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走一步,再走一步说课稿(通用5篇)
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的走一步,再走一步说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、说教材分析:
本单元在教材编排的依据是《语文课程标准》,外在线索是语文课堂与生活的联系,内在线索是根据“人与自我,人与自然,人与社会”三大板块设定。而《走一步,再走一步》这篇课文属于第一板块:人与自我。它写的是作者对人生的憧憬、体验和思考。阅读本篇课文,主要目的是引导学生体味人生,关爱生命。
著名的美国作家莫顿?亨特在文章中,主要回忆了自己童年8岁时一次“脱险”的经历,其中蕴含的生活哲理——人生道路上常常会遇到意想不到的困难,但再大的困难,只要我们能走一步,再走一步,就一定能将困难化解为一个个小的困难,最终战胜困难。
二、说学生学情:
1、从教育心理学的分析看学情:其一、天真、活泼,富于表现力。其二、面对带有故事情节的课文,喜欢读。其三、喜欢讨论,喜欢发问,喜欢探究。其四、喜欢说自己的故事。然而难点是对一件事或一个活动中蕴含的哲理或悟出它的哲理有一定的难度。
2、从学生基础分析:我们义和中学位于应城偏远湖区,学生基础薄弱,因此在具体教学过程中问题的设置应降低难度,学生“闷头听讲,教师满堂灌”*惯根深蒂固。要上好这节展示课,教师必须在预*课上加强对学生的指导,让学生带着问题来学*语文。
三、说教学目标:
根据前面对教材、学生的分析,我从“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标确定了本课的教学目标:
①知识与技能:积累生动的词语和优美、深刻的语句。引导学生学*借事说理的写作方法。培养学生在朗读中初步读出情感语气的能力及复述课文的能力。
②过程与方法:在反复朗读、整体感知、深入理解中,感受“我”在悬崖上所学到的经验对生活的意义。
③情感态度与价值观:引导学生了解作者的思想感情,细细品味文章所蕴涵的深刻道理,增强学生正视困难积极克服困难的勇气和力量。
整个教学目标中,本节课主要的重难点是引导学生学*借事说理的写作方法;理解“我”在悬崖上所学到的经验对生活的意义。
四、说教法学法:
我讲这篇课文主要使用提问式教学法,结合情境法、诵读法、讨论法、读书指导法、评价法,通过多种方法使学生在老师的提问中,逐步形成一种对课文内容的探究,自主学*;学生在问题中增强感悟、加深理解、引发人生思考。
五、说教学流程:
(一)导语设计:
教师在教室地板上给出一段2米长的距离,随意叫学生上来尝试一次性走过去,从而引出课题《走一步,再走一步》。
【加入活动目的是提高学生的兴趣,使整堂课在开篇就调动学生的积极性,通过体验也可得到更深的体会。】
板书课题与作者。
【通过对作者的简单介绍,了解文章的写作背景,逐步加深学生对文章主题的理解作出一定铺垫。】
(二)整体感悟,把握内容:
1、学生自由快速默读课文,借助工具书扫清文章的生字生词。
训诫迂回啜泣纳罕瘦骨嶙峋
【通过学生的自读课文尝试,提高学生快速阅读的能力,并迅速获取文章信息。】
2、听课文录音或看课文朗读视频,感受文章的情感基调。
【通过文章朗读视频,让学生在快乐的学*中感受作者的思想和情感,体验阅读的乐趣。】
3、学生自由通读课文,回答问题。
A、从课文内容看,文章标题“走一步,再走一步”有什么更深的含义?
B、课文最后一段“每当我感到前途茫茫而灰心丧气的时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。”那“我”在小悬崖上学到的是什么经验?
【学生讨论交流,再发表意见,教师最后作小结,得出文章的主题。】
(三)仔细体验,深入情感:
1、仔细朗读课文,根据下列问题提示,理清文章脉络,复述课文。
A、故事发生在美国那个城市?费城
B、故事发生在什么时间?七月一个闷热的日子。
C、爬崖的一共有几个孩子?有名字的是那两个?和我一起的五个小男孩内德、杰利
D、那座悬崖有多高?岩石架有多高?悬崖约有20米高;岩石架约7米。
E、课文写的是“我”童年时一次“脱险经历”因此故事情节可分为“冒险和脱险”两部分。请你从文中画出来。
【再次通过学生对课文的朗读,逐步理清文章的脉络,循序渐进地复述课文,体现了高效课堂“读书指导法”的内涵。】
2、多角度阅读课文,各抒己见。
A、文中出现了多个小朋友,你对他们各有什么看法?
