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letting go歌词
《Letting Go》是由蔡健雅演唱的一首歌,歌曲收录在 《说到爱》专辑里,国语歌曲。下面小编整理了letting go歌词相关内容,欢迎参考。
歌曲简介
歌手:蔡健雅
歌曲:《letting go》
专辑:《说到爱》
发行时间:2011-11-18
唱片公司:亚神音乐
作词:蔡健雅
作曲:蔡健雅
歌曲歌词
这是一封离别信
写下我该离开的原因
我在你生命中扮演的`角色
太模糊了
你对我常忽冷忽热
我到底是情人还是朋友
爱你是否不该太认真
that's why
I'm letting go
我终于舍得为你放开手
因为爱你爱到我心痛
但你却不懂
I'm letting go
你对一切都软弱与怠惰
让人怀疑你是否爱过我
真的爱过我
为你再也找不到借口
that’s we should letting go
你是呼吸的空气
脱离不了的地心引力
在我生命中曾经是我 存在的原因
或许就像他们说
爱情只会让人变愚蠢
自作多情爱地太天真
that's why
I'm letting go
我终于舍得为你放开手
因为爱你爱到我心痛
但你却不懂
I'm letting go
你对一切都软弱与怠惰
让人怀疑你是否爱过我
真的爱过我
为你再也找不到借口
that’s we should letting go
在夜深人静里想着
心不安却越沸腾
我无助 好想哭
我找不到退路
在夜深人静里写着
《go away》歌词
《go away》是由武雄作词,黄义达作曲,黄义达演唱的一首歌曲,收录在专辑《无法定义》中。这是一首流行风格的歌曲,歌曲展现了黄义达的高超唱功及创作功力。下面为大家带来《go away》歌词,快来看看吧。
《go away》歌词
一阵风吹来一阵雨落在一条冷冷的街
一个人坐了一整夜只有喝了一杯咖啡
天一分一秒变黑爱一点一滴荒废
我还在一心一意盼望最后一次相约
一个字写了一百页总算也有一些领略
一首歌唱完一道别就要正式结束一切
灯一盏一盏熄灭心一点一点撕裂
我只有一步一步走向没有你的世界
I cant hold your hand
Anymore
How do i look back
Anymore
一场梦醒来一场痛醒在没有你的黑夜
一句话听了一万遍还是只有一知半解
天一天一天倾斜爱一次一次枯萎
歌还在一字一句唱着一声一声拿捏
一个人想了一整夜已经忘了还有疲惫
一辈子爱过这一回或许应该心存感谢
梦让他一次烟灭心让他一次冷却
我只有一步一步走向没有你的世界
也许你说的全部都对也许你不想再去面对
也许我想的太过绝对也许我们从不是一对
也许我在也没有机会也许我不该与你相偎
也许这是一场误会也许我从来都学不会
也许你说的不够贴切也许你不想那么迫切
也许我做的不够适切也许我该忘了这一切
也许爱应该用力剥削也许梦应该尽力相些
也许你是想要推卸也许梦真的一条线
一阵风吹来一阵雨落在一条冷冷的街
一个人坐了一整夜只有喝了一杯咖啡
天一分一秒变黑爱一点一滴荒废
我还在一心一意盼望最后一次相约
一个字写了一百页总算也有一些领略
一首歌唱完一道别就要正式结束一切
灯一盏一盏熄灭心一点一点撕裂
我只有一步一步走向没有你的世界
I cant hold your hand
Anymore
How do i look back
Anymore
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2004最值得期待的男子新声 最清新的音乐空气
跨越界限 无法定义 绝无先例的音乐新人种
无法定义
一个无法归类的乐坛新品种,一个无法忽视的干净纯男声
黄义达,在现在的华语市场“偶像当道”的主流风潮,无疑是一个崭新的全新人种,跨越着所有市场引为规范的种种‘成规’,不论是在艺人的外型或是音乐定位上,YiDA这个全新面孔所带来的美学定义及音乐态度,都不是任何市场公式可以轻易‘定义’的黄义达。
在音乐上,奔流着摇滚血液的`黄义达使用了大量优美弦乐,希望在流行与摇滚的中间不断地在音乐上加入古典元素,在这样音乐的美学架构里,不但更加突显他略带沙哑却潜藏爆发力的纯男音色,干净而不拖泥带水的vocal表现更体现人文性格的音乐风格。
Where My Books Go——William Butler Yeats
我的书本去的地方
陈绍鹏 译
All the words that I utter,
所有我说过的话,
And all the words that I write,
所有我写下的文字,
Must spread out their wings untiring,
都会展开它们不知疲倦的翅膀,
And never rest in their flight,
永不停息地飞翔,
Till they come where your sad, sad heart is,
它们飞过流淌的江河,
And sing to you in the night,
昏暗的风暴或明亮的星光,
Beyond where the waters are moving,
直到它们来到你悲伤的心上,
Storm-darken’d or starry bright.
