有关山西晋中的古诗

关于山西风光的古诗

关于山西风光的古诗

　　在日常学*、工作和生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗泛指*古代诗歌。那什么样的.古诗才是经典的呢？下面是小编为大家收集的山西风光的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　摸鱼儿·雁丘辞

　　元好问

　　“问世间，情为何物，直教生死相许。

　　天南地北双飞客，老翅几回寒暑!

　　欢乐趣，离别苦。是中更有痴儿女。君应有语。

　　渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去?

　　忆旧游寄谯郡元参军

　　李白

　　时时出向城西曲，晋祠流水如碧玉。

　　浮舟弄水箫鼓鸣，微波龙鳞莎草绿。

　　登恒山

　　元好问

　　大茂维岳古帝孙，太朴未散真巧存。

　　乾坤自有灵境在，奠位岂合他山尊。

　　椒原旌旗白日跃，山界楼观苍烟屯。

　　谁能借我两黄鹄，长袖一拂元都门 。

　　雁门太守行

　　李贺

　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

　　角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

　　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

　　报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

　　送牧堂上人游五台

　　孔尚任

　　层崖翠接蔚蓝天，百丈清风待皎然。

　　古雪难消山北面，春莺懒到寺东边。

　　经包渡水何妨湿，衲袖穿花更觉鲜。

　　不比人间行路苦，离情也废一霄眠。

　　娘子关

　　王世贞

　　飞泉中泻九关开，朔气偏摧万壑雷。

　　喷玉高从西极下，悬崖雄自巨灵来。

　　地输神瀵为汤沐，石拂钧天奏帝台。

　　若语会心翻自笑，羽书初过黑龙堆。

　　义士行

　　顾炎武

　　饮此一杯酒，浩然思古人。

　　自来三晋多义士，程婴公孙杵臼无其伦。

　　下宫之难何仓卒，宾客衣冠非旧日。

　　袴中孤儿未可知，十五年后当何时。

　　清明

　　杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

　　七月一日晓入太行山

　　李贺

　　一夕绕山秋，香露溘蒙绿。

　　新桥倚云阪，候虫嘶露朴。

　　洛南今已远，越衾谁为熟?

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山西晋城市中小学寒假放假时间公布

山西晋城市中小学寒假放假时间公布

　　在*，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于*寒冷的冬季，交‘九’之际，被称为寒假。下面是小编分享的山西晋城市中小学寒假放假时间公布，希望能够帮助到大家。

　　2021年山西晋城市中小学寒假放假时间公布

　　全市义务教育阶段学校放寒假时间为2021年1月30日(农历腊月十八)至2月28日(农历正月十七)3月1日正式开学。

　　普通高中高一、高二年级放寒假时间统一为2021年2月7日(农历腊月二十六)至2月27日(农历正月十六)2月28日正式开学。

　　中等职业学校、幼儿园、普通高中学校和初中学校毕业年级(高三、初三)在统筹常态化疫情防控和教育教学工作实际的前提下，坚持“错峰”原则。

　　有关要求

　　（一）各地各校要高度重视学生寒假假期安全教育和学校寒假安全管理，强化安全意识，完善安全措施，落实安全责任。各级各类学校要在放假前，开展一次安全专题教育，重点开展防传染病、交通安全、防火、保暖防冻、防煤气中毒等方面安全教育，要通过安全教育*台、家长会、《致家长一封信》等形式告知每一位家长，督促家长依法履行监护责任，加强对孩子的看护和教育，积极营造安全和谐的`生活氛围，确保中小学生和幼儿*安健康。各学校假期要严格执行校领导在岗带班，24小时值班制度，加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生。各县（市、区）教育局、市直学校的值班安排和值班电话于放假前报市教育局办公室。

　　（二）各地各校要深刻认识今冬明春是疫情防控关键时期，严格落实校园疫情防控措施，严格按照国家卫生健康委、教育部联合印发的高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案要求，坚持人物同防、多病共防，加强日常管理和聚集性活动管理，做好教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所卫生管理，因时因地因校细化防控方案，主动防范今冬明春新冠肺炎疫情与其他常见传染病叠加风险。

