古诗关于时光的评语

时光飞逝的古诗句

时光飞逝的古诗句

　　时光总是悄悄地伴随我们慢慢老去，偷走我们的青春，等到我们再也没有力气感慨的时候，他才会停下来，似笑非笑的看着你悲痛的走向另一个世界，抑或是安然。每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉——时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。下面是关于时光飞逝的古诗句的内容，欢迎阅读！

　　1、湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。——鲍溶《襄阳怀古》

　　2、待何年归去，谈笑各争雄。——顾太清《高山流水·次夫子清风阁落成韵》

　　3、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

　　4、不知来岁牡丹时，再相逢何处。——叶清臣《贺圣朝·留别》

　　5、年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁。——曾几《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》

　　6、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。——谢枋得《武夷山中》

　　7、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

　　8、百岁落半途，前期浩漫漫。——李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》

　　9、凤林关里水东流，白草黄榆六十秋。——张籍《凉州词三首·其三》

　　10、铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。——罗隐《七夕》

　　11、扰扰马足车尘，被岁月无情，暗消年少。——元好问《玉漏迟·咏杯》

　　12、梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。——陆游《沈园二首》

　　13、年去年来白发新，匆匆马上又逢春。——于谦《立春日感怀》

　　14、叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

　　15、今年元夜时，月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》

　　16、昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人/于易水送别》

　　17、今春看又过，何日是归年。——杜甫《绝句二首》

　　18、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——屈原《离骚》

　　19、年年雪里。常插梅花醉。——李清照《清*乐·年年雪里》

　　20、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。——苏轼《临江仙·送钱穆父》

　　21、去年夜半横江梦，倚危樯，参差曾赋。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》

　　22、当年得意如芳草。日日春风好。——辛弃疾《虞美人·赋虞美人草》

　　23、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》

　　24、绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》

　　25、误落尘网中，一去三十年。——陶渊明《归园田居·其一》

　　26、叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。——陆游《幽居初夏》

　　27、不知天上宫阙，今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

　　28、两句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》

　　29、三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。——乔吉《折桂令·客窗清明》

　　30、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

　　31、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？——纳兰性德《琵琶仙·中秋》

　　32、数年前也放狂，这几日全无况。——康海《雁儿落带得胜令·饮中闲咏》

　　33、回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。——温庭筠《苏武庙》

　　34、谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》

　　35、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

　　36、彼此当年少，莫负好时光。——李隆基《好时光·宝髻偏宜宫样》

　　37、想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。——叶梦得《八声甘州·寿阳楼八公山作》

　　38、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》

　　39、今年海角天涯。萧萧两鬓生华。——李清照《清*乐·年年雪里》

　　40、冉冉年时暮，迢迢天路征。——陆机《梁甫吟》

　　41、二十余年如一梦，此身虽在堪惊。——陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》

　　42、不须更上新亭望，大不如前洒泪时。——虞集的《挽文丞相》

　　43、不知何岁月，得与尔同归？——韦承庆《南中咏雁诗》

　　44、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

　　45、清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》

　　46、楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。——曾棨《维扬怀古》

　　47、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

　　48、载酒买花年少事，浑不似，旧心情。——卢祖皋的《江城子·画楼帘暮卷新晴》

　　49、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲/中秋月》

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时光飞逝的古诗句

时光飞逝的古诗句

　　时光总是悄悄地伴随我们慢慢老去，偷走我们的青春，等到我们再也没有力气感慨的'时候，他才会停下来，似笑非笑的看着你悲痛的走向另一个世界，抑或是安然。每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉——时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。下面是关于时光飞逝的古诗句的内容，欢迎阅读！

　　1、湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。——鲍溶《襄阳怀古》

　　2、待何年归去，谈笑各争雄。——顾太清《高山流水·次夫子清风阁落成韵》

　　3、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

　　4、不知来岁牡丹时，再相逢何处。——叶清臣《贺圣朝·留别》

　　5、年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁。——曾几《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》