在夜里向你歌唱。
英语动词go的短语
go这个英语单词我们很早就接触了,比如去学校go to school。下面是小编整理的go的短语,希望帮到大家!
1 . go back
回去。如:
When will he go back? 他什么时候回去?
Let’s go back to what the chairman said earlier. 咱们回到*早些时候所说到的话题上吧。
回顾,回溯。如:
My family goes back to the 18th century . 我的家族可追溯到18世纪。
2 . go by
从旁边经过。如:
A police car went by at full speed. 一辆警车全速从我们身旁驶过。
过去。如 :
Two years went by. 两年过去了。
He let the chance go by. 他错过了机会。
遵循,按照,以……为依据。如:
That’s a good rule to go by. 那是要遵守的好规则。
We can’t go by looks alone. 我们不能只看外表。
3 . go over
复*、温*、演*。如:
Let’s go over the new word again. 我们把生词再复*一遍。
She went over her lines before the first night of the play. 她在该剧首演前又演*了一次台词。
检查、查看、核对。如:
Go over your work carefully before you hand it in. 交作业前要仔细检查一下。
Let’s go over everything and find out where the trouble is. 咱们把一切检查一遍,看问题出在哪里。
4 . go through
通过。如:
Can the table go through the door? 那桌子能过得了那门吗?
The new has gone through. 新的法律已经通过。
检查,审查,查找。如:
We’d like to have you go through the book. 我们想请你审阅这本书。
I’ve gone through all my pockets but can’t find my keys. 我把所有的口袋都找遍了,但就是找不到我的钥匙。
经历,经过。如:
The country has gone through too many wars. 这个国家经过了太多的战争。
做完,用完。如:
Let’s go through the exercises. 咱们把这些练*做完。
He went through all the money his father gave him. 他花完了他父亲给他的`所有钱。
5 . go up
上升,上涨。如:
Prices have gone up again. 物价又上涨了。
World population is going up. 世界人口在上涨。
兴建,建立。如:
New houses are going up all over the countryside. 乡下到处在建房子。
6 . go down
下落,下沉。如:
The sun is going down. 太阳西下。
Three ships went down in the storm. 风暴中有三艘船沉没。
下降,降低,减低,减弱。如:
The standard of work has gone down. 工作标准降低了。
We waited for the wind to go down. 我们等待风势减弱。
Eggs are going down in price. / The price of eggs is going down. 鸡蛋价格下跌了。
7 . go in for
初中英语Unit 6,Go for it!说课稿
说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是小编收集整理的初中英语Unit 6,Go for it!说课稿,希望大家喜欢。
一、教学内容分析:
本单元的中心话题是谈论个性特征(talk about personal traits)和比较他人(compare people)。这是一个非常符合八年级学生心理特点的话题。在这节课中,同学们第一次接触形容词的比较级(the comparative degree of adjectives),并运用这些词进行听、说、读、演、写等各项练*,教材对相关对话的设计及听力语言材料的选编无不紧扣比较(comparison)这个中心。
二、教学过程设计:
温故而知新。热身环节(Warming-up activity)根据学生对老师的情况很好奇的心理特点,设计了师生之间互问问题从而达到增进了解的目的,并且做到师生*等,形成和谐的课堂气氛,让学生敢说、愿说。作为“热身”的另外一部分,一个同学间互作自我介绍的游戏,激发了学生的兴趣和热情。同时,通过听、看、说的充分练*,复*了身高、体形、长相等方面的.单词,为下一步描述图画作铺垫。
呈现(Presentation)新知识前,在黑板上画两个简笔画,既简单又形象,然后引导学生进行对比描述,呈现反义词。在学生将反义词搭配好之后,进行下一轮的对比描述——描述班上的同学,呈现形容词比较级。通过观察、跟读了解这些词的音、形、义。
口语部分(Oral practice)是为了进一步巩固刚学*的形容词比较级。通过有趣的三对双胞胎对比,让比较级在情景中得到合理有效地运用。并在不经意中将书上对话自然地呈现出来,作为口语练*的例子。学生从模仿到创造的这种口语训练,为下面的听力打下坚实的基础。
听力部分(Listening practice)做到循序渐进,先听顺序,再听名字,最后听意思。此部分不再是听简单的单词发音,更重要的是听有意义的对话。学生通过看图、听音、跟读、分角色朗读形成语感。
结对练*(Pairwork)主要是将所学知识在实际情景中表现出来。在说之前,老师做好了示范,学生做好了准备,然后两人一组表演出来。
巩固部分(Conclusion)设计了一个合作任务:学生四人一组相互讨论,写出双胞胎的不同点,每小组选一个代表作汇报。通过这样的活动,学生学会相互合作,并获得成就感与集体荣誉感。
一、教材解读:
本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past).这个话题非常贴*学生的生活实际。在这节课中,同学们学*并运用动词的过去式进行听、说、读、写、演等各项练*。教材中的对话包括一般过去时(the Simple Past Tense)的各种句式,对相关活动的设计及听力语言材料的选编都是为了让学生在真实有趣的情景中得到充分的练*。
二、教学设计依据:
热身部分(Warming-up activities)主要是激发学生的兴趣及热情。课前一首英文歌曲营造了学*英语的氛围。“热身”部分的重点是自由对话(Free talk)。根据学生对老师的情况很好奇的心理特点,设计了师生之间互问问题从而达到增进了解的目的,做到师生*等,形成和谐的课堂气氛,让学生在接下来谈论过去的活动中敢说、愿说。
操练部分(Drill)为呈现activity 1a而准备了一幅色彩鲜艳、内容丰富的沙滩图,创设了学校旅行(school trip)的情景,图中的活动都是学生熟知的、容易表达的活动。这种有情景的操练进一步巩固学生对动词过去式的'掌握程度。
口语部分(Oral practice)分为三个环节。第一,引导学生表达自己这次学校旅行的感受。虽然这只是一个情景,但足以给学生留下美好的回忆。第二,运用沙滩图中的活动,引出本课的重点句型“Did you ……”,然后指导学生谈论他们已经做过的事情,在反复练*中掌握这个句型。第三,借助实物(oranges) 导入本课的另外一个句型“Where there any ……”。在学生得到充分练*之后,创新使用他们的学*用品进行交流。对于表现优秀的学生,应给予肯定,并将实物(oranges)作为奖品奖给他们以资鼓励。这三个环节的练*由简到繁,由易到难,采取不同方式,运用实物,联系实际,培养了学生的英语口语能力。
呈现部分(Presentation)是为下面的听力部分作准备。运用实物、图片及英语解释等多种方法呈现新单词及词组,而且口语部分已为要呈现的对话打下了坚实的基础。
听力部分(Listening Practice)做到循序渐进。首先带着问题听,然后边听边找出需要的信息,最后通过跟读、分角色朗读形成语感。此部分不再是听简单的单词发音,更重要的是听有意义的对话。
结对练*(Pairwork)设计了一个合作任务,主要是将所学知识系统地进行练*并加以总结创新。此时提供一幅书中的图画,利于全体学生观看。在说之前,让学生对图中的人名及活动有大致的了解;然后老师与几个学生示范对话,让学生明确任务;再给予他们足够的时间准备,以达到良好的教学效果。同时,在与同桌准备到表演的过程中,学生也学会了相互合作,并获得成就感与集体荣誉感。
整个教学过程力求做到环环相扣,过渡自然,对学生的各方面英语能力进行综合训练,培养学生运用英语表达思想、进行交际的能力。
Unit 6 I’m more outgoing than my sister
Section A
The First Period
Chen Dongfang Xinkai No.1 Middle School
Contents of teaching :
The comparison of two people
Teaching aims :
1. About the vocabulary:
Ss can understand and use the comparative degree of adjectives in this lesson.
