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2018年全国高考卷一难吗
全国高考卷一是大多数省份都在用的高考卷，很多用过卷一的学生都觉得卷一很难，很是担心2018年全国高考卷一会不会很难。以下是百分网小编为你整理的2018年全国高考卷一难度，希望能帮到你。
全国高考卷一难吗
2018年高考使用全国1卷的省市：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建。山东
全国高考卷一的难度不是非常的难，但是对于学生的基础知识和分析问题的能力也是很大一个考验。2018的全国卷1难不难，可以根据历年全国卷难度来分析，一般高考物理和数学不会都难，高考题目也是难一年，简单一年。
2018年全国卷高考有没有改革
1、2018年高考全国卷会不会改革现在无法判断，但预计不会有什么变化。
2、对于全国绝大部分省份来讲，高考改革后的首次高考最早要到2020年，所以预计2018年高考试卷不会再有什么变化了，2017参加高考考生可以正常选择复读。
全国高考卷一、二、三的区别
从往年来看，三套高考试卷在难度上是相当的，并不存在等级、难度上的划分。而且，即使难度上略有区别，一起竞争的也是同地区考生，所以，沉着应对，认真应考就可以了。维持良好的心态，不要给自己不必要的心理负担。
如何备考2018年高考
首先，全国高考卷从试题来看，更加灵活，更容易拉开学生之间的差距。比如，英语考试会要求词汇量更大，阅读考查不仅要有丰富的词汇量，更要能灵活解读。
针对以上情况，考生应该加强练*，熟悉题型、增强题感，同时，落实每一轮的高考复*，打好基础。而且，试卷变了，老师也会相应作出调整，所以，上课的时候千万不要走神，紧跟老师步伐才是王道。
根据以上的内容总结来说，全国高考卷一的难度不是非常的难，但是对于学生的基础知识和分析问题的能力也是很大一个考验，距离2018年高考还有好几个月的时间，希望考生们可以抓紧复*。
全国新课标高考物理考试大纲
Ⅰ.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试(简称“高考”)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部20xx年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》，确定课程标准实验省(自治区、直辖市)高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学*科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
一、考试目标与要求
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：
1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力 能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4.应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。
5.实验能力 能独立的完成表2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题，并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
这五个方面的'能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。
二、考试范围与要求
要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，《考试大纲》把考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考、选考内容各有4个模块，具体模块及内容见表1。除必考内容外，考生还必须从4个选考模块中选择2个模块作为自己的考试内容，但不得同时选择模块2-2和3-3。必考和选考的知识内容见表2和表3。考虑到大学理工类招生的基本要求，各实验省区不得削减每个模块内的具体考试内容。对各部分知识内容要求掌握的程度，在表2、表3中用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下：
Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中“了解”和“认识”相当。
Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中“理解”和“应用”相当。
全国英语等级考试一级常用口语句子
在口语考试中，有哪些常用的句子是可以提前准备的呢?如果提前准备，考试的时候考生就不会一脸懵逼了，下面为大家带来全国英语等级考试一级常用口语句子，快来看看吧。
1. We are divided in our opinions. 我们意见分歧。
2. What ever I said，he'd disagree.不论我说什么他都不同意。
3. Who ever comes will be welcomed. 来的人我们都欢迎。
4. You look as if you didn't care. 你看上去好像满不在乎。
5. You should look at it yourself. 你应该亲自看看它。
6. The sweater is of good quality. 这件毛衣质地很好。
7. The teacher got a little angry. 老师有点生气了。
8. Think carefully before you act. 三思而后行。
9. Walt invented the steam engine. 瓦特发明了蒸汽机。
10. Draw your chair up to the table.把你的椅子拉到桌子旁边来。
11. I am busy.How is your business? 我很忙。你的生意做得怎样?
12. I don't think much of the movie. 我认为那电影不怎么样。
13. I feel like eating an ice-cream. 我想吃一个冰淇淋。
14. I found him seated on the bench. 我发现他在椅子上坐着
15. He covered himself with a quilt. 他给自己盖上一条被。
16. He found my lecture interesting. 他觉得我讲课有趣。
17. He had a good many friends here. 他在这儿有很多朋友。
18. He is only about five feet high. 他大概只有五英尺高。
19. Her family are all music lovers.她全家人都是音乐爱好者。
20. I gave much time to the old car.我在这辆破车上花了不少时间。
21. Tony speaks English and he plays tennis.托尼会说英语，打网球。
22. What is worth doing is worth doing well.只要你觉得某事值得去做，就一定要把它做好。
23. Would you like to go to a party with me?你想不想和我一起去参加一个聚会?
24. All at once， a rabbit came out of a hole.突然，一只兔子从一个洞中跑了出来。
25. All characters in the book are imaginary.书中所有的人物都是虚构的。
26. The grass is moist early in the morning.清晨的草地湿漉漉的。
27. The test finished. We began our holiday.考试结束了，我们开始放假。
28. This question is too complicated for me.这个问题对我说来太复杂了。
29. Do you feel like going to that new disco? 你想去那个新开的迪厅
全国英语等级考试的注意事项
全国英语等级考试1-5到总体来说分为听力、口语、阅读、写作、英语知识应用。
阅读理解：主旨题有“位”可循
考试时间迫*，通过大批量阅读提高已经不可能了，把握好解题技巧，往往能让同学们锦上添花。
PETS的阅读理解有主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。
主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题，我建议同学们仔细阅读段首句和段尾句，百分之六七十的题目看段首和段尾，就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句，它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。对主旨题，我们强调的是位置择题，迅速准确定位答案所在位置，而非全文通读，这样能节约时间。
例证题通常从原文截取，问例子证明什么道理，它要么例证段落主题，要么例证文章主题。因此我们可以把例证题变成主旨题，段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。
写作：热点话题要重点准备
PETS考试借鉴了雅思的基本模式，PETS三级、四级考试中往往会考应用文写作和议论文大作文。
应用文写作格式不正确是很多同学失分的最主要原因。应用文写作程式化强，考生可以提前背诵一些应用文写作的基本句型，积累有关句型句式，注意应用文写作中的套话。应用文写作常考信件写作，如辞职信、投诉信、感谢信、表扬信、会议MEMO等都是考生应重点把握的。
