以首句做标题的古诗

中学生必背100首古诗词标题

中学生必背100首古诗词标题

　　古诗词默写是*几年高考语文必考的题型。虽然只要背熟了书本，默写无误，就能得分，但是很多考生还是在上面丢分了。接下来小编搜集了中学生必背100首古诗词标题，欢迎阅读查看。

　　1、清*调——李白

　　2、咏鹅——骆宾王

　　3、题临安邸——林升

　　4、清明——杜牧

　　5、卜算子·咏梅——陆游

　　6、寻隐者不遇——贾岛

　　7、七步诗——曹植

　　8、四时田园杂兴——范成大

　　9、凉州词——王翰

　　10、石灰吟——于谦

　　11、初春小雨——韩愈

　　12、小儿垂钓——胡令能

　　13、赠刘景文——苏轼

　　14、渔歌子——张志和

　　15、春晓——孟浩然

　　16、夜书所见——叶绍翁

　　17、芙蓉楼送辛渐——王昌龄

　　18、望庐山瀑布——李白

　　19、问十九——白居易

　　20、古朗月行——李白

　　21、望天门山——李白

　　22、惠崇春江晚景——苏轼

　　23、枫桥夜泊——张继

　　24、出塞——王昌龄

　　25、忆江南——白居易

　　26、登鹳雀楼——王之涣

　　27、独坐静亭山——李白

　　28、六月二十七日望湖楼醉书——苏轼

　　29、回乡偶书——贺之章

　　30、画——王维

　　31、江上渔者——范仲淹

　　32、如梦令——李清照

　　33、浪淘沙——刘禹锡

　　34、绝句——杜甫

　　35、晓出净慈寺送林子方——白居易

　　36、池上——白居易

　　37、画鸡——唐寅

　　38、饮湖上初晴后雨——苏轼

　　39、咏柳——贺之章

　　40、离思——元稹

　　41、静夜思——李白

　　42、示儿——陆游

　　43、竹石——郑燮

　　44、村居——高鼎

　　45、三衢道中——曾几

　　46、草——白居易

　　47、山行——杜牧

　　48、小池——杨万里

　　49、菊花——元稹

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用艺术字做标题评课稿

用艺术字做标题评课稿

　　评课是教研员和很多教师的必备技能,如何评课才能达到更好的效果?听评课过程中有哪些需要注意的?下面是小编整理的相关内容，希望对您有所帮助。

　　我认为本节课有以下几个亮丽之处：

　　一、教学目的明确，重点突出。本节课有三个教学目的：一是掌握艺术字的插入方法。二是让学生掌握艺术字的美化和调整。三是让学生正确处理艺术字的环绕方式。

　　从教学方法来看：曲老师采用的是任务驱动教学法。前面已经讲过本课要实现三个教学目的，曲老师根据教学目的的要求将本课分成四个任务进行教学，每个任务完成一个教学目的。老师给将本课的内容分成每一个任务学生让进行探索、演示汇报，教师进行大面积的巡视指导，在操作中，掌握本课知识。

　　三、从教学效果看：曲老师非常注重学生的主动参与课堂，也非常注重学生的探究式学*，能关注到全体学生，保证了课堂的教学效果。本课结束，大部分学生都能做出漂亮的艺术字标题。各个任务环节是呈现出递进的关系。

　　这节课我认为也存在些许不足，以下是我这堂课的两点看法：

　　一、课堂分组，小组合作学*不够明显，小组长的作用没有充分发挥。新课程改革课堂教学中强调学生的小组合作学*，在以往的信息技术课上尤其是上机操作中，学生们只知道自己独立操作，同伴之间缺少一种合作交流，使合作学*很难达到预期的效果。在教学中教师整节课单独辅导比较多，显得比较累，也没有能充分发挥小组成员之间的合作学*的作用，小组长的积极性与作用也没有能充分调动起来。

　　二、教师课堂上对学生作品评价以及课文总结性评价不够。信息技术课堂评价也是课堂教学中很重要的一个教学环节，评价的好坏将直接提高学生的兴趣及参与课堂积极性，还能培养学生正确的审美观点。听了曲老师这节课，我认为教师对学生作品的'评价还可以更全面。

　　我认为这节课尽管存在着某些不足，但无论从教学设计、教学目标、教学内容和方法手段上以及环节的把握和学生兴趣的调动上来讲都不失为一节精彩的课。但信息技术课起步较晚，没有一个特定的上课模式，具有与其他课程不同的特点，怎样去设计、实施、评价以及怎样真正从走向信息技术课到走进信息技术课。都是我们在实践中不断探索和研究的问题。

　　教材、学*者分析：

　　“艺术字标题”是《信息技术》第二册第七课的内容。这一册教材的中心内客是Word的使用。本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整。学好本课能为后面用Word制作电脑小报打下扎实的基拙。 在学*本课之前，学生已经掌握了鼠标和键盘的操作，Word的基本操作如：文字的输入和编辑。小学生有较强的好奇心，容易被生动有趣的情景所吸引，教师要善于抓住学生的这种心理，充分激发他们，但应该注意学生已*惯于被动学*，对开放式学*还有陌生感，需个别指导。

　　教学目标：知识目标:对艺术字有初步的了解。能力目标：掌握插入、调整艺术字的方法。发展目标:培养学生自主探究和协作学*的能力。情感目标:培养学生发现美，创造美，审美的能力，提高热爱生活的情感。教学重点、难点：重点:通过自主探究，学会艺术字的插入和调整。“艺术字标题”教学设计