2. About the communication skills:
Ss should be able to talk about personal traits and compare people.
3. About the English ability:
Make the Ss practice their listening, speaking, reading and writing comprehensive abilities.
Teaching focus and difficulties :
How to compare people.
Teaching aids :
Tape recorder, cassette, pictures, color Chalk, simple drawing
Teaching procedures :
Ⅰ. Warming-up activities :
1. Greetings and free talk.
2. A game Introduce myself.
Ⅱ. Presentation :
1. Draw a boy and a girl on the Bb. Get Ss to describe them and present the words in Activityla.
2. Tell Ss to write down the words on a piece of paper and match each word with the opposite. Check the answers and read the words.
3. Compare some Ss to present the comparative degree of adjectives.
Ⅲ. Oral practice :
1. Show the picture of Tom and Sam. Present “the twins” and the conversation. Then practice the conversation.
2. Show another two pictures. Help Ss to descn’be and compare the twins.
Ⅳ. Listening practice :
1. Listen and number the pictures [1-3]. Check the answers.
关于爱情英语诗句 Wherever you go
Distance makes the hearts grow fonder.距离使两颗心靠得更*。
I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
I miss you so much already and I h*en’t even left yet!尽管还不曾离开,我已对你朝思暮想!
I need him like I need the air to breathe. 我需要他,正如我需要呼吸空气。
If equal affection cannot be, let the more loving be me.如果没有相等的爱,那就让我爱多一些吧。
If I had a single flower for every time I think about you, I could walk forever in my garden. 假如每次想起你我都会得到一朵鲜花,那么我将永远在花丛中徜徉。
If I know what love is, it is because of you. 因为你,我懂得了爱。
I’ll think of you every step of the way.我会想你,在漫漫长路的每一步。
light in my heart the evening star of rest and then let the night whisper to me of love. 在我的心头燃点起那休憩的'黄昏星吧,然后让黑夜向我微语着爱情。
Look into my eyes - you will see what you mean to me. 看看我的眼睛,你会发现你对我而言意味着什么。
Love is a vine that grows into our hearts.爱是长在我们心里的藤蔓。
Love is like a butterfly. It goes where it pleases and it pleases where it goes.爱情就像一只蝴蝶,它喜欢飞到哪里,就把欢乐带到哪里。
Love is the greatest refreshment in life.爱情是生活最好的提神剂。
Love keeps the cold out better than a cloak.爱比大衣更能驱走严寒。
Love never dies.爱情永不死。
My heart is with you.我的爱与你同在。 Take away love, and our earth is a tomb.没有了爱,地球便成了坟墓。
The darkness is no darkness with thee.有了你,黑暗不再是黑暗。
倔犟的像块石头 心却软的像块豆腐。
Stubborn like a stone heart but soft like a piece of bean curd.
一直深信你心里有我 是我做过最蠢的事。
爱一个人本没有错,认真爱一个人更没有错,但是,爱错一个人,那就真的错了。
Love a person is not wrong, but, love a wrong person, that is really wrong.
怕分 怕离 怕他喜欢上别人 怕我的孙悟空成了别人的齐天大圣。
肆无忌惮的想你,是我不可告人的秘密。
Unbridled thinking of you is my secret.
