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江水三千里,家书十五行。——袁凯《京师得家书》
能射穿七札,读书览五行。——寒山《诗三百三首》
今年始读书,下口三五行。——杜牧《冬至日寄小侄阿宜诗》
跨城迢嶢起黄楼,五行相推土胜水,鼍作鼋惊走鞭箠。——贺铸《黄楼歌》
五行孰堪废,万物当及时。——孟云卿《田园观雨兼晴后作》
少从剑客游三辅,老傍田家卜五行。——居节《谷日感怀》
故国三千里,五行信偶然。——项安世《赠弃少敏》
人为五行精,二气相循环。——黄文雷《读史感兴·其一》
八卦九宫看掌上,五行四象在人身。——吕洞宾《忆江南》
八卦三元全藉汞,五行四象岂离铅。——吕洞宾《敲爻歌》
八卦五行有妙用,金丹大药自然成。——白玉蟾《倪昭卿赋赠叶神童·神童天纵何聪明》
八卦与五行,皆自河图出。——文天祥《赠萧巽斋》
神仙药在五行中,福行何人消遣得。——欧阳元《古神仙身事歌》
造化贼来难显说,五行相生更相伐。——欧阳元《古神仙身事歌》
五行推有本,六甲混无穷。——张元干《李丞相生朝》
太极剖元气,五行均四时。——李复《和人伏日》
艰难历遍屹中立,五行俱下攻时*。——楼钥《送宣宗禹保宁事掌*》
应奉五行,安世三箧。——李瀚《蒙求》
五行简介
五行,也叫五行学说,是认识世界的基本方式, 五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态:金(代表敛聚)、木(代表生长)、水(代表浸润)、火(代表破灭)、土(代表融合)。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体,旨在描述事物的运动形式以及转化关系。阴阳是古代的对立统一学说,五行是原始的系统论。
描写种田的诗句分享
(第一首)
紧搂湿草慢煎茶,暂却诗书学种瓜。
半亩荷风摇月影,一园春水护桃花。
渔蓑粗简心无雨,樵履轻灵路有涯。
镰解犁消多少事,银锄挥处乐余家。
(第二首)
谁能小看我农民,种养粮食绿众林;
改善生活凭体力,发家致富靠勤心;
锄头舞动银光闪,汗水纷飞幸运临;
劳作丰年收获好,歉收岁月娌妯亲。
(第三首)
南风又绿两河边,万里农家备早田。
背负青天头对地,朝朝暮暮汗涟涟。
年年种下千斤米,卖与商人四角三。
沃土缘何无照料?心忧黍贱不得钱!
(第四首)
日出东山雾霾尽,春风佛面暖人心。
阳光灿烂精神爽,草木复苏晨雨淋。
双燕立梁房上叫,群龙聚首屋中斟。
家家户户忙耕种,邻里相帮情感深。
(第五首)
高朋相聚在厅堂,置腹舒怀话短长。
执箸佳肴含五味,举杯玉液入衷肠。
豪言壮语谈国事,评古论今赞大唐。
利禄功名抛似土,惟存浩气耀荣光。
(第六首)
管他风雨几十载,早起迟眠报圣恩。
汗洒禾间香五谷,情铺天下绿三春!
堂堂正正吃空饷,碌碌劳劳呕血心。
足饮长思挖井苦,饱食莫忘种田勤!
五行代表的意义
五行是一个抽象概念,简而言之五行在不同领域,代表不同意义,如:方位、物质、五脏、季节等,那么五行代表着什么,有什么意义吗?下面是小编给大家整理的五行代表的意义,希望对大家有所帮助!
五行代表的意义
五行是*古代的一种物质观。多用于哲学、中医学和占卜方面。五行指:金、木、水、火、土。认为大自然由五种要素所构成,随着这五个要素的盛衰,而使得大自然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使宇宙万物循环不已。五行学说认为宇宙万物,都由木火土金水五种基本物质的运行(运动)和变化所构成。它强调整体概念,描绘了事物的结构关系和运动形式。如果说阴阳是一种古代的对立统一学说,则五行可以说是一种原始的普通系统论。
五行和阴阳本质有二: 一五行是阴阳的不同的组合状态。二五行是阴阳交互运动的不同阶段。易经中有八卦为乾、坤、艮、兑、离、坎、巽、震从个经卦,按照《周易》的解释,八个卦都有各自的五行性质:震为雷的性质为木,位于正东方;兑为泽的性质为金,位于正西方;离为火的性质为火,位于正南方;坎为水的性质为水,位于正北方;坤为地的性质为土,位于西南方;艮为山的性质为土,位于东北方;巽为风的性质为木,位于东南方;乾为天的性质为金,位于西北方。
五行的性质
木、火、土、金、水五行的各个性质,依次如下:
木—好华美,且具有风雅的个性。木性代表仁,就是又慈爱,又行善的意思。
火—性情急躁,而富有自尊心。火性代表礼,就是为人谦让谨慎,敬上而不欺下。
土—性情温厚笃实,而具有自信心。土性代表信,就是又诚实又温厚诚恳之意。
金—性情刚强,而具有自尊心。金性代表义,就是崇善弃恶,事事都顺理。
水—人聪明,并能推测事物。水性代表智, 就是观察事物详细,对于任何事能预知前兆,善理权谋术事。也可以说是仁、义、礼、智、信的五行。
五脏:木性为肝脏;火性为心脏;土性为脾脏;金性为肺脏;水性为肾脏。
五色:木代表青色;火代表红色;土代表黄色;金代表白色;水代表黑色。
五方:木为东方,火为南方,金为西方,水为北方,土为中央
五行相生相克原理
五行有‘五行相生‘和‘五行相克’。‘五行相生’是互相生旺的意思,表示生成化育,‘五行相克’就是互相反驳、互相战斗、制衡。 根据宇宙的磁场原先是浩瀚的大海(水)。在海中产生了植物(木)。再经由太阳(火)的照射慢慢的有了陆地(土)。再从陆地中去发现了铁的矿物质(金)。尔后从铁矿中提炼成铁器做成盆子来取水。这就是大地自然的水生木→木生火→火生土→土生金→金生水的循环状态。
又赤裸裸的大地一定要植树(木),用大树的根来拱固土质大雨来时才不会土质流失(土),大雨会造成水灾就必需用土来筑墙保卫家园(水),古时家园的门口都要摆个大水缸下雨时备水以备火灾可灭火(火),为保卫家园及家中煮饭生火必需有刀枪斧头器具所以要提炼顽铁(金),生火需要用锯子斧头来劈材(木),这自然的相克制衡道理就是木克土→土克水→水克火→火克金→金克木。 天地间的万物产生之后,虽然有相生但也要有制衡,如水会使树木生长,也会使土质流失,而木按照‘木克土’的道理来克土,这就是自然的循环状态。