B、有人觉得这样对待自己的孩子,这个父亲有点冷酷,你对此有什么看法?
【学生广泛的发表意见,从而对“友谊”和“家庭教育”有了新的认识。】
3、身临其境,自由表演,感悟人生。
A、如果你是“我”的朋友,遇到这种情况你会怎么说怎么做?
【训练学生口头表达能力。】
B、在对待孩子遇险这种情况,你觉得*家庭和外国家庭在处理问题上有何不同的地方?根据课文情节试着表演。
【这个活动由多角度阅读2而来,对于初一新生来说在不熟悉的同学面前表演课训练他们的胆量,也为后面教学中课本剧的出现打下了基础,同时也培养的学生的再创造能力。】
(四)深入探究,品味语言:
1、学生自由欣赏文章优美语句,自由品析。
走一步再走一步答案
导语:‘我’在和伙伴们去爬山时在到了三分之一的岩石上,不敢上,也不敢下,陷入了进退两难的地步,当晚上父亲找到我时,我按照父亲的指导慢慢爬了下来,投入父亲的怀里,小声哭了一会儿,最后从中懂得了人生的道理。
阅读《走一步,再走一步》,回答问题。(11分)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道。“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
14、文中写“我”下山的动词有 、 、 、 、 ,其作用是 。(3分)
15、找出“我”下山时心理变化的短语,并说明其作用。(2分)
心理变化的.短语:
作用:
16、文中划线处当我最后爬下了悬崖,为什么“我”又“啜泣了一会儿”?(2分)
17、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示?(2分)
18、对这位父亲的教育方式,你赞同吗?你是如何看的?(2分)
答案:
14、移、伸、探、踩、爬;表现我下山时动作的小心谨慎和内心的恐惧。
15、有信心、信心大增、产生巨大成就感;侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量,说明父亲教育方法的恰当。
16、对自己敢下悬崖,感到有点儿害怕,又感到十分高兴。最后为自己产生巨大的成就而感动。(意思相*也可)
17、(1)、无论怎样危险和困难,只要把它分解开来,一小步一小步地解决,天大的困难也可以克服。(2)、路要自己走,但从大人那里接受经验指导是很有必要的。(任选其一)
18、言之成理即可
1、胆量不够大,能力再强都是小人物;魄力不够大,努力一生都是小成就;在成长的路上,我们突破的不是现实,而是自己。在人生的跑道上,战胜对手,只是赛场的赢家,战胜自己,才是命运的强者。
2、记得那些大雨中为你撑伞的人、帮你挡住外来之物的人、黑暗中抱紧你的人、逗你笑的人、陪你彻夜聊天的人、坐车看望你的人、陪你哭过的人、在医院陪你的人、总以你为重的人、带着你四处游荡的人、说想念你的人,是这些人组成你生命中点滴的温暖,是这些温暖使你成为善良的人。
3、永远不要疑惑自己的人生,切莫攀比他人的幸福,抱怨自己如何的不如意。*凡的生活需要心态的*和,每个人都有不同之处,不要辜负了生命的行程,切莫在嫉妒和羡慕中迷失自我。
4、人生,就是一步一步走,一点一点扔,走出来的是路,扔掉的是包袱。这样,路就会越走越长,心就会越走越静。早安
5、每天多一点点的努力,不为别的,只为了日后能够多一些选择,选择淡看云卷云舒的小日子,选择自己喜欢的人,自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。
6、如果咱们做与不做都会有人笑,若果做不好与做到最好还会有人笑,那么咱们索性就做到更好,来给人笑吧!这个世界并非掌握在那些冷笑者的手中,而偏偏掌握在能够经受患上住冷笑与批判忍不断往前走的人手中。
7、每个人的青春里都有一条弯路,如果你正走在一条看起来没有未来的弯路上, 记住一定要继续走下去, 只有等你走完了, 你才会明白自己想要的是什么。 没有人能帮你, 你只能靠自己, 什么都失去的时候, 请相信:你还有未来在。
8、有人抱怨生活不公,却从来不想着自我改变;有人努力了很久,但总是在最关键的时刻中途而止…没有人生来就是王者。成长路上,不要总想着何处有亮光,你只管向前跑。记住,梦想不是空口无凭的大话,,而是在寂静的奋斗里努力生长的果实。早安!大家早安!