　　6、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。——谢枋得《武夷山中》

　　7、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

　　8、百岁落半途，前期浩漫漫。——李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》

　　9、凤林关里水东流，白草黄榆六十秋。——张籍《凉州词三首·其三》

　　10、铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。——罗隐《七夕》

　　11、扰扰马足车尘，被岁月无情，暗消年少。——元好问《玉漏迟·咏杯》

　　12、梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。——陆游《沈园二首》

　　13、年去年来白发新，匆匆马上又逢春。——于谦《立春日感怀》

　　14、叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

　　15、今年元夜时，月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》

　　16、昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人/于易水送别》

　　17、今春看又过，何日是归年。——杜甫《绝句二首》

　　18、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——屈原《离骚》

　　19、年年雪里。常插梅花醉。——李清照《清*乐·年年雪里》

　　20、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。——苏轼《临江仙·送钱穆父》

　　21、去年夜半横江梦，倚危樯，参差曾赋。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》

　　22、当年得意如芳草。日日春风好。——辛弃疾《虞美人·赋虞美人草》

　　23、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》

　　24、绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》

　　25、误落尘网中，一去三十年。——陶渊明《归园田居·其一》

　　26、叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。——陆游《幽居初夏》

　　27、不知天上宫阙，今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

　　28、两句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》

　　29、三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。——乔吉《折桂令·客窗清明》

　　30、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

　　31、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？——纳兰性德《琵琶仙·中秋》

　　32、数年前也放狂，这几日全无况。——康海《雁儿落带得胜令·饮中闲咏》

　　33、回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。——温庭筠《苏武庙》

　　34、谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》

　　35、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

　　36、彼此当年少，莫负好时光。——李隆基《好时光·宝髻偏宜宫样》

　　37、想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。——叶梦得《八声甘州·寿阳楼八公山作》

　　38、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》

　　39、今年海角天涯。萧萧两鬓生华。——李清照《清*乐·年年雪里》

　　40、冉冉年时暮，迢迢天路征。——陆机《梁甫吟》

　　41、二十余年如一梦，此身虽在堪惊。——陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》

　　42、不须更上新亭望，大不如前洒泪时。——虞集的《挽文丞相》

　　43、不知何岁月，得与尔同归？——韦承庆《南中咏雁诗》

　　44、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

　　45、清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》

　　46、楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。——曾棨《维扬怀古》

　　47、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

　　48、载酒买花年少事，浑不似，旧心情。——卢祖皋的《江城子·画楼帘暮卷新晴》

　　49、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲/中秋月》

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时光飞逝的古诗句

　　时光总是悄悄地伴随我们慢慢老去，偷走我们的青春，等到我们再也没有力气感慨的时候，他才会停下来，似笑非笑的看着你悲痛的走向另一个世界，抑或是安然。每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉——时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。下面是关于时光飞逝的古诗句的内容，欢迎阅读！

　　1、湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。——鲍溶《襄阳怀古》

　　2、待何年归去，谈笑各争雄。——顾太清《高山流水·次夫子清风阁落成韵》

　　3、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

　　4、不知来岁牡丹时，再相逢何处。——叶清臣《贺圣朝·留别》

　　5、年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁。——曾几《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》

　　6、十年无梦得还家，独立青峰野水涯。——谢枋得《武夷山中》

　　7、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》

　　8、百岁落半途，前期浩漫漫。——李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》

　　9、凤林关里水东流，白草黄榆六十秋。——张籍《凉州词三首·其三》

　　10、铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。——罗隐《七夕》

　　11、扰扰马足车尘，被岁月无情，暗消年少。——元好问《玉漏迟·咏杯》

　　12、梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。——陆游《沈园二首》

　　13、年去年来白发新，匆匆马上又逢春。——于谦《立春日感怀》

　　14、叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

　　15、今年元夜时，月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》

　　16、昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人/于易水送别》

　　17、今春看又过，何日是归年。——杜甫《绝句二首》

　　18、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——屈原《离骚》

　　19、年年雪里。常插梅花醉。——李清照《清*乐·年年雪里》

　　20、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。——苏轼《临江仙·送钱穆父》

　　21、去年夜半横江梦，倚危樯，参差曾赋。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》

　　22、当年得意如芳草。日日春风好。——辛弃疾《虞美人·赋虞美人草》

　　23、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。——苏轼《浣溪沙·端午》

　　24、绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》

　　25、误落尘网中，一去三十年。——陶渊明《归园田居·其一》

　　26、叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。——陆游《幽居初夏》

　　27、不知天上宫阙，今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

　　28、两句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》

　　29、三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。——乔吉《折桂令·客窗清明》

　　30、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

　　31、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？——纳兰性德《琵琶仙·中秋》

　　32、数年前也放狂，这几日全无况。——康海《雁儿落带得胜令·饮中闲咏》

　　33、回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。——温庭筠《苏武庙》

　　34、谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》

　　35、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

　　36、彼此当年少，莫负好时光。——李隆基《好时光·宝髻偏宜宫样》

　　37、想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。——叶梦得《八声甘州·寿阳楼八公山作》

　　38、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》

　　39、今年海角天涯。萧萧两鬓生华。——李清照《清*乐·年年雪里》

　　40、冉冉年时暮，迢迢天路征。——陆机《梁甫吟》

　　41、二十余年如一梦，此身虽在堪惊。——陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》

　　42、不须更上新亭望，大不如前洒泪时。——虞集的《挽文丞相》

　　43、不知何岁月，得与尔同归？——韦承庆《南中咏雁诗》

　　44、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

　　45、清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》

　　46、楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。——曾棨《维扬怀古》

　　47、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

　　48、载酒买花年少事，浑不似，旧心情。——卢祖皋的《江城子·画楼帘暮卷新晴》

　　49、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲/中秋月》

　　50、闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。——李商隐《无题二首》

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古诗听课评语

古诗听课评语（精选60句）

　　在**淡淡的日常中，大家都写过评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下面是小编精心整理的古诗听课评语，希望能够帮助到大家。

　　1.x老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学*，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。

