量词短语

截量词造句,用量词写一句话

1、&和ｈｕò量词，指洗东西换水的次数或一剂药煎的次数衣裳已经洗了三～｜二～药

2、好的，今天的量词我们就学*到这儿，大家都明白了吗?以后我们还会和大家一起来学*量词

3、而角”，《说文》释为兽角也”，为名词，还可用作动词形容词量词等；

4、双数量词构式对进入其内的概念实体有约束和压制作用

5、带有模糊量词的推理在计算机科学特别是人工智能中十分重要

6、量词的成词历史及搭配关系的探索

7、人们在理解数量词的过程中会潜意识考虑其指称集合及其指称补集，然后推理其所指的对象

8、第三章，对《*话》中名量词和动量词的语义特点进行分析

9、数字缩略语中的数量词突破了现代汉语语法规则的规范，可以直接修饰名词动词形容词副词数词虚词和词缀等

10、嵌套量词本身并不会造成性能危害

11、截尾 jiéwěi

12、在对名词名词短语及数量词结构短语语义分析的基础上，用基于知识的方法建立了名词动态名词名词短语和数量词结构的模板

13、实现了基于名词间联合结构件类名词词同位关系等名词短语和数量词结构的自然语言理解

14、量词组”和套”对名词性成分的语义选择

15、在量词中也可以作为词缀构词，还表示量少的意义

16、单调递增数量词的取值极点是这句话的指称全集，对单调递减数量词的理解涉及它的指称补集

17、截止时间 jiézhǐ shíjiān

18、因此，我们对动量词的认识至今还只是一种直接的语感或者*惯

19、（《现代汉语量词手册》（民院本

20、现在让我们来谈论使用量词表明重复

21、区别词和量词是汉语语法界研究较晚且争议颇多的两类词

22、概括起来说就是不论在这个ＮＰ中数[量词]作定语（如一个苹果，还是作中心语（如这堆苹果中的一个，也不论是ＮＰ中一部分前移，还是ＮＰ中一部分后移，由于ＮＰ中数[量词]的语义所指范围总是小于ＮＰ中另外一个成分，即两个成分不同指”，因此，ＮＰ拆开部分移位时，数量词在结构中的位置一定在另一个成分的后面

