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读书无用论(精选7篇)
在日常生活或是工作学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的读书无用论作文,希望能够帮助到大家。
书可以教会我们很多处世的方式,但他没有教我们什么时候应该怎样做。他只是机械地告诉我们,有几条路可以走,但做出最后决定的还是自己。但往往我们只会选择曾经走过的那一条,因为书告诉我们的其他路,有太多的未知和扭曲。比如说别人侮辱了你,你应该觉得愤怒,但书告诫你,你要*和,你要宽恕,如果你选择了书向你指出的大道,压抑了本意,积聚了愤怒,内心只会更加急躁。相反,或许你大骂一顿后,反倒是舒畅了,仰笑离去。
看不同的书,总会有不同的结论,这本书告诉你要学愚公移山坚守执着,那本书就提醒你学鲁迅三改其志懂得放弃。这边告诉你要学孔融让梨内敛谦让,那边就告诉你要毛遂自荐自赏自信。这边告诉你欲速则不达,那边告诉你快刀斩乱麻。这边让你破釜沉舟一鼓作气,那边则叫你三思后行留条退路。这边让你走自己的路,让别人说去吧,那边则告诉你忠言逆耳利于行。于是你晕头转向,选对了你就功成名就,光照历史,选错了,那不好意思,滚一边去吧。所谓鱼与熊掌不可兼得,面对五花八门的选项,你迷惘矛盾,而你只有一次选择的机会。怎么办?
所以往往我们的选择,不是靠前人之书所指引我们的,更多是通过不同的选择,不同的跌撞中所领悟的。当那些早已练就自我,达到非人高度的圣贤之人,着书苦口婆心地来告诉我们捷径,让我们少走点弯路时,他们往往忘记了,人在不断成长的道路中,没有所谓的捷径,我们始终会做错一些东西,也会做对一些东西,然后才会走出自己的路。你不可能把别人的人生复制到自己身上,就更不可能用别人的选择决定你的人生。所谓读书,不过是告诉我们是非善恶,告诉我们人生有多少种选项,但下决定的还是在于自己。你可以借鉴,切不可模仿。
读书,我们为什么要读书?这个问题很多人都问过。有的人说读书是为了更好的生活;也有人说读书没有用,有好多大学生还在餐馆洗盘子呢;那读书到底是有用还是没用呢?
大家认为读书无用,摆在桌上的理由,就是现在大学生就业难。现在大学收费那么高,动不动就要农民几十年的收入。所以每年高考时,总有部分学生放弃高考,在这些弃考的学生中总有一些持有读书无用的论点。对于学生及家长来说读了大学毕业以后就会有好工作和高收入。如果无法就业,则相当于买了一台不会制冷的冰箱,效用等于零,又不能退货和保修,那当然就是无用。
常听人说某人愚笨:小心被人卖了还帮人数钱。我想把这句话改一改,如果你不读书,小心你被人卖了,连帮人数钱你都不会。读书能让人获得最基本知识,从识文断字到阅读写作,从算数绘图到代数几何,哪一点不是我们从读书中一点一点学到的吗?在封建社会的时候,可不是每个人都可以读到书的。如今,我们都有机会好好读书,却又冒出读书无用论,是否有人希望自己保持愚昧状态被人鱼肉一把。
读书不仅学的是知识,更是进入社会之前的磨练期。读书可以明智,可以提高人的素质。书是前人生活的总结,读书可以明世事,晓事理,处事时而不至于迷失方向。若是不读书,在社会上不知要走多少弯路。
所以,不论世事如何变迁,现实如何残酷,大学文凭如何贬值,读书终归是有用的。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,对于以前的人来说,读书就像是一种消遣,因为古代并没有像手机之类的东西,所以,读书中的故事也称得上是一件雅事了。而到现在,更多的人把读书变成了一种负担,讨厌读书,所以,多余的时间是不会放在读书上面的,古人留下来的许多珍品,在不知不觉的退出人们的视线,这无疑是一个可悲的现象。
现在的人们只为了成绩而读书,已经忘记了读书的初衷,为了会做那几个题,而剩余的时间不是玩手机,就是看电视,很少有人再把读书真正的作为一种兴趣爱好。都说兴趣是最好的老师,如果对一件事都失去了兴趣,那怎么能完成的好呢?不仅完成不好,还会变成一种压力,就像滚雪球一样越来越大,最后厌倦学*。
读书无疑是有益的,但现在很多人都说读书还不如去打工经商,渐渐掀起了一股读书无用论的说法,列出了无数文凭低的成功人士的例子,搞得很有道理一样,王建林说过读书不如去打工,可他的儿子王思聪却毕业于伦敦大学,可惜还有人守着他的那句话来作为荒度光阴的理由,难怪会失败。
读书可以使我们耳目清明,心如止水。‘’腹有诗书气自华‘’。读书可以提高一个人的气质,很多时候从一个人的行为*惯可以看出一个人的品质。而读书,就可以很快速的让我们拥有这些品质,古人为什么会留下那么多书呢?大多数都是总结出的一些经验或者人生哲理。就是为了让我们从书中获得。不必要再去自己实践,可以使多余的时间用来创新。
读书无用论在我看来是一个荒诞的说法,这样的说法迷惑了太多的人,甚至毁了别人的人生,这种理论还是不要再继续延续下去的好,以免影响年轻一辈的价值观。
读书,并不一定要读抽象的哲学,难以理解的古言,长篇大论的严肃文学,我们也可以从小故事看起,什么有益就读什么,那就要看自己的喜好了!
作为新世纪的我们,并不应该抛弃传统的理念。应该继承上一辈的精华。那么,从现在开始慢慢脱离手机电脑电视的魔掌,在一个清凉的午后躺在椅子上,在这快节奏的时代偷得半日闲静静地看一本书。可好?
大学生起薪低不会引起读书无用的担心,“万般皆下品,唯有读书高”,这是*老百姓信奉的一句至理格言;“读书改变命运,知识成就未来”,这应该是知识经济时代一种无可争议的共识。但是,*些年来大学生起薪低却引发了一种新“读书无用论”,挑战着我们对读书的信仰和追求。起薪低,会降低民众对教育的投入热情,导致新“读书无用论”的抬头。人们不禁产生疑问:“干吗要读书?”“读书无用?”
