英语名词性短语

英语名词性短语解说

英语名词性短语解说

　　名词短语是指语*能相当于名词的短语。以下是百分网小编分享给大家的英语名词性短语解说，欢迎阅读学*!

　　Noun Phrases

　　名词性短语

　　Noun - a word that names a person, place, thing, or idea

　　名词可以命名人、地点、事物或观点。

　　Noun Phrase - a noun and any words in the sentence that modify it; words that can modify nouns include articles (a, an, the); adjectives; participles; and possessive pronouns

　　名词短语：名词和句中修饰名词的任意词语;可以修饰名词的词语包括冠词(a, an, the)、形容词、分词和物主代词。

　　A noun phrase can be a single word -just the noun- or more than one word.

　　名词短语可以是单个词语(一个名词)也可以是多个词语。

　　Noun phrases can function in several different ways in a sentence. Some of the most common functions of noun phrases are listed below.

　　名词短语在一句话中有不同的功能。下面列出了最常见的功能。

　　1. A noun phrase can be a subject:

　　1. 名词短语作主语

　　2. A noun phrase can be a direct object:

　　2. 名词短语作直接宾语

　　3. A noun phrase can be the object of a preposition:

　　3. 名词短语作介词宾语

　　4. A noun phrase can be an indirect object:

　　4. 名词短语作间接宾语

　　名词短语的例子：

　　a yellow house 一栋黄色的房子 a skate board 一个滑板 the glistening snow 晶莹的雪

　　Each of these phrases contains a noun (house, board, snow). The other words modify the noun.

　　这几个短语中都包括一个名词(house, board, snow)。其他词修饰这个名词。

　　名词短语作主语的例子：

　　The yellow house is for sale.

　　这栋黄色的房子要出售。

　　The glistening snow covered the field.

　　田野上覆盖了晶莹的雪。

　　名词短语作直接宾语的例子：

　　I want a skate board.

　　我想要一个滑板。

　　Should we buy the yellow house?

　　我们会买这栋黄色的房子吗?

　　名词短语作介词宾语的例子：

　　Jeff rode on a skate board.

　　Jeff滑上了滑板。

　　Karen lives in the yellow house.

　　Karen住在这栋黄色的房子里。

　　名词短语作间接宾语的例子：

　　Lisa gave the little boy a candy.

　　Lisa给了小男孩一颗糖。

　　拓展：

　　名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词。

　　1.专有名词：

　　指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词的首字母通常要大写。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim吉姆China*July七Friday星期五Christmas圣诞节English英语

　　2.普通名词：

　　指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience(观众，听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物，如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。

　　Part1名词的数

　　1名词复数的构成方法

　　(1)一般情况加词尾-s，如book/books,desk/desks等。

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名词性定语从句例句

名词性定语从句例句

　　定语从句，是指一类由关系词引导的从句,因为这类从句的句*能多是做定语，所以曾被称为定语从句，这类从句除了可以做定语之外，还可以充当状语等其他成分，所以现代语言学多使用“关系从句”这一术语。下面是小编带来的名词性定语从句例句，希望对你有帮助。

　　一．主语从句

　　1、Who was responsible for the accident is not yet clear.

　　2、Why he left so abruptly is not known to any of us.

　　3、When he’ll be back depends much on the weather.

　　4、Whether she comes or not doesn’t concern me.

　　5、Wherever he once lived is well preserved.

　　6、It is natural that they should have different views.

　　7、It was quite plain that she didn’t want come.

　　8、It’s a pity that he can’t swim.

　　9、It was a fearful disappointment to your mother that you didn’t come yesterday.

　　10、It happened that she wasn’t in that day.

　　11、It struck me that we ought to make a new plan.

　　12、It was rumored that he was suffering from a tone in the kidney.

　　13、It is estimated that 25 million school lunches are sold each day.

　　14、Where I spend my summer is none of your business .

　　15、It’s doubtful whether the payment is legal.

　　16、It was a question whether he should get married.

　　17、What the professor said is of great importance.

　　18、Whoever break the rules will be punished.

　　19、Who killed the scientist remains a question.

　　20、It doesn’t matter whether she will come or not.

　　二．宾语从句

　　1、 We never doubt that he is honest.