23、本文描写贵阳方言的动词形容词数词和量词的重叠形式，一般带附加成分或嵌有衬字

24、从苗汉两种语言量词的统计材料中，可以看到两种语言量词的兴起和发展过程

25、（用在数量词时间词前面，表示多或久～多｜～久｜～几个｜～一会儿｜～大半天

26、完全二叉树的一阶理论已被证明具有量词消去的性质，进而计算了完全二叉树模型中元素的CB秩

27、（量词 截

28、不确切量词也可以用于可数名词，不给出明确的数字，但是描述出东西是多还是少

29、封动量词的次范围进行分类研究，分为专用动量词”和借用动量词”两种

30、不确切量词也可以用于不可数名词来形容数量

31、从语言类型学角度来看，俄语属于单复数的语法范畴，而汉语属于量词的语法范畴

32、下节会列出执行数量词作业的标准查询运算子方法

33、在选择动量词时就泾渭分明了

34、表多数的量词重叠式一般用作描述性谓语和定语

35、‘两’字一般用于量词和‘半千万亿’前～扇门｜～本书｜～匹马｜～个半月｜～半儿｜～千块钱｜～条腿走路（比喻同时用两种方式办事，不偏废

36、这类名词与量词的搭配是否合理，与各自的语义特点和名词内部的结构有关，有很强的双向选择性

37、相应把动词分为有量动词自主动词有依动词以及持续动词累计动词和空间动词，并着重对情态量词进行了详尽的语义分析

38、V＋着”中位于主语位置上的N，有很多是由数量词＋N”的形式构成，如上面例句中所说的一幅画”几个人”等

39、本文以苗语量词（黔东方言为例，探讨了苗语量词的特征和量词所反映的文化现象

40、再，副词，常用在动词或数量词之前，表示又”的意思，如再见再次

41、量词（Quantifier—一组数值型值，表示诸如数量价格薪水之类的项

42、后引申作量词用以计算兵车一车四马为一乘

43、描写了资兴兴宁土话指示代词的类型，分析了其语*能及量词定指的特点

44、截肢 jiézhī

45、量范畴是现代汉语中重要的基本范畴之一，本文拟对其中的量词部分进行专门的考察研究

46、对于每一个量词和分支，都必须决定如何继续进行

47、称量同一事物的若干量词往往凸显出该事物形状上的不同特征，本族人对此往往*焉不察，外国留学生则常常困惑不解

48、通过前几章对《后汉书》中量词的研究，我们努力从量词的角度对《后汉书》材料的年代及反映的语言情况问题进行讨论，以期能有所裨益

49、量词（Quantifier某些字符或表达式，它们被用来计算一个文字或分组可以在字符序列中出现的次数，以便该序列与表达式匹配

50、（《现代汉语量词手册》（郭本

51、任何逻辑使用存在量词或全称量词是说是一个谓词逻辑

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《量词歌》说课稿

《量词歌》说课稿

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的《量词歌》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、说教材：

　　我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上册识字教学的第一篇课文《一去二三里》。这是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中，排列整齐，读起来朗朗上口，充满儿童情趣，具有韵律美，是进行朗读训练的好项目，培养儿童通过朗读感受童谣中所表现的优美景色。同时本课是识字教学第一课，是学生由拼音拼读过程进入汉字读写的第一课，要培养儿童养成正确的写字姿势和良好的写字*惯，书写规范、端正、整洁，同时培养儿童学*汉语言文字的兴趣。

　　二、说学情分析：

　　第一次正式接触识字课，学生心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定；也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的数字和“去”、“里”等简单的汉字，跃跃欲试之心可想而知。由于学生刚刚学完拼音基础较薄弱，所以在识字教学中加强了拼音的渗入复*。学生的纪律性还有点松散，主动识字的能力差，要重点培养主动识字和在生活实践中识字。处在写字教学的初始阶段，使学生正确认识笔画和偏旁，注重加强学生使用正确的写字姿势，培养良好的写字*惯。

　　三、说教学理念：

　　根据《语文新课程标准》的.要求，围绕语文教学的基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学*方式，努力建设开放有活力的学*氛围，使学生的语文素养得到提高。根据低年级学生的特点，在识字教学中采取自主学*生字，培养学生自主识字的能力和合作学*的能力，使学生在情境中识字，在生活中识字，利用自己已有的经验和喜欢的方式识字，让学生喜欢识字。体现“先学后讲，精讲精练，当堂反馈”的教学思路。阅读教学中遵循学生的个性行为，让学生在主动积极的.思想和情感中得到审美感受。

　　四、说教学目标：

　　根据课标要求、教材特点和学生的实际，本课时我确立以下三个教学目标：

　　（一）自主学*，认识十二个生字。（一至十及去和里）认识田字格，会写“一、二、三”三个生字。认识笔画“一”。

　　（二）能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。

　　（三）图文结合，大体了解课文的意思，体会山村的幽美和生活的快乐，学生初步感受童谣所表现的意境美。

　　教学重点：识字和写字，

　　教学难点：感受童谣意境。

　　教学准备：课前学生自我拼读课文；制作与教学环节配合的ppt课件。

　　五、说教法、学法

　　教法：（一）拼音识字，对比识字，交给学生识字方法。

　　（二）创设各种情景，使学生在轻松的氛围中识记识字。

　　（三）重点点拨指导。

　　学法：让学生通过多种形式的读，借助拼音、同桌互考、对比熟字加强识记生字。

　　六、说教学流程

　　围绕以上内容，我设计以下几步教学程序。同时把教法和学法渗透在教学程序的各个环节之中。

　　第一步，导语激趣。

　　上课前，由拼音复*到故事谈话引入到汉字王国学*汉字，把学生的注意力引向课堂，营造出一个活跃有趣的氛围。教师用充满趣味的话语导入新课，把学生引入到快乐的学*环境当中，鼓励孩子们大胆学*新知识，达到“课伊始趣已生”的效果。然后揭示课题：指名学生读课题，看看读音有什么变化。让学生在自我拼读过程中发现“一”的读音变化，这样印象会更深刻。

