尊重老师的成语和古诗词

尊重老师的名言

1、相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 

2、一日之师，终身为父。——关汉卿 

3、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦 

4、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。——卞为明 

5、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。——黄银尧 

6、师道既尊，学风自善。——康有为 

7、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 

8、一日为师，终生为父。——佚名 

9、务学不如务求师。——杨雄 

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同 

12、教师是人类的灵魂工程师。——* 

13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 

14、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索 

15、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 

16、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》 

17、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 

18、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知 

19、一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克 

20、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 

21、不愿向小孩学*的人，不配做小孩的先生。——陶行知 

22、教师是人类灵魂的工程师。——* 

23、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 

24、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德 

25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 

26、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞 

27、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基 

28、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 

29、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素 

30、师者，人之模范也。——杨雄 

31、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅 

32、东宫白庶子，南寺远禅师，何处遥相见，心无一事时。——白居易 

33、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 

34、举世不师，故道益离。——柳宗元 

35、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 

36、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 

37、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 

38、君子隆师而亲友，以致恶其贼。——《荀子修身》 

39、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 

40、仰之弥高，钻之弥坚。——论语·子罕 

41、片言之赐，皆事师也。——梁启超 

42、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯 

43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓 

44、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 

45、经师易遇，人师难遇。——司马光 

46、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺 

47、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 

48、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况 

49、事师之犹事父也。——吕不韦 

50、教人者，**之长，去人之短也。——魏源 

51、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之 

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尊重老师的名言

尊重老师的名言（精选105句）

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你还在找寻优秀经典的名言吗？以下是小编为大家收集的尊重老师的名言，希望能够帮助到大家。

　　1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　2、执着杏坛，乐于奉献。

　　3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

　　5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　6、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

　　11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　12、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

　　13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的'人生。

　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

　　15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

　　16、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　17、人类灵魂的工程师。

　　18、一日为师，终身为父。

　　19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

　　20、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　21、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　22、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

　　23、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　24、每一个学生都是好学生。

　　25、身为世范，为人师表。

　　26、尚自然，展个性——蔡元培

　　27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

　　30、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》

　　31、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

　　32、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是十分重要的。

　　33、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　35、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

　　36、发扬黄牛精神，着做*凡工作。

　　37、踏踏实实做人认认真真做事。

　　38、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

　　39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　40、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　41、一位好老师，胜过万卷书。

　　42、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

　　43、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

　　44、走下讲台给学生讲课。

　　45、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　46、德高为师，身正为范。

　　47、片言之赐，皆我师也。

　　48、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

　　49、一位好老师，胜过万卷书。

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尊重老师的警句

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

由俭入奢易，由奢入俭难。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

学者必求师，从师不可不谨也。

师者，人之模范也。

教师是太阳底下再优越没有的职业了。

要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

片言之赐，皆事师也。

师道既尊，学风自善。

教师是人类灵魂的工程师。

古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。

一日之师，终身为父。

只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职，我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。

要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

身教重于言传。

善之本在教，教之本在师。

师友贵隆亲，古学当自反。

为学莫重于尊师。

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感恩老师的古诗词

感恩老师的古诗词

　　在学*、工作乃至生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编为大家收集的感恩老师的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

　　2 、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　3、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

　　4 、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　5 、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　6 、随风潜入夜，润物细无声。

　　7 、是您用美的阳光普照，用美的`雨露滋润。

　　8 、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

　　9、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

　　1 0 、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　1 1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

　　1 2、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

　　1 3、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

　　1 4、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

　　1 5、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

　　1 6、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

　　1 7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

　　1 8、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武*清净出，头临月弄祥云。

　　1 9、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。

　　2 0、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。

　　一：《新竹》

　　郑燮（清）

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　二：《远师》

　　白居易（唐）

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　三：《无题》

　　李商隐（唐）

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　四：《寻雍尊师隐居》

　　李白（唐）

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚树听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　五：《酬问师》

　　刘商（唐）

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　境何人到，禅心又过诗。

　　六：《春夜喜雨》

　　杜甫（唐）

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

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赞美老师的古诗词

　　1. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

　　2. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

　　3. 北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

　　6. 蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

　　7. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》

　　8. 随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

　　9. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》

　　10. 偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

　　11. 天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》

　　12. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　13. 自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》

　　14. 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》

　　15. 王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》

　　16. 灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》

　　17. 孔子云：何陋之有?。 —— 刘禹锡《陋室铭》

　　18. 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》

　　19. 玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》

　　20. 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》

　　21. 东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》

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赞美老师的古诗词

赞美老师的古诗词

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦赞美老师的古诗词，供您参考和借鉴。

　　1、寻雍尊师隐居

　　唐代：李白

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚石听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　译文