　　（三）各地各校要通过致家长的*等多种形式，向家长提出疫情防控倡议，普及防疫知识，引导师生和家长落实疫情防控要求，鼓励师生在晋过节，教育师生少外出、少聚集、增强个人防护意识、保持社交距离、科学佩戴口罩等卫生*惯和生活方式。

　　寒假期间师生不得前往疫情中、高风险地区，如师生确需外出我省的，要向学校进行报备，学校要“一对一”精准掌握师生假期健康状况和行踪轨迹。假期中前往疫情中、高风险地区的师生返晋后一律实施“1+7”管理措施（抵达晋城后立即进行1次核酸检测、7天的自我健康监测），并第一时间向社区报备。学校要精准掌握学生及其共同居住人员开学前14天的身体状况，建立工作合账，逐人填写《健康状况信息登记表》，符合防控要求后方可返校。

　　（四）各中小学校要严格落实国家、省、市有关减轻学生过重课业负担的规定，不得占用寒假时间组织学生集体补课、上课或举办各种面向中小学生收费的学科类补*班、辅导班、提高班。不得让培训机构占用学校场地进行各种培训活动。各学校要严禁组织教师进行有偿补课或举办辅导班，严禁教师假期到校外培训机构进行有偿代课。凡因违规组织学生开展集体补课或其他活动而引发安全问题的，将严肃追究相关责任人责任。要按照要求科学布置寒假作业，提倡实践性作业、拓展性作业，全面实施寒假学生体育家庭作业制度。鼓励师生在寒假开展“假期阅读”活动，多读书，读好书，丰富假期精神生活。

　　拓展内容:2022年晋城市中小学寒假时间确定

　　城区时间安排

　　全区各级各类学校（初三年级、凤鸣中学高三年级除外）学生放假时间统一为1月12日（农历腊月初十）至2月16日（农历正月十六）；

　　初三年级学生放假时间为1月20日（农历腊月十八）至2月16日（农历正月十六）；

　　教师放假时间统一为1月20日（农历腊月十八）至2月16日（农历正月十六）。

　　2月17日（农历正月十七）正式开学。

　　凤鸣高中高三年级在统筹常态化疫情防控和教学工作实际的前提下，由学校安排学生有序放假、返校。

　　泽州县时间安排

　　全县各级各类学校（除初中三年级、普通高中三年级外）学生放假时间调整为2022年1月11日（农历腊月初九），开学时间仍为2月17日（农历正月十七）。

　　初中三年级放假时间为2022年1月20日（农历腊月十八），开学时间仍为2月17日（农历正月十七）。

　　普通高中三年级在统筹常态化疫情防控和教学工作实际的前提下，学校确定假期时间。坚持“错峰”原则，安排学生分批次有序放假返校。

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古诗《游山西村》的诗意

古诗《游山西村》的诗意

　　《游山西村》是宋代诗人陆游的作品。这是一首记游抒情诗，抒写江南农村日常生活。下面是小编为您整理的古诗《游山西村》的诗意，欢迎阅读。

　　古诗原文：

　　游山西村

　　宋·陆游

　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。

　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

　　古诗诗意：

　　不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。

　　一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。

　　你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临*，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。

　　从今日起，如果允许乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开柴门。

　　古诗赏析：

　　这是一首纪游抒情诗。

　　首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的`气象。腊酒，指上年腊月酿制的米酒。豚，是小猪。足鸡豚，意谓鸡豚足。这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

　　次联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状，可以想见。

　　此联展示了一幅春光明媚的山水图；下一联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年，热热闹闹，吹吹打打，充满着丰收的期待。这个节日来源很古，《周礼》里就有记载。而陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。

　　前三联写了外界情景，并和自己的情感相融。然而诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”无时，随时。诗人已“游”了一整天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。于是这两句从胸中自然流出：但愿而今而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎！

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陆游游山西村古诗（游山西村全诗赏析）

【《游山西村》宋·陆游（四年级 上册） – 今日头条】https://m.toutiao.com/is/eopyT29/

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

注释

内容主旨

这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，生动地描绘出一幅色彩明丽的农村风光图，表现了对淳朴的农村生活的喜爱向往和恋恋不舍的情感。