这里所说的“读书无用论”,指的是庞大的教育成本,置换来相对较低的回报,造**们对读书的现实功效的一种否定与怀疑。大学生就业起薪低的“寒流”,可能会冷了无数投资教育者的心,尤其是那些寄望靠教育来改变现实的困窘的家庭和个人,低起薪带来巨大的预期落差,会令他们深感失望,产生“读书无用”的悲叹。但是,我认为,评判读书是否有用,起薪高低不能是唯一的杠杆,大学生起薪低不会引起读书无用的担心。
第一, “起薪”本身意味这样的薪酬标准只是暂时的。种种事实说明,那些有真才实学,在工作岗位能够证明自己价值与能力的人,获得高额回报的机会越来越多。这恰恰体现的是用人单位的理性与务实。较之过去薪酬分配“惟学历、惟文凭”的做法,这种工资薪酬制度则是明显的进步。所以,我认为,简单的以“起薪”的标准来认定读书的“有用”或“无用”,无疑是一种短视。
第二,大学生起薪低一方面说明*大学教育存在问题,让大批学生荒废数年青春时光花费数万金钱却学无所成,绝非社会不尊重知识,绝非读书无用。事实上,当前的高等教育在专业设置、培养层次、教学内容等方面还存在诸多不合理现象,导致出现大学课程和社会脱节的问题,以致高等教育培养的人才还不能顺应市场的需要。比如学非所用,或者说没有学到知识,师生共同混课堂就值得关注。因此,如果我们提高教育质量,让大学生真正读好书,也不至于出现“书到用时方恨少”的尴尬,甚至是今天这种“读书无用论”的出现。 第三,读书可以提高人的素养,理论修养和人文修养 。西汉的刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”培根说:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”虽然此处的读书是狭义的读“书”,但毋庸讳言,读书确实能具有神奇的效力,它能带给人们的丰盈的思想以及知识无限的可能。
最后,大学生起薪虽然低,但进步的空间很大。事实证明,经过多年知识积淀的大学生,在担任一定的职位后,其知识能力就能很快发挥出来,具有很大的创造性。其思想和知识自然会出类拔萃,如两个人从事同样工作时,成绩一样,一旦工作变得有挑战性,读过书的人就会脱颖而出。起点仅仅是起点,并不影响进步空间以及未来的发展。
现在的时代出现了很多流行词比如:拼爹。
因为“拼爹”一词的新鲜出炉,很多人都发出了一种态度:“拼爹”时代,读书无用。这一观点的提出,受到很多人的.拥护,当然也有很多不同的观点。
拥护这个观点的人都有很强的事例:据媒体报道一些高校、名校如:人名大学这所学校,众所周知是一所人人向往的但不好考上的大学,然而一些“爹们”会从自己的包包里慷慨地拿出一张写有100万支票的票据,做什么?自然是拿着100万为孩子砸开学校的大门啊。
所以有些人就会说:只要你有一个身价很高的老爸,那么就不是学校选择你,而是你选择学校,只要你有一个实力很强的老爸,即使你的成绩用手指头都能表示出来(不是手势),那你照样上名校,上好单位,做好工作,但,前提就是你有一个“老爸”。
但是,很多人持反对意见,李嘉诚,众所周知,他的钱财应该没有几家能比,他的权利,名望也足以让他的孩子上名校,做好职业,甚至可以不用工作,也足以养活后半生。但是,他这样做了么?回答当然不是。他不但没有溺惯他的孩子,反而让他的孩子从小就知道节俭,并且他的孩子都有真才实学。这么一个大人物,还让他的孩子自己有真本事,那些“拼爹”的孩子们应该醒醒了。
现在你们的爸爸有权,有钱,能为你们开辟一道“光明路”,但是他们不能永远陪伴你,要知道:在这个世界上,没有真本事,永远也成不了世界的主宰,要想立足,立深足,那么只有靠自己。
“拼爹“的时代总会成为过去,我们还是用自己的学识、技能掌控一片属于我们自己的天地吧!
每隔一段时间,“读书无用论”的论调就会出现在人们的生活中。鼓吹者们言之凿凿地举出堵如“某某高中没毕业,生意就做得有模有样,而高学历的某某如今却仍是打工一族”之类的话,底气十足,令人膛目结舌。
不可否认,在这个年代,高学历可能不会带来高收益,而成功者也不见得都是读书人。这是读书无用论甚嚣尘上的重要原因。
因此,在这个涌动着反智情绪的社会中,读书无用论总轻而易举地受到众多赞扬,读书人的悲凉处境总是被带着嘲讽的态度围观,读书人的*总是被满含鄙夷地放大。
然而,事实上,读书从来就不该是为了谋求私利,它对人的影响是潜移默化的。诚如三毛所言:“读一本好书,你自己尚无知觉,行行字字却早已潜移默化中改变了你的容颜。读书总会让你散发出永久的由内而外的美丽。”
而人们怯与面对的事实却是,不是读书无用,而是你自己无用。你确实是个不错的试选手,确实从字里行间地咂摸出了些墨水味,但失去了书本荫蔽,你再无半分优势。
当视角局限于几本偏狭的书本里,却不知所致——我失败不赖我,赖读书,要不是当初浪费那么多时间去读书,我也许就有用了。读书无用论,借此表达,有面子,有理由的庇护所,那么理直气壮地回避了自己的无能。
当凿壁偷光已成为尘封往事,当年的囊萤映雪又被弃置何方?难道兰亭已矣,梓泽丘墟了吗?以”读书无用论”将“诗书气自华”淡然处之,岂不悲哉!
读书,不知不觉受熏染,脸上自然透露出一股清醇爽朗之气;不读书,现身于世网尘劳,困厄于名僵利锁,自然面目可憎,安能言语有味?