　　2、 I can’t imagine what made him act like that.

　　3、 Nobody can tell when she will arrive.

　　4、 Before I came downstairs I had prepared myself very carefully for what I must say.

　　5、 You must give it back to whoever it belongs to.

　　6、 I’ve heard that you’ve won a scholarship.

　　7、 I feel it a terrible thing that my mother should have to toil so endlessly.

　　8、 We are talking about whether we admit students into our club.

　　9、 He told me that he was preparing for the English test.

　　10、Our teacher told us that light travels much faster than sound.

　　11、Can you tell me how I can get to the zoo?

　　12、The doctor insists that I give up smoking.

　　13、She remember nothing about him except that his hair is black.

　　14、I suggest that they shouldn’t drive along the coast.

　　15、Have you found out how wide the ditch was?

　　16、Tomorrow at this time we will know who is elected?

　　17、Everybody knows that money doesn’t grow on tree.

　　18、The villager didn’t realize how serious the pollution was until the fish in the river died.

　　19、She said that she would come to the meeting.

　　20、The book will tell you what the best CEO should do.

　　三．表语从句

　　1、The fact is that he didn’t notice the car until too late.

　　2、The mystery is whether he ever went there at all.

　　3、The question is why he likes the place so much.

　　4、The problem is not who will go but who will stay.

　　5、Your brother’s health is not what it used to be.

　　6、The question is whether they will b able to help us.

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定语从句名词性从句

定语从句名词性从句

　　英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。名词性从句，是指性质相当于名次的从句，包括宾语从句、主语从句等。名词性从句是学*英语的难点也是考查的重点。下面小编带来定语从句名词性从句，欢迎收藏！

　　一、名词性从句用法详解

　　一、概说

　　名词性从句，即指性质相当于名词的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。从高考的考查的实际情况来看，名词性从句考得最多的是宾语从句，其次是主语从句，再次是表语从句，而同位语从句则很少考查。

　　二、名词性从句的一般引导词

　　1.连接词 that 只起连接作用，没有任何意思，也不充当句子成分，在宾语从句中可省略，但引导其他名词性从句时通常不省略。如：

　　I hope (that) you enjoy your holiday. 希望你假期过得好。

　　That he likes you is very obvious. 很显然他喜欢你。

　　2.连接词 whether 也不充当句子成分，但有自己的意思，表示“是否”;引导宾语从句时，可换成 if，但引导其他名词性从句时不能换成 if。

　　He asked whether [if] I would show him the way. 他问我是否可以给他带路。

　　Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看。(引导主语从句，不能用 if 代替 whether)

　　3.连接代词 who(m), whose, which, what 等，均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。如：

　　That’s why she wanted to leave. 这就是她想离开的原因。

　　When we arrive doesn't matter. 什么时候到没有关系。

　　Tell me which one you like best. 告诉我你最喜欢哪一个。

　　4.连接副词 when, where, why, how 等，也各自有自己的意义，在从句中作状语。如：

　　The question is how we should carry out the plan. 问题是怎样执行这个计划。

　　When she’ll be back depends much on the weather. 她什么时候回来在很大程度上要看天气。

　　Why he did it will remain a puzzle forever. 他为什么这样做将永远是一个谜。

　　二、作表语成分的名词性从句讲解

　　一、名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句， 例如：

　　1.The problem is how we can get the things we need.

　　问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。(how 在表语从句中充当方式状语)

　　2.The scissors are not what I need.

　　这把剪刀不是我所需要的。(what 在表语从句中充当宾语)

　　3.What I told him was that I would find him a good play.

　　我告诉他的'是我会给他找个好剧本。(what在主语从句中作直接宾语， that作为表语从句的引导词在该表语从句中不充当句子成分， 不能省略)

　　4.That is what I want to tell you.

　　那就是我想要对你讲的。(what在表语从句中充当直接宾语)

　　5.That is why she failed to pass the exam.