译文

不要笑话农家自制的腊酒太浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。（描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。渲染出丰收之年一片宁静、欢悦的气象。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村纯朴民风的赞赏。）一重重山，一道道水，好像无路可走。忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。（说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神，坚定信念，不怕困难，勇于开拓就会出现一个光明与希望的新境界。包含着困境中蕴含着希望的哲理。）春社快到了箫声鼓声此伏彼起，村里人穿戴简朴，古风依旧保存。（运用对偶的修辞手法，写热闹的古风民俗，写出了山西村淳朴的风土人情，表达了诗人对农村生活的喜爱之情。）从今日起，如果允许乘着月光闲游，我也要随夜乘兴，拄着拐杖敲农家大门。

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对古诗游山西村的改 写

　　改写《游山西村》作文(1)

　　莫笑农家腊酒浑，

　　丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路，

　　柳暗花明又一村。

　　改写

　　一个阳光明媚的早晨，骑着他的“小刀”牌电瓶车，在小镇的郊外晃悠。两旁是茂密的树，草地上开着美丽的花儿，不时传来小鸟的歌声，空气中充满了“大自然的味道”。

　　走了好久好久，前面又是一座山，陆游无奈，只得向前进。

　　又是走了好久好久，前面是一条河，唉!又要找桥。

　　还是走了好久好久，陆游不经意的往前看了看，天!又是山!算了，管他继续吧……

　　又是山，又是水，让陆游烦透了，他大叫：“天啊!走到什么时候才走完?”陆游不管三七二十一，抛下他的电瓶车，坐在一旁休息咯……

　　陆游左看看，右瞧瞧，发现那边的柳树旁好像有一个洞。陆游好奇，走过去看看，突然，眼前一片漆黑，过了一会儿，走到尽头，出现了光明。

　　这里又是一个小村庄，这里的村民一见到陆游，就热情地说：“来来来!尊敬的客人，欢迎来我们这儿，去我家吧!”“不，去我家。”“还是我家好，什么都有。”陆游惊呆了，没想到当地人如此热情，便和村民走到家中，准备用餐。

　　嗬!这儿的菜还挺不错的!肥猪、烤羊、美酒，香喷喷的，陆游的鼻子都要跑到菜那儿了。一位村民拿来了“女儿红”，大把大把的喝了起来，喝的脸红红的。陆游也不甘示弱，喝啊喝啊，喝完了一瓶!

　　吃饱喝足，陆游起身，准备告辞。众人纷纷与他告别。

　　陆游出来了，感触深刻，便写下了这首激励人心之诗：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　改写《游山西村》作文(2)

　　宋代的着名爱国诗人也是抗金名将的陆游。一次他带兵抗金打仗又失败了，心情非常失落。于是他决定出去散散心，骑着他的小毛驴出发了。

　　那时正是阳春三月，一路上百花盛开、鸟语花香、山峦重重、水道弯弯，陆游正怀疑是不是迷路了。忽然柳阴深深鲜花正艳，陆游来到了山西村。顿时陆游心情好些了，他想：这不正是像抗金失败了又见到光明和希望一样吗。陆游一进村口，村民都来迎接他，陆游心里非常感动，心想：“我抗金国失败了村民还这么热情的招待我，我一定要抗金成功!”

　　一顿丰盛的午饭过后。陆游诗性大发，写下了这首千古流传的诗《游山西村》。

[对游山西村的改 写]

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暮归山中古诗词

暮归山中古诗词

　　古诗原文

　　暮归山已昏，濯足月在涧。

　　衡门栖鹊定，暗树流萤乱。

　　妻孥候我至，明灯共蔬饭。

　　伫立松桂凉，疏星隔河汉。

　　译文翻译

　　黄昏时回家，山里已经昏暗，涧水里冼洗脚，月影在水中出现。

　　简陋的横木门上，喜鹊归巢入眠，黑暗的树林中，萤火虫乱画弧线。

　　老婆孩子都等候我归来，挑亮油灯一同饱尝粗茶淡饭。

　　我伫立在松树、桂花间纳凉，遥望疏朗的星星远隔着河汉。

　　注释解释

　　归：返回。

　　已：已经。

　　昏：天黑，傍晚。

　　濯（zhuó）足：洗脚。濯，洗涤。《楚辞·渔父》：“沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”

