有没有高分的古诗

雅思多少分才算高分

雅思多少分才算高分

　　雅思考试多少分算高分是相对的，要看你选择的学校录取的分数也不同，每个地方的*均水*也不同，以下是小编为大家搜索整理的雅思多少分算高分，希望对正在关注的您有所帮助!

　　雅思多少分算高分

　　一般来说雅思成绩达到6.5分以上就算是高分了。

　　雅思总分是9分，一般出国留学的标准：雅思考6分符合读一般本科的标准，6.5分是读好一点的本科的一个报签分。

　　雅思分数标准规定6分能大致运用英语，7分是英语能力良好，因而6.5分以上就代表考试个人英语能力水*在中等偏上水*阶段。

　　雅思考高分有什么技巧

　　听力

　　词汇量是决定因素。如果词汇量不够，基本上可以断定与高分无缘。

　　听剑桥的真题

　　我是每天坚持听一套剑桥的听力，订正之后反复听几遍，力求每一句都听懂，把不懂的单词都摘录到notebook中。

　　坚持做听写

　　我这人比较懒，懒得去弄bbc/*什么的，所以就干脆用剑桥真题来，随便拿一套题目，播放一句写一句，我现在差不多2个section用30分钟就能全部写出来。

　　Tip1：心态一定要好，不能慌。每个题都是机会，不能因为丢失了几个小机会，而把所有的机会都丢了。

　　Tip2：一定要先读题。

　　阅读

　　雅思阅读其实与单词量没多大关系，因为阅读中有太多的专业词汇，所以即便我们有很大的词汇量，也未必能全部读懂阅读文章。

　　大家一定要先提高自己的整体阅读水*，然后再去攻技巧。但是，不是让你读报纸什么的，这个很扯蛋，因为如果你的备考时间只有1个月，那么提高1-1.5分就不应该这么做。相反，你需花半个月的时间来读懂剑桥雅思的文章，分析文章的结构、找出答案的出处、把不懂的词弄懂。

　　Tip1：除了listing of heading题和matching题没有顺序，其他的题型都有顺序。

　　Tip2：答案与原文相似程度越高，这个答案越可能是错的。

　　Tip3：70%的答案都来源于段落中转折词或特殊符号的后面。比如：however/yet等等。

　　Tip4：做题的时候把有matching题和TFNG题的文章放最后做，这两种题型是比较难处理的，如果你一上来就做，很可能会有挫败感。

　　Tip5：做阅读与听力不一样，做阅读的时候答案最好直接写到答案纸上，实验证明，这样做能帮你节约3分钟的时间。

　　写作

　　很多人喜欢用模板，特别是十天雅思写作的书籍，如果你的分数要求是6分以下，那你大胆的用，如果想上6分或7分甚至更高，就不要用那么多的模板。考官反感的是高级的模板与你写的文章的语言水*根本不是同一个层次的，写出来的一篇文章里层次相差太大。

　　此外，有些人认为写作要拿高分，一定要用上很多高级词汇，以显示自己的高水准，其实不然。大家可以看看剑桥书后面的考官写的范文，其中并没有所谓的高级词汇，都是一些通俗易懂的，大家都认识的单词。但是为什么那种文章就是好呢?仔细读过几遍，你会发现，那些文章写的很通顺，观点阐述也很清晰，读起来就是很舒服。

　　Tip1：不要用你自己都不熟悉的单词，不要制造机会让考官扣你分。

　　Tip2：小作文多用些模板，以减少时间;大作文请尽量少用模板，如果要用，请用些没那么多人用的模板。

　　Tip3：外国人喜欢有案例来支持你的论点，所以请多写一些有关你论点的新闻报道或研究数据来作为例子。

　　Tip4：词汇不求多华丽，只要句子结构和连接词用的出彩些。

　　口语

　　一进去，微笑、自信请不要忘了。因为第一印象会无形中影响考官的评分标准。当然，也请尊重考官，不要一副不屑的样子。讲的'时候，多看看考官的眼睛，就像我们*常和朋友交流一样，你越是开心、放松的和他聊，你的分数就肯定会高。

　　此外，很多人都以为口语要找老外练*才会提高，我觉得也没这个必要，像我们这样，去找老外练*口语，还经常性的，根本不现实。其实，口语自己做些准备，照样也能拿高分。

　　Tip1：一定要做好准备，然后一定得自己说出来，你不说的话，那就等于白准备。

　　Tip2：要背一些口语化的表达方式，越口语化越好。

　　Tip3：说的时候要有表情，肢体和面部都要，考官不会主动向你示好，只有你自己先做到了，考官才会跟你互动得更多，也就意味着他会给你高分。

　　Tip4：发音不准不是大问题，想想印度或日本的英语发音，所以最重要的是你要敢说，说的连贯，不要停在那思考，你就随便胡扯一点比你什么都不说都要好。

　　雅思分数评定标准

　　9分

　　成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解.

　　8分

　　非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.

　　7分

　　良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.

　　6分

　　(澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时.

　　5分

　　(加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通.

　　4分

　　(英国预科分数线)水*有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语.

　　3分

[阅读全文]...

