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户外活动的口号(精选135句)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都接触过一些比较经典的口号吧,口号能指导人们有效地开展实践,促进客观事物的发展。那么你有真正了解过口号吗?下面是小编为大家收集的户外活动的口号,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、登山加徒步,且行且珍惜
2、发展体育运动,增强人民体质。
3、健身,健康。
4、带着家去旅行,让爱如影随形。
5、草根玩户外,谁也挡不住
6、让我们重演西游记,偶遇妖怪的户外很美好!
7、全民健身与奥运同行。
8、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
9、旅途有你,风光无限。
10、快乐健身,精彩人生
11、运动牵手健康
12、一路有你,温暖相伴。
13、希望在驴行中,终结自已流浪的步伐!
14、我们共一队,我们似一人
15、生命在于运动,运动要讲科学。
16、放飞心情,快乐户外行。
17、热爱大自然,快乐跟我来。
18、自助互助欢乐*户外行。
19、全员齐东,风起云涌;全力以赴,挑战佳绩。
20、明确的目标,良好的沟通,以及团队间的合作缺一不可,只有这样才能圆满完成我们的任务。
21、每战,每胜,刻骨铭心;没有什么不可能,坚定信念就能战胜自己。
22、每一年,每一天,我们都在进步。
23、没有比人更高的山,没有比脚更长的.路。
24、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
25、春天到来,百花盛开,天天到访,身体健朗。
26、健康你我他,幸福千万家。
27、健康就是生产力,健康就是战斗力,健康就是凝聚力。
28、健康的身体,幸福的家庭,文明的的社会。
29、户外生存,首先以个人的生存能力为基础,然后有团队能集思广义,发挥更大的力量,团结友爱,团结就是力量
30、锻炼身体,增强体质,抵抗疾病。
31、向快乐出发
32、路在何方!路在脚下!
33、科学锻炼,有益健康。
34、开展全民健身,共建和谐社会。
35、健康是人生第一财富。
36、走向户外绿地阳光沙滩。
37、每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身体天天好。
38、运动运动,百病难碰
39、运动!让你与众不同。
40、有了好身体,才有好日子。
41、不抛弃,不放弃
42、保持健康是对自己负责,也是对社会负责。
43、我爱大自然,大家一起来。
44、超越自我,快乐人生。
45、保护环境,运动健康
一、牵手自由风,健身天下行。
二、爱运动,享健康,乐无边。
三、亲*大自然,随行自由风
四、与自由风一起出发吧!
户外活动计划(精选13篇)
时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学*制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的户外活动计划(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展,智力发展,性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿情况,制定以下计划。
活动目标:
1、发展幼儿的基本动作。
2、养成主动参与体育运动的*惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。
3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、*衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调,姿势正确。
活动计划:
(一)利用道具进行准备活动。
利用道具做走、跑等动作,活动身体各部分,跟随音乐把12项活动分类活动,活跃活动的气氛。
(二)鼓励幼儿自由探索与交流分享。
1、启发观察,激发兴趣,激发幼儿参与活动的兴趣。
2、创设情境,自由探索。
(三)以游戏的情境调动的幼儿积极探索的欲望。幼儿自由想象,实践,完成规定要求。教师观察指导,鼓励好的方法,地有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性,协调性。
(四)激发兴趣,创新活动形式。引导幼儿练*助跑、跨跳动作。
一、行程计划:
1月1日:早上7:00集合,7:30出发,车程约4个小时。中午在老牛湾用午餐,午餐后拍照合影,然后过黄河(河宽几十米,几分钟即可通过)到山西偏关老牛湾,沿明代长城徒步、游玩、拍照。尔后进入“老牛湾堡”景点浏览(*时收费96元,冬季无人售票)。晚入住山西偏关老牛湾村农家院,住窑洞,睡热炕,吃炖肉油炸糕,丰俭自选。晚饭后自行组织娱乐活动,可夜游老牛湾堡和黄河船运码头,或在黄河冰面上放烟花和数星星。
1月2日:早上7:00起床,早点后前往山西偏关县万家寨乾坤湾景区游览,参观黄河第一湾—太极湾及乾塔和坤阁和八卦台广场等景点。单程13公里左右,来回徒步约6-8个小时,中午需路餐。下午五点前返回,过河。晚内蒙老牛湾住宿。
1月3日:早上早点后返程,中午左右返回市区。
二、行车路线:
(1)呼市-托县-*湾-沿黄公路-老牛湾全程大约150公里。从托县方向走。走呼大线S103,经过白庙子收费站、托县电厂、*湾、“小榆树湾黄河大桥”,不过桥,从“沿黄公路”方向走,有去老牛湾的指示牌,指示往“下城湾”、“老牛湾”方向—曹家湾—叉河口—黄河船运码头,在码头这个地方有条直行的路,还有条上山的路,走上山的路—“天赐缘露天煤矿”—“刘胡梁煤矿”—单台子的佛教胜地“山神庙”—深壕子村前行—老牛湾方向。
(2)呼和浩特-和林-清水河-老牛湾209国道基本修好,路况不错,全程大约是160多公里,如果顺利的话不到四个小时就能到。
三、活动强度及人员要求:
活动强度:中强度、低危险,但为了对自己和组织者负责,请自行、自觉购买户外保险。报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动,有心脏病、高血压等不适合做剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。
四、装备要求:
背包:30-45升背包。服装:羽绒服、冲锋衣裤、抓绒衣裤、保暖头巾、防寒帽。睡袋:晚上住窑洞火炕,可根据个人需要携带抓绒、棉质或羽绒睡袋。鞋袜:穿高帮防水登山鞋、速干袜或羊毛袜两双。鞋应充分磨合。登山杖两支、登山护膝、保暖手套、头灯或强光手电筒、手台、保温瓶等必备品。准备一顿路餐及零食若干、矿泉水两瓶,带两三套锅灶炉具用于烧水。
五、特别声明:
1、免责声明:组织者无偿提供路线的指引和必要的协助,不做任何安全方面的承诺!报名即视为同意此协议!
2、户外活动是领队原则,一切参与活动的群友必须服从领队的统一指挥,未经许可不需私自活动,特殊情况必须告知领队。
3、请各位群友自觉保护环境,把自己制造的垃圾一个不剩的全部带走。
4、应该在报名截止前向组织者请假,不请假者除缴纳应AA的车费外,视情况将移出本群!
