关于行舟的古诗行舟的文字专题页，提供各类与行舟的古诗行舟相关的句子数据。我们整理了与行舟的古诗行舟相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果行舟的古诗行舟未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
李益《行舟》全诗及鉴赏
在日常学*、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的李益《行舟》全诗及鉴赏，仅供参考，欢迎大家阅读。
行舟
李益
柳花飞入正行舟， 卧引菱花信碧流。
闻道风光满扬子， 天晴共上望乡楼。
鉴赏一
此诗特点在于给读者以想象的余地，读后有余味，有言外的意思和情调。
前两句写景。舟行扬子江中，岸上柳絮飘来，沾襟惹鬓；诗人斜卧舟中，一任菱花轻舟随着碧绿的江流荡漾东去。粗粗看来，俨然一幅闲情逸致的画面，仔细品味，方使人觉出其中自有一种落寞惆怅的情绪在。春回大地，绿柳飘絮，按说应使人心神怡悦，但对于客居异地的游人来说，却常常因为“又是一年春好处”而触发久萦心怀的思乡之念。何况，柳枝还是古人赠别的信物，柳花入怀，自然会撩惹游子乡思的愁绪。
如果说，诗人这种思乡的愁绪在前两句里表达得尚属含蓄，不易使人体察，那么，后两句就表露得比较明显了。“闻道风光满扬子”这一句是说，诗人自己思乡心切，愁绪萦怀，没有观赏风景的兴致，“风光满扬子”只是听人所道，他不想看，也不愿看，因为他身处江南，神驰塞北（诗人故乡在陇西姑臧），眼前明媚的春光非但不能使他赏心悦目，反倒只能增其乡思愁绪。类似这样的情状，我们在古代的.优秀诗词当中是常常可以见到的。宋代女词人李清照在《武陵春》一词中写到：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟；只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。”同样是闻道春光好，同样是自身愁绪多，一个终于没有去，一个尽管去了，但根本无心赏景。所取态度虽殊，感情表达的效果却是同样深切的。
既然舟行扬子江，不是为了赏景，那又为何而来呢？第四句作了回答：“天晴共上望乡楼”。原来诗人是为登楼望乡而来。但读诗至此，读者心里不免又生出许多新的疑问：为什么要在“风光满扬子”的“晴天”才登楼望乡呢？诗中没有明说，留给读者去想象、体会、玩味。或许是，古时别家出走多在岁寒过后，当物华又换，春光再满时，游子的乡思倍切吧？或许是，风光明媚的晴天丽日，空气清朗，登楼望乡，可极目千里吧？所有这些，尽管没有写出，却比明白形诸文字更丰富，更耐人寻味。这正是这首绝句的神到之处。
鉴赏二
这是一首抒写游于思乡情怀的诗作。一般写思乡情深之作，不免有哀婉之辞，但这首诗却以悠闲之笔写出一段淡淡的乡愁，读来别有一番情韵。
一叶小舟行驶在扬子江中，岸上绿柳飞絮，沾襟惹鬓；诗人斜卧舟中，在赏识着那随波荡漾的点点红菱。看来诗人悠闲得很。然而，面对这江水碧澄、红菱泛波的明媚春色，诗人为什么毫不动容？莫非那随风入怀的柳絮，使他回忆起"杨柳依依"的离乡之日？莫非一年一度的春色使他想到久羁异乡的处境？细心的读者在细研诗意之时，心中不免会生出这些疑窦。
如果说，读前两句时读者的疑窦还是一种敏感的猜测，那么后两句诗则给了一个明证。"闻道风光满扬子"。春到扬子，人所共见，诗人却只是听人道来，可见他对这大好春光是既不想看，也不愿看，毫无兴趣的了。难怪他斜卧舟头，不理会那撩人的红菱碧波哩！那么他行舟江上又是为何呢？"天晴共上望乡楼"，原来诗人是被一腔乡愁所驱而来到江上的。怪不得那善解人意的柳絮会逐舟而来，扑入游子的襟怀！"天晴"二字大有深意。晴天丽日正是游春的大好时日，诗人却要趁着此际登楼望乡，也许他以为天晴气爽，可以极目千里、望断云天吧？尽管诗人没有明说，读者却可以体会到他的用心。
读罢全话，我们的眼前会出现一位独卧舟头，百无聊赖的诗人形象，在扬子江的烂漫春光中，他显得多么孤寂啊！我们不准从中品出一丝落寞惆怅的苦味。
如果说，诗人这种思乡的愁绪在前两句里表达得比较含蓄，不易使*察，那么，后两句就表露得明显了。“闻道风光满扬子”这一句是说，诗人自己思乡心切，愁绪萦怀，没有观赏风景的兴致