　　群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

　　拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。

　　温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

　　与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

　　注释

　　⑴雍尊师：姓雍的道师，名字、生*不详。尊师是对道士的尊称。

　　⑵群峭：连绵陡峭的山峰。

　　⑶”花暖“二句：都是指道行高深之意。《列仙传》：老子乘青牛车去，入大秦。《玉策记》：千岁之鹤，随时而鸣，能登于木。其未千岁者，终不集于树上也。色纯白，而脑尽成丹。杨齐贤曰：青牛，花叶上青虫也。有两角，如蜗牛，故云。琦按：“青牛”、“白鹤”，不过用道家事耳，不必别作创解。

　　2、新竹

　　清代：郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　译文

　　新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

　　注释

　　龙孙：竹笋的别称。

　　凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。

　　3、奉和令公绿野堂种花

　　唐代：白居易

　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　　翻译：

　　绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的`家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

　　1、《无题》

　　唐·李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　2、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　3、《酬问师》

　　唐·刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　境何人到，禅心又过诗。

　　4、《远师》

　　唐·白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　5、《寻雍尊师隐居》

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赞美老师 古诗词名句

赞美老师 古诗词名句

　　一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

　　1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干：春蚕一直到死都在吐丝,至死方止.蜡烛点燃了,一直到灭了为止.用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神.--李商隐《无题》

　　2、桃李不言,下自成蹊：桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的`品质赢得了人们的崇敬.---《史记·李将军列传》

　　3、随风潜入夜,润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀.---杜甫《春夜喜雨》

　　4、落红不是无情物,化作春泥更护花：秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好.表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神.---龚自珍《已亥杂诗》

　　5、一日为师,终生为父：学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,不仅要学*老师的文化知识和道德为人,还要学*老师说话的方式和技巧.哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重.

　　6、《天净沙六首·源远流长图》

　　欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

　　半世东奔西忙，今又远航，

　　路遥山高水长。

　　7、《七绝·师恩难忘》

　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　　8、《天净沙六首·逸仙图》

　　胸怀万里世界，放眼无限未来。

　　挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

　　9、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　10、《新竹》

　　清·郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　11、《酬问师》

　　唐·刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　诗境何人到，禅心又过诗。

　　12、《远师》

　　唐·白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　13、《寻雍尊师隐居》

　　唐·李白

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚树听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　14、《师蚕》

　　教子教女，辛勤半辈。

　　满头白发，甘乳一生。

　　15、《一似梦瑶台》

　　一似梦瑶台，心知玉女来。

　　笙歌人杳渺，花影月徘徊。

　　笑我闲三径，思君赋七哀。

　　流觞与红叶，诗酒不胜杯。

　　三人行,必有我师

　　四度春风化绸缪,

　　几番秋雨洗鸿沟.

　　黑发积霜织日月,

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关于尊师的古诗词

关于尊师的古诗词

　　导语：善于学*的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学*的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。以下内容是小编为您精心整理的关于尊师的古诗词，欢迎参考！

　　爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

　　意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经·天子章》

　　不师者，废学之渐也。

　　意思是：不向老师学*，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集与族兄皋请学春秋书》。

　　国将兴，必贵师而重傅。

　　意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。

　　古之学者必有师。

　　意思是：古来学*的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集师说》。

　　疾学在于尊师。

　　意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋劝学》。

　　君子隆师而亲友。

　　意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子修身篇》。

　　君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

　　意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。

　　敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

　　意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集劝兴》。

　　人不可以不就师矣。

　　意思是：人不能没有老师指导学*。出自（汉）王符《潜夫论赞学》。就：靠*。

　　人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

　　意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

　　人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

　　意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

　　意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学*，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子性恶》。辨：慧。

　　若要好，问三老。

　　意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。

　　师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

　　意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集冰言补》。

　　师友贵隆亲，古学当自反。

　　意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。

　　师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

　　意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。

　　师者，人之模范也。

　　意思是；当老师的人，是人们学*的'榜样。出自（汉）杨雄《法言学行》。

　　师哉！师哉！桐子之命也。

　　意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言学行》。

　　师道立则善人多。

　　意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集赠陈元山任古田司训序》。

　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学*，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语述而》。

　　善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

　　意思是：善于学*的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学*的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。

　　为学莫重于尊师。

　　意思是：学*最主要的是尊重老师。出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。

　　务学不如务求师。

　　意思是：努力求学不如努力找位好老师。出自（汉）杨雄《法言学行篇》。

　　学贵得师，亦贵得友。

　　意思是；学*要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书讲学》。

　　学莫便乎*其人。

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感恩老师的古诗词名句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

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