体词性短语

三体词语佳句摘抄

1、在意义之塔上，生存高于一切，面对生存，任何低熵体都只能两害相权取其轻。

2、给岁月以文明，而不是给文明以岁月。3、我们不知道三体世界是什么样子，但我们知道人类。

4、青铜时代呼叫蓝色空间！青铜时代呼叫蓝色空间！不要回来！这里不是家！5、我们都是阴沟里的虫子，但总还是得有人仰望星空。6、那你的生活是一种偶然，世界有这么多变幻莫测的因素，你的人生却没什么变故。

7、别告诉我那地方在哪，否则世界就小了。8、我是个懒散的人，从小就是，住校时碗从来不洗，被子从来不叠，对什么都提不起兴趣，懒得学*，甚至懒得玩，每天迷迷糊糊地混日子。

9、你们认为没有路，是因为没有学会不择手段。10、无知和弱小不是生存的障碍，傲慢才是。

11、没有什么能永远存在，即使是宇宙也有灭亡的那一天，凭什么人类就觉得自己该永远存在下去。12、当然不害怕，她知道太阳明天还会升起来的。

13、记忆是一条早已干涸的河流，只在毫无生气的河床中剩下零落的砾石。14、但黑暗森林中有一个叫人类的傻孩子，生了一堆火并在旁边高喊：我在这儿！我在这儿！15、我没让她笑啊？可那笑容已经留在记忆中，像冰上的水渍，永远擦不掉了。

16、上帝是个无耻的老赌徒，他抛弃了我们！17、是对规律的渴望，还是对混沌的屈服。18、这一时刻，银河系的星海默默地收敛了自己的光芒，大写的“人”与上帝合为一体，傲然独步于宇宙间。

19、你现在首先要保证站直了别趴下，然后才能说别的。20、太空像一面放大镜，可以在瞬间把人类的阴暗面放到最大……当人类真正流落太空时，极权只需五分钟。

21、要知道，一个文学人物十分钟的行为，可能是她十年的经历的反映。22、给时光以生命，给岁月以文明。

23、弱小和无知，都不是生存的障碍，傲慢才是。24、一知道在哪儿，世界就变得像一张地图那么小了；不知道在哪儿，感觉世界才广阔。

25、现在他只能看到星星和墓碑，但这却是两样最能象征永恒的东西。26、把人类看成虫子的三体人似乎从来没有意识到一个事实：虫子从来没有被战胜过。

27、一、让你知道我的存在；二、让你存在下去，对我来说都是危险的，都违反第一条公理。28、真正进入太空的人，再也不是人了。

所以，人们，当你们打算飞向外太空再也不回头时，请千万慎重，需付出的代价比你们想象的要大的多。29、把海弄干的鱼在海干前上了陆地，从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。

30、没有永远的敌人或朋友，只有永远的责任。31、以前，老觉得自己的作品缺少灵魂，现在才知道，缺的是她。

她像一颗星，总那么遥远，照到我身上的光也是冷的。32、粮食？这不都是粮食？每个人看看你们的周围，都是粮食，活生生的粮食。

33、我爱你，与你有何相干？毁灭你，又与你有何相干？34、西方人并不比东方人聪明，但是他们却找对了路。35、旁观者清，千秋功罪，可真的有人评说了。

36、哦。还有一个惊喜：你的那颗星星是他送的。

37、夜晚的灯塔一直都在，只是灯亮的时候，你才看见它。38、如果说，有上帝的话。

人类一思考，上帝就发笑，如果人类不思考，上帝连发笑都不屑于。39、我是个小人物，生活在社会最底层，没有人会注意到我，孤独一生，没有地位没有爱情，也没有希望。

如果我能够拯救一个自己爱上的遥远的*，那这一辈子至少没有白活。40、仅靠生存本身是不能保证生存的，发展是生存的最好保障。

41、我有一个梦，也许有一天，灿烂的阳光能照进黑暗森林。42、大隐隐于市，要清静省心，自己就得空。

我说我够空了，名利于我连浮云都算不上，你庙里那些僧人都比我有更多的凡心。长老摇摇头：空不是无，空是一种存在，你得用空这种存在填满自己。

43、三个人沐浴在生命的暴雨之中，感受着地球生命的尊严。丁仪和江森把手中拎着的两瓶酒徐徐洒到脚下的华北*原上，这是敬虫子的。

44、银河系猎户座旋臂有两颗文明的流星划过，宇宙记住了他们的光芒。45、在宇宙中，你再快都有比你更快的，你再慢也有比你更慢的。

46、未来的技术进步现在已成为不确定的事情，如果人类在太空中一直是蜗牛的速度，那我们就应该尽早开始爬。47、空不是无，空是一种存在，你得用空这种存在填满自己。

48、把海弄干的鱼在海干前上了陆地，从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。鱼上了岸，也就不再是鱼。