议论文大作文在形式上可能是图画作文、图表作文或提纲式作文。*年议论文考试热点话题也成为考试重点。如环保问题、污染问题、教育类话题、网络话题，偶尔会考一些犯罪类的话题，这两年考生要注意和谐社会的主题。至于和谐社会下面衍生什么样的'作文题，应该值得同学们思考。
议论文写作要注意卷面整洁。卷子是给改卷老师看的，应考虑到改卷老师的感受，卷面一定要整洁，不宜有墨汁、鼻涕、口水之类的东西，给老师印象不好，分数很难高。
要注意写字工整。有同学爱写英文狂草，把R和N写成M，给改卷老师出了难题，让他去辨认你的字迹，辨认你说的是什么意思。大家一定要注意字迹工整好认。有的同学密密麻麻写了一行小字，“请见背面”，这是作文大忌，不能在正面写不下，在背面再写下去。现在不提倡这种写作。第一种可能是超字数太多了，会成为扣分的原因。第二种可能是作弊，如果被扣上这个大帽子，更不划算。希望大家尽量不要在答题纸的背面写作文。
议论文写作时，建议学生为了获得高分或者稳定的分数，写三段论，提出问题、分析问题、解决问题。*老师教学生的时候，往往要求学生写三段，写五六段，七八段，改卷老师就不知道这是哪个老师教出来的学生，心里就发毛了。最多写四段，建议最好写三段。
议论文写作开头一定要吸引人。开头如果吸引不住老师的眼球，分数不会太高。第一句话如何写得漂亮，要看*时积累。写作中要长短结合，我个人观点，希望同学们对于议论文第一段的第一句写一个长难句，长难句会把老师的眼光牢牢吸引。如果写长难句的话，老师比较佩服你或者赞同你，第一个句子最好写一个长难句。假如写了简单句的话，可以写as far as I know，如果加上这句话就体现了我们使用从句的能力，尽管似乎是废话，但是立刻使你的第一段首句写得与众不同。
如果有可能的话，在最后的时间里同学们可以找一些和热点话题有关的素材、句子背一下，把最后时刻背诵的句子巧妙运用到考试作文写作当中去。
同学们在市面上可以找些相应的写作模板，模板不是万能的，但没有模板是万万不能的，同学们可以把市面模板改编成自己的文章。建议考生在写作方面背十个左右优秀的句子，应用文写作和议论文写作背诵十个句子，看一下考试过程中能不能使用。即使这十个句子不能都用上，考试过程当中能用上三个四个五个也算成功。
完型填空：把握特点好作题
完型填空这种题型在PETS考试当中叫英语知识应用。传统题型都叫完型填空，英语知识应用体现了PETS考试对英语的新要求、新主张。学生们有一个误区，认为把握了语法，掌握了单词就可以把完型填空做好。如果说80年代这样做可以的话，现在21世纪，这种思想就落伍了。
对于完型填空，第一点要明白完型填空本身的特点，完型填空没有更多的生词，不像阅读理解，阅读理解还有一定的生单词。是在考单词的用法，而不是在考单词的意思。
诗歌历史悠久，它按照一定的音节、韵律的要求表现社会生活和人的精神世界，无论是原诗还是那些被改编过的诗歌，都让人读了爱罢不休，下面跟着小编一起来看看那些年改编过的搞笑诗歌吧！
第一首《卧春》，《卧春》是根据韩寒的《三重门》一书中《卧石》而改写，描绘的是一幅梅花压枝头，视野所及之处皆绿色如翡翠一般透绿的画境。
《卧石》（原诗）
卧梅又闻花，
卧枝绘中天。
鱼吻卧石水，
卧石答春绿。
《我是》（改编）
我没有文化，
我只会种田。
欲问我是谁，
我是大蠢驴。
《卧春》（原诗）
暗梅幽闻花，
卧枝伤恨底。
遥闻卧似水，
易透达春绿。
岸似绿，
岸似透绿，
岸似透黛绿。
《我蠢》 （改编 ）
俺没有文化，
我智商很低。
要问我是谁，
一头大蠢驴。
俺是驴，
俺是头驴，
俺是头呆驴。
第二首是李白的《望庐山瀑布》，这是李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
《望庐山瀑布》（原诗）
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》（改编）
日照香炉生紫烟，
李白来到烤鸭店。
口水直流三千尺，
一摸口袋没带钱。
第三首是《题都城南庄》，此诗的具体创作时间不详。唐人孟棨《本事诗》和宋代《太*广记》中记载：崔护到长安参加进士考试落第后，在长安南郊偶遇一美丽少女，次年清明节重访此女不遇，于是题写此诗。
《题都城南庄》（原诗）
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
《题都城南庄》（改编）
去年今日此门过，
人面麻花相对搓。
人面不知何处去，
舞蹈考级日记（通用27篇）
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的舞蹈考级日记（通用27篇），欢迎大家分享。
今天是非常重要的一天，我们*常的努力都是为了这次的考级，所以同学们格外的认真。
我们穿上了统一的服装，非常的整齐。大家的心情都非常得忐忑，我们彼此为对方鼓劲，大家顿时充满了信心。迈着轻快地步伐去考级了。
我们第一个小组合是“我和小鸟来唱歌”，这首歌容易错的地方是，腰下去的时候，膝盖不能弯曲，我咬紧牙关坚持着。第二个组合“寻胡隐君”，这个组合的节奏容易跟不上，我竖起耳朵仔细的听，到结束都完成的非常好。第三个组合是“花摇篮”，这首歌容易错的地方是，腰下去的时候，虽然很疼，但是我为了能跳好，一动也不动。第四个是“波比换牙”，这个组合最关键的是和搭档的配合。*常我和我的搭档老是搞错方向，但是今天我们都跟打了鸡血一样，格外的认真，而且兴奋，竟然配合的非常默契，没有一点失误。
这次考试在老师们的掌声中结束了。
今天天气晴朗，太阳火辣辣地炙烤着大地，经过暑假一个月的加强练*，下午就要上“战场”了——舞蹈考级。
