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描写青蛙叫声的句子
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都经常接触到句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。句子的类型有很多,你都知道吗?以下是小编收集整理的描写青蛙叫声的句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、老翁真个似童儿,汲水埋盆作小池。一夜青蛙鸣到晓,恰如方口钓鱼时。莫道盆池作不成,藕稍初种已齐生。从今有雨君须记,来听萧萧打叶声。瓦沼晨朝水自清,小虫无数不知名。忽然分散无踪影,惟有鱼儿作队行。泥盆浅小讵成池,夜半青蛙圣得知。一听暗来将伴侣,不烦鸣唤斗雄雌。池光天影共青青,拍岸才添水数瓶。且待夜深明月去,试看涵泳几多星。
2、草绿清池水面宽,终朝阁阁叫*安。无人能脱征徭累,只有青蛙不属官。
3、猛不丁地,岸边的水草里,传来“呱呱”的几声鸣叫,只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起,在空中一闪,扑通扑通地跳进河里,激起一簇又一簇水花,荡起一片又一片涟漪。
4、蛙叫的声音是很难形容的,特别是晚上,那种宠大,和谐,像一首山里的班德瑞。人在青蛙叫声方面描写的句子很贫乏,最著名要数辛弃疾那句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是人类词穷的表现,只能用粗象的一片来诠释。
5、眼神的不好的青蛙在听觉方面似乎得到老天爷的垂青。夏夜,山里人有乘凉的*惯,一家人坐在屋阶前,明月一轮挂在头顶上那块脸盆大的天上,田野低空是闪烁的荧火,屋前高树上传来了倦鸟的`鼾声,喧嚣的蛙声如柔软的波浪从四面八方向老屋卷来,把老屋围得水泄不通,钟鼓齐鸣跟院子周围的大山构成了混响,把脚板都颤麻了,仿佛声音在瞬间从地底如水般溢出来似的,白日劳累沉得重重的心在刹时被托了起来,仿佛一切极其安逸起来,如童话世界中的无忧国,一切都浸在应有的想象之中……突然蛙声戛然而止,父亲从膝盖上抬起昏睡的头说:满伢来了。果不然,没过多久,就能听到屋档头响起脚步声。
6、蛙蝉鸣,盛夏始,共赴一场夏日之约。
7、月明星稀,蛙声一片。
8、晚上,青蛙声此起彼伏,声声入耳。
9、我似乎听到了虫鸣鸟叫,似乎看到了满天星斗……啊!春天的脚步*了。
10、举头看明月,低头听蛙声。
1、半夜,诡异的青蛙声。
2、夏夜蛙声助眠音乐,听着稻田里的青蛙叫声,睡个好觉!
3、十里蛙声和玉笛,一程鸟语伴晨钟。
4、十里蛙声和玉笛,一树蝉鸣配金胡。
5、一声鸟叫连金鼓,十里蛙声和玉笛。
6、越来越少的青蛙,在也听不到蛙声一片。
7、十里蛙声和玉笛、一道军令传正音!
8、夜晚静悄悄,我们听到了青蛙叫。
9、故乡夏夜,月下醉听蛙鸣。
10、青蛙在夜里叫成一片,我觉得今年的夏天真的来到了。
11、枕着蛙声入眠,晨起雾漫满山,这才是真正的回归自然。
12、十里蛙声和玉笛,鹤鸣长空伴啸风。
13、野旷天低树,江清月*人夏天的夜晚十分安静,只有青蛙的叫声。
14、十里蛙声和玉笛,半轮明月伴荷香。
15、春草池塘,蛙鸣声声,怀念那月明蛙唱的宁静夜晚。
16、满园燕舞伴金曲,十里蛙声和玉笛。
17、十里蛙声和玉笛,漫地春色伴银箫。
18、听取蛙声一片,夜晚的雨林各种蛙开始鸣叫。
19、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
20、深夜,宿舍旁边的池塘,蛙声一片。
描写青蛙叫声的好句子
在现实生活或工作学*中,许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么什么样的句子才更具感染力呢?下面是小编精心整理的描写青蛙叫声的好句子,欢迎大家分享。
草绿清池水面宽,终朝阁阁叫*安。无人能脱征徭累,只有青蛙不属官。
猛不丁地,岸边的水草里,传来“呱呱”的几声鸣叫,只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起,在空中一闪,扑通扑通地跳进河里,激起一簇又一簇水花,荡起一片又一片涟漪。
蛙叫的声音是很难形容的,特别是晚上,那种宠大,和谐,像一首山里的班德瑞。人在青蛙叫声方面描写的句子很贫乏,最著名要数辛弃疾那句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是人类词穷的表现,只能用粗象的一片来诠释。
眼神的不好的青蛙在听觉方面似乎得到老天爷的垂青。夏夜,山里人有乘凉的*惯,一家人坐在屋阶前,明月一轮挂在头顶上那块脸盆大的天上,田野低空是闪烁的荧火,屋前高树上传来了倦鸟的鼾声,喧嚣的蛙声如柔软的波浪从四面八方向老屋卷来,把老屋围得水泄不通,钟鼓齐鸣跟院子周围的大山构成了混响,把脚板都颤麻了,仿佛声音在瞬间从地底如水般溢出来似的,白日劳累沉得重重的心在刹时被托了起来,仿佛一切极其安逸起来,如童话世界中的无忧国,一切都浸在应有的想象之中……突然蛙声戛然而止,父亲从膝盖上抬起昏睡的头说:满伢来了。果不然,没过多久,就能听到屋档头响起脚步声。
老翁真个似童儿,汲水埋盆作小池。一夜青蛙鸣到晓,恰如方口钓鱼时。莫道盆池作不成,藕稍初种已齐生。从今有雨君须记,来听萧萧打叶声。瓦沼晨朝水自清,小虫无数不知名。忽然分散无踪影,惟有鱼儿作队行。泥盆浅小讵成池,夜半青蛙圣得知。一听暗来将伴侣,不烦鸣唤斗雄雌。池光天影共青青,拍岸才添水数瓶。且待夜深明月去,试看涵泳几多星。
1. 春天迈着轻轻的脚步,悄悄的到了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从他的小窝里溜达出来。
2. 春天到了,青蛙又开始“呱呱”地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的“盘中餐”,我感到非常痛心。