　　难点:自主探究和小组协作学*方法的引导。教学方法和教学手段： 本节课采用“情景教学，任务驱动——自主探索等教学方法相融合的教学模式。在整个教学过程中，教师只是组织者，是学生主动构建知识的帮助者和促进者，通过引导、启发，学生，发展自主学*、小组协作学*，进行“思考讨论-探究质疑~自主创新”的活动。教学媒体：多媒体电脑、本课课件、学生用文件课时安排：一课时一、 情景导入  (课件出示招聘信息) 《大河报》报社现面向社会招聘一批“艺术字设计师”，年龄不限，学历程度不限，要求精通艺术字的设计。年薪1２万，有意者请与报社联系。

　　同学们，这么诱人的条件，你想去试一试吗？

　　教学过程

　　你可能还不知道什么是艺术字，请看电脑屏幕。（课件展示）

　　这些字体漂亮吗？你想成为艺术字设计大师吗？你想去试一试应聘这份工作吗？下面请尽情展示你的才艺吧，闯过下面三关，会实现你的梦想。

　　（一） 第一关 模仿秀。

　　师：同学们，请看屏幕。下面就是一个做好的艺术字，请你根据课本第２５-２６页的内容，发挥你的个人自学能力，或者小组合作的精神，去探讨模仿做出来吧。

　　要求：

　　1、把下面的艺术字“雏鹰起飞”通过自学模仿做出来。

　　2、可以单独制作，也可以小组合作，互相探讨，比一比 哪一小组最先完成。 过关锦囊：认真研究课本25-26页。

　　（这个环节中，让学生借助身边的工具—书本，以及小组成员之间的相互帮助来协助闯关。第一关的闯关开始了。在学生们基本完成任务时，我请一名学生上台进行演示和说明。并对学生的表现及时给予肯定。然后我对如何插入艺术字进行简单的提示。）

　　（制作艺术字的方法)

　　1、单击菜单栏的“插入”-“图片”-“艺术字”打开“‘艺术字’库”对话框。如下图：

　　2选择艺术字式样

　　3、单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框

　　4、输入“雏鹰起飞”

　　5、单击选择“字体”字号、单击”确定“按钮。）

　　（提醒学生注意单击艺术字时，出现一个工具栏，要仔细研究工具栏，下一关有用。对于台下的其他学生则请小组内互相看看自己的小伙伴是否完成了任务。）

　　（二）第二关 变换秀。

　　闯关要求：

　　1、要求字体改为“隶书” ；字号为“72” ； 式样改为“艺术字库”里第三行第四个。字符间距改为“很松”

　　2、可以单独制作，也可以小组合作，互相探讨，比一比哪一小组最先完成.

　　（在这一环节教师主要让学生运用已有的知识，通过对工具栏的探索和研究，能快速方便的修改艺术字，更深一步的加工艺术字）作品可以一个人独自完成，有困难的学生也可以和其他学生协作完成。然后我指名学生到前面演示，并给与评价。最后我再详细讲评。

　　（三）第三关 应用秀。

　　闯关要求：把作文标题改为艺术字，内容文字改为：华文新魏；小四号，蓝色。

　　给学生提供一篇学生作文，要学生根据闯关要求，单独制作完成。标题的艺术字可以自由发挥。

　　（这一关，我一是给学生充分的自由空间，让学生运用学过的知识，自由发挥想象，制作出自己满意的艺术字标题。而是提高学生综合运用的能力，起到一个温故知新的作用。）

　　（四）作品展示。

　　（五）课堂小结。

　　挑学生说一说“这节课你学会了那些知识”老师学生互相补充完整。

　　课件演示显示艺本课的小结内容：

　　一、插入艺术字的方法：

　　１、插入——图片——艺术字

　　２、选择艺术字式样

　　３、单击确定

　　4、输入艺术字文字

　　5、编辑文字

　　6、单击确定

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中学生必背100首古诗词标题

中学生必背100首古诗词标题

　　古诗词默写是*几年高考语文必考的题型。虽然只要背熟了书本，默写无误，就能得分，但是很多考生还是在上面丢分了。接下来小编搜集了中学生必背100首古诗词标题，欢迎阅读查看。