夫明于《六经》指出:“涉百家之书,纵不能增益德行,厉风俗,犹为一艺,得以自资父兄”。因此,读书并非无用,相反,大有有用之益。纵然读书人的命运并无高贵,但至少,因为读书,我们得以于嘈杂尘世中获取宁静,我们的气质因读书得以提升。
读书永远不是功利层面的计较,而是自我提升,成长,认同的过程,而于其中,读书永远是大用。
今天中午吃饭时,儿子突然问我:“妈妈,你说上大学有用没有?”“当然有用了”,我毫不迟疑的回答。
儿子接着说:“我们班的同学有的就认为没有多大用。你看啊,现在很多的大学毕业生找个工作特难,还不如一个初中、高中的学生呢。”
听了儿子的话,我笑了笑,现在的孩子都很敏感,对社会上的这些问题也很关注。我对儿子说:“现在找工作是难,但是知识是一定要有的呀。没有知识找工作会更难。”
“人家有的人不是中学毕业就很会做生意,挣了很多钱吗?有的大学毕业生就只会在家呆着,毕业几年都找不找个工作。”儿子也不知道从哪儿听说的这些事。
我看看儿子,说:“有这样的情况,但这只是个别的,有的人确实学*不行,但做事很有一套,但他们做事也会很辛苦,也经常自己后悔当初没有认真学*呀。”
儿子看看我,说:“真的?他们那么成功了,还后悔?”
我说:“是呀,他们后悔自己当初没有认真学*,现在是科技社会,能力是一方面,知识更不可缺少呀。你可以看看、想想我们周围的人从事的工作,你想想如果让一个只有初中毕业不懂计算机的人从事银行工作可以吗?象那些没有多少知识也成就了大事业的人,他们在工作的路上会很辛苦,其实他们也在不断的补充知识呢。”
“哦,那为什么现在的很多大学生都找不到工作呢?”儿子又问。
“不是有很多的大学生找不到工作,而是有很多的学生都找到了自己的工作,你的眼睛总盯着那些找不到工作的,当然就觉得找个工作很难了。其实,只要你学到了真本事,找个适合自己的工作并不难,只要肯从最基础的干起,努力工作,就一定会成功的。”
“是不是现在的中学生很紧张,到了大学就可以放松了?”儿子突然又提出个问题。
“当然不是了。大学应该是最紧张的时候,应为你不但要学*专业知识,还要学*一些交往、就业等等社会知识,所以说大学应该是最美好、最紧张、最有收获的学生时期。可不是进了大学就算完成了学*的使命,只是进入了学*的另一个阶段。”我耐心的告诉儿子。
“哦,是不是知识越多,工作就越好找呀?”小家伙很关心工作的事。
有用与无用的议论文(精选17篇)
相信大家都尝试过写作文吧,尤其是作文中不可忽视的议论文,议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、鲜明。如何写议论文才能做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的有用与无用的议论文(精选17篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我唱歌,然而并没有人认为我的歌声美妙。
可我依然唱歌,大清早走在校园小径上顶着风吼《混沌》,中午吃完饭回寝室前哼一曲《千秋月别西楚将》,晚上熄灯前站阳台上再来一首《风起天阑》,人生哪,也不过如此。
唱歌是为了什么?娱乐自己,放松一下身心罢了,却偏要有人硬说什么“唱不好听就别唱”之类的话。仿佛我吃山竹正吃得起兴,突然有人跳出来说带皮吃水果是对水果的基本尊重,然后硬逼着我整个吃掉。现实生活中这种人不会受欢迎,然而当你唱歌唱得不如人意时跳出来焚琴煮鹤的人却比比皆是。
真是件怪事。
唱歌抚琴做得再好又能如何?登上某某舞台成为人生赢家?从此康庄大道一往直前?就算真的名动天下成为一代绝唱看,终究不过寂灭于时间的浪潮中,只落得后人叹一句“广陵散就此绝矣”,人生的大部分乐趣,若多加了点有用无用的纷争,便索然无味。
其实人生中做的大部分事情都是无用的,无用的闲谈,无用的课外书,无意义的偷懒。哪怕是目前看来最有用的学业,将来也不过一纸文凭。谁也不知道多年后这些知识会不会被逐一推翻,当年那雄心壮志五年后还是否有吸引力。人生在世,基本上都是无用之事组成了一生。
所以何必太过纠结一件事有用无用呢?人生苦短,快乐而有用的东西本不多,剩下的大多是有趣却无用的事。若任我选,我就愿做个剧本里的小人物,被编剧和主角都遗忘。做那个《醉翁亭记》中“负者歌于途”的负者,负着世俗的担子走在人挤人的康庄大道上,忍不住就一曲歌尽悲欢,路过的一个衣着体面的醉汉眯着眼望着我,大笔一挥,便在一篇千古奇文上留下了关于我的只言片语。
五个字,足矣。
我便是这样一个无名的歌者,仅此而已。
世间有太多的无用之物,糟粕之事,也许我们会创造出一种职业,去铲除这些无用与糟粕。殊不知,正是这些无用与糟粕,却能奏响另一番乐章。
在刚出生的那一刻,我们还静躺在母亲的脐肚中,包裹着羊水,拥抱着温暖。当羊水被神之指轻挑开的那一刹,我依稀看见外边的一丝光明,还有那隐约间传来的声音,很吵,涂满了激动。不知为何,心中涌出一股力量,亦或是一种本能——欲坠地。渐渐地,便有了执意,半是流汗,半是落泪,却不肯退让,不肯商量。终,坠地。
刚出生的我,大声抽泣,拼尽全力去呼吸这个世界的第一口空气:无味,却带着丝缕的芬芳。回望床上的母亲,靓丽的黑发被汗水弄得凌乱,满脸的苦涩甘甜不知被汗,还是泪所模糊。她身下的白色床单,开满了点点腥红,似在静默地祈祷,而褶皱的本身,让白色的床单俨然成了一块布,一块破布。
在里,在外,我和母亲,呼吸着同一口空气,同在流汗,同在落泪,闯出了这道鬼门关。
那一刻,有那么一种痛,让全身骨头位移的疼痛。而今的剖腹产却为一部分人免除了这超越生命的疼痛,这无用的疼痛。我们追求着结果,渴望着肚中的孩儿坠地。但,那终究不是真正意义上的坠地。我们在追求有用的结果,有用的出生,有用的坠地,有用的婴儿,可忘了,都忘了——还有一种无用,那是让人恐惧的疼痛,以及婴儿那声无用,甚至低微的哭啼。