　　那就是她考试不及格的原因。(why 在表语从句中充当原因状语)

　　二、在表语从句中，“That is why...”是常用句型，意为“这就是……的原因/因此……”， 其中why引导的名词性从句在句中作表语，该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结，例如：

　　1. That is why you see this old woman before you know, Jeanne.

　　珍妮， 这就是现在这个老太婆出现在你面前的原因。(前文提到Jeanne对老妇人显得苍老憔悴深感诧异， 说话人对她讲述了其中的原因之后，用这一句来进行概括)。

　　2. That is why I came.

　　这就是我来的原因。

　　三、“That is why...”的形式相似结构有以下两种，

　　1. “That is why...”与“That is the reason why...”同义， 只不过从语法结构上讲， “That is the reason why...”中why引导的是—个定语从句， 将其中的the reason去掉则与“That is why...”结构一样， 例如：

　　That is (the reason) why I cannot agree. 这就是我不能同意的理由。

　　2. “That isbecause...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语， 这也是个常用句型， 意为“这就是为什么……/因为……”。“That is because...”与“That is why...”之间的不同在于“That is because...”指原因或理由， “That is why...”则指由于各种原因所造成的后果， 例如：

　　1）He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework.

　　昨天晚上他没有去看电影， 那是因为他得帮助他的妹妹做作业。(第一句话说明结果， 第二句话说明原因)

　　2）He had seen the film before. That is why he did not see it last night.

　　他以前曾看过那部电影， 因此他昨天晚上没有去看。(第一句话说明原因， 第二句话说明结果)

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怎么翻译名词性从句的好句子21条

1.最让我感到意外的是这样一个小女孩竟然钢琴弹得这么好

2.I believe (that he is honest

3.据我所知他们暑假要到北京去奥运会看比赛

4.．英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

5.We must never think (that we are good in everything while others are good in nothing

6.He doesn’t care if it isn’t a fine day

7.What he wants to tell us is not clear

8.无论是谁破坏法律都应该受到惩罚。

9.这所房子什么时候能盖完要看材料供应情况。

10.我们是否会成功仍然是个问题。

11.I don’t know if (whether it is interesting

12.Whether there is life on the moon is an interesting question

13.很显然，学生应该改为他们的未来做好充分的准备。

14.连接代词：what，which，who，whom，whose，whatever，whichever，whoever

15.她工作很努力的事实我们都知道

16.阅读时在你有问题的地方做记号

17.名词：表示人或事物的名称的词。

18.他要跟我们说什么，还不清楚。

19.问题在于人们怎样才能找到一种有效的方式来储藏太阳热。

20.连接词：that，whether，if

21.这就是Henry 怎样解决问题的。

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英语集合名词的用法

英语集合名词的用法

　　英语中常考的集合名词主要涉及集合名词的可数性、单复数意义、主谓一致、恰当的修饰语等。为了便于理解和记忆，我们将一些常考的集合名词分为以下几类，下面为大家带来英语名词的用法，快来看看吧。

　　第一类 形式为单数，但意义可以用为单数或复数

　　这类集合名词包括family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义;若考虑其个体成员，表示复数意义。比较并体会：

　　His family is large. 他的家是个大家庭。

　　His family are all waiting for him. 他的一家人都在等他。

　　This class consists of 45 pupils. 这个班由45个学生组成。

　　This class are reading English now. 这个班的学生在读英语。

　　第二类 形式为单数，但意义永远为复数

　　这类集合名词包括cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数;不与 a(n) 连用，但可与the连用(表示总括意义和特指)。如：

　　People will laugh at you. 人们会笑你的`。

　　The police are looking for him. 警察在找他。

　　Many cattle were killed for this. 就因为这个原因宰了不少牲畜。

　　注：表示牲畜的头数，用单位词 head(单复数同形)。如：

　　five head of cattle 5头牛，fifty (head of ) cattle 50头牛

　　第三类 形式为复数，意义也为复数

　　这类集合名词包括goods(货物), clothes(衣服)等，其用法特点是：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)，但通常不与数词连用。如：

　　Clothes dry slowly in the rainy season. 衣服在雨季不易干。

　　Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵。

　　If goods are not well made you should complain to the manufacturer. 如果货物质量不好，则理应向制造商提出控诉。

　　第四类 形式为单数，意义也为单数

　　这类集合名词包括baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机器), poetry(诗), scenery(风景), jewelry(珠宝), equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。如：

　　Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。

　　Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗?