六、活动费用:
统一租车,费用AA,费用预计300元(包括车费,住宿,餐费)
本学期我们幼儿园把户外活动重点放在利用健康向上,引导幼儿感受优秀的民间体育游戏的魅力,发展幼儿审美能力和创新能力,促使幼儿各方面素质和个性的发展。结合本班的实际情况,特制订以下计划:
一、能有效开发和利用各类民间体育游戏。
如:各种体能训练游戏;民间体育游戏,促进幼儿动作的全面发展。通过民间体育活动,将之与幼儿游戏、生活、语言、情感、审美等方面的教育结合起来,使民间体育活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。
二、体育游戏能促进幼儿身体和心理素质全面发展的观念。
身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面。幼儿体育是通过身体运动来提高身体素质的。因此,我们不再将发展幼儿基本动作视为最终目的。而是努力把握好练*基本动作与发展身体素质之间的关系。活动中克服动作的单一性练*及组织形式的小学化,开展适合幼儿特点的,丰富多彩的体育游戏,全面、综合地提高幼儿的力量和耐力等身体素质。
三、根据器材,精心设计出各种游戏活动。
各班按照要求整合经验,构建了适合中、大班幼儿年龄特点的体育活动课程,进行全面推广。我们根据器材特性精心设计幼儿感兴趣的游戏内容。尽量避免每次活动内容单一而造成幼儿身体局部负荷过大的问题,其次注意游戏时让幼儿的上下左右肢体均衡与协调地发展。再次我们尽量做到在游戏中让幼儿有机会闪现出智慧的亮点,游戏中故意给幼儿留下思考的空间,促使幼儿积极开动脑筋,以最佳方式完成游戏。
总之,幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。我改变了让幼儿机械模仿练*的模式,把体育任务寓于既有情节,又有角色的民间体育游戏之中,寓于既有合作又有竞争的小组游戏和自选的自主游戏之中。幼儿在参与活动的过程中,由"要我做"变为"我要做",在户外游戏中身心得到全面发展。
一、模仿操:
目标:喜欢和老师一起做模仿操。
准备:录音机、音乐磁带
二、集体游戏:
名称:《小青蛙》
目标:
1、喜欢参加户外体育游戏,在游戏中体验运动的快乐。
2、能较灵活地爬行,会双脚并齐连续向前跳跃。
3、初步使幼儿懂得关心和帮助别人。
重点:喜欢投掷活动,知道投掷时手持握物,由体侧上方用力挥臂投出,有投远、投准的意识。
户外活动方案
为了确保活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的户外活动方案(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一、时间:
20xx年5月20日9:00—12:00
二、地点:
xxx园博园
三、参加方式及注意事项
1、参加的同学应在本周四(5月17日)18点以前报名;每位同学必须有一名家长陪同。
2、参加的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达xxx园东次入口(临*轻轨3号线园博园站)。
3、每位同学需自带轻便背包一个,内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量零钞等)。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。
4、购票:孩子、家长均请自行购票入园。
5、午餐:孩子及家长自行在园内解决。
6、安全及组织设置:
(1)鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处,家长务必给各自孩子讲清楚,坚决保证安全。
(2)由于园博园面积大、路线复杂、参展园区众多,要求孩子们合理分配体力,互相帮助,无需追赶、比超,防止发生安全事故。
(3)参加活动的孩子未经各自家长带领,不得乘坐电瓶车、不得乘船。园区活动期间务必注意避让车辆。
(4)各小组设组长1名、联络员1名、安全员1名、统计员1名;设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数,防止掉队;如有掉队及时报告跟队家长。联络员(由有手机的孩子担任)负责与家长、家委会或老师联系,通报情况。安全员负责协助家长,监督小组成员安全地开展活动。统计员负责按照统计表如实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的安全、照相,监督统计员如实填报数据。
四、活动内容及要求
1、参观各园林展区,并照相记录,以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及安全情况作为评比标准,评选一、二、三等奖各一名并给予不同奖励,其余小组为优秀奖。每个小组基础分为100分,根据完成下列活动的情况分别扣减或奖励:
(1)有人员掉队、受伤的,每人次增加所在小组所耗时间5分钟;耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分奖励,计入总成绩。
(2)小组成员不听从跟队家长、安全员的指挥,违反安全纪律的,每发生1人次扣减小组基础分5分。
(3)小组成员不能团结协作,发生打架、吵架情况的,每发生1人次扣减小组基础分5分。
(4)全园共计11个展区及主展馆,每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的数量不得少于7个,每少一个展区扣10分;总参观园区(即每个展区内的不同园区,如深圳园、上海园、南昌园)的数量不得少于14个,每少1个扣5分;每多一个园区增加5分。
2、线路:起点——园博园东入口广场;终点——园博园内巴渝园景区。
3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商量决定。线路确定后,告知家委会及各自家长。
4、跟队家长不得干涉、参与或者代替小组成员的决策;跟队家长不得参加自己孩子所在小组的活动。如不能在12点半之前到达终点,时间过长,超过午饭时间,跟队家长应组织孩子需要在途中吃午饭,
5、家委会成员、其余家长通过电话跟踪孩子所在小组的进展、督促各自孩子注意安全;根据进展情况,提前到达终点,做好统计及分发奖品等辅助工作。在此期间可以自行参观园区。
6、建议孩子们自行携带卡片式数码相机。所照相片在活动结束后由家委会统一收集,按照画面清晰、取景合理等原则另行评选、计奖;获奖作品由家委会统一洗出并在班级适当位置张贴或按组别上传至班级博客。
7、家委会为每个孩子准备了一张园博园的地图,要求每个孩子随身携带。图中展区名称以黄底黑字显示(如江南园林展区)。家委会为统计员设计了统计表1张。
活动目标:
帮助家长创造与孩子间的交流、交往*台,促进儿童健康成长。
参加人员:
六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点:
学校篮球场、足球场。
活动时间:
20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40
活动组织:
总指挥:xxx;活动协调:xxx
组织组长:xxx;组织人员:xxx、xxx
陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)
后勤保障:xxx、xx(饮用水、礼品领取)
安全保障:xxx、xxx(预防受伤)
活动过程:
一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛
活动地方:篮球场
幼儿户外活动方案(通用24篇)
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的幼儿户外活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备:
1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、引出主题,激发兴趣。
教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!