3. 在我家旁边有一座公园,叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放,百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪,小溪有几十条活泼可爱的小鱼,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。
4. 到了春天,小蝌蚪探出了脑袋,头圆圆的,身子黑黑的,有一条弯弯的`小尾巴,在水里不停地摆动着尾巴,欢快地游来游去,好看极了。
5. 终于,又过了半个月左右,小青蛙变成了一只真正的大青蛙,衣服碧绿碧绿的,中间还有几个小黑点,尾巴也消失了,两只眼睛瞪得真大,圆溜溜的,在荷叶上不停地叫着“呱呱呱”,好像在说“春天好美啊!”
6. 春天到了,冬眠的动物都出来了。可是,青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根树枝了。
7. 春天来了!小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱,多美的春光啊!
8. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。来到池塘边,小青蛙站在池塘边,“呱,呱,呱”是谁在唱歌,原来是小青蛙。
9. 二零零四年的春天,*有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。
10. 我是一只小青蛙,从小我就生活在一条清澈见底,鱼虾成群的小溪边。春末,在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。
11. 当春天来临时,你前往田野,观察田园风光时,可以处处听到蛙鸣声。
12. 春天是属于青蛙的情人,春天和青蛙有个约会。
13. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。
14. 春天归来,万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水,溪边的青蛙一惊之下跃开了。
15. 青蛙睡了一个冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它们的小宝宝正在玩耍呢!
16. 小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。
17. 春雷跟小青蛙说话了,说着说着,小青蛙醒了。
18. 春雨给小青蛙洗澡了,洗着洗着,小青蛙伸懒腰了。
19. 春风给小青蛙按摩了,按摩着按摩着,小青蛙精神饱满捉害虫了。
20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩着玩着,小朋友们长高了。
21. 春天,阳光洒在大地上,照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一个呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出发了。
22. 一个春天的早晨,小青蛙在家里听到了黄莺的歌声,小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听,于是小青蛙“呱、呱、呱”的叫了几声,觉得自己的歌声太难听了,决定再也不叫了。
1、大青蛙长着两只又大又圆的眼睛,眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴,鼓着白花花的大肚皮,“呱呱呱呱”的叫着,真神气呀!
2、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在*,小青蛙还呱呱呱的叫。
3、在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,“嗖”的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水,只见它们都向一个方向游去,远远的听见它们在说:“小宝宝出来啦!快来看呀!”
4、夏天的夜里,青蛙“呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲。它们的嗓门很大,叫起来十分响亮。雄蛙的咽喉两侧有一对声囊,这对声囊就好像录音机接上的音箱,所以胸蛙叫起来声音更响亮。
5、我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活泼可爱的小伙伴,小伙伴们每天都要来小河里玩,还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚玩耍。
6、它们穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神气的嘴巴,唱起歌儿来,呱!呱!呱!
7、青蛙在受到敌害袭击时,会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时,比如傍晚,雨前或雨后,青蛙也都会叫个不停。
8、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子-小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章“。
1、半夜,诡异的青蛙声。
2、夏夜蛙声助眠音乐,听着稻田里的青蛙叫声,睡个好觉!
3、十里蛙声和玉笛,一程鸟语伴晨钟。
4、十里蛙声和玉笛,一树蝉鸣配金胡。
5、一声鸟叫连金鼓,十里蛙声和玉笛。
6、越来越少的青蛙,在也听不到蛙声一片。
7、十里蛙声和玉笛、一道军令传正音!