高考是怎么考高分

高考是怎么考高分

　　高考的意义决定你的人生方向。高考不是成功的唯一出路，但是高考却是你人生中很重要的经历。不是所有人都能对高考充满着期望，只要你进入高考就该珍惜这次人生磨砺。下面是小编整理的高考是怎么考高分的内容，一起来看看吧。

　　高考怎么才能考得好

　　1.保持好自己的心态

　　这是很重要的一点，基本在面对高考时所有的学生都会紧张，这是一个致命的缺点，要知道过度的紧张会严重影响到个人的实力发挥，本该拿到的分数却因为自己的紧张而出错，这对于自己的高考上岸是很不利的，好的心态恰恰相反，能帮助学生超常发挥，本来是一道难题，很可能因为自己的放松，知识点就会运用的很拿手，这样更有利于学生拿到高分。

　　2.答题先拿下得分题，其次攻克难题

　　试卷题型的难度基本是先易后难，这时候学生可以先把能得分的'题型全部拿下，然后，在返回来攻克比较难的一些题型，实在不会的就主动放弃，留到最后，尽量保证自己的在会的题型上的得分，这样最起码自己的成绩能得到一个基本保证，不会因为在一道题上浪费自己太多时间而导致其他题做题时间不够，从而导致自己的整体分数不高，那样就得不偿失了。

　　3.审清题目，不要盲目大意

　　在高考中难免会遇到自己*时经常联系的考题类型，这时候学生觉得简单，就会形成惯性思维，其实，这类题最容易失分了，有很多的陷阱，很多都是和自己*时做的恰恰相反，所以，学生一定不能盲目自大，要审清题型再作答，保证自己的做题正确率。

　　高考怎么做才能拿高分

　　答题策略：

　　先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

　　先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。

　　先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

　　高考是你人生最关键的决则

　　人生一辈子都在成长，可每次的成长和经历都会留下不同烙印。高考是我们人生中最开始起步的烙印。它告诉我们未来的所有决策都从这里改变。高考之后你的人生才刚开始，无论学*和交流，是知识改变你的初衷。你对未来就会有更高的起点，你的社交也会变得与众不同，你的未来和方向不再让你迷茫。

　　决定你未来的是方向，方向对了要少奋斗十年。莘莘学子们，高考的意义是决定了你一生的目标，你如果是农村孩子，可以脱离黄土背朝天过日子的生活。你的眼光会让你更好的把控方向。

　　高考之后，所有人都会为你而高兴，父母多年的付出和努力让他们看到了希望。他们再苦再累也都值得，你不是代表你自己，因为你的未来是整个家人对你的期望。国家更需要你们这些优秀的人才，只有你们才能让祖国更加强大。

　　高考对人生的意义

　　高考是一个人生的转折点，也是一个人生走向成功的起点，谁都希望自己能走进心中理想的学府，北京大学，清华大学，南开大学，复旦大学等等一个个*古老著名的学府每一年都成为了高考学子们心中最神圣的殿堂，能否走进这些神圣的学府关键就是高考，有很多人说高考是一座独木桥，能走过这座独木桥的学生就能为自己赢得人生中第一次成功。

　　而面对这座独木桥，我想说的是，这其实不是一座独木桥而是一座激励人生志向的桥，不要把高考当作是自己人生中的一座独木桥，而要把高考当作是磨砺自己人生意志的考试，无论成功与失败都是一次难得的人生磨砺，如今的学生和家长们依然很重视高考。

　　面对好多即将踏进高考的学生来讲，这也许就是一次改变自己命运的人生考试，这也或许是自己走向人生巅峰的第一步考试，还或许是自己为理想奋斗拼搏的一次考试，这就是自己迈入高等学府的一次重要考试，太多的可能让高考承载了数万高考学子过于沉重的负担与梦想，其实面对高考，或许抛弃那些无谓的负担和梦想，更能让心情变得轻松起来。

　　很多高考学子在高考中脱颖而出的其实并不是带着太多的责任和梦想去面对考试的，相反而是带着一种乐观豁达的心态去应对考试，高考并不能成为成功的唯一出路，但高考是人生中一次很重要的经历，不需要带着太多的期望来面对高考，但是一定要珍惜这次人生中难得的磨砺。

[阅读全文]...

国产高分纪录片：我的诗篇

国产高分纪录片：我的诗篇

　　▲译 名 TheVerseofUs

　　▲片 名 我的诗篇

　　▲年 代 2015

　　▲国 家 中国大陆

　　▲类 别 纪录片

　　▲语 言 汉语普通话

　　▲字 幕 中字

　　▲上映日期 2015-06-17(上海电影节)/2017-01-13(中国大陆)

　　▲豆瓣评分 7.7/10 from 2,462 users

　　▲片 长 104分钟

　　▲导 演 吴飞跃 Feiyue Wu / 秦晓宇 Xiaoyu Qin

　　▲主 演 陈年喜 Nianxi Chen

　　邬霞 Xia Wu

　　乌鸟鸟 Niaoniao Wu

　　老井 Jing Lao

　　吉克阿优 Ayou Jike

　　许立志 Lizhi Xu

　　▲简 介

　　生活就是艺术，人人皆有诗心。六名打工者，六个我们最熟悉的陌生人，漂泊于故乡与城市之间，忙碌于幽深的矿井与轰鸣的流水线，饱经人间冷暖，同时将这样的`生活化作动人的诗篇。“我的诗篇”就是写给世界的情书，来自地心深处、矿洞尽头、归乡途中、新婚之夜，来自所有诗意照进现实的时刻；而《我的诗篇》则是关于*凡世界与非凡诗意的故事，蕴含着对陌生人最深切的祝福。

　　▲获奖情况

　　第52届台北金马影展 (2015)

　　金马奖 最佳剪辑(提名)

　　金马奖 最佳纪录片(提名)

　　第18届上海国际电影节 (2015)

　　金爵奖 最佳纪录片

[阅读全文]...