五行的学说应用
五行学说是*传统文化的核心,道家认为宇宙万物,都由木火土金水五种基本要素的运行(运动)和循环生克变化所构成,常视为古代朴素唯物主义哲学。五行在人体来讲,代表五脏六腑,各有所属;甲—胆,乙—肝,丙—小肠,丁—心,戊—胃,己—脾,庚—大肠,辛—肺,壬—膀胱,癸—肾脏,这十基本的,一定要非常熟;但是要记得,阴阳可能会互为表里,比如说,甲木受克,可能是胆不好,但也可能应验在肝脏,因为阴阳是互为表里,甲木受伤,木很弱的话,乙木也会跟着非常弱,它又可能应验在胆,也有可能应验在肝;丙也一样,可能应验在小肠,但是你说他的心脏功能一定也不会太好,丙火受克,证明火非常的弱,就是水来克火,火要弱,一定是没有木来生,丙火弱,丁火也一定跟着弱。这十个天干,在我们人体来讲,各代表不同的部位;己—脾受克,你说脾不好,人家可能不知道,但通常断有可能是糖尿病,通常是胰岛素分泌不正常,导致糖尿病的一个原因;庚—大肠受克,最容易发生的事情是痔疮;气管什么都属于肺;这是基本的,但是人的健康不止是这样。在命理学中运用阴阳五行相生相克原理推断一个人命运之吉凶祸福的行为也称为指迷算命。
五行学说是*古代劳动人民独创的,它光辉的哲学思想,对*科学事业的发展有极重大的促进作用。五行学说的实质,认为世界是由木、火、土、金、水五种最基本物特性条件构成的,自然界各种事物和现象的发展、变化,都是这五种不同的条件不断运动和相互作用的结果。
*古代人民,上观天文,下察地理,*取诸身,远取诸物。根据太阳、月球对地球来回寒热一年十二月周期运动变化的交互作用,总结了一整套适合我国农业生产发展的干支纪年纪月历法,并发展成为融入五行生克学在内,影响至今的“干支纪年月五行生克历法”。
木,具有生发,条达的特性,属东方。火,具有炎热,向上的特性,属南方。土,具有长养、化育的特性,属中央。金,具有清静、收杀的特性,属西方。水,具有寒冷、向下的特性,属北方。
五行学说采用取象比类的方法,将世上万事万物朴素地分为五类,在五行属性的基础上,运用生克制化的关系,来说明和解释事物之间的相互联系和变化。像阴阳一样,五行之间存在着相生相克的规律。相生相克是任何事物不可分割的两个方面。没有相生,就没有任何事物的发生发展,没有相克,就没有事物发生发展中的协调和*衡。相生保证了事物发展的原动力和可能性,相克保证了事物发展的控制力和协调性。事物之间这种生中有克,克中有生,相辅相成,互相为用的关系,推动和维持事物的不断生长、变化和发展。《类经图翼》曰:“盖造化之机,不可无生,亦不可无制。无生则发育无由,无制则亢而为害。生克循环,运行不息,而天地之道,斯无穷已。”
运用五行的各种特性,以木火土金水为中心,凡自然界中的各种现象、特征、形态、功能、表现等诸方面和五行中某一行的特性相类似,就 把它归纳于哪一行中,分成五类,在五行属性的基础上分门别类作系统归纳,将各种纷繁复杂的现象理出五行规律,从而可以说明各类之间的联系及变化关系。
中医五行
五行,是指木、火、土、金、水五类机制。它是用来阐释事物之间相互关系的抽象概念,具有广泛的涵义,并非仅指五种具体物质本身。五行学说是以五种机制的功能属性来归纳事物或现象的属性,并以五者之间的相互滋生、相互制约来论述和推演事物或现象之间的相互关系及运动变化规律。
五脏中心属火,肺属金,肝属木,脾属土,肾属水。
凡具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物,均归属于木;
具有温热、升腾作用或性质的机制,均归属于火;
具有承载、生化、受纳作用的机制,均归属于土;
具有清洁、肃降、收敛作用的机制,均归属于金;
具有寒凉、滋润、向下运行的机制,均归属于水。
五行学说用五行之间的生、克关系来阐释事物之间的相互关系,认为任何事物都不是孤立、静止的,而是在不断的相生、相克的运动中维持协调*衡的。
这一学说在中医学的应用,主要是以五行的特性来分析研究机体的脏腑、经络、生理功能的五行属性和相互关系,以及阐释它们在病理情况下的相互影响。
因此,五行学说在中医学中既用作在理论上的阐释,又具有指导临床的实际意义。
自古以来,*先贤把五行理论巧妙地运用于医学领域,以五行辩证的生克关系来认识、解释生理现象,尽力适应内部自然规律以养生,努力掌握人体运行机制以防病、治病,取得了无比丰富的经验和成果。
五行的历史渊源
五行是五种动态*衡的运动方式,而非实在的某种特定的`元素,这个概念错了后面就全是错误中的错误。
道家人士早在春秋时期便提出了属性论五行相胜(克)相生的思想,以木、火、土、金、水为序,是循环数了,且已把胜(克)、生的次序固定下来,形成了事物之间矛盾、统一的模式,体现了事物内部的结构关系以及整体把握的思想。因为就在这个时期,《内经》把五行学说应用于医学,这对研究和整理古代人民积累的大量临床经验,形成中医特有的理论体系,起了重要的推动作用。
《五帝》篇中记载:“……天有五行,水火金木土,分时化育,以成万物。其神谓之五帝。”
“五行”一词,最早出现在《尚书》的《甘誓》与《洪范》中,在《甘誓》中是指“有扈氏威侮五行,怠弃三正,天用剿绝其命。”《洪范》中则指出“鲧陻洪水,汩陈其五行;帝乃震怒,不畀洪范九畴……鲧则殛死,禹乃嗣兴,天乃锡禹洪范九畴,彝伦攸叙……五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土曰稼穑。润下作咸,炎上作苦,曲直作酸,从革作辛,稼穑作甘。”它提出了为人们所用的以水为首的五材排列次序,以及五材的性质和作用,但是它没有触及“五行”之间的内在联系。