8、夜晚静悄悄,我们听到了青蛙叫。
9、故乡夏夜,月下醉听蛙鸣。
10、青蛙在夜里叫成一片,我觉得今年的夏天真的来到了。
11、枕着蛙声入眠,晨起雾漫满山,这才是真正的回归自然。
12、十里蛙声和玉笛,鹤鸣长空伴啸风。
13、野旷天低树,江清月*人夏天的夜晚十分安静,只有青蛙的叫声。
14、十里蛙声和玉笛,半轮明月伴荷香。
15、春草池塘,蛙鸣声声,怀念那月明蛙唱的宁静夜晚。
16、满园燕舞伴金曲,十里蛙声和玉笛。
17、十里蛙声和玉笛,漫地春色伴银箫。
18、听取蛙声一片,夜晚的雨林各种蛙开始鸣叫。
19、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
20、深夜,宿舍旁边的池塘,蛙声一片。
下雨的时候青蛙为什么会叫
青蛙身体可分为头、躯干和四肢3部分。青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。下面是小编为大家整理的下雨的时候青蛙为什么会叫,仅供参考,欢迎阅读。
下雨的时候青蛙会叫的原因
每到下雨天,青蛙就会叫得特别响。尤其是在快要下雨的时候,青蛙的叫声此起彼落,一阵比一阵大声,真好像在开演唱会。
青蛙不喜欢在太冷、太热或太干燥的环境里生活,它们喜欢阴凉潮湿的地方,所以下雨的时候,对青蛙来说,真是兴不过了。尤其在经过一段天晴燥的日子,天快下雨的时候,因为气压下降,湿度增加,空气中的水分加多,青蛙的皮肤得到充分湿润,于是就活跃起来了。
同时,在阴雨连绵的季节里,很多昆虫都在这时候大量繁殖,这些昆虫就是青蛙的食料。而这时候青蛙也刚度过寒冷干燥的冬天,正需要大量捕食昆虫,以恢复体力。在又有好食物、又有好环境的情况下,青蛙就不禁纷纷高声歌唱;借此机会,雄、雌蛙也在池畔水边繁殖后代。
夏天的夜晚,酷热难当。田野里传来一阵阵青蛙的叫声:“呱——呱——呱”、“呱——呱——呱”,这种动物大合唱常常会此起彼伏,整夜地回荡在夜空中。
青蛙是一种两栖动物,就是说,它们既能在水里生活,也能在陆地上栖息。不过,还没有变成青蛙的小蝌蝌却离不开水,因为它们是用像鱼一样的鳃来呼吸的。小蝌蚪长成青蛙以后,慢慢地*惯用肺来呼吸了,这样,它们就能在陆地上生活了。
尽管青蛙是水陆两栖的动物,但是它们好像更喜欢水中的生活。我们经常可以看见,水边的青蛙一会儿“扑通、扑通”跳进水里,一会儿又跳上岸边或者荷叶上。至少,青蛙们都很喜欢潮湿的环境。所以,每当要下雨之前,空气里湿度变得越来越高,这时候,田野里的青蛙们,便会“高兴地”叫个不停。当大雨落下时,池塘里的青蛙,更是欢快地蹿上跳下,忙个不停。
青蛙的栖息环境
由于皮肤裸露,不能有效地防止体内水分的蒸发,因此它们一生离不开水或潮湿的环境,怕干旱和寒冷。所以大部分生活在热带和温带多雨地区,分布在寒带的种类极少。
小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活。青蛙用肺来呼吸,但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。青蛙*时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里,一般是夜晚捕食。
青蛙的生活*性
歌唱家
青蛙嘴边有个鼓鼓囊囊的东西,能发出声音。它最爱在夏天的雨天放声歌唱,炎热的夏天,青蛙一般都躲在草丛里,偶尔喊几声,时间也很短。如果有一只叫,旁边的也会随着叫几声,好像在对歌似的。青蛙叫得最欢的时候,是在大雨过后。每当这时,就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱——呱呱”地叫个没完,那声音几里外都能听到。
蛙的发音器官为声带。位于喉门软骨上方。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊,声囊产生共鸣,使蛙的歌声雄伟、洪亮雨后,当你漫步到池塘边,你会听到雄蛙的叫声彼此呼应,此起彼伏,汇成一片大合唱。科学工作者指出,蛙类的合唱并非各自乱唱,而是有一定规律,有领唱、合唱、齐唱、伴唱等多种形式,互相紧密配合,是名副其实的合唱。据推测,合唱比独唱优越得多,因为它包含的信息多;合唱声音洪亮,传播的距离远,能吸引较多的雌蛙前来,所以蛙类经常采用合唱形式。
运动健将
它的眼睛鼓鼓的,头部呈三角形,加上爬行动作很迟钝,也许你会以为它有点傻乎乎的。可是,当你稍一走*,就猛地一跳,跳到那飘着浮萍的池塘里。这一跳,足足有它体长的20倍距离。然后,以最标准的蛙泳姿势,向对岸游过去。
青蛙虽然并不像桡足动物那样是世界上最厉害的跳跃者,但它们的跳跃能力同样非常出色。在青蛙家族,一些体型较小的成员跳跃距离可达到身长的10倍。根据最*刊登在《皇家学会学报B》上的研究发现,青蛙强大跳跃能力的秘密就隐藏在腿部肌肉内,其腿部肌肉的柔韧性远远超过哺乳动物。跳跃前,青蛙会让自己处于蹲伏姿势同时拉伸后肢肌肉,挑战物理学定律。这种拉伸能够让青蛙产生难以置信的机械能和力量,最终凭借惊人的一跃摆脱潜在威胁。