9、放下你的浮躁,放下你的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住诱惑的大脑,放开你容易被任何事物吸引的眼睛,闭上你什么都想聊两句八卦的嘴,静下心好好做你该做的事。好运不会总是降临在你身上,你的努力是唯一能让你站稳脚跟的依靠。该好好努力了,年轻人!
10、世上许多事情是我们难以预料的,总会遇到很多不如意的事。我们不能控制际遇,却可以掌握自己;我们不知生命有多长久,但我们却可以安排当下的生活。我们无法避免逆境与困难,那就迎难而上,获取新的生活。
《走一步再走一步原文》课文原文
《走一步再走一步原文》,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第十四课语文课本,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰里引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险。下面小编给大家分享《走一步再走一步》课文原文,希望对你有帮助!
《走一步再走一步原文》
那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏,他们正在寻觅其他好玩的事。
一脸雀斑的小内德说到:“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
“我们走吧!”有人附和着。然后他们出发了,气喘吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。
我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃,但是在过去的8年岁月中,我大部分时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险。
“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没道理。”“我来了!”我喊道,然后跟在他们后面跑。
我们穿过公园,进入树林,最后来到一块空地上。在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几*垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。
其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决,直到其他孩子都爬到了上面,然后我开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着。
不知何时,我回头向下看了一眼,然后吓坏了。悬崖底下的地面看起来非常遥远;只要滑一下,我就会掉下去,撞上悬崖,然后摔到岩石上,摔个粉碎。
但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上,那里大约有五六英尺深,15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着,尽可能贴*里面,紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠*边缘的地方,这种情景让我感到反胃,我偷偷地抓住背后的岩石。
几分钟后,他们开始继续往下爬。
“喂,等等我。”我哑着嗓子说。
“再见啦!看你就像滑稽画里的.小人儿。”他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑。
“但是我不能……我……”这句话刺激了他们,他们开始嘲笑我,发出嘘声,然后继续向上爬,这样他们就可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前,他们向下盯着我看。
内德嘲笑说:“你可以留下来,如果你想的话。”
“全看你自己了。”杰里看起来很担心,但是最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看,感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测;我肯定上不去。我听见有人在哭泣、**;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木,一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。
暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?
爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我,他用手电筒照着我然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”
“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”
“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。
“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。
就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。
突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后,我生命中有很多时刻,每当我遇到一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步、再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
《走一步,再走一步》课文原文及简介
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫,下面是小编整理的《走一步,再走一步》课文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
简介:
《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。
入选题目名改为《走一步,再走一步》。入选人教版语文教科书七年级上册第15课教科书有改动。
原文:
走一步,再走一步
作者:莫顿·亨特(美)
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削。的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
赏析
亨特父亲的教子艺术是高超的。他深知亨特需要锻炼自身的勇气,增加自身克服困难的方法和经验。他可以上崖抱亨特下来脱险,但亨特日后人生路上遇到危险怎么办?总不能永远靠父亲吧,那只能靠亨特自己。
在儿子脱险的过程中,亨特父亲只给予鼓励指导,一切由亨特自己去做。从这个故事我们看到:让孩子去体验,激发他自身的潜能,自己排除险情,从而获得成功。
这座悬崖就像人生道路上许多困难一样,对待它,我们不能畏难怯步,而要冷静地分解困难,一步一个脚印,循序渐进,坚持到底。这样,才能种小胜为大胜,促使困难向胜利转化。
一位65岁的老人,写少年时期在悬崖上这么一次经历,对于我们而言,应该有着更为丰富的内涵,可以有更多的体会。在这里,可以看出一次经历对一个人的影响,说明困难对于人生的.意义,了解到不同的人对待挫折困难的态度,还可以分析不同类型的人面对同样问题采取的不同的态度方法……我们也应该从书本走向社会,从小悬崖走向大人生。
中心思想
文章通过讲述童年时期遇险脱险的经历,说明了在人生的道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个认真去解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
主旨
1、从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思?