五行学说的形成可能有多条思路背景,其一,五帝尧舜时期羲和就开始了术数五行实践 ,由人民出版社出版的《童子问易》已有考证;其二是源于商代后期以来方位观念的术数化,甲骨文中有很多关于“四方”、“四土”的记载,东、西、南、北、中央的五方观念在商代后期已经形成。这种方位观念的术数化约在春秋战国之际完成,如《墨子·贵义》有时序和方位,如《礼记·曲礼上》“行,前朱鸟(雀)而后玄武,左青龙而右白虎,招摇在上”,《史记·天官书》有对四季天象方位的观测做记录。其三,是来源于西周后期以来逐渐兴起的“五材学说”,五行最初源于五材,五材则导源于六府。古代有木、火、土、金、水、谷六府主管事务,周幽王之后撤销谷府,逐渐形成“五材”。《国语·鲁语》《左传·昭公三十二年》中均有所记载,春秋时期,五行基本确定,天上有日月星三辰,地上则有五行。
“五行”是关乎自然的呈现与持续运作。所谓“行”,郑玄注曰:“行者,顺天行气也。”而《尚书》提到的“五行”则具有一定的象征的意义——“行”。“行”所指称的无非是一种自然的“运行”,是依循着本身之为呈现所固有的一种规则而持续运动,是一种自然的作为。因此当鲧矱洪水时,帝要震怒,因为这是违反自然规律的作为,天命之降于禹,是因为禹因势利导以治水,水性基本上就是流,阻流以治,自然破坏水性,坏了自然之性,定会引起天怒,因而也必导致人怨,是以夏启伐有扈氏,认为所行之讨伐是“惟恭行天之罚,左不攻于左,汝不恭命。右不攻于右,汝不恭命……”
综上所述,我们可以清楚的了解,“五行”意味着万事万物运动;意味着万物之宗。以上古人所云,实际在表达一种思想:不顺“五行”而行,则将如有扈氏与鲧般,为天命所弃绝!
德性论五行学说由道家与思孟学派共同发展的。道家《五行》曾伴随古本老子出土两次,其中有明显的道家成分与子思学派气息。马王堆帛书五行和郭店简《五行》的出土即是证明。
五行来源
阴阳本于易经,而五行出于八卦,都基于河图数理:
先天八卦反映物理基本能量态势的分类(天干,如动能):比如乾为自旋(庚)、兑为向心(癸)运转(辛),坎为频率(壬)、离为波长(丁),震为电势(甲)电流(丙),巽为电场(乙)波幅,艮为磁球物质(戊),坤为驻波力场(己)。其中甲电与戊磁、辛运动(动能)与乙振动(势能)互为镜像。
而后天八卦反映能态所对应的物质状态(地支,如动量),河图就是物质四象的分野工具:少阴、少阳,太阴、太阳四象为八卦构成之物质基础,与五行物质四象未辰丑戌一一对应。后世把四象附为金木水火,实非五行本义之所在。
故八卦是自然物理量的分类(经),而阴阳五行归纳各物理量间的数理关系(纬)。五行合化可直译为物理方程,概括宇宙的根本运行规则。一个自然*衡、自我修复的系统,必然八卦齐备、五行运化——如同人体(洛书全息)。
八个字的励志句子
关雎
佳人恃韶华倾尘世 君世以绝懿揽天下
接龙诗:《夜卷寒云冰轮悬》数九寒冬枯叶纷,晴光日暖懒晒阳。
渐晚临窗灯阑珊,夜卷寒云冰轮悬。
夜卷寒云冰轮悬,他乡异客心缠绵。
一封家书几经读,不察泪落衣襟前。
不察泪落衣襟前,遥望远黛寄思念。
愧疚他乡独望月,何处袅袅荡炊烟。
何处袅袅荡炊烟,老母粗糁红薯甜。
一叠烙饼凉拌菜,一声呼唤荡溪畔。
一声呼唤荡溪畔,难舍嬉闹乐正酣。
一身汗迹花脸绣,不知衣裤污斑斑。
不知衣裤污斑斑,老父呵斥母埋怨。
读书苦修砺大志,虚度光阴自悔晚。
虚度光阴自悔晚,闻鸡起舞背诗篇。
数理英化样样精,兼修文学莫等闲。
兼修文学莫等闲,父辈期望重若山。
为国效力放眼量,满载佳绩把家还。
《古从军行》(李颀)白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。
关山月宋代陆游和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕田家行王建男声欣欣女颜悦,人家不怨言语别。
五月虽热麦风清,檐头索索缲车鸣。
野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生。
麦收上场绢在轴,的知输得官家足。
不望入口复上身,且免向城卖黄犊。
田家衣食无厚薄,不见县门身即乐。
你写在那的没有写吗
答:钱塘湖春行作者:白居易 (唐代)孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
《琴歌二首·其一》两汉·司马相如凤兮凤兮归故乡。
遨游四海求其皇。
时未通遇无所将。
何悟今夕升斯堂。
有艳淑女在此方。
室迩人遐毒我肠。
何缘交颈为鸳鸯。
《后苦寒行》唐·杜甫南纪巫卢瘴不绝,太右已来无尺雪。
蛮夷长老怨苦寒,昆仑天关冻应折。
玄猿口噤不能啸,白鹄翅垂眼流血。
安得春泥补地裂
《乌栖曲》唐·李白姑苏台上乌栖时、吴王宫里醉西施。
吴歌楚舞欢未毕.青山犹衔半边日。
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一行白鹭上青天全诗
《绝句》
作者:杜甫
原文:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
注释:
1、鸣:鸣叫
诗意:
一对黄鹂在绿柳间鸣唱,一行白鹭直上如洗的蓝天。从窗口望去,西岭上千年不化的积雪,似乎*在眼前;门外江上停泊着行程万里、从东吴归来的航船。
赏析:
公元七六二年,成都尹严武入朝,安史之乱发生,杜甫一度避往梓州,翌年安史之乱得以*定,严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。这时,他的心情很好,面对这一派生机勃勃,情不自禁,写下这一首即景小诗。
这首诗描绘出四个独立的景色,营造出一幅生机勃勃的图画,诗人陶醉其中,望着来自东吴的船只,不觉勾起了乡愁,细致的内心活动自然地流露出来。
杜甫诗作沉郁顿挫久为人所称颂,而其诗圣创作的艺术手法的多样对诗歌意境的开拓等方面更是为后者所重,诗学杜甫的难计其数,诗圣的影响至今不息。杜甫的诗作,除真写关切人世社会的遭遇、变动外,还有不少是通过写景以达情景相生,以抒发自己的情怀的,现在要赏析的这首《绝句》正属此例。