语文怎样才能考高分

语文怎样才能考高分

　　语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面是小编收集整理的语文怎样才能考高分，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　语文如何考高分？

　　家长回答：

　　基础知识记牢，阅读有固定套路，作文能流畅表达

　　1.选择题一定要仔细答，如果选择题错的多了就很难上高分。选择题中的一些关于字音字型地题一定要靠*时的积累，多注意多音字，这是最可能考的点。

　　2.古文一定要注重背诵和默写，考试是古诗文的默写一定不可以被扣分。一定要注重古文中字义的解释以及注重*时积累古文字义，这样在考试时如果遇到不会解释的字时，便可以套用*时的积累。翻译古文时一定要一字对一字的翻译并且注意语言现象。*时一定要以总结，例如通假字、古今异义、一词多意等等，这些都会对你的考试有帮助。

　　3.对于课外阅读，大家一定要多练，熟能生巧。做课外阅读时一定要用术语，例如：强调、突出、反衬等等，在答题是这些字眼往往都是给分点。对于分析运用了修辞方法的句子时，一定要把这种修辞的通有功能先答上，然后再分析其在原文中的作用，例如：比喻会使文章更加生动形象（或使抽象的概念易于理解）。

　　4.作为一定要多练，*时也一定要注意积累素材，写实切忌要有真情实感。

　　5.考试时选择和古文一定要认真答，争取得满分，这样才能使你的语文考高分，因为课外阅读和作文大部分同学都会被扣很多分。

　　一、复*目标：

　　着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。引导学生站在更高的层次上，将知识进行再认识，开展新的实践活动。提高后进生的成绩，查缺补漏，让每个学生取得优异的成绩。让学生掌握答题技巧，形成解题能力。通过复*使学生安稳掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成必然的语文能力，使学生具有必然的语文素养。

　　二、复*摆设：

　　(一)、注重复*内容的整体性

　　复*是把*时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上驾驭所学内容。这就要求教师首先要指导学生从整体上驾驭整册教材。在期末总复*之前先把全册教材中的基础知识根据拼音、字、词、句等差别的内容进行分类，把课文中出现的练*题类型别离列出来(可提示学生参照课本中的“积累运用”和课后练*题，同时注明各题型出现在课本的哪一页)；再把阅读思考题的类型、作文训练的差别内容等也分门别类地列出来。这样，使学生从整体上驾驭了全册内容，复*就有章可循，有的放矢。其次，教师要采取恰当的复*形式，有些内容可以整册教材为整体复*，如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等；有些内容也可以单元教师为整体复*，如阅读能力的训练等。但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。

　　(二)、复*内容

　　1、汉语拼音

　　①巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学*普通话。

　　②熟练掌握大写字母。声母、音序、音节。

　　③会看拼音写汉字、词语和句子。

　　2、字、词

　　①理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。

　　②能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。

　　③会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按必然的规则进行正确搭配。

　　④联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。

　　3、句子

　　①能找出句子中用错的.字词，并改正。

　　②能用修改符号修改明显的病句。

　　③能用常用的词语和关联词造句。

　　④能把句子写具体。(扩句、缩句)而且能判断修辞手法，使用比方、拟人、夸张、排比等手法写句子。

　　⑤能把陈述句改为反问句、感叹句。

　　4、标点符号

　　巩固、学*使用书名号、顿号、引号等用法。

　　5、课文与阅读

　　①熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。

　　②欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。

　　③理解课文中含义深刻的句子。

　　④能阅读短文，完成有关练*。

　　6、作文

　　①能写简单的记叙文，要写得有必然的条理，有具体内容，语句通顺。

　　②能按照提供的材料进行改写。

　　③并能给作文写评语。

　　④学会修改作文。

　　7、综合练*和评讲*题。

　　三、复*办法：

　　1、以听写的方式检查字词。听写前先安插作业复*课后生字词及增补的四字词、成语。复*单元同步练*中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学*这些字词的方法。

　　2、课堂抽背和默写重点语段相结合。

　　3、课堂练*、课堂评讲。教答题方法。

　　4、整理这学期所有的试卷和练*题。

　　5、指导考试技巧、强调卷面的书写。

　　6、阅读：

[阅读全文]...

初中数学如何考高分

初中数学如何考高分

　　在*时的学*中，大家都接触过数学这一门学科吧，下面是小编为大家整理的初中数学如何考高分相关内容，欢迎大家分享。

　　初中数学如何考高分

　　1.保持数学学*兴趣：

　　同学们刚进入初一时，就要形成对于数学的学*兴趣，数学学*兴趣对于学好数学至关重要，数学学*兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养，可以从数学课堂上有趣的数学知识和计算来培养，另外可以从数学课上老师动画实例表演来培养。家长和老师适当给予鼓励，让孩子找到学*数学的兴趣，进而提高数学思维能力，达到数学领先！

　　2.养成良好的数学*惯：

　　(勤用错题本、经典题本)

　　不论处于初一、初二、还是初三年级，同学们一定要养成自己准备一个错题本和经典题本的好*惯，这个*惯一定要坚持记录，并且时常回顾错题本，把自己做错了的题目反复琢磨，达到记住理解易错陷阱。同时这些资源将是同学们初三年级后期冲刺阶段复*最好的秘方。

　　(整理好每次考试试卷)

　　整理好每次考试的试卷，特别是期中、期末考试的试卷，这些试卷时常来看看，能够迅速找到自己做题的感觉

　　3.重视基础，经常回顾教材：

　　中考中基础知识考试占据到了将*60%左右，同时，教材是我们一切题目的源泉。因此加强基础知识的学*，夯实基础。经常回顾教材，熟悉各个知识点的流程。达到构建基本知识树的基础，做到熟悉教材上的标题框架图

　　4.注重总结，掌握方法：

　　经常总结，把常见题型进行归类，做到举一反三的状态，同时，要经常补充自己的数学思维方法，多向老师问问题。

　　5.勤于练*，多做中考试题：

　　数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练*，把学校发的练*册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。