　　1、清*调——李白

　　2、咏鹅——骆宾王

　　3、题临安邸——林升

　　4、清明——杜牧

　　5、卜算子·咏梅——陆游

　　6、寻隐者不遇——贾岛

　　7、七步诗——曹植

　　8、四时田园杂兴——范成大

　　9、凉州词——王翰

　　10、石灰吟——于谦

　　11、初春小雨——韩愈

　　12、小儿垂钓——胡令能

　　13、赠刘景文——苏轼

　　14、渔歌子——张志和

　　15、春晓——孟浩然

　　16、夜书所见——叶绍翁

　　17、芙蓉楼送辛渐——王昌龄

　　18、望庐山瀑布——李白

　　19、问十九——白居易

　　20、古朗月行——李白

　　21、望天门山——李白

　　22、惠崇春江晚景——苏轼

　　23、枫桥夜泊——张继

　　24、出塞——王昌龄

　　25、忆江南——白居易

　　26、登鹳雀楼——王之涣

　　27、独坐静亭山——李白

　　28、六月二十七日望湖楼醉书——苏轼

　　29、回乡偶书——贺之章

　　30、画——王维

　　31、江上渔者——范仲淹

　　32、如梦令——李清照

　　33、浪淘沙——刘禹锡

　　34、绝句——杜甫

　　35、晓出净慈寺送林子方——白居易

　　36、池上——白居易

　　37、画鸡——唐寅

　　38、饮湖上初晴后雨——苏轼

　　39、咏柳——贺之章

　　40、离思——元稹

　　41、静夜思——李白

　　42、示儿——陆游

　　43、竹石——郑燮

　　44、村居——高鼎

　　45、三衢道中——曾几

　　46、草——白居易

　　47、山行——杜牧

　　48、小池——杨万里

　　49、菊花——元稹

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女装标题文案：你的优雅你做主

　　一、穿出品位，活出精彩。

　　二、您与美丽只差一步。

　　三、熟女，衣然美丽。

　　四、穿出年华的魅力。

　　五、你的美丽与众不同。

　　六、穿对服装，颠覆时光。

　　七、定义您的专属时尚。

　　八、女人也有成功形象。

　　九、给你独特的魅力。

　　十、你的优雅你做主。

　　十一、每个女人都值得拥有。

　　十二、擂溃岁月，重拾铅华。

　　十三、在最迷人的年纪遇见你。

　　十四、奢侈为你，舒适为身。

　　十五、美，是瞬间的选择。

　　十六、成功女人，一件倾心。

　　十七、性格决定你的不凡。

　　十八、青春记忆，美丽不打折。

　　十九、做最舒服的自己。

　　二十、我的美更不寻常。

　　二十一、穿伊人装，做幸福女人。

　　二十二、女人，只负责迷人。

　　二十三、让岁月为你驻足。

　　二十四、无需点缀，你已是美人。

　　二十五、美丽境界由此巅峰。

　　二十六、成为焦点，令人惊羡。

　　二十七、给你的身材整形。

　　二十八、聚焦魅力，伴你成功。

　　二十九、秀时尚，展个性。

　　三十、幸福女人，摇身一变。

　　三十一、让美停留在风韵间。

　　三十二、遇见更好的自己。

　　三十三、我们的面料是您的气质。

　　三十四、幸福女人的第一选择。

　　三十五、旺盛的美，正当年华。

　　三十六、魅力生活，优雅你我。

　　三十七、活出气质穿出内涵。

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古风忧伤句子的标题68条

1.有朝一日虎归山，定要血染半边天，有朝一日龙得水，定要长江水倒流。

2.这世界上一旦完全沉寂时，也不知它是在悲哀，还是在伤情。终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。

3.長恨此身非我有，何時忘却營營。

4.山川湖海，昼夜不息，踏来路，*千难，取三千明月光，酿一壶酒，来世不做浪子，做痴情人。

5.多少红尘过客，多少过往云烟，一声离别，天涯流散。

6.蓦然回首，明月当头，只是晚风不识愁，无语寄风流。

7.用我三生烟火，换你一世迷离。

8.你离开的这个季节，没有忧伤。只有无休止的思念在漫延疯长。你是不是一直这样，安静地，凝望那些日沉日落，无家可归的忧伤。

9.红颜远，相思苦，几番意，难相付。相逢一醉是前缘，风雨散飘然何处。何必多情，何必痴情。花若多情，早已凋零。情意浓，爱意浓，怎知红丝错千重，路同归不同。欢亦忧，乐亦忧，踏雪寻梅方始休，回首天尽头。相濡以沫，不如相忘于江湖！

10.谁眼角誅红的淚痣成全瞭你的繁華一世你英姿英纔的江山赠與谁一场石破驚天的空歡欣。

11.褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

12.丹青如画，点墨清浅梅花。春秋冬夏，枝节寒桠。犹记当年笔下，相思一抹画她。

13.回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月成花阴，已是十年踪迹十年心。

14.荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

15.秋风，穿尘而过，云水间，静无言，守在红尘，守候一份约定。

16.多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

17.风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

18.十八年守候，她站在小渡口。十八年温柔，他睡在明月楼。

19.心若一动，泪就两行。情若一动，心就两地。千般细语，万般无奈，唯有一声长叹。

20.桑，盈满袖暗香，将尘俗情思泯于无痕在指间舞落一世繁华，弹尽一曲浪漫忧伤掮一轮皓月，携一缕清风，穿越千年尘烟寂寞纤指滑过灵魂的忧伤，多少深情未了多少笑泪飞扬，蓦然回首，惘然一梦倾尽一生温柔与诗意，惘然回顾中，却早已遗失了你。

21.奈何桥上最后一次回眸，把对红尘的最后一丝留恋化成那苍白双颊的两行清泪。泪入孟婆汤，驻首三生石，前世今生，重重轮回浮现眼前，千世的冰封，万年的孤寂，那一刻全部回归于寂静。奈何前世的离别，奈何今生的相见，奈何来世的重逢。浮生若梦，百折千回

22.静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

23.我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头。

24.竹坞无尘水槛情，相思迢递隔重城，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

25.江水孤寂，*墨绿，到处站的都是你的身影。静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

26.世间毁誉，世人冷眼，与我何干，我自淡一笑；以吾本性，快意恩仇；以吾本心，遨游四海；我命由我不由天。

27.戏子入画，一生一天涯。红颜白发，青丝芳华。演尽他和她，谁懂心中话？

28.总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。

29.北城别，回眸三生琥珀色。西城诀，转身一世琉璃白。

30.终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

31.最是凝眸無限意，似是相逢在前生

32.清风舞明月，幽梦落花间。一梦醒来，恍如隔世，两眉间，相思尽染。只身天涯，独醉贪欢。揪心的思绪无边无沿。独依窗前，任风吹，看花落，黄花树下，你是否又在轻拂玉笛，醉拔情弦？遥望千年，繁华散尽，我却痴心未改。可惜几度徘徊，走不出的，仍是那梦里花间的蜜语甜言。

33.轻落，一點一點消融。遥望中，一丝一丝心痛。

34.错过太多朱砂貌，夜一份，心一卷，少了黑发，多了皱纹，一渡红颜老去，不知人间非凡，落叶憔悴，身心疲惫，又是一个思忆泪。等不知落花开，话不知心跳在，滴滴泪泪，洗洗编编，多少彼岸隔开弦，一曲无音凤鸾散。