　　月在涧（jiàn）：月亮倒映在涧水中。

　　衡门：横木架成的门，指简陋的房屋。衡，同“横”。《诗经·陈风·衡门》。“衡门之下，可以栖迟。”

　　栖（qī）鹊定：鹊鸟停在树上。泛指居住或停留。定，静下来了，此指鹊鸟入眠。

　　暗树：一作“暗径”。

　　流萤（yíng）：飞行的萤火虫。庾信《哀江南赋》：“饥随蛰燕，暗逐流萤。”谢朓《玉阶怨》诗：“夕殿下珠帘，流萤飞复息。”杜牧《秋夕》：“红银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”

　　妻孥（nú）：妻子和儿女。孥，儿女。杜甫《羌村三首》；“妻孥怪我在，惊定还拭泪。”

　　候：等候。

　　蔬饭：粗菜淡饭。

　　伫（zhù）立：长时间站着。

　　隔：分隔。

　　河汉：银河。《古诗十九首》：“河汉清且浅，相去复几许。”元稹《秋夕远怀》诗：“星繁河汉白。”

　　创作背景

　　蓝仁基本上是一位布衣，出仕的时间很短，亦没有任过高职，一直隐居家乡崇安山中。此诗即写作者山居生活片断，具有浓厚的田园风味。从诗中景物看，诗作描写的是一个秋初的傍晚，诗人刚好外出归来的情景。

　　诗文赏析

　　这首古体诗写诗人的一个*常的生活片断。诗人按照行动的足迹，安排了连续的四个场面。全诗没有奇思妙语，没有汹涌的生活波澜。诗人只是拣取身边日常琐事，*淡的生活场景，略加点染，流露出恬淡的生活旨趣，给人以情真语切的感觉。

　　先写归家途中的情景。“暮归山已昏，濯足月在涧。”暮色苍茫，乱山昏暗。崎岖的山道上，诗人信步归家。在诗人的感觉中，溪涧潺谖，淙淙作响；明月初升，清辉撒冷；涧水清澈，月影流布。空山是这样的清幽，这样的寂寥。身在其中，濯足清流，别有一番情趣。“濯足”暗用了《楚辞·渔父》的故实，含蓄地表达出诗人的身份、生活态度和高尚节操。起句擒题，所写之景，所叙之事，无不是“暮归”，无不是“山中”。

　　随着诗人的脚步，眼前出现了一座山间陋室。“衡木栖鹊定，暗径流萤乱。”其屋横木为门，简陋如此；鹊栖其上，冷落可知。再以小径幽暗，流萤乱飞加以渲染，景象的荒芜，氛围的凄清，家境的贫寒很好地表现了出来。诗人的感情通过“衡门”作了隐隐的透露和巧妙的暗示。衡门虽然简陋，但如果自己不以为陋，也可以游息其间。贤者乐道忘忧，虽身处陋室，而不以为苦，反能自得其乐。这是一种乐观的人生态度，尽管这种态度的背后也有悲哀和痛苦。诗人就是以这样的贤者自居，甘处衡门，自得其乐。从“栖鹊”、“流萤”等景物看，较一、二句所写事物已有一段时间间隔，这时夜幕降临已很久了。“栖鹊定”与“流萤乱”，这一“定”一“乱”，一静一动，相映成趣，下字十分准确，是句中字眼。

　　接下来便是叙写家人团聚的情景。“妻孥候我至，明灯共蔬饭。”天色已晚，灯火已明，粗菜淡饭已具，妻子儿女坐等诗人归家。和乐融融的山乡田家生活显得真切而自然。最后以诗人伫立松桂之下，仰望浩渺星空作结，意蕴幽远，含蓄深沉。“伫立松桂凉，疏星隔河汉。”夜已很深，万籁俱寂；晚风**，凉意袭人。诗人久久伫立，徘徊松桂之下。仰望天空，只见疏星点点，明月高悬，勾起了诗人无限的遐想。诗人似乎有所失落，有所追寻，而失落追寻的究竟为何物，又显得倘恍迷离，这就给读者留下了可供想象的无限空间。