　　2.本节课学*内容是与学生生活学*紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。

　　3.刘老师教学内容确定符合实际的内容范围和难度要求。为学生创设宽松和谐的学*环境。教学有宽松和谐的学*气氛，使学生能在探索和学*过程中产生丰富的情感体验。关注学生的学*过程，让学生有体验数学的机会。尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。运用灵活的方法，适应学生的实际和内容的要求，为学生留下思考的时间。

　　4.以“演”入情境。朗读在正确的基础上逐步达到“流利、有感情”、要轻重起伏，力戒唱读和一字一顿地朗读。

　　5.形式多样的朗读方式，有助于学生对文本的进一步体味，从而培养学生热爱大自然，热爱发现的品质。

　　6.学*方法和教学手段多样化，降低了学*难度，提高了学*效率。

　　7.老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

　　8.老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

　　9.合作探究能激发学生的创造力，有助于培养合作意识和合作技能，有利于学生之间的交流与沟通。课堂中，老师充分调动学生的合作学*精神。

　　10.以情促读，读中感悟，加强读书方法指导，语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。

　　11.注重对学生实践能力培养，建设开放的课堂。让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

　　12.内外知识，新旧知识相结合，相贯通。不局限于课文中的内容，而是有机的结合课外知识，从而也将学生所学知识融会贯通，温故而知新。

　　13.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学*，使接受与探究相辅相成，学生的学*境界更高，学*效果更好。

　　14.将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维相结合。指导朗读，播放音乐，调动学生的朗读情绪，巧妙地运用信息技术，引导学生更好地理解课文。

　　15.教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点难点，但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。

　　16.情境营造，激发兴趣。语文教学中的情境营造不仅在于提供刺激物，增强气氛，还在于语文学*需要熏陶感染，教者较好的利用多媒体营造情景，把学生带入情境，诱发学生追踪，调动了学*

　　17.注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

　　18.在调动学生积极性上做得很好，学生应该自己做的事能交给学生，把学生作为课堂的主体，老师不包办代替，把课堂交给学生。

　　19.课上出现了教学内容泛化的现象，教材备受冷落，学科特有的价值没有被充分挖掘，学科味不浓。

　　20.本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深了学生的体会，便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺，各环节紧凑性还可加强，老师对学生纪律要提高要求。

　　1.课上得很成功，给人耳目一新，无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质：

　　2.老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

　　3.教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学*，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

　　4.让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学*的主动权。

　　5.课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学*情境，激发了学生的学*热情，调动了学生的学*积极性。

　　6.学生自由读与默读，让学生进行自主的体会，强调学生的自我体验。充分调动学生的积极性，这些形式多样的朗读方式，都有助于学生对文本的进一步体味，从而培养学生热爱大自然，热爱发现的品质。

　　7.注重培养学生自主学*的意识和*惯，为学生创设良好的自主学*情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选适合自己的学*方式，引导学生在实践中学会学*。

　　8.教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的`记忆整理，结合*题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复*课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。

　　9.基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。

　　10.学生在学*过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。

　　11.抓住了本年级的特点，所以教师在学法与写法上注重了指导，把课文当作了写作的范例，教学落实、清晰。教学过程*实，虽然不精彩，但很扎实。

　　12.教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。

　　13.注重了学生的实践性，让学生的学*转变为个性主动参与探究、参与创造、参与发现的过程。

　　14.教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学*，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学*效果。

　　15.教师讲授目标明确，重点、难点分析到位，基本功扎实，课堂气氛融洽，学生思考积极；教学设计合理、科学，教学要素配合默契，各种关系处理得当。

　　16.教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到，解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。教学过程体现两性（工具性和人文性），两种积极性（教师的教和学生的学）调动了学生。教学方法灵活有效，课堂反馈渠道畅通无阻，形式多样，方向多维，矫正及时有效。

　　17.本课从书法欣赏入手，能激发学生学*兴趣，课堂内容安排有序，但学生反映稍显沉闷。能结合生活实例引入课程，课堂气氛活跃，内容传授形式多样。

　　18.本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践

　　19.在拓展知识的环节中，所展示的大量图像，更开阔了学生的视野，从而创设情景，激发学生的想像与创作。

　　20.教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

　　1.在本课的教学中教者没有过多分析，让学生在整体感知的基础上，找到了自己感受比较深刻，比较喜欢的部分读一读，并说一说为什么喜欢，通过交流加深印象，体会课文所展示的诗情画意。

　　2.知识面广，教态亲切和蔼，与学生互动好，启发式、讨论式恰到好处。教学重点突出，课堂容量适当。课件制作有效到位，帮助学生更好学*。

　　3.这位老师发挥了朗读体会的作用来帮助学生理解感悟。课件的泛读，强调了字词音韵的把握与情感的渲染。老师对感情基调、重轻音、读音的细化指导，则培养了学生的朗读能力。