妈妈帮我绑好头发，做好考前准备，一点多我们到达考点，这里也是我们*时上课的地方，熟悉的环境，让我们少了些紧张。考官老师还没到场，妈妈帮我拍了几张照，因为等会儿家长只能在一楼等。老师让我们再练*一下，还没练完，考官来了。
我们听从老师安排，按顺序，还没轮到的，在另一间教室候考，我们就三五成群，在那一起聊天、游戏。终于轮到我们这组上场了，我有点激动又有点紧张，怕在跳的时候会忘记动作。我深吸一口气，给自己打气加油：不要紧张，按老师*时教我们的去做就好了，加油，我一定可以的!之前的考试都取得优秀的成绩，加油!上场了，我们向考官报号，然后随着音乐跳了起来，紧张感慢慢消退了，沉醉在动作之中，一会儿我们就完成了。其实也挺快的嘛，我们都松了一口气。*时好好练，考试的时候就能顺利完成了!
今天是可怕的一天，因为下午要舞蹈考级，如果我考不过，该怎么办呢？真烦！
时间过得飞快，一转眼就到下午了。老师前天已经告诉我们是星期五下午两点三十分过来准备，三点钟开始考级。
到了，换好衣服、鞋子、丝袜。老师让我们先去玩一会，一会儿再回来。快要三点种了，我们回去刚好在排队了。
我的心情又紧张又开心，心里好像有两个声音在说话，一个声音说：“加油！一定可以的，如果考上了，就七级了，考不上还可以重新再考。”另一个声音说：“考不过怎么办，再考是浪费时间。”我不知道怎么选择，但我还是选择了努力。
我们要进去考级了，我走到自己的座位上，评委也很严肃。在跳舞的时候，我觉得自己跳得还行吧。
跳好了，一出来，我总算放下心了。
8月12日是个特别的日子，因为今天我要舞蹈考级。
清早，妈妈把我送到考场，考场外已经有许多小朋友等着了。我对妈妈说：“妈妈，我心里好紧张，怕不能通过考试。”妈妈微笑地说：“宝贝，你不用紧张，就像*时练*一样，妈妈相信你们班是最棒的！”
我们先来到三楼教室做准备工作，老师把一个个号码发给我们，让我们挂在胸前，等待按号码顺序一个个排队进去。
过了一段时间，轮到我们上场了，我心里怦怦地跳个不停。看了看前方，有两个评委，正微笑地看着我们；望瞭望旁边，麦老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就*静了下来。记得老师说过，表演时，要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容，觉得笑的感觉真好！当歌曲《我和小鸟来唱歌》响起来，我们像一只只小鸟在林中欢快地翩翩起舞。过了一会儿，终于考完了，评委说，我们跳地非常好。我们像一只只小白兔飞快地跑出了场地。
这次考试，我们都顺利通过了。
今天下午，我要参加在雅韵舞蹈学校举办的*舞8级的考试，我很紧张。
老师要求我们下午3：00准时去考场。下午我穿好体操服，把头发梳好就急急忙忙的赶到了考场。
那里人山人海，非常闷热。在舞蹈教室门口站满了等候考级的学生。她们看起来似乎都很紧张，有的呆若木鸡的站着，有的抓紧时间温*着动作。这里的家长也不少，他们都是来观看自己孩子跳舞的。
在那里等候了很久都没轮到我们跳。七级班的考完出来了，一个个都紧张的拍着自己的胸脯。我找到了一个七级班的好朋友问了一下，她说那两个考官严肃的不得了，有时间还要盯着你看你跳。她还说会笑得不自然。
我听了，不禁想着考官的严肃，更加紧张起来。
轮到我们考了，大家拿者道具排好队有序地进了考场。我瞟了一眼考官，更紧张了：一是因为考官的严肃，二是因为我站在第一排。
音乐响起来了，我们开始跳了。我保持着灿烂的笑容，不去想考官怎样严肃，慢慢的我不紧张了，我笑的更灿烂了，跳得更欢快柔和了。
突然，，某个老师的手机响起来了，我们被吓了一跳，但很快又投入了进去。
终于跳完了，我们有礼貌的谢过老师之后飞快地逃出了考场。
在更衣室里，大家七嘴八舌的都在说着刚才考级时的紧张心情，满脑子都还在想着是怎样度过难关的。
不管怎样已经考完了，接下来是怎样享受这个漫长的假期！
星期五早上要进行*舞考级，所以星期四晚上我早早就睡了，希望明天精神满满。
一觉睡到了早上八点，我快速地穿好考级衣服，洗漱完就和妈妈一起出门，我们到了理发店，请阿姨帮我扎了丸子头，就向考级地点出发啦！
到了之后，我换上舞蹈鞋，妈妈就在学校门外的楼梯上等着我，我换上鞋子后，穿过拥挤的人群，来到专门用来等待考级的教室里，坐到我们班的那一列，一坐下就感到非常紧张，害怕考不过五级。不过我又想：“按照*时跳舞的时候跳就可以了。”我这样想着，还真的不怎么害怕了。
轮到我们班开考了，我们排好队走进考室，教室的正前方坐着两个监考官，这次考试共有四个组合，第一个是《孔子曰》，第二个是《泡泡飞》，第三个是《快乐起床歌》，第四个是《小木马》。我们一个一个把组合跳好，监考官看见我们跳得好，就一直面带微笑，最后一个组合还没跳，考官就说可以了。我们排着队依次走出考场。
我想我肯定考过了，今天真是开心的一天！
“一分耕耘，一分收获!”20xx年10月4日我参加了北京舞蹈学院民族舞等级考试，并顺利通过了六级考试。
考试那天，我们提前到达考点，换好舞蹈鞋在教室外静候。上午10点左右，轮到我们六级班进场考试了。我是六级第一组，我们一组八个人，进入考场后先向老师问好，然后由3号同学抽签，我们抽到了A题，音乐响起，我们八个人整齐、规范的做“波浪一、前旁大踢腿、小跳一……蒙古族舞、结束动作”，完整地做完A题，向老师道别，整齐有序地走出考场。最后老师宣布我们组八个人全部通过，大家都高兴地手舞足蹈。
为什么我会这么轻松的考过六级呢?那是因为我*日练得多和课堂上认真学的结果。教给大家一个小窍门：只要你在课上认真听、认真记，课下多练*，你就一定能顺利考过并且得优秀的!