明确:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。
2、在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”是什么意思?
明确:“你只要想着你是在走一小步”,“走了这一步再走下一步”,一步一步地走下去,有天大的困难也可以闯过来。
3、一个巨大的困难分成“一步一步”是什么意思?
明确:关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了大困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。
4、为什么不要想着距离有多远?
明确:在人生的道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。
5、我们从中悟出怎样的生活哲理?
明确:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
走一步再走一步原文内容
导语:《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。以下是小编带来的走一步再走一步原文,希望对您有所帮助。
原文
那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感觉到那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏,正在寻觅其他好玩的事。
一脸雀斑的小内德说到:“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
“我们走吧!”有人附和着。然后他们出发了,气喘吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。
我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃,但是在八年岁月中,我绝大部分时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险。
“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友,“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没道理。”“我来了!”我喊道,然后跟在他们后面跑。
我们穿过公园,进入树林,最后来到一块空地上。在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几*垂直的墙突兀的耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。
其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决,直到其他孩子都爬到了上面,然后我开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着。
不知何时,我回头向下看了一眼,然后吓坏了:悬崖底下的地面看起来非常遥远;只要滑一下,我就会掉下去,撞上悬崖,然后摔到岩石上,摔个粉碎。
但是他们已经爬到了距离悬崖顶部三分之二的岩脊上,那里大约有五-六英尺深,15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着,尽可能贴*里面,紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠*边缘的地方这种情景让我感到反胃,我偷偷地抓住背后的岩石。
几分钟后,他们开始继续往下爬。
“喂,等等我。”我哑着嗓子说。
“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑。
“但是我不能……我……”这句话刺激了他们,他们开始嘲笑我,发出嘘声,然后继续向上爬,这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前,他们向下盯着我看。
内德嘲笑说:“你可以留下来,如果你想的话。”
“全看你自己了。”杰里看起来很担心,但是最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看,但是却感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我绝对下不去。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测;我肯定上不去。我听见有人在哭泣、**;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木,一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。
暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?
爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我,他用手电筒照着我然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”
“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”
“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。
“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。
就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。
突然间,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
我还惊讶地意识到,在我生命中有很多时刻,每当我遇到一个遥不可及、令人害怕的情境,并感到惊慌失措时,我都能够应付——因为我回想起了很久以前自己上过的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步、再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到完成了自己想要完成的,达到了自己的目标,然后再回头看时,不禁对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和自豪。
训诫:受训斥、斥责或攻击
耸立:高高地矗立
迂回:曲折回旋的;环绕的迂回曲折
凝视:不眨眼地看;神情专注地看;从高往低看;专注地看、注视着某样东西。也可以用目不转睛来形容。
纳罕:诧异;惊奇
瘦骨嶙峋:形容人或动物消瘦露骨。
心惊肉跳:形容担心灾祸临头,恐慌不安。
头晕目眩:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。
小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
闷热:气温高,气压低,使人感到燥热气闷﹑不畅快;风小、空气不流畅、气温非常高的天气。
要求:用普通话正确、流利、有感情地朗读,注意发音、停顿、重音、语调、速度
(1)从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思?
(2)在人生道路上,面对困难,“走了这一步,再走下一步”是什么意思?
(3)一个巨大的困难分成“一步一步”,是什么意思?
(4)为什么不要想着距离有多远
一篇文章,除了探究中心意思之外,还可以多角度地阅读,这样读就不至于老是往一个方面去想,能读得有创意,能提高阅读质量。多角度阅读,首先要确立角度,关键也在于确立角度。怎样确立角度呢?可以着眼于某一人物,也可以着眼于某一情节,提出问题,思考问题。举个例子说,评论杰利什么地方做得对,什么地方做得不太好,就是一个角度。这样的角度课文中很多。
(3)探究问题
──石架大约7米高,扛梯子把孩子抱下来要保险得多,也简单得多,父亲为什么不这样做?他的办法有什么普遍意义?
