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三下乡社会实践日记
一天的时间即将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的三下乡社会实践日记,欢迎阅读与收藏。
4.14 天气晴 心情 激动
今天“三下乡”暑期实践活动正式践行,这是我期盼已久的日子,在荷花广场举行誓师仪式,全队四十五人热情洋溢,对此行充满了信心。当天下午到达永州市蓝山县楠市镇楠市中学,简单召开会议,吴*重申纪律要求,明确工作安排,强调重视认真务实的态度。当地中学校长,小学校长表示欢迎感谢。接着当地中心小学盘晓红校长(活动主要联系负责老师)跟我们交流,讲明了生活要自理,告诫我们要能在艰苦的环境下磨练自己,互帮互助,不仅展现大学生的风采与才艺,还要言传身教给小孩子埋下理想的种子。
盘校长讲话表明了“三下乡”活动的价值,同时我们感到了责任与压力,但我们的热情不减,对活动取得圆满成功充满了斗志与信心。
会后,所有队员,吴*陪同,在中学李校长的带领介绍下了解了楠市小学的环境,讨论了工作如何开展,尤其是支教组要快速进入状态,要求付出大量努力,从小组开会情况看,每组的前期工作都做得非常漂亮,使得大家更加有信心!
看着队友们整理行李,打扫宿舍卫生,安排伙食等等,全体队员本着“既来之,则安之”的心态都非常适应环境。从另一方面也体现出各队员的独特能力,这是很值得欣慰的,一路上吴*都陪伴我们,我想我们会做得很好,“三下乡”一齐努力,奔赴目标!
对于永州市蓝山县楠市镇,我完全陌生,但这丝毫不影响我对此次活动饱有的热烈的情感,陌生不迷茫,我相信我在队友们的帮助下能让自己成长很多,所以我的心情一直是激动地,我期待自己的表现,更期待我们这个团队的表现!
加油!努力!坚持!
4.15 天气晴 心情开心
今天正式工作,我作为社调组成员,工作任务是外出调访。今天是与宣讲组一起外出工作,经过讨论和协商,明确了今天的工作目标,四个小组四个方向,主要是摸路,了解镇居民的分布状况,所经路线居民基本情况,以便开展调查工作。在此过程中,出现些许问题,例如问卷和实际调查有出入,针对性不强,居民本身了解不多,不是很配合,加上语言不通,整个调查工作存在了一定的难度。例会后,两位组长和组员之间商量,提出解决方法。问卷方面不要每个题都问到,不适合的问题就忽略或换种方式,多问与多记录,少让对方填,找永州本地人陪同宣讲调查等。
下午,在楠市小学教学主任杨主任的带领下,吴*本着十万爱心与责任心和9名队员慰问四个贫困儿童,我是其中一员,在此行中,我深切感受到那四个家庭的艰苦与努力,四个儿童不为所难,尽心照顾爷爷奶奶,热爱读书,他们的学*精神与生活态度是值得我们学*的。
晚9点举行第一次例会,会议精神重点在重视团队精神,互助精神,强调政治问题一律不参与。
第一天工作有些累,但是很快乐,不仅了解了不同的人文,增长自己的见识,对自己的交流能力也有提高,不管多苦多累,我相信我会坚持到底!
4.16 天气 晴 心情 好
今天的工作是在昨天的基础上作进一步深入,同样与宣讲组合作,我们调查的范围在镇中心附*,未深入偏远农村,即今天我们所了解的基本信息主要在镇中心这一块,调查过程中,我感触最深的就是当地居民的素质要大力提高。
自身方面,作为长师一分子,“三下乡”团队一员,我感到非常荣幸与自豪,我会明确自己的身份,牢记自己的立场,争取在校内我能以长师为荣,在校外长师会以我为荣。
下午,主要工作是为文艺演出作准备。在这一方面,宣传组特别值得鼓掌。从幕布绘制,标语、宣传画的制作,都让我看到了宣传组的魅力、有想法、技巧熟练、效率高等等。在节目开展方面取得良好的宣传效果,各个队员都精心准备节目质量,在设备不良的情况下,各组员也都没有任何不悦,在整个文艺汇演中,各队员都表现优秀,虽结局不是很完善,但留给观众及每个人的心里都是美好的印象。
不管何时何刻,我们都要相信我们是很棒的!
4.14 天气 晴 心情 快乐
今天的工作,宣讲组与调查组协商了一下,决定改变宣讲组调查组单一工作形式,进行宣讲组宣讲同时问些情况,再由调查组成员从旁记录的形式,效率高,更能取得好成绩。当然,在调访的过程中遇到了一些问题,村庄比较远,不熟悉路程,访查不多但费时久,其效率还有待更加提高,还因为对农村深入不够,所得信息不全面,无法开展后期调查报告总结工作,再有懂本地语言的队友少,语言不通问题未得到更好地解决。其上述情况会在例会后小组会议上讨论。
在今天的工作中,我收获学*了很多,不仅感受到了队友们热情的帮助,而且见识了队友们的才能,队友会教我微笑着面对每一个人,会告诉我要委婉地表达自己对别人的看法或建议,包容每一个人或每一件事,会提醒我注意有争议性问题不要激化矛盾等等。我真的很感动,感受了“三下乡”一家人的温暖,我愿望我们将永远是一家人!
自身方面,工作上认为自己很认真,但欠缺自己的想法,不呢个更好地提高办事效率,面对事情会有些急躁,会担心好心办坏事,所以总是提醒自己要摆好心态,脚踏实地地对待“三下乡”这个活动,珍惜眼前的机会。我相信我能行!
4.18 天气 晴 心情 好
今天根据昨天出现的问题进行了调整,宣讲组与调查组照样协调开展工作,尽量多找两个会讲永州话的队友一起,深入比较远的村庄,更多地了解农村居民的想法,今天采取上、下午都出去的方式,提高工作的成效,虽然加大了工作量,但感觉很充实很满意,在工作中,我看到了队友们吃苦耐劳的精神,给我的触动很大,感受到了我们这个团队的优秀,我现在充满了信心与斗志!
当然自身方面也有值得反思的地方,*说:“认真只会把事情做对,用心才能把事做好。”之前,不管是作为系里的干部还是“三下乡“成员,我想得最多的是不要出错,所以做事情十分认真,相反,自己也遏制了自己的想法,即有时候做事情效率不是很高,偶尔也会感受到事倍功半的不爽感受,总是提醒自己要改变做事的态度,可是效果不佳。打错没有小错也没有的日子总感觉不踏实,曾怀疑自己的能力是不是有问题。
就个人期待的话,我期待得到队员们更多的帮助与包容,成长的历程我需要这样的感情,我相信“三下乡“相亲相爱的一家人会坚定这样的情感!
4.19 天气 晴 心情 晴额啊
经过几天的调访,问卷基本做完了,工作即将完成。自身也要好好反思与总结了。今天有两件事是震撼我的,一个是盘校长讲话,一个是例会。
盘校长讲话,讲话精神有:不会看到自身缺点的人不会成功,把责任推到别人身上的人不会成功;不要冲动,不要心急,忌急功*利,要淡定从容;作为教师,教育要严慈相济;要勇敢自信;教要有价值,要从思想上启迪学生。
盘校长的讲话是很有价值的,也是值得我们好好想想的。在听的过程中,反思自身,觉得自己还有许多要完善的地方,比如有些急躁,抓问题要害能力和控制大局的能力不强等。当然我也有值得肯定的地方,对生活热情大方,能团结他人,对事态度认真,纪律性较好等。我还是充分相信自己的!