　　6.保持学*连续性：

　　数学一定不能"三天打渔、两天晒网"。数学需要坚持不懈，始终保持数学学*的连续性，不能因为自己的热情而一时间冲动学*而后在懈怠。这样最终导致学*起起伏伏。

　　初中数学*方法的解剖分析

　　数学是一门基础学科，对于广大中学生来说，数学水*的高低，直接影响到物理、化学等学科的学*成绩，数学的重要地位由此可见。

　　步骤/方法

　　深刻理解概念。

　　概念是数学的基石，学*概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

　　多看一些例题。

　　细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、*题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点：

　　不能只看皮毛，不看内涵。我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。

　　要把想和看结合起来。我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。各难度层次的例题都照顾到。

　　看例题要循序渐进，这同后面的“做练*”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。

　　多做练*。

　　要想学好数学，必须多做练*，但有的同学多做练*能学好，有的同学做了很多练*仍旧学不好，究其因，是“多做练*”是否得法的问题，我们所说的“多做练*”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练*”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练*”真正发挥它的作用。必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。课本上的每一道练*题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握;课外的*题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的.基础。多做综合题。综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学*成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水*不断提高。“多做练*”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

　　如何对待考试

　　学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水*的高低、数学素质的好坏的，要想在考试中取得好的成绩，以下几个方面的素质是必不可少的。

　　功夫用在*时，考前不搞突击，考试中需要掌握的内容应该在*时就掌握好，考试前一天晚上不搞疲劳战，一定要休息好，这样，在考场上才能有充沛的精力，考试时还要放下包袱，驱除压力，把注意力集中在试卷上，认真分析，严密推理。

　　应试需要技巧，试卷发下来后，应先大致看一下题量，大概分配一下时间，做题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑，一道题目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因为这时脑中思路还比较清晰，检查起来比较容易，对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处(当然是题目要求证明的)，也是可以运用的，另外，对于试题必须考虑周全，特别是填空题，有的要注明取值范围，有的答案不只一个，一定要细心，不要漏掉。

　　考试时要冷静，有的同学一遇到不会的题目，脑袋立刻热了起来，结果，心里一着急，自己本来会的也做不出来了，这种心理状态是考不出好成绩的，我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理：我不会的题目别人也不会，(俗称精神胜利法)或许可以使心情*静，从而发挥出自己的最好水*，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。

　　初中数学的学*方法

　　初中是一个完全不同的阶段。虽然小学也一样有数学课，然而初中数学不再是单纯的计算，而是数学内容进一步拓宽、知识更一步深化，从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态……要求学生在认知结构上发生根本变化。

　　一、课前预*方法的指导

　　初一新生必看的初中数学学*方法

　　初一学生往往不善于预*，也不知道预*起什么作用，预*仅是流于形式，粗略地看一遍，看不出问题和疑点。在学生预*时应要求学生做到：

　　一粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解新课的重点和难点。

　　二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考，注意知识的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便带着问题去听课。

　　二、听课方法的指导

　　在听课方法的指导方面要处理好“看”、“听”、“思”、“记”的关系。

　　“看”就是上课要注意观察，观察教师的板书的过程、内容、理解老师所讲的内容。

　　“听”是学生直接用感官接受知识，应让学生在听的过程中明确：

　　（1）听每节课的学*目的和学*要求；

　　（2）听新知识的引入及知识的形成过程；

　　（3）理解教师对新课的重点、难点的剖析（尤其是预*中的疑问）；

　　（4）听例题解法的思路和数学思想方法的体现；

　　“思”是指学生思考问题。没有思考，就发挥不了学生的主体作用。古人说的好“学而不思则罔。”学生是学*的主人，在课堂上对于老师的讲解，学生不仅仅只是会做，而且要经常思考；在思考方法指导时，应使学生明确：

[阅读全文]...

十部高分小说改编电影

十部高分小说改编电影

　　小说一直是影视改编的宝库，有些经典电影就是通过高分小说改编而来的。这十部电影每部在豆瓣上评分都超过9分，都是可以充实自己的好作品。

　　1、《追风筝的人》-2007

　　该剧改编自卡勒德·胡赛尼同名小说。由马克·福斯特执导，赫立德·阿卜杜拉、阿托莎·利奥妮、肖恩·托布、萨伊德·塔格马奥等人主演。

　　影片讲述了发生在两个阿富汗少年阿米尔和哈桑身上的故事。梦魇一样的经历使阿米尔移民美国，当他面对一个抛开罪恶感，重新找回那个善良纯真的自我的机会，会如何选择。

　　原著小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事，小说不仅表达了对战争的控诉、还对阿富汗种族问题和宗教问题有深刻的反映。这部小说在评论界获得广泛好评，但同时也在阿富汗国内引起巨大的争议。

　　2、《转山》-2011年

　　导演：杜家毅主演：张书豪李晓川。

　　根据谢旺霖同名畅销小说改编，真人真事为蓝本。原著记录了作者谢旺霖骑行2000多公里到达*的旅程，这个崇尚自由的流浪故事令无数年轻人向往。

　　这不仅是一次身体的旅行，更是一次心灵的旅行，这不仅是一本关于旅行的书，更是一部关于成长的书。

　　原著讲述了一个24岁的年轻人，在寒意渐生的10月，独自踏上从丽江到*征程，并不是为了证明自己的勇敢和伟大，而是“在相信与怀疑之间摆荡”，但最终决定走下去，因为哪怕失败，他也应该在失败面前看见自己究竟是如何就范的”。

