这就是夏天的写真。下面是小编为大家准备的描写关于夏天的`古诗,希望大家喜欢。
描写关于夏天的古诗:《小池》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
描写关于夏天的古诗:《夏景》
明·朱瞻基
景雨初过爽气清,玉波荡漾画桥*。
穿帘小燕双双好,泛水闲鸥个个轻。
描写关于夏天的古诗:《夏意》
宋·苏舜钦
别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
描写关于夏天的古诗:《闻蝉》
唐·耒鹄
绿槐影里一声新,雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅,有愁人有不愁人。
描写关于夏天的古诗:《夏日六言》
宋·陆游
溪涨清风拂面,月落繁星满天。
数只船横浦口,一声笛起山前。
这就是小编为大家准备的描写关于夏天的古诗, 我喜欢夏天,是因为夏天可以做很多事情如游泳。
关于太阳的古诗推荐
渐渐地东边露出了一片红霞,接着红霞的范围越来越大,越来越红。我目不转睛地盯住这片红霞,慢慢地太阳一纵一纵地露出了它的头,半圆、扁圆,紧接着整个太阳就呈现在我们的眼前,它是红得那么鲜艳,一点也不刺眼。下面是小编为大家准备的`关于太阳的古诗,希望大家喜欢。
关于太阳的古诗:花影
年代:【宋】 作者:【苏轼】 体裁:【七绝】
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开.
刚被太阳收拾去,却教明月送将来.
关于太阳的古诗:东郎山
年代:【唐】 作者:【曹邺】 体裁:【七绝】
东郎屹立向东方,翘首朝朝候太阳.
一片丹心存万古,谁云坐处是遐荒?
关于太阳的古诗:为顾彦先作诗
年代:【魏晋】 作者:【陆机】
肃肃素秋节.湛湛浓露凝.
太阳夙夜降.少阴忽已升.
关于太阳的古诗:已亥杂诗
年代:【清】 作者:【龚自珍】
半生中外小回翔,樗丑翻成恋太阳.
挥手唐朝八司马,头衔老署退锋郎
关于太阳的古诗:秋日杂兴
年代:【宋】 作者:【范成大】
即事亦足乐,何必桃李尘!
苍筠如苍玉,乡是涧壑姿.
朅来西窗下,死生付污泥.
虫缘有病叶,土瘦无新枝.
太阳岂我偏,檐影为蔽亏.
昔如松柏独,今作蒲柳衰.
暮夜风雨急,岁晏谁与归?
描写山的古诗词推荐
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的'中国古代传统诗歌,。亦是汉字文化圈的特色之一。下面是小编为大家准备的描写山的古诗词,希望大家喜欢。
望岳
作者:杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
( 曾 通:层)会当凌绝顶,一览众山小。
题西林壁
作者:苏轼
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
鸟鸣涧
作者:王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
早发白帝城 / 白帝下江陵
作者:李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
夏日山中
作者:李白
懒摇白羽扇,裸袒青林中。
脱巾挂石壁,露顶洒松风。
关山月
作者:李白
明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边邑,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
鹿柴
作者:王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
独坐敬亭山
作者:李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
长相思·一重山
作者:李煜
一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
终南山
作者:王维
太乙*天都,连山接海隅。
白云回望合,青霭入看无。
分野中峰变,阴晴众壑殊。
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