无用的疼痛,却是经历一个灵魂的洗礼。每一位接受过此疼痛的母亲,都是战场上的一位勇士,任身后的伤痕仍在滴血,依旧还坚守在前线。无用的哭啼,那是对生命最真切的呐喊,没有高音,却拼尽了一个婴儿的全力,将无用的音符,唱响了无用的最强音。
我看着在手术室黄色灯光照耀下的母亲,她像拂晓的英雄,在晨曦中向我微笑。我愿用我的哭声,为她奏一曲静谧与美好。
听啊,那无用的歌,唱得多美,让人心碎。我愿做一位去糟粕,除无用的作曲家,把每一件无用之事,换作一枚音符,谱写无用之歌,让所有人知道:无用有声。
胡塞尼在《追风筝的人》中写道:为你,千千万万遍,哪怕遍体鳞伤,也要义无反顾。人生,不是只做有意义的事。
而对于我们来说,做一些“没有意义”的无用之事,不必像哈桑般受到伤害,相反,那些无用之事可能正好是一帖疗伤之药,是生命旅途中最美好的点缀。
我想起放在我面前的那一卷柔软碎花布。绒棉已熨贴在花布上,而我所要做的便是把它缝成钱包。这便是我们在技校的实践活动。三两好友围成一桌,五色的花布在桌上铺开,针尖晶莹的光芒牵引着彩线上下翻飞,勾勒出少女细腻的心思。我们一边穿针引线,一边欢声笑语说说笑笑。时光如水,温润沁心,又如一缎柔美布料,被这些零碎的温暖缝制成记忆中的锦绣。
花一整天缝制一个钱包,似为无用,但是,这种不为生产的活动带着精剪细裁、细密缝制的慢节奏的温度,有少女心的明净美好,亦让我们内心宁静,充满温暖与幸福。这便是无用之用,它以精以慢见长,用它的细腻温暖令人感受到生活的美好。
无用之用又何止如此。玛格丽特杜拉斯说:“每一本打开的书,都是漫漫长夜。”静夜里,放下忙碌繁浩的学业,冲一壶大麦茶,在温润醇厚的茶香中斟饮文字这杯玉液琼浆,让哲思与灵思恣意飞扬。从《金蔷薇》到《灿烂千阳》,从尼采到蒋方舟,从《诗经》到老庄,无不可读。掩卷,无不听到心弦振动的铮铮之声。
我自知当下读书的时间少之又少,知道他人情愿抄一份读书笔记,扫一下故事梗概,知道读书的好处从不立竿见影不如刷题提分快,多数时候它是无用的时间投资。但我,还是情愿踏上文字的征途,鲜衣怒马驰骋天涯,只为让生活再留存一份诗意。这亦是无用之用。
听一首扣人心弦的歌,写一篇杜鹃啼血的文章,淋一场朦朦胧胧的细雨,画一幅山高水长的国画……皆是无用之事,都有有用之功。人生,是因了这一个个片段,才精彩纷呈,痛快淋漓。
庄字说,无用之用,方为大用。噫!做一些无用的事,我且浅斟细酌生活的佳酿,感受无用之物的美好丰富!
曾在网上看过一个很让我激动的视频:十几个人在一款名为“我的世界”的游戏里用各式各样的小方块搭出了整整一个丽江古城。
我很激动地将这个视频分享给我一个好友。他问:“做这个他们花了多久?”我查了一下资料回答道:“不休不眠的三个月吧。”很久,他才憋出一句:“可是这个有什么用呢?”
我愣住了,想了很久,才发现其实真的没有什么用。还原度再高的古城,也只是存在于那个虚拟世界。我莫名有点难过,为他们付出的不值。
可是,在这世上,有什么东西是有用的呢?
钱财乃身外之物,生不带来死不带去。可是身外之物的又岂止是钱财?
钱财是无用的,不过多添铜臭;学问是无用的,文盲也能照活;爱情是无用的,一个人也是潇洒;甚至家庭,也是无用的,不过徒增负担。
看完了《瓦尔登湖》,方明白人所生存的最基本条件,不过四个简单潦草的大字“保持体温”,除此之外,全是奢侈与无用。
原来我们所毕生追求的,不过是一堆废物。
就连我们本身,也是无用的。地球少了谁,都是照样转。谁会在意这世上少了那么几个政治家或者别的什么?即便是所有的人类都消失了,太阳照常升起,鸟儿依然在叫,花儿依然在笑。
佛曰:“四大皆空。”
奈何我不信佛。对我而言,色便是色,空便是空。红颜即便最后逃不过白骨,我也要抓紧时间好好欣赏那销魂蚀骨的好皮囊。
世间万物大多无用,可这万物又怎是能用简单的有用无用来区别的?我喜欢这世界,即便它无用,我也贪恋它。我讨厌癞蛤蟆,即便它有用,我也避之不及。那辛辛苦苦搭建出来的古城模型,只要赢得同样爱它的几个人的欢呼,也值了。
管它什么黑白是非有用无用,喜欢便够了。
那些斤斤计较有用无用的人,大多是惶恐不安的人。焦虑地活在世上,哀叹着流年易逝,往事随风,不懂得今朝有酒今朝醉,明朝散发弄扁舟的道理。渴望做“有用”的事来证明自己的价值,却不知这世界大多事物,连他自己,都是无用的。
无用之人,无用之物,因为喜欢,所以彼此才有了价值。此乃无用之道也。
在混凝土搭成的高大建筑物中,我们过着物资充裕的惬意生活。没有人敢说它是无用之物,可恰恰是它把我们囚禁在了几十*方米的土地上,寸步难离。
而在除夕夜,我们可以看着绚丽的烟花绽放在空中,散发在夜里,但也仅限于观赏罢了,既摸不着,甚至还污染大气,这样说来,烟花的确无用。还有挂在家门口的大灯笼,很少人会认*意它,若非除夕夜,想来我也不会瞥它一眼,它也的确无用。可我们仍不会割舍掉这些“无用之物”,因为看似无实际用处,却于无形中营造了节日的氛围,让我们感受到了年味,它们是节日的盛装啊。
我很难想象少了灯笼与烟花点缀的春节是一幅怎么样的情景,我也很难想象摒弃所有无用之物之后的世界会是怎样不堪的场景。
一张纸和一支笔给我们的生活会带来多大的用处,我们无法准确评估,但是,用它写出来的诗文歌赋却能几百几千年地感召着世人的心灵,影响着一代又一代人的文化心理。然而时至今日,曾奉为经典的传统文学却被视为多余之物,顶多供附庸风雅的人卖弄风雅之用。生活中,有太多这样的无用之物因为不能带来实惠而被摒弃,我们都过分追求某些有实在用处的东西了,不能不说,这是我们的短浅目光在作祟。
颜回能在一箪食、一瓢饮中乐享大道,为“无用之物”穷困潦倒而不以为苦。我们达不到颜回那样的境界,但可以保持对精神的追求,不为“有用之物”迷了眼。
“无用之物”,很多时候,能消除我们灵魂的尘埃。而看似有用的有用之物不过是方便和帮助我们完成某件事情的工具,那些看似无用之物虽不能给予我们多大的具体的帮助,但它们却能深刻影响我们的内心。想象一下,你可以在余暇时吟诗怡情,悲伤时写文遣怀,更可以来上一场评茶论文,岂不快哉!