　　第二步：识字环节

　　第一环节：学生自由读课文，借助汉语拼音读准字音。找找诗中的生字圈起来。在前面识字教学时，学生已经掌握了学*生字的方法，于是我放手让学生自学圈出生字，一边读一边圈，养成不动笔墨不读书的好*惯。第二环节：同桌互相考考，培养合作学*能力。第三环节：可以课件演示生字，出示一至十、去和里的生字（先按顺序出现，再打乱序出现）。采取自由读、开火车读、齐读等形式，活跃课堂气氛，使绝大多数学生主动地投入到学*中来。重点指导“三”、“四”、

　　“十”，区别*舌音和翘舌音，加深学生的记忆。通过给去和里组词、说话的方式，帮助学生理解字义。第四环节：通过比一比，读一读教给学生识字记忆方法，加强记忆。

　　第三步：了解诗意

　　这一环节是本课重点环节之一，首先通过课间休息：讲故事的情景把学生带入课文，让学生轻松学*。其次，出示课件主题图，让学生用完整的话说说从图上你看到了什么？教师引导学生按照由远到*的顺序，着重分析“亭台六七座”、“烟村四五家”和“八九十枝花”根据诗的意象指导学生朗读，发展学生的个性行为。最后，加上自己喜欢的动作背诵全诗，提问：你在背的时候想到了什么？这个小山村热闹吗？美吗？背诵时再次启发想像，使记忆有了具体形象的支持，并再次引导学生进入古诗所描绘的情景，把“彼景彼情”化为“我景我情”。］

　　第四步，课后巩固：

　　做识字游戏《摘苹果》和《量词歌》，使课堂的气氛达到一个新高潮，同时学生在放松中加强巩固，并拓展学生的能力，学以致用，我们周围还有哪些地方用了本课的生字，学生自编《量词歌》。

　　第五步，认识田字格，指导书写。

　　首先引入田字格，引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、各方位小格。并用儿歌（田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、又下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。）来巩固田字格的认识。写字时，学生先独立观察字形引入笔画：“一”。

　　可借助电脑老师书写指导，出示课件“一”在田字格的方位，引导学生自主观察并指导书写。再引入“二”的书写，这时要注意引导学生养成正确的写字姿势和良好的写字*惯，书写规范、端正、整洁。而“三”的写法让学生自己观察体会，上台演示，教师相机指导，让学生体会汉字的间架结构，体会汉字的形体美，并了解“从上到下”的笔顺规则。并可以用实物投影仪反馈学生作业，学生展开互评。

　　总之，教学过程中通过看、说、读、写四方面结合，让学生动眼、动脑、动口、动手，遵循教师为主导，学生为主体的原则，充分放手学生，努力使朗读教学和写字教学有机结合起来，稳妥地突出重点，突破难点。最后，配乐诗朗诵。学生伴随音乐自由朗诵，强化印象，学生再次感受古诗所表现的意境美！

　　七、说反思：

　　（一）以情激趣，导入新课

　　低年级的语文教学力求做到入情入境，牢牢地抓住学生的年龄特征调动其学*的积极性。如导入新课可针对低年级学生的心理特点，运用富有童趣的语言，多媒体辅助手段，把学生引入一个轻松愉悦的氛围中开始积极主动的参与学*。

　　（二）自主研读，自读自悟

　　留出一定的时间，让学生自己去研读古诗，让他们不断地在自读自悟、相互切磋、合作交流中来读准字音，读通句子，读懂课文。在检查自读情况时，可让学生来当小老师给大家正音，这样既可满足学生的心理需求，又可让他们在成功的体验中感受到学*的乐趣。

