当代古诗词的发展方向

个人发展方向短句

1. 不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不*，都比站在原地更接*幸福。

2. 一个人若能自信地向他梦想的方向行进，努力经营他所向往的生活，他是可以获得通常还意想不到的成功的。

3. 你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

4. 你一定得认识到自己想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发。

5. 方向是比速度更重要的追求。

6. 所谓的方向，并不是东南西北，而是把一个圆分成了三百六十度，他始终在寻找其中的一度，这一度就是他的方向。

7. 逆风的方向更适合飞翔。

8. 只要你明确了自己的方向，世界也会为你让路。

9. 我有一千万个选择，但我忽然发现，任何选择都没有区别，所有的方向都通向一个结局。

10. 我的前路不需要有希望，有方向就够了。

11. 我没有路，但我知道前进的方向。

12. 只有孤独的人才会知道风的方向。

13. 在这个辽阔的世界面前，梦想将成为你们前进的方向。

14. 我们虽然不能控制风的方向，但却可以调整帆的方向，达到胜利的彼岸。

15. 无数个小小的选择，慢慢地指向同一个方向。看起来有很多可能，最后却只得一个答案。

16. 所有伟大的小说，最终都会指向一个方向，虚无。所有的人生，都有一个共同的结果，梦碎，人亡。

往大的说就是你的志向通俗的说就是你以后要做什么，做到什么程度。

当然要往理想化的方向写了，比喻说你想做一个工程师，那么你就说学好岗位知识，搞出属于自己的专利。

比如你可以这么写：首先我会把自己分内的事做好，我会用我所学的知识与*时积累的经验来认真对待工作中的问题。能够处理好与同事之间的关系，在公司做事要以公司的利益着想。

以下例子仅供参考：

1、表明自己想脚踏实地从自己能做好的事情做起，不断学*、不断进步。

2、应该沿着你一直从事的工作行业来整理出这个行业未来你会做到什么程度或者换句话说你希望做到什么程度。

3、说明你的专业，你的特长，开车，电脑，外语这3点一定写进去，不会的话就别写了。表明你可以对这公司做什么，为什么你可以做这个位子。

4、有挑战性的职位，有继续向前发展的空间。。这个是求职标准的万金油写法，你可以试试。

这个要凭你自己对自己的了解来写，根据你对自己的解读，你的不足和你的优势你要十分清楚，然后考虑一下你希望在多少年之内达到什么目标，然后一步一步往回算就可以了。定出让你达到目标需要做出的具体业绩与成就。比如说，你想在45岁的时候取得一个什么样的职位。为了有效达到目标，你应该采取什么样的步骤？为确保成功，应该获得什么样的工作经验？

具体的来说：

第一步：分析你的需求。你也许会问：这一步怎么做呢？不妨试试以下方法。开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。

第二步：SWOT分析。分析完你的需求，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪能机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我在哪儿？

第三步：长期和短期的目标。根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想授课，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可制定自己短期目标来一步步实现。

第四步：阻碍。确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为*惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。

第五步：提升计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些技能，或学*新的知识。

第六步：寻求帮助。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

第七步：分析自己的角色。制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出？大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值，并保持自己的贡献在单位的要求之上。

(1)通过自己过去的工作经历或对相关工作的认识，了解自己做什么工作时会比较得心应手（说明自己具备相应的能力），做起来会比较开心和有自信（说明自己内心比较喜欢这样的工作）； （2）对这类开心/顺心的工作进行分类，找准行业定位、职业发展阶梯定位。

无法确定某一类职业时，也可以是两三类职业，但这几类职业之间必须在所需的知识、经验、技能等方面有很大的相关性和互通性，即个人可以凭借相同的原始条件，在某些外因发生改变时可以很容易地在这几类职业中转换。例如：一个企业管理咨询师，因为需要照顾家庭或者是身体原因，不能再适应长期出差的生活，那么他可以很容易地转到家庭所在地的企业去从事企业管理的有关职位，无需经过任何进一步的学*和培训就能胜任。

（3）确定了最终职业定位，还需要针对这种定位分阶段制定明确的、可实现的目标和计划，拉开时间差距。“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

朝着既定的方向，脚踏实地、持之以恒地去逐步学*和积累有关知识和经验，提高自己相应的能力，充分积蓄力量，耐心等待时机，必定会实现自己的职业理想。 （4）随着阶段性目标的实现，个人还需跟随环境的变化和自身的成长等对自己最初确定的职业生涯目标进行调整和修正。

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教师专业发展方向

教师专业发展方向

　　总结是对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的教师专业发展方向总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　首先总结一下自己的发展方向：

　　一、课堂教学方面：

　　1、在内容分析课的教学中，应强化学生就读的段落，重点练*该读的段落，在解决问题的过程中，让学生更好的来朗读课文。

　　2、对于教师抛出问题后，教师应该做的检测问题，在朗读的时候，就进行检测，教师抛出问题后，也要对学生做出恰当的引导检测。

　　3、在课堂教学中，应找到重点，抓到位，找出学生比较差的根源，培养快乐，提高学生的积极性。

　　二、学生阅读及沟通方面。

　　1、在课下的时候，还要提升自己和学生间的沟通能力。

　　2、对于表达能力不太好的同学，首先培养学生的自信，敢于去表现自己的勇气。多给予孩子表现的机会。

　　3、表扬学生恰当到位，在课堂中，激励学生，调动孩子学*的热情。

　　4、教师首先要做到语言精炼，更好的表达，才能够提高学生的表达能力。改变自己，让学生喜欢自己。

　　5、多让学生阅读，展示自己朗诵，有一定的标准，需要学生达到怎样的阅读层次。多让学生朗诵，阅读展示。

　　6、在阅读的时候，选出重点短文，次重点短文，练*短文，让学生快速阅读。促进学生深度的思考，让学生说出自己的想法，标记出来。

　　7、在阅读中，文字词中的差异应该区分开来，让学生通过阅读，对词的定义理解透彻。

　　8、在内容分析课文中，在解决问题的时候，应该让学生与生活发生联系。

　　拓展：读《幼儿教师专业发展方向》有感

　　这本书给我印象最深刻也是感触最深的是——第五章“走向专业成熟”，可能是我觉得最符合我的实际，也是我们每位青年教师所希望和渴求自己能够尽快地走向专业成熟吧，我仔细阅读着每一字每一句，想从中获取些对自己有利或有帮助的信息和经验，让自己更专业、更成熟！

　　书中说到：教师的专业成长=经验+反思。这个公式简单而又明确的概括了教师的成长不仅教师自身的努力，更需要实践经验的积累，科学的自我反思，这样教师才能快速的进步和成长！教育是教育人的事业，是一种实践性的研究活动，教师在教育过程中将教育实践、研究和学*融为一体，开展行动研究，不断获得实践性知识，从而得到专业提升。

　　在教师行业中我也工作了好几年了，在这些年里我总是努力认真的`做好本职工作，也经常性的进行反思、总结，积累了一定的教育经验，但我深知自己还存在着许多的不足，还不够专业和成熟。看了此书让我感触颇深，让我更明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用，因为行动研究能把理论与实践联系起来，促进教师专业素质的整体性提高，让教师从经验中学*，将教、学、做合而为一，这对于教师获得“实践性知识”，提高问题解决能力及研究能力，实现教育与自我教育的统一，切实增强专业素质能力是至关重要的。

　　我知道每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的，是一种实践性知识，它是无法通过陈述和传授获得的，我将在以后日常的教育教学实践中，以研究者的身份和思想来面对我的教育教学工作，思考我在教学中面临的种种问题，及时的发现问题，进而反思其原因及症状和探索解决问题，这样不断地反思、探索和创造，不断地有所感悟、体验和持续积累，我才能获得丰富的经验，成为一个真正的专业型的成熟教师。

　　让我们一起不辞辛劳、潜心研究、不断反思和探索，迈向专业成熟之路吧！

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*沃尔玛供应链发展方向

*沃尔玛供应链发展方向

　　创新运输管理模式、建立信息化管理*台并持续供应链系统优化，是沃尔玛*与供应商紧密合作、最终实现共赢的绝佳案例。那么，下面是由小编为大家分享*沃尔玛供应链发展方向，欢迎大家阅读浏览。

　　中外差异之下，创新运输管理模式

　　房鼎容，沃尔玛运输部高级总监，刚刚荣获ECR个人突出贡献奖的资深供应链专家，对中外物流差异更是深有感触。以运输为例，*的沃尔玛超市主要坐落于繁华商业区与密集居民区，出于环保、噪音考虑，**对物流运输车辆施行日间限行、夜间放行措施，导致物流作业时间窗口比较短暂;而在北美，超市主要集中于空旷、远离商业区居民区的地方，在欧洲，尽管超市很多位于商业区和居民区，但*考虑到物流运输关系国计民生，对相关车辆予以特别通行。因此，国外的物流体系似乎很难满足*的实际情况，在此背景下，沃尔玛*决定推出一套全新的运输管理模式。

　　沃尔玛供应链部门事实上也与欧美等国际性供应链解决方案商进行过接触，欧美解决商过于强调*本土公司对国际方案的适应、靠拢，导致运输解决方案反而缺乏一定程度的落地化与本土化，给沃尔玛*实施运输系统升级带来许多困难。比如*有繁复的道路限行政策，往往因城而异，单就早高峰限行时间规定而论，深圳以7至9点为标准，上海则从7点延长至10点，具体路段的限行时间、限行车辆更是千差万别，远非欧美软件企业所能理解。房鼎容也特别提到，与其他企业相比，沃尔玛运输以整车为导向而非以订单为导向，强调在保证门店最低配送频率的基础上降低成本，要求运输车辆满载出库。