我看到的无用之物,犹如青山白水缭绕我的心间。
京城里有位冰雕大师,雕刻的众多人物神态各异,吸引很多人观看。冰雕大师得意地告诉观众:“谁愿意给我三斗粟,我就把雕刻技艺传授给他。”
半天没人答应。冰雕大师奇怪地问:“我的冰雕技艺这么高,只收三斗粟,为什么没人答应跟我学艺呢?”人群中走出一人笑言:“你的雕刻技艺确实高,可你为什么不雕金镂玉,仿制夏、商、周、汉的古器呢?那些宝贝可一时坏不掉。你现在雕冰,太阳一晒,就融化了。你忙这么长时间,雕出来的却是些无用的东西……”
无用的歇后语
导语:无用,指毫无作用。下面是语文迷小编收集整理的关于无用的歇后语,欢迎大家阅读参考!
01、孙悟空戴上紧箍——有法无用;无法可使
02、盲佬做见证——无用
03、孙猴子遇见如来佛——有法难使;有法无用
04、秀才见老爷——任你吟诗也无用
05、床底下躲雷公——无用;不顶用;没用处;没得用;没用
06、芒秆做屋梁——无用之才;无用之材
07、背地里骂知县——没用处;无用;没得用
08、黄鹤楼上的赵子龙——英雄无用武之地
09、狗吠月亮——少见多怪;空汪汪;无用;白费劲;乱叫
10、给和尚送梳子——无用
11、孙悟空戴上紧箍儿——有法无用;无法可使;有法难使;自找不自在
12、狗对屎坑罚咒——本性难改;无用
13、冬天的扇子,夏天的烘笼——无用
14、朽木做梁柱——无用之材
15、武松打兔子——英雄无用武之地
16、脱了把的斧头——无用
17、念完了经打和尚——恩将仇报;以怨报德;没良心;有用是亲,无用是仇(比喻翻脸不认人。)
18、麻秆做屋梁——无用之材
19、煎过三遍的药——无用之物;废物
20、和尚的梳子——无用之物
21、林冲看守草料场——英雄无用武之地
22、宋江的军师——无用(吴用)
23、修手表的借火钳——夹(架)子大了无用
24、八十岁公公学吹鼓手——所学无用
25、老鼠搬金——没用处;无用;没得用
26、老鼠搬生姜——劳而无功;有劳无功;劳而无用
27、诸葛亮掉井里——英雄无用武之地
28、老鸡婆不孵拗断脚——徒然无用
29、晁盖的军师——吴用;误用;无用
30、朽木作梁柱——无用之材
31、孙悟空戴金箍——有法无用
32、三十里外骂知县——无用
33、墙上泥皮——无用;附属物;妾
34、瞎子的眼睛——无用的东西;不起作用
35、放屎吓猪姆——无用
36、鸦喙铁牛——无用心处
37、枯木朽枝——无用之才;无用之材
38、梁山军师——吴用;无用
39、隔年春联——无用
40、叫花子身上扯破片——没用处;无用
41、梁山的智囊——无用;吴用
42、叶篰罩苍蝇——毫无用场
43、牛皮上打针——没用处;无用;没得用;无反映;无反应
44、三十里路骂知县——无用
45、梁山里军师——无用;吴用
46、肚子痛怪灶神——错怪;无用;无用处;没得用
47、梁山泊上的军师——无用;吴用
48、蚊子叮石臼——一动不动;没用处;无用;没得用;没有什么用;动也不动;一咻也不咻;毫无反应;看错人头,不得知;不得嘴;不得知;看错人头;一动也不动
49、张天师被娘打——有法无用;有火无发处;有法呒处使;有法呒处使鬼;有法无用处;有法呒处施;有法变呒法;无法可使;有法呒想;有法呒用处;有法呒施处;有法呒处用;有法变无法
“学*有用还是无用”辩论材料
辩论意思是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便在最后得到共同的认识和意见,下面小编为大家带来“学*有用还是无用”辩论材料,希望大家喜欢!