太在乎的东西 别人碰一下都觉得是在抢。
如果他不爱你的话,那就放过自己,也放过他。
If he doesn't love you, let him go.
我抓不住这世间的美好,只能装作万事顺遂的模样。
★1☆ Iknowdonotle*eyou,soIutternotasingleword.
★2☆ Lifewillgiveyouanewbeginning,aslongasyousaygoodbye.
★3☆ 不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。
★4☆ Disappearamemory.Andle*ingisunforgettablememories.
★5☆ 我心里一直有你,只是比例变了而已。
★6☆ Prefertostumbleoveralifetime,butalsonotordinarymixedlife.
★7☆ 宁愿选择跌跌撞撞过一辈子,也不**凡凡混一辈子。
★8☆ Youarealwaysinmyheart,buttheweighthaschanged.
★9☆ 即使弄得遍体鳞伤,也要自己活得漂亮。
★10☆ 总希望在风雨欲来的时候,抱紧一些不想放弃的想法。
★11☆ Ionlyhopetoh*earoundyou,youcanwarmmyair.
★12☆ Acontentedmindisthegreatestblessingamancanenjoyinthisworld.
★13☆ 知足是人生在世最大的幸事。
★14☆ Wejustcan‘tletgo,whenthestormisahead.
★15☆ Slowlythatreallycareforanotheroftenhurtmyself.
★16☆ 我深知我留不住你,所以我不言不语。
★17☆ 慢慢的才知道,太在乎别人了往往会伤害自己。
★18☆ 拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。
★19☆ Evenifyouh*etolivecoveredalloverwithcutsandbruises,alsobeautiful.
★20☆ 只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始。
★21☆ 消失的是记忆。而留下的才是刻骨铭心的回忆。
★22☆ Thinkyouknoweverything,sodonotsaythepain.
★23☆ Donttrysohard,thebestthingscomewhenyouleastexpectthemto.
★24☆ 以为你都懂,所以不说痛。
★25☆ 我只希望身边有一个你,可以温暖我的空气。
星际穿越 诗歌中文翻译 don't go gentle into that good night
Do Not Go Gentle Into That Good Night——Dylan Marlais Thomas
不要温顺地走入那个永夜
陈绍鹏 译
Do not go gentle into that good night,
不要温顺地走入那个永夜,
Old age should burn and r*e at close of day;
暮年应当在白昼将尽时燃烧,咆哮;
Rage,rage against the dying of the light.
怒斥,怒斥光明的湮灭。
Though wise men at their end know dark is right,
尽管智者在临终时明白这是黑暗的法则,
Because their words had forked no lightning they
因为他们的话语没有迸发出交错的闪电
Do not go gentle into that good night.
不要温顺地走入那个永夜。
Good men, the last w*e by, crying how bright
当最后的浪涌过,善人高呼他们脆弱的功业
Their frail deeds might h*e danced in a green bay,
本可以何等光辉地舞蹈于生命碧湾,
Rage, rage against the dying of the light.
怒斥,怒斥光明的湮灭。
Wild men who caught and sang the sun in flight,
狂热的人追赶、歌唱飞逝的太阳,
And learn, too late, they grieved it on its way,
而后明白为时已晚,他们为之感到悲伤,
Do not go gentle into that good night.
不要温顺地走入那个永夜。
Gr*e men, near death, who see with blinding sight
临*死亡的人,视觉已经模糊
Blind eyes could blaze like meteors and be gay,
失明的双眼可以像流星般放出艳丽光线,
Rage, rage against the dying of the light.
怒斥,怒斥光明的湮灭。
And you, my father, there on the sad height,
而您,我的父亲,在极度的悲切中,
Curse, bless, me now with your fierce tears, I pray.
此刻请用您的热泪责骂我,祝福我,我祈愿您。
Do not go gentle into that good night.
不要温顺地走入那个永夜。
Rage, rage against the dying of the light.
怒斥,怒斥光明的湮灭。
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