　　4.老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

　　5.教学目标正确、明确，符合课程标准和教学理念的要求，符合教材要求，符合学生实际，适合学生发展的要求。教学重点、难点突出，全面关注学生，与学生互动好

　　6.运用课件创设识字，朗读的情境，激发学生学*的兴趣；注意感情朗读的训练；语言文字训练注重联系生活实际，并扎实有效；理解词语的方式灵活多样。

　　7.教师开发了语文课程资源，凭借教材的优势，开展丰富多彩的语文实践活动，创造性地进行口语交际教学，真正、更快、更有效地提高学生的口语交际能力，以及愿意、主动和别人交流的*惯。

　　8.注重引导学生表达自己独特的见解和体验，倡导自主学*。老师注重学生无拘无束地表述自己见解，不强求学生按自己的意思表达，尊重学生的个性，尊重学生的独特感受和见解。

　　9.教师创造的良好情境，开展生生对话，师生对话，不断提高学生听的能力、说的水*、参与讨论的热情，并懂得与人交往的礼貌。

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感叹时光流逝的诗句（感叹时光匆匆的古诗）

一天很短，

短得来不及拥抱清晨，

就已经手握黄昏。

一年很短，

短得来不及细品初春殷红窦绿，

就要打点素裹秋霜。

一生很短，

短的来不及享用美好年华，

就已经身处迟暮。

时光不经用，抬眼已半生。

在人来人往的峥嵘岁月中，我们笑看流年花开；在岁月无常的聚散离合里，我们看淡坎坷人生。

光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。

今天，一起欣赏12首时光诗词，于春花秋月间，淡看岁月流转；于流水禅心下，静默诗和远方…

流年似锦，光阴不负，愿你在时光中盛开，一生被岁月宠爱。

壹月·迎春扫雪

一月，春寒料峭，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，到处还是白茫茫的一片，大地立刻变得银装素裹，犹如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

顾城说，一月是一切回忆的序章。

去追赶时间的急流，

尽管是那样地用力，

还是被远远地抛在了后头。

我那日记的小船，

为什么比白云还要缓慢？

因为它喜欢在遗忘的沙洲上停搁，

或是在冥想的旋涡中打转。

——《一月四日日记》

辛弃疾说，一月是邂逅的好时节。

东风夜放花千树。更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度。

蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

——《青玉案·元夕》

一月，在迎春扫雪之际，遇到最好的山水，最好的人。

寻一方山水，净化灵魂；找一个人同行，滋养灵魂。一切无常的变幻里，愿你再尽力活得绚丽些，活出最好的样子，所见皆良善，所行化坦途，所遇皆惊喜。

貮月·春暖花开

二月春回大地，万物复苏，春暖花开，到处一片生机勃勃的景象。

海子，说二月是等一树花开，等一人归来。

我把天空和大地打扫干干净净，

归还给一个陌不相识的人，

我寂寞地等，

我阴沉地等，

二月的雪，二月的雨。

——《黎明》

李商隐说，二月是春花烂漫，踏青诗行。

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。

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感叹时光流逝的古诗

感叹时光流逝的古诗

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是小编整理的感叹时光流逝的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。——欧阳修《采桑子》

　　2、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》

　　3、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋·岳飞《满江红》

　　4、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。——文嘉《昨日歌》

　　5、花有重开日，人无再少年。——元窦娥冤《窦娥冤》

　　6、重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

　　7、必须记住我们学*的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

　　8、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。——唐·陈子昂《登幽州台歌》

　　9、盛年不再来，一日难再晨。——晋·陶渊明《杂诗》

　　10、花有重开日，人无再少年。——窦娥冤《窦娥冤》

　　11、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。——王九龄《题旅店》

　　12、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——宋·蒋捷《一剪梅》

　　13、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？阁中帝子今何在，槛外长江空自流。——王勃《滕王阁诗》

　　14、盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》

　　15、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。——明·文嘉《昨日歌》

　　16、及时当勉励，岁月不待人。——晋·陶渊明《杂诗》

　　17、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。——清·王九龄《题旅店》

　　18、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——明·文嘉《今日诗》

　　19、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》

　　20、少壮不努力，老大徒伤悲。——古诗汉乐府《长歌行》

　　21、艳阳时节又蹉跎，迟暮光阴复若何。一岁中分春日少，百年通计老时多。——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》

　　22、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学》

　　23、百年那得更百年，今日还须爱今日。——王世贞

　　24、白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》

　　25、劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——唐·无名氏《金缕衣》

　　26、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。——杜牧《送隐者一绝》

　　27、寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——佚名

　　28、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

　　29、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

　　30、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》

　　1.白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》

　　2.百年那得更百年，今日还须爱今日。——王世贞

　　3.及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

　　4.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

　　5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——佚名

　　6.少壮不努力，老大徒伤悲。——古诗汉乐府《长歌行》

　　7.盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》

　　8.世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。——王九龄《题旅店》

　　9.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》

　　10.花有重开日，人无再少年。——窦娥冤《窦娥冤》

　　11.公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。——杜牧《送隐者一绝》

　　12.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

　　13.三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

　　14.前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》

　　15.艳阳时节又蹉跎，迟暮光阴复若何。一岁中分春日少，百年通计老时多。——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》