　　全诗采用移步换景之法，层层推移，步步腾挪，使诗歌跳脱而有变化。诗人用疏淡的笔触，通过*凡生活事件的`叙述和特定环境的描绘，反映出诗人复杂的内心世界。有对山问恬淡生活的热爱，也有人生失意后的淡淡哀愁。诗中的溪涧幽泉，青松佳桂等意象，透露出山野闲人那种清高隐逸的旨趣。而暗径幽深，流萤乱舞，又烘托出诗人烦乱茫然的情绪。诗的基调是较为明快自然的，但也多少笼罩了一层轻柔的迷惘和淡远的惆怅。诗人运笔古拙，洗脱铅华，纯用白描，以*实直朴取胜，而不以夸饰渲染为工。初读起来似觉有些乏味，但细加玩赏，便又能感觉到语虽淡而味终不薄。这也许就是此诗的成功之处。

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西晋白痴皇帝司马衷的生*

西晋白痴皇帝司马衷的生*

　　司马衷，字正度，是西晋的第二位皇帝。是历史上有名的傻皇帝。下面是小编为大家整理的西晋白痴皇帝司马衷的生*，希望大家喜欢!

　　司马衷的生*

　　晋惠帝司马衷是西晋的第二位皇帝，字正度，是晋武帝司马炎的儿子，母亲是武元皇后杨艳。司马衷生于259年，在267年的时候被封为皇太子，时年9岁，290年的时候登基为帝，改元永熙。

　　在太熙元年，也就是290年的时候，晋武帝驾崩，晋惠帝司马衷登基为帝，为晋惠帝，他即位的时候大赦天下，改年号为永熙。司马衷为人痴呆，对政事并无太多关心，最初的时候是由太傅杨骏辅佐朝政。在272年的时候司马衷已经迎娶贾充的女儿贾南风为妻子，当时的`贾南风15岁，在司马衷即位之后，贾南风则被立为皇后。由于司马衷当政后非常信任贾南风，因此贾南风得以专权，甚至后来设计杀害了太傅杨骏，独掌大权。

　　后来发生了八王之乱，晋惠帝被其叔祖司马伦篡权夺位，他以晋惠帝为太上皇，将他囚禁在金墉城中。司马伦称帝之后，齐王司马冏等人起兵造反，大家共谋最终杀死了司马伦及其党羽，迎晋惠帝司马衷复位。但与此同时，司马衷又被诸王辗转挟持，受尽了**，在306年的时候被东海王司马越迎回洛阳。

　　在光熙元年十一月十七日，也就是307年1月8日的夜里，司马衷突然驾崩，享年28岁，相传是被司马越毒死的。司马衷死后谥号孝惠皇帝。

　　纵观晋惠帝司马衷的一生，虽然贵为皇帝，但是却一直被别人牵着鼻子走，形同傀儡，最终被人下毒害死，结局可谓是十分悲凉。

　　司马衷为何会成为白痴皇帝

　　司马衷是司马炎的次子，他在九岁时就被立为太子，他是西晋的第二位皇帝。虽然他作为一个天下的领导者，但是他并没有真正地掌控朝廷之事，朝政都由比他大两岁的皇后贾南风掌控着。

　　前任皇帝司马炎就一直怀疑司马衷的智力，但是在多次的检测下也没有什么异常。因为他的妻子贾南风，每次在司马炎测试的时候都帮他顺利通过，所以司马炎一直没有发现这个问题。司马衷确实是白痴，但成为白痴皇帝是很多人口口相传传下来的。

　　那么人们为什么会这么传呢?因为在很多时候他说的话、做的事都与常人不同。表现最明显的就有三件事情，第一就是：有一年的盛夏，司马衷与随从在花园里听见蛤蟆叫，司马衷就问他的随从：“这些蛤蟆叫什么呢?它们是为官叫，还是为私叫?”随从就说：“在官家里叫就是为官叫，在私家里叫就是为私叫。”

　　第二就是：有一年闹荒灾，人们都吃不饱，许多的人都被饿死了。随后就有官员将这一情况汇报给司马衷，司马衷了解了人民食不果腹，连连饿死后便说：“既然人们没有饭吃，那为什么他们不喝肉粥呢?”从中也可以看出司马衷虽身为皇帝，却没有一颗精明的头脑。