　　The thief stole all her jewelry. 小偷把她所有的首饰都偷走了。

　　The hospital has no decent equipment. 这家医院没有像样的设备。

　　The Tang Dynasty is thought of as the high summer of Chinese poetry. 人们认为唐朝是*诗歌的全盛时期。

　　注：machinery, poetry, jewelry, scenery等相应的个体可数名词是 machine, poem, jewel, scene等。如：

　　a poem / a piece of poetry 一首诗

　　many machines / much machinery / many pieces of machinery 许多机器

　　第五类 补充几个常考的集合名词

　　除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点)：

　　1. hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数);指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。如：

　　My hair has grown very long. 我的头发已长得很长了。

　　The police found two hairs there. 警察在那儿找到了两根头发。

　　2. mankind(人类)：是一个不可数的集合名词，不用复数形式，也不连用冠词。如：

　　This is an invention that benefits mankind. 这是一项造福人类的发明。

　　Mankind has its own problems. 人类有自己的问题。

　　注：mankind 表示“人(类)”时，虽不可数，但有时却可以表示复数意义，尤其是当其表语是复数时。如：

　　Mankind are intelligent animals. 人是理智的动物。

　　3. fruit(水果)：作为集合名词，它通常是不可数的。如：

　　He doesn’t eat much fruit. 他不大吃水果。

　　He is growing fruit in the country. 他在乡下种水果。

　　但是，当要表示种类时，它可视为可数名词，即a fruit 指一种水果，fruits 指多种水果。比较：

　　Some fruits have thick skins. 有些水果皮很厚。

　　The potato is a vegetable, not a fruit. 土豆是一种蔬菜，而不是一种水果。

　　中考英语名词复*

　　camel（骆驼）

　　cat（猫）

　　chick（小鸡）

　　cock（公鸡）

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英语名词用作状语的用法

英语名词用作状语的用法

　　导语：在英语中将名词用作状语的情况不算普遍，在许多情况下，它们都有自己的搭配*惯，使用时需注意。名词作状语的主要用法如下：

　　一、名词作状语表示时间

　　在英语中，名词用作状语时通常用于表示时间，换句话说，也就是表示时间的名词在某些搭配中用作状语。如：

　　Wait a moment. 等一会儿。

　　See you next week. 下星期见

　　I’ll see you Saturday. 星期六见。

　　I’m always busy afternoons. 我下午总很忙。

　　We watch TV most evenings. 大多数晚上我们都看电视。

　　He used to come here Sundays. 他过去每周星期天都来。

　　They cared for the child day and night. 他们日夜照看这个孩子。

　　二、名词作状语表示地点

　　英语名词有时可用作地点状语，但搭配非常有限，比较常见的用法主要见于以下类似句子：

　　The Great Wall is world famous. 长城闻名于世界。

　　The lathe is China made. 这台机床是*制造的。

　　Shanghai made watches are of fine quality. 上海产的手表质量优良。

　　You can follow me. I am going that way too. 你可以跟着我走，我也去那个方向。

　　三、名词作状语表示距离

　　名词用作状语表示距离时，主要见于a long way这一结构。如：

　　They sailed a long way. 他们航行了很远。

　　He lives a long way away. 他住得离这里很远。

　　He has walked a long way today. 他今天走了很长的路。

　　四、名词作状语表示方式

　　名词用作状语表示方式时，也主要见于某些特殊搭配。如：

　　Don’t talk to me that way, please. 请不要这样同我说话。

　　Place these tables end to end. 把这些桌子一张接一张地放好。

　　They walked down the street hand in hand. 他们手拉手沿街道走去。

　　He was seen walking arm in arm with a lady. 有人看见他与一位女士臂挽着臂同行。

　　We must serve the people heart and soul. 我们必须全心全意地为人民服务。

　　五、名词作状语表示让步

　　名词用作状语表示让步时，主要见于某些“名词+or+名词”结构。如：

　　East or west, home is best. 金窝银窝，不如自己的草窝。

　　Winter or summer, the sun itself is the same. 无论冬夏，太阳本身是一样的。

　　The sports meet will be held rain or shine. 运动会风雨无阻，照常举行。

　　We must reach the destination by dawn, rain or shine. 无论如何，我们务必于拂晓前抵达目的地。

　　六、名词作状语表示条件

　　名词用作状语有时表示条件。如：

　　Small pains, small gains. 少劳少得。

　　这类用法还经常见于“表示祈使意义的名词(短语)+and+简单句”这类结构。如：

　　One more word and you will be thrown out of the ship. 再说一句话，就把你扔下船。

　　七、名词作状语表示程度

　　在某些固定搭配中，有些名词可用作状语表示程度。如：pitch black(漆黑的)，ice-cold(冰冷的)，dirt-poor(非常穷困的)，dog-tired(极疲倦的)，stone-deaf(完全聋的)，bone-dry(干透了的)等。