──哪些地方写到杰利,请一一加以评论。
1,进一步是梦想,退一步是生活。
2,进一步看清了人生,退一步看懂了人心。
3,退一步海阔天空,进一步快乐无穷。
4,进一步是风景,退一步是人生。
5,爱情退一步,人去楼空,友情进一步,海誓山盟。
6,友情进一步可能是爱情,爱情退一步就只有回忆。
7,进一步得不到退一步不甘心。
8,进一步,后悔一时;退一步,后悔一世。
9,进一步是路人,退一步是故人。
10,进一步,情丝如杀,退一步,相思如画。
11,退一步是难过,进一步是罪过。
12,有些人,终究做朋友就好。因为退一步舍不得,进一步又没资格。
13,我们都是彼此不尴不尬的存在,进一步逾越,退一步疏远。
14,我希望有一个人在我身后,进一步海阔天空,退一步跌入他怀中。
15,朋友之上,恋人未满。退一步不甘,进一步不敢。
16,年少时期的感情,进一步就明显,退一步就遗憾。
17,与其退一步海阔天空,不如进一步地老天荒。
18,进一步万劫不复,退一步生不如死。
19,退一步悬崖勒马,进一步海角天涯。
20,友情进一步可以成为爱情,爱情退一步却不再是朋友。
如何走好创业第一步
在我们的学*时代,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编为大家收集的如何走好创业第一步知识点,仅供参考,欢迎大家阅读。
如何走好创业第一步
“我们特别希望大学生能够自主创业。”这是本月27日**与网友交流时说的一句语。*期经济回暖,找到合适的好工依旧不容易,如果有一定的基础、能力的人才,创业当老板是一条好路子。为此,国家正在大力鼓励“创业带动就业”。然而,很多有志创业人士却在创业门外徘徊,原因是不懂、不敢,有心无力空嗟叹。
1、要明白当老板不是享受
典型咨询:
打工几年的张小姐几经张罗,终于开了自己的美容店。但很快发现当老板和自己原来的设想不一样,一是整天为业务量发愁,二是小本创业很多东西都要自己亲力亲为,干得比打工仔还累。为此,她有些想打退堂鼓。
专家指导:
这是创业起始阶段最常见的心理。许多创业者在创业前认识不足,只看到创业风光的一面,却对创业的困难和风险,尤其是对做老板准备不足。其实做老板比做雇员要辛苦得多,要承受比一般雇员更大的责任和压力。
在企业的各阶段中,起步阶段是最辛苦的。创办了企业只是建立了一个创业者实现理想的*台,而并非实现了理想。创业者应意识到不仅仅有钱、有技术、有工作经验就能当老板,特别是“小老板”,创业起步阶段犹如婴儿时代,必须细心呵护,不能有丝毫的疏忽。创业者正是在承受各种压力、经受各种挫折中使自己的能力得到提升。只要张小姐能熬过最初最艰难的阶段,相信一定会坚定继续创业的信心。
2、必须先有迎接失败的准备
典型咨询:
赵先生在去年的金融危机中失业,干脆自己开办了一家电脑培训机构,但运行一年,没赚钱反而还亏了。赵先生问:创业为什么这么难?自己怎么这么倒霉?