今晚的例会是往常以来最激烈的一次,会议上充满了矛盾,许多队友都说出了自己心中真实的想法,让每个队员都进一步了解了对方,同时也表明了队友们成长了,这种现象是喜忧参半的,一方面担心团队情感受到影响,另一方面为我们的成长感到高兴。这段时间我们自己看到了自己的不足,但不能否定我们的成长,我们这些天的工作是值得肯定的。我相信我们“三下乡”团队不仅是这段时间的成绩,以后的成绩都是值得肯定的!
4.20 天气 晴 心情 感动
今天上午的工作主要做了几个专访,去了三个慰问的家庭,进一步了解了其家庭的最真实的情况,再有一个情况我内心特别触动,基本上楠市小学贫困学生都得到了盘晓红校长的帮助,如特困生梁珍、曾志华两位同学,盘校长负责他们的学费和生活费,他们也非常懂事,做家务,照顾失明奶奶的生活起居,认真学*也热爱学*,验证了那句“穷人家的孩子早当家”。我相信他们的明天会美好!
同时讲到盘校长,非常令人敬佩,长年扎根农村教育,帮助贫困学生,甚至带养贫困儿童,她是教师队伍中是一位超级榜样,她的事迹件件都震撼着我,我即将成为一名幼儿教师,我真的很感动,也力争以盘校长为榜样,做一名优秀的幼儿教师,体现自我存在的价值!
下午主要是在整理问卷,由于问卷成效非常好,所以统计时非常方便,可以说材料已准备妥当就只有执笔了,对工作圆满结束我充满期待。我相信我们社调组成员的能力与实力。
自身方面,晚上和几个队友交流了心情,我学到了很多。例如开会发言抓重点问题发表自己的看法,开会发言之前要组织好自己的语言,不要浪费与会人员的时间,和别人交谈时要尊重别人,这样才会得到好成绩,我想我会牡蛎改善的!为自己加油1
4.21 天气 晴 心情 复杂
今天,社调组成员整理分析问卷,三人一组分派主题写调查报告,组员们都积极认真进入状态,经过上午的努力,初稿已定,只需回学校完善就可交稿了。
下午5点是一个重要的时刻,是当地小学生的汇报演出,也是我们这次活动的重要内容之一。为了使汇报演出成功举办,宣传组、支教组和其它队员全力以赴,尽百分努力,布置现场,提高节目质量等。通过节目展现出的效果,观看节目的校长、老师、村民的良好感受,我们的汇报演出是成功的,这给了孩子们一个表现自我的机会,也萌发他们心中的理想。这不仅是孩子们一生美好难忘的回忆,也是我们“三下乡”全体成员一生中美好难忘的回忆。
今夜是我们在这里的最后一晚,晚上聚餐队友们都很活跃,彼此间握手、击掌、拥抱,那是我们无声的祝福,碰杯声、祝福声交织成好听的旋律,那是快乐的旋律,队服上写满了队友们的留言,这是幸福的时刻,也将是我珍存永久的幸福。我想,今夜大家的心情都是复杂的吧,泪水与笑容交织,淡淡离别伤感情绪涌上心间,还有对小孩子的不舍,对这里的不舍等等。
此时此刻此景,我想我只有铭记才能表达我的全部感情,珍惜现在,祝福未来!
7月11日
今天是三下乡的第一天,心里的那股激动无法用语言来形容。下午三点半启程,上午就开始在宿舍里准备下乡的物品了。要那的东西很多,除了我自己的,还要准备音响设备,生怕忘掉了什么,所以很早就在准备自己的东西。一番手忙脚乱之后,终于把自己的那些东西收拾好了,但是怎么就那么多呢?听上次去下乡过的泽*说了,他上次只是带了一个包包和一个桶就把所有的东西带齐了,怎么我要三个包包和一个桶才能够装上所有的东西呢?
认真检查了一下,都是一些必备的东西,一个药箱和USB插口的音箱就占了一个包包了,衣服等日常用品就占去了另一个包包了,第三个包包装了最重要的东西——工作笔记本还有笔之类的东西。
中午没有睡觉,等着三点半这个重要时刻的来临。
二十九个人加上行李,没想到居然能够挤上一辆车还能够保证每个人都有座位可以坐,简直就是奇迹。一路上有说有笑,一下子就来到了目的`地——大埕小学。
这个学校的环境还不错,后面的一幢半新的教学楼,前面中间是一条过道,两侧是草地,一边是足球场。
下了车,就开始了我们的下乡工作。开了个简短的交接工作之后,就到了用餐时间,看到了桌面的饭菜,大家都垂涎三尺啊。
晚上的会议时间久相对比较长,为什么?因为这个会议要做好整个下乡的工作安排,开幕式的人员安排,还有校内值日校外工作的安排,还有各项常规工作的安排。
7月12日
晚唐著名诗人王驾,公元890年中进士,一度官至礼部员外郎,但他性情恬淡,不乐进取,于是弃官归隐家乡鹅湖山。从此,他融入广大人民,春耕、夏耘、秋收、冬藏,为自己找到了一处心灵栖息之所。他的《社日》一诗,就是在这段时间写的,原文如下:
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
“鹅湖山下稻粱肥”,鹅湖山下的庄稼长势好,丰收在望。在这里,诗人用白描手法写家乡庄稼的喜人势头,寥寥几字就从侧面烘托出诗人的喜悦心情。当然,这份喜悦不单单属于诗人,更属于全体村民。因为大家都知道,粮食是幸福生活的基础,眼看着就要丰收了,喜悦是掩藏不住的。
“豚栅鸡栖半掩扉”,猪已归圈,鸡已回巢,家家户户的大门都半开半闭着。在村子里,时间是不会精确到几分几秒的,家畜和家禽们的活动规律成了农人们判断时间的一大依据。这时,在诗人生活的村子里,猪和鸡都回家了,说明时间已至黄昏。可是,家家户户的大门都半掩着,村民们去哪里了呢?“半掩扉”一词写出了民风淳朴。
“桑柘影斜春社散”,夕阳西下,村子里的桑树和柘树的影子被拖得很长很长。直到这时,春社的庆祝活动才刚刚散场。桑树和柘树的叶子都可以养蚕,勤劳的村民不仅仅在田地里耕种,更在家中养蚕缫丝。但这一天,村民们却没有去劳作,因为这天是春社日,是祭祀土地神的日子。在这一天,农人们通过祭祀和欢宴,表达对减少自然灾害,获得丰收的良好祝愿。
“家家扶得醉人归”,春社庆祝活动结束之后,家家户户都有醉倒的人。于是,在夕阳的余辉中,这些醉倒的农人被家人搀扶着回家。诗人不直接写庆祝春社日的热闹场面,而是选取庆祝结束后的这样一个镜头,通过写醉人之多,来暗示庆祝活动的热闹非凡。正因为丰收在望,农人们心情畅快,才会开怀畅饮,不觉贪杯而醉倒,这也从另一个侧面写出了丰收的喜悦。
《管子.牧民》:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”物质生活是精神生活的基础,在这首《社日》中,如果村民们过不上安居乐业的生活,怎会去庆祝春社日呢?其实,淳朴的村民对生活的要求并不多,粮食、鸡豚、桑蚕就足以让他们人人喜笑颜开,家家安居乐业了。
《社日》
作者:王驾
原文:
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
注释:
1、此诗一作张演诗。
2、鹅湖:在江西省铅山县,一年两稻,故方仲春社日,稻梁已肥。
3、豚:小猪。栅:猪圈。
4、醉人:祭神后分享祭品曰散胙。
诗意:
鹅湖山下,庄稼长势喜人,
家家户户猪满圈,鸡成群。
天色已晚,桑树柘树的影子越来越长,
春社的欢宴才渐渐散去,
喝得醉醺醺的人在家人的搀扶下高高兴兴地回家。
赏析:
古时的春秋季节有两次例行的祭祀土神的日子,分别叫作春社和秋社。古代百姓不但通过作社活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿,同时也借以开展娱乐。在社日民众*竞技,进行各种类型的作社表演,集体欢宴,非常热闹。宋代诗人杨万里《观社》写道:“作社朝祠有足观,山农祈福更迎年。忽然箫鼓来何处?走煞儿童最可怜!虎头豹面时自顾,野讴市舞各争妍。王侯将相饶尊贵,不博渠侬一晌癫!”王驾《社日》虽没有一字正面写作社的情景,却描绘出了这个节日的欢乐。
诗一开始不写“社日”的题面,却从村居风光写起。鹅湖山,在今江西铅山县境内,这地名本身十分诱人。湖的名字使人想到鹅鸭成群,鱼虾满塘,一派山明水秀的南方农村风光。春社时属仲春,“稻粱肥”,是指田里庄稼长得很好,丰收在望。村外风光如此迷人,而村内到处是一片富裕的景象,猪满圈,鸡栖埘,联系第一句描写,真可以说是五谷丰登、六畜兴旺。诗一开始不写“社日”的题面,却从村居风光写起。虽只字未提作社的事,先就写出了节日的喜庆气氛。这两句也没有写到村居的人,“半掩扉”三字暗示村民都不在家,门儿都半掩着。古人常用“夜不闭户”表示环境的太*安宁,“半掩”而不上锁,可见民风淳厚,丰年富足。这个细节描写是极有表现力。同时,它又暗示出村民家家参加社日,巧妙地将诗意向后联过渡。