　　另外，有些名词用于比较级前表示程度。如：

　　He is a head taller than I. 他比我高一个头(www.hxen.com)。

　　You are only one month younger than I. 你比我只小一个月。

　　Your shoes are two yuan cheaper than mine. 你的鞋子比我的'便宜两块钱。

　　英语状语

　　状语的作用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状语等。

　　状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句首，但也可放在句末或句中。

　　状语是一种用来修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间，地点，程度，方式等概念。

　　1.副词一般在句子中做状语

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性格类英语单词

性格类英语单词

　　性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。以下是小编分享给大家的性格类英语单词，欢迎阅读!

　　Personality 性格

　　able 有才干的，能干的

　　active 主动的，活跃的

　　adaptable 适应性强的

　　adroit 灵巧的，机敏的

　　aggressive 有进取心的

　　alert 机灵的

　　ambitious 有雄心壮志的

　　amiable 和蔼可亲的

　　amicable 友好的

　　***ytical 善于分析的

　　apprehensive 有理解力的

　　argumentative 好争辩的

　　aspiring 有志气的，有抱负的

　　attractive 有魅力的

　　audacious 大胆的，有冒险精神的

　　bad-tempered 脾气暴燥的

　　bigmouth 多嘴多舌的

　　bland 冷漠的

　　bossy 专横跋扈的

　　brave 勇敢的

　　brilliant 有才气的

　　capable 有能力的，有才能的

　　careful 办事仔细的

　　caring 有同情心的

　　candid 正直的

　　clever 机灵的，聪明的

　　charitable 宽厚的

　　cheerful 开朗的

　　childish 幼稚的

　　comical 滑稽的

　　competent 能胜任的

　　conceited 自以为是的

　　confident 有信心的

　　conscientious 认真的，自觉的

　　considerate 体贴的

　　constructive 建设性的

　　contemplative 好沉思的

　　cooperative 有合作精神的

　　courageous 勇敢的，有胆量的

　　creative 富创造力的

　　cultured 有教养的

　　dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的

　　dedicated 有奉献精神的

　　demanding 苛刻的

　　determined 坚决的

　　devoted 有献身精神的

　　dependable 可靠的

　　diplomatic 老练的，有策略的

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初三英语集合名词知识点归纳

初三英语集合名词知识点归纳

　　英语中的集合名词是高考经常考查的一个考点，它主要涉及集合名词的可数性、单复数意义等等。下面是小编为大家整理的初三英语集合名词知识点归纳的相关资料，仅供大家作参考使用。

　　初三英语集合名词知识点归纳

　　合名词作主语时，主谓一致关系是一个较为复杂的问题。对此类问题我们可以从“数”的角度分为四类。

　　1)单数—复数型。凡是有复数词尾变化形式的集合名词都属于此类。如：a class—classes; a family—families; a government—governments; an army—armies; a people—peoples; a group—groups; a crowd—crowds; a crew—crews等。这类集合名词强调的是整体性，即当作一个整体或多个整体来看待。属于这类集合名词的单数作主语时，谓语动词用单数;复数形式作主语时，谓语动词用复数。

　　【例如】

　　A big crowd often gathers on the square every morning.

　　The government has decided to pass the bill.

　　There are huge crowds in the streets on Sunday.

　　There are many English-speaking peoples in the world.

　　但应注意，这类集合名词的单数形式有时表示复数概念，所以这些集合名词的单数形式也可归为“单复同形型”中。

　　2)单数型。这类集合名词表示的是人或事物的整体，即把这类人或事物的全部包括在内，所以只有单数形式。如作主语，谓语动词常用单数。这类名词常见的有：humanity, mankind, proletariat等。

　　【例如】The proletariat is the greatest class in the history of mankind. In the fields of production and scientific experiment, mankind makes constant progress.