伪装高手
青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。青蛙呈绿色的原因是一个很好的伪装,它在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保护自己不被敌人发现。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的`背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,雄的叫声响亮。
春天,青蛙在水草上产卵,卵慢慢地变成蝌蚪。蝌蚪是黑色的,圆圆的身体,有一条长尾巴,蝌蚪一天天长大,先长出后腿,再长出前腿,尾巴渐渐地缩短退化,最后变成青蛙。青蛙是捉害虫能手,青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。青蛙的眼睛看静的东西迟钝,看动的东西敏锐。
物竞天择,适者生存。
生物之间的掠杀、大自然的选择;能够随着环境的改变而生存。
青蛙皮肤上的色素细胞有多种:有黑或棕色素颗粒的黑色素细胞、黄色素颗粒的黄色素细胞、红色素颗粒的红色素细胞、许多具有反光性的晶体小板的虹色素细胞等。
皮肤有表皮、真皮两层组成。几种色素细胞在真皮层中全有,而表皮层中只有较小的黑色素细胞,由于表皮层较薄,真层中的颜色可以透出。当青蛙到了深色环境中时,眼睛所感知的环境现象通过神经传递到脑下垂体中叶,使它分泌促黑色素,黑色素扩散,红色素和黄色素收缩,这样一来,红、黄色就隐退了,黑色素却十分注目,蛙就是暗色的了,青蛙体色的改变,主要是由真皮层中较大黑色素细胞参与活动的结果。
环境温度和肾上腺素等,也会导致蛙改变“时装”。温度升高,颜色变浅;温度降低,颜色变深。同时,体色浅,吸热少;体色深,吸热多,这对它们体温的调节是有利的。若将肾上腺素注入蛙体,随着血压升高,体色也会变浅。
青蛙
青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外**,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。上颌有齿,一般有犁骨齿。肩带固胸型,椎体参差型,荐椎横突柱状;指趾末端二骨节间没有间介软骨。鼓膜明显隐于皮下,皮肤光滑或有疣粒。舌一般长椭圆形,后端大多具缺刻。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》
倦对飘零满径花,静闻春水闹鸣蛙。——朱淑真《暮春有感》
蛙号池上晚来雨,鹊转南枝夜深月。——黄庭坚《秋怀之茅堂索索秋风发》
惊蛰已数日,闻蛙初此时。——赵蕃《闻蛙》
是日乃书惊蛰节,鸣蛙已傍小池归。——朱翌《游玉泉·坡陀石上大绅垂》
林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。——曹豳《春暮》
不堪吟罢东回首,满耳蛙声正夕阳。——来鹄《清明日与友人游玉粒塘庄》
荧荧灯火临书卷,续续蛙声入桂林。——陈藻《桂堂秋夜》
遥想老丰秋雨夜,跏趺刎坐听鸣蛙。——张嵲《赠南回了丰上人三首·连阶澹澹方江水》
传呼鼓吹拥部曲,何如春雨池蛙。——黄庭坚《薄薄酒二章·薄酒终胜饮茶》
秧水*畴蛙阁阁,菜花满稜蝶飞飞。——方子静《春日田园杂兴》
雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣。——刘基《五月十九日大雨》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客》
池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。——夏言《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》
谁识大君谦让德,一毫名利斗蛙蟆。——杜牧《长安杂题长句六首》
寒树接天霜映鹘,湿芜满地雨生蛙。——范梈《秋日集咏奉和潘李二使君浦编修诸公十首·其三》
枯槐聚蚁无多地,秋水鸣蛙自一天。——元好问《眼中》
国内蛙鸣鸟唱,园外锣鼓齐鸣。——*《西江月·赠天津团市委》
革命岂能作井蛙,雄鹰踪迹海天涯。——*《七古·咏志》
小桥流水闲村落,不见啼莺有犬蛙。——唐寅《落花诗》
薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋。——范成大《四时田园杂兴》
蜩螗千万沸斜阳,蛙黾无边聒夜长。——范成大《四时田园杂兴》
一朝攀龙去,蛙黾安在哉?——李白《酬张卿夜宿南陵见赠》
跳蛙还屡出,移蚁欲深藏。——白居易《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》
嗷嗷鹤群游,阁阁蛙乱鸣。——韩维《奉和象之夜饮之什》
顽然度岁月,如蛙守坳泓。——韩维《奉和象之夜饮之什》
林居厌蛙黾,喜振敝*埃。——黄庶《谢刘簿李尉见访》