后两句写“社日”正题。值得注意的是诗人没有就作社表演热闹场面着笔,却写社散后的景象。“桑柘影斜”,夕阳西下,树影在地越来越长,说明天色将晚。古代*惯,祭社之处必植树。所谓“故园乔木”,即指社树,它象征乡里,故受人崇拜。其中桑、梓二木即古人常用为社树的树种。此诗的“桑柘”紧扣社日,即此之谓。可见笔无旁鹜。同时,村里植有“桑柘”,可见养蚕也搞得不错。遣词用语体现出诗人的艺术匠心。(m.ju.51tietu.net)春社散后,人声渐少,到处都可以看到喝得醉醺醺的村民,被家人邻里搀扶着回家。“家家”是夸张说法,说明醉倒情形之普遍。诗未写社日的热闹与欢乐场面,却选取*之后渐归宁静的这样一个尾声来表现它,是颇为别致的。它的暗示性很强,读者通过这个尾声,会自然联想到作社、观社的*。“醉人”这个细节可以使人联想到村民观社的兴高采烈,畅怀大饮,而这种欣喜之情又是与丰收分不开的。
此诗不写正面写侧面,通过富有典型意义和形象暗示作用的生活细节写社日景象,笔墨极省,反映的内容却极为丰富。这种含蓄的表现手法,与绝句短小体裁极为适应,使人读后不觉其短,回味深长。当然,在封建社会,农民的生活一般不可能像此诗所写的那样好,诗人把田家生活作了“桃花源”式的美化。但也应看到,在自然灾害减少、农业丰收的情况下,农民过节时显得快活,也是很自然的。
大学生三下乡社会实践3000字
一、三下乡的内容
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。
文化下乡包括:图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;
科技下乡包括:科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;
卫生下乡包括:医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展。
二、社会实践工作原则
(1)坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。
(2)坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
(3)坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。
(4)坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。
(5)坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。
三、大学生三下乡社会实践3000字(通用10篇)
广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是小编整理的大学生三下乡社会实践3000字(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
之前从来没有过类似于社会实践的经历,更不用说到乡下去和自己接触很少的一个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经历。人的一生很短,而世界很大,我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的,所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西,而这些东西就是帮助一个人慢慢蜕变,长大以至成熟的催化剂。
一、实践目的
1、做好课题的调查研究工作,实地思考如何建设社会主义新农村。
2、结合当地实际,共同探讨思考有效的使用“经学助学基金”的新方向。
3、组织好队员的下乡实践活动,体验生活,让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况。
二、实践时间:
xx年7月16日——7月21日
三、实践地点:
河池市都安县地苏乡大定村
四、参与人员:
广西大学学生经济学社干部,候补干部,社员及指导老师
五、实践内容:
1、基本情况:大定村是地苏乡其中一个比较比较富裕的村子,全村地形为条形,分为若干个屯、村,主要的种植作物为玉米,该品种的玉米主要用来加工成饲料,也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物,还种植了山草,鸡血藤等等编织材料。村民*时主要从事编织工作,村里有几个编织厂,这些厂都小具规模,生产加工的编织产品大多都是是出口产品,品种繁多,手工精致,及具特色。所以大定乡又有编织之乡的美名。玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。
村里有一座名为大定小学的学校,学生都是村里较小的孩子。学校教学楼有两层,篮球场一个,石乒乓球台两个,教学设施比较简陋,教室内的课桌等也很破旧了,从整个环境来看不算很好。
2、实践过程
7月16日上午,随着一路上时晴时雨的天气,我们渐渐远离城市的喧嚣,经过四个小时的车程,终于于中午到达了下乡目的地——空气清新,风景秀美的大定村。这时天已放晴,如村里一下车就看到的负责来安顿我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑,让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息,很温暖。这是一个这样的地方:有大片大片的玉米地与水田,青黄相间,空气很好,或远或*的地方有着许多和我的家乡桂林的山很相像的山,典型的农村建筑。唯一的小学离村部很*,从窗户望进去,孩子们的教室破旧而凌乱,光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的课桌和长条凳上,它们都很矮,黑板不大,很粗糙,让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸,他们规矩的坐着,认真的样子。
16号的下午,在附件熟悉了一下村里的环境后大家便开始分组安顿住处及吃饭的地方。并与当晚安排了第二天的活动行程。就这样我们开始为期六天的下乡实践活动,在接下来的几天都基本上有条不紊的展开了计划的活动。
全队分成两个小队,在村委有关负责人的带领下,带着准备好的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特殊家庭。我多分到的小组是走访各上队的孤老家庭韦贞洪老人及五保户韦家良老人的家。韦贞洪老人的家是一间很小的砖砌的房子,屋内陈设简单,没有什么值钱的家用电器。据了解老爷爷有两个儿子,他们分家后老人就独自生活,*时就是经营自己的以小片玉米地。年过花甲的老人身体依然硬朗,见到我们一群年轻人的到来很是开心,和我们说起了他的历史。虽然没有受过过多的教育,但是老人年轻时却在村里担任过重要的干部职务,为村里做过很多事情。从老人的一举一动,说话的兴致中,也映射出他*日的孤独,人老了,本来应该儿孙满堂的享受天伦之乐的,本来就更需要儿女的关爱,而一个人,再怎么好也总是会孤独吧。
大定村的种植作物主要是玉米,而下乡之时也正时值收玉米的时候,通过收集相关需要收玉米的农户家的情况,下乡队伍也分成小组跟随农户下到玉米地里收玉米,干农活。当地村民大多数家里都会有人编织,编好的篮子是需要放到空地上晒干的。我们的队员也做了一些编织品收晒的搬运工作。另外,在村主任的带领下我们还参观了附*的两个编织厂。这两个厂虽然规模不大,可是却不难看出其发展的欣欣向荣之势。样品库内摆着上千种不同款式的编织品,可谓是形状各异,品种俱全,相当漂亮,是一道独特的风景线。据厂里负责人介绍,这些编织品目前主要是出口国外。期间,我们也有队员在编织厂里和厂里职工一起参与了编织品的加工工作。
除了于村民们一起劳动,下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里展开了调研活动。主要是对村民的生活水*和孩子的教育情况进行走访调研。从整个村的情况来看,大定属于一个较富裕的村落,村民们主副业相结合,收入提高,家里基本上都有如彩电等的日常家用电器,个别较富裕的还装上了电脑,并连接了互联网。在能源方面,村里也建了沼气池,不仅环保,还节约了其他能源。通过在村部公告栏上的条文,我们也了解到大定村委把建设社会主义新农村的政策分配得很全面,定的目标实际而有意义,充分体现了**思想,实事求是的原则,所以我们看到的大定村呈现出繁荣向上的面貌,绝对是社会主义新农村的代表。