　　最后就是晋军在战争中失败了，当时众多士兵都四散逃去，只有嵇绍挺身而出保护受伤的司马衷，后来嵇绍被杀死了，同时血溅在司马衷的衣服上。等战事*息后，侍从要帮司马衷换衣服去洗的时候，他说：“这是嵇绍的血，不要把它洗去。”

　　其实从这以上的几件事情中可以看出司马衷的心智不是很成熟，许多时候做出的事情、讲出的话都异于常人，所以人们都说他是个白痴皇帝，口口相传，司马衷就成了真的白痴皇帝了。

　　司马衷皇后

　　要论历史上后宫参政作乱的代表人物，那么晋惠帝的皇后贾南风可以算得上是一号人物，史书上说贾南风相貌非常的丑陋，而夫君司马衷又智商有缺陷，后来人们称他们俩是绝配。

　　贾南风早年入宫还是比较安分守己，但是内心却很有心计，为了帮夫君司马衷登上太子之位，经常在武帝考察司马衷时为他弄虚作假。所以司马衷坐上太子之位她也算有一份功劳，司马衷登基后，贾南风更是任性妄为，而且非常嫉妒其他的嫔妃，因为自己难以生子，所以见不得其他妃子怀有身孕，总是想办法除掉这些孩子，手段非常毒辣，这也是司马衷终身只有一个儿子的原因。

　　而且贾南风还喜欢干政，利用司马衷的无能懦弱的性格在朝堂之上勾心斗角，把持国事，搞得很多人心怀不满，想要除掉她。不仅如此她还迫害太子，想尽一切手段要废掉太子，哪怕自己的亲身母亲苦心劝诫，仍然一意孤行，最终还是迫害死了司马衷唯一的儿子。贾南风把持国事足足有八年之久，但也正因为她的种种毒辣手段，导致司马家族甚至其族人都不能忍受，最终逼宫让贾南风被迫下台，也正是皇室内乱之开篇，导致了八王之乱的开始。

　　而且贾南风私生活极为**，甚至抓美男进宫又随意杀害。贾南风这个女人为人心狠手辣，但某些方面确实有过人之处，史*载她当权远比他夫君执政好很多，百姓在这段时间也能够安息养生，这也是历史唯一赞同她的一点。

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西晋李密《陈情表》原文及注释

西晋李密《陈情表》原文及注释

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都经常接触到文言文吧。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的西晋李密《陈情表》原文及注释呢？以下是小编为大家收集的西晋李密《陈情表》原文及注释，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为*文学史上抒情文的代表作之一，有“读诸葛亮《出师表》不流泪不忠，读李密《陈情表》不流泪者不孝”的说法。

　　晋武帝征召李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。

　　原文

　　臣密言：臣以险衅（xìn），夙（sù）遭闵（mǐn）凶。生孩六月，慈父见背。行（xíng）年四岁，舅夺母志。祖母刘悯（mǐn）臣孤弱，躬亲抚养。臣少（shào）多疾病，九岁不行（xíng），零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜（xiǎn）兄弟；门衰祚（zuò）薄，晚有儿息。外无期（jī）功强（qiǎng）*之亲，内无应门五尺之僮（tóng）。茕茕（qióng）孑（jie第二声）立，形影相吊。而刘夙婴（yīng）疾病，常在床蓐（rù）；臣侍汤药，未曾废离。

　　逮（dai第四声，通“待”，等到）奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵（kuí）察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗（xiǎn）马。猥（wěi）以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋（bū）慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（dǔ）；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

　　伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜（jīn）育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦（huàn）达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢（zhuó），宠命优渥（wò），岂敢盘桓（huán），有所希冀（jì）！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更（gēng）相为命。是以区区不能废远。

　　臣密今年四十有（yòu）四，祖母今年九十有（yòu）六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜（jīn）悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜（shēng）犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

