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座右铭 [ zuò yòu míng ] 生词本基本释义 详细释义 [ zuò yòu míng ]1.置于座右用以自警之铭文。
2.泛指可作为格言以自励的文辞。
励志箴言
没有*义词座右铭 [zuò yòu míng] 基本释义1.置于座右用以自警之铭文。
2.泛指可作为格言以自励的文辞。
详细释义置于座右用以自警之铭文。
泛指可作为格言以自励的文辞。
vbvc
生于忧患，死于安乐（先秦 孟子） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
非常喜欢，愿当作座右铭，愿喜欢且知道的朋友告知，不胜感激
壁立千仞，无欲则刚。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
座右铭 [ zuò yòu míng ] 生词本基本释义 详细释义 [ zuò yòu míng ]1.置于座右用以自警之铭文。
2.泛指可作为格言以自励的文辞。
励志箴言
没有*义词座右铭 [zuò yòu míng] 基本释义1.置于座右用以自警之铭文。
2.泛指可作为格言以自励的文辞。
详细释义置于座右用以自警之铭文。
泛指可作为格言以自励的文辞。
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生于忧患，死于安乐（先秦 孟子） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
非常喜欢，愿当作座右铭，愿喜欢且知道的朋友告知，不胜感激
壁立千仞，无欲则刚。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
同类相蚀组诗3篇
《一》
你斗不过富二代
也斗不过红二代
你能做的只有安静的活着
我在远古
就感受到那份委屈
没有阶级的幌子
在丛林里
等待着*惯麻木的生活
青春啊
请你珍惜
珍惜每一条河
每一次握手的机会
年轻
是孤独赠与人类的最高贵的寂寞
你可以在时光里璀璨
可以用好心情
欣赏每一座山
每一条流着血水的河
可以肆无忌惮的
抱着所爱
温柔的哭
可是成长，面对成长
怎经得起
幸福、梦想、高贵的腐蚀。
《二》
血水染红的
是毕加索的画
是求知路上的你我
走远
在所难免
回头的时候
如能找回一点点真实
那骨头的黑
绝对是黑色
相对在绝对的领域
只有俯首
才是真正的王者
兵王，厨王，枪王，
包括被包括
绝对，只在服从中生效
而王者的青春
弹尽粮绝
你不会不会玩
就让那些疾病，那些不可一试的.
道德，腐蚀我
我接受自己对自己的审判
同时
我将会在青春里复活
爱着每一个弱小的灵魂
如何去对待不同类型的顾客
销售员每天都在面对不同的顾客，也都在与不同的人打交道，那么我们到底应该如何对待不同类型的顾客呢?下面是小编为大家收集的如何对待不同类型的顾客相关内容，希望对您有所帮助！
1、区别对待不同类型的顾客
要迎合不同人群的购物风格
(1)女性顾客
①购买动机具有主动性。
②容易产生冲动性购买。
③追求时髦，注意外观。
④喜欢炫耀，自尊心强。
⑤挑剔，精打细算。
(2)男性顾客
①购买动机被动。
②目的明确，迅速果断。
③注重商品质量实用性。
④自尊心强，不善于讨价还价。
⑤强调阳刚气质，喜欢具有明显男性特征的产品。
(3)青少年顾客
①追求新颖时尚。
②追求个性化。
③虚荣心强。
④冲动购买。
(4)中年顾客
①讲究经济实用
②对能改善家庭生活，节约家务劳动时间的产品感兴趣。
③多属于理智购买。
(5)老年顾客
①购买动机是在追求舒适与方便的心态下形成的。
②购买动机具有较强的理性和稳定性。
③自尊心强，对营业员服务态度反应敏感。
2、区别对待不同来访目的的顾客
(1)有既定购买目的的顾客
他们按照自己的*惯和经验进行购买，很少受广告和他人的影响。通常是有目的的购买，速度很快，对新产品态度冷淡。
(2)目标不明确的顾客
这类顾客购买经验不足，乐意听从他人的建议，希望得到别人的帮助，对商品从不挑剔。
(3)来商店闲逛的顾客
这类顾客是为了消磨时间来闲逛，只要有耐性，他们通常会变成购买者。
3、区别对待不同性格的'顾客。
(1)从容不迫型
这类顾客做事有条不紊，他会衡量你说的每一句话，对于这种顾客，一定要跟着他的频率，尽量从细节上入手。
(2)优柔寡断型
这类顾客很难自己作决定，一定要有人替他作决定。试着提一些问题，以了解他的需要，然后说明你的产品可以更好的满足他的需要。
(3)自我吹嘘型
这是一种优越感很强的顾客，应该给他一定的恭维，以满足他的虚荣心，在适当的时候要征询他的意见。
(4)豪爽干脆型
这是很有自信的顾客群，他们知道自己要买什么，所以不要给他们太多的解释。因为他们不喜欢别人替他作决定。
(5)喋喋不休型
面对这样的顾客，要保持一个良好的心境，要有耐心，力求找到困扰他的麻烦，并帮他解决。
(6)沉默寡言型。这类人很少表达自己的意见。
(7)吹毛求疵型
这是一种永远不会同意你的说法的顾客，对于这种顾客要强调商品的质量以及服务。
虚情假意型。这类顾客，会对你表现得很合作，态度很友好，但是一说到实质性的问题，他就会说不。
初一数学同类项及合并知识点
合并同类项和去括号知识点和题型总结，分基础和提升，整式加减的核心是合并同类项，所以学好合并同类项非常得关键，下面是小编整理的初一数学同类项及合并知识点，欢迎大家阅读学*。
为什么合并同类项时，要把各项的系数相加而字母和字母的指数都不改变，这有什么理论依据吗?