　　如何才能设计出一套既符合*本土物流现状又能满足沃尔玛运输管理需求的解决方案呢?沃尔玛选择与*本土供应商——唯智进行合作，共同开发出了“混合云运输解决方案”。该方案TMS系统用于沃尔玛内部管理，同时利用SaaS模式结合移动互联网技术链接下游承运商和司机。房鼎容表示，与唯智合作沃尔玛看重的不仅是其已经积累了多年服务于世界500强、大型央企和民营上市公司的经验，更加重要的是唯智对沃尔玛*提出的诸多业务需求都能够深刻理解，并且愿意与沃尔玛*一起对尚未开展的业务领域量身定制。

　　建立运输管理信息化*台保障物流作业顺畅

　　全新的运输管理信息化*台应用，目的是保障沃尔玛*物流运输的顺畅，而TMS系统基于供应链网络设计，帮助企业解决在物流运输管理过程中所面临的种种问题，诸如：如何正确选择和管理外包承运商和自有车队，如何更快处理异常情况等。该项目在拥有100%实施成功率的基础上，支持集中式和分布式的管理模型、精益化的OTD管理模型;支持陆运、空运、海运、铁路、快运等多种运作模式，可以通过配置执行方案来实现多式联运;同时，系统中内置订单管理模块，能够提供全方位的物流订单管理(订单管理模块能够对于订单从产生到POD完成、结算的全生命周期管理和跟踪)，可以进一步驱动TMS和WMS作业。

　　管理外包承运商和车队是沃尔玛面对的另一个重大课题。一般来说，沃尔玛的订单流程是：门店销售时保留一部分存货，当门店销售低于门店存货特定值时，便触发门店自动补货系统，不同门店补货信息最终汇总于总部;总部向供应商下达订单，最后向物流配送中心下达订单，配送中心处理成运输订单。沃尔玛向运输商下达运输订单，运输商则据此指派运输车辆至沃尔玛物流中心。

　　在没有系统作为载体实现信息共享前，运输商在收到沃尔玛的运输订单后，也许车辆恰好处于前一任务进行中，无法立即响应沃尔玛运输订单;运输商出于成本考虑没有及时选调其他运输车辆响应沃尔玛运输订单。“沃尔玛战略需要紧密、流畅的供应链，显然在这一物流节点卡壳。”另一方面，沃尔玛物流配送中心属于越库操作，前端不断进货的同时，中端则及时进库上架存储，后端若无流畅出库操作，将对配送中心操作、存储产生重大事故。而采用了全新的系统之后，

　　上述信息全部透明化，在信息共享模式下，沃尔玛可以获取车况、道路状况、等待时间等关键信息，以便采取下一步物流操作，保证物流配送中心越库流畅。随着沃尔玛进一步投资兴建配送中心，配送中心在整个物流供应链体系中发挥的作用也将愈发举足轻重，保证配送中心流畅的越库操作，也成为不可或缺的基本步骤。

　　持续系统优化，与供应商实现共赢

　　房鼎容表示，沃尔玛对TMS的运用并不打算只停留在交易型解决方案层面上，而是希望通过更多的智能化、功能优化，来降低成本，提升管理效率。于沃尔玛而言，对供应链一直追求精益求精，注重系统的延伸功能，而非系统软件、硬件本身，“没有优化功能的信息系统是不可想象的。”

　　目前， 沃尔玛在*拥有11个生鲜配送中心，覆盖了全国400多家门店。考虑到不同的门店配送量差异较大，为保证车辆每天最佳装载，沃尔玛采用动态配送，即车型动态化、车辆对接门店数量动态化，如灵活调用3吨、5吨、8吨车型，每辆车装载3、4家门店量等。2015年开始，沃尔玛在*开始对冷链配送的运输路径进行优化。通过与唯智共同开发ROS(路径优化系统)，沃尔玛*以成本最优为目标，在短时间内规划出运输成本最低的配送方案，并融合基础数据、路网管理、优化运算、优化结果显示与系统管理。该路径优化系统可支持运输地的'时间带约束以及对不同车型的要求，综合考虑每个取货(送货)点的装、卸货时间及作业等待时间;整合GIS应用技术，智能分析城市道路网络数据，自动判断最适路径，精准预测出发时间与到达时间;还可一目了然地知道每一个调度单对应的车型以及配载比，清晰查看每个调度单对应的成本信息。房鼎容在接受采访时告诉记者，沃尔玛采用这套系统之后，短短一年左右时间便将配送运输成本成功优化以冲抵了系统研发、安装成本。

　　沃尔玛的供应链管理主要由四部分组成:

　　1.顾客需求管理；

　　2.供应商和合作伙伴管理；

　　3.企业内和企业间物流配送系统管理；

　　4.基于Intemet／Intranet的供应链交互信息管理。

　　经过四十余年的发展，沃尔玛已成为世界知名的连锁零售商。沃尔玛取得成功的原因之一在于他们努力践行着那句口号“天天*价，始终如一”。为实现这一口号，沃尔玛严格控制供应链每一环节，从而可以低价格出售商品，争取到尽可能多的消费者。

　　在供应的管理过程中，它不是将物流环节视为企业的成本中心尽力缩减投入，而是将其视为利润中心，打造核心竞争力，采用全方位的电子系统控、最先进的技术以及对供应商的高标准要求，从而实现供应链高效运转。

　　早在上世纪80年代初，沃尔玛便采用电子化的快速供应这一现代化供应链管理模式，并且不断将更新的技术融入其中。这一模式使沃尔玛将销售信息、库存信息、成本信息等与合作伙伴交流分享。可以说，这是供应链管理由企业内部向企业间合作的一个飞跃。

　　沃尔玛具体做法是：通过EDI（电子数据交换）系统把POS（销售时点信息管理）数据传给供应方，供应方可以及时了解沃尔玛的销售状况，把握商品需求动向，及时调整生产计划和材料采购计划。供应方利用EDI系统在发货前向沃尔玛传送ASN（预先发货清单），这样沃尔玛可以做好进货准备，同时省去货物数据的输入作业，使商品检验作业更有效率。

　　沃尔玛在接收货物时，用扫描仪读取货物的条码信息，与进货清单核对，判断到货和发货清单是否一致，利用电子支付系统向供应方支付货款，并把ASN和POS数据比较，迅速知道商品库存的信息。沃尔玛把商品进货和库存管理职能移交给供应方，供应方对POS信息和ASN信息进行分析，把握商品销售和沃尔玛的库存动向。在此基础上，供应方决定什么时间、把什么商品、以什么方式发送，发货信息预先以ASN形式传送给沃尔玛，以多频度小数量进行CRP（连续库存补充）。

　　如此运作，供应方不仅能减少本企业的库存，还能减少沃尔玛的库存，实现整个供应链的库存水*最小化。对于沃尔玛来说，省去了商品进货业务，节约了成本，能够集中精力于销售活动，并且能够事先得知供应方的商品促销计划和商品生产计划，能够以较低价格进货。

　　目前沃尔玛对其供应链管理系统还融入了无线射频识别技RFI。采用这一技术旨在监督和跟踪控制每一个产品，控制物流环节中的产品缺失与质量监督。这一技术不是一次简单地在商品包装上贴标签的措施，而是对于整个供应链上游的技术性整合，这方面的成本投入与工作方式的转变都是巨大的。

　　从强制性采用RFID这一技术可以看出，沃尔玛对于供应商要求之严格，并且其对供应商严格要求的标准也被多家企业借鉴。我们从沃尔玛官方网站就可以看出其对于供应商的要求严格之程度：供应商对当地法律的遵守情况；供应商对其雇工制定的劳动时、是否存在种族歧视；供应商的工作环境尤其是环保要求；与沃尔玛合作的商业机密保密情况等均做了明确严格的要求。不仅如此，沃尔玛每年还为其供应商进行相应的培训，并且将培训的结果公之于众。

　　从上世纪80年代物流管理理念的创新，到当今作为RFID的主力倡导者，可以说，沃尔玛不是将物流管理一味地作为成本中心加以缩减，而是将其不断改造更新成为企业的核心竞争力，最终成为企业的重要利润来源。

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简述软件工程存在的问题及发展方向

简述软件工程存在的问题及发展方向

　　软件飞速发展，各种软件得到普遍应用，给人们的生活带来极大的便利。在软件的使用中，企业生产以及人们生活水*都得到明显的提升。下面是小编整理的简述软件工程存在的问题及发展方向，希望对你有所帮助。

　　摘要：随着信息技术的快速发展，计算机软件开发的规模和其复杂程度不断的增加，软件工程中的一系列问题也应运而生。为了减少在开发过程中不必要的人力和物力浪费，加强软件工程管理势在必行。这样才能提高软件企业的竞争力，进而推进我国信息化建设。