35.是非人愿，恣意狂欢，心拭明台，却终不得菩提，曾以为，你等南风吹，我等故人归，可后来，只是风往北吹，只是故人未归，才明白，风已南飞，故人何来再回。

36.海底月是天上月，眼前人是心上人，向来心是看客心，奈何人是剧中人，后来，海底月不可捞，心上人不可及。

37.是不是我送的马具不够好看，是不是那天的桂花糕我没捂热，是不是，世上的人都是这样，连自己承诺的誓言都可以，随意收回。

38.天下风云出我辈，一入江湖岁月催，皇图霸业谈笑间，不胜人生一场醉。

39.长夏逝去。山野间的初秋悄然涉足。

40.天地不移，江流石不转，掌心尸骨如山高，斩尽天下不收刀，一点寒光万丈芒，屠尽天下又何妨！

41.苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

42.流云千丈堪醉卧，是谁月下独酌。浮生谁能一笑过，明灭楼台上灯火。

43.纵然相思入骨，纵然万劫不复，我也只愿你美艳如初，风华如故。

44.公子呀，可见石阶已覆满苔霜，鸿雁几渡这天青一方，十年来成全春闺梦一场，为何落个玉损消香，却落个玉损消香。

45.与其车尘马足，*厚禄，不如行扁舟，赏垂柳。笑看人生，一世风流。世间风雨皆是梦，却谁坠梦中。情似枯枫随风散，昔若浮萍任水流。饮不完的杯中酒，斩不断的意恩仇，只愿他杯也从容，歌也从容。道是老来风味减，对杯酒，怯流年。英雄堪好，红颜纷扰，是谁冷了芳华； 怒马金戈，仗剑天涯，又是谁乱了天下乱世红颜，两个错误的相加罢了。青山绿水，一叶扁舟。花落花开开不休，上善若水水自流。褪尽风华，我依然在彼岸守护你长河畔，木桥已断。

46.纵然是七海连天也会干涸枯竭。纵然是云荒万里也会分崩离析。这世间的种种生离死别，来了又去犹如潮汐。

47.前世回眸，今生结缘，滚滚红尘，谁人可依！ 所谓伊人，在水一方，佳人难依，泪流千行！凭窗独倚，月洒憔颜，自顾盼，独悲伤！情丝难剪，相思难断，日日思，夜夜盼！喜鹊临枝，凭添凄凉，心无所望，泪洒裙裳！岁月如梭，怎堪蹉跎？红颜易老，怎奈流觞？若相依，莫别离！ 沧海泪，巫山云，紫陌红尘的繁华沉醉中，蓦然回首，那如花的容颜，那似海的柔情，会闪耀光影无间的泛黄流年，于史卷上镌刻永恒的美丽瞬间。今夜，远去了兰舟，远去了芳草；不想柳舞，不忆花飞。云断，疏影横斜；雁过，栖息无声。此时，只想与你，共婵娟。

48.蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。雪轻落，一点一点消融遥望中，一丝一丝心痛。用我三生烟火，换你一世迷离。

49.忧悒清远的气韵，是遥远的不可触及的忧伤，如微云孤月，只能遥望那天涯的距离。长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

50.一朝春去红颜老，花落人亡两不知。静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞！

51.恨君却似江樓月，暂满還虧，暂满還虧，待得聚會是幾時？

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古风标题不超过十字

1、思念无果，转瞬滂沱。

2、三生石前与君辞。

3、水光潋滟晴方好。

4、为渊驱鱼，为丛驱雀。

5、雨落心弦缘未央。

6、一人得道，鸡犬升天。

7、月色轻柔舞翩翩。

8、走在天际，繁花满地。

9、吟风于春，薄酒夜夏。

10、拿稳我心你称王。

11、丈夫志四海，万里犹比邻。

12、咫尺天涯，阳阳两隔。

13、赠远虚盈手，伤离适断肠。

14、醉清风桃花依旧。

15、一日就旧，情何以堪。

16、盛名之下，其实难副。

17、山有木兮木有枝。

18、爱你，等于爱上寂寞。

19、花谢芳不败，心静人自在。

20、易水人去，明月如霜。

21、陪到最后才是真。

22、岁月为笔，相思入墨。

23、只可意会，不可言传。

24、大雪北风催，家家贫白屋。

25、摇曳幽姿花似雪。

26、雨打苦荷寄幽思。

27、空城空心空等待。

28、谁与长安半池华。

29、人不犯我，我不犯人。

30、山河永寂，怎堪欢颜。

31、我，永远不是谁的谁。

32、养兵千日，用兵一时。

33、想你的夜，无法安眠。

34、古城琵琶墨染雨。

35、霓裳玉梳此成瑾。

36、始于心动，终于白首。

37、生死挈阔，与子成说。

38、天不老，心似双丝网。

39、一叶寂寞，万物失色。

40、成则为王，败则为贼。

41、既以伤，何故空留痕。

42、你若盛开，清风自来。

43、执笔泼墨染青城。

44、陌路繁华终成伤。

45、卧榻之旁，岂容他人鼾睡。

46、推诚而不欺，守认而不疑。

47、人生海海，浮云开外。

48、半成熟的幼稚鬼。

49、巾发雪争出，镜颜朱早凋。

50、追求目标，坚持不懈。

51、几分痴情，几分在意。

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好的文章标题

　　文章包括各种文体的著作、作品，如诗歌、戏剧、小说、科学论文，记叙文、议论文、说明文、应用文等等。下面是小编为大家收集的好的文章标题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、设喻用象，意蕴无穷：比喻生动形象。