行 舟 李益
柳花飞入正行舟，
卧引菱花信碧流。
闻道风光满扬子，
天晴共上望乡楼。
李益诗鉴赏
这首诗写得轻盈灵动，且有韵外之味。
前两句写景。舟行扬子江中，岸上柳絮飘来，沾襟惹鬓；诗人斜卧舟中，一任菱花轻舟随着碧绿的江水流荡东去。粗略一看，颇似一幅闲适惬意的画面，细加玩味，方使人觉出其中自有一种落寞惆怅的情绪在。春回大地，绿柳飘絮，按说应使人心神怡悦，但对于客居异地的游人来说，却常常因为“又是一年春好处”而触发久萦心怀的思乡之念。况且，柳枝还是古人赠别的信物，柳花入怀，自然会撩起游子思乡的愁绪。
如果说，诗人这种思乡的愁绪在前两句里表达得比较含蓄，不易使*察，那么，后两句就表露得明显了。“闻道风光满扬子”这一句是说，诗人自己思乡心切，愁绪萦怀，没有观赏风景的兴致，“ 风光满扬子”只是听人所说，他不想看，也不愿看，因为他身处江南，心向塞北（诗人故乡在陇西姑臧），眼前明媚的春光非但不能使他赏心悦目，反而只能增其乡思愁绪。
既然舟行扬子江，不是为了赏景，那又为何而来呢？第四句作了回答：“天晴共上望乡楼”。原来诗人是为登楼望乡而来。但读诗至此，读者心里不免又生出许多新的疑问：为什么要在“风光满扬子”的“晴天”才登楼望乡呢？诗中没有明说，留给读者去想象、体会、玩味。
短短四句诗，委婉含蓄而轻灵动人，读之如嚼甘果，其味无穷。
整理：zhl201703
李益《行舟》全诗及鉴赏
在日常学*、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的李益《行舟》全诗及鉴赏，仅供参考，欢迎大家阅读。
行舟
李益
柳花飞入正行舟， 卧引菱花信碧流。
闻道风光满扬子， 天晴共上望乡楼。
鉴赏一
此诗特点在于给读者以想象的余地，读后有余味，有言外的意思和情调。
前两句写景。舟行扬子江中，岸上柳絮飘来，沾襟惹鬓；诗人斜卧舟中，一任菱花轻舟随着碧绿的江流荡漾东去。粗粗看来，俨然一幅闲情逸致的画面，仔细品味，方使人觉出其中自有一种落寞惆怅的情绪在。春回大地，绿柳飘絮，按说应使人心神怡悦，但对于客居异地的游人来说，却常常因为“又是一年春好处”而触发久萦心怀的思乡之念。何况，柳枝还是古人赠别的信物，柳花入怀，自然会撩惹游子乡思的愁绪。
如果说，诗人这种思乡的愁绪在前两句里表达得尚属含蓄，不易使*察，那么，后两句就表露得比较明显了。“闻道风光满扬子”这一句是说，诗人自己思乡心切，愁绪萦怀，没有观赏风景的兴致，“风光满扬子”只是听人所道，他不想看，也不愿看，因为他身处江南，神驰塞北（诗人故乡在陇西姑臧），眼前明媚的春光非但不能使他赏心悦目，反倒只能增其乡思愁绪。类似这样的情状，我们在古代的.优秀诗词当中是常常可以见到的。宋代女词人李清照在《武陵春》一词中写到：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟；只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。”同样是闻道春光好，同样是自身愁绪多，一个终于没有去，一个尽管去了，但根本无心赏景。所取态度虽殊，感情表达的效果却是同样深切的。
既然舟行扬子江，不是为了赏景，那又为何而来呢？第四句作了回答：“天晴共上望乡楼”。原来诗人是为登楼望乡而来。但读诗至此，读者心里不免又生出许多新的疑问：为什么要在“风光满扬子”的“晴天”才登楼望乡呢？诗中没有明说，留给读者去想象、体会、玩味。或许是，古时别家出走多在岁寒过后，当物华又换，春光再满时，游子的乡思倍切吧？或许是，风光明媚的晴天丽日，空气清朗，登楼望乡，可极目千里吧？所有这些，尽管没有写出，却比明白形诸文字更丰富，更耐人寻味。这正是这首绝句的神到之处。
鉴赏二
这是一首抒写游于思乡情怀的诗作。一般写思乡情深之作，不免有哀婉之辞，但这首诗却以悠闲之笔写出一段淡淡的乡愁，读来别有一番情韵。
一叶小舟行驶在扬子江中，岸上绿柳飞絮，沾襟惹鬓；诗人斜卧舟中，在赏识着那随波荡漾的点点红菱。看来诗人悠闲得很。然而，面对这江水碧澄、红菱泛波的明媚春色，诗人为什么毫不动容？莫非那随风入怀的柳絮，使他回忆起"杨柳依依"的离乡之日？莫非一年一度的春色使他想到久羁异乡的处境？细心的读者在细研诗意之时，心中不免会生出这些疑窦。