每一次在上课时流下的汗珠，都代表着离成功更*一步。每一次在上课时，我们眼中闪亮的泪珠，也都代表着我们很痛，可是为了取得优异的成绩，我们忍了下来!每天坚持苦练基本功，不放过一个细节，每个动作都要求规范、到位。“冬练三九，夏练三伏”，一年365天不间断，换来的是每次考级都能顺利通过，每次演出都能获奖。
坚持，就能成功!不管有多累、多辛苦，既然选择了学*舞蹈，就要克服困难把它学好。日常的学*中也是这样，遇到难题要多动脑、勤思考，上课认真听、用心记，下课多练*，争取每次考试都能考出好成绩。
前几天，我去参加了舞蹈考级。那一天，天气非常热，刺眼阳光火辣辣地照着大地，可我还是跟爸爸妈妈去了舞蹈考级。
到了浒山，我换好衣服，看，刀老师正在给其他同学排练舞蹈呢！我马上跑过去，跟大家一起排练。排练好了，刀老师对我们说：“你们一定要笑，冻僵了也要笑。”我们听了老师的话，点了点头，说：“好的。”“下一个就轮到我们了。”我们听了这句话，紧张得心都要跳出来了。这时，妈妈走了过来，说：“宝贝，别紧张，心静下来就可以了。”我听了妈妈的话，就照这样去做了。我们走出教室，来到了另一个教室，我的心，又开始跳了起来，妈妈让我放松，可我还是紧张起来，因为里面的评委一直盯着我，开始做组合了，我从第一个组合笑到第十四个组合，考级终于考好了，我一下子就放松了。走出教室，妈妈说：“宝贝，你跳得真棒。”“真的吗？”我高兴地问妈妈，妈妈又说：“对，非常棒。”
考级结束了，没想到，我竟然通过了六级，我高兴得跳了起来。
现在的小学生谁没考过级呀！就拿我来说，大大小小加起来都考过七次了。虽然如此，但是这次考舞蹈十级，我还是有些打怵的。
那天还下着小雨，仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。
人可真多！大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。
我不仅心里有点打鼓，赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的样子，但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励：重在参与嘛，没事。
一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演，发现大家水*差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着，好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。
“十组上场！”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起，很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了？只有自己知道其中的艰辛。
心仿佛一下子有了归属，归属于这如涕如诉的音乐，归属于梦中那个耀眼的舞台：灯光美轮美奂，聚焦在我们身上，观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿，如痴如醉。
全国大学英语四级成绩单样本
英语四级一般指大学英语四级考试。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。以下是小编为大家整理的全国大学英语四级成绩单样本，仅供参考，希望能够帮助到大家。
简介
凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。
发放时间：成绩单于考试结束之日起90个工作日后，成绩公布后一个月左右，将陆续分发大学英语四级成绩单到各考点(即各院校)。
附：大学英语四、六级考试成绩单样张
大学英语四六级证书样张
大学英语四、六级考试口语考试证书样张
大学英语四、六级考试口语考试证书样张
拓展
四级相当于高考什么水*
高考英语满分为150分，如果能考120分及以上，那只要好好复*，英语四级也能大概率稳过。同理，如果你考过了英语四级，那说明你的高考英语也很不错。
英语四六级证书的重要性
获得英语四级或六级证书的`学生在毕业后的就业竞争中具有优势，因为现在许多雇主对学生的英语能力有明确的要求，特别是在外国公司。你能获得英语四级或六级证书的事实是对你个人能力的一种默示。在当今竞争日益激烈的社会，你需要全面发展自己，以便在某一领域取得成功。
总之，英语四六级证书的重要性一直在增长，大学生需要在学校期间合理安排时间，提前做好准备，最好是在第一年，这样他们就有足够的时间充分准备英语四六级考试。我可以做什么来改善我的英语?英语不是你想学就能学好的科目，很多学生觉得英语比数学更难学，尤其是男生，他们无法克服，学不好就成了"短板"。
英语四级分数分配表
2021年6月英语四级考试共分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。下面是各个部分小题详细分值：
1、四级作文总分106.5分：
1.1、说明：写作分值占到整套试卷的15%，大致106.5分。
1.2、在这个环节，你需要达到63.9分方为及格。
1.3、写作的答题时间：30分钟。
2、四级听力总分248.5分：
2.1、听力分值环节占到整套试卷的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
2.2、短篇新闻分值占：7%，一共7个小题，每小题7.1分。
2.3、长对话分值占8%，8个题目，每小题7.1分。
2.4、听力篇章分值占20%，共10个小题，每小题14.2分。
2.5、听力的答题时间：25分钟。
2.6、在这个环节你需要达到149分为及格，大概是答对14个左右即可。
3、四级阅读理解总分248.5分：
3.1、阅读分值占整套试卷的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
3.2、选词填空分值占5%，10个题，每小题3.55分。
3.3、长篇阅读分值占10%，10个题，每小题7.1分。
3.4、仔细阅读分值占20%，共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
3.5、阅读的答题时间：40分钟，在这部分你要达到149分为及格，大概答对18个左右即可。
4、英语四级翻译总分106.5分：
4.1、考题是汉译英。
4.2、翻译分值占整套试卷的15%，总分是106.5分。
4.3、翻译答题时间30分钟。
全国职称英语等级考试大纲
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。下面是小编帮大家整理的全国职称英语等级考试大纲，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、等级的划分
全国职称英语等级考试共分三个专业类别（综合人文、理工、卫生），每个类别各分为A、B、C三个等级。申报A级的人员在两小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在两个小时内应完成2100词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在两小时内应完成1200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
二、评价目标
考试重点考查应该者的阅读理解能力。不直接考语法。考试对应试者的英语词汇量、英语语法知识和阅读理解能力的要求分别如下：
（一）词汇
考试所涉及的词、短语主要根据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等。
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和短语；
2、申报B级的人员应认知4500个左右的单词和短语；