　　2、化用古诗词，华美典雅：*古典诗词数不胜数，脍炙人口的名句更如群星璀璨，都能够是作文取题的借鉴来源。

　　3、标题要与全文契合，简洁大气：让标题能简述文章的要义、恰如其分地概括文章的主要思想。

　　4、拆字比较，深邃理性。

　　5、巧用对偶，山水相映：对偶使题目有韵律美。

　　6、以小见大，新颖独特：构成鲜明比较，引起阅读兴趣。

　　标题是文章主旨和读者认知之间的第一个接触点，也是供给给读者窥视文章资料的独特视角。大小标题设计精巧新颖，能有效增加文章的美感和吸引力。异常是文章小标题的拟写，最考验文秘人员的文字功底和学识厚度。那么，如何才能提炼出贴合文章主旨、准确简明，既有思想高度，又有理论厚度，兼顾形式美和资料实的小标题呢？笔者认为，小标题和总标题一样，根据文章资料不一样，拟写手法千变万化，要制定一个放之四海而皆准的“万能公式”，那是不现实的。笔者仅从个人写作实践出发，大致总结为“四先四后”，以期抛砖引玉。

　　一、先明意图后谋设计。标题服务资料，资料体现意图。在构思框架、设计标题时，首先要研究这篇文章要用在什么地方，主要讲什么资料，要到达什么效果？比如，用于领导会议讲话，标题设计要凝练有力、通俗易懂;用于对上汇报、对外交流，标题设计要凸显亮点、体现特色；用于演讲致辞，标题设计要合时应景、有感而发;用于报刊发表，标题设计要注重文采、*实达意;用于信息简报，标题设计要生动活泼、个性鲜明，等等。当然，这些仅是相对而言，在写作实践中，拟稿者要独立思考、灵活运用。

　　二、先按套路后添新意。往大的方向讲，设计大小标题的过程，其实也是谋篇布局、构成提纲的过程。比如，工作会议领导讲话稿有通用模板，一般划分为“提高思想认识、突出工作重点、加强组织领导”三大部分，这个已是约定俗成的套路，不必刻意追求什么“伟创新”，只需在层次安排、观点提炼、句式结构等方面进行“微创新”即可。再比如，讲党建，离不开思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等资料。讲经济，离不开项目、园区、实体、产业、市场、软硬环境等资料。拟稿者在熟悉工作、了解情景、掌握素材的基础上，接到一项写作任务后，应立即能够在脑子里构成一个立体模型，从相关的人与事，前与后，上与下，虚与实，点与面，长与短，新与旧，左与右，宏观与微观，专业与综合，深入与表现等角度进行充分联想、广泛拓展。然后根据文稿要求、素材资料，再对写作提纲中标题进行推敲琢磨，设计出富有新意、恰到好处的大小标题，切莫在列提纲时就在标题上费尽心思。就是说，秀外必先慧中，先拟出中规中矩、具有可塑性的"“粗胚”，再来想办法雕琢成让人耳目一新的“精品”。

　　三、先有灵感后图整合。文章本天成，妙手偶得之。标题制作的灵感从哪里来？首先，从素材资料来，从上下文中找出事物规律性、思想闪光点提炼出小标题。其次，从*时积累来，受相关会议讲话、文件、新闻及文论、古诗词、名言警句中的一字一词一句得到启发。第三，从交流探讨来，领导的片言只语、座谈讨论的发言，甚至是QQ群里的聊天，经别人稍加提点，可能立即触发灵感。笔者接到大任务时，比较喜欢“卧思”，就是晚上睡前在床上胡思乱想，往往在半睡半醒之间，灵感从梦中闯进来，进而生发拓展，一组标题基本成型。于是，赶紧爬起来，奋笔疾书，一气呵成。有时是顺手拿起笔记本、文件夹、报纸随意性地翻翻，或者是上网浏览下，经常也会有意想不到的收获。

　　四、先能达意后求传神。精练隽永的小标题能够起到醒目提神之功效。然而大拙至美、大道至简。美食大家汪曾祺说故事:“有一次有几个朋友在一家会餐，规定每人备料做一个菜。王世襄来了，提了一捆葱。他做了一个菜——焖葱。结果把所有的菜全压下去了。”读到此节，心向往之。

　　中华饮食文化源远流长，*间各位也是见多识广，王世襄能用最简单、最常见的食材独领风骚，*淡之中更显厨神本色。时下，从中央到地方都提倡“短、实、新”的文风，鼓励讲大白话、大实话、乡土话，走的是*实、直白、传神的群众路线，这对我们公文写作，异常是标题制作提出了新的更高的要求。有的拟稿者喜欢采取打比方的修辞手法来拟写标题，这个要做到贴切、自然、生动并不容易，是对生活阅历、思维联想和文字驾驭本事的综合考验。比如，我们经常接触的打补丁、格式化、快捷键、重装、拷贝、备份等电脑专业词语，这些能够用到谈学*和修养文章里吗？比如，田径场的赛跑，起跑、提速、跨栏、接力、冲刺，这些词语能够用来谈产业发展吗？比如，曲艺节目常用的吹、拉、弹、唱，这些词语能够用来谈宣传思想文化工作吗？还有，身体部位、工艺流程、农民耕种、交通驾驶等等各个领域、各项事物都能够尽情联想发挥，关键是要想得到、用得巧、描得像、扣得紧，不要让人感觉生搬硬套、以文害意。

　　文章标题写作八大方法

　　1、借力打力式，就是借助当下热点事件展开话题，或是借助权威数据解析，或是模仿优秀作品进行改编。

　　像前段时间大火的《三分钟》，许多人借助这个热点，给标题注入与之有关的信息，比如：《陈可辛的三分钟，真的仅有三分钟吗？》这种标题的文章是有人去点击查阅的，因为他们想了解这个身处火热状态的视频到底有什么看头？他们也很好奇你对这个视频有什么异常的理解，能够让他们产生共鸣？