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截量词造句,用量词写一句话

1、&和ｈｕò量词，指洗东西换水的次数或一剂药煎的次数衣裳已经洗了三～｜二～药

2、好的，今天的量词我们就学*到这儿，大家都明白了吗?以后我们还会和大家一起来学*量词

3、而角”，《说文》释为兽角也”，为名词，还可用作动词形容词量词等；

4、双数量词构式对进入其内的概念实体有约束和压制作用

5、带有模糊量词的推理在计算机科学特别是人工智能中十分重要

6、量词的成词历史及搭配关系的探索

7、人们在理解数量词的过程中会潜意识考虑其指称集合及其指称补集，然后推理其所指的对象

8、第三章，对《*话》中名量词和动量词的语义特点进行分析

9、数字缩略语中的数量词突破了现代汉语语法规则的规范，可以直接修饰名词动词形容词副词数词虚词和词缀等

10、嵌套量词本身并不会造成性能危害

11、截尾 jiéwěi

12、在对名词名词短语及数量词结构短语语义分析的基础上，用基于知识的方法建立了名词动态名词名词短语和数量词结构的模板

13、实现了基于名词间联合结构件类名词词同位关系等名词短语和数量词结构的自然语言理解

14、量词组”和套”对名词性成分的语义选择

15、在量词中也可以作为词缀构词，还表示量少的意义

16、单调递增数量词的取值极点是这句话的指称全集，对单调递减数量词的理解涉及它的指称补集

17、截止时间 jiézhǐ shíjiān

18、因此，我们对动量词的认识至今还只是一种直接的语感或者*惯

19、（《现代汉语量词手册》（民院本

20、现在让我们来谈论使用量词表明重复

21、区别词和量词是汉语语法界研究较晚且争议颇多的两类词

22、概括起来说就是不论在这个ＮＰ中数[量词]作定语（如一个苹果，还是作中心语（如这堆苹果中的一个，也不论是ＮＰ中一部分前移，还是ＮＰ中一部分后移，由于ＮＰ中数[量词]的语义所指范围总是小于ＮＰ中另外一个成分，即两个成分不同指”，因此，ＮＰ拆开部分移位时，数量词在结构中的位置一定在另一个成分的后面