　　夜间骑行几乎掉下悬崖，在藏獒与野狗的夹击下狼狈脱险，由于食物中毒而整整两天上吐下泻……艰险的旅程只是表象，而作者表述的核心是面对自己的软弱。从最初的防范戒备到最后与*共食糌粑，作者的变化或者说成长清晰可见：“从内向转化外放，从寡言变多话”，“我在创造另一个新的可能的自我”。

　　这不仅是一次身体的旅行，更是一次心灵的旅行，这不仅是一本关于旅行的书，更是一部关于成长的书。

　　3、阿甘正传

　　著名励志电影，以一个智障儿童的视角，一面凭借自身努力挤入成功人士行列，一面也在暗自嘲讽现实社会的一些不*现象。

　　4、《穿条纹睡衣的男孩》-2008年

　　根据爱尔兰新锐作家约翰·伯恩2006年出版的同名小说改编的剧情电影。由马克·赫曼执导，阿沙·巴特菲尔德、维拉·法梅加和鲁伯特·弗兰德等联袂主演。

　　影片讲述二战期间，八岁的布鲁诺是集中营德国司令官的儿子，他与集中营围栏的另一边的一个犹太男孩结下了友谊，从而发生了许多令人意料不到的事情。影片于2008年11月7日在美国上映。

　　5、《嫌疑人X的献身》-2007年

　　西谷弘导演，福田靖编剧，福山雅治、柴崎幸、堤真一、松雪泰子、北村一辉等主演的一部悬疑剧情片，于2008年10月4日上映。

　　该片由一宗被发现的男尸体引起，带出帝都大学物理学教授汤川及数学天才石神哲哉之间的不断斗智斗勇的故事，并涉及了男女之间的爱情，以及惺惺相惜的友情。

　　《嫌疑人X的献身》是日本作家东野圭吾的长篇推理小说，也是"伽利略系列"的第三本小说，是东野圭吾的巅峰之作，是东野圭吾发表作品迄今被翻译成最多语言的作品。

　　同时获得直木奖和本格推理小说大奖，更受到评论界、媒体和广大读者的.如潮好评，创造了日本推理小说史上绝无仅有的奇迹--同时摘得"这本小说了不起"、"本格推理小说Top10"、"周刊文艺推理小说Top10"三大推理小说排行榜年度总冠军。

　　6、《朗读者》-2008年

　　改编自1995年本哈德·施林克所创作的小说《朗读者》，由史蒂芬·戴德利导演，凯特·温丝莱特、大卫·克劳斯、拉尔夫·费因斯等人主演。

　　故事讲述一名20世纪五十年代的德国少年米夏和一名中年女子汉娜展开的一段忘年恋，但汉娜不久不告而别。米夏后来成为年轻律师，再度见到汉娜时，她由于她在战争后期中担任一个集中营警卫时的行为成为一名因战争犯罪受审的被告。

　　米夏知道汉娜一直有一个比她以往纳粹时代更糟的秘密，这个秘密足以推翻对她的指控。但米夏一时的犹豫铸就了两人终身的遗憾。该片于2008年12月12日在美国上映。

　　7、请以你的名字呼唤我

　　电影《请以你的名字呼唤我》改编自安德烈·艾*蒙的同名小说，由卢卡·瓜达格尼诺执导，提莫西·查拉梅、艾米·汉莫、迈克尔·斯图巴主演的爱情电影，讲述了24岁的美国博士生奥利弗在意大利结识了17岁的少年艾利欧，两人从而发展出一段暧昧的关系，该片于2017年1月22日在美国圣丹斯电影节上映。

　　小说《请以你的名字呼唤我》是一本绝佳的小说，描述地中海夏日感官的光芒，与充满欲望的日日夜夜，同时也是本美丽与智慧兼具的书，分毫不差地以既轻盈又凝缩的谨慎，写作其戏剧场面每一刻的精确真实。

　　8、《比利·林恩的中场战事》-2016年

　　本片如实反映了伊拉克战争对美国社会的撕裂，可谓无远弗届，即使久别团圆的家庭餐桌也不能幸免。人们不知道为什么打这场仗，不知道战争何去何从，更不知道这种撕裂何时终结。

　　这是美国日常生活的一天。谈论战争与真实的战争之间有着巨大的鸿沟，出现在这一天的B班既是众星捧月的战争英雄，又是这场战争的局外人。他们在战场上取得了胜利，却在真实的祖国那里饱受挫败，以至于灰溜溜地落荒而逃，逃回战场上去。

　　那是一片死亡之地，又是他们保持尊严的存活之地。影片上映后最引起热议的是李安使用的3D实拍、4K分辨率、120帧率三者的结合，他打破观众只能坐在台下观看的模式，既打破“第四堵墙”，重新定义了观众与表演之间的关系，观众不再是被动者，我们可以直接走进表演空间，去选择自己的所到之处和所见之剧。

　　大量的主观视角，景深极强的画面，超高清的视听效果，将战争的残酷和军人的无助统统嫁接到观众的亲身感受上——交战时的激烈，贴身肉搏时的恐惧，看着战友死去时的痛苦，回到喧嚣世界时巨大的孤独……此时的观众不再只是坐在屏幕前的旁观者，而是化身为千千万万个同在战场的比利·林恩。

　　《漫长的中场休息》是美国作家本方登的长篇小说。比利·林恩所在的B班士兵，在伊拉克赢得了一场3分43秒的短暂胜利。一夜间，他们成了美国的英雄。每个人都说着“感谢你们”，记者、好莱坞导演蜂拥而至。他们甚至还被邀请参加超级碗的中场秀。