2、活动身体,做准备操。
3、基本动作练*
小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练*(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)
(2)自由练*。(重点)
4、游戏:《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练*。
(2)比赛游戏若干次
活动计划:
根据幼儿托班学段学生的年龄、心理特点,运用小沙包尽可能多的创设各种活动方式,在游戏的教学中注重对幼儿素质的全面提高,让幼儿在变换练*的形式中感受沙包玩法多样性,提高宝宝参与游戏的积极性,让幼儿在全面发展的同时感受到不同沙包玩法所能带给他们的快乐。
活动目标:
1、沙包能锻炼孩子们的小肌肉,能训练手眼的协调以及培养敏捷的反应能力,提高学生快速反应和应变能力。
2、学*沙包的玩法多样性,提高宝宝参与游戏的积极性。
3、发展幼儿手臂、腿部力量和动作的协调性,培养幼儿的竞技意识。
活动准备:
每幼儿一个沙包,课前布置好活动场地。
小沙包的玩法:
1、抛沙包:看谁抛得高
和宝宝一起,把沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。为增加宝宝对游戏的兴趣,可选择一定的目标。如在一棵树下,可激励宝宝:“使劲向上抛!看宝宝能不能砸到树叶?”还可以和宝宝面对面站立,进行互抛互接的游戏,在一抛一接的过程中就锻炼了宝宝的手臂力量和动作的协调性。
2、顶沙包:锻炼*衡能力
把沙包放在头顶上,让宝宝保持身体*衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,这可锻炼宝宝的*衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然会使宝宝的*衡能力得到锻炼和提高。
3、踢沙包:锻炼腿部力量
把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包,以锻炼宝宝的腿部力量。如果宝宝动作发展足够协调,还可以鼓励宝宝连续踢沙包,各自和宝宝计数,看谁踢得多,在发展腿部力量的同时,还可以锻炼数数呢。
4、夹包跳:练*双脚跳
把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。可以从同一起跑线开始,和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时,孩子的竞争意识也会得到培养。
5、运沙包:练*爬的动作
选择干净的地面,让宝宝趴在地上,把沙包放在宝宝背上,让宝宝驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性,可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让宝宝戴上,来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏,定能提高宝宝参与游戏的积极性。
6、抓沙包:锻炼手臂灵活性
宝宝把沙包放在手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反复进行。可以和宝宝比赛,看谁抓包的次数多。宝宝在抓包的过程中锻炼了手臂的灵活性和上肢肌肉的力量。
7、看谁投得远
学生分成两横排,相隔6米左右对投,反复进行练*,看谁投得远。
8、沙包投准
把沙包投入箱子里,按照练*需求距离箱子不同距离,往里投沙包,投得多者为胜。
设计意图:
“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏,引导幼儿探索新颖的玩玩法,孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能,到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能,对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上,结合球,让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学*更多的玩法,并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力,能够根据游戏规则进行游戏。
选取材料:皮球
活动目标:1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。
2.透过讨论皮球的一物多玩,使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。
3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。
大班户外活动计划
大班户外活动计划(精选11篇)
时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的大班户外活动计划(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、班级情况分析
我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带,他们虽然生活在农村,但对家乡的人文景观却是了解甚少,尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观,对本地的经济发展、社会稳定的作用一无所知,而大班幼儿他们对社会的认知能力及交往能力有了一定的发展,在正解的引导下有学会主动地探索周围生活中有关的现象,为此,我们特展开了幼儿户外活动中主动探索周边农村人文景观的研究活动。
二、活动目标
1、熟悉西湖村周边环境及地理位置。
2、了解元宵节闹龙灯的由来。
3、了解七乡河在水治理方面给周边人们带来的好处。
4、参观敬老院,培养幼儿从小爱老的良好思想品德,感受当地*对老人的关爱。
5、了解电炉厂给当地人们带来的经效益及物质生活的提高。
三、活动按排
二月份:参观西湖村,熟悉西湖村的周边环境及地理位置。
三月份:请相关人士介绍西湖村元宵节闹龙灯的由来。
四月份:带幼儿外出踏青,游玩七乡河。
五月份:参观敬老院。
六月份:参观电炉厂
我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容,以身体练*为主要手段。发展幼儿基本活动技能,提高幼儿身体素质,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映**的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,根据我班幼儿的实际情况我制订了以下活动目标:
1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。
2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。
3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。
活动内容:
根据大班年龄各种动作发展的水*,我们因地制宜创设多样化的混班户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动
玩球区(羊角球、皮球等各种球、自制的各种房子和树)综合(钻、爬、呼啦圈等)、攀沿区(橡皮筋、3edu、玩布袋等)、投掷区(布棍、沙包、绳子等)、大型玩具区、玩沙区(特制的玩沙衣服、辅助小玩具)、玩车区(各种玩具车、障碍物、交通标志及保护手的手套等)、小舞台(童话剧:有朋友真好、废旧材料时装表演)、纸艺工作室(用纸浆做纸浆花瓶并用多种材料装饰)、海洋球、建构室。
主要措施有
1、直接将有情节的体育游戏作为身体锻炼的主要内容
2、激发幼儿游戏兴趣,发展智力。
3、在活动开始和结束部分,可让幼儿进行各种模仿性的练*。
4、利用头饰、玩具或新颖变化的活动器械来吸引幼儿,激发游戏欲望和积极性。
5、鼓励创造新玩法。
一、班况分析
本班孩子活泼好动,喜欢与同伴游戏,模仿性强,仍有的孩子自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想
(一)《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活*惯、卫生*惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为*惯。
(二)掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练*帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练*和改进幼儿走、跑、跳、投掷、*衡、钻爬等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的.环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往、学*互助、合作和分享。
6、激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。
7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
四、具体内容
1、掌握洗手的基本方法,学*保持自身的清洁,会使用手帕。
2、能主动饮水。
3、初步认识身体的器官,并懂得简单的保护方法。
4、不把异物放入耳、鼻、口内。
5、能姿势正确、自然协调地走和跑,能向指定方向走和跑。
6、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
7、能从25-30厘米的高处自然跳下。
户外活动横幅标语(精选70句)
标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。有关户外活动横幅标语(精选70句),欢迎大家一起来借鉴一下!