23、本文描写贵阳方言的动词形容词数词和量词的重叠形式，一般带附加成分或嵌有衬字

24、从苗汉两种语言量词的统计材料中，可以看到两种语言量词的兴起和发展过程

25、（用在数量词时间词前面，表示多或久～多｜～久｜～几个｜～一会儿｜～大半天

26、完全二叉树的一阶理论已被证明具有量词消去的性质，进而计算了完全二叉树模型中元素的CB秩

27、（量词 截

28、不确切量词也可以用于可数名词，不给出明确的数字，但是描述出东西是多还是少

29、封动量词的次范围进行分类研究，分为专用动量词”和借用动量词”两种

30、不确切量词也可以用于不可数名词来形容数量

31、从语言类型学角度来看，俄语属于单复数的语法范畴，而汉语属于量词的语法范畴

32、下节会列出执行数量词作业的标准查询运算子方法

33、在选择动量词时就泾渭分明了

34、表多数的量词重叠式一般用作描述性谓语和定语

35、‘两’字一般用于量词和‘半千万亿’前～扇门｜～本书｜～匹马｜～个半月｜～半儿｜～千块钱｜～条腿走路（比喻同时用两种方式办事，不偏废

36、这类名词与量词的搭配是否合理，与各自的语义特点和名词内部的结构有关，有很强的双向选择性

37、相应把动词分为有量动词自主动词有依动词以及持续动词累计动词和空间动词，并着重对情态量词进行了详尽的语义分析

38、V＋着”中位于主语位置上的N，有很多是由数量词＋N”的形式构成，如上面例句中所说的一幅画”几个人”等

39、本文以苗语量词（黔东方言为例，探讨了苗语量词的特征和量词所反映的文化现象

40、再，副词，常用在动词或数量词之前，表示又”的意思，如再见再次

41、量词（Quantifier—一组数值型值，表示诸如数量价格薪水之类的项

42、后引申作量词用以计算兵车一车四马为一乘

43、描写了资兴兴宁土话指示代词的类型，分析了其语*能及量词定指的特点

44、截肢 jiézhī

45、量范畴是现代汉语中重要的基本范畴之一，本文拟对其中的量词部分进行专门的考察研究

46、对于每一个量词和分支，都必须决定如何继续进行

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小学英语常用短语动词介词量词

小学英语常用短语动词介词量词

　　【导语】小学英语学*，关键是培养口语说话能力，掌握常用的一些日常用语就很好，以下是百分网小编为大家整理的小学英语常用短语动词介词短语量词，希望对同学们有所帮助。

　　动词短语

　　1）ask for 向……要……，请求

　　2）ask for leave 请假

　　3）send for 派人去请（叫）

　　4）pay for 付……的款

　　5）wait for 等候

　　6）thank for 为……感谢

　　7）apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉

　　8）look for 寻找

　　9）leave…for 离开……去……

　　10）fall off 跌落

　　11）catch cold 着凉，伤风

　　12）catch up with 赶上

　　13）agree with sb. 赞成，同意某人的意见

　　14）filled……with 把……装满

　　15）tell sb. about sth. 告诉某人某事

　　16）talk about 谈论……

　　17）think about 考虑……

　　18）worry about 担忧……

　　19）look after 照料

　　20）run after 追赶，跟在后面跑

　　21）read after 跟……读

　　22）smile at 对……微笑

　　23）knock at 敲（门、窗）

　　24）shout at 对……大喊（嚷）

　　25）throw away 扔掉

　　26）work hard at 努力做……

　　27）wait in line 排队等候

　　28）change…into… 变成

　　29）hurry into… 匆忙进入

　　30）run into… 跑进

　　31）hear of 听说

　　32）think of 认为，考虑

　　33）catch hold of 抓住

　　34）instead of 代替……

　　35）hand in 交上来

　　36）stay in bed 卧病在床

　　37）hear from 收到……来信

　　介词短语和其他词组

　　38）at once 立刻

　　39）at last 最后

　　40）at first 起先，首先

　　41）at the age of… 在……岁时

　　42）at the end of… 在……之末

　　43）at the beginning of… 在……之初

　　44）at the foot of… 在……脚下

　　45）at the same time 同时

　　46）at night/noon 在夜里/中午

　　47）with ones help 在某人的帮助下，由于某人的帮助

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小学语文量词填空练*

小学语文量词填空练*

　　其实在小学阶段量词都不是很难，主要是基础。只需要掌握一些重要的量词，考试就可以拿到高分。记忆量词首先就是要会总结归纳，归纳好之后再去记忆，这样会轻松得很多。以下是小编整理的，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一（条）床单 一（顶）蚊帐 一（股）水流 一（缕）炊烟 一（朵）浪花