如果说，读前两句时读者的疑窦还是一种敏感的猜测，那么后两句诗则给了一个明证。"闻道风光满扬子"。春到扬子，人所共见，诗人却只是听人道来，可见他对这大好春光是既不想看，也不愿看，毫无兴趣的了。难怪他斜卧舟头，不理会那撩人的红菱碧波哩！那么他行舟江上又是为何呢？"天晴共上望乡楼"，原来诗人是被一腔乡愁所驱而来到江上的。怪不得那善解人意的柳絮会逐舟而来，扑入游子的襟怀！"天晴"二字大有深意。晴天丽日正是游春的大好时日，诗人却要趁着此际登楼望乡，也许他以为天晴气爽，可以极目千里、望断云天吧？尽管诗人没有明说，读者却可以体会到他的用心。
读罢全话，我们的眼前会出现一位独卧舟头，百无聊赖的诗人形象，在扬子江的烂漫春光中，他显得多么孤寂啊！我们不准从中品出一丝落寞惆怅的苦味。
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
小编本次为大家带来精彩的句子。
丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。
希望的烦恼，尽管时常发生，但总是没有希望的破灭那么可怕。
在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
出身高贵的人，常是不太勤劳的，但他们对劳动的人却又往往心怀嫉妒。
在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。
纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！
月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
《行舟忆永和兄弟》赏析含翻译
《行舟忆永和兄弟》是南宋诗人周必大所作的一首七言律诗。以下是小编为大家整理的《行舟忆永和兄弟》赏析含翻译，仅供参考，希望能够帮助大家。
原文
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年①忽得南来鲤，恐有音书作急烹②。
【注释】
①长年：古时对船工的称呼。
②《汉乐府？饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。
【翻译】
挂上向吴地进发的帆船，也不知道此去有几多路程。一次次系上缆绳抛锚，一次次解开缆绳启程，走走又停停。天气寒冷，虽然有太阳，天上的云却像是被冻住了一样。江水辽阔，虽然没有风，却也波浪起伏。家乡的山早已看不见了，却仿佛还在眼前。一声大雁的鸣叫，顿时引发了思乡之情。船工忽然捕到一条鲤鱼，它应该是从南方游来的吧，恐怕它的腹中有兄弟寄给我的书信吧，赶紧把它烹饪了吧。
【赏析】1
首联“不计程”“几回系缆几回行”写行舟路程之远，颔联“有日云冻”“无风浪生”写行舟之险，颈联写行舟时的所见所感，尾联【注释】写行舟途中得鲤鱼后所引发的思念之情。其中，颔联描写的是阴冷的天气和汹涌的水势，表现了诗人离乡远行时黯淡、凄凉的.心境。颈联描写的是已从诗人视线中消失但还在诗人眼前时时浮现的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。
船工在行舟途中捕得鲤鱼是很*常的事，诗歌的妙处是在于诗人在“鲤”前加了“南来”二字，认为鱼是从家乡来的；然后借用这*见之事，通过“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故，抒发盼望家书的急切心情。事借得巧，典故用得巧，表达了作者思念家乡的急迫心情。
尾联用典，船工捕得鲤鱼本是很*常的事，作者借用“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”（《汉乐府？饮马长城窟行》）的典故（或者能够说出古人常以“鲤鱼”代指“家书”），抒发了盼望家书的急切心情。表达了作者对家人。对家乡难以排遣的思念之情。[1]
全诗虽不言忆，而忆意隐含其中。以“行舟”为线索，实忆兄弟思乡的情愫才是贯穿的主线。