1、登山加徒步,且行且珍惜。
2、发展体育运动,增强人民体质。
3、健身365天。
4、带着家去旅行,让爱如影随形。
5、草根玩户外,谁也挡不住。
6、让我们重演西游记,偶遇妖怪的户外很美好!
7、全民健身与奥运同行。
8、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
9、旅途有你,风光无限。
10、快乐健身,精彩人生。
11、运动牵手健康。
12、一路有你,温暖相伴。
13、希望在驴行中,终结自已流浪的步伐!
14、我们共一队,我们似一人。
15、生命在于运动,运动要讲科学。
16、放飞心情,快乐户外行。
17、热爱大自然,快乐跟我来。
18、自助互助欢乐*户外行。
19、全员齐东,风起云涌;全力以赴,挑战佳绩。
20、明确的目标,良好的沟通,以及团队间的合作缺一不可,只有这样才能圆满完成我们的任务。
21、每战,每胜,刻骨铭心;没有什么不可能,坚定信念就能战胜自身。
22、每一年,每一天,我们都在进步。
23、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
24、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
25、春天到来,百花盛开,天天到访,身体健朗。
26、健康你我他,幸福千万家。
27、健康就是生产力,健康就是战斗力,健康就是凝聚力。
28、健康的身体,幸福的家庭,文明的的社会。
29、户外生存,首先以个人的生存能力为基础,然后有团队能集思广义,发挥更大的力量,团结友爱,团结就是力量。
30、锻炼身体,增强体质,抵抗疾病。
31、向快乐出发。
32、路在何方!路在脚下!
33、科学锻炼,有益健康。
34、开展全民健身,共建和谐社会。
35、健康是人生第一财富。
36、走向户外、绿地、阳光、沙滩。
37、每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身体天天好。
38、运动运动,百病难碰。
39、运动!让你与众不同。
40、有了好身体,才有好日子。
41、不抛弃,不放弃。
42、保持健康是对自身负责,也是对社会负责。
43、我爱大自然,大家一起来。
44、超越自我,快乐人生。
45、保护环境,运动健康。
46、爬出勇气!爬出健康!爬出快乐!
47、团结协作,互助友爱,锻炼身体,*安快乐!
48、绿色健康行,快乐在进行。
49、海到无边天做岸,山登绝顶我为峰。
1.卓越团队 精诚合作 传帮带 共同进取
2.构建和谐环境,关注旅游安全。
3.安全意识放心上,旅途美景放心赏。
4.此次春游活动又是一次登山比赛,四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事有课的按参加计,按原工会活动办法计奖。
5.开展滚铁环打沙包踢毽子和跳绳比赛。
6.青春激扬 共创辉煌 追求卓越 体验价值
7.比赛分轮进行,每轮个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录人成绩总和。
8.从学校乘车前往xx,中餐中午在江东水库管理所食堂,教职工按编好的*位就餐。
9.让我们重演西游记偶遇妖怪的户外很美好!
10.健康就是生产力,健康就是战斗力,健康就是凝聚力。
11.钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成次。在规定时间内,完成次者获一等奖,完成次者获二等奖,完成次者获三等奖。获奖情况现场确定(见附表。
12.团结协作,互助友爱,锻炼身体,*安快乐!
13.熔炼团队 超越自我 团结奋进 追求卓越
14.爬出勇气!爬出健康!爬出快乐!
15.发展体育运动,增强人民体质。
16.以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于月日前交工会小组长;
17.各工会小组征集员工意见,确定踏青地点,因监控中心的特殊性,营运部单独组织,综合部养护部财务部合并至机关工会小组组织。
18.全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
19.踏青赏花看景春景盎然春花相继怒放员工身临其境享受其中乐趣。
20.开展沿途“美景随手拍”比赛活动。
21.扑克比赛:打捧组织人:XXX
22.每队每次出人,两人胸对胸或背对背,中间放个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。
23.结合“讲座”学*,以弘扬中华传统文化践行社会主义核心价值观为主题,全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文,送交系统工会,评出优秀作品。
24.街道机关工会双节同庆趣味比赛活动方案
25.个小组每组各派名代表参赛,性别年龄不限。
26.XX米健身走比赛分成周岁以下年龄组和周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;
幼儿园春游户外活动简报(通用16篇)
在日常学*、工作抑或是生活中,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。你所接触过的简报都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的幼儿园春游户外活动简报,仅供参考,欢迎大家阅读。
阳春三月,春风送暖,不经意间我们发现路旁、街边的柳树上都披上了绿色的新装,桃花、梨花、迎春花露着笑脸,沐浴着阳光,荡漾在春天的景色里……此时,外出踏青成为不少人户外活动的首选,艺术园大中班的小朋友们也不例外。在春意盎然的季节里,孩子们早早地期待着与春天共舞,享受大自然的一片春景。
3月18,19日上午,小朋友们在老师的带领下,开始了春游踏青活动。结合“在春游中感受家乡美”的主题,我们让孩子们在寻找春天、享受春天的同时,加深对家乡的认识,感受家乡日新月异的变化,从而萌发爱家乡的美好情感。
畅游在大自然的怀抱里,孩子们们大胆、活泼地表达着自己的感受。让孩子们到大自然中认认真真地观察,开开心心地感悟,真真切切地体验,在宽松愉悦的春游踏青活动中接受教育,远远超过了课堂教学效果。
10月26日,市机关一幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼,又富有教育意义的春游活动。活动中,幼儿们在老师的引导和指挥下,一块跳舞、唱歌,与家长玩“找妈妈”的游戏,整个活动自始至终秩序井然、场面热闹而感人,可谓不亦乐乎,耐人寻味。集体活动之后,各家长还带幼儿参观了动物园。我作为小小二班幼儿家长的一员,也很高兴地参与和见证了活动的全过程,感触颇深。
第一,户外春游活动对于幼儿的健康成长非常必要,意义深远。它是园内教育的有益延伸和必要补充,能使幼儿收获许多在园里不可能收获到的果实。它不仅能让幼儿呼吸到户外清晰的空气、感受和体验大自然的美,更能使幼儿在活动和游戏中增强集体情怀与友谊、学会与他人分享喜悦和快乐,加深与父母及其长辈的亲情,同时也感受老师之爱。