　　16.劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——无名氏《金缕衣》

　　17.老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。——欧阳修《采桑子》

　　18.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋?阁中帝子今何在，槛外长江空自流。——王勃《滕王阁诗》

　　19.昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。——文嘉《昨日歌》

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珍惜春天好时光的古诗句

珍惜春天好时光的古诗句（精选200句）

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？以下是小编为大家收集的'珍惜春天好时光的古诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、春晚绿野秀，岩高白云屯。——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》

　　2、东风何时至，已绿湖上山。——唐丘为《题农父庐舍》

　　3、冬天已经来了，春天还会远吗？

　　4、寒随一夜去，春还五更来。——唐史青《应诏赋得除夜》

　　5、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。——唐赵嘏《喜张沨及第》

　　6、春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。

　　7、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。

　　8、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝——海德

　　9、年年老向江城寺，不觉春风换柳条。——唐韩滉《晦日呈诸判官》

　　10、年轻的朋友啊，春已经翩然而至，就像阻不住的生机已经降临枝头，青春已经降临你的生命。让我重复一句吧：它得之不难，失之也易。因此，当你拥有它的时候，就得想到应该如何珍爱它，不久之后又应该如何与之揖别，以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。

　　11、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

　　12、人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

　　13、阳春白日风在香。——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

　　14、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》

　　15、阳春二三月，草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》

　　16、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》

　　17、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》

　　18、剪红情，裁绿意，花信上钗股。——吴文英《祝英台*·除夜立春》

　　19、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》

　　20、春梦秋云，聚散真容易。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》

　　21、不见又思量，见了还依旧。——李之仪《谢池春·残寒销尽》

　　22、笑渐不闻声渐悄。——苏轼《蝶恋花·春景》

　　23、林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。——曹豳《春暮·门外无人问落花》

　　24、征人归路许多长。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》

　　25、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》

　　26、春草明年绿，王孙归不归？——王维《送别》

　　27、树根雪尽催花发，池岸冰消放草生。——白居易《叹春风兼赠李二十侍郎二绝》

　　28、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》

　　29、百草竞春华，丽春应最胜。少须好颜色，多漫枝条剩。纷纷桃李枝，处处总能移。如何贵此重，却怕有人知。——杜甫《丽春》

　　30、红豆生南国，春来发几枝。——王维《相思》

　　31、惜春长怕花开早，何况落红无数。——辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》

　　32、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

　　33、星临万户动，月傍九霄多。——杜甫《春宿左省》

　　34、宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》

　　35、把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。——韦应物《寒食寄京师诸弟》

　　36、独有宦游人，偏惊物候新。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

　　37、马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》

　　38、冉冉花明岸，涓涓水绕山。几时抛俗事，来共白云闲。——温庭筠《地肺山春日》

　　39、南枝才放两三花，雪里吟香弄粉些。淡淡著烟浓著月，深深笼水浅笼沙。——白玉蟾《早春》

　　40、春淡淡，渐觉清明，相傍小桃才吐。——曹勋《二郎神》

　　41、春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。飞云当面化龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。——秦观《好事*·梦中作》

　　42、海棠枝上，朱唇翠袖，欲斗轻盈。——王之道《朝中措·从来寒食半阴晴》

　　43、晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

　　44、去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

　　45、三月正当三十日，占得，春光毕竟共春归。——庄棫《定风波·为有书来与我期》

　　46、云淡风轻*午天，傍花随柳过前川。——程颢《春日偶成》

　　47、陌上谁家年少足风流？妾拟将身嫁与一生休。——韦庄《思帝乡·春日游》

　　48、山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。——张旭《山中留客》

　　49、春雨过春城，春庭春草生。春闺动春思，春树叫春莺。——顾氏妹《春日》

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引用古诗句的期末操行评语

引用古诗句的期末操行评语

　　在学*、工作乃至生活中，大家都用到过评语吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。那什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编帮大家整理的引用古诗句的期末操行评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、王xx：“会当凌绝顶，一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手，对班务工作认真负责。无论是学*，还是工作，都是同学们学*的榜样。你很有上进心，对自己的各个方面都要求很高。不但学*好，舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质极好。本学期的校运动会上，你不但是组织者，也是舞蹈演员和运动员。正常发展，前途无量!

　　2、韩xx：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导。工作认真负责，有较强的责任感，令人放心。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。在学*方面，如果能找到更好的学*方法，像英语一样，让成绩突飞猛进，各科均衡发展，成绩保持优秀，才是最理想的。

　　3、岳xx：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是志存高远的女孩，理想随着学识的增长而变得更远大。“谁说女孩不如男孩的潜力？”追随哈佛女孩的梦想让我和我们班所有的同学、家长都见识了你的勇气和气魄。你的上进心、自尊心、文静的女儿情态等都是那么令人欣赏。你从不骄人，却非常可人；你从不张扬，却斗志昂扬；你从不多事，却关注好事!你的眼睛里放射出来的永远都是好奇心和求知欲。……老师会永远关注你的健康成长！加油!