专家指导:
赵先生关键要明白的是,“创业有难度”这是普遍的而非偶然的,创业的困难是每个创业者都会遇到的,只是困难的大小不同而已,并非命运对其一人不公。
如何迈出创业第一步
开店铺还是盘店铺:
开店盘店,顾名思义,前者是白手起家,后者是接过别人经营的店铺。两者孰优孰劣?仁者见仁、智者见智,各有利弊,需仔细评估。
从开业筹备来比较,盘店肯定是最省力的,诸如执照申>请等,都可吃“现成饭”。
而开店则不同,必须从零开始,从最初的人事规划、训练,到店面装潢、货物采购、营销宣传……每个环节都要自己把握、自己策划,若进度控制适宜,则一切顺利。对创业者来说,与其吃“现成饭”,不如通过自己的,因为“十月怀胎”,才能享受“一朝分娩”时的喜悦。有时候,过程比结果更重要,因为创业的过程,就是总结经验教训,不断提升自己能力的过程。
从客源、和资金运用来比较,盘店有优势。因为原来的店肯定有自己的固定客源,不用投入太多的资金,便马上有现金收入供周转。开店的话,最大的问题就是初始阶段的客源,需要来培养;而且还要投入,不仅是开店所需资金的投入,更需要现金周转。
从其他方面比较,盘店的风险就大得多。比如:老店的债务、税务等财务问题,合同等法律问题,设备的质量问题……所有这些,有时很难一目了然,一不小心,即陷入陷阱。综上所述,开业指导专家比较一致的意见是:既然创业,还是从头干起。
租店铺还是买店铺:
*年来由于店铺比较紧俏,不少小区的商业配套尚在建设中,求租者已经门庭若市,于是出现预租现象,免不了有时会发生纠纷。专家指出,若要预租店铺,需注意六方面的问题:
一、了解一下这个店铺是否符合商品房预售条件,开发商是否已经取得商品房预售许可证;
二、要与开发商签订《商铺预租合同》,合同里,租赁者的姓名名称、房屋所在地点面积设备等、租赁期限、租金数额、支付方式等,均应详细列出;
三、《商铺预租合同》签订后,承租者和开发商应当在15天内持预租合同和其他相关材料向房地产交易中心办理预租合同登记备案;
四、承租者必须懂得,开发商只有在预租店铺竣工并取得房地产权证后,方可与你订立预租店铺使用交接书,交付房屋;
五、房屋交付后,承租者应持已登记备案的预租合同及预租店铺使用交接书,向所在区县的房地产交易中心办理登记备案,领取租赁合同登记备案证明;
六、在预租前还得问清楚,这个店铺是否已经预售。
尽管买店铺创业的较少,但买店铺作为转租给创业者的不少。买店铺是大投入,同样存在高风险。除了诸如产权等问题要了解清楚外,还必须注意以下几点:
1、选中的店铺是否能经营。比如:能够经营餐饮业的店铺就比其他类型的高,因为不是所有的店铺都能获得环保、工商、消防等部门同意开餐饮的。
2、买店铺,铺面越宽越好;如果店铺的横幅窄而长度很深的话,其就大受影响。
3、要研究区域的商业气氛,因为社区商业的消费对象是所在地区的居民。这个地区的人口密集度、消费能力、商业设施网点数等,都需要研究。
4、店铺处在的路段也大有讲究。并不是道路越宽,经营的环境就越好。道路宽、车流量大,行人就少,有的在路中央还有隔离栏,行人过马路不方便,自然影响经营。从目前的情况看,街面宽度小于16米的街道两旁的店铺,经营效果比较好。
关于如何创业
如何从创业型向创新型转变
广东的'企业,如何从创业型向创新型转变,相信民营企业都会遇到这个问题,徐源称,今天讲《慢鱼吃快鱼》什么意思?就是企业不怕慢,就怕快。在我们这个年代我们不缺少财富,我们缺少的是发现财富的眼光和整合财富的能力。第一是办企业,成功很容易,尽管说很艰苦,但相对来看,更难的事情是第二次创业。因为要内部调整搞管理,这就面临着大量的管理问题,内部的基础工作如果不牢靠,发展得越快,倒得越快。第二,现在很多的企业有钱了,是不是有管理呢?我认为在制度没有解决前,制度是根本,在转制后,大家都在想民营问题了,所以我认为资本的力量是关键问题。从经营管理走到规范管理,从传统管理走到科学管理,从人制走到法制,这样企业才能从应用型企业走向品牌型企业。