49、那个篝火余烬旁的孩子，由外向乐观变得孤僻自闭了。50、同为军人，知道我们之间最大的区别在哪里吗，你们按照可能的结果来决定自己的行动；而我们，不管结果如何，必须尽责任，这是唯一的机会，所以我就做了。

51、唯一不可阻挡的是时间，它像一把利刃，无声地切开了坚硬和柔软的一切，恒定的向前推进着，没有任何东西能够使它的行径产生丝毫颠簸，它却改变着一切。52、有一颗遥远的星星，是夜空中一个隐约可见的光点，所有随便望了它一眼的人都说，那颗星星是安全的。

53、即使在宇宙尺度上是*在咫尺的四光年，对脆弱的生命来说也是不可想象的遥远，在这太空的江之头和江之尾，任何联系都细若游丝。54、如果千秋功罪真是有人评说，现在已经可以派一个。

1、在意义之塔上，生存高于一切，面对生存，任何低熵体都只能两害相权取其轻。

2、给岁月以文明，而不是给文明以岁月。

3、我们不知道三体世界是什么样子，但我们知道人类。

4、青铜时代呼叫蓝色空间！青铜时代呼叫蓝色空间！不要回来！这里不是家！

5、我们都是阴沟里的虫子，但总还是得有人仰望星空。

6、那你的生活是一种偶然，世界有这么多变幻莫测的因素，你的人生却没什么变故。

7、别告诉我那地方在哪，否则世界就小了

8、无知和弱小不是生存的障碍，傲慢才是。

9、记忆是一条早已干涸的河流，只在毫无生气的河床中剩下零落的砾石。

10、要知道，一个文学人物十分钟的行为，可能是她十年的经历的反映。

11、给时光以生命，给岁月以文明。

12、夜晚的灯塔一直都在，只是灯亮的时候，你才看见它。

13、空不是无，空是一种存在，你得用空这种存在填满自己。

谢谢支持

《刘慈欣三体》中的四字成语有精妙绝伦，人山人海，声嘶力竭，念念叨叨，历经风霜。具体介绍如下：

1、精妙绝伦，出自《三体》第19章：“你的模拟宇宙作为一台机器确实精妙绝伦，但对它做出的预测嘛……哦，我能否使用您那台望远镜观测天象呢？”其意思是指精巧美妙到了极点。

2、人山人海，出自《三体》第19章：金字塔下面人山人海，无数火把在寒风中摇曳。其意思是指人群如山似海。形容人聚集得非常多。

3、声嘶力竭，出自《三体》第19章：汪淼听到马上的人在声嘶力竭地大喊： “脱水！脱水！”意思是指嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。

4、念念叨叨，出自《三体》第19章：大家都喜欢念念叨叨地回忆往事，但都希望别人听自己的，而对别人说的都厌烦。其意思是指连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。

5、历经风霜，出自《三体》第10章：从她的学生这里，汪淼得知了她那历经风霜的前半生。其意思是形容经历过种种艰难困苦。

参考资料：百度百科-《三体》

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常见词汇各种词性变化

常见词汇各种词性变化

　　导语：高中阶段的英语学*,其实就是学语法、记单词和研究并熟练题型。其中,语法是大多数同学最头疼的问题。下面是小编为大家精心收集整理的常见词汇各种词性变化，希望能帮助到大家!