　　绚丽的烟花在耳边炸响，伴舞身上的亮片在身畔旋转，战争仿佛无比遥远。小说格局宏大，情节扣人心弦，文风细腻却又令人捧腹。展现了不亚于《了不起的盖茨比》的繁华而虚假的美国梦，充斥着肥皂泡沫似的绚烂和瑰丽，一场场辉煌的视觉感官盛宴。

　　人们沉浸于表演式的英雄主义，人人都自诩爱国，爱英雄，但仅仅停留在语言和表演。

　　唯有语言的狂轰滥炸，煽情渲染，才能维持这场战争。没有人会像比利那样思考——“有没有一个临界点，有没有一个死亡人数能把祖国梦炸得粉碎？”本·方登通过一位参加伊拉克战争的19岁少年的眼睛，对战争和纸醉金迷的美国梦进行了辛辣有力的讽刺。正如比利林恩自己所言，“这感觉其实很奇怪，为这辈子最糟糕的一天得到表彰”。

　　9、《萨利机长》-2016年

　　由克林特·伊斯特伍德导演。故事发生在2009年1月，切斯利·萨利·萨伦伯格在成功的迫降了一架因操作失误的飞机后，迅速成为美国的英雄，他成功的挽救了155名乘客和机组人员的生命。

　　“很明显，写这本书是为了彰显萨利的荣誉——这部电影的预告片中的人物比小说中的描写多了很多人性的纠结。导演克林特·伊斯特伍德和影帝汤姆汉克斯的搭配，和这部影片简直是太搭了。”

　　原著为2009年威廉莫洛出版社《最高职责》，作者机长切斯利·“萨利”·萨伦伯格和杰弗里·扎斯洛。

　　10、肖申克的救赎

　　电影《肖申克的救赎》改编自斯蒂芬·金《四季奇谭》中收录的同名小说，由弗兰克·达拉邦特执导，蒂姆·罗宾斯、摩根·弗里曼等主演，曾10项奥斯卡大奖提名，2项金球奖提名。全片透过监狱这一强制剥夺自由、高度强调纪律的特殊背景来展现作为个体的人对“时间流逝、环境改造”的恐惧，于1994年9月23日正式上映。

　　小说《四季奇谭》共有四篇故事，被公认是斯蒂芬·金从事写作三十余年来非恐怖小说类最杰出的作品之一，其所收录的四篇中篇小说有三篇被改编为电影，分别为《肖申克的救赎》、《纳粹追凶》、《总要找到你》。

[阅读全文]...

编导艺考自我介绍如何得高分

编导艺考自我介绍如何得高分

　　自我介绍一般可以事先做些功课，事先做些准备。自我介绍一般不要太长，2至3分钟即可，关键是你的介绍要有特点，内容点要鲜亮，下面小编带来的编导艺考自我介绍如何得高分。

　　自我介绍占的分值虽然不是太高，但往往跟后面的考官提问、即兴评述、才艺表演等考试项目一起进行，如果自我介绍给人印象不佳，就可能会影响到后面项目的成绩，因为面试的主观分还是出入比较大。

　　自我介绍的内容要点

　　姓名介绍：

　　面试考试中，为了需要，绝大多数院校不能做做姓名介绍。如果可以做姓名介绍，那么就要很漂亮地亮出你的名字，你的名字就是你的品牌。姓名介绍有名人关联法、自我调侃法、拆字法等方式。

　　出生地或家乡：

　　对出生地或家乡进行介绍，把出生地或家乡的名人、名产或其他风土人情简介给考官，获得一种附着性的信息提升。

　　爱好：

　　爱好介绍，可以分为两大类，一是与艺术性的爱好，二是非艺术性的爱好。

　　艺术性的爱好，首推文艺娱乐、绘画等方面的爱好，唱歌、乐器、舞蹈、绘画等艺术特长，算得上比较鲜亮的内容点；再就是民间曲艺，也是不错的内容点，各地都有地方性的曲艺形式，可以培养一下，学一招半式的。体育运动、文学写作等方面也可以作为重点来推介。其他亚艺术的爱好，也是受人待见的内容点，比如，魔术、杂技、剪纸等。

　　非艺术性的爱好，比如爱好旅游、爱好做饭、爱好回乡下劳作等，能够表现一个人良好的气质、品质或性格，也是可以介绍的。不过，绝不能罗嗦，要有简洁，同时，必有一定的言语修饰或包装，否则，考官觉得与艺考无关，影响成绩。

　　编导艺考自我介绍的含义

　　一、"自我介绍"是什么?

　　广义的测试：

　　进考场后的一系列举止仪表礼貌礼仪、心理、反应等(面试中所有的问题呈现，我将在以后的"面试深度解析"专题课上再讲解。

　　狭义的测试

　　介绍时的.情状及介绍的内容

　　自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是主动介绍自己各方面能力的测试环节，是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下好的印象是以后各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面，自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性，因为时间短暂，自我介绍不能全面介绍，必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题，需要考试清楚哪些可能会被问到，哪些问题跟专业有关。

　　二、"自我介绍"考什么?

　　介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学*的状况与水准是应有的内容，主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段，更重要的是了解你的"闪光点"及你的成长背景。作为面试，自我介绍的表达更为重要，语言表达能力考察要点：精确性、简练性、流畅性、生动性。

　　三、"自我介绍"准备什么?