耳静烦喧蚁,魂惊怯怒蛙。——柳宗元《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州…赠二君子》
况余居低下,本是蛙蚓窟。——陆龟蒙《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》
烂醉日倾无算酒,高眠时听属私蛙。——陆游《秋思·一生书剑遍天涯》
怪鵩频栖息,跳蛙颇混淆。——元稹《江边四十韵》
不堪蛙取闹,更奈鸭能言。——赵蕃《月夜》
惭忻月色分山色,所恨蛙声乱水声。——吴镒《野石岩》
尽日不下床,跳蛙时入户。——白居易《效陶潜体诗十六首》
蛙合助吹,鸟分启行。——陆龟蒙《战秋辞》
青蛙多入户,潢潦欲胜舟。——姚合《酬任畴协律夏中苦雨见寄》
菅茅披猖黄竹拜,蛙黾狼籍助喧哗。——刘基《泾县东宋二编修长歌》
蛙黾尔何知,叫噪喧草莞。——刘基《雨中杂诗(四首)·离居感时节》
地上小儿喜夸犬,睚眦生怒如膰蛙。——李孝光《次三衢守马昂书垒韵》
连阴蛙张王,瘴疟雪治医。——元稹《酬翰林白学士代书一百韵》
跳梁老蛙黾,直向床前浴。——皮日休《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》
远志作小草,蛙衣生陵屯。——黄庭坚《次韵子瞻赠王定国》
费贻任永耻为井蛙辱,张纲李固义烈排秋旻。——程公许《岷峨叹》
诗声鸾凤鸣,众作扫蛙蛤。——方回《读孟君复赠岳仲远诗勉赋呈二公子》
蛙鸣庭草何曾问,水半门扉亦不知。——陆游《自嘲·天公大度一何奇》
一雨水入床,蛙部连东西。——苏泂《走笔次韵刍父喜雨三首·方池荫垂柳》
君看陇蜀最健者,一旦等蛙终汉虏,王郎区区安足数。——王恽《滹沱流澌行》
坎蛙难语江湖阔,百十为群声乱聒。——赵希逢《和钓鳌行》
雨过浮萍合,蛙声满四邻。——苏轼《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自乾明寺前东冈》
回首繁华歌舞地,景阳宫沼夜闻蛙。——萨都剌《过孙虎臣园》
1.夏天的夜里,青蛙“呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲。它们的嗓门很大,叫起来十分响亮。雄蛙的咽喉两侧有一对声囊,这对声囊就好像录音机接上的音箱,所以胸蛙叫起来声音更响亮。
2.草丛中,田埂帝,水沟里,池塘处,飘出“呱呱”乐曲;一声声,一片片,一丛丛,像漫天流泻的月光一样霸占了整片天地,似乎整个夏夜的天与地都成了装蛙鸣的容器。
3.每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱,“呱呱呱,呱呱呱”。先是一只两只三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。
4.这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵了。青蛙一下水,就欢快地游起来。它的长蹼的后腿向后一划,“唰”地一下,就窜出好远,看上去真像个游泳健将。
5.城市里,青蛙的渴望及挣扎改变不了它们被吞食的命运,所以,它们再无心情去打扮自己美丽的外表而任由身体爬上一身的暗灰,它们也没有心情去大声歌颂曾经美好清新的乡村夏夜和无拘无束的自由时光了,所以,它们的脚步越来越沉重,再也跳不起来。
6.我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活泼可爱的小伙伴,小伙伴们每天都要来小河里玩,还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚玩耍。
7.青蛙是两栖类动物,能在地上跳来跳去,还可以在清澈见底的小河里游来游去。青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪,慢慢地,慢慢地长出小腿,最后,变成青蛙,青蛙头上有两个大大的眼睛,看起来像被吓着了,他是庄稼的“守护神。”
8.它们穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神气的嘴巴,唱起歌儿来,呱!呱!呱!
9.青蛙是两栖动物,它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的,拖着一条小尾巴,象一个小逗号。时间一天天过去了,蝌蚪慢慢长出四条腿,丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。
10.小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。
11.在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,“嗖”的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水,只见它们都向一个方向游去,远远的听见它们在说:“小宝宝出来啦!快来看呀!”