同我们下乡队伍随行的,还有在去之前经学社员通过在广西大学内进行设点募捐所得的图书及购买的跳绳,篮球等体育用品。这些都是要在大定小学里构建“育才图书室”和“文化活动室”的物品。18日,我们的队员钉好了书架,所有物品全部上架,摆在了大定小学的教室内。19日,我们召集了村上的孩子在村部进行了生动活泼的宣教活动。从教唱英文字母歌到讲解奥运知识,一片欢声笑语,我们的热情感染了孩子们,孩子们的童真单纯感染了我们,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的“经学助学基金”的发放仪式上,大定小学的校长及其他校领导也为学校成绩优秀的学生颁发了奖金,以资鼓励孩子们好好学*,争取更大的进步。“经学助学基金”的发放也是经济学社下乡的一个主要活动之一,这些奖金虽然不多,可是带着我们最美的祝愿与期望,希望能激励山村的小孩能奋发图强,走出一片自己的天地。
另外,我们针对孩子们开展的游园活动,与当地球队展开的友谊篮球赛及与大定村文艺队合作进行的联欢晚会也把我们下乡的活动推到了一个又一个的高潮,大家相融在了其乐融融的气氛里。
21日,在与和我们相处了*一周的村民们的挥手告别中,我们结束了这次暑期三下乡社会实践活动。
六、实践总结
1、体会与收获
在久了大城市生活,见惯灯红酒绿,车水马龙,能够有机会去乡下,远离都市尘埃的地方待待,感觉会真的很好,那种山村的宁静是能洗涤掉心的浮躁的。每一天醒来,看到外面山挡住大片大片的蓝天,云与山为伴,从*到远的晨气让整个乡村弥漫着淡淡的朦胧,你能看到太阳就这样由山的后面一点点地升起,晨曦的一会儿刺眼一会儿隐约,于是田里的颜色也会随之时明时暗。不过一切总归是充满希望的样子。那些骑着车从田间的路飞快地穿过的人,那些一起来就带着草帽或蹲着或站着劳作的人,是那么美好的图景,那么真实的人生。晴天的下午会有光束从山间射过来,你会感觉你身处被山包围的世外桃源,与世隔绝,享受着最单纯最原始的快乐。夜晚,还有田间的萤火点点,知了轻鸣,青蛙附和,到处都是自然和谐的味道。
2、思考与建议
当准备回学校的时候,大家看起来还是比要去下乡的时候看起来兴奋,迫不及待多了。这让我想到,其实我们还是不*惯这样的生活的,这样的下乡只能算得上一种小憩罢了,虽然算不上是农家乐,但是当我们在玉米地里收玉米的时候的那种感受和那些地地道道的农民是简直不能一比的,那个之于他们而言是生活,而之于我们,我们感受得更多的是一种农趣,就像收玉米时突至的大雨,很多队员淋在雨里都觉得太爽了,难得这样酣畅淋漓,觉得很有意思一样。其实我也不知道下乡应该是个什么样子,应该怎样才能更好的达到我们想要的效果,只是觉得这样的下乡还是不够的。而如此要想获得更多的东西,就需要我们深入的思考,才能悟出下乡的意义,从而在思想上有感触有收获,在今后的生活学*中得到指导,有提升。
从设备等方面看,大定小学的环境是算不上太好的,可是在我们做调研时,当地的小孩子们还是告诉我们他们觉得自己的学校好,喜欢自己的学校。我想,这个除了有子不嫌母丑,爱校的因素在其中,另外很重要的是他们大多至出生以来就没有出到过外面,没有看过外面的世界,不知道其他的小学是什么样子,在一个没有对比的狭小思维里又如何会有好丑之分。当然,这些都是有客观条件限制的,而这些客观条件也不是能轻易改变的。所以我们能做的就是在当地整体经济水*都有所提高时加大力度进行教育投资,再穷且不能穷教育,更何况走上了富足之路。抓好教育是新农村建设的一个重中之重。
暑期三下乡实践报告xx年经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校,她给社会输送的是建设祖国、富国强民的医药卫生类高技能专门人才。学校非常重视学生的爱国主义教育和运用专业技能的实践能力培养,常年要求学生利用寒暑假和*时的课余时间开展形式多样、丰富多彩的社会实践活动。从而摸索出了一套长期性与阶段性,小型分散与大型集中,灵活性与稳定性相结合的实践活动模式和完整的运行机制,暑期社会实践活动是该活动的重要组成部分。
今年暑假,我校团委积极响应重庆市委宣传部、市文明办、团市委、市教委和市学联《关于做好20xx年重庆市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》精神,在学校党委的领导下,认真积极组织本次以“服务新农村,建设新家园”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。
一、基本情况
今年暑期,我校团委结合学生的专业特点,组织了大学生“赴灾区实践服务团”支、“基层医疗卫生服务团”4支,同时组织了39支服务小分队,总共630余名同学,奔赴重庆xx年暑期“三下乡”志愿者活动的开展,取得了可喜的成绩。暑期至今,全校共收到学生参加社会实践活动调查报告和总结材料500余份,各地区志愿者服务队总结44份,并陆续收到垫江、荣昌、永川、铜梁、璧山、潼南等0多个区县*、团委、敬老院、车站、医院等单位及个人感谢信00余封;《忠州日报》报刊报道了我校暑期“三下乡”志愿者活动。受益单位和新闻媒体高度评价了我校暑期“三下乡”志愿者们不畏酷暑,奉献自我,造福社会,造福家乡,回报父老乡亲的行动。
二、几点体会
我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动至今已圆满结束,活动中,我们强烈感受到学校、*和社会对暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度关注和大力支持,使得我校实践活动达到了“服务社会、锻炼同学、扩大学校社会效益”目标。现将活动中的具体情况和几点体会做如下汇报:
首先,学校领导高度重视,学校各部门协调配合,各地*、团委、卫生系统大力支持是本次志愿者活动成功开展的重要保证。
学校党政领导历来重视学生在实践中锻炼成才,因此对暑期“三下乡”社会实践活动十分重视。自995年起,我校便成立了“学生暑期社会实践活动领导小组”,学校分管学生工作的副校长担任组长,团委、学生处、学生党支部、组织宣传部、教务处等部门负责人任组员,负责整个活动的指导,安排和协调工作。一直以来,各部门协调配合,对学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度重视和大力支持。
三下乡日记(通用12篇)
忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的三下乡日记(通用12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今年暑假,我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的*台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的*台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
7月25日至8月8日期间,山东科技大学“三下乡千村行动”品牌项目实践团队“春蕾女童志愿服务团队”在学校、学院的大力支持下来到泰安市东*县新湖镇范洼村进行为期14天的暑假三下乡实践活动。
本次实践行动主要包括三个环节︰留守儿童情况调研、特色教室的开展、爱心书屋的建立。团队希望通过这三个环节对留守儿童的情况有一个详尽的了解,并尽所能给予他们学*、生活上的帮助,陪他们度过一个丰富多彩的假期。
队员们在进行了充足的准备工作之后,与7月27日进驻范洼村。首先进行的是留守儿童情况调研。队员们利用村委会把留守儿童及其监护人聚集起来,通过发放问卷和一对一交谈的方式向他们了解情况,并进行了详细记录。调研结束后,队员们对所搜集到的信息进行分类整理,对留守儿童的情况有了比较详细的了解。同时根据调研得到的实际情况,对接下来要开展的实践工作进行了详细、合理的分工与安排,尽自己所能帮助他们。
特色教室活动针对贫困留守儿童很少接触课外知识的情况,在课程的选择上更为丰富,旨在提高孩子们的动手能力、想象力和文学文艺素养。课程主要包括手工课、绘画课、国学课、舞蹈课、音乐课、阅读课等,队员们希望通过以上课程,能够对留守儿童进行更加全面的帮助和提升,并辅以生活中简单小实验、实验现象,对他们的科学素养起到一个启蒙的作用。
经过队员们对图书的精心选择,对图书分类编号,后期管理制度的制定等工作,爱心书屋最终建成。图书范围广泛,包含童话故事、国学精粹等,满足留守儿童的阅读范围的同时也给他们留出了足够的选择空间,虽然初期图书的数量不多,但以后每年队员们都会向爱心书屋注入新鲜血液,全方面满足孩子们的阅读需要,丰富充实他们的童年。