【赏析】2
这首诗首联记事，写诗人在征途上不知道走了多久、多远；领联写景，天寒风浪，突出了旅途上的艰辛；颈联开始抒发无时不在的思乡之情；尾联写行舟途中得鲤鱼后所引发的思念之情。全诗蕴籍含蓄，意在言外，颇堪玩味。
一二句记事。“一挂吴帆”是说自水路前去吴地，“不计程”是无法计算路程，极言自乡至吴水路的遥远；下句承接上句，从船只多次的停泊与开行再写行舟之久。两个“几回”，见水路行程的单调与乏味，又与上句“不计程”相照应。虽不言“忆”，而“忆”意隐含其中。
三四句写景，这是一联工整的对偶句。上句写天空，下句写江面。江南秋色本是迷人，更何况此次又是江行。然而映入诗人眼帘的却不是“楚天千里”的一片“清秋”，而是“天寒”“云冻”“江阔”“浪生”。“天寒”二字固然有诗人自己的感觉在内，“云”之能“冻”更是经过诗人感情滤化了的景物，表现了天色的阴霾、沉重。然而诗人还叙述，此刻天空是“有日”的，“有日”则云不应“冻”，但“云犹冻”，可见日色的晦暝，更增加了惨淡的气氛。
再看江面，“江阔”本给人以显豁之感，再加“无风”，则更应是坦途，但“浪自生”显出了水势的汹涌。这一联描绘景色确切；“有日”“无风”，一有一无，都能宕开一步。虽是景语，但也表现了诗人离乡远行时那黯淡、凄凉的心境。
五六也是以工整的对偶写景。上句从“家山”之变为“数点”，可见诗人自登舟离家的那一刻起，就凝望着越来越远去的故乡；从“常在眼”三字，可以想见当这“数点”“家山”从视线中消失之际，它的形象却时时浮现在诗人眼前。上句浸透了诗人难以排遣的乡思乡愁。
下句的“寒雁”与颔联的“天寒”相照应，点明时值深秋。凄冷萧瑟的秋天本来容易使人产生思乡之情，更何况此时大雁又正飞向诗人离别了的家乡，长空一声雁叫自然会牵动诗人满怀的愁情。这一联中的“数点家山”与空中“寒雁”本是一幅淡远迷蒙的水墨画，一声雁叫又为这画幅增添了凄冷的气氛。颔联、颈联同属写景，但前一联写的是自然界之大景，情隐含于景中；后一联写的却是与诗人关系更为密切的远景，情与景结合更为紧密，抒情性也更为明显。
最后两句转入叙事。船工在行舟时捕得鲤鱼是很*常的事，诗歌的妙处在于诗人在“鲤”前加了“南来”二字，鱼是从家乡来的，然后借用这*见的事，通过《汉乐府·饮马长城窟行》中“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故，抒发盼望家书的急切心情。事借得巧，典故用得巧，表达了深沉的抒情意味。
从表面看，这首七律以“行舟”为线索，全诗四联围绕行舟分写行程之远、江行之险、家山寒雁、烹鱼取书；而究其内在的含义，忆兄弟、思故乡的情愫才是贯串全诗的一条主线，无论记事、写景、用典，其中包含的抒情成分是一层深似一层的。因此，除诗题而外，全诗无一字写及手足情，而手足之情甚浓；无一句明叙家乡恋，而家乡之恋自深。
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。励志的句子网向您推荐逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
小编本次为大家带来精彩的句子。
丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。
希望的烦恼，尽管时常发生，但总是没有希望的破灭那么可怕。
在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
出身高贵的人，常是不太勤劳的，但他们对劳动的人却又往往心怀嫉妒。
在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。
纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！
月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
延伸阅读
【导语】未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学*的组织。整理学如逆水行舟，不进则退，关于激励学*的名言警句，感谢大家的阅读支持，希望可以帮助到大家！