　　常见词汇各种词性变化

　　A

　　abandon v.抛弃，舍弃，放弃 abandoned adj. 被抛弃的 abandonment n. 抛弃

　　ability n. 能力;才能 able a. 能够;有能力的 unable a. 不会的，不能的

　　enable sb. to do 使…能够…

　　disable v. 使残废，使丧失能力 disabled adj.残疾的 disability n. 无能，残疾

　　absence n. 不在，缺* absent a. 不在的，缺*的

　　absolute a. 完全，全部，绝对的 absolutely

　　accident n. 事故，意外的事 accidental a. 事故的，意外的accidentally adv.

　　accomplish v. 完成 accomplishment n. 完成，成就

　　accuracy n. 准确，精确 accurate(ly) a. 精确的

　　achieve vt. 达到，取得 achievement n. 成就,成绩,功绩

　　admission n. 准入, 接纳 admit vt. 承认，准许(入场，入学，入会)

　　advertise vt. 为……做广告 advertisement n. 广告

　　affect vt. 影响 effect n.影响 affection n. 喜爱，钟爱

　　aggression n. 侵略 aggressive (ly) a. 侵略的;咄咄逼人 ，有进取心的

　　agree v. 同意;应允 agreement n. 同意，一致;协定，协议 agreeable a.使人愉快的，惬意的

　　agricultural a. 农业的 agriculture n. 农业，农学

　　ambition n.目标,野心,雄心,抱负 ambitious(ly) a. 有野心的，雄心勃勃的

　　***yse/ze v. 分析 ***ysis n. 分析，分析结果

　　anger n. 怒，愤怒 angry a. 生气的，愤怒的 angrily

　　announce vt. 宣布，宣告 announcement n. 通告，通知

　　anxiety n. 担忧，焦虑 anxious a. 忧虑的，焦急的

　　apologize vi. 道歉，谢罪 apology n. 道歉;歉意

　　appreciate v. 欣赏; 感激 appreciation n. 欣赏,鉴定,评估 appreciative a. 欣赏的，感激的

　　approval n.赞成,同意,批准,通过 approve v. 赞成,同意,批准,通过

　　argue v. argument n. 辩论

　　arrival n. 到来，到达 arrive vi. 到达;达到

　　associate v. 联想，联系 association n. 协会，社团，联系

　　assume v. 假定，假设 assumption n. 假定，假设

　　astonish vt. 使惊讶 astonishment n. 惊讶 astonishing/ed a.

　　attract v. 吸引，引起 attraction n. 吸引，爱慕 attractive (ly)a. 迷人的，有吸引力

　　automatic a. 自动的，机械的 automatically adv. 自动地、机械地

　　aware a. 知道，认识到，发觉 unaware a. 没发觉的 awareness n. 知道，晓得，认识

　　B

　　behave v. 守规矩，行为 behavior n. 行为，举止

　　belief n. 信条，信念 believe v. 相信，认为 (un)believable a. (不)可相信的

　　(un)believably

　　beneficial a. 有利的，有帮助的，有用的 benefit n. / v.优势,益处,使…受益

　　breath n. 气息;呼吸 breathe vi. 呼吸 breathless a. 气喘吁吁的，上气不接下气的

　　C

　　careless a. 粗心的，漫不经心的 carelessness n.粗心

　　caution n. 谨慎，小心，警告 cautious (ly) a. 小心的，谨慎的

　　celebrate v. 庆祝 celebration n. 庆祝;庆祝会

　　change n. 零钱;找头v. 改变，变化;更换;兑换 (un) changeable a.易变的，变化无常

　　choice n. 选择;抉择 choose (chose, chosen) vt. 选择

　　classic a. 一流的，典范的 经典的;经典作品 classical a. 传统的;古典的

　　classify v. 分类，归类 classification n.分类 classified a. 分类的;机密的

　　coincidence n. 巧合，巧事 coincident adj.巧合的 coincidental. 碰巧的，巧合的

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vt是什么词性

vt是什么词性

　　被称为Vanderpool的虚拟技术简称VT，是英特尔公司处理器市场策略的一部分，英特尔公司的策略是向用户提供的实用功能而不是增长的性能。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!

　　vt是什么词性

　　及物动词/VT

　　在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。 字典里词后标有vt.的就是及物动词，标有vi. 的.就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。 及物动词： 又称“他动词”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语。