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《二胎时代，宝妈如何赚更多钱》。从开放二胎到生育二胎，乃至以后的二胎教育，都是今后一段时期的热门话题，很能吸引大部分宝妈，异常是二胎宝妈的点击阅读。

　　题目里提到的赚钱，放到文章里其实也没有异常恰当，只能稍微沾上边，可是当宝妈和赚钱二字放在一齐，就是一股魔力，足以吸引更多读者阅读。

　　2、鼓弄玄虚式，基本就是各种问：疑问、反问、提问、明知故问；怎样样、怎样办、有哪些、在哪里。比如：《年度总结的正确打开方式，你明白吗？》，用的就是提问式，有需求的人会觉得这篇文章是一场及时雨，自然会打开来看，因为他们想从你那里获取对他们有益的信息。

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《宝妈只能围着老公孩子转吗？》，题目用到的是故弄玄虚式。“围着老公孩子转”能够让读者产生共鸣，从而有点击阅读的心理？同时渴望从文章中获取有效的方法，让自我摆脱此刻的困境。

　　3、情不自禁表达的方式，抒发自我想要感慨的资料，举些形象的例子，数字型：《通往成功的8个好*惯》；夸张型：《全*最受欢迎的文案》；诱惑型《工薪族月入过万，我是怎样做到的》；恐吓型《手机党的致命事件》；比较型《你的穷，我的富》。

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《这4个阶段记录我的成长之路》，题目用到的是数字型。用最简洁直接的方式吐露我想告诉大家的东西。

　　4、金玉良言式，在标题中加入如何、怎样、最好这些词来教你一些正面的观点，让你看完标题有意气风发之感，迫切想要了解文章能给你带来的好提议。

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《如何边带娃边上进》，某*台对宝妈做过调查，百分之七十宝妈会有忙完一天，毫无意义的感觉，所以宝妈对边带娃边上进的话题会更有兴趣。这种题目带入如何字眼，重点在于抓住读者好奇心理，吸引范围内的读者。

　　5、刨根问底，设置悬念。求知欲，好奇心—这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，呢里便没有学校。苏霍姆林斯基在《教育的艺术》里告诉我们好奇心是人类特有的，写好标题一样能够利用人的好奇心理，让文章因题目变得抢手。

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《当初我为什么想用写作兼职》，这样的题目，但凡有兼职念头，又找不到方式，或是对写作感兴趣的读者都会想看。

　　6、用敏感的'字眼撩大众，人有七情六欲，但对情欲的挖掘总是隔着一层纱，所以人们对此乐此不疲。撩，要撩得欲迎还休、若隐若现，题目用这种方式，带点敏感字眼更能增加趣味性，利用擦边球效应吸引更多读者。

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《这种出轨，老公同意了》。出轨是一种社会现象的变称，多是为满足心理需求在精神或身体上转移寄托。将文中写作喻为出轨对象，利用的就是擦边球效应。

　　7、耐人寻味式，用一种让人看了能够引起共鸣，仔细体会、琢磨的句子做标题。不要说得太透，点到为止，剩下的留给你遐想，才能激起你的兴趣。

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《再不努力，我们就老了》。用这个题目，主要是从引发共鸣的角度出发，抛出共鸣点让读者有所深思。

　　8、开门见山式，直接了当，不拐弯抹角，能够更好吸引读者眼球，让观众清晰的看到你所要表述的资料，明白是否对自我有价值，能够直接吸引部分有直接需求的读者。

　　按照这种方法，我给自我的文章题目改为《宝妈兼职写作之路》。题目真的一目了然，读者明白我是宝妈，明白我要写兼职写作的资料，这样她们能够有针对性选择是否查看。

　　没有好的标题，文章自然缺乏点击率，阅读量也就上不去。这种情景下，写出来的文章长期得不到良好反馈，我们的热情会被慢慢磨灭，写作之路也就难以往下走。

　　修改题目能够做到最直接的改观，我们能够从题目变化开始，用同一篇文章做实验，找到贴合自我又能吸引大众的标题风格，在写作领域扬帆前行。

　　一、好题目要有切入精度

　　题目的切入精度，指题目切入点细小、主题明确，且能准确表达文章的核心概念和主要观点。很多作者*惯于用一些大而泛的题目，这种题目切入口大，作为书的题目或者重要长篇报告的题目是能够的，作为三五千字的基础教育类文章题目就不太适宜。这类题目缺少资料焦点，容易因多个写作点而分散笔墨，导致文章结构松散、资料空泛。

　　基于一般作者写作的客观现实，笔者认为能够采取“细分：大视角，小切口”的策略，逐步将“大视角”的题目进行分解，直至找到有必须特色的“小切口”题目。如，《小学数学教学有效性研究》就是一个大视角的题目，我们可经过如下过程逐级细分（其中黑体部分为“细分”后的“切口”），提高切入精度。

　　《教学有效性研究》

　　→《评价有效性研究》（教学有效性还能够从教学设计、情境创设、课堂组织、合作学*等角度切入）

　　→《纸笔测验研究》（评价还有构成性评价、口头评价、技能性考核等）

　　→《终结性纸笔测验研究》（还能够研究过程性纸笔测验，其“诊断改善”“以考促学”等功能是终结性纸笔测验不具备的）

　　→《终结性纸笔测验命题研究》（还能够研究测验的功能、历史发展、相关理论、国际经验等）

　　→《终结性纸笔测验命题资料研究》（还能够研究命题的形式、原则，题型结构，命题人背景对试题命制的影响等。）

　　→《终结性纸笔测验命题资料结构研究》（还能够研究资料的信度效度、与考纲课标的一致性、变化趋势、来源背景、主要特点等）

　　很显然，从上往下越分越细，越细越难写。很多作者看到《教学有效性研究》这个题目能够简便地写出三五千字，而看到《终结性纸笔测验命题资料结构研究》却很难写出三五百字。可见，题目切入精度越高，写作越难，好在写与发的难易程度往往是成反比例的，有时“写得痛苦”，但“发得容易”。