　　一、国内外软件工程发展现状

　　作为信息时代计算机发展的核心技术，软件工程是目前就业非常热的一门专业，市场需求量在逐年增加。同时，它又是一门非常复杂的技术，其技术的主要目的就是通过抽象方法把现实世界中的复杂问题转化为软件空间中的解题程序，然后通过计算机的分析最终得到解题方案。但外界因素的印象往往差异较大，例如人们对事物的认知理解的过程和方法不一样，会造成软件构造过程中的设计、分析、实现方法不统一，造成生产效率低下。

　　软件工程兴起于八十年代，它的兴起带来了计算机的革命，欧美许多国家纷纷投入大量资金、开展研讨会等商讨详细的发展计划，在研究方面投入了巨大的人力和财力。软件工程的核心是研究其支撑技术，并在此基础上将其推向智能化、高集成化。目前国外软件工程的技术发展相对比较成熟，业界一些主流的开发工具和集成开发环境都是有国外的公司设计和定义的。

　　我国软件工程技术起步比较晚，相比较国外发达国家还有相当大的差距。但是我们虽然起步晚，发展却很快，短短这么些年， 已经开发出了属于我们自己知识产权的软件技术，例如早期的XYZ系统、B一45系统等等，这些都是我国软件发展的先驱。同时，我们还制定了一系列的符合我们自己国情的政策和发展计划，都取得了不小的成功。

　　二、存在的问题

　　(1)缺乏比较完善的软件工程管理体制在软件开发中，项目经理是软件项目管理的第一负责人，在整个开发过程中起着极其重要的作用。但是目前在大多数软件企业中，并没有专门的人员来管理负责整个开发团队。被任命的经理要么技术上过硬， 但缺乏较强的管理沟通能力;要么有不错的领导力，但是技术却不过关，很少能做到两头都抓。因此往往不能很好的协调整个研发团队的工作，导致开发效率较慢。

　　(2)人员、进度控制不理想人员控制是对开发组织内部人员的控制，要求保证开发人员的积极性和稳定性。人员的频繁更换和流动会导致程序出错的几率加大， 因此，开发团队中的人员不宜做大幅度的调动，至少应该保证软件工程和软件周期中人员的稳定性。但目前很多软件开发公司却没有意识到这点的重要性，从而导致不少产品生产效率很慢甚而不合格。

　　另外一个重要的方面，开发过程中的进度控制不理想。进度控制是指在软件开发过程中将各个项目的进度控制在总的计划中去，从而保证整体的研发进程。但是往往由于人员分配不合理、资源不能到位等等原因的影响，在实际的开发工作中，经常会无法按计划进行，延期项目的事件时有发生。在更新速度显得十分重要的软件行业此举无疑给企业造成了巨大的损失。

　　(3)开发过程求全求快在开发过程中，团队之中难免会有一些人希望能尽早将软件应用于计算机，这固然是种积极的心态， 但没有认识到的是：软件开发是一个漫长的过程，也不是一个能靠人海战术就可以缩短的工期。此外， 即使计算机具有强大的数据处理能力，一个系统也无法包罗万象，贪大求全。而应该根据现有的硬件条件量力而行。同时，系统的复杂度越高，开发所耗费的时间就越长，出错的几率便会变大也可能导致整个系统的失败。

　　三、解决方案

　　(1)实行项目组负责体质大型软件开发系统的项目管理可实行两级责任制。第一级负责人是“项目主管”，主要负责项目中与合同有关的事宜，进行企业与开发公司之间的协调。同时负责整个研发团队之间的交流沟通，协调各小组之间的进度。第二级负责人是“项目组长”，主要负责项目开发中的技术管理，监督各小组的进度以及审核产品的质量。这样实行的二级责任制可有效的解决软件开发中分工不明确，领导人不能两头都抓的问题。

　　(2)明确的进度和质量管理在软件项目中，进度控制是非常重要的.一个环节，主要有两方面举措可以加强这个环节。一是制定进度计划，二是实施进度控制。在软件开发初期制定初步规划，首先按照各子程序项目的规模，估计各小组工作量;再按照各子系统及应用程序的性质及负责度安排合理的开发顺序，并且能及时合理的调配人员。在实施进度控制时，要根据进度图和人员配置制定好每个人所承担的开发量，规定好程序开发的开始时间、截止时间、程序验收时间，项目组长要及时进行监督，并合理修改进度。

　　常规意义上质量和进度往往是相互矛盾的。一方面，软件工程的开发时间一般比较紧，为了赶进度经常会忽视了质量;另一方面，要追求高质量，会延长工期，影响进度。为了将进度和质量都做好，笔者认为可以设置专门的质量监控员进行质量监管，还应实行定期或不定期的质量抽查。整个开发团队的程序员要求统一结构，统一风格，统一命名，以提高程序的可维护性。

　　四、发展方向

　　实行开发过程的工程化管理。所有软件，不论其规模、用途、语言有多大的差异，都有一个共同的特点，就是要么遵循生命周期规律，要么遵循原型规律。这是软件开发的共同特点，由此衍生出了两种工程化管理模式。即生命周期管理模式和原型管理模式。

　　两种管理模式各具优点，也各有自己一定的局限性。生命周期管理模式是按照软件开发的先后顺序为主线，这样可以有效的遏制延期的发生，而原型管理模式是以各个开发模块为主线，有利于项目负责人和项目组长的管理，使开发过程中的分工更明确。人们显然倾向于遵循纯粹的生命周期管理模式来管理整个开发过程，但大型的系统往往具有多变性、复杂性、模糊性等特点，所以简单的只运用生命周期管理模式是不够的，也是不现实的。为了解决复杂的问题，必须借助原型管理模式。因此， 软件工程管理应采用生命周期管理模式和原型管理模式相结合的方式。

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心理学发展的当代趋势

心理学发展的当代趋势

　　心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。下面是小编整理的心理学发展的当代趋势，欢迎大家阅读。

　　目睹20世纪20年代学派论战高峰的心理学家以及旁观者们都曾感到心理学的前途渺茫。1929年第九届国际心理学代表会议上当提到阵营林立时，有人说那是“当代科学的丑事之一”。[1](P385)70年代有人认为，“现代心理学史并不是一个科学进步的记录，而是理智的倒退”，“整个西方世界已经面临精神崩溃，心理学的倒退只是其中一部分的表现”。[2](P29)临*世纪末更是有人断言，心理学已经“解体”。[3](P20)事实果真有那般悲惨吗？难道确如黎黑所说，一次次的危机已经证明了乐观主义的错误？[4](P398—400)站在新世纪的起点，展望未来，回顾过去，我们看到:仅用“倒退”、“解体”一类的词组何以能够概括心理学演变的基本态势！从20世纪30年代始，各派间就出现了相互吸收、彼此渗透的局面。特别是二战之后，原来一些比较极端的学说受到日益猛烈的抨击，新的思潮应运而生。这些思潮不再以学派的形式出现，而是作为一种范式、潮流或者发展动态去影响心理学的各个领域。门户对峙、分道扬镳的势头大为改观，整合趋势得到了空前的加强。人类的精神困惑并没有拖累而是客观上为心理学的开拓创新提供了绝妙的机遇。心理学经受了考验，并且在发展中不断成长。我们相信，学科危机终将成为过去。因为，认知心理学代表了当代心理科学的融合趋向，人本主义心理学引发了积极关注人性的普遍回应，临床心理学促成了理论联系实际的时代精神，辩证唯物主义理论指出了心理学发展的光明前景。这样的总体趋势表明，当代心理学，危机虽然存在，而前景并不暗淡。

　　一、认知心理学代表了当代心理科学的融合趋向

　　认知心理学出现于20世纪初，瑞士的皮亚杰(JPiaget)为早期代表。40年代末，由于各门科学的迅猛发展，产生了科学间横向联系的需要，这种需要推动了信息论、控制论和系统论的诞生。三论对当代心理学特别是认知心理学产生了深远的影响。50年代末、60年代初，心理学界涌现出一股研究认知过程的潮流，在知觉、记忆、言语和问题解决等领域，形成了综合的认知理论体系。这些理论把人看作是一种信息加工者，一种具有丰富内在资源、并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的积极的有机体。在这些理论看来，环境的因素不再是说明行为的最突出的因素了。环境提供的信息固然重要，但它是通过支配外部行为的认知过程的编码、储存和操作，从而影响人类行为的。那么，按照哈伯(RNHaber)所说，要了解认知过程，就必须进行信息加工分析。[5](P349)尼塞(UNeisser)《认知心理学》(1967)一书的出版标志了当代认知心理学的正式诞生。当代认知心理学除了应用心理学的一般研究方法外，还发展了自己特有的一些方法如计算机模拟等等。使用这种方法的基本设想是:如果计算机和人于某种作业中的操作模式在功能上相同，那么指导计算机的程序就能很好地解释人是怎样完成这一作业的。就是说，如果用计算机解决了某个复杂问题，那么计算机的解题程序就可能代表人解决同一问题的思维过程。因此，应用这种方法不仅能客观地描述人的某些复杂的内部过程，从而促进心理学的发展，并且能推动人工智能的研究，促进计算机技术的发展。当代认知心理学是在反对某些传统心理学思想的斗争中发展起来的，但它和传统心理学又有着密切的联系。它抛弃了行为主义的一个重要概念，即只有可以直接观察到的东西才能成为科学研究的对象，但又高度肯定了行为主义对客观方法的重视;它注意对人类智慧行为的研究，因而不同于精神分析，但又承认在人类信息加工中存在着某些无意识的过程，并用精密的客观方法研究了这些过程;它不满格式塔心理学某些含糊不清的理论，但又继承了格式塔在知觉、思维和问题解决等领域的研究成果，并进而丰富了这些成果。正因如此，我们说认知心理学不是一个狭隘的心理学派别，而是一种新的运动或者方向，它的发展代表了当代心理学相互融合的新趋势。