第二,幼儿教育活动使命神圣,任重道远,只有幼儿园、家长及社会紧密携手,形成良性合力,才能事半功倍。幼儿阶段是一个人身心成长尤为关键的时期。俗话说,“三岁看小、七岁看老”。这话虽说不尽全对,但其中也蕴涵着一定合理成分。心理学相关理论与实践证明,一个人幼小时形成的一些或良或莠的*惯,此后很难改变或者说要花很大力气才能改变,故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有拥有幼儿教育相关博士学历者方可任教,幼儿从教教师条件的苛刻性,充分体现了幼儿教育的使命的神圣性和任务的艰巨性。作为家长而言,一定要积极配合幼儿园开展的各项教育活动,户外春游活动尤为如此。我国社会上广为流传的“子不教,父之过。”(这里的“父”所指不仅是“父”,而是“父母”,即家庭)这句话也一定程度上说明了家庭教育对于个体成长的重要性。社会不是一个空洞的概念,它是由无数个个体和家庭有机组成的,如果每个人每个家庭都能够深刻地认识到幼儿教育的极端重要性,且都能尽己所能,幼儿教育的良性合力自然就很容易形成了,幼儿教育的难题自然而然就迎韧而解了。
第三,作为刘洋的家长,我看到了刘洋在活动中所展示出来的才能,让我能想象到*时孩子在学校里的表现。相比较其他小朋友而言,他有他的优点,也有他的缺点,通过春游活动,我看到了其他小朋友身上的闪观点,有利于我们对自己孩子的教育。
“迟日江山丽,春风-花草香”,春分刚过的暖春时节,桥北幼儿园的老师们精心组织了一次东关植物园春游活动。2017年4月17日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲*自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学*机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日,老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹,我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育和出行前的文明教育哦,真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。
早上8:30,老师们进行了安全教育后,就让家长牵着孩子们手拉着手出发了,我们排着整齐的队伍在老师旗帜的带领下行走在充满春天气息的道路上,心情无比激动,瞧,他们时而唱唱歌,时而看看风景,时而发出感叹,时而与同伴交流自己的感受,一路欢声笑语,开心的唱着春天的歌曲,欣喜的观察,找寻,发现,孩子们看到小草绿了,桃花朵朵开,大树长出了绿芽,高兴的不亦乐乎!老师还不断的向孩子们询问:桃花是什么颜色的、有几片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么颜色的……孩子们瞪大眼睛仔细的观察着、兴奋地呼喊着回答着老师的提问。每到一处老师们都耐心、细心地向孩子们介绍、讲解,孩子们也都仰着头、瞪大了眼睛用心的倾听着,还不时的发出自己的声音。孩子们高兴的不亦乐乎!
到了植物园广场时,老师让家长和孩子们自由活动,拍影留念,托班加点,全体休息。9:30阳阳大班的班主任王老师亲自带领孩子们仔细观察了桃园。家长在外面看着,王老师时而让孩子们倾身问一问,时而抱起孩子仔细观察,孩子们蹦跳着,灿烂的笑容洋溢在脸上。10:00我们返校,在途中,老师们向孩子们介绍柳树,让孩子们念刚学过的有关柳树的儿歌《柳树姑娘》、向孩子们介绍松针树,小野花……并叮嘱孩子们要爱护花草,文明出行!10:50阳阳大班合影留念,春游活动就此结束,可是要回来时,孩子们还是依依不舍,意犹未尽呢!11:00回来时孩子们都累了、渴了、走不动了,但在老师的鼓励下,他们还是坚持走回了幼儿园。
春游活动已然结束,从中,我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色,更重要的是通过学校和老师的精心构思和组织策划,发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动,短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢老师!感谢学校!
四月二十日早上,清风**,阳光明媚。熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班经过5分钟的路程,来到了衡阳市动物园,开始了我们半天的春游活动,本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动!组织全体孩子到动物园春游,有意识的引导孩子爱护动物,保护动物,感受大自然的美妙,对美好环境的爱护,保护。本次活动在全体教师的共同努力下,孩子积极的参与下,活动圆满成功。现在我对本次春游活动总结下。
在活动我们经过园部讨论,结合当前实际,我们初定4月22日,但由于种种原因,最终我们定与4月20日,本次活动是我们全园一起出游,但我们是各自走不同路线。本班进入动物园先带领孩子认识动物,观察动物的特征,并对孩子讲述怎么爱护,保护动物们及为什么要爱护,保护动物。然后在带孩子参观岳屏公园,让孩子感受大自然环境的美好。最后孩子空旷*休息,吃食物,教师组织孩子游戏。最后带领孩子玩各种玩具。最后孩子又步行回园!通过本次春游活动让我们班的孩子获得了一些有助成长的生活经验,我们走走停停3小时,每个孩子背着自己的书包,可是没有一个孩子喊累,说走不动!安全和文明礼仪也表现的非常好。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不打闹,不追逐,不私自离队。孩子们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的好孩子。在安全教育的同时,也树立了熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班的形象,所有孩子穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的孩子们之间能团结合作,互帮互助。通过这次活动,孩子们感受到很多在园里和书上学不到的东西,促进了我们本次的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!家长对我们工作的支持!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、孩子们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开我们游戏的空旷*地的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们对是文明孩子形象画不上等号。所以让我会在以后教育中加强孩子文明的讲解,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、在春游活动中没有很好地利用时间,让同学们可以参观更多的景点。
通过春游这一次有意义的活动,不仅让孩子们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难,爱护,保护动物,感受大自然带给我们的美好风景,给孩子们的成长道路烙上美好的回忆,这些不仅仅体现在学*上,也体现在我们的实践活动上。最后,感谢各位家长对我的工作支持!