　　二、好题目要有思维高度

　　题目的思维高度，指题目对人思维产生的影响，涉及视野的宽窄、思维的深浅、格局的大小。好题目能以小见大，透过现象揭示本质，使人深受启迪。要使题目有思维高度，笔者认为能够采取如下策略。

　　一是从特例到规律。很多作者的写作源于对教育教学中某项活动、某个行为、某个问题甚至是某句话、某个动作的特定思考，就事论事的写作具有很强的实践指导意义和可读性，若能将这些具有鲜明案例特征的问题、分析、做法、思考提升到某类问题或现象的普适性特征、规律和策略，其思维含量和理论意义自然增加。如，关于长方形周长的计算方法有a+b+a+b、2（a+b）两种，多数教师仅仅将前者作为掌握后者的过渡性算法，但事实上这两种算法并不是主与辅、过程与结果的关系，而是各有独特价值和适用条件。

　　浅层思维的写作一般关注对这两种算法的分析，拟出的题目极有可能类似《关于长方形周长两种算法的思考》《a+b+a+b只是一种过渡性算法吗》。有作者却透过特例看到规律，将“具体算法”提炼成“数量关系表征”，将“a+b+a+b”等算法提炼成“原生态表征”，将“2（a+b）”等算法提炼成“精致化表征”，并别出心裁地拟出题目《数量关系表征：原生态与精致化的辩证思考》，极具吸引力。

　　二是从表象到原因。教师的教育教学工作是实践取向的，所以写文章常常关注做了什么、怎样做、有什么效果，而对为什么这样做、这样做有什么与众不一样等不太关注[3]。如，某作者以往写了《关注教材变化细节》一文，笔者提议如下：其一，细化选题，仅仅围绕教材中与学*起点有关的变化写，将题目初定为《学*起点：逻辑性与现实性的分裂和融合》，也能够定其他更小的切口来写作；其二，放大格局，仍然围绕教材变化细节按原素材写，将题目改为《关注细节，见微知著》，并从数学知识体系、学生认知规律、教材编排体系等角度论述“知著”，这样就能够使题目的焦点从“见微”转向“知著”，从对教材细节研读可能产生的“一叶障目”局限转向“一叶知秋”的大格局和深度思考。

　　三是从学科到教育。教学以学科知识为本位，教育以跨学科和超越知识的发展为本位。数学教师固然要立足数学学科，体现数学学科特性，但有些数学学科的经验同样适合其他学科。这时，如果跳出数学学科视野，从教育角度阐述，就会使文章更有普适价值，扩大文章的潜在读者群和可投期刊的范围。如，笔者根据小学数学学科案例和修改经验撰写了《留心，处处皆选题——教育教学写作选题方法谈》一文。当题目从学科转向教育时，相应的思维也由数学特点转向教育共性。该文虽然源于数学学科且全部借助数学案例分析，但思维已超越了数学学科，超越了小学阶段，甚至超越了基础教育阶段。

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情感标题大全

　　如今,越来越多人都对情感感兴趣,所以接下来我们一起看看一些关于情感标的内容,希望对你有所帮助。

　　1、爱，请深爱

　　2、相濡以沫，不如相忘于江湖

　　3、寄君一曲，不问曲终人散

　　4、我执你之手，与你共白头

　　5、路，跪着也要走完

　　6、也许走得太远的代价就是寂寞

　　7、愿得一人，白首不离

　　8、相忘谁先忘，倾国是故国

　　9、爱的宣言，感动你我，爱情家庭美满

　　10、四季该很好，你若尚在场

　　11、风雨中，这点痛算什么

　　12、你若一向在，我便一向爱

　　13、晨露蒙月色，清风随佳人

　　14、感恩幸福，亲情永恒

　　15、你认为我玩的起欺骗

　　16、为你赌注，义无反顾

　　17、爱你的额度，一辈子

　　18、蝴蝶飞可是沧海

　　19、爱那么短，遗忘那么长

　　20、没有我你要好好的

　　21、手放开，让彼此自由

　　22、情不知所起，一往而情深

　　23、青春是一道明媚的忧伤

　　24、等待，是一生最初的苍老

　　25、向往天空的，都是寂寞的

　　26、黄绢幼妇，其土老人

　　27、不是路不*，而是你不行

　　28、一曲一场叹，一生为一人

　　29、人生如戏，全靠演技

　　30、寻缘千百度，愿得相守人

　　31、心的位置，已经空了

　　32、愿得一心人，白首不相离

　　33、懂得了好多，放下了很多

　　34、就算哭也要嘴角上扬

　　35、我怀念你的致命以往

　　36、真爱情深，高贵纯洁

　　37、相濡以沫，彼此牵手一生

　　38、其实，我也曾在乎过

　　39、谁为了谁，辜负了谁

　　40、最初不相识，最终不相认

　　41、桃之夭夭，灼灼其华

　　42、我，永远不是谁的'谁

　　43、浪漫幸福佳缘，爱情家庭美满

　　44、我爱你，想要和你在一齐

　　45、一个人，一座城，一生心疼

　　46、落地桃花，携手终老

　　47、你挑灯回看，我把萧再叹

　　48、当你爱我，我就拼命爱你

　　49、执子之手，与子偕老

　　50、情不知何起，一往而深

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面膜推荐标题(关于面膜的广告标题)