　　4、郑xx：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，让老师有意想不到的感觉。你头脑聪明，思维敏捷。但最让老师遗憾的是，你没有充分利用自己的聪明资源，你的精力较分散，花在学*上的精力不多。这将会影响你今后的人生发展，所以希望你尽快给自己设定好人生目标，向着目标而生活。

　　5、陶xx：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”就像你的名字一样，你文静温和，从不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学*上基本功比较扎实，热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言，锻炼自己的表达能力，将来对于人生的发展会有很大的帮助。

　　6、孟xx：能够遵守学校的规章制度，按照班纪班规做事。与同学相处友好。不过，因为对自己要求不够严格，学*积极性有待提高，学*方法有待改进。希望今后学会思考人生，制定目标，多向优秀的同学学*，取长补短，相信有了努力的行动，一定会取得更大的进步。

　　7、汪xx：你是一个在工作和管理方面比较有能力的孩子。很欣赏你的带操能力、寝室管理能力、处理室友关系的能力。最突出的是你的做事能力比较强，无论是以前为班内领水果牛奶，还是寝室卫生打扫及内务整理，都做的大大方方，井然有序。学*方面，由于你基础不够好，所以比较吃力，不过，在同桌的帮助下，已经有了明显的进步。如果*时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！希望学*上更加努力，工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级走向更加美好的明天。

　　8、徐xx：你是一个比较懂事而又安稳的男孩，热爱班集体，尊敬师长。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑，所以能够和同学和谐相处。学*上，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，所以进步还是不太大。希望以后不但要有自己的为人处世的主见，还要树立人生目标，为着自己的人生目标而学*，而生活！*时学*要多思、多问、多说，多和同学交流学*。工作上放大胆，不断地锻炼自己。

　　9、杨xx：“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容；你能与同学友爱相处，待人有礼；能虚心接受老师的教导，遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学*成绩不容乐观，有偏科现象，希望你努力培养对各个学科的学*兴趣，提高学*成绩；在各科的课堂上都能认真听讲，遇到问题敢于向同学和老师请教。

　　10、王xx：你是一个行为做事等比较稳重的男孩。能服从老师的指挥，遵守纪律，按时完成作业。外表看上去很有男子汉的气质，但性格内向，让你显得缺乏朝气。学*上，上课发言不够积极，与同学的互动学*不够热烈。所以老师希望你要学会和同桌交流学*、请教问题；上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学*上的丰收。要加油勇敢的表现自己哦！

　　11、曲xx：你*时能够团结同学，尊敬老师，服从老师和班干部的管理。做课代表工作也比较负责任。但容易受到个别同学的不良影响，学*精力不够集中专注，作业有拖拉现象，学*成绩不容乐观，老师为你感到可惜。希望学*专心专注，提高作业的质量，努力提高学*成绩。

　　12、黄xx：我对你最满意的是，你能够理解并感恩老师对你的关心帮助，还能虚心接受老师和家长的批评。正因为这样，你在期末的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，写的认真。你能歌善舞爱画，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学*成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学*上，终有一天会到达成功的彼岸！

　　13、刘xx：你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼貌；能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度；*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学*上，你能做到积极主动，勇敢发言，这是老师最喜欢的良好的学*态度。性格上比较强势，不过好在有自知之明，这是很难得的。主动向老师坦然说明，并坦然退出班级管理，努力调整修正，表现出不一般的心胸。我仍然看好你，加油！

　　14、禹xx：“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学*成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？

　　15、邵xx：你是一个朴实的孩子，*时总是默默地做事，踏实诚恳，任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好。能严格遵守学校的各项规章制度。学*认真，课堂上能够专心听讲，按时完成老师布置的作业。男孩子应该朝气蓬勃，充满阳刚之气，希望你能够多与同学交流，学*上多与同学合学互动，培养自己的合作奋进的品质，排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

　　16、杨xx：你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。但你的成绩有起伏，对学到的知识掌握不够牢固、应用不够灵活，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！

　　17、曹xx：“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责，踏实能干。虽然你的成绩没有达到更高的理想，但老师看得出你一直在努力。

　　18、邹xx：“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的'小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任数学课代表工作中，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。如果能够再开朗大胆些，学*上思维再灵活一些，老师相信，你一定能实现心中梦想——成为最棒的！

　　19、王xx:你是一个很有修养的男孩，对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的学*成绩起伏不定，说明基础还不牢固，学*缺乏持之以恒。希望你能讲究方法，多学多问，充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。你有很大的潜力，老师相信你！

　　20、孙xx：你是一个聪明、文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的美好形象，因为你用自己踏实的学*证明着你的实力。如果你思维再灵活一些，思考再深入仔细一些，你的文静会开出更加灿烂的花朵。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

　　21、周xx：“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写认真。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难,你也能热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。亲爱的孩子，老师希望你能读更多的书，拓宽自己的知识视野，你将会有更出色的表现！