一、“学*有用还是无用”辩论材料(正方)
学*的好处:
1.学*用于指导实践,造福人类,如:化学、生物学、医药学等;
2.认识和学*做人,如:马克思主义哲学、心理学等;
3.追求真理,如:数学、物理学等;
4.认识世界、社会、人类,打破鄙陋,开阔眼界,如:文学、历史、地理等;
5.增加智慧,活跃大脑,如:英语、数学、语文等,一般而言,文化越高的人思维更加缜密、高远、理性,很多事都看得透彻看得开,因此,寿命越长(注:这是有科学报告证明的);
6.小时候好好学*,长大了才能在社会上立足,找到好工作,享受生活。
7.可以丰富我们的知识和阅历;
8.可以报效祖国,为国争光;
9.学*是个体生存的必要手段;
动物和人的生活都离不开学*。学*是动物和人与环境保持*衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段。
动物和人为了生存下去,还必须通过学*获得个体经验。这种后天学*到经验可适应相对迅速的变化,与先天本能相比,其意义显然要重要得多。譬如,一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学*,才会知道哪里可以寻找到丰富的食物,知道怎样躲避狼的追捕。如果小羊不学*,就不能适应不断变化的外界环境,也就无法生存下去。
学*在人类个体生活中的作用必然是最大的。人类有动物不可比拟的学*能力,可以迅速而广泛地通过学*适应环境。如,种植谷物,获取粮食,靠的是学*;战胜毒蛇猛兽等天敌,对付可怕的瘟疫,靠的也是学*。而在当今世界,要找到好的工作获得高质量的生活,不好好学*怎么行呢?人能够成为万物之灵,靠的就是学*。国外有句名言,叫做“不学*就灭亡”。1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告,题为《学会生存》,就把学*同生存直接联系在一起,可见学*对人类生存的重要性。
10.学*可以促进人的成熟;
随着年龄的增长,人会学到很多其他东西,逐渐成熟。学*对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。
11.学*可以提高人的素养;
知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累。学*可以提高人的文化修养,提高个人的生活质量。如哲学、美术、音乐、摄影等学科。人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。特别是精神文化的成果尤其需要我们通过学*去获得,以提高自己的文化素养。缺乏文化素养的人不是真正健全的人,现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。
12.学*可以优化人的心理素质;
一个现代社会的新型人才,应该具备良好心理素质,如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神以及坚忍不拔的意志,等等。这些必须通过学*来得到。正如萨克雷所言:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能够增长才智和陶冶心灵。”。
13.学*得以让文明延续和发展;
美国著名民族学家、原始社会历史学家摩尔根认为,人类社会的历史可概括为三个时代:蒙昧时代,野蛮时代和文明时代。在蒙昧时代,人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中,以野生果实、植物根茎为食,还有少部分栖居在树上。随着地壳的变化,气候的改变,人类不得不从树上移居地面,学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领,世代相袭。到了野蛮时代,人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植。这一时代的后期,还学会了铁矿的冶炼,并发明了文字,从而使人类历史过渡到文明时代。人类文明的延续和发展,就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛:野蛮时代的人类如果不世代相袭地向先辈学*使用火,就只能像自己的祖先一样过着茹毛饮血的生活;文明时代的人类如果不向先辈学*畜牧业和农业,也只能像祖先一样靠现成的天然产物为食。
不学*的害处:
1.不学*的话,以后就很难过日子,有可能连工作都找不到。简单的说:文凭越高找工作就越容易。比如公务员,最低的职位也要大专啊,老师最低要本科,要是你没文凭,大部分好的工作你都没门。当然,没有高文凭也不是等于没出路,那就得看你是否有一门手艺、技术,但这些也都需要学*。要是不好好学*,那你这一生也就一事无成了。
2.以后不能考上好的学校,不能继续深造。
3.在社会人才那么多的时代,想没有文凭就找个好工作是很难的,所以不好好学*可能就会与好的工作失之交臂。
二、“学*有用还是无用”辩论材料(反方)
1.人们常说:“开卷有益,看书有益。”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。 现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学*,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的`人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?
2.这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。 其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学*、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为*朱者赤,*墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。 因此,我的观点是:开卷未必有益。 我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。
3.读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。 汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。
4.试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。 有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有? “开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。
三总结观念:
1.学*是人改变命运最快的途径,努力学*能帮助自己实现人生价值。
2.学*可以与人交流,可以阅读,可以写信,我们日常生活也要大量的用到所学的知识。
3.人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,而这些都需要学*。学*是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段,是传授和发扬知识的最有效的途径。
4.总之,学*的意义很多,它不仅仅限于人们现在设定的一本本敲进工作门槛的证书,也不仅仅限于狭窄的考试评定。学*应该成为一个人的终生*惯,虽然它不能很快在你的功利上有所显现,但它绝对能充实你的人生意义,学*有至关重要的作用。
行到水穷处,坐看云起时。——王维《终南别业 / 初至山中 / 入山寄城中故人》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
欲买桂花同载酒,终不似,少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
慎终如始,则无败事。——《老子·德经·第六十四章》
松树千年终是朽,槿花一日自为荣。——白居易《放言五首·其五》
若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。——纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》
欲买桂花同载酒,终不似,少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
惟将终夜常开眼,报答*生未展眉。——元稹《遣悲怀三首·其三》
曲终人不见,江上数峰青。——钱起《省试湘灵鼓瑟》
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
命里有时终须有,命里无时莫强求。——《增广贤文·上集》
草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
不才明主弃,多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山 / 归故园作 / 归终南山》
终南阴岭秀,积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》
人情若比初相识,到底终无怨恨心。——《醒世恒言·卷一》
滥交朋友,不如终日读书。——《围炉夜话·第四一则》
离多最是,东西流水,终解两相逢。——晏几道《少年游·离多最是》
我醉君复乐,陶然共忘机。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
流水便随春远,行云终与谁同。——晏几道《临江仙·斗草阶前初见》
靡不有初,鲜克有终。——佚名《荡》
有情不管别离久。情在相逢终有。——晏几道《秋蕊香·池苑清阴欲就》
暮从碧山下,山月随人归。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
情最难久,故多情人必至寡情;性自有常,故任性人终不失性。——《小窗幽记·集醒篇》
事不三思终有悔,人能百忍自无忧。——《醒世恒言·卷三十四》
毕竟几人真得鹿,不知终日梦为鱼。——黄庭坚《杂诗七首·其一》
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》
布衣菜饭,可乐终身,不必作远游计也。——《浮生六记·闺房记乐》
事先败而后成,曰失之东隅,收之桑榆;事将成而终止,曰为山九仞,功亏一篑。——《幼学琼林·卷一·地舆》
识尽千千万万人,终不似、伊家好。——施酒监《卜算子·赠乐婉杭妓》
飘风不终朝,骤雨不终日。——《老子·道经·第二十三章》
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——《管子·权修》
骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
毁誉从来不可听,是非终久自分明。——《警世通言·卷四》
中岁颇好道,晚家南山陲。——王维《终南别业 / 初至山中 / 入山寄城中故人》
长歌吟松风,曲尽河星稀。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
非知之难,行之为难;非行之难,终之斯难。——《贞观政要·卷十·论慎终》
立身成败,在于所染——《贞观政要·卷十·论慎终》
圣人终不为大,故能成其大。——《老子·德经·第六十三章》
浮云终日行,游子久不至。——杜甫《梦李白二首·其二》
气性乖张,多是夭亡之子;语言深刻,终为薄福之人。——《围炉夜话·第二九则》
深山毕竟藏猛虎,大海终须纳细流。——《增广贤文·上集》
有善始者实繁,能克终者盖寡——《贞观政要·卷一·论君道》
白云回望合,青霭入看无。——王维《终南山》
事无终始,无务多业;举物而暗,无务博闻。——《墨子·02章 修身》
参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。——苏轼《六月二十日夜渡海》
善作者,不必善成;善始者,不必善终。——《战国策·燕二·昌国君乐毅为燕昭王合五国之兵而攻齐》
心病终须心药治,解铃还是系铃人。——《红楼梦·第九十回》
古诗:无衣
朝代:
先秦
作者:
佚名
原文:
岂曰无衣七兮?不如子之衣,安且吉兮!