杜甫*生有着致君尧舜上,再使风俗淳的志向,但由于当朝李林甫等权奸的当道,再加上房官一事,使他的仕途寸步难行,从此永远离开了长安,离开了宫廷,历经飘泊,他始终关心着民生,关切朝廷,但却也长久地受着被投闲置散而愁闷满怀的煎熬。乾元二年杜甫到成都翌年建草堂,使飘泊的生活有所安定。文德二年,杜甫故人严武向朝廷举荐杜甫为节度参谏检校工部员外郎。这首绝句就写在这一期间。
诗歌以一副富有生机的自然美景切入,仿佛给人营造出一个清新轻松的情调氛围。此两句,诗人以不同的角度对这副美景进行了细微的刻画。翠是新绿,是初春时节万物复苏,萌发生机时的颜色。以鸣发,黄鹂的啼叫,仿佛给人一种轻脆,悦耳之感。早春时节嫩芽初发的柳枝上,成双成对的黄鹂在欢唱,好一片具有喜庆气味的生机!而黄鹂居柳上而鸣,这是在静中寓动的生机,下句则以更明显的动势写大自然的生气:晴空万里,一碧如洗,白鹭在此清新的天际中飞翔,这不仅是一种自由自在的舒适,还有一种向上的奋发,此着一上字之妙。此两句,以黄衬翠,以白衬青,色彩鲜明,更托出早春的生机初发的气息。两首句还写到黄鹂的啼鸣,对这幅生机盎然,绚丽多彩的早春图象就分别从视觉和听觉两个角度进行刻划,而这种有声有色的手法,就加增了生机之盎然。再者,首句的写黄鹂居柳上而鸣,与上句写白鹭的飞翔上天,前间的空间开阔了不少,由下而上,由*而远,使诗人所能看到的能感受到的生机充盈着整个环境,这样就再从另一角度显出早春生机之盛。
第三句,窗含西岭千秋雪,一说凭窗远眺,因早春空气清澄,晴天丽日故可睹西山雪岭。但我却以为此说不甚如意。可否这般理解更好一点:上两句已点明,当时节全是早春之际,冬季的秋雪大概正是欲融未融,这给人就有一处湿润的感受,此句窗与雪间着一含字,使人生出雪初融之际湿气润泽了冬冻过的窗棂,仿如润含了感受,这不更能写出对那种带着湿气的早春生机的感受吗?而西岭则不妨理解为诗人看到带窗前初融的冰雪而想起草堂*旁的西岭,想到西岭山上的长久积雪继而以那西岭上千秋的雪代在窗上所见之雪。但诗人为何以这千秋雪代窗上这上年的残雪呢?诗人失落多年的运用,使所表达的意境更广远。上文我已简单述了杜甫写作此诗的处境,当年,杜甫已久离朝廷飘泊多年,而忽而又有效力之机。
这是诗人观物寄情时物物相融之手法,另外致君尧舜上,再使风俗淳的少年志向历数十年的重重阻扼后终有重展的机会,多年战乱得以*定,这与诗人看到窗前的融雪而想到西岭,并以岭上千年雪代窗上残雪进而给人顽雪消融之感正好相联。但同时,以生此顽雪可融之感,以另一角度来说也表明一种艰难,冰封三尺非一日之功,何况要融此千年秋之雪?于是,在那淡淡的希望之中却有着更深的忧虑。故我以为,这句就不仅仅是对窗前雪的描写了,它有着更深的寓意,而这种对景物的体察,其实早在一二句中就暗含其中了。两个、一行,数目历历分明,观察仔细,不是因为内心的轻松愉快,而是要排遣心内那久受的投闲置散的愁闷意绪和百无聊赖的心情。这与《小槛遣心》中细雨鱼儿出,微风燕子斜与《曲江》中穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞对景物的体察有异曲同工之妙,同以清新自由之景象以心中百无聊赖的心情。
末句更进一步写出了杜甫当时的复杂心情。一说船来自东吴,此句表战乱*定,交通恢复,诗人睹物生情,想念故乡。此解也似不够妥帖。着一泊字,实有深意。泊有停留不开义,杜甫用的应正是此义。杜甫的多年飘泊无着。虽然他心中始终还有那么一点希冀,但那毕竟已大大消去了。他对自己一展抱负的信心,他自己应该知道自己致君尧舜上,再使风俗淳的理想在当时实难实现,而且在严武向朝廷推荐他之前,他刚因成都少尹徐的叛乱而在梓州、阆州一带历了一番流亡生活而归,连偏于一隅的草堂也不能安居,杜甫当时心情可知,怀着这样强烈迷惘不定的心绪,又有着这样无着无依和对朝廷虽有所望但却又极感希望渺茫的人生体验,杜甫对严武的推荐是否成功,而即使成功后自己是否真可一展抱负,着实百抱望不大的,泊,正好写出此种处于希望与失望之间的复杂心情。而万里则暗示了目的达到的远难,这与三句中千秋并举,一从时间上,一从空间上,同写出那种达到目的之难,以示希望之不大。此其一。其二,这只停泊门前的东吴船并非自东吴来,而是到东吴去的。东吴,正是杜甫心中那点希冀的象征。不直言长安而云东吴,原因何在?一则如上述,以成都、东吴间相距之远,路径之难暗示诗人抱负得展之不易;二则,三国孙权善任贤能,西联蜀汉,北抗曹魏,使世成三分局面,自古为不少士人誉之为明主,借东吴代孙仲谋,一则暗示杜甫对当朝帝皇的希望,同时也更应是他那致君尧舜上志向的寄寓之所。而以泊、万里、东吴船合而为一句,正是写出那难字。而以这种情绪作结,则又可引人再去细品寓于轻快春景之内的余味。
这首绝句一句一景,但又融而为一,其中起联结作用的正是诗人内心的心绪。在表面看来是一切生机,欢快明亮的景象内,却寄托着诗人对时光流逝,孤独而无聊的失落之意,更写出了诗人在重有一线希望之时的复杂心绪,在那希望之外,更多的是诗人对失望的感伤,对希望可否成真的无着、彷徨。以清新轻快之景寄托自己内心这般复杂的心情,正是诗人此诗的主意之所在。
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草长莺飞二月天全诗
《村居》
作者:清 高鼎
原文:
草长莺飞二月天,
注释:
1、拂堤:形容杨柳枝条很长,下垂着,像是抚摸着堤岸。
诗意:
绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光,用一个拂字,一个醉字,把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机。
赏析:
这首诗入选了小学语文课本一年级下册(人教版义务教育课程标准实验教科书)。