　　二、人本主义心理学引发了积极关注人性的普遍回应

　　人本主义心理学的形成略早于认知心理学。和认知心理学相似的是，人本主义心理学也不是一个严密的学派，而是一些相同或相*观点的心理学家的联合。主要发起人有马斯洛(HAMaslow)、戈尔德斯坦(KGoldstein)、奥尔波特(GWAllport)、霍妮(KHorney)、弗洛姆(EFromm)和罗杰斯(CRRogers)等等。戈尔德斯坦首先提出机体潜能说和自我实现论。马斯洛将这种学说与其动机理论结合，提出以自我实现为最高境界的需要层次学说，认为自我实现者才是社会上最有价值的人。罗杰斯的自我论乃是自我实现论的另一个重要理论支柱，认为人有一种内在的“机体智慧”，能对那些有利或不利实现自身潜能的经验进行分辨，促进自我实现的关键在于人和人关系中建立无条件关怀的真诚联系。人本主义心理学家在主要方法和基本观点两方面都不同于*代传统的实验心理学。他们继承了人文科学心理学的传统，强调心理学研究的特殊性，主张以整体分析法取代元素分析法，以个案研究取代一般规律研究，或在个案研究基础上进行一般规律研究。就方法来看，他们恢复了早期人文心理学的传统，和当代西方盛行的实验倾向并肩而立。就观点来看，人本主义心理学家对两大传统心理学派——弗洛伊德精神分析和行为主义的基本理论都持异议。他们以心理学资料论证人的本性，认为人的本性基本上是好的，破坏性是环境影响所致，反对弗洛伊德把破坏性也列为人的本性的看法。在人与环境的关系上，他们强调人不是一无所有来到世间的，在与环境的相互作用中，人是主动的，有选择的，能创造的，反对行为主义的环境决定论。毫无疑问，人本心理学家批评传统心理学仅仅注意到人性邪恶面的观点是正确的。他们不遗余力地为扩大关于健康人研究的心理领域做出了不懈的努力，有力地推动了心理学对人所特有的精神生活的多方面的关注。正如马斯洛在逝世前夕所说，他的理论比实验室里得来的东西更符合真实生活。[6](P470)我们同意，在实验室和真实生活这两个场景中，后者才是理论的真正用武之地。问题在于他们没有充分正视人的本质其实就是基于自我中心的社会关系的总和。因此，“自我实现”论在资本主义条件下只能是一种空想。好在由于世界一体化的进程和各国更多心理学家的比较普遍的回应，特别是社会主义终将代替资本主义的历史必然，就使他们的杰出贡献，真正地创造了心理学生气勃勃的“第三势力”。

　　三、临床心理学适应了人类精神重塑的客观要求

　　临床心理学是适应人类精神支撑的热切需要而得到蓬勃发展的。历史前进到当代，人类认识自然、改造自然的能力获得了充分的证明。但是*早就告诫我们，不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，“对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预想的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了”。[7](P517)的确，人们在创造了先进的科学技术和众多的物质财富的同时，在驾御自然、征服自然的同时，却在承受自然界的报复，面临更大的威胁。尤为严重的是，20世纪30年代，经济危机*卷资本主义世界，随后爆发了二次大战，接着又是几十年的长期冷战。直至今日，全球范围内的经济、政治、军事、文化的矛盾冲突彼伏此起、延绵不断，价值嬗变的节奏不断加快，信仰危机日益深刻。在此情形下，虽然人类对自身生理及其病变的认识已经相当的深入了，除过癌症、艾滋病等少数病例，大多疾病都已在人类的控制和治疗能力之内，但是，人类不得不更加关注自我心理的完善发展，包括健全的认知能力、适度的情绪反应、坚强的意志品质、和谐的人格结构以及良好的人际关系。至此，我们对自身认识出现新的质的飞跃的条件终于成熟了:不仅应该关心身体健康，而且更应关心心理健康，并且对后者的重视程度将与日俱增。所以说不幸是产生思想的温床。由于在相当长的时期内，心理学与现实社会缺乏紧密联系，理论探索与应用研究严重脱节，而随着社会的快速发展，人们的心理内涵越来越丰富、精神需求越来越多样，这就使得心理学远远不能满足人们对它的极高期望。因此，面向社会，参与生活，大力加强应用研究的力度、广度、深度和效度，便成了当代心理学发展的极为重要的走向。教育、工业、军事、司法、环境等等分支都不断有新的成果涌现。心理学已不再是纯理论的专业沙龙，而是向应用化方向飞速发展。应用心理学已涉及到各个阶层和年龄段的各种心理问题，已成为具体的、可操作的人生指南。特别是临床心理学，适应社会发展和人类精神重塑的客观要求，专家人数大大超过了其它分支，理论开拓与实践创新方兴未艾，生命活力日益凸显。作为心理治疗和精神病学的伟大先驱，弗洛伊德所创的“谈话疗法”已经成为临床心理治疗方法的主流，他有关心理冲突的经典创意已经成为计算机模拟人类心理过程的理论基础。焦虑、移情、阻抗以及解释等等概念已为广大心理治疗者所熟知。尽管精神分析的发展并没有延续20世纪前叶的统治态势，但学*和运用的人数却在大幅增多，研究领域也得到不断的拓宽。加之，在心理学之内又陆续出现了其它一些治疗心理障碍的理论和方法体系，比如行为主义、人本主义、认知主义等等，围绕各个体系又形成了许多心理治疗流派，经过几十年的蓬勃发展，使当今世界范围内的心理治疗呈现出百花齐放的繁荣景象。同时，整合、融化、更加贴*生活、更加适应社会文化心理的走向，这样的趋势就使得心理治疗与咨询不但成了引导人们重返精神家园的专业旗帜，而且其本身也获得了不断的发展，并且促成了整个心理学理论与实际日益结合的新的时代精神。四、心理学的发展必须以辩证唯物主义理论为指导尽管当代心理学成就斐然，但它仍在走向成熟之中，还算不上是一门严格的规范科学。[8](P26—26)这是因为，时至今日还没有一个学派能成为公认的范式，还没有一个理论能贯穿人的整个心理活动，还有许多概念只是从其它学科中简单转借过来的。特别是西方心理学奉为圭臬的实证主义和现象主义哲学思路，导致了日益严重的衰落迹象与潜在危机，使他们难以对已经取得并将不断取得的大量实验成果做出科学概括，难以对心理的实质这样一系列基本理论问题做出完善的解释。过份崇尚科学主义、生物主义、个体主义、客观主义和实验主义，只能使心理科学走进死胡同，从而进一步强化人类对于自我的深刻误解，加重“当代社会中人的孤独与痛苦”[9](P14—19)。盲目仿效自然科学，必然导致严重的学科危机。心理学研究的对象是人不是物，它是介于自然科学与社会科学之间的一门中间学科，并非纯粹意义的自然科学，因此其自然科学之路断难走通。而且，心理学所膜拜的西方科学也并不是完整意义上的科学。由于二元论的哲学传统和机械论的宇宙观念，特别是科学技术的资本主义方式的片面应用，使当代主流科学走上了背叛人文精神的偏狭之路，对人性的理解越来越支离破碎、歪曲尊严。因此，带有世界性的普遍反思就在所必然。事实已经表明，心理学研究必须全面确立辩证唯物主义理论的指导地位，正确坚持客观性、系统性、发展性和辩证性的基本原则，把各种具体方法技术、一般科学方法论和哲学方法论有机结合起来。唯此才能突破困境，促成学科的健康发展。令人可喜的是，前苏联及俄罗斯等许多国家信奉马克思主义的心理学工作者，为用辩证唯物论和历史唯物论指导心理学的研究，做出了不懈的努力。甚至在一些西方国家，也出现了研究马克思、*、列宁的心理学思想的学术团体。法国的辩证唯物论心理学得到较快发展，取得了不俗的成就。在两极对立中不断发展的美国当代心理学，更是为其辩证法心理学的成长壮大提供了广阔空间。“心理学正被科学辩证法这个幽灵所纠缠”。[2](P28)尤其重要的是，随着*的全面崛起，广大*心理学家长期坚持辩证唯物主义理论指导的心理学改造、建设实践必将在不断进步中获得巨大成功。尽管辩证唯物主义心理学在当代世界还未占居所谓的主流，还未形成强有力的学派(其基本目的也并非形成学派)和严密的理论体系，但是因其基本内核的客观正确性，使其主导地位的获得已经成为无可逆转的历史必然。正因如此，心理学的突破与创新才更有希望，前景十分光明。