今天,我们按照幼儿园的活动计划组织孩子到戚城公园进行春游活动,在这个温暖和煦的下午我们排着长长的队伍走出了幼儿园。
这次的春游活动显得特别的热闹与开心,虽然孩子年龄小又是徒步背包前行,但是路途中没有一位孩子喊累,他们真的很棒,可见孩子们要比我们想象的坚强。我们年级组老师都感到孩子们今天玩的很开心,活动中由赵园长和王主任带领,各班的老师比较负责,特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好,孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进行的',而且也没有出现孩子走丢等情况,而且清点人数也比较积极。
这次的春游活动显得特别的热闹与开心,虽然孩子年龄小又是徒步背包前行,但是路途中没有一位孩子喊累,他们真的很棒,可见孩子们要比我们想象的坚强。我们年级组老师都感到孩子们今天玩的很开心,活动中由赵园长和王主任带领,各班的老师比较负责,特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好,孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进行的,而且也没有出现孩子走丢等情况,而且清点人数也比较积极。
草地上午点及游园活动进行的也是比较顺利的,孩子们在草地上进行午点是多么的放松,每个孩子小脸上都洋溢着幸福的微笑,点心结束每个班级都没留下一片垃圾,可见孩子们良好的行为*惯在老师的引领下已逐步养成。游园环节有的是两个班结伴,有的是一个班独往,带领孩子们赏牡丹、看恐龙造型、看郁金香花展等等,孩子们就像春天围绕在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞,从远处看像是一幅美丽的画面,我们和孩子一样感到无比的幸福!
春天是万物复苏的季节,到处一片生机勃勃的景象,也是出游的好时节。5月8日与班上的小朋友组织了一次春游活动,为了开拓孩子们的视野,我们来到了长沙海底世界。
春游中,家长与老师最当心的问题也就是孩子们的安全。在春游前期,我们每天都会为幼儿做春游前的安全教育,以及外出时要注意的事项,不如不乱扔垃圾等。也会利用中班的家长QQ群,让家长在家也给孩子做安全教育,以免发生意外。在春游活动的先天,我们做好了一切准备,我班总共有49个孩子,其中有41个孩子参加,人数比较多。我班经过开班会,班上的4位老师分工合作,由曾老师带队,徐老师在队伍的最后面,罗老师与易老师在中间,以确保孩子们不会乱跑走丢。我们也深入了解了每个孩子
的身体情况,有些晕车的孩子,我们为他们准备了老姜与一些防晕车的药物。体质比较弱的孩子我们把名单列出来,春游时会把他们安排在队伍的最前面,以免脱离自己的队伍。我们老对自己也有要求,春游时一定打起十二分精神,时刻保持着眼观六路耳听八方的精神状态,保证孩子们不能出任何一点意外。
9:30准备出发了,我们清点好人数,让每个孩子找到自己的好朋友手拉手,一个跟着一个走到了旅游大巴车门口,然后一个一个的上了车。这一路孩子们在车上有说有笑,别提有多高兴,有些晕车的孩子都已经忘记了晕车。没多久就达到了目的地,我们有序的组织孩子们下了车,然后继续找到了自己的好朋友手拉着手。到了海底世界里面,孩子们都兴奋的叫了起来,大家还互相与同伴们交流自己发现的动物,数一数、比一比看谁发现的动物多。我与曾老师也利用一切空闲的时间拍下了孩子们一张张高兴的笑脸。这里面的动物大多数孩子没见过,所以每个孩子都非常好奇,但因人数太多,我们不能让他们自由观察。不过为了满足孩子们的好奇心,我们选择了一个场地较大的区域,四位老师堵住四个出口,让孩子们在里面自由观察,让孩子们自由观察时,他们能结伴一起观察,更*距离的观察那些海洋动物,也是他们最放松的时候。由于时间的原因,还有一些表演未能看到,只看到了白鲸的表演,这个表演时间虽然不是很长,但却让孩子们受益很深哦。这是人与白鲸之间接触的表演,孩子们非常惊讶:一个小小的人与那么庞大的动物能与谐相处,让孩子们感受到了动物与我们人类的关系,动物是我们人类的好朋友。
活动快结束了,在我们大人看来,这次春游路途虽然不是与遥远,但对仅四五岁的孩子来说是一次挑战,宝贝们实在是太棒了,比我们原先想的要好很多,很听话,能时刻紧跟着老师的队伍,还能有说有笑。在反园的车上孩子们才表现出了累意,一个个都安静了不少,大部分都睡觉了。
这次春游活动也算圆满的结束了,但活动中也存在了很多的不足。由于天气太炎热,在活动中孩子们出现了多次口渴的情况,因为他们活动量比较大,出了很多汗,所以会需要补充水分,其实想这样的活动,我们应该多准备饮用水。在活动中,还遇到一些问题,有时我们会走很多重复的路,有时会有很多孩子问老师:这是什么?我们也只能找到旁边的资料介绍,在告诉他们,有些字也不认识。其实在活动之前如果我们能多了解关于海底世界的信息,比如海底世界的地图、与一些动物的名称等信息,这样我们不仅能节约一些的时间,还能为孩子们减少一些路程的。
总的来说这次活动是比较成功的,希望明年的春游活动我们能做得更好。
春日里草长莺飞、花红柳绿,到处是一片生机勃勃的景象。为了让幼儿吮吸春的芳香,感受春暖花开的季节,萌发幼儿热爱大自然的情感,进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流,育才幼儿园于20xx年4月4日开展了丰富多彩的亲子春游活动。考虑到如今城市的孩子对农村蔬菜、植物的认识缺乏,所以育才幼儿园将本次活动选定在横溪蔬菜科技园开展。
早晨8点30分,载着孩子们的欢声笑语和希望,大巴一路飞驰很快地就到了目的地。参观“未来农业科技馆”、参观“瓜果世界”极大的丰富了孩子们对蔬菜的直观认识;“植物大作战”让孩子们体验了一下做英雄的骄傲;“疯狂拔萝卜”让孩子们体验农事的艰辛,感受收获的喜悦;“赛马竞技”培养了孩子奋力拼搏的精神;帮鸡妈妈“寻找蛋宝宝”,让幼儿体验助人为乐的快乐;种植体验———在农民伯伯指导下孩子们亲手种栽下一颗葫芦苗更是让孩子们兴奋了很久;最后“采摘草莓”让孩子们收获满满,给本次活动打上一个圆满的句号。
开展春游亲子活动,不仅能让家长在工作之余放松心情,也让家长们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次春游活动,让孩子们在游戏、观光、体验的同时,也拓展了孩子们视野,丰富了他们的社会经验。
春暖花开的季节,是孩子们拓展视野,增长知识的最佳时间,幼儿亲*自然有益于身心健康成长,能够更真实的去体验、感受生活,同时也可以增强幼儿的环保意识。于是,智慧树幼儿园老师组织了全体幼儿去“滨海新城”踏青春游。
春暖花开,天气晴朗,孩子们那颗想去游玩的心已蠢蠢欲动。一路上家长和孩子们在老师的带领下,唱着春天的歌(去郊游),走着轻盈的脚步,到滨海新城进行春游活动。到达目的以后家长与孩子配合教师进行位置的选择和随从开展活动。活动包括“写生”、“九连环”、“拍集体照”等活动,在活动中家长和孩子玩的不亦乐乎积极踊跃参加活动场景好热闹,让我印象最深的就是写生活动,每位幼儿画了自己在滨海新城所想到的,在自己记忆力印象最深刻的一幕用刮画画出来,一双双认真的眼睛,一个个摆好写生的姿势,让我们每位家长都笑得合不拢嘴,因为他们觉得宝贝们太棒了
中2班是一个团结、向上的集体,在外出时大家相互照顾,相互关心。孩子们真正体验到让他人幸福快乐才是真正美好生活的含义。孩子们在拓展训练中体验到什么是挑战,体会到智慧和勇气同在;合作和分享并存。
通过本次活动培养、锻炼了孩子独立思考、独立做事的能力。也让孩子能够独立面对困难、问题。并能独立解决。这些正是幼儿园的小朋友所应具备的素质。接下来的教育教学,我们也将教育导向到这方面。让孩子在幼儿园,能够提高自身的独立性,轻松快乐地成长远足归来,我感触最深的是,孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了,离展翅高飞的那一天还会远吗?