3、申报C级的人员应认知3000个左右的单词和短语。
（二）语法知识
虽然不直接考查语法知识，但应试者必须懂得英语基本语法结构和常用句型，能正确理解用这些结构和句型写成的句子。
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时体的变化及其意义；
4、各种从句的构成和意义；
5、句际之间的所指、省略、替代、重复、逻辑关系等。
（三）阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料。阅读能力主要包括下列几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、根据上下文判断某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；
5、根据所读材料进行一定的判断、推理和引伸；
6、领会作者的观点、意图和态度。
三、题型、题量和计分
级别 部分 题型 题量计分总分
C级 第一部分 阅读理解 15 75 100
第二部分 完成句子 5 25
B级 第三部分 阅读理解 10 80 200
第四部分 概括大意 5 20 A级
第五部分 阅读理解 10 120 350
第六部分 完型填空 10 30
题型分客观题型和主观题型。第一、三、五部分为客观题型第二、四、六部分为主观题型。申报C级的人员必答第一、二部分，客观题占总分的75%，主观题占总分的25%；申报B级的人员必答的第一、二、三和四部分，客观题占总分的77。5%，主观题占总分的22。5%；申报A级的人员必答第一至第六部分，客观题占总分的78。6%，主观题占总分的21。4%。答题时间均为120分钟。
第一部分、阅读理解。
阅读三篇短文。每篇短文后有几个问题，每个问题都有四个备选答案，应试者根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。
第二部分、完成句子。
阅读一篇短文，短文后有五个不完整的句子，应试者根据短文的内容完成句子。每个句子的空白处只准填写一个单词。有的单词的第一个（或前几个）字母已经给出。
第三部分、阅读理解。
阅读两篇短文。每篇短文后有几个问题，每个总是都有四个备选答案，应试者根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。
第四部分、概括大意。
阅读五段文字，每段文字说明一个主题，其主题可用一个或几个单词表示出来，该单词或词组是不完整的，即有一个词是空出来的，但其第一个（或前几个）字母已经给出，要求应试者将蓁的字母补全，使之构成一个完整的单词。
第五部分、阅读理解
阅读两篇短文。每篇短文后有几个问题，每个问题都有四个备选答案，应试者根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。
第六部分、完形填空。
阅读一篇短文，其中有十处空白，每处空白为一个小题。应试者在全面理解短文内容的基础上，在每个空白处填上适当的字母，使之构成一个完整的单词。该单词的第一个字母已经给出。
一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水*提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
英皇声乐考级曲目推荐
英皇考级声乐考试要求及曲目有哪些呢?为了方便大家全面了解英皇声乐考级，下面小编为大家整理了英皇声乐考试一级声乐曲目，一起看看吧!
A套曲目
1 arr. R. Elkin The Bouquet of Rosemary. A (e′–e′′): publ.separately (NovelloNOV160108/Music Sales)
2 Leo Maguire The GypsyRover (verses 1 & 2).
G (d′–d′′): arr.Hargest Jones. Songs of Ireland (Boosey & Hawkes/MDS)
3 F. W. Moller The Happy Wanderer (any two verses).
C (c′–e′′): arr.Harrop. No. 34 from Ta-ra-ra boom-de-ay (Black)
Bb: arr. Clark.Songs You Think You Know ( formerly issued by IMP; now Faber)
4 Trad. I had a littlenut tree.
D (d′–d′′): arr.Turner (upper line only). No. 13 from Best of Children’s Songs (Schott ED12948/MDS)
5 Trad. Lavender’sblue (any two verses).
F ( f ′–d′′): arr.Turner (upper line only). No. 38 from Best of Children’s Songs (Schott ED12948/MDS)
6 Trad. American Home on the Range (any two verses).
G (d′–d′′): arr.Clark. Songs You Think You Know ( formerly issued by IMP; now Faber)
G: The Library ofFolk Songs (Amsco AM961521/Music Sales)
F: arr. Harrop(melody line only). No. 40 from Ta-ra-ra boom-de-ay (Black)
F: arr. Turnbull.Singing Time! Grade 1 (Bosworth BOE005028/Music Sales)
F: arr. Bullard. TheABRSM Songbook, Book 1 (ABRSM Publishing)
7 Trad. American Red River Valley (verses 1 & 2). (M)
F (c′–c′′): TheLibrary of Folk Songs (Amsco AM961521/Music Sales)
8 Trad. Australian Bound for South Australia (verses 1 & 2).
C (c′–c′′): Songs thatShaped Australia (All Music Publishing or via Mel Bay)
9 Trad. Australian Click go the shears (any two verses).
C (c′–e′′): arr.Turner (upper line only). No. 2 from Best of Children’s Songs (Schott ED12948/MDS)
C: Songs that ShapedAustralia (All Music Publishing or via Mel Bay)
10 Trad. Dutch Anna Marie.
G (d′–e′′): arr.Appleby and Fowler. No. 15 from Sing Together! (OUP)
11 Trad. English Golden Slumbers.
Bb (d′–f ′′): arr.Appleby and Fowler. No. 72 from Sing Together! (OUP)
Bb: arr.Turnbull. Singing Time! Grade 1 (Bosworth BOE005028/Music Sales)
Ab: arr. Hodgeet al. No. 41 from Strawberry Fair (Black)