　　概括/VT

　　及物动词transitive verb（vt.）所谓“及物”，就是后面可直接加宾语的动词，有被动形式;而不及物动词是没有被动式的，不可直接加宾语，需加上介词,如see 看见（vt.） +宾语I can see a boy.及物动词后面可直接加宾语，而不及物动词后面不可直接加宾语，一般要先加介词后再接宾语。实际上很多动词既是及物动词，又是不及物动词。举一个例子，就说write：如I am writing.和I am writing a letter.前一个句子中write是不及物动词，后一个句子中write是及物动词。及物动词（用vt.表示），就是必须加宾语意思才完整的动词。不及物动词（用vi.表示），就是不必加宾语意思就完整的动词。及物动词指可以接名词、代词、动名词做宾语的动词。如∶buy,catch,invent,like,offer,reach,show,suppose,see等等。举两个例子：“give”，I will give…，give的是什么呢，这不完整，就说明give是及物动词，必须加宾语，可以说I will give you a book.这个give就是及物动词。再举一例，“listen”——I am listening，意思完整，不用加宾语意思就完整，这个词就是不及物动词，但不是说不及物动词后面不能加宾语，而是加的时候一定要先加一个介词，如listen to me。

　　1、动词后面必须接宾语的动词叫做及物动词。有的动词必须接一个宾语，有的必须接两个宾语。单宾语Hes reading a magazine.他正在读一本杂志。双宾语Mr.Zhang teaches us English.张老师教我们英语。复合宾语必须接一个宾语，同时接一个补语。We often hear him sing in the park.我们经常听到他在公园里唱歌。

　　2、不及物动词本身意义完整，后面不需要接宾语。例如：The rain stopped.雨停了。What happened yesterday?昨天发生了什么？注意：不及物动词没有被动语态。

　　服装分类/VT

　　服装分类的一种， 即V领T恤。

　　目测检测/VT 编辑目视检测，属于无损检测的一种，又称外观检验，是一种手续简便而又应用广泛的检验方法，主要是发现材料表面的缺陷。目视检测包括直接和间接两种方法，直接检测不依靠辅助工具直接用肉眼进行观测，间接检测则可以借助放大镜、镜片、内窥镜（迷你相机）、闭路电视等工具协助进行检测。

　　目视检测是极为重要的无损检测方法，却经常被忽视。目视检测是无损检测工业的基础。例如，对现行工程应用目视检测常可发现一些较为明显的问题，如泄漏、高频超差、腐蚀和错位等。同时，目视检测也可有效确认局部进阶无损检测的必要性。

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英语名词性短语解说

英语名词性短语解说

　　名词短语是指语*能相当于名词的短语。以下是百分网小编分享给大家的英语名词性短语解说，欢迎阅读学*!

　　Noun Phrases

　　名词性短语

　　Noun - a word that names a person, place, thing, or idea

　　名词可以命名人、地点、事物或观点。

　　Noun Phrase - a noun and any words in the sentence that modify it; words that can modify nouns include articles (a, an, the); adjectives; participles; and possessive pronouns

　　名词短语：名词和句中修饰名词的任意词语;可以修饰名词的词语包括冠词(a, an, the)、形容词、分词和物主代词。

　　A noun phrase can be a single word -just the noun- or more than one word.

　　名词短语可以是单个词语(一个名词)也可以是多个词语。

　　Noun phrases can function in several different ways in a sentence. Some of the most common functions of noun phrases are listed below.

　　名词短语在一句话中有不同的功能。下面列出了最常见的功能。

　　1. A noun phrase can be a subject:

　　1. 名词短语作主语

　　2. A noun phrase can be a direct object:

　　2. 名词短语作直接宾语

　　3. A noun phrase can be the object of a preposition:

　　3. 名词短语作介词宾语

　　4. A noun phrase can be an indirect object:

　　4. 名词短语作间接宾语

　　名词短语的例子：

　　a yellow house 一栋黄色的房子 a skate board 一个滑板 the glistening snow 晶莹的雪

　　Each of these phrases contains a noun (house, board, snow). The other words modify the noun.

　　这几个短语中都包括一个名词(house, board, snow)。其他词修饰这个名词。

　　名词短语作主语的例子：

　　The yellow house is for sale.

　　这栋黄色的房子要出售。

　　The glistening snow covered the field.

　　田野上覆盖了晶莹的雪。

　　名词短语作直接宾语的例子：

　　I want a skate board.

　　我想要一个滑板。

　　Should we buy the yellow house?

　　我们会买这栋黄色的房子吗?

　　名词短语作介词宾语的例子：

　　Jeff rode on a skate board.