春天是郊游的好季节,在这春光明媚的日子里,为了使幼儿感受春天,发现大自然的美,激发幼儿的好奇心和探究欲望,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。4月10日我们组织全园的小朋友们一起去春游(大、中班小朋友和老师们一起到五里沙滩远足;小班小朋友参观了田野)。
早上8:30,孩子们排着整齐的队伍,雄赳赳的出发了。一路上,各班老师组织小朋友参观了田野里农作物种植地。老师抓住教育的契机,引导孩子观察周围的植物和环境,丰富孩子的知识。活动中,老师们鼓励孩子坚持自己走到目的地,培养了幼儿的毅力。
在休息时,孩子们在嫩嫩的、软软的沙滩、草地上尽情地爬着,最后,老师和孩子们在沙滩上、草地上快乐地游戏;享受着春天带给我们的温暖。每个孩子的脸上都绽开了笑容,很快时间到了11:30,我们的活动结束了,可孩子们却是意犹未尽……
这次活动,不仅让孩子们亲*了自然,感受了春天,而且使孩子们获得了富有意义的成长经验。
3月25日,恒大翡翠华庭业主踏青郊游团出发啰!业主朋友们一早就提着早早准备好的菜品原料到达集合点期待着即将开始的踏青之旅。经过十余分钟车程,我们到达了此次旅程的第一站“十字坡客栈”。一下车大家就迫不及待的开始分工合作摘菜、洗菜,忙得不亦乐乎。午饭前的空闲时间,自由活动照样精彩纷呈哦!
开饭了,不知道是大厨的手艺太好,还是在阳光明媚的田野外心情好显得胃口好。大家都吃的非常开心填饱肚子大家小小休息了片刻,就出发驶往我们的第二站”中华梨村“。虽然梨花已经开始谢了,大家的游玩兴致却丝毫不减。
欢乐时光总是很短暂,好想定格在这一瞬间……期待下次活动再与您相约!
春风十里,万物复苏,小草儿悄悄地从泥土中探出头来,花朵儿绽放着迷人的微笑,梨树舒展着嫩绿的枝芽……在这个多姿多彩、充满着生机的季节,九江市中心幼儿园甘棠园区和八里湖园区的孩子们相约来到美丽的甘棠公园,共赴与春天的约会。
一大早,孩子们就背着自己的小书包开心地来到幼儿园,做好了一切出发的准备,期待着这次与春天的相约。一路上,孩子们唱着歌,聊着天,哈哈笑,怀揣着那颗迫不及待又快乐的心,一起奔赴目的地。
孩子们一路走一路寻,感受着春天的气息,原来春天在草地上,在树梢间,在公园的每个角落,在孩子们的笑脸中。游乐场里有小朋友爱玩的小火车、旋转木马、袋鼠跳跳、滑翔龙……大家玩得太嗨了!玩累了他们从书包里拿出准备好的零食和好朋友一起分享,垃圾还不忘放到自己带来的垃圾袋中!
美好的时光总是短暂的,在欢声笑语中孩子们和春天的约会结束了。此次春游活动让孩子们在大自然的怀抱中感受了春天的气息,体验了自然创造的神奇,培养了热爱大自然的美好情感。
春天是万物复苏的季节,大地一片生机勃勃的景象,一如孩子们充满朝气。在这样的季节组织游览活动让孩子们欢欣雀跃。本次的活动由少先队大队部组织,整个活动安全、环保、秩序井然。
柳江镇是全省著名的古镇,正进行“大峨眉国际旅游区”的打造,新农村建设也气象万千。洪雅县柳江小学安排高年级的孩子到离镇约1.5千米的“古镇一角”春游,沿途欣赏美丽的田园风光,到目的地体味乡村旅游景点的精致。中年级的孩子到离学校约1千米的两河村参观新农村建设的成就,欣赏雅致的房屋、花红柳绿的庭院,路上还经过新建的旅游快速通道——西环线。低年级和幼儿园的学生到镇上正在建设的湿地公园参观,开展亲子活动,家长们与孩子一起表演节目,举行放风筝比赛。
幼儿园户外活动安全常识
为了保证孩子的身心健康,能够在干净舒适的环境下快乐健康成长,安全知识是孩子成长中不得不学*的部分之一,下面和小编一起来看幼儿园户外活动安全常识,希望有所帮助!
1.户外活动时,幼儿着装应注意哪些安全问题?