　　一（片）田野 一（波）水浪 一（次）潮汛 一（张）网 一（张）床

　　一（片）*原 一（尊）雕塑 一（尊）佛像 一（缕）光线 一（阵）雷声

　　一（江）春水 一（道）霞光 一（声）闷雷 一（弯）月芽 一（块）草地

　　一（根）梁 一（根）柱子 一（个）木箱 一（颗）螺丝 一（股）暖流

　　一（轮）明月 一（棒）玉米 一（首）歌曲 一（叶）扁舟 一（列）火车

　　一（张）嘴 一（片）丹心 一（顿）晚餐 两（张）桌子 一（床）被

　　三（则）新闻 一（片）深清 一（节）车厢 一（瓶）药 两（艘）军舰

　　一（部）新戏 一（缕）胡子 一（亩）地 一（个）兄弟 一（辆）拖拉机

　　三（架）照相机 一（片）树叶 一（匹）骏马 一（挺）机枪 一（门）大炮

　　一（块）黑板 一（颗）子弹 一（间）教室 一（支）粉笔 一（批）货物

　　一（根）教鞭 一（栋）楼房 一（盏）电灯 三（双）袜子 三（口）井

　　一（堆）雪 一（阵）风 一（副）眼镜 一（条）河 两（座）桥

　　两（只）鸭子 三（台）电视机一（扇）门 一（瓶）醋 两（块）表

　　一（袋）面粉 一（句）话 一（场）雨 一（盘）棋 一（捆）行李

　　一（度）电 一（间）屋 一（身）毛 一（根）头发 一（团）线

　　两（面）墙 两（颗）珍珠 一（块）糖 一（把）锁 三（块）布

　　六（顶）帽子 四（部）电影 一（粒）米 一（幅）画 一（枚）纪念章

　　两（所）学校 三（张）报纸 一（封）电报 一（封）信 一（潭）死水

　　一（桌）酒* 一（块）胶布 一（面）旗 一（只）小鸟 一（个）问题

　　一（个）树坑 一（棵）树苗 一（棵）小树 一（处）风景 一（场）球赛

　　一（脸）疲劳 一（个）秘密 一（双）小手 一（幅）画 一（位）女孩

　　一（片）天空一（双）鞋子 一（个）人 一（枚）鸟蛋 一（颗）松果

　　一（棵）松树 一（片）树林 一（条）小路 一（辆）小车 一（把）扫帚

　　一（丛）花草 一（件）东西 一（朵）水花 一（把）小伞 一（棵）水草

　　一（只）蚂蚁 一（座）花坛 一（条）蛇 一（条）尾巴 一（头）老牛

　　一（只）燕子 一（件）事情 一（个）娃娃 一（条）谜语 一（次）活动

　　一（片）清凉 一（口）水缸 一（块）石头 一（头）大象 一（面）墙

　　一（根）柱子 一（杆）秤 一（根）线 一（只）海鸥 一（片）沙滩

　　一（艘）军舰 一（只）帆船 一（棵）秧苗 一（片）稻田 一（亩）鱼塘

　　一（座）果园 一（条）小溪 一（座）石桥 一（根）翠竹 一（只）飞鸟

　　一（面）队旗 一（只）铜号 一（条）红领巾 一（阵）欢笑 一（口）井

　　一（块）石碑 一（畦）菜地 一（匹）骏马 一（座）公园 一（棵）白菜

　　一（头）狮子 一（粒）花种 一（束）鲜花 一（种）表情 一（颗）雨点

　　一（位）叔叔 一（场）秋雨 一（只）小虫 一（个）斑点 一（个）桃子

　　一（条）大河 一（座）房子 一（名）专家 一（个）创举 一（名）司机

　　一（条）蝌蚪 一（只）乌龟 一（只）青蛙 一（道）闪电 一（台）机器

　　一（只）木瓜 一（块）玉米地 一（棵）桃树 一（只）西瓜 一（只）白兔

　　一（个）塑料袋 一（只）萤火虫 一（根）塑料管 一（根/截）绳子 一（根）甘蔗

　　一（块）泥巴 一（串/把）钥匙 一（棵）白菜 一（头）猪 一（股）臭味

　　一（根/绺）头发 七（颗）星星 一（所）幼儿园 一（枚）棋子 两（块）蛋糕

　　一（副/张）牌 两（把）菜刀 一（根）针 一（道）彩虹 一（块）手表

　　一（辆）轿车 一（辆）自行车 一（个/只）玻璃杯一（把）椅子 一（个）字

　　一（间）教室 一（朵/片）云 一（条）鱼 一（只）松鼠 一（个）书包

　　一（朵）花 一（处）风景 一（条）路 一（对）翅膀 一（本）书

　　一（把）伞 一（个）小朋友 一（个）秘密 一（个）娃娃 一（首）诗

　　一（棵）麦苗 一（抹）朝霞 一（棵）小草 一（艘）船 一（首）歌