　　Jeff滑上了滑板。

　　Karen lives in the yellow house.

　　Karen住在这栋黄色的房子里。

　　名词短语作间接宾语的例子：

　　Lisa gave the little boy a candy.

　　Lisa给了小男孩一颗糖。

　　拓展：

　　名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词。

　　1.专有名词：

　　指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词的首字母通常要大写。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim吉姆China*July七Friday星期五Christmas圣诞节English英语

　　2.普通名词：

　　指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience(观众，听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物，如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。

　　Part1名词的数

　　1名词复数的构成方法

　　(1)一般情况加词尾-s，如book/books,desk/desks等。

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词性练*题及答案

词性练*题及答案

　　词性指以词的特点作为划分词类的根据。词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句*能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。下面是小编精心收集的词性练*题及答案，希望能对你有所帮助。

　　一、选择题

　　1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（ ）

　　明天早晨我和李光、王*同学 在学校集合去爬山。

　　A.副，连，代，连，动  B.副，介，代，介，名

　　C.名，连，名，介，动  D.名，介，名，动，名

　　2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（  ）

　　A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词

　　B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词

　　C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词

　　D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词

　　3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（  ）

　　①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。

　　A.①动词 名词 ②形容词 介词  B.①名词 名词 ②形容词 介词

　　C.①动词 名词 ②动词 副词   D.①动词 动词 ②副词 介词

　　4、“有些女人的`预算里还有一（ ）蛋圆形的镜子，一（ ）雪白的毛巾，或者一（ ）结得很好看绒线的小帽。”填入句中空格内的词恰当的一项是：（  ）

　　A.面 款 顶  B.只 方 个  C.面 方 顶  D.块 款 种

　　5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（ ）

　　老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。

　　A. ①动词 ②方位词③量词   B. ①介词 ②方位词③量词

　　C. ①动词 ②助词③量词    D. ①介词 ②助词③量词

　　6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（ ）

　　①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿

　　A.①动②介③连④名   B.①介②动③动④名

　　B.C.①动②介③连④形  D.①动②连③介④名

　　7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（ ）

　　A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸

　　C.一汪绿水慰*生 D.红了樱桃绿了笆蕉

　　8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（ ）

　　A.电灯突然亮起来了。  B.这场雨下得太突然。

　　C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。

　　9、从下面选出词性相同的一项：（ ）

　　A.听 战争 经验 希望 拒绝    B.各 那么 鲁迅 我们 旅客

　　C.更 从来 单单 经常 渐渐    D.胖 伟大 激动 承担 应该

　　10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。

　　①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（   ）

　　②月色便朦胧在这水气里。（    ）

　　③月色给大地带来一片朦胧。（   ）

　　④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（    ）

　　⑤他患了一场大病。（    ）   ⑥他病了三天。（    ）

　　⑦这把锁锈死了。（   ）     ⑧这把锁长了锈。（    ）

　　11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）

　　这时船慢了，不久就到了，果然*不得台旁……

　　A.“*”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。

　　B.“*”本来是形容词，这里作副词，意思是靠*。

　　C.“*”本来副词，这里作动词，意思是进去。

　　D.“*”本来是形容词，这里作动词，意思是靠*。

　　12、下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（ ）

　　她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。

　　（①动词②形容词③介词④连词）

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用our形容词性造句子

先搞清楚什么叫形性物词

形容词性物主代词有：my(我的)，your(你的们的)，our(我们的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，their(他们的)。

形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是谁的。

造句就简单了吧：isthatyourbike?mymotherisathome.hisfatherisateacher.......

形容词性物主代词：my（我的） your（你的） his（他的） her（她的）its（它的） our（我们的） their（他们/她们/它们的） your（你们的）造句：my——My f*ourite animal is dog.your——Give me your books,please.his——His name is Edword.her——Her hair is long and brown.its——This is my dog.Its name is Tom.our——Our teacher is beatiful,we like her.their—— These are their lunch boxer.your——Your toys are fluffy,I like them.

we often clean our classroom.what is your father

Their names are Sam and Amy.我就会这三个

一楼先搞清楚叫

有：my(我的)，your(你的、的)，our(我们的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，their(他们的)。

形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人是谁的。

造句就简单了吧：Is that your bike? My mother is at home.His father is a teacher.... ...