　　在准备自我介绍的过程中，实际上就是分析的过程，比如：

　　1、自我分析的内容主要包括五个方面：

　　(1)生理相关：相貌、身材、穿着服饰等。

　　(2)心理相关：性格、兴趣、能力、气质、意志等。

　　(3)理性相关：观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。

　　(4)社会相关：在社会上所扮演的角色，在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的看法。

　　(5)专业相关：基本认识、素养能力、专业现状与前景

　　2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍)：

　　(1)姓名。

　　(2)年龄、出生年月、属相。

　　(3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可)，家庭、家人。

　　(4)学*状况与水准(简要说明文化课水*，擅长哪一科，简述缘由)。

　　(5)爱好特长(简述课外状态)。

　　(6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。

　　(7)对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。

　　(8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。

[阅读全文]...

春分的古诗

春分的古诗

　　在学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。那么都有哪些类型的'古诗呢？下面是小编为大家收集的春分的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、《春分日》

　　【唐】徐铉

　　仲春初四日，春色正中分。

　　绿野徘徊月，晴天断续云。

　　燕飞犹个个，花落已纷纷。

　　思妇高楼晚，歌声不可闻。

　　2、《画堂春 》

　　【宋】仲并

　　溪边风物已春分。画堂烟雨黄昏。

　　水沈一缕袅炉薰。尽醉芳尊。

　　舞袖飘摇回雪，歌喉宛转留云。

　　人间能得几回闻。丞相休嗔。

　　3、 《春风》

　　【唐】李咸用

　　青帝使和气，吹嘘万国中。

　　发生宁有异，先后自难同。

　　辇草不消力，岩花应费功。

　　年年三十骑，飘入玉蟾宫。

　　4、 《春风》

　　【唐】罗邺

　　每岁东来助发生，舞空悠飏遍寰瀛。

　　暗添芳草池塘色，远递高楼箫管声。

　　帘透骊宫偏带恨，花催上苑剩多情。

　　如何一瑞车书日，吹取青云道路*。

　　5、《春风》

　　【唐】罗隐

　　也知有意吹嘘切，争奈人间善恶分。

　　但是秕糠微细物，等闲抬举到青云。

　　6、《春风曲》

　　【唐】齐己

　　春风有何情，旦暮来林园。不问桃李主，吹落红无言。

　　7、《绝句》

　　【唐】杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

　　8、 《泊船瓜洲》

　　【宋】王安石

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

　　9、 《春日》

　　【宋】朱熹

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　10、《凉州词》

　　【唐】王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　11、《咏春风》

　　【唐】崔涯

　　动地经天物不伤，高情逸韵住何方。

　　扶持燕雀连天去，断送杨花尽日狂。

　　绕桂月明过万户，弄帆晴晚渡三湘。

　　孤云虽是无心物，借便吹教到帝乡。

[阅读全文]...

英语写作高分技巧：例举法及多种表达法

英语写作高分技巧：例举法及多种表达法

　　导语：对于*学生来说，英语四六级写作多种表达是一种综合运用英语的能力。下面cnfla小编为您收集整理了英语写作高分技巧，欢迎阅读!

　　英语写作高分技巧一：列举法

　　作者运用列举法，是通过列举一系列的论据对topic sentence中摆出的论点进行广泛、全面地陈述或解释，列举的顺序可以按照所列各点内容的相对重要性、时间、空间等进行。

　　例文：Yesterday was one of those awful days for me when everything I did went wrong. First, I didn't hear my alarm clock and arrived late for work. Then, I didn't read my diary properly and forgot to get to an important meeting with my boss. During the coffee break, I dropped my coffee cup and spoilt my new skirt. At lunch time, I left my purse on a bus and lost all the money that was in it. After lunch, my boss was angry because I hadn't gone to the meeting. Then I didn't notice a sign on a door that said "Wet Paint" and so I spoilt my jacket too. When I got home I couldn't get into my flat because I had left my key in my office. So I broke a window to get in and cut my hand.

　　根据本段主题句中的关键词组everything I did went wrong，作者列举了8点内容，分别由first, then, during the coffee break, after lunch time等连接词语引出，使得该文条理清楚、脉络分明、内容连贯。

　　常用于列举法的过渡连接词有：for one thing , for another, finally, besides, moreover, one another , still another, first, second, also等。

　　英语写作高分技巧二：多种表达法

　　从某一意义上说，多种表达也就是一句多译，其主要途径有：

　　1、运用同义词语。如：“他上星期生病了”可译为：

　　(1) He got ill last week.

　　(2) He was ill last week.

　　(3) He fell ill last week.

　　(4) He became ill last week.

　　(5) He was in bad health last week.

　　2、运用同一词语的不同句式结构.如：“他写那篇文章花了三个星期”可译为：

　　(1) It took him three weeks to write the article.

　　(2) He took three weeks to write the article.

　　(3) The article took him three weeks.

　　(4) To write the article took him three weeks.

　　(5) It took three weeks for him to write the article.

　　(6) Writing the article took him three weeks.

　　3、运用简单句与复合句的相互转换理论。如：

　　The man standing there is a policeman.→

　　The man who is standing there is a policeman.

　　What we should do next is unknown.→

　　What to do next is unknown.

　　We are thinking of how we can finish the work in time.→

　　We are thinking of how to finish the work in time.

　　4、综合运用同义词语与不同句式。如：“他做完练*后，便出去了”可译为：

　　(1) After he had finished the exercises, he went out.

　　(2) After he finished the exercises, he went out.

　　(3) Having finished the exercises, he went out.

　　(4) Finishing the exercises, he went out.

　　(5) After finishing the exercises, he went out.

　　(6) The exercises being finished, he went out.

　　(7) The exercises finished, he went out.

　　(8) The exercises having been done, he went out.