　　一（只）狐狸 一（座）小丘 一（只）松鼠 一（桶/瓶）油 一（只）眼睛

　　一（撮）毛 一（只）蜗牛 一（个）小绒球 一（只）螃蟹 一（处）地方

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正能量词语大全

正能量词语大全

　　正能量是如今比较流行的一个新词，那么有哪些词具备正能量呢？以下是小编给大家整理的正能量词语大全的内容，欢迎阅读！

　　1、 有爱心、懂感恩、善于交际、风趣、有亲和力、大胆、有感召力、冷静、灵活、理智、 低调、威严、有个性

　　2、 果敢、精明、自信、乐观、真诚、有干劲、有个性、有责任心、好学、心细

　　3、 果敢、执行力强、直率、自信、热情、乐观、喜悦、执着、大胆、、实干、豪爽、斗志 昂扬

　　4、 有亲和力、踏实、忠诚、实干、有自省力、善于倾听、率真、细心、有耐力

　　5、 细心、有亲和力、自信、真诚、*衡、体贴、负责任、爽快、给力、直率、理智

　　6、 有亲和力、细心、有耐心、有同情心、有爱心、勤劳、善解人意、执着、忠诚

　　7、 有亲和力、有耐心、善解人意、淡定、善于沟通、乐于助人、聪慧、风趣、细心

　　8、 亲和、谦虚、善于沟通、坚强、执着、勇敢、淡定、细心、心态好、直率

　　9、 直率、执行力强、有担当、勤劳、正直、懂得感恩、有上进心、有毅力、有责任心、 有主见、乐于助人

　　10、 直率、执行力强、好学、有上进心、执着、坚强、忠诚、爱思考、果敢、大胆心细

　　11、 正义、亲和、坚强、积极、淡定、自信、乐观、勇敢、独立、执行力强

　　12、 执着、直率、执行力强、热情、自信、好学、勤劳、有魄力、公正、有毅力、斗 志昂扬

　　13、 好学、有思想、执行力强、直率、责任心强、敢担当、公正、热情、坚强、果敢、 有气势、有激情、勤奋、积极

　　高大 英俊 美丽 优雅 活泼 时尚 聪明 能干 健康 勤劳 阳光

　　好学 俏丽 忠心 善良 坚强 独立 团结 优美 义气 智慧 大度

　　豁达 开朗 富有 专心 勤劳 乐观 可爱 热心 孝顺 妩媚 丽人

　　矜持 佳丽 柔美 婉丽 娉婷 婉顺 娇柔 可爱 温柔 体贴 贤惠

　　贤慧 才干 人才 沉鱼落雁 闭月羞花 袅娜 赞美 赞赏 回眸一笑百媚生

　　端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 婀娜多姿 秀外慧中 慧质兰心 清新单纯

　　面若桃花 天生丽质 如琬似花 宛如天仙 仙女下凡 气质非凡 秀而不媚

　　长相骏雅 身付异秉 才思敏捷 过目不忘 十年寒窗 博学多才 见多识广

　　才高八斗 学富五车 文武双全 雄韬伟略 谈吐不凡 谈笑风声 高谈阔论

　　运筹帷幄 言简意赅 完美无缺 一针见血 远见卓识 义正词严 一气呵成

　　大显神通 出口成章 出类拔萃 出神入化 万古流芳 一本正经 一箭双雕

　　长篇大论 功德无量 力排众议 力挽狂澜 气贯长虹 气势磅礴 气吞山河

　　坚韧不拔 身体力行 空前绝后 视死如归 英姿焕发 奉公守法 艰苦奋斗

　　忠贞不渝 舍己为人 大公无私 一尘不染 一鸣惊人 叱诧风云 排山倒海

　　惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄 横扫千军 惊天动地 文从字顺， 十全十美

　　无懈可击 无与伦比 励精图治 壮志凌云 高瞻远瞩 忍辱负重 盖世无双

　　龙飞凤舞 一丝不苟 身兼数职 日理万机 明察秋毫 英明果断 分身有术 孜孜不倦

　　暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜

　　蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁 死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树 后人乘凉