1.The little cat drank its milk and washed its face.小猫喝了牛奶洗了脸2.Our plan must remain a secret.我们的计划必须保密。

3.This is your bag这是你的包4.Their faces were full of hate.他们的脸上憎恨。

形容：my your our his her its their名词性： mine ours yours his hers its theirs1Thisisyourbag.Itisn'tmine. 这是你的书包。

不的2Thisismybook.Itisn'tyours.这是我的不是你的。

3Thisisourclassroom.Ourclassroomisbiggerthantheirs/yours.这是我教室。

我们的教室 比他们的/你们的大。

4Theirteacherisyoungerthanours.他们的老师比我们的年轻。

5Isthishispen? No,it'shers.这是他的钢笔吗

不，是她的6Thisisnotmybook.Itscoverisgreen.这不是我的书。

它的书皮是绿色的7Kimisn'tmydog'sname.It'sits.kim不是我的狗的名字。

是它的。

Its quality is good,Our classroom is clean.Your watch is beautiful.Their talent shows are interesting.The book is mine.The pen is yours.His hair is black.The dogs are hers.The food is its.Their classroom is bigger than ours.The shoes are theirs.

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怎么翻译名词性从句的好句子21条

1.最让我感到意外的是这样一个小女孩竟然钢琴弹得这么好

2.I believe (that he is honest

3.据我所知他们暑假要到北京去奥运会看比赛

4.．英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

5.We must never think (that we are good in everything while others are good in nothing

6.He doesn’t care if it isn’t a fine day

7.What he wants to tell us is not clear

8.无论是谁破坏法律都应该受到惩罚。

9.这所房子什么时候能盖完要看材料供应情况。

10.我们是否会成功仍然是个问题。

11.I don’t know if (whether it is interesting

12.Whether there is life on the moon is an interesting question

13.很显然，学生应该改为他们的未来做好充分的准备。

14.连接代词：what，which，who，whom，whose，whatever，whichever，whoever

15.她工作很努力的事实我们都知道

16.阅读时在你有问题的地方做记号

17.名词：表示人或事物的名称的词。

18.他要跟我们说什么，还不清楚。

19.问题在于人们怎样才能找到一种有效的方式来储藏太阳热。

20.连接词：that，whether，if

21.这就是Henry 怎样解决问题的。

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英语单词词性转换规则大全

英语单词词性转换规则大全

　　在动词work后面加上er变成形容词worker，这就是英语档次的词形变化。下面是小编分享的英语词性变换规则，希望能帮到大家!

　　一、动词变为名词的方法

　　1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。

　　2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

　　注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。

　　2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。

　　3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如： meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。

　　二、名词变为形容词的方法

　　1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。

　　注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。

　　2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。

　　2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。

　　3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的'形容词。例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。

　　4.在名词后加-ous变为形容词。例如：danger—dangerous等。

　　5. 在名词后加-ly变为形容词。例如：friend—friendly, love—lovely等。

　　6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。

　　7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：difference—different, silence—silent等。

　　三、形容词变为副词的方法

　　一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意：

　　1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。

　　2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。

　　3. 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite—politely, wide—widely等。

　　4. 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully等。

　　拓展阅读：工具类名词作动词用的意义

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怎么翻译名词性从句的好句子21条

1.最让我感到意外的是这样一个小女孩竟然钢琴弹得这么好

2.I believe (that he is honest

3.据我所知他们暑假要到北京去奥运会看比赛

4.．英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

5.We must never think (that we are good in everything while others are good in nothing

6.He doesn’t care if it isn’t a fine day

7.What he wants to tell us is not clear

8.无论是谁破坏法律都应该受到惩罚。

9.这所房子什么时候能盖完要看材料供应情况。

10.我们是否会成功仍然是个问题。

11.I don’t know if (whether it is interesting

12.Whether there is life on the moon is an interesting question

13.很显然，学生应该改为他们的未来做好充分的准备。

14.连接代词：what，which，who，whom，whose，whatever，whichever，whoever

15.她工作很努力的事实我们都知道

16.阅读时在你有问题的地方做记号

17.名词：表示人或事物的名称的词。

18.他要跟我们说什么，还不清楚。

19.问题在于人们怎样才能找到一种有效的方式来储藏太阳热。

20.连接词：that，whether，if

21.这就是Henry 怎样解决问题的。

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