　　一、高职教育心理学发展方向

　　1.教育心理学研究体系拓宽。从教育心理学发展过程来看，它是心理学与教育学的综合发展以及结合，从而走出的一条创新路。教育心理学是在当今教育理念的基础上，整合经验与实践，帮助教学管理，深化教学过程。从未来发展状况来看，教育心理学的研究对象将不再局限于学生、老师以及教学空间与环境，还包括教授教育的人员与教学之间的心理状态。通过对教学内容、对象以及其他方面的研究，推动教学活动更加深入、具体的开展。同时，高职院校作为开展教育心理学的特殊领域，让教育心理学在高职院校中发挥更大的作用，作为每个高职院校教育者以及上级部门应该思考的问题，这也是未来高职教育心理学发展的方向。为了让教育心理学成为一个更加系统、健全的结构，必须将教育心理学理论与实践有机的整合起来，并且针对高职院校教学特点、要求进行有针对性的教学设计，这样才能让教育心理学和高职院校教学相互影响、贯穿。因此，在实际工作中，必须从高职院校实际情况着手，在拓宽教育心理学结构体系的过程中，不断促进、完善高职院校教学结构与制度。

　　2.实践与理论整合，深化教育过程。

　　2.1实训课程得到深化。在高职教学中，最主要的目的是通过教学活动与培养，让学生成为专业性强的人才。因此，在高职院校教学活动中，必须根据教学活动以及心理学研究成果，对教育心理学不断进行改善。在实际工作中，教育心理学能够根据学生心理、年龄特点，开展对应的教学活动，同时它还能促进学生与老师之间的关系，让师生关系更加融洽。另外，高职院校还有一个重要特征，就是必须突出学生的方向性与专业性。因此，在教学过程中，必须注重实践课程，将实践课程与理论课程按照正确的比例安排，这样就能让理论巩固专业基础，在课程实践的过程中，不断巩固或者完善相关知识，并且鼓励学生将相关知识应用到教学实践中。在课程实训中，必须将教学重点以及学*中心始终放在推动教育心理学研究与发展的基础上，它转变了传统教学中将老师作为教学中心的教学方式，将学生作为教学主体，这也是让学生更好的融入课程的过程。

　　2.2理论指导实践。在高职院校教学中，实训在教学中占了很大的比例，这样不仅有利于学校培养专业化的人才，对培养富有特色的人才也有重要作用。因此，在课程教学中，必须将课程作为实践的基础与保障，从而推动教学过程顺利发展。在课程实训中，通过将心理教育加入教学过程，让学生真正领略课程实践以及知识应用的意义。也只有这样，学生才能对所学知识更有兴趣，更好的接受知识。所以，高职院校应该将教学过程看成是主动思索与学*的过程，让他们在学*的过程中积极、主动的思考，从而更好的将专业性和灵活性结合起来。

　　2.3理论与德育相互渗透。从现代教学来看，德育是每个院校教学的重要内容，在高职院校中也有重要地位。因此，将德育渗透到教育心理学中具有极大的意义，它不仅能保障学生素养，还能迎合时代发展要求。将德育教育和教育心理学结合起来，不仅能协调师生关系，还能激发学生内在动力，帮助学生养成良好的人文素养。它作为一个循序渐进的过程，需要老师在教学过程中，充分发挥学生主体作用，不断渗透德育以及心理教育，从而推动高职院校更好的发展。

　　二、结语

　　从目前的发展状况来看，将教育心理学引入高职教育具有良好的发展前景，同时对提高教学质量也有重要影响。因此，在实际工作中，必须加大教育心理学应用于影响研究，从各方面不断完善实施过程，提高学生创新思维，保障教育与教学的总体水*。

　　摘要：传统的心理学研究通常是对人的负面情绪进行研究，即研究人类心理当中较为消极的部分，然后通过对这些因素的了解来治疗人类的心理疾病，解决心理问题。但其实现实中许多没有心理疾病的人也很缺乏幸福感，传统心理学的研究对于这一部分是比较缺失的。积极心理学研究改变了这一现状，他通过研究人内在的一些积极因素，通过对这些因素的激发和应用，来改变人们对生活的认知，提升幸福感和生活品质。积极心理学的意义在原有的基础上拓展了心理学的研究对象、延伸了心理学的研究方法、更新了心理学的研究目标、促进了对健康心态的认识，因此积极心理学的研究在当今的心理学中有着十分重要的意义。

　　关键词：积极心理学；心理学研究；发展趋势

　　在以往的心理学研究中，心理学研究人员重要是对消极的心理因素进行研究，通过发现人们内在含有的消极因素，帮助患者解决心理问题是长期以来心理学领域的`共识。积极心理学打破了传统的心理学研究方式和研究对象，积极心理学是通过对人们内在的积极心理因素的研究，通过良好的运用这些积极因素让人们获得更高的幸福感，从而促进人们精神生活水*的提高，保障社会的和谐。相较于传统的心理学研究，积极心理學的发展时间还比较短，在未来还有很长的发展之路要走，积极心理学研究对个人、对社会都有着较为深远的意义。

　　一、积极心理学产生的背景

　　积极心理学的研究最早产生于上个世纪三十年代推孟有关婚姻幸福感的研究，和荣格关于生活意义的研究，之后随着第二次世界大战爆发出现了一段时期的暂停。等到了上个世纪五十到六十年代，心理学家马斯洛、罗杰斯等人本主义者开始着手研究人性中比较积极的部分，颠覆了传统心理学的认知，对现代心理学的理论产生了深远影响。但是对生活有着较大影响的消极因素的研究仍然是心理学研究的主要方向，即便是在当下的背景下，这一点也不曾发生过改变。

　　到上世纪九十年代，人们开始研究对心理疾病的防御而不单单是治疗，这就需要在原本研究心理消极因素的基础上，通过发现人们内在的积极因素来提升对生活中消极事物的抵抗力，从而防止精神疾病的发生。因此，心理学家通过研究人们内在的坚强乐观的情绪，来进行精神疾病的防治，增强人们对生活的信心，提升人生幸福感，保障人们生活的愉快和社会的和谐。

　　二、积极心理学的意义

　　积极心理学是对传统心理学的一种延伸，也是一种颠覆，它将研究范围扩展到了人性中积极的一面，不再仅仅是针对悲观消极因素的研究，同时也改变了人们传统中心理疾病只与消极因素有关的认知，是人类心理学研究中一项重大的突破，有着极为深远的意义。

　　1.扩展了心理学的研究对象

　　在过去的*一个世纪中，起主导作用的是悲观主义人性观所决定的消极心理学研究模式，在第二次世界大战之后心理学家更是专注于消极心理的研究，试图排解战争带给人们心理上的重大伤害。但是这种消极的心理学偏离了心理学的主要使命，没有办法让人们生活得更有意义和更加幸福。积极心理学的研究改变了这一现状，它打破了人们对传统心理学的认知，积极心理学是对人们内在的积极心态进行的研究，人的心理中有一部分互相冲突的部分，会导致心理问题，但是同时也有自我愈合的能力，通过积极的因素来进行修补，自我治疗和预防。因此，积极心理学致力于对人的积极情绪、创造力等问题进行研究，并通过这些因素的激发预防心理疾病的发生，带给人们幸福和满足。

　　2.发展了心理学的研究方法

　　积极心理学在研究方法上与西方主流心理学的研究方法相关，是依托在这些心理学研究基础上进行发现、讨论和研究的，带给了传统心理学新的研究方式。同时，积极心理学也借鉴了人文心理学的研究方法，学*和继承了质化研究的一些优势和长处，吸收了这些研究中的一些优点，同时也不断地改进和创新，生成一些新的研究方式，对心理学的研究不断地进行完善。并且突出人文精神与科学技术的统一，将更加先进的技术应用于心理学的研究当中，让心理学的研究方式更上一层，使整个心理学研究领域变得更宽容，更有利于心理学的研究。

　　3.改变了心理学的研究目标

　　以往的心理学研究其目的在于治疗心理疾病，使人们从消极、悲观的态度中抽离出来，恢复正常的心态，是一种医学性质的研究。积极心理学的目的是通过对人们生活中积极因素的研究，来恰当地引导这些因素，给人们带来更大的幸福，可以说积极心理学的研究是走在传统心理学之前的，是一种更加主动的研究内容。在生活中，许多没有心理疾病的人也不见得生活多么如意，因此心理学的目的并不仅仅是消除心理疾病，而应该在心理问题没有发生之前通过这些积极因素的引导，进行心理问题的防治，并给人们的生活带来更加积极的心态和信念，从而提升人们对生活的信心，增强幸福的感知度，保障人们的生活品质，促进社会的和谐，让普通人能在没有问题的基础上享受生活的美好。

　　三、积极心理学的发展趋势

　　积极心理学到目前为止研究还不成熟，还有许多尚待解决的问题，其未来的发展趋势：一是拓展和深化积极心理学的研究领域，在当前积极心理学范围内进一步进行拓展，多进行积极心理体验的研究；二是发展积极心理学的研究技术，当前的心理学研究技术主要是针对传统心理学研究的，应该在此基础上进一步发展专门针对积极心理学的研究技术，保障积极心理学的研究能有新的突破；三是促进积极心理学的应用，从人们的日常生活实践出发，将积极心理学的研究成果带到人们的生活中去，进行良好的应用，通过对研究结果的运用给人们的生活带来更好的体验，提升人们生活的幸福感。

　　四、结束语

　　积极心理学与传统心理学一样对人们的生活有着很大的影响，对于激发人们潜在的积极心理，提升人们的幸福感有着很大的意义，在未来积极心理学的研究范围会进一步拓展，同时研究水*也会有所提高，逐渐会应用于人们的日常生活，为人们的幸福和社会的和谐作贡献。

　　参考文献：

　　[1]孙静华，积极心理学的研究概况和发展趋势[J]，*伤残医学，2011，（06）：105-106.