篇一：激励学*的名言警句
1、倘能生存，我当然仍要学*。鲁迅
2、青年最主要的任务是学*。*
3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
4、好学而不勤问，非真能好学者也。刘开
5、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
6、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
7、爱学*的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。佚名
8、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
9、好好学*，天天向上。*
10、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
11、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
12、与肝胆人共事，无字句处读书。*
13、世路之蓁芜当剔，人心之茅塞须开。程允升
14、向一切成功者和失败者学*方法。何祚庥
15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
16、人要想学*一点东西，就应该先学会谦逊。梅雷迪斯
17、玉不琢，不成器。人不学，不知道。戴圣
18、学会学*的人，是非常幸福的人。米南德
19、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。萨迪
20、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
21、学如富贾在博收，仰取俯拾无遗等。苏轼
22、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
24、许多年轻人在学*音乐时学会了爱。莱蒙特
25、活着就要学*，学*不是为了活着。培根
26、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
27、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
李白乘舟将欲行全诗
在**淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的李白乘舟将欲行全诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赠汪伦
李 白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
[注释]
1.汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。
2.踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
3.桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。
[简析]
李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
前两句叙事：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”，正是小舟待发之时;“忽闻”，说明出于意料之外。也许汪伦昨晚已设家宴饯别，说明第二天有事不能再送了。但现在他不仅来了，还带了一群村民一起来送行，怎么不叫诗人激动万分!用什么语言来表达?桃花潭就在附*，于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间。”(《唐诗别裁》)的确，这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢?