岂曰无衣六兮?不如子之衣,安且燠兮!
译文及注释
译文:
难道说我没衣服穿?我的衣服有七件。但都不如你亲手做的.,既舒适又美观。难道说我没衣服穿?我的衣服有六件。但都不如你亲手做的,既舒适又温暖。
注释:
①七:虚数,言衣之多;一说七章之衣,诸侯的服饰。②子:第二人称的尊称、敬称,此指制衣的人。③安:舒适。吉:美,善。④六:一说音路,六节衣...
鉴赏
此诗与《秦风·无衣》题目及首句皆相同,然思想内容与艺术风格却完全两样。从字面上看,似觉并无深意,但前人往往曲为之说,《毛诗序》云:“《无衣》,美晋武公也。武公始并晋国,其大夫为之*乎天子之使,而作是诗也。”朱熹《诗集传》云:“曲沃桓叔之孙武公伐晋,灭之,尽以其宝器赂周...
终南别业
王维〔唐代〕
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
终南望余雪
祖咏〔唐代〕
终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
终风
佚名〔先秦〕
终风且暴,顾我则笑。谑浪笑敖,中心是悼。
终风且霾,惠然肯来。莫往莫来,悠悠我思。
终风且曀,不日有曀。寤言不寐,愿言则嚏。
曀曀其阴,虺虺其雷。寤言不寐,愿言则怀。
终南
佚名〔先秦〕
终南何有?有条有梅。君子至止,锦衣狐裘。颜如渥丹,其君也哉!
终南何有?有纪有堂。君子至止,黻衣绣裳。佩玉将将,寿考不亡!
早发焉耆怀终南别业
岑参〔唐代〕
晓笛引乡泪,秋冰鸣马蹄。
一身虏云外,万里胡天西。
终日见征战,连年闻鼓鼙。
故山在何处,昨日梦清溪。
红楼梦十二曲——好事终
曹雪芹〔清代〕
画梁春尽落香尘。擅风情,秉月貌,便是败家的根本。箕裘颓堕皆从敬,家事消亡首罪宁。宿孽总因情!
浪淘沙·海底飞尘终有日
白居易〔唐代〕
海底飞尘终有日,山头化石岂无时。谁道小郎抛小妇,船头一去没回期。
落第后归终南别业
卢纶〔唐代〕
久为名所误,春尽始归山。落羽羞言命,逢人强破颜。
交疏贫病里,身老是非间。不及东溪月,渔翁夜往还。
红楼梦十二曲 其十三 好事终
曹雪芹〔清代〕
画梁春尽落香尘。擅风情,秉月貌,便是败家的根本。
箕裘颓堕皆从敬,家事消亡首罪宁。宿孽总因情!