衷心希望本次实践能帮到这些留守儿童,融化他们的孤独,放飞他们的梦想,让他们快乐的成长,明年春蕾女童志愿服务团队会再次起航,期待再一次见到他们的笑脸。
今天是三下乡的第一天,带着心中的憧憬,我们来到了此次三下乡的第一站,安福县下路村。在村*王小强的带领下,我们来到下路村的烟草种植园,在王*的解说下,我们得知下路村数年前还是安福县有名的贫困村,*几年在全面深化改革的精神指导下,下路村稳中求变,引进新型经济作物烟草,使下路村的农户年收入净增三万多元,我们还走进了烟草加工的家庭作坊,正在挑选烟叶的阿婆热情的接待了我们,我们亲身体验了一把挑选烟叶的烟农生活,在挑选的时候阿婆不时在旁边指导我们挑选技巧。
我们虽然挑选的烟叶参差不齐,跟阿婆的水*相差很多。但能躬身实践,我们一直乐在其中。王*还带我们参观了下路村新农村文化建设成果,其中既淳朴又充满书香气息的农家书屋让我们看到了新农村的人文气息。
一天的时间很快的就过去了,我们深入了解了*的社会国情以及新农村的经济文化建设。让我们在此次的活动中翻开了充满意义的第一篇。
今天是三下乡第六天,我被分到了卫生组。今天我还是和往常一样洗洗菜,洗洗碗,刷刷锅,没什么特别的。我今天去洗厕所的时候,也已经没有初来乍到时的那般厌恶感和抵触情绪,可能是我都已经*惯了吧!我住的那个房间,下午就像个蒸笼一样,特别闷热。午觉睡得不好,我睡得昏昏沉沉的,醒来头痛欲裂,全身筋骨疼痛,除此之外,皮肤表层好像凝结了一层油脂,感觉十分油腻,总之,浑身上下都不舒服。
每到傍晚时分,这里就开始下雨。一下雨就很不方便,我们吃饭得在室内,洗锅碗瓢盆也得在室内,而且室内很窄,容不下我们这一队人马,所以这几天晚上我们都是盛好了饭,夹好了菜,回到宿舍里吃的晚饭。今晚的晚餐居然有手撕鸡,不得不佩服煮饭组的小伙伴们,居然不怕麻烦,做了这么一道工序复杂的菜肴,只是这是我第一次吃到有那么多骨头的手撕鸡,不过味道挺不错的。
来到乡下,我们这群人都变成馋猫了,三天两头地光顾学校附*的那家小小的昏暗潮湿的士多店。说是士多店,其实品种极少,一点都不像样。初来时,我挺抗拒进去这么一家店面买东西吃的,但是没有办法,下乡之前我没有备干粮,前几天出去采购买的零食早就吃光了,没有办法,也只好将就了。我们就像鬼子进村一样,今天,那家店的星球杯已经被我们扫荡一空,一个不剩。可是,就这几天,我已经吃到两个变质的星球杯了,再也不想去那里买东西了。我盘算着,后天才能出去采购,才有机会出去外面的超市溜达溜达,备些干粮,唉!这日子忒也无聊,真是度日如年。想到没来下乡之前,我可是对下乡充满了期待。我想着来到这里之后,可以跟那位心灵手巧的小伙伴学折纸,就特别兴奋。只要我这种笨手笨脚的呆子能学会一点东西,我就特别高兴。结果呢,第一天我的行李就丢了,尽管找回来了,但是我就没有什么心情了,接着刚下车我的*子就散落在地上,沾上了些不干净的东西,我就心灰意冷了。后来啊!我整天都是跟锅碗瓢盆,柴米油盐打交道,感觉下乡没有多大的意义了。今天,我去倒垃圾的时候,一个小学生还莫名其妙地捡了地上的垃圾扔我,我站在那里一直看着那个没有教养的男生,感觉世界充满了恶意。我与谁都不争,但是还是有人来惹恼我,我还是忍忍就算了吧。
下乡时间过半了,距离结束不远啦,对我来说,真是太好了!
春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏天是多姿多彩的,而今年的三下乡,也让这个夏天变得如彩虹般美好。
三下乡,也许有些人并不了解,当我以前在家里提及的时候,邻居会不解地说:“本来就是农村人,还下什么乡啊!”,我能理解他们的不理解,毕竟他们不知道我们三下乡会经历些什么。我不想解释,因为我们家乡那边并没有这样的活动,他们不知道三下乡有怎样的意义,我只想通过自己的实践好好提升自己,给这群孩子带去帮助是我最初的愿望。
我们初梦实践队是幸运的,能将人烤焦的太阳在我们来到北坡中学之后悄悄的退隐一线,让小雨点滋润我们的小生活。
我们初梦实践队是幸运的,饭堂阿姨为我们准备好了一日三餐,我们不用为每天的饮食奔波,不用被油烟呛到呼吸不过来,看着其他三下乡队伍每天顶着烈日提着沉重的食物,我不禁窃喜,很感谢食堂阿姨们对我们饮食方面的帮助,感谢有她们,让我们变得如此幸福。
我们初梦实践队是幸运的,一群懂礼貌,勤学好问的孩子们愿意走进我们的三下乡活动中,他们愿意牺牲暑假时间,给予我们这个机会,配合我们的工作,我感动,感动着他们的一声声老师好,感动着他们愿意敞开心扉与我们分享他们的心情,感动着在没有人选朗诵这个课程的时候,两位小女生愿意放弃自己喜欢的音乐来与我们一起学朗诵,当时的我,被她们的善良感动得热泪盈眶。
我们初梦实践队是幸运的,因为有一群很负责很和蔼的领导。他们湿了衣裳为我们搭好线路,让我们尽可能的方便,在路上遇见我们,会问起我们的饮食起居,是否能吃饱,是否睡得好,学生是否乖巧,这令我很感动,难得碰到好领导,这是我们的福气。
美好的时光总是轻轻地流逝于我们的不经意间,三下乡活动已经四天了,我收获了满满的感动,希望接下来的日子,我们还一起相亲相爱。
再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那郁郁苍苍的大山,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外多了惜别的学生,我们心里多了一份不舍。
短短11天,我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物,新到一个陌生的环境,都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境,已经喜欢上那里的学生,冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。
话说回来,尽管只有11天,但感受仍是深刻的。这11天,让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的学*进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生,他们的专业水*都参差不齐,总的来讲基础都不够扎实。身为美术老师,不仅仅自己要会画,还要会把自己会画变成学生会画。真所谓“台上一分钟,台下十年功”,所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。
那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实,但他们脸上流露出来的真诚和朴实,令我为之感动。一天下来的课程,用最大的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。
我从未后悔加入这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会。
“态度决定命运,细节决定成败。”我们这个团队无疑是个优秀的队伍,每个人的为人处事都相当的稳重。关键点是我们要怎样把一些细微的事情更加的完善,这样我们的工作开展起来才更有节奏,才更有和谐性。我们“三下乡”每天晚上的例会,就是一个发现问题并解决问题的*台。我们不忽略任何一个值得考虑的问题,并想出解决的办法。
我们是一个团队,团队的气氛融洽,很多事情相互协作,每个队员,每个小组提出问题,我们共同讨论,并想出解决方案。很多事情我们绝对能够完成,只是怎么做才更省时,省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。每个队员都自己好的工作方式,方法。每个组之间的工作似乎独立,但还有很多的事情是相互联系的。我们注重组与组之间的工作接洽,让各个环节链接的更加紧密。一个团队之间有矛盾很正常,理顺了彼此之间的关系,很多事情的思维方式将变得更加的`清晰。
楠市镇的人民非常的友善纯朴,孩子们天真充满活力。我们和他们聊天感觉非常轻松,感觉非常开心。我们“三下乡”的工作开展起来也很顺畅,这种感觉很温馨。我们的预期服务效果逐步的呈现出来,很多的事情让我进入了更进一步的思考状态,我要更尽心,更细致,更努力的付出。
微笑,随和,*易*人,遇事情稳重,沉着。在一个温馨和谐的环境中,我们尽情的展现自己的才华和团队的智慧!!