赠汪伦
李 白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
注意：
1、踩踏：一种民间歌唱风格，一边玩脚一边唱歌，一边散步一边唱歌。
2、桃花潭：位于安徽省西南部，西南一百里。 “一个统一”说这是不可思议的。
3、深千尺：诗人利用池塘的水深来比较王伦与他的友谊，用夸张的技巧（谭申千姬不是真的什么）写下深情，非常动人。
诗歌
李白刚上船时即将离开，突然听到岸边要说再见的那首歌。即使桃花滩水深达一千英尺，也不如王伦对我的告别。
感谢：
当李白在桃花滩时，他经常是王伦村的客人。当他离开时，王伦来看他，所以李白写了这首诗离开。这首诗表达了李白与普通村民王伦的深厚友谊。
前两个叙述：“李白将乘船，将在岸边听到这首歌。” ”李白将乘船离开，王伦带着一群村民前来看望他，他们牵着手，一边走路，一边唱歌。 “你想”应该“和”抢购“来写一个诗人的惊喜模式。 “它将会是”，这是船准备好的时候; “小气味”，这是出乎意料的。也许王伦昨晚已经开了家宴，表示第二天不能发送东西。但现在他不仅来了，还带来了一群村民来看他。为什么不叫诗人兴奋！用什么语言？桃花滩就在附*，所以诗人来到现场，用陶花坛的深度来比较王伦的感情。 “桃花湖是一千英尺深，不如王伦送我的。”两句话，清代沉德谦评论说：“如果王伦的感情超过一千英尺的`水，那就是一种共同的语言。仙境只在过渡室。 ” （“唐诗”），这两件精彩的东西在“不到”中是精彩的“”与两个无关紧要的事物相关的两个词，与桃花滩水的“深千尺”相比，参照物体将无形的感觉转化为有形的，生动的和有趣的。淡水已经“深入千尺”，那么王伦的友谊有多深？
明代唐朝在“唐诗”中说：“伦，一个村庄的耳朵，为什么是白色？”在葡萄酒酿造的情况下，祖先的祖先（识别），复杂和超自然。对于场景的核心太白了，这封信被分发出来，所以年龄被删除了。 ”这个评论是合适的。
《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
注释：
1、踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
2、桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。
3、深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。
4、不及：不如。
李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
赏析：
李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
前两句叙事：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”，正是小舟待发之时；“忽闻”，说明出于意料之外。也许汪伦昨晚已设家宴饯别，说明第二天有事不能再送了。但现在他不仅来了，还带了一群村民一起来送行，怎么不叫诗人激动万分！用什么语言来表达？桃花潭就在附*，于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间。”（《唐诗别裁》）的确，这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢(m.ju.51tietu.net)？
明代唐汝询在《唐诗解》中说：“伦，一村人耳，何亲于白？既酿酒以候之，复临行以祖（饯别）之，情固超俗矣。太白于景切情真处，信手拈出，所以调绝千古。”这一评论是恰当的。