　　[2]张丽，韩彩霞，积极心理学研究现状及发展趋势[J]，鸭绿江（下半月版），2014，（11）：267.

　　[3]黄懿，积极心理学对于儿童发展的意义的综述[J]，网友世界，2014，（11）：95-96.

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形容一切都往好的方向发展的句子

墨菲定律 原句是这样的：如果有两种或两种以上的方式去做某件事情，而其中一种选择方式将导致灾难，则必定有人会做出这种选择。

根本内容是：如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。

否极泰来时来运转峰回路转柳暗花明转危为安反败为胜化险为夷 绝处逢生苦尽甘来拨乱反正日臻完善万象更新日新月异欣欣向荣蒸蒸日上

蒸蒸日上日新月异日臻完善苦尽甘来化险为夷 转危为安峰回路转时来运转柳暗花明反败为胜绝处逢生拨乱反正万象更新欣欣向荣否极泰来

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关于*古典诗词的发展历史简介

关于*古典诗词的发展历史简介

　　在我们上学期间，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编帮大家整理的关于*古典诗词的发展历史简介知识点，希望能够帮助到大家。

　　本文介绍*古典诗词的发展历史。诗歌在*源远流长，绵延数千年，取得了光辉灿烂的成就。早在西周至春秋时代，我国诗歌就已产生了大批辉煌篇章，其标志是我国第一部诗歌总集《诗经》的出现。《诗经》收诗305篇，分“风”、“雅”、“颂”3部分，都是可以配乐演唱的。《诗经》的篇章大都具有鲜明的时代感和人民性，善用赋、比、兴的表现手法，句式以四言为主，多用重章叠句，为后世文学创作奠定了深厚的人文基础和艺术底蕴。

　　战国后期，在南方的楚国产生了一种具有楚文化独特风采的新诗体——楚辞(骚体)。楚辞句式长短参差，以六言、七言为主，多用“兮”字。楚辞的奠基人和主要作者屈原，运用这种形式创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等不朽诗篇，成为我国文学史上第一位伟大诗人。其代表作《离骚》，是我国古代文学史上最为宏伟瑰丽的长篇抒情诗。屈原之后有宋玉、唐勒、景差等楚辞作家。楚辞的出现，标志着*诗歌从民间集体歌唱发展到诗人独立创作的更高阶段。《诗经》和楚辞，是后世诗歌发展的两大源头，在文学史上并称“风骚”，共同开创了我国古代诗歌现实主义和浪漫主义并驾齐驱、融会发展的优秀传统，并垂范于后世。

　　汉代前期，文人诗坛相对寂寥，民间乐府颇为活跃。“乐府”原指国家音乐机构，后代将乐府所收集与编辑的可以配乐演唱的歌辞也称为“乐府”。汉乐府民歌是汉乐府的精华。汉乐府民歌继承《诗经》民歌“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义传统，多“感于哀乐，缘事而发”，通俗易懂，长于叙事，富有生活气息，句式以杂言和五言为主，体现了诗歌艺术的新发展。《陌上桑》与《孔雀东南飞》是汉乐府民歌中最优秀的作品，也是叙事诗的代表作。《孔雀东南飞》是我国诗歌史上第一篇思想性和艺术性高度统一的长篇叙事诗，凡353句，1 765字，被称为“长诗之圣”、“古今第一首长诗”。在汉乐府的影响下，文人五言诗逐渐发展成熟，其标志是东汉末年出现的《古诗十九首》。这是—组由寒门文人创作的抒情短诗，情调感伤，言短情长，委婉含蓄，质朴精练，被誉为“一字千金”、“实五言之冠冕”。

　　汉末魏晋时期，文学进入自觉时代。建安时代，“世积乱离，风衰俗怨”，文人诗歌却呈现了“五言腾踊”的大发展局面，以“三曹”父子和王粲等“建安七子”为中心组成邺下文人集团。他们的诗作大多反映时代动乱和人民疾苦，抒写个人理想抱负，具有“慷慨以任气”、“志深而笔长”的风格，此即后世称道的“建安风骨”。建安诗歌以曹植和王粲的成就最为杰出。魏晋之交，世风变易，“竹林七贤”是正始时期的代表诗人群体，其中阮籍、嵇康名声最著，成就最高。阮籍的82首《咏怀诗》是我国第一部规模较大、内容丰富的个人抒情五言组诗，嵇康则开拓了四言诗的新境界。西晋太康年间，诗坛上有“三张二陆两潘一左”之称。陆机、张协、潘岳等人的作品追求丽辞缛采，开*诗歌雕琢堆砌的流风；左思则独树一帜，继承建安文学传统，其《咏史》8首借咏史来抒怀，情调高亢，笔力矫健，有“左思风力”之称。东晋玄言诗泛滥一时，直到东晋末年陶渊明的出现，才使诗坛骤添异彩。陶诗多写田园生活，风格自然冲淡，“质而实绮，癯而实腴”(苏轼语)，对唐代山水田园诗派有直接影响。

　　南北朝时期，南方的代表诗人有谢灵运、谢、鲍照等。谢灵运开创了山水诗，实现了玄言诗向山水诗的转变。谢受其影响，正于描写山水，与谢灵运合称为“大小谢”。鲍照擅用七言古体抒发愤世嫉俗之情，风格俊逸豪放，为唐代七言歌行的发展铺*了道路。北方最有成就的诗人是由南入北的庾信，他以刚健之笔写乡关之思，融合南北诗风，成为六朝诗歌的集大成者。南北朝乐府民歌足与汉乐府前后辉映。南朝民歌清丽婉转，代表作是《西洲曲》；北朝民歌粗犷刚健，代表作是《木兰诗》。

　　唐代是*诗歌史上的黄金时代，诗体完备，流派各异，名家辈出，成就卓著。“初唐四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)和稍后的陈子昂，上承汉魏风骨，力扫齐梁宫体颓靡诗风，发出清新健康的歌唱，为唐诗的发展铺*了道路。盛唐时期首先出现两大诗歌流派：一是以王维、孟浩然等为代表的山水田园诗派，多摩山范水，抒写闲情逸致，风格清新自然；二是以高适、岑参、王昌龄等为代表的边塞诗派，多写边塞风光和军旅生活，或慷慨悲壮，或雄奇瑰丽。接着李白、杜甫横空出世，被称为我国诗歌史上雄视古今的“双子星座”。“诗仙”李白继承和发扬*诗歌的浪漫主义传统，歌颂祖国大好河山，表现理想与现实的矛盾，感情奔放炽烈，风格豪放飘逸。“诗圣”杜甫继承和发扬传统的现实主义精神，其诗广泛而深刻地反映了唐王朝由盛转衰的时代风貌，被誉为“诗史”，感情内在深沉，风格沉郁顿挫。李、杜分别以其独特的风格和极高的成就而成为泽被百代、彪炳千秋的伟大诗人。安史之乱后，进人中唐时期，经过短期的过渡，唐诗呈现第二次繁荣。以白居易、元稹为代表，倡导了一场新乐府运动。他们主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创作了《新乐府》、《秦中吟》等针砭时弊的讽喻诗。白居易的《长恨歌》、《琵琶行》是古代长篇歌行名篇，扣人心弦，传诵至今。与元白诗派追求*易通俗不同，以韩愈、孟郊为代表的韩孟诗派崇尚险怪，以散文手法作诗。此外各具艺术个性的诗人还有刘禹锡、柳宗元等。中晚唐之交出现的“诗鬼”李贺，其诗冷艳深幽，恢奇诡谲，富有浪漫主义色彩。晚唐之世，诗风趋于卑弱，感伤色彩较浓，惟杜牧、李商隐成就最高，有“小李杜”之誉。杜牧擅七绝，咏史怀古、抒情写景，无不清新俊逸，风姿绝代。李商隐工七律，风格深情绵邈，绮丽婉曲，尤其是“无题”诗，更是意蕴隽永，兴寄深微，沉博绝丽，独擅胜场。

　　宋诗总体成就不如唐诗，但别开天地，自有特色。对比而言，唐诗主情韵，开朗俊健，以境取胜；宋诗主理致，深幽曲折，以意胜。宋初诗人杨亿、钱惟演等学李商隐，号西昆体。王禹俘、梅尧臣、苏舜钦等反对西昆体，反对只讲声律辞藻与缺乏社会内容的流弊，奠定了宋诗健康发展的基础，欧阳修倡导诗文的革新运动，恢复关注现实的传统，宋诗注重气骨、长于思理的倾向愈益明显。北宋诗坛影响最大的是“苏黄”。苏轼是宋代文艺创作成就最为全面的作家，其诗说理抒情，自由奔放，发展了宋诗好议论、散文化的倾向。黄庭坚是江西诗派的宗主，注重诗歌语言的借鉴和创造，主张“点铁成金”、“夺胎换骨”、“无一字无来处”，其诗宗尚杜甫，瘦硬生新，属于江西诗派的还有陈师道、陈与义等人。南宋诗人的杰出代表是“中兴四大诗人”(陆游、尤袤、杨万里、范成大)，他们都出于江西诗派，而终能自成一家。陆游是宋代伟大的爱国诗人，存诗*万首，唱出了时代的最强音。南宋后期出现了“永嘉四灵”和江湖诗派，他们的作品现实感不强，诗格比较浮弱。到宋末，文天祥、汪元量等人的爱国诗篇，为宋代诗坛添上了最后一抹光彩。金代最杰出的诗人是元好问，其诗内容丰富，“沉挚悲凉，自成声调”(赵翼语)。