企业发展需制定游戏规则
徐源说,我们的企业怎么能够长盛不衰,到底哪一种理论好,哪一种办法好,哪一种模式好,可能大家都在想。但是不管怎么样,我们面临的问题是竞争,千万不要满足昨天取得的成绩。我觉得在*的合资企业尤其是外国人控股的都很低调,我们跟宝洁搞了10年合作,宝洁每年赚多少钱?我看从来就没有公布过。据我所知,宝洁在广东黄埔每年的利润有20亿,可以说*企业现在能创造20个亿的销售收入也非常不容易。因为面临着竞争,我们千万不能自己与自己比,应该横过来比,一比才知道我们的差距太大了。“经验不能推广,成功不能复制”。因为我们多少年来都喜欢用推广经验的办法―――克隆,实际上经验是没有办法克隆的,因为经验有两个层面,第一个层面是表面的操作层,操作层面是根据你所在的企业,所在的产品,所在的环境,跟您企业的文化相关的,这个是具体做法,而真正内部的是什么呢?是企业的理念,只有理念才能推广,具体做法没法推广,所以很多企业克隆来克隆去,永远克隆不成功。*民营企业发展需要解决的问题是找职业经理人,找职业经理人非常重要的一点就是要制定游戏规则,如果没有游戏规则,最后找了的职业经理人不是“花瓶”就是被“炒鱿鱼”。
民企普遍缺乏基本管理
徐源指出,目前江苏、浙江、山东、广东都一样,普遍的是缺乏基本管理,仅仅靠老板的权威控制的局面是无论如何不能持久的。我想要警示管理的黑洞,竞争对手在干什么,持续靠什么,四句话:一是以德制权,要有道德品质,因为我想美国的“安然事件”没有道德。二是以权制权,企业里面的董事会是最高权利机关,他制定权利让总经理去执行,总经理是在有效的权利之下进行工作。三是以公制权,志高的老总讲他有200多个股东,200多个股东怎么想到一起?*人“以一当十”没问题,但是在座的人有没有想过“以十当一”你有没有这个实力?把十个人凝聚在一起太难了。四是以监制权,没有监督的管理就是犯罪,企业家应想一想您的监督管理到位了吗?我看了很多企业的经营管理大纲,唯独没有监督成本,其实监督成本是很大的一块成本。
★1☆ 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地*线,留给世界的只能是背影。
★2☆ 只要你点头,我们就一起走,去这世界的随便地方,一路风景一路歌,人山人海,边走边爱。
★3☆ *一夜,只是等着天明,想我们的过往,我们的回忆,好长,好长,我们的幸福又太短,太短,伸手握住时,怎竟成水中月,镜中花,难道一切只是幻影?
★4☆ 学会谢谢伤害过你的每一个人,因为那也是成长的一部分..
★5☆ 我只是想听几个感人的故事,喝几杯老酒,想几个旧友。
★6☆ 没有信誓旦旦承诺与誓言,心里是如此踏实和知足。我不需要什么承诺,只要你能告诉我,你想我有多少?世间没有永恒,记忆深处某个角落有我一*之地才是我的奢望。
★7☆ 生活就像一望无际的大海,友情则是大海中的浪花,大海有了浪花更美丽,生活有了友情更甜蜜。
★8☆ 无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。
★9☆ 有的时候我们只想单曲循环的听那些悲伤的歌,有的时候我们只想一个人静静的走一走,有时候只是喜欢盯着一个地方发下呆,音乐是一种意境,旅行也是一种意境,那百合般空灵的意境,那是一种灵魂上的意境,直接插入人心的,让你揪心的,让你伤心的。难懂的是感情,残忍的是现实。是谁,糊弄了眼睛,欺骗了信任,把伤痛付与我们?是谁,虏得了真心,赢得了包容,却把美梦撕得粉碎?又是是谁的欺骗,伤痛了心,冰冷了情,把悲伤涂在了心?还是谁,让我们心如死灰,默默忧伤?