　　另外，还可采用修辞等方法，以增进多种表达的本领。

　　【拓展内容】

　　高分英语写作方法及技巧

　　1.词汇的积累

　　初中学生在阅读理方面最大的障碍就是词汇量的缺乏，而扩大词汇量绝非死记硬背就能做到。最有效的方法就是大量接触各种不同体裁的英语文章，利用“在句中记，在文中记”的方法来积累词汇。因此我们指导学生依据英语报刊的特点，按栏目、话题、题材、体裁归类收集常用词，将出现频率较高的常用词汇积累到单词本子上，查字典写例句，初步学会这些单词的运用，放在身边，利用零散时间反复记忆，加强印象。

　　同时拟定时以单选、完型、阅读等形式考察学生对这些单词的掌握情况，通过测试和竞赛的方式进一步激发大家学*词汇的热情。不过，由于课程的时间安排问题，测试的工作开展较少，这也是实验工作中的一个不足。

　　2.熟练记住单词

　　( 1.) 巩固单词拼写，培养组句能力。 词汇匮乏是妨碍英语写作的最大障碍之一，有话想说，无词可写是大部分学生的苦恼。因此，我要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词，掌握巩固词汇。还要求学生给出与单词有关的同义、*义、反义和词形相似的词，使词汇量得到最大限度的复现。如：反义词appear/disappear, crowded/uncrowded, polite/impolite/rude. 词形相似的的词except/expect, chance/change/challenge. 还以某一词为中心，写出该词的不同形式或词性，组成典型的句型，从而不断丰富词汇和句型。如拼写单词die 时，不但要写出其过去式过去分词died，而且要写出其他词性(death, dead, dying), 再分别组句，如：The old man died two years ago. He has been dead for two years. His death made his dog very sad. It is dying.又如写到易混淆的词pay, spend, cost, take 时，可以多种方式表达句意。He paid 20 yuan for the book. He spent 20 yuan on the book. He spent 20 yuan buying the book. The book cost him 20 yuan. It takes him 20 minutes to read the book every day.等等。这样,通过大量的词汇练*不仅仅能有效地积累词汇，还为组句打下了基础，同时还能训练学生的发散性思维和总结、归纳、比较的能力，为学生正确使用词句奠定了良好的基础。以上这些机械操练虽然枯燥，但很有必要，它是能力培养的基础。在词句落实的基础上，可向学生提出稍高的要求，如写出高质量的句子： What a happy family I have ! (I have a happy family.) The story is so interesting that everyone likes it.( The story is very interesting. Everyone likes it. ) He didn’t come to school, because he was ill. (He was ill. He didn’t come to school.) I am good at not only English but also math.(I am good at English and I am good at math ，too. )( 2、) 阅读背诵精彩段落，围绕单元话题设计书面表达。 阅读是写作的 熟练记住每一话题的单词。熟记单词后让他们能够熟练的运用，能够把重点单词用来造句。然后熟记词组，特别是能够熟练的运用词组，能够用词组熟练造句。用词组和单词连成简单句，只要学生将句子表达清楚，语意连贯，就是一篇好的英语文章。

　　3.熟练使用简单句

　　简单句对学生来说相对好掌握些，可以要求学生们能够熟练划分主语、谓语、宾语。 正确掌握并列连词andutor等词。在写作中要求学生不能随意发挥，也不能逐字逐句的翻译所给的文章，要求学生能抓住题中所给的条件，只要考生能将题中所给的要点全部表达清楚，而没有遗漏，在写作中并且注意到语言的连贯，那么就是一篇很好的英语文章。

　　4.加强听力训练，促进写作

　　目前英语听力教材使用的具体做法是：事先提出每课生词，教师领读几遍。排除生词障碍后，第一遍学生主让学生在课后反复听课文内容，并逐字逐句写下。每周星期五布置，星期一用课堂时间，教师将该文念一、二遍，让学生听写，教师收上来查阅，加以评讲。通过这种训练，提高学生的听力水*和表达能力。

　　5.书写规范，促进写作

[阅读全文]...

高考加油的经典语句 高考得高分的秘诀就是少丢分

1、没有*日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

2、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

3、失败乃成功之母，从失败中吸取经验教训，努力奋斗！——邵海林

4、高考是汇百万人参加的一次练*。

5、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

6、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

7、我有信心一次比一次考得好，有进步。——罗洋

8、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

9、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

10、三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。

11、名列前茅是银，日新月异是金。

12、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

13、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。——肖凡

14、总想赢者必输，不怕输者必赢。

15、我一定要努力学*，实现我的诺言，得到我曾经有过的辉煌。——黄坤

16、行动是向上的车轮，只有行动，车辙才会向上。无论现在成绩如何，只要有行动，一切皆有可能。——李雕

17、我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学*之中，不让关心我的人失望。——赵洋

18、有努力就会成功！——何莲

19、高考得高分的秘诀就是少丢分！

20、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

21、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

22、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

23、以此为基地，建造一座雄伟的高楼大厦，让世人仰慕。——宋小佳

24、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！

25、紧张而有序，效率是关键。

26、试试就能行，争争就能赢。

27、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

28、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

29、自信是成功的先决条件。

30、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

31、努力学*，加强班级guǎnlǐ，争取学*上有更大的改善。——江明

32、吃一堑长一智，上期的教训将给我学*的新勇气，在新学期将是新的开始，时间将证明我改变了很多。——刘飞

33、永远不要以粗心为借口原谅自己。

34、不要在忙碌中迷失了自己，在学*之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

35、高三是集体战斗与个人成就的时期。

36、信心是成功的一半。

37、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。

38、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

39、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

40、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——安多

41、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

42、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

43、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。

44、有志者事竟成。——魏红霞

45、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

46、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

47、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

48、*日从严，高考坦然。

49、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

50、更快、更高、更强。领先就是金牌。

51、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。

[阅读全文]...