　　由于北方少数民族乐曲传人中原地区，元代出现了一种配合当时流行曲调清唱的抒情诗饲——散曲。与传统诗词相比，它大大扩展了表现范围，形式更自由，语言更活泼，具有浓厚的市民色彩，给诗坛注入了一股清新空气。散曲包括小令和套数(套曲)两种形式：小令是单支曲子，套数是由两支以上属同一宫调的曲子依次连缀而成。前期代表作家是关汉卿、马致远，其作品通俗*易，诙谐泼辣；后期代表作家是张可久、乔吉，他们一改前期散曲的本色，趋于雅正典丽。马致远的小令《天净沙，秋思》、睢景臣的套曲《般涉调·哨遍·高祖还乡》，是元散曲中不可多得的佳作。

　　明初，高启、刘基等人的诗歌较有社会现实内容，但接着兴起以朝廷辅弼大臣为首的“台阁体”诗派，歌功颂德，空廓浮泛。明中叶以后，以李梦阳、何景明为首的“前七子”和以李攀龙、王世贞为首的“后七子”，先后发起复古运动，主张“文必秦汉，诗必盛唐”，但他们盲目尊古，一味模拟，受到有识者的批评。先有以归有光为代表的“唐宋派”起而矫之，继有以袁宏道为代表的“*派”，主张“独抒性灵，不拘格套”，极大地冲击了前后七子的复古主张。稍后的“竟陵派”钟惺、谭元春等人，主张与“*派”相仿，但追求幽深孤峭的诗风。清初，遗民诗人黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的诗歌具有强烈的民族感情和爱国思想。钱谦益、吴伟业等在清初诗坛影响很大。王士祯提倡“神韵”说，成为当时诗坛领袖。清中叶以后，考据学风盛极一时，影响到诗坛，远离现实、重视形式和以学问为诗之风大炽，唯郑燮反映民情之作、袁枚直抒性情之作、黄景仁独写哀怨之作较有特色。道光、咸丰年间，内忧外患日益严重，龚自珍以诗为武器，揭露社 会 黑 暗，抒发报国大志，成为*代诗歌史上开一代风气的第一位大诗人，赢得了“三百年来第一流”的称誉。

　　词是配合燕乐演唱的新诗体，起源于民间，敦煌曲子词是现存最早的民间词。中唐之后文人填词者渐多，张志和、韦应物、白居易、刘禹锡等在作诗之余间或作词。晚唐温庭筠是文学史上第一个大力作词的人，他确立了词体规范，开花间词风，被称为“花间鼻祖”。五代时，西蜀和南唐成为词的创作中心，第一部文人词集《花间集》问世。西蜀韦庄名列花间，词与温庭筠齐名，并称“温韦”，以清丽疏朗见长。南唐冯延巳注重刻画人物内心世界，抒写个人生活感受，“开北宋一代风气”(王国维语)。五代词人中成就最高的是南唐后主李煜，他以词写自己的人生际遇和真实性情，写故国之思和亡国之痛，不事雕饰，缘情而行，语言朴素自然而又流转如珠，王国维评云：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为土大夫之词。”

　　词在宋代发展到了鼎盛时期，成为一代文学的主要标志。宋初词家如晏殊、欧阳修等，主要还是沿袭晚唐五代词风，写的多半是个人的离愁别绪。范仲淹词中的某些词作开始呈现境界开阔、格调苍凉的风格，给宋初时期的词注入了新的活力。同时期的柳永对宋词进行了第一次革新，创制并写作了大量的慢词，以写相思旅愁见长，多用铺叙和白描的手法，语言俚俗，富于*民色彩，产生了“凡有井水饮处，即能歌柳词”的广泛影响。词至苏轼而又一变，苏轼打破诗词界限，扩大了词的题材，提高了词的意境，丰富了词的表现手法，开创了豪放词派，使词摆脱了音律的束缚而成为独立的抒情诗体。北宋后期词坛主流又复归婉约，代表人物为秦观、贺铸、周邦彦。秦词柔婉清丽，情辞兼胜，被奉为婉约派正宗，与黄庭坚并称“秦七黄九”。贺词笔调多变，刚柔相济。词至周邦彦再一变，体现了宋词的深化与成熟。周邦彦精通音律，善作慢词，以思力取胜，词风典丽精工，对南宋格律派、风雅派词人影响极大。南北宋之交出现我国古代最优秀的'女词人李清照，创言浅意深、本色当行的“易安体”。她善于炼字炼意，擅长白描，令慢均工。前期词多写闺情相思，清俊旷逸；后期词抒身世之感、家国之思，苍凉沉郁。南宋初期词人如张元干、张孝祥、朱敦儒等，多亲历靖康之变，故以词为武器，抒发爱国情怀，上承苏轼，下启辛派。辛弃疾是南宋最伟大的爱国词人，主承苏轼但取径更广，使宋词的思想境界和精神面貌达到了光辉的高度，在词的艺术表现手法方面有了新的突破和发展。辛词风格多样，或壮怀激烈、豪气逼人，或缠绵哀怨、清新活泼，尤能寓刚柔为一体。在辛弃疾的影响下，陈亮、刘过和稍后的刘克庄、刘辰翁等人形成了一个阵容强大的辛派爱国词人群体。

　　在宋金对峙、政局相对稳定的南宋后期，出现了以姜夔、吴文英、史达祖、张炎、王沂孙等为代表的格律词派。其中突出者要数姜夔、吴文英，他们同是宗法周邦彦，但姜词清空骚雅，吴词工致密丽。

　　词至元明走向衰落，在清代呈中兴气象。清初，陈维崧效法苏、辛之豪放，开“阳羡词派”；朱彝尊推崇姜、张之清空，开“浙西词派”；纳兰性德善作小令，长于白描，以情取胜，风调酷似后主李煜。清中叶后，以张惠言、周济为代表的“常州词派”纠浙派之偏，论词主比兴寄托，重视词的社会作用，其影响直达*代。

　　关于*古典诗词的体例流变

　　1、*文学现实主义的源头——《诗经》

　　《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录周代诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”，汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。

　　据说《诗经》中的诗，当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质，可分成风、雅、颂类。

　　《诗经》是*韵文的源头，是*诗史的光辉起点。它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富，对周代社会生活的各个方面，如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说，《诗经》是周代社会的一面镜子。

　　《诗经》在形式上是四言诗，如我们所学的《关雎》、《蒹葭》，就其语言而言，我们有很多成语就出于其中，如投桃报李、一日三秋、万寿无疆等，我们所学的《关雎》中就有，如辗转反侧（这个内容由学生回答）。

　　2、*文学浪漫主义的源头——楚辞

　　“楚辞”，战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后，对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。

　　《楚辞》的代表人物屈原（前340？－前278年），是*文学史上最早出现的爱国诗人。

　　屈原的代表作《离骚》，是我国古代最长的一篇浪漫主义抒怀诗，也是“楚辞”的代表作品。由此，世人称“楚辞”为“骚体诗”，并与《诗经》并称“诗骚”或“风骚”。

　　《楚辞》的句式为“七言”，*代以来，人们越来越趋向于一个共同的认识，即七言诗主要源于“楚辞”。

　　3、汉赋

　　汉代文人的主要诗歌形式，因为我们还没有学到相关作品，这里就不作具体介绍。

　　4、《古诗十九首》——五言诗成熟的标志

　　《古诗十九首》的名称最初出现在萧统所编撰的《昭明文选》中。关于这十九首古诗的作者，向来有多种推测。但千余年来，种种推测都因证据不充分而没有被确认。不但这十九首古诗的作者难以确认，而且他们的写作年代也非常模糊。最通常的说法是认为这十九首古诗“词兼两汉”，就是说这其中既有西汉的作品，也有东汉的作品。当今普遍看法是认为这十九首古诗都是东汉末年的作品。其实，无论它的作者是谁，作品的创作年代如何，这些都不是最重要，最重要的是这十九首古诗不仅是文人所创作的最早，也是最成熟的五言古诗，而且在人们阅读它们的时候，还能够获得感情上的同鸣。它所描写的感情范围大致上有三种：一是离别的伤感，比如《迢迢牵牛星》；二是失意的沮丧；三是对人生无常的恐惧。这三种感情都是人类普遍拥有的感情基调，所以，当阅读这十九首古诗的时候，读者不免把自己的感情色彩融入其中，自然就容易引起共鸣了。这也就是这十九首古诗流传千余年，依旧为广大读者所推崇的原因。

　　如我们所学过的《迢迢牵牛星》，“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。/纤纤擢素手，札札弄机杼。/终日不成章，泣涕零如雨。/河汉清且浅，相去复几许？/盈盈一水间，脉脉不得语。” 此诗写天上一对夫妇牵牛和织女，视点却在地上，是以第三者的眼睛观察他们夫妇的离别之苦。这首诗一共十六句，其中六句都用了叠韵词，即“迢迢”、“皎皎”、“纤纤”、“盈盈”、“脉脉”。（这个内容由学生回答）这些叠音词使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上，意蕴深沉风格浑成，是极难得的佳句。可以说，这首诗已经达到了相当高的艺术技巧，以使这些诗成为*五言诗成熟的标志。