12.猛不丁地,岸边的水草里,传来“呱呱”的几声鸣叫,只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起,在空中一闪,扑通扑通地跳进河里,激起一簇又一簇水花,荡起一片又一片涟漪。
13.水田里,青蛙在热烈地争鸣,像是开着一个热闹的音乐会。
14.青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下”稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的着名诗句。也有现代诗人张志真的<悯蛙>一首长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。
15.河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章“。
16.那只青蛙两条后退一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。
17.青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们的头又宽又扁,呈三角形。头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴小鼻子。
18.那只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。
19.青蛙那有节奏的叫声,就像是寂静的夜里播放了一首动听的歌曲。
20.青蛙喜欢生活在水沟池塘小溪水田沼泽地带。它们有两条长而强壮的后肢,能跳过倍于身长的距离,是有名的跳远“冠军”。
21.河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子;小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章”。
22.一只飞虫在荷塘上悠闲飞着,青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着,飞虫发现了青蛙,青蛙连忙闭上了眼睛,小飞虫以为青蛙睡着了,于是在它头上飞来飞去,突然,青蛙一蹬后腿,纵身一跃,张开大大的嘴,把飞虫一口吞掉了。
23.青蛙在受到敌害袭击时,会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时,比如傍晚,雨前或雨后,青蛙也都会叫个不停。
24.青蛙那有节奏的叫声,就像一曲美妙的乐曲一样动听。
25.远远的传来了青蛙那有节奏的叫声,就好像一部小夜曲。
26.田野里,青蛙的叫声连成一片,呱呱呱呱呱呱,像是单调地敲着无数面鼓。
27.捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。
28.一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。
29.把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在*,小青蛙还呱呱呱的叫。
夏天青蛙的优美诗句
炎炎夏日,各类生物已经恢复生机,大都开始旺盛的生命活动。很多生物会在夏季繁殖后代,各种动物选择夏季交配、生育,植物竞相开花结果。夏天的酷暑也让人们备尝苦乐,读一读最美的夏诗,感悟夏天。下面小编整理了一些夏天青蛙的优美诗句,欢迎阅读!
《有约》
[宋] 赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙.
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花.
《孟夏》
[唐] 贾弇
江南孟夏天,
慈竹笋如编.
蜃气为楼阁,
蛙声作管弦 .
《读山海经》
陶渊明
孟夏草木长,绕屋树扶疏。
众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。
穷巷隔深辙,频回故人车。
欢然酌春酒,摘我园中蔬。
微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。
俯仰终宇宙,不乐复何如!
赏析:孟夏就是初夏。这首诗写夏天最为有名,写景自然天成,“微雨从东来,好风与之俱。”读之令人身临其境。后四句写诗人的夏日情趣,妙不可言。
杜甫
天地一大窑,阳炭烹六月。
万物此陶镕,人何怨炎热。
君看百谷秋,亦自暑中结。
田水沸如汤,背汗湿如泼。
农夫方夏耘,安坐吾敢食!
赏析:天太热了。整个世界就像一个大瓷窑,太阳像炭火一般,在酷暑的六月燃烧。万物好比被烧制的陶具。人何必埋怨天热呢。你看秋天的硕果,也是在炎热的夏天孕育的。农夫在这种天气耕耘,田里热的可怕,浇灌的水像是沸腾了一半,农夫背上的汗如同有人泼了一盆水上去一样多。
山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
赏析:绿叶茂盛,树荫下显得格外清凉,白昼比其它季节要长,楼台的影子倒映在清澈的池水里。微风轻轻拂动色泽莹澈的珠帘,而满架的蔷薇散发出一股清香,整个庭院弥漫着沁人心脾的香气。
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
赏析:那湖光山色的美丽地方,就是我放翁的家。槐柳树阴满满啊,小径幽幽,归途袅袅。湖水满溢时白鹭翩翩,湖畔草长鸣蛙处处。新茬的笋早已成熟,木笔花却刚刚绽放。时光流逝人亦老,不见当年相识。午时梦回茶前,谁人共话当年?
初夏睡起
杨万里
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
赏析:这是一首关于夏天的诗。大意是:梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的'柳絮。
夏日山中
李白
1、小青蛙像一个小精灵一样,呱呱”地叫着
2、青蛙那有节奏的叫声,就像一部小夜曲
3、到处没有一点儿声音 万籁俱寂 仿佛整个儿世界沉沉入睡了,只是偶然有牛蛙叫几声
4、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在*,小青蛙还呱呱呱的叫
5、螺洲大桥下乌龙江中央一北一南两岛隔水相望这就是位于龙祥岛和塔礁洲这里候鸟咸集白鹭翩跹虫鸣蛙叫呈现一派田园湿地风光
6、可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳
7、池水绿,荷花香,祝福飘满塘;蜻蜓飞,青蛙叫,快乐常围绕;艳阳照,清风舞,好运吉祥到;爱情甜,幸福满,祝福寄好友祝大暑心情愉快!
8、小暑到来情徜徉,短信声声祝福忙荷塘月色散清香,秀丽风光绽芬芳海水清凉起波浪,缕缕微风送清凉蝉鸣蛙叫欢悦长,雷声轰隆幸运扬愿你小暑快乐
9、小青蛙就吃掉苍蝇,并且抓住更多,吃得饱饱
10、交换双方的青蛙的位置
11、我是一只青蛙在木棍上
12、春天的鸟鸣,夏天的蛙叫,秋天的蝉噪,冬天的鸡啼可爱的动物为我们奏响一年四季的欢歌世界动物日,让我们一起保护动物!