　　注释

　　【臣以险衅，夙遭闵凶】

　　以：因

　　险衅（xiǎnxìn）：凶险祸患（这里指命运不好）。 险，艰难，坎坷；衅，灾祸

　　夙：早时， 这里指年幼的.时候

　　闵：通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）

　　凶：不幸，指丧父

　　【慈父见背】

　　见背：背离我，离我而去。这是死的委婉说法。指弃我而死去。见，由被动句发展而来，但这里已不再用作被动，类似结构为见谅，译为"我"的意思

　　【行年四岁，舅夺母志】

　　行年：经历的年岁

　　母志：母亲守节之志。这是母亲改嫁的委婉说法

　　【悯臣孤弱，躬亲抚养】

　　悯：怜悯

　　躬亲：亲身

　　【至于成立】

　　至于：直到。至：达到；于：介词，引出对象

　　成立： **自立

　　【终鲜兄弟】

　　终：又；

　　鲜：少，这里指“无”的意思

　　【门衰祚薄，晚有儿息】

　　门衰祚薄：家门衰微，福分浅薄；祚：zuò，福分

　　儿息：同子息、生子；息：亲生子女。又如：息子（亲生儿子）；息女（亲生女儿）；息男（亲生儿子）

　　【外无期功强*之亲】

　　期：穿一周年孝服的人。功：服丧九月为大功，服丧五月为小功。这都指关系比较*的亲属

　　强*：勉强算是接*的

　　【茕茕孑立，形影相吊】

　　吊：安慰

　　【臣侍汤药，未曾废离】

　　废：停止服侍

　　离：离开

　　【夙婴疾病，常在床蓐】

　　婴：被……缠绕；

　　蓐：通“褥”，坐卧时铺在床椅上面的垫子，草*子

　　【逮奉圣朝，沐浴清化】

　　逮：及，到

　　奉：承奉

　　圣朝：指当时的晋朝

　　沐浴清化：恭维之辞，指蒙受当朝的清*教化

　　【前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才】

　　察：考察和推举

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带省份的很高级文案 你在山西也晋我心

1.青海没有海，就如我的世界没有你一样。

2.江西的辣椒再辣，也留不住湖南的湘辣妹子。

3.山的东面住着我爱的姑娘，我的爱鲁莽而执着。

4.“山西的山不是煽情的煽 晋也不是走进你心的进 只有西是心碎的稀巴烂的稀”

5.“云南的云不是芸芸众生的芸 滇也不是颠沛流离的颠 只有南是南柯一梦的南”

6.“湖南的湖不是在乎的乎 湘也不是相见的相 只有南是真的难”

7.“新疆的新不是星辰的星 疆也不是生姜的姜 而新是咸与惟新的新”

8.“广西的广不是曙光的光 桂也不是归属的归 只有西是真的惜”

9.你在山西，也晋我心。

10.安徽的安是有你的心安。

11.记忆里的河北，我会冀住你。

12.“北京的北不是悲伤的悲 京也不是惊喜的惊 只有京是惊扰的惊”

13.“江西的江不是将就的将 赣也不是感动的感 只有西是可惜的惜”

14.重庆的小面，吃一碗少一碗。你我的缘分，见一面少一面。

15.我去河南就是为了豫见你，爱豫见就豫见，不爱豫见就拉到。

16.温柔不会屈服于大海，我给你的爱也不会只留在河北的夜里。

17.我的爱将会留到你回怀柔，陪我一起吃板栗的那天。

18.“山东的山不是姗姗来迟的姗 鲁也不是回忆录的鲁 只有东是各奔东西的东”

19.“贵州的州不是宇宙的宙 黔也不是有钱的钱 只有贵是真的贵”

20.“广东的广不是曙光的光 粤也不是悦你的悦 只有东是各奔东西的东”

21.“安徽的安不是晚安的安 皖也不是挽留的皖 只有徽是心灰意冷的灰”

22.“陕西的陕不是删你的删 秦也不是亲你的亲 只有西是真的戏”

23.“甘肃的甘不是心甘的甘 肃也不是归宿的宿 只有陇是隆重的隆”

24.“重庆的重不是重逢的重 渝也不是愉快的愉 只有庆是沁入骨髓的沁”

25.“陕西的西不是珍惜的惜 秦也不是抚琴的琴 只有西是通往西天的西”

26.而我朝歌，一生只为一个人。

27.来到湖南遇见你，我还湘信爱情。

28.甘肃的甘从来都不是心甘情愿的甘。

29.有时间来辽宁吧，让我慢慢辽解你。

30.“湖北的湖不是在乎的乎 北也不是宝贝的贝 只有鄂是真的饿”

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