12 Trad. English The Miller of Dee (verses 1 & 2).
G min (d′–d′′): arr.Hargest Jones. Songs of England (Boosey & Hawkes/MDS)
G min: arr. Applebyand Fowler. No. 89 from Sing Together! (OUP)
G min: arr.Turnbull. Singing Time! Grade 1 (Bosworth BOE005028/Music Sales)
G min: arr. Bullard.The ABRSM Songbook, Book 1 (ABRSM Publishing)
13 Trad. English The Smuggler’s Song.
Eb (d′–eb′′): arr. Appleby and Fowler. No. 43 from SingTogether! (OUP)
14 Trad. French Auprès de ma blonde (My Father’s Garden/So near to my blondgirl) (verses 1 & 2).
F (c′–d′′): arr.Appleby and Fowler. No. 2 from Sing Together! (OUP) (Eng)
F: arr. Barratt(final chorus version optional). The ABRSM Songbook, Book 1 (ABRSMPublishing) (Fr/Eng)
15 Trad. Irish The SpinningWheel ( first & last verses).
F (c′–d′′): arr.Hargest Jones. Songs of Ireland (Boosey & Hawkes/MDS)
F: arr. Barratt(verse 1 accomp. may be used for final verse). The ABRSM Songbook, Book 1 (ABRSM Publishing)
16 Trad. Mexican La cucaracha (any twoverses).
F (c′–d′′): arr. HargestJones. Songs of the Americas (Boosey & Hawkes/MDS)
F: arr. Barratt(verse 1 accomp. may be used for final verse). The ABRSM Songbook, Book 1(ABRSM Publishing)
17 Trad. Russian, arr. Rao Good Night.
D min (d′–e′′):20th-Century Easy Song Collection (Boosey & Hawkes/MDS)
18 Trad. Scottish The Robin’s Last Will (verses 1, 2 & 6).
少儿声乐考级曲目表
音乐世界是一个多民族音乐文化的绚丽多彩的大世界。中华民族是这个博大世界中令人骄傲和自豪的民族,独具风格特色的音乐形式为整个音乐世界增添了迷人的光彩。以下是小编帮大家整理的少儿声乐考级曲目表，希望能够帮助到大家。
声乐考级曲目选集第一级要求：
下列歌曲或自己喜欢的任意一首歌曲演唱，自选一首
要求：歌唱自然、节奏基本准确，音准。
1、《娃哈哈》—新疆民歌、石夫记谱配歌
2、《祖国、祖国我们爱你》—潘蓉词、潘振声曲
3、《好妈妈》—潘振声词曲
4、《数鸭子》—王嘉祯词、胡小环曲
5、《小鸭子》—潘振声词曲
6、《小星星》—法国民歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配
社会少儿声乐考级曲目选集第二级要求：
可从下列A、B组中各选一首演唱,也可选自己喜欢的任意一首歌曲演唱,共演唱两首歌曲
要求：声音自然,音准、节奏基本准确，。
A组：
1、《共产儿童团歌》—革命历史歌曲
2、《卖报歌》—安娥词、聂耳曲
3、《红蜻蜓》—【日】三木露风词、山田耕筰曲、罗传开译配
4、《如果幸福你就拍拍手》—美国民歌
5、《劳动最光荣》(美术片《小猫钓鱼》主题歌)—金*、夏日词、黄准曲
6、《当我们同在一起》—德国儿歌、欣友译配÷
B组：
1、《世上只有妈妈好》(电影《妈妈再爱我一次》主题歌)—蔡振南词曲
2、《勇敢的鄂伦春》—鄂伦春族民歌3、《小青蛙，你唱吧》—金波词、新声、书杰曲
4、《伦敦桥》—英国儿歌5、《小红帽》—巴西儿歌、赵金*、陈小文译词
6、《小鸟飞来了》—德国民歌、法勒斯莱本词、欣友译配
声乐考级曲目选集第三级要求：
可从下列A、B组中各选一首演唱,也可选自己喜欢的任意一首歌曲演唱,共演唱两首歌曲
要求：演唱完整,音准、节奏准确，声音自然、通顺。
A组：
1、《嘀哩、嘀哩》—望安词、潘振声曲
2、《小螺号》—付林词曲
3、《好爸爸，坏爸爸》(电视剧《好爸爸，坏爸爸》主题歌)—诸葛怡、严力词、刘为光曲
4、《我多想看看》—王宝柱词、呼格吉夫曲
5、《小白船》—朝鲜民歌
6、《牧童》—波兰民歌、卡楚尔宾娜词、李嘉川译配
B组：
1、《拾稻穗的姑娘》—孙必泰词、颂今
2、《妈妈格桑拉》—张东辉词、敖昌群曲
3、《月亮河边的孩子》—李肖波词、安建华曲
4、《七色光之歌》—李幼容词、徐锡宜曲
5、《小红花》—金波词、尚疾曲
6、《牧童之歌》—哈萨克族民歌、石夫编曲
声乐考级曲目选集第四级要求：
从下列A、B组中各选一首演唱，共演唱两首歌曲
要求：演唱完整，音准、节奏准确，声音自然、通顺。
A组：
1、《采蘑菇的小姑娘》—晓光词、谷建芬曲
2、《小号手之歌》—黎汝青词、金复载曲
3、《妈妈和我》—何贵良词、黄磊曲
4、《童心是小鸟》—韩景连词、*安俊曲
全国计算机二级考试哪个最简单