其实，合并同类项法则是有其理论依据的。它所依据的就是大家早已熟知了的乘法分配律，a(b+c)=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用。即将同类项中的每一项都看成两个因数的积，由于各项中都含有相同的字母并且它们的指数也分别相同，故同类项中的每项都含有相同的因数。合并时将分配律逆向运用，用相同的那个因数去乘以各项中另一个因数的代数和。
条件：①字母相同;
②相同字母的指数相同
合并依据：乘法分配律
合并同类项就是逆用乘法分配律
把多项式中同类项合成一项，叫做合并同类项。
如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且各字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。如2ab与-3ab，m2n与m2n都是同类项。特别地，所有的常数项也都是同类项。
把多项式中的同类项合并成一项，叫做同类项的合并(或合并同类项)。同类项的合并应遵照法则进行：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
同类项的概念：
所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也叫同类项。
判断几个单项式或项，是否是同类项的两个标准：
①所含字母相同。
②相同字母的`次数也相同。
判断同类项时与系数无关，与字母排列的顺序也无关。
合并同类项的概念：
把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
合并同类项的法则：
同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
合并同类项步骤：
（1）准确的找出同类项。
（2）逆用分配律，把同类项的系数加在一起(用小括号)，字母和字母的指数不变。
（3）写出合并后的结果。
合并同类项时注意：
(1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0
(2)不要漏掉不能合并的项。
(3)只要不再有同类项，就是结果(可能是单项式，也可能是多项式)。
(4)不是同类项千万不能进行合并。
该生在校期间学*认真，态度端正，积极进取，有很强的责任感班级荣誉感。下面是小编为大家整理的班主任给不同类型学生的评语 句子，希望大家喜欢!
1、该生自入学以来态度端正，遇到困难百折不挠，乐于帮助别人，并积极参加体育活动，在学*上勇于创新。在德智体美劳方面高度*衡，深受师生好评。
2、该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，学*认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
3、该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自*课上的蠢蠢欲动、学*上的**淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵!
4、该生真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学*和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学*和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的!
5、该生学*认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
6、该生学*目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学*任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
7、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学*任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
8、你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学*上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
9、该生是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学**惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，热爱劳动，关心集体。如果希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
10、该生运动场矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活总是抢着干。学*上勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏的精神，一定会给关心你的人一个又一个的惊喜!
11、该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
12、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学*目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
13、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。
14、尊敬师长，团结同学，严于律己。学*目的明确，学*刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
15、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学*态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
关于植树的古诗
在生活、工作和学*中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗是*古代诗歌的.一种体裁，又称古体诗或古风。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的关于植树的古诗，仅供参考，大家一起来看看吧。
《种树》唐/于鹄
一树新栽益四邻，野夫如到旧山春。
树成多是人先老，垂白看他攀折人。
《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》唐/马戴
石田虞芮接，种树白云阴。穴闭神踪古，河流禹凿深。
樵人应满郭，仙鸟几巢林。此会偏相语，曾供雪夜吟。
《过野叟居》唐/马戴
野人闲种树，树老野人前。居止白云内，渔樵沧海边。
呼儿采山药，放犊饮溪泉。自著养生论，无烦忧暮年。
《观种树》唐/孟郊
种树皆待春，春至难久留。君看朝夕花，谁免离别愁。
心意已零落，种之仍未休。胡为好奇者，无事自买忧。
《审交》唐/孟郊
种树须择地，恶土变木根。结交若失人，中道生谤言。
君子芳桂性，春荣冬更繁。小人槿花心，朝在夕不存。
莫蹑冬冰坚，中有潜浪翻。唯当金石交，可以贤达论。
《历阳十咏之九桃花坞》宋/贺铸