13、停了田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁我也该回家了我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红
14、青蛙呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲
15、远远的传来了青蛙那有节奏的叫声,就好像一部小夜曲
16、青蛙那有节奏的叫声,就像一曲美妙的乐曲一样动听
17、青蛙的天敌是蛇
18、青蛙叫青外儿跳蚤叫各揍
19、看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,如同正在赛跑呢
20、小青蛙呱呱”地叫着,像在唱歌一样
21、一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙
22、冬天属于酷爱学*的人们,你看,在那寂静的夜晚,或挑灯夜读,或潜心研究,是那样的专注,不需驱赶蚊虫,也没有那蝉鸣蛙叫的烦忧
23、蝌蚪变成青蛙
24、夏风吹起,池塘中的青蛙们跃上荷叶,唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆,荷叶金边闪耀,还有那一个个小莲蓬,也有节奏感的一摇一摆树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子,悠闲无比
25、青蛙的天敌是蛇但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境我们要保护青蛙,不要抓它,不吃它
26、风儿追,雨儿笑,夏天又来到;鸟儿飞,青蛙叫,祝福不能少天气热了心里暖了阳光多了健康来了衣服减了烦恼没了身材好了心情爽了短信到了好运来了!
27、青蛙经常出没池塘溪流和沼泽
28、田野里,青蛙的叫声连成一片,呱呱呱呱呱呱,像是单调地敲着无数面鼓
29、青蛙那有节奏的叫声,就像是寂静的夜里播放了一首动听的歌曲
30、还有青蛙击鼓跳舞为你表演
31、雪的比喻句 美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间 雪是诗人的泪 雪是天空的白嫁衣 雪是纯洁的美 雪是WOW的高级魔法 暴风雪 雪,是在为人们跳舞雪,是在为人们欢笑雪,是在为人们歌唱 雪象一片片鹅毛纷纷扬扬飘落下来
32、光灿烂,风儿轻轻以天为幕,以地为*,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空
33、夏天,有这么多的声音声声蝉鸣阵阵蛙叫轰轰雷声多音雨声……只有你用耳朵来倾听,感受夏天的其它声音,相信还有许多许多
34、第七课青蛙有几只脚?
35、生活就像爬大山,生活就像淌大河 这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,*抚好似一匹匹细腻的丝绸 这莲花,好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞
36、我们观察了青蛙的血液循环
37、何处最添诗兴客,黄昏烟雨乱蛙声”
38、今天我们在上生物实验课时解剖了一只青蛙
39、另一只唇边长着十多根粗黑胡须的蛙叫峨眉髭蟾”就生活在峨眉山清音阁下的宝现溪边
40、夏是一支歌,蛙叫虫鸣是变奏;夏是一首诗,雨打芭蕉是酣畅;夏是一幅画,月色荷塘是意境收获夏天每一种快乐,愿朋友夏天过得精彩!
41、青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮它们的头又宽又扁,像一个三角形它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴小鼻子
42、当我们做*时,她的嘴发出蛙叫声,嘶哑的声音像低沉的呼喊
43、水田里,青蛙在热烈地争鸣,像是开着一个热闹的音乐会
44、宋·赵师秀《约客》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
45、青蛙叫声的传播有点像广播站每种蛙都发出自己特定频率的叫声
46、他们是否在草泽里悄声议论那些青蛙私生子
47、小青蛙呱呱”地发出打鼓的声音
48、春分到,万物晓,艳阳照,绿柳飘,青蛙叫,兔子跳,燕子笑,蜂蝶闹,我的祝福满街跑,钻进你怀抱,愿你春分好,乐逍遥!
49、深秋时节,天气冷了,一贯爱蹦乱跳的青蛙也都建造好了房子,销声匿迹,开始冬眠了
50、那个*胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙
51、青蛙边在荷叶上快活地跳舞,一边在唱着一首悦耳的丰盈歌
写春天青蛙的诗句
不少的诗人都写过咏蛙诗,下面一起去看看小编为你整理的写春天青蛙的.诗句吧,希望对你有帮助!
咏蛙诗·*版咏蛙
*
独坐池塘如虎踞,
绿荫树下养精神。
春来我不先开口,
哪个虫儿敢作声?
唐 李世民
独坐井边如虎形,
柳烟树下养心精。
春来唯君先开口,
却无鱼鳖敢作声。
明 薛瑄
蛤蟆本是地中生,
独卧地上似虎形。
春来我不先张嘴,
哪个鱼鳖敢吭声。
明 张璁
独蹲池边似虎形,
绿杨树下养精神。
春来吾不先开口,
那个虫儿敢作声!