全国计算机二级考试是全国计算机等级考试简称NCRE，是四个等级中的一个等级。包含语言程序设计，包括C、C++、Java、Visual Basic、WEB程序设计；数据库程序设计（包括VisualFoxPro、Access、MySql）；MS office高级应用包括Word、EXCEL、PPT办公软件高级应用。计算机二级考试哪个最简单？下面百分网小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助！想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网！
全国计算机二级考试科目主要分为语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、Web）、数据库程序设 计（Visual FoxPro、Access、MySQL）、MS Office高级应用，所有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知识考试大纲和教程。考生可根据自己学*情况和实际能力选考相应的级别和科目。
*期正处报名时期，一些考生在选择报考科目时，都会问：计算机二级考试哪个最简单？最实用？诸如此类问题，其实，小编想说的是考试的难易因人而异，有些人觉得Visual Basic、Visual FoxPro、Access、MS Office高级应用这几个比较简单，C语言比较难。根据历年各科报考人数和通过率来说，MS Office高级应用报考人数相对比较多，通过率会高一些，而且二级MS Office主要考核的是一些办公软件方面的，在实际办公环境中也能够开展具体应用。
当然，以上只是个人看法，具体选择报考哪个科目考生还是要根据实际情况而定。
全国计算机二级考试科目设置介绍：
考试科目：与去年相同，二级一共七个科目。二级科目分成两类，一类是语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、Web），另一类是数据库程序设 计（Visual FoxPro、Access、MySQL）。
考核内容：二级定位为程序员，考核内容包括公共基础知识和程序设计。所 有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知识考试大纲和教程。二级 公共基础知识在各科笔试中的分值比重为30%（30分）。程序设计部分的比重为 70%（70分），主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力。
考试形式：二完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为120分钟。
系统环境：二级各科目上机考试应用软件为：中文专业版Access 2003、中 文专业版Visual Basic 6.0、中文专业版Visual FoxPro 6.0、Visual C++ 6.0 ，二级C上机应用软件由Turbo C 2.0改为 Visual C++6.0，二级Java由现在的 Java JDK 1.4.2改为专用集成开发环境“NetBeans *教育考试版2007”，二 级Delphi使用Delphi7.0版本。
全国计算机二级考试可以同时考两个科目吗？
根据2017年全国计算机二级考试报名条件得知，考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学*和使用计算机的实际情况报考。在单次考试每名考生最多可报3个科目，级别不限。也就是说可以同时报考计算机二级两个科目，但考生不得在同次考试（包括省内、省外考点）中重复报考同一科目，重复报考者按违规处理。
报考二级考试的考生，只要科目成绩达到合格线，即可获得相应证书；
【拓展内容】
全国计算机二级Java考试单选题
1、数据库系统的.核心是
A.数据模型
B.数据库管理系统
C.软件工具
D.数据库
正确答案：B
2、若某线性表中最常用的操作是取第I个元素和找第I个元素的前趋元素，则采用____存储方式最节省时间。
A.顺序表
B.单链表
C.双链表
D.单循环链表
正确答案：A
3、Swing与aWT的区别不包括
A.Swing是由纯Java实现的轻量级构件
B.Swing没有本地代码
C.Swing不依赖操作系统的支持
D.Swing支持图形用户界面
正确答案：D
4、若a的值为3时，下列程序段被执行后，c的值是int c=1;if(a>0)if(a>3)c=2;else c=3;else c=4;
A.1
B.2
C.3
D.4
正确答案：C
5、编译Java applet源程序文件产生的字节码文件的扩展名为
A.java
B.class
C.html
D.exe
正确答案：B
6、某二叉树结点的前序序列为E、A、C、B、D、G、F，对称序列为A、B、C、D、E、F、G。该二叉树结点的后序序列为
A.B、C、F、G、E
B.C、F、A、G、E
C.E、G、F、A、B
D.E、G、A、C、F、B
正确答案：A
全国考级古诗都一样的吗
古诗考级书的样子
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六级的考考级所有古诗
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古诗考级后的日记
东营区的考级古诗十一级
全国一卷已经考过的古诗
古诗考级的感受150
古诗考级4级到10级的内容
小学古诗的考级书
古诗考级四圆形的
今年全国考卷考过的古诗
全国卷古诗常考的诗人
三小古诗考级的古诗
古诗文考级的古诗
古诗词考级五级的视频
全国一卷已经考过的古诗题目
全国一卷古诗文的考察范围
全国卷三常考的古诗默写
古诗词考级的海报
古诗词考级的内容
跟马诗一样的古诗大全
考级通过的说说
舞蹈考级的说说
上饶六小的六级古诗考级