　　* 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏

　　盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉

　　人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼 不虞之誉 不言而信

　　不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严 草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史

　　赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著 海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀

　　宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨

　　以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人，肉白骨

　　轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民* 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 生荣死哀

　　死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯 不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥

　　老当益壮 力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大

　　胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知鸿鹄之志 移山倒海 迎头赶上 有志者事竟成 愚公移山 争强好胜 知难而进

　　治国安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力 掞藻飞声 坚韧不拔 坚定不移

　　大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里 见义勇为

　　前程万里 如日方升 发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬 八仙过海 不务空名 负重致远

　　碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 大法小廉 蹈节死义 断头将军 肝脑涂地

　　故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 久要不忘 扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 田父献曝 先驱蝼蚁 心虔志诚 以身殉职

　　以身许国 忧国奉公 孝子顺孙 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆 从容就义 富贵不能淫 海枯石烂 坚持不渝 雷打不动

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一年级上册语文量词的使用知识点

一年级上册语文量词的使用知识点

　　在我们*凡无奇的学生时代，说到知识点，大家是不是都*惯性的重视？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。还在苦恼没有知识点总结吗？下面是小编为大家收集的一年级上册语文量词的使用的知识点，欢迎阅读与收藏。

　　一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风

　　一本书一顿饭一片田一块田一口牙

　　一幅画一个家一座山一朵云一片云

　　一条路一里路一只鹅一群鹅一根木

　　一份报一堆果一个果一句话一棵树

　　一把尺一双手一个人一群人一堆土

　　一朵花一颗心一条毛巾

　　一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河

　　一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子

　　一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子

　　一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地

　　一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园

　　一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服

　　一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉

　　一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服

　　一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地

　　一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫

　　一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心 一 ( 个 ) 篮子

　　一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话 一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花

　　一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰

　　一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风 一(个)湖 一(个)凉棚

　　一(条)龙船 一(串)花炮 一(只)象脚鼓 一(道)彩虹

　　一(束)灯光 一(个)民族 一(条)头巾 一(座)立交桥

　　一(个)问题 一(个)杯子 一(条)金鱼 一(枚)邮票

　　一(家)酒店 一(位)先生 一(张)邮票 一(枚)别针

　　一(台)机器 一(只)小鸟 一(根)旗杆 一(棵)小树

　　一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣

　　一(声)春雷 一(个)难题 一(把)花伞 一(张)画

　　一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画

　　一(辆)汽车 一(个)说法 一(些)时间 一(片)黑暗

　　一(个)勺子 一(幅)画 一(只)蜘蛛 一(首)古诗

　　一(本)书 一(册)书 一(条)彩虹 一(位)队员

　　一(块)石头 一(阵)风 一(条)鱼 一(片)陆地

　　一(种)植物 一(种)动物 一(条)谚语 一(座)山

　　一(个)牧童 一(个)星期 一(个)信封 一(个)儿子

　　一(个)下午 一(位)画家 一(位)商人 一(位)先生

　　一(位)老奶奶 一(块)石头 一(阵)轻松 一(袋)饼干

　　一(张)便条 一(辆)汽车 一(桶)水 一(只)花狗

　　一(个)园子 一(所)房子 一(只)野兔 一(个)影子

　　一(个)孩子 一(颗)星星 一(把)勺子

　　一(面)镜子 一(个)小时 一(场)梦

　　一只(青蛙) 一个(孩子)

　　一块(手表) 一把(刀)

　　一条(小河) 一盘(水果)

　　一双(筷子)一份(报纸)

　　一句(话)一(片)回声

　　一 (列) 火车 一(台)电脑

　　一(束)鲜花 一(场)比赛

　　一(圈)波纹 一(张)桌子

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