　　22、李xx：“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学*，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞，不是班级的亮点，但从打扫卫生到小组学*管理，你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。

　　23、王xx:你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。你有一颗来之不易的高尚的心，时时想着同学、时时关怀别人。你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩，发现自己的问题及时纠正、弥补。工作认真负责，计划性较强，有始有终，有一定的管理能力，是一个可靠的班务管理者。

　　24、尹xx：你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。

　　25、朱xx：“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学*能力都表现出一个课代表所具有的素养，尤其是课堂上你偶尔的一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学*时间，各科全面发展，均衡提高，相信你一定会成为一名更加出色的学生。

　　26、马xx：你是个*凡而又朴实的女孩。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你思想健康，蓬勃上进；你时常默默无闻，但与同学交谈时，你能侃侃而谈。餐厅的饭桌上，时常能听见你爽朗的笑声。在下学期的学*中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！

　　27、刘xx：你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但学*不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学*是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退！你是我们班坚强的代言人，老师也为你感到高兴。希望你在学*上也能坚强勇敢，勇争先进。只要不懈追求、不断努力，你终能得到更大成功的喜悦！

　　28、张xx：“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过，老师提醒你，文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础，趁着大好时光，一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话：“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

　　29、乔xx：“世上无难事，只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子，所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来，努力塑造自己，早间操的组织，你功不可没。但在学*方面，你的成绩有起伏现象，所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读勤练，充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

　　30、杜xx：你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系融洽，热爱班集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学*态度，老师也感到欣慰。学*上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，有偏科现象，否则，像你这样聪明的孩子，学*成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，弥补不足的学科，老师相信你会在各方面取得长足进步。

　　31、安xx:你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。学*上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学*，还不断向成绩好的同学学*，成绩有一定的进步。不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学*上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望！

　　32、陈xx：“节气如竹，品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气，充满了青春的活力，学*情态积极向上，成绩步步高升。作为纪律委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立更高的威望！

　　33、*：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中，透漏出你的多面性：对工作认真踏实，热心负责；老师面前憨厚老实，不苟言笑；同学中活波顽皮，和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言，互动学*中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。

　　34、周xx：“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，很有个性，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，虽然*时少言少语，但对班级和学校工作积极热情。尊敬师长，关心集体，团结同学。爱好体育运动项目是你最突出的优点。学*上，各科成绩不太理想，你的学*方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学*方法，争取学*成绩有更大的突破。

　　35、夏xx：你是一个敏感细腻的孩子，*时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论，主动发言，放声读书。老师相信只要你开朗、大胆、再踏实细心些，一定会比现在更出色！

　　36、牛姝蓓：一双水汪汪的大眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、而又活泼的女孩，似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真。你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，伴随着你走向成功的旅程。老师希望你，学*上再踏实一些，注意分配好学*时间，各科全面发展，均衡提高，相信你一定会成为一名更加出色的学生。

　　37、李xx：能认识到自己学*上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教；说话办事朴素大方；和同学相处友好和谐，对师长尊敬有礼貌。但思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但成绩还不够理想。希望你今后不断充实和完善自己，工作更大胆一些，学*更努力认真一些，让自己的明天更美好。

　　38、刘xx：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的赞许。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，课堂上再活跃一些吧，让你的天空更美丽。

　　39、宋xx：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有积极的学*情态，也有积极进取的欲望，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有结出更大的果。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开出美丽的花，结出肥硕的果。这学期你各方面的表现都很不错，学*成绩还不够理想，我一直对你有信心，相信你能靠聪明和努力提高自己的实力！

　　40、何xx：你是一个文静的女孩，纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。在课堂上老师发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，对小组工作认真负责，做事大方。

　　41、张xx：你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你。

　　42、邵xx：你的*凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。好的成绩是多少个努力奋斗的日夜才换来的。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，老师希望你首先安排好学*时间，多和同学交流学*中的问题；多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣!

　　43、崔xx：和朋友相处，直率、洒脱；在学*上积极主动，思维活跃，能够与老师、与同学互动合学、大胆交流。对待班级事务，充满热情。作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。下学期可要继续努力啊，老师相信，你只要保持你的勤奋作风，学*上再踏实勤奋一些，会有令人惊喜的成功。

　　44、卢xx:热情、善良、直率是你的代名词，你让我联想到了皮皮，真是可爱的小姑娘。通过努力，本学期你在和同学相处方面和学*方面，都有较大的进步。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。正确对待学*上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教，多和同学交流学*中遇到的问题，争取不落后于班上的女同学。

　　45、杨xx：“桃李不言，下自成蹊。”你文静，与世无争，和你的外貌一样，给人一种古典的美感。你的语文基础不错，我猜应该是爱看书的原因。好女孩，就应该爱好看书，书卷气会让你更具气质！我们班美丽的黑板报前也有你优雅的身影。担任财务委员，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。老师希望你能坚强性格，强健体魄，有了好的身体，才能更好的做自己喜欢的事情。

　　46、雷xx：你心地善良，脾气温柔，文静可爱，为人坦诚。热爱班集体，热心班级工作，我们美丽的黑板报有你的一份功劳。学*踏实努力，作业认真仔细。因为基础不太好，成绩呈现不稳定现象，不过不要心急，逐个查漏补缺，逐个解决。相信你的努力不会白费，一定会像期中考试一样，换来优异的飞跃。老师希望你多读书籍，在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!