晚风吹行舟,花路入溪口的意思及全诗翻译赏析
“晚风吹行舟，花路入溪口”的意思：阵阵晚风吹着小舟轻轻荡漾，一路春花撒满了溪口的*。
出自：唐代诗人綦毋潜创作的五言古诗《春泛若耶溪》
春泛若耶溪
綦毋潜
幽意无断绝，此去随所偶。
晚风吹行舟，花路入溪口。
际夜转西壑，隔山望南斗。
潭烟飞溶溶，林月低向后。
生事且弥漫，愿为持竿叟。
【注解】
（1）若耶溪：《水经注》记载：“若耶溪水，上承嶕岘麻溪，溪之下孤潭周数亩，麻潭下注若耶溪。水至清，照众山倒影，窥之如画。”《寰宇记》记载：“若耶溪在会稽县东二十八里。”
（2）际夜：至夜。
（3）南斗：星宿名称。《越绝书》：“越故治今大越山阴，南斗也。”张衡《周天大象赋》：“眺北宫于玄武，洎南斗于牵牛。”
（4）潭烟：水气。
（5）弥漫：渺茫。
【韵译】
归隐之心长期以来不曾中断，此次泛舟随遇而安任其自然。
阵阵晚风吹着小舟轻轻荡漾，一路春花撒满了溪口的*。
傍晚时分船儿转出西山幽谷，隔山望见了南斗明亮的闪光。
水潭烟雾升腾一片白白茫茫，岸树明月往后与船行走逆向。
人间世事多么繁复多么茫然，愿作渔翁持竿垂钓在此溪旁！
【作者简介】
綦毋潜（生卒年不详），字孝通，虔州（今江西南康）人，唐代著名诗人。约开元十四年（约726年）前后进士及第，授宜寿（今陕西周至）尉，迁右拾遗，终官着作郎，安史之乱后归隐，游江淮一代，后不知所终。綦毋潜才名盛于当时，与许多著名诗人如：李颀、王维、张九龄、储光羲、孟浩然、卢象、高适、韦应物过从甚密，其诗清丽典雅，恬淡适然，*认为他诗风接*王维。《全唐诗》收录其诗1卷，共26首，内容多为记述与士大夫寻幽访隐的情趣，代表作《春泛若耶溪》选入《唐诗三百首》。
简析：
《春泛若耶溪》是唐代诗人綦毋潜创作的五言古诗。全诗扣紧题目中的“泛”字，在曲折回环的扁舟行进中，对不同的景物进行描摹，使寂静的景物富有动感，恍惚流动，流露轻松舒适之感。
开首两句以“幽意”点出了全诗的主旨，是幽居独处，放任自适的意趣。因此，驾舟出游，任其自然，流露了随遇而安的情绪。接着写泛舟的时间、路线和沿途景物，以春江、月夜、花路、扁舟等景物，创造出一种幽美、寂静、迷蒙的境界。最后两句写心怀隐居之人，在此环境中，愿作持竿垂钓的隐 者，追慕“幽意”的人生。
【赏析】
这首五言古体诗，幽意无限，景物清新，极富画意，是綦毋潜山水诗的代表作。这首诗在描述春夜泛舟若耶溪所领略的幽美景色中，寄托了诗人闲适隐逸的情怀。诗以抒发隐逸之思，随遇而安的情怀开始，统摄全篇。正由于诗人幽意不断，所以才在春夜泛舟，游赏“水至清，照众山倒影，窥之如画‘的若耶溪，着力描绘所见优美景物，有着鲜明的动动感。
这是一首写春夜泛江的诗。开首两句则以”幽意“点出了全诗的主旨，是幽居独处，放任自适的意趣。因此，驾舟出游，任其自然，流露了随遇而安的情绪。接着写泛舟的时间、路线和沿途景物，以春江、月夜、花路、扁舟等景物，创造出一种幽美、寂静、迷蒙的境界。最后两句写心怀隐居之人，在此环境中，愿作持竿垂钓的.隐者，追慕”幽意“的人生。
全诗扣紧题目中的”泛“字，在曲折回环的扁舟行进中，对不同的景物进行描摹，使寂静的景物富有动感，恍惚流动，给人轻松舒适的感受。
三四两句，就有引人入胜之妙。诗人在和煦的春风中登舟，驶进了香花夹岸的若耶溪，这种风送小舟，百花盛开，馥芳四溢的氛围，真使诗人陶醉而流连忘返。随着小舟特循溪曲折前行，明月东升，碧波荡漾，诗人遥望天际，南斗灿然高挂。这里既描写了船驶溪中，千回百转的动态，也表现了诗人舟中眺望的情态，用笔简练，形象鲜明。七八两句又是另一幅画面。小舟不断前行，溪谷之中夜霭漫漫，飘浮不定。诗人用一”飞“字，不仅生动地写出了雾霭浮动之状，而且也体现了小舟穿雾而行中诗人的感受。往后看，一轮明月已从林后渐渐西沉，越来越向后推移，用一”低“字，情景也很逼真。面对这样清幽宁静的胜境，诗人愿远离法俗，垂钓终老。全诗以抒情起，抒情结，幽兴幽景，二者融合无迹。