1．神奇膜法丝，美丽永相依。

2．美丽魔法师，肤爱膜法丝。

3．丝丝入微，湿润呵护。

4．精致膜法丝，补水魔法师。

5．美的膜法，梦的丝语。

6．面膜新法路，一次就够了。

7．膜法非凡，丝美飞扬。

8．魅力膜法丝，美丽*。

9．好面膜，就用膜法丝。

10．膜高一尺，魅高一丈。

11．光滑如丝，肤显膜力。

12．膜法强大，丝丽面子。

13．美丽魔法，魅力无限。

14．膜法丝，为美而来。

15．膜丽无限，美丽养颜。

16．膜法丝面膜，就是要你美。

17．回归人之初——膜法丝。

18．专属魔法，百变美丽。

19．全“面”滋养，魅力绽放。

20．膜法丝，肤爱不一样的自己。

21．用膜法丝打造精致面孔。

22．膜法丝——女人的美丽魔法。

23．美无止境，贴有时限。

24．膜法丝，一“贴”就美。

25．膜法丝，发现美的极致。

26．美白，给自己一点膜法。

27．补水有膜法，超过5千倍。

28．膜法丝：美丽，心随你享。

29．面膜有法，丝滑无限。

30．膜法丝，见证美丽奇迹。

31．魅力膜法丝，魅惑桃花面。

32．膜法丝，让我的世界不一样。

33．膜法丝，续写美的传奇。

34．面膜，还是膜法丝好。

35．青春高八度，美丽膜法丝。

36．魅力容颜在眼前——膜法丝。

37．膜法丝绦，面面俱到。

38．用膜法改变世界——膜法丝。

39．肌肤自然，魔法美白。

40．靓于形，美于心——膜法丝。

41．膜法丝——美丽好伴侣。

42．膜法丝，定格最美时刻。

43．膜法丝，见证奇迹美丽时刻。

44．时光易逝，膜法永恒。

45．你的膜法，丝丝入微。

46．非凡膜法，丝丝入扣。

47．你的水漾年华——膜法丝。

48．魅力膜法丝，美白最真实。

49．魔鬼身材，魔法面膜。

50．膜法丝——美丽的魔法师。

51．贴上魅力，揭开美丽。

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简短心情标题

1、如果灵魂可以互换，你就会知道我是多么的爱你。

2、哪个没心没肺的人，没有一段为某人掏心掏肺的曾经。

3、回首亘年漫月的心动，你仍拔得头筹。

4、我这么喜欢吃伊利巧乐兹，只因为那句喜欢你，没道理。

5、生活就像下雨一般，久了是会停的。

6、终于到了小时候羡慕的年纪却没能成为小时候羡慕的人。

7、有一种渴，只有酒才能滋润，这种渴就是孤独。

8、你喜欢的人也是凡人，你的喜欢为他镀上金身。

9、你不停的翻找文案，不过是找一个替你讲故事的人。

10、我的性格就是懒，兴趣就是玩，特长就是吃，技能就是睡。

11、择其所爱，爱其所择。

12、他在你身上宣泄着寂寞，你却天真的以为那就是爱情。

13、但伟大的艺术不是刀枪，它出于善，趋向于纯粹。

14、如若相爱，一切都不成问题。否则，什么都是问题。

15、美梦随着清醒而抹除，记忆随着时间而淡薄。

16、在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤伤伤！

17、再也没有多余的感情来供你玩弄，我们就到此为止吧。

18、生亦何欢，死亦何惧，虽千万人而吾往矣。

19、我们都曾经年轻倔强，都曾经因爱成伤。

20、不一次次受伤，怎会一点点坚强。

21、好久不见，不知道你丑成什么样了。

22、多少的执着输给了时间，多少的泪水流过了青春。

23、快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？

24、世界像个马戏团，我们都是里面的小丑，强颜欢笑。

25、能让你掉眼泪的从来不是我。

26、别总是割我一刀，又跑来给我擦血敷药，我承受不了。

27、每一个成功的男人背后，都有一个吃饱了没事做的女人。

28、喜欢你就是，烦的时候谁都不想理，只想你陪在身边。

29、倔强说不痛，决不让眼泪往下流。

30、每个人的心里都藏着一个，不属于自己的人。

31、如今失眠成仓海，漫漫长夜难度过。

32、我不是你的晴天娃娃，不必时时刻刻向你微笑。

33、你从未尝试过往上爬，所以凭什么看最美的风景。

34、只要拼不死，就往死里拼。

35、我很好，从不委屈自己嘲笑别人，这些也许你已知道。

36、我爱你，不是让别人都不许爱你，而是让你只爱我。

37、我喜欢你，没有技巧，真诚野蛮。

38、谢谢你与我，年少相知。闺蜜至上。

39、有没有什么好办法，让寂寞变得听话。

40、一直忘了告诉你，我有多幸运，遇见的是你。

41、即使受伤了，也要抬起头微笑着说，今天天气真好。

42、前途浩浩荡荡，万事尽可期待。

43、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。

44、爱上你不是错，错的是，我没能让你爱上我。

45、一房两人，三餐四季，一生一世一双人。

46、能够自我反省的人，大多坦诚又谦虚。

47、我学会不主动招惹别人但不代表我是任人宰割。

48、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。

49、人生就像骑单车，想保持*衡就要往前走，一直往前走。

50、失去的多了就成熟了吗，只是麻木了吧？

51、你若敢动我一根毫毛，我便让你全身无毛。

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