明 严嵩
独坐池边似虎形,
绿杨树下弹鸣琴。
春来我不先开口,
谁个虫儿敢出声。
清 郑正鹄
小小青蛙似虎形,
河边大树好遮荫。
明春我不先开口,
哪个虫儿敢作声。
青蛙写诗的内容
《青蛙写诗》是小学一年级的课文,是一篇想象课文,以下是小编整理的青蛙写诗的内容,欢迎参考阅读。
原文
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,呱呱呱。
呱呱,呱呱,呱呱呱……
《青蛙写诗》教学设计
一、教材分析
(一)教学内容分析
这是一首极富情趣,结构工整,琅琅上口的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化,并生动准确地想象成逗号、句号与省略号,巧夺天工地组合成了青蛙的一首诗。
(二)教学对象分析
低年级学生是很乐于在课堂上表达自己的见解的。本课是向学生渗透标点符号的知识,不要限制学生的思维,要让他们充分讨论,自己组织语言,同学之间可对彼此的语言内容及形式进行评价和争论,教师要允许学生从不同的角度,用不同的形式表达自己的见解。保护学生的思维灵性和创新意识。依据教材及学生学*特点,我确定了以下教学目标:
1.认识14个生字,会写7个生字,认识一个偏旁,并能有感情地朗读和背诵课文。通过学*知道“逗号、句号、省略号的一般用法。
2.在学*过程中培养学生的朗读能力和语言表达能力。
3.通过这节课的学*,让学生感受到朋友的重要性,懂得珍惜友情。同时也让他们感受春天,热爱生活。
教学重点:
认识14个生字,认识一个偏旁,并能有感情地朗读和背诵课文。通过学*知道“逗号、句号、省略号的一般用法。
教学难点:正确使用标点符号。
二、教学设计
说明学生是学*和发展的主体,小学低年级我们应注重学生识字、朗读和灵性的培养,所以在设计这节课的时候,我以鲜明的图画、生动的诗歌为识字载体,将阅读和识字教学相融合。立足学生丰富的生活,引导学生掌握汉字的构字规律,运用多种方法饶有趣味的、形象生动的识字。充分优化教学资源,树立大语文观念,对教材进行了适当拓展延伸,丰富教学内容。
我首先给学生创设了一个趣味学*的情境,激发学生的学*兴趣。然后带领学生走进课文,进行随文识字。以青蛙写诗的内容为主线,随机引出生字,引导学生采用多种识字方法识字:猜谜语、实物演示、区别形*字、换词、出示象形字、扩词、练*说话等等,让学生能够在宽松愉悦的课堂环境中自由地识字,掌握识字方法,形成自主识字的能力。关于三个标点的教学,我充分利用学生形象思维的优势,先让学生从画面中找一找,然后把实物与标点连一连,最后对标点的作用讲一讲,再引导学生说一说。使学生对“逗号、句号、省略号”有了深刻的`印象,对其用法有了初步的了解。教学最后我引导学生想象青蛙写的诗的内容,既培养学生的想象力,又对他们进行了珍惜友情和帮助别人快乐自己的思想教育。在识字和理解课文的任务都已完成后,再进行有感情朗读和背诵,可谓是水到渠成。
设计和教学时,努力体现“三新”,即理念新,设计新,方法新;凸现“三重”,即重识字,重朗读,重创造。力求构建一个情境化、生活化、个性化的开放性,充满生命活力的高效课堂。
课后反思:
·今天我执教的课文是长春版教材一年级下册第2课《青蛙写诗》,文中以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着作诗的情景,本节课以此为情节学*生字,同时初步认识和了解三种标点符号。教材内容富于童趣,富于想象,富于创造,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。
依据教材及学生学*特点,我对本课教学设计以鲜明的图画、生动的诗歌为识字载体,将阅读和识字教学相融合。立足学生丰富的生活,引导学生掌握汉字的构字规律,运用多种方法饶有趣味的、形象生动的识字。充分优化教学资源,树立大语文观念,对教材进行了适当拓展延伸,丰富教学内容。
课堂上我力求调动学生自主参与活动的兴趣,开展了一些适合低年级学生学*特点的活动,如吹泡泡、出示实物帮助理解词意、换词、猜谜语、区别形*字、出示象形字等等。从教学效果看,学生能根据已有的学*经验学*新知,生字掌握的较好。让我为之欣慰的是孩子的想象力非常丰富,他们把“逗号、句号、省略号”与生活中的很多事物联系起来,比如逗号像豆芽,句号像旺仔小馒头和面包圈,省略号像纽扣在排队等等,对于青蛙写成的那首诗,全班的孩子畅所欲言,充分发挥了自己的想像,编得合情合理,富有童趣。
从这节课的教学来看,我认为合作学*没有引起我的重视,更没有发挥应有的作用,在教学生字的过程中,可以让同桌互相考考认字情况,也可以共同讨论识字方法。我以前总认为他们太小,不会合作和讨论,所以这样的教学环节安排的少,但我想老师要是不引导,孩子就永远不会,有时我太低估孩子的能力,其实他们经常给我带来惊喜,所以我今后要多为孩子们创造展示能力的机会。
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形容青蛙叫声的句子
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描写蛙叫的诗句
青蛙诗句
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含有青蛙的诗句
带有青蛙的诗句
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