种树临溪流，开亭望城郭。当年孟张辈，载酒来行乐。
斯人久埃灭，节物今犹昨。看取不言华，春风自相约。
《幽居》宋/陆游
社结山林友，家藏种树书。蔽床欣卜宅，容驷笑高闾。
薄饭频葅韭，单衣旋制綀。东家借蹇罢，南市买船初。
美景游俱遍，邻翁好不疏。时时得乘兴，岂独爱吾庐。
《题周鲠臣浩斋》宋/杨万里
浩翁曲肱一浩斋，焉吞廊庙与蒿莱。此翁定复死不死，旧斋又新有贤子。
斋前种树初如椽，如今过云欲造天。作人谁无半点气，草动风惊便心醉。
回山倒海不关身，古人与我各何人。杉溪老人是翁友，拈出问渠渠领否。
《秋懹》宋/陆游
种树清阴满，钞书蠹字穿。老身犹在世，屈指不知年。
弃纸储诗稿，长筒聚药钱。一生如一日，正可付之天。
白头种松桂，早晚见成林。——白居易
持钱买花树，城东坡上栽。但购有花者，不限桃李梅。——白居易
大地回春，植树造林，植树诗话，启迪后人，植树爱树，绿化家园。——李华 大将西征人未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。——左宗棠
东风二月苏堤路，树树桃花间柳花。——苏东坡
奉乞桃树一百根，春前为送浣花村。——杜甫
更作世间儿女态，乱栽花竹养风烟。——王安石
寒山转苍翠，秋水日潺。倚杖柴门口，墟里上孤烟。复直接舆醉，狂歌五柳前。——王维
江州司马日，忠州刺史时。栽松遍后院，种柳荫前墀。——白居易
开荒南野际，守拙归园里，方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前。——陶渊明
老冯驻徐州，大树绿油油。谁砍我的树，我砍谁的头。——冯玉祥 柳枝经雨重，松色带烟深。——张谓
柳州柳刺史，种树柳江边。谈笑为故事，推移成昔年。垂阴当覆地，耸干会参天。好作思人树，渐作惠化传。——柳宗元
楼东一株树，枝叶拂青烟。桃树我所栽，别来向三年。——李白
茅檐长扫净无苔，花木成蹊手自栽，一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石
孟夏草木长，绕屋树扶疏。——陶渊明
去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。——苏东坡
生态*衡说，当今大课题。林稠花有信，土固水无泥。四野千山绿，周天万类齐。全民勤垦植，伊甸乐园兮。——《植树节遐思》
《观种树》原文
种树皆待春，春至难久留。君看朝夕花，谁免离别愁。
心意已零落，种之仍未休。胡为好奇者，无事自买忧。
关于柳树的古诗
在*凡的`学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的关于柳树的古诗，希望能够帮助到大家。
柳树的古诗 篇11、白杨多悲风，萧萧愁*。——无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》
2、杨柳又如丝，驿桥春雨时。——温庭筠《菩萨蛮》
3、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。——晏殊《踏莎行》
4、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封候。——王昌龄《闺怨》
5、风吹柳花满店香，吴姬压酒劝告客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长？——李白《金陵酒肆留别》
6、杨柳青青江水*，闻郎江上踏歌声。——刘禹锡《竹枝词》
7、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。——郑谷《淮上与友人别》
8、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》
9、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
10、渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。——晏几道《青*乐》
11、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
12、一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休。——薛昂夫《最高楼》
13、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花》
14、一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。——周紫芝《踏莎行》
15、弱柳从风疑举袂。——刘禹锡《忆江南》
16、候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫*危栏倚。*芜尽处是春山，行人更在春山外。——欧阳修《踏莎行》
17、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
18、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
19、芳蹊密影成花洞，柳结浓烟花带重。——李贺《春怀引》
20、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
21、年年柳色，灞陵伤别。——李白《忆秦娥》
22、城外春风吹酒旗，行人挥袂日落时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。——刘禹锡《杨柳枝》
23、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃》
24、春尽絮花留不得，随风好去落谁家。——刘禹锡《杨柳枝河九首》
25、细看来，不是杨花，点点是离人泪。——苏轼《水龙吟》
1、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、《青门柳》
唐·白居易
青青一树悲哀色，曾入几人离恨中。
为*都门多送别，长条折尽减春风。
3、《长安新柳》
唐·陈光
九陌云初霁，皇衢柳已新。
不一样天苑景，先得日边春。
色浅微含露，丝轻未惹尘。
一枝方欲折，归去及兹晨。
4、《临川见新柳》
唐·崔橹
不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。
岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。
何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。
汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。
5、《柳》
唐·崔橹
风慢日迟迟，拖烟拂水时。
惹将千万恨，系在短长枝。
树生风同类的古诗
与蝉同类的古诗
与苔同类的古诗
不同类别的古诗的风格
与村晚同类的古诗
与春晚同类的古诗
小池同类的古诗
村晚同类诗句
稚子弄冰同类的古诗
请选出不是同类的古诗
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不是同类人的说说
泊船瓜洲同类的古诗
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与题西林壁涂涂乐同类的古诗
人生风雨的古诗
古诗词的同类书籍比较
渐行渐远渐无书同类的古诗词