★10☆ 时间的老者总是默默走动着,默默看着,是祝福,更是一种无法避免的宿命!但衣带终究渐宽,伊人还未憔悴。我们依旧走动在飞转的流年里,笑视着老者的无奈。只因彼此心里等着约定的花开,相信我们会打败情感的阴霾。
★11☆ 我天天练*,练*着不想你。可我的心,却总是偷懒。我试着学会,学会像爱上你那样忘掉你。可我还是,学不会。怪我没有天分,没有爱情的天分你才要走。
★12☆ 回首才能读懂人生,但频频回首会耽误你往前走。
★13☆ 藏巧于拙,用悔而明;寓清于浊,以屈为伸;不要抱怨生活中遇到的困难与挫折,而应把这当成磨练自己的机会。
★14☆ 放假的时候,站学校某处在天台上,看天空以及空无一人的道路。不知道该去哪里。那一刻。心比空荡的马路还要空。
★15☆ 别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
★16☆ 如果有得选,选最好的。如果没得选,就尽力做到最好。
★17☆ 淡淡的转身,背着你一步一步的走着。踩着那散落一地的落叶。此时能安慰我的,就只有那与我同病的枫叶吧。不回头,不敢回头。直到感觉离开你的视线,蹲下捡起一片枫叶。掉落的叶,尽头的爱,像断掉的弦,再怎么接也没了原来的感觉。天已黑,叶已落,爱已散。任萧瑟的秋风吹打我冰冷的心。站在原地,脑袋空白。
★18☆ 现实有时给你耳光,请记得不屈服地抵抗。
★19☆ 孤灯长夜,不知不觉又思讯到过去,我用半世等候,换来一纸忧伤,铭心刻骨的忧伤弥漫在彼岸,墨染红尘,情缘何处?
★20☆ 谁心里没有故事,只是学会了控制。
★21☆ 坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想。
★22☆ 有的人迎风斗志昂扬,有的人迎风极力躲藏。有的人不惧风,有的人害怕风。其实,人生怎能没有风呢,你总要是你自己。在岁月中跋涉,每个人都会有自己的故事,看淡了心境才会秀丽,看开心情才会明媚。
★23☆ 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公*的不可逆转的命题。
1、行差踏错间,一步错步步错,可能这次如果我真的又走错了就没有路了,可人总得逼自己一把不是吗?
2、心烦,人的一生走错一步,步步错。唯一辜负了爱自己的人。
3、除了我的工作让我非常满意,生活没有如意的。活着太累。走错一步,步步错。
4、人这一辈子,走错一步就是步步错,以前小不懂,懂了就晚了。
5、步错,步步错,一误就是十年。终于明白一句话,一步走错要用多少力气和时间才能回归到正轨!
6、意外的好难啊!事情太多不知道该先做哪个的那种难感觉一步走错步步错,怕最后啥也来不及提升。
7、太烦躁了,一步走错,步步错啊!在日子怎么过下去。
8、错误的时间来到错误的地方做着错误的工作,一步走错步步错。
9、如果时间能够倒流,绝不这样活,走错一步步步错,痛不欲生,悔不当初啊!
10、其实每个女孩心中都有一片花海,花海里有自己,更有那个他。可那个他却一直不懂,一步走错,步步错,一不小心最后就只剩自己了。
11、想起自己曾走错的每一步,一步错,步步错,铸就成今天这个错误的局面。
12、步走错步步错,固执的后果只能自己来承担,太好说话,太过于为别人着想,难受的永远是自己。
13、人生一但走错一步,后面就步步错,我已不知后面的路该怎么走下去,明知不可为,偏要为之,有人问我后悔吗?
14、好像是走错了一步 ,所谓一步错步步错你看一手好牌打的稀巴烂。
15、我已进入疯癫状态。这两年一直不停在还钱还是没还完。我已经够努力了在工作了。已经够拼命了。做人怎么这么辛苦。
16、路走错一步就步步错,尤其是撞了南墙还往里走的人。
17、走错一步结果步步错!何时是尽头。
18、我好像又很冲动的走错了一步棋,一步错步步错,如果命运只此,我也无话可说。但我仍然希望,有回天之力。
19、这条路从一开始就走错了,一步错,步步错。现在想要回到正轨不容易,尽力而为吧。
20、人生真的有好多的选择题,都不知道该选择怎么走 生怕走错一步步步错,又怕不走错过了一条阳光大道。
21、女人一生中选择对象真不能错眼,走错一步,步步错,你和孩子都要跟着吃苦。
22、人生总有太多选择,每一个选择就像是一个岔路口,一旦走错了,一步错步步错,日后恐难再有更改的机会。
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走错一步步步错的句子
下一步的古诗
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一步步成长的古诗
走出第一步的名言
每一步的付出古诗
形容一步错步步错的古诗