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的乐春图。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃,这是一幅典型的春景图。草长莺飞四个字,把春在的一切景物都写活了,人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。拂堤杨柳醉春烟,村的原野上的杨柳,枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个醉字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光*添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
西塞山前白鹭飞全诗
《渔歌子》
作者:张志和
原文:
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
注释:
1、渔歌子:词牌名。此调原为唐教坊名曲。分单调、双调二体。单调二十七字,*韵,以张氏此调最为着名。双调,五十字,仄韵。《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》,大概是民间的渔歌。据《词林纪事》转引的记载说,张志和曾谒见湖州刺史颜真卿,因为船破旧了,请颜真卿帮助更换,并作《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。子即是曲子的简称。
赏析:
张志和的词保存下来的只有《渔歌子》(原题叫《渔父》)五首,这是其中的第一首。西塞山在今浙江省吴兴县境内的西苕溪上,从前叫道士矶,是一座突出在河边的大石岩。西苕溪北通太湖,南邻莫干山,风景很优美。张志和这首词描绘春汛期的景物,反映了太湖流域水乡的可爱。
白鹭就是*常人们叫做鹭鸶的那种水鸟。远远望去,它的外形有点象白鹤,腿和脖子特别长,便于在水中寻找食物。西塞山前白鹭飞,它们在西塞山前,展翅飞翔,使这个鱼米之乡更显得生趣洋溢了。桃花流水就是桃花水。南方每年二三月间,桃花盛开,天气暖和,雨水比冬天多,下几场春雨,河水就会上涨,于是逆水而上的鱼群便多起来了。作者没有简单地说春汛到来,而是用桃花流水鳜鱼肥来描写,这就更能勾起读者的想象,使人们似乎看见了*盛开的、红艳艳的桃花;河水陡涨时,江南特有的鳜鱼不时跃出水面,多肥大呀。鳜鱼是一种味道特别鲜美的淡水鱼,嘴大鳞细,颜色呈黄褐色。春汛来了,渔夫当然不会闲着,他们也忙碌开了。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归写的都是他们。箬笠就是用竹丝和青色箬竹叶编成的斗笠。蓑衣是用植物的茎叶或皮制成的雨衣。如果以龙须草(蓑草)为原料,它就是绿色的。归,回家。不须归,是说也不须回家了。作者在词里虽然只是概括地叙述了渔夫捕鱼的生活,但是,读者通过自己的想象,完全可以体会到词的言外之意。从渔翁头戴箬笠,身披蓑衣,在斜风细雨里欣赏春天水面的景物,读者便可以体会到渔夫在捕鱼时的愉快心情。
作者是一位山水画家,据说他曾将《渔歌子》画成图画。确实,这首词是富于画意的。苍岩,白鹭,鲜艳的桃林,清澈的流水,黄褐色的鳜鱼,青色的斗笠,绿色的蓑衣,色彩多么鲜明,构思也很巧妙,意境优美,使人读作品时,仿佛是在看一幅出色的水乡春汛图。
此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引读者的不是一蓑风雨,从容自适的渔父,而是江乡二月桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,*红桃,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者的艺术匠心,也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。此词吟成后,不仅一时唱和者甚众,而且还流播海外,为东邻日本的汉诗作者开启了填词门径,嵯峨天皇的《渔歌子》五首及其臣僚的奉和之作七首,即以此词为蓝本改制而成。
苏子瞻极爱此词,患声不可歌,乃稍损益,寄《浣溪纱》曰:西塞山前白鹭飞,散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥。自蔽一身青箬笠,相随到处绿蓑衣。斜风细雨不须归。黄鲁直闻而继作。江湖间谓山连亘入水为矶,太*州有矶曰新妇,池州有浦曰女儿。鲁直好奇,偶以名对而未有所付。适作此词,乃云:新妇矶头眉黛愁,女儿浦口眼波秋。惊鱼错认月沉钩。青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休。斜风细雨转船头。子瞻闻而戏曰:才出新妇矶,便入女儿浦,志和得无一浪子渔父耶!人皆传以为笑。前辈风流略尽,念之慨然。小楼谷隐,要不可无方外之士时相周旋。余非鲁公,固不能致志和,然亦安得一似之者而与游也。
山谷(黄庭坚)晚年亦悔前作之未工,因表弟李如篪言《渔父词》,以《鹧鸪天》歌之甚协律,恨语少声多耳。因以宪宗遗像求玄真子文章,及玄真之兄松龄劝归之意,足前后数句云:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。朝廷尚觅玄真子,何处如今更有诗?青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。人间欲避风波险,一日风波十二时。东坡笑曰:鲁直乃欲*地起风波也。
月落乌啼霜满天全诗
文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,小编为大家分享五行属火最吉利的字200例,希望对大家有所帮助!