　　3)复数型。这类集合名词在形式和内容上是相互矛盾的，就是说它们只有单数形式，但表达的都是复数概念。它强调的是集体中的个体性。这类名词有：police, cattle, faculty, flock, machinery, vermin, personnel等。它们作主语时，谓语动词要用复数。

　　【例如】The police have caught the murder.

　　Our personnel are very highly trained.

　　The vermin are very dangerous.

　　4)单复同形型。这类集合名词的`单数形式既可表示单数也可表示复数。作主语时，用单数动词或复数动词均可，有时意义区别不大。

　　【例如】The school teaching staff are (is) excellent.

　　The public is (are) requested not to litter in the park.

　　The teaching profession claim(s) to be badly paid.

　　初三英语集合名词学*

　　这类集合名词常见的有：class, family, team, crew, board, herd, commi*, party, jury, enemy, audience等。

　　根据说话人的心理意向若把这个集合名词所代表的人或事物看作一个整体，就认为是单数，用单数动词;若把它所代表的人或事物看作若干个个体的话，就认为其为复数，用复数动词。

　　试比较：The football team is playing well.

　　那个足球队打得非常漂亮。

　　The football team areshavingsbath and are then coming back here for tea.

　　足球队员们正在洗澡，然后来这里吃茶点。

　　The family is a very happy one.

　　那个家庭是一个非常幸福的家庭。

　　That family are very pleased about the news of William's success.

　　全家人对威廉的成功都感到很高兴。

　　It is reported that a great number of ________ died in the drought.

　　A. cattles B. polices C. peoples D. poultry

　　此题应选D。其余几项均可能被误选。 此题主要涉及集合名词的用法，下面将集合名词的有关用法作一归纳：

　　Ⅰ类：这一类包括 cattle(牛)，people(人)，police(警察)，poultry(家禽)等，其用法特点为：只有单数形式，但却表示复数意义，用作主语时谓语通常也用复数;不与 a(n)连用，但可与the连用(表示总括意义和特指)：

　　The police are looking for him. 警察在找他。

　　People will laugh at you. 人们会笑你的。

　　Ⅱ类：这一类包括family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义;若考虑其个体成员，表示复数意义。比较：

　　This class consists of 45 pupils. 这个班由45个学生组成。

　　This class are studying English now. 这个班的学生在学*英语。

　　Ⅲ类：这一类包括 baggage / luggage(行李)，clothing(衣服)，furniture(家具)，machinery(机器)等，其用法特点为：是不可数名词，要用单数形式，不用不定冠词 (当然更不能用数词)，没有复数形式：

　　Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。

　　Have you checked all your baggage? 你所有行李都托运了吗?

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英语名词单数变复数的方法

英语名词单数变复数的方法

　　英语作为*用语言，学好英语也是非常重要的，下面是小编收集整理的英语名词单数变复数的方法，希望大家喜欢。

　　1. 基本变化规则

　　①一般在名词后加s，变成复数。如boy→boys, pen→pens等。

　　②以s, x, sh, ch结尾的，在后面加es。如class→classes, fox→foxes, brush→brushes, watch→watches。但stomach的复数为stomachs。

　　③“以辅音字母+y”结尾的，y变为i，然后再加es。如baby→babies。

　　④以f或fe结尾的名词英语*有100多个，其中直接加s的有92个，但这些绝大多数不常用，如safe, roof, belief等；把f或fe改为v, 再加es的只有13个，但13个都是常用的名词，如thief, life, wife, shelf, self, knife, half, leaf, wolf等。

　　⑤以o结尾的名词，除有生命的“两人两物”Negro, hero, tomato, potato等少数在后面加es外，一般是在后面直接加s。如kilo→kilos, photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos。

　　2. 不规则变化

　　名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点：

　　①含man的名词，一般变man为men。如woman→women, policeman→policemen, Englishman→Englishmen。但German→Germans。

　　②将oo改为ee的有foot→feet, tooth→teeth, goose→geese等。

　　③复数以en结尾的有child→children, ox→oxen等。

　　④将ouse改为ice的有mouse→mice, louse→lice(虱子)等。

　　⑤单复数同形的.有sheep, deer, fish, means, works(工厂), Swiss, Japanese, Chinese等。

　　拓展

　　1、英语中，名词单数变成复数，第一种变化方式是，直接在单数名词后面加上字母s，我们就可以把名词的单数变成复数形式了，比如，a book--books.