这个让人有点窒息的夏日,在这个有点落魄的小镇(蓝山县,楠市镇)上,经过一整天的奔波,感觉全身疲惫不堪。我们的工作情况并没有想象中的那么乐观,隐约感觉到有点压力了。但当我们来到小学,看到孩子们天真的笑容,我的一颗心像得到了极大的安慰。孩子们虽没有很漂亮的衣服,也没有过多的零食,但他们的展现的笑容是最纯真的,最美的。
我们会遇到困难,是在预料之中的。很多的事情,都应该会有一个比较好的解决方法。我们青年学子,很多时候不只是问题的发现者,更要做问题的解决者,即使遇到的困难再多,压力再大。我始终相信,善于运用智慧去寻找解决问题的方法,本身就是一种很大的挑战与进步。我们要敢于探索,善于思考,发扬艰苦奋斗的精神。一个团队应该要有统一的思想,我们遇到困难,应该把学子们不同的思想统一起来。我们不再任性,不再固执己见,更多的是懂得怎样更好的交流和分享好的思想。我们极力克制自己的情绪,寻找最合适的处理事情的方法。因为我们是一个团队,我要要为“三下乡”这个集体争荣誉。
我们善于表达自己的观点,并乐于听从他人的建议。每一个队友都有一个较好的方法开展工作,我们的工作效率在通过问题探讨会议后,有明显的提高。但一个陌生的环境,有限的能力,我们只能尽心尽力的去完成工作。我们相信:只要自己努力了,付出了,就不应该有让自己后悔的理由。
“三下乡”工作进行了六天了,这期间我们学到了很多书本上没有的学问。我们也明白了更多深层次的道理,一个团队在和谐中才能进步,在进步中才能变得更加的和谐。我心中对责任的理解更加深刻,责任不是我们应该去做的事情,而是一种强烈的使命感,让我们必须去完成的事情。一个优秀的团队,相处和谐,并且具有极强的责任意识。
我们要为团队和谐贡献力量,自身做到以下要求。
1、计划一个团队的工作方向,这样各队员才有更明确的目标,做一个号的计划很重要。
2、理解我们要相互理解,学会站在别人的角度考虑问题,减少很多不必要的矛盾。
3、包容不要拿别人的错误惩罚自己,拿自己的错误伤害别人。控制好自身情绪,使氛围更加融洽、
4、交流我们彼此倾心交谈,把一些藏在心中的问题说出来,利用工作更好的开展。
5、批评我们善于接受别人的批评,敢于做自我批评,并有针对性的解决一些困难的事情。
6、谦和我们保持谦虚和善的心态,*易*人,这使我们的团队更加的和谐。
我深刻的明白,作为团队的一份子,哪怕只是做一块垫脚石。只要我们被认可,并做出成绩,我们就觉得开心,也很知足。
在这次的三下乡活动中我是后勤组的小组长,但是后勤组只有两名成员。三下乡之前虽然活动开始之前就知道我们要自己煮饭,憧憬是美好的,但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情,但是对于我来说,让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜,这样就注定了我要与厨房为伍了。说实话,我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍,只会洗洗菜洗洗碗。
特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已,怎么说也是21一个人十来天的生活啊,古语有云:“柴米油盐酱醋茶”,我再没有常识也知道问题的严重性,所以我便去询问师兄和师姐的意见,很感谢他们的意见让我不再迷茫,很感谢他们的鼓励让我信心十足。当然一开始总有点小挫折的,第一顿饭我们基本上是建立在“一穷二白”的厨房之上,经过这一次的教训,我们总结经验,所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。
经过两天的实践,我们“吃”的事务迈上了正常的轨道,很感谢组长为后勤编排煮饭人员,很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。终于明白,事情只有合作才能完成得完美,人只有相互理解才能更好的相处与相知。千言万语化作心里无声的感谢,感谢有你们,我的人生又多了精彩的一页。
今天是不用写日记的,但是还是手痒,写下两件在桐木村发生的事吧,至于出了桐木村之后的事,就不再记载了!
今天是我们正式收起铺盖走人的日子,结果一大早,学生们中有6个吧赶过来送,结果我们这边有几个老师和学生一把鼻涕一把泪,感动ing然后学生们陪着一起送上车,有几个还跟我们一块坐车走了一段路。所以说,这次下乡,的确值得了。其实后面他们还有打电话过来,说有几个人还在哭,想要我们回去。值得记录吧!
初三下学期课外古诗词
在*凡的学*、工作、生活中,大家都接触过古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编帮大家整理的初三下学期课外古诗词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春行即兴
唐代:李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
鉴赏: 李渔《窥词管见》有云:“词虽不出情景二字,然二字亦分主客,情为主,景是客。说景即是说情,非借物遣怀,即将人喻物。有全篇不露秋毫情意,而实句句是情、字字关情者。”诗和词在表现手法上是一致的。这首诗虽然还不能说就做到了“全篇不露秋毫情意”,但句句写景,句句含情,却是比较突出的。尤其值得提出的是,诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语,都是一些宜人之景,却构成一幅暮春景象,渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情,这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的,它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。
送陈秀才还沙上省墓
明代:高启
满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?