赠终南兰若僧
杜牧〔唐代〕
北阙南山是故乡,两枝仙桂一时芳。
休公都不知名姓,始觉禅门气味长。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。——诸葛亮《诫子书》
怒是猛虎,欲是深渊。——《格言联璧·存养类》
当家才知盐米贵,养子方知父母恩。——《增广贤文·上集》
今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?——《论语·为政篇》
遍身罗绮者,不是养蚕人。——张俞《蚕妇》
我善养吾浩然之气。——《孟子·公孙丑章句上·第二节》
壶中无酒难留客,池中无水难养鱼。
安详是处事第一法,谦退是保身第一法,涵容是处人第一法,洒脱是养心第一法。——《小窗幽记·集醒篇》
吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·内篇·养生主原文》
孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记·祭义》
逍遥以针劳,谈笑以药倦——《文心雕龙·养气》
那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银——《老残游记·第二回》
守恬淡以养道,处卑下以养德,去嗔怒以养性,薄滋味以养气。——《小窗幽记·集景篇》
有才而性缓,定属大才。有智而气和,斯为大智。——《格言联璧·存养类》
居移气,养移体——《孟子·尽心章句上·第三十六节》
气忌盛,心忌满,才忌露。——《格言联璧·存养类》
君子养心莫善于诚——《荀子·不苟》
养天地正气,法古今完人。
意得则舒怀以命笔,理伏则投笔以卷怀——《文心雕龙·养气》
梅子青,梅子黄,菜肥麦熟养蚕忙。——祝允明《首夏山中行吟》
种田不熟不如荒,养儿不肖不如无。——《醒世恒言·卷十七》
一念疏忽,是错起头。一念决裂,是错到底。——《格言联璧·存养类》
静以修身,俭以养德。入则笃行,出则友贤。——《格言联璧·惠吉类》
有真性情,须有真涵养:有大识见,乃有大文章。——《围炉夜话·第一六二则》
马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国。——《汉书·传·眭两夏侯京翼李传》
以虚养心,以德养身,以仁养天下万物,以道养天下万世。——《格言联璧·存养类》
忿如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。——《格言联璧·存养类》
处逆境心,须用开拓法。处顺境心,要用收敛法。——《格言联璧·存养类》
江村独归处,寂寞养残生。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》
君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣,唯仁之为守,唯义之为行。——《荀子·不苟》
无欲之谓圣,寡欲之谓贤,多欲之谓凡,徇欲之谓狂。——《格言联璧·存养类》
养不教,父之过。教不严,师之惰。——《三字经·全文》
有作用者,器宇定是不凡。有智慧者,才情决然不露。——《格言联璧·存养类》
苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消。——《孟子·告子章句上·第八节》
涵养冲虚,便是身世学问。省除烦恼,何等心性安和!——《格言联璧·存养类》
养子不教如养驴,养女不教如养猪。——《增广贤文·上集》
养弟子如养闺女,最要严出入,谨交游。——《菜根谭·概论》
喜来时一检点,怒来时一检点,怠惰时一检点,放肆时一检点。——《格言联璧·存养类》
杨家有女初长成,养在深闺人未识。——白居易《长恨歌》
寡欲故静,有主则虚。——《格言联璧·存养类》
只是心不放肆,便无过差。只是心不怠忽,便无逸志。——《格言联璧·存养类》
养其小者为小人,养其大者为大人。——《孟子·告子章句上·第十四节》
谨身节用,以养父母——《孝经·庶人》
养心须淡泊,凡足以累吾心者勿为也。——《围炉夜话·第九八则》
人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。——萧抡谓《读书有所见作》
人性中不曾缺一物,人性上不可添一物。——《格言联璧·存养类》
用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。——《孝经·庶人》
勤能补拙,俭以养廉。——《格言联璧·从政类》
静能制动,沈能制浮。宽能制褊,缓能制急。——《格言联璧·存养类》
孟子曰:「吾善养吾浩然之气。——文天祥《正气歌》
在我国诗歌中,
诗人常常以“无题”为题作诗篇。
之所以用“无题“作题目,
是因为作者不便于或
不想直接用题目来显露诗歌的主旨。
无题诗有五言无题诗、七言无题诗等。
古代无题诗代表人物是李商隐。
今天,我们来读读李商隐
最著名的八首《无题》诗,
每一首都情意绵绵。
《无题》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
全诗以“别”字为通篇文眼,描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念,抒发了无比真挚的相思离别之情。
也有人说这首诗抒发了诗人政治上失意和精神上的闷苦,具有浓郁的伤感色彩,极写凄怨之深、哀婉之痛。
《无题》
唐·李商隐
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
这首诗是写一位深锁幽闺的女子追求爱情而失望的痛苦,是一篇“刻意伤春”之作。
“相思”本是抽象的概念,诗人由香销成灰联想出“一寸相思一寸灰”的奇句,化抽象为具象,用强烈对照的方式显示了美好事物之毁灭,使这首诗具有一种动人心弦的悲剧美。
《无题》
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
这是一首恋情诗。诗人追忆昨夜参与的一次贵家后堂之宴,表达了与意中人*间相遇、旋成间阻的怀想和惆怅。
这首诗感情深挚缠绵,炼句设色,流丽圆美。诗人将身世之感打并入艳情,以华艳词章反衬困顿失意情怀,营造出情采并茂、婉曲幽约的艺术境界。
《无题》
来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。
梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。
第一首是一首艳情诗。诗中写女主人思念远别的情郎,有好景不常在之恨。先从梦醒时情景写起,然后将梦中与梦后、实境与幻觉来柔合在一起,创造出疑梦疑真、亦梦亦真的艺术境界,最后才点明蓬山万重的阻隔之恨,与首句遥相呼应。
这样的艺术构思,曲折宕荡,有力地突出爱情阻隔的主题和梦幻式的心理氛围,使全诗充满迷离恍惚的情怀。
《无题》
何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸。
东家老女嫁不售,白日当天*。
溧阳公主年十四,清明暖后同墙看。
归来展转到五更,梁间燕子闻长叹。
哪儿传来阵阵清亮的筝声,伴随着急骤的箫管?在樱花怒放的深巷,在垂杨轻拂的河岸。东邻的贫家中有位姑娘,年纪大了还嫁不出去,对着这当空的丽日,对着这暮春*。
溧阳公主刚刚十四岁,在这清明回暖的日子,与家人一起在园墙里赏玩。这位贫家姑娘回到家后一夜辗转无眠,只有梁间的燕子,听到她的长叹。
《无题》
凤尾香罗薄几重,碧文圆顶夜深缝。
扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通。
曾是寂寥金烬暗,断无消息石榴红。
斑骓只系垂杨岸,何处西南任好风。
人如风*江云,情似雨馀黏地絮。下面是为小编为大家整理的有深度有涵养的句子古诗希望大家喜欢。
1、相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》
2、凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
3、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》
4、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。——李白《三五七言》
5、多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》
6、思君如明烛,煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》
7、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》
8、终日两相思,为君憔悴尽,百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》
9、鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》
10、玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?————温廷筠《杨柳枝》
11、生当复来归,死当长相思。——苏武《结发为夫妻》
12、欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》
13、若有知音见采,不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳赠歌者》
14、*生不会相思,才会相思,便害相思。——徐再思《折桂令》
15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。——李商隐《无题》
养儿终无用的古诗
愚忠无用的古诗
形容无用的古诗
关于无用之用的古诗
相思无用的古诗
无用的交谈古诗
批判人无用的古诗
有用无用名言
不做无用功的古诗
有用与无用名言
古诗词的无用之用
后悔无用的诗句
人直无用的说说
男人无用的句子
读书无用的经典古诗
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