　　2、英语中，名词单数变成复数，第二种变化方式是，当碰到单词结尾的字母是s,o,x,sh,ch的时候，我们可以在单数名词后面加上字母es，我们就可以把名词的单数变成复数形式了，比如， a watch-watches.

　　3、英语中，名词单数变成复数，第三种变化方式是，当碰到单词结尾的字母是y的时候，我们可以先把字母y变成i，再加上es。比如，a butterfly-butterflies.

　　4、英语中，名词单数变成复数，第四种变化方式是，当碰到单词结尾的字母是f的时候，我们可以先把字母f变成v，再加上es。比如，a leaf-leaves.

　　5、英语中，名词单数变成复数，第五种变化方式是，不规则变化。在英语当中，有些单数变成复数，不存在任何的变化，需要自己记住。比如，man-men，woman-women等等。

　　6、英语中，名词单数变成复数，第六种变化方式是，单复数相同。在英语当中，有些名词的单数和复数，是一模一样的 ，不需要做任何的改变。比如，deer-deer，sheep-sheep等等。

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英语名词所有格使用方法

英语名词所有格使用方法

　　上学期间，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以通俗的理解为重要的内容。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的英语名词所有格使用方法知识点，希望能够帮助到大家。

　　名词所有格

　　<例句>

　　He is a friend of Henry's.

　　他是亨利的一个朋友。

　　<语法分析>

　　这 是名词的双重所有格现象，of 后面的名词只能表示人，不能表示物。格是一种语法范畴，它表示名词或代词与句中其他词之间的结构和语义关系。名词所有格可以表示包括所有关系在内的多种关 系，所有关系、主谓关系、动宾关系还可表示类别和地点等。‘s所有格和of 所有格都有多种意义，两者常常是不能互换的'。

　　<触类旁通>

　　(1) Is this Mr. Black's office?

　　这是布莱克先生的办公室吗?

　　语法分析：名词所有格主要用于表示人的名词，也用于某些动物的名称后。

　　(2) We met at the hotel's entrance.

　　我们在旅馆门口相遇。

　　语法分析：名词所有格也用来表示某些无生命东西的名词，如时间、距离、价格、国家及城市等。

　　(3) She was pleased by her teacher's praise.

　　老师的称赞使她很高兴。

　　语法分析：名词所有格除了表示“所有关系”外，还可以有一些特殊的意义，可以表示主动关系。

　　(4) Everyone is singing the fighter's praise.

　　每个人都称赞这位战士。

　　语法分析：名词所有格还可以表示被动关系。

　　(5) He put his arm through his brother's.

　　他伸手挽住他哥哥的手臂。

　　语法分析：所有格修饰的词，如刚刚提过则可以省略，以避免重复。

　　(6) I am going to the barber's.

　　我要去理发店。

　　语法分析：所有格可以用来表示教堂、店铺以及某人的家等。

　　<巩固练*>

　　1. Sunddenly she heard the barking _____ dogs.

　　2. Do you recall that poem _____[Byron].

　　3. This is the _____[workers] rest homes.

　　4. I bought several ______[children] books yesterday.

　　5. It is another book of my ______[brother].

　　<参考答案>1. of 2. of Byron's 3. workers' 4. children's 5. brother's

　　拓展资料

　　名词所有格的英语语法知识

　　名词的所有格通常是加"'s"来表示所属关系。像这样的表达就是我们通常所说的名词所有格

　　名词的所有格

　　在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：

　　1） 单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。

　　2） 若名词已有复数词尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle 工人的斗争。

　　3） 凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。

　　4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店。

　　5） 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示共有。

　　如：John's and Mary's room（两间） John and Mary's room（一间）

　　6） 复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。

　　如：a month or two's absence

　　关于名词的所有格，我们在考试中，也是经常会看到的，所以希望同学们不可以马虎的看哦！

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