鉴赏:这是诗人是在送陈秀才回沙上扫墓有感而发所作的诗。清明时分,春雨飞飞,诗人和陈秀才一行人风尘仆仆的'赶回沙上祭祖,满身的泥土尘埃和雨露,那是非常的零乱,诗人感慨以这样行色匆匆的方式回乡祭祖,那是让人感受到似乎有那么一些悲哀。
江上
宋代:王安石
江水漾西风,江花脱晚红。
离情被横笛,吹过乱山东。
鉴赏:这首诗非常注意抓住江上特有的景物,从视觉和听觉两个角度,扣住“秋天”这特定的节令特点,描绘江上的秋色,给人留下极深的印象。江水浩淼无边,江畔红花朵朵,而到了秋季,西风劲吹,水面则起波浪,荡漾连绵,江花也渐次凋谢,脱下了红妆,那岸边或水上的小舟传来横笛声,也就使景色带上了浓浓的秋意,勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛,这些特有时令的特定景物,就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”,具有鲜明的特色。
蚕妇
宋代:张俞
昨日入城市,归来泪满巾。
遍身罗绮者,不是养蚕人。
鉴赏:这是一首言简意赅的讽喻诗,诗人借养蚕妇女的所见所感,把养蚕人衣不蔽体,不养蚕人却穿着满身绸缎加以对比,深刻地揭露了封建社会劳动人民的劳动成果遭到剥削掠夺的不合理现象。诗中反映了劳动人民生活的悲苦,表达了诗人对养蚕农妇的同情,对不劳而获的剥削阶级的愤恨,以及对整个封建社会的控诉和鞭挞。
东栏梨花
宋代:苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
鉴赏:《东栏梨花》是一首感伤的诗,诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁,也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想,寄予了作者自己清正坦荡的风骨。
金陵晚望
唐代:高蟾
曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手,一片伤心画不成。
鉴赏:秋天的傍晚,诗人登上金陵(今南京)城头远望,只见浮云落日映照着这座古城,一种沧桑之感涌上心头。这里所说的“一片伤心”,即是指这种情绪而言。浮云落日是有形之物,丹青能画;而“一片伤心”,乃抽象感情,所以纵有丹青妙手,也难以描绘。黄叔灿《唐诗笺注》说:“‘画不成’三字,是‘伤心’二字这神。”正因为画不成,故见“伤心”之深;也正因为伤心如此,所以谁也难以传神地画出这种心声。结尾两句,感慨深沉。高蟾预感到唐王朝危机四伏,无可挽回地走向崩溃的末日。他为此感到苦恼,而又无能为力。
春愁
清代:丘逢甲
春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
鉴赏:这是一首即景抒情诗。诗的大意说:春回大地,面对着春天的景色,引起我无限春愁,这春愁无涯无际,难以排遣,勉强观望山景,仍然难以消除胸中的悲愁。想起惊心动魄的往事,不禁使人潸然泪下。四百万同胞都为此伤心万分,同声大哭,因为去年的今天被迫割让了台湾。
小学生古诗三百首之《咏鹅》赏析
白鹅浑身的羽毛像雪一样白,头上戴着一顶红冠帽,一双黑豆般的小眼睛被细细的桔黄色边包围着,细细的脖子一伸一伸的,大翅膀一扇一扇的,走起来一摇一摆的,像在跳芭蕾舞。下面小编为大家带来关于骆宾王的《咏鹅》,希望大家喜欢!
《咏鹅》
朝代:唐代
作者:骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【注释】
咏鹅:用诗词来赞美鹅。是骆宾王七岁时写的诗。
咏:用诗来描写景物,抒发感情。
鹅鹅鹅:这里是描摹鹅的叫声。
曲项:项,是脖子的后部。弯曲脖子的后部,就是昂着头。
歌:唱歌。
向天歌:朝着天空叫,诗人将它比作唱歌。
浮:在水上飘浮。
红掌:鹅的红色的脚掌。
掌:诗中指鹅的脚掌。
清波:清清的`水波。
拨清波:拨弄清澈的水波。
【译诗】
鹅,鹅,鹅,
弯着脖子向着天空唱歌。
它雪白的羽毛飘浮在绿水上,
红色的鹅掌轻轻地划动着清澈的水波。
【诗意】
池塘里的白鹅正弯曲着脖子,朝着天空叫着,好像在唱歌似的。那一身洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌拨动着清清的水波。
【创作背景】
小时候的骆宾王,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。有一天,家中来了一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。骆宾王皆对答如流,使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人有意试试骆宾王,便指着鹅儿要他以鹅作诗,骆宾王略略思索便创作了此诗。
【赏析】
这首诗原题叫“咏鹅”。“咏”,用诗歌等来叙述。这首诗相传是骆宾王府七岁时写的,描写白鹅在绿水中浮游荡漾、快乐呼唤的情景,写得通俗易懂,色彩明丽,形象生动,不仅写出了鹅的一般特征,而且给我们画出了一幅清新悦人的“鹅戏清波”图。这首诗也表现了这位天真的小作者欢快的心情。
第一句,选用了三个“鹅”字,运用摹声的手法,把鹅的鸣叫声送到人们的耳朵里,使人如闻其声,如见其形。不难想象,小作者听到鹅的叫声,看到鹅在水面上游来游去,心中多么快活,不仅脱口而呼:“鹅、鹅、鹅!”
第二句“曲项向天歌”描写鹅鸣叫时的样子:弯曲着长长的脖子,向着蓝天高歌。在孩子的眼中,这样子有多么得意,多么神气!
三、四句描写鹅游动的情态。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”洁白的羽毛,碧绿的春水,鲜红的脚掌,清澈的波纹,白、绿、红互相映衬,色彩鲜艳。鹅在水上是轻轻地“浮”,缓缓地“拨”,动作优美,怡然自得。这情景,当然会使孩子心情愉快,甚至会高兴地手舞足蹈。
这首诗的语言朴素自然,新鲜活泼,明白如话。诗人经过认真观察,从声音、形象、动作、颜色等几个方面抓住特点进行描绘。“曲项”、“白毛”、“红掌”,是白鹅的形体特征;“向天歌”、“浮绿水”、“拨清波”,是白鹅的生活*性和行动特征。诗人抓住这些特征,把白鹅浮水时的形象和神态写得生动、逼真,给人留下了一副富有情趣的、美丽的图画。
悟黄粱
**桂〔金朝〕
浮名浮利两悠悠。终不道,把身囚。好贪多败更多忧。
又著个,甚来由。
愿人识破早抽头。从前事,尽都休。飘飘物外不淹留。
管有分,继吾俦。
悟黄粱 本名燕归梁
马钰〔金朝〕
词名本是燕归梁。无理趣,忒寻常。马风思忆祖纯阳。故更易,悟黄粱。百年一梦暂时光。如省悟,弃家乡。常清常净处真常。累功行,赴蓬
过黄粱祠
卢象升〔明代〕
曾闻世有卢生梦,我梦卢生即此身。今古谁醒复谁梦,吕翁同作梦中人。
扬州慢·粱苑吟新
赵以夫〔宋代〕
粱苑吟新,高阳饮散,玉容寂寞妆楼。故人应念我,折赠水晶球。不须倩、东风说与,吹箫云路,解佩江流。似天涯、邂逅相逢,低问东州。为花更醉,细挼香、酒面酥浮。记桥月同看,帘风共笑,仙枕曾游。无奈乍晴还雨,江天暮、飞絮悠悠。莫先教偷取,春归满地清愁。
题黄粱仙迹
邹钺〔清代〕
策马邯郸谒古祠,浮生入梦复谁知。男儿不到封侯日,总是黄粱未熟时。
黄粱祠
申佳允〔明代〕
钜鹿树殷腥,黄河碧涛死。蛇豕偪荒林,鱼龙积断垝。
缥渺丛台月,春风炤鼋水。邯郸孤堞悬,黄粱野祠峙。
马影竞夕阳,鸟声沸{臼市}㞦。午移炊火新,秋合烟光紫。
醉醒蕉鹿场,真幻莺花市。天地划然回,荣枯率尔驶。
裋褐狎风尘,瓷枕认原委。稽首叩仙人,吾师注梦史。
悟黄粱 终南居环堵
马钰〔金朝〕
董宣强项岂寻常。如燕颔,即非殃。掀髯虚长不名疮。无破处,又何妨。道家贫后计多方。无腋袋,用皮囊。ㄅ颐悬挂度炎凉。里面有,万般
悟黄粱 赠兴*杨先生
马钰〔金朝〕
密密相传理最深。向水里,自生金。个人无口解哦吟。能云步,曳云襟。寻思今古修仙道,今如古,古如今。古今难得遇知音。知音者,似予
题四梦图·黄粱
刘克庄〔宋代〕
偶然眠一觉,推枕起来惊。寂寞犹前日,荣华已隔生。
大粱食李有感呈彦时兄
王之道〔宋代〕
葵花已过荷花繁,南风入户清而温。担头有李初入眼,令人引脰怀家园。三年为客在两处,李熟未果登清樽。翻思整冠诚可乐,何苦鑽核辄不存。急宜买冰致凝壈,全胜汲井供潺湲。小床方簟嚼春雪,一实自可轻璵璠。扁舟行逐东南奔,回首稻粱江上村。相欢孰若弟与昆,古来唱和须篪埙。
今天一直在下雨,心情可能是因为一直下雨,所以,有些郁闷,或许,也不是因为下雨,而是因为闺蜜吧!为什么闺蜜会那么容易生气,她怎么那么小气,我只是开个玩笑,她有必要那么计较吗,我已经,发了很多消息给她,她也不回我,打电话她也不接,可是,我已经那么低三下四了,她还是那样,我问她男朋友,她男朋友说过几天就好了,呵呵,可是我觉得好搞笑,每次都是我惹她生气,给她道歉,但是,她呢!她就没错吗,每次她一错,我只要生气,她就和我吵架,说我这样不对,那样不对,而她一生气我就马上低声下气给她道歉,现在,我有点累了,想着,这样的闺蜜,和手中硬握的沙有什么区别,我现在想,既然握不住,那就扬了吧!