幼儿户外活动服装应以宽松、舒适、透气、吸汗、便于运动的棉质运动装为主。
服装的样式简洁、合体,无多余饰物,如:绳、链、金属物等。
鞋应轻便跟脚,最好以无鞋带的*底运动鞋为佳。
根据天气情况及幼儿户外活动量的大小,及时增减衣物。
着装要适当,不要太多或太少。冬季带上帽子、手套。
活动中关注幼儿衣着是否穿戴整齐,并提示协助幼儿及时解决问题。
2.组织幼儿玩大型玩具时,应注意哪些安全问题?
活动前,教师应仔细检查活动场地及大型玩具是否存在全隐患,有无保护装置。
清点幼儿人数,检查幼儿着装,同时检查幼儿是否携带危险物品。
交代活动规则及安全要求,提醒幼儿用正确的方法有秩序地进行游戏。
关注个别体弱、能力差的幼儿,做好个别照顾和保护。
活动中教师应做好分工,各负其责,照顾好幼儿,严禁一教师单独组织活动。
活动结束后带领幼儿做放松运动,舒缓幼儿情绪。
清点幼儿人数,检査幼儿着装,组织幼儿有秩序地回活动室。
3.玩秋千、荡船类玩具应注意哪些安全问题?
教会幼儿正确的玩法,如:玩秋千、荡船时,双手应抓牢链或扶好扶绳。
坐稳,不站立、不多人一起荡秋千。
玩秋千、荡船时应保持在适宜的高度范围,防止从高处跌落、摔伤。
对于在等待的幼儿,教师要组织好秩序,禁止其在秋千、船悠荡范围内活动、停留。
停止玩耍,须待秋千、荡船自然停稳后,让幼儿离开。
大型玩具应在危险点处设置明显的安全警示语。
4.教师怎样指导幼儿安全玩滑梯?
提醒幼儿按规则、有秩序上下滑梯。
指导幼儿滑滑梯时要坐稳扶好,双腿并拢,自然滑下不停留。
提醒幼儿确认前面幼儿离开再滑下,不能反方向攀爬滑梯,不能在滑梯上站立、打闹,学会等待、谦让。
教师应做好明确分工,在滑梯口的上下处做好监护。
5.幼儿玩攀爬玩具应注意哪些安全问题?
教给幼儿正确攀爬方法:双手要扶好,脚要踩稳,手**替协调攀爬。
攀爬架上、下教师各有分工,有序组织活动,指导幼儿稳攀爬,幼儿间保持适当距离;禁止翻越攀爬架,禁止在攀架上、下打闹,玩完后幼儿立即离开不逗留。
攀爬架下方应设立好安全防护措施。
6.组织大型活动应注意哪些安全问题?
幼儿园必须考虑园外活动是否符合幼儿安全和卫生的要求,严禁参加可能危及幼儿人身安全的劳动、体育运动、商业宣传等活动。
遵循安全第一的原则,执行大型活动申报制度。经上级教育行政部门批准后方可组织实施大型活动。
事先对场地、环境安全、行车路线、交通工具、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察,认真排查各种安全隐患。
与合作单位取得联系,互相沟通活动方案,甚至进行细节推敲,尽可能在可预见范围内采取必要的安全措施,制定《外出活动意外事故预案》。
将职责分解落实到每位管理人员,履行相应的安全保护职责。
避免在流行病高发季节组织活动。
在活动的前几天,幼儿园要用书面形式告知家长,让家明确安全要求,协同做好教育工作。
活动前和活动中,向幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护技能,如遵守交通规则、不单独行动、不触摸危险设施、不吃陌生人食品等,减少来自幼儿自身原因引起的安全事故。
活动时应有保健医生及安保人员随行。在外就餐,需同供餐单位签订食品卫生安全责任书。
场地内各方位均应设有安保人员,随时进行现场管理、服务;现场保持信息通畅。
活动结束时,教师清点幼儿数,组织幼儿有序撤离场地或与家长做好交接。
有秩序地进出活动场所,避免踩踏事件的.发生。
7.郊游活动应注意哪些安全问题?
根据季节性、郊游的时问及地点,选择服饰及装备。
提出本次活动的要求及安全注意事项。
准备好充足的食品和饮用水。
保健医生应准备必要的外用药及中暑药。
亲子户外活动横幅标语
幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。下面是小编分享的亲子户外活动横幅标语,欢迎阅读借鉴。
1、会玩的孩子都聪明。
2、学*有娱乐,娱乐也学*。
3、我要我的快乐,我有我的成长。
4、大手牵小手,快乐成长一起走。
5、快乐一二三,努力把家欢。
6、有趣好玩,梦想乐园。
7、天天快乐,时时成长。
8、在游戏中学*,在快乐中成长。
9、寓教于乐,寓乐于学。
10、寓教于乐,越教越乐。
11、我要在快乐中长大。
12、奇妙世界任畅游,学海无涯乐做舟。
13、游戏童年,点亮智慧人生。
14、亲亲校园,快乐宝贝。
15、我成长,我快乐。
16、快乐地学,无言地爱。
17、乐在其中,学在其中。
18、娱乐学*,孩子的首选课程。
19、大宝贝,小宝贝,我们有爱也有美。
20、欢乐无极限,成长看得见。
21、专注快乐,赢在未来。
22、我们用孩子的眼光看待这个世界。
23、循循善(幼)的亲子社区。
24、边玩边学,快乐童年。
25、成长快乐起步,学*兴趣铺路。
26、智造快乐,领航成长。
27、妈妈让我来,肯定好将来。
28、亲子互动,学*乐园。
29、快乐土壤,伴我成长。
30、你负责生,我负责教,宝贝之家。
31、健康成长,乐在其中。
32、童年只有一次,成长不能重来。
33、用爱护航,承载梦想。
34、孩子的乐园,智慧的天堂。
35、学*快乐最重要,成才路上赢起跑。
36、快乐宝贝,妈妈欢心。
37、让孩子在游戏中爱上学*。
38、智慧生活,快乐成长。
39、知识在里面,好玩看得见。
40、快乐学*中,健康人一生。
41、亲子社区,快乐学*,更有“笑”。
42、让智慧的花朵持久绽放。
43、爸爸,我们来这里吧。
44、玩转乐趣,我更聪明。
45、孩子的选择,家长的心声。
46、玩乐世界,人生梦想。
47、把最好的玩具给最爱的宝宝。
48、给他关爱,给他知识,给他快乐的童年。
49、好孩子,每天都得大红花。
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