　　5、乐府诗

　　在*中古时期的汉魏两晋南北朝时代，*一直设置着管理音乐和歌曲的专门官署乐府，负责采集和编制各种乐曲，配诗演唱。这些配乐演唱的诗歌，就称为乐府诗，也简称乐府。乐府原指音乐官署，后来也用以称乐府诗。现存乐府诗数量众多，其中有不少采录民间歌谣，更多的是文人作品，两方面都有不少优秀作品。大量的文人作品，在不同程度上受到民歌的影响。乐府诗原是配合音乐的，但后来许多文人作品，只是用乐府体写作，并不配乐。唐代的新乐府辞更是如此。

　　乐府诗人们一般按其地域将其分为南朝乐府和北朝乐府诗二类，南朝乐府的歌辞内容，绝大部分是抒写男女情爱，感情热烈而又缠绵，但显得狭窄单调。形式大抵为五言五句（但不调*仄），语言清新自然。而北朝乐府则内容比较广泛，涉及战争、行役、婚姻、爱情、人民贫苦生活等各个方面。体式也很短小，多数为每首四句。它们表情慷慨豪爽，语言刚健直率，风格与南朝乐府迥然不同。如《木兰诗》，是一篇长篇叙事诗，它塑造了一个光辉的女性形象，艺术性也很强，因此为后代广大读者所喜爱。

　　到了唐代，有不少诗人借用“乐府”旧题，创作了大量的乐府诗，也有一部分诗人另创新题，进行乐府诗的创作。因此后人把这些学*“乐府”技法、风格创作的诗歌通称为“古风”，这类作品如李白的《将进酒》、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等。

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含有向字的古诗词 带向字的诗词名句

*水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》

渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？——元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》

满目山河空念远，落花风雨更伤春。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》

满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》

一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌*莫辞频。——晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春·春景》

我本将心向明月，奈何明月照沟渠。

若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——李白《清*调·其一》

烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。——王维《少年行四首》

酒逢知己饮，诗向会人吟。——《增广贤文·上集》

一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》

繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——戚继光《望阙台》

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》

向河梁、回头万里，故人长绝。——辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》

强中更有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言·卷三》

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。——杜甫《咏怀古迹五首·其三》

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——欧阳修《画眉鸟》

向晚意不适，驱车登古原。——李商隐《乐游原 / 登乐游原》

是非窝里，人用口，我用耳；热闹场中，人向前，我落后。——《格言联璧·接物类》

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。——林逋《山园小梅二首》

鸟向*芜远*，人随流水东西。——刘长卿《谪仙怨·晴川落日初低》

向使当初身便死，一生真伪复谁知？——白居易《放言五首·其三》

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。——李白《峨眉山月歌》

孤云将野鹤，岂向人间住。——刘长卿《送方外上人 / 送上人》

功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。——岑参《送李副使赴碛西官军》

燕燕轻盈，莺莺娇软，分明又向华胥见。——姜夔《踏莎行·自沔东来丁未元日至金陵江上感梦而作》

澹泊之守，须从秾艳场中试来；镇定之操，还向纷纭境上勘过。——《小窗幽记·集醒篇》

十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》

君向潇湘我向秦，后会知何处。——黄公度《卜算子·薄宦各东西》

昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。——韦庄《忆昔》

何必奔冲山下去，更添波浪向人间。——白居易《白云泉》

汉儿尽作胡儿语，却向城头骂*。——司空图《河湟有感》

闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

宁向牡丹花下死，风流作鬼也甘心。——《雷峰塔奇传·第八回》

浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》

弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。——潘阆《酒泉子·长忆观潮》

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

逢人问道归何处，笑指船儿此是家。——陆游《鹧鸪天·懒向青门学种瓜》

鸟向檐上飞，云从窗里出。——吴均《山中杂诗》

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含有代字的古诗词 带代字的诗词名句

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁 / 白头吟 / 有所思》

江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。——李白《春夜宴桃李园序 / 春夜宴从弟桃花园序》

相思相望不相亲，天为谁春。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》

千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，非一士之智也——《史记·刘敬叔孙通列传》

一生一代一双人，争教两处销魂。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》

人事有代谢，往来成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》

洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？——刘希夷《代悲白头翁 / 白头吟 / 有所思》

绝代有佳人，幽居在空谷。——杜甫《佳人》

春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。——《文心雕龙·物色》

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。——李白《登金陵凤凰台》

时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

人生代代无穷已，江月年年望相似。——张若虚《春江花月夜》

善操理者不能有全功，善处身者不能无过失。——《旧五代史·后周·世宗纪二》

此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。——刘希夷《代悲白头翁》

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

*见善则安于为 善，*见恶则安于为恶。——《新五代史·列传·杂传第三十九》

浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》

天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶！——《旧五代史·后晋·列传十三》

投躯报明主，身死为国殇。——鲍照《代出自蓟北门行》

文起八代之衰，而道济天下之溺；忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅：此岂非参天地，关盛衰，浩然而独存者乎？——苏轼《潮州韩文公庙碑》

圣代无隐者，英灵尽来归。——王维《送綦毋潜落第还乡》

忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》

改章难于造篇，易字艰于代句，此已然之验也。——《文心雕龙·附会》

处事要代人作想，读书须切己用功。——《围炉夜话·第五则》

虚心听纳，用人不疑，岂非所谓贤主哉！——《新五代史·本纪·周本纪第十二》

今年花落颜色改，明年花开复谁在？——刘希夷《代悲白头翁》

总把春山扫眉黛，不知供得几多愁？——李商隐《代赠二首》

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。——*《沁园春·雪》

人生代代无穷已，江月年年只相似。——张若虚《春江花月夜》

谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？——曹雪芹《代别离·秋窗风雨夕》

狐死首丘，代马依风。——《后汉书·列传·班梁列传》

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——屈原《离骚》

楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。——李商隐《代赠二首》

洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。——刘希夷《代悲白头翁》

庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。——刘方*《代春怨》

夫子何为者，栖栖一代中。——李隆基《经邹鲁祭孔子而叹之》

人在世间爱欲之中，独生独死，独去独来，当行至趣苦乐之地，身自当之，无有代者。——《无量寿经·卷下》

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

龙蟠虎踞金陵郡，古来六代豪华盛。——康与之《菩萨蛮令·金陵怀古》

若容相访饮牛津，相对忘贫。——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》

辟如天地之无不持载，无不覆帱。辟如四时之错行，如日月之代明。——《中庸·第三十章》

一抔之土未干，六尺之孤何托？——骆宾王《为徐敬业讨武曌檄 / 代李敬业讨武曌檄》

已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！——曹雪芹《代别离·秋窗风雨夕》

秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。——曹雪芹《代别离·秋窗风雨夕》

相思重上小红楼。——辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》

公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。——刘希夷《代悲白头翁》

三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。——《孟子·离娄章句上·第三节》

书画琴棋艺辉百代，诗词歌赋文启千秋。

古人无复洛城东，今人还对落花风。——刘希夷《代悲白头翁》

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含有当字的古诗词 带当字的诗词名句

此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》

生当复来归，死当长相思。——苏武《留别妻》

莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。——袁枚《马嵬》

当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》

此生谁料，心在天山，身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

当断不断，反受其乱——《史记·七十列传·春申君列传》

相思了无益，悔当初相见。——朱彝尊《忆少年·飞花时节》

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》

好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

亲卿爱卿，是以卿卿；我不卿卿，谁当卿卿？——《世说新语·惑溺》

天不再与，时不久留，能不两工，事在当之。——《吕氏春秋·览·孝行览》

琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

对酒当歌，人生几何！——曹操《短歌行》

少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。——李贺《致酒行》

当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

当君怀归日，是妾断肠时。——李白《春思》

红泪偷垂，满眼春风百事非。——纳兰性德《采桑子·当时错》

寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。——杜耒《寒夜》

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训·全文》

一别如斯，落尽梨花月又西。——纳兰性德《采桑子·当时错》

唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

当场不论，过后枉然。——《增广贤文·下集》

当时轻别意中人，山长水远知何处。——晏殊《踏莎行·碧海无波》

如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。——韦庄《菩萨蛮·如今却忆江南乐》

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

书当快意读易尽，客有可人期不来。——陈师道《绝句·书当快意读易尽》

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——《宋史·列传·卷一百一十七》

当家才知盐米贵，养子方知父母恩。——《增广贤文·上集》

人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。——高翥《清明日对酒》

锄禾日当午，汗滴禾下土。——李绅《古风二首 / 悯农二首》

而今才道当时错，心绪凄迷。——纳兰性德《采桑子·当时错》

常将有日思无日，莫把无时当有时。——《增广贤文·上集》

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场。——曹雪芹《好了歌注》

丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。——《后汉书·列传·马援列传》

盖世的功劳，当不得一个矜字；弥天的罪过，当不得一个悔字。——《菜根谭·概论》

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》

大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！——《三国演义·第五十三回》

鉴前世之兴衰，考当今之得失——《资治通鉴·后周纪五》

盖世的功劳，当不得一个矜字；弥天的罪过，当不得一个悔字。——《菜根谭·概论》

当年得意如芳草。日日春风好。——辛弃疾《虞美人·赋虞美人草》

肠断月明红豆蔻，月似当时，人似当时否？——纳兰性德《鬓云松令·枕函香》

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