我已经低三下四的说说
一、黑夜里那张面无表情冰冷的脸就像在看一个小丑在作秀,低三下四泪流满面,今时不同往日了,已经变了,她的心已经再向别人靠拢,傻瓜!
二、后来卑微的请求或者任何低三下四的行为就已经注定了这段关系的不*等,一昧的付出或许是不求回报的,但并不代表不求回应。
三、最*只要睡觉就做梦,被抛弃,明知道是梦还是很难从悲伤情绪中走出来。不管是低三下四哀求还是歇斯底里怒号,都已经是要失去他了。梦里他终于要结婚了,这个梦做了很久,家里人说话的声音我都能听见,只是不想醒。梦里我问他为什么不要我,为什么要和那个女人结婚,他很不耐烦,他女朋友在外面敲门,他说,因为和她在一起有安全感。我疯了一样大喊,那我算什么,这么多年算什么。他开门出去,我也就醒了。
四、只有我的事,他是漠不关心……别人的事还是挺关心的……呵呵,每次我特么都自作多情的一塌糊涂!!!每次都嘴硬,不想跟你有任何关系,可是心底却是,能不能重新开始?能不能挽留我一次?我都已经如此低三下四的乞求了,仍然换不回你的回心转意,我真的不应该再如此作践自己了……
五、我买的不过是个官周的名头,并没指望审美从没在线的霹雳美工能奉上什么漂亮图片,反正他们能坦荡荡把丑绝人寰的周边图发出来,我也完全可以无所顾虑的给钱,这不过是桩交易而已,我已经掏了钱,不可能再低三下四跪着求他们,丑绝人间毫无审美那都是霹雳美工的问题,我的交易结束就可以老死不相往来了。
六、本身就觉得天天像个猪保姆一样伺候一群猪,今天实在没忍住。我觉得我忍黄某已经忍的够低三下四的了,就差跪下来叫她一声姑奶奶了,青春期的女孩子叛逆起来,猪饲养员都拦不住。说你是智障都是抬举你了,全世界不只有你一个人会翻白眼,老子不和你翻白眼,别脏了我的白眼!*!
七、忘记一段逝去的感情、忘记一个已经不爱你的人,追她的时候你是低三下四天天想各种办法和她接*让她开心,我们放不下的只是一种心情,尊重别人等于尊重自己。瘦了纤纤素指下一阙阙相思,更难更难。
八、后来经过反思学*,他再也不低三下四了,反而微微的有些趾高气昂,小心地等待着别人对他怠慢,他已经想好如何既不失风度又义正严辞的批评质问别人!
九、有时候真的好讨厌自己,做咩搞到自己甘低三下四着?人地已经唔理你了,你仲稳人做咩啦。
十、低三下四,投怀送抱,已经尽力了,为什么每一次我求你样,我哪点不如你,人要自己看得起自己!
十一、在银行待得没骨气了,这个星期我已经向两个人低三下四地道歉了,希望不会有第三个人。
十二、我这次绝不低头,我本里已经够低三下四的因为我菜跪下道歉了,t坚持让我退我也退了。
十三、一切都是为了利益,在利益面前无法权衡利弊,纵使找了小三小四还不是得低三下四来委屈求全自己讨得欢心,这已经不是爱!是犯贱!
十四、没看过八点档肥皂剧吗?已经变心的现任迟早会变前任,再低三下四地求他也没用。
十五、我的老公已经跟我分床两年半!我都低三下四的求他,夫妻间需要枕边沟通!儿子们需要看到我们正常生活!可是两年半来以任何借口不一个房间!我在外受得委屈没人唠叨,不能跟男人耍娇!做了噩梦都是吓醒后身边空无一人!我觉得这才是家暴!我不能跟他吵架,因为最*又说在我卧室睡觉心脏不好!医院检查没有任何问题,可是我还要不发脾气!我够了,我心已死!
十六、我感觉到我已经不是以前那个霸气十足的我,反而变成了低三下四,胆小怕事,怕失去怕难过的另一个人。
十七、现实生活中的点点滴滴已经把自己磨去很多菱角,再也没必要为了谁低三下四………………
十八、我是一名销售员,经常会遇到一些难缠的对手,*日里对每位顾客都是低三下四的,从来不敢高声讲话,导致她们总是对我拍桌子怒吼,我已经*以为常了,因为她们就是我每个月的工资。
十九、看来他是真的已经不喜欢我了,一个不喜欢你的人了,你再怎么低三下四都只是徒劳,可是我还喜欢啊……怎么可以忘掉一个人啊……
二十、如果没有父母,我真的谁也不会去选择。现在,我感觉过的已经不像我自己。我低三下四的希望别人能够娶我。因为我没办法,看到父母对我的好,每一天都是罪过。所有人劝我,也没用。我好像病了,得了抑郁症一样的病。
二十一、现在的学生不像我们那个时代,简单粗暴,知道的少自然也挺老实。我现在特别好奇这些人他们独有的思维和人格,身边发生的那么多难以理解的事,总结起来,就是吃饱撑的,作业不够多。这几天跟一些学生“低三下四”地交流下来,发现我的总结是错的,他们已经拥有了独立完善的人格!
二十二、我什么时候已经*到低三下四去迎合别人了。
二十三、本来说这个星期休息一星期,终于在最后一天被逼通宵,感觉上大学之后自己的脾气都被磨没了,为了小组作业能按时完成不影响自己成绩,日常都是你辛苦了,行这个我做吧,上班以后估计更会这样吧(低三下四木心里其实已经说起了敲里吗)。
二十四、以后不会看你动态,也不会关心你的状态,作为朋友这样低三下四已经够了。你还要我怎样?
二十五、谁不是一边受伤一边长大的,那些让你受伤的事情,伤着伤着就看开了。已经过了会为谁低三下四的年纪了,即使在喜欢也不会了。你真正需要的,是一个全心全意真正在乎你的人。
二十六、气死我了,我吃丹参滴丸了。在你家门口的时候我已经心悸了。我很多时候可以低三下四哄着你。我的心也是肉长的,我也难受。你以为我带着那个。
二十七、当因为一件小事儿互相生气了,一方已经低三下四的去讨好你了,而且还不是他的错,那你就找个台阶就下了吧,不要在无理取闹了,因为那个他也是有脾气的,不要去一味的试探他的底线。失望。
二十八、日子也是必须得过得;就像他们说的!毕竟我们荒废的青春已经远去:她需要的是一辈子的依靠、追她的时候你是低三下四天天想各种办法和她接*让她开心:不管怎样……她和你在一起时就是因为一开始你对她的好……不能改变就去适应吧,1146,追到手了时间久了点她就得那么卑微的什么都得听你的么……
《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
注释:
1、咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2、项:颈的后部。
3、掌:诗中指鹅的脚掌。
赏析:
这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
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