这是一首写春夜泛江的诗，大约是诗人归隐后的作品。若耶溪在今浙江绍兴市东南，相传为西施浣纱处，水清如镜，照映众山倒影，窥之如画。诗人在一个春江花月之夜，泛舟溪上，滋生出无限幽美的情趣。
开篇”幽意无断绝“句，以”幽意“二字透露了全诗的主旨，即幽居独处，不与世事，放任自适的意趣。这种”幽意“支配着他的人生，不曾”断绝“，因此，他这次出游只是轻舟荡漾，任其自然，所以说”此去随所偶“。”偶“即”遇“。诗人在这里流露出一种随遇而安的情绪。
以下写泛舟的时间和路线，描写沿岸景物。”晚风吹行舟，花路入溪口“，**晚风，吹拂着游船，船儿任凭轻风吹送，转入春花夹岸的溪口，恍如进了武陵桃源胜境，环境十分清幽，十分闲适。”晚“字点明泛舟的时间，”花“字切合题中的”春“，看似信笔写来，却又显得用心细致。
”际夜转西壑，隔山望南斗“，写出游程中时间的推移和景致的转换。”际夜“，是到了夜晚，说明泛舟时间之久，正是”幽意无断绝“的具体写照。”西壑“，是舟行所至的另一境地，当诗人置身新境，心旷神怡之时，抬头遥望南天斗宿，不觉已经”隔山“了。
”潭烟飞溶溶，林月低向后“二句，是用淡墨描绘的如画夜景。”潭烟“，是溪上的水雾；”溶溶“，是夜月之下雾气朦腾的景状，而着一”飞“字，把水色的闪耀，雾气的飘流，月光的洒泻，都写活了，”林月低向后“，照应”际夜“，夜深月沉，舟行向前，*树木伴着月亮悄悄地退向身后。这景象是美的，又是静的。
诗人以春江、月夜、花路、扁舟等景物，创造了一种幽美、寂静而又迷蒙的意境。而怀着隐居”幽意“的泛舟人，置身于这种境界之中，此刻别有一番感受。”生事且弥漫，愿为持竿叟“，人生世事正如溪水上弥漫无边的烟雾，缥缈迷茫，诗人愿永做若耶溪边一位持竿而钓的隐者。”持竿叟“，又应附*地域的严子陵富春江隐居垂钓的故实，表明诗人心迹。末二句抒发感慨极其自然，由夜景的清雅更觉世事的嚣嚣，便自然地追慕”幽意“的人生。
全诗扣紧题目中的”泛“字，在曲折回环的扁舟行进中，对不同的景物进行描摹，使寂静的景物富有动感。[6]殷璠说綦毋潜”善写方外之情“（《河岳英灵集》）。作者超然出世的思想感情给若耶溪的景色抹上一层孤清、幽静的色彩。但是，由于作者描写的是一个春江花月之夜，又是怀着追求和满足的心情来描写它，因而这夜景被状写得清幽而不荒寂，有一种不事雕琢的自然美，整首诗也就显得”举体清秀，萧肃跨俗“（《唐音癸签》引殷璠语），体现出一种兴味深长的清悠的意境。在写法上，诗人紧扣住题目中一个”泛“字，在曲折回环的扁舟行进中对不同的景物进行描写，因而所写的景物虽然寂静，但整体上却有动势，恍忽流动，迷蒙缥缈，呈现出隐约跳动的画面，给人以美的感受。
行舟的古诗行舟
古诗行舟的
请问古诗行舟是谁写的
行舟的古诗诵读
行舟的古诗配画
含有行舟的古诗
有行舟的古诗两字
有关行舟的古诗
行舟捕鱼的古诗
水口行舟的古诗
关于夜行舟的古诗
烟雨行舟的古诗
赞美行舟的古诗
雨天行舟的古诗
春江行舟的古诗
行舟在古诗中的意象
行舟绿水前的古诗
写夕阳中行舟的古诗
水口行舟二首的古诗
带有行舟的古诗词
关于雨天行舟的古诗
雪夜行舟游玩的古诗
形容江上行舟的古诗词
描写诗人行舟的感觉
福清陆地行舟民间舞蹈的古诗
赤壁赋中描写诗人行舟的感觉
舟行的古诗句
渔舟欲行的古诗
白乘舟将欲行的古诗
舟行晚泊江上寺的古诗