五行属火最吉利的字(一):2画
1、二:中年奔波,晚年幸福。
2、丁:中年劳累,晚年吉祥。
3、力:意为本事,力量,努力。可为:伟力,大力,显力,潜力,挥力,鸿力,致力,勤力。中年成功隆昌,智勇双全。用于男名。
五行属火最吉利的字(二):3画
1、已:一生清雅荣贵,中年多灾,晚年吉庆。
2、夕:少年艰难,出外大吉,晚年幸福。
3、久:出国之字。一生清雅荣贵,中年成功昌隆,福寿之字。
4、弋:出外逢贵得财,重义信用,中年多灾,晚年隆昌。
五行属火最吉利的字(三):4画
1、午:食祿齐美,环境良好,中年奔波,晚年吉祥。用于男名。
2、火:性刚果断,晚年隆昌。
3、凤:意为凤凰,象征吉祥。可为:凤羽,凤玲。学问丰富,官运旺,成功隆昌,富贵之字,有感情厄。
4、长:口快心直,中年吉祥,晚年隆昌。用于男名。
5、日:理智充足,智勇双全,成功隆昌荣贵。
6、太:清雅伶侧,中年成功隆昌。
7、丹:性刚果断,一生*凡,晚年吉祥。用于女名。
8、仑:清雅多才,晚年吉祥。
9、井:勤俭励业,义利分明,中年多劳,晚年幸福。
10、天:出外大吉,晚年吉祥。
11、屯:晚婚大吉,中年多劳,晚年吉祥幸福。
12、月:晚婚大吉,中年劳累,晚年成功昌隆,*凡之字。
13、六:性刚果断,贵人明现,中年奔波劳苦,晚年隆昌荣幸。
五行属火最吉利的字(四):5画
1、立:少年千难,中年隆昌。
2、冬:中年多灾厄,晚年享福。
3、令:清雅荣贵,中年成功隆昌,多才巧智,晚年劳神。
4、丙:英俊佳人,环境良好,中年成功,隆昌官格。用于男名。
5、冉:清雅伶俐,多才巧智,义利分明,一生安稳。
6、代:清秀伶俐,小巧多才,晚婚大吉,出外逢贵,上下敦睦,温和字。旦:贵人明现,子孙兴旺,多才巧智,环境良好。
7、田:福寿兴家,才能理智兼备,中年劳累,晚年隆昌,环境良好。
8、宁:意为安宁,宁静,*安。可为:康宁,安宁。
五行属火最吉利的字(五):6画
1、老:一生清雅*凡,中年多灾或多劳,晚年吉祥。
2、年:一生多才多能,中年劳累,成功或隆昌。
3、红:意为红色,喻指喜庆,顺利,成功。可为:红利,红艳,红丰,红梅,秋红,春红。多才巧智,清雅荣贵,中年劳累,晚年吉祥。
4、全:多才巧智,清雅荣贵,中年劳累,成功隆昌,名利双收。
5、伦:学识渊博,官运旺盛,安富尊贵,出国之格,成功隆昌。
6、匠:少年千难,中年多劳,多才巧智,晚年成功隆昌。用于男名。
7、多:克服万难后成功发达,多才贤能,晚年隆昌。
8、亘:智勇双全,义利分明,中年成功隆昌,出国之格。
9、光:意为明亮,荣誉,荣耀,显扬。可为:光辉,光展,光川,光林,光涛。一生清雅荣贵,晚婚吉,出外逢贵得财,中年晚年吉祥。
10、托:义利分明,清雅多才,中年劳累或奔波,晚年吉祥隆昌。用于男名。
11、闯:意为猛冲,锻炼。可为:闯练,闯志,闯生。
12、达:意为通达,透彻,显贵。可为:达观,显达,达民,达贤,达启,明达,达新。学识渊博,安富尊荣,福寿兴家,成功隆冒,官财运旺,出国之字。
13、同:清雅多才,温和贤能,中年劳累,晚年隆昌。
14、弛:侠义心强,慷慨豪爽,中年多劳奔波,晚年吉祥。用于男名。
15、传:意为推广,表达。可为:传生,传琦,传丽,传敏,传信,传浩,传明。一生多才,出外吉祥,晚年劳神。
16、驰:意为跑得快,传得远,向往满盈。可为:神驰,星驰,驰誉,驰飞,福驰,盈驰,驰家,驰幽,驰英,驰冰。中年奔波劳苦,晚年昌隆。
17、阳:意为阳光,向阳。多才伶利,清雅荣贵,中年劳累,晚年昌隆,环境良好。
五行里面水代表什么
五行里面水代表什么,生活中的很多东西都可以用五行八卦来分析的,五行是指五种属性,五行学说是古人从实践中总结出来的,看似简单实际上却包罗万象,那五行里面水代表什么?