　　47、李xx：“俏也不争春，只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人。上课发言积极，关心集体，有一颗上进心，学*积极性比较高，但你的学*方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。广博的学识全凭日积月累，老师希望你多和同学交流学*中的问题，多读书籍，在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!

　　48、焦xx：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学*态度，老师也感到欣慰。今后如果能注意分配好学*时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

　　49、杜xx：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，“欲穷千里目，更上一层楼”。这是真正的男子汉的理想，这是有志之士的理想。虽然我没有见到或听到你这样的誓言，但从你作《期末真题精编》卷的情况发现，你能够提前完成并超前完成，证明了你的用心和努力。希望你能够树立远大的理想，向着自己的目标奋发图强，坚持不懈，将来不仅成为家庭的栋梁，更要成为国家的栋梁。

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珍惜当下的美好古诗词（珍惜当下时光的古诗句）

这世间最珍贵的，不是已经失去的东西，而是你现在所拥有的一切。

人生不过四季：春、夏、秋、冬。四季虽能轮回， 但生命不会重来，只有春种一粒粟，才能秋收万颗子。

本以为过了今天有明天，过了明天还有后天，但有时错过了，便是一生。

趁现在，努力过好余下的每一天，珍惜生命的每一分钟，每一个人。

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关于怀念过去的诗句（感叹时光匆匆的古诗）

日月既往，不可复追，过去的时光再不可能拥有，只有回忆能印证生命的痕迹，是这些美好的记忆丰满了每个人的梦，每个人的人生。

《临江仙·梦后楼台高锁》

【宋】晏几道

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。

去年春恨却来时。

落花人独立，微雨燕双飞。

记得小苹初见，两重心字罗衣。

琵琶弦上说相思。

当时明月在，曾照彩云

隐娘说：记得那个时候初次见到小苹，她穿着绣有两重心字的小衣衫。拨弹琵琶舞弦诉说相思滋味，当时月光是那样的皎洁如玉，她像一朵美丽的彩云翩然归去。

这首词写作者与恋人别后故地重游，引起对恋人的无限怀念，抒发对歌女小蘋的挚爱之情。上片描写人去楼空的寂寞景象，以及年年伤春伤别的凄凉怀抱。

《遣悲怀三首·其二》

【唐】元稹

昔日戏言身后事，今朝都到眼前来。

衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。

尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。

诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。

隐娘说：这是元稹在妻子去世之后，怀念她的诗。作者先回顾与韦丛婚后的艰苦生活，以明“贫贱夫妻”间深厚的感情，从而引出对妻子的愧疚之情，再托出报答之意而反复咏叹之。作者着意强调的是人类生命过程中一种常见的悲剧性——愿望与可能之间的时空错位。

《生查子·元夕》

【宋代】欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

隐娘说：我记得去年我们相约时的种种，旧时欢愉仍驻留心中，山盟虽在，佳人无音，这是怎样的痛彻心扉！世间总有太多的伤感和遗憾。世事在变，沧海桑田。回眸寻望，昔人都已不见，此地空余断肠人，便纵有柔情万种，更与何人说？

《丑奴儿·书博山道中壁》

【宋代】辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休。却道天凉好个秋。

隐娘说：我当时多么纯真幼稚呢，登上高楼，赏玩景致，本来没有愁苦可言，但是“为赋新词”，只好装出一副斯文样子，勉强写一些“愁苦”的字眼应景，如今，我历尽人间沧桑，千言万语如鲠在喉，却什么也说不出了。

《偶成》

【宋代】李清照

十五年前花月底，相从曾赋赏花诗。

今看花月浑相似，安得情怀似往时！

隐娘说：李清照一生曾有过极欢乐的时光，可这欢愉并不长久，丈夫去世后更是四处漂泊，人生坎坷，想起那曾经的时光才更加痛苦，月还是当时的月，人已不再是当时的人了。

《题都城南庄》

【唐代】崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

隐娘说：我去年曾在这里遇见过一位似桃花般美丽的女子，春风中的桃花是何等艳丽，能与桃花相映红的女子该是怎样的风姿，可如今桃花还在，人去楼空，回忆越发加剧了眼前的惆怅与寂寞。

《浣溪沙·谁念西风独自凉》

【清代 】纳兰性德

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，

沉思往事立残阳。

被酒莫惊春睡重， 赌书消得泼茶香。

当时只道是寻常。

隐娘说：秋风萧瑟，黄叶萧萧，诗人伫立夕阳下回首往事，那时春日好景正长，酒后小睡，以茶赌书，满室茶香，这些当时以为寻常的事如今却再不能实现了。

《菩萨蛮》

【唐代】韦庄

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