1、一般来说东方为木,而南方为火,西方为金、北方为水、中央为土,这是方向的区别,所以从方位来看五行中的水代表的是北方。
2、五行也代表季节的变化,其中也包括节令的变化,主要的区分是:春天为木即是春木,夏天为火就是夏火,秋天为金即是秋金,冬天为水即是冬水,另外每季的末月为土。所以,从季节来看,五行中的水代表着冬天。
3、五行的变化是复杂的同时也还代表颜色,那么在颜色中五行中水代表什么呢?青色即是青木,红色即是红火,白色即是白金,黑色即是黑水,黄色即是黄土的意思;所以从颜色来看,五行中的'水代表着黑色。
4、从中医来看,五行中水代表什么呢?在中医中会把一些身体的部位说为五行,也就是说五行还代表着五脏 ,五脏中心属火,肺属金,肝属木,脾属土,肾属水。即是肝木、心火、肺金、肾水、脾土。所以,从中医角度来看,五行中的水代表着肾脏。
5、从天干地支来看,甲乙木;丙丁火;庚辛金;壬癸水;戊己土;寅卯木;巳午火;申酉金;亥子水;辰戌丑未土。
6、从八卦来看,震巽木;离火;兑干金;坎水;坤艮土。
五行属水的特性
水的特性:”水曰润下“选自《尚书·洪范》,"润",即滋润;‘下“即下行。润下,是指水有滋润,下行的特性,引申为具有滋润,下行,寒凉,闭藏等性质或作用的事物和现象,归属于水。
五行水代表人体哪里
1、火属心,以火的阳热特性来说明心阳的温暖作用。
2、木属肝,以木的生发、伸展的特性来说明肝的喜条达、恶抑郁、主疏泄的功能。
3、土属脾,以土化生万物的特性来说明脾主运化,为人体气血生化之源的生理功能。
4、金属肺,以金的清洁、肃降、收敛来说明肺主肃降的生理功能。
5、水属肾,以水的润下、闭藏特性来说明肾藏精主水的生理功能。
扩展资料:
在中医学的五行学说中,相互制约方面:
1、肺的清肃下降,可以制约肝阳的上亢,所谓上亢,就是肝阳生发太过,肝阳上亢可以出现头痛、头晕的症状。肺与肝的这种关系就叫做金克木。
2、肝的疏泄和畅达,可以脾进行疏泄,使脾保持正常的运化功能而不壅堵,这就是木克土。
3、脾的运化,可以制止肾水的泛滥,这就是土克水。
4、肾水的滋润,可以防止心火的亢盛,这就是水克火。
5、心火的阳热,可以制约肺金的清肃太过,这就是火克金。
1,五行分别代表什么颜色
五行的代表颜色属火的颜色:红色、紫色属土的颜色:黄色、咖啡色、茶色、褐色属金的颜色:白色、金色、银色属水的颜色:黑色、蓝色、灰色属木的颜色:绿色、青色、翠色五行属水的人水主智,其性聪,其情善,其味咸,其色黑。水旺之人面黑有采,语言清。
2,五行对应的颜色
五行的代表颜色属火的颜色:红色、紫色属土的颜色:黄色、咖啡色、茶色、褐色属金的颜色:白色、金色、银色属水的颜色:黑色、蓝色、灰色属木的颜色:绿色、青色、翠色五行属水的人水主智,其性聪,其情善,其味咸,其色黑。水旺之人面黑有采,语言清。
3,五行图中金木水火土各自代表的颜色是什么
易学上以五行分五色:赤,代表火,主激情热烈;黄,代表土,主*和安顺;白,代表金,主素洁忧郁;黑,代表水,主深沉宁静;绿,代表木,主清新明快。 木主仁, 其性直, 其情和, 其味酸, 其色青。 木盛的人长得丰姿秀丽, 骨骼修长, 手足细腻, 口尖。
4,颜色五行属性
五行的代表颜色属火的颜色:红色、紫色属土的颜色:黄色、咖啡色、茶色、褐色
属金的颜色:白色、金色、银色
属水的颜色:黑色、蓝色、灰色
属木的颜色:绿色、青色、翠色
五行属水的人水主智,其性聪,其情善,其味咸,其色黑。水旺之人面黑有采,语言清和,为人深思熟虑,足智多谋,学识过人。太过则好说是非,飘荡贪淫。不及则人物短小,性情无常,胆小无略,行事反覆。
个性:水表面看起来静止不动,但却蕴含了许多宝藏。受到水影响的人个性敏感,直觉力强,可冷静面对并解决困难。在感情方面,则企望并寻求圆满的结合。
五行属木的人木主仁,其性直,其情和,其味酸,其色青。木盛的人长得丰姿秀丽,骨骼修长,手足细腻,口尖发美,面色青白。为人有博爱恻隐之心,慈祥恺悌之意,清高慷慨,质朴无伪。木衰之人则个子瘦长,头发稀少,性格偏狭,嫉妒不仁。
木气死绝之人则眉眼不正,项长喉结,肌肉干燥,为人鄙下吝啬。五行属火的人火主礼,其性急,其情恭,其味苦,其色赤。火盛之人头小脚长,上尖下阔,浓眉小耳,精神闪烁,为人谦和恭敬,纯朴急躁。火衰之人则黄瘦尖楞,语言妄诞,诡诈妒毒,做事有始无终。
五行属土的人土主信,其性重,其情厚,其味甘,其色黄。土盛之人圆腰廓鼻,眉清木秀,口才声重。为人忠孝至诚,度量宽厚,言必行,行必果。土气太过则头脑僵化,愚拙不明,内向好静。不及之人面色忧滞,面扁鼻低,为人狠毒乖戾,不讲信用,不通情理。五行属金的人金主义,其性刚,
会计在五行中属什么的
会计是核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。很多人想问会计属于哪个五行?下面是小编为你整理的会计在五行中的属性,希望对你有帮助。
会计的五行属性
会计在职业五行中属金,帐和钱在五行中都属金。如果命中忌神为金最好不要做会计。做也不会长久且不顺利。
会计的概念
所谓会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位,通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督,并向有关方面提供会计信息。
基本特征:
有以下五个基本特征:
会计是一种经济管理活动。
会计是一种经济信息系统。
会计以货币作为主要计量单位。
会计具有核算和监督的基本职能。
会计采用一系列专门的方法。
会计方法一般包括:会计核算方法,会计分析方法,会计检查方法。
对象:
会计对象是指会计核算和监督的内容,具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动,即资金运动或价值运动。
目标:
会计目标也称作会计目的,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,也称为财务报告的目标。
我国《企业会计准则》中对会计核算的目标做了明确规定:会计的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务会计报告使用者作出经济决策。
职能:
1、会计的反映职能
①会计主要是从数量方面反映各单位的经济活动情况,通过一定的核算方法,为经济管理提供数据资料。
②反映职能应包括事前,事中、事后的`反映,即贯穿于经济活动的全过程。
③会计对实际发生的经济活动进行核算,要以凭证为依据,要有完整的和连续的记录,并按经济管理的要求,提供系统的数据资料,以便于全面掌握经济活动情况,考核经济效果。
2、会计的监督职能
会计监督主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导,包括事前、事中和事后的监督。
会计监督除货币监督,还有实物监督。会计监督的内容,是从本单位经济效益出发,对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性、有效性进行的全面监督。
会计监督的目的在于改善经营或预算管理,维护国家财政制度和财务制度,保护社会主义公共财产,合理使用资金,促进增产节约,提高经济效益。
3、参与经营决策职能
所谓决策,就是从各种备选方案中选出最优方案,以获得最大的经济效益。决策在现代化管理中起着重要的作用,正确的决策可以使企业获得最大效益,决策失误将会造成重大损失与浪费。决策必须建立在科学预测的基础上,而预测与决策都需要掌握大量的财务信息,这些资料都必须依靠会计来提供。因此,为企业取得最大经济效益奠定基础的参与决策的职能,是会计的一项重要职能。
会计的工作内容
1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务(经理)有签字权的人签字后再做账),然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记是因为要通过科目汇总表试算*衡,保证记录不出错),每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。
2、月末须注意提取折旧,待摊费用的摊销等,若是新办企业开办费在第一个月全部转入费用。计提折旧的分录是借:管理费用或是制造费用,贷:累计折旧,这个折旧额是根据固定资产原值,净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加(城建税,教育费附加等)由当地税务机关决定。
3、月末编制完科目汇总表之后,编制两笔分录。第一笔分录:将损益类科目的总发生额转入本年利润,借:主营业务收入(投资收益,其他业务收入等)贷:本年利润。第二笔分录:借:本年利润贷:主营业务成本(主营业务税金及附加,其他业务成本等)。
转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税,如果在贷方则说明盈利需交所得税,然后做记账凭证,借:所得税费用;贷:应交税金——应交所得税,借:本年利润,贷:所得税费用,所得税虽与利润有关,但并不是亏损一定不交纳所得税,主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数,如果是正数就要计算所得税,同时还要注意所得税核算方法。
4、最后根据总账的资产(货币资金,固定资产,应收账款,应收票据,短期投资等)负债(应付票据,应付账款等)所有者权益(实收资本,资本公积,未分配利润,盈余公积)科目的余额(是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额)编制资产负债表,根据总账或科目汇总表的损益类科目(如管理费用,主营业务成本,投资收益,主营业务税金及附加等)的发生额(发生额是指本月的发生额)编制利润表。
5、剩下是装订凭证写报表附注分析情况表之类的工作。
6、注意问题:
a、以上除编制记账凭证和登记明细账之外,均在月末进行。
b、月末结现金,银行账,一定要账证相符,账实相符。每月月初根据银行对账单调银行账余额调节表,注意分析未达款项。月初报税时注意时间,不要逾期报税。另外,当月开出的发票当月入账。每月分析往来的账龄和金额,包括:应收,应付,其他应收款等。
会计心得
我对会计不是喜欢,我一向对那种严谨与呆板感到压抑。可能是小时候挨批评过多的缘故。我读小学三、四年级就开始做爸爸的“会计”。爸爸说:好记性比不得烂笔头儿,我就充当烂笔头儿的角色,记记小队里的流水账。账横竖都要*,有次出错差一分钱,爸爸一直让我做到晚上十点,我正嘟囔不就是一分钱嘛,这么抠门。爸爸的批评非常厉害,我开始知道做会计一点马虎不得,一分钱的差错也非常严肃。有时爸爸的话理解不了,更何况算盘打不熟,我就被数落:比起村里的大会计差远了。他是十里八村有名的铁算盘,我怎么比得来。
高中毕业填报志愿,我毫不犹豫地选择了统计学校学*计算机。我正高兴结束了给爸爸做“会计”的活。我也不用再为那一分钱“斤斤计较”。但到学校还是做班里的“会计”。每月定期领发学生补助,都是伍角一张的饭票,每人19元,46个人,一张一张地数回来,数出去。没有多的时候,少的时候就是我的。我可不想做劳心又无功的事,所以领发的时候就非常细心。这种细细紧紧的样子,我不喜欢。每月班费补助也有四五百元,老师很少参与,我就要做好班费管理,账务收支,还是做爸爸曾教的活。
进单位我做我的专业成为公司综合统计,是大家的数据“总统”,我终于高呼万岁。事实不这样,我也要进行成本核算,做全年预算,虽不用会计科目一个个做,但利润目标任务完成,期间费用的控制压缩,还是进行会计核算。
“若说没奇缘,今生偏又遇着它”,做了*十年“总统”后,我又到财务部,会计也得做。做会计逃也逃不了,不管喜欢不喜欢,既然有缘,**脆名正言顺地做会计。
把统计的一套放下,考会计证,考会计中级,考注册会计师,读会计本科,会计的天地也是一番数据洞天,其中学*的甘苦,工作中统计与会计的应用,让我对数据人生有了更高的目标与追求。
统计的日子是神仙,会计的日子是凡人,凡人的日子就是对过去的账数呀数。所以做会计是凡人最普通最切身的活,也是非常琐屑又重要的工作。既然有前缘,注定离不了它。一路学*,一路探求,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
“缘,就是修来的福。”
想想统计的淡泊,会计之缘是不是将带给我财富?
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12行的古诗一行有6个字
6个字一行的古诗
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一共五行的古诗
一行七个字的古诗6行
一行五字有八行的古诗
6字一行的爱国古诗
有五行的古诗
一行五字的古诗
古诗有五行的
一行五字有四行的古诗
一行有五个字有六行的古诗
一行6个字的8句古诗
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6行一行15个字的古诗词
年的古诗五行
一行五个字七行的古诗
一行五个字有四行的古诗
五行诗句
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